当前位置:网站首页 >> 文档 >> 厨艺大赛活动总结报告(模板19篇)
范文文档
厨艺大赛活动总结报告(模板19篇)
  • 时间:2025-06-03 09:34:24
  • 小编:温柔雨
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结是对过去一段时间的学习和工作生活等方面进行归纳和总结的一种方法。在总结的主体部分,要重点突出自己的亮点和成就,配以具体的事例和数据。总结范文的优点和亮点可以
报告还应具备结构严谨、逻辑清晰、语言简洁的特点。在报告的结尾部分,应该对报告的主要内容进行总结和概括,并提出适当的建议和展望。在以下范文中,你可以了解到不同类型
报告的撰写需要收集、整理和分析大量的信息和数据,以便提供客观准确的结论和建议。使用简明扼要的语言表达观点,避免冗长和啰嗦的句子。以下范文是经过严格筛选和编辑的,
计划能够帮助我们充分利用时间,避免拖延症的出现,提高效率。需要注意的是,计划不仅仅是一个理论框架,还需要付诸于实践和行动。计划好每一天,积累起每一天的好,未来将
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等要素,可以帮助读者全面了解所述事物。在撰写报告时,我们需要运用适当的图表、数据和案例来支持我们的观点和结论。[报告
在写报告之前,需要进行充分的调研和数据收集,确保报告的可靠性和科学性。首先,在写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众群体。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
报告的撰写需要时间和精力,但它是一种重要的沟通和表达能力的体现。如何写一份完美的报告是许多人面临的挑战,下面给出一些建议供参考。这些报告范文涵盖了各种主题,包括
经历与感悟并不仅仅属于个人,也可以是集体或者团队的心得体会。一篇较为完美的心得体会需要结合具体事例进行阐述和分析。这里为大家整理了一些精美的心得体会范文,希望能
合同是商业活动中的基础,有助于建立合作关系和维护双方的权益。在编写合同时要认真考虑各种异常情况,引入相应的变通和应对措施,以确保合同的灵活性。以下是小编为大家整
社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够,我们应该重视健康,注重生活方式的改善。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。以下是小编为大家收集的总
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。下面是一些相关的研究成果和学术
有一个好的方案可以提高工作效率,使事情井井有条。制定一个方案需要充分评估其可持续性和可扩展性。方案是为解决问题或实现目标而设计的一种详细计划或布局。创建一个合理
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。请参考下方的一些实用写作技巧清华大学新生代表发
计划具有指导性和可操作性,可以帮助我们合理安排工作和生活。计划的执行过程中,我们要注意及时调整和适应变化,以确保计划的顺利进行。下面是一份详细的计划范例,供参考
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢?以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好者们有所帮助。教育常识读书心得篇
方案是对于某个具体目标或者任务的合理安排和操作步骤的总称。在编写方案时,我们可以借鉴行业内的最佳实践和创新思维。请大家在实际写作中根据自己的需求进行适当的改编和
通过写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学所得,使其更加系统和有条理。写心得体会时,我们可以把握逻辑关系,合理组织文章的结构和段落。下面是一些优秀的心得体会
教案的编写过程要注意科学性、系统性和可操作性。教案的编写还需要综合考虑学校的教学大纲和教学资源。教案可以帮助教师更好地组织和管理课堂教学过程,提高教学效率。幼儿
读后感是对书中情感的共鸣和思考,它可以帮助我们理解自己的情感和解决内心的疑惑。那么我们如何写一篇有深度的读后感呢?首先,要先通读整篇作品,并理解其主题和核心观点
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。学习是获取知识、技能和经验的过程,是人类进步和发展的基础。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。一年
在商业活动中,签订和履行合同是保障合法权益的重要手段。编写一份完美的合同需要考虑到诸多因素,包括明确的条款和合理的目标。您可以在以下范例合同中找到特定行业和情况
报告的撰写需要充分查阅相关资料和参考文献,确保信息的准确性和可靠性。报告的结果部分应该清晰地呈现研究或分析的主要发现和数据,可以使用表格、图表等形式提高可读性。
教案能够帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。教案的设计应考虑到不同层次的学生对知识的吸收和理解能力。掌握了正确的教案编写方法,将有助于提高教学效果。幼儿园小
计划可以帮助我们提前准备,减少临时抱佛脚的情况。在制定计划时,可以采用SMART原则,即确保目标具体、可衡量、可达到、与现实相符和有时间限制。最后,希望大家在制
合同应具备明确的内容、明确的交付和付款方式等要素。合同的内容应该详尽清晰,避免模糊和歧义。随着社会的发展和法律的更新,范文也在不断更新和完善,可以帮助我们及时了
议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。宏观和微观的角度结合,可以让总结更全面、准确。这些范文包含了丰富的内容和观
在总结中,我们可以将自己的思考和体会以书面形式记录下来。在写总结的过程中,我们可以运用一些数据和例证来支持我们的观点和结论。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到
计划能够帮助我们避免临时抱佛脚,以免在任务紧迫时陷入困境。为了计划的成功执行,需要适当地分配资源和人力。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。在总结中,我们可以采用归纳和分析的方法,对所学所得进行梳理。下面是一些经过整理的总结样例,供您欣赏和学习。矿山安全
报告可以用于向上级汇报工作进展或向组织内部成员传达信息。报告要条理清晰,可以通过标题、分段、标点等方式进行组织和呈现。通过研究报告范文,可以了解如何合理利用图表
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,培养自己的思维能力和解决问题的能力。一个好的总结应该具备清晰明了的结构。以下是一些我总结的心得体会,希望对你们有所帮助
无论是个人还是团队,都需要有明确的计划来指导行动。计划可以分阶段进行,每个阶段都有具体的目标和行动计划,有利于更好地进行控制和监督。通过学习这些计划范文,我们可
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。学校会议主持词篇一x
建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感和启示。民族团
在选择方案时,我们应该权衡各种利弊以及长远的发展趋势。在制定方案之前,我们需要明确问题或目标的背景和现状。方案的成功与否需要团队的合作和共同努力,不能孤军奋战。
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。接下来将为大家分享一些经典的总结范文,希望对大家有所帮助。业
计划能够帮助我们预测和解决潜在的问题,减少风险和不确定性。那么我们该如何制定一份有效的计划呢?这里有一些方法和技巧可以帮助我们。以下是个人计划的范例,可以作为你
读后感是一种对文学作品或其他阅读内容进行深层次思考的表达方式。写读后感,首先要对作品的主题和情节进行全面了解和把握。以下是小编为大家精心准备的几篇经典读后感范文
在现代社会,计划已经成为人们生活和工作中必不可少的一部分。一个完善的计划应考虑到可能的备选方案和应急预案。下面是一些制定计划时常见的误区和解决方法,希望能帮到大
计划是为了实现目标而制定的具体步骤和时间安排。制定计划时,要充分考虑到外界因素的干扰和变化,做好应对措施。制定计划时需要参考一些经典范例吗?以下是一些建议,可以
散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。在写总结时,我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。个人
合同的内容包括合同的当事人、合同的目的、权利和义务、支付方式等。在签订合同之前,双方应当详细了解各项条款和条件。如果需要对合同进行修改,应当及时和对方协商并达成
创新思维可以帮助我们制定出更加切实可行的方案。了解当前资源的可用性和限制,以便为方案的制定提供实际依据。希望大家可以通过学习这些方案范例,提升自己的问题解决能力
教案应当根据教学目标的要求,合理选取教学资源和教学方法。教案的语言要简练明了,避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式。以下是一些实用的教学案例分享,供教师们参考探讨。
教案是指教学活动实施中所依据的一种详细计划,对于教师来说,写好教案是保证教学有效进行的重要保障。编写教案时要充分考虑学生的知识背景和学习水平,采用循序渐进的教学
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升自己
合同分为书面合同和口头合同两种形式,书面合同更具可操作性。写合同时,可以参考相关的法律文件和合同范本,但不应简单照搬,要根据实际情况进行修改和补充。以下是一些具
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。在写总结时,我们应该注意哪些方面的要点?这些总结范文涵盖了不同行业和领域,对于我
合同是合作关系的基础,通过合同可以规范双方的权利和义务关系。合同的格式和结构应当如何设计?合同范文的复制并不等于完全适应自己的情况。农村土地承包合同的变更流程篇
计划是指为实现特定目标而事先制定的行动方案。它可以帮助我们有条不紊地进行各项工作和学习,提高效率。我想我们应该制定一个详细的计划,以便更好地安排时间和资源。编写
一个合理的计划还可以帮助我们更好地把握时间,提高自己的时间管理能力。计划的制定需要灵活性和适应性,要能够随时调整和变通。接下来是一些关于计划的常见误区和解决方法
心得体会是个人在实践、思考和总结过程中得出的结论和感悟,它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己,并提升自己的综合素质。在日常学习和工作中,积极地总结心得体会不仅
计划可以帮助我们避免拖延和分散注意力,保持专注和目标导向。计划中的每个环节都应该有相应的评估指标和时间节点,以便及时进行检查和调整。这是一个时间管理计划的样本,
合同是双方共同达成的协议,须双方遵守。合同的法律效力-合同的生效、效力期限和法律保护。合同是双方或多方之间达成的具有法律约束力的协议文件,它是商业活动中必不
当事人在签订合同之前应当充分了解合同的内容和条款,确保自身权益不受损害。在起草合同之前,可以参考相关法律法规和专业文献,以确保合同的合法性和准确性。合同的参考范
总结需要客观、全面地评估自己的表现,既不能夸大成绩,也不能忽视问题。在写总结时,我们可以参考一些优秀的范文,从中学习经验和技巧。通过阅读这些范文,我们可以了解到
合同的履行受到法律保护,任何违约行为都可能产生法律后果。写合同需要注意法律的条文和精神,不得违背法律规定。以下是小编为大家收集的合同范本,供参考使用。京东物流劳
无论是成功还是失败,总结都是一种宝贵的财富。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值?以下是一些经典的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。九九重
方案是指为解决某个问题或达到某个目标而拟定的具体步骤和方法。制定方案时应该充分调研和收集相关信息,为决策提供依据。这些范文可以启发我们的思考和创新,提供新的解决
方案是在解决问题或实现目标时采取的计划或策略,它是具体操作步骤的安排和整合。那么如何制定一个可行的方案呢?首先,我们可以先了解问题的根源和要解决的目标,然后进行
写心得体会是我们对过去的回顾,也是对未来的思考和规划。心得体会的写作可以多运用修辞手法和议论技巧,提升文章的可读性和说服力。以下是一些实际案例,通过这些范文,我
教案应该具备一定的逻辑性和系统性,使学生能够有条不紊地进行学习。教案的编写需要注重教学资源的合理利用,提高学生的学习成果。通过查阅以下教案资料,您可以更好地理解
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际关系。动物
演讲稿的结尾部分要给听众留下深刻的印象,可以通过总结观点或提出问题来引起思考。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要对主题进行充分的了解和研究,确保
在总结中,我们可以对自己的目标与实际达成情况进行对比和评估。写总结时,可以运用适当的比喻、引用等修辞手法,增加文章的表现力。阅读这些总结范文可以激发我们的灵感,
报告不仅仅是一种表达方式,更是一种重要的沟通工具,能够促进团队合作和决策制定。写一篇较为完美的报告,首先要明确报告的目标和读者群体。通过阅读这些报告样本,希望能
只有进行全面的总结,我们才能真正认识到自己的长处和短处,为自己的进步找到方向。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家
不同类型的报告有着不同的写作风格和结构,我们需要根据具体要求灵活运用。%20报告的陈述要明确、准确,避免夸大或缩小事实,数据的引用要准确、完整。[报告范文链接2
通过总结可以发现问题、总结经验、提出改进的方案,对今后的发展具有指导作用。一个有效的总结应该能够给人以启示和反思,引发读者的共鸣和思考。总结范文可以帮助我们了解
5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对
方案是在实践中根据具体需求制定的一套操作指南。一个好的方案应该具备可持续性和适应性。阅读以下的方案案例,你将了解到一些常见问题的解决方案和操作方法。学校领导班子
演讲稿是一种用口头形式呈现的宣传、陈述或演讲活动的文稿。演讲稿的演讲者要注重气场和形象的塑造,树立自信的形象。演讲是一种有力的沟通方式,可以帮助我们与他人建立更
总结是一种重要的学习方法,通过总结我们可以深化对知识的理解和应用。总结时要注重事实、客观、具体,避免主观臆断和夸大。接下来,将为大家呈现一些精选的总结范文,希望
教案的编写过程中要注重培养学生的主动参与和积极思考能力。教案中的教学方法要根据学生的特点和实际情况进行选择。接下来,我们一起欣赏一些巧妙设计的教案,希望能给大家
报告往往需要依据充分的调查和研究,以提供准确的数据和详实的论据。报告的写作过程中,要注重信息的完整性和准确性,同时保持语言简洁明了。报告范文中的逻辑推理和论证方
总结是经验的积累,通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径,希望
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的困难和问题。教案应当符合教学大纲和教学要求,确保教学的有效性和连续性。阅读教案范文可以帮助教师加深对教学过程的理解和把握。幼儿
总结是一种对过去经验的总结和沉淀,可以帮助我们更好地成长和进步。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
通过感悟,我们可以更好地认识自己的优点和不足,从而有针对性地改进自己。写感悟时,可以参考一些优秀的感悟作品,但不要完全依赖他人的思路和观点。以下是一些关于感悟的
在总结中,需要客观、全面地评估自身的优势与不足,从而更好地认清自己。在写总结时,我们可以结合自己的实际情况,提出一些建设性的建议和改进方案。那么,下面是一些总结
阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。总结应该包括哪些方面的内容,怎样才能更加全面?以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决
一个好的计划应该有明确的目标,明确的时间安排,以及具体的行动步骤。在编写计划时,可以参考过去的经验和教训,避免重复犯错。如果你还在为制定计划而犯愁,不妨看看下面
总结可以激发我们的创造力和想象力,帮助我们发现新的思路和解决方案。如何用恰当的措辞写一封道歉信?最后,祝大家写出一篇精彩的总结,展示出自己的成长和进步。初中音乐
通过总结,我们可以对自己的表现有一个客观的评估,从而更有针对性地进行下一步的学习和工作。在写总结时,要突出个人的主体性和独特性,展示自己的观察和思考能力。在阅读
总结是思考的过程,通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。如何有效沟通,提高表达能力和影响力?想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整理的范文,希望能给大家
在我们的日常生活和工作中,我们经常需要制定方案来帮助我们更好地完成任务。制定一个成功的方案需要平衡各方利益和考虑长远发展。方案示例中的方法和技巧或许能够对大家的
报告是对某一事物或事项进行详细说明和阐述的一种书面材料,它可以提供具体的数据和分析结果,给人们带来直观的了解和认识。报告通常采用科学、客观的方式来陈述问题,并为
总结是一种可以提高自我认识和自我反思能力的写作形式。写总结的时候要注意措辞的得当,要尽量避免使用夸张或太过主观的词语,使总结更加客观和客观。以下是一些典型案例的
当我们面临挑战和难题时,总结经验是一种非常重要的方法。写总结时,要注意用词准确、语言简练,尽量避免冗长的描述。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法,供你参
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时可以用简洁的语言对所遇到的问题和困难进行分析和总结,给出解决的思路或方法。接下来是一些总结参考,希望能够给大
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在写总结时,可以从多个角度思考问题,例如优点、不足、改进方向等。总结是一项重要的写作技巧,下面是一
无论是学习、工作还是生活中的经历,总结都是不可或缺的一环。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。这些总结范文可以帮助我们
方案的评估和反思是不可或缺的一部分,以便进一步优化和改进。制定方案要关注可行性和可持续性,考虑到外部环境和内部条件因素。请注意,范文仅供参考,我们应该根据具体问
计划是为了实现某种目标而预先制定的行动方案。制定计划时要注重时间管理,合理安排每个任务的时间和顺序。想要制定好计划,不妨看看下面这些优秀范文,或许能够给你一些灵
总结需要客观地看待问题,不掩饰也不夸大。为了撰写一篇较为完美的总结,我们可以分析所涉及的问题和经验,并进行归纳总结。以下是小编为大家整理的一些典型总结范文,供大
总结可以帮助我们更好地梳理思路,提升学习和工作的效率。在写总结之前,我们可以先梳理出要总结的事项,列出要点和关键信息。在以下的总结范文中,我们可以发现一些共同的
每个人都应该定期做总结,以便更好地规划未来的方向和目标。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。燃
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。健康饮食对于保持身体健康至关重要,我们要有良好的饮食习惯。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大
演讲稿的朗读和背诵是提高演讲效果的重要环节,需要进行充分的练习。演讲稿的结尾应该如何呈现,以留下深刻的印象?演讲稿的写作需要参考一些优秀的范文,以下是一些值得一
合同是商务活动中确保交易安全和信任的关键因素。编写合同时,应当考虑到未来可能出现的情况,增加相应的风险和责任条款。请您阅读以下范文,以便更好地了解合同的写作方式

厨艺大赛活动总结报告(模板19篇)

格式:DOC 上传日期:2025-06-03 09:34:24
厨艺大赛活动总结报告(模板19篇)
    小编:温柔雨

报告可以提供全面准确的数据和事实,以支持决策和分析。在写报告时,要注重审校和修改,确保报告的格式和内容没有错误和遗漏。为了帮助大家更好地理解销售趋势,我们整理了一份详细的销售报告,请参考。

厨艺大赛活动总结报告篇一

通过本次活动的开展,教职工亲自动制作菜肴,丰富教职工的业余生活,在工作之余能够体验美食制作与品尝的乐趣,促进同事间的.合作与交流,增进彼此间的感情,感受集体的融洽与温暖。

全体在编教职工。

12月下旬(待定)。

烹饪实验室一楼烹调实训室。

第一阶段:12月15日前,行政后勤及各专业部组织报名工作,其中行政后勤人员到校长办公室处报名,各专业部到部办公室报名。由于学校场地有限,各部门根据报名情况择优选取人员参加,其中行政后勤5名,大专预科部5名,信息服务部5名,机械电子部3名。

第三阶段:组织教职工比赛。

热菜烹调室:zzz。

煤气开关、调味品准备及发放:zz。

zzz。

工会委员。

校级领导、两名烹饪老师。

zzz等。

本次大赛赛场提供油盐酱醋等常规调味品和参赛选手所需基本原材料。如需要特殊材料或调味品由选手自带,比赛作品成本不超过30元。

横幅1条,横幅内容为“展示名厨风采,共享美食盛宴”

本次大赛评选出个人奖和团体奖。其中个人赛评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。团体赛评出:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。团体奖的计分方式为:每组参赛代表得分之和除以本组人数,得出平均分。最后按平均分高低排名次。

厨艺大赛活动总结报告篇二

庆祝六一儿童节,培养同学们的动手实践能力,丰富同学们课余生活,挖掘淮扬美食,弘扬饮食文化,打造快乐、祥和、幸福的童年生活。

五、六年级。

第十四周星期二下午第二节课开始(六年级)。

第十四周星期四下午第二节课开始(五年级)。

以班级为单位,在指定时间,现场完成二道菜的整个制作。

1.每班选出2名同学参赛,参赛作品为2道菜。

2.色香味俱全,介绍菜名及菜的文化内涵和历史,制作菜名卡。

3.参赛时只提供锅、火、气、刀具和盛菜的碟子、筷、勺等。

4.制作菜肴的所有材料和辅料自备。

5.冷盘、拼盘不得参加评比。

厨艺大赛活动总结报告篇三

放飞的五月,带着暖暖的阳光向我们走来。为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,以及展示大学生的才艺,丰富我们的大学生活,我部门特举办此次以“青春打造生活,厨艺展示风采”为主题的厨艺大比拼活动。此次活动旨在培养在校大学生的动手能力,向全院师生推行一种“热爱劳动,珍惜粮食,爱我校园”的理念。此次厨艺大赛,给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“青春打造生活,厨艺展示风采”厨艺大赛已经结束,此次的活动主要分为赛前准备和正式比赛两个阶段,以下是我部门对此次活动进行的工作总结。

吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

5月22号13:20。

2号食堂三楼。

在校全体学生。

1点20比赛正式开始,比赛开始后开始计时,每道菜以20分钟为上限。菜品制作后,由参赛人员拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表,评委品尝后放在公共试餐区,参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍,并回答评委问题。评委综合评分,并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等,并比赛过程中安排人员处理突发事件,最后合影留念。

成功之处:

1、本次厨艺大赛参赛选手甚多,而且此次比赛的菜肴种类也很丰富。

2、我协理事会之间的团结合作能力有了进一步地提高。

3、其次,本次比赛让广大同学了解到每一份餐品的来之不易,增强了同学们的创新意识、节约意识,提高了大家的动手能力,同时也能充分展现了我院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。

不足之处:

1、现场的秩序问题。现场的观众很多,都在拥挤着,导致现场秩序有点混乱。我们必须要维持好现场的秩序。尽量将观众安排在一起,这样便于维护现场次序。在活动期间不要让观众随意走动。所以,以后我们一定要把各个区域的人员安排好。

2、比赛时间问题。在活动后期,观众慢慢减少。应尽量避免时间冲突,合理安排活动时间。

3、人员安排问题。希望已经被安排了的干事能够准时到达指定地点协助活动,没有正当理由一定要准时到达,完成自己的工作。干事不要带头哄抢选手做的菜肴,以免破坏现场秩序。还有,活动结束后,工作人员应自觉的帮忙搬东西,处理现场的垃圾和废物。

所谓金无足赤,做任何事情都不能一帆风顺,也不可能十全十美,有问题不怕,而是要在发现问题之后懂得如何去处理。在本次活动中,我们也清楚的认识到了加强各个部门交流合作的重要性,在以后的工作中我们要加强交流与合作,争取把以后的工作做到更好!同时,也相信在以后,我部门能够越办越好!

厨艺大赛活动总结报告篇四

为展示我们的才艺,丰富我们的大学生活,我们外语系特此举办了一次以“弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。此次活动过程中,们积极参与,各位学长大力支持,活动最终取得了圆满成功,在此我代表我们生活部向各位同学表示深深地感谢!

此次活动取得了许多成绩,但活动中也存在许多不足。为了让以后的活动举办得更好,在此我对本次活动做如下简单的总结:

2.选手对活动所需的原料准备得比较充分充足,大家都能够在规定的时间内找到自己所需的原料并完成作品。

3.组织得也比较有序,同学们积极配合,并做出了许多美味可口的菜,很好地展示了大家的才艺。

4.工作人员安排得比较有序,大家都将充分落实了自己的工作。

5.最后将活动的结束工作也做得比较好,有学生会生活部成员进行最后的洗刷工作让他们充分体验到了自己动手参与的乐趣。

1.活动的分组安排得不是很合理,使得同学们的相互了解不是很充分。

2.对比赛的评分标准讲解得不是很详细,使得同学们做菜时忽略了一些重要的评分之处。

厨艺大赛活动总结报告篇五

为展示我们的才艺,丰富我们的大学生活,我们外语系特此举办了一次以“弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。此次活动过程中,们积极参与,各位学长大力支持,活动最终取得了圆满成功,在此我代表我们生活部向各位同学表示深深地感谢!

此次活动取得了许多成绩,但活动中也存在许多不足。为了让以后的活动举办得更好,在此我对本次活动做如下简单的总结:

2.选手对活动所需的原料准备得比较充分充足,大家都能够在规定的时间内找到自己所需的原料并完成作品。

3.组织得也比较有序,同学们积极配合,并做出了许多美味可口的菜,很好地展示了大家的才艺。

4.工作人员安排得比较有序,大家都将充分落实了自己的工作。

5.最后将活动的结束工作也做得比较好,有学生会生活部成员进行最后的洗刷工作让他们充分体验到了自己动手参与的乐趣。

1.活动的分组安排得不是很合理,使得同学们的相互了解不是很充分。

2.对比赛的评分标准讲解得不是很详细,使得同学们做菜时忽略了一些重要的评分之处。

但其中也评出来一些比较优秀的选手,如下:

第一名:10级英本三班盛婷婷与穆芳玲-------炸酱卷。

第二名:11级英教一班郭婷与刘煜琴---------干烧黄花鱼。

11级英本二班殷成倩、胡光宇、秦辰。

11级英本二班刘象王、增辉。

尽管此次活动有许多的不足之处,但我们从活动中学到了许多。同时我们也相信,带着这些经验,在以后的活动中,我们一定能将活动组织得更好!

厨艺大赛活动总结报告篇六

****第五届厨艺大赛在我校学生会生活部共同精心策划以及其他部门的帮助下终于与五月十三日在北操场落下帷幕。厨艺大赛是我院的常规活动,此次活动的目的是为丰富我们的校园文化,充实我们的大学生活。希望通过此次活动,活跃校园文化生活,在展示学子厨艺的同时,也培养学生的动手能力,通过亲手制作了解到每一份餐品的来之不易和其背后所付出的辛勤劳动,激发学生的创新意识、节约意识,同时也能充分展现我院素质教育的成果和学生的青春风采。

本次活动是在响应学校对学生素质拓展的要求,全面贯彻教育方针,丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的审美观,培养同学们的创造力。同时,为了丰富广大大学生的课余活动,提高大学生的生活乐趣,培养大学生的创新精神和动手能力,展示新一代大学生风采。

通过丰富多彩的饮食文化活动,营造健康和谐积极活泼的校园氛围,可以促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,切实的起到拓展素质教育,推进校园文化建设的作用从整体上讲这次活动办的还可以。干事们积极参与活动的工作,会场的布臵,期间娱乐节目的表演等,都得到了学校同学们的好评。

此次活动共有三十六组选手报名,在比赛过程中我看到了做自己喜欢的事原来可以产生这么大的动力,尽管当时下着雨可是选手们却毫不在意,他们个个面带笑容,认真地进行着每一步操作。活动开始不一会儿礼仪们就陆续端着一盘盘香喷喷的菜肴从各系帐篷中里走出。看着他们脸上露出的微笑就知道他们的内心是多么的快乐。再看看评委老师品尝后满意的微笑,我们的内心也充满了快乐。

此次活动共评出最佳冷菜奖、最佳热菜奖、最佳指定奖、最佳创意奖、最佳布臵奖各一名。

随着建工系给大家带来的节目supergirl的表演我校第五届厨艺大赛正式开始,比赛的紧张气氛中透露着节目给大家带来的活跃气氛在享受活动成果的同时我也在活动中发现了一些不足的地方。其中最重要的就是选手区的问题。当时坐的特别乱,选手、表演嘉宾、观众全部坐混在一起,根本找不到哪是选手,哪是观众。当选手的菜品做好时礼仪也没有按照开会时告诉他们的顺序送给评委品尝。在下一届厨艺大赛中一定要开好工作人员会议,一定要把各个区域的人员安排好。这样每个人都有负责的系部,我们再找选手的时候不但显得场地乱,而且也给我们除去许多不必要的麻烦。

再次就是前期的准备不足,餐具的租借、时间的安排、比赛用电的'连接都遇到了很大的困难。餐具方面没有提前找老师给餐厅说明情况,以至于餐厅老板不愿意借给我们;时间方面没有及时和评委老师商量;用电情况因为与以往不同所以遇到一些没有考虑到的问题,其中包括:学工处证明、电工的联络等。

第三因为我们平时做菜都是使用煤气灶,很少用电锅做饭,大部分选手都不知道该怎样用,不知道如何调换火势的大小,这给操作带来很大的麻烦。其中有一组选手在做菜中电线插板坏了没有发现,致使参赛菜没有做熟。

第四就是和系部开会没有得到重视,系部干事开会时心不在焉,说到的细节规则他们没有当回事,更没有及时的传达到各个参赛选手那里,所以才会出现原料不足、餐具不够或不符、菜品跑题等问题的发生。

通过这次厨艺大赛我认识到要想举办好一次活动,提前的准备和人员的安排是非常重要的。我们要在活动开始前准备好比赛要用的一切东西,比如桌子、话筒、椅子、盘子、电线插板等。不要出现比赛要开始了但一些必要的东西还没有准备好这种情况。还有最重要的一方面就是人员上的安排,在活动前安排好所有工作人员的职责,比如哪些工作人员搬桌椅,哪些工作人员维持现场的次序,要精确到每名工作人员。还有就是节目的顺序以及时间上的安排,哪些节目适合放在开始哪些节目适合放在结尾等。

同样通过这次厨艺大赛,我终于体会到次序对一个活动来说是多么的重要,所以必须要维持好现场的次序。尽量将观众安排在一起,这样便于管理,在活动期间不要让观众随意走动,如果观众随意走动秩序就很难维持好。再就是安排好每名工作人员负责次序的区域。另一重要方面就是工作人员自已不要随意说话。如果遇到无理取闹的观众要及时反映,不要影响了整体次序。

确保已经被安排工作了的人员能够准时到达指定地点协助我部门办活动,没有正当理由一定要准时到,完成自己的工作。还有就是活动结束后工作人员要自觉的帮忙搬东西,处理现场的垃圾和废物。

提前告诉干事不要带头哄抢选手做得菜肴,给同学们带来不好的印象。

厨艺大赛已落下帷幕,但是选手的一道道菜仿佛仍在眼前摆放,那些做的像花儿一样美丽的菜是那么的吸引人的眼球,那飘出的香味让人忍不住口水直流。选手的技术和表演让他们那么显眼,他们的能力得到评委的肯定,他们是很棒的。厨艺大赛是一个很有意思的活动,相信在以后的时间里能够想出更多的有意思的活动,丰富我们的大学生活,锻炼我们的能力。

厨艺大赛活动总结报告篇七

一、活动目的:

为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,我系团总支特举办这次以"弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。

二、活动时间:

xx年11月26日。

三、活动地点:

餐饮楼三楼。

四、活动内容:在规定时间内做“规定菜”和“特色菜”

(一)规定菜:尖椒土豆丝。

1、原料:土豆丝、青辣椒。

2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。

(二)特色菜:选手自己选择最为拿手的.家乡菜。

1、要掌握好时间(控制在20分钟之内)。

2、要求有特色,有创新,有立意。

3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。

(三)评分标准:(见附表)。

五、活动流程:

(一)参赛选手在赛前抽签分组。

(二)比赛场地的布置。

(三)入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)。

(四)主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等事项。

(五)场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。

(六)现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。

(七)嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

(八)统计分数,并宣布比赛结果。

(九)颁奖。(奖品、荣誉证书)。

(十)观众退常。

(十一)清理场地。

六、奖项设置:

(一)设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名。

(二)最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。

附表:

评分标准:

1、由专业厨师进行评审,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩50%)。

2、由嘉宾进行品尝并评分,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩30%)。

3、由现场观众进行评分,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩20%)。

厨艺大赛活动总结报告篇八

一、活动名称:。

第x届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛。

二、活动主题:

三、活动目的:

培养同学们的表演能力和社会适应能力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:

活动时间:

校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:

三楼食堂大厅。

五.比赛内容:

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算能力。

4、在烹饪过程中,最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作能力。

六.报名条件、方式和程序:

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七.参赛须知:

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九.以下活动用品由后勤集团提供:

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

十一、赛前准备:

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料可以提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个最高分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的`操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五.设置奖项:

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

厨艺大赛活动总结报告篇九

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力,培养居民对厨艺、对生活的兴趣,丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范,弘扬社区居民的激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼居民的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让社区居民的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定。

3或3人以下为一组,每组社区居民各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

1.宣传科负责海报的绘制和张贴;。

部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;。

3.组织科和xx负责组织前期报名;。

4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

1.居民可有秩序地参观做菜的过程。

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;。

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;。

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。

一等奖1组,颁发证书;。

二等奖2组,颁发证书;。

三等奖3组,颁发证书。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。

打印资料费:5元。

一次性碗筷:10元。

其它费用:35元。

总计50元。

以上就是20xx年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。

厨艺大赛活动总结报告篇十

一、活动名称:。

第六届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛。

二、活动主题:。

三、活动目的:。

培养同学们的表演潜力和社会适应潜力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:。

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:三楼食堂大厅。

五、比赛资料:。

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算潜力。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作潜力。

六、报名条件、方式和程序:。

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选取一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七、参赛须知:。

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放下参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院带给。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委群众研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:。

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、

策划书。

递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出。

邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九、以下活动用品由后勤集团带给:。

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队带给清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:。

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。励志天下123。

十一、赛前准备:。

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料能够提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:。

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选取一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致。

闭幕词。

各参赛队伍依次序离常。

十三、活动注意事项:。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:。

专家评委规则:。

1、评分时务必根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写。

评语。

要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:。

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五、设置奖项:。

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

一、活动主题:“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛。

二、活动目的:。

此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。

三、活动时间、地点:。

时间:8月7日(早上11点)。

地点:大学生单身公寓楼。

四、主办单位:团委。

五、比赛资料:。

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)。

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

六、比赛步骤:。

1、总共分成四组:。

a组:罗联河、雷婕、谢绵坩。

b组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏。

c组:连美妹、陈少剑、时钰洁。

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号。

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。

七、评分标准:。

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)。

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)。

八、评审组成员:。

卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。

九、奖品设置:。

团体冠军、亚军、季军各一名;。

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

厨艺大赛活动总结报告篇十一

一、活动主题:

寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。

二、活动目的:

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。

四、参赛内容及要求。

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排。

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;。

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;。

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;。

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

六、活动过程。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

七、互动环节。

1.学生可有秩序地参观做菜的过程。

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

八、注意事项。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;。

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;。

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

九、评分标准。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置。

一等奖1组,颁发证书及相应学分;。

二等奖2组,颁发证书及相应学分;。

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

厨艺大赛活动总结报告篇十二

“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛。

xx团委。

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)。

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

1、总共分成x组:

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号。

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员x点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天x组成员分成x批,抽签决定。地点暂于xx。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于xx。

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)。

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)。

xxx及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。

团体冠军、亚军、季军各一名。

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

厨艺大赛活动总结报告篇十三

第六届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛。

培养同学们的表演水平和社会适合水平,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提升同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:三楼食堂大厅。

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算水平。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作水平。

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍实行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要增强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请即时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

1、灶具、厨具、餐具;

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料能够提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场实行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内实行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的`位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处即时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作实行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

厨艺大赛活动总结报告篇十四

活动目的:

庆祝六一儿童节,培养同学们的动手实践能力,丰富同学们课余生活,挖掘淮扬美食,弘扬饮食文化,打造快乐、祥和、幸福的童年生活。

参赛年级:

五、六年级。

时间安排:

第十四周星期二下午第二节课开始(六年级)。

第十四周星期四下午第二节课开始(五年级)。

活动内容:

以班级为单位,在指定时间,现场完成二道菜的整个制作。

活动要求:

1.每班选出2名同学参赛,参赛作品为2道菜。

2.色香味俱全,介绍菜名及菜的文化内涵和历史,制作菜名卡。

3.参赛时只提供锅、火、气、刀具和盛菜的碟子、筷、勺等。

4.制作菜肴的所有材料和辅料自备。

5.冷盘、拼盘不得参加评比。

厨艺大赛活动总结报告篇十五

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的'同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

1.学生可有秩序地参观做菜的过程

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

一等奖1组,颁发证书及相应学分;

二等奖2组,颁发证书及相应学分;

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

打印资料费:5元

一次性碗筷:10元

其它费用:35元

总计50元。

以上就是20xx学年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。

厨艺大赛活动总结报告篇十六

活动主办方和参与对象:

主办单位:xxx校园餐厅。

参与对象:初中三年级全体学生。

活动方案具体实施:

1.切黄瓜,第一天中午在食堂门口进行。

材料:黄瓜10根,菜刀10把,菜板10个。(菜刀、菜板向食堂借用)。

比赛方式:分小组进行比赛、事先准备好黄瓜、菜刀、菜板。在30秒之内所切片数最多、最均匀者为胜。

人员安排:计时人员1名,准备人员1名。

2.切土豆丝,第一天中午在食堂门口进行。

材料:土豆若干,刀10把,菜板10个,盘子10个。(盘子向食堂借用)。

比赛方式:比赛分小组进行,每组一个土豆,切丝前要求组队成员自行削皮,然后切丝。

用时少、切丝均匀、切丝的细度综合评分(评分由其他群众)。

人员安排:计时人员1名,准备人员1名。

3.削水果,第二天中午在食堂门口进行。

材料:苹果10个,小刀10把。

比赛方式:分小组进行比赛,事先将苹果、小刀分给每个小组。水果皮不断(断则视为失败)且用时最少为胜(销的皮不能太宽太厚)。

人员安排:计时员一名。

4.蒙眼辨物,第二天中午在食堂门口进行。

材料:蒜苗头若干,韭菜头若干,葱头若干,小白菜若干,莴笋叶若干,生菜若干,折耳根若干,计时器1个,纸箱5个。(纸箱向超市索要。)。

比赛方式:分组进行比赛,事先准备5个纸箱,放一些不容易识别的.蔬菜、水果等由参赛人员辨认,由每组分别进行,辨出所有物品且用时最短者为胜。

人员安排:计时员一名。

5.水果拼盘。

材料:苹果20个,菠萝10个,橙子20个,小番茄若干,香蕉10根,拼盘10个。

(注:拼盘向食堂借用)。

比赛方式:在20分钟内完成拼盘,然后阐述各组作品的营养价值、造型创意。由评委评选出优胜作品。

人员安排:计时员一名。

活动经费预算:

活动所需物料:

预算:

水果、蔬菜费用预算:xxx元。

其他物料费用预算:xxx元。

颁奖礼品预算:xxx元。

颁奖流程:

1.宣布切黄瓜获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

2.宣布切土豆丝获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

3.宣布削水果获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

4.宣布蒙眼辨物获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

5.宣布水果拼盘获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

6.请所有参赛人员上台合照。

7.请学校食堂经理总结本次活动并宣布活动正式落幕。

【注意事项】。

1.卫生:水果拼盘在制作过程中的卫生,例如切水果前的刀具,盘子的清洗消毒,菜制作前对菜品的清洗,选手清洗双手,穿戴围腰,比赛现场赛前的卫生处理。

2.安全:刀具的使用,比赛由于使用了菜刀水果刀等工具所以应该以安全为主,对于参加切土豆丝和削水果皮等使用刀具的选手,工作人员在赛前应该着重提醒选手注意安全,并在比赛进行过程中密切关注,且在赛前应该做好应急工作,购买好创可贴等用品。

3.现场的管理:由于比赛场地是在食堂所以现场人员的管理须给予相当的重视,每一个工作人员须划分各自的管理区域。

4.原料及配料应杜绝浪费。

厨艺大赛活动总结报告篇十七

活动目的:

介于很多家庭都是独生子女从小比较溺爱,造成很多学生对家务等必备生存技能比较欠缺。为了进一步提高学生动手能力和宣健康饮食文化,改善饮食环境,包括:卫生情况,饮食环境,服务态度,营养搭配等。举行一次校园厨艺大赛活动。

活动名称:

厨艺大赛活动总结报告篇十八

参赛人员范围为本公司员工、职工餐厅、寿康超市、保洁公司工作人员及家属。

报名方法采用各部室、各单位、各楼层推荐的方式,各部室以家庭为推荐单位推荐3个家庭或男女自由组队参加比赛,导购以每个楼层推荐2组,职工餐厅、寿康超市、保洁公司各推荐一组。凡推荐参加比赛的,要填写家庭(或男女二人自由组队)厨艺大赛报名表。报名表于6月15日前报办公室,联系电话。

二、比赛时间、地点。

20xx年6月xx日(端午节)晚6:30,员工餐厅。

三、评分标准:(详见评分附表)。

本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。以“色(10分)、香(15分)、形(15分)、味(40分)、口感(5分)、名(5分)、卫用时(10)”为评分标(拔河比赛策划书)准,每道菜得分相加,再加饮食常识得分为最后总分。饮食常识(10)。

四、比赛规则。

(一)比赛菜品形式。

1、规定菜,由公司统一提供主料,辅料自备,选手根据比赛要求,在规定时间内,做出菜品,由评委评判打分。

2、私房菜,选手可以自由发挥,材料选手自带,进行烹饪,自己为菜品创意取名,根据选手的时间掌握,菜品搭配,创意设计,加之菜品的色、香、味、意、形、养,评委进行评价打分。

(二)比赛内容。

1、饮食常识问答:每组参赛家庭分别回答2道饮食常识题。

2、规定菜。

(1)“刀功”——切土豆丝,规定时间内完成后,根据土豆丝的粗细度、匀称度、用时进行评分。(规定时间:4分钟)。

(2)醋溜土豆丝,根据色、香、味、形、口感进行评分。(时间:4分钟)。

3、私房菜制作。

(1)根据私房菜的色、香、味、形、名、用时、营养搭配等方面进行评分。(规定时间:25分钟)。

(2)现场讲解:根据对私房菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解。

(三)要求。

五、比赛提供物品。

2、主料:土豆、豆腐。

3、佐料:盐、味精、鸡精、食用油、醋、淀粉、白糖、干红椒、葱、蒜、生姜。

六、奖品设置。

厨艺大赛活动总结报告篇十九

面对和谐安稳的生活,社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采,*社区决定承办此次活动,让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。

一活动名称。

show·time厨神大赛。

二、活动宗旨。

弘扬饮食文化,展现社区居民风采。

三、活动背景。

为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由xxx社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的'。

(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点。

活动报名时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

活动准备时间:20xx年xx月xx日。

活动比赛时间:20xx年xx月xx日18:00正式开始。

活动比赛地点:xxx社区广场。

六、面向对象。

xxx社区全体居民。

七、活动流程:

(1)报名工作。

本次比赛以*为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队。10月24日—11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:队员、菜名、原料、配料等,报名表见附件。

(2)裁判。

将邀请社区各部门领导及大众评审担评委。

(3)材料准备。

请各代表队自己准备所需材料,**科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤)。

我们将为大家准备通用材料:油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系。

(4)活动决赛。

2、评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;

3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;

4、比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;

5、菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;

6、评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;

八、评分细则:

比赛实行百分制作品整体美观:30分作品的味道:60分时间控制:10分。

九、颁奖典礼。

根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:

一等奖150元二等奖100元三等奖50元纪念奖若干。

由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

策划单位:xxx。

20xx年xx月xx日。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
总结是对过去一段时间的学习和工作生活等方面进行归纳和总结的一种方法。在总结的主体部分,要重点突出自己的亮点和成就,配以具体的事例和数据。总结范文的优点和亮点可以
报告还应具备结构严谨、逻辑清晰、语言简洁的特点。在报告的结尾部分,应该对报告的主要内容进行总结和概括,并提出适当的建议和展望。在以下范文中,你可以了解到不同类型
报告的撰写需要收集、整理和分析大量的信息和数据,以便提供客观准确的结论和建议。使用简明扼要的语言表达观点,避免冗长和啰嗦的句子。以下范文是经过严格筛选和编辑的,
计划能够帮助我们充分利用时间,避免拖延症的出现,提高效率。需要注意的是,计划不仅仅是一个理论框架,还需要付诸于实践和行动。计划好每一天,积累起每一天的好,未来将
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等要素,可以帮助读者全面了解所述事物。在撰写报告时,我们需要运用适当的图表、数据和案例来支持我们的观点和结论。[报告
在写报告之前,需要进行充分的调研和数据收集,确保报告的可靠性和科学性。首先,在写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众群体。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
报告的撰写需要时间和精力,但它是一种重要的沟通和表达能力的体现。如何写一份完美的报告是许多人面临的挑战,下面给出一些建议供参考。这些报告范文涵盖了各种主题,包括
经历与感悟并不仅仅属于个人,也可以是集体或者团队的心得体会。一篇较为完美的心得体会需要结合具体事例进行阐述和分析。这里为大家整理了一些精美的心得体会范文,希望能
合同是商业活动中的基础,有助于建立合作关系和维护双方的权益。在编写合同时要认真考虑各种异常情况,引入相应的变通和应对措施,以确保合同的灵活性。以下是小编为大家整
社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够,我们应该重视健康,注重生活方式的改善。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。以下是小编为大家收集的总
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。下面是一些相关的研究成果和学术
有一个好的方案可以提高工作效率,使事情井井有条。制定一个方案需要充分评估其可持续性和可扩展性。方案是为解决问题或实现目标而设计的一种详细计划或布局。创建一个合理
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。请参考下方的一些实用写作技巧清华大学新生代表发
计划具有指导性和可操作性,可以帮助我们合理安排工作和生活。计划的执行过程中,我们要注意及时调整和适应变化,以确保计划的顺利进行。下面是一份详细的计划范例,供参考
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢?以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好者们有所帮助。教育常识读书心得篇
方案是对于某个具体目标或者任务的合理安排和操作步骤的总称。在编写方案时,我们可以借鉴行业内的最佳实践和创新思维。请大家在实际写作中根据自己的需求进行适当的改编和
通过写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学所得,使其更加系统和有条理。写心得体会时,我们可以把握逻辑关系,合理组织文章的结构和段落。下面是一些优秀的心得体会
教案的编写过程要注意科学性、系统性和可操作性。教案的编写还需要综合考虑学校的教学大纲和教学资源。教案可以帮助教师更好地组织和管理课堂教学过程,提高教学效率。幼儿
读后感是对书中情感的共鸣和思考,它可以帮助我们理解自己的情感和解决内心的疑惑。那么我们如何写一篇有深度的读后感呢?首先,要先通读整篇作品,并理解其主题和核心观点
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。学习是获取知识、技能和经验的过程,是人类进步和发展的基础。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。一年
在商业活动中,签订和履行合同是保障合法权益的重要手段。编写一份完美的合同需要考虑到诸多因素,包括明确的条款和合理的目标。您可以在以下范例合同中找到特定行业和情况
报告的撰写需要充分查阅相关资料和参考文献,确保信息的准确性和可靠性。报告的结果部分应该清晰地呈现研究或分析的主要发现和数据,可以使用表格、图表等形式提高可读性。
教案能够帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。教案的设计应考虑到不同层次的学生对知识的吸收和理解能力。掌握了正确的教案编写方法,将有助于提高教学效果。幼儿园小
计划可以帮助我们提前准备,减少临时抱佛脚的情况。在制定计划时,可以采用SMART原则,即确保目标具体、可衡量、可达到、与现实相符和有时间限制。最后,希望大家在制
合同应具备明确的内容、明确的交付和付款方式等要素。合同的内容应该详尽清晰,避免模糊和歧义。随着社会的发展和法律的更新,范文也在不断更新和完善,可以帮助我们及时了
议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。宏观和微观的角度结合,可以让总结更全面、准确。这些范文包含了丰富的内容和观
在总结中,我们可以将自己的思考和体会以书面形式记录下来。在写总结的过程中,我们可以运用一些数据和例证来支持我们的观点和结论。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到
计划能够帮助我们避免临时抱佛脚,以免在任务紧迫时陷入困境。为了计划的成功执行,需要适当地分配资源和人力。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。在总结中,我们可以采用归纳和分析的方法,对所学所得进行梳理。下面是一些经过整理的总结样例,供您欣赏和学习。矿山安全
报告可以用于向上级汇报工作进展或向组织内部成员传达信息。报告要条理清晰,可以通过标题、分段、标点等方式进行组织和呈现。通过研究报告范文,可以了解如何合理利用图表
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,培养自己的思维能力和解决问题的能力。一个好的总结应该具备清晰明了的结构。以下是一些我总结的心得体会,希望对你们有所帮助
无论是个人还是团队,都需要有明确的计划来指导行动。计划可以分阶段进行,每个阶段都有具体的目标和行动计划,有利于更好地进行控制和监督。通过学习这些计划范文,我们可
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。学校会议主持词篇一x
建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感和启示。民族团
在选择方案时,我们应该权衡各种利弊以及长远的发展趋势。在制定方案之前,我们需要明确问题或目标的背景和现状。方案的成功与否需要团队的合作和共同努力,不能孤军奋战。
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。接下来将为大家分享一些经典的总结范文,希望对大家有所帮助。业
计划能够帮助我们预测和解决潜在的问题,减少风险和不确定性。那么我们该如何制定一份有效的计划呢?这里有一些方法和技巧可以帮助我们。以下是个人计划的范例,可以作为你
读后感是一种对文学作品或其他阅读内容进行深层次思考的表达方式。写读后感,首先要对作品的主题和情节进行全面了解和把握。以下是小编为大家精心准备的几篇经典读后感范文
在现代社会,计划已经成为人们生活和工作中必不可少的一部分。一个完善的计划应考虑到可能的备选方案和应急预案。下面是一些制定计划时常见的误区和解决方法,希望能帮到大
计划是为了实现目标而制定的具体步骤和时间安排。制定计划时,要充分考虑到外界因素的干扰和变化,做好应对措施。制定计划时需要参考一些经典范例吗?以下是一些建议,可以
散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。在写总结时,我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。个人
合同的内容包括合同的当事人、合同的目的、权利和义务、支付方式等。在签订合同之前,双方应当详细了解各项条款和条件。如果需要对合同进行修改,应当及时和对方协商并达成
创新思维可以帮助我们制定出更加切实可行的方案。了解当前资源的可用性和限制,以便为方案的制定提供实际依据。希望大家可以通过学习这些方案范例,提升自己的问题解决能力
教案应当根据教学目标的要求,合理选取教学资源和教学方法。教案的语言要简练明了,避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式。以下是一些实用的教学案例分享,供教师们参考探讨。
教案是指教学活动实施中所依据的一种详细计划,对于教师来说,写好教案是保证教学有效进行的重要保障。编写教案时要充分考虑学生的知识背景和学习水平,采用循序渐进的教学
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升自己
合同分为书面合同和口头合同两种形式,书面合同更具可操作性。写合同时,可以参考相关的法律文件和合同范本,但不应简单照搬,要根据实际情况进行修改和补充。以下是一些具
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。在写总结时,我们应该注意哪些方面的要点?这些总结范文涵盖了不同行业和领域,对于我
合同是合作关系的基础,通过合同可以规范双方的权利和义务关系。合同的格式和结构应当如何设计?合同范文的复制并不等于完全适应自己的情况。农村土地承包合同的变更流程篇
计划是指为实现特定目标而事先制定的行动方案。它可以帮助我们有条不紊地进行各项工作和学习,提高效率。我想我们应该制定一个详细的计划,以便更好地安排时间和资源。编写
一个合理的计划还可以帮助我们更好地把握时间,提高自己的时间管理能力。计划的制定需要灵活性和适应性,要能够随时调整和变通。接下来是一些关于计划的常见误区和解决方法
心得体会是个人在实践、思考和总结过程中得出的结论和感悟,它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己,并提升自己的综合素质。在日常学习和工作中,积极地总结心得体会不仅
计划可以帮助我们避免拖延和分散注意力,保持专注和目标导向。计划中的每个环节都应该有相应的评估指标和时间节点,以便及时进行检查和调整。这是一个时间管理计划的样本,
合同是双方共同达成的协议,须双方遵守。合同的法律效力-合同的生效、效力期限和法律保护。合同是双方或多方之间达成的具有法律约束力的协议文件,它是商业活动中必不
当事人在签订合同之前应当充分了解合同的内容和条款,确保自身权益不受损害。在起草合同之前,可以参考相关法律法规和专业文献,以确保合同的合法性和准确性。合同的参考范
总结需要客观、全面地评估自己的表现,既不能夸大成绩,也不能忽视问题。在写总结时,我们可以参考一些优秀的范文,从中学习经验和技巧。通过阅读这些范文,我们可以了解到
合同的履行受到法律保护,任何违约行为都可能产生法律后果。写合同需要注意法律的条文和精神,不得违背法律规定。以下是小编为大家收集的合同范本,供参考使用。京东物流劳
无论是成功还是失败,总结都是一种宝贵的财富。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值?以下是一些经典的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。九九重
方案是指为解决某个问题或达到某个目标而拟定的具体步骤和方法。制定方案时应该充分调研和收集相关信息,为决策提供依据。这些范文可以启发我们的思考和创新,提供新的解决
方案是在解决问题或实现目标时采取的计划或策略,它是具体操作步骤的安排和整合。那么如何制定一个可行的方案呢?首先,我们可以先了解问题的根源和要解决的目标,然后进行
写心得体会是我们对过去的回顾,也是对未来的思考和规划。心得体会的写作可以多运用修辞手法和议论技巧,提升文章的可读性和说服力。以下是一些实际案例,通过这些范文,我
教案应该具备一定的逻辑性和系统性,使学生能够有条不紊地进行学习。教案的编写需要注重教学资源的合理利用,提高学生的学习成果。通过查阅以下教案资料,您可以更好地理解
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际关系。动物
演讲稿的结尾部分要给听众留下深刻的印象,可以通过总结观点或提出问题来引起思考。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要对主题进行充分的了解和研究,确保
在总结中,我们可以对自己的目标与实际达成情况进行对比和评估。写总结时,可以运用适当的比喻、引用等修辞手法,增加文章的表现力。阅读这些总结范文可以激发我们的灵感,
报告不仅仅是一种表达方式,更是一种重要的沟通工具,能够促进团队合作和决策制定。写一篇较为完美的报告,首先要明确报告的目标和读者群体。通过阅读这些报告样本,希望能
只有进行全面的总结,我们才能真正认识到自己的长处和短处,为自己的进步找到方向。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家
不同类型的报告有着不同的写作风格和结构,我们需要根据具体要求灵活运用。%20报告的陈述要明确、准确,避免夸大或缩小事实,数据的引用要准确、完整。[报告范文链接2
通过总结可以发现问题、总结经验、提出改进的方案,对今后的发展具有指导作用。一个有效的总结应该能够给人以启示和反思,引发读者的共鸣和思考。总结范文可以帮助我们了解
5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对
方案是在实践中根据具体需求制定的一套操作指南。一个好的方案应该具备可持续性和适应性。阅读以下的方案案例,你将了解到一些常见问题的解决方案和操作方法。学校领导班子
演讲稿是一种用口头形式呈现的宣传、陈述或演讲活动的文稿。演讲稿的演讲者要注重气场和形象的塑造,树立自信的形象。演讲是一种有力的沟通方式,可以帮助我们与他人建立更
总结是一种重要的学习方法,通过总结我们可以深化对知识的理解和应用。总结时要注重事实、客观、具体,避免主观臆断和夸大。接下来,将为大家呈现一些精选的总结范文,希望
教案的编写过程中要注重培养学生的主动参与和积极思考能力。教案中的教学方法要根据学生的特点和实际情况进行选择。接下来,我们一起欣赏一些巧妙设计的教案,希望能给大家
报告往往需要依据充分的调查和研究,以提供准确的数据和详实的论据。报告的写作过程中,要注重信息的完整性和准确性,同时保持语言简洁明了。报告范文中的逻辑推理和论证方
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1