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无论是解决日常问题还是应对复杂的项目，方案都是必不可少的。方案的可行性需要充分的资源支持和调配。以下是一些方案制定的技巧和方法，希望对大家有所帮助。
春季踏青活动方案儿童篇一
活动主题：回到童年，追溯童真。
活动目的：
1、放松大学生活。
2、回忆一年半一起走过的风雨，总结自身感受，珍惜友谊。
3、磨合同学关系，让大家更亲密、更融洽的生活在一起！
4、为我们的青春添加一笔灿烂，为我们以后的回忆添加一份美好与和谐！
活动内容：活动组织：08级管理科学班级。
活动地点：丰裕口农家乐。
参加人员：班级全体成员。
活动时间：xxx年x月x号至二十二号。
具体活动时间安排：
1、x月21日中午布置娱乐会场，通知所有该活动成员，进行必要的会场调节工作。
2、x月21日13点全体集合，进行最后点名，确保活动进程及人员人数的无误。
3、x月21日13点15分所有参与人员由班委及各领导人员带领出发，一定要做到集体上车，一个都不能少！
1、主持人于13：55闪亮登场，首先确认各宿舍人员到位情况，然后祝词并宣布活动进程与顺序，于14：10闪亮退场。
2、由拟定的各种娱乐游戏作为午后消遣主题，其包括丢手绢（手绢由女生宿舍赞助），踢沙包，跳皮筋，uno牌，三国杀，魂斗罗，打麻将（班长负责麻将来源），该活动截至17：30结束。
3、18：30各宿舍负责人集合，并决定人民的温饱工作由谁负责，决定完毕后，温饱负责人必须无条件服从，抗—议无效。
4、21：00开始化妆舞会，作战装备自备，如有困难，请及时向该活动负责人提出并求解，同时由xx和白xx担任摄影职务，然后由闪亮主持人宣布开始温馨浪漫疯狂的舞会时间并煽动人民积极性。
5、舞会时间至22：55时，由闪亮主持人作出煽情感言，无聊鸣谢，并宣布进入本次活动的下一阶段。
6、23：05，班长组织该活动负责人员一起整理会场，退还道具以及安排各宿舍单位人员住宿问题，如有精力有余者，另行定夺。
7、11月22日8：00，全体人员集合吃早饭。
8、8：45，由班长及各宿舍负责人开始查点人数，并组织回校，务必做到集体上车，少个胖子无所谓。
9、回校之后于5号楼下再次查点人数，查点完毕后集体解散。
参与该活动人员务必情绪高涨，切勿出现破坏气氛的邪—恶份子。该活动所有经费由班长及班费合资支出，活动期间道具保管由班长负责，如有损坏，另行定夺。
1、所有参与该活动人员如有特殊情况延误到场时间需提前向该活动相关负责人提前通知，不得出现无故缺席，离席情况，如有无故缺席离席，开除班籍。
2、所有参与该活动人员在正式散会之后必须及时向班委报道，尽可能避免活动期间和活动之后参与人员与班委失去联络。
由于该活动意义积极向上，活动内容活泼多趣，为达到纯娱乐、真开心的效果，建议各个宿舍积极奉献各种娱乐节目，争取做到人人开心、家家欢乐，参与该活动的女生可到海燕童鞋处报道，男生到张浩处报道，并且务必遵守所有该活动的相关规定。
本活动由胖子班长独家赞助，并奉上娃哈哈ad钙奶若干……人手必备！
春季踏青活动方案儿童篇二
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过此次踏青春游活动,让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美好。同时锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识，教育学生爱护公物，保护环境和绿化。
xxxx年4月13日下午。
马寨镇树木园。
（一）4月13日13:00全校在操场上集合完毕，校长宣讲活动注意事项。13:30由正副班主任带领本班学生带齐用具（垃圾袋、手套等）排队出发，一起参加活动。（六年级在前负责举大队旗和校牌，一年级在后）。
（二）正副班主任配合负责队伍在行进过程中的一系列问题，如学生安全过马路，上厕所等。一二年级按照1:5，三到六年级按照1:10,安排家长义工协助负责班级路途安全等其他问题。
（三）到达活动地点后全体学生集合，以班为单位入园参观，学生以感受参观为主，并做相应的宣传，倡导爱绿护绿。
（四）入园后所有同学不得私自活动，如有急事务必告知班主任后方可行动。
（五）各班可在正副班主任组织下自由进行拓展训练、小游戏、放风筝等活动，要确保学生安全。
（六）活动结束后，全体学生集合排队返校。（途中注意事项同上）。
（一）请各班在活动前加强安全教育，做好外出指导。
（二）各班要教育学生遵守秩序，注意文明礼仪，保持活动场所的清洁卫生。
（三）全体学生穿校服，运动鞋。
（四）刘琳琳老师带上日常医疗用品，杨艳青老师负责照像。
xx小学。
xxxx年4月11日。
春季踏青活动方案儿童篇三
组织小区老年业主踏青活动，关爱老年人晚年生活，突出和谐社区主题，旨在融洽业主与开发商及物业公司的关系。借老年业主口碑宣传方式，使“健康、时尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小区物业文化底蕴，吸引更多的买主。
二、活动方案
1、活动名称
祥瑞水木年华“三月桃花节”老年业主踏青活动
2、活动时间
**年3月11日（周六）
3、活动地点
林峰桃花山
4、活动参与对象
水木年华z65岁以下身体健康的的退休老年业主
5、活动内容
早上八点半在z小区客户服务中心集合，九点准时出发。目的地林峰桃花山，上午欣赏春季桃花，呼吸新鲜空气，合影。午餐后在野外开展互动节目传统性的击鼓传花，旨在加强管理员与业主间沟通。下午四点以前安全返回小区。
6、活动奖励
参与活动的业主均赠送纪念品一份。
7、活动准备
活动总负责人：水木年华管理处主任
活动负责人：客户部经理、保安部部长
客户部负责活动宣传，业主报名登记（特别要强调参与的业主要视身体健康情况是否能出行）。客户部准备好纸条，主持击鼓传花活动以及纪念品发放。
保安部负责出行的车辆联系、安全防范、行程安排。根据参与业主的人数合理决定随行保安、车辆、午餐安排。保安部需要准备急救药品（救心丸、风油精、止血贴等）。
春季踏青活动方案儿童篇四
20xx年3月25日。
全体人。
以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
1、8：00集合，集合地点：
2、8：30从公司出发。
3、9：30到达聚缘山庄。
4、10：00自由活动（钓鱼、爬山、观景等）。
5、12：00在聚缘山庄吃午餐。
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30从农家乐出发返回公司。
1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
春季踏青活动方案儿童篇五
在这个生机勃勃，阳光明媚的季节。我们总是在无声无息中感受到春天的味道，我们每天忙着学习，忙着无聊，却忘了应该如何体验春天充满魅力的阳光，如何去感受春天充满生机的绿色大地。为此，我们将要迎着和熙的春风，踏上郊游之旅，请大家尽情感受春天的温暖，倾听大自然的天籁齐鸣。
丰富大学生活，增进同学之间的感情。让大家能在美丽的春天留下美好的回忆。
户外活动，安全第一。
原则上所有成员必须穿运动鞋；所有成员应活泼而又不失纪律性和团队精神。
注：骑车过程中必须保持纪律性。
4月12日，周六（如遇天气不好，时间后延）。
渔乐山庄和双塔公园。
07经。
（3）全体成员。
（一）前期准备：
a、分组，全班分为五个小组，每组九人。（推选组长一名，实行组长负责制———主要负责安全和协调该组的活动）。
b、各组准备好本组所需的物品（自行车，聚餐所需的食物等），自行车在9号前确定，食物清单在11号前确定。
c、准备相机一台（胡思旭负责）。
d、选出主持人一名（黎春负责）。
（二）具体安排：
周五下午提前买好那些共用物品（刘静负责）和各组的食物（需新鲜的食物周六早上买，各组组长负责）。
周六上午8：30在f栋前集合，各组带好本组所需物品，步行前往渔乐山庄，约九点到达。
周六上午9：00——11：00各组自行煮菜烧饭，开饭前各组选出一盘菜参加评比，选出大厨一名（当场颁发奖品一份）。
周六上午11：30开饭，吃完休息一段时间。13：00返校，返校后各组去推自行车，13：40在f栋前集合前往双塔公园。（各组只需带些饮料即可）。
周六下午约14：30可全体到双塔公园。14：30————15：30为自由活动时间。15：30——17：00全体在一空旷地集合玩游戏（游戏都非常好玩，而且有丰富奖品）。
周六下午17：00从双塔公园返回，约17：40可全部到校。（各组组长在途中和到校后清点人数）。
在班会和班委会对此次活动进行总结，总结经验吸取教训，为下次活动作参考。
每组预算80元（主要购买食品和饮料），预算200元用作共用物品（主要用于租灶台，买油烟味精，奖品等）。
安全问题。各组长应时刻注意本组成员的去向，特别是在江边要多提醒大家注意安全。
去双塔公园前注意检查自行车车况，（组长注意提醒）记得带上班旗（薛焕梅负责）。班干要配合好组长工作。
07经济系市场营销3班，一片缘分的天空，一方情感的乐土，四十五颗心在这里交汇，相融；四十五双手把梦编织，牵着你，牵着我，将情深意重束于彼此的.心迹。
制定单位：07经。
制定时间：4月8日。
春季踏青活动方案儿童篇六
春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介。
活动一。
主题：春天正是读书时。
活动目标：帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间：在3月中旬完成。
活动准备：
1.教师准备好相应课件和资料。
2.筛选学生阅读材料。
3.上好踏青主题课。
活动二。
主题：校园青青草。
活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。
活动方式：语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。
活动时间：3月下旬前完成。
活动三。
主题：春天的故事。
活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用a4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四。
主题：春满江城花满园。
活动目的：
正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。
1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;。
2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;。
活动时间：
根据樱花开放具体时间安排。
活动准备：
1.给家长发倡议书;。
2.学生安全教育;。
语文教研组。
20xx年3月7日。
春季踏青活动方案儿童篇七
20xx年xx月xx日。
所有人。
以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏这美丽的大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时，在活动的过程中让各位学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
1、8：30集合，集合地点：
2、9：00从公司出发。
3、9：30到达聚缘山庄。
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)。
5、12：00在聚缘山庄吃午餐。
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30从农家乐出发返回公司。
1、在去春游踏青之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
联系人：
春季踏青活动方案儿童篇八
春暖花开，正是出游踏青的好时节，为更富广大员工的娱乐活动，进一步增强各部门员工之间的沟通交流，特组织各部门员工外出春游踏青，陶冶情操、放松心情，在活动中锻炼员工的团队协作能力，展现员工良好的精神面貌。
放松身心、加强交流、增进情谊。
全体员工。
4月中旬（待定）。
xxx云顶。
郊游、踏青、户外徒步、爬山、烧烤、摄影等。
1、车辆安排：原则上以公司车辆为主，公司车辆不能满足使用的情况下，可补充员工个人车辆，由行政部负责车辆的具体调配工作。
2、所需物品：公司旗帜、条幅，烧烤器材、烧烤食材等。
3、烧烤场地安排：行政部负责联系烧烤场地确保正常使用。
1、活动方案确定下发后，各中心统计报名参加活动的员工名单，统一汇总至行政部。
2、活动当天上午8点半出发，在泉山云顶生态茶园集合，集体拍照留念后，以中心为单位组织爬山活动。最晚到达山顶的队伍负责为大家准备午餐。
3、午餐以烧烤为主，行政部员工负责协调午餐分配。午餐期间，可自由活动，看风景、摄影等。
4、游戏时间：可利用泉山云顶的活动室，组织乒乓球比赛、台球比赛、象棋、围棋等比赛。不参加比赛的员工，可以组织开展一些小游戏。
5、踏春活动结束。参加踏春活动的员工整理物品，保持环境清洁。
1、全体员工穿着轻便运动服、运动鞋等。
2、活动期间注意保管好自己的贵重物品。
3、在活动中注意安全，最好不要单独行动，如有特殊情况务必告知领导。
4、活动结束后，请各自收拾好垃圾，注意环境的清洁。
此项活动的主要费用为购买烧烤食材所需的费用。
春季踏青活动方案儿童篇九
公司用心关注员工需求，丰富员工文娱活动，在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，增强团队凝聚力，倡导绿色健康的xx文化。本次活动务求充分调动员工参与活动的积极性，同时寓教于乐，推进企业文化。为员工创造一个温馨的环境，使全体同事能与xx相融合并持续成长。
20xx年4月21日。
番禺大夫山森林公园。
下午18：00前将参与活动人员名单统计好。
骑车赏花+户外拓展训练。
（一）骑车赏花：组织参与活动人员，骑单人或多人单车或漫步在公园内绿道上，享受闲暇的时光。在大夫山森林公园内的路边、山上、密林中赏花畅玩，山杜鹃开出了紫红的花，形成一道美丽的风景。
（二）午餐联谊同庆：我们将组织参与活动人员在毗邻广州塔附近餐馆享用午餐，在轻松愉悦的环境下安排大家为4月生日的员工庆生，附上蛋糕。
（三）户外拓展活动：
分为4个训练小队，每队取队名、口号。
1、热身项目——桃花朵朵开：
游戏规则：一行人围成一圈，双手搭在所能够着的前方同伴的肩上，大家紧密相连，听音乐跑动起来。听到桃花几朵开，则队员就几人抱成团。多出的人，奖励其做蛙跳3个。
2、松鼠钻洞：
游戏规则：一行人围成一圈，1至3报数，报到1和2的人为松树，两人面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到3的人为松鼠，站在两人中间，蹲下。音乐起，双手搭在所能够着的前方同伴的肩上，大家紧密相连，跑动起来，主持人说：“着火了”——此时树和松鼠都要跑动起来；说“猎人来了”——此时松树不动，松鼠动；说“地震了”——此时树动，松鼠不动。奖励做错的人：做3个俯卧撑。
3、齐心协力：
游戏规则：每队队员之间脚互相捆绑站成一排，裁判员发令后，向终点跑，用时最少的队获胜。途中，松绑或摔倒，返回起点重新开始。首先要根据身高安排，最好是选的男生之间，女生之间身高比较平均的，这样跑起来脚步相差不会很大。男女穿插起排列，高的在中间。女生手放男生腰上，男生手放女生肩上。男女生的脚一定要绑紧，要不然跑起来会拉的很痛。自己的两脚之间有一定的距离，15cm左右，便于跑动。绳子一定要是宽些的，长些的，软的。细绳不好，最好是长布条一类的。多绑几转，绑紧，要不然跑起来会很痛。（这一点我很有体会，我们是15人16足，跑完了，脚踝都青了一转，主要是我们的绳子不好）一些技巧，跑的时候要有人喊口号（就是1212，便于协调速度），注意控制整体的速度，跑的时候要注意排面，切忌有快有慢最容易摔倒。胜利一对将获得精美礼品一份！
4、拔河比赛：
（1）共分4队。每支参赛队由领队1人，负责集合及统筹本队的参赛事宜。各队选出参赛选手，最多16人组成（其中1名男选手抵2名女选手）。
（2）第一轮通过抽签决定对手，进行第1轮预赛；第2轮，2胜出队进行决赛（当局比赛时不可以有加人、借力及换人行为）。
（3）比赛采取3局2胜制，如2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。重新开始下一局。
（4）拔河道为水泥地上画3条直线，居中的线为中线，两边的线为河界。拔河绳中线过本队河界，则本队胜出。胜出一队将享有优秀团队荣誉以及锦旗一面。
（一）心理准备：
1、积极的心态面对活动中出现的任何困难。
2、活动风雨无阻，爱护自然环境，遵守活动规定。
（二）健康状况：
参加队员无不适激烈运动的病史（如心脏病、高血压、哮喘等）。若您对自己的身体有疑问，应该在活动前请教专业医生或活动领队，以确保安全。活动中备有创口贴，纱布等常用药品，队员特殊药品需自备。
（三）活动要求：
1、严格听从领队的指导，不私自采取行动，如不听从指导而产生后果，一律自负。
2、队员在活动中应注意环保，爱护环境，勿随意破坏。
（四）相关物品：
1、物鞋袜：
1、请穿适合季节的运动休闲类服装1套，；
2、请穿登山鞋或运动鞋（必备）；
3、女士请勿穿裙装或皮鞋；
5、医药：培训部工作人员将携带常用药品以备不时只需（创可贴、药水、止疼片、晕车药）。
6、随身物品：参加活动人员应妥善保管好自己的贵重物品和现金，若有遗失，概不负责任。
春季踏青活动方案儿童篇十
为了丰富职工的娱活动，进一步增强员工之间的沟通与交流，加深同事间的情谊，工会鼓励全体员工在春暖花开之际走出去，欣赏自然美景，呼吸清新空气，陶冶情操，放松心情。为此举办本次春季踏青活动，具体方案如下：
放松身心、加强交流、增进情谊。
20xx年3月10日——5月1日。
请各小组在3月8日前确定踏青地点，并报至工会办公室。
1、舒城县万佛湖（门票55元）。
2、舒城县万佛山（门票50元）。
3、麻城龟峰山风景区（门票90元）。
4、六安东河口镇大华山（门票不详）。
5、响洪甸镇红石谷风景区（门票40元）。
6、寿县古城。
7、六安张店镇大别山石窟风景区（门票80元）。
金寨公司全体员工。
1、照相：到达景区以后，各小组长组织本组人员，在指定地点集体照相。
2、踏青、赏花、看景：春景盎然、春花相继怒放、员工身临其境，享受其中乐趣。
3、登山健身：通过登山锻炼身体。
4、中午聚餐。
1、各工会小组征集员工意见，确定踏青地点，因监控中心的特殊性，营运部单独组织，综合部、养护部、财务部合并至机关工会小组组织。
2、公司工会按每人200元标准给予补助。
3、车辆安排：各小组根据实际情况安排车辆，可借用公司车辆，需提前告知。
春季踏青活动方案儿童篇十一
春暖花开的春天，是郊外踏青、春游度假的好季节。当您置身于绿野之中，春风拂面、芳草如茵，阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机，会使您顿感心旷神怡，精神焕发，备添青春活力。
为让燕喜堂会员在美好的大自然中开阔心胸，陶冶情操，进一步健体强身；加强会员之间面对面交流沟通，丰富燕喜堂会员文化内涵。决定于4月20日组织部分会员踏青活动。
放飞自我，拥抱春天；
通过户外踏青，丰富燕喜堂会员生活，让大家在活动中感知，在活动中交流学习，在活动中陶冶情操；同时也为了加强燕喜堂会员之间的友谊，增加燕喜堂会员的忠诚度与粘性，特举办本次踏青活动。
山东燕喜堂医药连锁有限公司。
神州租车公司。
燕喜堂部分会员。
昆嵛山。
1、组织方式：时间地点确定后在会员qq群里、微信公共平台、燕喜堂所有会员进行会员筛选，并通知到会员，并落实参加人数（约35—40人）。
3、与威海神州租车公司沟通出行车辆事宜，车身张贴本次活动主题的广告内容；
4、所有参与人员均可得到公司准备的旅游套装组合礼品（毛巾、香皂、洗头膏、沐浴液等）。
8：00集合，集合地点：威海市政府广场；
8：10从威海市政府广场出发；
9：300到达昆嵛山脚下：（预计）；
9：30开始组织大家爬山；
12：30约定集合地点吃午餐；
14：00集合点集合，返回威海。
1、每个人必须依照时间安排准时集合，由每个车上带队人员组织安排。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木，禁止带火上山。
企划部：负责本次活动的拍摄及媒体联系，并负责活动后期的宣传报道。
文登昆嵛山。
地点：文登。
路线：威海—昆嵛山—农家乐。
文登昆嵛山，道教主流全真派圣地，横亘烟台、威海两地。主峰泰礴顶，海拔923米，为半岛东部最高峰。方圆百里，巍峨耸立，万仞钻天，峰峦绵延，林深谷幽，古木参天，多有清泉飞瀑，遍布文物古迹。北魏史学家崔鸿在《十六国春秋》里称昆嵛山为“海上诸山之祖”。昆嵛山为烟台境内最高山，历来有“仙山之祖”美誉，相传仙女麻姑在此修炼，道成飞升。这里还是全真教的发祥地，王重阳与其弟子北七真在此创教布道。山中烟雾缭绕，霞光映照，另有洞天，九龙池九瀑飞挂，九泉相连，泰礴顶系昆嵛山主峰、胶东极巅，登顶观，一览众山小，苍海眼底收，不似泰山，胜似泰山。昆嵛山离威海较近，同时也是登山爱好者的向往之地。登山后山下就能吃到可口的农家宴，特色餐饮山珍、野菜、海鲜等美味。
略
春季踏青活动方案儿童篇十二
三、活动流程：
早上8:30在幼儿园门口集合，九点到达目的地开始游戏活动，10:30开始准备自己做午餐。吃过饭下午一点钟休息一会准备返回。
游戏活动：
1，亲子游戏：仰卧起坐。
游戏准备：家长和幼儿。
游戏规则：一家长为单位，幼儿坐在爸爸或妈妈的脚上并抱住腿，家长做仰卧起坐，另一位家长计数一分钟内做的最多者为胜。老师颁发爱心奖。
2，亲子游戏：大西瓜、小西瓜。
游戏准备：家长和幼儿。
游戏规则：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手势，家长说“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手势，错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。互换角色进行。
游戏名称：捉影子。
游戏目的：敏捷的跑跳。
游戏方法：
此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候，在较大的空地上，让宝宝找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
3，家长团队游戏。
游戏准备：报纸、家长。
游戏规则：十人为一组，每组一张报纸铺开在地上，自己想办法让十个人的脚必须站在报纸上(可以一只脚，但另外一只不能着地)。
4，家长带领幼儿自由。
5，集中休息，幼儿自由分享食物。
6，教师总结：结束活动。
春季踏青活动方案儿童篇十三
“我和春天有个约会”
1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。
2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等。
3、向社会展现航埠镇初中师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
4、弘扬携手“五水共治”、共建和谐家园精神。
x月x日星期x（遇雨天则取消，具体出行时间另行通知）。
周x（x月x日）下午，学生放学回家，准备相关物品；
周x（x月x日）下午x点前返校；
学校——xx村——经隧道穿过xx国道——xx线——xx庄园；回程原路返回。
校微信群、电话联系。
1、全体学生。特殊病例学生，向班主任交书面请假条，经准许，可以不参与。
2、全体教师，因事不能参与的老师需向校长室请假；
3、各班的热心家长志愿者，各班安排的1——2名家长跟行；
4、随队医生一名，随行车辆（3辆）。
1、远足春游期间，全体师生严肃认真，不做与远足春游无关的事情；
2、注意安全，尤其是来回途中要跟着队伍行走，切忌急行；若返回时经过家门不去学校的`，要提前向班主任请假。
4、在活动期间不准靠近水库及其他危险地带，不准破坏农作物。
5、活动结束后清理垃圾。
6、返校后家长接送回家，师生利用周六晚和周日时间充分休息。
医务安全：校医（xx）。
1、物质准备：
（2）各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录；
（3）准备校旗、团旗、班旗等；
（4）学校派人提前实地勘察，熟悉远足路线；班主任手机保持畅通，便于及时联系。
2、精神与组织准备：
（3）每班设立领队学生1人，安全委员3人（班长、团支书、班内的学生干部）。
2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级，本周优秀班集体评优资格一票否决。
1、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理；
2、紧急事件处理程序：立即报告班主任——班主任报告联系领导——及时处置；
3、突发疾病和事故的救援：
（3）其他人员维持本班人员秩序。
4、对体力不支学生的帮助。
每个年级安排一辆随行车辆；
春季踏青活动方案儿童篇十四
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、能用连贯的语言表达自己的`发现。
20xx年3月30日上午。
辛店发电厂公园。
1、出发总动员。
围绕“春天在哪里”进行猜想，激发幼儿的活动兴趣明确活动目标。
2、老师和幼儿一起去找春天。9：00出发，教师随时关注并提醒幼儿行走中的安全，鼓励幼儿徒步行走的热情。
3、参观公园，感受春天的美丽。
(1)将幼儿分组，教师分别带领幼儿分散活动寻找春天。教师及时关注，跟踪幼儿的发现。鼓励幼儿用连贯的语言讨论，交流对春天的认知。
(2)组织幼儿在安全、干净的场地休息、喝水，自由交流分享。，感受分享的快乐。
4、10：10整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净步行返回。
5、组织“春天在哪里”发布会分享外出寻找的收货。
(1)幼儿观看活动照片，请幼儿讲述自己找到的春天。
(2)组织其他幼儿讨论、评述。
6、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到位，增配保安人员保障出游安全工作。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
春季踏青活动方案儿童篇十五
一、活动背景：清明节，又叫踏青节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好时节，通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。
二、活动时间：20xx年x月x日(周五)上午。
三、活动地点：**景区。
四、活动安排：
1.准备工作：
1)3月28日前联系好“**”景区，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。
2)3月31日，张贴宣传海报，各班进行活动动员。
3)4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2.活动流程：
1)4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车出发。
2)到达集合地点——景区北门，清点班级，陆续进园。
3)全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合，参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4)竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5)11:00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生自行离开景区，提醒学生注意交通安全。
6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。
3.活动要求：
1)班主任老师全程跟班，时刻提醒学生注意安全。
2)严禁学生到危险地段游玩，严禁学生参与水上活动项目。
3)各班按顺序依次进园，11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有学生因特殊原因需要提前离开，班主任老师务必详细了解情况并做好记录，待活动结束时汇报本班情况。
4.活动内容：
1)成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”
2)寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3)摄影比赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往***邮箱，注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4)合影活动：在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处，各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
春季踏青活动方案儿童篇十六
春天到了，让我们走进春天，拥抱绿色;亲近自然，感受生活!想知道怎么制定春季踏青。
吗？来看看下面的几篇踏青方案吧！
一、活动目的:春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题：寻春天足迹春光快乐。
三、活动组织。
组长：高峰。
副组长：李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)。
四、活动具体安排：
1、时间：3月17日(周三)下午。
2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如：摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶，5叶，6叶，7叶„„);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)。
5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。
6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。
活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆;3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。
六、随班教师安排：通知到各科老师，愿意去的热烈欢迎，没时间的不强制要求。
作业题目:1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
题目要求:。
1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
一、目的：为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的。
联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
二、组委会成员。
三、特邀嘉宾。
黄老师及其家人、李老师及其家人。
四、参加人员(具体名单见附件)。
共计36家庭91人，其中小孩37人，大人54人。
五、集合地点。
白鹤小学校门口的加油站。
六、时间。
3月21日早上8：15分。
七、交通。
(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)。
(2)自驾车联系人。
八、费用。
1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。
2)活动费用请交至。
九、具体安排。
(1)8：20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。
(2)10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。
(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。
(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。
(5)午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。
十、温馨提示。
(1)因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。
(2)游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。
十一、附表(参加人员以家庭为单位)。
一、指导思想。
春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介。
活动一。
主题：春天正是读书时。
活动目标：帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间：在3月中旬完成。
活动准备：
1.教师准备好相应。
课件。
和资料。
2.筛选学生阅读材料。
3.上好踏青主题课。
活动二。
主题：校园青青草。
活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。
活动方式：语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。
活动时间：3月下旬前完成。
活动三。
主题：春天的故事。
活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式：
2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用a4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四。
主题：春满江城花满园。
活动目的：
正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。
活动方式：
1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;。
2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;。
活动时间：
根据樱花开放具体时间安排。
活动准备：
1.给家长发。
倡议书。
2.学生安全教育;。
语文教研组。
20xx年3月7日。
一、活动主题：团结协作，提升能力。
二、活动意义：走近大自然，放松身心，锻炼体魄，增进同事间交流，丰富员工文化生活，增强同事间友谊团结及凝聚力，促进队伍和谐稳定;另一方面也为了开拓视野，领略自然美景。
三、活动对象：公司全体员工(46人以实际到场人数为准)。
四、活动安排：
1、活动组织：尹志才、李海标(采购)、王静、卢冠华(游戏安排和摄像统计)。
2、时间：拟定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因营业厅有值班人员分为两次举办。
3、地点：饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院)。
4、费用：60元/人，共计2760，以实际发生费用为准(游戏用品、食品、水)。
活动安排：周六上午9：00县公司院内集合自驾游出发，预计09：30到达目的地;。
五、注意事项：
1、注意人身安全，不单独行动;不搞个人主义，要以团队为主，
2、爱护公物、保护环境。垃圾妥善处理全部带回，不可使用洗涤用品污染水源。
3、如有带小孩参加活动的，家长本人一定要监护好，并对小孩安全负全部责任。
4、严禁带明火。
六、奖项设置：
规则：采取比赛分数排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每项活动比出第一、二、三名。
个人游戏比赛分数排名一等奖奖励价值60元/人礼品，二等奖奖励价值40元/人礼品，三等奖奖励价值20元/人礼品。
游戏活动：
1、定点投球规则：每人8个球，投进指定点的投进者最多的为胜利。
2、踏石过河规则：每人两块地垫、交换进行，到达目的地速度最快的为胜利。
3、哈利波特快跑：选手双脚夹住扫帚，手持乒乓拍托球，到达目的地速度快者为胜。
饶阳分会。
20xx年05月18日。
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春季踏青活动方案儿童篇十七
“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的.人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
公司全体员工(自愿报名)。
4月21日或22日(视天气情况而定)。
江洋畈生态公园。
(一)游览江洋畈生态公园。
下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
(二)开展集体娱乐活动。
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算(按20人计算):。
茶座喝茶每人30x20人=600元。
零食:200元。
奖品:200元。
总计:1000元。
附小游戏:。
游戏名称:你画我猜。
游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数x多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，x后选出公认x好的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。
游戏意义:拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。
春季踏青活动方案儿童篇十八
在这个生机勃勃，阳光明媚的季节。我们总是在无声无息中感受到春天的味道，我们每天忙着学习，忙着无聊，却忘了应该如何体验春天充满魅力的阳光，如何去感受春天充满生机的绿色大地。为此，我们将要迎着和熙的春风，踏上郊游之旅，请大家尽情感受春天的温暖，倾听大自然的天籁齐鸣。
丰富大学生活，增进同学之间的感情。让大家能在美丽的春天留下美好的回忆。
户外活动，安全第一。
原则上所有成员必须穿运动鞋；所有成员应活泼而又不失纪律性和团队精神。
注：骑车过程中必须保持纪律性。
4月12日，周六（如遇天气不好，时间后延）。
渔乐山庄和双塔公园。
07经。
（3）全体成员。
（一）前期准备：
a、分组，全班分为五个小组，每组九人。（推选组长一名，实行组长负责制———主要负责安全和协调该组的活动）。
b、各组准备好本组所需的物品（自行车，聚餐所需的食物等），自行车在9号前确定，食物清单在11号前确定。
c、准备相机一台（胡思旭负责）。
d、选出主持人一名（黎春负责）。
（二）具体安排：
周五下午提前买好那些共用物品（刘静负责）和各组的食物（需新鲜的食物周六早上买，各组组长负责）。
周六上午8：30在f栋前集合，各组带好本组所需物品，步行前往渔乐山庄，约九点到达。
周六上午9：00——11：00各组自行煮菜烧饭，开饭前各组选出一盘菜参加评比，选出大厨一名（当场颁发奖品一份）。
周六上午11：30开饭，吃完休息一段时间。13：00返校，返校后各组去推自行车，13：40在f栋前集合前往双塔公园。（各组只需带些饮料即可）。
周六下午约14：30可全体到双塔公园。14：30————15：30为自由活动时间。15：30——17：00全体在一空旷地集合玩游戏（游戏都非常好玩，而且有丰富奖品）。
周六下午17：00从双塔公园返回，约17：40可全部到校。（各组组长在途中和到校后清点人数）。
在班会和班委会对此次活动进行总结，总结经验吸取教训，为下次活动作参考。
每组预算80元（主要购买食品和饮料），预算200元用作共用物品（主要用于租灶台，买油烟味精，奖品等）。
安全问题。各组长应时刻注意本组成员的去向，特别是在江边要多提醒大家注意安全。
去双塔公园前注意检查自行车车况，（组长注意提醒）记得带上班旗（薛焕梅负责）。班干要配合好组长工作。
07经济系市场营销3班，一片缘分的天空，一方情感的乐土，四十五颗心在这里交汇，相融；四十五双手把梦编织，牵着你，牵着我，将情深意重束于彼此的心迹。
春季踏青活动方案儿童篇十九
一、活动背景：
春天悄然而至，通过本次一日游活动，同学们能走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是：集体春游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的`精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情，进而提高班级的凝结力以及影响力。此游玩希望通过让同学们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，加强我们班级的凝结力和魅力。
二、活动目的：
展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。
三、活动组织：
1、活动总负责：
2、活动策划：
3、活动地点：
4、活动时间：
5、参加人员：
6、交通方式：
四、活动内容：
1、前期准备：
1）由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作。
2）由宣传委员负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
3）选出几个熟悉路线的人，负责领路。
4）所需物品：各种食物、饮料（组内自行购买）、应急药品。
2、活动进程：
1）早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
2）9：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
3）5点清场，大家按原路返回。
五、注意事项：
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班的风采，具体要求做到：
（1）步行时不打闹，做到安全第一。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。
（5）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
六、后续工作：
各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
春季踏青活动方案儿童篇二十
暖春四月，百花竞艳，草长莺飞，为了让全体师生走进春天，亲近大自然，学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动，带领学生走向大自然，培养欣赏、热爱大自然的感情，以春游为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。
20xx年x月x日，xx镇xx生态林场。
六年级全体师生。
1、级部责任人：xxx。
由xxx副校长协调安排。
1、下午x点师生集合；
2、级部主任开简短学生会；
3、下午x点乘车到林场西门；
4、林场内有序游览（约x个小时），中间休息xx分钟。
5、下午x点林场南门集合，结束游览，乘车返校。
6、召开班会，对春游活动进行总结。
春季踏青活动方案儿童篇二十一
围绕附分校“健康第一、全面发展”的办学理念，组织以下春游活动：
1.跳绳。
分为孩子单人跳和亲子双人跳，其他小朋友在旁边加油助威，体现“健康第一，一人一绳一毽”的理念。
2.丢手绢、诵读古诗。
被抓到的小朋友到圈内背诵古诗，或者唱歌、跳舞，体现“全面发展”的理念。
3．故事妈妈讲故事。
本班有9位家长参加孩子的春游活动，借此机会为我们的“故事妈妈讲故事”活动拉开序幕。孩子也可以讲故事，体现“家校合一”的理念。
4.自由活动。
一位家长带一个孩子，一位老师带两个孩子，自由观察大自然的植物、山水等等，用一句话说出自己的所见所闻，体现“亲近自然”的理念。
