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读后感是读者在阅读一本书之后对所读内容的思考和感受的总结，它可以帮助我们深入理解书中的故事情节和人物形象，激发我们对生活、人性和价值观的思考。读后感不仅是一种学习和思考的方式，同时也是一种艺术创作的表达方式。通过读后感的写作，我们有机会回顾书中的精彩片段，并将自己的心情和感受倾诉出来。读后感可以是对书中主题的解读，对作者观点的评述，或是对人物形象的思考和感悟。读后感不仅可以帮助我们提升语言表达能力，还可以培养我们对文学作品的鉴赏力和批判思维能力。在读后感中，要注重阐述对书中人物、故事情节和主题的理解和思考。这些范文或许能激发你写作读后感时的创意和思路。
柳林风声读后感篇一
这个寒假，我读了一本非常有意思的书——《柳林风声》。书中人物的生活经历给了我很大的启示，让我记忆深刻。
这本书讲的是这样一个故事：一只厌倦了地下生活的鼹鼠来到地面，与河鼠、蟾蜍、水獭、獾等动物成为了朋友。蟾蜍追求时髦，挥金如土，后来因为偷车进了监狱，逃出去后却发现自己的家被别人占领了。于是四个朋友一起夺回了家园。
这个故事既有趣，又能告诉我很多道理。书中的蟾蜍是个有钱人，父亲留给他很多钱，而他却骄傲自大，追求时髦，挥金如土，最后因为偷车被关进了阴森森、臭烘烘的监狱。读了这一章，我懂得了一个道理，一个人不能太贪心，太追求时髦。如果过于追求表面上的虚荣，可能反而会失去自己原有的自由和快乐。到那时候，后悔都来不及了。
蟾蜍出狱后，发现自己的家被黄鼠狼占领了，朋友们用自己的勇敢和智慧一起赶走了黄鼠狼，夺回了蟾宫。真正的朋友就是在关键时刻能够帮助你的人。如果是狐朋狗友的话，平时花天酒地，在危急时刻却只会一哄而散，就像书中的黄鼠狼和白鼬，虽然人数众多，被袭击的时候却人人只顾自己逃命，被四个朋友打得四处逃窜。
在书里，蟾蜍的朋友们为了让他改掉追求时髦的毛病，想了很多办法。我觉得这才是真正的好朋友。他是一心一意对你好的，你身上的缺点他都会给你指出来。虽然他们的做法你不太喜欢，可他们这样做是希望你变得更好。如果只是酒肉朋友，他们只会怂恿你，吹捧你，那样反而会害了你。
书的最后，蟾蜍改掉了坏毛病，四个好朋友过上了平静又快乐的生活。我喜欢这本有趣又给我很多启示的书。
柳林风声读后感篇二
《柳林风声》是一本关于小动物的书，是一本小说。来看看我写的吧！
鼹鼠勤劳朴实、厚道善良，但有些胆小怕事，有时会犯糊涂；河鼠聪明宽容、乐于助人，但思想保守，不愿接触新事物；癞蛤蟆喜欢冒险，贪慕虚荣，但纯真坦诚、热爱生活；老獾稳重成熟、正派仗义，偶尔有点儿专横和不近人情。他们生活在河岸边或野树林里，有乐同享，有难同当，最后还利用聪明才智战生了黄鼠狼，夺回了蛤蟆别墅。个个都是了不起的动物。
春天，这里空气荡漾着萌动渴望的气息，鸟要筑巢，花朵待开放，嫩叶在抽芽，万物都快快活活的忙碌着，生长着；夏天，如同一场热闹的盛典游行，柔美的柳兰花、羞涩的野蔷薇、优雅的绣线菊等一个一个闪亮登场，乐队也奏响了欢快的加沃特舞曲；秋天，金闪闪的麦田轻歌曼舞，南飞的鸟儿准备启程，空气中弥漫着离别的情绪；冬天，大自然沉浸在一年一度的睡眠中，毫无装饰；朴实无华的大地；露出清晰简洁的脉络和完美强壮的骨骼。
在小主人公们的心中，家是如此美好温馨，世界又是如此博大精彩，但他们相信，未有属于自己的小天地才能带给他们安宁和快乐，唯有在你爱的和爱你的人们中间，才能找到真正的幸福！
也许，我们每个人都应该经常感受一下那来自柳树林中的一楼楼清新之风！令人感动的是，读完了小主人公随着季节起伏的生活故事，我们还可以感受到围绕在柳林丛中的友谊与温情。
柳林风声读后感篇三
金秋九月，满怀期待的步入了中心小学，成为了一名光荣的人民教师，开始了我的语文教学工作，内心有着说不出的喜悦与自豪，《柳林风声》读后感。踏入工作岗位后，我逐渐感悟到阅读对孩子的`重要性，由此我便向孩子推荐阅读的书目，和孩子一起阅读，一起分享，一起感悟书中生动的故事情节，优美的语言描述，自此，我便喜欢上了儿童文学，喜欢上了与孩子一起阅读所带来的惊喜与快乐。
我与孩子一起读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、有趣、友谊的童话故事书, 这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民，在这柳树林里，快乐地生活着，读后感《《柳林风声》读后感》。作者是英国的著名作家肯尼斯.格雷厄姆。
故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。
鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠，可两个陌生人却打起了招呼，成为了好朋友，他们在一起划船、聊天、游泳，度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆，还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑，当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园，四个伙伴非常愤怒，他们团结起来，携手赶走了黄鼠狼和雪貂，夺回了癞蛤蟆庄园，从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了，变得十分谦虚。
作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人，勇敢，还很团结友爱，我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们：做人要团结，和同学、朋友友爱，互相帮助，这样才能干一件大事！
喜欢儿童文学，喜欢与孩子一起分享阅读的喜悦，喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。
柳林风声读后感篇四
一片美丽而又神秘的森林，一条波涛汹涌的大河，一群团结而又善良的小动物，为我们展现了一幕幕动人的故事。
友好善良愿意与人分享一切的河鼠，胆小怕事而又喜欢冒险的鼹鼠，成熟稳重的獾先生，它们友好团结而又乐于助人，它们帮助愚蠢但是本性不坏的蟾蜍改掉了坏毛病，并且帮助蟾蜍夺回了它的家。
读了这些优美的文字，我好像身临其境一样，我仿佛看见鼹鼠第一次坐上河鼠的小船，任自由的河水轻轻的抚摸它伸入河中的小脚丫；仿佛看见河鼠全副武装、义无反顾的冒着大雪，独自一人在黑暗的树林里寻找迷路的朋友；仿佛看见老水瀨失魂落魄的蹲在河边等待丢失的孩子。
《柳林风声》这本书对季节的描写也非常优美，比如描写夏天的“紫色的珍珠菜早早的来到如境的水边，摇动着满头缠缠卷卷的丝发，看见映在镜中的面庞正对他微笑，娇柔的柳兰花满怀着憧憬款款而来，像一片粉红色的晚霞；紫雏菊和白雏菊携手悄悄的钻出地面，站到了表演队伍中自己的位置上；某一天清晨，羞涩的野蔷薇终于也步覆姗姗，姿态优美的登上了舞台。”还有描写冬天大雪的“一块晶莹的仙毯覆盖了大地，看上去分外精美，叫人着实不好意思用粗糙的脚丫往上踩踏。”这些句子我都会收集起来，对以后写作文会有很好的帮助。
这本书不仅让我收获了很多好词好句，更重要的是让我明白了友情和善良的珍贵，明白了团结的重要性，也明白了知错就改的道理。
柳林风声读后感篇五
一片神秘而又美丽的柳林，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风声就在耳边回畔。他们，一群个性鲜明而又可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事，最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。《柳林风声》写了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾四只小动物间的友谊故事，讲述了它们丰富多彩的生活。善良忠诚的鼹鼠和热情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友，在河鼠的介绍下，鼹鼠又认识了河鼠的两位好朋友——爱炫耀、爱吹牛的蟾蜍和侠义十足的老獾。河鼠、鼹鼠、老獾极力帮助蟾蜍改掉爱慕虚荣的坏毛病，可蟾蜍却偷偷溜了出去。经过了一番经历，使他成了阶下囚。而阴险狡猾的黄鼠狼、雪貂乘人之危，住进了蟾蜍的别墅。最后，蟾蜍改过自新，在好朋友的帮助下，打败了敌人，过上了幸福美好的生活。
合上手里的书，一阵清凉与宁静拂过我的心田。胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭，和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。这四只小动物心地善良，关心他人，能为朋友牺牲一切，对待他人又是如此真诚、和善！是友情的力量改变了蟾蜍，改变了森林，使森林恢复了往日的平静。
它描绘了大自然四季变化的迷人景色，萌动的春天，生机勃勃的夏天，感伤的秋天，恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴，歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书，语句动人优美，紧扣读者心弦，把你带进奇妙的境界。
柳林风声读后感篇六
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事。优美的文字不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。
《柳林风声》中有很多惊心动魄的章节，我最喜欢的就是“独闯野树林”这章。河鼠为了寻找鼹鼠，在黑天毫无畏惧地去营救好朋友。我的眼前好像浮现出威风凛凛的'河鼠皮带上插着手枪，手拿粗棒，拨开荆棘，在野树林里飞速地奔跑；我的耳边好像响起河鼠急切的呼喊鼹鼠的声音和他们相会时发出的喜悦的笑声。
这本书从始至终都描写着河鼠和鼹鼠之间深厚的友谊，那是一种爱朋友胜过爱自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友，但是我们之间却没有像河鼠和鼹鼠那样深厚的感情。有的时候因为一点小事情，我们就不愿意做朋友了。比起这些小动物，我都有点脸红。
“朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤还有痛/还要走还有我”
这是我会唱的歌，其实有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼹鼠学习，真心去交朋友。
我希望快点开学，这样我就可以见到我的朋友了。
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柳林风声读后感篇七
寒假的时候，我读了肯尼思。格雷厄姆——《柳林风声》。
这本书写了动物之间的友谊，它们互帮互助，知错就改的美好品质。若我是演员，我会选择演故事中的河鼠。因为它不但聪明，而且勇敢。有一次，鼹鼠在它睡觉的时候独自一个人去了野林，河鼠醒来发现了，虽然它知道野林很危险，但它还是去野林找鼹鼠。当鼹鼠在雪地里被绊倒了，河鼠很细心地观察到它的`伤口很整齐，然后通过一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦脚垫，最后找到了老獾的家。
这本书里，我最不喜欢蟾蜍，因为它自高自大、喜新厌旧。
我觉得庄玺帆像河鼠一样聪明，杨嘉滢像鼹鼠那样善于倾听别人讲话，黄静宜像老獾一样沉着冷静，如果我是导演，会选她们演这三个角色。
这本书中有许多描写景色的，其中，我最喜欢的是这一段：从表面看，大自然还保持着盛夏欣欣向荣的气象，尽管庄稼地的翠绿已让位给金黄，花楸树变红了，丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐，然而光照、气温和色彩依旧没有减退，看不出一年行将逝去的萧瑟迹象。不过，果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已削减，只剩下几个不知疲倦的演唱者，偶尔表演一曲黄昏之歌。知更鸟又开始大出风头。空气里荡漾着一种变迁和别离的意蕴。杜鹃自然早就沉默了，许多别的羽毛界朋友，几个月来一直是这幅熟悉的风景画和那个小小社会的一部分，也逐渐隐没不见，他们的队伍看来正一天天减员。
虽然《柳林风声》已经读完了，但这本书的故事情节温馨有趣，充满了诗情画意，让我回味无穷，我想把这本书推荐给朋友们。
柳林风声读后感篇八
读罢《柳林风声》，那令人羡慕的田园风光和鼹鼠、河鼠、老獾等的真挚友情深深地感动了我。
《柳林风声》把我带到了这个无边无际的柳树林，我仿佛便成了这个树林中的居民。一条清澈奔腾的大河、一群活泼可爱的小动物和着这片神秘的柳林每天都在上演着趣味生动的感人故事。鼹鼠是一个任劳任怨而且极富善良心肠的小家伙，他总是默默地为大伙做事，并且善于发现未知的世界，对于生活充满信心。河鼠本性敦厚，天真聪明，他愿意为朋友分担所有。柳树林中的老獾，虽然很少出门，给人以神秘莫测的感觉，但他事迹却是非常和蔼、热情好客，虽然他看着很严肃，但偶尔会笑眯眯的。癞蛤蟆骄傲自大，他从玩车到偷车再由入狱到逃跑，最后被人追捕，他放浪不羁，但同时又非常热情，毫不吝啬自己的钱财。
一个个活泼的小动物跳跃在我眼前，一个个生动的画面浮现在脑海。还记得鼹鼠第一次坐上了河鼠的小木船，我仿佛看到了他躺在船中，惬意的眯着眼，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的河水轻柔的抚摸他那伸入河中的小脚。我仿佛看到了鼹鼠趁着河鼠睡着，只身一人前往大森林。途中飘起了大雪。当黑暗与恐惧一起袭向鼹鼠时，他感到无助极了。可就在他要灰心的时候，他听到了那可爱熟悉的声音，是的，是他最好的朋友河鼠找他来了。刹那间，他觉得自己又有了勇气，有朋友在，什么困难都能解决。
的确，无边的柳树林中，仿佛少了点什么，实际上我们又感觉到了什么，细细品味，就可以感受到那萦绕在心头的丝丝温暖而又悄然无息的东西就是友情。
作者尼恩－格雷厄姆带着我们畅游和平安宁的英国乡村，让我们感受温暖的家庭氛围和泰晤士河两岸的四季生活。
看着一个个跃然纸上的生灵，我好像回到了那个天真的童年时代。我们几个小伙伴整天嬉戏在一起，我们也有属于自己的“柳林”，在我们的世界里，我们扮演着不同的角色。在整日的欢声笑语中传递着我们温暖却不炽人的爱与友情。然而当今社会，这样的“柳林”何处去寻呢？在物欲横流、灯红酒绿的今天，有谁肯停下脚步去感受一下现代生活带给人们的美好。城市的钢筋混凝土让人们变得冷漠、自私，利益冲淡了人们内心的真、善、美。
还记得前几天看的一篇文章。几个农民工下班坐地铁回家，劳累了一天，他们想找个地方歇歇脚。看到旁边的座位空着，他们刚想坐下，屁股还没碰到座位呢，坐在一边的城市小姐就开始嘟囔了：“身上这么脏，坐什么坐，旁边蹲着去。”无奈几位不好和她说什么，只得蹲在一旁，看着空着的座椅。看到那样的一幅画面，我心中有种说不出的愤怒，要是她能有老獾一点的爱心的话，那将是怎样一幅另样的画面。
有时我在想，我们人类要是有这种“柳林精神”那该是一件多么美好的事啊。让柳林的风吹进每个人的心中，吹遍世界的每一个角落，希望柳林之风吹过的地方不再有歧视、战争而是充满阳光充满友谊充满爱。
柳林风声读后感篇九
《柳林风声》是英国的肯尼斯。格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。
这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良，乐于助人，对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大，喜欢自我吹嘘，因此付出了很多代价，最后知错就改。
这本书里有许多优美的句子，令我印象深刻，百读不厌。比如“尽管现在是晚上十点以后，但此时天光依旧残留着白昼时的余晖，留恋着不肯退去。”拟人化的写法，写出了天光对白昼美景的依依不舍之情。还有这句“一阵忽忽悠悠的微风，飘过水面，摇着白杨树，晃着含露的玫瑰花，轻柔地吹拂到他们脸上，随着和风轻柔的触摸，顷刻间，他们忘掉了一切…”。用连动句，写出了景物的动态美。细细品味，令人心驰神往，流连忘返。
这本书，还让我明白了许多道理。《蛤蟆先生》一文，讲了一只蛤蟆，死不悔改的故事。人非圣贤，孰能无过？犯了错误，知错就改，还是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠，宽容真诚，我们也要做像他那样的人。《老獾先生》中的老欢，热心助人，还有任劳任怨的鼹鼠，也愿意帮助别人，并且肯动脑筋。这些品质都是我要学习的。
总之，读完《柳林风声》，我受益匪浅。生活中，我们不能像蛤蟆那样盲目自大，要学会谦虚，善于听取他人的意见；我们也不能冲动，遇到紧急事情，要三思而后行；我们还要真诚待人，乐于助人，让社会多一份真、善、美。
柳林风声读后感篇十
可以说，这本书是我至今以来最为有感触的。
作者肯尼斯·格雷厄姆用心描绘了书中的每一个人物。人物身上的各个品质配上那些美妙的文字，真可谓妙不可言。
从这本书的开头，就介绍了第一位小动物——莫尔。它是一只鼹鼠，一只勤劳于工作的鼹鼠。在莫尔刚给他的小家做完春季大清除后，就迫切地想要出门呼吸呼吸新鲜空气，呼吸呼吸春天的气味。他走到了小河旁，遇到了莫尔的老朋友——水鼠兰特，兰特划着小船把莫尔载回了它的家里，两个好朋友坐在兰特的沙发上，兰特给莫尔讲了它的另外朋友——灌仔班杰和癞蛤蟆托德，听了兰特的话，莫尔已经迫不及待地想要见见它们了。
至于灌仔班杰，他是一个热心肠。而癞蛤蟆托德，刚开始我在阅读的时候，对它不抱有任何好感，因为托德把自己家里的财产毫不吝啬地用了出去，听着还觉得它是一个很大气的动物，但是它却是把钱用在了不该用的地方，最后导致了自己的蛤蟆府被黄鼠狼们霸占的严重后果。用家长们的话来说，就是一个败家子。后来莫尔、兰特、班杰想尽了一切办法帮助托德，最后夺回了托德的房子。托德也痛定思痛后，变成了一只好癞蛤蟆。
故事的结局总是美好的。我们也不妨把书中的人物变成社会上的人看一看：
莫尔，是一只勤劳的鼹鼠，忠实于自己的工作、热爱于自己工作的鼹鼠。就像马路边的那些清洁工，起早贪黑，为的就是马路干净；就像那些抗洪救灾第一线的武警叔叔们，不怕危险，为的就是人民安全；就像那些有着不同的工作但热爱于工作的人，默默奉献，为的就是国家兴旺。
兰特，是一只遇事冷静、有着聪明头脑的水鼠。就像我们国家的领导人，智慧、冷静、沉着地带领着国家走向辉煌的明天，实现伟大的中国梦。
班杰，是一只热心肠的灌仔。就像大街上不明身份但总是乐于助人的人；就像扶贫领导小组，去帮助那些贫穷的人。
除了以上那些都是好的气氛，当然，也有不好的：
托德，这是一只好吃懒做，不过家里是富翁的癞蛤蟆。就像那些以为自己家里有钱就不再愿意做任何事情的人。靠山吃山，靠水吃水，到处游玩，是一只懒癞蛤蟆。不过，在好朋友们的帮助下，他改变了自己。
黄鼠狼们，这些角色虽然是次要的，但是也很有必要要提到。就像那些从小就没有受过教育的人，品性不好后来成了小偷。什么时候这种恶习才真真正正地消失呢？大家需要的是和谐、正义的品德，而不是灰暗的心理。
《柳林风声》是一本佳作，给予了我很多深深的体会。我们大多数的人，都忽略了围绕在身边的自然界的美和奇异，读了这本书，我仿佛就已经置身于大自然的温暖的怀抱里了。闻着花香，划着小舟，美丽的风景浮荡在水面上。
我读了《柳林风声》这本书后，我真心希望，大家能够改正自身的错误，做好自己将来为祖国做贡献，当然，也不要因为忙碌，而忽略了身边的美景，感受大自然、亲近大自然、向往大自然。
努力起来，我要努力起来，创造属于自己的梦；大家要努力起来，创造属于所有人的中国梦。让我们为自己、为大家描画的幸福，回荡在这柳林间！
