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在整理心得体会时，我们可以对自己的缺点和不足进行反思和改进。在写心得体会之前，可以先回顾所学过的知识，收集和整理自己的观点和见解。以下是一些关于心得体会的范文，希望能给大家提供一些启示。心得体会的内容包括学习心得、工作感悟、生活经验等方面，通过阅读这些范文，可以更好地理解和把握心得体会的写作技巧和方法。当然，每个人的心得体会都是独特且有个性的，希望大家能在范文的基础上，根据自己的实际情况进行创作。祝写作愉快！
弘扬西迁精神心得体会篇一
“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。它将激励怀揣梦想的中华儿女，沿着前辈们爱国和奋斗的足迹，不断追梦前行。
联想到前段时间，为了响应国家抗疫的号召，我们的医生与护士们毅然踏上了支援武汉等疫区的抗战之旅，我们在他们的身上看到了“西迁精神”，他们积极响应国家、组织的号召，祖国哪里有需要就去哪里，这也给我们巨大鼓舞，我们有决心也有能力赢得这场战争。
“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，我们这个民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。”4月22日，习总书记的这句话，在交大博物馆回响，经久不散。
五十年代，交大师生怀着一腔建设祖国、建设共产主义的热忱，从黄浦江畔搬到了渭水之滨。“到祖国最需要的地方去!”在大西北贫瘠的土地上，他们将青春奉献给国家，铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神，为共和国西部高等教育事业的发展，做出了了不起的贡献。
60多年后，这份“西迁精神”仍然能够催人奋进。经受了疫情摧折的民族，绝不会服从劫难的安排，千千万万的人传承着胸怀大局、默默无闻的无私奉献精神，逆风而行、向死而生，把国家的需要，当成自己的责任，当成年轻人的责任，当成知识青年的责任。
一代人有一代人的青春，一代人有一代人的奉献。灾难洗练了我们青春的底色、爱国的心怀，我们应当有更大的能力去扎根实际、勇攀高峰，在新时代的广阔天地中，将“西迁精神”延续，创造属于我们这代人的历史功绩!
弘扬西迁精神心得体会篇二
习近平总书记22日下午来到西安交通大学，走进交大西迁博物馆，参观交大西迁的创业历程和辉煌成就展，亲切会见了14位西迁老教授。他谈起教授们两年前给他的一封来信，“看了你们的信我非常感动，产生了强烈共鸣”。习近平说，从黄浦江畔搬到渭水之滨，你们打起背包就出发，舍小家顾大家。交大西迁对整个国家和民族来讲、对西部发展战略布局来讲，意义都十分重大。他勉励广大师生不忘初心、牢记使命，继续发扬“西迁精神”，到祖国最需要的地方建功立业，把“西迁精神”一代代传承下去。
陕西卫视《我的家乡在陕西》节目组，走进交大西迁博物馆，专访西安交通大学前党委书记潘季，一起回顾交大西迁经历的难忘岁月。
弘扬西迁精神心得体会篇三
4月22日，陕西之行的第三天，习近平总书记来到西安交通大学交大西迁博物馆考察，参观了交大西迁的创业历程和辉煌成就展。在布展面积2400平方米的交大西迁博物馆内，习近平总书记不时在展出照片和各类展品前凝望、询问，并亲切会见了14位西迁老教授。会见中，习近平总书记谈起教授们两年多前写给他的一封信。这封信讲述了一大批师生教工“甘洒青春为家国”的感人故事。
习近平总书记到西安考察，特意来到西安交通大学交大西迁博物馆，这里记录了一段段感人的瞬间，记载了一个个感人的故事。
怀着“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，交通大学师生员工们斗志昂扬，从黄浦江畔搬到渭水之滨，投身到祖国西部建设中，成为西部开发的先行者。据统计，1956年交大在册的767名教师中，迁到西安的有537人，占教师总数的70%以上。其中近50名教授和副教授带头西迁，更是给青年师生做出了表率。他们以自身的艰苦奋斗，共同铸就了可歌可泣的“西迁精神”。
“西迁精神”，是一笔宝贵的历史财富。当时西安的条件十分艰苦：马路不平，电灯不明，电话不灵，用水非常紧张。建校初期，野兔在校园草丛中乱跑，半夜甚至能听到狼嚎。冬天师生们在教室仅靠一个小炉子取暖，洗脸水得到工地上去端……虽然条件艰苦，但是西迁的师生员工们都精神饱满、干劲十足，在古老的中原大地上崛起了一所声名远播的现代大学。这是留给历史的一笔宝贵财富，让我们的现代史更厚重、更傲人。
“西迁精神”，是一股不竭的现实源泉。今年，是我国脱贫攻坚决战决胜之年，正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我党治国理政考验之大前所未有。越是艰难处，越是修心时。这就需要我们发扬艰苦奋斗精神，以西迁人为榜样，从“西迁精神”汲取源源不断的精力量，化压力为动力，变困难为机遇，在新时代书写新篇章，在新时代创造新辉煌。
“西迁精神”是中华民族精神的一种彰显、一种呈现，不会因历史而消失，不会因时代而改变。习近平总书记在西安交通大学考察时勉励广大师生不忘初心、牢记使命，继续发扬“西迁精神”，到祖国最需要的地方建功立业，把“西迁精神”一代代传承下去。这既是对师生的勉励，也是对我们所有人的鼓励，激发我们争当奋斗者、奉献者。
弘扬西迁精神心得体会篇四
_多年前，数千名交通大学师生告别繁华的大上海，扎根古都西安，为建设大西北、发展西部教育事业奉献出宝贵年华，抒写了感人肺腑的“西迁精神”。近日，在陕西调研的习近平总书记专程前往西安交通大学，参观西迁博物馆，勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
交大西迁是一个时代的符号。当时，新中国成立不久，党中央为适应社会主义建设和国防建设需要、优化高等教育布局、推动西部经济社会持续发展，作出交大西迁战略部署，改变了西部没有规模宏大的多科性工业大学的面貌，为西部发展振兴奠定了人才基础。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。大力弘扬“西迁精神”，就是鼓励支持引导各行各业的人才精英，到祖国最需要的地方建功立业。
国以才兴，业以才旺。西部地区发展需要依靠国家宏观层面支持，人才配置也要与国家总体战略相契合。面对丝绸之路经济带建设、西部大开发和实现“两个一百年”奋斗目标新的历史机遇和使命，重温交大西迁的历史和由此形成的“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，就是要采取切实可行的措施为西部发展留住人才，让“西迁精神”在新时代焕发新光芒。
不容回避的是，当前西部地区人才多有流失。对西部地区人才战略来说，既要大力弘扬“西迁精神”，用爱国主义凝聚人心;同时也要努力提高人才待遇，以差异化发展思路，建设具有比较优势的学科平台。例如，云南生物产业、环保产业，新疆水资源高效利用、石油天然气及风力发电等都具有比较优势，当地不少高校在这些特色学科上筑起了吸引“凤凰”的“新巢”。
当今时代，科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源，人才强国战略是党和国家面对时代挑战和发展任务提出的一项重大战略。西部地区只有树立强烈的人才意识，从心底真正地尊重知识、重视人才，搭建好人才干事创业平台，才能留住人才、吸引人才、用好人才，打造区域长久发展的强大引擎。当年交大西迁时，陕西省和西安市耗时两年，建成交大主校区，并在学校附近修建了兴庆公园。由于西迁师生多是南方人，西安市想方设法向交大师生供应大米。正是有了地方党委和政府的高度重视和大力支持，交大师生才能安心扎根西部、打拼事业、奉献青春。
面对新时代新考验，西部地区需要进一步解放思想、更新观念，完善人才激励机制，鼓励待遇留人，提倡事业留人，善于情感留人。一方面，要勇于革新用人机制，打破身份、所有制、地域、岗位界限，为敢干事、能干事、干成事的人才提供舞台。另一方面，要给人才更多的人文关怀，努力营造更加尊重知识、爱惜人才的良好氛围，增强人才的归属感。善弈者谋势，善谋者致远。西部地区要有紧迫感和使命感，出实招下真功，增强筑巢引凤的能力，尽最大努力避免人才流失。
人能尽其才则百事兴。“西迁精神”是历史合力作用的结果，留住人才是系统工程，只有充分调动各个方面的积极性和主动性，齐心协力、真抓实干，才能为西部发展留住人才、推进西部振兴，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
弘扬西迁精神心得体会篇五
进入新时代，广大知识分子继承和弘扬西迁精神，紧紧抓住西部大开发、共建“一带一路”等重大机遇，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，为西部振兴、为国家经济社会发展不断作出历史性贡献。
一是坚守正确的政治方向，谱写胸怀大局的新篇章。习近平总书记强调，政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。牢固树立政治理想，正确把握政治方向不仅是对领导干部的要求，对知识分子也非常重要。新时代弘扬西迁精神，最重要的就是把党的政治建设摆在首位，进一步坚定“听党指挥跟党走”的政治方向，一以贯之服从党和国家发展的战略需要。加强理论武装，引导广大知识分子深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。毫不动摇贯彻落实党中央各项决策部署，认真实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。在学习中，可以挖掘和运用好各种教育资源，“西迁人”的奋斗史就是最为生动的教材。
二是秉持爱国奋斗的价值追求，续写无私奉献的新故事。习近平总书记在20__年新年贺词中提到西安交大西迁的老教授时指出：“他们的故事让我深受感动。广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。”今天弘扬西迁精神，就是要将这种爱国奋斗精神品格与红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神等贯通起来，把脚踏实地、埋头苦干、不畏艰难、无私奉献的优秀品质内化为每个人自强不息、奋勇前行的强大精神动力，并使之成为广泛认同的精神价值与共同追求。弘扬西迁精神，还要高扬爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义旗帜，通过奋斗成就更美好的明天，努力做精神最为富足的人，不断丰富全社会特别是广大知识分子坚守初心使命、不断砥砺前行的生动实践。
三是弘扬知识分子的家国情怀，绽放优良传统的新光芒。习近平总书记曾高度赞扬以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀。今天，弘扬这种宝贵精神，就是要进一步激发天下为公、担当道义的崇高情怀，始终把传承家国情怀与中华优秀传统文化联系起来，与党的革命传统和优良作风联系起来，刻苦钻研，勤奋工作，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献智慧和力量;坚持以人民为中心，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里;始终做到胸怀大局、心有大爱，想国家之所想，急人民之所急，永葆积极性、主动性和创造性，努力创造无愧于新时代的光辉业绩。
四是凸显敢为人先的精神品格，开启艰苦创业的新征程。习近平总书记强调，“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，中华民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的”。中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业，更是一项长期艰巨的历史任务。今天弘扬西迁精神，就是要拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出敢作敢为、锐意进取的拼劲，夺取教育科技新征程上的更大胜利。要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，使科学研究真正做到“顶天立地”，“把论文写在祖国大地上”，更好地服务国家、服务西部。以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，以踏石留印的精神推动改革，主动迎接大众创业、万众创新的时代潮流，努力成为开拓创新的时代先锋。
弘扬西迁精神心得体会篇六
中央组织部、中央宣传部印发《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》，《通知》指出，近年来，习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示，深刻阐明了爱国奋斗精神对当代中国的重大意义，对在全社会弘扬爱国奋斗精神提出了明确要求。目前，中国特色社会主义进入新时代，面临着新机遇和挑战，此时中组部、中宣部提出弘扬爱国主义精神是必要且具有着深远的时代意义。
新时代赋予了爱国奋斗新的精神内涵，那就是把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。新时代让每一个人都大有可为，更为知识分子的发展提供了广阔的舞台，是知识分子的黄金时代。
广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲。在我们党和新中国奋进的征程中，知识分子建立了彪炳史册的功勋。在改革开放40年的进程中，知识分子是我国经济发展的中流砥柱，在社会主义的新时代，知识分子更是国家发展的人才支撑、智力支撑、创新支撑。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出“聚天下英才而用之”的战略目标。
我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，不同年代的知识分子爱国方式不同，但他们有着相同责任感和使命感。爱国是知识分子的高尚情怀，更是一种责任和担当，爱国不是空洞的、抽象的，而是现实的、具体的，需要用奋斗书写。
奋斗是知识分子的必备精神，新中国跨越式的发展，是一代又一代知识分子接力奋斗所创造的。没有奋斗就没有如今的成就，更不会有来日中华民族的伟大复兴。青春是用来奋斗的，一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。创新是知识分子的使命担当，新时代，惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜，对创新的需要也更为迫切，但创新引领之路注定不平坦，知识分子要勇于担当、敢于攻坚克难，争做爱国奋斗、引领创新的时代先锋。要将创新精神融入实际工作当中，创新工作方式方法，发现工作热点、亮点，只有这样，才能将工作做活、做透。
爱国奋斗精神是中华民族从站起来、富起来到强起来的精神动力，新时代呼唤新担当新作为，党和国家历来有关心重视和爱护知识分子的优良传统，本次“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，让广大知识分子为之振奋，也深感重任在肩，同时更激发了强大动力。爱国奋斗是中华民族的光荣传统，是推动社会前进的巨大力量。弘扬爱国奋斗精神，重在行动，作为当代青年，爱国奋斗正当时。
当前，我国社会进入新时代，在取得砥砺奋进的辉煌成就的同时，也面临着日趋复杂的国内外环境。有人期盼着中国梦的实现，也有人嫉妒、恐惧甚至千方百计阻挠中国的崛起。面对严峻的形势考验和各种风险挑战，需要进一步在新时代弘扬爱国主义精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。这是时代赋予我们的使命，也是时代交给我们的考卷。
作为读书人的知识分子，要不忘初心，牢固树立家国情怀，不断弘扬爱国奋斗精神，以新的担当和作为，把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实，让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。如果我们仅仅将爱国奋斗挂在嘴边，放在脑里，那么这是无用的。必须将爱国奋斗落在实处，转为实践，才能真正的建功立业。当然建功立业并不是意味着必须赚多少钱，出多少科研成果。有一分热，发一分光。这就是建功立业。
在新时代，我们要以“拼命奔跑”的青春风貌，要以“天下兴亡，匹夫有责”的意念，要以“抛头颅，撒热血”的热情，踏着先人的脚步，用我们智慧的大脑，用我们的双手，创造美丽新时代。
弘扬西迁精神心得体会篇七
4月22日，正在陕西考察的习近平总书记专门前往西安交通大学，考察交大西迁博物馆，亲切会见西迁老教授。总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。
3年前，习近平总书记曾对15位交通大学西迁老教授来信作出重要指示，向当年响应国家号召献身大西北建设的交大老同志们致以崇高的敬意，希望西安交通大学师生传承好“西迁精神”，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。
经历20世纪50年代交大西迁的部分师生行走在西安交大校园内。新华社记者王晓凯/摄。
在新年贺词中，习近平总书记又说：，又收到了很多来信，其中有西安交大西迁的老教授，他们的故事让我深受感动。
习近平总书记发表20_年新年贺词。
这要从上世纪50年代说起。当时，为适应新中国大规模工业建设需要，支持西部地区经济社会发展，中央决定将交通大学从繁华的大上海迁往条件艰苦的西安。1400多名教工、近3000名学生义无反顾参与西迁，开启了一段峥嵘岁月。
“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”“哪里有事业，哪里有爱，哪里就是家”“到祖国最需要的地方干事创业”……此次迁校，不仅仅是一次空间的转移，其背后凝聚着爱党报国的使命担当与服务人民的家国情怀。
回顾交通大学西迁的历程，西迁群体的爱国热情仿佛就在眼前。
故事一：西迁之时，老校长彭康已步入天命之年。他说：“我们的国家是社会主义国家，因此考虑我们学校的问题必须从社会主义建设的合理部署来考虑”。他用自己的实际行动践行了他的庄严承诺：“要在西北扎下根来，愿尽毕生之力办好西安交通大学。”
1952年，彭康任交通大学校长、党委书记。1956年，他率领交通大学内迁西安，并担任西安交通大学校长、党委书记。
故事二：中国电机之父钟兆琳先生，迁校时已57岁。他婉拒周恩来总理考虑他年龄比较大，夫人需卧床养病，可不必去西安的照顾，孤身一人前往西安。他说：我们要到西安办校扎根，献身于开发共和国的西部。
钟兆琳教授在为西安交大电制教研组青年教师举办专业科学知识讲座。新华社记者和坪/摄(1961年7月18日发)。
故事三：“长安好/建设待支援/十万健儿湖海气/吴侬软语满街喧/何必忆江南!”这首创作于1957年的《忆江南》道出了无数西迁交大人的心声。在西迁队伍中，不仅有著名的教育家、教授，也有讲师、助教、管理职员、技术员，还有炊事员、理发师、花工等后勤服务人员，甚至包括酱菜厂、煤球厂的工人。而这首充满豪情壮志的词作者便是西迁而来的沪上名医沈云扉，他以66岁高龄来到西安新校的小诊所里为师生服务，一干就是8年。
今天，重新弘扬“西迁精神”，就要牢记总书记的殷殷嘱托，心怀理想、心系家国，将个人命运融入国家发展、时代进步的大潮洪流，坚决听党指挥跟党走，到祖国最需要的地方建功立业，在奋斗中谱写出新的历史弦歌，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
弘扬西迁精神心得体会篇八
今天党委组织我们一起观看“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会，报告会主要是说一九五六年交通大学六千多名师生，响应党中央号召，满怀“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，从上海黄浦江畔奔赴古城西安，开启了一场史无前例的教育“西迁”，六十几年来，在西安这方沃土上发端成长起来的以交大西迁师生为主体、以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要精神内涵的“西迁精神”，不但感染了一代又一代交大人，也激励着我们回馈社会、报效国家，竖起了勇于担当、乐于奋斗、甘于奉献、善于创新的精神。“西迁精神”在当时是一代人的集体选择，作为西部大开发的先行者，各类人才们表现出来的对事业、理想的热爱，以及胸怀大局的家国情怀，令我深受感动。“西迁精神”激励着我们敢为人先、克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感。作为一名学生党员，我时刻以优秀党员的标准要求自己，继承和发扬西迁精神，坚定共产主义理想信念，全心全意为人民服务，加强学习。
弘扬西迁精神心得体会篇九
交大西迁博物馆坐落于西安交通大学兴庆校区。上世纪50年代，一批交大人响应党的号召，“打起背包就出发”，从上海迁至西安。习近平总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。要坚持党对高校工作的全面领导，坚持立德树人，建设高素质教师队伍，努力培养更多一流人才。
习近平总书记勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。笔者认为，这既是对交大师生的关心、关怀与鼓励，也是对广大教育工作者的深切关怀与精神激励。
传承“西迁精神”，高扬爱国主义。“西迁精神”孕育于具有悠久历史传统的交通大学，诞生于上世纪五十年代的社会主义建设时期。“西迁精神”的基本内涵是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”、“西迁精神”的底色是为国家和民族担当、“西迁精神”的灵魂是忠诚党和人民、“西迁精神”的本质是爱国奉献。它以胸怀大局的家国情怀、无私奉献的赤胆忠心、开拓创新的进取精神，表现出对党和人民的深情大爱，对祖国母亲的赤子之心，构成西迁知识分子的深层文化基因和精神密码。“西迁精神”以其顾全大局、把握大势、与党和人民同心同向，讲求奉献、艰苦创业、务实进取的境界，体现了中国传统知识分子胸怀天下、忠心报国的优良品质与刚健有为、自强不息的进取精神，成为中国知识分子爱党、爱人民、以天下为己任的家国情怀和责任担当的生动写照。新时代传承“西迁精神”，就要高扬爱国主义旗帜，胸怀天下，放眼世界，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在服务国家、创新创造的伟大实践中砥砺爱国、奉献、奋斗的坚韧信念，在拼搏进取、追求卓越、勇攀高峰的不懈斗争中锻造为党和人民建功立业的家国情怀。
弘扬“西迁精神”，融入育人体系。回首往事，交通大学西迁是为了整个中华民族、新中国发展，通过教育布局、工业布局，拉动西部发展的战略部署。西安交通大学在60余年风雨兼程中，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，为国家输送了27万名各类人才，其中40%留在西部工作，在西北大地书写了开发、建设、崛起、奋进的辉煌篇章，创造出中国高等教育史上前所未有的西迁伟业，完成了它的历史使命。在新时代，弘扬“西迁精神”，更为重要和紧迫的是，我们要根据时代变迁、社会进步、历史使命和发展愿景，挖掘“西迁精神”新内涵，培育“西迁精神”新传人，在科教兴国和民族复兴的伟大事业中发挥更大作用。从时代精神高度挖掘“西迁精神”的新内涵，使其与时代发展与社会进步更契合，通过综合教育改革，把“西迁精神”融入到育人体系之中，坚持党的全面领导，坚持立德树人，建设高质量教师队伍，用社会主义核心价值观落实“以文化人，以文育人”使命职责，以此涵养和滋润育人工作，激活教书育人体制机制，盘活科技创新体制，着力培养更多的一流人才，创造更多的一流成果。努力把“西迁精神”融入师生血脉，化作精神基因，不断从中汲取真理的力量、信念的力量、奋斗的力量、创新的力量、实干的力量，汇聚起气势磅礴的创造智慧与发展动力，就能撑起科教兴国与人才强国的宏伟大厦，使其展现新气象、开辟新境界、完成新使命，在经济社会发展中发挥更大的作用。
坚定文化自信，创造卓越贡献。文化自信是对自己文化的自我肯定和自我认同，是一个民族、国家在文化发展进程中坚守自我、知所趋止、顽强进取的精神定力与韧性所在。一个没有文化自信的民族在文化发展中就会丧失自我、迷失方向，缺乏文化前行的定力、激情、冲动、韧性与从容。“西迁精神”是中国文化长河中璀璨夺目的新星，蕴涵着交大西迁人的价值自觉——胸怀大局、服务国家、服务社会，推动社会进步，与祖国和人民同呼吸共命运。同时，它也承载着中华民族的文化自信——弘扬优秀传统，坚持独立自主、自力更生的奋斗精神和无私奉献的忘我精神，靠劳动和创造实践实现自己的美好目标，创造出不平凡的人间奇迹，这种文化自信，是我们民族不断进步发展的强大精神支撑。
今天，我们所面临的困难要比历史上任何时候都要多，矛盾比任何时候都要复杂而尖锐，风险也要比任何时候都要大。艰难困苦，玉汝于成，中华民族就是在艰难困苦中历练成长起来的，越是艰难困苦，越能激发人的智慧与创造力。只要我们善于发掘“西迁精神”中蕴藏的精神宝藏，从中汲取思想智慧与文化力量，自觉把它融入我们的血液中，嵌入我们的头脑中，转化为从国家和世界大局思考谋划问题的大视野、大境界、大智慧，就能攻坚克难。坚定文化自信，在迎接挑战中激发更大的创造力，抓住新时代新机遇，勇挑重担、迎难而上、开拓奋进，以改革创新精神不断推进教育创新、科技创新、文化创新和体制机制创新，就会获得无穷的智慧与力量，在新征程中创造属于我们这代人的杰出功绩。
弘扬西迁精神心得体会篇十
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，西安交通大学聚焦学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，把主题教育同加强领导班子政治建设结合起来，同落实立德树人根本任务结合起来，同建设中国西部科技创新港重点工作结合起来，同弘扬践行西迁精神结合起来，以理论学习和真理力量以及整改落实的扎实成效教育党员干部许党许国，引导师生员工爱党爱国，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。
1.夯实思想之基。
主题教育启动后，学校领导班子不等不停，立即开展学习教育，为全校党员干部带好头。7月5日，首期“常委读书班”举行，校党委书记张迈曾以《坚持以政治建设为统领，加强党对学校工作的全面领导》为题作辅导报告。班子成员暑期无休，坚持每两周一次，通过“领读原文+重点发言+交流研讨”，增强为党育人、为国育才的政治自觉、思想自觉和行动自觉，提高战略思维意识、战略规划水平和战略执行能力，现已连续举办12期，并进一步制定《关于建设“常委读书班”的实施意见》，推动集中学习研讨常态化制度化。
抓实党员干部学习教育，组织开展理论学习，集中三天学习研讨，院系领导班子结合实际集中两天以上时间开展“干部读书会”，把原原本本学作为武装思想的必修课。中国科学院院士何雅玲教授宣讲党的十九届四中全会精神，并通过网络向全体二级党委中心组直播。倡导党支部开展“践行西迁精神主题党日”活动，组织党员深入研讨在新时代如何更好地弘扬西迁精神，以身边榜样教育身边人。开通“新时代·新阅读”微信阅读平台，线上“打卡”学习党员超过_人次。
2.筑牢信仰之魂。
学校党委坚持把理想信念作为立德树人的重中之重，结合主题教育创新师德师风建设和学生思想政治教育载体，引导青年学生爱国、励志、求真、力行。
_月_日，“最美奋斗者”表彰大会在北京举行，西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进群体被授予“最美奋斗者”称号。西迁老同志潘季在学校先进典型事迹报告会上动情地说：“‘最美奋斗者’是属于所有西迁人的荣誉，所有交大人的荣誉，交大师生要传承好西迁精神，继续扎根西部，勇作新时代的奋斗者。”
国庆前夕，学校214位教师荣膺“庆祝中华人民共和国成立_周年纪念章”。学校立即结合主题教育组织开展“纪念章里话初心”活动，邀请“纪念章”获得者走进师生党支部，分享自己的初心使命和奋斗历程。92岁的车锡平教授用质朴而坚定的话语给学生们讲：“没有共产党，就没有新中国，没有我们现在的幸福生活。我学医是为了建设祖国，这就是激励我一辈子埋首研究神经药理学的动力。”
学校还集中策划组织了一系列教育活动。身在世界各地的交大师生录制发布《青春告白祖国》。少数民族预科班学生赴天安门观看升旗仪式。“中华之声”研究生歌咏比赛、“奋进新时代”教职工合唱比赛组织万名师生用歌声赞美祖国、祝福祖国。千名师生集体观看党史纪录电影《重生》，深入学习中国共产党从建党到新中国成立28年间的光辉奋斗历程。百余名高层次人才、新任教师参加“走中国青年知识分子成长正确道路”研修营。优秀学生标兵开展“标兵谈”微论坛。丰富多样的活动，引领青年学生争做德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
3.厚植为民之情。
主题教育伊始，学校立即围绕“初心使命是什么”“怎样做到守初心、担使命”等题目，在党员领导干部中开展问卷调研，收集整理出党的政治建设、教师队伍建设、干部作风能力等10个方面437项问题，为主题教育开展提供了鲜明的问题导向。
在梳理问题的基础上，学校领导班子坚持问计于民，聚焦主题列出14个专题，主动深入师生开展调查研究36次，座谈、访谈1200余人次，深入课堂听讲思政课16次，“走网上群众路线”轮值领导信箱受理206件次师生群众来信，收集到建议100余条。同时，班子成员通过外出会议、学术活动、浅谈合作等活动，虚心向东部经济发达地区的政府、高校、企业、研究机构咨询经验做法，学习借鉴推进学校改革发展的务实举措，撰写调研报告并进行集中交流。
对查找出来的问题，学校党委下决心在主题教育期间立行立改，用最快的响应速度、最有力的工作举措、最直接的服务效果向师生践诺。针对学生资助不精准问题，学工部门积极为贫困学生送爱心;组织部门从校管党费中拨付30万元帮扶慰问本人或家庭遭受重大病痛和困难的学生。针对创新港师生住宿和生活服务问题，后勤保障部党委为教职工提供1000余套临时客房，增加创新港到地铁口接驳车车次，开发班车“一键预约平台”，机关党委设立“职工温馨港湾”“党员之家”“职工之家”“妈咪爱心小屋”，为教职工提供便捷服务。针对教职工生活上的困难，离退休党委主动与校医院、附属医院和养老机构联系，及时推动解决西迁老同志看病困难、照护等问题。
4.力推改革发展。
西安交大在开展主题教育过程中，始终突出注重实际、注重实干、注重实效的导向，以自我革命精神切实解决突出问题，努力在我国西部为党和人民建设一所中国特色世界一流大学。
学校积极推进中国西部科技创新港建设，_个研究院、_个联合设计学院、_个研究平台进驻创新港，_余名师生常驻创新港，_余个国际国内企业确定在创新港建设联合研发中心，创新港科技资源“吞吐”能力显著提升。各级党组织积极引导师生主动承担国家重大项目，勇攻国家“卡脖子”技术难题。主题教育期间，电气科学与技术研究院彭宗仁教授团队及合作者攻克了世界首条穿江特高压电力大通道工程中特高压交流gil输电绝缘和放电等关键核心技术问题，打破了国外垄断;空天与力学研究院王铁军团队参与研制的国内首台f级50兆瓦重型燃气轮机点火成功，填补了国内空白。
西安交大将坚决贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持扎根西部、服务国家，以“西迁精神新传人”的昂扬姿态为中华民族伟大复兴作出更大的贡献。
