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一年级小学安全教育班会教案(实用22篇)
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一年级小学安全教育班会教案(实用22篇)

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一年级小学安全教育班会教案(实用22篇)
    小编:文锋

编写教案是教师自我反思和自我提高的过程,有助于教师的专业成长。教案的课堂组织要活跃有序,注重学生的参与和互动。接下来将介绍一些可借鉴的教案范本,希望对大家的教学工作有所帮助。

一年级小学安全教育班会教案篇一

1、透过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。

总结:“生命如此秀丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为。

1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,必须要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不礼貌,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外,坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识:此刻,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身色彩或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期盼着我们,完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!

一年级小学安全教育班会教案篇二

1、让一年级学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

一、教师讲解交通安全的重要性:

学生自由谈.

教师总结:

就是交通事故,尤其是对于我们一年级小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用

2、红灯亮时行人该怎样

3、黄灯亮时还可以过马路吗

4、什么灯亮时才可以走

5、行车、行人应靠哪边走

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全

主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌。

四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

学生1:这是叫车子往前走。

学生2:这是叫车子停下来。

学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4:这是叫车子到路边停下来。

主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

五、五名学生表演小品《马路上

主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。(表演小品)

1、学生自由谈.

乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7.按规定使用安全带

一年级小学安全教育班会教案篇三

1、通过对一年级学生行路、骑车、乘车等知识的.了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使一年级学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱, 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外

(三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,一年级同学们一定要把交通安全牢记心中!

一年级小学安全教育班会教案篇四

一、活动目标:

1、让一年级学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让一年级学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

二、教学过程。

(一)展开联想,揭示活动主题。

2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安。

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性。

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的队形像十字路口。

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)。

3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?怎样才能预防?

5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。(认识道路。)。

7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

一年级小学安全教育班会教案篇五

安全教育也是一个长期、连续的过程。小学生年龄小,自我保护意识差,每次活动前、放假前的安全教育都是必不可少的。下面是小编为大家整理的小学一年级安全教育主题班会。

教案。

希望能对大家有帮助。

使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。

1.

课件。

一:队会开始程序。

1.整队、报告人数。

主持人:各小队报告人数,第一小队报告人数……。

主持人:报告辅导员老师,本中队应到43人,实到43人,报告完毕。

2.宣布主题中队会开始。

(中队长向辅导员报告结束后,主持人或中队长面向全体队员宣布。

主持人:我宣布,一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开始!

3.出旗、敬礼。

主持人:全体起立、出旗、敬礼。

(放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,中队旗出场)

4.礼毕,唱队歌。

主持人:礼毕,唱队歌。

(放伴奏录音,队歌要唱完整)。

二:队会活动。

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而,各种安全隐患时刻威胁着我们,特别是交通安全,我们作为新世纪的主人,应该了解一些基本的安全知识。

1.猜。

谜语。

活动:

主持人:今天,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。瞧!

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,

行人踏在它身上,交通安全有保障。

主持人:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说)。

谜底(人行横道)。

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,

红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

主持人:这个呢?

谜底(红绿灯)。

2.看录像,谈感想:

辅导员播放“安全录像”的录相。

主持人:同学们,看了录像,你明白了什么呢?

3.认识交通安全标志:

主持人:同学们不仅要知道这些要求,还要认识我们身边不会说话的老师,那就是交通安全标志。第二小队的队员们就为我们带来了许多的交通标志的图片,我们来做一个知识竞赛吧。

(知识竞赛:辨认交通安全标志)。

主持人:认识了这些交通安全标志,对我们的出行会有很大的帮助。正如一首儿歌说的好。

4.学习儿歌。

一年级小学安全教育班会教案篇六

1、让一年级学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让一年级学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

(一)展开联想,揭示活动主题

2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么

4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么

生:我们坐的队形像十字路口。

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

3、同学们,刚才你们看到了什么你们想说什么

4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢怎样才能预防

5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。(认识道路。)

7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

一年级小学安全教育班会教案篇七

1、能够流利有感情地朗读课文,背诵全文。

2、了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土,大陆小朋友与台湾小朋友非常渴望团聚。

3、学会本课涉及到的新字词。

中国地图、台湾地图,台湾景色的图片资料,有关台湾的资料。

理解课文内容,了解大陆小朋友的心愿;学习生字词。

了解台湾的.历史文化,激发学生的爱国情怀。

1、营造课堂情境、谈话引入本课学习内容《小帆船》。

2、拿出地图,让学生找到台湾的位置。

3、告诉学生,台湾是我国的一个岛屿,与大陆隔海相望。

4、展示台湾风景和风土人情的图片给学生欣赏。

5、初读课文,学习生字词。

1.前四行,让学生感到船儿虽小,但却满载了大陆小朋友的关切之情;路途艰险,更表达出大陆小朋友渴望祖国统一的决心。要读出坚定的语气。

2.接下来的四行,重点理解日月潭、阿里山是台湾的象征。使学生明白,“捎到阿里山,捎到日月潭”就是捎给台湾每一个地方的小朋友。

3.最后两行,抓住“欢迎”、“联欢”感受大陆小朋友的热情和盼望早日与台湾小朋友一起学习的心情。

假如捎封信儿去台湾,想一想你打算写些什么给台湾小朋友?

以歌曲《小小的船》结束本节课。

一年级小学安全教育班会教案篇八

1、使学生了解寒假中应注意的安全,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生的表达能力和对事物的判断能力。

图片、视频。

1、谈话与讨论:

(激发学生对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

(学生讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

2、使学生了解寒假的含义,丰富知识经验,激发学生过寒假的兴趣。

3、组织学生讨论怎样安全、合理地过寒假,培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导学生:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

(2)学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。

4、教师总结寒假里要注意的安全事项。

(1)寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。


一年级小学安全教育班会教案篇九

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,务必十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2.群众外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围状况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:

1.要经常检修自行车,持续车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

2.骑自行车要靠公路的右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周状况,以明确的手势示意后再转弯。

3.经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆。

4.骑车时不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

5.骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不车时戴耳机听音乐。

6.不准被带的同学站在车后架上或者后车轮轴心上;不准搭肩搭背骑车;不准撑伞骑车,一只手撑伞,一只手握车把;不准快速骑车,甚至s形穿梭快速行驶;不准随意横穿公路;边骑车边说话,边骑车边嬉戏等。

7.骑车途中遇雨,不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。

8.雨天骑车,最好穿雨衣、雨披,不要一手持伞,一手扶把骑行。

9.雪天骑车,自行车轮胎不要充气太足,这样能够增加与地面摩擦,不易滑倒。

10.雪天骑车,应与前面的车辆、行人持续较大的距离。

11.雪天骑车、要选取无冰冻、雪层浅的平坦路面,不要猛捏车闸,不急拐弯,拐弯的角度也应尽量大些。

12.雨雪天气。道路泥泞湿滑,骑车要精力更加集中,随时准备应付突发状况,骑行的速度要比正常天气时慢些才好。

汽车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

1.不坐无牌﹑无证﹑车况不合格及超员的车辆,不坐超载的车辆。

2.乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

3.不要把易燃﹑易爆等的危险品带入车内。

4.乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人,同时也避免造成环境污染。

5.乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

6.乘车时要保管好自己随身携带的贵重物品;下车时注意不要将自身物品遗漏在车内。

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应个性注意安全。

l.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车透过时才能够穿越马路。

4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5.不要突然横穿马路,个性是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

学生不准骑摩托车、电动车,以防出现安全事故,造成人员伤亡。

教育学生行车在横穿公路时要一慢、二看、三透过;要宁停三分,不争一秒;要高高兴兴上学,平平安安回家,确保行车安全。学生是国家的未来,能够说,他们能否健康成长,不仅仅关系到一个家庭的幸福美满,而且关系到一个国家、一个民族的兴衰和长远发展。从这个角度上讲,加强中小学生交通安全教育具有重要的现实意史好处。期望班主任和全体老师要重视学生的身心健康安全,本着对学生负责的态度,认真、用心组织组织好这次主题班会,加强对学生的交通安全教育,使学生增长交通知识,提高交通意识,认识到遵守交通规则的重要性。

一年级小学安全教育班会教案篇十

一、教学目标:

1、通过对一年级学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使一年级学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。

三、教学过程:

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为。

1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。

(三)我校主要交通安全常识:现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,一年级同学们一定要把交通安全牢记心中!

一年级小学安全教育班会教案篇十一

教学目标:

在同学们遇到他人溺水等危机情况下如何进行快速反应。并且还要加强安全的游泳意识。

知识目标:

对防止溺水注意安全的观念进行加强,从而更加注重同学们各自的安全问题。

教学过程:

一、得以一场合适的开场白开始这一课。

同学们在假期尤其是暑假的时候,通常都会结伴到游泳池,小溪,海边去游泳。但是大部分同学对游泳的安全是比较轻视的,而重在玩上了。

二、新授。

1、同学们在假期来临的时候去游泳所要注意的问题,在没有家长和老师的同意下,不要去游泳;如果没有熟悉水性的成年人陪同的话,不要去游泳;尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方,还有池塘江溪,也是同学们不能去的地方。

2、通过在互联网上的案件实例,先让学生们进行互动,讨论为什么会酿成悲剧的发生,然后再由老师进行总结。

溺水的原因主要包括:

1、不熟悉水性。

2、因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。

3、在游泳存档过程中突发急性病,比如心脏病,抽筋等。

3、遇到溺水者我们所该做的。

(1)当发现有人溺水的情况下,应该如何将其拉上岸边脱离危险。

同样,先由同学们讨论方法并发言然后再由老师进行总结,在遇到溺水者的时候千万不要惊慌,寻找一切的可漂浮物并将其扔向溺水者,这可以为溺水者争取很对的时间;如果你的水性好,也可以直接跳下水进行施救。施救时所要注意的是在接近溺水者的时候应该使其使其背面向着自己然后采用仰泳和侧泳的方式向岸上拉运。

如果是未成年人发现了危险,则不应该贸然下水营救,应该大声呼救,寻求成年人的帮忙的同时寻找一切的可漂浮物扔向溺水者,为其争取时间。

(2)溺水者上岸后应该做什么。

这里主要由老师进行讲解。

第一:当溺水者被拉到岸上以后,通常意识都会比较模糊,这个时候应立即清除口腔内部的异物。如果溺水者的牙咬得很紧的话,这是候就应该以食指和中指向下推下颌骨,将牙关搬开。

第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势,将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上,然后一手撑着头一手撑着背,这样可以排除溺水者腹内的积水。

第三步:如果溺水者出现了呼吸微薄,甚至心跳停止的话,那么就需要立即进行人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频。

三、课堂总结。

先由同学们进行一个总结,老师再补充总结。

一年级小学安全教育班会教案篇十二

活动时间:

活动地点:教室。

活动方式:讲演。

班会目的:

1、透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的交通标志。

班会开展过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

日上午7时40分,衡南县松江镇因果村发生一齐交通事故,造成9名学生当场死亡,1人失踪,另有10名学生被紧急送往医院进行抢救。目前,1名失踪人员已被发现并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。

据了解,受清晨浓雾影响,一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车。

运送20名小学生,在驶到因果桥时,发生交通意外,整车坠入河中。事故发生后,衡阳市委市政府主要领导立即指示,要求不惜一切代价抢救落水学生,抢救受伤学生。

目前,失事车辆司机陈某已被当地机关控制,事故原因正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进行。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。班会小结:

1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,期望大家透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是校园教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每一天空上学、放学路上的交通状况比较复杂,个性是我们校园周围的交通状况更是复杂。透过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,明白该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。

一年级小学安全教育班会教案篇十三

教学目标:

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里.

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满.

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险.

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤.

2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任"。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知。

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯.

4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的'道路,必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐.

8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思.如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5.当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7.安全小常识。

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”—-—-火警。

“110”--——报警。

“120”————急救“122”---—交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征.

一年级小学安全教育班会教案篇十四

20__年4月1日,我国将迎第_个全民国家安全教育日。根据__市国安办《关于开展20__年“全民国家安全教育日”宣传工作的通知》(郑国安领办〔20__〕2号)要求和学校保卫处的传达的精神,结合工商管理学院的实际情况,经工商管理学院领导班子的讨论研究决定,在全院开展20__年“全民国家安全教育日”宣传活动,以紧扣国家安全人民防线为职责任务,以总体国家安全观为指导思想,以人民安全为宗旨,以国家安全相关的法律法规为重点,以提高全院师生员工的反奸防谍的国家安全意识为目标,认真做好相关宣传工作。

认真贯彻落实上级和学校的工作安排,紧紧围绕《国家安全法》、《反间谍法》、《网络安全法》等有关国家安全的`一系列法律法规,充分运用国家安全宣讲、影视专题教育、国家安全知识学习、主题班会、推送微信等多种形式载体,加强国家安全宣传教育,提升全院师生员工反奸防谍的国家安全意识,在全院行成“国家利益,高于一切;国家安全,人人有责”的良好学习氛围。

工商管理学院全体师生,要遵循宣传工作的规律,也要正确处理好宣传与保密的关系,不擅自使用未经审核的案例,管控好宣传资料的复制发放,针对不同的宣传主体,把握好公开与涉密的界限,积极稳妥、务实求实地开展好此次全民国家安全教育日宣传工作。

增强防范意识维护国家安全。

启动阶段:4月日。

宣传阶段:4月日—4月1日。

总结阶段:4月1日。

64月1日,全民国家安全教育日系列成果展示,学院团总支学生分会秘书部将系列活动材料汇总上交。

一年级小学安全教育班会教案篇十五

近期,全国接连发生的几起校园重大安全事件,又一次敲响了校园安全的警钟。鉴于当前学生对自己的安全意识不高,再加上当今社会比较复杂,因此,应加强学生安全防范知识的教育,指引学生自我保护的方法,提高防范能力,预防校园伤害事故的发生。

1、懂得自我保护的重要意义。

2、学会不同场合进行自我保护的方法。

近期发生的几起校园重大安全事件的材料。

一、引入课题。

材料二:“杀人血案”背后的思考。

从这些惨案里我们可以发现一些共性:行凶者都是年龄较大,在事业和感情上屡受挫折,社会不满,为泄私愤而报复杀人。

不容否认,当今社会的确有很多阴暗面,社会矛盾也始终存在着。郑民生的蜕变杀人给社会敲响了警钟。可以说不仅是这些被害的小学生,以及他们的家庭的“悲剧”,而是整个社会的“悲剧”。

二、出示课题《提高安全意识学会自我保护》。

看到这些消息,大家的心情一定十分悲痛!我们每个同学的生命安全都是十分宝贵的,因此我们要珍视我们的人身安全,学会自我保护。

三、指导与训练。

1、当你遇到坏人威胁时怎么办?

学生讨论,然后教师总结:

(1)沉着冷静,机智周旋,不要采取硬碰硬的方法;

(2)以保住人身安全为首要前提,钱财乃身外之物;

(3)在可能的情况下,向他人求救,及时报警。

2、遇到坏人闯入校园实施暴力怎么办?

学生讨论,然后教师总结:

(1)尽快避开,迅速告诉老师;

(2)不能听凭坏人的摆布,不要怕,大声叫喊,引起周围同学和老师的注意;

(3)迅速报警;

操作训练:请前后座的同学进行练习,如何对付以上情况。请做得好的同学上来表演。

【小结】危险无处不在,比如,我们还可能遇到以下问题,想一想我们应该怎么做。

1、行走、骑车时怎样注意交通安全?

2、如何使用液化气、电器?

3、发生火灾怎么办?

4、如何预防食物中毒?

5、哪些场所和行为容易发生雷击?

6、校内活动,该如何保护自己的安全?

7、校外活动,该如何保护自己的安全?

四、安全小常识。

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;

想方设法,不断求救;记住电话,随时求救。

110—报警;119—火警;120—急救;122—交通事故报警。

打电话时要说清地点和相关情况。

五、小结:

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻提高安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

一年级小学安全教育班会教案篇十六

培养学生良好的安全意识,课间玩耍不打闹。

点:

知道玩耍中打闹可能发生的安全问题,并明白怎么做才是安全的行为。

培养学生良好的安全意识,知道如何安全地玩耍。

一、说说我的见闻。

1、你经常玩什么游戏?

2、你在玩耍过程中是否有过不安全的行为?

(学生畅所欲言)。

二、探究之旅。

活动一:玩耍安全要重视。

1、说说你和同学经常玩的游戏,你们玩耍的行为安全吗?请在安全的行为后面画笑脸,不安全的行为后面画哭脸。

a、捉迷藏:藏在窗帘后面。

b、老鹰捉小鸡:在操场上,按角色分工玩。

c、滑滑梯:在楼道扶手上滑滑梯。

2、观察下图,你认为图中小朋友的行为安全吗?为什么?

a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩。

b、两位同学拿着玩具水枪对着喷眼睛。

c、一位同学对着教学楼的窗户踢球。

d、两位同学在教学楼道内嬉戏打闹。

e、两位低年级小同学在没人保护的情况下玩双杠。

f、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包。

活动二:打闹玩耍危害大。

1、看下面几位同学的行为,回答下面的问题?

a、以上三起意外伤害时怎么造成的?

b、校园内还有哪些不文明的玩耍行为?

c、课间休息时,我们可以做哪些既文明又安全的游戏?

活动三:安全玩耍防意外。

1、交流讨论哪位同学的行为正确,为什么?

2、小结:远离追逐打闹,就是远离危险。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高兴,还要注意安全,同时顾及他人的感受,避免打扰他人。

三、我的收获。

1、同学畅所欲言说说自己的收获。

2、学习安全歌谣。

课间活动真丰富,踢毽子,跳皮筋,丢沙包,做游戏,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有乐趣。

四、拓展实践。

1.危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)。

2.家校互动。

a.应用所学知识,给家长讲述安全玩耍的重要性。

b.和爸爸妈妈一起制定安全玩耍的守则。

一年级小学安全教育班会教案篇十七

1、通过这次主题班会,引导学生学习安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

幸福的寒假已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:

一、交通安全:

1、住宿生回家时不要拼车,不能挤车,更不能做蹭车,这些都没有安全保障。

2、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

3、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

4、严禁在公路上骑自行车。

5、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

6、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、用电、防火安全:

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全:

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、过年时不暴饮暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全:

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

五、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。

寒期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。

总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

一年级小学安全教育班会教案篇十八

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学过程:

一、安全问题是学校一贯以来极其重视的问题。安全问题永远大于一切。在班会中主要从防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防挤踏,等安全方面来展开宣传教育,提高学生的安全意识。

1、防溺水溺水已成为全国中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。因此,学校规定全校学生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

2、食品卫生安全外出购物时一定要检查购买食品是否存在质量问题,不能在外面买三无食品和流动摊点上的食品,对于来路不明和有卫生问题的食品不要购买、发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

3、 地震时的自救方法:

( 1)、大地震时不要急:破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

( 2)、人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

(3)、远离危险区:如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

( 4)、被埋要保存体力:如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

4、交通安全:给学生讲一则交通事故的新闻,提醒学生们要特别注意交通安全,上学和放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。不闯红灯、不乱穿马路。

5、下楼时遇紧急情况应注意几点:

(1)、下楼道楼梯时靠右走,不要奔跑、拥挤、推搡、说笑打闹,以免发生危险。

(2)、万一学生在楼道、楼梯发生摔倒时,摔倒者周围的学生立即将其搀扶出危险区,后面行进的学生立即原地站立停止行进,不得拥挤、起哄,待危险解除后再按顺序下楼。

结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

一年级小学安全教育班会教案篇十九

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、团体归纳。

(1)人身安全,在学校内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,经过公路要做到一停二看三经过。

(3)财产安全,保管好自我的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(6)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

一年级小学安全教育班会教案篇二十

(一)行走安全。

1、读材料:

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到的10.9万人,年均增长5%。

2、学习行走的安全常识。

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

3、提问:

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)遇到交通事故怎么办?

(二)乘车安全。

学习乘车安全知识:

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。。

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校园安全。

(一)学习课间安全知识。

课间上下楼梯时靠右行,在楼道内不得拥挤,嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆,在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏,如用棒相互殴打,带刀到校相互比拼等。

(二)学习上下楼梯要安全知识。

提问学生上下楼梯要注意什么?生答后师总结:

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

(三)师强调如何加强教室安全。

要求学生离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

(四)师解释为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

同学们,人的生命只有一次,父母希望我们平安的度过每一天,老师也希望我们高高兴兴地来,平平安安地回。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能被大家牢记,并给你们的生活给予指导。

一年级小学安全教育班会教案篇二十一

x月x日(周日)晚上5点。

1教402教室。

化学系11级高分子材料与工程班。

化学系系11级全体成员。

本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动,应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

让同学珍惜自我的生命安全,有些时候我们为了上课赶时间,过马路而不走天桥,马路成了我们的`安全隐患,最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题,就提倡我们注意生命安全,请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净,我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快到夏天,想想室外有多少细菌在侵蚀着你们,发生在我们身边安全问题屡见不鲜,而我们的意识从未加强86.。生命如此脆弱,我们应当学会爱护,珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

(2)收集有关生命安全,交通安全,食品安全的资料及不注意学校内安全的案例。

(3)准备背景歌曲。

(4)各个工作分配:

1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,

2、主持人引入导语。

3、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

4、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;。

5、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

6、结束语。

7、注意事项:

(1)保证人员全部到达;。

(2)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;。

(3)不得有人员早退。

(4)坚持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;。

(5)主题班会结束后各班委留下来整理残物。

一年级小学安全教育班会教案篇二十二

教育的主要目的:

对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

实施步骤

同学们,我们现在已经是四年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、用电过程中需要注意哪些安全?

3、不当的使用会导致什么后果?

教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?

1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)

那么我们怎样在生活中不留下火种呢?

(1)、小心不要留下火种。

(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。)

(2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。

(友情提示:到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。)

2、提出问题讨论:如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

3、小结:万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到:要说出哪里着火了,火势怎样,是如何着火的,还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场,必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场,不然就会踩死很多人!”同学们,如果学校真的发生了火灾,千万不能慌,要齐心协力,共同渡过难关,保住生命财产,大家都知道――生命比金子更保贵。”

这个故事警示我们,生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险,快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕幕人间悲剧。

讨论:生活中我们应该如何使用燃气呢?

防范措施:

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗,(在泄漏的房间内不能开灯、打电话)走到外面迅速拨打110、120等及时求救。

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编写报告需要准备充分、清楚明确地表达观点和逻辑思维。报告要有逻辑性和连贯性,各部分之间要有合理的过渡。在下文中,我们为您整理了一些可供参考的报告案例。落实处分决
每一个成功的计划都需要有明确的目标和详细的步骤,才能实现预期的结果。定期评估和调整计划,根据实际情况及时调整目标和计划。以下是一些成功人士的计划心得,或许能给大
优秀的教案应该能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。编写教案时可以参考其他教师的教学经验和教学资源,结合自己的教学实践进行改进和创新。如果你需要一些教案的
编写报告需要考虑受众的背景和需求,以确保信息传达的有效性。对于技术性较强的报告,需要使用准确的术语和专业的表达方式。除了范文,你还可以参考专业书籍和研究论文,深
总结是一个自我反省和发展的机会,可以帮助我们不断优化自己的职业生涯。写总结时,我们要注意结尾的收束,可以用几句简洁有力的话来总结全文。小编为大家收集的总结范文来
计划是为了实现预期目标而事先安排的一系列行动步骤。在制定计划时,我们需要思考每个步骤的可行性和实际效果。下面是一些成功人士的计划心得和经验分享,希望对你的计划能
在总结的过程中,我们可以发现并强调自己的成果和亮点。在总结中,我们需要突出重点,将那些真正对自己有意义的收获和经验进行详细的描述和分析。以下是小编为大家收集的总
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。推荐一些关于时间管理的总结文章,希
报告是一种对某一事件、现象或者问题进行详细说明和阐述的一种书面材料。它可以向读者传达特定的信息并提供相关的数据和分析结果。在工作和学习等领域,报告被广泛用于呈现
在人生的道路上,总有一些事情是那么难以预料的。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。接下来是一些总结的范例,希望能够对您的写作有所帮助。广播稿珍惜时间篇一甲:
报告是对某一事件、问题或工作进行详实陈述和说明的一种文书,它可以提供相关数据和分析,帮助读者更好地了解和把握情况。报告通常包括背景介绍、目的与方法、结果与分析等
总结是我们对自己的一种反思和总结,可以提高我们的经验和能力。总结需要有系统的思维,可以从整体到细节进行梳理。不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体情况进行参考
这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。社会实践活动学
发现自己的优势和劣势,为进一步提升做准备。如何使我们的总结更加有条理、清晰?总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。控辍保学工作情况汇报篇一为确保适龄儿童
通过总结,我们可以更好地认识自己、认清自己,从而更好地规划未来。在写总结之前,可以进行一些必要的资料搜集和整理,以便更好地支撑自己的观点和想法。以下是一些经典总
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