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班级篮球挑战赛策划书(优秀12篇)
  • 时间:2023-11-08 17:57:23
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班级篮球挑战赛策划书(优秀12篇)

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班级篮球挑战赛策划书(优秀12篇)
    小编:雅蕊

总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。

班级篮球挑战赛策划书篇一

锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

第一教学楼后篮球场。

第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

xx级公管2班。

徐晓桃、黄春雷。

1、用抽签的`形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

10、经费预算:

矿泉水:3x2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球挑战赛策划书篇二

为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才,现特举办xxx系汽运班际篮球赛。

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

班级篮球友谊联赛

xx汽运一至四班

20xx年11月15日下午四点

学校塑胶篮球场

各班文体委员记录登记

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

班级篮球挑战赛策划书篇三

为了丰富同学们的`课外生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则,我们组织了这场宿舍间的篮球赛,旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!

20xx年xx月xx日开始学校1、2号篮球场。

机车系宿管部。

机车系体育部。

在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名,再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3v3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位,具体赛程安排等报名结束再做安排。

宿管部负责本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名,以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3v3篮球赛的场地安排和比赛安全,和裁判人员。

1、每宿舍由三人上场;。

2、双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

3、守方队员断球或抢到后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。

4、每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

5、持球方可以申请暂停,每队每次比赛一次暂停机会;。

6、死球可以要求换人,换人次数不限;。

7、每投进一球后,对方中场发球;。

8、比赛中每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场;。

9、基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)。

10、比赛中,队长是场上发言人。

11、任何队员不得发生任何冲突,否则取消该队比赛资格;。

12、比赛中应绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终判决;。

(注意:每人只能代表一只队伍参赛)。

允许请求一次暂停,每次暂停为30秒,加时赛5分钟。(如有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。

冠军:奖状、笔、笔记本、杯子。

亚军:奖状、笔、笔记本。

季军:奖状、笔记本。

班级篮球挑战赛策划书篇四

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

20xx.11.29

新篮球场

材控072班全体同学

全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

(一)参加球队:xx级城建学院各班级。

(二)每队人数:

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

(三)比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(四)成绩认定:

1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

(五)服装:

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

矿泉水25元

班级篮球挑战赛策划书篇五

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活管理学院将策划组织专业篮球比赛。

作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情,对新奇激情的活动必然会踊跃参加,全程投入。因为大学生的生活步入正轨,一切相当顺利,本次活动策划在上学期成功举办篮球赛经验总结上精益求精,届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已。

一、活动目的:为了增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。 (2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:北校区篮球场 20××年3月18号开始

四、比赛安排:于3月15日将通知发送到各个班级,由各班之间负责组织参赛人员。

五、参赛形式:

1、参赛单位:以大班为单位。

2、参赛人数:每队领队一人,运动员最多12人。

六、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

八、赛程安排

循环赛

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将a净胜分排5~8名

九、比赛规则:

第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。(单循环赛只有半场休息)

其他情况均不停表.

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:全场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟加时赛,延续

第四节进攻的方向,加时赛前有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队上下半场各可以请求两次暂停。 暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录

台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满六次

(2*20)或四次(4*10)犯规进入加罚状态。

十、比赛要求:

1、篮球是一项集体运动,它是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的

集体荣誉感,营造团结向上的氛围,比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚,不得攻击,干扰裁判,不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时,球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作,只有领队或者队长可以上前说明。

3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育部干事,或许他们是你的朋友,但不是裁判,他们志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。

4、各代表队不能有非专业的同学(特殊情况除外),如有外来同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、每支代表队要各自提供水,并负责给裁判员送水。

十一、其它要求

1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。 2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

十二、奖项设置+活动预算

裁判费68x40=2720

管理学院体育部

20××年2月

班级篮球挑战赛策划书篇六

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自己的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自己的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

北区篮球场

系学生会体育部

大一六个班和大二四个班进行全场比赛

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

八、比赛注意事项:

2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

班级篮球挑战赛策划书篇七

承办单位:xx有限公司太湖国际社区

1、报名方法:可以个人形式或组队形式进行报名通过打电话致电服务中

心报名登记参加,去服务中心进行登记

2、报名时间:xx年6月日到xx年6月日

3、报名地点:太湖国际社区居委会

赛前:

1、宣传活动设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招

募海报,路边的横幅宣传

2、确定参赛选手,进行分组

开幕式

活动时间:xx年6月日—xx年6月日

活动地点:太湖国际社区篮球场

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

6、开球,比赛正式开始

比赛进行时

时间:xx年6月日—xx年6月日每个周末

地点:太湖国际社区篮球场

比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛

参与对象:参与比赛球队、观众

闭幕式

时间:xx年6月

地点:太湖国际社区篮球场

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕

1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:

(1)时间:本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最后1分钟停表其他均不停表(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球在比赛过程中是采取球权轮替制

(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛

(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则

小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分

比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)

每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表

前三名均有奖品,具体由主办单位决定

材料采购:材料数量单价总计

记分牌4个

秒表4个

口哨12个

笔15支

笔记本5个

创可贴10条

篮球队服套

附件一:

篮球赛赛程表

附件二

篮球赛赛程表

班级篮球挑战赛策划书篇八

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的班级环境,在管理学老师的倡导下,我们决定举行此次班级篮球对抗赛作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情,敢于尝试,敢于挑战,因此我们坚信此次比赛一定能得到广大同学的支持。

为了增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

(1)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

(2)促进班级团结,体验团队协作、

(3)展现体院风采,发现篮球之星、

4月,xx大学体育学院篮球场。

开赛时间另行安排,届时由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:公管班。

2、参赛人数:每队领队一人,一队五人,候补球员最多七人。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

(1)时间:比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(14、23)。

(4)加时赛:全场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的三分钟加时赛,延续第四节进攻的方向,加时赛前有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队上下半场各可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

1、篮球是一项集体运动,它是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚,不得攻击,干扰裁判,不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时,球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作,只有领队或者队长可以上前说明。

3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育委员,他们是你的朋友,不是裁判,但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。

4、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

1、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

2、当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

1、每班提供后勤两名。

2、拉拉队由各班自行组建、

1、奖项设置:篮球之星2人。

2、活动预算:

班级篮球挑战赛策划书篇九

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强同学们之间的交流,也给同学们展示自己的舞台,兰州大学20xx级地质科学与矿产资源学院体育部将组织“青春杯”篮球赛,旨在增强大学生身体素质、增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

兰州大学体育馆

20xx年6月25号开始,周一至周五每天下午2:00——5:30

1、参赛主体:八个班级篮球代表队

2、参赛人数:每队领队一人,运动员最多xx人

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

单循环淘汰赛

1、各班代表于6月16日中午12:20到体育部进行抽签分组。

2、设2名裁判员(外聘)、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。

3、工作人员由体育部委派。

4、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

(1)时间:本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。

(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

1、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

2、审批场地,确保比赛进行。

3、xx月20日裁判员到位。

4、月25日上午进行比赛,循环晋级。

5、活动结束后进行后期的宣传工作。

1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。

4、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。

2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

4.所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。

奖项设置

冠军:大奖杯一个,篮球一个

亚军:中奖杯一个,篮球一个

季军:小奖杯一个,篮球一个

最有价值球员:mvp奖杯一个

活动预算:篮球300元(150+100+50)

奖杯三个:260元(100+90+70)

mvp水晶奖杯一个:xx0元

奖状5个:30元(6x5)

篮球网四个:40元(10x4)

哨子四个:20元(5x4)

备用资金:200元

总计970元

地学院体育部

班级篮球挑战赛策划书篇十

活动目的:锻炼同学们的.身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

活动地点:第一教学楼后篮球场。

活动时间:第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

参与人员:05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

具体流程:

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球挑战赛策划书篇十一

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)。

系学生会体育部。

大一六个班和大二四个班进行全场比赛。

比赛流程。

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)。

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c.小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d.第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f.最终取前两名予以一定奖励。

七.比赛准备:

1.三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2.记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3.准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责。

4.比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5.运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6.准备三个记分牌。

八.比赛注意事项:

2.比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;。

4.有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

附比赛细则:

全场比赛细则:

运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。

犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

6.替换:替换只能在死球的情况下进行。

7.比赛结束,以得分多者为胜方。如得分相等,则打5分钟加时赛,发球权仍以掷硬币的形式决定,若得分仍相等,则执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

大一:a1涉外班a2中美合资班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班。

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班。

第一组a1a2a3b1b2。

第二组a4a5a6b3b4。

比赛时间。

一号场地。

二号场地。

三号场地。

20日中午12点半。

a1&a3。

b1&b2。

a4&a6。

21日中午12点半。

a2&a3。

a5&a6。

a4&b4。

24日中午12点半。

a1&b1。

b3&b4。

25日中午12点半。

a2&b1。

a3&b2。

a4&b3。

26日中午12点半。

a1&b2。

a6&b4。

a5&b3。

31日中午12点半。

a1&a2。

a3&b1。

a5&b4。

1日中午12点半。

a4&a5。

a6&b3。

a2&b2。

注意事项:若遇雨天赛程向后顺延。(因为校运会举行27,28,29日比赛暂停)。

班级篮球挑战赛策划书篇十二

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的`途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

10月份(第八、九周)。

西区篮球。

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定。

国金q0931轮空。

10月22日(下午1点):金融q0832vs金融q0834。

10月22日(下午2点30分)金融q0833vs金融q0831。

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

金融q09vs金融q08。

国金q0931vs金融q08。

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心得体会的写作可以激发我们的创造力和思维能力,提高自己的表达能力。写心得体会时,要注重提出具体建议和改进方案,以期帮助自己和他人更好地进步。这些心得体会范文都是
不管是在学习上还是工作生活中,总结心得体会可以帮助我们发现规律,总结经验,提高效率。心得体会要真实客观,不应该夸大事实或者虚构情节。请大家阅读下面的心得体会范文
心得体会是对我们经历过的事情进行总结和概括的方法。写心得体会时可以结合自己的感受和体验,展示个人的思考和成长过程。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议等。撰写演讲稿时,要反复修改和完善,确保语言流畅、准确,达到预期的效果。这些演讲稿范文涵盖了多个不同的主题和
在工作中的心得体会,让我明白了很多道理。撰写心得体会时要注意语言简练、准确,避免冗长赘述和词藻浮华。下面是一些小伙伴的心得体会,希望对大家有所帮助和启发。纪检的
总结是一种动态的过程,能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语,使文章更具吸引力和感染力。看看他人的总结范文,可
演讲稿的目的是引导听众思考和行动,激发他们的情感和共鸣。演讲稿的语言要与观众年龄和文化水平相适应,以确保演讲内容能够更好地传达给观众。掌握好演讲稿的写作技巧,对
总结是一个总结过往经验和汲取教训的过程,通过总结我们可以不断成长和进步。写总结前,我们需要对过去的活动和工作进行梳理和整理。通过阅读这些总结范文,我们可以借鉴一
写心得体会是一种对自己的反思和深思熟虑,可以帮助我们更好地规划未来的方向。撰写心得体会时要注意遵循逻辑顺序,层次清晰,不要画蛇添足或跳跃式表达。通过学习这些心得
总结是对一段时间内的学习、工作和生活等表现进行总结归纳的一种方法。写总结之后,还需要不断完善和提升自己的总结能力,不断进步。在阅读这些总结范文时,我们可以培养和
总结是对过去一段时间内的成果和经验进行梳理和总结,从而更好地为下一步的工作打下基础。总结要注意语言简练,重点突出。这里有一些优秀总结的范例,希望能给大家提供一些
在演讲稿中,使用恰当的语言和思维组织能够增强演讲的说服力。演讲稿的撰写需要明确目标,确定核心观点和主题。以下是小编为大家搜集整理的优秀演讲稿,希望能给大家带来一
心得体会是对过去所经历的事情进行回顾和反思,对未来的发展提供指导。写心得体会时,我们应该结合自己的实际经历和感受,加上一定的论述和分析。欢迎大家观看以下的心得体
通过写心得体会,可以加深对自己的认识和提高自己的自信心。写心得体会时要注重逻辑性,将自己的观点和理由有机地连接起来。心得体会是在个人成长道路上的一块里程碑,下面
在制定方案时,我们还需要考虑可能出现的变数和风险,并做好相应的应对准备。对于选定的方案,需要详细制定实施计划和相关的步骤和措施。方案的持续改进是保持竞争力和适应
合同的签订应该是自愿的,双方必须是具备完全行为能力的法律主体。合同的撰写过程中,双方可以借助专业人士或法律顾问的意见,以确保合同的完整性和合法性。以下是小编为大
教案的目的在于提供教学方案、指导教学实施,使学生能够有效地掌握教学内容。教案中的教学方法要多样化,灵活运用。下面是一份精心编写的教案范例,希望对大家的教学工作有
写心得体会可以增强人们的观察力、思考力和表达力,提高自己的文字表达能力。写心得体会要注重自身观点和思考,不要过多地依赖他人的意见。以下是一些关于心得体会写作的参
生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?以下是小编为大家整理的散文摘抄,让您感受到作者对生活的独特理解和
这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧,希望能给大家带来灵感和美
我在心得体会中明白到,态度决定情绪,进而影响工作效果。写心得体会时,要用简洁明了的语言表达自己的观点和理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。行贿
教案是教师为了指导教学而编制的一种教学设计工具。在编写教案时,教师要充分考虑学生的学习需求和兴趣。https://example.com/教案3初二下语文教案篇
写心得体会是一种对自身价值的认知和肯定,对自我成长的一种记录和证明。写心得体会要注意简练明了,突出主题,突出个人的有益体验和收获。以下是小编为大家收集的心得体会
心得体会是一种思考自己成长和进步的方式。那么如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确总结的目的和主题,确定要总结的内容范围和重点。其次,要合理安排总结
心得体会的写作不仅仅是一种总结,更是对自己思考能力和表达能力的锻炼。写心得体会要注重自我反思,认清自己的优点和不足,为自己的成长提供指导。以下是一些经典的心得体
心得体会可以帮助我们更好地理解自己的思维方式和行为模式。写心得体会时应注重个人情感和思考的表达,以增强文章的感染力。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,
通过总结心得体会,我们可以回顾自己的成长轨迹,同时明确未来的发展方向。写心得体会时,我们可以采用引用名言或实例的方式,以增加文章的权威性和可信度。以下是一些写心
心得体会可以让我们更好地认识自己的优势和不足。在写心得体会之前可以进行相关资料和文献的查阅,以提高自身的知识水平和专业素养。以下是小编为大家整理的一些心得体会范
通过写心得体会,我们可以提高自己的思考能力和表达能力。心得体会的结构应该合理清晰,条理分明,使读者容易理解。以下是一些写心得体会的案例分享,希望能给大家写作时带
总结是一个提升自己的途径,只有不断总结才能不断进步。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,遵循一定的写作规范和技巧。这些范文来源于各个领域的专家和学者,具有高
报告通常包括标题、摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。写报告时要注意平衡篇幅和重点,避免冗长繁杂或者过于简略的表达方式。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供
心得体会的写作可以促使我们更加注重细节,从中挖掘出更多有益的信息和启示。写心得体会时,要注意抓住重点,突出核心思想,不要罗列无关紧要的细节。以下是一些关于成长心
写心得体会是对自己所学知识的巩固和运用,也是对自己成长的一种记录和证明。那么我们该如何写一份具有较高质量和完美性的心得体会呢?首先,我们要确保自己对所要总结的经
总结是一种能够提高效率和效果的重要方式。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。下面是小编为大家整理的一些总结的范文,希望对大家写作有所帮助。公司诉
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括和总结的重要方式。在写总结时,我们要注意用词准确,避免含糊不清或使用模糊的形容词。以下是一份优秀总结范文,供
养成阅读的习惯,可以拓宽自己的人际交往圈。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。小学劳动之星自我介绍篇一在
演讲稿是一种用于演讲时展示思想和观点的书面材料。演讲稿的写作要明确演讲的目的和受众,以确定演讲的内容和重点。通过观看演讲视频,可以对演讲稿的表达方式有更深刻的理
合同是法律规定的一种约束力强的书面协议。双方在签署合同时,可以考虑邀请专业人士进行评审,以提高合同的可靠性。所签订的合同具有法律效力,请务必认真执行。合同管理员
心得体会可以是对一段经历的总结,也可以是对某个主题的深入思考和展望。心得体会的撰写可以采用自由书写的方式,不过度拘泥于格式和结构。以下是一些成功人士分享的心得体
在工作和生活中,积累心得体会有助于我们不断提升自我,不断进步。写心得体会时要注意准确表达自己的观点和理解,避免模棱两可的词句。接下来,我们一起来看看一些写心得体
心得体会是我们对生活、工作和学习等方面的感悟和总结。写心得体会时要注意积累具体的事例和案例,以丰富描述和证明自己的观点。这里是小编为大家收集的心得体会,内容丰富
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读书不仅仅是获取知识,更是一个启发思考的过程,读后感记录了这个过程中的点滴。写读后感时,可以从作品的主题、人物形象、情节安排等方面进行分析和评价。在阅读过程中,
合同是为了明确各方权利和义务而达成的一种书面协议。合同中的责任条款应当合理合法,不能违反法律规定。看看下面的范文,可以帮助您更好地了解合同的内容和结构。电梯广告
写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足和进步的地方。写心得体会时,可以结合具体案例或实际经验,用事实和细节来支撑自己的论述和观点。请看下面这些心得体
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