一键复制
制定计划可以帮助我们明确目标、合理分配时间与资源、提高工作效率。充分利用每天的碎片时间，将其用于高效的学习和工作。计划是实现目标的桥梁，下面是小编为大家准备的一些计划案例供大家参考。
小学生暑假计划书四年级篇一
早上醒来，发现才五点，可我们的火车六点半才能到站啊！没办法，只好和被我吵醒但还不断打着呵欠的哥哥说话，消磨时间，说着说着，火车就到站了。
一下火车，清新的空气扑面而来，坐车的倦意消退不少，我们要住在军兴小区，可是由于地形不熟我们迷路了，只好让房东开车来接我们。不一会儿，房东就开车赶到了。他先帮我们把行李放回家，然后把我们送到了我们旅行的第一站—承德避暑山庄。
一进入承德避暑山庄，我们就看到了四大景区之一的宫殿区，有气势恢宏的皇宫，也有周边的小宫殿相衬，很是壮观。
然后我们到了山区，又坐着观景车在山里游了四大景点。
因为太热了，也就没去游平原区和湖区这两个景点。回到旅馆已经是下午一点了，天气很热，我们出去吃完饭就在旅馆呆了一个下午。由于第二天还要去棒槌山，到了六点我们吃完晚饭，看了会儿电视，八点就睡觉了。
小学生暑假计划书四年级篇二
。
跟小朋友在楼下打闹嬉戏，是我觉得最快乐的事。有一次，我刚刚吃好晚饭，就跑到楼下去玩，还带了几块“私房钱”钱，下去买吃的，我买了一包辣条，和一根棒棒糖，把辣条分给了小朋友们，真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香，可是和小朋友一起分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了，我们玩抬轿子，五个人石头剪子布，谁输了谁就会被抬起来，任柯慧输了，我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来，我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我，因为我长得瘦，他们抬起来不费力气，他们最怕于东，他很胖很壮!
玩累了，我们就坐在小店门前的椅子上休息，那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园，我们一会把它横着坐，一会又竖着坐，一会又把它当跷跷板，那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友，我们喊着叫着，那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏，我们又开始石头剪子布，张少坤来找我们，他要从1数到100，我躲在一辆车子后面，他怎么也找不到我，最后是还是被找到了，虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。
啊，那短暂的愉快的暑假，充满了我们的欢笑，纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。
小学生暑假计划书四年级篇三
在一个弥漫着茫茫雾霭的清晨，我来到了孙中山故居，站在门口，绵绵细雨从自己的头顶落下，我看到了门旁写着“天下为公”四个大字。
走进门口，大家看到的是青松翠柏，绿浪滚滚，青草繁茂，宛如蓬莱仙境一般。从枝繁叶茂的参天大树中，我隐隐约约的看到了孙中山故居的轮廓。走在林荫道中，听着百鸟的歌声，昆虫的鸣叫，水滴下的清脆声音，看着小鱼在池塘中开心的嬉戏，看着我也心旷神怡。
来到了孙中山先生的住所，我看到了故居院南边，栽植了一珠酸子树，这棵树，是孙中山先生在檀香山带回来亲手种植的，目前已经是重点保护文物。进来参观后，我发现，这些家具大部分都是孙中山亲自摆设的。
当我来到门口时，我往右边看，那红墙绿瓦犹如别墅般的建筑，还有一个巨大的操场，操场两旁林荫小道，我就建议去那边看看。
走出门口，仔细地一看门前，引入眼帘的是那几个大字“孙中山纪念中学”，这里是中山最优秀的中学之一。那里四面环山，高低起伏的山峦，环境高雅，真是大饱眼福。这个时候，父亲给了我一个需要，就是考进这一所中学。于是，我就有了一个学习的目的了，心里这团学习的火焰燃烧起来了，必须要烧到纪念中学！注意是学习的火焰！
加油！为我们的目的而奋斗！
小学生暑假计划书四年级篇四
时间过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的。这个暑假我过得也很有意义，快乐极了！
每天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一起骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊！天气不好时，我就去找李红丽玩芭比娃娃；有时我也会去找王淑冰，我们在一起玩姐妹游戏。天气好一点时，我就会和奶奶在老年之家打羽毛球，我还会和曾芬一起到足球场踢足球。
暑假将要结束，新的一学期将要开始。我力争在五年级成为三好学生，掌握更多的新知识。
我左盼右盼，上盼下盼，终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥无味，毫无生机的。
领成绩单的日子终于来了，妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿，“这孩子，平时让你多用功读书，你不要，这回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。
爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主！
暑假，是每个学生都盼望的。而过暑假期间，很多学生都会说：“还不如上学呢”是妈妈的唠叨升级了，是我们能得到自由，但因为某些原因却把自由谋杀了。
那就来看看的假生活，是不是在水深火热中。
早晨，太我阳公公早已升空，温暖的阳光照着大地。听，是小鸟在唱歌；是人在锻炼；是我醒来的时刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面锻炼身体。回家，妈妈把早餐摆在我面前，幸福笼罩着我全身。我们一家吃了一顿温馨的早餐。
上午，妈妈做家务，我在玩电脑，爸爸上班了，
暑假一天天的再重复，可我却一点也不腻。这就是我的暑假，一个温馨又快乐的暑假。我真高兴！
。
小学生暑假计划书四年级篇五
今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房间里一起玩扑克。找朋友的规则是：赢了的人随便叫一张牌，有这张牌的人和那叫的是一边的。第一盘我和姐姐是一边的失败。第二盘奶奶一个一边，我们三个一边失败。第三次我和奶奶一边可还是失败。
我觉得找朋友不光是要靠手气，还要靠智慧和配合。找朋友难玩在对方不知是敌是友。比如，姑姑以为我是友，就会尽力帮我，而我有可能并不是姑姑一边的。
我打牌有个小诀窍，就是：比如打跑得快时大的'就是一个2，一般打一个a，如果不是最后一个，自己又没有2的话，那对方有可能有2或一对a。希望大家能记住这个诀窍。
还有打牌只是娱乐而已，请父母不要用来赌博。因为赌博会输钱，没有钱输就会欠债。现在很多人还不起钱被打得头破血流，甚至家破人亡，使得那些还不起债的人到处流浪。
所以我提醒大家不要赌博。
小学生暑假计划书四年级篇六
我的故乡扬州是一个很美丽的城市。扬州是座古城，人们都称古城扬州。这几年来扬州发生了巨大的变化水更清了，树更密了小花小草也更旺盛了。马路变宽了，铁路也修好了现在我们扬州有火车了去哪旅游都方便了。扬州的润扬大桥最为壮观，是亚洲第1，世界第3长。
“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”。"淮左名都""富甲天下"的扬州城，是将江泽民同志的故乡。
杭州有西湖，我们扬州有瘦西湖。我们扬州的瘦西湖可不比杭州的西湖差到哪哦，瘦西湖一进门就是杨堤春柳可美了。
扬州的小笼包可还吃了叫人吃了以后还想吃。怎么样想吃吧?想吃就来扬州玩。
扬州是一个很美的地方快到扬州来旅游吧!
小学生暑假计划书四年级篇七
今天，妹妹来我们家玩，吃过早饭，家里的大人们带着我们一起下楼，来到小区的游乐场。
妈妈提议，我和妹妹今天搞个跳绳比赛，赢了的有奖品，妈妈就近从超市买了些小孩子们爱吃的零食和玩具，放到小区的坐凳上，算是奖品台了。
妹妹先跳，只见，她拿了跳绳站了出来，开始了，满姨看着手中的表，我和妈妈一起计数，大概40秒钟过去，妹妹才磕磕碰碰跳了39个，一分钟到，满姨喊道，51个，妹妹一分钟跳了51个。妹妹显然对这个成绩不满意，她生气地说：“不行，不行，我要重新来过。”
我们拿她没办法：“好吧，好吧。”这次，妹妹的表现确实与刚才不一样了，她调整了一下呼吸，轻松地跳着，终于跳了72个。
该我了，开始，我有一些紧张。马上，我深呼吸了一口，手脚并用，过程中我还不停的调整，使手脚配合更协调，不到一分钟，我就跳了86个。我赢了，妈妈给我评了个最佳成绩奖，给妹妹评了鼓励奖，我们都得到了奖品。
真是一次开心的跳绳比赛!
暑假，我在乡下奶奶家玩的很开心，天天当小菜农。每天上午，我最爱做的事就是拎着菜篮子跟奶奶去菜地。
奶奶家的菜地很大，里面有好多瓜果蔬菜：红彤彤的西红柿，紫红色的茄子，小灯笼似的青辣椒，青绿细长的豇豆一根根爬在藤架上随风摆动。那种想吃什么就摘什么的感觉，真好。
中午，我又想喝奶奶烧的的西红柿鸡蛋汤了。于是，我轻轻摘下几个鲜嫩的西红柿，软软的，光滑的，真想立即咬一口。抬头看看奶奶，她正在摘黄瓜，我也好奇地跟了过去。看着一个个亭亭玉立、翠绿的黄瓜，我忍不住伸手想摘一个。但不知怎么，我的手突然被刺痛了一下，像被小虫子咬了一般。仔细一看，原来黄瓜表面长了许多的小刺。于是，我小心翼翼地捏着黄瓜，轻轻拧下瓜蒂，再慢慢地把它放进篮子里。
不一会儿，篮子里就装满了各种新鲜蔬果。跟在奶奶后头，提着沉甸甸的篮子，我欢快地跑回家。一想到中午就能品尝到的是自己亲手采摘的果实，心里美滋滋的。
我喜欢暑假，尤其喜欢去老家过暑假，享受当菜农的每一天。
暑假里的一天晚上，我与家人们吃过了晚饭，来到了东河，东河在早上并不太引人注目，但是，每当夜幕降临，或者有什么大型活动时，就会格外引人注目，上映一场“水上音乐会”。
这一晚过的可真快乐呀!
在我的暑假生活中，最值得记忆的是那一次去动物园。
那天，烈日高照，爸爸带我去了动物园，我可高兴了。
我长这么大第一次去动物园，常常在电视里看那些可爱的动物。从来没有近距离得看，在没有出发前我的心就已经到了。在想着动物们为了生活在大草原上，它们打斗着争吵着，为了自己的子女忙碌着。在我的遐想中我们到了动物园门口。
“很好，就是空间太小了我们不舒服，我们要自由，要我们的亲人，要我们的伙伴。”
我心里特难受拉着爸爸走出了动物的监牢，好几天心里不舒服。
今天早上，姑姑带着哥哥和我一起，去“铁骑兵团”玩。我们上了公交车，一路上，我和哥哥有说有笑，不知不觉就到了贺龙站。我们下了车，沿着广场一直走，到了主楼，我们沿着楼梯上去，就到了“铁骑兵团”了。
一推门进去，就能看见各式各样、琳琅满目的玩具，还有我喜欢的小洋娃娃……
姑姑先去买了游戏币，因为人太多了，和哥哥一起拿着币转了很久也没能找到自己喜爱的小游戏。
突然，我眼睛一亮，“挟娃娃”的游戏机空出了一台，太好了，我叫上哥哥，一起冲到游戏机前。我先来，我投进了两枚币，我用手小心的控制住夹子，看准了躺在机器里的娃娃，先向左，对准娃娃，再把夹子向下挟去，夹子挟住了一只kity猫，没想到，kiyt猫连滚带拽把旁边的一只绿色的小兔子也带了出来，一下就挟了两个娃娃，运气真不错。后来，哥哥也挟了一个娃娃出来。我们在里面还玩了大半天，今天运气不错，玩了游戏还有小小的收获，我和哥哥都很开心。
我觉得“铁骑兵团”是小朋友们玩游戏的好天地，使我们感受到了童年的快乐。
暑假里,妈妈带我去池塘捞鱼.
池塘边建了一圈围墙,围墙外边种了许多绿树,绿油油的草地上有一条能走人的过道,天上还有好几只鸟在叽叽喳喳地叫着,使我想尽快去看看池塘是什么样的.
进了围墙,我们立刻开始捞起鱼来.我一捞就捞上来两三条,不一会就捞了一小桶鱼,我高兴地欢蹦乱跳,更加专心地捞起鱼来.谁知鱼也学会躲了,我捞了好长时间才捞上了两条鱼,我十分生气,把鱼网往地上一扔,说:"我不捞了!"过了一会儿,我猛地一捞.哇!一条小虾,这条小虾全身是银白色的,两根须翘得高高的,好像在说:"看我多威风!" 突然,一只白色的鸟飞了过去.我问妈妈:"这是什么鸟?"妈妈说;"这是只白鹭,'一行白鹭上青天'就是描写白鹭的." 我又问:"上青天是不是死了呢?"妈妈笑着回答:"上青天是飞上蓝天,怎么会死了呢?" 我想:我真好笑,连飞上蓝天和死了也分不清,真是的! 后来,我们捞了很多鱼,虽然天气很热,但是我们还是很高兴,我想:下次我还要让妈妈带我来这里捞鱼.
每个人都会认为暑假是开开心心的，但我的暑假却充满着痛苦，不是因为作业，也不是因为培训班，更不是因为发烧，感冒这些体内伤。我的痛苦之处就是皮肉伤。
我计算过了，每当到长假时我就会平凡的出现种种病症，或是摔了一交狠的……我认为难道是老天爷故意和我过不去？挨，其实这些都怪我不注意。
最惨的就是这个暑假了，饮食不注意，晚上吃龙虾等等，结果第二天肚子上长了个疖子，本来以为没事，后来就让它去，结果过了不久，肚子越来越疼，妈妈才感觉到事情的严重性，于是就去了医院，到了医院后，医生说我这是脓包，原来是疖子，但现在恶化了，然后医生说现在必须要去开刀。于是我就乖乖的躺到了手术台上，我本以为医生会打麻醉针，但没想到医生说这种情况打不得麻醉针，那时可把我吓死了，但为了以后不再痛，必须要忍一下了，就这样，医生就开始开刀了。那痛的感觉别提有多惨，妈妈说这样就好比是八路军中了子弹拔弹一样，她看着都不忍心，太恶心了。开完刀后，医生还说以后每天都要来换药，害得我好苦，但毕竟不痛了。
这真是个痛苦的暑假呀！
小学生暑假计划书四年级篇八
暑假是我们小孩子最盼望来临的事，我也一样。我盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假。
暑假的每个早晨，只要不下雨，我都会和哥哥以及我们的铁头朋友一起到家具城进行晨读。我们四人坐在一起，大声朗读语文课文。通过晨读，让我知道青头不顾个人安危救红头的高贵品质;知道了老屋乐于助人、无私奉献的精神;知道了白求恩大夫在十分严峻的情况下，把手术台当作阵地，忘我的坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时的故事。
上午，我和哥哥一起写暑假作业，一起预习三年级上册的数学、英语课本知识，时不时我们俩还因为某一道练习题争论的面红耳赤，有时我们俩还进行做题比赛，谁的分数高妈妈会奖励吃冰激凌。
下午，我会在家里看书。因为妈妈给我买的卷子上有很多课外习题，我要增长知识。再说，班里学习好的同学有很多，我想他们暑假一定也在好好学习，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戏，我们玩得可开心了!
小学生暑假计划书四年级篇九
提起冰箱就让我忍俊不禁，因为童年的我和冰箱有关的一件事，现在回想起来仍觉得记忆犹新。
淮南的夏季，温度可高了，有时候高达40℃以上，就连柏油马路上都可以烙面饼了，这就是人们常说的“火炉”啊!
在我五岁时的一个夏天，妈妈把我送到姥姥家就去上班了。那时的天气十分闷热，走在哪里都是热的，画会儿画，感觉热;看会儿动画片，感觉还是热;连电风扇扇出来的风也是热的。我没辙了，只好扯着衣服跑着说：“我热啊，我热啊，我热啊。”外婆跑过来说：“乖乖，别再闹了，外婆还要去给你烧饭。”外婆走后，我又开始闹起来了，一会从沙发的这一边滚到那一边，一会儿从这一边滚到那一边。
突然，我眼前一亮，嘿!有了，冰箱!此时我如同从地狱重见了光明，迅速冲到冰箱旁，急忙打开门，哇!一股冷气扑面而来，好爽啊!好酷啊!我刚要坐下，不好，冰箱灯亮着，可能有电，我赶紧关上门，也不管三七二十一，拔掉电源插头，哈哈，这下安全了。于是，我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿着杯子，一手拿着饮料，自斟自饮，活像一位神仙，得意极了。
姥姥做完家务活，没有看见我的人影，以为我在和她捉迷藏，就满屋子找。床下、壁橱、沙发后面、门后，都没有我的影子，急得一屁股坐在沙发上，好半天才回过神来，连忙大声喊着：“宝贝，你在屋里吗?别吓姥姥了，出来吧，我奖励你吃冰激凌。”看到姥姥着急的样子，我担心姥姥的血压升高，于是，很不情愿地从冰箱里出来，姥姥看到我，一把拉住我的手，正准备责问我时，突然，手一松，惊讶地说：“你怎么了?哪里不舒服吗?怎么小手这么凉?”我冲着她诡异地笑了笑，这时她才恍然大悟，全明白了。
晚上，妈妈爸爸来接我，姥姥把此事说了一遍，妈妈问我：“为什么要坐在冰箱里?”我连忙回答，像是在为自己辩护一样：“冰箱里凉快，屋里好热。”一句话，惹得姥姥、妈妈、爸爸哄然大笑。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
小学生暑假计划书四年级篇十
其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来;随感日记则是种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
所以不用发愁写日记，想写出精彩的暑假日记，一起往下看吧。
生活日记怎么写。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记怎么写。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
(1)观察目的要明确，观察。有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2)观察要全面细致，全面。就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记怎么写。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
(1)重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
一般写法。
01【观察日记】。
说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽!
02【剪贴日记】。
说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
范文：
星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在了栅栏中，这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
这就是我们做的剪贴画，漂亮吧!
03【信息日记】。
说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
04【气象日记】。
说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
范文：
xxxx年4月20日阴雨。
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
05。
【台历日记】。
说明：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
06【摘录日记】。
说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：
xxxx年8月9日晴读《西游记》。
1.诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
2.遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
3.他两个在洞前，这场好杀!你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
07【学习日记】。
说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的、联想记下来。
范文：
xxxx年10月26日晴。
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。
然而，理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好基础。篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
08【活动日记】。
说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
范文：
xxxx年4月2日，星期五，天气：阴。
今天，我光荣地加入了少年先锋队。
第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队”仪式。
当红领巾带在我的胸前时，我十分激动，它是用无数烈士的鲜血染红的。我想：“从今天开始我就是一名少先队员了，我要好好学习，让红领巾更红”。
09【实验日记】。
说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
范文：
xx年11月12日星期六天气：晴。
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
10【思考日记】。
说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
范文：
xx月xx日星期六天气阴。
xx月xx日星期一天气阴。
今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就象人喝水一样，喝的急了对身体不好”。
xx月xx日星期二天气多云。
今天下午，我和小伙伴们骑自行车，我们玩的很开心，小杰让我跟着他后面，还让小亮跟着我后面，我们一起追赶娇娇，我玩的很愉快。
小学生暑假计划书四年级篇十一
终于放假了，亲爱的电脑，我来了！
一头扎进电脑里，狂玩了一星期，真爽吖！
“嗨嗨嗨……”老妈有些不成熟的声音传来，“你该歇下了吧……这一星期你都没停过……我看你作业怎么办哦，老师要知道你这样，不吃了你……”
“老妈，我累了一年了，这次放假老师没布置作业，就叫人家多玩会嘛……”
“什么什么？老师没布置作业？怪不得……来，看看这本数学辅导资料，你计算题差，好好练练吧！”
（5天后）
“儿子！怎么又在玩啊？那本资料你写完了啊？快，去做！”
“妈，那资料我昨天就写完了啊……”
“哦，那你再来看看这本英语资料，专练单词的`，你单词老是记不好，练练吧……”
（1星期后）
“儿子，怎么又在玩啊？”
“妈，我资料做完了啊……”
“这么快啊？拿来我看看！阿……是不错……来，看看这本语文语段阅读……”
（10天后）
“儿子，不会又作完了吧！”
“妈，怎么了啊？你不信？给，你看看吧……”
“阿……”
“妈，你要是没事了，别打扰我玩好么？”
“……”
老妈没说话，但是我觉得更大的灾难要来临了。
（1天后）
“儿子，告诉你个好消息……”
了！”
“什么啊，我刚才打听到了个补习班，是我朋友开的不要钱的，你明天就去吧！”
“……”
（1个月后）
“儿子，怎么不去上课了呢？”
“哦，老师说补习从今天开始就结束了……”
“啊……”
（离开学还有5天）
“儿子，有个体育补习的班，你明天去哦……”
“什么什么？都快开学了，就让人家玩会儿吧！”
“不行，就你这样能学好啊，去去去……”
“……”
（开学了）
老师说：“同学们，暑假开心么？”
我们该怎么说呢？
……
小学生暑假计划书四年级篇十二
1869年，范特霍夫从鹿特丹五年制中学毕业了。选择什么样的职业呢?在当时，化学作为一门学问已有很多人进行了研究，但是人们普遍认为化学不是一种职业，从事化学的人，还要兼做其他工作才能够维持自己的生活。父亲为了让他多增加一些知识，才支持他做化学实验。要把化学做为一种职业，做一个化学家，父亲就难以同意了。因为这样做恐怕连自己的生活都维持不了。为此，父子俩争辨了多次，但是必须有一个结论才行呀。
一天晚饭过后，父子俩又开始讨论这个老话题了。
“中学毕业了，你打算上哪个学校?”父亲心平气和地问道。当然，选择学校也就是选择职业了。
“学习化学对我比较合适，爸爸，你说对吗?”儿子说出了心里话。
父母并不想让他成为一个化学家，而想把他培养成一名工程师。几经周折，范特霍夫进入了荷兰的台夫特工业专科学校学习。这个学校虽然是专门学习工艺技术的，但讲授化学课的奥德曼却是一个很有水平的教授。他推理清晰，论述有序，很能激发起人们对化学的兴趣。范特霍夫在奥德曼教授的指导下进步很快。由于范特霍夫的努力，仅用了2年时间就学完了一般人3年才能学完的课程。1871年，范特霍夫毕业了，他终于说服了父母，可以全力进行化学研究了。
为了打好基础，找准研究的方向，必须拜师求教。范特霍夫只身来到德国的波恩，拜当时世界着名的有机化学家佛莱德·凯库勒为师。佛莱德·凯库勒是个传奇的化学家，他在梦中见蛇在狂舞，首尾相接，从而解决了苯环的结构。在波恩期间，范特霍夫在有机化学方面受到了良好的训练。随后，他又前往法国巴黎向医学化学家武兹请教。1874年，回到荷兰，在乌特勒支大学获得博士学位。从此他就开始了更深入的研究工作。
范特霍夫首先提出了碳的四面体结构学说。过去的有机结构理论认为有机分子中的原子都处在一个平面内，这与很多现象是矛盾的。范特霍夫的理论纠正了过去的错误。
但是这一新的理论却遭到了一些权威人士的反对，当时德国有机化学家哈曼·柯尔比就是其中一个。这位老科学家倚老卖老，根本不愿学习新的东西。在没有认真研究的情况下，就毫无根据地把范特霍夫斥责了一顿。范特霍夫对这位才先生的高论嗤之以鼻，不与其辩论。这一下可气坏了老柯尔比，他跳着脚非要与范特霍夫一比高低。
范特霍夫本来就想与这些化学界的权威们争一高低，因为事实是迟早会说话的。既然柯尔比不远千里从德国来到荷兰，那也只好以礼相见了。毕竟范特霍夫是晚辈，当柯尔比气势汹汹地冲进范特霍夫的办公室时，范特霍夫已经恭恭敬敬地等候他了。待柯尔比的火气稍稍减退之后，范特霍夫平心静气地向他陈述了自己的观点，并请柯尔比用事实来批评自己的理论。
这位老权威暗暗地吃了一惊，眼前的年轻人非同小可，讲述观点时条理清楚，论证有据，不可不服呀。柯尔比毕竟还是要讲道理、讲事实的。平心而论，范特霍夫的理论是正确的，他刚来时的火气完全消失了，并邀请范特霍夫去普鲁士科学院工作。范特霍夫实事求是、谦虚谨慎的态度使很多人都能心悦诚服地接受他的理论。19，瑞典皇家科学院收到的20份诺贝尔化学奖候选人提案中，有11份提名范特霍夫。这一年的诺贝尔化学奖颁发给范特霍夫，他当之无愧。
1901年12月10日，对于范特霍夫来说是一个值得纪念的日子，对于人类也是一个纪念的日子，这一天，首次颁发诺贝尔奖，范特霍夫是第一位诺贝尔化学奖的获奖者。非常有趣的是，范特霍夫创立的碳的四面体结构学说并不是获奖原因，而是他的另外两篇着名论文《化学动力学研究》和《气体体系或稀溶液中的化学平衡》使他获得首届诺贝尔化学奖。
193月1日，范特霍夫在柏林附近的斯特利茨逝世。终年59岁。
小学生暑假计划书四年级篇十三
秋已悄然而至，到处都是凉飕飕的，使人的心里也凉飕飕的。因为此时的他正身处他乡，和家人相隔千里，难以相见，心中的惆怅油然而生。
他想了许久，决定用书信表达对亲人的情感，也给亲人报个平安。不过，张籍觉得自己想表达的情感太多，不知该从何说起。
当他思前想后开始写时，便觉得自己想表达的根本写不完便匆匆地把这封信写完。不过他反复担心，担心家人不理解他的意思，也担心自己表达的情感不足当张籍把信交到送信人手中时还三番五次把信拿回来，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐烦了，说：“你到底是寄还是不寄，我又不是你自己一个人的，我还要给别人寄呢!”张籍急忙说到：“对不起，给你，给你。”
张籍看着送信人远去的背影，心里想：秋风啊!你把我的思念带走吧!
小学生暑假计划书四年级篇十四
星期五下午，放学以后，我和几个同学在学校里打篮球。有小明、小张、小华。
放学以后，我和小明留下来打扫卫生，小张和小华好像在班里改错。我们打扫完了卫生，他们也改完错了。我们就一起打篮球。
开始就我们四个，过了一会，小张的.哥哥来了。我、小华、小张，我们三个一家，小张他哥哥和小明一家，我们打起了比赛。
虽说我们家人多，他们家人少，但我们还是打不过他们家，小张他哥可厉害了，我和小华两个人都防不住他。
又过了一会，小赵也来了。我们又重新分配了一下，我、小赵、小明一家，小华、小张和小张他哥一家。比赛开始了，刚开始，我们家就进了三个球，到后面就不行了，总是输球。后来，有几个人上厕所去了，后来以后就走了，就剩我和小明了。
我们两个打了一会，又来了一些高年级的，我们在一起打。这个地方地形不太好，打了一会，有几个人回家了，我们就换了一个球篮。才刚打一会，小华就带着一个人来了，我们加了他们。我们分三拨打。第一盘，我们家很轻松的就赢了，来了个三比蛋。第二盘，他们家先进了两个球，最后我们家反超了。第三盘我们又赢了，直到第四盘我们才输。
我们输了以后，我、小明和小华就回家了。今天打篮球打得真爽！
小学生暑假计划书四年级篇十五
今天，我、爸爸还有“镊子”哥哥坐在一起，玩扑克。起因只有一个，那就是在中午，无所事事的我，没有一丝一毫的事情。我看见桌子下面隔板上，有两盒扑克牌，而且已经拆开了，我的小脑瓜蹦出一个念头：把牌洗好。我想了一系列我们可以做的纸牌类游戏，一番思索之后，我选择了现在比较流行的.斗地主（因为那时他们都没醒，所以我就暗自做主了）。
等他们陆续醒来，比赛正式拉开帷幕。因事先我把牌洗好了。忽然，有一丝杀气飘过。于是我插了一句话，“这次玩，是有意义的玩，是叫我了解下扑克的知识，不至于这样吧！”“我们先从k开始研究好了。红桃k是沙勒曼，黑桃k是戴维小学生作文，方块k是朱利亚·西泽，梅花k则是有名的亚历山大。”“为什么他们会印在扑克上呢？”我的问题没有人回答。我没想到我的问题难倒了大家，就跳过了这个话题。我又问：“那q和j又分别是什么呢？”爸爸告诉我：“q是一些将军，j我就不知道了。”“我知道了，谢谢爸爸！”
今天玩扑克玩得非常开心，我希望今后能够更多的像这样在玩中学，学中玩，学习到更多的知识。
小学生暑假计划书四年级篇十六
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。（日记）。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。
被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
小学生暑假计划书四年级篇十七
放暑假的时候，我去爬长城了！长城上人山人海。都说“不到长城非好汉”。我今天一定要爬上长城。我走在长城上面，看到气势恢宏的长城，我感到非常骄傲，这是我们中国的骄傲！虽然我感到很累，可是我还是奋力向峰顶爬去，长城真漂亮，我们都要保护长城，所以我爬长城的时候不随便扔垃圾，我也提醒游人们不要再长城上面乱写乱画，要爱护长城。
今天我也当了一回好汉，我真兴奋呀！哈哈，还有一句话要告诉大家来北京“不吃烤鸭真遗憾”。拜拜喽。
小学生暑假计划书四年级篇十八
夏天的晚上，家里就像一个火炉，非常的闷，我们全家人去世纪莲体育中心散散热，我们在快到体育中心的路上，就看见体育中心中间有个大圆形的洞，看起来像个很大的圆鸡蛋，洞口四周有一片片花瓣，整体像一座美丽的大莲花，全身是白色的，美丽极了！
来到体育中心，我们一起走到宽大的楼梯面前，楼梯就像一把通向天空的梯子，我们小心的走上宽大的楼梯，我们从一个玻璃的大门口看见这里的中间是个很大的足球场。足球场的旁边有一圈圈的跑道，在跑道的周围有很多座位，一排排的椅子，非常整齐，大约可以坐得下8万名观众。
这里很凉爽，风从圆形的洞里吹来，像开了很多台空调一样，一点都不觉得热，也没有汗，舒服极了！
体育中心真美啊！
