一键复制
随着时间的推移，我们可以看到一个国家在崛起、发展和衰落的各个阶段。哲学如何引导我们认识自己，理解世界，提升自己的思维和见识？这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一些具体的主题或事件。
人物采访新闻稿篇一
新闻稿采访稿怎么写，作为一名新闻工作人员，新闻稿采访稿怎么写，我们一起看看吧!
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。
但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。
因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。
所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
在why(原因)和how(怎么样)上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。
这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。
《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。
新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。
中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。
采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。
他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?
障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的.计划?
开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。
这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。
它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。
开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。
深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。
这就要求记者具备追问的毅力和技巧。
可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。
在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。
诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。
因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。
沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。
聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。
故意地不露声色，有时同样有效。
美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。
你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。
”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。
艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。
我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。
这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。
总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。
的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。
稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1.时间、地址的预约;
2.如有变动，第二方案的制定;
3.采访内容的拟定，包括问题的准备;
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;
5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解;
6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;
7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;
8.采访时要与被采访者形成互动;
9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;
10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;
11.采访后可询问是否可以提供相关资料;
12.赠送一定的礼品表示感谢;
13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;
14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
人物采访新闻稿篇二
新闻稿是对新鲜事物的报道，那么如何写采访新闻稿格式呢?下面是小编为大家整理推荐的是关于采访新闻稿范文，欢迎阅读。
记：你好，一周的见习已经结束了，请问你有什么感受?
生：累!但是每天都过得快乐而充实，而且受益匪浅。
记：噢，在见习的过程中，有没有令你记忆犹新的事情?
生：当然有了，又一次，我在出园回校的路上，一个孩子很有礼貌的给我打招呼，并告诉他的家长说我是他的新老师。那时，我的心里美滋滋的，感受到作为一名幼师被人认同和尊敬的快乐。嘻嘻，好有成就感哟!
记：在见习的过程中，你遇到过哪些难题吗?又是如何解决的?
生：是有一些难题，刚进园的时候非常想和小朋友融洽相处，但又不知从何做起，后来，通过幼儿园老师的指导和自身的摸索，明白了应该“蹲下来”和小朋友交流，以童真的心和他们产生共鸣。
生2：在给孩子们上课的时候，我不知道该怎么才能让孩子们听懂我所讲的知识，通过幼儿园老师指导，我才明白应该把书面语转化为简单的口语，再辅以形象的动作，音色的变化，就能很好接受所学的知识。
生：见习这几天，虽然有点累，但是，孩子们给我们带来的快乐已远远超出了累的感觉，可谓是累并快乐着，我感受到了被人尊重的幸福，我为选择这个职业而骄傲，感受到作为幼儿教师我们必须具备基本的条件，在拥有爱心和耐心的同时，一定要专业课过硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
记：一周的见习，你学到了什么?
生：在本次见习中，我学到了课本上学不到的知识，比如：讲课时要以孩子的接受力为主导，室外活动要从孩子的安全为中心，并且要会与人沟通，交流，不管遇到任何事，都要学会去慢慢适应，用自己的努力去改变一切，我发现，也明白了理论的指导作用及实验的重要性，当然也发现了自身的许多不足，为此我将会更加努力去改造自己，让自己成为一名优秀的毕业生。
记：对一年级的同学有什么忠告吗?
生：有啊!学妹们，现在我们的自身经验不足，钢琴，舞蹈的基本都不够过硬，还必须勤加苦练，一年级一定要把名门功课学好，要积极参加课外活动，扩展知识面，还要锻炼自己普通话，口语表达能力，最后，我们祝一年级的学妹们都学业有成!
1.新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
4.新闻特写的实例
实例
一场别开生面的考试
本报通讯员 xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。
市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
人物采访新闻稿篇三
3.确定采访对象，采访对象即和采访的新闻事件有关的人物。采访对象要注意其代表性，需要针对新闻事件中各方人员进行采访，这样采集到的信息才不至于以偏概全，才能够做到客观公正。采访对象包括新闻事件的参与者或亲历者、了解新闻事件的其他人或受采访事件影响的人。
5.确定采访设备。包括录音笔，摄像机等。尤其需要注意的是，我们现在是处于后疫情时代，所以在写采访设备的时候，还是要注意加上口罩等防疫措施。
6.确定采访问题。根据采访的目的，对所采访的不同的对象列出相应的采访问题。这部分才是得分的要点，一般会按照事件的具体情况、产生原因、有哪些方面的影响、后续有什么发展趋势等方面去提问。问题的提出要注意保持客观性，不要有预设立场。
7.采访过程中可能遇到的问题以及解决方法，即采访过程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解决。
人物采访新闻稿篇四
人物采访新闻稿范文怎么写?请看下面的人物采访新闻稿写作方法吧!
人物新闻也称人物消息，它以精炼的语言和短小的篇幅，迅速及时地报道人物的事迹和精神风貌。
它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动、事迹的新闻体裁，即对人物的主要特点放大和再现，对人物进行集中突出的描绘，相当于电影中的近镜头。
在选材上，则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面，一、二个镜头，充分地展示生活的横剖面，描绘比较细腻，感染力强。
在结构上，既不同于一般新闻，也不同于一般人物通讯，而是取二者之长，常常用一个概括性的导语开头，点出部分事实要点;或从生动的情节、场面、引语入笔，但不透露太多，真正最重要、最精彩的东西，放在后面，使读者看完全篇产生一种满足感。
在角度上，选择一个特定的角度，仔细观察局部特征，选择一个侧面加以报道。
它与人物通讯之间有相同点，都是以人物为主要写作对象，但人物通讯内容丰富，篇幅较长。
(一) 篇幅短小，叙事单一。
以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断，展开报道。
它主要报道谁做了什么事，说了什么话，发明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通过人物的活动、成果来展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新闻一般五六百字一篇。
(二) 时效性强。
所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的。
否则就可能成为“明日黄花”。
20xx年7月秘鲁总统藤森宣誓就职，开始他第三个任期。
几个月后，由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻，被迫下台，避难日本。
以后又被秘鲁政府通缉，要求引渡;再后又宣布要参加下一届总统竞选。
新闻人物的言行、活动总是在变化之中。
人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。
这一点是它与人物专稿的显著不同之处。
(三) 根据人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人写事”，“人因事显”，所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。
这是它与一般的事件性新闻的区别所在。
事件性新闻一般以写事为主，间接地写人。
所谓“因人写事”，通常是写公众人物。
这些人最近出了什么状况，发表了新作还是演了什么新角色，度假去了还是住了医院。
如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒，发生在普通人身上就不算什么新闻，而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。
而“人因事显”则为，消息中的人物，往往原先是默默无闻的普通人，因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。
如2003年9月，90岁的美国老人盖伊?格林斯基从2965米高空跳伞庆生日，成为世界上年龄最大的跳伞者。
他因此而成为新闻人物，法新社为此发了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能够吸引读者。
人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动，来反映人物的精神面貌，因而故事性
较强，读来较有趣味，如：
人物采访新闻稿篇五
这是一篇《丁聪不老》作者：胡德桂专业的人物采访稿10月小阳春的和煦阳光，洒满城市的每一个角落，颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时，更有“如沐春风”的体会。
一见面丁老急忙让座，他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81岁的老翁，却依然拥有一头真实的黑发，面色红润。我问丁老：“您的养生之道是什么？以致80不老？”丁老乐呵呵地笑着说：“这个，真是有劳了我这位‘饲养员’！”说着用手指指夫人沈大姐。
一句话说得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其实的“家长”，里里外外忙个不停。
特别是画展期间，丁老因身体不适住院，沈大姐家里画展病房轮着转，硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。
我又问及丁老有何爱好，丁老朗声笑道：“既不养猫，也不喂鸟。”沈大姐插话说：“我也只种点草，容易伺候的。
可他还要加上一个‘毒’字哩！”丁老接话介绍：沈同志栽的是仙人掌类植物，浑身有刺。他幽默地补充说：“凡属有刺的，当然都是‘毒草’嘛。”
房间里的人似乎都心领神会，相视大笑。从50年前我年轻时起，就知道丁聪已是著名漫画家。
抗日战争时期，他的讽刺漫画影响深远。1945年，讽刺国民党政府官员的《五子登科》，以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》，都给人。
人物采访新闻稿篇六
尽管人物消息篇幅有限，又只要求一事一议，但在写作时也要力求既有概括性叙述又有具体描写，主要运用概述和白描的写法。形象性的描写有助于反映人物的精神面貌和品性特征。这两者应该有机地结合，不能平均用力量。对关键性的材料、新颖的材料多加笔墨，而辅助性的材料则几笔带过。《日本经济新闻》是这样写朝鲜新总理朴凤柱的人物消息的：
【《日本经济新闻》9月4日报道】被选为北朝鲜新总理的朴凤柱，在北朝鲜领导班子中属于同金正日总书记同时代的“年轻人”。从其经历来看，他是由一个从事基层生产的工人到党的干部，然后进入内阁的，走的是一条精英之路。一位韩国官员回忆说：“尽管他给人留下的印象并不深，但可以说他是一位典型的实业家。”
去年10月朴凤柱曾作为北朝鲜经济考察团成员访问韩国。在试坐新干线试验列车时，他直言不讳地说：“这车太舒服了，技术性能相当先进。”在参观制鞋工厂时，他看得非常仔细并不时提问，还不断地拿起成品仔细端详。
上个世纪60年代，朴凤柱在平安北道的食品工厂当经理，1983年他开始担任重要职务——在北朝鲜惟一的石油厂负责党的工作，此后历任党的轻工业部副部长，党的经济政策研究部副部长等职，1998年被选为最高人民会议代表并开始担任内阁化学工业相。
这篇消息仅短短几百字，其中用1/4的篇幅描述了朴凤柱访问韩国时的表现，还加了引语，突出了朴凤柱是个从基层上来的实干家的特性，这一描述使整篇人物消息随之生动起来。
人物采访新闻稿篇七
人物新闻也称人物消息，它以精炼的语言和短小的篇幅，迅速及时地报道人物的事迹和精神风貌。它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动、事迹的新闻体裁，即对人物的主要特点放大和再现，对人物进行集中突出的描绘，相当于电影中的近镜头。
在选材上，则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面，一、二个镜头，充分地展示生活的横剖面，描绘比较细腻，感染力强。
在结构上，既不同于一般新闻，也不同于一般人物通讯，而是取二者之长，常常用一个概括性的导语开头，点出部分事实要点；或从生动的情节、场面、引语入笔，但不透露太多，真正最重要、最精彩的东西，放在后面，使读者看完全篇产生一种满足感。
在角度上，选择一个特定的角度，仔细观察局部特征，选择一个侧面加以报道。它与人物通讯之间有相同点，都是以人物为主要写作对象，但人物通讯内容丰富，篇幅较长。
人物采访新闻稿篇八
1扎实的采访前准备我有幸见到过易立竞老师准备一个采访，对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星，她找了所有关于这个女明星的文字资料，包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书，发行于90年代中期。
因为这个女明星非常有名，所以关于她的文字资料是海量的，但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。
我有时会问自己一个问题：如果我是要采访a(a是一个我非常了解的人)我会问什么问题？如果我的问题不够好，那肯定是因为我对我的采访对象不如我对a了解的多。
2充实的采访艾未未说困困采访他，时长一个多月，他疑惑：这个姑娘采访我的内容都够写一本书了，我除了上厕所，去哪她都跟着。
困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。
那篇文章我印象相当相当相当深刻。
3如果水不够多，说明井不够深我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人，但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度，于是我放弃了。
但后来，我看到了让我惊喜的关于他的报道，我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。
在本刊，我最想学习的人是彭苏老师，而这句话是她教会我的。
4一个良好的业务讨论氛围和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。
我觉得，做人物报道时，对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制，此时，良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。
5大量的阅读与思考这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。
也许我写不了非常好的特稿，但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。其实归结起来上面这么多就俩字：勤奋。
其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿，都不是我这种普通人能有幸拥有的。这些当然重要，但人发挥主观能动性做到的，是这7a686964616fe58685e5aeb些。
人物采访新闻稿篇九
丹桂飘香，荷花满塘，又是一年迎新时。9月7日上午7时，学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。
在火车站、汽车站设立的接待点，每一趟车一到站，新生和家长一下车，众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”，“欢迎来到学校”，并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。李新华书记早早的到达火车站安排工作，亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。
迎新工作如火如荼，到处都是忙碌的身影。校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。不少校团委学生会的学长学姐主动帮着拎行李，一路谈笑风生。新生细声地叫着“学长学姐”，老生们也开心地介绍这介绍那。人头攒动，秩序井然。
校团委学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。一位办理完报到手续的新生说:“从一下火车站，热心的学长学姐就陪着我搬行李、领物品，给了我一种从未有过的亲切感。”一位北方的家长表示，一开始担心小孩适应不了南方的生活，但是优美的环境、学姐们那热情的服务打消了顾虑，对小孩以后的大学学习生活充满期待。
今天上午整个的迎新工作总体情况较好，出现了新生集中报到的一个小高潮。省内新生报到率比较高，新生和家长对迎新工作普遍感到满意。
文档为doc格式。
。
人物采访新闻稿篇十
新闻稿是对新鲜事物的报道，那么如何写采访新闻稿呢?下面是小编为大家整理推荐的是关于采访新闻稿范文，欢迎阅读。
“烈士家属，有困难一定向我们反映”
户外正时隆冬，室内却春意融融。
25日上午，原湖北省政协副主席、湖北省基金会理事长蒙美路在武汉市副市长胡绪鹍、武汉市委政法委副书记孙天文、湖北省基金会副理事李绍清等领导同志的陪同下，来到家住蔡家田143号见义勇为烈士周少华家中，为烈士家属送去了节日的问候。
周少华于20**年3月在追抓入室盗窃他人钱财的犯罪嫌疑人时被刺身亡。同年被省、市追认为见义勇为先进个人，2007年8月，又被江岸区民政局确认为因公牺牲。其妻陈绪梅无业，三个儿女中，一个外出打工，一个初中在读，一个本科在读。条件十分艰苦。
蒙美路详细询问了家里的生活情况，并将7000元的慰问金送到陈绪梅手中。同时向周少华女儿周云了解学习情况。得知周云在三峡大学就读，蒙美路亲切地说：“我刚从宜昌回来呢。”
陈绪梅则表示了对党和政府关心的感激，并承诺，条件再艰难，也要将儿女们培养成对社会有益的人。
临走时，蒙美路握着陈绪梅的手说：“有什么困难，一定向我们反映，各级组织一定支持!”
随后，省市领导又马不停蹄地赶往硚口区发展一村14栋居民楼，看望见义勇为烈士李洪森家属。
李洪森于1999年5月在一场意外事件中为保护他人人身免受侵害遭歹徒枪击身亡。2000年被省、市追认为见义勇为先进个人。其妻吕福珍下岗后做临时工，其子初中在读，家中还有老人需要赡养。
蒙美路高度赞扬了李洪森的英勇行为，并嘱咐家里的老人要保重身体。同时送去了7000元的慰问金。
此次慰问全市见义勇为英烈、重伤残人员家庭共39户，慰问金共计8.1万元，金额比往年有大幅度提高。
陪同蒙美路等慰问烈士家属的领导还有：武汉市政法委常务副书记崔正军、湖北省基金会副秘书长赵培宪、武汉市基金会副理事长王巧星、武汉市基金会常务副理事长王家启。
走出校园，你会做得更好
——采访82级校友
20**年8月1日下午2点，材料学院暑期知名校友采访团来到上海船舶工艺研究所，采访该工艺所所长王惠敏学长。也许是事业有成的原因，王学长满面红光、神采飞扬，待人和蔼、谦逊，气质高贵、优雅，给我们留下了很深的印象。
王学长1985年毕业于原上海交通大学机电分校机械工程系，大学期间，担任学生会主席，和同学们一起组织和参加各种活动。言语中，王所长流露出对往昔峥嵘岁月的怀念，并坦露由于当时人与人之间的沟通方式主要是面对面的'交流，而大家的业余话题也更多地是学习，所以当时同学之间的感情非常好，学习氛围非常浓郁。
毕业以后，王学长被直接分配到上海船舶工艺研究所，从基层做起，参与过各式各样的工作，并于1989年担任科技处处长，20**年开始担任研究所所长。
如今王学长所在的船舶工艺研究所依旧与母校有着很多校企之间的合作，王所长表示对母校走出来的学生很有信心，因为当年从母校走出来的学生，如今在各行各业都处于尖端技术领导或高层管理，正应了那句话：“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”。
在谈及现在大学生对未来的规划，王学长建议我们要充分利用大学中的假期时间，参加各种实践活动，注重能力的培养，充分接触社会。
人物采访新闻稿篇十一
采访对象：x校长。
问题一：请问您儿时的乐趣是什么？
答：我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐，爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达，但是邻家的`几个孩子在一起玩，确是一件有趣的事，而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣，玩的东西很多，不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。
问题二：那您现在的烦恼是什么呢？
答：现在我已经退休了，生活比较的幸福美满，所以没什么烦恼。
20xx年3月17日，于校长办公室，我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到，她童年的游戏很丰富，很朴实，没有现在孩子玩的东西那么高科技，却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑，十分舒心，没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象，使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。
其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍，那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技，却是那么纯真，那么朴实，一切都来源于大自然。
后来听到校长说她现在没有什么烦恼，但我相信每个人多多少少都会有烦恼的，来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候，我们也明白到，生活中烦恼无处不在，当然快乐也是随时在我们身边徘徊的，看你选择哪一样，选择的路不一样，结果自然不一样。在现在的生活中，烦恼往往会占据我们的心，我们要学会排除困难，寻找生活中的乐趣，生活是那么其乐无穷！
人的一生总会遇到许许多多的困难，在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者，也是智者，我们应该尊重他们。他们所经历的事，所得到的经验都是值得我们吸取和学习的，那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样，我们才可以少走弯路，加快我们的步伐，奔向美好未来！
人物采访新闻稿篇十二
采访时间：周四下午。
采访地点：教室。
采访方式：面对面访谈、电话交流、走访。
第一环节播放视频（片头，朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价）大屏幕播放视频第二环节主持人站在讲台中间说开场白（道具：2张椅子、1张桌子、2瓶矿泉水）主持人：
第三环节主持人对主人公的简单介绍、并欢迎主人公出场，主人公发表被采访心情（双方说话的时候着的，面对观众）。
主持人：她，来自湛江的小姑娘，09年来到了我们的河职院，就读新闻采编与制作专业，现已是一位大二的师姐了，在她的生活成长里有着许多经历。下面有请我们今天的主人公刘国莲出场，跟大家一同分享她的故事。（主人公进场后，主持人与国连握手，表示欢迎）刘国连：很开心今天能······（发表心情）。
刘：·······。
主持人：在图书馆当管理员？你加入里面最初的目的是什么？
刘：······。
主持人：那待遇方面如何？
刘：······。
主持人：在图书馆的工作，会辛苦么？一星期工作多少个小时？
刘：······。
主持人：你在里面收获了什么？
刘：······。
第五环节插入视频（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同观看主持人：下面我们通过vcr来了解国连的生活状况和工作场景。
第六环节采访身边的同学（他们对国连的了解，主持人坐着原位，采访台下的同学——时长2分钟）。
主持人：**同学你好，你喜欢国连吗？觉得国连是一个怎么样的人呢？
**同学：······。
主持人她在班上的学习表现怎么样？成绩如何？
**同学：······。
主持人：你认为她身上有没有特别值得我们大家学习的地方？
**同学：······。
第七环节插入视频（工作伙伴或者舍友对她的印象）。
vcr内容：外景记者采访。
1、采访对象一：工作伙伴（图书馆）。
记者：你们平时在图书馆的工作大都是做些什么的呢？
同事：······。
记者：跟国连一起工作，感觉她在工作方面表现如何？
同事：······。
2、采访对象二：舍友（在宿舍）。
舍友：······。
记者：大家在一起那么久了，国连她有没什么特别的事情让你印象深刻的？
舍友：······。
最后舍友和工作伙伴：对国连的祝福。
主持人：好，我们大家也一同为国连祝福，掌声。
第八环节回到访谈现场：（面对面访谈、一问一答式，时长；3分钟）。
刘：·····。
主持人：当初是因为什么而感动或者悲伤呢？
刘：······。
主持人：假设你明天给中了五百万现金大奖，你会将这些钱花在什么地方呢？
刘：······。
第九环节最后的提问(时长;3分钟)。
刘：······。
主持人：你的座右铭是什么，你是如何去理解的？
刘······。
主持人：你现在的梦想是什么，毕业后有怎样的打算？
刘：······。
最后主持人：希望你的梦想会实现，并且毕业之后能够从事你所希望的工作。很高兴今天能够邀请到国连，感谢国连。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的节目到此结束了，我们下期再会。
人物采访新闻稿篇十三
备那篇采访报道。我们再尽一可能寻找一切令我们感到新奇的事物。
访问人物：陈锐均地点：广外三饭学院：新闻学院年级：大一家乡：潮州
那是一个在人群中很出众的男生，他不高，目测165-173，长的不帅，身材中等，你一定会疑问，那他的亮点在哪？是头发，没错。在一群男生中，锐均同学的头发很引人注目，一头黑色的长发，到肩膀，有一番艺术生的优雅气质。
“hi~同学你的发型好特别哦！”
“谢谢......”
蓄长发的原因
“因为之前大一的时候我是短发啊，头发老是长得快，就懒得去剪啊......长着长着就这么长了，于是就拿头箍往后面一箍。 ......
而且我大学之前学校也总是在这方面管得挺严啊，上了大学之后好像一下子感觉轻松了很多，有很多自己的时间可以做自己喜欢的事情，少了一种特别束缚感。可能这也有点关系吧！
自己和家人朋友的看法
“感觉留长发的男孩都是很潮的，然后很关注时尚的，是这样的吗？”记者问。 “还好吧......我觉得自己喜欢就好，时尚到没有特别去注意。
“留长发不会给你带来不便吗？或者是家人还有朋友异样的眼光？”记者问。
“其实之前一直是冬天，所以还真没有觉得很不方便，可能夏天一热就会剪了吧！家人其实会说啦！爸爸妈妈还是比较传统，但是大部分时间我在学校，他们眼不见也就不会说多了！朋友其实不会啊，我觉得朋友才不会因为你头发长点就跟你怎么样怎么样，个人有个人的喜好吧！ 那有没有女生说这样子你好酷你好帅啊？！记者问。
“额，还好啦~好像有吧......”锐均微微地淡笑道。旁边的.同学听到便抿着嘴笑开了。而他若无其事地继续吃饭。
专家说
读了当今音乐会中的身体现象。他认为：现代社会是一个注重感觉的社会，现代性的一个主要特征就是解放人的感性欲望，注重俗世生活。 现代观念认为，头发原本就是私人的。我如何处置是我对私人生活方式选择的自由。但古代却有完全不同的观念。中国古代男子多束发，简洁灵活固然为了满足男性日常工作生活的需要，同时，也有了一种因约束而权威的风范。相反，那些蔑视礼法的不羁男子则总是披发仗剑、行走江湖，不受束缚是他们最大的特点。而现代社会，政治对思想的禁锢去除后，根深蒂固的社会性别观念使男性自我束缚。在追求个性化的今天，头发是人的第二性征的观念首先遭遇到了挑战。 北京大学心理学系骆正教授分析，男女除了性器官这个最典型的生理性征外，女人的裙子、男人的短发已约定俗成地成为各自的第二性征。长发男人们，其实是在挑战传统的社会规则和主流文化，这群急先锋们肆意彰显着各自的个性。当人类内在的某种冲动和需求受到压抑时，这种冲动就慢慢渗透到了潜意识里，也许他并不知道自己有挑战世俗眼光的目的，但在潜意识层面已经完全昭示出来。也许他们不承认甚至根本没有意识到留长发就是挑战社会，但他们的长发却偷偷地泄露了这个秘密。
小编后语
记者卿妹说：
在跟他聊天前，男生给的印象不是很友好，可能是因为他的不太俊美的长相，也可能是他的平淡的表情，或者是漫不经心的态度。但是当他感觉到我们都很友善的跟他搭讪，还有跟我们聊天的过程中，逐渐放开，我能明显的感觉到，他很开朗，很大胆，很有自己的想法。由于我们是在吃饭中度过聊天的时光的，他一直很自然地吃着他的白切鸡饭，嘴里吐得骨头在碗的周围无规律的摆着，让我感受到这个男生不羁的性格，很随意，大方。
记者森仔说：
当我接近锐军同学想对他进行访问时，他并没有太大的意外。可能是他早已习惯被人对他的好奇，我并没有费太多的劲，他很乐意接受我们的访问。在访问过程，我们的谈话一直很轻松，基本上有问必答。不过每个问题都都表现得随意，没有太多的思想负担和考虑。在他的头发问题上，他个人觉得每个人都有自己的个性，不应该觉得别人很怪异，可能这与他开放性的家庭环境教育有关吧。
与锐军谈话引起的思考：
在校园里，留长头发的男生现今还是占少数，经过一番思考，笔者总结出以下一些关于男生留长发的好坏，以及一些看法，纯属个人意见，仅供参考：
男人留长发的坏处： 男人留长发的好处：
1.吸引别人的目光，很快成为人群中的焦点。 1.如果不注意清洁，长发会成为藏污纳垢之所。
2.很容易被人记住，翘课容易被老师发现。 2.多种发型可供选择，还可以像女性一样佩戴发饰。
3.与人武斗的时候，容易被人抓住“小辫子”攻击。 3.天冷的时候，用长发挡住脸部和颈部以取暖。
人物采访新闻稿篇十四
xx月xx日上午，xx小学校的全体师生们在鲜艳的五星红旗映照下，欢聚在学校操场上，拉开了2xxx秋期“实践中快乐，体验中成长”开学典礼的序幕。
开学典礼前是欢迎钟灵街小学的一年级新同学。一年级的班主任老师带领着新同学和他们的爸爸妈妈们，在音乐声和全校同学的热烈掌声中，手拉着手走到了钟灵街小学的操场中间。之后是一年级新同学和家长代表上台表演诗朗诵《我是小学生啦》。
开学典礼在雄壮的国歌声中正式开始。南溪区钟灵街小学校长热情洋溢地为师生们致开学典礼词，并向钟灵街小学的同学们提出了新学期的新期望，他期望在新学期中，每一位同学在实践中快乐，在体验中成长，拥有一颗感恩的心。并勉励大家在新的起跑线上用自我的勤奋与智慧翻开新的画卷、书写新的篇章！
“安全重于泰山”，学校的安全牵动着老师、家长、社会各界的心，学校负责人向全校师生提出了新学期的安全注意事项。期望全校师生共同营造平安、和谐、美丽的校园。
结合钟灵街小学的教育开展状况，学生们表演了《逛超市》的节目，以此号召全校学生以社会实践、体验为重心，走出校园，到校外实践基地去开阔眼界、见识世面，体验创新。学生们还围绕着交通安全和消防安全表演了歌曲串烧节目。
最后，钟灵街小学的新教师代表徐懿老师等，代表学生成长护航的老师和各个服务岗位的叔叔阿姨们，上台理解全校学生最诚挚的祝福和衷心地感谢。少先队员代表为他们献上美丽的鲜花，感谢他们的辛勤付出！
人物采访新闻稿篇十五
一．采访主题：对某某餐馆非法聘用童工李**的采访二．采访对象：李某某（未成年人）三．采访前期准备：
1.提前与采访对象进行预约，约定采访时间地点。2.收集采访所需的资料：
a.通过对被采访者身边人的采访了解被采访者的大概情况。b.通过互联网查询非法聘用童工的法律文件。
c.致电洛阳工商部门了解洛阳工资水平和非法聘用童工的大体情况。d.对非法聘用童工的某某餐馆的顾客进行采访了解该菜馆是否第一次使用童工；使用童工多久；餐馆的盈利情况等等。e.咨询律师，邀请律师担任采访全程的法律顾问。
3.设备要求：不少于两台摄像机，两个三脚架，两个话筒，备用电池2块，一台偷拍机器，尽量配备一台照相机。四．准备提问问题：
a.你今年多大啦？你是哪里人？b.你想念书吗？c.你想爸爸妈妈吗？
d.你经常跟家里人联系吗？e.你工作开心吗？
f.是你自愿来这里打工的吗？
p.你是感谢你老板给你一个工作赚钱的机会还是憎恨你的老板？
q.你有自己的理想吗？你最大的理想是什么？（你赚钱为什么？你想改变自己的命运吗？）。
t.今年过年你准备回家吗？明年有什么打算？五．采访注意事项：
1.采访肯定会遇到阻力，例如餐馆老板的从中阻拦，被采访者的不配合。注意进行采访的方式避免不必要的麻烦。
2.采访肯定不能在餐馆进行，应该把被采访者约出来进行采访。3.采访过程中注意对被采访者（未成年人）的隐私保护。
整理采访资料，整理视频素材。对素材、资料的真实可靠进行确认。咨询律师并邀请律师参与撰写新闻稿件。对撰写的新闻稿件进行讨论，修改新闻稿。商定新闻稿之后开始编辑新闻，对初次编辑完成的新闻进行商讨修稿，最后编辑出新闻，发布新闻。
人物采访新闻稿篇十六
艺考画室限额招生，各地家长纷纷而拥据记者了解，开办在石家庄的艺考强化画室从今年起开始散招小班教育，要打造出一个艺考奇迹，因此从今年起开始限额招生，在得到这个消息之后，各地家长都从各地赶来查看画室。
为了进一步了解内情，记者专门打电话过去了解，接电话的是一位姓赵的老师，她介绍说石家庄艺考强化画室今年已经从原本的小学校里面搬出来了，搬到了一个高档小区，整体环境和地理位置都有了一个很大的提高。
赵老师介绍说他们今年只招强化班和协议班，都是那种散招的，没有了历年来的那些从学校直接接过来的学生了，他们校长为了打造出一个奇迹，让全部学生美术联考都过240分，因此才决定整体迁移并且还将人数进行限制。
根据记者向一些相关人士的咨询，去年的河北省一本线是200分，而240分属于专业方面的一个比较高的分数了。
赵老师还介绍到，他们今年要走出的成绩是全体学生都过240分，而去年他们开设的精品班和协议班一共67个人，有58个人超过了240分，而去年的精品班相当于今年的强化班。不过今年他们的'协议班的招生也是比较严格的，首先文化分要过400分，否则这些孩子即使以后专业分能够上一本，他们的文化分也过不了，而这个协议班最大的优势就是他们画室可以保证你过一本的几所院校，因此他们这个协议班对于文化分的限制也是比较高的，不是每一个人都可以报的。
接待我们的是一位姓杨的女老师，杨老师告诉我们之所以有了这样的规定是因为他们今年要打造奇迹，保证升学率因为必须要保证老师的投入，他们的老师有央美、清华、首都师范的，这些老师都是当初从北京那边带过来的，这些老师教学经验都很丰富，但是相对来说他们的精力很有限，因此只能够教这么多学生。
另外他们这一次还开设了神笔马良立体式美术教育，主要针对的对象是包括中考生在内的中小学学生，而且根据他们得到的消息2012年石家庄市高中中考特长生录取方法已经正式公布，其中普通高中音体美特长生与统招公助生同时录取，不再像以前一样分批进行了。作为有艺术特色的院校，石家庄市6中、12中、38中、师大实验中学、石家庄第二实验中学等学校在招收美术专业班的时候，录取办法即按照专业成绩合格后将文化成绩从高到低排最后录取，而其他高中包括一些是重点中学的录取办法为，文化成绩只要达到该校公助生录取线的80%后，就可以按照其专业分从高到低录取。
因此美术特长生对于很多中考生来说都是一个比较好的机遇，而他们今年开设中小学生的美术培训和美术集训也是打算为了一些真正喜欢画画的学生打下坚实的基础，让那些文化成绩有些薄弱的学生有一条新的升学道路，毕竟文化成绩不是决定一个人才能的根本因素。
杨老师还告诉我们，想要打造一个品牌，必须要有足够的教学经验，由于石家庄艺考已经有了这样一个根底，因此他们才决定要真正的将这个品牌做大，让学生们都能够在240分以上，创造出一个艺考奇迹。
人物采访新闻稿篇十七
1月31日，大年除夕，冷水江市大雪纷飞，国网冷水江市供电公司城北供电所工作人员冒着雨雪在10千伏矿恒线开展防冻融冰抢修工作，保障辖区客户温暖过春节。
“只要是寒冬，我们矿山就是重灾区，要不间断巡视线路覆雪覆冰情况，有险情就要及时消除。”该公司东方红（电骏马）共产党员服务队杨湘林放下家中外婆葬礼大事，眼含泪水跪拜后就带着队员们奔赴抢修现场，副总经理赵剑涛忍着结石之痛依然坚守在防冻融冰第一线。
面对极端恶劣雨雪天气，冷水江公司周密部署，多次召开春节保供电保服务调度会，组织各部门迅速行动，严格落实各项预控措施，全力保障全市群众生产、生活可靠用电。
公司多措并举，科学编制应急预案，结合电网运行实际，认真编制抵御低温雨雪冰冻灾害应急预案、重点任务清单，进一步明确岗位责任、应急处置措施及流程，切实做好灾害天气应急准备工作；提前开展隐患排查，深入开展配电线路设备隐患排查，共消除危急缺陷10余处，清理线路通道树障200余棵，全面加强高寒山区线路特巡特护，全力确保电网设备安全可靠运行；强化政企协同，加强与市应急管理局、气象局等市政部门沟通联系，及时掌握天气变化和气象灾害预报，第一时间响应政府发布的'各类灾害预警信息和工作要求；做好应急响应工作。加强预警期间应急值班，组织应急抢险队伍24小时保持待命状态，各类抢险应急物资准备到位，全面做好应对各类突发事件的准备。
接下来，冷水江供电公司还将持续密切关注天气变化情况，加强政企联动、设备运行监控及服务沟通。党员们发挥先锋模范带头作用，全力以赴保障恶劣天气下全市电网春节期间安全稳定运行。
文档为doc格式。
。
人物采访新闻稿篇十八
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。
王子欣，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!
在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了王子欣学姐。
王：首先《锦瑟》 能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。
《锦瑟》自200x年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。
与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
王：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。
从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。
王：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!
记：今后有什么打算?
王：呵呵，经过一年的努力，我终王拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。
记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
王：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。
记 者：我现在正在江西省上饶市一个非常普通的道路上，现在台风中心就在
上饶市波阳镇。从昨天晚上开始，这里就下起了大暴雨，而且都没有停过。像前几天，我们这里还是37度以上的高温，现在一下子就降了下来。现在外面雨下的也非常大，打到我脸上非常的疼。
我们看到现在道路上车已经不多了，因为台风来袭，很多部门，单位都紧急放假，很多商场也都停止了营业，大部分居民现在都待在家里。
现在风也非常的大，大概是6，7级左右，你们看现在道路两旁的树也是给吹的摇摇欲坠了。面对这样恶劣的天气江西省政府也采取了多方措施。
在为止，一切都还正常，供水供电还是没有问题的。
记 者：那么当地的民众对于这次台风来袭有什么反应?
某领导：江西省也不是第一次面临台风了，大家的心理都比较平和。 基本上大家都待在家中平静的等待台风过去。
记 者：那么针对这次台风袭击，咱们政府采取了哪些措施呢? 某领导：现在各个防汛部门都已经进入了紧急待命的状态，很多地方还进行了紧急疏散，寻乌县，现在已经提前转移下游沿河群众5836人，因为考虑到现在持续下雨，有可能文峰乡下坪水库大坝附近会存在一些安全问题，所以进行的人员的提前疏散。
人物采访新闻稿篇十九
新闻稿是对新鲜事物的报道，那么如何写采访新闻稿范文呢？下面是小编为大家整理推荐的内容是关于采访新闻稿怎么写的文章，欢迎阅读。
人物新闻采访稿范文只是新闻稿当中的一个小的类别，他的写作方式与一般的新闻稿是有着相似之处的，但是同时又是由一些显著地区别。
人物采访新闻稿范文往往是别人看的，所以说在写作的时候，一定能够尽量的通俗化，不能够咬文嚼字，同时新闻稿的写作也是要如实的写作的，避免出现一些有歧义的词语或者是句子，而在对人物进行采访的时候，对于问题的纪录一定要能够清晰。
作为一片好的人物新闻采访稿，最重要的是要讲一个人物如实的呈现在人们的面前，因此在写作的时候，是不能够加入任何的修辞的，可以说越真实越好。而在写作的.时候，还有一点是要注意的，那就是要及时写作，因为新闻往往都是非常注重时效性的，最好是采访完立刻就写。
在采访稿的开头，往往都是会有导语部分的，而在导语写作的时候，一定要能够吸引人们，但是有一点是不可取的，那就是不能够为了吸引人们观看，而进行虚假的报道。
其实人物采访稿的写作还是非常简单的，因为现在很多的记者在采访的时候，往往都是会准备一些问题的，而在之后，就是可以根据这些问题进行一项项如实的纪录，将两人的谈话记录下来。要记住，一定不能够误导受众，同时也是不能够掺杂一些不实的报道，更不能够出现有歧义的句子。
记：你好，一周的见习已经结束了，请问你有什么感受？
生：累！但是每天都过得快乐而充实，而且受益匪浅。
记：噢，在见习的过程中，有没有令你记忆犹新的事情？
生：当然有了，又一次，我在出园回校的路上，一个孩子很有礼貌的给我打招呼，并告诉他的家长说我是他的新老师。那时，我的心里美滋滋的，感受到作为一名幼师被人认同和尊敬的快乐。嘻嘻，好有成就感哟！
记：在见习的过程中，你遇到过哪些难题吗？又是如何解决的？
生：是有一些难题，刚进园的时候非常想和小朋友融洽相处，但又不知从何做起，后来，通过幼儿园老师的指导和自身的摸索，明白了应该“蹲下来”和小朋友交流，以童真的心和他们产生共鸣。
生2：在给孩子们上课的时候，我不知道该怎么才能让孩子们听懂我所讲的知识，通过幼儿园老师指导，我才明白应该把书面语转化为简单的口语，再辅以形象的动作，音色的变化，就能很好接受所学的知识。
生：见习这几天，虽然有点累，但是，孩子们给我们带来的快乐已远远超出了累的感觉，可谓是累并快乐着，我感受到了被人尊重的幸福，我为选择这个职业而骄傲，感受到作为幼儿教师我们必须具备基本的条件，在拥有爱心和耐心的同时，一定要专业课过硬，才能在以后的工作中游刃有余。
记：一周的见习，你学到了什么？
生：在本次见习中，我学到了课本上学不到的知识，比如：讲课时要以孩子的接受力为主导，室外活动要从孩子的安全为中心，并且要会与人沟通，交流，不管遇到任何事，都要学会去慢慢适应，用自己的努力去改变一切，我发现，也明白了理论的指导作用及实验的重要性，当然也发现了自身的许多不足，为此我将会更加努力去改造自己，让自己成为一名优秀的毕业生。
记：对一年级的同学有什么忠告吗？
生：有啊！学妹们，现在我们的自身经验不足，钢琴，舞蹈的基本都不够过硬，还必须勤加苦练，一年级一定要把名门功课学好，要积极参加课外活动，扩展知识面，还要锻炼自己普通话，口语表达能力，最后，我们祝一年级的学妹们都学业有成！
