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报告厅使用记录(实用21篇)
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报告厅使用记录(实用21篇)

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报告厅使用记录(实用21篇)
    小编:JQ文豪

报告的写作需要注意结构的合理性、逻辑的连贯性和语言的准确性。写报告前,我们需要明确研究的目的和范围,确定需要收集的信息和数据。在浏览这些范文时,请注意它们的结构和语言风格,以及它们使用的图表和数据分析方法。

报告厅使用记录篇一

第一条为了规范肥料登记和使用,保障肥料产品质量,保护农业生态环境,促进农业发展,根据《中华人民共和国农业法》等法律、法规,制定本办法。

第二条本省行政区域内肥料的登记、使用和管理,适用本办法。

第三条各级人民政府应当加强对肥料工作的管理,增加资金投入,组织有关部门和单位采取措施,促进肥料应用技术的研究和推广。

第四条县级以上农业行政主管部门负责本行政区域内肥料登记和使用的监督管理。

县级以上其他有关部门在各自的职责范围内负责与肥料管理有关的工作。

第二章肥料登记。

第五条肥料生产企业生产下列肥料产品,应当向省农业行政主管部门申请肥料登记:

(一)有机肥料、配方肥、床土调酸剂;。

(二)国家规定应当登记的肥料。

床土调酸剂是指在农作物育苗期,用于调节育苗床土酸度的制剂。

第六条对有国家、行业标准或者国家规定免予登记的肥料产品,肥料生产企业要求登记的,肥料登记部门应当予以登记。

第七条申请登记的肥料产品,应当按照肥效试验技术规程,在不同作物、土壤类型中经过完整的生长周期对比试验,证明其对作物生长具有显著效果。

第八条申请肥料登记应当提供下列资料:

(一)营业执照;。

(二)生产原料和生产工艺资料;。

(三)产品执行标准;。

(四)依法取得肥料检验资质的检验机构出具的产品检验报告;。

(五)法定机构出具的田间试验报告;。

(六)产品标识式样和使用说明书;。

(七)无知识产权争议声明。

肥料登记申请人应当对其提交资料的真实性负责。

第九条有下列情形之一的,肥料登记申请人还应当提供由法定机构出具的毒性检验报告:

(一)用工业废料、生活垃圾、污泥作为肥料生产原料的;。

(二)在生产工艺流程中,可能产生有毒有害物质的;。

(三)直接施用在水果、蔬菜表面的专用肥料。

第十条检验机构和负责田间试验的单位应当按照规定的程序和方法进行检验、试验,客观、公正、及时地出具检验、试验结果,并对其检验、试验结果负责。

第十一条肥料登记申请人可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出登记申请。

第十二条省农业行政主管部门受理申请后,对所报的申请材料进行审查,对符合规定条件的,应当自受理申请之日起20个工作日内核发肥料登记证,并予以公告;对不符合规定条件的,不予核发肥料登记证,书面通知申请人,并说明理由。

第十三条肥料登记证书应当载明企业名称、产品名称、证书编号、产品形态、产品成分主要指标、适用范围、发证日期、有效期等内容。

第十四条肥料登记证有效期为5年。肥料登记证有效期满后,企业继续生产该肥料产品的,应当在肥料登记证有效期届满3个月前向原登记机关申请续展登记。登记机关按照《中华人民共和国行政许可法》第五十条的有关规定办理续展手续。

第十五条在肥料登记证有效期内,肥料生产企业名称、产品名称、产品适用范围发生变化的,企业应当向原登记机关提出变更申请,并提供变更内容的相关证明文件。登记机关应当在受理申请之日起10个工作日内办理变更登记手续。

第十六条在肥料登记证有效期内,肥料产品的有效成分、含量或者产品形态发生变化的,企业应当重新申请登记。

第十七条按照国家规定应当由国务院农业行政主管部门登记的肥料,肥料登记的程序依照国家有关规定办理。

第三章质量保障。

第十八条肥料生产企业应当按照肥料产品质量标准、技术规程进行生产,生产记录应当完整、准确,所需的原料、辅料应当符合生产要求,并对其生产的肥料产品质量负责。

肥料产品出厂前,应当经过质量检验,合格的肥料产品应当附具质量检验合格证明。不合格的肥料产品不得出厂。

第十九条肥料生产企业将畜禽粪便、城镇垃圾、淤泥、工业废弃物等直接加工成为肥料产品或者作为肥料生产原料的,应当先进行无害化处理。

第二十条分装肥料不得改变原肥料产品成分和含量,并应当在包装上标明分装单位的名称和地址。

第二十一条肥料生产企业应当在肥料产品包装上载明包括下列内容的肥料产品标识:

(一)产品通用名称;。

(二)生产企业名称和地址;。

(三)产品登记证号或者生产许可证号;。

(四)产品执行的标准;。

(五)产品有效成分的名称、含量、净含量;。

(六)生产日期或者产品批号,有产品有效期的,应当标明有效期;

(七)对贮运和使用有特殊要求的,应当有警示标志或者说明。

肥料产品标识内容应当与肥料登记时核定的内容相一致。

第二十二条肥料产品应当附有载明适用范围、施用方法和注意事项的使用说明书。

第二十三条肥料经营单位和个人应当建立进货验收制度,查验肥料产品标识、质量检验合格证明、肥料登记证号或者生产许可证号;销售肥料产品时,应当向购买者说明肥料产品的性能、用法、用量和注意事项,并提供销售凭证。

第二十四条肥料经营单位和个人应当建立肥料销售档案,记录购入肥料产品的名称、数量和销售情况。肥料销售档案保存期限不得低于2年。

第二十五条其他省、自治区、直辖市农业行政主管部门登记的肥料产品在本省行政区域内销售的,肥料生产企业应当将登记情况以信函、传真等方式向省农业行政主管部门备案,也可以委托肥料经营单位进行备案。

第二十六条肥料生产企业、经营单位和个人不得从事下列行为:

(一)生产、经营国家明令禁止生产、销售的肥料;。

(二)生产、经营应当登记而未登记的肥料;。

(三)假冒、伪造、转让肥料登记证和肥料登记证号;。

(四)在生产、经营肥料时,以假充真、以次充好。

第二十七条肥料生产企业、经营单位和个人发布广告,应当如实描述肥料产品的使用范围和性能,并对广告内容的真实性负责。肥料产品经过登记的,应当按照肥料登记证内容描述肥料产品的使用范围和性能。

广告经营者和发布者应当依法核实有关材料。肥料产品经过登记的,应当按照肥料登记证内容设计、制作、发布肥料广告。

第二十八条农业行政主管部门和质量技监、工商等有关部门按照各自职责,加强对肥料产品的监督检查,及时受理和处理肥料产品质量投诉,依法查处违反肥料产品质量和登记管理的行为。

第二十九条从事肥料登记、检验、监督管理的组织及其工作人员不得参与肥料产品的生产、经营活动,不得以其名义推荐或者监制、监销肥料产品。

第四章安全使用。

第三十条县级以上农业行政主管部门应当建立和完善土壤地力和肥料施用监测网络,开展监测和土壤环境评价,定期发布监测公告。

第三十一条县级以上农业行政主管部门应当按照施肥技术规范,建立农田土壤养分平衡管理系统。针对土壤类型、作物种类、气候条件的差异,组织推广测土配方施肥技术。

农业科研机构应当积极开展施肥技术基础性研究,为推广测土配方施肥和农业生产者科学施肥提供技术支持。

第三十二条各级人民政府和农业行政主管部门应当采取措施,鼓励和支持农业生产者开展绿肥生产,积造和施用有机肥料,提高土壤有机质,增进农田地力。

第三十三条肥料购买者在购买肥料时应当查看肥料产品标识、质量检验合格证、登记证号或者生产许可证号,不得购买国家明令禁止生产、销售、使用的肥料产品。

第三十四条肥料使用者应当遵循科学、安全、高效的原则,合理使用肥料,防止造成农田污染和地力衰退。

第五章法律责任。

第三十五条对违反本办法的行为,法律、法规已有处罚规定的,从其规定。

第三十六条肥料登记机关及其工作人员违反本办法规定,有下列情形之一的,由其上级行政机关或者监察机关责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:

(一)对不符合本办法规定条件的肥料产品准予登记的;。

(二)对符合本办法规定条件的肥料产品不予登记或者不在规定期限内准予登记的;。

(三)未依照规定受理、处理肥料产品投诉的;。

(五)其他滥用职权、徇私舞弊的行为。

第三十七条肥料登记申请人违反本办法规定,以欺骗、贿赂等不正当手段取得肥料登记证的,由省农业行政主管部门依法予以撤销。

第三十八条肥料生产企业、经营单位和个人违反本办法规定,生产、经营未取得肥料登记证的肥料产品,或者假冒、仿造、转让肥料登记证、肥料登记证号的,由县级以上农业行政主管部门责令限期改正,并处元以上3万元以下的罚款。

第三十九条肥料生产企业违反本办法规定,生产的肥料产品有效成分或者含量与肥料登记证内容明显不符,或者在肥料登记证有效期满未经续展登记而继续生产该肥料产品的,由县级以上农业行政主管部门责令限期改正;情节严重的,处1000元以上2万元以下的罚款。

第四十条农业行政主管部门和质量技监、工商等有关部门应当及时公布违反肥料管理的重大违法行为及处理情况,并将有关情况依照《浙江省企业信用信息征集和发布管理办法》的规定记入该企业信用信息。

第六章附则。

第四十一条以下产品不属于本办法登记范围:

(一)肥料与农药混合物,以农药功能为主的;。

(二)农民自制自用的有机肥。

第四十二条本办法自9月1日起施行。

报告厅使用记录篇二

报告厅是一个具备先进的多媒体显示系统、专业的音响扩声系统、高清的录制直播系统、丰富的舞台灯光照明系统以及智能化的集中控制系统的独立空间。下文是关于报告厅的管理使用办法,仅供参考!

学术报告厅是学校重要的学术交流活动场所。为加强报告厅管理,充分发挥其作用,根据学校实际情况,特制定本管理办法。

1.该厅主要用来举办学术交流活动、有校内外专家或校领导参加的会议、报告,或者经校领导批准的全校性活动等,部门的各种会议及各类学生活动原则上不使用学术报告厅。

2.图文信息中心的教育技术中心具体负责报告厅音响、灯光设备的使用管理、技术维护等支持。

3.物业服务公司负责报告厅卫生清洁工作及其财产安全管理等。

4.凡申请借用报告厅的单位,应提前3天在图文信息中心网站下载使用申请表,按要求填写并履行相关审批手续后送交教育技术中心。

5.教育技术中心根据审批意见,结合报告厅使用情况进行安排,按照申请顺序进行安排,如若与学校临时安排的重大活动冲突,则服从统筹安排。

6各部门若在办理使用手续后,需要变更或取消使用计划的,须在预约使用期前一天通知图文信息中心。

7.学术报告厅按照“谁使用,谁负责”的原则,使用学术报告厅的部门自行安排会务,明确责任人,并安排专人负责安全工作,如防火、人员引导,秩序维护等。

8.除正常活动需要的会标或横幅外,未经学校办公室﹙新闻办﹚同意,不得在报告厅内随意张贴或悬挂各种海报、横幅、标语、广告等,未经图文信息中心同意不得使用双面胶,胶带,图钉,订书针,钉子等对桌面、墙面和地面有污损或破坏的物品。

9使用单位要对参与活动的人员进行提示,必须爱护报告厅内公共设施,注意厅内外环境卫生。

10报告厅灯光、音响、投影机、操作台等设备由专人负责,其他人员不得擅自操作。

11学术报告厅内禁止吸烟,禁止携带食物及饮料。

12.活动结束后,使用申请人应协助报告厅管理人员将设备设施归位,与报告厅物业管理员进行交接,要认真检查,切断电源,确保安全。

13对不遵守报告厅使用管理办法的单位,图文信息中心有权提出批评并及时报告学校。

14教育技术中心要做好对报告厅使用情况的登记工作,并定期联系相关人员检修设备,检查电源、线路、门、窗、桌椅等,消除安全隐患,发现问题认真处理,及时汇报。

学术报告厅是我校举办各类学术报告、召开重要会议和进行学术交流的重要场所。为了加强报告厅管理,保证其正常有序使用,特制定本规定。

一、办公室受学校委托,负责学术报告厅的使用管理,未经学校办公室审批,任何部门和个人不得擅自使用。

二、学术报告厅的使用安排上遵循学校层面活动为主、兼顾学院、处室的原则。

三、报告厅的使用遵循先申请、后使用,谁使用、谁负责的原则。申请使用单位须提前三天以书面形式(填写使用申请表)向学校办公室提出申请,经学校办公室审批同意后方可使用。第一报告厅、第三报告厅使用须经办公室分管副主任签字批准,第二报告厅使用须经综合科科长签字批准。经校办批准后,将表格送至图书馆二楼报告厅管理室,并请在会议前至少提前3小时联系报告厅老师对接准备,避免会议较多发生冲突,如不提前对接,责任自负。

四、使用报告厅的部门及人员应爱护报告厅的各类设施,自觉维护报告厅的环境卫生,注意用电安全,不在报告厅内吸烟,不随地吐痰,乱丢杂物,不随处粘贴等。在使用完毕后,要认真清扫报告厅卫生,及时清除垃圾,桌椅设备摆放整齐有序。具体如下:

1、禁止将瓜子、水果等零食带入场内;。

2、禁止在场内吸烟,禁止燃放烟花等危险物品,严禁踩踏座椅;。

3、未经同意,不得在报告厅内随意悬挂或张贴横幅、宣传物等物品;。

4、除管理人员外,任何人不得擅自使用场内各项设备,如造成损坏,须照价赔偿;。

5、控制室内禁止非工作人员进入,擅自进入并导致事故的将追究其责任;控制室的设备必须按操作规程进行使用。发现故障要及时上报,以便解决。

6、会议和活动开始之前,会议负责人必须按照申请表中的使用要求,检验厅内所用设备的准备是否齐全,效果是否满意,填写使用登记表,并与管理人员共同签字。

7.在使用完毕后,使用部门负责整理桌椅,清洁会场,由工作人员检查厅内设备设施的使用情况及卫生情况,待管理人员对卫生和设施状况验收并与会议负责人共同签字后,方可离开。

五、报告厅原则上不接待娱乐活动。

六、报告厅及设备属学校固定资产,原则上不外借,原则上不针对有偿培训(包括二级部门承办的非校内的外借活动)或校外租用的培训、会议等活动开放使用。

注:报告厅所有设备与物品一律不外借。

1号教学楼报告厅是校区(学院)举办大型会议、学术报告、专题讲座等重要学术活动或重要会议的场所。为加强管理,明确职责,确保运转正常,更好地为广大师生服务,制定本管理办法。

一、使用范围。

1.校区(学院)组织召开的大型会议。

2.校区(学院)组织的学术报告、专题讲座等活动。

3.校区(学院)各单位举办的需要使用报告厅的大型活动。

二、日常管理。

1.报告厅的日常卫生保洁和使用管理由党政办公室安排专人负责。

2.报告厅灯光、音响、视频及电子屏显示器等电器设备由教务部现代教育中心负责管理、维修及维护。未经许可,其他人不得自行操控设备。

3.需配备基本设备以外其它设施的(如:花卉、水果、座签及会标等),使用单位应提前联系党政办公室,并布置会场。

4.使用单位安排的活动如与校区(学院)重大活动冲突时,党政办公室负责统筹调整,使用单位须服从安排。

5.报告厅一般不对校外开放。特殊情况借用,应提前三天向党政办公室提交申请,经校区(学院)领导批准后方可使用。

三、使用程序。

1.校区(学院)举办大型会议或各单位举办重大活动需使用报告厅的,主办单位需填写《报告厅使用申请单》(附后),提前三天送交党政办公室审批。

2.党政办公室根据校区(学院)大型会议、活动安排情况和各单位申请时间先后顺序,向主管领导汇报后,将批复意见告知申请单位,并做好使用前的各项准备工作。

四、使用要求。

1.按照“谁使用,谁负责”的原则,使用单位须安排专人做好会务服务及保障工作。

2.使用单位必须遵守报告厅使用管理制度,听从管理人员安排,确保人员和设备安全。如发现使用单位不能遵守本规定,经劝阻无效的,党政办公室将停止其继续使用。

3.使用单位和与会人员要自觉维护报告厅环境卫生,爱护报告厅公用设施,不得在室内进餐、吸烟,严禁随地吐痰、乱丢杂物,不得随处粘贴、乱涂乱画。未经允许,不得擅自将室内物品移作他用。

4.使用结束,相关管理人员负责对设备进行验收。使用单位负责将所用设施还原,确保会场恢复原样,如涉及人为损坏设施等问题,使用单位须按价赔偿。

5.未经报告厅管理部门同意,任何单位或个人不得在报告厅内随意悬挂或张贴会标、标语,不得随意变动室内设施的摆放格局。

五、本管理办法解释权归党政办公室。

报告厅使用记录篇三

学术报告厅是学校重要的学术交流活动场所。为加强报告厅管理,充分发挥其作用,根据学校实际情况,特制定本管理办法。

1.该厅主要用来举办学术交流活动、有校内外专家或校领导参加的会议、报告,或者经校领导批准的全校性活动等,部门的各种会议及各类学生活动原则上不使用学术报告厅。

2.图文信息中心的教育技术中心具体负责报告厅音响、灯光设备的使用管理、技术维护等支持。

3.物业服务公司负责报告厅卫生清洁工作及其财产安全管理等。

4.凡申请借用报告厅的单位,应提前3天在图文信息中心网站下载使用申请表,按要求填写并履行相关审批手续后送交教育技术中心。

5.教育技术中心根据审批意见,结合报告厅使用情况进行安排,按照申请顺序进行安排,如若与学校临时安排的重大活动冲突,则服从统筹安排。

6各部门若在办理使用手续后,需要变更或取消使用计划的,须在预约使用期前一天通知图文信息中心。

7.学术报告厅按照“谁使用,谁负责”的原则,使用学术报告厅的部门自行安排会务,明确责任人,并安排专人负责安全工作,如防火、人员引导,秩序维护等。

8.除正常活动需要的会标或横幅外,未经学校办公室﹙新闻办﹚同意,不得在报告厅内随意张贴或悬挂各种海报、横幅、标语、广告等,未经图文信息中心同意不得使用双面胶,胶带,图钉,订书针,钉子等对桌面、墙面和地面有污损或破坏的物品。

9使用单位要对参与活动的人员进行提示,必须爱护报告厅内公共设施,注意厅内外环境卫生。

10报告厅灯光、音响、投影机、操作台等设备由专人负责,其他人员不得擅自操作。

11学术报告厅内禁止吸烟,禁止携带食物及饮料。

12.活动结束后,使用申请人应协助报告厅管理人员将设备设施归位,与报告厅物业管理员进行交接,要认真检查,切断电源,确保安全。

13对不遵守报告厅使用管理办法的单位,图文信息中心有权提出批评并及时报告学校。

14教育技术中心要做好对报告厅使用情况的登记工作,并定期联系相关人员检修设备,检查电源、线路、门、窗、桌椅等,消除安全隐患,发现问题认真处理,及时汇报。

报告厅使用记录篇四

学术报告厅是我校举办各类学术报告、召开重要会议和进行学术交流的重要场所。为了加强报告厅管理,保证其正常有序使用,特制定本规定。

一、办公室受学校委托,负责学术报告厅的使用管理,未经学校办公室审批,任何部门和个人不得擅自使用。

二、学术报告厅的使用安排上遵循学校层面活动为主、兼顾学院、处室的原则。

三、报告厅的使用遵循先申请、后使用,谁使用、谁负责的原则。申请使用单位须提前三天以书面形式(填写使用申请表)向学校办公室提出申请,经学校办公室审批同意后方可使用。第一报告厅、第三报告厅使用须经办公室分管副主任签字批准,第二报告厅使用须经综合科科长签字批准。经校办批准后,将表格送至图书馆二楼报告厅管理室,并请在会议前至少提前3小时联系报告厅老师对接准备,避免会议较多发生冲突,如不提前对接,责任自负。

四、使用报告厅的部门及人员应爱护报告厅的各类设施,自觉维护报告厅的环境卫生,注意用电安全,不在报告厅内吸烟,不随地吐痰,乱丢杂物,不随处粘贴等。在使用完毕后,要认真清扫报告厅卫生,及时清除垃圾,桌椅设备摆放整齐有序。具体如下:

1、禁止将瓜子、水果等零食带入场内;。

2、禁止在场内吸烟,禁止燃放烟花等危险物品,严禁踩踏座椅;。

3、未经同意,不得在报告厅内随意悬挂或张贴横幅、宣传物等物品;。

4、除管理人员外,任何人不得擅自使用场内各项设备,如造成损坏,须照价赔偿;。

5、控制室内禁止非工作人员进入,擅自进入并导致事故的将追究其责任;控制室的设备必须按操作规程进行使用。发现故障要及时上报,以便解决。

6、会议和活动开始之前,会议负责人必须按照申请表中的使用要求,检验厅内所用设备的准备是否齐全,效果是否满意,填写使用登记表,并与管理人员共同签字。

7.在使用完毕后,使用部门负责整理桌椅,清洁会场,由工作人员检查厅内设备设施的使用情况及卫生情况,待管理人员对卫生和设施状况验收并与会议负责人共同签字后,方可离开。

五、报告厅原则上不接待娱乐活动。

六、报告厅及设备属学校固定资产,原则上不外借,原则上不针对有偿培训(包括二级部门承办的非校内的外借活动)或校外租用的培训、会议等活动开放使用。

注:报告厅所有设备与物品一律不外借。

报告厅使用记录篇五

本人负责年月日活动相关事项,并承诺在使用大学生活动厅时做到下列事项:

1.活动开始前制定紧急突发事件应急预案,对全体参加活动的人员做好安全教育工作,宣讲安全注意事项,明确遇有火灾等紧急突发事件时的'应对措施和疏散要求。遇有火灾等紧急突发事件,立刻上报学校安保处,并按预定方案,迅速指挥全体人员从安全门迅速撤离现场。

2.活动进行前,与管理人员共同做好设备(包括音响、话筒、灯光、舞台)检查工作,确认设备使用前完好。

3.活动开始前,对参加活动的人员及负责舞台工作的人员进行培训,确保参加活动的人员完全了解济宁学院大学生活动厅管理规定及活动厅使用注意事项,并能正确使用活动厅。

4.活动时有专人负责维持场内秩序,入场和散场时,防止拥挤打闹现象。

5.活动结束后,指定专人与管理人员共同做好设备(包括音响、话筒、灯光、舞台)的检查工作。如有因使用单位人为原因造成的设施损坏,由管理员立即进行登记确认,活动负责人及设备损坏人签名。活动负责人及时上报所在单位负责人,两日内向校团委提出维修或赔偿方案,经团委审核后,请专家鉴定,视损坏程度责成负责单位限期进行维修或赔偿。如推辞不办,校团委有权按照管理规定禁止该单位任何活动使用活动厅。

6.本《大学生活动厅使用承诺书》一式两份,一份校团委保存,一份由举办单位负责人持有。

使用单位(盖章)。

承诺人签字:

报告厅使用记录篇六

征地管理费指县以上人民政府土地管理部门(简称土地管理部门)接受用地单位委托,采用包干方式统一负责、组织、办理各类建设项目征用土地的有关事宜,由用地单位在征地费总额的基础上按一定比例支付的管理费用。

含义:土地管理费是指十地行政主管部门办理建设用地手续时收取的用于开展土地利用现状调查、变更调查、城镇地籍调查,实地调查被征拨土地的面积、地类、界限、权属和地面附着物状况,拟定征拨用地方案,协调征拨用地中的矛盾等各项业务工作,以及为了这些工作而开展的业务培训、宣传教育、经验交流、信息化建设所必需的业务工作经费。包括土地征迁管理费(征地管理费)、非农业建设征拨未利用土地管理费、临时用地管理费和采挖用地管理费。

收费依据:自治区人民政府《自治区贯彻关于征用土地费实行包干使用暂行办法的细则》(新政发〔1985〕80号)第三条“征地费包括土地管理费、补偿费(含青苗补偿、地面附着物补偿)、安置费。无论城市和农村、机关单位或者个人,凡属非农业生产占用土地者,首先应依据当地政府部门批准的建设项目和占地面积,向当地土地管理部门办理征地手续,然后由规划部门划蓝线图”;第六条第(一)项“凡非农业生产占用土地者,都必须与县、市人民政府的土地管理机关签订征地协议,明确双方的权利、义务、由土地管理机关按规定向用地单位统一收取征地费,包干使用”。

报告厅使用记录篇七

有机肥料的作用有以下两方面:

(1)改良土壤,培肥地力。有机肥料中的主要物质是有机质,施用有机肥料增加了土壤中有机质的含量。有机质可以改善土壤物理、化学和生物特性,熟化土壤,培肥地力。

(2)增加作物产量和提高农产品品质,氨基酸等物质,不氮、磷、钾等养分外,还含有多种糖类,氨基酸等物质,不仅可为作物提供营养,而且可以促进土壤微生物的活动。有机肥料还含有多种微量元素,如畜禽粪便每100千克中含硼2.2~2.4克,锌2.9~29.0克,锰14.3~26.1克,钼0.3~0.4克,有效铁2.9~29.0克。有机肥和化肥配合施用增产效果显著,而且能改善产品的品质,使蔬菜中硝酸盐、亚硝酸盐含量降低,维生素c含量提高,增加瓜果中的含糖量。

有的有机肥料改良土壤,培肥地力的作用大一些,如秸秆、草炭、堆肥等等;有的有机肥料则以供应农作物所需养分为主,如人粪尿、鸡粪等等,这种差别主要视不同有机肥料中有机质和含氮量之间的比例而定。有机质的结构物质主要是碳(c),所以这种比例称为碳氮化(c/n),c/n大于30的有机肥料其作用以改土为主,c/n小于30的有机肥料其作用以供应养分为主。作物秸秆的c/n在100左右,施入土中,改良土壤的作用很大,由于所含氮素数量很少,在分解腐烂过程中不仅不能释放出氮素,还要从土壤中吸收氮,秸秆还田时有的地方要加施一点化学氮肥才能加速腐解过程。

报告厅使用记录篇八

第一条为规范征地管理费的使用和管理,根据《甘肃省实施中华人民共和国土地管理法办法》及原国家物价局、财政部《征地管理费暂行办法》(价费字〔1992〕597号)和有关法律、法规,特制定本办法。

第二条征地管理费是指县以上人民政府国土资源行政主管部门受用地单位委托,采用包干方式统一负责、组织、办理各类建设项目征收土地有关事宜,由用地单位按征地费总额的一定比例支付的管理费用。

第三条实行征地包干的,由政府国土资源行政主管部门或其所属的征地机构与建设用地单位协商,签订征地包干协议,明确双方的权利和义务,并严格履行双方签订的协议。

第四条征地包干的三种形式:

(一)全包方式,即由政府国土资源行政主管部门或所属的征地机构,采取包工作、包费用、包时间的三种方式,负责征地全过程的全部工作,征地所发生的全部费用经科学测算后,由用地单位一次交付国土资源行政主管部门,国土资源行政主管部门或其征地机构按规定期限将土地交付用地单位。

(二)半包方式,即由政府国土资源管理部门或所属的征地机构,采取包工作、包时问、不包干费用的方式,负责征地的全部工作,在规定的期限内将土地交付用地单位。征地费用按实际发生计算,由用地单位直接支付给被征地单位。

(三)单包方式;即政府国土资源行政主管部门或所属的征地机构,采取只包工作,不包费用和期限的方式,负责对拟征用的土地进行勘察、登记,做好征地的组织与协调工作,制定征地安置、补偿方案,办理用地手续等事宜。

第五条征地管理费按以下标准收取:

(一)实行全包征地方式的,按征地费总额的以下比例收费:

1、一次性征收耕地在66.67公顷(1ooo亩)以上(含66.67公顷)、其他土地133.34公顷(亩)以上的(含133.34公顷),征地管理费按按不超过2.1%收取。

2、征收耕地66.67公顷以下,其他土地133.34公顷以下的,征地管理费按不超过2.8%收取。

(二)实行半包方式的,按征地费总额的以下比例收取。

2、征收耕地在66.67公顷以下;其他土地133.34公顷以下的,征地管理费按不超过1.75%收取。

(三)实行单包方式征地的;按征地费总额的以下比例提取。

2、征收耕地在66.67公顷以下、其他土地133.34公顷以下的,征地管理费按不超过1.4则取。

(四)只办理批地手续不负责征地工作的,不得收取征地管理费。

第六条按照第四条第一项全包方式进行征地的;如征地过程中出现不可预见情况,可由负责征地的单位据实与用地单位另行结算不可预见费用。

第七条征地管理费的减免范围。

(一)党政机关、全额预算管理的事业单位、中小学校、幼儿园、福利院、敬老院、孤儿院、妇幼保健、防疫站、疾控中心、残疾人企业征用土地;免收征地管理费。

(二)差额预算管理和自收自支管理的事业单位为修建办公楼、宿舍楼征用土地,减半收取征地管理费。

(三)抢险救灾使用土地,免收征地管理费。

资金可以作为其他征地补偿使用,接受审计监督,严禁截留、挪用。

第九条征地管理费主要用于国土资源行政主管部门或其所属的征地机构在征地、安置、搬迁过程中的办公、业务培训、宣传教育、经验交流,仪器、设备的购置、维修、使用费和其他非经费人员的必要开支。

第十条征地管理费属纳入预算管理的行政事业性收费。省征地事务办公室组织实施的基础设施建设征用土地工作收取的征地管理费按照省征地事务办公室25%,涉及征地工作的市、州15%、县(市、区)60%的比例安排工作经费。

市(州)人民政府及其国土资源行政主管部门或所属的征地机构组织实施的其他基础设施建设征用土地工作,收取的征地管理费按照市(州)40%,县(市、区)60%的比例安排工作经费。

县、市国土资源行政主管部门或所属的征地机构实施的其他基础设施建设征用土地工作收取的征地管理费全额用于县、市工作经费。

第十一条本办法由财政厅、国土厅负责解释。

第十二条本办法自元月1日起执行。

报告厅使用记录篇九

本人负责年月日活动相关事项,并承诺在使用大学生活动厅时做到下列事项:

1.活动开始前制定紧急突发事件应急预案,对全体参加活动的人员做好安全教育工作,宣讲安全注意事项,明确遇有火灾等紧急突发事件时的'应对措施和疏散要求。遇有火灾等紧急突发事件,立刻上报学校安保处,并按预定方案,迅速指挥全体人员从安全门迅速撤离现场。

2.活动进行前,与管理人员共同做好设备(包括音响、话筒、灯光、舞台)检查工作,确认设备使用前完好。

3.活动开始前,对参加活动的人员及负责舞台工作的人员进行培训,确保参加活动的人员完全了解济宁学院大学生活动厅管理规定及活动厅使用注意事项,并能正确使用活动厅。

4.活动时有专人负责维持场内秩序,入场和散场时,防止拥挤打闹现象。

5.活动结束后,指定专人与管理人员共同做好设备(包括音响、话筒、灯光、舞台)的检查工作。如有因使用单位人为原因造成的设施损坏,由管理员立即进行登记确认,活动负责人及设备损坏人签名。活动负责人及时上报所在单位负责人,两日内向校团委提出维修或赔偿方案,经团委审核后,请专家鉴定,视损坏程度责成负责单位限期进行维修或赔偿。如推辞不办,校团委有权按照管理规定禁止该单位任何活动使用活动厅。

6.本《大学生活动厅使用承诺书》一式两份,一份校团委保存,一份由举办单位负责人持有。

使用单位(盖章)。

承诺人签字:______。

20xx年x月x日。

报告厅使用记录篇十

第一条为加强对有限公司(以下简称“”)印章的管理,特制定本办法。

第二条本办法所指印章包括“有限公司”中文、中英文公章,法定代表人名章及签字章。

第三条本办法适用于公文、便函、介绍信、证件、证书、统计报表及对外签署的合同、协议等。

第四条印章的使用,必须严格执行印章使用管理规定,凡不符合本办法的,一律不得用印。

第二章印章的使用及管理。

第五条印章的使用。

(一)以名义发出的公文,须经领导签发批准的文件原稿用印。

(二)发文的附件(如各类业务报表等)凭发文并按该文中限定发给附件的单位、数量用印。

(三)各部门用印,应按规定办理用印手续。

各国内企业用印,需经总经理办公室批准,按规定办理用印手续。

原则上不准外单位人员到总经理办公室直办用印。

(四)办理使用印章的事项,须由经办人认真填写《用印审批单》(见附件),写明用印单位、用印时间、用印文别、发往单位、事由及印别等,审批单经领导审核批准,经办人签字后用印。

(五)法定代表人在公司期间,原则上不使用法定代表人名章、签字章,所需签署文件一律送法定代表人签字。

若确需盖法定代表人名章、签字章的,应经法定代表人批准。

在法定代表人出差期间,应由总经理办公室负责人请示法定代表人同意,或经法定代表人授权的其他领导在《用印审批单》上签字批准后方可盖法定代表人名章、签字章。

(六)经办人用印时须将《用印审批单》一联交总经理办公室印章专管人员收存,并在用印登记本上登记、签字。

(七)印章应由总经理办公室印章专管人员直接用印。

(八)各部门借用印章到公司外用印时,必须由总经理办公室印章专管人员随同监印,并于当天下午4:30以前将印章归还。

若不能按时归还,经办人员须向主办部门领导报告,并同印章专管人员一起向总经理办公室领导报告,同时写出简要书面说明,按总经理办公室领导批示办理。

(九)钢印主要用于加盖工作证、退休证或经主管部门批准印发的其它证件。

(十)印别及盖章位置要准确、恰当,印迹要端正清晰,印章的名称与用印件的`落款要一致(代用印章除外),不漏盖、不多盖。

(十一)介绍信、证明信如有存根,要在落款和间缝处一并加盖印章。

(十二)不得在空白介绍信、空白便函、空白证件上用印。

如有特殊情况用印,须经领导批准。

第六条印章的管理。

(一)法定代表人签字章由总经理办公室主要负责人掌管,其它印章由总经理办公室指定专人掌管,并实行用印登记制度。

(二)总经理办公室印章专管人员,每天下班前应检查印章是否齐全,并将印章锁进铁柜内,妥为保管,不得将印章存放在办公桌内。

第二天上班后,应首先检查所保管印章铁柜有无异样,若发现意外情况应立即报告总经理办公室领导和保安部门。

工作时间印章掌管人员因外出不在岗位时,应将印章妥善保管。

(三)印章专管人员因事、病、休假等原因不在岗位时,总经理办公室领导应指定他人代管,专管人员要向代管人员交接工作,交代用印时的注意事项。

专管人员正常上班后,代管人员应向专管人员交接工作,登记管印的起止日期,实行管印人员登记备案制,以明确责任,落实到人。

交接工作时,应严格办理交接手续,登记交、管印起止日期、管理印章类别及数量。

交接人员签字,总经理办公室领导签字认可后备存。

(四)总经理办公室印章专管人员调离或因各种原因离岗时,总经理办公室领导应指定他人管理印章,并及时办理交接工作,交代用印注意事项。

(五)因机构变动需刻制新印章时,须凭经上级主管部门批准的成立新机构的文件;更换旧印章须凭旧印章原样,向总经理办公室申请,经领导同意后,由总经理办公室印章专管人员到公安局办理刻章事宜。

新印章刻制后,各部门在领取新印章时,要认真进行登记,注明签收人姓名、日期以及启用新印章、作废旧印章的年月日,并将旧印章一并交总经理办公室印章专管人员,由其登记造册,统一交归档案资料室,按规定妥善保管。

第七条印章专管人员要坚持原则,遵守保密规定,严格照章用印。

第八条未按批准权限用印或用印件内容有误的,印章专管人员不予用印;经办人拒绝专管人员审核用印内容的,专管人员可拒绝用印,或报告领导处理。

第三章附则。

第九条各部门印章的保管、使用,应当参照印章使用管理规定执行。

各国内企业可参照本办法制定本单位印章使用管理办法。

第十条本办法自印发之日起施行。

报告厅使用记录篇十一

1、公司业务合同、项目协议、授权书、承诺书等用章都须先经部门主管审核、公司分管领导批准,填写《公章使用登记表》后报公司法务部核实方可盖章,同时需将用印文件的复印件提交法务部存档备案。

2、公章使用必须建立用章登记制度,严格审批手续,不符合规定的和不经主管领导签发的文件、合同等,保管人必须拒印。

3、严禁填盖空白合同、协议、证明及介绍信。因工作特殊确需开具时,须经法定代表人同意方可开具;待工作结束后,必须及时向公司汇报开具手续的用途,未使用的盖章文件必须立即收回。

报告厅使用记录篇十二

二手车记录仪是目前二手车交易市场上必不可少的一项设备。通过记录仪,买家可以了解到二手车的历史记录、事故记录等重要信息,有利于做出合适的决策。今天我想分享一下我自己使用二手车记录仪的心得体会。

在选购二手车记录仪时,我首先考虑的是其功能和品牌。一些高端品牌的记录仪功能丰富,但价格偏高,不太适合我这样的普通用户。我最终选择了一款价格适中、功能齐全的记录仪。其主要功能包括:高清摄像头、自动录像循环、夜视功能、碰撞感应记录等。经过实际使用,我发现它的表现相当出色,记录效果非常的清晰。

在使用记录仪时,首先要保证其正常安装,让它能够有效记录行车轨迹和事故状况。其次,不要忘记定期拷贝录像文件,以免出现意外导致文件丢失。如果遇到重大事故,要及时备份好录像文件,以便日后调查。同时,也要注意保护记录仪,避免出现故障或被盗等情况,维护好这个小小设备也很重要。

第四段:使用效果。

通过使用记录仪,我发现它确实有非常好的效果。有一次我被一个闯红灯的车辆撞了一下,当时我根本没有想到要启动记录仪。但后来在处理事故的时候,我发现自己装的记录仪已经自动启动,记录下了这个瞬间。这让我可以精确地了解事故的情况,为后续的处理提供了很好的证据。

第五段:结语。

总的来说,使用二手车记录仪是一项非常有必要的措施。通过记录仪,我们既可以了解到车辆的历史数据,也可以记录行车情况和事故状况,让交通出行更加安全。我希望大家也能重视这一点,在选购和使用记录仪时慎重考虑,让其真正发挥应有的作用,让自己的出行更加安心。

报告厅使用记录篇十三

目前行车记录仪有两种,一种是后视镜行车记录仪,直接绑在后视镜上,集成了后视镜、智能大屏和记录仪的功能。更常见的则是普通行车记录仪,通过吸盘或者胶贴粘在挡风玻璃上。

对于后者安装时需要注意4点,第一吸盘式的不要安装在黑色颗粒区域,因为你吸得再紧也会掉下来。第二,尽量安装在后视镜后面,最大化的避免记录仪对驾驶员视野的遮挡。第三,一定要注意记录仪的位置雨刮器必须能刮到,否则遇到下雪天你的记录仪可能什么都看不到。第四,调整好取景范围,引擎盖、a柱底部等需要看清楚。

行车记录仪的线通常有四五米长,就是预留给你走线用的。所以尽量避免吊线,主流的做法是从记录仪引出的线沿顶棚和a柱的缝隙塞进去,然后沿着副驾驶门的'密封胶条一直走到副驾驶的地垫下方,然后接到点烟器的插头上。由于汽车内饰普遍不够精密,所以有足够的缝隙完成以上操作。

由于行车记录仪的内存卡普遍是自动覆盖的,即满了之后会自动把旧的擦除存新的视频。所以不需要定期清理内存卡,但是一定要定期检查内存卡是否正常工作,很多劣质的内存卡在频繁擦写后就会出现故障,导致关键时刻并没有录制视频。内存卡一定要认准大牌的c10高速内存卡,不要贪便宜买杂牌或者山寨卡。

一般来说,车点火之后行车记录仪自动启动,记录仪会有启动声音,所以注意听记录仪是否每次都正常启动,如果出了事故才发现记录仪没启动,那就欲哭无泪了。

另外有些智能行车记录仪会有一些高阶功能,比如笔者买的米家后视镜行车记录仪,自带语音功能,遇到紧急情况,大喊“我要录像”,记录仪会额外录制一段紧急视频单独保存。

报告厅使用记录篇十四

第一条为保护未成年人的身心健康,促进义务教育制度的实施,维护未成年人的合法权益,根据宪法和劳动法、未成年人保护法,制定本规定。

第二条国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户(以下统称用人单位)均不得招用不满16周岁的未成年人(招用不满16周岁的未成年人,以下统称使用童工)。

禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。

禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。

第三条不满16周岁的未成年人的父母或者其他监护人应当保护其身心健康,保障其接受义务教育的权利,不得允许其被用人单位非法招用。

不满16周岁的未成年人的父母或者其他监护人允许其被用人单位非法招用的,所在地的乡(镇)人民政府、城市街道办事处以及村民委员会、居民委员会应当给予批评教育。

第四条用人单位招用人员时,必须核查被招用人员的身份证;对不满16周岁的未成年人,一律不得录用。用人单位录用人员的录用登记、核查材料应当妥善保管。

第五条县级以上各级人民政府劳动保障行政部门负责本规定执行情况的监督检查。

县级以上各级人民政府公安、工商行政管理、教育、卫生等行政部门在各自职责范围内对本规定的执行情况进行监督检查,并对劳动保障行政部门的监督检查给予配合。

工会、共青团、妇联等群众组织应当依法维护未成年人的合法权益。

任何单位或者个人发现使用童工的,均有权向县级以上人民政府劳动保障行政部门举报。

第六条用人单位使用童工的,由劳动保障行政部门按照每使用一名童工每月处5000元罚款的标准给予处罚;在使用有毒物品的作业场所使用童工的,按照《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定的罚款幅度,或者按照每使用一名童工每月处5000元罚款的标准,从重处罚。劳动保障行政部门并应当责令用人单位限期将童工送回原居住地交其父母或者其他监护人,所需交通和食宿费用全部由用人单位承担。

用人单位经劳动保障行政部门依照前款规定责令限期改正,逾期仍不将童工送交其父母或者其他监护人的,从责令限期改正之日起,由劳动保障行政部门按照每使用一名童工每月处1万元罚款的标准处罚,并由工商行政管理部门吊销其营业执照或者由民政部门撤销民办非企业单位登记;用人单位是国家机关、事业单位的,由有关单位依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予降级或者撤职的行政处分或者纪律处分。

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报告厅使用记录篇十五

保存在硬盘中,此项功能原本是系统设计者为方便用户设置的,但没想到会。

成为泄露电脑信息的漏洞。窥探者在用户刚用过的计算机中查找一阵后,就。

会发现大量信息:刚使用的文档、qq号码、访问过的internet网站等等,这。

些“记录”可能会把用户“隐私”泄露,使有户的信息安全受到威胁。如果。

你不想你的信息被泄露,请看本文为你介绍的防堵这些“漏洞”的方法。

1、“我最近的文档”选单。

“开始”的“我最近的文档”选单中,以快捷方式的形式保存着用户最。

近使用过的15个文件(包括网上下载的并已经打开过的文件)。通过它,我。

们可以迅速打开最近一段时间内编辑的文件。对于使用计算机编辑个人文档。

的朋友来说,无疑会向他人泄露自己的秘密。

清除方法:

1)右键单击“开始”按钮,然后单“属性”。

2)在“开始”菜单选项卡上,单击“开始”菜单,然后单击“自定义”

3)在“高级”选项卡上,单击“清除列表”。或干脆将此功能关闭,即。

取选中的“列出我最近打开的文档”选单。

2、“运行”记录。

使用windows系统中“开始”选单中的“运行”选单项运行程序或打开文。

件,退出后,“运行”中运行过的程序及所打开过文件的路径和名称会被记。

录下来,并在下次进入“运行”项时,在下拉列表框中显示出现供选用。这。

些记录也会向他人泄露,需要清除。

通过修改注册表项可以达到清除这些“记录”的目的。首先通过regedit进行。

注册表编辑器,找到。

rrunmru,这时在右边窗口将显示出“运行”下拉列表显示的文件名,如果。

用户不想让别人知道某些记录的程序名,将它们删除就可以了。具体方法是。

:用鼠标选中要删除的程序名,再选注册表编辑口中的“编辑”选单中的“。

删除”项,“确认”即可。关闭注册表,然后重新启动计算机后,刚才删除。

的项就不会再显示了。

3、清除“开始/查找”中的历史列表。

你会问这也算历史记录吗?当然算。在“开始/查找”下拉菜单中,有你。

所查找的所有文件列表,清除方法如下:运行注册表编辑器regedit程序,依。

次选。

rerdocfindspecmru,右面窗口中出现的即是“开始/查找”对话框中输。

入的文件,在此可选择性地将不需要的历史记录删除。其实在这里还有另外。

一个作用,如果你是单机用户,也可以仿照列表为自己创建查找文件了。

4、“历史”记录。

用ie浏览器浏览文件后,在windowshistory文件夹中将“自动”记录最。

近数天(最近可记录99天)的一切操作过程,包括去过什么网站、看过什么。

图片、打开过什么文件等信息,

这个文件夹相当独特,不能进行备份,但会。

暴露用户在网上及计算机上的“行踪”。不想让他人知道用户的“行踪”的。

话,要坚决、彻底清除它。清除它的办法有两种。

全部删除。

(2)在“控制面板”中找到并找开“internet选项”,在“常规”标签。

中,单击“清除历史记录”按钮,然后单击“确定”。或将“网页保存在历。

史记录中的天数”设置为“0”天,然后单击“确定”

5、office的“文件”选单。

后,会在“文件”菜单中留下“记录”,由于“工具”菜单中“选项”项中。

所设置“列出最近所用的文件数”不同,“文件”菜单中所“记录”的文件。

个数也不相同,但都会记录用户最近操作过的文档。如果不想让他人知道这。

些内容,就删除它吧。可以按“ctrl+alt+-(减号)”键,光标会变成一个。

粗“减号”,打开“文件”菜单后,用粗“减号”单击需要删除的文档即可。

或者将“列出最近所用的文件数”设置为“0”个方法是:单击“工具”

菜单,选择“选项”命令,打开“常规”标签,选择“列出最近所有文件”

选项,在其后的输入框中将文件个数设置为“0”,最后单击“确定”按钮。

钮,它保存了最近使用过的数十个文件的快捷方式,利用它可以快速打开最。

近使用过的文档。所以,用户一定要及时删除其里面的内容。

6、非法操作时所产生的“被挽救的文档”

操作”提示,或是操作中机器突然断电等一些意外的情况,这样,在硬盘中。

我的文档、桌面或安装office软件的分区的根目录中会冒出一些“被挽救的。

文档”,这点在windows9x/me中体现的很明显,这些“被挽救的文档”,可。

能就是用户刚刚编辑的文稿的全部或部分内容。所以,要提防“秘密”在此。

泄露,不用客气,删除它。

7、temp中的“东东”。

我们常用的办公软件和其他应用程序通常会临时保存用户的工作结果,

以防止意外情况造成损失。即使用户自己没有保存正在处理的文件,许多程。

序也会保存已被用户删除、移动和复制的文本。这些“内容”被存放在。

存储的临时文件,以清除上述这些零散的文本。还应删除其子目录中相应的。

所有文件。,但它们其实是完整的doc文件、

html文件、甚至是图像文件。

还有,在网上下载的部分内容,在foxmail中打开邮件的“附件”,也会在。

容,最好一个不留全部清除。

报告厅使用记录篇十六

为让学生度过一个愉快、有益的假期,帮助、引导青年学生积极投身社会主义和谐社会建设,引导青年学生在社会发展的伟大实践中成长成才,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展。

结合学校实际情况,制定本活动方案。

一、活动主题。

以“社会实践伴成长,全面发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,利用假期时间将学习和劳动紧密结合,在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼,有所体会,有所收获,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

二、活动意义。

社会实践活动是学生德育教育的重要环节,对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

三、活动内容。

将社会实践的阵地首先放在家庭中,教育学生利用假期做一些力所能及的家务活动,不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳,也让学生明确自己在家庭中的责任。

2.积极开展志愿活动。

积极参与健康的文化体育活动,例如捡拾垃圾,爱护雪雕,清理积雪等活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3.制定每天的`学习计划。

在实践的同时,不能忘记学习,每天制定学习计划,完成老师布置的假期作业,并且能够有计划地在假期读几本好书,看几部好的影视作品,并做好读书笔记和观后感。

四、活动组织形式。

假期学生社会实践以个人单独开展为主,城区有相邻较近的同学可适度组织小分队,统一开展活动。

五、活动要求。

1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

六、时间安排。

活动时间:整个假期期间;验收时间:开学第一、二周;七、验收形式。

长白山第一高级中学2013年1月10日。

成册上交学校。

上交资料严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,严肃处理。

长白山第一高级中学社会实践活动记录表。

年班姓名:

记得你的座右铭:记得你的人生方向:记得你的口号:

今天是年月日(星期)结束时间为月日。

文档为doc格式。

报告厅使用记录篇十七

1、在桌面右键点击“计算机”,选择“管理”,如下图所示:

2、在打开的窗口中,依次展开“系统工具-事件查看器-windows日志-系统”,在右侧窗口我们就可以看到电脑使用记录等信息,如下图所示:

3、我们可以在右侧窗口找到一个事件id为6006对应的最近一次的关机信息和事件id为6005对应的最近一次的`开机信息,如下图所示:

关于win7如何查看电脑使用记录的方法就给大家分享到这,还有不知道怎么查看自己电脑使用记录的朋友,不妨按照上述方法去操作。

报告厅使用记录篇十八

1、公司印章的刻制均须报法定代表人批准。

2、公章的形体和规格应按国家有关规定执行。

1、新印章启用前要做好戳记印模,并留样保存,以便备查。

2、公章启用应报法定代表人批准,并下发启用通知,注明启用日期和使用范围。

3、公司的公章、专用公章由办公室专人保管,各部门公章由各部门指定专人专柜保管,并将保管公章人员名单报法务部留档备案。

4、公章保管须有记录,注明公章名称、颁发部门、枚数、收到日期、启用日期、领取人、保管人、批准人、图样等信息。

5、严禁员工私自将公章带出公司使用。若因工作需要,确需将公章带出使用,需提交申请报告,由部门主管同意,公司法定代表人签字批准后方可带出。公章外出期间,借用人只可将公章用于申请事由,并对公章的使用后果承担一切责任。

6、公章保管必须安全可靠,须加锁保存,公章不可私自委托他人代管。

如有下列情况,公章须停用。

1、公司名称变动;

3、公章遗失或被窃,应声明作废。

公章停用时须经法定代表人批准,及时将停用公章送办公室封存或销毁,建立公章上交、存档、销毁的登记档案。

1、凡属以公司名义对外发文、开具介绍信、报送报表等一律加盖公司公章;

2、凡属部门业务范围内的加盖部门章;

3、凡属合同类的用合同专用章;

4、凡属财务会计业务的用财务专用章。

报告厅使用记录篇十九

随着科技的不断发展,记录仪也渐渐进入了生活中。它可以记录车辆行驶状态,有助于事故责任的认定和证明,日常驾驶也可以记录下人生的点滴。然而,对于初次使用的用户来说,如何操作记录仪并正确保存和使用录像等问题还是很困扰人。因此,本文将在个人使用记录仪的过程中,总结出一些体会和注意事项,以供大家参考。

第一段:选择合适的记录仪。

在选择记录仪时,需要考虑自己的需求和车辆型号。如果是自用小车,使用普通的行车记录仪即可;如果是大型车辆,则需要考虑一些专业的记录仪,比如针对货车的低速行车记录仪。此外,还需要注意记录仪的画质和适应环境,在高速公路和夜间行驶中,需要选择能够拍摄高清画面和具备夜视功能的记录仪。

第二段:正确安装记录仪。

安装记录仪时,需要先了解车内线路,找到合适的安装位置。然后通过尺寸和属性去选择合适的固定位置。另外,录像质量和角度也是需要考虑的,需要确定固定位置对影响摄像的角度和辐射范围。安装好后,连接电源和操作面板,确保连接稳定并能够正常启动和关闭,对线路应注意避免干扰。

第三段:录像检查和缓存管理。

在行车过程中,需要不断检查记录仪是否在正常录制。换句话说,检查是不是一切正常并有足够的空间来记录视频。对于录制过的视频,应及时删除或管理,否则可能会出现存储卡异常或空间不足的情况。

第四段:操作与保护。

操作记录仪的时候,要注意不能分心或进行一些危险驾驶,避免影响行车安全。在遇到交通事故、异物碰撞、突然停车等情况时,可考虑手动保存视频,以便事后查看。同时,为了保护记录仪和录像,平时应当定期备份,长时间不用时要注意保存。

第五段:应用前景。

随着记录仪的使用逐渐普及,其应用范围也越来越广泛。目前,不仅是车辆安全监管、事故研究等领域在使用,基于记录仪记录的旅行故事也在各大社交平台和视频直播平台上纷纷出现。因此,我们在平时使用记录仪的同时,也可以好好挖掘并分享自己的人生瞬间。

总之,在使用记录仪的过程中,我们要掌握好正确的操作和保护方法,正确认识记录仪和录像的重要性。同时,还要充分发挥记录仪的轻便留言和自我表达功能,方便日后整理追溯。最后,我们相信随着技术的不断进步,记录仪的功能还将不断完善和拓展,我们只要不断更新自己的使用技巧和经验,就一定能享受到更多更便捷的服务和收获。

报告厅使用记录篇二十

随着人们生活水平的提高,交通工具的普及率越来越高。而随之而来的,是交通事故的频繁发生。现在,市场上出现了一种被称为记录仪的装置,它能够记录并记录下车辆周围的一切,包括行车路线、车速、碰撞等情况。由于其独特的功能,我在近期购买并使用了记录仪,下面我将分享我的使用心得体会。

一、使用记录仪时需要注意的事项。

使用记录仪时,需注意事项颇多。首先,应该确保记录仪的位置摆放合理,不得影响行车视线,也不得挡住风挡和后视镜。其次,记录仪需要不断地供电,因此得确保有稳定的电源以及充足的存储空间。最后,出门前应该将记录仪的设置及参数调整好,确定好是否需要录像、录音等功能。同时,还要确保夜间行车时,夜视模式设置正确以防止影响视线、造成危险。

二、使用记录仪的好处。

使用记录仪的好处有很多。首先,记录仪能够记录下车辆行驶过程中的所有情况,包括行车路线、车速、碰撞等情况,在交通事故时可以提供有效的证据。此外,记录仪还可以记录下当时的天气、道路状况等信息,便于车主对自身行为的评估和改进。除此之外,记录仪具有隐藏性强、易携带等特点,往往能够抓住司机超载、醉酒驾驶等违法行为的证据,让行车过程更加安全。

找到一款适合自己车辆的记录仪,相信是很多车主需要经过的一个步骤。选择了一款某品牌的记录仪,使用感觉非常不错。除了核心的录制功能外,该记录仪还具有语音功能,六种情境模式,支持无人值守模式,一键开机和关闭功能,方便快捷。在使用的过程中,记录仪不断推荐更新软件、更新地图,以使其不断自我完善,让用户的使用体验更加顺畅。

四、使用记录仪要避免的失误。

使用记录仪时也需要注意不做一些失误。比如,在记录仪开启的时候,在驾驶模式下看记录仪画面的行为应该避免,因为这会带来很大的视觉干扰,从而增加交通事故发生的几率。再比如,小时候接触过的一些小玩意儿,使用记录仪时不应该拿来占用车载点烟器,因为这会给他人带来麻烦。除此之外,使用记录仪时还需要合理设置好行车模式,避免在非必要的时候出现记录漏洞,这也是安全行车的要求。

五、结语。

记录仪的使用虽然不能够完全避免交通事故的发生,但可以帮助车主记录下有用的信息,为自己甚至为其他司机提供有效的证据,同时,一定程度上让驾驶员养成更加谨慎的驾驶习惯,更好的操纵汽车。相信有了我的体验和分享,能够让更多车主明白记录仪的作用,避免一些不必要的过失和隐患,达到更加安全舒适的驾车体验。

报告厅使用记录篇二十一

记录仪是一种新型的电子设备,它可以录制整个车程中的路况、车速、方向、前方道路情况和声音等,这对于驾车者来说是一个非常有用的工具。运用记录仪,驾驶者可以更好地了解自己的驾驶行为并且有充分的凭据来保证行车的安全和减少纠纷的发生。在这篇文章中,我将分享一下我的记录仪使用心得和体会,希望能对其他驾驶者有所帮助。

第二段:使用记录仪的优点。

使用记录仪有很多优点,这些优点可以帮助驾驶人更好地了解自己的驾驶行为和提高安全性。首先,记录仪可以记录车辆行驶时的各种信息,比如车速、位置、路况、声音等等,这有助于我们全面地了解整个车程,尤其是在遇到交通事故时,我们可以通过录像沟通清楚责任。其次,记录仪不需要人工干预或者是操纵,只要轻松安装好,就可以为我们按时按需记录数据,这对于开车一族来说当然是非常的方便和省心的。

最近,我安装了一台记录仪并开始使用它。我发现它给我提供了很多便利,也让我更有信心驾车。首先,我可以轻松地记录车辆的各种数据和录像,这样我可以更好地管理我的驾驶行为,并在日后的任何纠纷中维护自己的权益。其次,记录仪是一个非常容易安装的工具,使用起来也很简单。我不需要关心它会干扰我的车辆和驾驶行为。总的来说,我非常喜欢记录仪,并且会在我的未来的驾驶中持续使用它。

第四段:关于选购记录仪的注意事项。

当你打算买一台记录仪时,请记得选择高质量、可靠的品牌。同时,应该注意设备的存储器的大小、录像效果和驾驶模式等。另外,别忘了检查这个记录仪是否具有其他功能,比如导航、语音控制等。最后但并不是最不重要的,选择一个适合自己需求和经济实力的记录仪很重要。

第五段:结论。

在我看来,记录仪是一个非常重要的驾车工具,它可以大大提高我们的驾驶经验和安全性。更重要的是,它能够保护我们的权益并为我们提供充分的凭据,在日后维护我们的权益。因此,如果你还没有安装一台记录仪,建议你尝试一下,它肯定会给你带来诸多的好处。

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通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。以下是专家智囊团整理的行业发展趋势报告,欢迎参考
读后感是对作者的观点和思想进行评述和解读的重要方式。写读后感不仅要总结自己的思考和感受,还可以提出一些问题和展望,给读者带来思考的启示。以下是我的一些读后感范文
教育是培养人才、传承文明的重要途径,教育的质量关系着国家的未来。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,希
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己在工作和学习中取得的成果和进步。写作总结时,可以采用适当的图表和统计数据进行辅助,以使读者更清晰地了解你的工作或学习成果。在
总结能让我们更好地认识自己的优点和潜力,并找到进一步提升的机会。写总结时要注意修辞的恰当运用,避免语言的平庸和单调。通过这些总结范文的阅读,可以了解到不同人的写
计划可以帮助我们有条不紊地完成任务和目标。与他人分享计划可以获得更多的意见和建议,帮助我们更好地完善计划。希望这些范文能够激发你制定计划的灵感和创造力。财务每周
总结是我们对自己的一种负责表现。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。个人的职业规划篇
一个周密的计划可以减少不确定性,增加实施的成功率。为了避免计划的失败,我们需要考虑可能的风险和挑战。总结经验和教训,不断改进和完善自己的计划能力。幼儿园本学期保
报告旨在传递准确、详细和有用的信息,帮助决策者做出明智的决策。报告的结构应该合理安排,确保逻辑清晰且条理分明。希望大家能够充分认识到报告在信息传递和决策中的重要
计划是一项具体而明确的安排,它可以帮助我们合理安排时间和资源。制定计划时要考虑优先级和紧急程度。经过合理的计划,最终可以实现预期的目标,让我们更有成就感和满足感
方案在项目管理中起着至关重要的作用,它可以帮助团队成员明确任务和分工。在制定方案时,我们还需考虑风险和不确定性因素,以避免因为意外情况而导致计划的失败。参考这些
总结是对努力付出的一种认可和奖励。制定明确的目标,确保总结的针对性和准确性。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。大学生本科毕业论文致谢词
可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本,希望能够对大家的
总结是一个自我反省和提高的过程。9.要写一篇完美的总结,需要运用适当的修辞和修饰手法,使文章更具吸引力和说服力。接下来,我们将分享一些优秀的总结范文,希望能为大
写总结可以避免重复犯同样的错误,提高自己的工作质量。怎样才能抓住总结的重点,准确表达自己的思想和观点呢?这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,有助于我们对总结的
通过报告,我们可以详细描述问题、提出解决方案,并对相关数据进行分析和解释。要写一篇较为完美的报告,还需要反复修改和梳理,确保信息表达的精准和有效。这些报告范文可
报告可以通过图表、图像、表格等方式来更好地展示数据和信息。报告的语言应该简洁明了,避免使用过多的修辞手法和冗长的句子。欢迎大家观看以下这些报告样本,希望能激发您
在我们的日常生活中,我们时常会经历各种各样的情感体验。完美的总结需要有一个明确的目标和规划,确保思路清晰、主题鲜明。下面是一些值得一读的优秀书籍推荐,让我们一起
观察是发现问题并记录下来的过程,它是科学实验的重要环节。总结要突出主题,重点突出自己的成果和收获。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,想了解更多请查阅相关
总结是一种主动思考的过程,通过总结我们可以更好地认识自己的长处和短处。写总结时可以请教他人的意见和建议,以获得更全面的视角和改进的方向。这些总结范文都是经过作者
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。写一篇完美的总结,需要充分了解和理解所总结的内容。以下是小编为大家汇总的读书总结,希望对大家的阅读有所帮
总结是对过去一段时间内所做工作或学习成果的概括和总结。总结要客观公正,充分尊重他人的努力和贡献。这些总结范文为我们提供了一种写作思路和结构,可以帮助我们更好地组
心得体会是一个深入思考和自我探索的过程,通过总结和梳理,我们可以对自己的所思所想有一个更清晰的认识。写下心得体会也是对自己过去经验的一种回顾和整理,让我们更好地
生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参考以下
计划可以让我们更好地掌控自己的时间,避免被琐事和紧急事件打乱节奏。一个好的计划应该考虑到各种可能的风险和挑战,并制定相应的预案和对策。计划的制定需要明确具体的行
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