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学习是一种持续发展的过程，我们应该保持不断追求进步的态度。写一篇完美的总结，需要充分准备和规划。今年的工作总结，让我深思与反思；
土地证申请书个人篇一
20xx年xx财政局、xx农委以xxx号和xxx号文件下发了《关于提前下达20xx年农村土地承包经营权确权登记颁证补助资金预算指标的通知》、《关于提前下达20xx年农业财政专项资金预算指标的通知》)，下达我市农村土地承包经营权确权登记颁证补助资金xx万元。根据文件要求，结合我市实际，制定资金使用实施方案如下：
按照xxxx有关文件要求，20xx年全面开展农村土地承包经营权确权登记颁证工作。根据我市国土部门第二次土地调查成果全市共有耕地xx万亩，20xx年和20xx年确权面积xx万亩，20xx年计划确权面积xx万亩。
农村土地承包经营权确权登记颁证工作内容主要包括宣传培训、资料清查收集、经营权证书印制、底图制作、土地测绘、权属调查、公示审核、登记颁证、总结验收、归类存档、建立数据库等。
完成资料收集、底图制作、权属调查、土地测绘、公示审核、登记颁证、归类存档等工作。每亩需18元测绘费用，确权xx万亩，计划使用财政资金xx万元。具体使用资金数额按招标采购价格和实际测绘的耕地面积计算。
该项目在市农业农村工作委员会和市财政局的监督指导下实施。全市每个乡镇成立农村土地承包经营权确权登记颁证工作领导小组，各村成立土地确权实施小组。乡镇土地确权工作领导小组负责协调指导各村的土地确权工作，各村实施小组具体负责本村的土地确权工作。市农村土地承包经营权确权登记颁证工作领导小组对项目实施进行全程监管，确保把耕地确权到户，经营权证书发放到户。测绘和数据库建设采取公开招标采购的方式进行，各测绘公司的工作要经过市农村土地承包经营权确权登记颁证工作领导小组检查验收，档案资料要经过市^v^的验收合格后转交市^v^保存，外测图片和确权的数据资料要符合农村土地承包经营权确权登记管理系统要求，要录入管理系统进行电子化管理。
土地证申请书个人篇二
尊敬的系领导、老师：
你们好！
我叫xxx，是西北农林科技大学人文学院05级社会学专业的一名学生，家住在山东省聊大学生助学金申请书城市嘉明经济开发区邱庙村，在这里特向系引导、老师申请助学金。
也许大家会以为，既然家住在经济开发区内，那么家里生涯程度应当不错，不应当再申请助学金。其实不然，在我的故乡，虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地，但是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不同，当地，请保留此标记政府仍然不断的征用农民土地，并应用信息不对称的优势，成为土地开发的受益者，而农民则成为了土地开发的就义品。
这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地，而自己又无一技傍身，没有了经济起源，只能靠菲薄的土地补偿来生涯，坐吃山空，逐渐成为城市和农村之间的一个特别阶层，即没有城市户口，无法享受城市居民的待遇，"上不去"；损失了土地，无法重新成为农民，"下不来"，成为了城市边沿的"新贫民"。不幸的是，我的家庭恰好成为了其中的一员。
听闻现在有了这样一次申请助学金的机遇，为了减轻家庭的累赘，完成学业，特向系引导、老师提出此次申请，请老师予以评判审核。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
土地证申请书个人篇三
尊敬的汪家乡土地规划办领导：
我校是汪家乡新华小学，现有幼儿园、小学部师生近五百人。随着国家对义务教育办学水平、办学条件、学校建设标准化和教育资源优化等要求的提高，结合我校的实际情况，学校的扩建已迫在眉睫。出于对学校长远发展的思考，为了给我校教育教学创造一个更为和谐的发展环境，特向贵部门提出申请征用汪家乡新华村委会新屋村新华小学东南方位的土地，用于修建教职工周转房及学校食堂。
我校本着保护环境、珍惜土地、节约资源、造福后代的原则，申请占用的土地面积规划合理、科学。我校郑重承诺，一旦土地使用权批复，将严格遵守土地批复的使用面积，绝不越界扩占，绝不破坏周围环境。因此恳请土地规划办领导研究、批复同意我校的土地征用申请，造福我校的学生、家长、教师！
请领导审核，批准为盼！
汪家乡新华小学。
文档为doc格式。
土地证申请书个人篇四
尊敬的校、院领导：
您好！我是林学院林产化工专业091班的学生刘雅婧。在过去的一学年中，我不仅在思想、学习、工作中积极表现力求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。综合考虑自身的实际情况后，我郑重申请“社会实践先进个人”的荣誉称号，希望学校能给予我这个展示和肯定自我的机会。现将个人本年度参加社践活动的基本情况汇报如下。
在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在校“三农”研究协会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，得到了同学们的支持和信任。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神，并且要懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。从实践中，我切身体会到我所学的知识是和实践是有距离的，换句话说，我深刻体会到我的理论知识迫切需要和实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。作为新世纪的接班人，我要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己，超越自己。
因此，在大二上学期，我积极申请参加学校组织的村主任助理选拔活动，并有幸成为其中一员，此后我利用课余周末时间，组织同学在杨凌姚北村进行支农支教等活动。活动的过程中，我们积极性高涨，走家串户调查寻访，不仅开展了支教活动还进行了大量的调查问卷工作和宣讲工作，将爱国精神与服务精神传入到每家每户，为村民送去了实际的帮助。在此期间，我深刻的体验了农村村民的实际生活，让我对村里的实况有了很深的.感触，同时也使我与人沟通的能力取得了极大进步，在与孩子们的朝夕相处中，我的思想受到很大鼓舞，我对自己作为一名志愿者的义务有了更深刻认识，对自己所肩负的责任有了更深刻的理解。我意识到自己必须不断接受教育，长才干，做贡献，升华为人民服务的思想。至于说我们能为农村做什么，设身处地地想一下，相当多的农村地区还是停留在比较传统的生活中，没有人去找他们，日出而作日落而息，现在来了一些青年学生，走村串户，和老百姓一起，哪怕下地拔拔草，和他们聊聊天，这对农民来说意味着什么？意味着有人关心他，有人来看他。对农民有什么好处？和那种完全没有人理相比，这就是好处！我们的学生能解决的问题虽然屈指可数，但是至少，我们给农村这么一种乡土社会带去了外界比较新鲜的空气。就像支书所说，我一个学生，我能懂得什么能干什么。但是我毅然决然的选择下乡选择做这项工作，我总会为你们带来什么，同时我局的这些工作总会让我学到一些东西吧。我们毕竟会算帐吧，会出去和人打个交道吧，能把村里情况说得清楚一点吧，能做一些宣传工作吧。大学生到了一个村，把这个村情况了解清楚了，再和外面打交道，相对来讲他比一般人能力要强一点。再加上我们有很多村里的方方面面的复杂矛盾，完全用本地人自己解决问题是很困难的，有一个外来的力量，他跟本地所有的利益没有瓜葛，随时了解很多情况。而我们给农民带来的是什么？是一种感觉，是有人关心地倾听，有人愿意尽力帮助的感觉。而我们得到的是一种锻炼机会，是能力的提升，这对两方面都有好处。我觉得我们能做的就是点点滴滴的积累，我们的村助工作还要做下去，我会尽自己最大的努力把自己的温暖带到千家万户，把当代大学生队农村的关心传递下去。
去年我第二次参加了农高会调研活动，社会调研活动作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，使我能深入市场第一线，体验生活。作为这次调研工作的组织者，从前期的问卷制作，招募志愿者，以及志愿者培训，整个调研活动都由我们独立完成，这对我是极大的挑战。在以往的社会调查活动中，自己都是单纯的作为参与者做问卷调查，而这次通过自己策划整个调研过程，是我的统筹规划能力得到很大提升。
寒假期间，我利用自己家处农村之便，积极进行了有关“土地流转租金标准”的社会问卷调查的活动，并与一些学长们共同完成了相关论文的撰写。自十七届三中全会决定允许农民自由流转土地承包经营权以来，土地流转得到大范围实施，土地流转可以提高配置效率和农业生产效率，使土地集中在少数种田能手手中，从而解放农村剩余劳动力向非农生产方向发展。对于土地流转对于推进农业生产规模化、现代化具有重要意义。据相关调查发现：现阶段大部分地区土地流转模式以出租形式为主。在土地流转过程中发生的土地流转费用没有一个确定的标准可以参考，基本都是口头协议。土地流转双方对土地收益的合理分配对于土地流转良性的进行和发展是有益的，如果分配不当就会引发纠纷甚至更严重的后果，这不利于农业现代化、规模化的和谐发展。由于土地价格受到自然环境、生态效益、社会效益、农业生产价值等方面的影响，土地流转价格很难从正面对所有涉及的指标进行评估来确定流转价格，况且对于这些指标评估需要耗费大量人力、物力。如何使土地转入者得到最大收益，同时确定土地转出者满意租金额度成为迫切需要人们解决的问题。
土地证申请书个人篇五
尊敬的县领导：
您们好！
我是xxx县潘王村人，现在是xxx职业技术学院xx年级xx专业的学生：xxx。两年的大学生活让我深刻的懂得：发展才是硬道理！
每当回到自己的家乡，看到那冷清的村庄，我的'心就会不由的沉重下来，因为没有人愿意发展她。或许是因为现在老百姓的日子比以前富裕了，衣食无忧，使他们从心理上产生了一种惰性。
我在校主修园艺技术专业，课余辅修养殖技术，通过大量的资料中我总结了一套农村可持续发展项目——以食用菌为链接，构筑大农业生态系统（即：作物秸秆——食用菌——猪——鱼——沼气）。
将作物秸秆作为培养食用菌的原料，收获食用菌后的菌渣，即菌糠，菌糠营养成分比秸坩更丰富，可以作为猪的饲料。这是因为食用菌将难溶性的纤维素、木质素以及含氮物质降解以后，除了部分自身利用生成子实体外，还有相当一部分残留在菌糠中。同时，菌糠也残存一些食用菌的菌丝体，这些菌丝体含有大量可供猪食用的蛋白质成分。而后猪圈内的垫积物可作鱼料或作沼料，也可作培养食用菌的原料。从而降低了环境污染，在整个系统程序中大大的降低了成本，达到现代化农业生产的目的：低成本、高效益、节能、环保。
我知道这个系统说出来很简单，看起来更是一目了染，但做起来是十分艰难的，对于农村那些失败的案例，我个人认为是他们的毅力不坚定和缺乏智慧管理所至。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。请各位领导相信并支持我！
我也知道，自己是未毕业的大学生（大二）。但这个问题请各位领导不必担心，我认为当今社会勇者当先，智者必胜，时间、时机是不等人的。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。我对自己有信心。
但由于我所建设的农业系统将会占用大量土地，而我村土地流动章程尚未明确，所以特写此申请书，希望各位领导给予重视，并给予理解支持和批准！
谢谢！
申请人：xxx。
土地证申请书个人篇六
xxx市土地局：
xxx镇xx村位于同河南岸，地处丘陵地带，全村人口xx人，拥有耕地1288亩，人均耕地不足二亩，绝大部分耕地分布在靠天吃饭的山梁上，沟洼高产田人均不足二分，由于耕地面积少，耕地分配支离破碎，农民辛苦劳作一年，人均纯收入不足两千元，日子过的异常艰难。
为了改变目前xx村农民低收入状况，村两委研究决定，在各级政府的领导下，在国家惠民政策的大力扶持下，进行大面积的荒沟复垦，为农民增产增收创造有利条件。采取沟掌筑坝蓄水，地亩里低外高。涝可排，旱可蓄，梯田式落差推进的方法，复垦以下荒沟。
一：善虎沟全长4000米，平均宽度80米，现有耕地20亩。可增加复垦沟洼高产田465亩。
二：陆动掌沟全长6000米，平均宽度120米，现有耕地30亩，可增加复垦沟洼高产田1060亩。
三：安占虎沟全长5000米，平均宽度70米，现有耕地20亩，可增加复垦沟洼高产田510亩。
以上三条通山深沟分三年完成，共可复垦沟洼高产田两千零三十亩，大面积的复垦将给村民的生产生活带来很大方便，可以使农民的经济收入成倍翻番，为以后的成片规划奠定坚实的'基础，让农民彻底告别一亩地三处分，跑断俩腿不见功的局面。
恳请：xxx镇政府领导批准。
恳请：土地局领导的大力支持。
xxx镇xx村村委会。
土地证申请书个人篇七
订立合同各合伙人：
姓名性别年龄住址身份证。
姓名性别年龄住址身份证。
姓名性别年龄住址身份证。
姓名性别年龄住址身份证。
姓名性别年龄住址身份证。
第一条合伙宗旨。
依照中华人民共和国相关法律，法规，经全体合伙人协商同意，就合伙购地，及以后土地所有权性质变更或土地的保值增值的经营本着平等协商，互惠互利，风险共担的原则进行。
第二条合伙经营项目。
合伙人共同出资购得峰口镇坨建村土地26.06亩（具体位置见土地转让合同复印件）。
第三条合伙期限。
合伙期限为年，自年月日起，至年月日止。
第四条出资额、方式。
1.出资额以各人实际投入为准。
2.合伙人以现金方式出资，以自己的出资额承担民事责任。
3.如以后从事经营开发活动或土地性质变更需再次出资，经全体合伙人协商另行确定再次出资额。
第五条合伙负责人及合伙人的权利。
2.其他合伙人的权利：（1）参与合伙事业的管理；（2）检查合伙帐册及经营情况；（3）共同决定合伙重大事项。
第六条入伙，退伙。
1.现有的合伙人为原始出资合伙人，如因经营开发活动需要吸收新的合伙人需经现有原始合伙人大会通过后方可进行，二级合伙人的.权利和义务可另行协商确定。
2.合伙人在合伙期间如提前退伙，应出具书面退伙申请，经合伙人大会通过后方可进行。不得私自将所属股权转让他人。
3.合伙人内部有优先受让权。具体价格随行就市，共同协商。
4.合伙经营的开支需经合伙人大会确定后方得开支。
第七条禁止行为。
1.未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动。
2.禁止合伙人私自转让所属股权。
3.合伙人不得私自以股权做抵押贷款或变现。造成的损失由该合伙人承担。
第八条合伙的终止及终止后的事项。
1.合伙因以下事由之一得终止。
（1）合伙期届满；
（2）全体合伙人同意终止合伙关系；
（3）合伙事业完成或不能完成；
（4）合伙事业违反法律被撤销；
2.合伙终止后的事项：
（1）即行推举清算人，并邀请中间人（或公证员）参与清算。
（2）清算后如有盈余则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三者，其价款参与分配。
（3）清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按比例承担。
合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以上诉法院。
第九条本合同自订立之日起生效。
第十条本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。
第十一条本合同正本一式份，合伙人各执一份。
签约人：
签约日期：
签约地点：
土地证申请书个人篇八
尊重的系领导、老师：
您们好！
我叫蒋训，是西北农林科技大学人文学院xx级社会学专业的一名学生，家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村，在这里特向系引导、老师申请助学金。
也许大家会以为，既然家住在经济开发区内，那么家里生涯程度应当不错，不应当再申请助学金。其实不然，在我的故乡，虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地，但是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不同，当地政府仍然不断的征用农民土地，并应用信息不对称的优势，成为土地开发的受益者，而农民则成为了土地开发的就义品。
这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地，而自己又无一技傍身，没有了经济起源，只能靠菲薄的土地补偿来生涯，坐吃山空，逐渐成为城市和农村之间的一个特别阶层，即没有城市户口，无法享受城市居民的待遇，"上不去"；损失了土地，无法重新成为农民，"下不来"，成为了城市边沿的"新贫民"。不幸的是，我的家庭恰好成为了其中的一员。
听闻现在有了这样一次申请助学金的机遇，为了减轻家庭的累赘，完成学业，特向系引导、老师提出此次申请，请老师予以评判审核。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日。
