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方案的制定需要全面分析和周密计划。方案的验收和评估需要客观而全面地进行。方案的效果需要不断监测和评估。
近视防控宣传月活动方案篇一
视力低下是青少年学生的常见病和多发病，我校20__年高一高二2076人健康体检视力低下1830人，发病率为88.15%，明显视力低下(4.5以下)1379人，发病率为66.42%。近视影响着中小学生的身心健康，已成为社会高度关注的青少年健康问题。
近视的发生，除遗传因素外，原因还包括：学生缺少有关近视危害、预防相关知识，没有形成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作，用眼环境不合理(光线、座椅高度等)，也与体制和营养习惯有关，因此来自家庭和学校的督导和支持非常重要。为了把近视防控落到实处，我校将从以上原因入手，全面改善学生用眼环境和用眼习惯，有效保护学生视力健康。
一、提高近视防治知识知晓水平。
1、策略：采取各种形式向家长、教师和学生普及有关用眼健康的知识和理论。
2、活动：
(1)利用健康课、广播、宣传栏、体育课等途径宣传科学用眼知识，开展爱眼主题班会。
(2)邀请医院专家为全体师生进行一次“青少年护眼”专题培训，其中包括眼保健操的规范动作分解。
(3)组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动。通过家长会，家长开放日、告家长书等形式，每个班组织一次面向家长的爱眼护眼科普活动。
二、改善教学卫生条件。
1、策略：定期监测确保教室环境符合有关标准。
3、邀请卫生监督局监测教学卫生相关情况，根据卫生监督局教室采光照明监测情况，发现问题及时整改，确保达标。
4、按照学校卫生标准，每月定期检查教室课桌椅排列，每月调整一次学生座位。
三、良好的用眼习惯养成。
1、策略：通过家校共同努力，督促学生养成良好的用眼习惯。
2、活动：
(1)按照《中小学生近视防治工作方案》的要求，合理安排学生的'作业量，减轻学生的学习负担，使学生用眼的负担适当。
(2)家长和学校共同督促学生注意看书写字的姿势，养成良好的用眼习惯。教师随堂提醒和纠正学生不良坐姿。
(3)广泛开展课外活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
(4)按照动静结合，近视与原始交替的原则安排课程与活动。
(5)每个班级由受训的老师集中讲解眼保健操的规范分解动作，并针对性个别指导。坚持每天上下午两次眼保健操活动，由老师负责监督检查，检查结果作为各班每周评优的依据。
(6)组织一次全校眼保健操比赛。
四、加强制度建设，规范管理“防近”工作。
1、策略：加强学校相关制度建设，为学生良好用眼习惯养成营造支持性环境。
2、活动：
(1)制定科学的作息制度，减轻用眼负担。
(2)建立视力定期检测制度，每学期由体检医院对学生视力进行检测，做好个人反馈和人群统计分析，提出针对性改进措施。
(3)建议学校食堂每天配有富含维生素a的食物和水果。
近视防控宣传月活动方案篇二
一、指导思想：
眼睛是人类观察世界的重要器官，又是人类沟通外部世界的渠道，所以眼睛是心灵的窗口。在现代高科技发展时代，带眼镜的人越来越多，尤其是屈光不正的儿童也越来越多，保护儿童的视力刻不容缓。为进一步落实《上海市贯彻落实综合防控儿童青少年近视实施方案行动方案》，进一步掀起近视防控宣传教育热潮，推进我园幼儿近视防控工作的开展。现结合我园实际，制定本次近视防控宣传教育月活动方案。
二、活动主题：
爱眼用眼始于心，科学用眼践于行。
三、活动时间：
20__年9月。
四、活动形式：
1、幼儿视力普查。
联合专业眼科医生对在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底工作，推进与完善建档工作，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握在园幼儿视力健康状况和视力变化情况与数据。
2、视力不良儿童复查。
引导已发生近视的在园幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正，对近视进展过快的幼儿进行特殊干预，预防发生高度近视。通过家校联动的途径，共同呵护孩子的眼健康。
3、保健教师进课堂。
结合当前常态化疫情防控形势，保健教师走进班级，为各班幼儿开展爱护眼睛为主题的保健课。让幼儿了解眼睛的重要性，学会如何保护自己的眼睛，逐步建立幼儿自我保护的意识。
4、家园共育。
根据当前常态化疫情防控形势，充分利用校内电子屏幕，滚动播放近视防控宣传标语。向家庭普及保护视力、预防近视的知识。
五、活动安排。
略
近视防控宣传月活动方案篇三
为认真贯彻教育部“确保中小学生每天一小时校园体育活动”和“教育部关于发布中小学生近视防治工作计划通知”和延吉教育局“关于进一步推进校园阳光体育活动通知”精神，全面做好学生视力保护工作，有效控制视力不良的新发病率，建立眼、眼意识，专门制定“爱眼护眼、健康成长”活动计划。
“爱眼护眼，健康成长”
从20__年4月至6月。
1、宣传阶段：20__年4月。
(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
(2)利用间操时间，利用校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
2、行为巩固阶段：20__年5月。
(1)利用间操时间，利用校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频，班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训，校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。
(2)各班由班主任组织，利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
3、活动反馈阶段：20__年6月。
(1)将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主，每班挑选5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
近视防控宣传月活动方案篇四
20__年6月6日是第__个“全国爱眼日”，为进一步落实《关于开展20__年全国“爱眼日”活动的通知》(x卫办医函〔20__〕x号)精神，结合教育局工作要求,现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。
通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。
(一)结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。
(二)利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
(三)在中国防盲网(__)下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。
(四)通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水平。
(五)有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。
1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。
2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
近视防控宣传月活动方案篇五
为增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，在第5个近视防控宣传教育月活动来临之际，我园坚持预防为主，全园参与的原则，开展了“科学防控近视，共筑光明未来”专题教育活动月，向全体师生及家长宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。
培训在前，提高认识。
为科学做好预防近视工作，共同守护孩子们的心灵之窗，我园举行了近视防控培训。保健医生讲解了近视防控的有关知识，并和教师一起学习眼保健操。
营造氛围，加强宣传。
近视防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育。为此，我园教师明确责任，对孩子的眼睛负责，充分利用微信群、家园联系栏、led滚动屏播放等渠道全方位、经常性宣传向家长宣传保护视力、预防近视知识，指导和督促家长为幼儿提供良好的居家视觉环境。
户外活动防控。
足够的白天户外活动是预防儿童青少年近视的重要措施。教师和家长密切合作，保证孩子每天2小时户外活动，帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。
爱眼小课堂。
各班开展近视防控主题教育，有的通过朗朗上口的儿歌、小游戏、形象的图片、生动的动画等，有的班级老师教孩子们做保护视力、预防近视的眼保健操，有的老师通过图片、视频的形式向幼儿宣传近视眼的危害及预防近视眼的措施，教育幼儿从小养成爱眼、护眼的好习惯。
开展视力检测工作。
眼睛是心灵的窗户，近年来青少年近视问题日益突出，近视防护工作已经从重视青少年视健康前移到从幼儿时期抓起，我园非常重视幼儿眼健康，始终把防治学生近视工作作为学校卫生保健工作的重中之重。为切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，贯彻落实教育部、国家卫生健康委等部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，20__年2月22日，我园组织全园幼儿开展了幼儿视力筛查活动。
记在最后。
一系列爱眼、护眼的主题活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，提高了孩子们保护眼睛的意识，同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。我园将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力，健康用眼融入幼儿一日生活当中。
近视防控宣传月活动方案篇六
为进一步营造近视防控宣传教育氛围，共同呵护好幼儿的眼睛，让孩子们拥有一个光明的未来。泽州县凤城幼儿园开展了第5个近视防控宣传月系列活动。
营造氛围加强宣传。
为科学做好预防近视工作，共同守护孩子们的心灵之窗，我园充分利用微信公众号、家长微信群、电子屏等渠道宣传科学用眼、预防近视等用眼健康知识，发放倡议书，还在园内广播站每日播报预防近视的小儿歌及绘本故事，使孩子在愉悦的气氛中学习知识，自觉养成良好的用眼卫生行为习惯。
系列活动有效防控。
爱眼小课堂。
各班老师通过视频、图片、小故事等多种方式向孩子们讲解近视眼的形成过程及近视眼的危害，引导孩子们从小养成良好的用眼习惯，掌握正确看书、绘画的姿势，并结合实际生活教育幼儿在一日活动中注意用眼的卫生，增强爱眼护眼意识。
户外活动天天玩。
适当的户外运动不仅可以改善幼儿的健康状况，还对幼儿近视的防控也起着非常关键的作用，我园每日确保幼儿两个小时的户外活动，不仅帮助幼儿养成科学锻炼的健康生活方式，还有利于幼儿的视力健康。
眼保健操坚持做。
各班教师每天都在固定时间带领孩子们一起按、揉、刮……给眼睛做做操，养成每天做眼保健操的好习惯，对于幼儿缓解用眼疲劳、促进眼部发育都是非常有益的。
妙笔生花我最棒。
在我们和孩子一起学习爱眼知识后，孩子们纷纷拿起了画笔，把学到的爱护眼睛的知识用画笔表现出来。
家园配合共同护眼。
近视是可防可控的，家园共同重视幼儿的视力保护工作，一起努力为幼儿提供良好视觉环境。鼓励幼儿多吃新鲜的蔬菜和水果，控制幼儿使用电子产品的时长，培养幼儿良好的用眼习惯，不断提高幼儿视力健康的自我保健水平。科学用眼，预防近视，大手拉小手，通过我们的共同努力让所有的小朋友都能拥有一双明亮的眼睛！
通过爱眼、护眼的系列活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，增强了孩子们保护眼睛的意识，同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。泽州县凤城幼儿园将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力、健康用眼融入幼儿一日生活当中。
近视防控宣传月活动方案篇七
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
xx。
全体师生社会部分群众。
20xx年6月6日学校大门口。
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;。
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单)。
3、用眼知识现场讲座。
近视防控宣传月活动方案篇八
今年_月_日是第__全国爱眼日，眼睛是观察与认识世界的重要器官，为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式。
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关知识。
三、活动内容。
6、1张贴介绍活动海报。
6、26、5张贴爱眼护眼海报。
四、预期效果。
通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
