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总结可以促使我们思考，对过去的经验进行反思，为未来的发展提供指导。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
大自然的心得篇一
大自然的语言是初中语文教学中的一篇传统篇目,本人从教二十多次教过本文,今年在再次教这篇课文时,又有了新的感悟,仅记述如下,与各位语文界同仁共同探讨.本文仅以课文第一二节为例,谈谈本课的教学尝试与感悟.
立春过后，大地渐渐地沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
文章第一节就生动形象地勾画出一幅充满诗情画意四季风光画卷。寓说明于生动的描写之中，既准确又形象，既抓住了各季节不同的特征又力求写法上变化,既引人入胜又使人联想,激发读者的阅读兴趣,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫.
开笔用“沉睡”“苏醒”等词将“大地”拟人化，给人以种种有关物候的丰富联想。大地苏醒的物候现象，概说三种：“冰雪融化，草木前发，各种花次第开放”，勾勒出一片生机勃发的春色，显得十分舒展。“次第”一词写出春花竞相怒放的热闹景象，用“融化”“萌发”“开放”三个动词具体描绘出大地苏醒的生动画面。写燕子归来用“翩然”来修饰，写出燕子轻巧的身体、轻盈的飞舞姿态，十分形象贴切，让人想到“翩翩新来燕，双双入我庐”的景象。写秋风落叶，用“簇簇”一词写出秋天的肃杀景象，用“渐渐变黄”写落叶，写出了落叶颜色逐渐淡化、枯萎的过程，写得有声有色，景观生动，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”、“销声匿迹”、“衰草连天”、“风雪载途”等词语，简练而富有表现力，作者把大自然写得似乎有了灵性，说“准备迎接风雪载途的寒冬”。既然有灵性，也就能说话了，这样下一段用拟人手法将物候现象说成是“大自然的语言”也就很自然了。本段寓说明于生动的描写之中，既准确又形象，如同展现一幅四季风光画卷。
在教授本段时,我反复让学生品读体味,然后让学生与看云识天气的第一节作比较:。
天上的'云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
问题1.两文在语言上有没有相同的地方?
问题2.两文在结构上有没有相似的地方?
学生通过比较得出以下结论:两文的语言都是寓说明于描写之中,大量运用比喻.拟人.排比等修辞手法,词语丰富,句式多样,使文章显得生动形象.在结构上,大自然的语言先描述大自然一年四季的物候景观,在这一段末总结了一句“在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始”这句话点明四季变化循环往复的自然现象是带有规律性的,这就成为科学研究的对象和基础,又起着承上启下的作用.看云识天气的第一节第一句话“天上的云，姿态万千，变化无常”总领下文，紧接着对天上的云作了形象的描绘“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。”最后一句“云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气”既对上文作了总结又自然引出下文。同样起着承上启下的作用。通过这两篇课文的比较学习，进一步加深对科学小品的认识，增强了学习科学小品的兴趣。在此基础上我又进一步引导品味语段中的关键字词，同时把朱自清的《春》中的语句与之比较，进一步来体会科学小品用词准确、生动、形象的特点。比如：“立春过后，大地渐渐地沉睡中苏醒过来。”
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”
两文都用拟人化的写法写出了春天来临时的景象。但大自然的语言显然不如《春》写的更加形象具体。在这儿就要向学生传达这样一个信息：说明性的科学小品中的描写与散文中的描写还是有较大的区别，说明性的科学小品中的描写用词精炼，散文中的描写则极力渲染铺陈，尽可能地把所写景物描写的生动、形象，让读者得到美的享受。
还可以让学生写出描写春夏秋冬的古诗名句或写出一段你眼中的春夏秋冬的景色。
大自然的心得篇二
这篇文章使我深刻明白了，我们只有对生命拥有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出他的无限生机，我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。在这个星球上，拥有生命神性光辉的也不仅仅只有人类，包括其他一切生物也是如此，比如勤劳的蚂蚁，自由自在的小鸟，高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸等，甚至还有一望无际的大草原及参天的古树，都无不丰富地蕴涵着生命世界的底蕴。在浩瀚的生物海洋里，有益于人类的生物我们姑且不论，即使是一只害虫，它虽然在人们的厌恶、唾弃和捕杀中生存，但它无意中也为自己的天敌(益虫)提供了食物，从而能保证益虫更好的生存，维系着整个大自然的生态平衡。确实，我们应该敬畏地球上的一切生命，这不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被杀害殆尽时，延续地球的生物链遭到破坏，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
记得去年的夏天，我走在放学的路上，忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残，蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖，小男孩玩儿够了，就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可还是晚了一步，他已经把蝴蝶重重的扔在地上，我拣起来一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下，咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕，而那一刻，一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却，潜移默化的影响着我，约束着我。
有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命，崇尚科学，热爱大自然，都怀着一颗慈爱的心，那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐，人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁：从自身做起，从现在做起，从一点一滴做起，共同托起美好的明天吧!
春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡?一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。
要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天!
大自然的心得篇三
近年来，人们的生活节奏越来越快，城市间的高楼大厦和喧嚣的交通成为了生活的常态。在这种环境下，大自然似乎越来越远离我们的生活。然而，当我们有机会与大自然亲密接触时，它给予我们的感悟却是无法言喻的。下面我将分享我对大自然的心得体会。
首先，大自然教会了我们珍惜。当我走进大自然，身临其境地感受到大自然的美好时，我沉浸在它的美丽中无法自拔。湖光山色、花香鸟语让我陶醉其中。在这里，我才真正体会到大自然的宝贵。人类并不是大自然的主人，而是它的一部分。大自然给予我们很多，我们需要学会欣赏和珍惜。只有当我们懂得珍惜，我们才能为大自然的美丽做出贡献。
其次，大自然让我们体验到宁静。远离城市的喧嚣，来到大自然的怀抱，我才真正感受到内心的宁静。大自然的宁静让我暂时抛却生活的烦恼和压力，拥有了片刻的平静。当微风拂过面庞，鸟儿低声歌唱时，我们可以拥有一份宁静的心境，思考着生活的真谛。大自然如此宜人安静，也给了我们一个向内部反思的机会。
再次，大自然教会了我们接纳。大自然包容了所有的万物，无论大小，无论形状，都有它的存在的意义。每一片叶子都有它的美丽，每一朵花都有它的馨香，每一只小动物都有它的生命价值。大自然告诉我们，接纳他人就是接受不同的存在。我们如何接纳大自然中的万物，就如何接纳身边的每一个人。只有包容和理解，这个世界才会更美好。
此外，大自然还让我们体验到奇迹。大自然有其悠久的历史和丰富的生命。当我们仔细观察大自然时，我们会发现其中的神奇之处。奇形怪状的岩石，各种各样的花卉植物，五光十色的鱼儿……每一个细节都透露着大自然的力量与智慧，让人叹为观止。大自然的奇迹让我们相信生命的力量与伟大，让我们明白到人类在这个宇宙中的渺小。
最后，大自然激励我们勇往直前。大自然的奇妙景象警示着我们一个真理：只有敢于探索，才能发现更多。无论是海无边，天有角，还是山峦起伏，大自然都在向我们展示着它的壮丽和无限的可能。当我们面对困难和挑战时，应该像大自然一样坚韧不拔，永不放弃。大自然激励我们要勇于探索，积极面对生活中的一切困难。
总结起来，大自然是我们生命中不可或缺的一部分，它为我们带来了无尽的感悟。我们需要珍惜大自然的美好，体会到它的宁静和力量。同时，我们也要从大自然中学习，接纳不同的存在，勇于探索生命的可能。只有这样，我们才能真正理解并感悟到大自然的心灵之美。
大自然的心得篇四
大自然是世界上最伟大和最壮丽的艺术家，她以她独特的画笔创造了无数美丽而壮观的景色。在大自然中，我们可以欣赏到五花八门的自然景物，如高山、大海、河流、湖泊、森林等等。这些景物背后蕴含着丰富的能量和生命力，给予我们无穷的灵感和快乐。
第二段：大自然的力量和神奇。
大自然所展示的景物不仅仅是美丽的，更是强大的。例如，山脉给人一种无边无际的感觉，让我们感受到自然的庄严和壮丽；而大海的浩渺无垠让我们感到自己的渺小和脆弱；流淌的河流给予我们生命的源泉与希望；湖泊静谧优雅，给予我们平和与安宁。每一个自然景物都拥有独特的力量和神奇，教会我们敬畏大自然的伟大。
第三段：与大自然融为一体。
当我们置身于大自然中时，我们会发现自己与自然融为一体。远离尘嚣的都市，呼吸到的空气是那么清新，阳光照射在身上让人感到温暖，大自然的美景让我们忘却一切烦恼。在山水画中行走，置身于森林中漫步，我们能够感受到大自然所赋予的力量和活力。与大自然融为一体，我们找到了内心的平静和宁静。
第四段：大自然给予的启示和教育。
大自然不仅是我们欣赏和享受的对象，更是我们能够从中获取启示和教育的良师。大自然中的万物都有自己的生命和规律，山川河流孕育着生命的奥秘，植物的生长和繁衍告诉我们坚持和希望的重要性。当我们在大自然中感受到种种景物的美丽和智慧时，我们也能够从中汲取到深远的思考和启示。
第五段：保护大自然的责任和担当。
大自然是我们赖以生存的环境，也是我们需要保护的资源。在现代社会中，人类的活动对大自然造成了严重的破坏和污染，导致许多景点逐渐失去了生机和美丽。我们每个人都有责任和担当，保护好我们的大自然。从小事做起，我们可以减少使用塑料，垃圾分类，节约用水和电能等等。同时，我们也要通过教育和宣传，提高人们对大自然的认识和尊重，让保护环境成为每一个人的自觉行动。
总结：
大自然的景物无处不在，她以她独有的方式展示着她的力量和美丽。走进大自然，与她融为一体，我们能够感受到内心的宁静与平静。大自然给予我们的启示和教育是无穷的，她教会我们尊重生命、崇尚美好。作为人类，我们有责任和担当去保护大自然，让这片美好的土地永远充满生机和活力。
大自然的心得篇五
大自然，是我们生活中不可或缺的一部分，它给予了我们诸多的美好。经历了一个离开都市喧嚣的假期，我对狂野大自然有了更深刻的感悟。远离了喧嚣和压力，潜入了大自然的怀抱，我仿佛置身于一个与世隔绝的世外桃源，尽情地感受自然的神奇魅力。我看到了大自然的壮丽景色、听到了大自然的声音、体验了大自然的恩惠，带给我无穷的启迪和体验。
第二段：壮丽景色的震撼。
大自然给予了我们壮丽的景色，这些奇妙的景象令人叹为观止。在我假期的旅行中，我亲眼目睹了壮丽的山峦、广阔的湖泊和绚丽的日出日落。站在山顶俯瞰着蜿蜒的山脉，我感受到了大自然的伟大和无穷的力量。湖泊的碧绿清澈，像一面巨大的镜子，倒影出周围的山峦和云彩，令人陶醉。每天早晨，被绚烂的日出唤醒，站在海边，看着太阳缓缓升起，照亮了整个大地，我仿佛置身于一个仙境，心情愉悦。
第三段：大自然的声音与气息。
大自然的声音，如诗如画，让人心旷神怡。感受着清晨的阳光洒在脸上，听着鸟儿在枝头欢快地歌唱，这是一种无法言喻的愉悦。还有，那如黄金般的蟋蟀音，如同大自然的交响乐，令人陶醉。仰望蓝天白云，吸一口新鲜的空气，清新的气息给人一种宁静和舒适的感觉。大自然给予的声音和气息，激发了我内心的宁静和思考。
第四段：大自然的恩惠与启迪。
大自然的恩惠，使我对生命的认识更加深刻。它教会了我感激和珍惜。在狂野大自然的怀抱中，我体验到了大自然的恩赐。阳光、雨水、风，它们的存在使大地万物生机勃勃。每一个微小的生命都承载着大自然的恩宠。我明白了人类与大自然相辅相成、相互依存。大自然的恩惠也激发了我爱护和保护环境的意识，我将努力将这份恩惠传递给更多的人。
第五段：对大自然的感悟与反思。
在与大自然的亲密接触中，我对自身和社会有了更深刻的感悟。大自然教会了我谦卑，教会了我内心的平静。与大自然相处，我意识到人类的存在只是自然中的一小部分，我们应该虚心地学习和尊重自然。大自然的美丽也让我想起人类的自然美。我们应该体会到自然之美，追求真善美的人生价值观，不断提升自己的欣赏能力和审美水平。
总结：通过亲身体验狂野大自然，我对自然的奇妙魅力有了更深入的了解和感悟。壮丽景色的震撼、声音和气息的宁静、大自然的恩惠与启迪，以及对自然的感悟与反思，都使我体会到了自然的伟大和美好。我希望通过自己的努力，保护和珍惜大自然的恩惠，向更多的人传递对自然的热爱与敬畏之心。
大自然的心得篇六
近年来，随着城市化的加速发展，大自然日益远离我们的生活。尽管如此，还是有许多人在业余时间里努力向大自然靠近。而我也是其中的一员。近来，我深刻地体会到亲近大自然的美好，并由此获得了一些心得体会。
第一段：重拾与大自然的连结。
人类从始至终都是大自然的一部分。然而，随着现代生活的快节奏和高压力，我们逐渐忘记了与大自然的连结。近几年，我常常选择到靠近自然的山区和海边度假，以远离喧嚣的城市生活。每次置身于山川湖泊之间，我都能感受到久违的平静与安宁。山清水秀、绿树成荫的景象让我感到祥和。而在大自然的包围中，我逐渐重拾了与自然界的心灵沟通。在这种连结中，我心情愉悦，生活变得更加充实和有意义。
亲近大自然不仅仅是享受美丽的风景，更是一种身心灵的体验。我常常沉浸在大自然的怀抱中，放松身心。我发现，大自然的美景可以给我带来无穷的能量。例如，当我看到一片绵延的田野、蓝天白云和牛羊自在地嬉戏时，我感到一种平静和舒适。与此同时，绿树、鲜花和流动的河水也给我带来了愉悦和放松的感觉。我开始在大自然中反思人生，思考人类与大自然的关系。这种内心的反思使我更加珍惜大自然的美丽和宝贵，也让我对环境保护有了更深的认识。
第三段：大自然的启示和教育意义。
大自然是最伟大的教育家之一。在大自然的教育下，我获得了许多人生的启示。例如，无论是植物的成长还是风雨的洗礼，它们都是一个恒定不变的过程，这给了我坚韧不拔的意志力。大自然中的动植物生命也告诉我要珍惜生命，努力成长。此外，大自然也教会了我关爱他人。在大自然的映衬下，我看到了亲情、友情和爱情的力量。这些观察和体验都让我更加成熟，有助于我的成长。
第四段：大自然的治愈力。
现代人常常面临病态焦虑和压力。然而，经历过大自然的洗礼后，我发现大自然有着独特的治愈力。在大自然中，我可以暂时忘记烦恼，平静内心。徜徉在山林间，沐浴阳光，我可以感到一种释放和舒缓。氧气和负离子的丰富也有助于改善我的睡眠，恢复精力。大自然的美景和宁静的环境可以为我的身心健康提供有效的治疗。
第五段：大自然与人类和谐共生的重要性。
最后，亲近大自然让我更明白人类与自然的关系。我们是自然的一部分，我们的行为对自然环境产生着深远的影响。尊重和保护大自然是我们每个人的责任。亲近大自然的经历使我更加了解大自然的美丽与脆弱，在日常生活中努力减少环境污染和浪费资源。我开始行动起来，积极参与环保活动，号召身边的人重视大自然的保护。只有人类与大自然和谐共生，我们才能过上更美好的生活。
总结起来，亲近大自然给我带来了许多深刻的体验和心得。重拾与大自然的连结让我感受到平静和安宁，大自然对我的内心产生了积极的影响，启发了我对生活的思考，同时也拥有治愈我的魔力。最重要的是，亲近大自然加强了我与大自然的认同感，并激发了我对环境保护的热情。相信通过更多人走出城市，亲近大自然，我们能让大自然的美丽和宝贵得到更好的保护和传承。
大自然的心得篇七
人类与大自然之间自古以来就有着一种紧密的联系，我们与大自然共生共荣，从中获得生命力和灵感。如今，随着城市的不断扩张和工业的迅速发展，越来越多的人开始感受到城市生活的压力和繁忙带来的疲惫。因此，越来越多的人开始寻求与大自然的亲密接触，以平衡和恢复内心的和谐。近期，我也亲自体验了一次深度的大自然之旅，通过这次经历，我深深地体会到了拥抱大自然的重要性和对心灵的启迪。
第一段：离开城市，融入自然的怀抱。
生活在繁忙的城市中，我们时常会感到压力和疲惫，但我们往往无法摆脱这种状态。因此，我决定离开城市，寻找一个能够让心灵得到放松和恢复的地方。我选择了去一座小山村，远离尘嚣，亲近大自然。迈进山村的那一刻，我仿佛进入了一个完全陌生的世界。清新的空气、绵延的山脉和婉转的山泉声让我感到一种从未有过的平静和宁静。真正融入大自然的怀抱，我开始体会到大自然给予我的温暖和宁静。
第二段：大自然的生命力唤醒心灵。
在山村里，我跟着村民进行农活，与阳光、雨水、泥土亲密接触。在这个过程中，我渐渐明白了大自然的生命力和对人的启迪。每一棵小草、每一株花朵都带给我深深的感悟。它们顽强地生长，无论是在炎热的夏天还是在寒冷的冬天，都能展现出最美丽的一面。自然的生命力让我感受到了自己内心的力量，也让我明白了人生的坚韧和无私奉献。这份与大自然的联系使我体会到了生命的宝贵和无限美好。
第三段：大自然的奇观让我着迷。
在山村中，我还有幸亲眼目睹了几次大自然的奇观。一次我看到了日出，艳丽的红光洒满整个山谷，仿佛是一幅绝妙的画卷。另一次，我参观了附近的瀑布，巨大的水流像奔腾的热情，让我感到自己的渺小和大自然的力量。这些奇观让我感受到了大自然的魅力和不可思议，也让我更加欣赏生活中的每一个瞬间。大自然的奇观是世上最美的艺术，而我们每个人都有责任去珍惜和呵护它。
第四段：大自然的声音是心灵的舒缓曲。
在山村的夜晚，我能够聆听到大自然的声音，这是我在城市中无法体会到的。夜晚的山林中，静谧的氛围伴随着一阵阵虫鸣鸟吟。这些声音让我感到一种与世界相融合的平静和安宁。在大自然的声音中，我感到自己与周围环境的和谐，也感受到自己内心的宁静。这种聆听大自然的声音带给我的舒缓感使我感到心灵的净化和超凡的愉悦。
第五段：独自一人，感受大自然的温暖。
在山村中，我独自一人，静静地感受大自然的温暖。当你静下心来，与自然融为一体时，你会发现自己的内心得到了真正的放松和愉悦。与大自然相处，我不再感到寂寞和孤独，而是感到被大自然的温暖和爱所包围。在大自然之中，我明白了人与自然的无声交流和相互依存，我也明白了人类在整个宇宙中的微小和脆弱。但正是这种脆弱，让人类更加珍惜和保护大自然。
总结：
通过一次与大自然亲密接触的经历，我深深感受到了大自然对于人类心灵的重要性和启迪。这种与大自然的联系不仅能够让人放松和恢复精力，更能够唤起我们内心的勇气和力量。大自然的生命力、奇观、声音，以及它无尽的温暖都给予了我更多的力量和希望。因此，我坚信，拥抱大自然不仅是对自己心灵的治愈和滋养，更是对整个世界的一种贡献和呵护。只有当我们真正拥抱大自然时，我们才能找到真正的平静和内心的和谐。
大自然的心得篇八
第一段：介绍大自然的美丽和重要性（200字）。
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它给予我们美丽、宁静和力量。走进大自然，远离城市喧嚣和繁忙的生活，我们可以感受到全新的体验。大自然是一个充满生机和奇迹的世界，山川河流、花草树木和各种动物融为一体，构成了美丽的自然景观。它们的存在给我们提供了无尽的欢乐和启示。
第二段：通过大自然感受生命的无限力量（200字）。
当我第一次登上高山，俯瞰着蔚蓝的天空和青翠的山川，我被大自然的无限力量所震撼。无论是流水潺潺还是山风呼啸，大自然散发出的生命力无所不在。这种力量激励着我去追求自己的梦想，克服困难，不断前行。在大自然面前，我也感受到自己的渺小和脆弱，这让我更加珍惜每一个机会和每一天。
第三段：大自然教会了我坚韧和追求平衡（200字）。
大自然中的生物们都经历了许多艰难的考验和挑战，它们生活在相对固定的规则下，学会了坚韧和追求平衡。例如，树木在恶劣的环境中仍然能够生长茁壮，这是因为它们学会了从土壤中吸取养分和抵抗外界风雨的侵袭。从这些生物身上，我学会了坚持不懈地追求自己的目标，并且在不同的挑战面前保持平衡。
第四段：与自然和谐相处的重要性（200字）。
我们生活在地球上，与大自然息息相关。然而，在现代社会，我们往往忽视了与自然和谐相处的重要性。我们疏远了自然，却陷入了各种环境问题和生活负担中。与自然和谐相处的重要性不仅在于保护地球的生态平衡，更在于让我们能够实现身心的平衡和生活的幸福。大自然是我们最好的老师和药物，通过与自然亲近，我们能够收获健康、快乐和内心的平静。
第五段：结论（200字）。
深入大自然，让我体验到了生命的无限力量，学会了坚韧和追求平衡，并且认识到与自然和谐相处的重要性。面对繁忙和琐碎的生活，我们应该寻找机会走进大自然，与之融为一体。大自然的美丽和力量将给我们带来新的启示和力量，让我们更好地面对挑战，实现自己的梦想，并且拥有一个幸福而健康的生活。我们要珍惜大自然，保护环境，共同努力为下一代创造一个更美好的世界。
大自然的心得篇九
自古以来，大自然一直是人类不尽的探索对象。作为人类赖以生存的基本环境，大自然给予我们宽广的胸怀和源源不断的启示。近日，我阅读了一本名为《大自然》的书籍，从中感受到了大自然的伟大与美丽，也更深刻地理解了与大自然和谐相处的重要性。
首先，读《大自然》让我认识到了大自然的伟大与庞大。书中刻画了大自然的壮丽景色和各种生命的生长繁衍。深邃的大海、奔腾的江河、高耸入云的山峦，无不彰显大自然的恢弘与雄伟。纵观天地，每一个生命都是大自然构成的一部分，包括我们人类在内。大自然宛如一幅巨大的画卷，每一种生物都是其中的一笔，展现出生命的永恒和宏伟。
其次，读《大自然》使我感受到了生命的无限奇妙。书本中讲述了大自然各种各样的生物，从微小的微生物到庞然大物的巨兽。生命的奇迹并不仅局限于人类，每一个物种都有其独特的生存方式和生活习性。例如，蜜蜂集体劳作，默契合作，从而酿造出甘甜的蜜糖。还有早晨的鸟鸣，让人感受到生命的清脆和活力。生命的多样性使我更加敬畏和珍惜大自然，同时也更加意识到保护生态环境的紧迫性。
进一步地，读《大自然》让我了解到大自然与人类的联系与依存。人类作为大自然的一部分，与大自然密切相连。无论是空气、水源还是食物都来自于大自然。我们借助大自然的力量制造一切生产资料，在大自然的滋养中生存着。同时，我们也要承担起保护大自然的责任，保护物种多样性，保护生态平衡。只有与大自然和谐共处，才能实现可持续发展。
最后，读《大自然》让我体会到了大自然的美丽与宁静。书籍中描绘的大自然景色让人心旷神怡。山青、水秀、花香、鸟鸣，每一个细节都展现出大自然的独特之美。在大自然中，我们能够找到内心的宁静与平静，解放自己的灵魂。走进大自然，我们可以尽情舒展身心，享受大自然的恩赐。读《大自然》让人更加迫切地渴望和大自然亲近，感受大自然的魅力，体验到生命的美好。
总之，通过阅读《大自然》，我对大自然的伟大与美丽有了更深入的体会。大自然壮丽的景色、生命的奇妙、与人类紧密的联系以及美丽与宁静，都使我陶醉其中。同时，我也明白了保护生态环境的重要性，我们应该与大自然和谐相处，并尽自己的努力去保护这片美丽的家园。希望通过我们的共同努力，大自然能够永驻我们身边，为人类提供美丽和宁静的家园。
大自然的心得篇十
自古以来，大自然一直是文学创作的源泉和灵感之地。无论是诗歌、散文还是小说，都常常以大自然为背景，以表达人与自然的关系、人类对大自然的敬畏和感悟。阅读大量关于大自然的文学作品，使我对大自然的奇妙和人与自然的和谐产生了深刻的体会和感悟。在这篇文章中，我将结合我所读的一些文学作品，分享我的心得体会。
首先，大自然赋予人们无穷的想象力。读范仲淹的《岳阳楼记》，描述了岳阳楼的景色，作者以他独特的目光看待大自然的壮丽景观，笔下波澜壮阔的洞庭湖和湘江给人以无限遐想之感。阅读这样的文字，仿佛自己也身临其境，感受大自然的美丽与伟大。大自然不仅给予人类视觉上的享受，更激发了人们无尽的想象力和创造力。
其次，大自然是人们寻求灵感和安慰的地方。在《倪焕之梦》中，倪焕梦游远洋，沉浸在广袤的大海中，探寻人类与自然的联系。无论是倪焕在海浪中嬉戏，还是在海风中漫步，他能够感受到大自然的力量和美丽。每当人们在大自然中逗留，与大自然亲密接触时，心灵也会得到疗愈，得到平静和宁静，这种感觉令人愉悦，也让人更加热爱这个世界。
第三，大自然是人们的摇篮，也是人们的归宿。在王维的诗歌中，常常能够看到他对大自然的赞美和倾慕。王维的诗中充满了自然景物，他以树、花、鸟、月等自然物象征人的情感，表达人与自然的和谐。在王维的诗歌中，他找到了自己真正的归宿，也找到了人与自然相互融合的美好状态。在读王维的诗歌时，我也仿佛感受到了大自然的宽恕和安抚，感受到人与自然之间的亲密关系。
第四，大自然的力量使人更加感悟生命的真谛。在刘大白的《大鱼吃小鱼》中，他描述了海上一个小小的渔村，渔民们与海洋相依相伴，彼此依存。这个小渔村的生活遭遇了大鱼吃小鱼的残酷现实，但渔民们仍然坚韧不拔地在大海中捕捞。这样的故事让我明白，人与自然之间的关系是一种相互依存的关系，大自然的强大力量让人再次感悟到生命的脆弱和宝贵。
最后，大自然是人类的财富和责任。在余秀华的小说《长河》中，她以写实的手法描绘了三峡大坝的建设过程中对自然环境的破坏。小说中的主人公奋起反抗，试图保护大自然的生态平衡。这部小说让我深思，大自然是人类的财富，也是人类的责任。我们应该保护自然环境，与自然和谐相处，为后代留下一个美好的世界。
总之，大自然文学是人们对大自然的赞美和感悟，也是对人类与自然关系的思考和反思。在阅读大量的文学作品后，我更加深刻地体会到大自然的奇妙和人与自然的和谐。在大自然的怀抱中，人们寻找到灵感和安慰，找到了自己真正的归宿，也更加懂得珍爱生命，保护自然。大自然文学，丰富了我的人生阅历，也让我更加热爱这个美丽的世界。
大自然的心得篇十一
大自然是人类活动的舞台，也是我们生命的源泉。在探索大自然的过程中，我深深感受到了它的伟大和无限魅力。从山川河流到星辰大海，从花草树木到微生物，大自然中无处不在的奇迹都让我感到惊叹和敬畏。在这个过程中，我从大自然的美中汲取到了许多心灵的营养。
当我站在高山之巅，环顾四周的巍峨山峦、奔流湍急的江河和苍茫蔚蓝的天空，我领悟到大自然的宏伟壮丽。仿佛被带进了一个幻境，我不禁感叹大自然的魔力。巍峨的山脉在时间的冲刷下摇曳着岁月的痕迹，栉风沐雨已成了它们的底色，却犹如哺育了无数生灵的母体，呈现出一种无私的奉献和力量。这种宏伟壮丽让我感到激动和崇敬，也让我明白了大自然的恢宏气势和无限魅力。
第二段：大自然的多样与和谐。
大自然中的一切都是如此多样，千姿百态。在山川和海洋中，我发现了许多独特的生物群体和生态系统。每一片森林、河流和海洋都拥有着属于它自己的生态秩序和规律，而这些规律正是它们能够和谐共存的基础。大自然中的万物相互依存、相互影响，形成了一个生与死、生生不息的生态链。在这个多样与和谐的世界中，我深刻体会到我们人类与大自然的紧密联系，也明白了大自然存在的目的和价值。
第三段：大自然的美与神奇。
大自然的美是无法言喻的，每一片风景、每一朵花朵、每一只小动物都蕴含着美的力量。当我看到沉浸在暖阳下的大地，闻到空气中花香的时候，我感受到了大自然的恩赐。大自然中的一些奇迹更让我心生敬畏，如火山喷发、彩虹的出现、流星划过夜空等。这些自然界的奇迹给了我无穷的想象力，让我思考人类与大自然之间的奇妙联系和存在的意义。
第四段：大自然的力量与智慧。
大自然的力量是强大而又充满智慧的。无论是一波波汹涌的海浪，还是暴雨中的雷电，都展示了自然界的力量。大自然中的一些现象也彰显着它的智慧，如螺旋状的日落、蜜蜂采蜜的方式等。大自然中的力量和智慧使我冷静，也让我意识到自己只是宇宙中的一个微小存在。我从中学到了谦卑与包容，学会了将自己融入到大自然的秩序中。
第五段：爱护大自然，珍惜生命。
在探寻大自然的过程中，我发现了人们与大自然之间的矛盾与共生。作为地球上的一员，人类与大自然是息息相关的。大自然给予我们生命、美和智慧，而我们也应该好好保护它。我们应该尊重大自然的规律，与大自然和谐相处。只有珍惜大自然，才能真正珍惜生命。每个人都应该从自己做起，从小事做起，减少对自然资源的过度开采和破坏，保护环境，实现与大自然的和谐共生。
总结：
通过探寻大自然，我感受到了它的壮丽与多样，美与神奇，力量与智慧。我明白了人类与大自然之间的密切联系，也对我们应该如何珍惜和保护大自然有了更深刻的认识。大自然是我们人类生命的源泉，是我们汲取力量与智慧的地方。让我们每一个人从自己做起，保护好这片美丽的大自然。
大自然的心得篇十二
大自然是人类赖以生存的基础，也是我们的探索对象。在人类长期的探索过程中，我们不断深入大自然，寻找其中的奥秘和智慧。在这个过程中，我对大自然有了更多的了解，也得到了一份宝贵的心得体会。
第二段：大自然的壮丽景观。
大自然的景观是如此壮丽，让人无法抵挡它的诱惑。我曾登上过高山，眺望远方，山脉连绵起伏，苍翠的树叶覆盖着整片山谷。蓝天白云与飘扬的彩带相映成趣，阳光透过云层洒下来，仿佛给大地带来了生机和活力。我也曾沿着湖畔散步，湖水清澈透明，千姿百态的水生植物在其中翩翩起舞。微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，像一面镜子，让人看到自然的美丽。这些壮丽的景观使我深深地感受到了大自然的魅力和无穷的力量。
第三段：大自然的生命力。
大自然充满了生命力，它们无处不在，与我们息息相关。我在乡村的农田中看到农作物茁壮成长，麦苗一寸一寸地伸展出地面，长成了郁郁葱葱的麦子。这让我深深地感受到了大自然的生命力和不可思议的能力。我还看到了郊外的树木长势良好，它们坚韧不屈地挺立着，挡住了风雨以及其他自然灾害的侵袭。这让我明白了大自然给予我们的强大生命力，以及我们应当如何学习和借鉴它们。
第四段：大自然的规律和秩序。
大自然运行着一套完善的规律和秩序，这是人类探索的重要内容之一。我参观过天文台，看到了星空中演绎的变化。太阳东升西落，月亮圆缺不定，恒星所组成的银河，今夜璀璨夺目，明夜难见踪影。这些规律性的现象让我深刻认识到了大自然的秩序和律动。我还参观了气象局，了解了气象的成因和预测方法。我发现气象的变化有其规律可循，只要我们学习和掌握，就能更好地应对自然的变幻。大自然的规律和秩序是我们认识和探索的基础，也是宇宙万物运行的保障。
第五段：对大自然的敬畏与保护。
在对大自然的探索中，我不仅仅获得了知识和心得，更深刻地感受到了对大自然的敬畏和保护的责任。大自然给予了我们太多太多，我们应该要好好地呵护它们。我们应该减少对自然资源的破坏，降低对环境的污染。只有这样，我们才能保持大自然的生态平衡，让人类和大自然和谐共存。保护和探索大自然，是人类应有的使命和责任。
总结：
通过这段时间的大自然探索，我对大自然的壮丽景观、生命力、规律和秩序有了更深入的了解。同时也更加明白了对大自然的敬畏与保护的重要性。只有尊重和保护大自然，我们才能共同分享这片美好的家园，并为未来的世代留下绿色的希望。
大自然的心得篇十三
大自然是人类赖以生存的源泉，也是人们休闲娱乐的好去处。我深入大自然，领略到了它的壮丽和神奇，也体会到了与大自然和谐共生的乐趣。下面我将结合自身的经验，来谈谈我对深入大自然的心得体会。
第一段：深深呼吸，放飞心灵。
当我第一次置身于大自然中时，我感受到了空气的清新与芬芳。那种让人忘记尘世纷扰的氛围让我心灵得到了极大的放松。在深入大自然的过程中，我深深地呼吸着新鲜的空气，感受着自然带给我的宁静与平和。放飞自己心灵中的束缚，感受大自然的力量与美好，我仿佛拥有了一种重生的感觉。
第二段：与大自然合为一体，领略它的神奇。
在大自然中，我有机会亲身领略到大自然的神奇之处。无论是参观山脉的雄伟壮丽、森林中各种生灵的活跃、还是湖泊中清澈的湖水和鱼儿的嬉戏，都让我叹为观止。山脉、森林、湖泊等大自然的景观给我带来了无尽的惊喜和无穷的启发。大自然以其无穷的创造力和神奇的法则，展现了它的魅力和智慧。
第三段：大自然教会我谦卑与感恩。
深入大自然给予了我思考生命和人与自然关系的机会。我们人类虽然在科技进步中获得了许多便利，却也常常忽略我们从大自然中获得的一切。与大自然的亲密接触让我深感人类与自然的相互依存与关联。大自然给予我们生存的条件，我们应该倍加珍惜并对自然心存感激之情。也正是在面对大自然时，我深刻体会到了自己的渺小与微弱，进而在心中埋下了一颗谦卑和感恩的种子。
第四段：和谐共生，与大自然和睦相处。
深入大自然，我领悟到了与大自然和谐共生的重要性。人类过度开采和破坏自然资源，导致了气候变暖、动植物物种减少等问题，并最终危及到自身的生存环境。唯有与大自然和睦相处，适应自然的规律，并保护自然，人类才能长期地生存下去。通过与大自然的亲密接触，我增强了保护大自然的责任感，并明白了自己身处自然中的地位，和大自然一起构筑美好的未来。
第五段：内心的平静，身心的愉悦。
深入大自然，让我达到了真正的内心平静和身心愉悦。在大自然中，我远离了喧嚣的城市生活和工作的压力，可以尽情放松身心，在宁静的环境中充实自己。大自然的美景和宁静给我带来了享受眼前的片刻闲暇时光的机会，也让我明白了身心健康的重要性。而且，深入大自然后重新回到城市生活的我，也具备了更好的生活态度和工作效率。
总结起来，深入大自然是寻找自我的一个重要途径。通过深入大自然，我们能够放飞心灵、领略大自然的神奇、学会谦卑与感恩，与大自然和睦相处，并获得内心的平静和身心的愉悦。大自然是我们生存的根本，只有与自然和谐共生，才能真正体验到大自然的美好与力量。加强与大自然的联系，保护自然环境，也是我们每个人应该承担的责任。让我们一起感悟大自然的美妙，享受与大自然的亲密接触，共同构筑一个更加美好的未来。
大自然的心得篇十四
自然是一个蕴含无限智慧和力量的伟大存在，它是人类的衣食父母，是我们生命中最宝贵的财富。而《大自然》这本书，以其独特的视角和深刻的描写，为我们展现了自然的壮丽与神奇。读完这本书，我深深被自然的魅力所吸引，受益匪浅。下面，我将分享我的心得体会，希望能与大家一同探索自然之美。
首先，读《大自然》给我带来了对自然的敬畏之情。在书中，作者以细致入微的笔触描绘出了大自然的绚丽多彩，无尽的变幻和力量。我被自然的巧妙设计所震撼，在无声的语言中感受到了自然的伟大和智慧。例如，书中描写了秋天的美丽景色，金黄的枫叶在阳光的照耀下熠熠生辉，让人陶醉其中。这些景象让我明白自然的美丽是如此纯净和动人，使我不禁对大自然产生了无限的敬佩和敬畏之情。
其次，读《大自然》让我感受到了自然的力量和智慧。自然是一个宏大而复杂的生态系统，其中包含着许多奇特而神秘的现象和规律。通过阅读《大自然》，我对许多自然现象有了更深入的认识，从而更加欣赏自然的伟大和精妙之处。书中提到的山水相融、风车转动、雨水滋润等自然现象，都展示了自然界的无限智慧和无所不能的力量。我被这些自然的奇迹所打动，深深感受到了自然的无私和包容。
此外，读《大自然》还让我意识到了保护自然的重要性。自然是人类的家园，它给予了我们生命的源泉和无限的资源。但随着人类的不断发展，自然环境遭到了破坏和污染。我们应该积极行动起来，共同保护自然，改变我们的生活方式，减少对自然资源的消耗，并推动可持续发展。作为个体，我们应该从点滴做起，从自己做起，从小事做起，保护和爱护自然，让自然的美丽与我们共享。
最后，读《大自然》给了我更多的反思和启示。自然的美丽和伟大是无私的，它不求回报，只是默默地给予。这让我想到，作为人类，我们有义务回报和保护自然。同时，在自然的包容面前，我们应该谦卑和感恩，学会与周围的万物和谐相处。通过与自然的互动，我们能够更好地理解生命的真谛和自身的价值。
综上所述，读《大自然》让我更加敬畏自然、感受自然的力量和智慧。同时，我们应该共同努力，保护和回报自然，让自然的美丽与我们共享。让我们用心感受自然的魅力，享受自然带来的愉悦，同时也要用行动保护好我们的大自然。相信在每个人的努力下，我们的世界会变得更加美好！
大自然的心得篇十五
人类与自然的关系源远流长，我们生活在这美丽的地球上，离不开大自然的滋养。走出家门，融入大自然的怀抱，感受它恢弘壮丽的景色和无穷的生命力，不禁令人心生敬畏之情。在我的亲近大自然的日子里，我深感大自然的奇妙之处。那连绵起伏的青山，澄澈碧绿的湖泊，蓝天白云下的风吹草低见牛羊，无一不让我惊叹大自然的神奇与美好。
城市的喧嚣与忙碌让人心烦意乱，而大自然却是穹顶下最好的疗愈场所。每当我置身于大自然，身心渐渐平静下来。静静欣赏河水奔流的声音，听着鸟儿清脆悦耳的歌声，感受着阳光透过树叶洒下来的温暖，我仿佛置身于一个异世界。大自然带给我内心的宁静，使我能够与自己对话，体验到远离喧嚣与繁杂的祥和。
大自然是一个复杂而严谨的生态系统，其中的每一个环节都相互依存、相互制约。当我深入了解大自然的运行规律后，我意识到生态平衡的重要性。每一个生物都在自己的位置上发挥着重要的作用，如果其中任何一个环节出现问题，都会对整个生态系统产生不可逆的破坏。人类的活动对大自然的干扰非常大，我们需要保护环境，倡导可持续发展的观念，共同守护和谐的生态平衡。
大自然的美妙不仅可以让我们心灵得到滋养，还能够提升我们的身体素质。在户外运动中，我们可以尽情地呼吸新鲜空气，享受阳光的温暖。漫步在山间小径上，登临高峰远眺，放飞自我，释放压力，使身体得到全面的锻炼。与此同时，大自然也给予我无限的灵感和力量，让我有更好的动力去追求自己的梦想。
亲近大自然让我重新认识和尊重生命的价值。在与大自然的亲密接触中，我看到树木摇曳生姿、山川河流生机勃勃，也看到了生活在其中的无数生物们，它们以朴实的方式生存着、繁衍着。与大自然相比，人类的存在显得如此渺小而脆弱。我们应该学习大自然的坚韧与柔韧，珍惜生命的每一刻，保护好我们珍贵的家园。
在与大自然的亲密接触中，我深深地体会到了它的伟大与奇妙，它给予了我无限的宁静和力量。在我们的日常生活中，希望我们都能亲近大自然，保护大自然，与大自然和谐共处。让我们感受到大自然带给我们的美妙和祝福，同时也要珍惜和保护这份维系我们生存的宝贵礼物。
大自然的心得篇十六
我爱大自然,爱她的姿态万千，爱她的春夏秋冬：从朱自清的散文《春》中，我看到了春天，她是多么美!“一切都好像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”;你看，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"，她是多么的温柔;“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了，小草偷偷地从土里钻出来”，春天又是最富有活力的季节……伴随着梁衡的《夏感》中紧张、热烈、急促的旋律，我又看到了大自然的第二个孩子_夏天，一个春与秋之间的黄金季节。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了……”丰收的季节终于在何其芳的《秋天》中感受到了。秋天，她“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”我找到了，秋天，她栖息在农家里;“向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。”秋天，她游戏在渔船上;“草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清冽了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔?”秋天她梦寐在牧羊女的眼里……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我读到了冬天，寒冷的冬悄然而至，冷气频频光光临，小麦，玉米。冬，给它们盖上了的白棉被;冬，抚摸着柳树，给她披上了银装;冬，依偎着大地，给他换上了新妆;冬，亲了亲茅屋，把一件白纱套在了他的身上……我爱大自然!
大自然的心得篇十七
第一段：前言（引入）。
《大自然》是一本我最近读的一本书，这本书列举了许多令人惊叹的自然现象和生态系统的奇妙之处。通过阅读这本书，我对大自然的美好与复杂有了更深刻的认识。本文将从以下几个方面展开讨论：大自然的壮丽景色、大自然的奇妙生物、大自然的有限资源、保护大自然的责任。
第二段：大自然的壮丽景色。
《大自然》中描述了许多令人叹为观止的自然景色，如绚丽的日出、壮丽的山川、碧蓝的大海等。这些景色让我感受到大自然的伟大和无垠。每一次亲身体验大自然的美丽景色都让我感到内心的宁静和幸福。例如，我曾在一个山顶观赏到了绚丽的日落，那一刻我忘记了一切烦恼和压力，只是沉浸在大自然的美好之中。
第三段：大自然的奇妙生物。
《大自然》中还介绍了许多奇妙的生物。它们生活在不同的环境中，经过长时间进化适应了各自的生存方式。例如，海洋中的珊瑚是一种独特的生物，它们形成了丰富多样的珊瑚礁生态系统，供养了大量的海洋生物。另一个例子是大自然中的大象，它们智慧高于其他野生动物，彼此之间的社交和情感联系十分紧密。读到这些，我对大自然的多样性和生命的奇妙有了更深刻的理解。
第四段：大自然的有限资源。
《大自然》中还提到了大自然的资源是有限的。我们人类往往过度开发和利用自然资源，导致了环境污染和生态破坏。水、空气、土地等资源的短缺使得我们必须认识到保护和合理利用自然资源的重要性。我们需要意识到我们的行为将对大自然产生长期的影响，并采取行动来减少对大自然的负面影响。
第五段：保护大自然的责任。
作为人类，我们有责任保护大自然，保护生态环境。我们可以采取许多行动来保护大自然，例如节约用水、减少垃圾、植树造林等。另外，我们还可以参与和支持环保组织，投身到保护大自然的行动中。保护大自然不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的子孙后代。我们应该让未来的世界有更美好的自然环境。
结尾：
通过阅读《大自然》，我对大自然有了更全面的了解和认识。我被大自然的美丽和复杂所深深吸引，并认识到我们应该保护和珍爱大自然。希望更多的人能够读到这本书，从中汲取对大自然的热爱和保护的意识，共同构建一个更美好的世界。
大自然的心得篇十八
基础教育改革春风劲吹中华教坛，新课程以全新的教育及所倡导的教育方式昭示着对受教育者的`殷殷关爱之情。因此课堂教学的每一次师生教学活动中，都要以的兴趣和经验为起点，以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。
周老师在新授《大自然的启示》这篇课文中，做到了以下几点：
在“前文引入，导入新课”环节中，是这样设计的：第三单元，我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢？今天我们前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出，教师在备课、钻研教材时，从整体上把握了教材的内容，同时注意了教材内容之间的联系，真正发挥了教材整合的教育教学效果。
这是一片略读课文，教师充分运用了学法的迁移，使学生在阅读中画一画，找一找。是教师的教转向既方便教师的教，有益于学生的学，教科书由教本转变为学本。如：自读课文，联系上下文理解词语；遇到不明白的地方做上记号；感受深的语句画下来，记一记；师生共同交流，解决问题。可以看出，教师不仅是教学生，更是引导学生自己去学，自己发现，共同探究。
教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源，开展了丰富多彩的语文实践活动，使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如：同组交流手抄报的内容，说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文，运用了语文。
