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小学数学教师岗位竞聘申请书(专业16篇)
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小学数学教师岗位竞聘申请书(专业16篇)

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小学数学教师岗位竞聘申请书(专业16篇)
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学习和工作生活中的表现是我们进步和成长的重要标志。学会分析语文题目,能够更好地解答试题。欢迎大家阅读以下总结范文,以便更好地了解总结的写作技巧和注意事项。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇一

各位领导、老师:

大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇二

尊敬的学校领导:

本人xxx,男,汉族,中共党员,1979年12月出生,20xx年7月安顺师专物理专业毕业,20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作,20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本 人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工 作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生 家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到"四备六熟",上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分 析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,"以教师为主导,以学生为主体"的授课原则,结合 学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学 生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立"学校是我家",学校发展,我发展的" 双赢"观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜 明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教 学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年年度 考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以"师德的楷模,育人的典范,教学的专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级 教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

特此申请

申请人:xxx

20xx年x月x日

小学数学教师岗位竞聘申请书篇三

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!我今天演讲的题目是《数学可以这样学》,《数学可以这样学》是一本以学生的角度去写的书,让学习与学生没有了距离。作为一名数学老师,我对于数学学习方法多了一份额外的关注。也在其中找到一些学习数学行之有效的方法。

问题是数学的心脏,发现问题是认识上的进步,问题获解是知识水平的提高,数学的学习就是生疑、释疑的过程。数学教师不但要为学生解疑,还应指导学生如何生疑、用疑。学生学习中有了疑问当然不会轻易放过,其中很多问题可能不会立即获释,需经过反复的甚至长时间的思考,有的还需与同学讨论,向老师请教或查阅资料。数学的有些内容表达较为抽象,理解困难;有些方法分类复杂,变化多端难以把握;有些数学题一题多解或多题一解显得妙趣无穷。对于这些突出的数学难点,教师可指导学生准备一本专门的笔记本见难就记,勤作小结归纳,力求使他们对某类问题的认识不断充实从而得到完全的解决。

从这本书里我们看到了,其实学生的学习方法有很多种,老师的干涉要适可而止,适合自己的方法,才是好方法。老师不能一套死方法。

现在的学习复习时间比学习时间更长,复习才是我们行为的主体。如何有效复习?

第一,要重视基础知识、基本技能、基本方法的巩固和提高。

第二,要重视对学生分析问题和解决问题的能力的培养。课堂教学要引导学生深层次地参与教学过程,让学生既加深对知识的理解,又学习到创造的策略和方法,从而激起求知欲望和创新的热情。

第三,增强探究性,实践创新,注重培养创新意识和能力。培养学生创新意识和实践能力,是现代素质教育的基本理念之一。

第四、学用结合,增强学生用数学的意识。近年来,随着社会发展对人才需求的变化,用所学知识解决日常生活中的实际问题已成为我们教育教学的主要目的,数学知识来源于实际生活,反过来,为生活、生产服务。

第五,降低难度,复习要符合学生的实际。重点考察学生的理解和推理能力。能力的考察要有一个循序渐进的过程,可以从设置小题开始,逐步提高要求。这本书让我重新审视自己的教学,我将努力以“让学生变成爱学习的天使”为目标,重视学生学习兴趣的培养,重视学法指导,使学生不断地提高终身学习的能力,为学生的一生幸福奠基!

谢谢大家,我的演讲完毕!

小学数学教师岗位竞聘申请书篇四

尊敬的xx中学评审小级领导:

我于xxxx年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二0xx年一月取得“中学二级教师”资格,二0xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人二0xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇五

尊敬的学校领导:

本人xxx,男,汉族,中共党员,xxxx年12月出生,20xx年7月安顺师专物理专业毕业,20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作,20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到"四备六熟",上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,"以教师为主导,以学生为主体"的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立"学校是我家",学校发展,我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以"师德的楷模,育人的典范,教学的专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

特此申请!

申请人:xxx

20xx年x月x日

小学数学教师岗位竞聘申请书篇六

各位领导、各位老师:

上午好!

我叫xxx,是一名工作在一线的老师,中共党员,大专,小学高级,大队辅导员,证历都符合要求,这次撤并学校竞聘方案给我这样一次展示自我的机会。今天我竞聘的岗位是教师岗位竞聘申请书。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有丰厚的收入,没有奢侈的生活,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择,我深爱着教师这个职业!我一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心、爱心、平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2。我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。从农垦通什师范学校毕业后就参加了大专自考,取得大专学历后又参加本科函授,本科课程即将修完。在市级论文竞赛中,多次获奖。并有多篇论文在市级教育杂志发表。

3。我有较强的教学能力。从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的.文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。自工作以来,所教科目成绩一直据全场前列,学校的领导也非常信任我,让我从起担任毕业班的教学,毕业班成绩突出,移交前陆震岛、金妹、王星等考上农垦中学,移交后,第一次参加澄迈县毕业考a卷的考试,有五名学生被澄迈中学录取,又有五名学生被澄迈中学录取,今年又有七名学生被澄迈中学录取。

我也因此在这的教学中,五次被评为优秀教师,两次被评为先进工作者,一次被评为巾帼英雄,两次被评为优秀党员,被评为农垦优秀教师,20被评为澄迈县优秀教师。

4、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

以上所述情况,是我竞聘小学数学教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展数学教学工作。

如果我有幸竞聘成功,我将从以下方面开展工作。

1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、做一个科研型的教师。教师的从教之谢谢大家!

小学数学教师岗位竞聘申请书篇七

尊敬的竞聘领导:

本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx—20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

特此申请。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇八

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。

这是教育发展史的第一次,对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试。对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,非常感谢八街小学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫---,女,汉族,198-年-月出生,现年--岁,199-年7月毕业于--师范学校,同年8月被分配到--小学任教,200-年7月加入中国共产党,200-年毕业于--师范大学小学教育文科专业,现就读--艺术学院本科。根据学校设置的岗位,今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的`忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

三、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过十年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任数学教育工作。所任班级连续三年名列全镇第一名,连续三年评为“优秀”。

四、我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇九

尊敬的学校领导:

本人---,男,汉族,中共党员,1979年12月出生,20--年7月安顺师专物理专业毕业,20--年分配到安顺开发区参加教育教学工作,20--年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20--年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到"四备六熟",上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,"以教师为主导,以学生为主体"的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立"学校是我家",学校发展,我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以"师德的楷模,育人的典范,教学的.专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

特此申请。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十

本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,20xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观”重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢!

特此申请。

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十一

尊敬的xx中学评审小级领导:

我于20xx年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于20xx年一月取得“中学二级教师”资格,20xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人20xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十二

尊敬各位领导:

您好!

我叫李健,男,现年30岁,汉族,家住**区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论。

再次,作为一名教师,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十三

尊敬的竞聘领导:

本人肖宪勇,男,汉族,1981年10月出生,20xx年7月毕业贵定师范体育专业,20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。

年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的`教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

特此申请!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十四

本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,20xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习了xxx的“科学价值观”,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的.工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢!

特此申请。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十五

尊敬的公司领导、各位同事们:

大家好!首先,借此机会感谢公司给予这次锻炼的机会,感谢公司各位领导和办公室几位主任对我的培养,感谢各位同事在工作、生活中给予的关心和帮助。我十分珍惜这次竞聘机会,希望能通过竞聘锻炼自己,提高自己。无论结果如何,我认为能够参与竞聘的过程本身就意义重大。下面我就自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作大概设想向大家作以汇报:

我今年xx岁,xx年毕业于xx学院,国际经贸专业,经济学学士学位。同年9月参加工作,先后在306讲解、市场策划、部门内勤、办公室秘书四个岗位工作过。今天我竞聘的岗位是市场部副经理。

市场部副经理岗位是一个专业性较强,极具挑战性和创新性的岗位,结合岗位特点,我认为我符合岗位要求。

1、具有一定的专业知识和工作热情。四年的专业知识学习,使我掌握了一定的营销知识并对营销工作产生了浓厚的兴趣。近两年的市场工作,又使我对所学知识进行了很好的实践。而且我平时注意对公司营销政策的学习,对公司营销方针和业务流程有一定的认识。加之,一年的文秘工作,使我具有了一定的文字功底,具备了较好的语言表达能力和分析问题、处理问题能力。不足的是,我尚年轻,没有足够的工作经验。但正是因为年轻,我喜爱有挑战性的工作,接受新事物较快,可塑性较强。

2、为人坦诚、心态平和,容易赢得客户的好感与信任。在办公室工作,每天要面对很多繁琐的事务性工作和枯燥的文字材料,使我逐渐克服了心浮气躁的缺点。同时在与各级领导、各部门及同事相处过程中,使我学会了诚恳待人、谦虚谨慎,因此我始终坚持团结不特立独行,尊重权威不妄自菲薄,遇事懂得及时与人沟通,具有较强的团队协作能力。

3、性格能动能静,动而不浮躁,静而不呆板。在306组和策划组的工作,我只有积极主动、敢于挑战、勤于思考、有足够的自信心才能做好工作,这样的岗位性质,培养了我较敏锐的洞察力和乐观、外向的性格。而内勤、文秘岗位,要求我必须甘于奉献、认真负责,能够吃苦耐劳,使我具有了较强的敬业精神和组织协调能力。工作岗位的巨大差异,极大地促进了我性格的形成,全面提升了我的综合素质。

当然,我也有很多缺点,例如工作有时情绪化、偶尔有惰性,粗心大意、处理事情有时候不够果断、存在依赖心理等,我会在日后工作中努力克服,争取个人素养整体提升。

如果这次竞聘成功,我将竭尽所能、虚心请教,积极协助部门经理做好各项工作,具体想法如下:

1、积极发挥参谋和助手作用。副经理职责主要是协助经理工作。我愿全力配合经理,工作到位不越位,努力尽责不争功,特别是在核心问题上,处处尊重,维护经理的领导地位。在工作中,无论分管哪方面,都身先士卒,尽心尽力认真做好工作。

2、尽快适应岗位转换。如果有幸进入市场部工作,我将尽快转换角色,适应工作岗位,适应市场变化,尽快熟悉业务知识,强化营销技能,通过加强自身业务学习,努力锻炼准确把握市场行情能力,为部门经理提供合理建议。

3、积极开展品牌营销工作。在公司总体营销政策的指引下,在分管领导和部门经理的带领下,一是继续发扬成绩,保持电视、报纸、户外等方面的营销优势。同时,积极提升主题活动策划、网络营销、节庆营销、政治营销、事件营销市场信息调研等工作。二是切实发挥部门职能,配合做好公司品牌形象、整体形象宣传,加强华清池市场美誉度建设;三是注重营销专业人才培养,协助经理把市场部建设成专业、团结、进取型营销团队。

今天,我是本着学习、锻炼、提高的目的来参加本次竞聘,如果组织选择了我,我会倾我所能,全力工作,不辜负公司厚望。如果不幸落聘,我也不会气馁,我将努力克服自身不足,继续为公司发展多做贡献。

最后,我要说的是:

青春因理想而激昂,人生因执着而铿锵。

各位领导,各位同事:

大家好!

首先,感谢公司给我一个展示自我的平台,给我一次学习、锻炼自己的好机会。多年的销售与市场终端工作,培养了我勤于学习、养成了吃苦耐劳、踏实肯干的作风。这让我在之后的工作岗位上,始终能够保持平和端正的'心态,尊重领导,团结同事,注重积累,能够虚心学习他人的长处,吸纳他人处理工作事务的好方法、好经验。能够积极主动履行工作职责,能够及时完成领导交办的其他工作任务。

市场培训岗位思路:

(一)口才。

1.本人语言颇具可欣赏性,同事和朋友常说与我交谈带来身心愉悦的感觉。

2.能准确地表情达意。

3.能顺利实现口语交际的目的。

4.语句简练,不啰唆。

5.表达真诚自然,不虚伪。

(二)区域终端管理的经验。

本人来公司x年,其中大部分时间是做终端市场工作,根据自己的经验与以往做法,把自己的门店按一定的考核标准分成a、b、c几个等级,大部分的销量都来自我们的a,b类门店。这是我们的核心客户,销量好终端陈列必然重要。在终端市场我们抢占有利位置,破坏竞争对手物料,经典案例有xx年陵园西夜烧天音吊旗,天河城没收柜内机模,大战爱思德等等。

(三)对培训人员心理的掌握。

除了做终端市场外,其实我也有做过培训的工作。平时对促销员口头的培训,也在xx年东莞,与移动厅促销员进行k700产品的培训和汕头蜂星店员培训u5产品功能。惠州旺达,鸿达促销员天语的培训。培训过程是一人独当一面去将产品作介绍,功能卖点的刷新,作详细描述。在培训过程中也有留意学员们的动态,是否留心听或开小差,如果分心我会考虑自己是否语言组积能力不足,还是产品知识自己未到位等等都要去考虑的。如果在培训过程中有学员分神,我会提出相应问题让学员回答,让众人留意他的表情,嘲笑他,让他在内心感觉害羞,从而专心听课。我在培训过程中喜欢相互互动,随时欢迎学员提出问题。在培训前还要准备一些小礼品,让表现好的学员得到奖励。

(四)产品知识的掌握。

要有好的培训质量,必须先对产品知识有熟悉的掌握。我最深体会是天语u2产品的上市,居然连卖点都讲不出来,令我打击十分大。所以产品知识对我们来讲,是销售战争的武器,在战场上连枪都不知道怎样使用的士兵,肯定会死在敌人的枪林弹雨中。说真,我对手机的软件不是很熟悉,刚好公司有培训主任的职位竞聘,趁此机会,让自己对手机软件更进一步的认识,在学习中提高自己各方面的能力,在学习中提高个人演讲水平。

市场培训目标:。

1.定期举行公司内部销售人员,促销员的培训,巩固产品知识。

2.协助区域到零售系统或店面对营业员培训,推广公司产品知识。

3.制作好培训调查问卷,让学员反馈培训质量和改善的地方。

4.管理好公司促销员。逐步将现有促销员队伍向智能机团队方面打造,为公司将来对智能机销售团队的打造奠定基础。

各位领导,各位同事,我作为公司一员,在公司学习、工作将近8年时间了,对公司有着深厚的情感,不管我这次竞聘的结果如何,不管今后处在哪个岗位,我都将一如既往地认真履行工作职责,并为之奉献自己的最大力量。在此,我真心祝愿公司能够打造一支团结协作,奋发向上的综合团队。我相信,只要全司员工上下一心,携手共进,公司一定会迎来更加光辉的明天。

我的陈述完毕。谢谢大家!

更多。

小学数学教师岗位竞聘申请书篇十六

尊敬的xx中学评审小级领导:

我于一九九七年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于20xx年一月取得“中学二级教师”资格,20xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人20xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的`职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及。

各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

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