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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，以便更好地改进和提升。在写总结之前，我们可以先进行一次全面的梳理和整理，以便更好地把握主要内容。列举一些优秀的总结范文，可以帮助我们更好地了解总结的写作规范和技巧。
帮扶中心工作总结篇一
本学期我担任初一(4)班的教学工作，为此我针对英语学科的学习特点，确立了苏汉金为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。我经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每交单元考谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
（1）课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
（2）上课环节
告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
（3）练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
鼓励组内优秀生来帮助学困生。教师与学生的`接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的。取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
帮扶中心工作总结篇二
根据县扶贫开发领导小组、县委组织部《关于开展“单位包村、干部包户”定点帮扶的实施意见》（舒扶贫〔2022〕17号）和县委组织部印发的《舒城县县直单位脱贫攻坚帮扶工作考核办法》（舒组字〔2022〕12号）要求，白畈村选派帮扶单位舒城县旅游事业发展中心严格按照精准扶贫工作要求，积极开展精准扶贫驻村帮扶工作，现将2022年度帮扶工作总结如下：
万佛湖镇白畈村2022年5月村建档立卡贫困户154户445人,脱贫12户60人。
2022年“回头看”新增贫困户19户55人，脱贫15户64人。
2022年“精准核查月”新增贫困户3户11人，脱贫21户92人，返贫1户5人。
2022年新增贫困户5户12人，脱贫94户209人，合并1户。
2022年动态管理新增贫困户3户8人，脱贫6户15人，合并1户。
2022年预脱贫7户18人。
白畈村现有在册贫困户（脱贫户）共150户450人。按户型分：一般贫困户（一般农户）82户318人，特困供养户33户37人，低保户35户95人；按致贫原因分：因病46户123人，因残30户79人，因学20户85人，缺劳力18户21人，缺技术33户134人，缺土地1户1人，缺资金2户7人。村民主要收入来源以种植业、养殖业和外出务工为主，2022年农民居民可支配收入11360元，2022年农民居民可支配收入11850元。
2022年底我村通过国家第三方评估验收已顺利从贫困村中出列。
围绕全面建成小康社会奋斗目标，认真贯彻落实上级党委政府关于脱贫攻坚的部署要求，把脱贫攻坚作为重大政治任务，把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，按照“党委领导、政府主导、农民主体、社会参与、精准到户、扶贫到人”的思路，坚持“开发式”扶贫与“兜底式”帮扶并举，因地制宜加过硬的办法，加快贫困人口脱贫致富奔小康步伐，举全村之力坚决打赢脱贫攻坚战。坚定不移地突出扶贫产业、强基础、提素质、优保障、抓改革、创机制的扶贫工作主线，瞄准稳定实现扶贫对象“两不愁三保障”、以同步小康统揽扶贫开发工作的总体目标，深入推进精准扶贫。加快推进白畈村精准扶贫各项工作顺利开展，现已完成2022年度各项工作任务。
1、单位包村、干部包户任务按要求全部落实，相关信息资料已报送。
2、驻村干部到村任职，认真履行各项工作任务。县旅游事业发展中心从在职干部中选派政治素质好、业务能力强的人员担任扶贫工作队扶贫专干，专门负责白畈村脱贫攻坚工作，并与单位工作脱钩。选派的驻村扶贫专干吃住安排在万佛湖镇政府，日常工作生活所需费用皆由本单位报销。
3、制定以大力发展村集体经济为导向、项目精准到户为抓手的.扶贫开发三年规划和年度实施计划。县旅游事业发展中心累计投入20万元用于建设村农家乐，现已投入运营并产生效益。白畈村基础设施全面改善。一是加快村境道路建设，全面解决白畈村交通困难问题，积极推进村级公路硬(油)化。进一步推进农村道路畅通工程，实现道路建设向村民小组和居民点延伸，今年投资万元新建南庄炮岭水泥路220米、宽5米，同时逐步完善乡村道路管养机制，促进农村道路持续发挥效益。二是加大白畈村水利建设力度。围绕白畈村农业产业发展建设，实行蓄引提水相结合，基本满足村内的人畜饮水、农田灌溉和产业发展用水需求。三是全面开展贫困户危旧房改造，2022年落实危房改造1户，补助资金万元。四是加强通信基础设施建设，提高信息化服务水平。村现有通信基站2座，通信、宽带入户率达85%，无线信号覆盖率达100%。五是落实农村饮用水安全保障工作。为贯彻落实农村饮用水安全保障政策，指导白畈村2022年完成农村饮用水改造工程，2022年顺利通过农村安全饮用水验收，2022年饮水安全农户已达100%，有水质、水量达标的自来水、家用井水。六是大力推进农村环境整治工作。严格按照县关于开展农村环境整治工作要求，县旅游事业发展中心与白畈村成立环境整治工作队，在全村17个村民组全面开展环境整治工作，清理道路30多公里，清理垃圾8余吨，整改乱搭乱建百余处，危旧房屋拆除十余户，清理沟渠、水塘十余处，使得全村面貌焕然一新，大大改善了人民群众的生活环境。
4、2022年度县旅游事业发展中心主要领导每月开展一次进村走访调研活动，扶贫工作队员向派驻单位汇报帮扶工作每月不少于一次。帮扶联系人每月至少到帮扶贫困户家中走访一次，了解群众诉求，为群众排忧解难。
联系相关协作单位积极开展产业帮扶工作，为贫困户申请产业到户扶贫项目，截止目前已落实水产养殖28户亩，养牛6户9头，养猪3户7头，养羊1户8头，禽类养殖10户1059只，粮油种植108户338亩，新建油茶2户亩，低改油茶3户5亩，低改板栗7户11亩，低改茶园4户亩，苗圃花卉种植1户亩，莲藕种植2户8亩，新建毛竹1户1亩，其它经济作物4户8亩，得到产业扶贫资金万元，贫困户种养业总收入可达47万元。
截止2022年贫困户申请扶贫小额信贷贷款134人次，贷款金额386万元，总年收益达万元。
农家乐资金预计分红（资产收益）万元，让7户贫困户人均受益360元。
享受光伏扶贫（户补2000元）29户，补助资金万元；光伏扶贫（户补600元）74户，补助资金万元。帮助贫困户实现了增收，改善了生活水平。
2022年贫困学生总计补助万元，其中，享受贫困家庭子女教育补助2户，补助万元；享受春季“雨露计划”12户，补助万元。另外，春学期幼儿资助4人万元、春学期农村中小学贫困寄宿生补助33人万元、春学期普高中职家庭经济困难学生资助8人万元、春学期县外就读建档立卡家庭贫困学生教育资助20人万元；秋学期幼儿资助4人万元、秋学期农村中小学贫困寄宿生（非寄宿生）补助34人万元、秋学期普高中职家庭经济困难学生资助10人万元、秋学期大专及以上享受国家助学金24人万元、申请国家助学贷款5人4万元。切实保证了贫困户家庭子女能顺利完成学业。
扎实推进乡村旅游扶贫重点村“八个一”工程建设。为确保省旅游局《乡村旅游扶贫重点村建设指导目录》要求落到实处，即每个旅游扶贫重点村有一个旅游接待点（游客服务中心）、一个旅游停车场、至少一座旅游公厕、至少一个旅游点、至少一家农家乐（乡村客栈）、一组标识标牌、一篇导游词、至少一名导游（讲解）员。县局多次组织人员深入白畈村建设现场督查指导，指出存在问题和不足，明确整改要求和措施，有力地推进了“八个一”工程建设进度，目前，白畈村的“八个一”工程现已全面建成。2022年10月开始白畈村开展“不忘初心牢记使命”主题活动，由退休老干部、老党员和当地有威望的群众组成，共进入17个村民组宣传党的十九大精神、乡村振兴战略、移风易俗、扶贫十大政策、我村的社会经济发展情况、民生工程等。五级书记遍访全覆盖，及时有效解决贫困户诉求。
通过产业、就业、易地搬迁、健康、金融等十大扶贫工程实施，做到精准帮扶到户，2022年白畈村预脱贫7户18人，其中县旅游事业发展中心帮扶联系3户，接下来将通过国家第三方监测评估。
帮扶中心工作总结篇三
根据《x市委办公厅x市人民政府办公厅关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的实施意见》和《x市扶贫开发领导小组关于开展x市第二轮第二批农村扶贫开发工作的通知》要求，x住房公积金管理中心（以下简称中心）坚持城乡统筹发展的理念，深入推进农村工作“四大基础工程”，充分运用农村产权制度改革的成果，以政府主导，市场化运作和全社会共同参与的方式，实现基础设施有较大改善，农民收入有较大幅度增长，确保了对口扶贫工作全面完成。
中心党组对扶贫工作高度重视，按照市委领导指示、要求做好规划，组织机制落实，做强“造血”功能，实现可持续发展，共享城乡一体化成果。xxxx年，中心领导多次深入x村进行实地调研、考察、指导，具体推动扶贫项目进程。中心与x村村支两委多次就村产业发展规划，发展理念进行讨论研究，因地制宜，制定科学合理的规划，明确发展方向，按照x镇中法传统风情小镇的定位，着力将x村建设成迎宾集散、生态观光、休闲度假、独具特色的x第一村。
中心在xxxx年继续投入xx万用于x村花卉种植及跑山鸡养殖两大项目建设，中心党组始终要求，扶贫项目的惠及面要覆盖到全村范围，让全体村民感受到扶贫成效。
x村地处入镇迎宾的第一村，中心确定将花卉种植基地建在入村口x队所在地，通过土地流转，租用农户土地xx亩，涉及农户xx户。xxxx年，中心投入xx.x万用于花卉种植，已播种牡丹，芍药，杜鹃、天竺葵等。通过采取营养杯花卉出租、鲜花销售等方式（万余盆），给x村带来近x.x万元的经济收入。目前，彭州市x镇绿地农业资源经营农民专业合作社已与彭州市龙门山旅投公司签订了每年不低于xx万元的《花卉销售合作协议》，进一步扩大了销售渠道，促进了村民增收。
召开村民议事会，讨论通过中心帮扶项目——跑山鸡养殖，采取现场投票方式，公平、公正、公开选定xx队作为跑山鸡建设场地。xxxx年，中心投入xx.x万元用于跑山鸡养殖建设。在中心帮助下，现已建成xxx平方米的圈舍和占地xx余亩的鸡场。截止xxxx年底，共计投放跑山鸡xxxxx余只，万余元，万元。通过规范化建设、管理，鸡场将逐步形成梯次养殖，力争建设成一个具有一定规模、具有良好盈利、具有示范效应的扶贫项目。
花卉种植与特色养殖业的初步成型，在给当地经合组织、村民增加了收入的同时，还提供了xx多个就业岗位，解决了部分就业压力，相信在扶贫项目完全建成、投产后，能从根本上解决村民务工难的问题。
xxxx年，基本实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，农民人均纯收入达到xxxx元，比上年增长xxxx元，实现xx%的增长率。
按照x市第二轮扶贫开发工作及“领导挂点、部门包村、干部帮户”的要求，继续深入开展“一对一”结对帮扶活动。今年x月xx日和x月xx日，中心分别开展结对帮户活动。xx个党支部的党员代表到x村开展党支部结对帮扶捐赠大会及举行新老党员重温入党誓词仪式。中心xx个党支部开展了与x村x户“五保户”、x户低保户、x户特困户、x户残疾人家庭结对进行帮扶，并向对口帮扶的贫困户捐赠了大米、食油及慰问金共计xxxxx元。x村村民杨义成代表xx户受助家庭发言，他表示：感谢中心党组对x村提供的帮助，x村一定会在党的领导下，在中心的帮扶下，自力更生，早日脱贫致富。
结合中心实施“千名领导挂点、万名干部帮户”活动方案要求，x月xx日，中心党组成员深入对口联系群众开展献爱心活动，为贫困户捐赠了大米、食油及慰问金，把党和政府的关心及时带给贫困户家庭，帮助他们树立起战胜困难的信心和自强自立的勇气。
按照《x市精神文明建设办公室关于开展市级部门（单位）“三新”对口联系活动的通知》（成文明办〔xxxx〕xx号）文件要求，中心多次深入x村进行调研。围绕黄村基本情况、规划总体框架及需要解决的问题开展座谈会，同时对黄村乡村建设、道路交通、农业生产等情况进行了实地考察、调研。根据黄村的实际情况，中心投入x万元资金，建设监控系统，在黄村的居民集中安置小区、主要通道、重点部位等地方安置摄像头监控点，并依靠群众，引导群众，充分发挥群众在治安防范中的作用，使黄村实现安防工作与人防工作的有机结合，从而提高安全防范能力，营造一个更安全、安定的社会环境。精神文明方面，中心加强对广大村民的教育，切实提高村民素质，加大普法宣传的力度，采取灵活多样、群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育活动，增强村民的法制观念，使其知法、懂法、用法、守法，不断推动农村精神文明和谐社会建设。
在扶贫项目资金的监管中，中心党组要求必须坚持公开、公平、公正原则；必须尊重x村群众意愿，按村民议事决策程序确定项目；必须坚持自下而上的申报程序，规范项目的申报工作；必须强化项目资金监管，严格做到扶贫资金专款专用，确保扶贫资金使用安全，中心一定全力支持x村的发展，将好事办好，实事办实，确保扶贫项目全面落实。
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帮扶中心工作总结篇四
开展"帮企业、稳增长、调结构"活动半个月来，农牧小组深入贯彻省、州、县委，政府会议精神，按照活动实施方案的具体要求，开展了一系列工作，争取实实在在帮助企业解决问题，促进企业发展。现将半个月来工作情况汇报如下：
为了有序开展帮扶活动，着力帮助企业解决困难，全力以赴稳增长、调结构，农牧小组经过多次研究讨论，制定了工作计划。主要将工作分为四大部分，一是了解企业情况，通过实地考察，与农牧厅相关人员及企业负责人座谈，填写调查问卷等方式掌握了解企业情况；二是宣传各类政策措施，通过宣讲政策、印发政策宣传册、制作宣传栏等方式做好宣传工作，进一步发挥政策效益；三是整理梳理企业存在的困难和问题；四是通过多种渠道和方法解决问题。
按照州、县委，政府的工作安排，农牧组帮扶企业分别是xx县农业科技示范园区、xx夏华肉食品公司、xx县饲草料加工厂、xx县高原现代生态畜牧示范点农牧民专业合作社。四个企业中，目前运营的有农业科技示范园区和夏华肉食品公司，其余两个企业还在筹备中。根据调研，我们了解到藏区现代农业科技示范园占地300亩，计划总投资4770万元，分三年建成。目前已完成61栋节能温室和综合培训楼主体建设。园区建成后，其社会效益和经济效益将十分显着。xx夏华肉食品公司由养殖区和精深加工区组成，养殖区规划投资3215万元，占地166亩，计划9月中旬实现牧畜入棚养殖，预计年内创收240万元。深加工区计划总投资8260万元，占地60亩，可年屠宰加工牛羊肉8000吨，在明年完成建设并投入运营。
由于组员是由各单位抽调组成的工作组，对企业工作情况不太熟悉。所以，在平时的工作生活中，大家进一步加强了对企业运营方面的学习了解。一是进一步学习省、州、县动员大会会议精神和领导讲话；二是认真学习帮助企业成长的相关政策措施，尤其是工业"十项措施"、支持中小微企业"60条"和加快第三产业发展的政策意见等；三是针对农牧小组所帮扶的农牧口的企业，进一步了解了我国及我省的农牧企业成长环境及发展方向，学习研究了农牧方面的相关政策。
半个月来，农牧小组根据企业情况，作了一些工作，还处在了解企业情况的阶段。今后，我们将按照工作安排，深入企业，扎实工作，提振企业信心，稳定企业生产。
帮扶中心工作总结篇五
本学期我担任初一（4）班的教学工作，为此我针对英语学科的学习特点，确立了苏汉金为我学科学习上的学困生，我把帮扶的.重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。我经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每交单元考谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
（1）课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
（2）上课环节
告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
（3）练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
鼓励组内优秀生来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的。取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
帮扶中心工作总结篇六
为了积极响应我区教育局“开展幼儿园结对帮扶活动”的通知精神，加大城乡之间，幼儿园之间的帮扶力度，充分发挥我区示范作用，努力缩小城乡幼儿园之间的差距，我园于10月至今对河川乡幼儿园进行帮扶指导工作，园内分配我们两人（谢亚玲、曹志秀）去河川乡开展工作，我们认真制订帮扶计划及措施，采用多种形式，按照帮扶计划，做了以下工作：
为了加强各类资料管理，通过与河川乡幼儿园园长交流和实施观察了解对方最需要帮扶的环节，河川乡是一个新建幼儿园，是由河川小学改建为幼儿园的，一切都还是小学化的形式。我们就此情况，帮扶他们制定有效的管理计划及活动计划，制定可行的各类管理规章制度、防火、防震、防暴安全预案及教育教学活动计划并建立专柜，专盒，完善档案资料管理。
在我们的示范和指导下，我们双方教师共同努力配合，为教师，幼儿制作了不少玩教具，制作中，双方教师热情很高，双方能够互相配合，互相学习，取长补短，认真制作出了溜溜球、沙包、南瓜，糖果，小老鼠等等可操作，可玩耍的实用玩具，为幼儿的学习，游戏起到了良好的作用。
双方教师齐心协力，为幼儿创设良好的环境，加强对教室及校园的墙饰布置，在此项工作中，我们积极调动他们的积极性，互相配合，制作各种适合幼儿的直观形象的画面，将墙面布置的生动活泼，给幼儿一个新的学习环境，为了使家长了解幼儿园情况及双方（家园）能够互相配合教育幼儿，我们还帮他们制作家园联系栏，为家园共育提供了方便。
在此项工作中，我们通过听取他们年轻教师上课，了解了他们的教学环境及驾驭课堂情况，我们做了听课记录，课后讲评，为他们指出不足及改进的地方，双方在此讨论的很激烈，为上好幼儿园课都能提出更好的建议及意见，为他们今后的工作奠定了基础。
我们两位老师亲自与幼儿在一起进行游戏，示范讲解各种游戏的玩法和规则，以及在游戏活动中应注意的安全及措施，通过活动双方教师及幼儿都玩的非常开心，活动非常成功，活动中正赶上家长接孩子，得到了许多家长的好评与赞赏。
关于卫生消毒及幼儿喝水杯及擦手毛巾的摆方位置，洗后用流动水等等，我们都一一做了指导，并得到了落实。
总之，在短短的一个多月的帮扶工作中，我们经过双方的积极配合和努力，该幼儿园各方面有了进展，慢慢走上了正规之路，帮扶工作需要长期坚持下去，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，和结对园共同进步，共同发展，努力为祖国的花朵创设更美好的家园。
帮扶中心工作总结篇七
按照县委组织部《关于做好干部驻村帮扶年度考核资料报送工作的通知》、《县干部驻村帮扶工作方案》等文件要求，我局党组高度重视，精心组织，周密部署，狠抓落实，联系村帮扶工作有序推进，并取得了初步成效。现将有关情况总结如下：
为确保精准扶贫工作有序推进，局党组高度重视，召开专题会议进行研究部署，成立了县旅游局精准扶贫工作领导小组，由“一把手”负总责抓，分管领导牵头具体抓，领导小组设在局办公室，具体负责处理日常事务。同时先后多次组织召开局班子会、精准扶贫专题会、全体干部职工大会，一是认真组织学习了市、县有关领导重要讲话精神和《县干部驻村帮扶工作方案》、《中共县委办公室关于转发市领导干部联系指导贫困村工作日志制度等4个文件的通知》等有关文件；二是明确责任，对口联系帮助联系村及户具体落实到人，单位2名中层职工分别担任河边镇太华村和金鼓村第一书记，局领导干部分别联系3户贫困户，其余职工分别联系1户贫困户，力争三年内覆盖所有贫困户；三是严格考核，把此项工作做为党员干部及股室全年工作目标完成和年终评优评先的依据，并与度度绩效奖惩挂钩；四是制定了《县旅游局关于河边镇太华村20xx年扶贫开发的工作方案》以及三年帮扶规划，使我们的每位干部职工都能积极主动，自觉参与，齐心协力共同推进帮扶工作。
为确保联系帮助基层工作落到实处，县旅游局建立了“联系帮助基层”工作机制，明确了帮扶对象，结合我局实际情况，局领导分别与各股室签订了联系帮助及全年工作目标责任书。实行“一把手”负总责，分管领导不定时检查落实情况，股室负责人具体抓落实。具体驻村任第一书记的2名党员中层干部按照组织部要求，将组织关系转入联系村党支部，与单位工作原则上脱钩，全力做好帮扶村工作，确保完成全年目标任务。对工作不落实，流于形式的，及时进行通报批评，年终股室目标考核不达标的，严格追究责任，使帮扶工作真正落到了实处。
县旅游局在“精准扶贫”工作中，全体干部职工带着细心、带着诚心、带着真心、带着责任深入河边镇太华村和金鼓村进家入户开展走访工作，班子成员带队每月至少1次走访调研联系村。通过走访基层干部、走访党员群众、走访困难群体，了解到所在贫困村及困难户的实际情况，掌握了第一手资料，为制定脱困脱贫计划奠定了基础。一是做好发展规划。紧紧抓住国家全面消除贫困人口的重大机遇，立足实际，认真研究制定种植、养殖等产业规划和基础设施建设规划，积极争取政策扶持和项目资金的落实。二是培育特色产业。产业是农村发展的重要支撑，根据每户的实际情况，采取不同的'方式促进发展。我局通过自筹资金为太华村贫困户购买鸡苗170余只；并积极向县残联争取帮扶项目，共为47户贫困户该村发放鸡苗1000余只，购买小山羊5头。三是加强基础设施建设。进一步加强协调，通过不同渠道，采取一切办法，充分发挥各方面的作用，尽最大力量解决太华村民出行、子女上学等事关群众切身利益方面在存在的问题。通过向市交通局争取的3万元项目资金，支持该村完成了1社1公里村道路建设。争取上级危房改造资金万元，对2户危房进行规划改造，逐步改善了群众生产生活环境。四是充分发挥职能作用。结合当地的实际情况，建议该村依托当地特色柠檬发展这项产业，打造特色产业园，以产业发展乡村旅游，多渠道带动贫困户的脱贫。五是立足抓基层，打基础。着力加强基层党组织建设，帮助联系村建立健全党建工作新机制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为推动村域经济率先发展提供坚强的组织保证。六是帮扶慰问贫困群众。为改善太华村贫困村民的生产生活条件、帮助贫困户早日实现脱贫目标贡献一份力量为帮助贫困户摆脱贫困，县旅游局虽然人少、工作经费不足，仍积极伸出援助之手，捐资扶贫、奉献爱心，职工捐款1600元帮助贫困村，“春节”期间，慰问贫困党员群众4户、慰问金（含物资）1500元，为改善贫困村民的生产生活条件、帮助贫困户早日实现脱贫目标贡献一份力量。目前县旅游局共为太华村自筹帮扶资金6000余元。
虽然我局在“精准扶贫”工作中做了大量的工作，取得了一定的成效。但也存在一些不足：帮扶工作还不够精细，争取帮扶资金渠道不多。我们将总结经验，发扬成绩，弥补不足，紧紧围绕市县要求，完善工作机制，做到真心实意的为群众办好事、办实事、解难事，坚持科学发展观，认真履行旅游管理职能，积极支持乡村旅游发展和社会主义新农村建设，为帮扶村群众早日脱贫致富，推进县域经济发展做出新的更大的贡献。
帮扶中心工作总结篇八
1.启用编制，增强力量。在县委政府的高度重视下，按照人事启用程序和人事招考程序，逐级申报，尽快充实力量，为开展好惠民帮扶工作提供人员保障。
2.加强信息报送，提升撰写质量。总结分析2020年信息上报情况，在数量和质量上存在差距。来年实行奖惩制度并举行信息撰写培训。领导带头编写信息，凡是被市惠民帮扶中心采用的，每条奖励20元，不编写信息的每季度扣150元。
3.加强服务阵地管理，建设智能化管理模式。利用好现有管理模式，采取灵活多样的方式，联合县财政局、县市场监管局、县商务局、县政府督查室定期不定期地对惠民服务阵地的建设、管理、运行情况进行督导检查。学习大竹、渠县惠民帮扶中心先进的电子管理技术，建设服务阵地智能管理模式。
4.加强基层站点建设，促进惠民政策落实。县惠民帮扶中心已在20个乡镇建立惠民帮扶站，但在村组和社区尚无惠民帮扶点。2020年，县惠民帮扶中心在加强20个乡镇惠民帮扶站建设与管理的同时，将选取部分村组和社区增设惠民帮扶点，使惠民帮扶网络进一步延伸至基层困难群众，促进惠民政策落实。
帮扶中心工作总结篇九
为认真贯彻落实长海县教育局关于对口帮扶工作的文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施外培、支教工作，现就本年上半年阶段工作总结如下。
一、领导重视 活动有序开展
根据县教育局工作布置，我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《广鹿乡中心小学教师外出学习实施方案》、《广鹿乡中心小学教师支教作用发挥实施方案》。领导小组成员多次碰头，商讨、制订切实可行的外出学习计划支教作用发挥计划，确保对口帮扶活动的有序开展。
二、支教教师发挥引领作用，提升我校教师业务素质
本学期我校从甘井子区下派了两名支教教师，他们分别是语文学科的六一小学曲梅樱，数学学科的泡崖小学吕其权。这两名教师自身业务精，工作态度积极，是教学的行家里手。为了发挥他们的引领作用，学校结合上级文件精神和我校的实际情况把语文学科的“挖掘主线问题、提升课堂效率”、数学学科的“解决问题的策略”为切入点，安排整体培训计划。
1、语文学科的作用发挥方面。
作为一名支教教师，曲梅樱老师充分发挥引领、示范作用。本学期在我校各级课堂公开教学共计13节，各级专题培训、交流共计8次（这其中包括1节全长海远程课堂教学观摩和专题培训。）这一次次的培训让我校教师在语文教学上得到了长足的进步，更为我校今后语文教学的发展打下了坚实的基础。
海岛小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑，课堂发言基本处于被动位置。为了教好这里的孩子,她也想了不少办法。“万丈高楼平地起”,她依照海岛孩子的特点，放慢教学进度,语文教学她力求结合学生的生活实际,力求直观。同时也注重培养所带班级学生的自主阅读能力,教给他们自主阅读的方法，并在课上、课下反复指导、训练。课堂上她不断鼓励学生们多质疑,做到有问必答。她的这种日常先进的训练方法受到了我校其他教师的赏识，教师们都积极主动的到她的班级听课，课下踊跃的交流训练的方法。通过她的努力，我校语文教师在中年级阅读训练方面有了深刻的体会，从中更是收好了先进的方法。
2、数学学科的作用发挥方面。
本学期吕其权老师分别进行了《如何让课堂更加高效》、《做一个优秀的班主任》、《概念课教学》《如何上好复习课》等讲座，每一次讲座都是与学校领导提前协商，根据教师需求进行讲座。讲座中他把学习的理论结合对教育教学思考，一些具体案例，以案例的形式传达给大家。使讲座不是空洞的，不是乏味的，有可借鉴性、可操作性。特别是在面对全县的观摩课《百分数的认识》一课，更是获得了全县教师的好评。期末阶段吕老师，他更是结合解决问题的策略，上的复习课，给我校老师对待应用题教学指明了方向。
与劣势。他们坐下来进行了一次深谈，他告诉徒弟，要想教好学首先要有爱与责任，在这个前提下他们再来研究分析学生、分析教材、进行教学设计。每一次看完徒弟的课，他们都进行谈话、分析课堂的得失。慢慢的徒弟从开始的腼腆到敢于尽情的发表自己的观点了；慢慢的徒弟上课从注重结果到注重过程了；慢慢徒弟上课表扬、鼓励的语言多了；慢慢徒弟上课脸上挂着笑容了；慢慢的徒弟上课学会聆听学生发言、不在急于告知学生结果了。
三、外培教师虚心学习，他山之石可以攻玉。
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帮扶中心工作总结篇十
x市农村扶贫开发领导小组办公室：
按照x市农村扶贫开发领导小组《关于做好第二轮农村扶贫开发工作的意见》和《关于进一步做好xxxx年农村扶贫开发工作的通知》精神，现将x住房公积金管理中心（以下简称中心）xxxx年定点帮扶情况汇报如下：
xxxx年中心党组一如既往的高度重视定点帮扶工作，年初，中心党组书记亲自负责，召开内部工作协调会，专题研究定点帮扶工作。确定“全面推进灾后重建，巩固扩大扶贫成果”为全年定点帮扶工作主题，由机关党委负责全面协调组织，中心各党支部、各部门协同配合实施的机制。同时，积极协调并安排专项帮扶资金xx万元，在xx年的基础上增加x万元，并已全部到位。
根据x乡制定的总体扶贫方案，及x社区xxxx年实施项目和规划，中心通过反复研究、磋商，最终确定了以产业扶贫为重点，增强扶贫村“造血”功能的资金使用方案，全部xx万帮扶资金分别投入到基础设施建设、配到公共设施建设、产业发展规划建设。在扶贫村及中心的共同努力下，专项资金全部到位，全年共落实项目x个即完成村办公楼重建，建成道路x.x千米，建造蓄水池x口，补栽牛尾竹xxx亩，新发展白家竹、牛尾竹xxx亩，种植魔芋xx亩，种植三亩药材xxx亩，养殖跑山鸡xxxx只。
xxxx年中心副主任、机关党委书记曾朝东今年先后六次带队深入x乡鞍子河社区进行调研慰问，深入了解当地生产生活情况，特别是“五一”和“十一”前夕，中心为扶贫村的群众送去了慰问品和节日祝福，贡献了一份爱心。在x月xx日中心精心准备的节目在鸡x社区举办的首届山地旅游文化节上演，不仅给当地村民带去了欢声笑语，更增进了双方的友谊。年中，中心按照《x市委办公厅x市人民政府办公厅关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的实施意见》文件要求，结合自身实际，开展了富有特色的党支部与贫困户结对帮扶工作。中心xx个党支部与xx户贫困户结成对子，长期为他们提供帮助。当地群众为了感谢中心长久以来的关心与帮助，特地在中心援建的道路前立下石碑，取名“致富路”。
xxxx年，中心将在市委、市政府的要求和指导下，继续做好定点帮扶工作，充分发挥驻村干部的纽带作用，增强同扶贫村的沟通交流，不断加强对专项资金使用的监管和与当地政府的协调工作；做好支部与贫困户结对帮扶工作，为城乡统筹“四位一体”的全市经济发展战略目标和新农村建设作出应有的贡献。
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