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充分的计划可以提前预防和解决可能出现的问题，提高工作的效率和质量。要编写一个较为完美的计划，首先需要明确目标和期望结果。计划不仅仅是一份文档，更是一种行动的指南和方向。
精品反恐工作计划篇一
校园安全、学生安全成为全社会关注、影响国计民生的重大敏感问题。为此，根据区教育委员会精神，我校特制订《关于防范和打击暴力恐怖活动的工作机制》。
领导小组人员如下：组长：xx。
副组长：xx、xx。
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
领导小组下设办公室，由幸成明校长负责日常管理，切实加强对整治、防范工作的领导。
举报电话：7146xxxx。
1．负责门卫值班安排与督查；
2．配合做好学校安全宣传、安全教育工作；3．负责组织、安排教师值周工作。工会：
1．及时了解教师队伍情况、动态，做好教师队伍维稳工作；教导处：
1．负责教学安全工作；2．负责学校大型集会安全。后勤处：
1．负责学校设施安全隐患的排查和整改；2．负责学生食品、饮水卫生安全工作；3．负责学校安全监管设施设备的建管工作；4．负责学生意外伤害事故的善后处理工作；5．负责与交警、公安、办事处等相关部门的联系，解决学校安全工作遇到的困难和问题。德育处：
1．负责学生的安全教育和安全行为习惯养成，有针对性地开展学生安全教育活动；
2．负责督促各班级排好放学路队出校门；3．采取措施杜绝学生提前到校现象；
1．加强学校门卫值班管理。进一步完善门卫岗位职责和考核制度,严格执行各项规章制度，严格落实外来人员准入登记制度，严防来历不明人员进入校园，严禁外来车辆进入校园。
2．加强幼儿学生接送管理。学生放学要排好路队有序离校，幼儿班主任应护送学生出校门；要教育学生严格遵守作息时间，并联系家长，避免学生提前到校、在校门口大量聚集；禁止家长进入校园接送学生；幼儿园幼儿家长接送幼儿必须一人一卡、规定时间、凭卡按时接送，不得提前进入校园接送幼儿；特殊情况需要提前进入校园接送学生、幼儿的，应由教师或幼儿园联系，将学生或幼儿护送到学校门口交给家长。
4．加强学生安全防范教育。学校领导利用教师会、家长会、告家长书等形式教育教职工、学生家长提高责任心和安全防范意识，积极防范各种可能危及学生安全的因素。各班主任每周至少一次利用班会、课外活动等时间对学生进行安全防范教育;各班级要加强学生安全应急知识的学习和演练，掌握简单的紧急救护方法，防患于未然。学校要制订校园防范暴力伤害应急预案，提高应对突发暴力伤害的处置能力、应变能力和控制能力。
5．加强校园安全监控和应急防暴器械配备。学校充分利用监控摄像探头，加强对校园的监控力度，做到不留死角、让不法分子没有藏身之地；学校将安排专项经费，实行安保人员统一着装，配置警棍、防暴钢叉等应急防暴器械。6．聘任法制副校长，协助学校开展法制教育和学校及周边社会治安综合治理工作;充分发挥法制副校长作用，每期开展1次法制教育活动。
7．切实加强日常安全管理。有效落实安全检查制度，建立安全隐患排查和处理台帐，及时排除安全隐患。加强对学校食堂、商店食品卫生和饮水饮奶卫生的安全管理；严防交通、火灾、食物中毒等安全事故的发生。加强教学安全管理；加强对实验室有毒、易燃易爆物品管理；加强对各功能教室的安全管理。
精品反恐工作计划篇二
为确保吕梁市反恐活动安全顺利实施，全力做好我站反恐怖防范工作，根据吕梁市吕反恐发[xx]12号《吕梁市反恐工作协调小组关于开展防范试点工作的实施方案》的文件要求,结合我站实际情况,制定本实施方案。
本着“明确职责、落实责任、立足防范、确保安全”的原则，遵循“安全发展”理念，认真履行“三关一监督”安全管理职责，按照“统一指挥、协条有序，高度戒备、反应迅速，科学决策、高效处置”的工作原则，全面查找存在的安全隐患和薄弱环节，做好反恐怖安全防范和应急处置的各项准备工作，确保我站旅客运输安全、有序。
我站特成立吕梁吕运汽车客运总站反恐怖安全防范工作领导小组，负责全站旅客运输安全防范工作。
组长：高跃。
常务副组长：李世平。
副组长：王永军张国强乔世峰常春明胡静柳志平王国忠。
成员:派出所干警及派出所全体人员。
领导小组下设办公室，办公室设在车站派出所，由乔完连负责协调反恐期间的日常事务。
领导小组办公室电话：
精品反恐工作计划篇三
5月2日上午由局党组书记、局长颜建禾主持召开的全局干部职工学习会议上对“4·12”全国反恐怖工作视频会议、“4·14”全国反恐怖办主任视频会议、“4·27”全省反恐怖工作视频会议精神涉及我局工作职责部分进行了摘要传达，颜局长要求各部门要切实增强“四个意识”，从全局和战略高度，充分认识深入推进反恐怖斗争的重要意义，将思想认识统一到中央、省委和市委的决策部署上来，始终牢牢绷紧反恐怖斗争这根弦，切实把思想和行动统一到__关于反恐怖工作一系列重要指示精神和中央的决策部署上来，扎实抓好反恐怖涉恐隐患排查各项工作的落实。
颜局长对我局相关工作进行了安排部署：
一是由局办公室牵头对我局办公大楼开展涉恐安全大检查，及时排查涉恐隐患和工作短板，严格落实人防物防技防措施。同时，责成物管公司加强对保安人员的工作责任心教育，增强发现、识别爆炸物等可疑物品的能力和对可疑人员的观察、识别、排查能力。
二是由建筑业科、质安站督促建筑施工企业严格落实施工人员实名制管理制度;加强房屋建筑和市政基础设施工程项目现场管理，现场围挡应符合相关要求，并且安全稳定。严格执行施工现场出入管理制度，对外来人员实行登记;建立治安保卫制度和治安防范措施，治安保卫责任分解落实到人，治安保卫人员要加强施工现场巡逻。
三是由物业管理科督促物业管理企业进一步改进和完善物业安全保卫制度，加强日常巡查和消防安全管理，加强对物业管理企业管理的地下车库、电梯、小区广场等重点区域的管理，完善监控、报警等设施建设，特别是重点做好物业管理企业管理的二次供水设施的人防、物防、技防管理工作;积极配合公安机关和街道社区，对管理区域内的居住人员，特别是出租屋居住人员信息进行排查和登记，居住人员属涉疆、涉藏人员的，要第一时间上报辖区公安机关，并按公安机关要求做好相关工作。四是由城乡建设科督促和指导风景名胜区管理机构建立健全安全管理机制和应急处置工作机制，对游客接待中心、广场、重要景点等人员密集场所，进一步完善监控设施，建立人员限流、分流工作措施，根据需要适时启动。
会后，按照相关会议和颜局长的工作要求，我局制定了《遵义市住建局反恐怖及涉恐隐患排查整治专项行动工作方案》，对相关工作进行了安排部署。在今后的反恐及涉恐隐患排查工作中，我局将进一步巩固勇于担当、真情服务、依法管理的工作理念，严格落实反恐工作责任和措施，进一步坚定信心、振奋精神，锐意进取、扎实工作。
精品反恐工作计划篇四
为了有效预防和处置各类恶xx伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展此次有针对xx的应急防暴反恐演练。为保xx演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
组长(校长):。
副组长(副校长):。
成员:。
职责:建立预防措施、加强应急教育，负责组织、领导、决策、协调。
职责:及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
3、教室内由上课老师负责，按学校广播指令有序组织学生。
场景设置:上午上课期间，有几名歹徒企图强行进入校园(详情见附表2)，威胁师生安全。
1、持__歹徒从校外强行闯入校园，门卫与之发生争执，安保人员阻拦，安保人员与歹徒_、劝告，门卫打电话报告总务处。
2、学校应急小组成员迅速到位(三分钟内到达现场)，各成员手持器械。
3、副主任及时xx(110、120)。
4、校内师生听到校园广播后，运动场学生迅速疏散到体育室、信息技术楼;教室学生在上课老师组织下关严门窗，并用台凳顶住门，躲避到安全位置，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
5、不用上课的男教师迅速到教师阅览室取护卫棒到事发地点，女教师自行进入安全区域。
6、安保人员、学校应急小组成员联手制服(或稳住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交x察处置。
8、x察点评，学校进行总结，并进行防暴恐逃生知识培训。
1、与沿xx出所联系，请派出所__官对演练进行指导。
2、请派出所__官在演练前对学校安保人员、学校应急小组成员进行培训。
3、召开专题演练会议，明确演练的目的、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防__的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
6、各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
(1)不惊慌，听从指挥，服从安排。
(2)保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
(3)疏散时速度不能太快，确保安全。
(4)按规定路线疏散，不串线。
(5)各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
(1)演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。
(2)防暴x报发出后，组织、带领学生疏散指定地方避险。
(3)组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防暴准备。
(4)做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。
(5)组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。
(6)应急铃信号解除后，组织学生到x场集中进行总结、点评。
精品反恐工作计划篇五
鉴于国内多起暴恐事件的发生，不得不引起我们的重视，我校更进一步意识到安全防护工作的重要性，积极采取“防暴防恐”安全防范措施，提高师生安全防范意识和自救、自护的能力，有效预防和处置各类恶性伤害事件的发生，确保学校师生的安全。
一、加强门卫管理。学校把门口值班值守作为第一道安全防线，严格要求门卫值班人员严把入校关，来访人员一律经过被访者电话或本人亲自到场确认，并登记后方可进入校园。
二、加强“反恐防暴”宣传。对全校师生做好“防暴防恐”知识宣传。通过训导课、黑板报等，要求广大教师和学生进一步树立安全意识，做好相关的安全防范措施。教育学生上、放学路上不与陌生人接触，不与社会上不正当人员交往。向学生宣传“反暴防恐”的相关知识，如：
(一)如何辨认_?实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：(1)神情恐慌、言行异常者;(2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者;(3)冒称熟人、假献殷勤者;(4)疑似_门通报的嫌疑人员等。
(二)教会学生当被_劫持后怎么办?(1)保持冷静，不要对抗;(2)不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢;(3)尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，_人数等;(4)注意观察_人数，头领，便于事后提供证言;(5)在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。
三、积极开展“三防”自查活动。学校成立了校长任组长的校园安保工作领导小组，完善保卫制度和突发事件应急预案，进一步落实了“一岗双责”制度，召开安全专项工作会议，督查护校队的工作情况，严格按要求配足防刺手套、钢叉、背心等防护设备，切实做好“人防、物防、技防”三防工作，保证学生到校即时入校，不让学生在校门口聚集等待，放学时段教育孩子不要在校门口逗留，学生上课期间实行校园封闭式管理。每天上学、放学时，门卫、值周领导、值班教师在校门口迎送学生，保障师生安全。全面开展学校安全隐患排查，学校安全领导小组组织有关人员对校内和校外周边高危人员进行了排查，并及时向有关部门反映情况。
精品反恐工作计划篇六
为认真贯彻xxxxxx市委办公厅、xxx市政府办公厅《关于进一步加强暑期期间重点目标安全防范工作的意见》文件要求及总公司反恐工作要求。全面强化反恐工作，真正落实反恐工作责任，防止发生恐怖袭击事件，确保我站暑期反恐工作万无一失，特签订此责任书。
1、对站区实施封闭式管理，在出入口伫立明显告知标志，设置警戒线。非本岗位及无关人员、车辆一律不准进入，因工作需要必须进入的，由单位值班领导和相关人员检查登记，待查明情况请示批准后2人以上陪同方可进入。
2、严格门禁制度，实行领导带班，中层干部值班，门卫保持高度警惕，对出入人员、车辆严格检查和登记。对可疑人员进行盘查，检查携带包裹，以防xxx和不该进入的人及车辆进入已实施封闭式管理的区域。
4、对外来务工人员加强管理，根据人员的变化，实行。
动态管理，对重点人员进行排查，做到底数清、情况明、无隐忧。
5、按照总公司与消防支队签订的《暑期消防安全承诺书》要求，扎扎实实开展消防工作，保障消防工作不出现问题。
6、落实安全防范应急管理制定安保方案，完善反恐预案，层层签订反恐责任书；组建反恐队伍，落实人员、物资，加强反恐培训，组织反恐队伍应急演练，提升应急防范和先期处置能力。
7、在上级暗访中严格执行站封闭式管理规定，不得让上级暗访人员以各种理由、方式进入，不能出现上级遭到通报。
要建立健全反恐责任制，确定重点目标，责任到人，对发生以下问题以及工作不力、责任心不强、制度不落实等，导致发生事故造成影响的，将严格执行责任追究。
1、对上级的部署与要求落实不到位，工作出现遗漏并造成危害后果的；
2、出现脱岗或在岗未履行工作职责，失职、渎职的；
3、对相关反恐工作标准、规定和工作制度未执行或执行不严格的；
4、因漏报、迟报相关反恐信息而造成危害后果的；
5、对上级反恐暗访检查遭到通报的；
6、对上级反恐督导检查汇总发现重大问题或隐患的。
精品反恐工作计划篇七
xxx市第xxx中学反恐维稳防暴工作计划为认真贯彻落实上级相关文件精神，确保学校教育教学工作顺利进行，维护校园安全稳定，根据市委、市政府、市教育局的统一部署和要求，本着“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”的原则，结合我校实际特制订本方案。
以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐维稳防暴工作的总体部署，切实落实安全监管责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，健全完善安全管理制度和应急预案，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐维稳防暴防范宣传教育和应急演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。
同时，特成立反恐维稳办公室，马永刚同志兼任办公室主任，具体负责学校反恐维稳防暴防范工作的日常事务。
（一）组织排查，消除隐患
进行校园反恐维稳防暴防范工作的分析研判，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；加强对重点目标、重点部位、重点区域的防护，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及学校的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势，及时发现学校面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。加强校园网的监控力度，及时发现并处置涉恐信息，防止造成不良后果和影响。
（二）落实措施，严密防范
1.加强反恐维稳防暴工作制度建设。建立健全反恐维稳防暴工作制度，修订现有的安全工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。
（1）严格落实值班制度。学校要安排在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。
（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公务人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以盘查询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。
（3）加强校园内部巡逻值班。对重点部位、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品，应立即报告学校领导，查明来源和危害，进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场，不得让学生无故滞留学校。值班人员要定期在校园进行巡查和巡视。
（4）建立健全反恐维稳防暴责任倒查追究制度。若出现反恐维稳防暴问题，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。
2.进一步完善校园安全基础设施建设。
（1）完善校园监控设施设备建设。校园、教学楼重点部位要安装视频监控设施，并对设施和装置的完好情况进行检查，确保其正常使用。
（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。
（3）完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准为保安配备必要的保安器材。
3.加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标（学生上下学时段校门口、接送学生车辆等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
（1）加强学生上下学管理。完善低年级学生接送交接制度并严格执行；校门内外安装监控探头；上下学时要有专人在学校周边巡视，及时发现并处置可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。
（2）加强学生食品卫生安全管理。全面落实营养餐定点采购、查验登记、出入库管理等各项规章制度，邀请食品监管部门定期督查食品卫生安全，教育学生不购食三无食品，切实消除危及食品安全的问题隐患，严防校园食物中毒事故的发生。
4.要及时掌握本地涉恐重点人员的情况并进行必要的监管。加强与综治、公安等部门的'配合，及时掌握本地涉恐重点人员情况，并对其在校园周边的活动情况进行必要监管，做到防患于未然。
防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性、事件等影响重大或涉及人员较多的案件发生。
（三）加强教育，提升能力
要开展反恐维稳防暴防范宣传教育和培训，提升师生员工的反恐维稳防暴意识和反恐维稳防暴能力。
1.加强反恐维稳防暴防范教育。切实加强对师生员工的反恐防范教育培训，组织学校反恐维稳防暴工作人员参加反恐维稳防暴专业知识培训，提高其反恐维稳防暴意识和能力。
2.开展反恐维稳防暴防范宣传。学校通过集会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站等形式或载体对师生进行反恐维稳防暴宣传教育。
3.要做好反恐维稳防暴应急处置各项准备。研究制定并及时完善处置各类恐怖事件的应急预案。加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤。定期（每学期一次）开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。
（四）规范管理，妥善处置
发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。如果发生恐怖袭击事件，学校应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援，全力维护校园的稳定，协助做好善后工作等。
1.加强领导、完善机构。将反恐维稳防暴防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐维稳防暴防范宣传教育工作。
2.加强督导，抓好落实。学校反恐维稳防暴领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐维稳防暴工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。
3.建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐维稳防暴防范宣传教育系列活动，落实各项工作制度，积累工作经验，形成校园反恐维稳防暴防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐维稳防暴教育经常化、制度化。
精品反恐工作计划篇八
为了有效预防和处置各类恶__伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展此次有针对__的应急防暴反恐演练。为保__演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
1、领导小组:。
组长(校长):。
副组长(副校长):。
成员:。
职责:建立预防措施、加强应急教育，负责组织、领导、决策、协调。
2、应急小组成员:。
职责:及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
3、教室内由上课老师负责，按学校广播指令有序组织学生。
场景设置:上午上课期间，有几名歹徒企图强行进入校园(详情见附表2)，威胁师生安全。
1、持__歹徒从校外强行闯入校园，门卫与之发生争执，安保人员阻拦，安保人员与歹徒周旋、劝告，门卫打电话报告总务处。
2、学校应急小组成员迅速到位(三分钟内到达现场)，各成员手持器械。
3、副主任及时__(110、120)。
4、校内师生听到校园广播后，运动场学生迅速疏散到体育室、信息技术楼;教室学生在上课老师组织下关严门窗，并用台凳顶住门，躲避到安全位置，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
5、不用上课的男教师迅速到教师阅览室取护卫棒到事发地点，女教师自行进入安全区域。
6、安保人员、学校应急小组成员联手制服(或稳住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交__察处置。
8、__察点评，学校进行总结，并进行防暴恐逃生知识培训。
1、与沿__出所联系，请派出所__官对演练进行指导。
2、请派出所__官在演练前对学校安保人员、学校应急小组成员进行培训。
3、召开专题演练会议，明确演练的目的、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防__的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
6、各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
1、相关要求:。
(1)不惊慌，听从指挥，服从安排。
(2)保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
(3)疏散时速度不能太快，确保安全。
(4)按规定路线疏散，不串线。
(5)各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
2、注意事项:。
(1)演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。
(2)防暴__报发出后，组织、带领学生疏散指定地方避险。
(3)组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得。
防暴工具，做好防暴准备。
(4)做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。
(5)组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。
(6)应急铃信号解除后，组织学生到__场集中进行总结、点评。
精品反恐工作计划篇九
所谓恐怖袭击事件是指突然发生,造成或有可能造成重大人员伤亡、财产损失和严重社会危害,危及公共安全的突发公共事件。根据突发公共事件的发生过程、性质和机理,突发公共事件主要分为以下四类:1.自然灾害。2.事故灾难。3.公共卫生事件。4.社会安全事件。恐怖袭击属于社会安全事件的一种。具体到大型商场来说，近来一段时间在我国各地大型商场多发的爆炸、投毒等事件就属于典型的突发公共事件中的恐怖袭击事件。短时间内各地爆发如此高密度的恐怖袭击事件，不仅给商场自身带来了极坏的影响，而且还给国家和社会造成了严重的财产损失。
一、大型商场恐怖袭击事件的成因。
大型商场恐怖袭击事件的成因大致可以分为四大类：1.报复泄愤型。即不法分子因某事对某人不满，为发泄个人私愤而制造爆炸、投毒等事件;2.恶作剧型。个别人制造爆炸、投毒等恐怖袭击就是乐于看到警察和社会各相关部门忙得焦头烂额的情景，以消解他们的心头之“恨”，得到些许心理安慰。3.谋取非法利益型。即谋财型。不法分子通过制造爆炸投毒等事件获得一定的经济利益。4.破坏社会安定型。即当事人出于对自己前途以及面临困境的绝望，有的则是因为希望通过这种极端的行为引起政府和有关部门的注意，并解决其长期未能解决的一些不公正现象。
总体来看，以上直接成因都是源于一种失衡心理的宣泄，仅仅是一种表象，是问题的外部特征，而不是问题的实质和根源。社会矛盾的聚集和激化以及发现解决矛盾机制的欠缺和无力等才是恐怖袭击事件频发的根本原因。
二、大型商场应对恐怖袭击事件的工作缺失。
我们的社会长期处在高速发展的过程中，各种社会矛盾不断产生并积累，与此同时，社会又缺少比较有效的途径来疏导消除这些矛盾，当遇到比较激烈的冲突时，这些矛盾就会通过一些极端的形式表现出来。而大型商场作为人员聚集的公共场所，极易成为形形的人员以极端形式表达愤怒绝望等种种复杂心理的首选场所。而大型商场在应对恐怖袭击方面又存在许多工作缺失。
1.机构设置不力。近年来，一些城市内以投毒、爆炸、恐吓等方式对大型商场进行敲诈的犯罪活动明显增多，社会危害加剧。但是许多商场只强调经济效益，疏于安全防范，存在安全保卫制度不健全，保卫力量不落实的情况;有不少单位技防设施不全甚至形同虚设，有的电视监控没图像，防盗报警无声音，这些在人防、物防以及技防方面的工作缺失或不足极易引发恶性案件和重大安全事故。
目前在我国除公安部门设立有反恐的专业部门外，其他部门都没有专业反恐机构。当然，这并不表明只有公安机关一家就可以承担起反恐的重任，仅靠公安机关一家，也难以在全社会建立起系统高效的反恐网络。所以，大型商场作为反恐重点部位，应该高度重视应对恐怖袭击的机构设置。
2.对于恐怖袭击认识不足。许多商场片面强调经济效益，疏于安全防范的心理来源于侥幸心理，总觉得恐怖袭击离自己很遥远，不至于这么巧合被恐怖袭击分子选为袭击目标。有了侥幸心理，制度上自然就会有漏洞或停留在表面，设备上就更不愿意投入。有些大型商场的负责人认为反恐那是公安机关的事情，和商场无关，出了事情只要及时报警就行了。于是，一旦接到了恐怖袭击分子的电话，马上就把警察请到现场，结果给商场的经营和公众心理带来极大的负面影响。
3.缺乏有效预案，难以积极有效地防范。爆炸、投毒等恐怖袭击的实施者思考问题的方式与常人不一样，容易在常人疏于关注疏于管理的地方下手，干出出乎常人意料的事。他们对社会或充满仇视或充满对金钱的欲望，在正常的渠道又满足不了自己的心理需求，只能通过这些不寻常的方式来满足自己的畸形心理。再加上商场作为人口流动频繁的场所，难以作到限制嫌疑人员出入，所以自然危险系数极大。但最重要的一点是许多商场缺乏针对恐怖袭击的有效预案，防范恐怖袭击的难度就更大了。
4.很少举办预案演练，公众承受心理较差。由于恐怖袭击事件对社会的危害性远远超过其他一些普通刑事案件。它主要发生在公共场所，针对的是不特定的人群，对公共安全的危害性非常大，很容易造成公众的心理恐慌。这些年来，公众的心理承受能力有所加强，但总体来说还是很脆弱的。恐怖袭击事件一旦发生，不仅可能造成商场内的大量人员伤亡和财产损失，更主要的是对民众心理和社会安全带来的恐慌气氛很难消除，商场自身的经营状况可能也会一蹶不振。
5.物业管理混乱。商场的物业管理涉及到商场内部的监控设备安装维护、卫生保洁，保安人员的配置、安全巡防，垃圾桶的打扫，等等。爆炸、投毒、纵火等是当前中国最为常见的恐怖犯罪手段。而其中绝大多数都是通过爆炸实施的。这些爆炸物品带到商场一定会有专人实施安装，也一定会有可疑之处，但混乱的物业管理很难把恐怖袭击消灭在萌芽状态。
6.内部矛盾解决机制欠缺，对弱势群体的关注程度不够。当前炸弹恐怖袭击日趋活跃的趋势，也是弱势群体对强势群体反抗的表现。冲突是社会生活中一个不可避免的现实，对于一个大型商场来说，员工数百甚至上千，这些人员中难免会有各自的需求，各种利益需求也难免会发生矛盾和冲突。如果一个大型商场不做好商场员工的管理工作，尤其是忽略处在弱势群体中的个体，往往会使得这些个体孤注一掷，采取恐怖袭击方式进行报复或引起关注。
三、大型商场应对恐怖袭击事件的对策。
面对恐怖袭击犯罪，我们不必过于恐慌，也不能任其发展。如何有效地防范恐怖袭击，是包括大型商场在内的全社会面临的挑战。我们在强调严厉打击此类犯罪的前提下，商场自身一定要有相应的对策。
1.明确管理机构，进一步明确职责。明确规定商场、超市安全防范的管理机构。强调“谁主管谁负责”的原则，各商场、超市的法人代表应是本单位的安全防范责任人，对本单位的防范工作全面负责。扎实抓好保安队伍建设，严格情况信息报告制度。负责人在抓安全工作中，要注意突出工作重点，形成工作合力。要联合公安机关、消防部门及综合治理部门，切实抓好商场周边环境的整治工作，消除不安定因素，净化经营环境。联合广电、工商、文化和新闻出版部门，采取有效措施，加强对商场名誉的正面报道力度，及时消除不良信息的影响，净化商场的舆论环境。
2.认识到恐怖袭击会在一段时间内继续存在，而且会有变化。恐怖袭击作为一种刑事犯罪，不会在短期内得到根治消除，这里既有来自于商场内部的矛盾、商场经营过程中与其他商场间的矛盾，国内社会发展过程中的矛盾等国内的因素，更重要地是来自于国际的恐怖犯罪的影响。这些不良因素的影响是长期的，同时也就决定着恐怖袭击仍会在一段时间内继续存在。不仅如此，恐怖袭击分子还可能变换方式，改头换面来逃避防范打击。
3.制定针对性预案。预案应涉及领导部门、执行部门，责任人员，同时预案还应该涉及大型商场的人防、物防、技防等内容。预案还应关注到商场财务室、营业款结算中心、金银珠宝柜台、收银台、中控电视监控室等重点部位。同时可借鉴2006年北京市各商场制定处置突发事件工作预案的做法，根据事件实际情况分为黄色、橙色、红色三级预案，其中红色为最高级别，发生爆炸、投毒、纵火等恐怖袭击情况时启动;而黄色是最低一级，发现可疑爆炸物，接到恐吓电话，有可能造成局面失控时的预警。橙色为中间级别。
只有做好应急预案。发生恐怖袭击事件后，才能够立即启动应急预案，保障应急处理工作有序有效地进行。
4.对预案积极组织演练，提高群众公共安全意识。大型商场对提高员工顾客公共安全意识负有责任。一方面，大型商场要对目前各级政府所采取的种种管理措施、预警制度有清醒的认识和理解，予以配合并积极遵守;另一方面，大型商场还要对预案实施中的防范、救护、避难、灾难恢复等措施积极组织员工演练，并对顾客进行必要的宣传、教育和演练。总之，要想解决和应对大型商场面对的恐怖袭击犯罪，除了加大打击力度外，更应当加强防范，把科学严谨的预案落到实处。
5.要加大对公共安全建设的投入，从经费、编制、装备各方面予以保障。恐怖袭击不仅对大型商场的人员素质能力提出了考验，而且对大型商场的硬件设施也提出了要求。比如：营业面积1000平方米以上的商场必须设置控制中心，对商场进行实时影像监控，并在黄金柜、贵重物品柜、收银台、寄存处、食品柜、出入口等重点部位安装可视探头等监控设施及紧急报警装置;营业面积200平方米以上的商场应比照执行。只有加大对商场公共安全建设的投入，从经费、编制、装备各方面予以保障，才能树起防范恐怖袭击的技术堤坝。
6.改变物业管理方式。商场物业管理方式近几年变化较快，早已从以往夜晚有人值班的要求提升到了夜晚有人巡防，出了事故有人承担责任的要求上来。而且商场经营的特点，也要求改变以往人防为主的模式，实现以技防为主，人防物防相结合的模式上来。比如1000平方米以上的商场如按要求安装了摄像探头等安全技术防范设施后，可大大节省人力，并且能够为打击恐怖袭击犯罪提供有利有力证据。先进的物业管理方式之下，要求物业管理部门制定完善严密的预案，平时做好深入细致的安全大检查，对于检查发现的隐患和问题，要逐一拉出账单，以书面形式提出改进的措施或者建议，及时通知有关单位和商场负责人，并协助抓好落实工作。发生恐怖袭击能够按案件性质启动不同级别的预案，充分发挥了人防、技防、物防的作用，将损失降到了最低。
7.建立有效的内部矛盾处理机制和纠纷解决系统，关注弱势群体。虽然社会上目前存在着各种各样的社会矛盾处理机制和纠纷解决系统，但是这些机构的改革远远落后于社会矛盾多元化和复杂化的程度。因此必须根据商场自身情况，关注弱势群体，改革纠纷解决机制，把个体之间的矛盾隐患及早消除。因此我们必须把消除恐怖袭击作为一个系统工程，采取“打防结合”的原则，把工作做在平时，做到各个方面，切实防止一面打击恐怖袭击，一面“制造”恐怖袭击事件的发生。正如专家所分析的那样，警方迅速破案，严厉打击只是治标，社会的协调发展，及时发现和消解矛盾，才是治本之策。
应对恐怖袭击是关系到人民群众生命财产安全和社会稳定、经济发展、国家安全的一件大事。短时间内要达到完全根除恐怖袭击非常困难。完全消除恐吓犯罪需要用较长的时间，做好很多根本性的工作。我们既要政府进一步加强社会主义民主法制建设，增强人们的法律意识，增强遵纪守法的自觉性。同时，各大商场也要真正做好安全管理治理工作，从制度的层面上加强矛盾疏导、安全防范，探索与商场自身发展吻合的恐怖袭击预案。在人口流动和经济竞争活动不断加强的社会环境中，探索更为有效的管理、控制、防范措施，是大型商场应对恐怖袭击的一个大课题。
精品反恐工作计划篇十
公安机关处置恐怖事件的应急队伍出动。
2、镇领导赶赴现场。派出所要在第一时间内报告镇党委、政府。接到报告后，镇委、镇政府主要领导、反恐防暴工作领导小组及有关成员单位领导要迅速赶赴事发地，组建现场指挥部。
3、抢险救灾队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后，立即启动反恐防暴应急机制，调动有关单位应急力量赶赴现场。到达现场的各支队伍负责人要立即赶到现场指挥部接受任务，确定联络方式，组织好本部门的抢救队伍，开展抢险救灾工作，并视情调动本部门力量增援。
（四）做好维护社会稳定工作。
恐怖事件发生后，公安机关要在镇党委、政府的领导下，要加强社会面以及要害部位、重要单位的控制和保卫，防止不法分子乘机捣乱，扰乱社会治安，确保全镇治安大局的稳定。
（五）做好善后处理工作。
二是对恐怖事件进行侦破，查清恐怖事件的内幕，缉捕在逃的_；
三是总结经验教训，进一步加强反恐怖工作，提高反恐怖能力。
六、工作要求。
（一）加强舆论宣传。
通过电视、墙报、会议等多种方式让全镇干部职工和广大人民群众充分认识反恐防暴工作的极端重要性和紧迫性，把思想和行动统一到镇党委政府的要求和部署上来，内紧外松，既要营造和谐的社会氛围，又要提高警惕，切实增强全镇干部职工反恐防暴工作的敏锐性和洞察力，使全镇应对恐怖袭击事件的能力得到进一步提高。
（二）加强安全防范。
各村和相关部门要按照社会治安综合治理整体联动防范要求，全面加强治安巡逻和防火、防盗，严抓治安、灾害事故、安全生产事故为主要内容的安全防范检查工作，严防发生重特大安全事故。
（三）加强信息报送。
各部门、村要加强信息采集工作，对调查了解到的重大情况要第一时间及时报告镇反恐防暴工作领导小组办公室，从而及时采取措施，争取将矛盾解决在基层，消灭在萌芽状态。
（四）加强值班制度。
全镇各部门、各村要严格遵守值班制度，值班人员确保24小时坚守岗位。村干部、镇领导班子成员要保证24小时通讯畅通，保证紧急情况能够及时到位。
精品反恐工作计划篇十一
根据市^v^《关于开展2013年度行政执法案卷评查工作的通知》《关于开展2013年度行政执法案卷评查工作的补充通知》文件精神，现将自查情况报告如下：
一、自查自评工作开展情况（一）。
领导高度重视，将自查工作摆上重要议事日程。为了确保自查活动的顺利开展，局领导在行政办公会上对案卷自查等年度依法行政工作进行了部署和强调。
（二）。
明确范围和标准。
政强制措施案卷和行政强制执行案卷）。
等形成的行政执法案卷进行自查，自查标准为《××自治区行政处罚案卷评查评分细则》、《××自治区行政许可案卷评查评分细则》、《行政强制措施案卷评查细则表》、《行政强制执行案卷评查细则表》等。
（三）。
落实责任分工，逐卷对照自查。
按照本次行政执法案卷评查范围，为实现通过自查提高办案质量的目的，我局采取以法制机构指导为原则，谁制作整理归档谁负责开展自查的方式进行案卷评查自查，我局对涉及实施行政处罚、行政许可、行政强制等行政执法案卷相对集中监督检查办、采购办、会计科、非税收入管理局布置了自查工作，落实责任分工，逐卷对照自查。
具体为：
局监督检查办、采购办、非税收入管理局主要负责对其开展财政管理行政处罚、行政强制实施工作形成的行政处罚案卷进行自查，局会计科主要负责行政许可业务形成的行政审批案卷进行自查。
自查中按照标准逐卷进行，对如大小纸张不一、顺序不对等及时进行纠正，对无法一时纠正的问题，做好下一步整改措施。
通过自查，我局没有自2012年7月1日—2013。
年5月31日期间结案的行政处罚案卷和行政强制案卷。
二、行政执法案卷自查情况（一）。
行政处罚案卷和行政强制案卷办理情况2012年7月1日—2013年5月31日期间，我局监督检查办、采购办、非税收入管理局及各相关业务科室围绕全局的中心工作，在全市范围内先后开展“小金库”专项治理工作，按照财政厅的统一部署,统一组织开实施上下联动会计监督检查以及配合自治区开展对就业专项资金、整村推进贫困村扶贫开发资金、自治区财政扶贫资金等专项资金自查。
在检查过程中，均能按照相关规章制度做到主体合法，证据充分、引用法律正确，程序公正，文书齐全。
外勤检查结束后，由检查组将与检查及处理相关的材料进行整理，并交由监督检查办档案管理员集中管理。
档案管理员负责对归档的文件材料进行分类、立卷、编制目录、号码，确保检查档案的完整、系统、准确。
共完成检查单位××户，发现违规违纪单位户数××户，已下达了××份财政检查结论、行政处理决定。
并纠正和落实整改措施的金额为××万元，较好发挥了财政监督检查工作的积极作用。
通过自查在此期间实施的检查项目，不涉及行政处罚、行政强制执法项目，故暂无行政处罚及申请强制执行案卷，也未出现因不文明执法被投诉或者违法执法情况，特此说明。
（二）。
行政许可案卷办理及自查基本情况我局负责实施的行政许可审批事项共2项：
中介机构从事会计代理记账业务审批、会计从业资格认定。
经过开展案卷自查，在我局实施的行政审批工作，能严格按照《行政许可法》及市政府政务服务中心运转流程操作，受理、审批、决定、送达等环节严格按规定的流程进行操作，无越权审批、超期办结情况，未出现违纪、投诉的现象发生。
许可证张。
所有事项承诺时限内按时办结率均为100%，全年未发生因窗口工作人员责任导致所受理事项不能按时办结的情况。
会计从业资格许可和代理记账资格许可案件的档案实现一案一卷、一卷一号的管理制度，卷内材料按照办理许可的顺序排列，卷内文书用阿拉伯数字逐页编码，档案材料纸张无破损。
通过自查，会计从业资格许可和代理记账资格许可符合此次自查的合法性、规范性、立案归档的评查标准。三、下一步工作打算今后，我局将按照市政府的要求，认真贯彻落实《××自治区人民政府关于加强法治政府建设的实施意见》和《关于××自治区财政部门加快推进依法行政依法理财的实施意见》的要求，进一步规范行政执法行为，不断提高行政执法质量和水平。
（一）。
加强学习，提高能力。
我局加强对行政执法人员的业务培训力度，积极开展行政执法案卷的交流学。
习活动，着力提高行政执法人员对法律、法规和规章条文的理解能力、对行政违法行为的调查取证和分析判断能力、对行政执法文书的制作运用能力。
（二）。
完善制度，规范操作。
行政执法案卷评查是一项长期工作，对规范行政执法行为、促进依法行政具有十分重要的作用。
我局将不断完善执法案件办理内部运行机制，规范工作流程，同时，建立健全执法档案管理等各项配套制度，切实提高行政执法水平和案卷质量。
（三）。
加强案件的立卷归档工作。
严格按照执法和立卷归档的有关规定，加强案卷规范化管理，使案卷内容能科学反映案件的完整流程，开展好每一阶段的行政执法案卷自评自查工作。
精品反恐工作计划篇十二
冯贝堡初中反恐防范活动月工作总结根据教育局安全科工作安排，我校特制订了《反恐防范活动月工作方案》。现将此项工作落实情况总结如下：
学校成立了xx中心校反恐防范活动月工作领导小组。加强工作力度，力求将反恐防范工作做好、做实。
组长：xx(反恐防范工作第一责任人)。
副组长：xx(反恐防范工作具体协调和人员安排责任人)。
孙可一(反恐防范工作具体工作安排)。
组员：xxx、xxx、xx(反恐防范工作教育宣传责任人)。
xx(七年一班反恐防范第一责任人)。
xx(七年二班反恐防范第一责任人)。
xx(七年三班反恐防范第一责任人)。
xx(八年一班反恐防范第一责任人)。
xx(八年二班反恐防范第一责任人)。
xx(八年三班反恐防范第一责任人)。
xx(九年一班反恐防范第一责任人)。
xx(九年二班反恐防范第一责任人)。
学校集中开展反恐防范知识宣传。负责人利用间操时间对全体师生进行反恐防范知识的教育。学校出多版手抄报、宣传板报、标语等等。同时学校组织每班一节班会，提高学生反恐防范的意识。达到师生受教育面100%。
学校积极组织开展应急演练，并制定了方案、预案。同时学校聘请了派出所的同志参加演练。指导师生遇到危险，如何避险、应急。演练效果非常好。全面提高了全校师生的反恐防范能力。
精品反恐工作计划篇十三
七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律。
学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
二、学习方面：
加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.
三、卫生方面：
1、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2.继续规范好仪容仪表.
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。
3、继续开展好值日工作。
本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。
四、心理及其他。
七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：
品德方面。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面。
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质。
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
班级形成情况。
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点。
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、常规管理措施。
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
五、学生安全教育。
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
六、家访、来访工作的开展。
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.
精品反恐工作计划篇十四
船山区永兴小学校反恐维稳工作实施方案为认真贯彻落实上级相关文件精神，结合献县教育系统反恐怖防范工作实施方案。为确保学校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，结合2015年上级教育系统安全维稳工作要求，特制定以下工作方案：
一、指导思想及工作目标。
以党的^v^精神为指导，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。
二、组织领导。
我校成立反恐维稳工作领导小组。
组长：李斌。
副组长：鞠海辉黄韬。
成员：全体教师。
三、工作内容。
（一）组织排查，消除隐患。
对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与^v^门的联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。
（二）落实措施，严密防范。
1、加强反恐工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。
（1）严格落实值班制度。各单位必须严格落实值班制度。各单位要对在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。
（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。
（3）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责。
任，追究相关责任人员的责任。
2、进一步完善校园安全基础设施建设。
（1）完善校园监控设施设备建设。要对安装的视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。有条件的单位要尽快纳入属地派出所监控系统。
（2）完善校园周边道路交通标识。要主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。
3、加强对重要目标和重点部位的防范。明确本单位的重点防护目标（学生上下学时段校门口、接送学生车辆等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范本单位水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
加强学生上下学管理。各学校门口必须安装监控探头；上下学前要有专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、门卫、值周学生共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。
4、要加强对涉恐重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围，建立涉恐人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。
5、要开展反恐防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训。
（1）反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。
（2）丰富培训内容。校长、主任、班主任、骨干教师等培训班增设反恐怖。
形势教育课程，增强干部教师的反恐意识，提高反恐工作能力。
6、要做好反恐应急处置各项准备。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。
（1）制定反恐预案。结合实际，制定本单位《反恐维稳应急预案》。
（2）开展逃生演练。每学期各校开展一次反恐逃生演练活动，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。
（3）规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。
四、工作原则和要求。
1.加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。
2.加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐维稳工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。
3.建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐维稳教育经常化、制度化。
**幼儿园。
为贯彻落实幼儿园反恐维稳工作的安全工作会议精神，全面开展校园安全维稳专项整治和长效管理，牢固树立反恐工作责任责任重于泰山的意识，严格防范安全事故的发生，有序采取遏制事故的应急措施，确保园内环境安全有序，师生生活安定快乐，依据上级部门的要求，特制定如下实施方案。
一、建立幼儿园安全工作小组。
组长——成丽萍负责全园的反恐安全维稳指导工作。
副组长——翟霞负责督促各项措施的落实，重点监管班级一日活动、食堂安全。
副组长——王丽琴负责全园安全检查，重点监管外来人员、护园工作。
成员——斯庆巴特尔、张彩霞、雪梅、张丽霞、刘玲梅、吕美仙、刘慧芳、刘晓霞、白彩虹、刘燕、孙艳萍、，重点监管各班幼儿安全及密切监视各家长的接送工作，看护车辆和外来人员登记等情况。
二、防范措施。
1、全园教职工应高度负责，严守岗位，集中注意力监护幼儿，确保幼儿的人身安全，严防安全事故的发生，发现异常情况立即向领导小组报告。
2、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好行为习惯，增强幼儿自我保护能力和自我保护意识，随时检查幼儿身上是否有异物。
3、当班教师应准时到岗，接待早入园的孩子，并安置孩子呆在教室进行桌面游戏，防止幼儿独自走出园门。
4、各班幼儿在户外活动时，必须有两名教室配班，以维护秩序、指导游戏确保安全，坚决杜绝午间无人护理现象发生。
5、加强对幼儿及家长的安全宣传，严禁机动车进入院内。
6、外人不得随意进入幼儿园，不得进班，不得进食堂，有事需经园长或班主任同意。
7、严格管理班级用电器，不使用时要切断电源。
8、班主任要关注班内病弱幼儿，防止吃错药。严防水痘、流感等患儿及时通知家长就医，治愈后返园。
9、把好离园交接关，有两位老师值班，保证幼儿正确交接，防止错解或骗接。
三、应急措施。
1、遇恶凶肇事，当班教师要勇敢沉重，机智应对，经济呼救，竭力保护和疏散幼儿，并及时和安全组联系，拨打110报警。
2、对家长进园闹-事报复。当班教室要解释劝阻，保护好可能受伤害的教师和孩子，再报告安全组，及时解决。
3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害，应立即送孩子到保健室，上报安全组和联系家长。
2011年3月12日。
