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2023年实验室消防逃生演练方案及流程(优质20篇)
  • 时间:2023-11-09 14:50:32
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2023年实验室消防逃生演练方案及流程(优质20篇)

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2023年实验室消防逃生演练方案及流程(优质20篇)
    小编:文锋

制定方案需要我们综合考虑各种可能性和风险。方案的制定需要综合考虑各种可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。接下来是一些相关案例的介绍,希望能给大家带来一些启发和思考。

实验室消防逃生演练方案及流程篇一

为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识,具备初步的.自救互救的能力,不断提高学校处理突发事件的能力,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行,特制订本演练方案。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

4、地点:学校操场。

教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断。

(2)带好湿毛巾。

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

(4)应绝对服从老师的组织。

(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

教学楼:

一年级负责:xxx协助:xxx。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责:xxx协助:xxx。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责:xxx协助:xxx。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责:xxx协助:xxx。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责:xxx协助:xxx。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责:xxx协助:xxx。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。

楼梯口总负责:许天胜。

报警总负责:xxx。

校长作演练总结点评。

实验室消防逃生演练方案及流程篇二

为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高公司员工的自护、自救和互救的能力,将在(场地说明)。具体流程如下:

2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。

3、准备器材:干粉灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。

4、参加演练人员分配:

1)由担任此次活动的总指挥。

2)由担任此次活动主持。

3)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、消防水带、油桶、木材等。

4)由负责现场协助、点火等工作。

5)由物业公司工作人员负责演练人员签到。

6)、准备参加演练培训人员签到表。

1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识,化解风险。

2、讲解干粉灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。

3、点燃油桶内燃料,现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。

4、讲解消防栓的使用方法,并进行现场操作。

实验室消防逃生演练方案及流程篇三

为了落实集团公司下发的“安全生产月”活动,牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高员工的自护、自救和互救的能力,特制定本演练方案。

20**年**月**日。

目的:通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识,化解风险。

要求:从实际出发,通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。

1、前期准备。

灭火器若干,铁皮油桶2只(内装油料若干),灭火水枪一只,水带一条等。

2、实施演练。

各工作人员就位,检查现场情况,由主持人宣布消防演练开始。

实验室消防逃生演练方案及流程篇四

20xx年8月22日。

xx。

通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的'经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的`生命、财产安全。

在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。

在xx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。

在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。

(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。

(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。

实验室消防逃生演练方案及流程篇五

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习。

20xx年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。

1、总指挥:xxx。

副总指挥:xxx、xxx。

2、演习技术指导:青松傲骨。

3、参演组织及其成员。

实验室消防逃生演练方案及流程篇六

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。

总指挥:

副总指挥:

工作组及成员。

疏散指挥组:

秩序导护组:

场地队列导护组:

紧急救护组:

后勤保障组:

广播组:

时间:20xx年3月28日下午4时。

地点:教学楼、操场。

参加演练人员:全体师生。

演练技术指导:县公安局大布乡派出所。

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:各班正在教室上课,发生火灾,启动防火应急预案,有关师生参演消防疏散。

1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

2、总指挥核实情况后,决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号,立即到达现场进行指挥,要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的.成单人单行安全迅速撤离。

3、撤离疏散方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

7、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。

8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点有序站位,班主任清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散,撤离疏散路线及顺序为。

东楼梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西楼梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意:下楼时各班成两路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

1、参演人员预案学习(安全办公室负责);。

2、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);。

3、学校准备相应的物资(总务处负责);。

4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责);。

5、预设场景导演;。

6、演练预演(指挥部负责);。

7、演练活动横幅、指挥部布置等(总务处负责);。

8、演练活动音响、广播系统调试等(教导处负责)。

实验室消防逃生演练方案及流程篇七

为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力,检验各部门之间的配合和分工协作,保障患者及职工人身安全,最大限度减少事故伤害和财产损失。

演练地点:xx。

模拟火灾地点:医疗综合楼一楼急诊科被服仓库。

观摩地点1:医疗综合楼一楼西侧内厅(急诊科西厅)。

观摩地点2:医疗综合楼西侧楼外(急诊科西门院内)。

演练器材:烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等。

演练内容:灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情,科室组织自救,火势蔓延迅速,未能有效控制,向医院微型消防站和区消防队请求支援。

参与人员:共计40余人。

根据演练分工,此次演练共有8个小组。

(一)灭火应急疏散指挥组。

总指挥:院长。

副总指挥:书记、副院长。

成员:医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室。

职责:负责灭火和应急疏散工作的组织领导,安排布置救援工作,向上级报告情况,与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施,控制事态,最大限度的减少损失。

(二)灭火行动组(两组队员)。

灭火行动一组由急诊科医护人员组成。

组长:急诊科主任。

组员:xxx。

灭火行动二组由微型消防站人员组成。

组长:物业公司。

组员:医院微型消防站队员(3名)。

职责:及时扑救初起火灾,控制火势发展;配合专业消防人员进行灭火抢险工作。

(三)通信联络组。

组长:急诊科护士长。

组员:xxx。

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。

(四)疏散引导组。

组长:急诊科护士。

组员:xxx。

职责:听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散,特别是行动不便人员,疏散完毕后有秩序撤离。

(五)安全防护组。

组长:安全设备科科长。

组员:xx。

职责:在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时,负责观察火情,及时提供火情预报,并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场,并保护好火灾现场。

(六)医疗救护组。

组长:xx。

组员:xxx。

职责:准备好应急医药和救治器械待命,如有人员受伤则第一时间进行救治,保证灭火工作顺利进行。

(七)安全警戒组。

组长:巡查队长。

组员:巡查队人员(2名)。

职责:及时清理路障,保障消防通道畅通,引导消防车就位,维护好医院院内秩序,禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。

(八)后勤保障组。

组长:办公室主任)。

组员:办公室和总务科人员。

职责:协助安全防护组组织演练,保障观摩场地和参演各个小组物资供应。

1、各科室要做好演习前的宣传工作,不参加演习的工作人员负责向病人解释本次演习情况,以免警铃声和警报声引起病人恐慌。

2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查,保证消防自动设施完好有效;

3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统;为了更好的.达到演习效果,本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。

4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施;制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。

5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。

6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。

(一)演习准备阶段。

9时15分:第一次点名。

灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名,并核对时间。

9时25分:正式点名。

灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。

9时28分:宣布演习开始。

演习副总指挥:“报告总指挥,20xx年医院灭火应急疏散演练全体人员到位,请指示!”

演习总指挥:院长(面对副院长):“我宣布,20xx年医院灭火应急疏散演练现在开始!”

(二)演习开始。

9时30分:演习总指挥宣布“演习开始”的同时,仓库待命人员(安全防护组:xxx)启动发烟筒。

实验室消防逃生演练方案及流程篇八

(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

二、方针与原则。

安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。

保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

(一)危险分析:

公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

(二)资源分析:

我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。

公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。

公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。

(三)过程控制。

本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

四、应急准备。

为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:

(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

人员:副主任以上全体人员。

要求:明确实施流程。

(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。

人员:安委会主要成员。

时间:11月12日。

要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。

2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。

3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。

(四)主要生产部门预演。

由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。

五、应急响应。

在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月某日进行本年度综合消防演习。

模拟现场:

企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现_部门(_栋_楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1.接警与通知。

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2.指挥与控制。

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3.人员疏散。

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;。

是否在在规定时间内上报人数;。

是否有人失踪;。

是否关闭车间动力和照明电源。

4.灭火作战。

目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);。

是否能正确使用灭火器;。

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;。

是否进行自我保护。

5.伤员救护。

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;。

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6.后勤保障。

过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;。

出现断水情况,消防用水需要保证;。

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7.现场恢复。

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

六、演练结果评价。

(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

七、演习总结。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

实验室消防逃生演练方案及流程篇九

1、成立领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

2、设立若干应急小组。

(1)疏散引导组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:景区管理和配套员工。

职责:负责人员的疏散,稳定现场人员的思想情绪。

(2)游客安抚组。

组长:xxx。

副组长:xx。

职责:负责做好游客的安抚工作,配合疏散组的有序疏散,避免惊慌。

(3)配套设施保障组。

组长:xx。

副组长:xxxx。

成员:配套公司员工。

职责:负责切断电源,关闭燃气管道阀门。

(4)安全救护组。

组长:xxx。

副组长:xx。

成员:景区安保员工。

职责:负责伤员与财产的转移。

(5)灭火战斗组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:消防队员。

职责:带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火。

(6)人力支援组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:人力资源部员工。

职责:组织与保障可调人员的充实。

(7)车船保障组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:车船工。

职责:配合各组,车船保障人员和财产迅速转移。

(8)宣传报导组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:现场资料保存,及时向主管部门报告情况,口径统一,提出媒体应对方案。

(9):后勤保障组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:负责物资的'供给,保险理赔协调。

(10):善后处理组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:负责现场后期工作布置,受伤人员护理及财产损失清点。

1、线路故障、超负荷用电。

2、炊事用具等操作不当。

3、节日中燃放烟花爆竹。

4、在不适当的地点使用明火。

1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐,确保安全。

2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

3、景区消防队对易燃易爆物品负责监督与管理。

发现者应报119、110、景区应急电话(清楚告知火灾的确切地点,迅速报告公司领导,立即启动本预案。

公司领导在接到报告后,应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

1、起火点有人员被困时,发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散,如火势已蔓延,要稳住被困人员的情绪。

2、疏散引导组立即到达各指定位置,弄堂口,转弯口等,到达疏散集中地,要安慰、管理好人员。

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

2、宣传报道组接警后,应迅速到达现场,了解相关情况报告公司领导,及时掌握网络信息,应实事求是做好正面报导,并保存资料。

3、安全救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十

组长:

副组长:

成员:

二、演练时间。

20__年_月_日下午第一节课。

三、演练项目。

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置。

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):等。

教学楼楼梯:教师,办公楼楼梯:

进入操场秩序维持:等。

雕塑前入口处:,一年级前入口处:,四年级前入口处:。

操场秩序指挥:

3、灭火器灭火演示:

4、拍照组:

五、演习要求。

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程。

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十一

以防范安全事故、杜绝责任事故为基本要求,加强重点部位和关键环节的安全管理,全面排查矿系统内供电、取暖安全上存在的各类问题,整治并消除影响各类安全隐患,深入推进供电、取暖安全工作,确保系统职工生命和矿财产安全,确保矿安全生产各项工作的顺利开展,确保矿安全生产形势平稳,特制定以下工作方案。

二、整治范围和重点。

(一)系统各单位,重点是发电单位的油区或油库。

(二)材料库房,重点是易燃物品区域。

(三)各办公及生活区域。

三、主要内容。

(一)检查是否健全消防管理制度,是否层层落实消防责任制度,是否配备专职或兼职消防管理人员,是否建立消防安全责任网络。

(二)检查供暖管路是否完好,系统各单位的供暖设施是否存在跑气漏水现象。

(三)检查各单位办公场所、生产场所的安全出口标志是否齐全,防火警示标语是否齐全。

(四)检查消防器材(包括消防灭火及报警装置)的定期检查检验情况,消防培训、演练情况;检查消防设施的设置情况,检查灭火器的压力是否充足,粉剂是否过期;检查消防器材的操作程序是否张贴在醒目位置,各级各类人员是否熟练掌握消防器材的使用方法。

(五)检查生产区域防火防爆开展情况。检查生产设备区域是否存在使用电炉等明火加热取暖;易燃、易爆物品是否按规定严格管理,存放场所是否符合要求;电缆沟、电缆竖井内是否有杂物、积油及其它易燃物,是否采取了封堵和阻燃处理;多台站变低压电缆或低压动力电缆与直流、控制及保护、通信等重要电(光)缆是否采用同沟敷设方式,是否采取有效隔离、封堵等防火措施。油库及其它存油场所是否按规定满足防火要求,有无现场安全制度和出入规定,附近有无出现电火花和静电起火的可能。控制室、调度室、会议室等房间、场所的防火措施是否齐全,消防设施是否超周期,电气设备是否会过负荷。材料仓库、办公室仓库是否定期进行消防检查,有无相关检查记录。

(六)检查电网基建项目消防工作开展情况。重点检查项目部、员工宿舍、食堂、厨房等,焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的灭火器配备情况和用气、用电安全情况,检查施工单位消防责任制度建立和执行情况,检查施工车辆灭火器和机械的灭火器配备情况,检查防火应急措施及预案的制定情况。

(七)检查各单位生产、生活场所及重点防火部位是否制定相关防火措施和预案。

四、工作步骤及任务。

(一)活动部署阶段。

20__年10月31日,制定大雁煤矿冬季供电、取暖专项整治活动实施方案,下发各部门贯彻执行。

(二)各单位自查阶段。

20__年11月2日至12月3日。矿各部门开展冬季供电、取暖安全自查,形成自查报告和整改方案。

(三)矿抽查阶段。

矿组织由安监部、机运科参加的供电、取暖专项抽查活动,督促落实整改措施。具体时间另行通知。

(四)总结阶段。

20__年2月7日至2月28日。各部门总结本次冬季供电、取暖安全专项整治情况,进一步落实相关整改措施。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。各部门领导要充分认识供电、供暖工作的极端重要性,增强大局意识、忧患意识、责任意识,把人民群众生命财产安全和员工安全放在首位,切实开展本次冬季供电、供暖消防安全专项整治工作。

(二)明确责任,强化监督。各部门要深刻领会国家有关供电、供暖安全的具体要求,切实落实责任,安排到人,落实到人、检查、整改到位。

(三)贯彻边检查边整改的原则。对本次冬季供电。供暖安全专项整治检查出来的隐患,要制定整改计划,定人定措施、定期限定费用,对发现的重大隐患,应填写整改通知书,送有关部门、责任单位、班组限期处理,并尽快决定治理方案和应急措施。

(四)各单位自查及整改落实情况电子版,请于20__年12月6日前通报安监部许建进处。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十二

按照消防安全专项整治三年行动要求,为切实加强全市高层建筑火灾防控工作,全面提升高层建筑消防安全水平,现决定自即日起至__年在全市部署开展高层建筑消防安全专项整治三年行动,具体工作方案如下:

一、整治目标。

按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、物业按规履责、业主积极参与”的原则,通过三年持续整治,进一步摸清全市高层建筑消防安全基本情况,切实解决一批高层建筑消防安全风险隐患和突出问题,建立完善消防管理机制,健全消防安全管理责任,全面优化提升高层建筑消防安全能力水平,加强和提升防范化解全市高层建筑重大消防安全风险能力,有效预防和遏制较大以上及有影响的高层建筑火灾事故,确保全市消防安全形势持续平稳。

二、整治时间。

即日起至__年12月30日。

三、整治范围。

已建成投入使用的高层建筑(建筑高度大于27米的住宅建筑以及建筑高度大于24米的非单层厂房、仓库和其他民用建筑)。

四、整治重点。

(一)建筑外墙外保温材料。

1、高层建筑违规采用易燃可燃外保温材料;

2、高层建筑外墙外保温防护层破损开裂、脱落。

(二)建筑消防设施。

1、建筑消防设施故障、损坏或瘫痪,不能保持完好有效;

2、消防控制室设备故障,控制功能及联动运行不正常。

(三)安全疏散。

1、占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口;

2、防火门损坏或构件缺失影响防火防烟功能;

3、应急照明、疏散指示标志和楼层指示标识等不符合标准;

4、避难间(层)堆放杂物或擅自改变用途。

(四)灭火救援场地。

1、消防车通道被封堵或被杂物、汽车、隔离桩、绿化景观等占用,影响消防车通行;

2、架空电力设施、空中的管线、绿化景观、户外广告牌等占用消防登高场地,举高消防车无法停靠作业,影响救援行动。

(五)管道井。

2、管道井内堆放杂物或占用,管井井壁、检查门破损,日常维护管理不到位。

(六)电气燃气管理。

1、电气线路乱拉乱接或敷设不符合规范;

2、燃气管线、燃气用具的敷设、安装等不符合相关安全技术标准;

公共建筑使用燃气部位未设置燃气泄漏报警装置和紧急切断装置;

3、对电气、燃气设施设备的日常维护保养、检测等管理措施不落实;

4、用火、用电、用气不规范。动用明火作业时,未落实现场监护和安全措施。

(七)消防控制室。

3、单位内部应急疏散和灭火预案不完善。

(八)微型消防站。

4、未按照“行业相近、位置相邻”原则,建立微型消防站联防机制。

(九)电动车火灾防范。

2、集中设置的电动自行车停车棚推广配置火灾报警、灭火器(简易喷淋)等消防设施和器材。

(十)日常消防安全管理。

3、未按照规定定期对建筑消防设施进行维保,或建筑消防设施日常维保制度不落实;

4、单位消防安全检查巡查不落实,不能及时整改火灾隐患;

5、建筑外墙门窗违规设置影响逃生和灭火救援的障碍物;

6、单位未定期组织消防安全培训和消防演练。

五、职责分工。

按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,全面开展高层建筑消防安全专项整治。

(一)各片区管委会、镇政府、街道办事处。

1、要加强对高层建筑消防安全专项整治工作的领导,结合实际制定工作方案,明确部门、科室的具体工作职责,强化工作统筹,分辖区、分行业组织开展排查治理。

2、要对辖区中的老旧高层民用建筑和无业主委员会、无物业管理、无产权单位的高层民用建筑存在的隐患问题,特别是重大火灾隐患,纳入政府为民办实事工程,安排专项经费,强化技防物防措施,整改火灾隐患。

清理消防车通道堆放的杂物以及违规停放的私家车,确保消防车通道畅通。要督促指导镇办加强对高层建筑小区业主委员会的管理,引导其支持消防设施改造和安全基础提升。

4、镇、街道负责组织指导村(居)民委员会对未委托物业管理的高层建筑开展防火巡查检查和消防宣传教育,制定防火安全公约,督促指导业主或使用人成立消防安全组织,加强日常消防管理,落实消防安全责任。

(二)部门责任。

1、公安局。公安机关加强对公安派出所履行消防监管职责的指导、督促。公安派出所加强对监管职责范围内的高层建筑的监管,督促、指导高层住宅小区的物业服务企业履行消防安全职责、逐个小区开展排查,发挥片区民警辖区管理优势,指导督促高层民用住宅物业管理企业提示中小单位、小场所业主做好火灾预防工作,开展消防安全培训教育,提高居民、住户消防安全意识。

依法查处高层建筑中的违法建设以及擅自改变建筑物、构筑物和其他设施使用功能的问题。

3、消防救援支队。负责高层建筑消防安全整治工作的组织协调、联络沟通、技术指导、业务培训以及情况汇总等工作,将高层公共建筑纳入“双随机、一公开”消防监督监管范围,加大抽查频次。制订完善灭火救援预案,开展针对性技、战术研究,组织实战演练,承担高层建筑火灾扑救和应急救援工作。

4、市场监督管理局。对消防救援机构通报的高层建筑消防产品质量问题,依法处理相关生产、销售企业。

5、应急管理局。加强对高层建筑中违规生产、储存、使用危险化学品行为的监管。

6、气象局。负责高层建筑防雷装置的安全检查,防止因雷击引起的火灾。

7、发展改革和统计局。督促、指导电网企业加强对高层建筑输配电设施和线路安全的检查,加强高层建筑安全用电知识教育宣传。

8、教体、民政、卫健、交通、工信、财政、文广旅、农业农村等职能部门履行对本行业、本系统所属高层建筑的消防安全监管职责。

(三)社会单位主体责任。

高层建筑使用单位或管理单位要按照《消防法》、《河南省消防条例》等法律法规,落实消防安全责任制和消防安全管理制度,组织开展火灾隐患自查自改,要委托具备从业条件的消防设施维保检测机构对建筑消防设施、电气、燃气进行全面检测,定期组织防火巡查,定期开展消防培训和疏散演练等工作。要按要求配备专业电工,严格落实用火用电用气安全管理制度,定期检测维护电气线路、燃气管线,及时消除安全隐患。要逐栋明确消防安全经理人(楼长),落实防火巡查、消防宣传教育职责。要逐一划定高层建筑消防救援场地区域,设立明显标志,禁止停放车辆、堆放杂物。要按规定建立集防火、灭火、宣传于一体的微型消防站,配齐人员和必要的装备器材。

六、工作步骤。

(一)自查自改阶段(__年1月1日至3月31日)。各单位广泛动员部署,明确整治工作目标、任务和措施,细化工作职责,组织本辖区、本系统、本行业的高层建筑对照自查、检查要点和整治重点内容,深入开展“三自主两公开一承诺”工作,自查自改消防安全隐患问题,并填写《高层建筑管理(使用)单位消防安全自查承诺书》(见附件2)。

(二)集中排查阶段(__年4月1日至__年12月31日)。各单位按照职责任务分工,分行业、分领域对高层建筑逐栋开展排查“回头看”,逐栋填写《高层建筑消防安全隐患问题清单》(见附件3),全面掌握消防安全基本情况,为后期精准整治提供依据和基础。排查期间,各单位要同步开展高层建筑的隐患整治,做到边排查边整治,逐项消除隐患,确保不发生较大以上和亡人火灾事故。

__年11月底前,完成全部上账隐患整改任务。期间,各单位要同步开展隐患排查,将新增隐患问题纳入“两个清单”,持续实施整治。

(四)总结验收阶段(__年12月1日至12月31日)。由防火委组织进行专项验收,对各单位的整治验收情况纳入__年度消防工作重要考核内容。同时,要认真总结、固化经验,健全高层建筑消防安全长效管理机制,从源头上提升火灾防范水平。

七、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。各单位要将高层建筑专项整治作为重点工作,纳入重要议事日程,加大高层建筑火灾隐患治理力度,按照“谁主管、谁负责”的原则,明确有关部门、科室的整改责任和整改期限,落实整改措施,坚决整改突出风险隐患。要开展经常性消防宣传教育,普及防、灭火和自救知识,加强消防安全从业人员培训,严格消防控制室值班操作人员持证上岗制度。专项整治期间,要集中曝光一批存在严重违法行为和拒不整改火灾隐患的单位,形成整治高压态势。

(二)强化协作,形成合力。各单位要各尽其职,各负其责,建立健全定期会商、信息共享、情况通报、联合执法等工作机制,全面提升防范化解重大消防安全风险水平。消防救援机构要充分发挥综合协调作用和专业优势,加强业务指导,提升工作质效。

(三)跟踪问效,落实责任。市防火委、各单位要将高层建筑整治情况纳入督查检查内容,对未按要求开展专项整治、工作不到位、措施不落实、效果不明显的单位,将进行通报。专项整治期间,凡在高层建筑领域发生亡人和有影响火灾事故的,将逐起实施“火灾事故延伸调查”,严肃追责问责。

八、材料收集和报送。

3、各有关部门工作经验做法(信息、简报)可随时报送。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十三

为进一步提高全体员工的消防安全意识,提高员工防火自救能力和组织在火灾发生时的应急处置能力,保障公司的财产及员工的人身安全。

1.演练领导小组:主要包括演练指挥、联络员、观察员、业务推进员等职务,负责演练方案的制定、组织、实施和评估。

2.演员:包括公司全体员工和安全检查员。

1.时间:演练计划于每年的'11月份进行。

2.场地:整个演练过程将在公司的大厦进行,包括办公区域、会议室、走廊、电梯和楼梯间等。

3.演练内容:

(1)疏散演练:演练过程中,应模拟突然发生的火灾,通过不同情况的演练,让员工熟悉火灾疏散的步骤和方法。

(2)初期灭火演练:通过演练初期小火,让员工学习使用灭火器、灭火器的使用方法,以及持续进行的初期灭火训练。

(3)应对火灾演练:通过模拟不同的火灾情况,让员工学习如何应对火灾,如何逃生,并在演练中加强员工的自救意识。

4.演练后,由领导小组组织演习评估,重点评估演习方案的科学性、操作指导性和实战可行性,并根据实际演习情况,总结经验教训、勇于创新,提高应急处理能力。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十四

地点:xx市x商务大厦。

1.检验商务大厦消防设施的使用效果,发现问题及时修复。

2.提高员工的'消防安全意识,掌握火灾应急处理方法。

3.加强单位内部协作配合能力,提高应急处置能力。

1.排除事故现场的危险。

当发生火灾时,避免扩散和危及周围人员、财产,应首先封锁现场,限制火势,防止火势扩大。

2.迅速报警。

消防演习发生紧急情况时,应立即报警。员工应掌握紧急电话,观察火情,迅速描述火场位置和情况,报告给应急指挥部。

3.员工疏散。

员工疏散是防止人员伤亡的关键因素。商务大厦内部应明确撤离通道和指引员工逃生路线,员工应在最短时间内离开现场。

4.水源调配和灭火。

火场确定后,应采取措施将火灭灭,避免火势扩大。商务大厦应配备消防器材并了解操作技巧和火灾扑灭方法,争取在短时间内灭火。

5.事故处理。

火灾发生后,应立即进行明确的情况调查和核实,确定火势是否扑灭。事故后,应彻底清理现场和消防设施,排查和修复存在的问题。

1.演习应按计划严格执行,不得迟到或早退。

2.演习前应做好必要的准备工作,提前检查设备和器具,保证演习顺利进行。

3.演习过程中,要注意指挥与配合,确保所有人员安全。

4.演习结束后,应及时总结,发现问题,提出改进措施,确保下一次演习更加成功。

以上就是2023年消防演练方案及流程篇。为了消防安全,我们应该时刻保持警惕和提高自身安全意识。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十五

组长:__。

副组长:__。

组员:____________。

1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

4、地点:学校操场。

教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断。

(2)带好湿毛巾。

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

(4)应绝对服从老师的.组织。

(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

教学楼:

一年级负责:__协助:__。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责:__协助:__。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责:__协助:__。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责:__协助:__。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责:__协助:__。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责:__协助:__。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。

楼梯口总负责:许天胜。

报警总负责:__。

校长作演练总结点评。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十六

总指挥:z。

现场指挥:z。

现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)。

协助人员:全体教职员工。

时间:2014年1月2日。

2.点评疏散情况。

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排:。

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安。

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安。

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十七

1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简单的自救方法,提高自我保护意识,懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的安全标志,掌握一些基本的安全知识。

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。

火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。

一、引出课题:

1、幼儿观看火灾现场录像。

2、教师提出问题:

(1)发生了什么事?(火灾)。

(2)如果发生了火灾会怎么样?

(火灾带来的危害性)。

3、请幼儿自由发言、讨论。

4、教师总结:火灾带来的危害:

a、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。

b、大火能烧死人和动物。

c、污染空气。

二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法:

(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便燃放烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

(5)不能随便玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃生、自救方法。

1、提出问题、讨论:如果真正发生了火灾,我们该怎么办?

(1)赶紧找电话,打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。

(2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像,总结逃生的自救方法:

(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。

(2)喊大人来救。

(3)往窗口阳台处扔东西。

4、幼儿再一次进行消防演习,教学结束。

教学目标。

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在教学中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

1、收集火灾的案例及录像。

2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。

(一)、导入。

1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?

2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

(二)、避免火灾的发生及自救的方法。

避免火灾的发生:

出示图片。

1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?

小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法:

1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)。

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",让他们来帮助我们。

3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?

1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开…….

2、消防演习教学,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

(四)教学结束。

总结幼儿在消防演习中遇到的.问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。

教学目标:

1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。

2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。

3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。

4、使幼儿掌握一些消防基本常识。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

拱门、平衡木、线……(提前布置场地)。

一、情景引入。

“今天啊,老师要请小朋友们来当一下消防员。现在开始,老师就是消防员队长了,你们啊,都是我的小队员。接下来,我要先训练一下我的小队员们。小队员们,我们一起上训练场去吧!”(消防员们是很有纪律的,他们排队去训练场路上是很安静很有序的,我要看看我的小队员们能不能做到)。

二、准备教学。

请小朋友们按早操队形站好。“训练之前啊,我们先来做一下热身运动!”(头部运动,扩胸运动,压腿,原地踏步,原地跑)。

三、基本练习。

1、“热身结束了,接下来我们要来训练了!消防员不但要救火,还要走云梯到着火的屋子里去救人,所以啊,我们先来练习走云梯”(走平衡木)。

2、“现在我们都会走云梯了,但是着火的屋子里面啊,还有很多倒下的柱子,所以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子”

3、着火的屋子里面啊,有些房间的门是锁上的,所以消防员要打破房门然后钻进去,接下来我们就来练一下钻小门。(钻拱门)。

4、点评。

四、情景模拟。

“我的小队员们太棒了,都已经训练完了,接下来我们就要模拟去救火了”(模拟救火,小消防员们排队走云梯,跳柱子,钻小门,扑灭大火。)。

五、救援小动物。

“啊,队长刚接到了一个任务,不远的森林里着火了,很多小动物被困在他们的房子里,我们要去把他们救出来,小队员们有信心吗?”(走云梯,跳柱子,钻小门,救小动物回来)。

六、回教室。

小队员们真棒,成功的完成了任务。那么,接下来我们就要返回我们的基地了。(消防员们回基地也是很安静很有序的哦)。

小百科:“消防”即消除防患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十八

1、材料准备:火灾现场录音带、图片、“紧急出口”、“消防车声音”、火警119标志,小毛巾、小脸盆等若干。

2、经验准备:幼儿已积累了一些安全防火的知识经验,知道自己家的住址。

(一)幼儿观看录像,了解火灾的.危害性。

1、录像里讲了什么事情?发生火灾怎么办?

2、幼儿讨论发言,教师小结。

(1)大火烧掉一座座房子,让人们无家可归,能烧掉一片片森林,让动物也没有家园。

(2)大火能烧死人和动物。

(3)大火能污染空气。

(二)讨论预防火灾发生的方法。

1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生(幼儿自由讲述)。

2、教师小结。

(1)小朋友不能随便玩火;

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品;

(3)不能随便燃放烟花爆竹;

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭应及时踩灭;

(5)不能随便玩电;

(三)播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法。

录像一:垃圾筐着火了,怎么办?录像二:房子着火了,怎么办?

1、鼓励幼儿积极回答问题,利用图片形式记录幼儿的回答。

2、引导幼儿思考上面的方法,哪些是小朋友能做的。

1、听警报拉响时进行第一次消防逃生演习。

2、第二次消防演习。

实验室消防逃生演练方案及流程篇十九

3、通过演习锻炼脱离危险能力,培养自我保护意识。

厂区内空地。

总指挥长(企业主要负责人):

现场指挥:蓝晖。

参演人员:车间人员。

xxxx年7月25日。

掌握消防器材使用方法,提高消防安全意识,开展消防逃生演练。

1、广泛宣传这次活动、召开相关部门领导人员会议,并落实具体责任。

2、人员分工:

a、以吹哨子为报警,模拟报警(由负责)。

b、准备半截铁桶2个,少量抺布、柴油(由负责)。

c、现场点火、般运点火用的铁桶(由负责)。

d、现场拍照及记录(由负责)。

3、选择好疏散路线,指定好集合场地(员工们根据各岗位的位置不同,选择最近的安全出口有序、迅速疏散)。

4、生产车间、仓库等所有对外的门口必须打开(在室内能随时开启)。

1、现场学习消防器材(灭火器、消防栓、消防水带)的正确使用方法及注意事项。

2、模拟火场,由每位员工实操使用灭火器扑救(具体地点:厂区内空地)。

3、火灾疏散演练步骤:仓库员工发现因电气短路引致冒浓烟(点燃油布)即发现火情并向车间蔓燃。火情第一发现人立即向主管报告,主管接到火警信息后立即上报公司领导,领导根据现场情况立即授意下达全体员工请注意,现在仓库发生火灾,请大家不要慌张,马上有秩序的撤离(模拟:设备部负责人立即安全排值班电工切断电源总开关),全体员工快速有序地向车间外疏散,最后在厂区内空地集中,以部门为单位整好队,由各部门负责人清点本部门的人数。

4、报警程序:

a、立即就近用电话或手机拨打火警119和内部应急电话,报告的内容:地址、联系电话、姓名等待对方询问完放下电话后再挂机。

b、在报警后派出人员到街上等待引导消防车辆、门卫值班人员打开公司大门。

1、火灾事故首要的是保护人员安全,扑救火灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应查明原因,若是电源引起,应立即切断电源。

3、听到火警信号,要求不能大声喧哗,听从安排,按指定逃生线路有序快速撤离。

4、撤离过程中,必须按指定路线撤离,不能随意奔跑,以免发生碰撞事故。

5、撤离过程中,请注意各门口放置的防鼠板、防止撞伤、跌倒等事故发生。

实验室消防逃生演练方案及流程篇二十

x教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)。

1、广播紧急通知(洪xx叶)。

拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。

2、拉响警报(报警声)。

3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断,起火点的`位置。

(2)带好湿毛巾。

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

(4)应绝对服从老师的组织。

(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

4、学生撤离后,到大操场集中:

(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑xx汇报。

(2)点评。

(一)、各通道管理老师。

(1)1号通道:前教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排:值周老师莫xx贤(前一楼西出口处)。

(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场。

通道管理老师安排:冯xx燕(前二楼东面楼梯口)、赖xx芝(前四楼东面楼梯口)、马xx超(德育厅外侧操场)。

(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排:孙xx美(后一楼西面楼梯口)。

(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口。

通道管理老师安排:许xx(后教学楼二楼东面大厅)、杨xx(后教学楼四楼东面大厅)、冯xx俏(后一楼大厅楼梯口)。

(二)要求:

1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

(三)疏散路线:见附件3。

附件2:

c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)。

e、逃生时一旦衣服被烧着,着火人可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭,或由其他人帮忙扑灭火焰,切记不能奔跑。

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总结是进步的必备工具之一。如何有效策划和组织活动不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。父母检讨书篇一上次和父亲一同去理发馆理发,父亲要求那个理发师把他的头发
在职场中,报告是评估和监督员工工作表现的重要手段之一。报告的写作需要考虑读者的背景和需求,选择合适的写作风格和语言。在撰写报告时,要注重版式和排版的美观,以增加
报告通常包括标题、摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。在写作中,要注意用词准确、简明扼要,避免使用过多的专业术语和难懂的句子结构。报告范文中展示了不同的报告
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以用总结、反思、呼吁等方式来表达观点。演讲稿不仅要注重内容的严谨性和逻辑性,还要注意演讲的语速和声音的抑扬顿挫,使听众更容
总结是对过去经验的汲取和吸收,可以为未来的学习和工作提供有效的参考。在写总结时,应注意客观描述事实和结果,不要过多夸大或美化。总结范文可以为我们提供写作总结时的
总结的过程可以促使我们思考,理清工作中的问题和困扰,为进一步发展提供指导。写一篇完美的总结需要我们拥有清晰的思维逻辑和准确的表达能力。以下是小编为大家收集的总结
合同是保障交易安全和维护合法权益的必要手段。合同中的争议解决条款应当明确争议解决的方式和管辖法院。在合同履行过程中,如有任何变更,应当及时通知对方并进行书面确认
总结是一个重要的思考和反思过程,可以帮助我们提升自我认识和发展。写总结时应结合实际情况,重点突出事实和经验。以下是一些经过整理的总结范文,供大家参考和借鉴。个人
演讲稿是一种以口头形式表达、演示和阐述某一主题观点的文字材料,通常用于演讲和演讲比赛,具有传达思想、表达观点的作用。演讲稿可以让演讲者充分展示自己的演讲才能,同
总结可以帮助我们总结经验,为今后的发展提供指导。写一篇完美的总结需要结合详实的事实和具体的例子来支持。接下来,我们将分享一些优秀的总结范文,希望能为大家提供一些
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。写总结时,可以请他人进行审阅和修改,纠正自己的不足之处。现在,让我们来看一下以下的一
有效的方案一般包括明确的目标、详细的行动计划和监测评估机制。推敲和完善方案的各个环节和细节。方案的质量和效果是可以通过实际案例和经验总结来证明的。急诊护理实施方
通过对过去一段时间的经历进行总结,我们可以发现自己的不足和进步之处。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。这里有一些精选的总结范文,供大家参考,希
方案是在考虑各种因素的基础上,为特定需求制定的一套行动方案。一个完美的方案要符合实际情况和可操作性。以下范文集锦可以帮助你更好地理解方案的制定过程和要点。疫情防
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。总结时要注意语言准确性和表达清晰度,尽量避免使用模糊词语。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容,相信能够满足你的需求。
演讲稿撰写过程中可以参考一些优秀的范文,从中汲取经验和技巧。在撰写演讲稿时,要注意语气控制,用适当的表达方式与听众建立联系。演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可
总结可以帮助我们总结经验,避免犯同样的错误,提高效率。写总结时,我们可以采用简练明了的语言表达,使得总结更加易读易懂。总结是对过去一段时间的工作、学习或生活经历
教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。这篇范文通过逻辑合理的结构和清
总结是成为更好的自己的必经之路。总结要具有系统性和条理性,一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。小编精选了一些经典书籍,供大家拓宽知识面。乡镇检查安全工作简报篇一为
总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。写总结时要注意语言简洁明了,条理清晰。以下是小编为大家整理的成长总结,希望对大家的成长有所指引。形势与政策论文乌克
教育是培养人才、传承文明的重要途径,教育的质量关系着国家的未来。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一
随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。写总结时,可以使用一些归纳概括的词汇和句式,以增加文章的表现力。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。cad设
文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。写好一篇总结,可以借鉴他人的经验,但更应该注重自己的思考与总结。接下来将呈现一些具体实例,希望能够为您提供
总结是一种提炼和提升的过程,有助于我们不断改进自己。在总结过程中,可以跟他人交流和请教,借鉴他人的经验和观点,增加总结的深度和广度。下面是一些优秀的总结范文,希
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。下面是一些总结范文的摘录,供大家借鉴参考,希望对大家有所帮助。供货
总结能够有效提高我们的学习和工作效率,让我们的成果更为可观。要注意总结的逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解你的观点和结论。希望这些总结范文能够给大家提供一些写
人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。总结要有重点,突出关键信息,将重要的经验和教训提炼出来。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一些写作的灵
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为未来的发展做好准备。总结要遵循逻辑和线索,确保整篇文章的连贯性和完整性。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望
通过写总结,我们可以更好地发现自己的潜在问题和挑战,进一步提高个人发展和职业能力。写一篇完美总结的技巧推荐阅读一些总结的书籍和文章,从中汲取灵感和写作技巧。安全
总结是一种思维的整理和梳理,可以提高思考的深度和广度。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自
演讲稿的撰写需要我们对所要演讲的内容进行深入研究和准备。此外,还可以使用幽默、比喻或感人的手法来增加演讲的吸引力和感染力。优秀演讲稿赏析,助你提升演讲技巧和说服
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人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。写总结时,我们要注意言之有物、思路清晰,以便读者能够更好地理解和接受。下面是小编为大
撰写报告需要准确、清晰地陈述事实和观点,以及提供相关的数据和证据支持。那么我们该如何写一份高质量的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以确定信息的重点和
教案需要考虑学生的不同学习层次和兴趣特点,因材施教。编写教案要注重教学目标的明确性和可操作性。教学反思和评估是教案编写中的重要环节。初二生物教案教学设计篇一1、
我们每个人都需要制定计划,无论是个人生活还是工作事务。制定计划时,我们应该将目标和任务分解为具体的小步骤,以便更好地追踪和评估进展。计划的质量和效果取决于大家的
制定计划可以有助于提高工作效率和时间管理能力。"那么如何制定一个合理的计划呢?首先要明确目标,然后分解任务,制定时间安排,考虑到可能的变数并做好备案,最后还要及

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