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总结是一个自我成长的机会，我们可以从中发现自己的优点和不足。在总结过程中，应该重点突出自己的亮点和成就。请大家注意，这些范文仅供参考，大家可以根据自己的需求和实际情况进行灵活运用。
国庆节班会心得篇一
为了迎接祖国72周年国庆，对学生进行一次爱国主义教育，学校组织各班级开展了以“国庆节”为主题的班队会活动。
为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,，激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切，感悟爱国的深刻内涵!在学校的组织下，我班展开了《喜迎国庆，争做文明小学生》的主题班会!会前我们班级的所有同学都做了充分的准备。首先伴着老师的激情小演讲，给同学们带回了很多祖国巨变的回忆。接着引导学生认识五星红旗，它代表的意义，国旗上的红色和黄色有什么象征意义。然后到了整场活动最激烈最有气氛的我问你答比赛，其中无论是必答题还是抢答题，都显示了同学们的热情与想对祖国的更多了解。他们的踊跃真的让全班的气氛都活跃起来!最后同学们以唱爱国歌曲来表达对祖国的热爱，班会在欢声笑语中结束了!
总的来说，这次主题班会我觉得还不够圆满，最大原因之一是班主任我经验不够，有很多值得需要改进的地方，比如准备还不够充分，信息载体不够丰富，…….但我觉得同学们能积极响应这次活动，特别是看到大家乐融融的表情!深深感动!展望未来，我们将再接再励!把以后的班队会开得更好!
国庆节班会心得篇二
10月9日下午，为加强爱国主义教育，侨光中学举行“欢度国庆喜迎__大”爱国主义教育主题团日活动，用自己的方式来庆祝祖国母亲的第__个生日，来感受祖国母亲的心跳，来分享祖国母亲的辉煌成就。
在活动开始之前，各班主任提前布置学生在国庆期间观看《战狼2》电影，并撰写心得体会。在班会课上，各班首先分组进行讨论《战狼2》观后感和心得体会。接着，各班通过班班通播放利比亚撤侨视频和辉煌中国视频，体验祖国强大的喜悦，并分享观后感，传达爱国主义精神。最后，班主任总结概括了本次主题团日活动，活动取得圆满成功。
学校一直十分重视对学生进行爱国主义教育，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。此次爱国主义教育主题团日活动的开展，让学生们从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
国庆节班会心得篇三
国庆节是我国的重要节日之一，也是一个重要的爱国主义教育时期。在这个特殊的时期，举办国庆节教育班会是一项非常重要的工作。通过在教育班会上的活动，可以加深学生对爱国主义的认识，提高爱国主义情感的感染力，培养学生的良好品德，树立学生的正确价值观。在此背景下，我参与了班里的国庆节教育班会，并从中获得了很多收获和体会。
二、班会活动：爱国演讲比赛。
这次国庆节教育班会以爱国主题为中心，我们进行了许多有趣的活动，最具有代表性的是爱国演讲比赛。在比赛中，同学们分享了自己对祖国的热爱和对祖国未来的美好愿景。他们激动人心的演讲赢得了大家的掌声，也深深感染了我们。
通过比赛，我深刻体会到，爱国主义不只是一种情感，更是一种选择和行动。只有在实践中，我们才能更加深入的了解国家，理解国家的发展，了解自身的责任感和担当。同时，比赛也让我认识到自己的不足之处，激励我更加努力地学习、改进自己，为祖国的繁荣和发展做出贡献。
三、国歌演唱比赛：以音乐凝聚爱国情怀。
在国庆节教育班会中，还开展了国歌演唱比赛。同学们充满激情地演唱出了《义勇军进行曲》和《我和我的祖国》，整个班级充满了爱国主义的氛围。这一活动使我深刻认识到音乐的力量，它不仅能够形成强大的团队力量，还可以凝聚人们的情感。在这一活动中，同学们很好地表现出了民族精神和团结力量。
四、学习焦点：红色文化故事分享。
在国庆节教育班会期间，我们还学习了一些重要的历史故事。这其中包括共产党员的故事和红色文化的故事。这些故事是我们国家历史的重要组成部分，也是教育我们正确的价值观和心灵追求的重要途径。这些故事的课程设计让我们更好地认识我们的国家的历史和现状，强化了我们对祖国的认同感和归属感。
五、结语：追求未来的责任与担当。
在这次国庆节教育班会中，我深刻体会到自己对祖国发展的责任和担当。作为新生代，我认为我们应该努力学习、积极进步，为国家的繁荣和发展奉献出自己的一份力量。同时，我也认为，只有建立了正确的价值观和心灵追求，才能真正地体会到爱国主义的内涵和意义，从而更好地推动国家前进。
在此次国庆节教育班会中，我收获了很多，也体会到了许多关于爱国主义的思考。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力，追求未来的责任和担当。同时，我也希望，能够与同学们一同努力，为我们祖国的发展和繁荣做出更大的贡献。
国庆节班会心得篇四
国庆节这个伟大节日是中国人民国家独立和民族解放的象征。庆祝国庆节是表达爱国情感和激发民族自豪感的重要途径之一。为了表达我们对国家的热爱和祝福，班会上我们以“庆祝国庆节”为主题，开展了一系列活动，让我们倍感珍惜和自豪。
第一段：策划活动。
为了庆祝国庆节，大家齐心协力，共同策划了一系列丰富多彩的活动，包括文艺演出、集体拍照、歌曲合唱、游园等等。我们在班会中分工合作，每个人都为能够为班级做出贡献而感到自豪和兴奋。
第二段：展示表演。
在活动开始之前，同学们积极准备，精心排练，为班会展现最精彩的表演。有的同学为大家展示了自己的诗歌、歌曲、舞蹈、还有的同学表达了他们的见解和思考，这些表演无不表达了对祖国的深深忠诚和热爱，同时也让我们更好地领悟了爱国主义这一文化精神。
第三段：献献爱心。
除了表演外，我们班还开展了一系列爱心活动，为需要帮助的人伸出援手。我们为孤寡老人做家务、为环卫工人送去慰问品、为流浪动物打扫卫生、为乡村义务劳动等等，这些行动让大家感受到了互助精神和奉献精神的真谛。
第四段：集体拍照。
为了记录这些美好时刻，我们班还在庆祝国庆节的班会上进行了一次集体拍照。“班级大合照”，让我们有了一张代表着我们班团结和友爱的照片。照片上每一个人都面带微笑，一起站在一起，这时候我们感受到了一个强大的集体的凝聚力。
第五段：总结和展望。
回顾这次庆祝国庆节的班会，我们都感慨颇多，大家都纷纷谈起这些难忘的经历。讨论中，我们也发现了一些问题和不足，提出了一些进一步完善的想法和建议。我们决定在以后的班级活动中，更加注重团队合作和个人贡献，不断继承和传承爱国主义精神和中华文化。
总体而言，这次庆祝国庆节的班会经历让我们对祖国的真诚热爱和民族自豪感有了更深刻的理解和体会。我们要牢记习近平总书记关于“深化爱国主义教育，筑牢中华民族共同体意识”的重要讲话精神，心中铭记对祖国的热爱，坚定信心，投身到建设中华民族伟大复兴的伟大事业中去，为祖国繁荣富强、民族团结进步、人民幸福安康不懈奋斗。
国庆节班会心得篇五
国庆节是中华民族的重要节日之一，每年的十一月份都会举行庆祝活动。在此之际，学校开展了国庆节教育班会，让我们回顾国家的历史，了解我们的文化遗产，认识自己的责任与使命。本次班会带给我很多收获和感悟，下面我将分享我的心得与体会。
第二段：认识祖国历史文化。
教师为我们播放了一些国庆阅兵的视频，让我们看到了祖国的强大和发展。同时，围绕中国文化、哲学和科技等方面的精华，教师还介绍了很多国家的成就和贡献，让我们从更高的视角看待祖国的辉煌历史和文化遗产。通过这些，我更深刻地认识到了祖国的宝贵和不可替代。
第三段：感悟爱国主义。
班会中，我也明确了自己的国家责任和使命，感受到了爱国情怀的重要性。我体会到了作为一名中学生所应该有的自豪感和使命感，要履行好自己的相关职责，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。同时，也坚信只有更多的人逐渐树立爱国之心，我们的祖国才能更加美好和光辉。
第四段：激发自身能量。
班会中，我们还开展了一些有关爱国主题的互动活动，激发了我们的创造力和表现力，提升了我们的自信和领导能力。篇幅虽短，但这些体验对我来说意义深远，感到自己的成长受到了很大的助益。
第五段：总结。
总之，在国庆节教育班会中，我收获了很多，更加感受到了我作为一个中学生应该承担的责任和使命。我也明白了爱国主义、诚信、勤劳是我们应该具有的价值观，而作为青少年，我们更应该注重自身的成长和发展。希望在未来的日子里，我继续坚守初心，积极参与社会建设和祖国复兴。
国庆节班会心得篇六
随着国庆节的到来，我们迎来了一年一度的长假。作为学生干部，我有幸参与了班会组织工作，给同学们带来了一场精彩的班会活动。在这次经历中，我收获颇多，深刻体会到了班级凝聚力和组织能力的重要性。
第一段：准备工作。
在国庆假期班会之前，我们做了详细的准备工作。首先，我与其他班干部商讨了班会的主题，我们决定以“国庆节快乐”为主题，展示班级同学们的爱国情怀。然后，我们根据主题确定了班会的内容，包括诗朗诵、合唱表演、小品等。为此，我们组织了一次彩排，保证每个节目的顺利进行。
第二段：精彩的班会表演。
在国庆假期班会当天，同学们都带着期待的心情来到班会场地。我们从早晨就开始了布置工作，将舞台打扮得十分漂亮。表演开始时，大家齐声唱起了国歌，整个班级瞬间沉浸在激情四溢的氛围中。接着，同学们轮番上场表演，有的同学用舒缓动听的诗朗诵表达了对祖国的热爱，有的同学用嘹亮的歌声贡献了美妙的合唱，还有同学通过小品讲述了一个温馨的故事。整场班会活动，同学们积极投入，展现了自己的才艺和特长。
第三段：营造欢乐氛围。
除了精彩的表演，我们还为同学们准备了一系列的游戏和互动环节，以营造欢乐的氛围。我们设计了一场团队合作的游戏，通过同学们之间的默契配合，增进了班级的凝聚力。同时，我们还设置了一些小游戏，如抓阄抽奖和猜灯谜等，使同学们在放松的氛围中增进了彼此之间的了解和交流。这些游戏不仅丰富了班会内容，也给同学们带来了更多的欢声笑语。
第四段：感受班级凝聚力。
在这次班会中，我深切感受到了班级凝聚力的重要性。同学们齐心协力，积极参与，共同创造了一场精彩的班会。在表演过程中，大家互相鼓励，互相帮助，真正体会到了团队合作的力量。而在游戏和互动环节中，同学们更是欢声笑语，充分展现了班级的活力和向心力。这次班会不仅让同学们更加紧密地联系在一起，也磨炼了大家的集体意识和组织能力。
第五段：总结与展望。
通过这次国庆节假期班会，我深刻体会到了班级凝聚力和组织能力的重要性。我们班级的同学们团结互助，共同营造了一个和谐温暖的班级氛围。而作为学生干部，我也更加明白了自己的责任和使命，希望能够进一步提升自己的组织能力，给班级带来更多的快乐和成就感。同时，我也希望通过这次班会，能够激励和鼓舞更多的同学们，让大家更加热爱和关心班级，共同创造一个更加美好的明天。
在这次国庆节假期班会中，我们积极准备、精彩表演、营造欢乐氛围、感受班级凝聚力，并总结与展望，让这次班会成为一个难忘的回忆。通过这次班会的经历，我不仅感受到了同学们的热情和努力，也加深了对班级凝聚力和组织能力的理解。相信在未来的日子里，我们会更加团结一心，共同创造出更加美好的明天。
国庆节班会心得篇七
随着国庆节的到来，我们班级举行了一次庆祝活动，这次庆祝活动的目的是为了纪念我们伟大的祖国七十周年华诞。在这次班会中，我们一起学习了历史知识，感受国庆的气氛，也为我们祖国的繁荣富强共庆佳节，让我们感受到了凝聚人心、共筑中国梦的力量。
第二段：学习过程。
在这次班会中，老师为我们奉上了一堂特别的历史课。我们从清朝的灭亡、到新民主主义革命的胜利，再到共和国的成立。每一次历史的蜕变，都需要一个个伟大的人物前赴后继、奋斗不息、牺牲自我。他们的精神和勇气不断激励我们向前，同时也让我们更深刻地认识到了祖国的重要性。我们普遍认为，自己是最幸福的，但是我们的幸福是建立在伟大祖国的丰富和和平的土地之上。在这次学习中，我们认识到珍惜现在，努力学习，为祖国的未来添砖加瓦应该是每个中国人的责任。
第三段：思考与感受。
在老师极其生动的讲解下，我们开始思考人类文明的未来，怎样让人类文明不断前进，怎样保护我们的地球，这不仅是一个社会和国家的未来，更是每个人的未来。这让我们更加珍视自己的未来，以及祖国的未来。同时，我们也分享了各自的感受与思考。有的同学说：“家住大陆，心系台湾，祖国强大了，台湾也就不用再担忧了。”“保护生态环境，就是保护自己的家园。”
第四段：活动体验。
在学习结束后，我们开始开展庆祝国庆节的活动。我们共同手写祝福语，把这些祝福语贴在墙上，宣示我们对祖国的不断祝福，并点亮了一只祖国旗，表达了我们对祖国繁荣富强，更加坚定了我们对家园的归属感。这次活动，体验到了学习与实践的结合，也加强了班级的凝聚力和团结感。
第五段：总结。
通过这次国庆节班会，我深深感受到了祖国大好河山的力量，学到了更多的知识，更加坚定了自己的民族认同感。在此，我想向祖国表达最真诚的祝福，同时也希望每个中国人都能做出自己的贡献。让我们共同努力，不断为中国明天的美好贡献自己的力量。
国庆节班会心得篇八
9月28日讯9月25日晚，__县联社举办了《20__年“迎十一、庆国庆”文艺晚会》，用精心组织的14个节目向祖国华诞献礼。整台晚会节目均由员工自编自演，内容丰富、形式多样，场景五光十色，炫目耀眼，有激情四起的乐队演奏，诗情画意的诗歌朗诵，引人入胜的歌曲演唱，曼妙绝伦的舞蹈，妙趣横生的小品，多角度、多方面展现了农信员工爱岗敬业、多才多艺的综合素质，展示了干部职工团结、奋进、开拓、进取的精神风貌，展示了广大员工“以社为家，我爱我家，践行农信精神”的深情。
晚会在气势宏大、震人心魄的《高唱一支和谐的歌》大合唱拉开帷幕，此后晚会就步入了一波又一波的热潮阶段，精彩纷呈，掌声迭起;联社业务发展部和营业部青年员工演出的情景剧，烘托出了热情洋溢的氛围;新大学生员工自编自演的小品《启程》，以其强烈的感染力引起了观众们的共鸣，将晚会带入了一个小高潮。诗歌朗诵《我眷恋的这块土地》，歌颂了农信近几年来取得的各项业绩和为地方经济发展做出的杰出贡献;联社理事长贾__高唱了一首《为了谁》，让我们看到了领导走进基层的感动，将全场晚会全面推向了高潮;当前最流行的神曲《小苹果》一出场，让场下的观众不由自由的跳动起来，体现出了员工紧跟时代潮流的脚步;临时组成的乐队组合演绎了一首《坚强的'理由》，让我们看到了年轻的我们朝气蓬勃的一面;由__信用社编导的舞蹈《向前冲》，把青年员工的拼搏向上的精神，崭新的呈现在我们眼前;最后，由联社基层4名员工演唱的合唱《明天更好》将本场晚会推向了高潮。
通过举办晚会，不仅丰富了农信企业文化，而且凝聚了员工的意志，鼓舞了员工的士气，让广大员工在下一步的工作中将以昂扬的斗志进一步推动各项业务实现新跨越、经济效益实现新突破。
国庆节班会心得篇九
活动目的：
在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动准备：
1、学生利用双休日调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸，给亲人写几句心里话。
3、学生准备诗词、歌曲等节目。
4、多媒体课件。
活动思路：
1、主持人宣布活动开始。三八妇女节主题班会2、小游戏：我和你们心心相印。
3、诗歌朗诵《母爱》，演唱歌曲《感恩的心》、《天下的妈妈都是一样的》。
5、主持人宣布活动结束。
活动过程：
师：同学们，再过几天就是三八妇女节了，这是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子。今天我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。
一、主持人致辞：
女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。
女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：
男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”
男：现在我宣布，实验小学三(4)班庆祝“三八妇女节”主题班会现在开始。
二、“三八”妇女节的由来。
男：你们知道“三八”妇女节是怎么来的吗?让我们一起来看看吧!
三、游戏：我和你们心心相印。
女：接下来，让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。男：请仔细听问题：妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。女：请听第二题：奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男：第三题：你还记得哪个女老师教过你吗?指名回答。
女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血，
尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》，表演者：大家掌声有请。
四、听故事。
男：母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。让我们一起来聆听几个小故事吧。
五、演唱歌曲《感恩的心》。
女：母亲的`全部含义只有两个字，那就是奉献。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者：
六、说出我们的爱。
女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。
国庆节班会心得篇十
第一段：
国庆节是祖国的生日，也是中华民族最重要的节日之一。为了庆祝这一特殊的日子，我们班举行了一次庆祝国庆节的班会。这次班会不仅令我感受到了我作为一名中国人的自豪，还让我更深刻地了解到了我国悠久的历史、丰富的文化遗产和伟大的民族精神。
第二段：
在班会上，我们首先观看了一场主题为“伟大的祖国我为你骄傲”的舞蹈表演。这个舞蹈用华美而鲜艳的服饰、流畅的舞步和优美的音乐，再现了中国的美景和璀璨文化。我也跟随着音乐节奏舞动着，感受到了祖国的强大和美丽。
第三段：
接下来，我们参加了一次关于中国历史文化的讲座。在老师的生动讲解下，我们了解到了中国古代的先进文明、科技成就以及数不清的名人和事件。我深深地感受到中国浓厚的文化氛围，这些历史久远的事迹对我们现在的生活、思想和文化的影响是多么深远。
第四段：
最后，我们聆听了一位老师的讲话，他生动地向我们介绍了中华民族的伟大精神。中国人的哪一个时期，都不会停止前进，都不会停滞不前。中国人民勇敢坚定，去创造和开拓未来所有的成功和荣耀。而这种精神已经深入到了每一个中国人的骨髓里，形成了中华民族永不止步的强大力量。
第五段：
总之，这次庆祝国庆节的班会让我深切感受到了祖国的强大和美丽，让我更加自豪地感到自己是中国人。我相信，我们作为祖国的未来，将会努力学习，艰苦创业，更加深入地了解祖国的历史和文化，用我们的汗水和智慧，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。我会一直为祖国自豪，并以实际行动为祖国的未来默默奉献。
国庆节班会心得篇十一
金风送爽，丹桂飘香，值此新中国70华诞到来之际，__市__小学组织开展了“喜迎国庆，祝福祖国”向国旗敬礼主题教育系列活动，用最直接的方式庆祝国庆。
“向国旗敬礼”升旗仪式
9月29日，学校举行了庄重的“向国旗敬礼”升旗仪式。英姿飒爽的国旗护卫队员们护送鲜艳的五星红旗进场。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。全体师生行注目礼，共同祝福伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
“喜迎国庆，祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛。
为了对全体少先队员进一步加强爱国主义教育，各班级举行了“喜迎国庆，祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛。班队会上，老师对学生进行爱国主义教育，组织学生结合生活谈感受，聊理想，激励学生们，勤奋学习，做中华民族伟大复兴的栋梁之才。学生们用自己满腔热情呕歌伟大的祖国。
“喜迎国庆，祝福祖国”手抄报比赛。
活动中，少先队员们自己查找爱国素材、历史资料等，用稚嫩的小手、丰富的想象为祖国母亲献上一份份多姿多彩的礼物。
通过参与一系列活动，学生们对国庆节有了更全面的认识，接受了爱国主义教育。同时，也让学生们深刻地认识到今天的幸福生活与祖国的繁荣富强密不可分，使他们更加珍惜现在美好的生活，更加热爱伟大的祖国。
国庆节班会心得篇十二
随着国庆节假期的到来，我们班级组织了一次班会，旨在总结过去一个学期的学习情况，并为新的学期制定目标。这次班会让我受益匪浅，对我今后的学习和生活有了新的认识和规划。在这次班会中，我学到了相互合作的重要性、在班级中的责任感以及如何提升自己的能力。接下来我将从这三个方面展开我的体会。
首先，这次班会让我深刻意识到了相互合作的重要性。在班会中，我们团结一致，共同参与讨论，每个人都能够畅所欲言地表达自己的意见和建议。我意识到，只有通过交流和合作，我们才能更好地解决问题和取得进步。在未来的学习和工作中，我将更加注重与他人的合作，善于倾听他人的意见，通过相互协作，达到更好的效果。
其次，这次班会让我意识到自己在班级中的责任感。在班会中，我们每个人都能够发表自己的看法，也要承担相应的责任。我们需要认真对待每一次发言机会，积极参与讨论，为班级的发展贡献自己的力量。通过这次班会，我明白了：在一个集体中，每个人的努力和态度都会对整体产生重要的影响。我将时刻保持对班级发展的关注，并尽自己最大的努力去为班级做出贡献。
最后，这次班会也给了我一个平台，让我思考如何提升自己的能力。在班会中，我们提出了新的目标和计划，希望每个人都能通过努力实现自己的目标。我明白了，在课业上，我需要更加努力学习，提高自己的学习效率和学习能力。同时，在其他方面，我也需要加强自己的个人修养，提升自己的综合素质。通过这次班会，我找到了一个明确的方向和目标，我会努力去实现它。
总结起来，这次班会让我受益匪浅。我明白了相互合作、责任感以及提升自己的重要性。在未来的学习和生活中，我将更加注重与他人的合作，积极参与班级事务，为自己的班级贡献力量；同时，我也会加强自己的学习和个人能力的提升，全面发展自己。这次班会是我进一步规划未来的起点，我相信，在接下来的学习和生活中，我一定能够取得更大的进步和成就。
国庆节班会心得篇十三
活动目的：
通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
活动准备：
1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动过程：
一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。(a：宣紫仪b：潘天越c：陈雨琦)。
五、活动流程：
a、b、c：四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!
a：6月1日是我们儿童们的节日!
c：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
a：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。
b：游戏规则由我们班的才艺之星--沈逸飞来为我们介绍。
c：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
a：每个同学只能玩1次。
b：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举yes牌，桃树是树，但要举no牌......
(比赛中，给冠军发奖品)。
c：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。
(颁奖)。
a：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
b：游戏规则：
一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
c：比赛开始!
(......颁奖)。
b：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。
a：她们唱得真好!
c：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
(......)。
a：他朗诵得真好!
b：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!
a：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
(......鼓掌、颁奖)。
六、退旗。
七、主持人宣布活动结束。
主题班会庆祝六一儿童节2。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
三、活动过程。
活动一：表彰优秀生。
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;。
女：六月，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土;。
女：六月，有童年的太阳。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)。
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。
活动三：才艺大比拼。
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。
活动四：感恩——回报——练就好体魄。
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;。
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;。
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;。
男：让我们一起说一声：(合)谢谢。
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)。
(2)团结向前：(二人绑腿跑)。
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛。
活动五：雏鹰展翅飞。
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们。
女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节。
音乐声起(生日歌)。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
主题班会庆祝六一儿童节3。
总体目标:。
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
活动重点和难点:。
1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
课前准备:。
1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
教学过程:。
一、导入。
今天，老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)。
大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。
二、回忆快乐。
1、了解儿童节的来历。
同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。
2、师角色扮演采访。
师:同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎)。
生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等)。
从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。
好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见!
三、环球大旅行。
1、送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去??
课件示:同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。
让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人)。
去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是--()许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。
我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊!
2、下一站老师可要打算出国啦!在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。
全班交流、互相欣赏图片。
3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗?教师点击收集的图片。
4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢?让我们去关注吧!请大家打开书本p46页。(指导看图)。
还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童!咱们去瞧瞧吧!(课件示图片)。
老师讲述:伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥!瘦弱的身体已成为老鹰的食物!此时此刻，看到这里，你们想说些什么?指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们?打开书p47，完成心愿。
5、交流、展示、相机板书“和平”
小结:相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐!
四:重返校园。
这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。
旅行结束了，让我们回到学校吧!
今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢?
五、总结。
在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐!也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐!结束课堂。
板书设计:。
快乐的六一。
关爱和平。
拒绝战争。
消除贫困。
主题班会庆祝六一儿童节。
