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通过总结，我们可以更好地了解自己的优势和劣势，为进一步的学习做出有针对性的调整。较为完美的总结应该突出重点，避免冗长和繁杂的内容。遇到不懂的问题，可以请教老师或同学，一起解决。
就业指导个人简历表格篇一
姓名：李xx。
性别：女。
婚姻状况：未婚。
民族：汉。
户籍：甘肃。
年龄：22。
现所在地：广西。
身高：165cm。
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：护士。
工作年限：4年。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：面议。
实践经验。
7月至5月于xx妇女儿童医院顶岗实习10个月。
教育经历。
9月至7月就读于xx中学；
209月至207月就读于xx职业技术学院护理学专业；
在校期间学习成绩优异，曾获得：妇幼保健员证书，英语3级证书，全国计算机初级证书，计算机2级操作证书，全国普通话2级证书。
工作经验。
xx/7--至今：上海市xx医院(500人以上)[4年2个月]。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
护理部护士/护理人员。
语言能力。
英语水平：良好。
国语水平：优秀。
粤语水平：一般。
技能水平。
自我评价。
本人乐观向上、兴趣广泛、适应力强、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战；擅长与病患沟通；专业技术熟练。待人处事自信成熟，亲和力佳；能很好的与他人合作；面对新的领域工作，能勤于学习，敢于自我突破，展示自我价值；多年的工作经验，培养了良好的沟通，人际交往和分析解决问题的能力。
就业指导个人简历表格篇二
就业指导课应该是一门就业心理的辅导课，旨在培养学生的就业思想和就业心理。现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。
您正浏览的文章《就业指导课感想-文秘范文》由个人简历网:/wm/dd/qita/"/wm/dd/qita/学校就业网又及时向我们提供了人才需求信息，开展职业咨询、心理辅导，并向社会推荐学生就业。这就使毕业生在追求职业的同时得到一种缓解，压力受到控制。学校还开展毕业生跟踪调查，了解他们就业情况和职业适应情况，从而适时、适度地调整学校课程设置和学科内容，最终达到提高教育效益的目的。下面我就谈谈对大学生就业心理调适的一些认识和如何掌握求职的途径：
现在的就业政策是“双向选择，自主择业”，给大学生在择业方面带来更多的自由。但是竞争和挑战也同样增加，所以在求职过程中的心理问题是我们必须解决的。因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多，面对严峻的就业压力，平时很多学生把一个词挂在嘴边：郁闷，这就给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说，适度的'焦虑会使我们产生压力，消除自身的惰性，增强自我的进取心，产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪，也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话，这些都会直接影响人的心理健康，影响个人主观能动性的发挥，埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制，很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题，会给求职带来不必要的困难。
要克服这些心理问题，就必须认识自己，需要打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要害怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。降低自己的期望值，树立吃苦的精神，到真正能发挥自己才能的地方去，这样心理问题就会缓解或者解决了。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越容易择业失败，而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此，我们要客观分析自己，合理地设计求职目标，不要盲目与他人攀比，更不应该从众的心理。遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行自我的放松。当发现自我调适不灵，心态严重恶化的时候就应该主动找心理专家进行咨询。
万事具备，只欠东风。当大学生完成了在大学期间的必修课程和职业生涯规划时，做好就业准备后，就可以轻轻松松地参加到就业中去了。在进入求职择业的具体操作的时候，我们应该寻找与自己职业目标相吻合或者接近的就业岗位。只有找到相对的满意就业单位，进行针对性的准备，才能更好地打好每一战。而就业的信息满天盖地，有的真实，有的虚假，这就要我们掌握正确的求职途径，收集可靠的就业信息，学会就业信息的处理方法，对我们择业有着事半功倍的效果。首先我们要善于利用各种渠道搜集和整理信息。搜集真实可靠，确实对自己求职择业有帮助作用的就业信息，下面我就简单说说就业信息的几种搜集渠道：一、学校就业指导机构。它与各级部门之间保持密切联系，同时也是用人单位选择毕业生所依赖的一个主要部门。我们可以通过学校的就业信息网得到许多用人单位的需求信息，这些信息都是通过学校审核的可靠信息。二、人才中介机构。随着市场经济的发展，我国的就业中介机构也相应地得到告诉发展。它给我们带来的信息量很大，这就要我们认真选择这些机构，选择背景可靠，声誉好，效率高及专业性比较强的机构。三、各种媒介。大学生可以通过各种媒介查找所需要的用人单位信息，并根据这些信息发出求职信。多关注广播、电视、报纸、杂志等新闻传媒，我们随时掌握人才需求的动态，了解到用人单位的工作性质和所需人才。四、计算机网络。这里可以通过专业求职网站进行选择，对用人单位网站真正了解，还有门户网站的求职频道。当然也要防备网上的虚假信息和垃圾信息，避免因盲目带来的被动或者损失。
就业指导个人简历表格篇三
护理中专个人简历、本网站同时提供一份相关的护理人员应届生个人简历表格以范例！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
女
。
民族：
汉族。
1990年4月10日。
。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
。
身高：
158cm。
体重：
42kg。
。
户籍：
四川南充。
现所在地：
四川成都。
。
毕业学校：
四川省卫生学校。
学历：
中专。
。
专业名称：
护理。
毕业年份：
2009年。
。
工作年限：
二年以上。
职称：
初级职称。
。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
。
职位名称：
。
工作地区：
。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
。
到职时间：
可随时到岗。
。
技能专长。
(信息来源于大学生个人简历网http:///转载请注明)。
语言能力：
。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
。
工作经历。
其他信息。
自我评价：
在工作岗位上对工作认真对患者负责，对工作细心对患者有耐心,有上进心，会各种护理操作熟悉.
发展方向：
。
其他要求：
。
联系方式。
。
就业指导个人简历表格篇四
学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面：
第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能；二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。
第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。
就业指导个人简历表格篇五
求职意向;。
________________。
姓名:。
________________。
性别:。
________。
____年__月__日。
所在地区：
___________。
学历：
_______________。
专业:。
__________________。
婚姻状况：
_______________。
目前年薪：
__________________。
住宅电话：
公司电话：
_____________。
bp：
_____________。
手机：
_____________。
通讯地址：____________________________________________________。
邮政编码：____________________________________________________。
最高学历：
__________________________。
最高学历学校：_____________。
专业：
_____________。
时间：____年___月至____年___月。
第二学历：
_____________。
第二学历学校：_____________。
专业：
_____________。
时间：____年___月至____年___月。
教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）中国求职简历网。
______________________________________________________________________________。
_________________________________________________________________________________。
外语一：
基本技能：_____________________。
通过标准测试：__________________。
外语二：
基本技能：______________________。
通过标准测试：___________________。
其它：
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作。
（此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；说明的语气要坚定、积极、有力；具体的工作、能力等证明材料等；写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）
（如电脑能力、组织协调能力或其他）。
________________________________________________________________________________。
（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）。
_______________________________________________________________________________。
（如获奖情况等)。
。
就业指导个人简历表格篇六
户口所在：惠州国籍：中国。
婚姻状况：已婚民族：汉族。
身高：156cm体重：45kg。
人才类型：普通求职。
应聘职位：会计，税务人员。
工作年限：13职称：中级。
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：1499元以下希望工作地区：广州，，
多家公司兼职会计起止年月：20xx-08～至今。
公司性质：私营企业所属行业：其他行业。
担任职位：兼职会计。
广州市某会计师事务所有限公司起止年月：20xx-08～20xx-08。
公司性质：私营企业所属行业：服务业。
担任职位：税务专员。
毕业院校：广州市广播电视大学。
最高学历：本科获得学位:毕业日期：20xx-07
专业一：会计学(专长出口退税)。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语：英语一般粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
会计方面能力：有多年的全盘帐务处理经验,对广州近期税务情况了解,能独立为新老企业建立出口退税的相关架构。熟练应用出口退税申报系统、一般纳税人电子申报系统、网上申报软件、速达财务软件及用防伪税控机开具增值税发票等软件。有为企业新开业建帐、申请一般纳税人、跨区变更、注销、年审、购买。能独立办理营业执照的新办和变更手续等。
外贸进出口方面能力：能独立为企业办理进出口权，及出口商品的报检、收汇核销、出口退税的相关通关工作。熟悉公司办理外贸局的来料/进料加工手册、检验检疫局的报检/原产地证/包装证等业务流程及海关的电子口岸操作。
做事自觉、专注、重视结果，有亲和力并能够很快与各层面的人员建立健康、持续的工作关系。
我相信，我所具备的良好人际沟通能力、领导才能、专业技术知识、丰富的工作经验，以及良好的服务意识、对待工作的专注、热诚和灵活性，是我的最大优势。
同时，我的工作业绩和处世态度是应对各种挑战的信心。求变、注重细节的性格应证了我的座右铭：“利用各种资源应对各种挑战”。
就业指导个人简历表格篇七
当前，社会环境不断发展和变化，就业形势也不稳定，在这种情况下，高校设立就业指导课就是为了能够帮助学生了解社会现状，掌握就业所需要的基础知识和技能经验，树立正确的就业观念，端正就业态度，结合自身实际选择最适合自己的工作，实现人生价值。
（一）帮助学生形成正确的就业观念。
目前，很多大学生对于自己毕业后的就业并没有提前进行明确的规划，设置清晰的目标，只是想着到临近毕业的时候再看就业情况作打算，但是一旦真到了毕业的时候，由于前期对自己的就业没有规划，对社会需求也不了解，往往很难实现顺利就业，即使是找到工作，也不尽如意。所以，正确的就业观念对于帮助大学生实现满意就业有着十分重要的作用。学校通过开办高水平的就业指导课，实现对学生从入校到毕业的全程化指导，帮助他们树立正确的就业观念和态度，有效激发他们关注自身的职业发展目标，引导他们对自己的职业生涯进行合理规划，全面了解掌握社会形势，到就业时根据自己的规划和目标选择，不至于盲目无措，进而实现顺利走向工作岗位。
（二）指导学生准确定位自身价值。
大学生之所以上大学，就是为了能够通过大学这一优秀平台帮助自己更好地走进社会，在社会上有好平台、好机会发挥自己的才能，实现自己的价值和作用，帮助促进社会进步和国家发展。但是只有从事自己感兴趣、热爱的职业，才能吸引着不断探索、研究，投入自己的心思和精力，创造出一番成就。而在就业前，大学生正是通过参加学校的就业指导课程和实践活动，才有机会更好地发现和了解自己的兴趣和爱好，掌握自己的能力和水平，实现对自身价值进行综合、正确的定位，为自己的就业提供方向指导。
（三）提高学生日后的就业能力。
所谓的大学生就业能力，不单单是指他们在毕业的时候找到工作的能力，而且还要包括他们实现就业、保持就业岗位与转换工作岗位的能力，这包含着知识、技能、观念、心理等多种因素，其中起着决定性作用、最为核心的因素是他们的学习能力、专业能力和创新能力。通过全面开展就业指导教学实践活动，以当前社会的发展需求为目标，帮助学生明白掌握社会需求，自觉对比个人能力，明确努力重点和进步方向，主动加强学习，不断开拓进取，实现个人就业能力和综合素质的不断提升。
（一）态度上不够重视。
虽然大部分高校都开设了就业指导课，帮助学生们进行就业指导。但在具体教学实施过程中，无论是从思想还是课程安排上都表现出了重视程度还远远不够。首先是在实际教学中将就业指导课纳入正常教学计划的很少；其次即便是纳入了计划中，也未形成明确的指导思想和统一规范的教学要求；第三，部分高校的就业指导课只是单纯地进行就业政策、技巧和形势指导分析，而忽略了对学生进行更为重要的思想政治教育和职业生涯规划指导。
（二）教学内容空泛、针对性不强。
首先，课程未实现全程化，很多学校就业指导课只是针对毕业生，忽略了对低年级学生进行职业生涯规划的指导帮助。其次，教学内容缺乏针对性和实用性，教学内容中涉及的国家政策和空洞的理论知识宣讲多，对社会和职业未来发展形势分析，实用性较强的实践和指导内容少。还有，一部分学校以讲座形式开展这一课程，上课人数多，课堂相对较为混乱，而且这种老师不固定、学生变化大的课程模式设置，对于学生个人的指导针对性很差，在他们个人就业素质和能力提升方面帮助不明显。
（三）课堂形式传统、单一。
在就业指导课开展过程中，很多学校还是停留在传统的教学模式中，老师在上面讲，学生在下面听，缺乏到社会和企业的教学实践，并未能真正实现就业指导这一目的，长此以往，学生的兴趣也不会被有效激发，当然也不会了解到自身能力和社会需求的差别，对学生的帮助也很少。同时，在教学过程中，不能够因材施教，简单地使用同一种教材、一套模式、一个课堂进行就业教育，指导针对性不强，课程的实际作用不大，在课后学生们仍旧是缺乏实践经验，面临就业问题时仍然是盲目无措。
（四）师资力量不够强大。
作为一门综合应用型的学科，就业指导课涉及到心理、法律、求职技巧、礼仪、创业教育等很多方面的.内容，融合了多个学科的基础理论知识，这对于授课指导老师提出了很高的要求，要求他们不但要拥有丰富的理论知识和教学经验，还要对社会需求和就业形势十分熟悉，正确把握和解读当前的就业政策。可是，当前绝大部分学校的这一课程的授课老师一般直接是由就业部门的工作人员、负责学生工作的老师和辅导员兼任，虽然他们具备一定的实践经验，但本身缺乏专业的培训，缺少系统的指导和学习，本身对这一课程的理解和把握不够，对后期课程的开展方式、教学内容和方法等缺少研究，课程效果很难得到有效保证。
（五）教学效果不理想。
在课程开展过程中，没有很好地将培育学生正确的就业观、职业观和价值观等和他们学习知识、提升素质和能力的过程融合起来，没有将学生个人的理想追求和社会的需要进行协调，导致存在不少学生不能够明确进行自我定位，不适应社会发展和需求，一味地追求利益，盲目提出过高要求，就业心理和态度不端正，眼高手低，对自身职业生涯缺乏长期合理规划，缺少长期奋斗和持之以恒的就业信念。
（一）明确教学指导思想。
正确的指导思想才能够实现教学事半功倍，为了确保指导课的教学效果，在课程开展方面需要进一步赢得学校领导的重视，明确课程教学指导思想，加强学科合理规划和教学有效管理，确保人、财、物等各方面的足够投入。国家层面，要针对当前大学生就业指导进行全面深入的调查研究，分析形势和问题，制定针对性强、实效性强的宏观指导政策，为各大高校就业指导课程的开展提供正确方向和参考。高校层面，把就业指导课列入教学计划，提高教学标准，规范教学要求，明确教学目标，严格教学管理，确保课程有实效。
（二）完善课程教学体系。
课程的目标是最终实现学生的顺利就业，要保证教学目标的顺利实现，就要注重抓好课程教学设置，不断完善教学体系。首先是要确保教学全程化，在全面规划部署的基础上分阶段有序推进。就业指导不能仅仅针对毕业生，要确保覆盖各年级大学生，根据不同年级学生的特点，制定教学内容，明确教学方法，确保教学逐级渗透，让学生在潜移默化中不断进步。其次是转变课堂形式，形成一门稳定的、长期的，并针对学生特点和社会需求变化而不断实现与时俱进的课程。第三，在课程开展过程中，要注重实践指导，强化大学生的创业教育，培育其创新意识，提高创业能力。
（三）丰富教学内容和方法。
教学内容要多样化、实际化。社会日益发展变化，就业形势日趋复杂，为确保在这种形势下开展指导教学能够真正帮助到学生，教学内容要与时俱进，保证具有较强的实践性和针对性，充分考虑到学生自身特点和社会需求，保证指导教育不偏颇、不笼统。教学形式要丰富、新颖，注重实践创新。教学过程中，注重融入实践活动，充分调动学生的参与积极性和主动性，让学生成为课程的主体，多采用课堂讨论、模拟招聘、专题讲座、实地参观、社会调研等多种形式引导学生对自身就业方向和目标进行思考和对比，全方位了解自己，在课程实践学习中不断提高完善自己。最大程度融合教学资源。自己制作或借鉴其他优秀的教学资料，实现教学资源的最大程度融合和利用。实行“校企合作”，联系优秀企业设立就业指导课实践基地，根据企业发展需求，定向培养人才。
（四）强化师资队伍建设。
一是优化师资队伍结构。根据课程综合性强的特点，建立包括各学科的优秀人才和实践经验丰富的专家能手，并同时考虑到性别和年龄的平衡问题，确保队伍结构合理。积极鼓励专业课教学经验丰富的老师加入到就业指导授课老师队伍中来，充分发挥他们的专业特长。二是组织开展系统、全面、针对性强的培训，拓宽老师社会实践平台。对现有的授课老师进行系统培训，组织搭建社会实践、对外交流平台，在加强其理论知识和授课能力的同时不断提升其自身综合素质，鼓励他们不断加强自我学习，提高自我要求，拓宽思路与视野，丰富教学经验与知识，积极参加职业指导师资格考试等，提高教学效果与质量。三是教学过程中“引进来”。引进优秀的教学资源，力邀优秀企业的人力资源负责人或职业指导专家到学校进行一系列的专题讲座，利用他们的实践经验和工作业绩为学生做出榜样[3]。
（五）形成合理的教学评价机制。
以政府、社会和高校自身为主体的三方共同监督评价为基础形成合理的评价机制。政府层面，组织根据各学校不同的培养目标区分制定评价标准，学校层面，通过征集用人单位、老师和学生等的评价意见开展课程自评。组织将就业指导课程纳入高校课程评价体系，在评价中融入科学性、发展性、全面性、开放性和激励机制，通过组织实施课程评价，建立畅通有效的信息反馈渠道，不断督促提高课程质量，深化教学效果。需要说明的是，最好能够建立社会中介的第三方评价机制，避免仅有政府主管部门的行政评价或学校自我评价而造成的偏颇和不全面。
四、结束语。
作为帮助大学生树立科学的就业观念和指导其选择就业方向的重要课程，高校就业指导课有着十分重要的作用。课程开展的质量和效果，将在很大程度上影响着大学生毕业后的就业形势。高校在开设这门课程时要注重形成全过程、全覆盖的指导思想，完善教学体系，丰富教学内容和方法，建立足够强大的师资队伍，形成合理的教学评价体制，从教学准备、教学实施和教学评价等多个维度保证教学效果的不断提升，引导学生结合所学专业、自身兴趣和能力等进行正确的自我定位，思考形成正确的职业生涯规划，不断认清就业形势和社会需求，加强理论学习和实践探索，持续提升自己的综合就业实力，最终实现顺利就业。
就业指导个人简历表格篇八
姓名：
两年以上工作经验|男|25岁（1986年1月14日）。
居住地：西安。
电话：138********（手机）。
最近工作[1年4个月]。
公司：xx金融证券有限公司。
行业：金融/投资/证券。
职位：证券分析师最高学历。
学历：本科。
专业：金融学。
学校：武汉理工大学。
自我评价。
在证券公司任职***年，对于股票投资具有深入的研究，善于数据挖掘和财务分析，对于国家政策和经济形势发展具有敏锐的观察力。具有出色的逻辑思维能力和写作能力，曾在知名财经杂志发表文章数篇，得到读者的欢迎。能够承受巨大的工作强度，抗压能力强，工作责任心高，团队合作意识佳，希望在证券行业继续发展。
求职意向。
到岗时间：一周以内。
工作性质：全职。
希望行业：金融/投资/证券。
目标地点：西安。
期望月薪：面议/月。
目标职能：证券分析师。
工作经验。
20xx/2—至今：xx金融证券有限公司[1年4个月]。
所属行业：金融/投资/证券。
研发部证券分析师。
1、负责通过股市报告会、面谈等形式，营销理财服务；
2、负责分析目标板块的上市公司的基本面，列出投资原因，并给出风险提示；
3、负责宏观经济、政策走向分析及解读；
4、负责协助基金经理，对持仓比重、结构、品种做出建议；
5、负责协助其他分析师进行投资组合的配置。
20xx/5--20xx/1：xx金融证券有限公司[1年9个月]。
所属行业：金融/投资/证券。
市场部证券分析师。
1、负责为客户提供投资理财咨询；
2、负责组建及管理投资顾问团队，维护投资渠道；
3、负责维护客户关系，推广并销售公司的金融理财产品；
4、负责通过数据、技术面的分析来进行股票买卖的实盘操作；
5、负责定期召开投资报告会，培训客户经理的投资分析知识。
20xx/7--20xx/4：xx金融有限公司[10个月]。
所属行业：金融/投资/证券。
投资部证券分析师。
2、负责***基金的交易，并指导交易员完成交易指令；
3、负责跟踪****行业动态，并对行业内变化个股做出分析评价；
4、负责维护客户，为客户提供咨询服务；
5、负责培训下属员工以及分配部门任务。
教育经历。
20xx/9--20xx/7武汉理工大学金融学本科。
语言能力。
英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）。
就业指导个人简历表格篇九
身高：176cm。
体重：60kg国籍：中国民族：汉目前所在地：汕头。
户口所在地：汕头蓬阳婚姻状况：否健康状况：正常。
人才类型：普通型应聘职位：火花机。
我性格内向，属于埋头苦干型，对工作精益求精，对同事团结友好。
联系电话：
工作描述：
工作类型：全职。
希望行业：|培训生/储备干部。
期望薪水：面议。
就业指导个人简历表格篇十
标准的求职简历主要由四个基本内容组成：
1、基本情况：姓名、性别、出生日期、民族、婚姻状况和联系方式等。
2、教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。
3、工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责、工作性质等，此为求职简历的精髓部分。
4、其他：个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。
就业指导个人简历表格篇十一
姓名。
性别。
男
民族。
生源地区。
政治面貌。
学制。
学历。
本科。
毕业时间。
。
专业。
毕业学校。
。
求职意向。
。
技能、特长或爱好。
。
外语等级。
计算机等级。
其他技能。
。
个人技能。
。
爱好特长。
其他证书。
。
曾任职务。
。
奖励情况。
。
学习及实践经历。
。
时间。
事件经历。
。
2002.1。
。
2003.3。
。
2004.9。
。
2005.10。
。
2006.3。
。
2007.9。
。
2008.10。
。
联系方式。
。
通讯地址。
联系电话。
。
e-mail。
辅导员姓名。
辅导员电话。
。
自我评价。
。
。
就业指导个人简历表格篇十二
姓名：性别：民族：出生年月：政治面貌：第一学历：专业：
第二学历：专业：
婚姻状况：目前年薪：
固定电话：移动电话：
通讯地址：
邮编：
e-mail:。
毕业院校：____年—____年______________大学___________专业主修课程：
论文情况：
外语水平：
计算机水平：
其它培训情况：
xx年x月——xx年x月xx公司xx部门xx工作。
请在此输入。
1.
2.
请在此输入。
签名：日期：
就业指导个人简历表格篇十三
姓名。
性别。
婚姻状况。
年龄。
籍贯。
身体状况。
政治面貌。
民族。
学历。
户口所在地。
联系方式及所求职位。
联系电话。
电子邮箱。
目标职位。
专业职称。
教育及职称。
教育。
背景。
时间。
学校名称。
专业。
学历。
专业课程。
工作经验。
工
作
经
验
时间。
公司名称。
职位。
工作内容。
主要工作职责及业绩描述。
其他技能。
英语水平。
计算机水平。
普通话。
自我评价。
姓名。
性别。
民族。
出生日期
体重。
身高。
婚姻状况。
健康状况。
政治面貌。
专业。
毕业时间。
学历。
毕业学校。
籍贯。
技能、特长及爱好。
英语水平。
计算机水平。
获奖情况。
特长爱好。
教育背景。
时间。
院校。
专业。
学历。
专业课程。
实践经验。
时间。
地区或单位。
实践内容。
联系方式。
通讯地址。
联系电话。
电子邮箱。
qq号码。
自我评价。
其他。
基本信息。
姓名。
性别。
民族。
政治面貌。
学制。
毕业时间。
专业。
学历。
生源地区。
毕业院校。
户籍所在地。
技能、特长或爱好。
获奖情况。
特长爱好。
其他技能。
教育情况。
时间。
院校。
专业。
学历。
培训经历。
时间。
培训机构。
培训内容。
成果。
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就业指导个人简历表格篇十四
企业们最想从你的简历上了解的是你可以为他们做什么。如果你有多个求职目标，就要制作不同目标的简历，每一份简历上都要突出重点。下面小编为大家准备了简历模板供参考！
姓名：
性别：女。
民族：汉族。
出生年月：1992.8。
籍贯：重庆。
现居住地：重庆。
婚姻状况：未婚。
手机：************。
邮箱：***@。
期望职位：审计专员、会计。
期望地点：重庆。
期望月薪：3000以上。
工作性质：全职。
到岗时间：随时。
xx-03。
校就业指导中心。
担任职务：文员。
活动描述：在校期间协助老师召开春秋季校园招聘会、整理学生档案等工作。
xx-11。
重庆文理学院。
获得奖项：校优秀毕业生。
xx-11。
重庆文理学院。
获得奖项：xx学年综合三等奖学金。
教育经验。
重庆文理学院。
所学专业：会计学。
专业描述：会计是一项专业性较强、要求较高的管理工作，在专业设置上充分考虑了社会对人才需求变化的影响，以市场需求为导向，注重学生实际操作能力的培养，旨在传授分析问题、解决问题的能力和方法，日常教学兼顾基础和核心专业课。教学中注重实际，进行认识实习、社会调查、模拟实习、计算机综合模拟实验、毕业实习、毕业设计和科学研究等实践活动，为学生毕业后继续深造打下深厚的基矗同时课堂教学注重与各类资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加注册会计师、审计师、注册税务师等资格考试。
英语。
综合能力：良好听说能力：良好读写能力：良好。
证书：助理会计师。
证书：会计上岗证。
技能：mspowerpoint。
技能：msexcel。
1、具备完整的专业知识，乐于学习，积极上进，曾荣获多次奖学金及竞赛奖项;。
2、做事细心，责任心强，曾担任校就业指导中心文员、班干部、学生会宣传部干事;。
3、性格活泼开朗，团队合作精神较强，人际关系良好，坚持从容做人、踏实做事的原则。
姓名：
-
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
畲族。
户口所在地：
广州。
身材：
165cm51kg。
婚姻状况：
已婚。
年龄：
38岁。
培训认证：
诚信徽章：
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
采购经理/主管:采购采购专员。
工作年限：
14。
职称：
中级。
求职类型：
全职。
可到职-。
3500--5000。
希望工作地区：
广东省湖南福建。
公司名称：
广州迅华国际货运代理有限公司起止年月：xx-11～。
公司性质：
所属行业：
担任职务：
工作描述：
•负责联系工厂和外贸公司的船务业务，协助客户定货柜及拖车，安排代理出口及报关,报检等手续.
•熟悉出口代理及出口物流手续。
•年出口货柜达1200btu 。
离职原因：
公司名称：
公司性质：
中外合资所属行业：电器，电子，通信设备。
担任职务：
采购主管 。
工作描述：
•负责采购塑料及涂料和零部件的.采购，发展供应商队伍，组织供应商考察。
•开发合适的供应商来达到成本控制、质量提高、准时交货的目的，特别是达成公司本地化采购的要求。
•建立和优化公司内部的采购流程。
•对物料采购的成本负责，并控制产品开发成本。
•参与企业erp（sap）系统建立，参与设计和定义采购业务流程，并维护系统的物料模块运作，保证日常采购业务顺利运行。 。
离职原因：
合同到期 。
毕业院校：
广东工学院。
最高学历：
本科获得学位:环境工程学士。
毕业-。
所学专业一：
资源综合利用。
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
广东工学院。
资源综合利用。
毕业证。
9400303。
外语：
英语良好。
国语水平：
精通。
粤语水平：
精通。
•丰富坚实的外资企业采购管理经验和采购技能,熟悉出口物流手续。
•良好的人际沟通技巧。
•工作主动创新，作风正直踏实。
•谦虚好学，学习能力强。
•良好的英文听说读写能力，通晓广东话。
•良好的教育和专业背景。
丰富的销售经验。
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