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激发创造力，丰富生活，创造属于自己的美好。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。总结范文中的案例和事例，可以帮助我们更好地理解写作的要点。
知识竞赛活动主持稿篇一
各位领导、各位嘉宾：
下午好！
在这瑞雪飘飞的季节里我们隆重的举行由xx区卫生局主办的xx区“健康知识进万家争做健康xx人”科普知识竞赛抽奖仪式主题宣传活动。
区政协副主席某某同志，（暂定）报.首钢医务处的各位嘉宾和来自xx各个街道社区的广大健康科普知识宣讲志愿者。
首先请本次活动的承办单位—xx区疾病预防控制中心的刘小雨主任介绍此次科普知识竞赛的开展情况。
报告人：疾控中心领导。
报告内容：相关活动的背景.过程.意义。
串词：社区健康知识宣讲志愿者既是我们健康促进活动的践行者，又是我们健康促进活动的受益者，下面我们有请来自某某社区的热心于健康促进活动的闫健斌老人作为社区健康科普知识志愿者的代表来发表他的健康宣言。
串词：下面将进入大家一直期盼的抽奖环节，有请来自xx疾控中心的刘小雨主任......抽取本次活动的三等奖，大家掌声欢迎！
串词：抽取了此次活动的三等奖后，我们将进入一个现场互动的环节，在这里给现场各位观众准备了几个关于健康知识的小问题，来看看咱们现场观众对健康科普知识的了解程度有多少，抢答正确的观众将获得一份小的纪念品。
串词请主持人设计，活动方式：主持人提问，观众抢答。
工作人员提供纪念品。
串词：下面有请来自xx卫生局的葛强局长........抽取本次活动的二等奖。大家掌声欢迎！
串词：职业人群的健康状况是健康促进活动的关注的重点领域，但又是往往容易被忽视的领域，下面我们有请来自首钢的健康促进宣讲志愿者来发表他的健康感言。
串词：区政协副主任某某同志，为本次活动抽取激动人心的一等奖！
串词：本次活动的顺利开展离不开社会各界的大力支持.各个兄弟单位的无私帮助，下面有请区领导......为本次知识竞赛活动的优秀组织奖颁奖。
串词：下面请区领导.........做指示。
结束语：感谢区领导的精彩讲话，为我们今后的工作指明了方向，提出了要求，今后我们要以此为自己的工作目标，不断努力，为xx的健康促进工作做出应有的贡献！
最后谢谢大家，此次活动圆满结束！
知识竞赛活动主持稿篇二
合：大家晚上好！
钱：这里是xx浙江昱辉质量知识竞赛总决赛的现场。
李：同时，也将在今晚，在这个舞台，为我们质量月技能比武大赛的各位获奖者颁发属于他们的荣誉和奖项。
钱：“........”（直接用质量月的宣传口号），是昱辉阳光产品质量的一致追求。从qcc品管圈活动、质量技能比武，到质量知识竞赛，无不渗透着昱辉人对于质量的不懈努力和追求。
李：质量之路，任重道远。长久以来，昱辉阳光致力于高品质、高质量产品的保证，质量知识竞赛，就是让我们昱辉人了解质量知识，掌握质量技能的有效方式，一直以来得到公司领导和同事的大力支持，在此向各位表示衷心的感谢。
钱：在比赛开始之前，请容许我为大家介绍今晚莅临决赛的领导来宾，他们是~~。
让我们以热烈的掌声，对各位领导的光临和在场的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
公正、以及公开，我们邀请了我们质量管理部多晶质量经理李明李经理出任我们此次比赛的比赛仲裁，大家鼓掌欢迎。俗话说：无规矩不成方圆，那么在比赛正式开始之前，就由我来为大家宣读一次本次比赛的比赛规则（比赛规则）好的，接下来，用你们的智慧展开属于你们的战斗吧。比赛进行第一个环节（必答题）（必答题每队15道题，每人5道题，3人依次回答，不得提示、补充。答对加分，答错不扣分。）好的，就有我们的（节）)代表队一号选手进行自由选题，请选题。
经过紧张激烈的第一轮比赛，我们各位选手的风采大家也可谓是有目共睹，那么让我么看看目前个只代表队的得分情况吧。紧张过后，让我们的队员稍做休息，好了，那么接下来的舞台，钱程，就交给你了。（或者。那么接下来的舞台，就该是属于我们技能比武大赛的各位获奖者了，钱程，舞台交给你了。（——技能比武三等奖颁奖）。
好的，比赛继续，到此，我们将进入最为之激烈的抢答题环节，？（抢答题30道，各队通过抢答器进行抢答，一名队员主答，同队队员可以提示、补充，答对加10分，答错扣10分。各位选手，你们准备好了么？好的，请听题...（——抢答题环节）。
支代表队，能在下面的环节超越自我。追上他们。接下来，又到了我们为技能比武大赛颁奖的时候，那么我们的二等奖会花落谁家呢？拭目以待！（钱程，上）（——技能比武二等奖颁奖）。
各位，相信你们跟我们的队友也是一样，紧张，激动，夹杂着那么一点小兴奋，接下来（——风险题）。
好的，相信各位也都已经看到，我们本次质量只是竞赛，夺取桂冠的是来自于我们（的代表队），让我们也雷动般的掌声，为他们带去祝贺，恭喜你们，其他的几支代表队，虽然，济南你们未能拿走第一，但是你们的风采却也深深的刻在今晚的这个舞台，让我们以同样的掌声带给他们.....那么，今天同样站在这个舞台，与你们一样而获得质量月另外一项活动技能比武大赛最后胜利的，也将在接下来与你们一起站在这里，享受成功的喜悦..（——技能比武大赛一等奖颁奖）。
李讲话同时，钱上（那么也.....宣读技能比赛获得一等奖的，让他们站在同一个舞台，领导先给技能比武的一等奖颁奖。然后不间断，直接邀请质量知识竞赛人员上台，颁奖..然后，邀请各位领导，以及技能比赛前几名的一起上台，合影！
同时，结束语！
这个不太晚上，在主持过程中，我看情况会稍微的增减！您看看那里需要修改，然后给我指出来。谢谢！
知识竞赛活动主持稿篇三
亲爱的老师、同学们大家下午好！为了促进学校的文化建设，丰富同学们的校园生活，由学社联承办，金华广播电视大学（浙江商贸学校）第一届历史文学知识竞赛今天终于和大家见面了。
本次活动增进了大家对文学的兴趣，提高同学们的文化知识修养，我们也希望通过本次活动为营造商贸学校浓厚的学习的氛围，为弘扬我们中华民族传统文化尽自己的一份力。
下面让我们热烈的掌声欢迎我们的6支顺利从预赛中进入决赛的参赛队伍上场，第一支队伍他们是……第二支队伍是……让我们用热烈的掌声欢迎他们希望他们在决赛中有更出色的表现。
我们本次知识竞赛的知识内容包括：近代、现代甚至还有外国的文学知识。
本次比赛的流程主要分为三个环节，即必答题、互答题还有抢答题环节。
每个对基础分为100分。
我们的第一环节到这里就结束了，让我们来看一看各个参赛队的得分情况，有请……呈上成绩。
下面将进行的是互答题环节，在互答题环节中，各参赛队伍按顺序从大屏幕中挑选题目，题组分为古典文学、现代文学、外国文学、名人轶事4个组别，每一个队伍都有4次机会进行互选题环节，每一次轮到时每一个队伍必须先申明是自己答还是对方队伍回答，若对方队伍回答请选择其他5支队伍的其中一支队伍，若自己回答，答对加10分，答错扣10分，若选择对方答题，对方答对对方加10分，本方扣10分，对方答错对方扣10分，本方加10分。每题思考时间20秒。
我们的第二环节到这里就结束了，让我们来看一看现在各个参赛队的得分情况，有请……呈上成绩。
下面将进行的是最后一个环节，抢答题，这个环节呢各支队伍是否能抓住机会把比分拉回来呢，好的，话不多说，下面将进行的是抢答环节，在抢答题环节中，各参赛队伍将拨动他们手中的抢答题，在我读完题目，说完321开始按下开始各支队伍才能按下抢答器，若在一轮中抢答犯规队伍将在此轮中失去抢答机会，在此环节中答对加10分答错扣10分。每题思考时间20秒。
我们的第三环节到这里就结束了，接下来我们的工作人员将进行计分，让我们来看一看各个参赛队的最终得分情况，有请……呈上成绩。
我们分数已统计出来，第一支参赛队伍’……第二支参赛队伍……接下来我宣布获得第一届学社联历史文学知识竞赛三等奖的代表队伍是：获得二等奖的代表队伍是：获得一等奖的代表队伍是：请各支队伍上台领奖，请………为我们的获奖选手颁奖让我们用热烈的掌声祝贺他们。
知识竞赛活动主持稿篇四
a：尊敬的各位领导，各位来宾：
b：亲爱的同事们，朋友们：
合：大家晚上好！
a：炎炎夏日，又到了一年一度的安全生产活动月，今年是第十个安全生产活动月，本次活动月的主题是：安全职责，重在落实！
b：没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，更是我们的生产，生活以及生命的守护！
a：为了纪念中国共产党建xx周年，也为了使“安全职责，重在落实”安全生产活动开展得更为扎实有效，集团公司工会、企划处主办了本次“安全知识，守护生命”知识竞赛！
b：本次知识赛活动得到了集团公司领导的高度重视，这天，集团公司的相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场，更增添了本次活动的魅力！
a：首先，我们来介绍一下这天到场的领导，他们是各位领导亲临活动现场，给我们的竞赛以指导和鼓励，对此，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
b：下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们分别是：还有我们的工作人员：掌声谢谢他们！
a：接下来，让我们掌声有请xxx为我们的竞赛致辞！
b：感谢xx领导的精彩发言！为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，这天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号代表队是：2号代表队是来自让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！
a：看来各参赛队真是信心满满，活力四射呀！到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢让我们拭目以待吧！
这天的竞赛总共分为五个环节：
第一个环节，个人必答题。
第二环节，小组共答题。
第三个环节，抢答题。
第四环节，风险题。
第五环节，现场观众答题。
b：本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排行。
取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，其余均为鼓励奖。根据团队的表现及各部门观众的.配合，选取组织奖1名。
a：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：
1、各队基础分值均为100分;。
a：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;。
b：4、选手在答题时就应用普通话回答问题;。
a：5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”;此后不得再进行补充和修改。
b：6、风险题结束后，如果有两支或以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
b：8、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。
a：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
b：好的，都清楚了，“安全知识守护生命”知识竞赛，
合：此刻开始！
a：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对安全。
知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，每人1道题，答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答，第二组题由每组二号选手回答，以此类推，答对一题加10分，答错不得分、不扣分。
b：请一号代表队的一号队员听题：
a：二号代表队一号队员请听题：
b：三号代表队一号队员请听题：
a：四号代表队一号队员请听题：
b：五号代表队一号队员请听题：
a：六号代表队一号队员请听题：
b：七号代表队一号队员请听题：
a：八号代表队一号队员请听题：
第二轮，第三轮。
a：期望各代表队在接下来的比赛中再接再励！
b：接下来我们进行第二环节的比赛。
第二环节：小组共答题。小组共答题由各队三个队员。
共同合作完成，每队回答1道题，以抽签的方式选题，每队任意一名选手回答即可，小组共答题共8题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。答题前选手能够相互讨论半分钟，由一名选手作答，其它人能够在规定时间内补充，每题答题时间最长不超过1分钟。
a：首先请一号代表队听题：
b：请二号代表队听题：
a：三号代表队请听题：
b：四号代表队请听题：
a：五号代表队请听题：
b：六号代表队请听题：
a：七号代表队请听题：
b：八号代表队请听题：
b：暂时的是：第x代表队，其他代表队也要加油！
a：接下来这个环节，是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员必须要仔细听好比赛规则：
抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答，也可让队友回答，但每题答题时间最多1分钟。当主持人读完题目，说完：开始！选手方可抢答，以各队按抢答器的先后，由工作人员确认为准。抢铃的视为违规，本题作废，违规的代表队，将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后，选手务必在10秒内回答问题，超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分，错误的扣10分。抢铃的扣10分，该题目视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗如果没有疑问，我们就开始抢答题的比赛。
b：各代表队请听题：开始！！
a：经过紧张激烈的角逐，我们再来看看各队的得分状况：一号代表队xx分，
b：按照比赛的流程，我们接下来进入风险题环节。
我来宣读一下竞赛规则：风险题分：10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据状况自由选取分值为10分，20分、30分的任一题目，也能够选取不回答风险题。如果选取30分的题，在30分的题中抽一道题进行回答，回答正确就加30分，回答错误将扣掉30分。依此类推，各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。本环节共进行两轮，第一轮由8号-1号的顺序进行选题，第二轮按1号-8号代表队顺序先后选题。
a：风险题第一轮，首先请八号代表队选题。
b：请七号代表队选题。
a：请六号代表队选题。
b：请五号代表队选题。
a：请四号代表队选题。
b：请三号代表队选题。
a：请二号代表队选题。
b：请一号代表队选题。
a：好的，此刻按照第二轮风险题的选题顺序，先由一号代表队选题。
b：请二号代表队选题。
a：请三号代表队选题。
b：请四号代表队选题。
a：请五号代表队选题。
b：请六号代表队选题。
a：请七号代表队选题。
b：请八号代表队选题。
a：风险题的环节到此就结束了，我们来看看场上各队的得分状况：一号代表队xx分。
b：二号代表队xx分。
a：看到场上选手激烈的竞争，场下不少观众也坐不住了，别着急，此刻就是你们大显身手的机会。此刻是现场观众答题环节，由主持人读完题目，说:开始！现场观众举手抢答，由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格，答对者当场领取一份小礼品。
b：请各位现场的观众听题：
a：观众答题环节到此告一段落，感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到那里也全部结束了，下面让我们掌声有请xxx对本次比赛进行点评。
b：感谢xxx的精彩点评，经过评委组的最后审核认定，获得本次“安全知识守护生命”知识竞赛鼓励奖的代表队分别是：来自xx部的x号代表队。
a：获得三等奖的是：
b：获得二等奖的是：
a：获得一等奖的是：
b：获得组织奖的是：
a：有请xx为获得组织奖的代表队颁奖。
b：有请xx为获得鼓励奖的代表队颁奖。
a：有请xx为获得三等奖的代表队颁奖。
b：有请xx为获得二等奖的代表队颁奖。
a：有请xx为获得一等奖的代表队颁奖。
b：请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请。
a：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队，也感谢各位颁奖嘉宾！
a：防患须在未然，职责重于泰山，期望透过这次竞赛，我们每一个人都能对安全知识有更深的了解，做安全的宣传员、战斗员，让我们生活的这个世界永远安宁、详和，最后，祝愿大家，生活安全，身体健康！
b：各位领导，各位来宾a：同志们，朋友们。
合：xx公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与！再见！
知识竞赛活动主持稿篇五
c:大家。
合:晚上好!
c:五月，春风和煦，艳阳高照。在这青春似火，激情四溢的五月，525大学生心理健康节已微笑着向我们走来。
a:说到525，我们大家对其并不陌生。没错，之所以把大学生心理健康节定在5月25号，就是取其谐音[我爱我"。
b:是的。心理知识竞赛主持稿。所以心理健康节的活动宗旨便是:认识自我，悦纳自我，珍爱自己，把握机会为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自我发展成为关爱他人，关爱社会。
c:嗯，525，我爱我。那么，我们爱自己吗?人一生的宝藏是自己，的事业是如何经营自己。爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱社会。
b:下面，我们进行的是主题为[掌握心理健康知识，让你我快乐成长"的心理知识竞赛。
首先来介绍一下到场的各位嘉宾和评委，他们分别是--让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。心理知识竞赛主持稿。
c:接着我们来认识一下参赛的各组，请各组依次介绍自己的组名和口号。
a;听了各组的介绍，果然气势非凡啊，我们用热烈的掌声预祝他们取得佳绩，为他们鼓劲加油!(音乐)。
第一环节由主持人a主持；第二环节为必答题，b主持；第三环节抢答题，c主持。
每一环节主持人先介绍答题规则。
比赛结束，由**同学演唱歌曲。
c:通过这次心理知识竞赛，不仅看到了大家对心理健康的重视，也看到了大家在知识竞赛里表现出开的良好素质。不管结果如何，我们都是赢家，都赢得了心理健康的常识。
a:是的。我们以后要将这些常识转化到日常行为上，愿我们都能有一个健康积极的心态。
(学院书记讲话)。
(结束语)。
a:老师们，同学们，这场主题为[掌握心理健康知识，让你我快乐成长"的知识竞赛到这里就结束了，我们的颁奖仪式将在闭幕式上进行，请大家到时关注。
c:同学们，作为时代的骄子，未来社会的栋梁，我们肩负着历史的重任。在心理健康节到来之际，我们倡议:。
a:珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵，和谐校园，和谐社会。
b:用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体味人际关系的和谐，去享受自身健康的快乐。
c:同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔。让我们的心多一份宽容，多一份感动，多一点坚强。
a:让我们对生命充满敬意和信心。
b:让我们越过彷徨，抛却苦恼，释放悲伤，正视失败。
c:让心坚若磐石，矢志不渝。
a:让心韧若缆绳，百折不挠。
b:让心里烈如火焰，点燃生命。
合:让我们来吧!相约525!(音乐)。
知识竞赛活动主持稿篇六
b:敬爱的老师们。
c:亲爱的同学们。
d:大家。
合:晚上好!
d:带着满怀的激情，我们共度着美好的夜晚。
a:带着满怀的喜悦，我们相聚在物电学院第二届心理健康节的闭幕式。
b:首先介绍一下光临闭幕式的各位领导和嘉宾，他们分别是。
让我们在次以热烈的掌声向他们的到来致以诚挚的欢迎和衷心的感谢。
c:今天，我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台，去感受那快乐的时光。
a:今天，我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台，去领略心灵的驿动。
b:今天，我们一起畅想我们的未来。
c:第二届心理健康节活动围绕以[关爱健康，呵护心灵"为主题，促进我院大学生心理健康不断提高大学生心理素质，树立良好社会形象。
d:在今天这个特殊的日子里，请敞开你的心扉，这里就成为欢乐的海洋。
a:在今天这个欢乐的日子里请释放你的激情，让欢乐响彻云霄。
b:第二届心理健康节闭幕式。
合:现在开始。
知识竞赛活动主持稿篇七
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好!
在这炎热的季节里，我们迎来了西安航天技工学校08~09学年知识竞赛决赛。首先欢迎大家的到来，我是主持人clq;我是主持人rhy。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导和嘉宾。
感谢领导在百忙之中支持我们的工作!谢谢!
在这一学年里，我们学校举办了多场精彩纷呈的活动，有老师们的粉笔字比赛，有我们学生的专业基础知识竞赛、文化知识竞赛和计算机使用技能竞赛等等，盛夏的果实如此繁多，更是让我们有些眼花缭乱了。还是让我们把目光凝聚在这里吧!
大家能够看到今天的竞赛与以往不同，挑战的是大家长久以来的知识积累和临场发挥，我们各班也都派出了精兵强将来此华山论剑，希望大家都能够团结协作、积极应答，为自己的班集体争光添彩!
接下来我为大家介绍一下本次比赛，本次比赛分为两场，将分别评出冠、亚、季军且每场竞赛由嘉宾现场评出1个优秀组织奖，优秀组织奖将参照：参赛者衣着整齐、统一;参赛者精神饱满，姿态得体大方;团结、协作、等方面。在两场比赛结束后我们将颁发专业基础知识竞赛、计算机实用技能竞赛和本次决赛的各个奖项。究竟各个奖项花落谁家，让我们敬请期待!
下面，介绍比赛规则。
1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真对待比赛。
2、各代表队在比赛开始前已通过抽签确定了队次。请对号入座!
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。
知识竞赛活动主持稿篇八
合：大家下午好！
男：20xx年是一个丰收年，中国共产党用金色的镰刀把希望收割！
女：20xx年是一个希望年，中国共产党用金色的斧头把前程开拓！男：沐浴着党的十七大的阳光，乘着改革开放的东风，我们迎来了党的90岁华诞。
女：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了第26届世界大学生夏季运动会。
男：为庆祝党的九十岁生日，迎接大运会的开幕，今天我们在这里举办“学党史、迎大运”的知识竞赛活动。
女：坐在我们1号队位置的是深圳市地方税务局第五稽查局代表队。介绍…。
男：坐在我们2号队位置的是深圳市冠旭电子有限公司派出的代表队。
深圳市冠旭电子有限公司是与我局开展结对共建、创先争优活动的新经济组织和新社会组织，在日常活动中，我们通过互相学习和借鉴，实现资源共享、优势互补、相互融合、共同提高。
让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
女：下面有请第五稽查局叶重德局长致辞。大家欢迎。
女：非常感谢大家对这次活动的支持和积极参与，预祝大家都能取得好成绩！
男：好了，我宣布深圳市地方税务局第五稽查局、深圳市冠旭电子有限公司“学党史、迎大运”知识竞赛现在开始！
女：今天的竞赛分为必答题、抢答题、和风险题三个环节，在每个环节之间会穿插观众场外竞答题。场上的2支参赛队伍都有100分的基准分，得分、减分在此基础上进行，每次答题都请答题选手起立答题。
男：现在我为大家介绍一下第一环节必答题的竞赛规则：
我们的必答题题库里共有12道题，已经贴在了白板上面。各队成员交叉轮流选题作答，每题20秒，答题完毕后，请说“回答完毕”。每道题答对得10分，答错、超时或者弃权不得分也不扣分。
女：好的，必答题环节正式开始！首先请冠旭电子代表队一号选手选题。（拿题）。
好的，请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加10分）接下来请五稽代表队一号选手选题。（拿题）。
好的，请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加10分）男：好的，接下来请冠旭电子代表队二号选手选题。（拿题）。
好的，请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加10分）接下来请五稽代表队二号选手选题。（拿题）。
好的，请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加10分）。
女：现在让我们来看一下场上的比分情况。（报分）。
男：选手们的答题非常的精彩，两队的分数追的也很紧。在进行下一轮竞赛之前让我们的选手放松一下紧张的心情。我们准备了的2道观众竞答题。
女：观众竞答题由主持人宣读题目，说“开始”后请大家举手回答，回答正确的观众将会得到一份精美的礼品。回答错误的话有一次补答的机会。请大家认真听题。
男：第一题……开始……。
……请工作人员送上小礼物一份……。
女：下面我们进行第二个环节。第二个环节是抢答题，这个环节更加紧张了，大家一定要耳聪手快。
男：下面我们为大家介绍一下抢答环节的竞赛规则：每道抢答题由主持人宣读完题目并说“准备”后，请参赛队听机器倒计时，倒计时为“3、2、1、嘟”，在“嘟”声响起前按下抢答器的会被视为犯规，在“嘟”声响起的同时或响起后可以抢答，抢答后会由机器判断哪一方抢答成功或犯规。
女：抢答题环节共30题，每题10分，答题时限同样是20秒，答对得10分，答错要扣10分，抢答犯规扣5分。同一队同一题犯规2次后该题取消进入下一题。
男：下面我们拿1道题试一下抢答器，熟悉一下抢答规则。女：读题—“准备”—。
回答正确，加10分。
回答错误，扣10分。
抢答犯规，扣5分。
抢答犯规，再扣5分，进入下一题。
……。
男：现在让我们再来看一下场上的比分情况。（报分）。
女：好的，在进行第三轮竞赛之前让我们来进行第二次的3道观众竞答题。
男：第一题……开始……。
……请工作人员送上小礼物一份……。
女：最后我们要进行的是风险题环节，这些题目存在一定风险，但又有很大转机，我们的参赛队要把握最后的机会了。请看白板，我们准备了10分、20分、30分三种分值的题目各4道。每队有2次选题和答题机会。答题时限同样是20秒，回答正确得到相应的分值，超时和回答错误扣除相应的分值。
男：那么首先请冠旭电子代表队选题。（拿题）。
好的，他们选的是xx分的题。请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加xx分）。
接下来请五稽代表队选题。（拿题）。
好的，他们选的是xx分的题。请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加xx分）。
女：那么再请冠旭电子代表队选题。（拿题）。
好的，他们选的是xx分的题。请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加xx分）。
接下来请五稽代表队再次选题。（拿题）。
好的，他们选的是xx分的题。请听题———请作答（开始计时）（回答正确，加xx分）。
男：经过激烈的角逐，今天的比赛结果已经出来了：五稽代表队×分，冠旭电子代表队×分。××代表队是今天的优胜者！让我们用掌声向他们表示热烈的祝贺！
女：下面有请……为我们今天的活动作点评，请大家热烈欢迎！
女：今天在这里我们共同度过了一个激动而又难忘的下午，希望通过。
我们的知识竞赛，让党的知识更加深入人心，使我们深刻铭记党的宗旨，不忘党的庄严使命，始终保持昂扬向上的精神状态。男：同志们，今天的“学党史、迎大运”知识竞赛到此圆满结束！
女：最后祝愿各位领导、来宾、同事们，工作顺利，万事如意！再见！
知识竞赛活动主持稿篇九
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家下午好!
为普及安全知识，提高学生的自救自护能力，有效预防校园安全事故的发生，安保部精心组织了本次安全知识竞赛活动。本次活动得到了六年级师生的大力支持。让我们用热烈的掌声对为本次竞赛提供周到服务的老师们表示衷心的感谢!
首先，掌声有请牛校长讲话!
本次竞赛活动依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，结合东营市安全教育平台涉及内容，包含社会安全类、公共卫生安全类、意外伤害预防类、预防和应对自然灾害类、安全教育类等。
介绍一下参赛队伍。
六年级一班代表队……。
说一下比赛规则。
每支队伍基础分100分，现场竞答分为必答题、抢答题、标志辨析题题、现场表演和风险题五个类型，由我读题，各队根据竞赛规则答题。
1.必答题：每人1道，答对一题记10分，答题时间30秒，超时或答错扣10分，指定人回答，其他队员不可以补充或代替20xx年安全知识竞赛主持词20xx年安全知识竞赛主持词。
2.抢答题：共20道，每答对一道记10分，答题时间30秒，超时或答错扣10分，一人回答，规定时间内其他人可以补充。
3.标志辨析题：随机出示4张图片，每小组派一名代表，说出图片意思，答对一个加5分，小组指定一人回答，其他人在规定时间内可以补充。
4.抽签表演题目：抽签决定表演顺序后，第一组抽取表演内容，准备时间3分钟，第一队开始表演后，第二队抽取表演内容，以此类推。总分20分，评委现场打分，表演时间3分钟，每超一分钟扣5分。三人共同表演，评委现场打分后计分人员算出平均分，报给操作人员加入总分，本节目得分的班级队员获得表演奖。
5.风险题：分a、b、c四类，分值分别为30分、20分、10分,分值越大、风险越大，每个队均有一次选择机会可以选择自己队伍作答，也可以选择指定参赛队作答，被选中回答的参赛队必须指定一人作答，答错扣相应分数，答题1分钟。
6.为活跃现场气氛，竞答间隙，还将适当增加观众答题环节，答对题目者发纪念品一份20xx年安全知识竞赛主持词主持词。
介绍一下本次活动的评审老师。
牛怀明校长、陈宝贞主任、郑小书老师、张玉兰老师、郝光辉主任。
本次竞赛将评出团队奖、表演奖、先进个人。
1.团队奖：根据现场得分，分别评选一等奖1个，二等奖2个、三等奖5个。
2.表演奖：表演题目中得分班级的3名队员;。
3.先进个人：个人积分较高的3名队员。
好，八支队伍已经蓄势待发，今天到底哪家队伍能够脱颖而出，让我们屏气凝神，拭目以待。
知识竞赛活动主持稿篇十
男、女主持：同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物;有的抒情，有的叙事;有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰;有的情意缠绵，有的豪迈奔放。(男女主持人采用一应一和的方式朗诵。)“读千古美文，做少年君子”，这是我们西张小学读书特色活动的口号。今天，让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化。
男：钱怡，告诉你一个秘密。听说要举行这次班队活动，大家的兴致可高了。不少同学拿起手中的画笔，描绘了自己最喜欢的诗歌画面。
女：是吗?那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。
男：行，有请我们的小画家上台。(带头鼓掌)。
生：依次上台展示图画并背诵相应古诗。(贴于黑板)。
生：同意。
女：那这次比赛我们就以小队为单位，每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关，最后以比分高低评出一、二、三等奖，并颁发自制奖杯。
(出示计分卡，每一小队推选一人上前计分。)。
(比赛流程：1宣布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4宣布比赛最终结果，颁发自制奖杯。)。
必答题：
第一小队巧填地名。
1、、天下三分明月夜，二分无赖是()。
2、()城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、暖风曛得游人醉，直把()作()。
4、昔人已乘黄鹤去，此地空余()。
第二小队巧填颜色。
1、一年好景君须记，最是橙()桔()时。
2、风中()叶树，灯下()头人。
3、千里()云()日曛，北风吹雁雪纷纷。
4、()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。
第三小队巧填数量词。
1、举()而反()，闻()而知()。
2、忽如()夜春风来，()树()树梨花开。
3、死去元知()事空，但悲不见()州同。
4、黄河远上白云间，()片孤城()仞山。
第四小队巧填动物名。
1、故人西辞()楼，烟花三月下扬州。
2、草枯()眼疾，雪尽()蹄轻。
3、独怜幽草涧边生，上有()深树鸣。
4、泥融飞()，沙暖睡()。
抢答题：(每小队推荐两名代表上前答题，准备摇铃，在主持人读完题目说开始之后以铃声为准确定答题人选。答对加分，答错扣分。)。
1、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”中的“乃翁”是指()。
a、苏轼b、陆游c、王维d、杜牧。
2、名句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?”中的“二十四桥”现在在()。
a、杭州b、苏州c、常州d、扬州。
3、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中的“佳节”指()。
a、元宵节b、端午节c、重阳节d、中秋节。
4、“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”的“钟山”在()。
a、南京b、镇江c、扬州d、杭州。
5、“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”诗句中的“子规”指()。
a、黄鹂b、杜鹃鸟c、燕子d、白鹭。
6、“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这句名句出自()的《商山早行》。
a、李商隐b、温庭筠c、贺之章d、杜甫。
7、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的作者龚自珍是()人。
a、宋代b、唐代c、清代d、明代。
8、孔子说：“学而不厌，()人不倦。
a、悔b、侮c、诲。
风险题：(有10分、20分两种选择，每一类型有4题可供选择。答对加分，答错扣分。)。
10分风险题。
说出与太阳有关的诗句(二句)。
说出与月亮有关的诗句(二句)。
说出与雨有关的诗句(二句)。
说出与雪有关的诗句(二句)。
20分风险题(看插图背古诗)。
男：经过了刚才的热脑运动之后，下面让我们静下心好好地品味一些名诗佳作。
女：世上的万物都来自大自然，在诗人的笔下，一篇描写自然美景的诗篇，让人感到妙不可言。
生：《望庐山瀑布》(男齐)。
《春日》(女齐)。
《咏柳》(各排轮流)。
《归园田居》(男女对背)。
女：哇，好一派迷人的自然风光。
男：这算得了什么。古代的文学家们不仅善于写景，也长于叙事。不论是叙事诗还是叙事散文，都言简意赅，让人赞叹不已。
《七步诗》是队员们比较熟悉的。大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗?让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧。
(三人上场，表演小话剧《七步诗》。一人旁白，其他两人以简易古装分别饰曹丕和曹植。)。
曹丕：(围着曹植踱步)贤弟，我一直非常欣赏你的才学。今天，我要你在七步之内作出一首诗来。(冷笑)要不然，可别怪我不客气。
曹植：(吃惊)和、皇兄，你……你这不是存心刁难我吗?
曹丕：(发怒)少废话，今天你做也得做，不做也得做。否则，哼，等着瞧。(狂笑)。
曹植：(低头，叹气，向前走)煮豆持作羹，漉鼓以为汁。萁向釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
旁白：曹植运用自己的才华再一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞，而曹丕听后，也不由得惭愧地低下了头。
女：景迷人，事简洁。其实啊，我认为古代的文学家们最擅长的还是写情。人有喜怒哀乐，古代的文学家把这些情感都刻画的非常细腻。我这里就有一些写亲情，友情的诗篇，会背的我们一起来背诵一下。
福中不知福，好好珍惜吧。
甲：但愿如此吧!
女：在古诗文中，有许多诗句到现在还广为流传，被誉为“千古绝唱”。
男：请听六位同学为我们朗诵十二则经典名句。
(播放古典音乐，六生入场，以多种形式朗诵经典名句。)。
欲穷千里目，更上一层楼。
会当凌绝顶，一览众山小。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
忽如一夜春风来，行树万树梨花开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
男、女：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。
女：最后，让我们在《明月几时有》的歌声中结束我们今天这个话题。
全班齐唱歌曲。
辅导员：读千古美文，做少年君子。希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养，拥有“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨，“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”的胸怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原则。让我们站在五千年文化的历史巨人肩上，面向世界，开创未来。
活动到此结束。
