一键复制
心得体会是个人成长的见证，是一种积极的反思和思考方式。心得体会的语言应该真实直面问题，表达充满感情色彩但又不失冷静客观。以下是小编为大家准备的一些心得体会参考材料，希望对大家的写作有所帮助。
务实教师心得体会篇一
语文教学是学生的基础课程之一，而我作为一名语文教师，不仅需要具备丰富的语言知识和能力，更需要不断的务实创新，以便更好地促进学生成长。在多年的教学实践中，我获得了一些心得体会，分享给大家。
一、勇于尝试创新。
语文教学不是墨守成规的教科书，而是需要教师灵活运用教材，创新教学模式，让学生更好地理解和掌握语言知识。因此，我在教学中尝试采用了多种创新方法。如让学生自己写作文，互相评价，提高阅读和写作的能力；利用课余时间组织学生自主学习小组，共同解决难点和问题，提高学生的自主学习能力。
二、注重学生个性化。
每个学生都拥有独特的个性特点，在语文教学中不应用一样的方式来教导每个学生。因此，我会结合学生的兴趣爱好和特长，精心设计教学内容，让学生在学习中更加感兴趣，更喜欢语文学习。比如，我会通过阅读有趣的课外读物，开展有关作者、内容的讨论和交流活动，扩大学生的阅读视野和深度。
三、重视学生自主思考。
语文教学不是单纯的传授知识，更是需要培养学生思考和运用知识的能力，而这需要教师注重引导学生自主思考。因此，我在教学中，注重启发式教学和探究式学习，让学生在锻炼独立思考能力的同时，积极发挥个人想象力和创造力，不断创新和进步。
四、关注学生的实际需求。
语文学科需要学生掌握大量语言知识，在教学中，需要教师根据学生实际需求，重点讲解和解释。比如，我会根据学生的掌握情况，在讲解语法和修辞手法的时候，重点介绍常见错误和易错点，帮助学生充分理解和应用语言知识。
五、持续探索教学模式。
语文教学是一门综合的学科，需要教师不断探索适合学生的教学模式。比如在课堂中，我会注重利用多媒体等教学资源，开展交互式、实践性的教学活动，增强学生的语言能力。同时，也会组织一些针对性强的教学研讨，探讨教学难点和解决方案，不断完善和更新教学内容和方式，提高语文教学的质量。
总之，教师作为学生学习的引路人，需要自己不断努力，勇于创新，适时调整教学策略，提高教学质量和效果，为培养优秀人才做出更大更好的贡献。
务实教师心得体会篇二
随着教育改革的不断深入，求真务实课程成为了当下教育领域的热门话题。作为一名教师，我深深地感受到了求真务实课程对学生的积极影响，并从中汲取了许多宝贵的教育经验。在这篇文章中，我将结合自己多年的教学实践，分享我对求真务实课程的见解与心得体会。
首先，求真务实课程重视学生的实际操作。在传统的教学模式中，学生通常只是被动接受知识，缺乏实践操作的机会。而求真务实课程则强调学生的参与性和体验性，鼓励他们亲自动手实践。比如，在教授生物学课程时，我们会组织学生进行实验，在化学课上，学生们通过实际操作掌握化学反应的原理。这种实践性的学习方式不仅提高了学生们的学习兴趣，也增强了他们对所学知识的理解和记忆。
其次，求真务实课程注重培养学生的实践能力。在现实生活中，学生们需要具备一定的实践能力，才能更好地适应社会的需求。而求真务实课程恰恰提供了这样的机会，鼓励学生通过实践活动来培养自己的实践能力。例如，在语文课程中，学生们要参与到写作比赛中，积极动手实践，提高自己的写作能力。而在体育课程中，学生们要学会游泳、登山等实际技能。通过这样的实践活动，学生们能够不断磨练自己的实践能力，为将来的社会生活奠定坚实的基础。
第三，求真务实课程注重培养学生的批判思维。在传统的教学模式中，学生常常习惯于被动地接受老师灌输的知识，缺乏独立思考和批判思维的能力。而求真务实课程则希望通过培养学生的批判思维，使他们具备独立思考和判断的能力。例如，在历史课堂上，我们鼓励学生通过对历史事件的批判性思考，理解不同历史事件的原因和影响。而在政治课程中，我们希望学生们能够对不同政治观点进行批判性分析，形成自己独立的政治思考。这样的批判思维训练，有助于学生形成独立思考的能力，提高他们的综合素质。
第四，求真务实课程注重培养学生的创新能力。在现实生活中，创新能力已经成为了社会发展的重要标志。而求真务实课程则通过培养学生的创新能力，帮助他们更好地适应社会的需求。比如，在数学课程中，我们鼓励学生动手解决实际问题，并提出创新的解决方案。而在艺术课程中，我们鼓励学生用创新的方式表达自己的情感和思想。通过这样的培养，学生们能够锻炼自己的创新意识和创造力，为未来的社会发展做出积极的贡献。
最后，求真务实课程注重培养学生的团队合作精神。在现实生活中，团队合作能力已经成为了不可或缺的素质。而求真务实课程则通过各种合作活动，培养学生们的团队合作精神。比如，在科学课程中，学生们会组成小组，共同完成课上的实验和项目；而在社会实践课程中，学生们会组织团队，共同参与社区服务活动。通过这样的团队合作训练，学生们学会了团队合作、沟通与协作，为未来的社会生活打下了坚实的基础。
综上所述，求真务实课程对学生的教育有着积极而深远的影响。作为一名教师，我深深认识到了求真务实的重要性，并从中汲取了许多宝贵的教育经验。我相信，只有坚持求真务实的教育理念，才能更好地启发学生的潜能，培养他们的实践能力、批判思维、创新能力和团队合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
务实教师心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
作为一名教师，我深知教育是一项循序渐进的事业，需要耐心与毅力。在长期的教学实践中，我深感“务实”是一种重要的教学态度。本文将在此基础上，从身边的事例出发，探究务实教师的核心体会。
第二段：了解学生(200字)。
作为一名务实教师，首先要做的是了解学生的需求。在教学中，我发现不同学生的接受能力和学习风格不同。举个例子，有些学生喜欢听讲座，而有些学生更乐于动手实践。针对这一情况，我在教学中设计了不同的课堂形式，既有讲授，又有互动与实践环节。通过了解学生的需求，我能更好地满足他们的学习需求，让他们更快乐地学习。
第三段：贴近实际(250字)。
在教学中，务实教师应当关注课程与实际的结合。我们的教育应该为学生的未来发展提供有益的支持。例如，在科学课上，我带领学生实地考察，并进行实验观察。通过这样的实践活动，学生从抽象的知识中提取出实用的信息，更容易理解和掌握科学知识。此外，我也引导学生制定学习计划和目标，鼓励他们将所学知识与实际生活联系起来，从而培养出更强的实际应用能力。
第四段：注重综合素养(250字)。
一位务实的教师不仅仅是关注学生的学科能力，还应注重培养学生的综合素养。作为一名英语教师，我始终强调语言能力和人际沟通能力的培养。在课堂上，我注重学生的交流，鼓励他们敢于表达自己的观点，提高口头表达能力。同时，我也鼓励学生参加各类英语角、演讲比赛等活动，培养他们的自信心和社交能力。通过综合素养的培养，学生能够更好地适应社会，获得更多的成功机会。
第五段：反思与进步(350字)。
作为一名务实教师，我非常注重教学实践的反思与总结。每一次的教学都是一次宝贵的经验，我会记录下每节课的教学反思，以及学生的表现和反馈。通过不断总结和反思，我能够发现自身的不足之处，并努力改进，提高自己的教学水平。而且，我也会感悟到每个学生的独特性，了解到不同学生的成长轨迹可能会有所不同，这也提醒着我要从不同角度去关注和引导每个学生。
结尾（100字）。
综上所述，作为一名务实教师，我始终坚持了解学生、贴近实际、注重培养综合素养和不断反思与进步。这一学习与成长的过程，不仅让我成为了一名更好的教师，更让我深刻认识到教育的意义与价值。对于学生而言，通过与务实教师的互动，他们能够在实践中获得更多的知识、技能与素养，为未来的发展打下坚实的基础。
务实教师心得体会篇四
1、要做就做最好的!
2、把自我当成别人，把别人当成自我;把自我当成自我，把别人当成别人。
3、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
4、清清白白做事，干干净净做人。
5、廉洁奉公不谋私，秉公执法不殉情。
6、天才就是回避艰苦工作的潜质。——埃·哈伯德。
7、你缺少的不是潜质，而是激情。
8、平凡的脚步也能够走完伟大的.行程。
9、靠素质立身，用政绩铺路。
10、做人以清心为根本，做事以尽心为准则。
11、尽心尽责工作。
12、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登。
13、扎实工作勇于拼搏勤奋学习和谐友爱。
14、爱岗敬业，同心同德。
15、易之思之。
16、好的管理者就是要组织离了你照样转!
17、认真做事，踏实做人。
18、勇于开始，才能找到成功的路。
19、管理就是是两件事，一是资源优化组合二是做区域轮廓，环境培养。
20、管理是一种严肃的爱。
21、潜质永远和以前的付出成正比。
22、上之所好，下必随之。
23、管理就是追求一种调和。
24、夫为治有体，上下不可相侵!
25、老实做人，踏实做事。
26、以诚待人，以信做事。
27、认认真真工作，平平淡淡做人。
28、应对困难，只有迎难而上，才能更好地提高自身的潜质。
29、宁静致远，自强不息。
30、贪于近者则遗远，溺于利者则伤名。
32、自信创造奇迹，智慧成就梦想。
33、管理是一种严肃的爱,培训是最好的福利!
34、坚持不代表胜利，但是一向坚持能够胜利。
35、求真务实进取创新。
36、认真细致，精益求精。
37、没有口水与汗水，就没有成功泪水。
38、团结一心求生存，互爱齐心谋发展。
务实教师心得体会篇五
在去年11月份，我校为了提高名教师的辐射作用，促进学校教育教学和教育科研水平的快速提高，为名教师提供展示自己才能的平台，提高潜能教师的专业水平和综合素质。学校组织了“名教师结对子”的活动。在这一次难得的机会中，我和蔡婉真老师结为友好对子。通过这一个多学期的结对子学习，使我受益匪浅，现从以下几方面谈谈自己的些许心得：
1、关心、爱护潜能教师，热心帮助潜能教师加强师德修养和提高业务能力。作为一位名教师，在教育教学的经验和信息技术的能力方面，其实都还有很多欠缺的地方。因此，只有自身不断学习，不断提高，才能去指导潜能教师的教学工作。在课余时间，我经常翻阅一些新课改方面的理论书籍。在平时的教学中，我做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的重点、难点、疑点，主动查找相关的资料解决问题。
2、从教学常规入手，对潜能教师的教学严格要求。备课作为课堂教学的基础和前提，是提高课堂教学质量的关键和保证。我们采用分工合作的集体备课形式，备课项目齐全，教学步骤详尽，教学方法与措施得当，教学反思分析到位。在课堂教学方面，知识点的把握，能力点的确定较为恰当；教学理念先进，运用多媒体合理，课堂充满活力，张弛有度。教法灵活，课堂氛围和谐，能从教学过程发展的实际情况出发动态地调控教学，教学语言富有感染力。作业批改是教师教学工作的重要组成部分，我们可以从中发现教学不足、了解教情学情，从而修正，弥补。要求精心布置作业，认真批改作业和及时反馈与订正，多层次巩固课堂教学。
3、经常深入到被指导教师教学活动之中，向潜能教师传授成功的教学经验和先进的教学方法。我了解到潜能教师在上课时会遇到一些常见问题，然后在课后帮她及时解决。同时，根据新课标理念，指导她在教学过程中要体现学生的主体地位，激发学生热情和积极性，引导学生形成正确的人生观和价值观。
4、充分发挥和挖掘潜能教师的内在优势，促进潜能教师尽快成为名师。蔡老师为人处事，热情大方、真诚自信；爱岗敬业，关心、爱护全体学生；蔡老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，课堂富有激情与活力。她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，如行云流水，课堂气氛好，真正地做到了让学生在快乐的氛围中学习。常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到教学工作中去。
5、坚持每月至少听蔡老师一节课。我感到师徒结对子就像一条无形的纽带联结在我与蔡老师之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而教学互长，双赢共进。给蔡老师评课时，在理论上进行指导，与她反复研讨每一个教学环节，每一句评价语言都尽量做到悉心琢磨，使她明白课堂上应充分体现学生的主体地位，体现语文课堂教学要求。另一方面，有针对性的反馈她本人没有意识到的优点和缺点，从而起到肯定或否定的效果，让她以后可以有意识地进行调整。
我校提供的名教师结对子的平台，对我以后的教育教学工作的意义重大，使我终身受益。在此，我对学校给予的支持和帮助表示衷心的感谢！
务实教师心得体会篇六
转眼间一学年的时间就要过去了。作为一名新教师，在领导的信任鼓励下，在师父的帮助和支持下，让我成长、进步、收获了不少。通过一学年的教学使我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这一年里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：
1、关注教师的教。新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。
2.关注学生的学。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：
一、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
二、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
务实教师心得体会篇七
20__年8月以来，转眼一个学期就结束了，本学期学校安排我带新到的刘思源老师，现将本学期的帮带工作总结如下：
一．新老师基本实现角色的定位。
使她真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑切身体会到教师职业的光荣和伟大更加其坚定了成为一名优秀教师的信心。
二．教学业务能力有所提高。
教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作：
首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，刘老师教案内容详实，而且实用。
节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法告诉她如何在课堂中运用，收效较好。
同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求新教师学习各种教学理论，从而不断提高她的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使新教师较快进入教师角色，并适应了学校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的对新教师进行指导，不断完善，提高她们的业务水平，使其更好地服务于教育教学工作。
务实教师心得体会篇八
语文是学生学习中最重要的科目之一，而语文教师在教学中扮演着举足轻重的角色。课堂教学内容的创新，教学方法的革新，对于语文教师而言是一项必不可少的工作。作为一名语文教师，我深感语文教育的重要性和教学自我创新的重要性。本文将结合个人的教学经验，从实际出发谈谈如何在语文教学中进行务实创新。
二段：勇于创新，增添课堂趣味。
语文教学的课堂教学是传统和现代教育的结合。学生学习的过程中，课堂教学是不可缺少的一步。语文教学涉及纯文学领域，这也是语文教学所具有的独特性。语文教育要培养学生的文学素养、人文关怀，而增添趣味是一个好的方案。自己创造出一些有趣的事物，以课程内容为基础，在教学中注入一些玩笑和趣味，增加学生的兴趣。
三段：全面考虑，倡导多元化。
语文的教学内容可以丰富多样，无论是文化课、文学、历史还是诗词歌赋，都有着较高的教育价值。作为语文教师，应该考虑到学生成长、其文学素养、文化基础的全面发展。在教学中，教师可以倡导多元化的教育，提倡学习多种文化，丰富自己的人文底蕴。在创新教育过程中，构建一个多元化的教育环境，利用现代教育技术有效地创造一个广阔的教育空间，来帮助学生开展多元化的学习和实践活动，从而达到提高学生文化素养的目的。
四段：寻求对话，创新教育。
教学创新不断地引发教师们对于教育的思考，教育创新需要教师寻求合作、实践教育、身体力行。教育领域的不断开创新篇章，需要教育者们积极参与。具体而言，语文课堂教学中，教师应该与学生进行对话，找到与学生相同的共性，从而提高教育的有效性。教师应该让学生早日掌握文化的精华，让学生学会学习，提高学生的学习能力。
五段：总结，展望未来。
语文教育是我国基础教育教育的核心，因此语文教师必须不断地在教学中进行创新。综上所述，语文教师务必要勇于创新，增添课堂趣味，全面考虑，倡导多元化，寻求对话，创新教育。我们需要借助现代教育技术，创造多元化教育环境，使学生在学习中不断探索、发掘和完善自己的学术能力，提高文化素养、人文关怀，培养学生的文学素养，提高他们的综合素质，使学生成为具有远大理想和责任心的公民。
务实教师心得体会篇九
段落一：引言（150字）。
作为一名教师，我深知教育的重要性和责任。面对瞬息万变的社会和快速发展的教育需求，作为教师，务实是一种必备的品质。在日常教学实践中，我积累了很多宝贵的教学经验和心得，从而更加深刻地理解了务实教师的意义和特点。
段落二：坚实的教学基础（250字）。
第一，作为务实教师，我始终将教学基础摆在首位。教学基础包括师生关系的建立、课堂组织与管理以及学生个体差异的关注。在学生们的心中建立起亲近而稳定的关系，是成功的教学的基础。此外，我注重课堂组织与管理，并根据学生的不同实际情况进行灵活调整，确保教学的有序进行。最后，我会积极关注学生个体差异，采用个性化的教学策略，帮助他们充分发挥自己的潜能，取得更好的成绩。
段落三：注重实际应用（250字）。
第二，作为务实教师，我非常注重教学内容与实际生活的联系。在教学过程中，我会将抽象的知识与实际应用相结合，通过实例与案例的引入，让学生们更好地理解和应用所学的知识。例如，在教授语文知识时，我会鼓励学生们运用所学的语言表达能力，参与实际的写作活动，提高他们的写作水平；在教授数学知识时，我会引导学生将所学的概念运用到实际问题中，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
段落四：注重实践探究（250字）。
第三，作为务实教师，我注重学生的实践探究能力的培养。在教学过程中，我鼓励学生通过实践的方式学习，以探索的方式提高他们的学科素养。例如，在教授科学知识时，我利用实验室的条件，引导学生们进行实际的实验操作，从而巩固他们的理论知识；在教授艺术知识时，我引导学生们亲身体验并参与到艺术创作中，提升他们的审美能力与创造力。通过实践探究，学生们能够更加全面地了解和掌握所学的知识，同时也培养了他们的动手能力和创新精神。
段落五：注重学生的综合素养（300字）。
第四，作为务实教师，我注重学生的综合素养的培养。综合素养是指学生的学科知识与技能、道德品质与人文关怀等多个方面的综合表现。在教学过程中，我不仅仅注重学科知识的传授，更加关注学生的品德教育和全面发展。例如，在组织班级活动时，我会引导学生们进行团队合作，培养他们的合作意识和沟通能力；在开展志愿者活动时，我会鼓励学生们关爱他人，关注社会问题，并积极参与进去。通过这些综合素养的培养，学生们不仅能够在学业上取得优异的成绩，更重要的是能够成长为有责任感、有担当的社会人才。
结尾（100字）。
总之，作为务实教师，我始终坚持着教书育人的宗旨，注重教学基础、实际应用、实践探究以及学生的综合素养的培养。通过这些实践，我深刻体会到了务实教师的重要性和价值。作为一名努力追求实效的教师，我将继续不断学习和探索，以更好地满足学生的需求，为教育事业的发展贡献自己的力量。
务实教师心得体会篇十
作为一名语文教师，我们的责任不仅在于教授学生语文知识，更重要的是培养他们的语文素养和思维能力。在教学过程中，我们应该不断探索、创新，努力提升自身教育能力，为学生带来更好的教学效果。以下是我个人在教学实践中的一些心得体会。
一、注重学生的知识点掌握和深化。
语文学科广泛，内容繁多，学生的知识点掌握和深化也是我们教学的关键。通过不断思考和研究，我发现针对性地复习和拓展学生的语文知识，能在一定程度上提高学生的学习兴趣和学习效果。在教学过程中，我尝试用生动有趣的例子来加深学生的印象。例如，在讲解《红楼梦》时，通过对贾宝玉和林黛玉的情感描写进行引导，在一些小细节上增加和拓展学生的认知，使学生能更好地理解和记忆相应知识点。
二、强化阅读能力的培养。
阅读能力是语文学科的基础，是培养学生语文素养的重要途径。在传统的教学模式下，学生可能会感觉阅读作品乏味，进而产生抵触情绪。因此，我们需要在教学中增加一些互动性强、趣味性高的活动，帮助学生积极参与进来，提高阅读的兴趣和理解能力。例如，我经常会使用剧本来引导学生理解文本，让他们自己“扮演”文中的人物，使学生能更深刻地理解作品的情节和人物形象。
三、激发学生的思维能力。
提高学生的思维能力是我们语文教师的一个重要任务。在教学中，我们应该尝试使用一些开放式的题目，鼓励学生自由思考，多角度观察问题，让学生能够形成自己的思考方式和解决问题的方法。例如，在讲解《活着》这本小说时，我经常布置让学生写一个女性的视角，让他们在创作文段中自行探究，从另一角度深入理解分析文本，不断提升自己的思维能力。
四、善于整合信息技术。
如今，信息技术的发展给语文教学带来了全新的可能性，善于整合信息技术的教学方法将为学生提供全面、多角度的语文素养培养。在教学中，我们可以通过利用多媒体课件、PPT展示等方式，来帮助学生更深入地了解知识点，提高教学效果。例如，在对古诗文的解读中，我善于使用教育视频，带着学生进行有趣、生动的探究和解析，增强他们的掌握能力和创造力。
五、突出课堂教育团队协作。
语文教学中的协作至关重要，不仅在于学生之间的合作，更在于课堂教育团队之间的紧密协作。在课堂教学中，我们需要关注同学的情况、教师之间的教学交流和探讨，共同协作完成一堂精彩的课堂。例如，对于某些具有争议性的学生问题，在课堂上我们会邀请并引领更多教师的讨论和反思，共同找出最有效的解决方案。
总之，作为一名语文教师，不断创新思路，探索新方法，始终保持对教学的热情与责任心，关注每一位学生的情况，并配以合适的教学方法，我们才能更有效地提高学生的语文素养和思维能力，使他们更好地掌握和使用语文知识。
务实教师心得体会篇十一
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年。
一、加强师德修养，提高道德素质。
过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、进取进取"的要求去规范自我的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，进取沟通;对待自我做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。
认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情景。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控本事，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自我的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自我在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平。
校同等班级第一名。20__年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究，提高教育科研本事。
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，经过教学心得体会提出了自我的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、提议也较为贴合客观实际，具有必须的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自我在业务上的提高与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自我，努力工作，发扬优点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
务实教师心得体会篇十二
在春节前的10天即1月12日，胡锦涛在中央纪律检查委员会第三次会议上发表重要讲话，突出地提出了“大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”的要求，这一要求，抓住了党风廉政建设中的一个十分重要的问题。认真落实这一要求，对于改进党和国家各项工作，不断夺取改革开放和现代化建设的胜利，具有基础性、根本性的意义。
求真务实，关键在一个“真”字和一个“实”字，要求我们求真理、讲真话、用真心，要求我们务实效、办实事、重实绩。“真”讲的是事物的规律性，认识规律、把握规律，遵循和运用规律是坚持求真务实的基本前提和根本要求。做到“实”，就要实事求是，不能脱离实际；要脚踏实地，不能华而不实；要重在落实，不能光说不做，成为语言的巨人，行动的矮子。因此，求真务实重在真抓实干，必须紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行，最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。我们党80多年的历程充分表明，求真务实是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键之所在。什么时候求真务实坚持得好，党的组织和党员干部队伍就充满朝气和活力，党和人民的事业就能顺利发展；什么时候求真务实坚持得不好，党的组织和党员干部队伍就缺乏朝气和活力，党和人民的事业就受到挫折。
是兴庆区区划调整后的第一年，也是兴庆区全面建设小康社会的开局之年。加快实施“五大战略”，全力打造“四大城市品牌”，把兴庆区建设成为经济实力最强、发展环境最优、生活质量最好、人居环境最美的现代化城市中心区的目标既已确定，关键在于抓落实。因此，我们要继续坚定信心，抓好既定目标的贯彻落实工作，不断把现代化城市中心区建设推向深入。工作中，要紧密结合兴庆区改革、发展实际，有什么问题就解决什么问题，能解决什么问题，就解决什么问题，不图形式，不求全面。一是要加快兴庆区科技园建设，大力实施招商引资，牢牢抓住发展这一第一要务，把发展经济作为兴庆区工作的重中之重。工业是基础，大力发展工业可以为农业和第三产业的发展提供强有力的支撑，使整个经济有活力，后劲足。工业的发展可以带动其他产业的`发展，创造更多的就业岗位，加速城市化进程。农产品加工业的发展，可以拉长产业链条，提高农产品附加值，加快农业产业化进程，实现农民增收、农业增效、农村进步。在当前全区各地加快发展县域经济的形势下，兴庆科技园发展的快慢和招商引资力度的大小在一定程度上决定着兴庆区的发展速度和人民生活水平的高低。我们人大常委会一班人在做好日常工作，行使好监督权、重大事项的决定权、人事任免权的同时，也在积极探索地方人大如何为加快地方经济发展做贡献，也在积极努力为兴庆区进行招商引资。我个人认为，只要我们遵循客观规律，心往一块想，劲往一处使，扎扎实实为百姓办实事、做好事，就能够扬求真务实精神，兴求真务实之风。二是要深入贯彻中央1号文件精神，努力解决“三农”问题。当前，从中央到地方，各级政府都在抓“三农”工作。可以说，“三农”问题不解决，没有农村的小康，就没有全面的小康。这次区划调整，月牙湖乡划归兴庆区，实际上把兴庆区农民收入的平均水平拉下来了。尽管如此，我们还应当看到月牙湖乡旅游资源丰富，发展潜力巨大的优势。要紧紧抓住农民增收这个目标，尤其是东边的月牙湖乡、通贵乡的农民增收问题，通过深入调查研究，广泛征求意见，进行科学决策。用现代工业的理念谋划农业，用现代工业的手段经营农业，全面实施“蔬菜富民”、“奶业兴区”、“花卉促收”、“科技兴农”、“龙头带动”、“务工增收”六大工程，因地制宜地抓好城乡互动、协调发展。三是要加强自身建设，塑造开拓进取、依法行政、执政为民、廉洁高效、重诺守信的新政府形象。实施行政管理改革，切实优化投资环境，减少行政审批项目，扩大政务公开，规范执法行为，拓宽服务领域，提高办事效率和服务质量。坚持科学的发展观和正确的政绩观，不搞短期行为，不急功近利，不好高鹜远，踏踏实实为人民群众办一件事是一件事，解决一个问题是一个问题，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为我们工作的根本标准。同时，要高度警惕，防微杜渐，避免在党员干部出现不思进取、得过且过，作风漂浮、工作不实，心态浮躁、追名逐利，弄虚作假、欺上瞒下，明哲保身、患得患失，以权谋私、与民争利，高高在上、脱离群众等问题。我们必须牢记，越是形势好，越是群众加快发展的积极性高，越要坚持求真务实，越要保持清醒的头脑，越要坚持好的工作作风，一步一个脚印地做好工作，扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。
换届后，我常常在思考如何把人大监督“一府两院”工作与支持“一府两院”工作有机结合起来。人大要监督，要摆正位置、扮好角色、理直气壮。同时，也要解决好敢于监督和善于监督的问题，解决好监督与支持的问题，积极地换位思考，理解和支持“一府两院”工作，保证党委意图的实现。我想不管是党委、人大、政府、政协，只要我们把一切工作的出发点和落脚点放在人民上，以人为本、为民用权，切实抓好工作落实，就能够把求真务实精神体现到各项工作中去，真正把求真务实落到实处。
