一键复制
通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和进步。怎样运用恰当的语言，使总结更加精炼有力？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够让大家有更多的灵感和启发。每篇心得体会都各有特色，作者们通过总结自己的经历和体验，带给读者们不同的思考和感悟。不同的人在不同的场景下有不同的心得体会，相互之间的交流和分享也能够让我们拓宽视野，获得更多的思维启发。让我们一起来看看吧，希望这些心得体会对大家有所帮助。
家长教育讲座心得体会篇一
音乐教育一直以来都是孩子们学习的一项重要内容，随着时代的变迁，音乐教育的方法和形式也在逐渐改变，现在需要家长们更加重视孩子音乐教育的相关问题。前不久，我参加了一次关于音乐教育家长讲座，受益匪浅，今天我将分享一下自己的心得体会。
第二段：讲座内容。
这次讲座的主题是“如何让孩子从小就喜欢音乐”，讲座内容主要包括了音乐教育的重要性、孩子音乐教育的方法和操作，以及如何选择优质音乐教育资源等内容。讲座针对的是不同年龄段的孩子，所以内容非常全面，家长们可以根据孩子的年龄去选择适合孩子的教育方式。
第三段：家长的责任。
讲座中，讲师强调了家长在孩子音乐教育中的重要作用。他们指出，家长要成为孩子的榜样，让自己成为一个爱音乐、懂音乐的人，通过为孩子创造丰富多彩的音乐氛围，让孩子在快乐的氛围中学习音乐知识，这样孩子自然而然地就会喜欢音乐了。因此，作为一位家长，要时刻关注孩子的音乐教育，积极了解音乐教育的相关知识，为孩子提供优质的音乐教育资源。
第四段：家庭教育和外部教育的结合。
讲座中也提到了家庭教育和外部教育的结合，家庭教育应与学校的音乐课程联系起来，孩子还可以参加学校举办的音乐比赛、演出等活动，这些都有助于提高孩子对音乐的兴趣和掌握音乐技能。
此外，家长也可以选择音乐教育机构，让孩子接受专业的音乐教育。选择好的音乐教育机构有助于让孩子在更加专业的环境中学习音乐，获取更好的音乐体验，培养孩子自信、坚韧、耐力等各个方面的能力。
第五段：结尾。
回顾整个讲座，我深刻地认识到了音乐教育对于孩子的成长有着至关重要的意义，也了解到了家长在孩子音乐教育中的重要角色。希望广大家长们能够认真对待孩子的音乐教育，在孩子成长的旅程中给予他们最好的支持和鼓励，让他们在音乐之中创造美好的人生。
家长教育讲座心得体会篇二
随着社会发展和教育观念的转变，家长们越来越意识到自身对孩子教育的重要性。于是，越来越多的家长开始参加家长教育课堂讲座，以获取更多关于家庭教育的知识和技巧。在一次家长教育课堂讲座中的学习和思考中，让我深刻体会到了家长教育的重要性和方法。
首先，讲座中的专家告诉我们，作为家长，我们首先要树立正确的教育观念。过去，很多家长只顾追求孩子的成绩和功名利禄，忽视了孩子的个性发展和心理健康。而现在，我们应该更注重培养孩子的兴趣和创造力，关注他们的身心健康。我们要明白，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和潜能，我们应该尊重和支持他们的个性发展。
其次，讲座中的专家提到了家庭教育的核心是“陪伴”。很多家长忙于工作和生活，很难抽出时间陪伴孩子。但是，孩子成长的每一个阶段都需要家长的关注和陪伴。在讲座中，专家给出了一些实用的建议，比如，和孩子一起做作业、读书、玩游戏等等，这些看似简单的活动，都能增进家庭成员之间的亲密度，培养孩子的自信和独立性。
另外，家长教育课堂讲座也强调了家长的示范作用。孩子是家庭的缩影，他们会模仿家长的行为和言语。如果家长自身的行为不端正，孩子就很难养成良好的习惯和品德。因此，作为家长，我们要时刻注意自己的言行举止。要通过自己的榜样来影响孩子，让他们学会正确的价值观和道德观。
最后，讲座中的专家还强调了与孩子的沟通与理解的重要性。孩子是独立的个体，他们有自己的思考和情绪。作为家长，我们要倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的尊重和理解。在讲座中，专家给出了一些有效的沟通技巧，比如，用“我”表达观点、给予积极的肯定和鼓励等等。通过良好的沟通，我们能够更好地了解孩子的需要和困惑，及时为他们提供帮助和支持。
总的来说，参加家长教育课堂讲座让我受益匪浅。通过学习和思考，我意识到家长教育的重要性和方法。正确的教育观念、关注和陪伴孩子、示范作用以及与孩子的沟通和理解，这些都是构建良好家庭教育环境的关键。作为家长，我们应该不断学习和提升自己的教育水平，以给孩子一个更好的成长环境。因为，孩子的未来离不开父母的呵护和引导。
家长教育讲座心得体会篇三
音乐教育对于孩子的成长和发展有着重要的作用。作为一名家长，我非常重视孩子的音乐教育。最近，我参加了一场音乐教育家长讲座，收获颇丰。本文将分享我的体验和感悟。
第二段：讲座内容概述。
在这次讲座中，讲师首先介绍了音乐教育的重要性，指出音乐教育不仅可以培养孩子的音乐才能，还可以促进其综合素质的发展。随后，讲师重点分享了如何在日常生活中进行音乐教育，包括如何选择适合孩子的乐器、如何培养孩子的音乐兴趣以及如何让孩子在音乐中学习与成长等等。
第三段：印象深刻的内容。
讲座中，我印象最深刻的是讲师重点强调的培养孩子音乐兴趣的重要性。讲师指出，对于孩子而言，音乐教育的最终目的并不在于成为一名音乐家，而在于让孩子在音乐中感受快乐，在音乐中学会表达情感，在音乐中促进自身综合素质的发展。因此，家长应该在孩子兴趣的基础上，精心设计孩子的学习计划，尽量让孩子在愉悦的状态下学习。
第四段：思考与启示。
在这次讲座中，我对如何进行音乐教育有了更深刻的认识。音乐教育不应该仅仅局限于孩子的音乐才能，而应该注重孩子的兴趣培养，使孩子在音乐中获得快乐、提高综合素质。同时，家长也需要与孩子一起学习音乐，培养孩子良好的品格和乐器艺术修养。
第五段：总结。
通过这次讲座，我对音乐教育的理解更加深刻，认识到家长在音乐教育中的重要性。只有家长与孩子共同参与音乐教育，共同享受音乐带来的愉悦，才能让孩子在音乐中不断成长。希望家长们能够重视音乐教育，为孩子的音乐之路注入更多的热情与智慧。
家长教育讲座心得体会篇四
近年来，双减政策在中国教育领域越发受到关注。随着双减政策的逐渐实施，学生的负担得以减轻，但其中涉及到家长角色的变化也引起了广泛关注。为了帮助家长更好地适应双减政策的变化，近日我参加了一场关于双减家长教育的讲座。在此，我想分享我在讲座中获得的心得体会。
首先，在讲座中，教育专家强调了家长的角色应从“军师”转变为“指导员”。长期以来，家长在孩子的教育问题上往往具有决策权和支配权，他们扮演着谋士的角色，制定计划并要求孩子执行。然而，随着双减政策的推进，学生自主学习的能力将得到更大的发展。因此，家长的角色应更多地从控制者转变为引导者，给予孩子更多的自主权，帮助他们分析问题、制定学习目标，并给予适合的指导和建议。这对家长来说可能是一个巨大的挑战，但也是适应社会变革的必要改变。
其次，在讲座中，家长们也被提醒要重视沟通和亲子关系的建设。很多家长因为工作忙碌或者其他原因，很难与孩子保持良好的沟通，并且亲子关系出现紧张或者冷漠的情况。讲座中，专家强调了良好的沟通与亲子关系的重要性。家长需要在日常生活中创造机会与孩子交流，关心他们的生活和学业，尊重他们的意见和感受。通过积极的沟通和亲子关系的建设，家长可以更了解孩子的需求和成长，也更容易获得孩子的支持和合作。
再次，在讲座中，还提到了家庭作业问题。长期以来，家庭作业被视为学生学习成绩的重要组成部分，并且家长往往扮演着检查和辅导的角色。然而，双减政策强调了减负的理念，家庭作业也需要相应调整。专家在讲座中提出，在布置家庭作业时，教师应该与家长进行沟通，根据孩子的实际情况布置适量的作业，避免给孩子带来过多压力。家长也需要正确对待家庭作业，不只是以成绩为唯一标准来衡量孩子的学习质量，而是更多地关注孩子在学习过程中的成长和乐趣。
最后，讲座中，专家还提到了家长自身的学习和成长。在双减政策实施的过程中，家长需要不断适应新的教育理念和方法，并了解最新的学科知识和教学技巧。因此，家长需要积极参与培训和学习，提升自身的专业素养和教育意识。只有注重自身的学习和成长，家长才能更好地引导孩子，帮助他们成为独立、自主、有创造力的人才。
综上所述，双减家长教育讲座在启发家长、促进家庭教育方式转变方面起到了积极的作用。家长们要适应双减政策的改革发展，从军师转变为指导员，重视沟通和亲子关系的建设，正确对待家庭作业，并注重自身的学习和成长。只有这样，家庭教育才能更好地适应社会发展的需要，为孩子的全面发展提供更好的支持和指导。
家长教育讲座心得体会篇五
最近，我有幸参加了一场关于家长教育的讲座。这场讲座由一位资深教育专家主持，内容涵盖了儿童心理发展、亲子沟通、家庭教育等方面的知识。我感到非常庆幸能有机会参加这样一次讲座，它不仅提供了重要的教育信息，还让我重新审视了作为家长的责任和角色。
这次讲座给我带来了许多新的认知和观点。首先，我意识到家长在孩子成长过程中的重要性。在讲座中，专家强调了父母应该成为孩子的良师益友，给予他们正确的引导和关怀。只有家长在教育中起到了积极的作用，孩子才能养成良好的品德和习惯。
其次，我对亲子沟通有了更深入的了解。专家解释说，良好的沟通是培养孩子良好情感和能力的关键。作为家长，我们要倾听孩子的想法，尊重他们的意见，并与他们保持良好的互动。通过与孩子的沟通，我们可以更好地了解他们的需求和问题，并及时解决。
此外，讲座还强调了家庭教育的重要性。专家提到，家庭是孩子的第一所学校，有着不可替代的作用。我们应该在家庭中营造一个良好的教育环境，培养孩子的品质和能力。这不仅包括传授学术知识，还包括培养孩子的情绪管理、社交技巧等方面的教育。
在讲座结束后，我开始反思自己为人父母的方式和方法。我意识到过去的我往往忽视了与孩子的真正沟通，过分关注学习成绩和表面的规范。现在，我明白了家庭教育的重要性，决心改变自己的做法。
首先，我将更加重视与孩子的情感交流。我将主动询问他们的日常生活，关心他们的所思所想，并倾听他们的心声。我要努力成为他们的知心朋友，给予他们关爱和支持。
其次，我将注重培养孩子的综合素质。学习成绩虽然重要，但并不是唯一的评价标准。我要从小开始注重培养孩子的兴趣爱好，参与到他们的学习和生活中去，并引导他们形成正确的价值观和人生观。
这次讲座对我来说是一次重要的触动，也让我对家长教育有了更深入的认识。我开始主动寻找相关的信息和资源，以不断提升自己的教育水平。同时，我也会积极参与家长教育相关的活动，与其他家长交流经验，互相学习。我相信这些努力将会对我的孩子的成长产生积极的影响。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次参加的家长教育讲座，我意识到家长教育是一个终身的学习过程。作为家长，我们需要不断地学习和进步，提升自己的教育能力。家庭教育的目的不仅是培养孩子的学术能力，更重要的是培养他们健康、快乐、全面发展的个体。我希望未来能够积极参与更多的家长教育活动，为我的孩子提供更好的成长环境。
家长教育讲座心得体会篇六
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。下面是整理的关于家长家庭教育讲座。
范文，欢迎阅读!
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制。
怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功，心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，
要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须。
有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”
总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系，相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题：
一.要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
二.家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
三.即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
家长教育讲座心得体会篇七
音乐在人类生活中具有不可替代的重要性，已经成为了很多家庭的文化生活之一。然而，学习音乐并不仅仅是听歌或是演奏，家庭因此应该为孩子提供更为全面的音乐教育。近期，在一场音乐教育家长讲座中，我受益匪浅，获得了不少启发，现在，我想与大家分享我对音乐教育的心得体会。
第二段：了解音乐教育的目的和方式。
音乐教育的目的并不在于培训一个音乐家，而是帮助孩子形成良好的人生态度和创建一个全面发展的个人发展环境。为了达到这个目的，父母应该为孩子提供一些与音乐有关的资源和场合。比如，与孩子一起听歌，演奏乐器，参加音乐比赛，甚至学习音乐理论等等，都可以成为音乐教育的一部分。
第三段：建立家庭的音乐环境和文化氛围。
在音乐教育中，建立家庭的音乐环境和文化氛围是非常关键的。首先，父母应该鼓励孩子尝试不同的音乐风格和演奏形式，让他们了解不同文化背景下的音乐表达方式。其次，父母也应该把音乐与生活贯通起来，在日常生活中引导孩子通过音乐感受文化，了解自身。
第四段：与孩子共同发现音乐的乐趣。
对于孩子而言，最重要的是在音乐教育中找到自己的才华和乐趣。父母应该鼓励孩子尝试不同类型的乐器，激发他们兴趣。同时，在演奏过程中，我们也应该适当的为孩子提供一些倾听和指导，让他们能够发展自身的音乐技巧和风格。
第五段：结论。
总之，音乐教育是推动孩子全面发展的关键环节之一，父母应该用心的去规划和营造家庭的音乐环境。为了鼓励和支持孩子的音乐兴趣，我们也需要成为他们的良师益友，共同发现音乐的秘密，促进孩子的音乐成长。我相信，随着时光的推移，我们可以看到孩子们在音乐教育中的成长和进步，为他们搭建一个更为全面发展的个人成长平台。
家长教育讲座心得体会篇八
11月18日上午参加了孩子的家长会。这次的家长会学校特别邀请了安庆市心理健康教育中心专家国家二级心理咨询师蒋景丽老师来校开展了题为《虎妈猫爸熊孩子》的讲座：从五、六年级阶段孩子心理发展的任务；孩子玩游戏入迷怎么办？给家长支一些招等方面指导家长培养孩子的自律性和责任感。使我受益匪浅，从中也慢慢领悟到了一些诀窍方法，融入到孩子的日常教育中。
一、
首先父母教育态度要一致。父母是孩子的第一老师，平时我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是孩子心理健康成长的客观条件。对于一件事，爸爸说是对的妈妈却说错了，竟然有两个评价，那么到底该听谁的？爸妈意见不一致，甚至为此吵架，会让孩子无所适从，容易混淆是非，久而久之，父母在孩子心中变得狰狞，父母的威信也随之降低，严重的话，会影响孩子的心理健康。其次要培养她自我情绪的管理，告诉她智商决定高度，情商决定宽度，要想获得成功，就要学会管理自己的情绪。最重要的还要树立孩子的自信心，多鼓励、多欣赏孩子。告诉她你是最棒的。
好的学习和生活习惯是伴随孩子一生的。例如第一天上学，我就告诉她，上课45分钟是非常重要的，上课听讲了，能起到事半功倍的效果；还有放学回家，第一时间是做功课，而且还要在规定时间内完成；晚上睡觉衣服放好等等，都是从小就开始培养的，现在对于孩子来说这些已经成了习惯。今后还要在日常生活中多增加孩子动手能力。
平时多和孩子做交流，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能针对性地给予孩子关心和帮助。与孩子沟通要注意方式方法，要以朋友的方式去聆听孩子的心声，听到她诉说高兴的事，应该表示高兴；听到她诉说不高兴的事，也表示同情，就是听到你不感兴趣的话题，也要听她说完，对她的理解二八开，多赞同，这样她就能和你做朋友，愿意向你倾诉，你也可以适时地给予正确的引导，帮助她解决一些问题。对于一些不合理的要求，也不要马上否定她。实际上有可能她在试探你，可以与她交流，在交流中，让她自己意识到这是不合理的，从而主动放弃。
课外阅读是开阔孩子的视野，获得大量知识的重要途径。从孩子幼儿时候开始，每天晚上我都会陪着孩子一起阅读，营造一个学习的氛围，让她爱上阅读，并且尽可能多的扩大读书的范围，书籍涉及科学、历史、天文、地理、文学等等，在选书时，也尽可能根据她的年龄选择不同的版本，培养她阅读的兴趣。幼儿园毕业时她就能独立阅读小说，我就每年给她订阅各种杂志，每周带她去图书馆借书。阅读不仅对孩子的学习有着重要作用，对孩子的道德素质和思想意识也有重大影响，在不知不觉中起到了教育孩子的作用。读书还有个最大的好处，孩子的作文根本不需要我辅导，她自己就能写出一些很出彩的文章，有时候我都自叹不如。如今读书成了她的最大爱好。
人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育，这就需要我们有正确的养育观念，然后配合学校教育，才能收到良好的效果。学校教育与家庭教育的良性结合，既能给教师全面了解学生的机会，采取最佳的教育策略，又能让家长经常获悉孩子学习生活的动态，做好教育准备。长此以往，学校、家庭才能共同教育好孩子，让他们健康、茁壮地成长。
家长教育讲座心得体会篇九
我是120班曹xx的'妈妈，非常幸运涵子能进入涌泉小学就读，遇到了优秀的校长，优秀的郭老师，优秀的教师团队。“幸福涌泉、幸福成长。文化引领，营造幸福校园和谐氛围。团队合作，助推幸福教师队伍建设。立德树人，确保学生幸福全面发展。生本建设，实现幸福课堂自主高效”。这是学校给予孩子们的，借此次课后心得体会，向关心我们孩子成长的全体涌泉老师们，表示忠心的感谢。
我不是称职的家长，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表现也是平平，对于孩子出现问题后总是束手无策，试图请教表现优秀的学生家长，但似乎都会表现出同样的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益讲座第一讲“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。
朱女士就当前家庭教育存在的诸多问题，围绕家庭教育七把刀--“唠叨、比较、打骂、忽略、怀疑、讽刺、溺爱”这七个方面展开教育。针对这些问题，朱女士列举了大量的事例，与我们互动交流，让我明白在家庭教育中与孩子形成良好的沟通是非常重要的，提高了我对家庭教育的重视，用良好心态、理性方法去处理问题，不断学习、提高自身素养，学做优秀父母，培养卓越孩子，和孩子共同成长。再一次感谢涌泉小学金钟校长为我们家长提供了这次学习机会和交流平台。
在未上这堂课之前，涵子经常因为一此小事被我批评，有时还会动手打她，慢慢感觉她学会了很多谴责。常说家长是孩子的第一任老师，家庭环境的好坏，直接影响她能否健康成长，做为家长的我遇事之后总是无法控制情绪，唠叨、比较、打骂、忽略被我体现的淋漓尽致。心理学家讲：孩子生活在敌视中，便学会好斗;生活在鼓励中，便学会自信;生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;生活在友谊中，就会觉得生活在一个美好的世界。孩子成长的同时家长也需要成长，平常心对待每一次小孩出现的问题，这几天自己慢慢改变了许多，时刻提醒自已能不打就不打，能不骂就不骂，慢慢学会用良好的心态和理性方法去面对面沟通，效果还真不错。
当看到涵子的成绩时，我会问学习成绩好的学生在校的表现，查看班集微信群里学习表现，再让她看看自己的表现。同时我会更多的去找原因，作为家长，我是不是做到了对孩子的学习认真负责了?有没有因为某个时间段很忙而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。我会羡慕学习成绩好表现好的孩子，但是她们的父母在背后一定付出比我们多几倍心血和汗水。你对孩子今天的家庭作业检查应付了，他明天就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他会用很差的成绩应付你。因此作为家长的我，时刻提醒给孩子做好表率。
信息时代的发展，手机真得让我们忽略了孩子成长的每一个重要时刻，孩子什么时间该做作业，什么时间该去玩乐，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些都做到心中有数了吗？深刻反省自己，从今日起放下手机，多点时间与孩子学习，游戏，培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁、纠正粗心大意的习惯，生活按时作息，自己的事自己做，不以自我为中心，经得起批评与挫折，鼓励孩子多参加学校举办的各种活动，增强集体荣誉感和团队协作精神。只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，大人也一样，对于孩子的贪玩之后不能一味指责，而是鼓励她快些把手头的作业完成，才有更多的时间去做自己喜欢做的事，要不定时的检查作业，让孩子知道我们时刻关注着她。溺爱对我这种家长应该不会有，爱涵子我做到了适当，合理，跟她的交流我一向是平等对待，不轻易满足要求，时常避免隔代溺爱，时刻陪养她的自理能力，这点最值得我骄傲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老师的科学指导,涵子一定会健康成长，她将会是我们的骄傲！愿我与校携手，共同托起明天的太阳！
家长教育讲座心得体会篇十
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后，忽然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大，也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了：
剂
孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的.，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。
其次，在游戏中，要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候，而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气，他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得快乐呢？首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，了解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们游戏的权利，创造有趣的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充分享受童年的快乐时光，给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。
幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情，从而以全身的热情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后，允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的，尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故，对于孩子出现的这样那样的“错误”，我们要认真分析，充分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快快乐乐地度过灿烂的童年岁月，踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
（一）、学会自理。
要求孩子玩完玩具自己负责收拾，放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他寻找，而要借此机会进行教育。家长可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。
（二）、承担简单的家务劳动。
孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。
（三）、自我服务劳动。
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等；能初步搞好个人卫生；能穿衣服，系鞋带；学会削铅笔、包书皮；能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
所谓"近朱者赤，近墨者黑"，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。
听了张局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别就是当着外人的面不留情面的指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总就是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
三、要培养孩子大量的阅读。读书就是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读就是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书，不管就是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚就是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只就是，仅仅只就是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
