一键复制
我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。在总结中，要以全面和客观的角度来分析和评价。以下是一些学习总结的例子，希望能对同学们的学习有所帮助。
中学地理教师简历篇一
中学教师求职简历模板、在求职应聘时个人简历要以自己应聘的职位要求而写以下是一篇相关以模板、阅读本文同时大学生简历网http://还推荐一份为应聘时写个人简历参考。很多大学毕业生在求职过程中都不知道怎样写一份个人求职简历以这份为写作模板，大学生个人简历网(http:///提供一份为写求职简历时参考。
2011年3月至2011年5月担任团队建设与管理选修课程助教，协助老师与班上同学之间的沟通，了解同学学习情况。并领导班上同学组织策划以“坐上2021的时光机”露天放映会，拉到赞助将近2500元，现场观众将近800人，并得到广州城市之声的报道。
2009年5月至10月在广州市青年志愿者通讯社广技师分社文字记者部担任文记部副部长，并参与09年广交会志愿者采访活动及亚运酒后不驾车宣传活动。
2009年9月至2010年6月在广技师信息技术协会担任秘书编辑部部长，负责协会财务管理以及各种文稿的编辑，同时组织策划协会外出联谊活动。期间参与组织策划logo设计大赛，并取得圆满成功。
2010年11月参与团队建设与管理课程活动，并组织策划 “你为亚运服务，我们为你加油”主题文艺晚会，同时担任晚会主持人。
2010年7月至2011年6月在广技师信息技术协会担任信息技术协会理事会副会长，分管协会内部大小事务以及相关文件审核，同时协助会长处理好各项事务。2010年9月参与协会第一期电子杂志的文字编辑，在大家的共同努力下，电子杂志顺利完成。2011年4月参与策划协会首届网络知识竞赛，并深得老师的好评。
阅读本时大学生个人简历网为求职者推荐一份相关的样本，写求职个人简历时那么应该要怎样写呢以这篇为写简历时参考。
中学地理教师简历篇二
年龄：23岁身高：162cm。
婚姻状况：未婚户籍所在：贵州惠水。
最高学历：本科工作经验：1年以下。
最近工作过的.职位：贵州省工商联职称评审办公室工作人员。
期望工作地：贵州省/贵阳市。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望从事的岗位：市场策划主管,物流经理,中学教师。
期望从事的行业：教育/培训。
本人有着丰富的社会实践经验，在酒店、超市、社区、婚庆公司、传媒公司、省工商联等都有做过一些工作。本人乐于学习、善于学习。在校期间，组织策划过几场活动。也做过各种小生意。有着丰富的销售和市场推广经验。
贵州民族大学(本科)。
起止年月：20xx年8月至20xx年6月。
学校名称：贵州民族大学。
专业名称：社会工作。
获得学历：本科。
贵州省工商联合会-职称评审办公室工作人员。
起止日期：20xx年8月至20xx年9月
企业名称：贵州省工商联合会。
从事职位：职称评审办公室工作人员。
中学地理教师简历篇三
性别：女。
出生日期：某某
籍贯：黑龙江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6万人民币。
联系电话：某某某。
e-mail：某某x。
求职行业：教育/培训。
求职地点：北京市。
薪资要求：面议。
20某/03—现在：某某公司。
所属行业：教育/培训。
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20某/07—20某/03：北京求实外语培训学校。
所属行业：教育/培训。
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20某/02—20某/06：北京师范大学海威学生课堂。
所属行业：教育/培训。
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20某/06—20某/01：某x外语学校。
所属行业：教育/培训。
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
某某/某—20某x/某：某x大学英语本科。
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能。
外语：英语：熟练。
日语：一般。
证书：20某/07教师资格证书。
20某/03普通话等级证书。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
中学地理教师简历篇四
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：__省。
婚姻状况：
年龄：__岁。
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：文教、法律类教师、教育顾问、编辑。
工作年限：14职称：中级。
求职类型：全职可到职-随时。
月薪要求：__--3500。
希望工作地区：__。
个人工作经历：
公司名称：__市一级重点中学。
起止年月：19__-09～。
公司性质：所属行业：
工作描述：19__年带第一届初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
19__年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
__年以优秀教师的身份助教__市__中学。获得很高的评价。
__年以良好中考的.成绩完成本届工作。得到学校的一致认可。
__年连挑重担，留任初三，继续进行中考冲刺工作。成绩可喜。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：__师范大学。
学历：本科。
获得学位：文学学士。
所学专业一：汉语言文学。
所学专业二：
19__-0919__-07__师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3.文字功底深厚。
4.普通话标准。
详细个人自传。
工作期间获得的各种奖励及高度评价：
在学校举办的优质课大赛中获一等奖;。
在区、校举办板书大赛中获一等奖;。
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;。
所制作的课件获市一等奖;。
__年9月荣获重庆__教育奖励基金三等奖。
__年又被评为__市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”;。
__年度考核被评为“优秀教师”;。
被__市评为区优秀教师;。
月薪要求：____-3000元。
中学地理教师简历篇五
年龄：
身高：152cm。
民族：汉族。
户口所在地：江西。
目前居住地：江西。
毕业时间：20xx.6。
毕业院校：南昌大学。
学历：硕士。
学科专业：生物。
外语水平：大学英语六级以上。
计算机水平：非计算机专业应用二级。
希望从事行业：教育。
希望应聘职位：教师。
希望工作类型：全职。
希望工作地点：江西。
希望薪资范围：面议。
20xx/09--20xx/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员。
1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定。
2、功能饮料及冲剂等其他形式的`保健食品的开发研究。
熟悉精通hplc等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；
熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章；
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；
熟悉食品营养与安全知识。
中学地理教师简历篇六
作为一个教师，你是怎么写简历的?不管你需要什么样的人才，应聘的`时候都需要简历，由于网上有各种各样的简历模版，大部分求职者在写作求职简历时，都会上网下载简历模版，但是网上的简历都是千篇一律，怎么的才好?那就要有针对性，比如你要写关于中学地理教师的简历那就下载那一些才对呢?要写好关于教师的简历，请看下面的中学地理教师个人简历模板吧，好的简历就是供大家下载的，请看：
| 中学地理教师个人简历模板下载 |
中学地理教师简历篇七
姓名：
毕业院校：xx师范大学商学院。
学历：本科。
性别：男。
政治面貌：团员。
专业：计算机科学与技术。
手机：
电子邮件：
教育经历。
20xx年9月至20xx年5月于xx师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。
20xx年9月至20xx年7月于xx临沧市凤庆第一中学。
证书情况。
获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证。
实践经验。
20xx年暑假在xxx电脑公司实习。
20xx年寒假在xxx店做收银员。
技能水平。
熟练掌握ps进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。
自我评价。
吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础，在学校计算机专业的锤炼与积淀，以专见长；计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。
中学地理教师简历篇八
当您阅读兼职中学教师简历范文之前，相信很多大学毕业生都不知道怎样去写一求职简历，应届毕业生在写个人简历时应该注意什么？以这份为相关阅读！
广州市海珠区某中学 起止年月：2006-02 ～ 2012-12
公司性质： 民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 初一至初三的数学教学工作和班主任工作
工作描述： 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有奋斗、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。
本人2003年毕业于广西钦州学院数学教育专业。毕业后先后在当地县城普通中学、县一级中学、广州市区中学任初一至初三年级的数学教学. 在2012年中考中所带的班级取得了优异的成绩。基本功扎实，教学成绩突出。
离职原因： 没有离职!
家教经历：
任教7年来，工作之余兼职初中数学家教.针对学生的学习特点进行有效性的辅导。我所辅导的学生进步非常明显。
辅导的学生人数及情况。现简要叙述如下：
一．我辅导的学生有三类
第一类是能上重点中学的：有一次，有个学生对我说，希望把她的名字记在我的本子上，我说你不在前20名，我不记。这位学生发奋学习，期末考试进入到年级第7名。这时她对我说，我是第7名了。于是我就把她的名字、电话记在本子上。但初二上学期掉到20多名。我对她说，既然你的名字进了我的本子上，我决不会放弃你。我和她谈过几次，告诉她如何学习，每次长达1小时。年前她给我短信，报告她考试又回到第7了。
第二类是有可能上重点中学的，这些学生有些是本校生，有些是同事子弟，有些是校友介绍的。我是利用假期对他们辅导，希望他们好好学习，进不了重点中学，也要靠近。这些人一般在学校处于中等或中下水平，他们主要问题是信心和学习方法。
尊敬的领导:
您好!感谢贵学校领导在百忙之中抽空阅读我的自荐书。
我于2003年7月毕业于广西钦州学院数学教育专业.在求学之旅,我以脚踏实地,积极创新的态度,积累了丰富的专业知识以及过硬的本领.教学实习和班主任工作都取得优秀的成绩.并获得优秀毕业生的称号.
社会工作中,从事7年的中学数学教育教学和班主任工作.成绩显著.本人性格稳重大方，具有较强的协作沟通能力．学习接受能力和自学能力强．工作认真负责,积极上进.专业素质高，业务过硬，对教育工作具有刻苦研究，创新发展的理念,有多种教学方法.并有独到地管理学生班级的见解，深受领导的认可与好评.
今天给我一个翱翔的天空，明天我将用自己的汗水与智慧，证明您明智的选择！
中学地理教师简历篇九
姓名：陈xx。
毕业院校：云南师范大学商学院。
学历：本科。
性别：男。
政治面貌：团员。
专业：计算机科学与技术。
手机：
电子邮件：
教育经历。
2005年9月至2009年5月于云南师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。
2002年9月至2005年7月与云南临沧市凤庆第一中学。
证书情况。
获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证。
实践经验。
2008年暑假在昆明格林电脑公司实习。2007年寒假在昆明家乐福白云店做收银员。2005年暑假在云南华润分公司做客户代理。
技能水平。
熟练掌握ps进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。
自我评价。
吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础,在学校计算机专业的.锤炼与积淀，以专见长;计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。
个人详细。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
中学地理教师简历篇十
写优秀的中学教师简历第一大要素就是重点的突出，据了解用人单位的招聘官们，在筛选个人简历的是时候首先注意到的就是简历中的重点部分。一份个人简历设计的再好，其中的内容再丰富多彩，没有重点就失去了灵魂。简历中的重点应该是与求职意向相关，要围绕求职的目标来写。
个人信息。
性别：女。
籍贯：黑龙江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
联系电话：
e-mail：/jianli。
应聘方向。
求职行业：教育/培训。
求职地点：北京市。
薪资要求：面议。
工作经历。
2007/03—现在：***公司。
所属行业：教育/培训。
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
2006/07—2007/03：北京求实外语培训学校。
所属行业：教育/培训。
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
2005/02—2006/06：北京师范大学海威学生课堂。
所属行业：教育/培训。
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2003/06—2005/01：东泽卓越外语学校。
所属行业：教育/培训。
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.
教育培训。
1998/09—2004/06：黑龙江大学英语本科。
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能。
外语：英语：熟练。
日语：一般。
证书：2005/07教师资格证书。
2005/03普通话等级证书。
自我评价。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.
个人信息。
性别：女。
民族：汉族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情况：未婚。
身高：160cm。
体重：44kg。
户籍：安徽安庆。
现所在地：广东广州。
毕业学校：淮北煤炭师范学院。
学历：本科。
专业名称：汉语言文学。
毕业年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求职意向。
职位性质：全职。
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;。
工作地区：广东广州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到职时间：三天内。
时间所在学校学历。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科。
工作经历。
工作地点1：南京市景明佳园小学。
时间范围：2006年9月-2007年7月。
担任职位：中小学类-小学语文教师。
工作描述：
刚走上工作岗位的.生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2：桐城市石河高中。
时间范围：2007年9月-2008年12月。
担任职位：中小学类-高中语文教师。
工作描述：
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向：
中学地理教师简历篇十一
。
简历编号:。
。
更新日期:
。
姓名:。
。
国籍:。
中国。
目前所在地:。
广州。
民族:。
汉族。
户口所在地:。
广州。
身材:。
176cm68kg。
婚姻状况:。
未婚。
年龄:。
24岁。
培训认证:。
。
诚信徽章:。
。
人才类型:。
应届毕业生。
应聘职位:。
工作年限:。
职称:。
无职称。
均可。
可到职日期:
随时。
1500--。
希望工作地区:。
广州深圳江苏。
个人工作经历:。
。
毕业院校:。
华南师范大学。
最高学历:。
本科获得学位:教育学学士。
毕业日期:
所学专业一:。
社会体育。
所学专业二:。
。
受教育培训经历:。
。
外语:。
英语一般。
。
国语水平:。
优秀。
粤语水平:。
一般。
。
专业技能:掌握专业理论知识，运动能力强，学习能力强;。
语言水平:获得cet-4证书，普通话流利;。
计算机:熟悉windows、office、excel等软件的操作;。
其他:初中、高中、大学一直做学生干部，责任心强，能吃苦耐劳，乐于奉献，善于与人沟通，做事认真踏实。擅长组织活动、交际。爱好网球、羽毛球、跑步，是跆拳道项目的国家一级运动员。
。
性格开朗外向，擅长交际、沟通，做人真诚、热情，做事认真、负责，有奉献精神。四年的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的.视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!
大学是进入社会的准备阶段，家境清贫的我更注重社会实践，追求独立。在校期间，我勤奋学习专业知识，学分绩点3.88，以平均成绩88分、专业第二的排名即将取得教育学学士学位证书，且努力把理论知识运用到实践中去;在英语方面，通过国家英语四级，培养了良好的英语听、说、读、写能力，精通普通话。此外，我积极投身学生会和年级等学生组织，任学校图书馆勤工助学总负责人、院学生会副主席，培养出较强的组织协调能力;在年级工作里，我担任学习委员，任劳任怨、乐于奉献的精神使得我能更好地为广大同学服务;表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀学生干部标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团员标兵”等称号。务实的工作态度、积极的人生态度更是得到众多同学、老师的支持、爱戴和上司的赞赏。大学前三年我都自食其力，没向家里要过生活费和学费，凭着自己奖学金、勤工助学和各种兼职交学费和生活。兼职之余，我从不耽误自己的学习和工作，成绩保持稳定，更荣获国家励志奖学金;身受社会关怀的我，从未忘记向社会回馈:利用空余时间积极投身志愿者服务，先后获聘网球大奖赛志愿者、第八届全国大学生运动会志愿者、美的高尔夫球中国精英赛志愿者，还以军人身份到广州市各中小学宣传预防火灾和地震等突发事件，发挥自己专业所长和热心，为社会作贡献。
强烈的责任感、积极的人生态度、务实的工作作风是我的标识，也使我在每个岗位上都得到锻炼、发展和肯定，我已经为步入职场、步入社会做好准备!或许，我不是您所见过的最优秀的，但我一定会努力成为当中最上进、最务实的一位，我将会努力学习、不断充实自己，以实现自己的价值的同时也为贵单位创造最大的价值!本着无限的诚意，我衷心期待能得到您的青睐!以我的热情和专业知识为贵单位的发展出一分力!
。
通讯地址:。
广东省广州大学城。
联系电话:。
137xxxxxxxxx。
家庭电话:。
。
手机:。
137xxxxxxxxx。
qq号码:。
。
电子邮件:。
。
个人。
中学地理教师简历篇十二
婚姻状况：未婚民族：
培训认证：未参加身高：163cm。
诚信徽章：未申请体重：
人才测评：未测评。
我的特长：
人才类型：不限。
工作年限：10职称：
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：海珠区,越秀区,番禺区。
工作经历。
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校。
担任职位：
工作描述：
离职原因：
教育背景。
毕业院校：广西民族大学。
专业一：物理教育专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：良好。
工作能力及其他专长。
适合初中物理教育教学及补导。
中学地理教师简历篇十三
婚姻状况：未婚
民 族：汉
户 籍：福建
年 龄：24
现所在地：西安
身 高：170
联系电话：135**27758
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：中学教师、高级秘书
工作年限： 职称：无职称
求职类型：全职 可到职日期：随时
月薪要求：面议
社会实践
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任小学教师。主要工作是：辅导小学生语数外课外作业的完成，查缺补漏，对重点难点进行解析。及时发现学生薄弱科目，进行课外专门辅导。关注学生心理变化，主动及时地进行沟通，调整学生心态与情绪，关注学生的全面发展。
教育背景
毕业院校：苏州科技学院
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业：汉语言文学
所获证书：国家英语四级证书、江苏省计算机一级证书、普通话二级乙等证书。
语言能力
英语水平：良好
国语水平：优秀
粤语水平：较差
工作能力及其他专长
具有较高的文学修养、鉴赏文学能力和较强的写作能力;具有良好的口语表达能力和书面语表达能力;掌握汉语言专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;熟练cad的基础操作。
自我评价
本人性格开朗善于与人交际，平时积极参加社会实践，注重理论联系实际，利用课余时间在一家辅导机构担任晚托班辅导老师一职。我认为我们要对自己的工作认真负责，在实践中我也积极做到认真细致。另外我具备良好的沟通能力和团队协作能力，能吃苦耐劳，相信您的选择会让您我更加成功。
中学地理教师简历篇十四
出生年月：19xx-xx-xx
民族：汉族
学历：本科
现居住地：xx省-xx市
工作年限：应届毕业生
联系电话：xxxxxxxxxxx
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师
应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构
期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它
期x薪：面议
语文素养
1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1.“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2.“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中学初一年级语文教师
教育背景
20xx-9至至今学校名称：xx师范大学xx学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
20xx-10专业三等奖学金
20xx-10专业二等奖学金
