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2024年六年级小王子读后感(汇总16篇)
  • 时间:2024-01-13 15:20:24
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每一次总结都是对自己的一次成长,一次进步。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?请结合以下总结案例,思考如何更好地写出一份完美的总结。抗旱节约用水倡议书篇一亲

2024年六年级小王子读后感(汇总16篇)

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2024年六年级小王子读后感(汇总16篇)
    小编:HT书生

读后感不仅是对书中内容的简单概括,更是对自己在阅读过程中的思考和感悟的记录。那么我们应该怎样写一篇有深度的读后感呢?首先,我们要对书中的主题和人物进行分析,理解作者想要传达的思想和情感;其次,我们可以谈谈自己在读书过程中的感受和体会;最后,要总结自己对整本书的评价和建议,让读者了解我们对这本书的真实认知。以下是一些读者自己撰写的读后感,与大家共享交流。

六年级小王子读后感篇一

在这一个月里,我读了《小王子》这本书,每当我读完这本书,都会觉得甜美而忧伤,甚至都有点想哭。妈妈说:“这是一本童话故事,但是我觉得它还是一本哲学故事,里面有许多值得我们学习的地方。

故事讲了一个小王子偶然遇见了驾驶员,成了一对好朋友。小王子住在一个小行星上,去拜访了各个行星,尤其是地球上的漫游历险。我们可以从书中学习到:你可以选择做一朵玫瑰,把爱隐藏在你的骄傲后面;你可以选择做一只等待爱的狐理,让自己被驯服,用金色的麦浪印证你永远的爱和等待;你可以选择做一个飞行员,安慰在沙漠里迷路的孩子,给他画一个装着羊的盒子;你可以做一个小王子,怀着童心去迷惘、去寻找。

关键是要真实地活着,能够感受生活的美好,能够接触生活的本质,而不是像小王子看到的那些为权势、虚荣、职责、学问之类表面的东西忙忙碌碌的“大人”。这些大人都把真正美好的东西给忽略掉了。书中的狐狸说道:我的秘密很简单,只有用心灵看得清楚,真正有价值的东西,用眼睛是看不见的。这是阅读这本书的一个秘密,用眼睛,也要用心灵去看它。

我们都愿意相信小王子和他的玫瑰花、小羊快乐的生活在一起。

六年级小王子读后感篇二

今天,我又读了《小王子》的后几部分,写了一篇读后感。

329、330这几个小行星。这几个行星上的人个个爱慕虚荣、骄傲自满,所以小王子都不喜欢,只有第五个行星上的那个人他比较喜欢,但是那个行星太小了,容不下两个人,所以他只好走了。

六年级小王子读后感篇三

读书破万卷,下笔如有神。在大学图书馆尘土飞扬的旧书库中,一本古旧薄雹画满优美插图的小书——法国作家圣·埃克斯佩里著的《小王子》将我带入了那充满爱与忧伤的世界。

我看了前言才知道,这本书在西方非常有名,不管是大人还是小孩子都很喜欢看。我接着读,小王子住在一个很小很小的星球上,小得只有他一个人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开了他的星球去旅游了,去了许多许多奇怪的星球,见了许多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是,他想他的玫瑰花了,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飞行员就在也没见过小王子了。

这本书,让我明白了什么叫纯洁的心灵。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让羊吃掉玫瑰花,他让飞行员为他的羊画上了口罩。对他来说,玫瑰花好比他的生命,与其他花朵都不同。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也不会忘记小王子。

这本书中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责......

大人们也会做许多蠢事,大人们不一定都是对的。所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!

六年级小王子读后感篇四

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的一部作品,为我们讲述了一个发生在撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事。

在撒哈拉大沙漠,一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。这个可爱的小人儿在到处寻觅友情,他曾经访问过六颗行星:第一颗行星上住着一个可笑的权欲迷;第二颗行星上住着一个虚荣狂;第三颗行星上住着一个酒鬼;第四颗行星上住着一个贪婪的商人;第五颗行星上住的一个自私的灯夫;第六颗行星上住着一个不知海洋、山脉为何物的地理学家。最后,小王子要回到原来星球的时候,被一条黄蛇咬死了,结束了他的旅行。

小王子本人是一个很有意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的特性使他忧虑不安,因为他对真理坚毅的探索精神与荒谬世界存在着无法消除的矛盾。小王子认为爱和友情高于一切,可是爱和友情究竟在哪里呢?童话的最后告诉了我们答案:爱和友情就在我们身边。

小王子有颗纯净的心,有美丽的想象,他是那么单纯,那么诚实,每一句话都是那么没有功利,没有情绪,没有目的。他不像商人那样总想归为己有,也不像灯夫那样辛苦,不像爱慕虚荣人那样骄傲自大。所以小王子值得我们学习,他带领我们走到心灵的最深处,让我懂得了爱、责任、生命的意义。

在生活中,有时我们不能太讲究实际,幻想也会让人感到身心愉快,有了前进的目标太遵守教条,打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样,珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神,勇于承担责任,勇于探索未知人生,获得启迪。

六年级小王子读后感篇五

《小王子》是由法国飞行员安东尼•德•圣-埃克苏佩里所著。它讲述了“我”的飞机因为事故而被迫降落在了撒哈拉沙漠。在那“我”遇见了小王子——一个神秘的家伙,他来自b-612小行星。

“我”听小王子述说他的经过和他共同讨论。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身边。而“我”也修好了飞机,回到了我所生活的地方。时隔六年,“我”非常悲伤也有些担忧一些没有大人们能够明白到底有多重要的事情。为了纪念小王子“我”写了这本书。

《小王子》的开头作者特意标注他的这本书是献给一个大人的,因为这个大人他能够懂孩子的世界,由此表达了现在的大人们都被世故功名所困住,失去了属于他们的童真同心。所以这里是令我感兴趣的开端。

而里面简洁有暗藏忧伤的语言和小王子单纯的世界则将我被深深地吸引。在小王子讲述的经过中,他遇见了狂妄自大的君主,爱慕虚荣的人,无所事事的酒鬼,视财如命的生意人……这些都是形形色色各不相同的成年人,但相同的就是他们都有所谓的“正常成年人”该有的必须该做的事,而在小王子看来这些大人们都是“奇怪”的。

小王子去到了地球,那个永远无数君主、地理学家、生意人酒鬼、爱慕虚荣的人的星球。小王子遇到了狐狸,狐狸教他明白了他的疑惑,也让我受益匪浅。

我们追寻作者的愿望,当你在穿越沙漠时发现了一个头发金黄仰头微笑的小男孩时,别忘了告诉作者小王子回来了,真的到那时,也许你和他们都会一笑,不管以什么方式存在。

六年级小王子读后感篇六

读这本书有一个秘密,:你需要用孩子的眼光与纯洁的心灵去感受。因为这样,小王子会带你去他的星球。

乘上长着翅膀的文字,我“踏上”了324号星球——小王子的星球。

他的星球上有一朵独一无二的玫瑰,可这朵玫瑰很傲娇,她的小性子让小王子生气,小王子却一气之下离开了自己的星球,去造访别的星球。

在325号星球。

上面住着一个穿着银鼬皮礼服的国王。从来没有人在他的星球上出现过,因为这里太小了。所以,当小王子来到时,他十分高兴,因为他终于成为了某个人的国王。

这个国王热爱权力,他喜欢命令别人。这让我对他有一点点讨厌。

小王子打了一个哈欠,但国王却禁止他打哈欠。可不一会,他又想看到人打哈欠,于是嘟嘟嚷嚷命令:“我命令你一会打儿哈欠,一会不打。”哦,他可真喜欢命令别人。我觉得他太自以为是了。

他是一位绝对的君主,但他却很善良,他下的命令都比较理智。

他常说:“如果我叫一位将军变成一只海鸟,而这位将军不服从我的命令,那么这就是我的过错,而不是将军的。”这让我对他有一丝好感。

小王子很奇怪,这么小的星球,国王统治什么呢?

他想问国王,却不好意思问,只吞吞吐吐说了几个字。国王又开始发号施令了:“我命令你问我!”“陛下,您统治什么呢?”

国王简单明了的回答:“一切。”

“一切?”小王子不敢相信。

国王用手指点着所有的星星。

小王子想看日落。国王却说只有在七时四十分时,才可以看到。因为小王子没有看到日落,所以他要走了。

国王想挽留住他仅有的一个臣民,却留不住了。

他在访问过许多星球之后又来到了地球。

在苹果树下,小王子遇到了一只漂亮的小狐狸。小狐狸想要小王子驯养他,可小王子不知道驯养是什么。

狐狸耐心地告诉他:“就是建立信任。现在你对于我来说,就是一个普通的小男孩。而我,就像其他狐狸一样。如果你驯养了我,我们之间的友情就不可缺少了。

就这样小王子驯养了狐狸。也深深思念自己的玫瑰,他明白了他的玫瑰是独一无二的。

小王子要回自己的星球了,小狐狸在他临走前告诉了他一个秘密:“一个人用心灵去看,才看得最清楚。本质的东西,眼睛是看不见的。”

小王子用孩子的眼睛看待世界,他会发现许多美好的事物。而那些可笑、愚蠢的大人只懂得活在他们自己的小世界里。所以,孩子是世界上最纯洁的人。让我用纯真的眼光看世界吧!

夜晚,我觉得,我会看到小王子在324号星球上,向我招手。

六年级小王子读后感篇七

《小王子》这本书是篇有关爱和责任的寓言。

小王子,是个多愁善感的小人儿,他心地善良、富有同情心,他来自一个小小星球上。一天,他想去探访其他星球。于是,小王子开始了他的探星之旅。旅途中,他分别遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家,最后来到地球遇见了本篇的主人公。他们之间发生了很多故事,让我们看到了人与人之间应该有的关爱和责任。

读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。

今天,我读了《小王子》这篇故事,故事主要讲的是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b—612小星球,是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到飞行员,并和他成了好朋友。小王子在沙漠见到狐狸。狐狸告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;爱就是责任。

用心灵去洞察事物的本质,其实这也是《小王子》留给我们的启示——————爱的责任。

从这本书中我明白了只有用心灵去看世界,才能体会什么是真正的友谊。

六年级小王子读后感篇八

每个人都是一朵玫瑰,每个人都有一朵自己的花。

我们有的人一直被深深的爱着,可能我们自己并不知道,甚至不能理解,我们有的人一直默默地爱着别人,但还要忍受着怀疑甚至指责。

小王子因为爱,所以精心照顾玫瑰花,将自己的心血都倾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因为爱,变得自负幼稚,不能理解小王子的爱,也无法让小王子理解自己的爱。误会让他们彼此分开,忍受着思念的苦难,这也让小王子最终选择了结束自己在地球上的生命。

当小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他十分伤心。因为他的玫瑰曾告诉他,她是宇宙中一朵独一无二的花。但后来,小王子便意识到,自己的玫瑰花虽然和他们类似,但因为他给她的玫瑰盖过罩子,因为他给她竖过屏风,因为他给她除过毛虫,因为他听过她的埋怨、吹嘘,甚至她的沉默,所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!

是啊,因为付出的心血才让一朵普普通通的玫瑰花变得那么特别而重要。那对我的爸爸妈妈来说,我就是他们心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作给我提供好的学习生活条件,mama的尽心照料让我健康成长,他们的爱让我变得与众不同。可是,有时候我却像极了小王子的那朵骄傲的玫瑰,当爸爸妈妈对我的学习或者行为感到不满而责骂我时,我都没能好好理解爸爸mama的良苦用心。

我真不希望再有更多因为误会而分开的人们,我多想大家都能为别人想一想,或许这样,相爱的人儿就能长长久久的相伴在一起了。以后,我要像小王子爱着玫瑰花,爸爸妈妈爱着我一样,去爱着我亲爱的爸爸妈妈。

六年级小王子读后感篇九

第一次读它,大概是小学三年级的时候。开头结尾以及大部分情节都已经模糊,脑海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子将自己的小小星球以及三座火山抛在身后,在一个个星球中流转。

趴在桌上喝酒的醉汉、只拥有一只老鼠的国王、不断脱帽致意的爱虚荣的人、不停点灯熄灯的守灯人……当时的我虽隐约察觉每一个行星上的人有所喻指,但我的注意力全然不在于此。我被这一个个古怪却又神奇的人吸引,深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中,渴望着自己能够踏上一个人的旅程,看看这一个大千世界,遇到些万分奇特的人。

现在回想,可能此生的意义便在于此吧,当时的我便已经如此近地触碰过,倒是越长大经历得越多,想得越多,越是看不清。

第二次读它,是初三的时候,正是万分苦痛的青春期,空虚感与孤单感无可抑制地从内心涌现,却又找不到任何的出口能够向外宣泄,于是,情绪只可以在我的内心不断堆积,压得我难以透气。正是这一个时候,我在各种机缘巧合下重拾了它。从头到尾、仔仔细细阅读了两遍后,却只把那片沙漠以及那一颗612星的插图刻在了心中。

在这儿,小王子从天而降,也正是在这里,“他像一棵树那样慢慢地倒下来,由于沙子,甚至没有发出响声”。远离人烟的沙漠,曾经有一个有着小麦颜色的头发的王子,他穿越了星际而来;远离人迹的沙漠,曾经有一个思念着自己的玫瑰的小王子,摆脱躯壳归去。地球上万物亘古不变,与之相比,我们每一个个体以此为布景,用有限的时间去寻找自己心中的独一无二,与这一个世界建立联系,让这一个世界于我们产生意义,因此欢笑流泪,随即一瞬,带着留恋消逝,了无痕迹。

六年级小王子读后感篇十

第一次读《小王子》,是在高中的时候,一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。多年后的现在,再读《小王子》,不禁一次次地流泪,为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特,当他还是一个小男孩的时候”

这是一个属于成人的童话,属于曾经有过童心的成年人的童话,孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应该过早地体会这些,他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。

小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的b-612小游星,他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨,“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱(广义的爱)生活里的一切才有了意义。这世界上,一只小绵羊吃掉一朵花儿,是没什么大不了的事,但对于小王子来说,“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”

最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了,就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子他听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

六年级小王子读后感篇十一

第一次读它,大概是小学三年级的时候。开头结尾以及大部分情节都已经模糊,脑海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子将自己的小小星球以及三座火山抛在身后,在一个个星球中流转。

趴在桌上喝酒的醉汉、只拥有一只老鼠的国王、不断脱帽致意的爱虚荣的人、不停点灯熄灯的守灯人……当时的我虽隐约察觉每一个行星上的人有所喻指,但是我的注意力全然不在于此。我被这一个个古怪却又神奇的人吸引,深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中,渴望着自己能踏上一个人的旅程,看看这个大千世界,遇到些万分奇特的人。

现在回想,可能此生的意义便在于此吧,当时的我便已经如此近地触碰过,倒是越长大经历得越多,想得越多,越是看不清。

第二次读它,是初三的时候,正是万分苦痛的青春期,空虚感与孤独感无可抑制地从内心涌现,却又找不到任何的出口可以向外宣泄,于是,情绪只能够在我的内心不断堆积,压得我难以透气。正是这个时候,我在各种机缘巧合下重拾了它。从头到尾、仔仔细细阅读了两遍后,却只把那片沙漠以及那一颗612星的插图刻在了心中。

在这儿,小王子从天而降,也正是在这里,“他像一棵树那样慢慢地倒下来,由于沙子,甚至没有发出响声”。远离人烟的沙漠,曾经有一个有着小麦颜色的头发的王子,他穿越了星际而来;远离人迹的沙漠,曾经有一个思念着自己的玫瑰的小王子,摆脱躯壳归去。地球上万物亘古不变,与之相比,我们每一个个体以此为布景,用有限的时间去寻找自己心中的独一无二,与这个世界建立联系,让这个世界于我们产生意义,因此欢笑流泪,随即一瞬,带着留恋消逝,了无痕迹。

六年级小王子读后感篇十二

成长的滋味是什么?在我眼里它就是一个五味瓶,它充满了酸,甜,苦,辣,咸。在这个过程中我们已经开始逐渐成长了,开始完善那个不完美的自己。

“一旦你驯服了我,这就会十分美妙。”也许成长就是从玫瑰花到狐狸,也许成长就是放学心中的那样东西。就如同小王子深爱他的玫瑰却依然把它丢弃在穆独的星球上一样。玫瑰花与小王子是相互爱着对方的,但小王子任然离开了玫瑰花,小王子在那一刻成长了,因为放下而成长了。看到这时我不禁想起了我和弟弟,他是一个三年级的小孩,天天来惹我,我不断的忍耐,心中的恨积攒的也越来越多,直到有一天他就要惹怒我了,仔细一想:他只是个孩子,又何必与他斤斤计较。当时心中的恨也就全部消失了,那一刻我成长了,因为容忍与放下而成长了。“‘他们有福啊。’扳道工说道。”扳道工感慨孩子们无忧无虑,自由自在的生活,这是因为扳道工不是孩子了,他已经成长为一个大人了,怀念小时候的生活,小时候的生活有是如此的无拘无束。小时候总被大人管着,不懂得珍惜当时的美好年华,还希望自己快点成为大人,现在已经懂得事物的道理时,多么想回到当初,让时间定格于那时。现在我们依然在成长的道路上,也会遇到许多困难,当你不在惧怕困难,并鼓起勇气去面对它时,你便成长了,因为勇敢而成长了。

成长必定不易,它就是一段征程,从家出发却不知道在哪结束,我们依依不舍的离开便是成长。这段行程中,我寐独过,但一路走来我们并不孤独。

六年级小王子读后感篇十三

暑假里,我阅读了一本名叫《小王子》的童话书。

看到题目,我猜想小王子应该统治着一个大王国,可读了书,才知道小王子住在一个很小的星球上,很孤独。他每天给唯一的一朵玫瑰花浇水。即使这朵花爱吹牛,小王子依然真诚地精心照料她。

后来,小王子开始了自己的旅程,他遇到了一位没有臣民却要求所有的一切服从于他的国王;一个爱慕虚荣、只听得见赞美的自负的人;一个矛盾、不可理喻的酒鬼;一个成天只知道算术的商人;一位忠于职守却又有些死板的点灯人。小王子越来越觉得大人无趣、奇怪。最后小王子来到了地球,降落在了撒哈拉沙漠的一处,他遇到了一条聪明的蛇,然后开始寻找人类。接着他遇到了身为飞行员因飞机故障困在沙漠中的“我”,并和我建立了深厚的友谊。当他看到了满园于自己星球上一模一样的玫瑰花,他就想到自己的那朵玫瑰花,因为那是他浇灌过、保护过、倾听过的,即使一模一样也无法取代自己的那朵。于是为了他的花,他决定回家。那条聪明的蛇以传统的恶毒方式帮助他回去了。他带走了地球上的朋友赠予的智慧,留下了他的欢笑与那乐观单纯的精神。

读了这本书,我明白什么叫纯洁的心灵了。对于小王子来说,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也会记得那麦子一样的颜色。

这本书让我懂得了很多道理:原来大人们也会做一些蠢事,不一定什么事情都做得是对的。我们孩子在长大过程中永远要有一颗纯洁的心灵,才能找到我们真正要追求的东西。

六年级小王子读后感篇十四

在暑假里,我读了《小王子》,颇有收获。

这本书主要讲述了一位飞行员在沙漠里遇到了小王子,神秘的小王子来自另一个星球。那个星球上只有他、玫瑰花和无数棵面包树。有一天,他告别了玫瑰花,离开了那个星球,开始旅行。他经过了许多星球,包括地球,看到了许多形形色色的,在社会中迷茫的人。后来,他以自己的方式回到了他的星球。

小王子说过的一句话令我印象深刻:“一旦你驯服了什么,就要对它负责,永远的负责。”所以——他回去了,去陪伴他的花。

纵观这个社会,也有无数朵被抛弃的“玫瑰花”。

就拿近些年来的事说,随着人们生活水平的提高,人们总爱养一些小猫小狗,给家庭带来一份生机,给生活带来一份乐趣,但这也是一份责任。这些小动物们陪在你的身边,陪你玩,逗你开心,这是一份信任,你就应该有一份担当,你就有责任去照顾好他们。当你遗弃它们时,就辜负了它们的信任。如果你没有这个能力去保护、照顾它们,那就请不要去抚养它们,因为这份责任你承受不起。那些被遗弃的一只只小动物也是一个个生命啊!

我由衷地希望人们可以去关心、爱护小动物,别再让那些小动物们无家可归了。就像文中的小王子一样,重回玫瑰花的身边,肩负起了那一份责任,不辜负那一份信任!同时,我们也应该做一个有担当、有责任心的人。这样,这个社会才会更加美好。

六年级小王子读后感篇十五

《小王子》通过作者对一位来自不同星球、天真纯洁的小王子秘密身份一步一步探寻的过程,以寓言的形式向读者展示了一幅生命与生活、爱与责任的美丽图画。作者通过通俗、简洁的语言写出了令人深省的哲理和令人感动的韵味。整部童话充满了诗意的忧郁、淡淡的哀愁,令人回味无穷。

“真正重要的东西,眼睛是看不见的。真正重要的东西是要用心去看。”这句话我想送给我的父母,老师。我们总是忙碌的,忙完后休息再继续忙,日复一日,生活也变得单调无趣。也许大家应该向作者一样,保存着一份永远不会长大的童心,有时放松自己、作作梦,这也不错呀!

我觉得大人们更需要看《小王子》,这本书是一本老少咸宜的书,在这本书中,成人们整天为了功名利禄忙得团团转,却不晓得自己已深深得影响了下一代,小王子不懂大人为何要如此做?就像所有小孩也都不懂一样。我希望,家长们要多去了解小孩子的需要,而不再是随意敷衍,多去了解小孩子的想法、兴趣,而不是一味束缚他们。

六年级小王子读后感篇十六

父母赠与我们每个人一个“小王子”,只可惜很多人都把他遗忘在了角落里。今天,我们把他找回来了,并且带给大家,希望每个人都明白:我们不仅仅是活着,我们还在生活。

这本书的主角“小王子”,他的一段话算是他的自我介绍了。

“很多万年前,花就长刺了;很多万年前,羊就吃花了。如果刺一点用都没有,花儿为什么费劲儿长它出来?弄明白这些事,不是很重要吗?花儿和羊之间的斗争,不也很重要吗?这些难道都没有那个红脸大胖子先生的账本重要吗?如果一朵世界上独一无二的花儿,只长在我的星球上,一只小羊却糊里糊涂一口把她给咬掉,这难道不算很重要吗?”

读完后,你应该会了解到,他在别的星球诞生,他喜欢花儿,有点讨厌羊,他认为他拥有独一无二的花,他是个小王子,天真无邪、稚气未脱、可爱的形象在眼前浮现。但小王子却想养羊,他忧伤时,就爱去看日落,他还有一个朋友——狐狸,即是朋友,也是老师。

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