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通过心得体会，我们可以反思过去的经历，总结经验教训。写心得体会时，我们要用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。在写心得体会时，可以适当参考他人的观点，但要注意保持独立思考。
干部集中培训心得体会篇一
本人有幸参加_月__日—__日本市第一期区直科级干部培训班学习，受益匪浅。通过认真学习《富裕和谐南山与社会主义新村镇若干理论与现实问题分析》等一系列课程，进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平。特别是对建设社会主义新农村，有了更加深刻的理解和认识，下面，结合我区的实际，围绕如何建设社会主义新农村谈谈自己的一点粗浅看法。
“三农”难题的一个现实选择，对全面建设小康社会、实现“两个率先”、构建和谐城市具有重大的现实意义。经过近几年的整治，广大农村的面貌已焕然一新，道路硬底化、环境绿化美化、配套文体活动中心等已基本实现，广大农民亦基本上过上了相对富裕的生活。但是，由于种种原因，农村的生产力还较低下，经营管理也较粗放，农村的生活条件与城市相比还有一段距离，一些农民兄弟们还生活在贫困线下，建设社会主义新农村显得迫切而重要。
当前，我区已初步具备了建设新农村的条件。经过改革开放以来的快速发展，综合实力显著增强，有了支持保护农业、加大农村基础设施投入的经济基础。要推进社会主义新农村的建设，我认为首先做好下面几方面工作。
一、切实加强农村基层组织建设。农村基层。
干部集中培训心得体会篇二
退休干部是祖国建设和发展的中坚力量，是党和人民的宝贵财富。为了更好地发挥退休干部在各自行业的作用，让他们更好地为社会、为人民服务，各级政府举办了退休干部集中培训。在这次培训中，我最深刻的感受就是收获满满，收益匪浅。
第二段：了解政策，掌握新理念。
这次培训为我们老同志提供了一个全面了解国家政策、掌握新理念的机会。通过讲座、讨论和交流，我们深入了解了国家的发展战略、政策法规以及文化建设等方面的最新成果。这些对于平时老同志们的学习了解都是很难得的机会，帮助我们掌握了新的理念和方法，在今后的工作中更加有效地发挥自己的作用。
第三段：提高自身素质，增强领导力。
通过这次集中培训，我们老同志不仅深入了解了国家政策、掌握了新理念，还通过专业讲座、技能培训提高了自身素质。在培训中，我们结合自己的实际工作，学习了如何做好各种工作，提高了工作的效率和质量。同时，培训还增强了我们的领导力，提高了我们的组织能力和协调能力，工作中更加得心应手。
第四段：拓宽眼界，传授经验。
这次集中培训最有意思的是我了解到了许多自己不懂的知识和技巧，并在老师和同学之间传递着各自积累的经验。参加培训的老年同志，都是过来人，有着丰富的经验，这次集中培训也是通过大家互相交流，相互学习的方式，互相传授着各自的经验，增强了老同志们的共同语言和交流能力，让我们的视野更加开阔，更有助于自身的工作和实践。
第五段：总结体会。
通过这次退休干部集中培训，我深刻认识到学习是一生的事业，是人生无止境的追求，也学会了如何适应新的环境和任务，如何积极、主动地参与工作和生活。在今后的工作和生活中，我将以更饱满、更积极的态度投入，更加注重多方面的学习和提升，做到有所作为，为祖国、为人民做出更大的贡献。
干部集中培训心得体会篇三
为了加强顺德区普通高中、职业学校中青年干部第二批培养对象的本地培养，充分发挥顺德区名校长工作室对我区普通高中、职业学校中青年干部第二批培养对象示范引领作用，2020年11月6日，普通高中、职业学校中青年干部第二批培养对象区内集中培训活动在容桂育美集团瑞英小学成功举办。这次培训共1天，分为上午的专家报告及点评，下午小组研讨和集中反馈分享三个部分。
培训活动中让我印象最为深刻的就是大会伊始，乐从中学校长曾盛华围绕“如何提升行政干部的执行力”这一主题，作了一场内涵丰富，要求具体，理论性、实践性、针对性强的辅导报告。曾校从学校工作的关键点切入，向在场学员首先强调了执行力提升的重要性，他指出，学校发展三分在于战略，七分在于执行，无论学校的蓝图有多宏伟，没有强有力的执行，学校的办学质量就会打折以致不能满足人们的期待。紧接着，曾校长结合三十多年教育。
教学。
管理经验，从管理理念、管理网络、管理策略三个角度对如何提升团队执行力进行了精辟到位解读，无私分享了自己的教育思考与教育智慧。他以乐从中学这一鲜活的案例出发，介绍了我校通过建立明确的班子建设目标、建设一流的“五位管理结构”、树立强烈的程序意识三大重要的管理策略让每一项计划都不留于形式，不浮于纸面，真正体现学校管理的推进，提升学校管理队伍建设的成效性。诚如曾盛华校长所言，“提升执行力，就是要自上而下树立一种严谨、细微的工作作风，以精益求精的精神，不折不扣地执行好学校各项战略决策和工作部署，把大事分解，把小事做细，把细节做精，直至到达一个目标，取得一个个胜利。”
乐从中学近些年的教育教学获得了跨越式的发展，育人成绩年年上新台阶，这得力于他们学校一直推进的课堂教学改革和教师团队的建设。以“和谐课堂”改革为抓手积极推进课堂教学改革，从而倒逼教师自我提升，教师团队自我提升促进课堂教学改革，这两者和谐并进，育人质量提高就水到渠成。
我曾数次到乐从中学取经学习，和他们的任科老师及中层领导都有过深入的交流，能够真实感受到乐中取得现在的成绩确实也是来自不易，是全体师生共同努力换来的成果，尤其是该校管理团队的精益求精的精神，对待学校各项繁琐的事务，能够抽丝剥茧，细化目录，监督落实，绩效考核，量化评价都能够做好非常完美，让所有老师都能信服和认同，然后共同朝着学校既定目标一起努力奋进。这里面充分体现了乐中的中层干部他们精湛的业务水平以及强而有力的执行力。
在下午的小组研讨中，很多同行都提到，作为中层干部首先要做到学高为师，身正为范，提高个人的综合素养。作为领导干部就更应该率先垂范，在同事中间要起到模范带头作用，并以个人魅力影响他人，传递正能量，为教师团队营造风清气正，和谐民主的氛围，以此打造高效管理团队，形成肯做事，能做事，做好事的团队合力。再是要不断增强个人的执行力，对于上级交代的事情要摆正工作态度，明确责任意识；要学会把大事化小，小事做细，细节做精；要有有精益求精的精神和严谨的工作作风。最后就是努力提高管理的效益。要善于沟通协调，在日常工作中妥善处理好上级、同级、下级等各种关系，使其减少摩擦，能够调动各方面的工作积极性的能力；要有创新的思维，需要有意识地关注教育前沿，在尊重教育科学规律和坚持以人为本的基础上，以课程为着力点，以活动为载体，激活学校的办学氛围，与时俱进，不断开创新的教育教学局面。
作为青年干部培养对象，通过为期两年的培训，自身综合素养有了一定的提升，看待问题深度和处理事情能力都有了一定的提升，但是也深知自己仍然存在一些不足。希望自己能够在日常繁忙的工作中不断学习和思考，多阅读一些管理学和心理学的书籍，增加自己的阅读量，充实自己的理论知识。在日常组织策划活动中，要多聆听别人的意见和建议，不断完善和优化方案，做好详细的计划和预案，活动结束后及时进行。
总结。
和反馈，不断提升自己的策划能力和执行能力。争取早日成为一名合格乃至优秀的中层干部，为顺德的教育事业贡献自己更多的力量。
干部集中培训心得体会篇四
习近平总书记发表重要讲话，讲话站在贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，明确提出了当前加强反腐倡廉工作的重点任务，深刻阐述了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性。公司党委将切实加强和改进党员领导干部以及企业的作风建设列为重点，有针对性地开展了“十种意识”教育、“以和谐促发展”主题教育活动和相关的法律法规知识培训讲座等工作，取得了一定的效果。结合此次总部党委开展的领导作风专项整顿工作，我认真反思了公司当前作风建设中存在的问题，主要体会如下：
1、要解决学风不够深入的问题。
公司的政治理论学习是一直有计划、有组织的，例如党委中心组学习、支部学习、部门会学习、自学、参观浏览学习、电教片学习等，大多数都已形成硬性制度并严格执行的。但学的多，讨论、研究的少，大都学完有记录就算“了事”了，组织讨论的少，引入深思的少，学习反馈的少，效果自然就不理想了。理论学习是一种思想境界的提炼，它不像市场营销、业务销售那样效益来的立竿见影，正因为这一点，它的作用往往被忽视，细节被忽略，深入研究的少了，总结归纳的少了。
2、要解决教育不够到位的问题。
员工的思想教育工作是公司党委每年的工作重点之一，这也是一项容易被忽视的工作。以往的错误观念是，只要员工坚持老老实实上班，生产经营保持平稳、安全稳定的局面，员工的宣传教育工作不做、或者简单形式上搞搞就应付了。其实这是一种极危险的思想，作为领导干部，我们很难摸透员工的心里真正想些什么，或者下一步员工要作出什么样的举动，特别是危害国家利益、公司利益、人身伤害的举动，这是作为我们管理者很难掌控的东西。所以，员工的宣传教育工作这个环节不能省、不能简，相反，要做得到位、做得扎实，不能留任何死角和漏洞。
3、要解决工作不落实的问题。
20xx年新的领导班子成立后，公司加强了民主管理力度，坚持人性化管理，提出了“快乐工作、享受工作”口号。特别是“制度落实年”活动的开展，公司各项制度逐渐建立完善起来，民主化、人性化的管理理念深入人心。制度是有了，但制度落实情况的跟踪、检查力度不够；员工的纪律意识、法律意识不强，存在违反公司规章制度、违反法律法规的现象。出现这些现象，关键是有令不行、有禁不止。对于这些现象，我们要采取有力的措施，下大力气抓好落实。
干部集中培训心得体会篇五
内容摘要：
在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了，但是转变作风，共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了，但是转变作风，共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在这四天中，我们党员干部共同学习了《人民日报》社论《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》，孙立坤主任《心灵拾穗》有关篇章，观看了记录片《大国崛起》及金正昆教授的《教师礼仪教程》。所学内容丰富好看形式新颖见解独到，我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，这是对工作的提高。这次的作风转变，是对全校党员干部的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。
八论中倡导领导干部良好风气，这也是值得我们教师借鉴的。其中，勤奋学习，学以致用告诉我们：要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径，学习也是作好教师工作的重要基础，教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人，应该是勤学善用的人；真抓实干，务求实效则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性，改革创新，迎难而上，说实话办实事求实效，切忌夸夸其谈，浮漂急噪；艰苦奋斗，勤俭节约中说历来成家必有俭，历来败家必有奢，艰苦奋斗，勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺，它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务，为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。
《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话照顾好自己的生意，其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似，想成为真正的大国，只有经济富裕了，地位才能有，在世界上的话语权自然就大了，崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键也贵在专注于核心事业作大作强。
金教授的讲座，也让我们每一个教师深有感触。百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师之本又在哪呢？我认为在于师德师风。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等；江泽民同志也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项。
教学。
任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这门学科。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
总之，通过本次学习教育，使我认识到，从事教育工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
干部集中培训心得体会篇六
在校党委组织领导下开展的“党员干部集中学习教育”活动于今天圆满结束了，但是“转变作风，共树形象”的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在这些天中，我们党员干部共同学习了《人民日报》社论——《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》，观看了记录片《大国崛起》等。所学内容丰富好看形式新颖见解独到，我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，这是对工作的提高。这次的作风转变，是对全校党员干部的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。“八论”中倡导领导干部良好风气，这也是值得我们教师借鉴的。其中，“勤奋学习，学以致用”告诉我们：要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径，学习也是作好教师工作的重要基础，教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人，应该是勤学善用的人；“真抓实干，务求实效”则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性，改革创新，迎难而上，说实话办实事求实效，切忌夸夸其谈，浮漂急噪；“艰苦奋斗，勤俭节约”中说“历来成家必有俭，历来败家必有奢”，艰苦奋斗，勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺，它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务，为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。
《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话——“照顾好自己的生意”，其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似，想成为真正的大国，只有经济强盛了，地位才能有，在世界上的话语权自然就大了，崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键贵在专注于“核心”事业作大作强。
彭导的讲话也让我们深有感触：“团结友爱，互相帮助，互相学习，互相监督。”同时大家都认为自己做的都不够好，对此展开了讨论和学习以及监督。讨论的内容如下，以便努力提高自身的综合素质。
1、尊重同学。
每一位学生都渴望得到同学的理解和尊重。我们要把同学当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把同学看重了，同学得到了同龄人的尊重了，他们才会尊重你，愿意配合你的工作。
2、努力进取。
作为努力学习的学生，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能有进步。如果自身散漫，怎么能够有认真的学习态度。要提高我们的自身素质，这要求我们多听取学生和老师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新学习方法。
3、以身作则。
班干部的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，班干部一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对这次集中学习的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，更会在道德和作风方面给同学们以积极的影响。
总之，通过本次学习教育，使我认识到，工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
干部集中培训心得体会篇七
2020年7月，我参加了由县委组织的乡村干部集中培训。在这个培训过程中，我得到了许多宝贵的经验和知识，对乡村干部的工作有了更为深刻的理解和认识。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会，希望这对其他乡村干部能够有所帮助。
第二段：培训内容。
这次集中培训内容非常丰富多样，包括乡村干部的职业道德、基层党建、乡村治理等多个方面。其中给我印象最深刻的是乡村治理方面的课程。我们学习了许多科学的乡村发展理念，如“电商+产业扶贫”“人居环境改造”等，这些都是我们在实际工作中可以运用的方法和思路。我们还参观了一些富有特色和创新的村民企业，这让我更深刻地感受到了乡村振兴的活力和动力。
第三段：交流互动。
此次集中培训的另一个重要组成部分是乡村干部之间的交流互动。在培训班上，我们来自不同的乡村，有的人有着丰富的工作经验，有的人在某些方面有着独到的见解。大家相互分享工作经验，讨论解决问题的方法，这些互动让我收获颇丰。我从中了解到了别人成功经验的奥秘，也发现了自己工作上的不足和需要改进的地方。
第四段：培训效果。
乡村干部集中培训是一次非常重要的学习机会，它对提升乡村干部的素质和工作能力起着至关重要的作用。在这次集中培训中，我们学到了很多新的知识和技能。这些知识和技能极大地丰富了我们的工作经验和实践能力。此外，这次集中培训也提高了我们的工作热情和干劲。我们实现了知行合一的目标，不仅学到了新的知识和技能，还在现场实践中体验到了工作的成果。
第五段：总结。
乡村干部的工作是一项非常重要的任务，而这次集中培训为我们提供了宝贵的经验和知识，让我们更好地理解和履行自己的工作职责。我相信，通过这次集中培训，我们能够凝聚共识，分享经验，共同推进乡村振兴的进程。我要感谢组织培训的领导和老师们的辛勤付出，也要向其他乡村干部倡导大力参加这类培训和学习，共创更加繁荣美好的村庄。
干部集中培训心得体会篇八
作为一名已经退休的干部，参加集中培训是非常有必要的。近日，我参加了一次退休干部集中培训，这次培训让我收获颇丰。下面，我将从五个方面，与大家分享我的心得体会。
一、重整心态。
退休后的我们不再处于工作岗位上，生活节奏放缓、兴趣爱好改变，难免心态上稍有波动，头脑中会出现许多浮躁的想法，甚至还会对未来充满疑虑。而这次培训，让我再次重整了内心，重新审视自己，对未来生活有了新的规划和展望。
二、学习知识。
这次培训不但涵盖了多个方面的知识，而且各个环节都是在针对退休干部的需求进行的。不仅有最新的政策法规、社会养老保障制度的理论知识，还有实际的养生保健、心理健康、文艺娱乐等方面的知识，使我们对自己的人生有了更加全面的认知。
三、拓展交际。
退休的生活圈子比较局限，多了解一些不同的人和事物，会让我们的老年生活变得更加充实。这次培训中，我认识了来自各行各业的人，大家互相交流，分享了人生经历和工作经验，让我感觉非常开心和充实。
四、参与活动。
退休后，家庭成为了我们最重要的生活载体，但是有时候也会感到沉闷。此次培训中，组织方安排了丰富多彩的活动，如文艺演出、智力竞赛等，让我们从容不迫地度过了一段美好的时光，这也为我们退休后的生活增添了不少色彩。
五、加强健康意识。
身体健康是老年人最关心的问题。此次培训特别安排了专业人员为我们讲解养生保健方面的知识，如何预防保健、常见疾病防治等，让我们更注重日常的健康生活方式，也为自己的健康保驾护航。
此次退休干部集中培训，给了我们不少启示和帮助，让我们对未来有了更加明确的规划和展望。同时，也让我们看到了身边崭新的生活，加深了对生命的热爱和向往。我相信，这次培训将对我们退休生活带来很多积极的影响。
干部集中培训心得体会篇九
通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
干部集中培训心得体会篇十
近期，我参加了省委教育局在南部乡村举办的一次乡村干部集中培训。在这次培训中，我收获颇丰，对乡村工作有了更深刻的认识和理解。以下是我的心得体会。
【第一段】。
针对“乡村振兴战略”这个热门话题，培训中聘请了多位专家学者授课讲解，他们分别从国家政策、社会现状和实践案例等方面阐述了如何促进乡村振兴。重点在于如何创新乡村社会管理模式，加强基础设施建设和文化旅游开发，促进特色产业培育和就业创业等方面，使乡村振兴更好地落实到实际工作中。
【第二段】。
培训中组织了实地考察和调研，通过到各个乡村实地走访，了解当地的建设和发展情况，采访群众、农民和干部，深入掌握乡村发展的实际情况。一方面，让我们更好地了解了乡村的真实面貌，开阔了视野，拓宽了思路，另一方面也激发了我们对乡村振兴的更多热情和动力，形成了更加务实和创新的思路和对策。
【第三段】。
培训还开设了多项专题讲座和交流活动，旨在提高我们的思想认识和业务能力。专题讲座涉及领导力、项目管理、文化传承和企业经营等知识，通过听取他人的经验和教训，我们也梳理了自己的工作思路和方法，更好地提高了自己的综合素质和才能。交流活动则在提供机会和平台，增强了大家的沟通协作能力，扩大了视野，完善了人际关系和网络资源。
【第四段】。
为了将培训内容更好地贯彻到实际工作中，培训期间还开展了多项操作和模拟实战练习。其中包括新农村规划设计、文化旅游营销策划、特色产业研究和服务企业融资运营等方面的模拟实际操作，通过操作练习，哪怕是失败了也能更好地从失败中学习到经验，更加贴近实际。
【第五段】。
在这次乡村干部集中培训中，我收获颇多，得到了指导和鼓励。不论是学习还是实践，我都认识到乡村振兴的重要性。乡村工作并不是后进、简单等等的“标签”，而是丰富、复杂、具有挑战性的一项事业。身为一名乡村工作者，需要拥有更高的理论素养和思想准备，更好地指导实际工作，推动乡村振兴持续向前发展、迎来更美好的明天。
【总结】。
在今天不断变化的环境下，只有继续学习新知，才能不断地适应这个社会的变幻莫测。这次乡村干部集中培训是一次难得的机会，不仅让我发现很多不足，也启示我努力调整自己的思想，以更加热情、执着和务实的态度投入到乡村振兴事业中。
干部集中培训心得体会篇十一
马圪当教办。
候鹏飞为期三天的教育管理干部集中培训于2月10日落下帷幕。这是全县第四期教育管理干部培训，这次集中学习培训时间虽短，但主题明确，内容丰富（校长理念、教师管理、校长素质、学校规划、防范职务犯罪教育），收获颇多。专家学者讲座让我们认清形势，开阔视野，丰富知识，增强使命，牢记责任，引领我们不断提高学校管理水平，推进现代学校建设，促进陵川教育事业均衡发展是此轮培训的宗旨。培训班特点之一是培训层次高，正如郑局长在培训班。
总结。
中所言，此次培训层次之高前所未有，特邀来讲学的既有高校专家学者也有来自一线的杰出校长代表，其中有中国教育学会常务副会长郭振有，晋中市教育局局长鹿建平，长期从事基础教育、学校发展战略、学校课程开发、课堂教学行为等领域研究的太谷县胡村小学校长，他们传递给我们的都是先进的教育理念与当今中国教育教学动态。王建宗、张引翔校长在长期的教育、教学管理中积累了丰富的经验，他们的讲座理论联系实际。此次能零距离的接触专家，亲耳聆听他们高屋建瓴的讲座机遇难得，受益匪浅；特点之二，内容丰富，“校长的发展新视野”让我们更清醒认识到实现“陵川教育复兴”，要靠底层一线校长脚踏实地履行使命；“学生第二”、“走好均衡发展的四步棋，做好提升质量的五件事”告诉我们作为一名校长要有思想，应该用哲学家的思维、辩证的眼光，客观理性地看待我们的教育管理，研究我们的教育管理，改革我们的教育管理，发展我们的教育；“今天，我们如何做校长”、“优化教师队伍，优质课堂教学”以一种全新的理念告诉我们:今日之教育做个好校长不容易，社会对校长提出了更高的要求，校长角色要有全新的定位，不仅要看到校长职业的特殊性，更应该注重校长个人修养的提升；“学校发展的智慧与行动”从宏观的角度罗列出学校种种问题存在的缘由以及破解之策，丰富的讲座内容好似一道“营养大餐”让我们品尝得有滋有味。特点之三，形式多样，撰写论文，集中听讲、认真笔记、撰写培训体会等让短暂的培训异常充实。
培训帷幕落下的同时，新征程的号角也已吹响，此轮培训在拓宽视野、丰富知识、接受信息、更新理念的同时，我想作为一名小学校长，身为学校管理者，我们如何以培训为新的起点？怎样立足岗位有作为？应该从有“感”做起。
校长首先要有方向感。方向感对一名校长来说至关重要，学校就是一艘航船，校长就像舵手，“对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风！”对校长来说，贯彻教育方针，实施素质教育，如何将学校办成师生向往的乐园是校长终身必修的课题。当今社会，物欲横流，整个社会异常浮躁，正处于社会转型时期，校长要坚守教育这方净土，永葆心灵的恬静与快乐，立足岗位，潜心投入，守土有责，心如止水，静下心来将学校事情做好。
其次，校长要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；一个没有责任感的校长谈何全身心投入教育事业？校长一旦失去责任感，必将在麻木中失去良知，学校诸多教育的怪现象也就会随之而生。增强责任感就要有责任意识，切不可有做一天和尚撞一天钟，得过且过的混沌状态。增强责任感要勤思考、善动脑、提升自身素质与管理水平将责任意识转化为行为和能力。
再者，校长要有进取感。面对职业倦态，我们不能只求安稳，不思进取。进取心是校长应有的政治品质，不管从事哪项工作都需要有进取心。作为校长，所担负的责任重大，对工作就要始终保持一颗进取心，奋发向上，有朝气、有热情，无论在什么条件和环境下，都要坚韧不拔，执着追求。
再其次，校长要有亲和感。亲其师，才会信其道。一个校长如果高高在上，就会脱离群众，师生会对他敬而远之，因此，做一个有亲和感的校长，不但要学会发自内心的微笑，还要学会学会同情、宽容、赞美，真诚善待老师与学生，校长要走近师生多与他们交流沟通，感受他们的喜怒哀乐，参与师生的教育、教学、课外文体活动，做老师和学生的知心朋友。只有校长人格高尚、完美，才会对师生产生感染力、辐射力，教育效果也才会好。
最后，校长要有约束感。在防范职务犯罪培训时，市检察院副检察长培训教师时强调教师要廉洁执教。是啊，法律法规就像石头，如果你把它背在身上，会痛苦无比；如果你将它垫在脚下，它会帮助你站得更高，看得更远。有了约束感，校长就不会将权力占为己有。要有约束感，校长首先要学习和遵守国家法律法规，了解遵守学校各项规章制度，树立法制意识。要有约束感，校长要时刻修身，不断提高个人修养。
做有“感”校长，需要我们在今后的工作岗位上，且行且思，让爱与责任同行，时刻牢记自己肩负的特殊使命，用心、用情、用智做校长，践行陶行知教育思想：“国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。”他认为“做一个学校的校长，谈何容易！说的小些，他关系到千百人的学业前途；说的大些，他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗？”
是的，既然选择了校长这一岗位我们就得用心去做，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，就能寓伟大于平凡之中。在全身心投入的同时我们对自己的职业更应保持一颗敬畏之心，只有尊重它、忠于它、执着于它才能把它做得更加出色，校长是一校之魂，身为学校管理者我们应该安业、敬业、乐业，要有敬业精神，常思“远”，常思“过”。我想只要我们在自己的工作岗位上多一点沉静、少一点浮躁；多一点思考、少一点冲动；多一点宽容、少一点狭隘；多一点创新、少一点安逸；多一些奉献、少一些索取；多一些进取、少一些颓废。我们就会感到自己投身其中，乐在其中。
