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通过计划，我们可以有条不紊地推进工作和学习的进程，避免拖延和浪费时间。制定计划时可以采取SMART原则，即具体、可衡量、可实现、有挑战性和有时限。以下范文展示了不同领域的计划案例，希望能够给大家一些灵感和启发。
督学工作计划篇一
以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教。进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，提高教师的教学业务水平、理论水平、写作水平等，培养学生的创新意识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。
1、在教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。
3、以全校为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
4、协助中心不定时深入课堂检查_常规_执行情况，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期期教师听课不少于10节。
5、各教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
6、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。
7、努力使教研活动有序性、系列化，采用指定与不指定相结合的方式，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全体数学教师教学水平。
8、继续学习经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。
10、精心设计作业形式，合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，把作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。
11、认真搞好每次的集体备课，全体参培人员不做与集体备课无关的事（不说话、不开小差），关闭一切通讯工具，认真听讲，积极主动地发表自己的教学设想。每次公开课要求每位教师参加，并鼓励广大教师积极参与评课。
工作安排内容时间。
集体备课（陈余五年级）语文《地震中的父与子》时间另定。
公开课语文《地震中的父与子》时间另定。
集体备课（吕丽萍三年级）数学《分数的初步认识》时间另定。
督学工作计划篇二
全面贯彻深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《**市关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
1、根据教育法律法规有关规定，明确镇政府履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。
2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
1．加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。
2、对中职学校助学金发放情况进行督查；
3、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
4、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
5．开展－次对中小学德育工作专项督查；
6．对幼儿园常规管理督查调研。
7．素质教育随机督查。
8．完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
9、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查。
10、为落实省教育厅20号文件通知精神，对‘学校管理’工作情况开展一次督查。
11、总结全年工作，拟订下年工作计划。
督学工作计划篇三
为了充分发挥责任督学在学校工作中的检查与监督作用，全面实行素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成人民政府教育督导室和教体局督学工作目标，切实履行责任督学工作职责，认真做好挂牌督导工作，助推全乡教育事业健康持续发展，特制定2017年度个人督学工作计划。
依据责任分工，本人督学责任区所辖范围包括南川小学、新合小学、崖庄小学、桃园小学、上庄小学和中心幼儿园。所辖范围内，小学共有29个教学班，371名在校学生，30名在岗教师（1人病假）；幼儿园共有6个教学班，在校幼儿159人，在岗教师8名。绝大多数教师思想道德觉悟较高，敬业精神较强，教学功底较扎实，但由于历年来南川教师的紧缺，教师老龄化现象严重，致使教师工作量较重，工作积极性不高，教学之外的工作开展困难。
全面落实贯彻国家的教育方针，认真落实国家《教育督导条例》《关于加强督学责任区建设的意见》及省市县相关文件、精神，加大对小学、幼儿园整体工作的督促、检查和指导力度。助力各校：依法办学，规范办学，办人民满意学校。
1、督促、指导学校贯彻执行相关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律规律，保障教学工作常规的实施。
3、受理、核实对小学、幼儿园的举报和投诉。
4、提高教育教学设施设备的利用率。
5、加强校风、教风、学风建设，提高教学质量。
6、加强校园文化建设，不断净化、美化、绿化、文化校园。
7、不断促进安全机制和措施建设。
8、完成县教育督导室交办的其他任务。
（一）加强对学校班子建设的督查力度，不断增强班子的战斗力。
1、党风廉政建设常抓不懈。根据上级工作部署，开展党员干部廉洁教育，严禁教师“三乱”行为，创建和谐有序的教育环境。
2、加强校务公开与民主管理。各校要建立健全教代会制度，充分发挥教代会的作用，不断完善校务公开，将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道，实行依法管理、民主理财、民主决策，充分发挥教职工积极性、主动性和创造性，不断巩固责任感和主人翁意识。
（二）加大对师资队伍建设的督查力度，着步打造高素质的教师队伍。
1、加强师德建设，广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》，教师要为人师表，严禁体罚或变相体罚学生，全面宣传先进教师的典型事迹，培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范。
2、促进教师专业水平的提高。重视教师的新课改培训，重视教研教改工作。通过“送出去”、“请进来”等方式，学习先进的教育理念，学习科学的教育方法，不断提高教师的业务水平。
（三）加紧对学校安全工作的督查力度，着力构建平安校园重视平安校园创建，强化学校内部管理。建立健全门卫、值班、安检、消防等一系列安全保卫制度，对财务室、电脑室等重要部位，要强化安保；加强对食品卫生的安全检查，提高食堂工作人员的业务素质。加强交通安全知识的学习，做好交通安全工作，杜绝安全事故的发生。
（四）强化对学校常规工作的督查力度，稳步提高教育教学质量。
1、加强对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导的情况的检查和指导。推门听课，了解教学情况，做好课堂记录，课后与教师沟通，提出意见。
2、查阅资料，检查学校校务管理、教学管理、教师队伍管理、后勤管理等方面的规章制度。检查学校有关会议记录、活动记录、财务账目的记载情况和教师教案、学生作业的完成情况。
3、积极开展多种形式的教研、教改活动。
1、每次重要检查，都要下发通报，并定期跟踪。
2、每月向教育局汇报一次工作，自觉接受局领导的监督。
3、每学期末做好个人督学工作总结，并督促学校及教师做好学期工作总结。
督学工作计划篇四
根据国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和《xx区政府教育督导室2017年工作计划》，为了充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用，全面完成xx区人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，更好加强责任区各校教育教学管理行为的规范和科学，努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升，确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作计划如下：
以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕2017年我区教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进所辖各校工作又快又好发展。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。
3、规范辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。
4、及时推介督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题，定期撰写督导报告，及时向区、局督导办报告，提出建议并督促整改等措施。
1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。
3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心，加强督学与督政相结合；在督促指导学校管理工作地同时，既要加强教师的发展，又要促进学生的成长；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，做好情况记录，并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次，听二个人的课。
4、积极督导学校活动的开展，对学校有创新特色的.活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。
5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。
6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导，通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
7、加强与教师、学生的交流与沟通，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房，音乐室等功能室，对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。
9、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
10、通过走访调查，家长访谈，了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的'意见建议。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、认真完成春季开学专项督导。
根据教育督导室的统一部署，第六责任区督学将于开学第一周，以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导，促使各校按时开学、开课，快节奏步入新学期教育教学工作正轨。
3、积极开展随访督导。
为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况，我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导，及时了解责任学校工作状态，有的放矢的指导责任学校的各项工作。
4、积极参与食品卫生安全专项督导。
主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。
5、认真开展期末安全专项督导。
6、全面开展暑期“禁补”督查。
1、利用假期加强自我学习，并做好教育督导的宣传工作。
2、研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，及时反馈并帮助解决问题。
3、认真完成春季开学专项督导。
4、配合教研室对各校质量分析进行督导。
1、规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。
2、迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收。
3、了解各校理化试验操作考试训练情况，并将好的做法推广，同时提醒各校注意化学危险品使用安全。
1、深入学校开展减负、有效课堂等相关专题调研。
2、了解各校体育考试训练情况，并将好的做法推广。
3、配合做好区党政主要领导履行教育职责考核工作。
1、协助区考试办做好各校中（高）考备考工作的督导。
2、做好各校园发展规划的督导工作。
3、开展落实教育投入等教学设施的检查。
4、积极参与食品卫生安全专项督导。
1、配合区教研室，深入学校开展学生养成习惯调研活动。
2、关于招生工作的政策落实与监督。
3、校园发展规划典型经验交流。
4、上报督学工作学期总结和各校教育督导报告。
1、防溺水安全工作专项督导；
2、对学校家访情况进行督导；
3、全面开展暑期“禁补”督查；
督学工作计划篇五
镇政府年度教育工作考核全县领先；进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作，大力推进学前教育改革发展示范镇建设；深入开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升全镇中小学管理水平，切实规范办学行为，确保无通报；切实加强义务教育均衡发展创建督查，大力推进全镇义务教育优质均衡发展；持续推进教育现代化建设，大力实施教育现代化建设提升工程，启动更高水平教育现代化创建工作，指导学校做好“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作，力争全镇60%以上的学校创建成“省义务教育现代化学校”，全年创建6所“省标教育技术装备先进校”；以创建县素质教育督导评估示范校为载体，继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作，指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注重质量提升和内涵发展；继续保持教育法制工作在全县的领先位置，积极创建县级依法治校示范校；落实督学责任区制度，完善督学责任区，提高督导水平。
三、主要措施。
（一）深化督政，全面落实教育优先发展。
1．认真做好县政府对我镇20__年度教育工作督导评估和考核的迎查工作，确保不失分、得高分。认真做好迎接县政府保障教育经费投入督查工作，进一步提高我镇教育财政保障水平。认真做好县教育体育局年度目标任务（教育工作）绩效考核的迎查工作，推进我镇教育工作再上新台阶。
2．大力推进义务教育优质均衡发展镇建设。切实巩固义务教育发展基本均衡县创建成果，不断提高义务教育均衡发展水平。以落实县专家督导组的整改意见为抓手，找准我镇义务教育均衡发展工作薄弱环节，强化专项督查，力促我镇义务教育均衡发展再上新台阶，高标准完成整改工作，确保高质量通过国家专家组的督导评估。大力推进“县义务教育优质均衡改革发展示范镇”创建工作，切实加强创建工作的督查指导，及时总结成功经验，向全镇辐射，努力营造有利于义务教育优质均衡改革发展示范镇建设的浓烈氛围，圆满完成创建任务。
3．深入贯彻执行《义务教育法》。加大“控辍”工作督查力度，督促镇义务教育学校巩固“控辍”工作成果，完善“控辍”工作长效机制，层层落实责任，确保全镇义务教育阶段无一学生辍学。
4．启动更高水平教育现代化创建工作，大力实施教育现代化建设提升工程，全面开展“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作，对各中小学教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查，进一步提高学校教育教学设施的使用效能。
5．继续做好对全镇中小学年度教育考核工作。以年度考核为杠杆，进一步强化责任，推动镇切实履行好发展教育的职能，全面落实《蔡庄镇学前教育五年行动计划》，强势推进学前教育改革发展示范镇建设，促进我镇学前教育和职社教育更好更快发展。加强对教育实事工程的制订和实施情况的督查，有效督促各中小学落实教育优先发展。
（二）强化督学，不断提升素质教育实施水平。
1．全力推进中小学精致管理。制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》，加强贯彻落实情况的专项督查，提升学校管理水平与层次。认真落实“五严”规定，严格规范办学行为，加大违规办学行为查处力度，一经查实，严肃处理。
2．完善学校发展性教育督导评估制度。将学校发展性教育督导评估和义务教育阶段学校素质教育督导评估有机结合起来，以创建素质教育督导评估示范校为载体，指导各学校不断完善学校发展性教育督导评估制度，建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。
3．扎实做好综合督导工作。以深入实施素质教育为重点，以提高教师专业发展水平为抓手，以打造办学特色为关键，对全镇中小学和幼儿园开展发展性教育督导评估，推动学校内涵发展和质量提升。
4．加快教育督导现代化建设步伐。丰富盐都教育督导网资源，充分发挥教育督导平台的作用，构建信息畅通、反馈迅速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系，以教育督导技术的信息化，带动教育督导的现代化，提高督导评估的效益。
5．认真做好全镇中小学、幼儿园年度考核评估工作。在总结上一年度考核评估工作的基础上，进一步完善考评标准，强化过程考核。通过考评切实增强目标意识、责任意识和大局意识，以考评促规范，以考评促均衡，以考评促发展。
（三）健全法制，深入推进依法治教工作。
1．全面推进依法行政。强化制度建设，根据新形势新要求，结合教育系统实际，认真修订等相关制度，进一步完善教育行政执法机制。坚持政务公开，大力推进行政权力网上公开透明运行，将涉及群众切身利益事务的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增强依法行政透明度，方便群众办事和监督。加大行政执法力度，依法处理和纠正教育活动中的违法行为，有效解决群众关注的热点难点问题，切实维护好系统和谐稳定。
2．大力提升依法治校水平。全面贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》，健全学校依法办学、自主管理、社会参与、科学民主决策的制度体系，完善决策执行与监督、民主管理与监督机制，构建完善现代学校管理制度。加强学习培训，不断增强广大教育工作者的法治意识，切实提高教职工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力与水平。着力营造自由平等公正法治的育人环境，完善工作机制和考核评价机制，自觉养成依法办事的习惯。
3．深入开展“六五”普法工作。认真落实教育系统普法规划要求，开展好“法律进学校、进课堂”活动。积极做好法制宣传教育工作，认真组织开展四月和九月法制宣传月、“12.4”法制宣传日宣讲活动，深入学习宣传宪法、教育法律法规以及与师生教学生活密切相关的法律法规。普及法律知识，努力提高师生法制意识和法律素养。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络，继续抓好全区中小学生预防犯罪等教育活动，切实加强师生的思想道德建设，努力营造学法、懂法、守法的良好氛围。
（四）优化队伍，不断增强教育督导工作效能。
1．加强队伍建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育理论，重点学习教育督导、优质均衡发展等评估标准，提高理论素养、工作水平和实践能力。规范督导行为，不断增强督导工作的科学性、公正性、服务性。加强督学责任区建设和兼职督学的培训，深入推进“四个本”（调研工作手册、业务学习笔记、教研活动检查记录、听课笔记）制度，有效督促指导各督学责任区围绕中心工作开展督导，充分发挥教育督导对教育发展的导向作用。
2．提升督导效能。树立科学的教育督导评价理念，构建以学校为中心的教育督导评价模式，努力形成多元化督导评价指标体系，探索科学的督导评价方法体系。强化督促之功，提升引导之效，畅通反馈渠道，提升服务水平。按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针，对区中小学校的办学行为和教育教学工作进行督导。
3．推进督导创新。创新督导评估机制，以“三服务一落实两确保”为总体要求，继续深入推进片全镇教育督导工作。在工作机制上，把推动“硬件”达标和“软件”提升结合起来，促进学校标准化建设和内涵发展。在评估方式上，把综合督导和专项督导、定期督导和经常性督导结合起来，有针对性地开展督导评估工作。在管理方法上，积极采取现代化技术手段，推动学校有效建立督导评估信息系统。充分利用基础教育质量监测数据和结果，不断提高学校督导评估的科学性和有效性。扎实开展督导研究，加强教育督导宣传，不断提升教育督导工作效能，为办人民满意教育作出更大贡献。
1．迎接“义务教育均衡发展”的评估验收；
2．做好年度综合目标绩效考核工作；
3．做好中小学幼儿园社会满意度调查的统计分析工作。
1、开展春学期开学工作检查；
2、组织规范办学行为专项督查；
3、制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》及配套文件。
4、进一步完善《蔡庄镇校长末位淘汰制方案》。
1、做好年度教育工作督导考核评估的迎评工作；
2、开展春学期“控辍”和规范办学行为随机督查；
3、开展义务教育阶段学校学生体育活动一小时专项督查；
4、对各镇中小学教育实事工程的制订和实施情况及20__年教育工作考核整改意见落实情况进行督查。
1、开展小学和部分幼儿园综合督导；
2、开展“法制宣传月”活动；
3、迎接“义务教育均衡发展”验收工作；
4、对贯彻落实《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》专项督查。
1、对年内创建“依法治校示范校”的学校督查指导；
2、对“推进义务教育均衡发展”工作进行督查指导；
3、对“学前教育改革发展示范区”创建工作进行督查指导；
4、对教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查。
1、服务中考，做好体育加试、物理化学实验的监测；
2、组织中小学幼儿园年度自评工作；
3、做好毕业班和非毕业班的期末考试和毕业考试的督查指导；
4、对各中小学“一校一标”实施情况进行检查。
1、规范办学行为随机督查；
2、对中小学暑期校本培训情况进行随机督查。
1、组织秋学期开学工作检查；
2、“推进义务教育均衡发展”工作的督查指导；
3、审核中小学学年度素质教育督导考核自评材料；
4、开展“法制宣传月”活动。
1、“推进义务教育均衡发展”督查指导；
2、组织法制宣传巡回宣讲。
1、组织对初中进行综合督导评估；
2、配合县局对部分幼儿园进行综合督导评估；
3、做好法制宣传总结工作。
1．组织各类考核评估；
2．做好年度绩效考核的迎评工作；
3．做好“学校精致管理年”总结工作；
4．组织开展“12.4”全国法制宣传日活动；
5．总结全年工作，拟订下年工作计划。
督学工作计划篇六
全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《疏勒县关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥学校教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
1、根据教育法律法规有关规定，明确学校履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。
2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务.
1．加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。
2、学校“营养改善计划”落实情况进行督查，每天巡视督查；
3、开展对学校安全教育督查工作，每月至少一次；
4、加强教师常规工作督查，每月至少一次；
5．开展－次对德育工作专项督查；
6．完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务；
7、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查；
8、校园绿化、净化、美化卫生工作情况开展每日一次督查。
督学工作计划篇七
以党的十八届三中全会精神为指针，以科学发展观为统领，认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线，严格贯彻执行《教育督导条例》，围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求，以“聚力优质均衡，促进教育公平”为督导工作主题，坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则，充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能，加大督导创新力度，努力提高督导水平，全面推进学校的精致管理，深入实施教育现代化提升工程，大力推进义务教育优质均衡发展镇和学前教育改革发展示范镇建设，为促进全镇教育事业健康快速发展作出更大的贡献。
镇政府年度教育工作考核全县领先；进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作，大力推进学前教育改革发展示范镇建设；深入开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升全镇中小学管理水平，切实规范办学行为，确保无通报；切实加强义务教育均衡发展创建督查，大力推进全镇义务教育优质均衡发展；持续推进教育现代化建设，大力实施教育现代化建设提升工程，启动更高水平教育现代化创建工作，指导学校做好“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作，力争全镇60%以上的学校创建成“省义务教育现代化学校”，全年创建6所“省标教育技术装备先进校”；以创建县素质教育督导评估示范校为载体，继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作，指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注重质量提升和内涵发展；继续保持教育法制工作在全县的领先位置，积极创建县级依法治校示范校；落实督学责任区制度，完善督学责任区，提高督导水平。
（一）深化督政，全面落实教育优先发展。
1.认真做好县政府对我镇2013年度教育工作督导评估和考核的迎查工作，确保不失分、得高分。认真做好迎接县政府保障教育经费投入督查工作，进一步提高我镇教育财政保障水平。认真做好县教育体育局年度目标任务（教育工作）绩效考核的迎查工作，推进我镇教育工作再上新台阶。
2.大力推进义务教育优质均衡发展镇建设。切实巩固义务教育发展基本均衡县创建成果，不断提高义务教育均衡发展水平。以落实县专家督导组的整改意见为抓手，找准我镇义务教育均衡发展工作薄弱环节，强化专项督查，力促我镇义务教育均衡发展再上新台阶，高标准完成整改工作，确保高质量通过国家专家组的督导评估。大力推进“县义务教育优质均衡改革发展示范镇”创建工作，切实加强创建工作的督查指导，及时总结成功经验，向全镇辐射，努力营造有利于义务教育优质均衡改革发展示范镇建设的浓烈氛围，圆满完成创建任务。
3.深入贯彻执行《义务教育法》。加大“控辍”工作督查力度，督促镇义务教育学校巩固“控辍”工作成果，完善“控辍”工作长效机制，层层落实责任，确保全镇义务教育阶段无一学生辍学。
4.启动更高水平教育现代化创建工作，大力实施教育现代化建设提升工程，全面开展“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作，对各中小学教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查，进一步提高学校教育教学设施的'使用效能。
5.继续做好对全镇中小学年度教育考核工作。以年度考核为杠杆，进一步强化责任，推动镇切实履行好发展教育的职能，全面落实《蔡庄镇学前教育五年行动计划》，强势推进学前教育改革发展示范镇建设，促进我镇学前教育和职社教育更好更快发展。加强对教育实事工程的制订和实施情况的督查，有效督促各中小学落实教育优先发展。
（二）强化督学，不断提升素质教育实施水平。
1.全力推进中小学精致管理。制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》，加强贯彻落实情况的专项督查，提升学校管理水平与层次。认真落实“五严”规定，严格规范办学行为，加大违规办学行为查处力度，一经查实，严肃处理。
2.完善学校发展性教育督导评估制度。将学校发展性教育督导评估和义务教育阶段学校素质教育督导评估有机结合起来，以创建素质教育督导评估示范校为载体，指导各学校不断完善学校发展性教育督导评估制度，建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。
3.扎实做好综合督导工作。以深入实施素质教育为重点，以提高教师专业发展水平为抓手，以打造办学特色为关键，对全镇中小学和幼儿园开展发展性教育督导评估，推动学校内涵发展和质量提升。
4.加快教育督导现代化建设步伐。丰富盐都教育督导网资源，充分发挥教育督导平台的作用，构建信息畅通、反馈迅速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系，以教育督导技术的信息化，带动教育督导的现代化，提高督导评估的效益。
5.认真做好全镇中小学、幼儿园年度考核评估工作。在总结上一年度考核评估工作的基础上，进一步完善考评标准，强化过程考核。通过考评切实增强目标意识、责任意识和大局意识，以考评促规范，以考评促均衡，以考评促发展。
（三）健全法制，深入推进依法治教工作。
1.全面推进依法行政。强化制度建设，根据新形势新要求，结合教育系统实际，认真修订等相关制度，进一步完善教育行政执法机制。坚持政务公开，大力推进行政权力网上公开透明运行，将涉及群众切身利益事务的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增强依法行政透明度，方便群众办事和监督。加大行政执法力度，依法处理和纠正教育活动中的违法行为，有效解决群众关注的热点难点问题，切实维护好系统和谐稳定。
2.大力提升依法治校水平。全面贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》，健全学校依法办学、自主管理、社会参与、科学民主决策的制度体系，完善决策执行与监督、民主管理与监督机制，构建完善现代学校管理制度。加强学习培训，不断增强广大教育工作者的法治意识，切实提高教职工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力与水平。着力营造自由平等公正法治的育人环境，完善工作机制和考核评价机制，自觉养成依法办事的习惯。
3.深入开展“六五”普法工作。认真落实教育系统普法规划要求，开展好“法律进学校、进课堂”活动。积极做好法制宣传教育工作，认真组织开展四月和九月法制宣传月、“12.4”法制宣传日宣讲活动，深入学习宣传宪法、教育法律法规以及与师生教学生活密切相关的法律法规。普及法律知识，努力提高师生法制意识和法律素养。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络，继续抓好全区中小学生预防犯罪等教育活动，切实加强师生的思想道德建设，努力营造学法、懂法、守法的良好氛围。
（四）优化队伍，不断增强教育督导工作效能。
1.加强队伍建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育理论，重点学习教育督导、优质均衡发展等评估标准，提高理论素养、工作水平和实践能力。规范督导行为，不断增强督导工作的科学性、公正性、服务性。加强督学责任区建设和兼职督学的培训，深入推进“四个本”（调研工作手册、业务学习笔记、教研活动检查记录、听课笔记）制度，有效督促指导各督学责任区围绕中心工作开展督导，充分发挥教育督导对教育发展的导向作用。
2.提升督导效能。树立科学的教育督导评价理念，构建以学校为中心的教育督导评价模式，努力形成多元化督导评价指标体系，探索科学的督导评价方法体系。强化督促之功，提升引导之效，畅通反馈渠道，提升服务水平。按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针，对区中小学校的办学行为和教育教学工作进行督导。
3.推进督导创新。创新督导评估机制，以“三服务一落实两确保”为总体要求，继续深入推进片全镇教育督导工作。在工作机制上，把推动“硬件”达标和“软件”提升结合起来，促进学校标准化建设和内涵发展。在评估方式上，把综合督导和专项督导、定期督导和经常性督导结合起来，有针对性地开展督导评估工作。在管理方法上，积极采取现代化技术手段，推动学校有效建立督导评估信息系统。充分利用基础教育质量监测数据和结果，不断提高学校督导评估的科学性和有效性。扎实开展督导研究，加强教育督导宣传，不断提升教育督导工作效能，为办人民满意教育作出更大贡献。
1.迎接“义务教育均衡发展”的评估验收；
2.做好年度综合目标绩效考核工作；
3.做好中小学幼儿园社会满意度调查的统计分析工作。
1、开展春学期开学工作检查；
2、组织规范办学行为专项督查；
3、制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》及配套文件。
4、进一步完善《蔡庄镇校长末位淘汰制方案》。
1、做好年度教育工作督导考核评估的迎评工作；
2、开展春学期“控辍”和规范办学行为随机督查；
3、开展义务教育阶段学校学生体育活动一小时专项督查；
4、对各镇中小学教育实事工程的制订和实施情况及2014年教育工作考核整改意见落实情况进行督查。
1、开展小学和部分幼儿园综合督导；
2、开展“法制宣传月”活动；
3、迎接“义务教育均衡发展”验收工作；
4、对贯彻落实《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》专项督查。
1、对年内创建“依法治校示范校”的学校督查指导；
2、对“推进义务教育均衡发展”工作进行督查指导；
3、对“学前教育改革发展示范区”创建工作进行督查指导；
4、对教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查。
1、服务中考，做好体育加试、物理化学实验的监测；
2、组织中小学幼儿园年度自评工作；
3、做好毕业班和非毕业班的期末考试和毕业考试的督查指导；
4、对各中小学“一校一标”实施情况进行检查。
1、规范办学行为随机督查；
2、对中小学暑期校本培训情况进行随机督查。
1、组织秋学期开学工作检查；
2、“推进义务教育均衡发展”工作的督查指导；
3、审核中小学学年度素质教育督导考核自评材料；
4、开展“法制宣传月”活动。
1、“推进义务教育均衡发展”督查指导；
2、组织法制宣传巡回宣讲。
1、组织对初中进行综合督导评估；
2、配合县局对部分幼儿园进行综合督导评估；
3、做好法制宣传总结工作。
1.组织各类考核评估；
2.做好年度绩效考核的迎评工作；
3.做好“学校精致管理年”总结工作；
4.组织开展“12.4”全国法制宣传日活动；
督学工作计划篇八
为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成疏勒人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，为认真做好20xx年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。
全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《疏勒县关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥学校教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
1、根据教育法律法规有关规定，明确学校履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。
2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务。
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。
2、学校“营养改善计划”落实情况进行督查，每天巡视督查；
3、开展对学校安全教育督查工作，每月至少一次；
4、加强教师常规工作督查，每月至少一次；
5、开展－次对德育工作专项督查；
6、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务；
7、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查；
8、校园绿化、净化、美化卫生工作情况开展每日一次督查。
督学工作计划篇九
根据教育局督学责任区划分，按照xx县人民政府教育督导室的责任分工，作为一名督学，为加强对督查学校的整体工作的检查、评价、指导，为更好地完成20xx年挂牌督学工作，特制定工作计划如下：
认真贯彻国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》以及县教育局责任督学督导工作的有关要求，充分发挥主观能动作用，深入学校，务实工作，重视实效。
1.对学校依法依规办学行为进行监督。
2.对学校管理和教育教学进行指导。
3.受理、核实相关举报和投诉。
4.发现问题并督促学校整改。
5.向教育督导部门部门报告情况，并相互政府有关部门提出意见。
1.校务管理和制度执行情况。
2.招生、收费、分班情况。
3.课程开设和课堂教学情况。
4.学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。
5.教师师德和专业发展情况。
6.校园及周边安全情况，学生交通安全情况。
7.食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。
8.校风、教风、学风建设情况。
1.每月深入学校督导1—2次，填写督导检查记录，保留、分享督导过程图片。
2.提高督查调研实效，杜绝走马观花或做秀式的督导，要做到过程与实效的统一，形式和内容的统一。
3.积极探索督导新模式，督导的形式尽量多样化，避免单一，创新督导模式，丰富督导内容，确保督导有事可做、有话可说，活泼不腻，督而不烦。
4.做好月、学期、年终总结，形成文字，及时向教育局督导室汇报督导工作情况，并接受学生、家长和全社会的监督。
督学工作计划篇十
为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用，促进学校全面实施素质教育，全力推进义务教育优质均衡发展，全面完成丹阳市政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，按照丹阳市政府教育督导室的责任分工，作为一名责任督学，特制定如下工作计划。
全面落实贯彻国家的教育方针，切实实施学校发展规划。加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度，扎实推进镇江市教育现代化迎检工作，不断提高办学质量和社会效益，努力促进义务教育的均衡和协调发展。
1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想，办学行为规范。
2、责任区各校加强学校班子建设，形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。
3、责任区各校注重教师培训，培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。
4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。
5、责任区各校安全工作扎实有效，无重大安全事故发生。
(一)、督查班子建设。
1、加强党风廉政建设。根据局党委工作部署，严禁教师“三乱”行为，创建和谐有序的教育环境。
2、加强民主管理。各校要充分发挥教代会的作用，不断完善校务公开，将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道，实行依法管理、民主理财、民主决策，充分发挥教职工积极性、主动性和创造性，不断增强责任感和主人翁意识。
(二)督查师资建设。
1、加强师德师风建设。广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》，大力宣传先进教师的典型事迹，培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范，严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。
2、促进教师专业化发展。重视教师的新课改培训，重视教研教改工作。通过“送出去”、“请进来”等方式，学习先进的教育理念，学习科学的教育方法，不断提高教师的业务水平。
(三)、督查教育教学与安全管理。
以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨，做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合，重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度：一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。
20xx年九月。
1、督查学校招生行为、安全工作。
2、督查学校收费行为。
20xx年十月。
1、督查教育装备配备与使用。
2、督查阳光体育与课业负担。
20xx年十一月。
1、督查学校内涵建设与创建工作。
2、督查校园周边环境与安全。
20xx年十二月。
1、督促学校做好目标责任状考核的自查工作。
2、做好学期工作总结。
3、对学校班子进行工作考核。
20xx年1月。
2、对学校假期值班进行明察暗访。
督学工作计划篇十一
为了进一步完善我县教育督学制度，根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际，特制定本工作计划。
以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，充分发挥教育督导以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我县教育又快又好地发展。
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、规范办学行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高教育教学质量。
3、及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响小学正常教学秩序以及违背教育规律的问题。
4、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
5、正确掌握小学的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。
1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。
2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、积极督导学校活动的开展。根据学校工作思路，本年度我校将开展全乡性“六一”大型活动，我们不能只重形式不讲效果，为活动而活动，要求活动要必须认真准备，有计划有方案，而且制定方案必须有实效性，具有可操作性，考虑要细致、全面。
4、学校文明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯，我校近几年来积极组织学生开展文明养成教育活动，树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念，督学必须继续督促该活动的有效开展，以收到明显实效。
5、经常深入各学校，加强安全工作和营养餐实施工作的检查与督导，落实营养餐计划，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
6、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的'意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。
7、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
8、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与学生到校情况以及教学任务落实情况、教学设备准备情况等；第九周至第十周开展期中教学常规检查，采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记、期中测试试卷讲评及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十九至第二十周开展期末教学常规检查，并对各学校期末考试的组织、考纪考风等方面进行检查。
9、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备等进行检查。
10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
11、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。
督学工作计划篇十二
以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导，充分发挥主观能动作用，深入学校，务实工作，重视实效。
1、校务管理、发展目标和制度执行情况。
2、招生、收费、分班情况。
3、课程开设和课堂教学情况。
4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。
5、教师师德和专业发展情况。
6、校园及周边安全情况，学生交通安全情况。
7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。
8、校风、教风、学风建设情况。
1、加强学习，不断提高自身督学素养。
2、每月深入挂牌学校督导1次，填写督导检查记录，保留、分享督导过程图片。
3、明确每月督导重点，注重督查调研实效，注重过程与实效、内容和形式的统一。
4、积极探索督导新模式，督导的形式尽量多样化，创新督导模式，丰富督导内容，确保督导有事可做、有话可说，活泼不腻，督而不烦。
5、不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结，形成文字，及时向督导室汇报督导工作情况，并接受学生、家长和全社会的监督。
1、制定20xx下半年责任区督学工作计划。
2、熟悉校园，了解开学工作情况。
1、了解学校本学期工作计划。
2、督查规范办学行为执行情况，重点是课程开设情况等。
1、督查教育、教学、教研常规开展情况。
2、了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况。
3、了解学校功能教室使用情况。
1、召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。
2、走进课堂听课，了解学校实际教学情况。
3、防火安全教育检查。
