一键复制
演讲稿是一种在特定场合向听众发表的文稿，它通常用于演示、表达观点或者传递信息。演讲稿是通过语言文字来呈现，最常见的形式包括开头、正文和结尾三个部分。演讲稿在不同的场合和目的下有着不同的特点和要求，因此，在撰写演讲稿之前，需要进行充分的准备和思考。演讲稿的内容应该紧密围绕主题展开，不要偏离主题。演讲稿的质量往往关乎演讲者在听众心中的形象和影响力。
教师演讲稿串词篇一
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯。如鲁迅先生，他在小时候就养成不迟到的习惯，要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，家庭作业经常完不成，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，“好习惯，益终身”。这样一来，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我们看到有的同学下课后在校园里追逐打闹;有的同学随地乱扔纸屑，还有的同学上厕所不排队等等;放学后，有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食，玩具……现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”同学们，让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯。只有养成良好的行为习惯，才能成为讲文明、懂礼貌、身心健康的好学生，才能在日常生活中真正用我们文明的语言、得体的举止把自己塑造成一名合格的“和美少年”！
我的演讲完毕，谢谢大家!安民学校东八间校区 四二班
四二班串词
教师演讲稿串词篇二
大家下午好！
今天我们相聚一堂，畅谈中国梦，共诵心中赞歌，传承民族精神。同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦——中国梦。祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们亲爱的学校，年年桃李，岁岁芬芳。赵堤学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
一、首先上台演讲的是六一班董洁同学，《我的中国梦》雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
二、三年级李纪雅同学演讲《中国梦我的梦》。
中国梦，让优秀的教师精神在我们校园中流淌。有请。
三、一二班李书萱同学演讲《中国梦我的梦》。
梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，下面有请。
五、二一班董一祺、董纯一同学演讲《我的中国梦》。
做的自己，你就在为中国梦增砖添瓦。圆中国梦，同学们该怎么做呢？
六、五一班高歌同学演讲《走复兴路圆中国梦》。
下面我们热烈欢迎刘敏老师演讲《。
我们生在中国，长在五星红旗下，我们爱自己的祖国，请。
七、二二班李开心、刘佳琪同学演讲《我爱祖国》。
九、一一班张兴珠同学演讲《红领巾心向党我的梦想》我演讲《我骄傲我是教师》。
梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗过、努力过。
十、四一班高静同学演讲《让梦永铸我心》。
我们为中国梦而欢呼，梦圆中国情，请。
十一、四二班程远航同学演讲《梦圆中国情》。
结束语：
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文，演讲梦想。中国梦，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，让我们把梦想融入每一天，迎来中华民族的伟大复兴。
赵堤学校“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束！
教师演讲稿串词篇三
开场：
甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家下午好!
马：本次演讲比赛旨在引导同学们学习理解对“中国梦”的深情阐释，畅想国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”的光明前景，培养树立正确的世界观、人生观、价值观，在此之前我们参赛的18名选手通过抽签的方式决定了参赛顺序。
马：今天我们相聚一起，共诵心中赞。
歌，传承爱国精神。
刘：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦想，抒发报国情怀。
陆：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
萱：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
马：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
刘：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
陆：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
萱：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
马：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
刘：我有一个梦，你有一个梦。
陆：我们大家有一个共同的梦。
萱：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
马：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
刘：塔城地区乌苏职业技术学校“美丽中国我的中国梦”演讲比赛现在开始。
陆：下面有请()讲话。
请全体起立(停顿)，奏国歌。请坐。
刘：下面我来介绍下此次比赛的评分标准：总分为百分制，占五项内容。
1、内容健康、向上、主题鲜明，体现时代精神。
2、精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
3、演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力，演讲时间把握准确缺。
4、普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅。能熟练表达所演讲的内容。
5、现场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力。比赛最后得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值的高低排名。
陆:下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委老师：老师老师、老师、老师、老师，计分员白雪老师，我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
马：刚才1号选手的演讲为我们的比赛成功地拉开了帷幕，相信后面的选手同样会带来精彩的表现。下面有请2号选手汽修12-2班马振江同学。请3号选手做准备(1号选手的最后总分为)。
(2号选手的最后总分为)。
萱：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进步。”，有请4号选手数控13-1班孙辛蕊同学为我们带来他的演讲。请5号选手做准备(3号选手的最后成绩为)。
(4号选手的最后得分为)。
刘：同学们，今天我们为实现中国梦而努力学习，明天为祖国的繁荣贡献力量，掌声有请6号选手中控12-2班夏茹同学。请7号选手做准备(5号选手的最后得分为)。
(6号选手的最后总分为)。
萱：我的梦是七彩的，他是未来，他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请8号选手焊接13-2班马志鹏上台演讲。请9号选手做准备。
(7号选手的最后总分为)。
马：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。请听9号选手焊接12-3班苗小虎同学的演讲。请10号选手做准备。(8号选手的最后总分为)。
刘：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请10号选手汽修13-1班吴娜进行演讲。请11号选手做准备。
(9号选手的最后总分为)。
陆：祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请11号选手汽修13-4班阚雪上台演讲，请12号选手做准备。
(10号选手的最后总分为)。
萱：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。下面请12号选手中汽12-1班伍仕贤进行演讲，请13号选手做准备(11号选手的最后总分为)。
马：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。有请13号选手中控12-1班马红艳同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请14号选手做准备。
(12号选手的最后总分为)。
刘：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。请欣赏14号选手数控12-3班陈丽华同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请15号选手做准备。(13号选手的最后总分为)。
陆：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听15号选手机加12-1班秦建同同学的演讲，请16号选手做准备。(14号选手的最后总分为)。
马：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。请欣赏16号选手机电13-1班刘婉琪同学的演讲，请17号选手做准备。
(15号选手的最后总分为)。
陆：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都有一个“中国梦”。请听17号选手机电13-2班马海涛同学的演讲《为梦想而奋进》(16号选手的最后总分为)。
萱：接下来将进行颁奖仪式，让我们用热烈的掌声有请获奖的同学上台领奖。
下面有请获得优秀奖的同学上台领奖，它们分别是。
让我们以热烈的掌声有请校领导上台为获奖的选手颁奖。
下面有请获得三等奖、二等奖的同学上台领奖，它们分别是。
让我们以热烈的掌声有请校领导上台为获奖的选手颁奖。
下面有请获得一等奖的同学上台领奖，它是。
让我们以热烈的掌声有请校领导上台为获奖的选手颁奖。
陆：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。
请各位获奖选手及校领导，合影留念。
闭幕词。
马：豪言壮语犹在耳畔回响，鼓励人心，鼓舞斗志。
刘：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚气力。
陆：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
萱：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
马：强国梦里有你，强国梦里有我。
刘：强国梦是当代中国唯一的选择。
陆：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
萱：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
马：努力学习，把握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
刘：博学多才，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战役，迎来中华民族的伟大复兴!，
塔城地区乌苏职业技术学校演讲比赛到此结束，谢谢大家!
最后让我们以热烈的掌声有请王建虎校长上台为此次演讲比赛作总结发言。
教师演讲稿串词篇四
尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们：大家上午好!
由市委宣传部、市文广新局主办，市教育局、xx广播电视台、市文化馆协办的“中国梦•腾飞梦”演讲比赛，今天上午在这里进行决赛。
出席今天比赛的领导嘉宾有：
对各位领导在百忙中亲临比赛进行指导，让我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面介绍本次比赛的评委，他们是：
今天，共有22名进入决赛的选手齐集在这里，再次畅想中国之梦、腾飞之梦。预祝选手们在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采。
比赛即将开始，下面我宣布比赛的注意事项：
1、参赛选手按照抽签的顺序，从1号开始，依次上台演讲。
2、参赛选手提前两个到会场内的休息室等候。
3、每位参赛选手的演讲时间不超过6分钟。如果到了规定时间，由计时员打铃提示。如果超出规定时间，将在计分时酌情扣分。
4、比赛将从演讲内容、语言表达、情感表达、仪表风度等方面进行综合评分。
5、比赛设7个评委，采取100分制进行评分。计分时，去掉最高分和最低分，取其余分数总和的平均分。评委评分精确到小数点后一位，选手得分精确到小数点后两位;如果出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推。
6、通过比赛，按选手的得分排名，分别评出一等奖2名，二等奖8名，三等奖12名。请各位选手做好比赛准备。
现在，我宣布：恩平市“中国梦•腾飞梦”演讲比赛决赛现在开始!
首先有请1号参赛选手上场。请2号选手做准备。
(以此类推)。
结束语：各位领导、各位来宾，同志们、朋友们，演讲比赛环节到此结束。经过计分员的紧张工作，现在选手们的得分情况已经在我手上，下面，我宣布比赛结果：
获得三等奖共12名，他们分别是：，得分分;……获得二等奖共8名，他们分别是：，得分分;……获得一等奖共2名，他们分别是：，得分分。恭喜所有的获奖选手!
主办单位将在1月上旬在冯如广场举办的纪念冯如诞辰130周年大型活动中进行颁奖，具体时间将另行通知。
各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们，恩平市“中国梦•腾飞梦”演讲比赛圆满结束。
感谢各位领导的光临指导!感谢评委专家们的辛勤劳动!感谢有关部门的大力支持!感谢参赛选手的积极参与!
谢谢大家!再见!
教师演讲稿串词篇五
男女:大家下午好!
女:回顾往事，祖国的发展日新月异。
男:展望未来，我们更加信心百倍。的“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深刻描绘了近代以来中华民族不懈奋斗的历史。
女:人生如船，梦想是帆，每个人都有一个执著于自己的梦，但我们又属于同一个国家，所以每个人的梦又与祖国的兴衰荣辱紧密相连。
男:为深刻学习习对“中国梦”的阐释，在我乡广大干部职工中营造文明礼貌、积极向上的氛围，提高广大干部的主人翁意识，我们特举办本次“中国梦圪台情”主题演讲比赛。
女:下面是本次比赛的评分细则：
男:下面由我荣幸为大家介绍今天到场的评委政府副乡长薛渊、乡人大副主席丁源、武装部长沈陈文权、计生站站长贾淑香、农综站站长李金水、圪台村主任麻玉亮、大学生村官焦宁，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
女:现在我宣布圪台乡“中国梦圪台情”演讲比赛合：正式开始。
……。
男：感谢一号选手给我们带来的精彩演讲，请评委为一号选手打分。
接下来有请二号选手苏斌上台演讲，他的演讲题目是《中国梦圪台情》，大家掌声有请。
……。
女：感谢二号选手声情并茂的演讲。是啊，我们在这片土地上放飞了梦想，畅想着青春，迎接着希望，在这片土地上倾注着深情。请评委为二号选手打分。
下面宣布一号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一号选手最后得分分。
接下来有请三号选手王雷带来《共筑中国梦同谱圪台情》，大家掌声欢迎。
……。
……。
女：感谢四号选手为我们带来的演讲。请评委为四号选手打分。
下面宣布三号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三号选手最后得分分。
……。
男：感谢五号选手为我们带来的演讲。请评委为五号选手打分。
下面宣布四号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，四号选手最后得分分。
……。
女：感谢六号选手为我们带来的演讲。请评委为六号选手打分。
下面宣布五号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五号选手最后得分分。
……。
男：感谢七号选手为我们带来的演讲。请评委为七号选手打分。
下面宣布六号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六号选手最后得分分。
……。
女：感谢八号选手为我们带来的演讲。请评委为八号选手打分。
下面宣布七号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，七号选手最后得分分。
……。
女：感谢九号选手为我们带来的演讲。请评委为九号选手打分。
下面宣布八号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，八号选手最后得分分。
……。
男：感谢十号选手为我们带来的演讲。请评委为十号选手打分。
下面宣布九号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，九号选手最后得分分。
接下来有请十一号选手贠变侠为大家带来《中国梦圪台情》，大家掌声欢迎。
感谢十一号选手为我们带来的精彩演讲。请评委为十一号选手打分。
下面宣布十号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，十号选手最后得分分。
接下来宣布十一号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，十号选手最后得分分。
女：现在我来宣布各位选手的最后得分：
……。
男：获得本场比赛二等奖的是：，请获奖选手上台领奖，请李乡长、杨主席为获奖选手颁奖。
女：获得本场比赛一等奖的是：，请获奖选手上场，请冯书记为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺!
结束语：
男:在这个激情四射的下午，几位选手用自己热情洋溢的演讲为大家展示了各自的梦想，也让我们从中学到很多。
女:强国梦里有你，强国梦里有我。做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
合:让我们携起手来，共同努力，将心中那份对圪台的深情融入工作，为圪台的建设贡献自己的力量!今天的演讲比赛到此结束，感谢大家的参与。
谢谢大家!
教师演讲稿串词篇六
【女】亲爱的同学们：
【合】大家，下午好！
【男】五月的志丹美丽明朗，
【女】初夏的杏河风光旖旎！
【女】引导全县广大青少年全面理解对“中国梦”的深情阐述，畅想民族复兴———“中国梦”的光明前景！
【男】激发青少年树立远大理想，为“富民强县，美丽志丹”争光添彩。
【女】我校师生积极响应县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“我的梦。中国梦。”主题演讲比赛。
【男】本次比赛以演讲的方式，结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的中国梦，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的前景及个人对美好生活的憧憬。
【女】展示青少年实现“我的梦。中国梦”的具体行动，全面反映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。
【男】本次共有10名选手进入今天的决赛，比赛设一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名。
【女】下面宣布本次比赛的比赛规则及评分标准。
一、比赛规则。
1、演讲顺序：比赛前二十分钟抽签决定；
2、演讲时间：演讲时间控制在4—6分钟内，不足或超时扣除1分；
3、演讲比赛评分：采取10分制。
二、评分标准。
1、演讲内容（4分）。
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲语言（3分）。
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。
3、仪表形态（2分）。
表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。
4、整体效果（1分）。
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
【男】三、评分办法。
1、本次比赛设7名评委，现场打分；
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；
4、根据总分的高低评出一、二、三等奖。其中一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名。
【男】下面我宣布杏河中学“我的梦。中国梦，”主题演讲比赛正式开始。
【女】首先，有请1号选手上台演讲，2号选手做好准备。
【发奖前】。
领导讲话。
【男】下面有请牛校长讲话，大家掌声欢迎。
【女】宣读比赛结果。
三等奖6名。
二等奖3名。
一等奖1名。
颁奖。
【女】人生是船，梦想就是帆，每个人都有属于自己的梦。这千千万万个梦组成了我们共同的梦——中国梦。先贤—————顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国好，才能家好！
【男】“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”！鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。
【女】历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。
【男】真抓实干成就“中国梦”！只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”！
尊敬的各位老师、同学们：
杏河中学“我的梦。中国梦”演讲比赛到此结束。
教师演讲稿串词篇七
b:亲爱的老师们，同学们：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:欢迎各位的光临!
b：我是主持人陈祉昀。
a：我是主持人张誉丹。
b:今天，我们欢聚一堂，因为我们心系中国梦，胸怀赤子心!
a:今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!b:少年励志，是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。
a:博览群书，是为掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。
b:今天，兴文县20xx年“走复兴路，圆中国梦”小学生讲故事比赛在兴文县影视文化中心隆重举行。
a:首先请大家以热烈的掌声欢迎讲话。
(领导讲话，主持人退场)。
b：谢谢领导。
下面，请允许我为大家介绍--担任本次比赛的评委老师，
他们老师，欢迎您!
a：老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!a:老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!a:老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!a:老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!
a:让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢!
b：接下来，为大家介绍的是：今天讲故事比赛的要求和评分标准。a:要求是---加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
b：评分标准是---1.讲述内容必须紧扣主题，主题要鲜明，内容要连贯(40分)。2.普通话标准，语言表达清晰、流畅，符合讲故事特点。(40分)。3.精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。(20分)。介绍完毕!
a:接下来，比赛正式开始。
b:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!
a:有梦想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。
a:让我们在学习中带着梦想一起出发，告别昨天，迎接挑战，
一步一步走向未来，走向辉煌!
b:兴文县小学生“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛到此结束!
感谢各位老师的光临指导!
a:感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!
教师演讲稿串词篇八
女主持：这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。我是主持人_____却要。
女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光；你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
男主持：二：
男：
那一天我走过村头。
那一天我站在校园门口。
那一天在红日喷薄的早上。
在硕果累累的金秋。
女：
那一天你微笑着向我走来。
那一天你拉起我的小手。
那一天我随你走进教室。
你轻轻的拍了拍我的肩头。
男：
那一天你在黑板上画了颗红心。
你说＂这就是我们理想的源头。
有了它。
无论周围是黑是白。
生命之树都会葱茏富有＂。
女：
那一天。
话题就从红心里源源流淌。
从那以后一颗颗红心。
就开始了不懈的追求。
男：
从那以后。
宁静的课堂。
总能听见生命拔节的声音。
从那以后。
厚厚的课本。
就如同甜蜜的果实。
而不再是硬硬的砖头。
女：
从那以后。
我们被你注定了要长成大树。
从那以后。
您日夜为我们整枝浇水。
就那样。
我们习惯了。
沐浴你脸上阳光般的暖流。
男：
从那以后。
我们习惯了把雨露吸收。
从那以后。
我们一面抓紧挺拔向上的主题。
一面让欢乐伴随着鸟语。
在智慧的大森林里。
幸福的啁啾。
女：
从那以后。
我总是把千头万绪的想法。
和千奇百怪的举止。
在你面前表露。
从那以后。
每当我从睡梦中醒来。
还经常看见。
不眠的灯火。
闪烁在你的窗口。
男：
我总是看见。
流水般的孩童。
一脉脉走进您的视野。
我总是看见。
长成的学子。
目光里充满眷恋。
紧紧的抓着你的大手。
女：
我总是看见。
离别的时刻。
你眼里蕴涵着欣慰和祝福。
我总是看见。
眼前的道路不停的呼唤。
远去的学子。
把感激的泪水。
洒在校园的门口。
男
终于有一天。
我也象羽毛丰韧的雄鹰。
即将冲上蓝天。
离别时。
任凭情感在心海里汹涌。
却一步步离开。
没有回头。
女：
我们怎会不知道。
在每个日出和日落。
多少清贫寥落。
都由你自己承受。
我们怎能不知道。
春去秋来。
多少风霜雪雨。
吼叫着摔在你的肩头。
男：
多少年来。
回想您的眼神。
一直伫立在我们的身后。
岁月渐渐老去。
回想您的笑容。
却依然灿烂在我们的心头。
想您每一丝黑发。
都为我们染上霜雪。
想您每一道皱纹。
都象是岁月给您画上的一个个对勾。
女：
亲爱的老师。
我们知道。
任何语言。
都不足以表达一份崇敬。
我们懂得。
任何财富。
都不能把如此渊博的爱心拥有。
男：
我知道。
在您面前何回报都显得苍白。
那就让我们把一颗颗红心。
象您一样传承在每一个金秋。
合：
请清风。
捎回我们深深的祝福。
请归雁。
带回我们永远永远的问候。
此时此刻。
回望母校。
心中依旧涌起一袭袭暖流。
亲爱的老师。
此时此刻。
我们再请您批阅我们人生的答卷。
此时此刻。
您千万个学生。
同时向您举手。
男主持：三：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，
那就是老师的心房。一本心理学书，一部教学提纲，在我必经的求学路上，
一直吸引着我的目光。请欣赏雪侯飞鸟的文章《圣洁的心境》朗诵：猿声。
毕业了，三年的初中生活就这样匆匆结束了，但在我的记忆深。
处，永远也忘不了我们的政治老师——古老师。因为在她的心里有一。
块圣洁的地方，那就是她的心境。记得上第一堂政治课时，古老师夹。
着大大小小的书走进教室，我一看不由有些疑心，疑心她是个古板的。
人，因为不管是从她的姓氏还是行为，总给我这样的感觉。然而，事。
实却出乎我的意料，古老师亲切地对我们微笑着，我用孩子的目光发。
现，她笑的眼神很清秀，也很有神，在这目光中孕育着多少期望啊，
在我求知的心里扎下了根。
日子长了，她讲的课越来越多，渐渐地我发现我们所学的课本上。
枯燥、无味的知识都被古老师用板书的形式和生动的语言给我们讲。
解，就连一些分析说明题的答案都是经过她细枝末节的修改，以便给。
我们更清晰的思路。最令我们感动的一次是学校发参考书，由于预定。
有误，我们班少了一本，古老师知道后，便把自己的那本给了我们。
班，而自己却用手抄的方法写了厚厚的六十多叶，当我们不解地笑她。
古板时，她却说：“抄一遍，等于详细地分析了一次教学提纲，以便。
给你们更好地复习。”我们听了，都不由得哽咽了。我深深地知道，
这是一种心境，一种老师对学生伟大的心境。古老师，她不仅是我们。
的好老师，也是我们的知心朋友。因为她爱我们，也了解我们。
老师再认真，欠作业的同学也是少不了的，这已成为了每个班的。
问题。我也有过那么一回，还记得那天上课，古老师像往常一样清查。
我们的预习作业，我心里感到十分害怕，知道这回是逃不了了，其。
实，惩罚我并不怕，只是不想在班上当着全体同学丢面子罢了！然。
而，古老师清查完后，并没说什么，我正暗自得意，以为逃过了。谁。
知下课后，古老师把我叫住，问我作业。我知道在老师的心里，我一。
直是个心清如水的学生，而且从没拖欠过一次作业，便随意撒了个谎。
说是没带。她也十分信任地对我说：“别忘了下午带来。”我心里很。
内疚，但又十分感激古老师太体谅我们的心事了。后来，我无意中发。
现古老师常常看一些很厚的书，全是心理学等方面的书，难怪她那么。
了解我们，我不免又一次感动，是发自内心地，为我们老师的心境而。
感动。现在，古老师虽然不教我们了，但她那慈祥的面庞会永远在我。
面前浮现，谆谆的教诲会永远在我耳边萦绕。
。
教师演讲稿串词篇九
女：每个人都有梦想。梦想是什么？梦想是人类对于美好事物的憧憬和渴望；梦想是追求的目标，是动力的源泉，是理想的风帆。
女：当梦想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、焕发青春热情的“我的梦”。
男：尊敬的各位领导、各位同事 女：女士们，先生们
合：大家下午好
合：理想是灯塔点亮大海中航行的方向
女： 每个理想都蕴含了我们对人生的追求对未来的期盼对生活的向往。
伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起。
女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里我们终于迎来了启腾公司“启腾梦，我的梦”大型主题演讲比赛。这对我们整个启腾公司来说，是一项大事、也是一项喜事。男：此次比赛由启腾公司主办，启腾奥林宾馆协办，活动自发起以来，受到了各个酒店的广泛关注和高度重视！在这里我们对各参赛酒店给予的支持及全体筹备人员表示衷心的感谢。
男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：我们尊敬的„„大家鼓掌欢迎。
女：下面让我们以热烈的掌声有请启腾公司董事长叶启腾先生为我们致开幕词。
女：接下来我为大家宣布一下今天演讲比赛的规则和评分标准，以及设奖情况。
（一）比赛规则
1.本次比赛采取10分制记分，评委实行当场亮分制，分数保留小数点后一位数，去掉一个最高分和一个最低分，最后平均得分保留小数点后两位数（如出现选手分数相同时，则以所有评委的总得分为评选依据，如总得分也相同时，则定为并列排名）。
2.选手按抽签顺序上场。 3.演讲时间，5-8分钟。
（二）评分标准
1.内容（倡导原创）：主题鲜明、思想性强、结构严谨，具有教育和激励意义；（3分）
2、语言：普通话标准、表达流畅、声音洪亮、语调自然优美；（2分）
3、感情：感情充沛、感染力强，能引起共呜；（2分）
4、仪表：台风稳健、表情自然大方、服装整洁、恰当使用肢体语言；（2分）
5、附加：能做到脱稿演说（1分）
（三）奖励办法
2、其它参赛选手可获得“优秀演讲者”荣誉证书及励志书一本；
男：听了这些评分标准，再看看各位同事及选手，我真有点迫不及待的想早一点目睹我们启腾人的风采了。
女：
结尾台词
男:梦想是一切美好事物的开端 女: 梦想是一切力量产生的源泉 男: 梦想是一切奇迹发生的前提 女: 有梦想我们才有闪烁的人生。
合： 因为，惟有梦想方能点亮人生，惟有梦想方能到达胜利的彼岸，惟有梦想方能载着我们快乐成长惟有梦想方能丰富生命惟有梦想想方能精彩生活，启程吧让梦想与我们一起远航。
男：启腾公司“启腾梦，我的梦”主题演讲比赛到此结束。
教师演讲稿串词篇十
开场：
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：良教中心学校“放飞中国梦”诗歌朗诵及“我与祖国共奋进”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐。
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
乙：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏六(2)班同学的诗歌朗诵《我们的梦想》。请六(2)班同学做准备。
甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是六(2)班同学带来的诗歌《我的中国梦》。请三(2)班同学做准备。
乙：__甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五(1)班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四(1)班同学做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四(1)班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五(2)班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;。
乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.
甲：“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来。
甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九(2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。
乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九(2)班韩艳，马秀慧同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七(2)班李麟同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七(2)班李麟同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七(3)班同学做准备。
甲：__。
乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听八(3)班冶蓉同学的演讲《我的中国梦》请九(1)班同学刘芸莹同学做准备。
甲：__。
乙：今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七(1)班马晓燕同学的演讲《我的梦，中国梦》请八(2)班马晓娟同学做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八(2)班马晓娟同学演讲《光辉的足迹》。请九(4)班冶启福同学做准备。
甲：梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九(4)班冶启福同学的演讲《解梦》。请七(4)班马进财同学做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七(4)班马进财同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九(3)班李玉莲同学做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九(3)班李玉莲同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八(1)班马洪涛同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
请听八(1)班马洪涛同学的演讲《我的中国梦》。
教师演讲稿串词篇十一
开场：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们相聚一起，共诵心中赞歌，齐讴中国梦。今天，我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。曾经，我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。曾经，我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。多难兴邦，艰难困苦，没有压弯中国人民不屈的脊梁。只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人自己的选择。
在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。同是黄皮肤，同是黑眼睛;同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦，我们大家有一个共同的梦。中国梦，我的梦;我的梦，中国梦。
代家中学“中国梦，我的梦”演讲比赛开始!
串词：
我们的梦，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。
梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月里。
有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是——梦。
“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。
梦在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
人生的梦，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
结语：
梦，就是对未来的向往和憧憬。每一个人都有属于自己的梦，每一个群体也有属于自己的梦想。我们的梦，就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。同学们!让我们共同努力，为实现我们的梦，为实现我们伟大的中国梦而刻苦学习努力奋斗!祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康，祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们早日实现中华民族伟大复兴的中国梦!
代家中学“中国梦，我的梦”演讲比赛到此结束!
教师演讲稿串词篇十二
相信未来
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手撑那托起太阳的大海，
摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，
是我相信未来人们的眼睛——
她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，
那些迷途的`惆怅，失败的苦痛，
是寄予感动的热泪，深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，
那无数次地探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定，
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
1饥饿光线怀疑房屋
2洪水新闻迅速浪漫
3角色电压举行陷井
4包公、爱戴、警魂、泰山
5价格、凝聚、信用、捐献
6明灯、坦荡、荒漠、瘟疫
7卑贱、跌宕、圣殿、丝绒
1、比赛有输有赢，歌唱比赛中，有位选手没有获得预想中的成绩，即将离开这个舞台。作为主持人，你该如何主持。
2、后台催场出现状况，演员没有及时到场，要求主持人与观众互动，填补时间空白。
3、请为学校元旦晚会设计一段开场白并介绍第一个节目舞蹈《最美的太阳》。
教师演讲稿串词篇十三
以生命坚守愿望。
请欣赏黄埔小学表演的小组唱《一千零一个愿望》。
十三、叶：还记得你曾高高举起的学生吗?
他已长得很高很高。
王：还记得你曾领着的那群小鸟吗?
他们已经飞走。
越飞越远，越飞越高。
江：我们知道，
你手里放飞的'是自己的希望。
眼里腾飞的是我们共同的事业!
周：最后欣赏，博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》。
教师演讲稿串词篇十四
女：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；男：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。女：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；男：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
女：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你――辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；
男：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你――默默无闻、无私奉献的老师。合：老师，您辛苦了！
女：你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。男：你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命。
男：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们满怀喜悦，迎来了教师节。
男：在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，衷心祝愿各位老师。
合：节日快乐、身体健康、万事如意！
男1.八年级：老师，是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登。幽谷飞香不一般，英才济济笑开颜。请听八年级带来的《园丁颂歌》，请六2班做准备。
女3.七年级：老师，您甘为人梯，让学生踩着您的双肩去攀登理想的殿堂；您甘为蜡烛，燃烧自己，在黑夜中指引前进的方向。请听七年级师生诵的《未来的日子，我们一起走》，请二年级做准备。
男4.二年级：是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把幼小的我们培育为成熟懂事的少年？是如红烛、春雨、园丁、钥匙般的老师！请听二年级同学的诗歌朗诵《敬爱的老师，祝福您！》请三年级做准备。
女5.三年级：老师，讲台上您那怡人的风采，夜灯下您那辛勤的身影，总让我们忘怀不了。是您，把我们引上知识的航船，教我们如何畅游知识的海洋。请听三年级诗歌朗诵《九月赞》，请一年级做准备。
男6.一年级：老师，您是骄阳下的清风，风雨中的屋檐。大海的胸怀，山川的伟岸，铸就学子们光鲜别样的人生。请听一年级小同学带来的朗诵《谢谢您，老师》，请九年级做准备。
女7.九年级：老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地。默默地为社会造福，为世界带来一片春色。您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，天下最伟大，最高洁！请听九年级诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》，请六1班做准备。
男8.六（1）：老师的爱，像智慧的阳光，开启美好的未来；老师的爱，像生命的沃土，培育着花红绿叶的可爱！寄予我们更多的是让祖国腾飞的理想！请听六（1）班诗歌朗诵《园丁颂》，请五1班做准备。
女9.五（1）：是谁创造着祖国新的辉煌？是谁昭示民族的希望？是您，敬爱的老师！朴素衣装，：三尺讲台，满腔热情，谱写篇章。恩师深情，终身难忘！请听五（1）班诗歌朗诵《感谢您，老师》，请五2班做准备。
男10.五（2）：老师，您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。看遍地怒放的花朵，哪一朵没有你的心血！请听五（2）班诗歌朗诵《老师，我们爱您！》，请四做准备。
男：曲靖育才学校庆祝第31个教师节诗歌朗诵比赛到此结束！女：祝敬爱老师们。
合：身体健康，天天开心！
教师演讲稿串词篇十五
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第xx届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。
乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表。
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》。
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》。
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的.的胸怀。
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。
教师演讲稿串词篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了。妈妈让我回来找哥哥说声谢谢。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!
教师演讲稿串词篇十七
开场白：
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
乙：春风化雨；
甲：润物无声；
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：我们辛勤的工作。
甲：我们忘我的付出。
乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx中学庆祝第xx届教师节活动现在开始。
（掌声过后）。
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感谢校长的祝福。
结语：
乙：欢乐时光过得快；
甲：转眼就要说拜拜；
乙：最后我们衷心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：xx中学庆祝第xx届教师节活动到此结束。谢谢大家。
