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总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结，以便今后改进和提升。总结不仅是回想过去，更要对未来的发展提出建议和展望。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考，帮助我们写出更好的总结。
志愿者服务协议篇一
在现在社会，很多场合都离不了协议书，签订协议书可解决或预防不必要的纠纷。大家知道协议书的格式吗？以下是小编整理的共建青年志愿者服务基地协议书，欢迎大家分享。
甲方：共青团安徽三联学院商学院委员会
乙方：临湖社区管理委员会
经友好协商，甲乙双方本着“真诚合作、互利互补”的原则，为学生顺利开展社会实践活动，特拟订以下协议，以期双方共同遵守，实现“双赢”。
第一条：合作范围
甲方派遣学生，在乙方单位或地方，根据双方协商后的具体安排，组织开展学生社会活动。双方合作共同促进学生成才和基地的发展。
第二条：合作期限
第三条：职责范围
（一）甲方职责
2、甲方学生在社会实践活动期间遵守乙方的各项规章制度；
3、根据乙方需求，协商沟通制定学生志愿服务计划。
（二）乙方职责
1、为甲方学生提供志愿服务平台，协助甲方完成志愿服务活动。
2、收到甲方确定的'学生志愿服务计划后，落实学生志愿服务安排并将情况尽快反馈甲方，并在活动结束后对学生志愿服务过程进行评价。
3、推荐经验丰富的工作人员担任学生志愿服务的联络人。
4、对甲方学生进行必要的安全保障和纪律教育。
第四条：双方共同职责范围
2.双方共同要加强信息沟通，不断拓宽基地建设的合作领域和内容，共同处理好志愿服务中出现的问题。
第五条未尽事宜，按照以上原则双方协商解决。
第六条本协议一式两份，自双方签定之日起生效。
第七条本协议期满后，根据实际情况，双方讨论决定续签或取消。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
负责人(签字)负责人(签字）
年月日年月日
志愿者服务协议篇二
一、志愿者_______________，在此志愿服务活动中，我承诺认真履行以下几点：
1、我自愿参加计划项目组为偏远地区提供的服务及相关活动;。
2、我同意在志愿服务过程中照顾自身的安全并对服务对象进行安全、规范的服务;。
4、我愿意作为志愿服务人员，在计划进行为期__________(年月日至年月日)的志愿服务，服务地点为。
5、我将妥善保管计划项目组提供的可利用资源，并且拒绝向受服务者收取报酬。
二、计划承诺认真履行以下几点：
1、我们真诚欢迎参加计划关爱行动。
2、我们愿意为志愿者的服务提供良好的组织架构，使志愿者能够更加便捷有效地服务。
5、我们愿意根据被服务对象的需要及志愿者的意愿，努力为志愿者提供适宜的服务岗位、相对方便的服务地点及合适的服务对象以促使志愿者的爱心能发挥最大效益。
三、共同的承诺：
双方如想中止服务，应提前两周通知对方及服务单位，并解除此承诺。
志愿者签字：****。
2020年**月**日。
计划项目组：****x。
2020年**月**日。
志愿者服务协议篇三
上海图书馆志愿服务基地是首批_______家市志愿者服务基地之一以及上海市爱国主义教育基地先进单位，目前已拥有注册个人志愿者_______余名，团体志愿者_______余个，每年有超过_______人次的志愿者参与了读者咨询、图书整理、文明巡视、助残服务等各项活动。在市委宣传部、市教委和团市委的关心指导下，在上海图书馆党委的正确领导下，充分利用上海图书馆资源优势，广泛开展全民阅读活动，把知识服务与志愿者服务有机结合，有效发挥了基地的辐射作用和社会教育功能。
______________学校是创办于______________年的全国重点商业中专。学校坚持以创建现代化、国际化、有特色的品牌职业学校为目标，坚持以学生为本，秉承校训“和善雅正，笃学敦行”理念培育了一批又一批的优秀学生。
为进一步执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实上海市教委颁布的“两纲教育”的要求，甲乙双方本着真诚合作、互利互补的原则，为学生顺利开展志愿公益活动共同协商签订如下共建协议：
1、乙方派遣学生，在甲方单位或相关场所，根据双方协商后具体安排学生参与公益劳动。双方合作共同促进学生成才和基地发展。
2、合作期限：_______年_______月至_______年_______月。
3、甲方作为乙方的志愿公益劳动基地，应为乙方开展学生德育教育提供方便，协助乙方完成志愿服务活动。
4、乙方学生在公益劳动期间遵守甲方各项管理规章制度。
5、甲乙双方应积极就活动的形式、内容、进程等情况进行沟通。在学生公益劳动时，甲乙双方要加强对师生的安全秩序、卫生、纪律、文明等方面的教育。
6、甲乙双方可进一步协商开展其它方面的合作和交流，协议中未尽事宜由双方协商解决。
8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲方代表签字：_____________________。
甲方加盖公章：_____________________。
乙方代表签字：_____________________。
乙方加盖公章：_____________________。
_______年_______月_______日。
文档为doc格式。
志愿者服务协议篇四
志愿者(以下简称甲方)：
承办方(以下简称乙方)：长沙理工大学爱心中转站。
服务单位(以下简称丙方)：
经甲、乙、丙三方协商同意，甲方将为丙方在_______(地点)从事志愿服务活动，服务期限自__________________________至___________________________。
为切实做好服务期间各项安全工作，维护志愿者正当权益，落实志愿者在服务期间的工作、健康等方面的安全保障，保证相关工作顺利进行，特签定如下安全责任书：
第一条活动前期，丙方应当根据服务项目和甲方的特点，和乙方一起做好志愿服务的前期工作，乙方应当进行前期培训工作。
第二条乙方在志愿者服务安排前，须和甲、丙双方做好联系，并落实服务的的内容等相关事项，以便双方的志愿服务工作正常开展。
第四条甲方志愿服务期间，要特别注意加强自我管理，加强安全观念。在进行志愿服务工作期间必须遵守法律法规，不得有违纪犯法行为，不得以乙、丙方的名义参与任何损害学校和乙、丙方名誉的活动。
第五条在活动期间，丙方应加强对甲方的工作的安全检查及监督安排工作，避免安全事故的发生。
第六条乙方只是为甲方提供志愿服务的平台，期间如因非乙方因素造成的意外，乙方概不负责。
甲方(签字)：
乙方(签字、盖章)：
丙方(签字、盖章)：
志愿者服务协议篇五
上海图书馆志愿服务基地是首批_______家市志愿者服务基地之一以及上海市爱国主义教育基地先进单位，目前已拥有注册个人志愿者_______余名，团体志愿者_______余个，每年有超过_______人次的志愿者参与了读者咨询、图书整理、文明巡视、助残服务等各项活动。在市委宣传部、市教委和团市委的关心指导下，在上海图书馆党委的正确领导下，充分利用上海图书馆资源优势，广泛开展全民阅读活动，把知识服务与志愿者服务有机结合，有效发挥了基地的辐射作用和社会教育功能。
______________学校是创办于______________年的全国重点商业中专。学校坚持以创建现代化、国际化、有特色的品牌职业学校为目标，坚持以学生为本，秉承校训“和善雅正，笃学敦行”理念培育了一批又一批的优秀学生。
为进一步执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实上海市教委颁布的“两纲教育”的要求，甲乙双方本着真诚合作、互利互补的原则，为学生顺利开展志愿公益活动共同协商签订如下共建协议：
1、乙方派遣学生，在甲方单位或相关场所，根据双方协商后具体安排学生参与公益劳动。双方合作共同促进学生成才和基地发展。
2、合作期限：_______年_______月至_______年_______月。
3、甲方作为乙方的志愿公益劳动基地，应为乙方开展学生德育教育提供方便，协助乙方完成志愿服务活动。
4、乙方学生在公益劳动期间遵守甲方各项管理规章制度。
5、甲乙双方应积极就活动的形式、内容、进程等情况进行沟通。在学生公益劳动时，甲乙双方要加强对师生的安全秩序、卫生、纪律、文明等方面的教育。
6、甲乙双方可进一步协商开展其它方面的合作和交流，协议中未尽事宜由双方协商解决。
8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
_______年_______月_______日。
志愿者服务协议篇六
中国劳动组合书记部是中华全国总工会的前身，是我党公开领导工人运动的总机关。旧址陈列馆以丰富详实、形象、直观的资料，展现上海工人阶级在艰难的岁月中，不屈不挠辉煌的斗争历史。
上海市商业学校是创办于1960年的全国重点商业中专。学校坚持以创建现代化、国际化、有特色的品牌职业学校为目标，坚持以学生为本，秉承校训“勤奋、诚实、严谨、创新”理念培育了一批又一批的优秀学生。
为进一步执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实上海市教委颁布的“两纲教育”的要求，在学生中弘扬和培育革命传统、民族精神，提高学生的道德素质和政治觉悟，提升当代学生的人文素养、拓展当代学生的社会视野，同时使中国劳动组合书记部旧址陈列馆的教育资源优势得以充分发挥，甲乙双方经协商一致签订如下共建协议：
1、以增进交流、发挥资源优势，促进精神文明建设，促进未成年人健康成长为宗旨。
2、甲方作为乙方的爱国主义教育及志愿公益劳动基地，应为乙方开展学生德育教育提供方便。
3、乙方应积极与甲方就活动的形式、内容、进程等情况进行沟通。在与甲方合作时，乙方要加强对师生的安全秩序、卫生、纪律、文明等方面的教育。
4、甲方有责任向乙方介绍中国劳动组合书记部旧址陈列馆史实事迹，提供展馆讲解内容等资料，与乙方共同协商确定社会实践的内容、形式;乙方也应积极响应甲方各类学生爱国主义教育活动。
5、双方签订本协议后，由甲方统一制作爱国主义教育及志愿服务基地铜牌。甲方允许乙方在甲方悬挂写有“上海市商业学校爱国主义教育、志愿者服务基地”字样的铜牌。
6、甲乙双方可进一步协商开展其它方面的合作和交流，协议中未尽事宜由双方协商解决。
7、甲乙双方初次合作时间暂定为20__年11月-20__年11月，具体志愿活动的时间暂定为每周日。
8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方盖章后生效。
甲方代表签字：乙方代表签字：
甲方加盖公章：乙方加盖公章：
志愿者服务协议篇七
_________正式注册登记的学生和正式青年教职工，满足以下条件的可以申请注册_________青年志愿者：
1.具有奉献精神；
2.具备志愿服务活动相适应的基本素质；
3.根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；
4.遵纪守法。
一、注册青年志愿者的权利。
1.参加我校共青团组织，青年志愿者组织提供的培训。
2.申请成为各院系基层志愿者协会，各青年志愿服务性质社团的个人会员。
3.优先获得学校各级青年志愿者组织和其他青年志愿者提供的服务。
4.就青年志愿服务工作对共青团组织，青年志愿者组织提出建议和意见。
5.相关法律、法规及团组织，青年志愿者组织所制订的有关规定赋予的其它权利。
二、注册青年志愿者的义务。
1.履行我校青年志愿服务承诺。
2.不得以青年志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德，损害学校形象的活动。
3.自觉维护共青团组织，青年志愿者组织和青年志愿者的形象。
4.相关法律法规及共青团组织，志愿者组织规定的其它义务。
5.原则上每周志愿服务时间不得低于1小时，但可灵活处理，每月服务时间达到4小时亦可。
志愿者（签字）_________。
________年____月____日。
志愿者服务协议篇八
甲方：
乙方：
经友好协商，甲乙双方本着“真诚合作、互利互补”的原则，为学生顺利开展社会实践活动，特拟订以下协议，以期双方共同遵守，实现“双赢”。
甲方派遣学生，在乙方单位或地方，根据双方协商后的具体安排，组织开展学生社会活动。双方合作共同促进学生成才和基地的发展。
（一）甲方职责。
2、甲方学生在社会实践活动期间遵守乙方的各项规章制度；
3、根据乙方需求，协商沟通制定学生志愿服务计划。
（二）乙方职责。
1、为甲方学生提供志愿服务平台，协助甲方完成志愿服务活动。
2、收到甲方确定的'学生志愿服务计划后，落实学生志愿服务安排并将情况尽快反馈甲方，并在活动结束后对学生志愿服务过程进行评价。
3、推荐经验丰富的工作人员担任学生志愿服务的联络人。
4、对甲方学生进行必要的安全保障和纪律教育。
2、双方共同要加强信息沟通，不断拓宽基地建设的合作领域和内容，共同处理好志愿服务中出现的问题。
未尽事宜，按照以上原则双方协商解决。
本协议一式两份，自双方签定之日起生效。
本协议期满后，根据实际情况，双方讨论决定续签或取消。
甲方（盖章）：
乙方（盖章）：
