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总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定，也是对自己的一种促进和冲击。在写一篇完美的总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。总结范文的内容广泛，包含了各个领域的经验总结。
高中拟标题技巧篇一
怎样给文章拟标题。
精彩的店招牌能揭示产品的特征。在上海外滩，有一家餐馆名叫“麦子大王”，一看这名儿我们就知道这是一家面食特色店。直截了当、别开生面的店名往往让人过目不忘。上海浦东有个“由由大厦”，是富裕起来的农民建造的，“由”是“田”的出头字，寓意为：种田人出头了！
由此，我联想到我们写文章时，能不能也像精明的商家那样，给文章挂上一个别开生面的招牌――标题呢？一个好的标题往往能“画龙点睛”，体现出主题的神韵和风采。如《我最熟悉的`一个人》，对这样的标题，即使文章的内容很生动，读者恐怕也会“望题生厌”，要是改成《你猜猜他是谁》就更有吸引力了。再如《记发生在家里的一件事》，若改为《妈妈笑了》《电视机前的**》……这样也许更能激发读者的阅读兴趣。
如何给文章拟个好标题呢？我们不妨从以下几个方面着手。
一、从文章的主题着手。
文章要告诉人们一件什么事，说明一个什么道理，总有一个主题思想，我们可以从这个主题思想着手，提炼出醒目的标题。魏巍写的《谁是最可爱的人》，这个标题就十分鲜明地点出了文章的主题。
二、从事件的特点着手。
有的文章紧紧围绕一件事来写，事件的自身特点十分清楚，我们就可从其自身特点来拟题。有个小朋友在习作中写“我”在放学路上看到蛇吃青蛙，先是吓得扭头便走，后来听到青蛙的惨叫声，牵动了他的心，他找来一根棍子打死了毒蛇，救了青蛙。小作者拟了《蛇口救蛙》这个标题，清晰、明了地将事情的本身勾勒了出来。
三.从亲身感受中拟题。
好的标题往往带有强烈的感情色彩，是发自作者内心的呐喊。如《老师，原谅我吧《还我双休日》……这些标题来自作者内心的呼唤，带有浓烈的感情色彩，扣人心弦。
四、从求异思维中拟题。
标题从文章来，标题新颖，贵在求异。先看看这一篇文章可拟哪些标题，然后选取一个不同于一般的标题。如有篇文章写当税务员的儿子向做生意的父亲收税的事，小作者开始拟了《一个令人敬佩的税务员《铁面无私的税务员》等标题，都显得一般，经过反复比较、思考，小作者最终想出了《硬小子收税》这个新颖的标题。
高中拟标题技巧篇二
3.小说中插叙的作用：情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度。
4.小说主题：通过什么人的什么事，歌颂了(批判了)什么的精神(社会现象)。
5.简析人物：人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)。
6.小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色。
7.人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理。
高中拟标题技巧篇三
申请美国高中院校，美国院校方面看中的不单单是学生一张纸上成绩的好坏，更多的是需要去考察学生的性格和思维是否适合自己的学校，所以一般中国学生在提交院校申请后，美国院校会组织一次与申请学生的视频会议来判断学生的语言和性格等各个方面的素质，然后再对该学生下定论是否决定录取。而且，樱知叶在美国院校录取中国学生的案例中，成绩无法达到要求但是同样被录取的例子不在少数，就是因为他们的性格比较适合美国的学校，被美国院方所认可，所以被录取，可以说美国高中申请面试是非常重要的。
接下来，樱知叶邀请的特别嘉宾——vericant公司的业务总监为大家带来了面试中的一些详细的注意要点。
vericant公司作为一个专业的第三方面试公司，有许许多多的案例来充实他们的经验。vericant公司专门致力于为申请美国高中的中国学生提供一个公平的面试平台，让学生能够在短短十几分钟内向学校尽可能 的展现自己，通过面试录像让学校初步掌握学生的实力，性格特点及发展空间。他们从专业的角度分析并教导学生如何正确地对待这次面试。在这次活动中，他们还展示了以往案例中的一些合格的和不合格的视频，让在座的学生和家长对面试更有了清晰的认识，而视频中中国学生的一口流利的口语也让在场的他们对教育的质量有了认知。 然后，加州韦伯学校留学归来的留同学在讲座上讲述了自己亲身经历的面试。
刘同学是樱知叶送出留学的，在国外留学已经三年，当时他的.托福成绩并不是很好，按理说韦伯学校不会录取这个分数段的学生，当时韦伯学校在樱知叶来访，所以正好经历了一次面对面的面试，刘同学说，他刚开始面对招生官时也很紧张，但是总不能什么都不说，即使始招生官故意冷淡他他还是继续展现自己，直到招生官脸上慢慢露出笑容，然后进入了期望的韦伯学校。值得一提的是，在进入韦伯学校后刘同学才发现招生官是那么的和蔼和幽默，那次的面试完全是为了看学生当时紧张会做出的反应。
从刘同学的案例中我们也可以看到，美国院校更加需要的是自信的，有自己的想法的人。
最后，樱知叶首席面试培训老师ned上台为在场的学生和家长答疑。
ned老师从事留学事业多年，具有很丰富的留学经验，在樱知叶为不少学生打开了走向美国的大门，他清楚地知道去美国需要做什么，而将要出国的学生现在需要准备什么，具有针对性地教导和丰富的留学经验，让ned老师获得了在场家长们的认可。
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高中拟标题技巧篇四
索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。
2.概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”(2007年江西卷作文)，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
平”(2008年福建一作文题目)，富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。
1.比喻拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”，把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻修辞的妙用。
2.比拟在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。
3.对偶对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强;内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。
4.对比把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的`性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。
5.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。
6.列锦即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如“诗人?明月?黄花”“诗?酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。
古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句，文题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。
2.引用、化用歌词、广告词标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰显文章的情趣。
3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。
4.引用、化用名作对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。
阅读下面的材料，请至少写出3个题目。
1、一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候;船空时才是最危险的时候。”
人生之船又何尝不是这样呢?读了上述材料你有什么感想?请以你的感想为中心进行写作。
考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等，然后自答，最后择其一二拟题，达到“化大为小”的目的。比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难，承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。
2、如2006年全国卷1提供了一则材料，大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，选一个侧面、一个角度写作。
一满分作文考生拟题为“风波”。究竟发生了什么“风波”呢?这个题目，先声夺人，不同凡响，极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后，阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案，“风波”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”，使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理：可以模仿，但不可以盲目，否则只能失去自我。另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢?这个题目新颖生动，极具吸引力，使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知：“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生，不如抛弃平庸，尝试别样生活。执著追求理想，至死无悔”。
高中拟标题技巧篇五
把结构相同或相近的词语放在一起构成并列，会形成一种较强的语势，而且节奏整齐明快，表达效果突出。
如：
《昨天、今天、明天》。
《抗灾、瞒灾、贺灾》。
《自信、自尊、自负》。
利用等式。
借用数学上的等式，将有关事物联系起来，会使标题发人深思。
《溺爱=戕害》。
《勤奋+方法=成功》。
《适度消费=拯救能源》。
《假期培训班=重重山》。
旧词翻新。
对旧有的术语稍作变通之后用作标题，会给读者耳目一新之感。
如：《塞翁得马》。
《车祸猛于虎》。
《再富也要苦孩子》。
《都是网络惹的祸》。
移花接木。
所谓“移花接木”指的是将甲领域的术语移用到乙领域，从而产生一种错位的效果，这样会使标题耐人寻味。
如：《警惕道德“滑坡”》(移用地理术语)。
《对公款吃喝亮“红灯”》(移用交通术语)。
《领导集体“下课”质疑》(移用教学术语)。
善用修辞。
我们知道：恰当地使用修辞，既可以使文章的语言变得生动形象，富有表现力，也可以使文章的标题增色。
1、比喻拟题：《我是猫》。
《宽容如水》。
《往事如歌》。
《家是温暖的港湾》。
2、对比拟题：《新观念与老传统》。
《硬制度与软道德》。
《书中社会与现实社会》。
3、顶真拟题：《读书乐、乐读书》。
《文明的荒诞、荒诞的文明》。
4、反问拟题：《中国人失掉自信力了么?》。
《北洋水师缘何成了“黔之驴”?》。
5、引用拟题：《海阔凭鱼跃》。
《好书不厌百回读》(引用谚语)。
《少年心事当拿云》(引用诗词)。
《梅花香自苦寒来》(引用警句)。
高中拟标题技巧篇六
好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
“读文先读题”，这是阅读规律，说的是标题的重要性;“一看就着迷”，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现x光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的.情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。
今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：“鲁迅先生为“积习”所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借“名”出位，使标题含蓄，有韵味。
高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。
高中拟标题技巧篇七
本文分三个历史阶段讨论文汇报新闻标题呈现出来的不同特点.从文汇报的新闻标题上,我们可以窥见当时的社会政治、经济、教育、科学等情况,说明无论哪个时期文汇报都紧随社会的发展而发展.通过研究文汇报的`新闻标题可以找出一些历史真迹,从而充分证明我国报纸的性质和宗旨--党和政府以及人民的喉舌.
作者：崔静曹姝作者单位：淮阴师范学院,信息传播与技术系,江苏,淮安,223000刊名：文教资料英文刊名：dataofcultureandeducation年，卷(期)：2009“”(7)分类号：g21关键词：《文汇报》新闻标题特点社会联系。
高中拟标题技巧篇八
美国大部分的高中学校的面试一般分为facetoface和电话两种形式，少数学校可能会采用skype视频的形式进行。facetoface形式的面试又分为申请者去往当地的学校进行和学校来华当场面试。电话面试的学生会在材料合格后接到校方的相关通知，告知具体时间进行面试，通知面试者做好前期准备。
不少学生由于缺少口语锻炼或者心理紧张，难免会使面试成绩受到影响。而现实的情况是，面试并不是深不可测的，所提问题也不是无规律可循的.。专家指出，充分了解学校情况，正确衡量自身水平，做到知己知彼，才是应对面试的最佳对策，同时，面试也是有技巧可施的。
技巧一：充分了解学校和面试官。
申请者可以通过学校网站对申请的学校做一个全面细致的了解，比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。同时要注意这些与自身条件和兴趣的契合点，将自己选择学校的理由充分让主考官信服。面试者在进行面试的过程中，要将互动性很好的穿插到谈话中，而不仅仅是生硬的你问我答，这样也有利于面试者更好地了解你的思路和水平。专家指出，面试时间可维持在30分种左右的学生一般都可取得不错的面试成绩。
技巧二：明确自身优势。
如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”，如何让申请的学校非你不选？这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言，谈话中不能过于显示自己强势的“推销”，而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。留学专家介绍美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，由于面试官可能并不完全了解你的情况，这样也就摒弃了硬性条件的限制，临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。
技巧三：充分的自信和流利的表达，面试礼仪也不可忽视。
充分的自信会让你的回答显得尤其流利，这些工作都需要面试者在面试之前做大量且系统的准备。同时，衣着、坐姿、表情、精神、说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面试官对你的主观印象，尤其是越来越多的学校开始采用视频面试的今天。专家指出，不要急于打断对方的话语、身体坐直、目视前方且尽量保持放松、语速均匀，这才是符合面试的标准礼仪。在面试结束时，要表达对面试官的感谢，也可以以发邮件的形式表达自己的感激之情。
高中拟标题技巧篇九
如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”，如何让申请的学校非你不选?这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言，谈话中不能过于显示自己强势的“推销”，而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。澳际留学专家介绍美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，由于面试官可能并不完全了解你的情况，这样也就摒弃了硬性条件的限制，临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。
关键二、性格兴趣
“你喜欢自然科学还是社会科学?”“长大想做什么工作?”面试官常通过诸如此类的问题，了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作，性格是内向害羞还是外向活泼。因为对于中学生而言，选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的，所以学校面试也会注重个性的考察。
关键三、充分了解学校和面试官
申请者可以通过学校网站对申请的`学校做一个全面细致的了解，比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。同时要注意这些与自身条件和兴趣的契合点，将自己选择学校的理由充分让主考官信服。面试者在进行面试的过程中，要将互动性很好的穿插到谈话中，而不仅仅是生硬的你问我答，这样也有利于面试者更好地了解你的思路和水平。专家指出，面试时间可维持在30分种左右的学生一般都可取得不错的面试成绩。
技巧一：充分了解就读学校的信息
同学们可以通过学校网站对想就读学校做一个全面地了解。比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等，以便结合自身条件和兴趣，充分的对面试官讲述出自己选择该校的理由。
技巧二：充分准备好问题，明确自身优势
在面试之前学生还需要对自身的实际情况做深入分析，包括学业状况，家庭背景，经济状况等。将取得成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言告知面试官，但要注意谈话中又不要有明显的强势推销的意思。美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。
技巧三：自信和流利的表达
切忌面试时沟通的过程，不要让面试官感觉你在背诵。充分的自信会让你的回答显得尤其流利。但同学们还要注意衣着，坐姿，表情，说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面使馆对你的主观印象。目前越来越多的学校开始采用视频面试，学生谨记不能一直正视对方，不能急于打断对方的话语，这些都会给人一种信心不足的感觉。面试结束后，要记得感谢面试官。
技巧四：创造一个良好的面试环境
保持面试环境的绝对安静，这样能集中精神，听清问题。回答问题的时候一定要切题，不要漫无边际。可以略做铺垫，但是一定要在两、三句话中给予对方明确的答案。如果出现没有听清楚或者没有听懂，千万不要会心，你可以让面试官重复一次，不要乱猜乱答。只要同学们充分准备美国高中留学面试，掌握面试技巧，顺利拿到美国留学签证并不难哦！
高中拟标题技巧篇十
1确切、精炼、生动、新颖，这是作文拟题的基本要求。
2确切，指的是题目与文章内容相符，含义清楚，宽窄有度。题目不要太大太泛，要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。同时，遣词造句要符合规范。
3精炼，指的是标题言简意赅，高度概括，字数恰当。题目不宜过长，一般不要超过八个字，标题过长则显得松散。
4生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。
5新颖，指的是题目有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。
6一个好的标题，既为作者行文提供了一个明确中心，又能令阅卷老师眼前一亮，迅速激发起阅卷老师的好奇心，对其作文一见动心。标题平淡无奇，空洞乏味，则不能引起读者继续阅读的兴趣。
高中拟标题技巧篇十一
listofheadings题也叫做小标题题，顾名思义就是为文章中每个段落选择合适的能够概括段落大意的小标题来。这种题型在雅思阅读考试中经常出现。然而这种题型却往往因为解题方法的错误被误认为是难题。其实，只要掌握正确的解题方法，该种题型一定会变得很简单并且可以全部做对。
大多数考生认为这种题型较难，因为他们采用了如下错误的解题思路：
第一，大多数考生解答这种题型的思路在于寻找段落的中心句或主题句。
第二，他们还认为段落的中心句或主题句通常段落的首句，次句或尾句。
第三，根据判断出来的中心句或主题句确定正确选项。
答案是否定的。
所以，使用这种方法，考生常常会有这样的经验：看完一个段落的首句发现刚好有一个标题与这句话对应，于是就把它选出来，但是这个选项偏偏是错误选项。
这样一来，考生做10道题就经常会做错其中的5-6道，而通常去蒙的话，也基本上能对4-5道，所以这种做题方法非常不可取，因为一旦判断错误主题句就一定会选错答案。
这是第一代的做题方法。在现今的时代背景下可以说是错误的!
高中拟标题技巧篇十二
测试不同于笔试，不可能在试卷上反复细致的推敲，而是要按规定的时间边听录音边做题目，具有一定的难度，常常造成失分过多，因此，要做好测试题，除了要具有较好的基础知识和良好的心理状态外，掌握必要的解题技巧亦很重要。
下面介绍一下做好测试题的四要，供考前模拟训练及高考应考时参考。
1.快读。
拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音??重点放在只可听一遍的前5道小题上。
1).浏览试卷。看看全卷(指听力卷)有几道大题，可以听几遍录音。
2).掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。
3).扫描选项。选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。
2.整听。
不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留??要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的`情形。
1).听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。
2).听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。
3).听整篇主题。把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断，
3.速记。
听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。
1).记信息词(关键词)。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。
2).记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。
3).记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。
4.巧查。
做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。
1).借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。
2).借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3).借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。
这样，只要我们读、听、记、查一气呵成，用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去听，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。
高中拟标题技巧篇十三
淘宝网店标题优化一直是提高转化率的重要因素，据统计，不少淘宝网店引入的.流量均不是精准流量，造成前期关键词搜索量偏差，下面小编分享自己的标题优化技巧给大家。
1、 品牌，商品品牌或店铺名称，
2、 商品名称
3、 定位词，白领、学生等
4、 商品风格词，复古、小清新等
5、 卖点词，聚拢、瘦身等
6、 其他词，正品、买一送一(可加可不加)
1、 新品期前15天，点击率至关重要，主要优化三级长尾关键词，保证高流量引入。能成交就成交，能收藏就收藏。
2、 成长期15天刀30天，继续优化三级关键词的同时，开始转型，优化二级或精准关键词，保持点击率，开始“攻略”销量。
3、 成熟期有一定销量基础，保持前面2点，处理售后问题，放到直通车或淘宝活动中，提高销量。
1、 店铺主推或热卖商品需要关键词靠前;
2、 能用属性词就别用空格。
建议：
1、 新品转化比竞品低，可以从差异性突破，比如：服务、快递;
2、 不要以当天的转化率作为参考数据，最准确的数据参考，应该最近7天或最近30天。
高中拟标题技巧篇十四
生活当中我们会看到很多标题，而且看完后可能会立马明白整个新闻想要表达的内容，这是为什么呢?因为标题具有提纲挈领的作用，而且概括性特别强，所以标题添加题的本质就是主旨型，需要紧扣文章主要意思。换句话说，我们要在理解材料的基础上寻找到文章想要表达的重点。比如文章是在围绕什么在写的，围绕着论述对象表达了什么观点或内容等。只有这样，才能满足标题的作用。
示例1：精神上的贫困，往往比物质上的贫困更可怕。有些贫困地区和贫困村多年来扶而不起、帮而不富、助而不强，与缺乏穷则思变、穷则思勤的奋斗精神有一定关系。有些地方主动“返贫”，乐当贫困县，不愿摘穷帽子，有的贫困户发展农副产业不积极，争当低保户却很积极，从中都能发现“思想贫困”“志气贫困”的影子。“苦干不如苦熬”“等着别人送小康”，类似思想可以说都是脱贫攻坚路上的拦路虎、绊脚石。扶贫扶志，首先就要对准这些观念和心态定点滴灌、靶向治疗。
最适合做以上文字标题的一项是：
a.广义的扶贫扶志。
b.可怕的精神贫困。
c.打好扶贫攻坚战。
d.扶贫路上的拦路虎。
【解析】本题答案选b。
根据上下文可知，文章整体在围绕首句，即精神上的贫困比物质上的贫困更可怕，后面接着说了当前一些贫困地区缺乏奋斗精神以致出现“思想贫困”“志气贫困”的现象;最后一句总结观点，扶贫要先扶志，扶贫首先要从精神扶贫开始，要针对观念和心态进行治疗。所以文段整体说的意思是扶贫要先扶精神。a项不是文段重点，排除。c项和d项未体现主题词“精神扶贫”，排除。故本题选b。
高中拟标题技巧篇十五
许多有力的标题都传达了利益点――透过许多文字来描述。
如果你有具新闻价值的消息，千万不要埋葬它。
把新闻放进你的标题里。
这种问题/解决的形式自有文选以来便存在着，至今仍然非常有效。
许多最成功的直接瓜文选，标题都是以直截了当的手法来表现，以引发读者对解决方法的好奇心而继续下去。
人们对令他们谅讶以及与自身相关的事实大感兴趣，而最有力的事实就是那些能够支持利益点承诺的事实。
“嗨，孩子们!”是这类标题的典范。
即使在专业杂志的读者群当中，也不见得每个读者都是广告产品的目标对象。以标题针对目标对象挥旗示意，是抓住消费者注意力的必胜秘诀。
另一个抓住目标对象注意力的方法则是把标题地域化――包含城市名。地域化标题等于告诉当地的读者，广告中的讯息与他们息息相关。
把品牌名放时标题里，是使消费者确认品牌是容易且最确实的方法。
认为包含品牌名的标题会减少阅读率，毫无证据可言。相反的，标题包含品牌名的广告比起那些没有品牌的较易被人们记住。大卫奥格威说他从来没有写过标题不含品牌的广告。许多奥美最成功的文选活动都不断印证他的'说法。
证言式文选可以获得非常高的阅读率。以证言作标题是值得一试的作法。
最有效的证言是广告是由产品的一般使用者――人们能认同的使用者――现身说法所做的广告。用名人推荐会转移人们对产品的注意力，同时也缺乏可信度――除非你选择名人不仅基于他的名气，还考虑他相关的专业技能。
奥美也如此认为。而我们发现运用这个简单的技巧，效果有如改革开放一样的所向披靡。
高中拟标题技巧篇十六
如果你是一个seo的新人，如果你真心对于这个行业陌生到无以复加并且没有其他的方法可以求助，那么选择这种抄录式网站标题设计吧，去网络中寻找同行业网站，然后看看他们的标题是怎么写的，然后根据多家这样的同行业网站，拼凑出一个属于你自己的网站标题，这个难度不大，风险还很低，如果这个你都做不到，那还是改行吧，去发传单比较适合你。
完全吻合式标题。
有这样一类网站，他们主推的关键词很少，重要的关键词只有1、2个，那么对于这一类的.网站标题来说就非常简单了，直接使用这个住关键词即可。因为搜索引擎存在一种叫做完全吻合的查询机制，当你得网站标题与用户查询的关键词完全吻合时，那么排名靠前是必然的，这样对于优化的好处是不言而喻的。
完全空白式标题。
相信在做seo优化的过程中，大家都有看到过，有一些网站他们并没有设置网站标题，甚至关键词跟描述也没有设置，但是有很多一些这样的网站排名又都不错，是不是感觉到奇怪了呢?其实大多数这样的网站都是使用大量长尾关键词来进行优化的，正因为没有主关键词的干涉，所以长尾词被分得权重更多，排名更好。
新颖另类式标题。
这一类是所谓的标题党最喜欢的，标题中很少会涉及到关键词的设置，一般这类网站的标题都用相关行业比较吸睛的话题作为网站标题，其往往是某些长尾词，这样做的好处在于那些竞争比较激烈的网站可以通过这类方式规避开激烈的竞争。效果也是很不错的。
词语堆积式标题。
这种标题的设计理念其实很简单，围绕着公司的主要产品与服务形成的关键词进行编写标题，因为目前网站关键词的作用越来越小，所以尽量的将关键词放在标题中是比较划算的，后期优化起来也会事半功倍一些，但是这里要注意一点，搜索引擎出现的搜索结果是有字数限制的，大家可以自己敲击一下自己想要查询的关键词，看看搜索出来的标题结果是不是有位数限制，就因为有位数限制，所以设置标题关键词的时候，越重要的越要放在最左边，这点毋庸置疑，网站描述与关键词设置也与此规则相同无名小站。
第一、注重关键字。
说起关键字，不少站长都会忽略，总是把页面标题起的很随意，而且有时候居然不会包含关键字，这真的是不应该犯的基础错误。所以说，把关键字包含进去，这很重要，在关于页面标题中，排名算法对这个是很看重，所以记得要包含关键字，只有把关键字包含进去，这才能在搜索引擎中占有先机。
第二、注重简洁。
这也是许多站长不太注意的方面，他们为把自己网站优点全说出来，结果就是信息量太大，看起来五花八门，非常的繁杂，这根本是错误的表达方式。一定要简洁简短，才能让关键信息快速的简单表达出来，否则你的网站看起来信息非常充足，其实是画蛇添足，根本无法高效直接的把信息表达好。
第三、注重网站名称。
对于网站名称，这是人们经常首先重视的.一块地方，往往花费不少功夫，正因为如此，当站长们把网站名称想好后，自认为非常完美，所以后来很容易听不进其他好意见，从而改正缺点，这其实是非常不明智的行为。想想看，许多人起的标题居然不包含网站名称，而且意思非常难懂，使得普通用户感觉绕到云里雾里去，从而根本不会对你的网站产生深刻印象。
第四、注重页面独特。
关于页面标题，最常见的网站情况就是页面标题都非常普通，千篇一律的页面标题名称，让人很难产生辨识度，因为好像都非常相似，在其他地方好像看过很多次。你要知道，你面对的可是无比庞大的竞争对手群，你如果不能让所有页面都拥有特殊别致的标题，那网站很难脱颖而出，在搜索列表中，这点也是非常重要，每当看见一个不错的网站，走进去，却发现页面标题都很大众化，这时我也只能在心里面叹息。
正确地进行seo优化分析，这是我们进行优化的前提和基础，在整个分析的过程中，网站内容质量的分析是非常关键的一部分。人们来到网站当中，就是为了能够获取更多的信息，如果网站当中提供的文章，根本就没有任何的质量，也不能够从中有所收获，自然而然的就不会得到人们的相信，也不会有人去选择，在这些方面对我们来说都非常关键，能够正确的去做好这些，整个的事情才可以得到保障。
在进行seo优化的过程中，还要做好对网站关键词排名的分析。网站优化的过程中，关键词起着非常重要的作用，能够选择正确的关键词，然后完成对网站的优化，这样才可以更好的提高排名，对整个网站来说也非常关键。正确地做好这些方面的工作，不断的`去做好对关键词的分析，最终所起到的效果才会更好，而且对整个网站优化来说是非常重要的工作，我们要认真的去做好相关方面的事情，并且能够把一切工作都做得更加到位。
网站当中的文章内容，真正的比较合理，这样就会被搜索引擎收录，我们在进行seo优化的时候，也需要了解收入的数据，并且对这些方面都做好分析的工作，看看这些数据被收录的情况，然后才可以做出更好的决定。任何一个比较好的网站，在收入数据上相对来说会更高，对整个地方来说有着重要的作用，我们能够更好的进行了解，并且真正的去做好了相关的优化，这对网站来说有着重要的意义。
正确的去做好分析，还要真正的去了解网站的流量，以及整个蜘蛛程序爬行，这两个方面是非常专业的数据，我们在进行seo优化的过程中，同样需要对这两点做好分析的工作。不管使用什么样的方式进行seo优化，无非就是希望更好地去提高网站的质量，增加网站的流量，进而提高排名，所以我们要对这些专业的数据进行分析，真正的去得到更为准确的答案，这样才可以收获到更好的结果。
综合以上所说，红客seo认为在进行seo优化的过程中，能够认真的做好各个方面的分析，并且得出了更加准确的结论，这样对整个结果来说会有莫大的好处。有些人在分析的过程中，没有真正的去了解到了这些，这样就会影响到了整个的结果，对于整个网站来说非常的不利，能够正确的去做好相关的事情，并且让自己不断的去认识更多的情况，那么所有的结果都会得到保障，对整个网站的发展来说非常的有利。
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高中拟标题技巧篇十七
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让文章标题更美一点。
最近几年中考作文的题目出得很美，如《我也衔过一枚青橄榄》《我想唱首歌》等等。题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像磁石，一下子就会吸引住读者的双目，激起读者强烈的阅读欲望。有些含义隽永的题目，还会使读者品味再三，久久难忘。
中考除全命题外，不排除半命题、材料作文、看图作文的可能性，届时有可能要自拟题目。比如写一篇有关母亲的作文，除了《我的母亲》《我和母亲》外，你还可以拟定为《为了母亲的微笑》《望着妈妈头上的银丝》《妈妈的“百宝箱”》《并不温柔的母爱》等等，文章的题目尽量做到新颖、醒目，把自己的感情，人物的特征、动作的细节或文章的主题融合在题目中，考试时如要自拟题目就一定要努力做好，平时练笔更应该讲究拟题，这对提高审题能力和写作水平也不无好处。
让文章内容更美一点。
“充实的思想不在于言语的富丽，它引以自豪的是内容，不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛：文章的美决定于内容的美。
内容要新鲜真实，切忌违背生活常理的胡编乱造，切忌生硬搬用陈谷子烂芝麻；内容要具体充分，切忌一鳞半爪，缺臂肘少大腿；内容要情真意切，切忌故作姿态、无病呻吟。朱自清先生的《背影》一文即是这方面的典范，好好读读它，多读几遍，就能领悟其内容之美。
大家不妨准备些“惟有我知”的生活中亲自经历或亲眼目睹的材料，用心去写，这样会让文章的内容更美一点。
让文章结构更美一点。
内容与形式总是合而为一，浑然一体，密切相关的。精巧的结构，往往会使内容显得更美。正如海涅说的：“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环节非常合适地连接起来。”
如果你能运用些技巧，那此文章的结构自然会更美一点。
让文章跌宕起伏。不妨学着用悬念设置法试试，倘能做到悬念迭起则更好；不妨学着用情感抑扬法试试，欲扬先抑，欲抑先扬，抑扬更替则更好；要不然用个设问句也比平铺直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必须掌握的。
让文章浑然一体。首尾相衔是最便捷的技巧；伏笔照应更能使文章紧凑；至于过渡句灵活多变的运用，自然能使文章增加美感。
让文章语言更美一点。
语言是思维的外壳，文章是产品，语言是产品的包装，精彩的内容必需精美的包装。
把名称记得具体些。如“颧”、“眉”、“颔”、“颏”、“额”，有些同学只知道“脸”或“头”就不行。试想《茶花赋》中去掉了红梅、白梅、朱砂梅、大玛瑙、雪狮子、大紫袍，而统称为红花、白花，那要逊色多少？
把句子写得长短参差。不要尽用长句，也不要尽用短句，长短交错，错落有致，会使文章更美一点。
把句子倒装一下。如“我爱祖国”不妨写成“祖国，我爱你”；“我默默地看着她渐渐远去的背影”，不妨写成“她的背影渐渐远去，我默默地看着……”，当然要视具体情况偶而用之。
打一个比方，用一串排比，引一句名诗等等，这些都能使文章的语言显得美一点。
让你的文章更美一点，把标题美、内容美、结构美、语言美一点一点加起来，还怕你的文章不美吗？(本文由《中文自修》杂志提供)。
高中拟标题技巧篇十八
日常学习要注意细节，要懂得自己的短处。善于构建自己的知识网络，知道自己哪里需要加强。毫无疑问，做题(题海战术)是日常学习训练提高成绩的重要方法，但不要做老师的奴隶，更不要做题的奴隶，自己做题的主人。做人何题要明白目的如果不明白目的，就很难收到效果。有些同学一天到晚扎题堆，却收不到好的成绩。这是因为他们少了统观大局的时间，不去思考自己的学习。不足之处也不明，只知道埋头苦学，结果往往被淘汰，至少不会收到好的效果。也许再高一二还可以，但高三绝对不行。日常学习目的是“会”，要“斤斤计较”，懂得理清思路。要关注哪里不会哪里不好。
对待笔记要认真，但不要做笔记的奴隶，做笔记的目的是帮助加强学习效果。如果仅仅为了做漂亮的笔记，那么做笔记的目的何在!有的同学的笔记甚至可以编成书，那又有的什么用?久而久之，做笔记反而成了个负担，反而浪费了时间。整理题目是要尽量得出最终结果，不要说我会，我不用整理，因为老师讲的只是思路，若不整理，很可能被细节绊倒。
总之，日常要懂学会学中学。
2日常对待学习的心理。
日常学习要认真，对知识要刻薄，打牢基础。只有这样才能再考试中取得好成绩，没有东西的脑袋不可能考好，更不可能超常发挥。对待日常考试，一方面要认真，另一方面不要过分重视，更不可只看分数，在高频率的考试中，如果每次都认真对待，势必会扰乱正常学习计划。人都有惰性，要是每次考试都特认真，就会疲惫，慢慢的就会越来越讨厌考试甚至畏惧考试只有放弃一些没用的考试，才有力气准备重要的考试，所以要特别重视大考，锻炼应试能力，毕竟是应试教育嘛，要理智。
3考前准备及心理。
如果能踏下心来复习，那么放下心来磨磨枪，至少能增强自信心。不过要注意从大的方面下手，多注意课本表面的东西，以免再小的方面失分，可以看看书的目录,切忌钻牛角尖。在这个时候做难题是一种愚蠢的表现，只会打击自信心反而破坏了良好的考试状态。要知道成绩不是这一两天的事，是长时间积累的结果，所以这两天烦躁也没关系，一般不会影响考试成绩。最重要的是树立自信心，此时要不断告诉自己我学习很好，没问题，我一定可以考得很好，至少也能正常发挥。这时候甚至可以自傲，这对你来说更能增强信心。傲，是高度自信的表现，当然平时学习要虚心，不能傲。建议看看屡做屡错又很简单的.地方。一定注重表面，切记切记!
4考场心理。
考场最重要的是认清一点：想尽办法多拿分，管它会不会，拿了分就过。有的题也许不会，但不一定拿不到分，要找到出题的漏洞，要知道任何一道题都有漏洞，努力找到漏洞去猜他的答案(只针对不会的题)。更重要的是，跳出题目本身，揣度出题人的意思，他想要哪方面的答案，就给他什么答案。这样才能尽可能多拿分，以收超常发挥之效。超常发挥不是碰的，而是有一定的技巧的，是长期考试磨出来的，只是有些人不善于总结。有些人就练成了应试高手，每次都会超常发挥。这样的人为考试做足了准备，如：考前排除一切对考试有干扰的因素(身体、上厕所、吃东西、考试用具、提前到考场等)。考前预料考场可能出现的突发事件，如万一碰到读不懂的作文题怎么办、怎么拿分，以保证遇到突发事件不慌不忙，让一切在意料之中，以保证顺利完成考试。做题时学会放弃，毕竟考试也是一场时间仗，没必要在一棵树上吊死，超过一定时间就要放弃。考试有不会的是很正常的，高考状元也没能耐拿满分。时间允许的话，再返回来当新题做，有可能第一遍思路就有问题。选择题最好用排除法，既快又准。必要时按选项验证。
5细节决定成败【答题卡、准考号、题号、题序】。
语文：书写清晰、要答所问、文对题。
数学：计算要准、步骤清晰、条件充分。
英语：选最正确的。
物理：公式全、物理量角标清晰、单位正确。
化学：分清方程式(化学、离子、热化学)、可逆号、配平、条件。
生物：抠字眼、非选择题语言准确无误(生物对语言要求很严格)。
高中拟标题技巧篇十九
细读。将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。
粗读。将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。
摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。
精读。认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。
练习听读也很重要。
光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中的人物宣读。
看听。一边看教材，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是怎样发音的，心里跟着默默阅读。
单读。不听磁带，只拿着书自己阅读。
朗颂。拿着教材，自己逐篇大声朗读课文，仔细较正自己的口型和发音，寻找正确的感觉。
听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。
好好复习准备考试。
背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。
回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最终达到全面理解，融会贯通。
做题。考试前四、五天左右，把教材和同步辅导/训练中的思考、练习和测试题挨个做一遍，以提高自己的应试能力。
高中拟标题技巧篇二十
写吸引人的微信图文标题技巧和101个标题案例，网络营销技巧，微信营销案例尽在沃强的网络营销博客。个人认为一篇文章，如果满分100分的话，那么标题就可以占60分，而内容只占40分。这个时候我不经想问：大家的文章标题及格了吗?下面我来说说我们该如何去写一个吸引人的标题。
二八定律我们经常听到，也同时适用于很多地方，相信在这里我们也可以用二八定律去看待。一篇文章，十个人里面会有八个去看文章标题，而只有两个人会去读文章正文，所以我们如果标题没有写好，将流失掉很大一部分用户阅读量。这个就说明我们在日后的文章写作中，应该花至少一半的时间在标题上。
我发现很多人在写文章标题时都写得很长，而写的标题也没有突出什么内容出来，这种做法会让用户生厌，没有明确性。我不知道有多少人知道懂懂，我最近看了一些懂懂的文章，他的文章标题就很简短，也就那么几个字，但却很明确，让人一看便知。
标题举例：制定减肥计划是好还是不好?
标题说明：
1、这种用问题来作为标题更容易引起读者的兴趣;
2、用这种大白话来作为标题更容易吸引眼球，就像和读者聊天一样。
是人都讨厌被人否定，否定会让人感到不适，而在文章标题中我们用“不、没有、禁止”等词时，这样的文章一般都会得到更多的分享。
标题举例：你没有做过这些，别说自己是女汉子
标题说明：标题里面很好的用到了否定词，引起用户的注意，同时也让用户对于文章中的那些事感兴趣了。
人对数字是很敏感的，而数字很多时候也在记录我们的效率，而在文章标题中使用数字是一种捷径，标题的数字越大，其传播性也更广，所以我们在标题中能用数字的就不要用中文。
标题举例：在家能做的10项运动
标题说明：标题里面很好的阐述了文章的.内容，同时也运用了数字化，让用户通过标题就可以大致的了解到文章内容，同时也会让他对那10项运动感兴趣。
在这个互联网信息泛滥的时代，太过于普通的标题，很多用户都会直接过滤掉，更别说阅读你的文章内容了。这个时候就需要我们通过标题去勾起用户的好奇心。
标题举例：10种膳食减肥方法 第6种很重要
标题说明：标题里面有阐述文章的内容，同时运用了人的好奇心，让用户一看这标题就想看看内容，看到底第6种为什么重要了。提醒大家：这类标题要谨慎使用，使用过度的话会失去其效果。
例如：
1、在室内给狗狗洗澡的10种难以置信的方法;
2、如何能在24小时内毫不费力的卖掉你的房子?
高中拟标题技巧篇二十一
如何优化宝贝标题?以上就是我教给各位卖家们的好方法了，一个好的标题能给店铺带来流量，甚至它可以带你们分分钟赚足一个亿，如何优化宝贝标题，下面跟小编学习一下!
如何优化宝贝标题呢?是可以放30个汉字的，但是呢，很多同学都在纠结到底是放空格好还是不放空格好，其实啊，当你在打造产品的时候，如果你的产品是可以找齐30个字的，在这时候呢，不放空格最好。也就是说，能够把30个字占满即可。这时候呢，要求这30个字都是精准的关键字。
在标题的关键词上不允许出现堆砌，举个例子来说就是，一个热水器的产品，你的标题为热水器家用热水器电热水器等等，那么在这个标题中，热水器三个字就是堆砌的，那么这就没有必要了，而且也浪费了30个字数，因为啊，在这30个字中，我们完全可以用其他的更多不同关键词来描写商品。
如何优化宝贝标题?比如说一些品牌词，如果你的产品不是这个品牌，那么千万不要去让这个品牌词出现在你的产品标题中。再比如说，仿真丝这个词也千万不要在标题中出现这个词。因此，在打造自己产品的标题时一定要实事求是，符合自己的商品。
同时在打造一个标题的.时候，一定不要去复制粘贴别人的商品标题，一定要自己重新写一个全新的标题，在写的过程中呢，很多的掌柜会发现自己的产品没有太多的关键词，并且不知道有哪些词是有买家搜索的，所以，在这里我提供给大家一个进行选择的方式，需要借助到一个工具，那就是“生意参谋”。在搜索中输入你产品的名字，例如，“苹果”，输入之后，在搜索词详情中点击关联修饰词，会出现一系列关于苹果这个产品的关键词。而且搜索出的这些词都是买家们搜索率较高的关键词，当你把他们组合在一起的时候，前提是这些关键词都是符合你的产品的，那也必将会有买家搜索。
首先，你需要结合你店铺当前的流量主要来自哪个端口的占比，如果你的店铺流量大部分来自于无线端，那么你在关键词的选择查询上也要选择来自无线端的关键热词。这样我们找到的关键词就会更加全面，同时也是行业的热搜词，又符合你自己的产品。这就避免了掌柜们自己绞尽脑汁想的词，更不幸运的是这些词还是冷门的词。
