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2024年李保国心得体会(优质11篇)
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2024年李保国心得体会(优质11篇)

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2024年李保国心得体会(优质11篇)
    小编:飞雪

心得体会能够帮助我们更深入地思考和理解所学所得。写心得体会时应该注重哪些方面以更好地表达自己的思想?小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来启发和帮助。

李保国心得体会篇一

日前,按照台(集团)机关党委安排,新媒体中心党支部组织全体党员观看了电影《李保国》,这部影片生动讲述了河北农大教授李保国同志的感人事迹,展现了当代共产党员不忘初心、牢记使命、为人民群众谋幸福的情怀,是一部反映时代英模事迹的主旋律精品。

影片从开始讲起,当时的农村经济和农业知识普遍落后,李保国决心进入邢台市内丘县岗底村帮助农民,在农民对他的质疑中,李保国一次次立着军令状,推广新技术,帮农民搞产业,为农民打品牌,帮着农民进行产业升级,最终感动了他们,使得农民们富裕了起来。作为一名农业老师,李保国得知自己身患重病,他希望自己的学生陆超毕业后能够选择留在太行山继续帮助当地农民,而陆超最终被老师的精神所感动,努力成为和老师一样的人,帮助更多的百姓脱贫致富。电影《李保国》带我们走进李保国老师生活过、工作过的地方之后,使他们从心里开始觉得这样的人才是我们这片土地上真正的灵魂所在。种果树这么一件普普通通的事情,李保国老师几十年如一日地坚持,把平凡做到了不平凡,值得我们思考和学习。

大家一致认为,李保国是太行的赤子,这片热土培养了李保国,还有他的老师以及学生,他们一代一代传承,为太行披绿、为富民奉献,体现出了中华民族优秀品德。具体到实际工作中,新媒体中心每一位党员一定要立足岗位,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,甘于寂寞,乐于奉献,敢于创新。为台(集团)加快产业发展,推进绿色转型,开启新时代河北广电改革新征程贡献力量。

“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来,我们看到的是一位对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生,向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。

一个人所做的工作就是他人生态度的表现,他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作,工作给了他强烈的责任感和使命感。自1981年起搞起山区开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想。

工匠精神追求的是职业技能的极致化,靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累。34年,从风华正茂到两鬓斑白,李教授走遍了太行山区,他提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理,前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间,他一头扎进太行山,推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,先后完成山区开发研究果28项,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累,是他对于技术的不断探索与突破。多年来,在完成学校安排的教学任务的同时,他举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万余人(次),许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中,他严格要求自己和学生,将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。

李教授的身影虽已走远,但是他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战,李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上,守着最初的梦想,带上爱国为民的初心,依靠科技进步,办法总比困难多的道理。依靠工匠精神,积极发展科技,提高科技成果转化率,用实践指导科技创新发展方向,定能打赢脱贫攻坚战。

从农业大国变成农业强国的道路上,以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力,以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒,在自己的领域中踏下心来,认真工作,甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径,实实在在做事,为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

李保国心得体会篇二

前些天看了电影《李保国》。说实话,电影拍得不怎么样,但他的事迹让人感动,让人切实体会到什么人才是民族的脊梁。

它让我们有一些特别的思量:扶贫工作是我们党、我们国家一个重要工作,但它为什么没有程序、没有作业指导书?如果我们在此工作中,把问题、困难都集思广益一把,让研究心理、行为、企业管理、市场营销、农植栽培等等专家集中起来,首先出台一个扶贫工作指南,比如说怎么判定该地区适合农业扶贫?工业扶贫?外送劳力扶贫?适用方向确定后应该怎么做?多长时间进行阶段总结?扶贫工作的抓手在哪儿?开展工作技巧是什么?注意事项是什么?就比如电影上群众不学的问题,如果我们办一块小实验田,实行保密管制、学习技术必须交费(我想那些心理学、行为学、企业管理学专家可能会有更好的意见)说不定推广更快。这样虽然减轻了个人的影响力但对整个受众群体可能更有利于他们学习技术溶入社会的能力。

在以上工作指南落实的同时,建立扶贫工作国家支援平台,让扶贫工作执行者能适时交流工作经验,反馈问题并得到系统性建议,得到全方位帮助指导,这样不仅有利于扶贫工作的问题发现和困难掌握,也有利于推进民众对扶贫工作的关心和支持。

扶贫工作是当前我们党我们国家非常重要的工作,成果的好坏不能只建立在工作人员个人素养上,而应该成为一个系统的工程,一个为人民谋利益、为人民创幸福的全民参与的工程。

8月5日上午10点,在崇文街影院观看了电影《李保国》。我不懂制片艺术,当然也不敢妄加评论。这部电影吸引我的是主人公的人格魅力。

这两天,眼前,一直浮现着李保国教授那奋战的身影;耳畔,一直回旋着李保国教授那朴实又铿锵有力的话语;心灵,一直被李保国教授的事迹和人格震撼着;脑海,一直苦苦求索着李保国教授这样倾情奉献的根源……斟来酌去,脑海中出现了一句话:初心不忘是忠诚。

初心,纯洁、热烈、美好,她是人生的希冀和梦想,她是事业开端的承诺与信仰,她是迷途困顿中的责任与担当……她在向真、向善、向美的追寻中,她在多年如一日的坚守中。

“天下至德,莫大于忠”.每个人只有不断强化“不忘初心”的忠诚品质,才能守住心神,站稳脚跟,挺直脊梁,百毒不侵,万事不扰,攀岩直上。

李保国教授就是这样的人!让我佩服,让我震撼,让我仰视,让我反思,让我学习!

他忠诚于党和人民。正因如此,好不容易脱离农村生活的他才会积极响应学校号召,走进太行山,跑遍山上的沟沟坎坎,寻求破解山地土地成活率低的方法;才会不在意“山当餐桌地当炕,躺在地上啃干粮”的艰难生活;才会有自掏腰包对前来听课村民进行奖励的举动;才会有面对村民质疑不配合时“赔了是我的,赚了是你的”的铿锵话语;才会在生病住院村里果树急需他指导时,拔掉输液针头,口中说着“活着干,死了算”匆忙奔向田间的坚定身影;才会在30多年里,直接帮扶村庄40多个,间接带动百余村的发展,让10万多贫困农民脱贫……这就是一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏精神和奉献精神!

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作为教师的我们,登上讲台的第一天,我们的初心是什么?时隔几年、十几年、二十几年、三十几年依旧站在讲台上的我们,是不是依旧记得我们的初心?我想,当我们回答出了这个问题,我们就能知道自己是不是真的忠于了教育事业,忠于了学生,忠于了自己的初心。

忠于我们的职业,忠于我们的单位,忠于我们的家庭,忠于我们的初心吧!只有忠于初心,面对生活,才会有“才下眉头,却上心头”的精思;只有忠于初心,面对困境,才会锲而不舍,咬定青山,力量无穷;只有忠于初心,面对未来,才会深植根基,厚增功力,所向披靡!

近日,项目部组织我们青年员工观看了电影《李保国》,讲述的是河北农业大学李保国教授35年如一日,扎根太行山,打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌,带动10万多农民群众脱贫致富的故事。

李保国被誉为“太行新愚公”。“一个人不要老想着爬多高,要想根儿扎多深”李老师用行动践行着这句话,他的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫,他把根儿深深的扎进了太行山这片土地。35年,李老师走遍了太行山区,提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理,使前南峪变成了“太行山最绿的地方”之一;35年,从风华正茂到两鬓斑白,李老师一头扎进太行山,推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元。通过这些数字,我们看到是一位对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的时代楷模。作为青年党员,我们应该学习李老师身这种艰苦奋斗、求真务实、爱国为民的太行山精神和精益求精的工匠精神。

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神;学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神;学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。作为一名刚刚参加工作的青年党员,我更应该向李老师学习,脚踏实地的将自己所学的专业知识应用到工作中去,坚守一颗赤子之心,用实际行动践行“为人民服务”。

李保国同志走了,但他的精神却永远留在我们心中,大胆探索、用科技唤醒创新意识,学会用发展的眼光看待问题,把真挚的热情投入到工作中,为祖国的现代化建设奉献自己的一份力量,让李保国精神永续远航。

李保国心得体会篇三

“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来,我们看到的是一位对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生,向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。

一个人所做的工作就是他人生态度的表现,他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作,工作给了他强烈的责任感和使命感。自1981年起搞起山区开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想。

工匠精神追求的是职业技能的极致化,靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累。34年,从风华正茂到两鬓斑白,李教授走遍了太行山区,他提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理,前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间,他一头扎进太行山,推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,先后完成山区开发研究果28项,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累,是他对于技术的不断探索与突破。多年来,在完成学校安排的教学任务的同时,他举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万余人(次),许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中,他严格要求自己和学生,将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。

李教授的身影虽已走远,但是他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战,李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上,守着最初的梦想,带上爱国为民的初心,依靠科技进步,办法总比困难多的道理。依靠工匠精神,积极发展科技,提高科技成果转化率,用实践指导科技创新发展方向,定能打赢脱贫攻坚战。

从农业大国变成农业强国的道路上,以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力,以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒,在自己的领域中踏下心来,认真工作,甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径,实实在在做事,为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

初心不忘是忠诚。

———看电影《李保国》有感。

郎舒云。

8月5日上午10点,在崇文街影院观看了电影《李保国》。我不懂制片艺术,当然也不敢妄加评论。这部电影吸引我的是主人公的人格魅力。

这两天,眼前,一直浮现着李保国教授那奋战的身影;耳畔,一直回旋着李保国教授那朴实又铿锵有力的话语;心灵,一直被李保国教授的事迹和人格震撼着;脑海,一直苦苦求索着李保国教授这样倾情奉献的根源……斟来酌去,脑海中出现了一句话:初心不忘是忠诚。

初心,纯洁、热烈、美好,她是人生的希冀和梦想,她是事业开端的承诺与信仰,她是迷途困顿中的责任与担当……她在向真、向善、向美的追寻中,她在多年如一日的坚守中。

“天下至德,莫大于忠”.每个人只有不断强化“不忘初心”的忠诚品质,才能守住心神,站稳脚跟,挺直脊梁,百毒不侵,万事不扰,攀岩直上。

李保国教授就是这样的人!让我佩服,让我震撼,让我仰视,让我反思,让我学习!

他忠诚于党和人民。正因如此,好不容易脱离农村生活的他才会积极响应学校号召,走进太行山,跑遍山上的沟沟坎坎,寻求破解山地土地成活率低的方法;才会不在意“山当餐桌地当炕,躺在地上啃干粮”的艰难生活;才会有自掏腰包对前来听课村民进行奖励的举动;才会有面对村民质疑不配合时“赔了是我的,赚了是你的”的铿锵话语;才会在生病住院村里果树急需他指导时,拔掉输液针头,口中说着“活着干,死了算”匆忙奔向田间的坚定身影;才会在30多年里,直接帮扶村庄40多个,间接带动百余村的发展,让10万多贫困农民脱贫……这就是一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏精神和奉献精神!

他忠诚于知识。原本农家子弟出身的他苦读之后,没有留恋城市的生活,而是又回到农村,还说“我学的东西,只有农村才用得着啊。”他相信知识的力量,他忠于“理论来源于实践又指导实践”.他说“脱贫为科研出题,科研为脱贫解难。老百姓需要什么,我就研究什么。”正是这样的信念,才有了他羊场险境上的探索;才有了山沟中的高校课堂,才有了果园里的实验室,才有了太行山上的论文,才有了富岗的苹果,才有了绿岭的核桃,才有了太行山板栗集约栽培技术等28项研究成果……这就是一个共产党员的忠诚激发出的务实精神,执着精神!

他忠诚于家庭。往往,一心扑向事业的人,家庭生活不幸福。可李保国教授,在繁忙的工作中,自知对家庭的亏欠,于是,他努力的去弥补,努力的去给家人以温暖和幸福。于是有了贤惠的妻子为缓解他的压力邀请他跳舞时,他却因走神而掉下戏台,夫妻相视大笑的浪漫画面;于是有了他想为妻子过个惊喜的生日,不料却记错日子的温馨画面;于是就有了吃方便面回忆初恋时光的默契场景;于是就有了和小孙子在滑冰场滑冰的天伦之乐……这是一个共产党员的忠诚激发出的小家情怀,所有的繁忙,所有的付出因为一个忠字而实现了妻贤子孝,家庭幸福。

作为教师的我们,登上讲台的第一天,我们的初心是什么?时隔几年、十几年、二十几年、三十几年依旧站在讲台上的我们,是不是依旧记得我们的初心?我想,当我们回答出了这个问题,()我们就能知道自己是不是真的忠于了教育事业,忠于了学生,忠于了自己的初心。

忠于我们的职业,忠于我们的单位,忠于我们的家庭,忠于我们的初心吧!只有忠于初心,面对生活,才会有“才下眉头,却上心头”的精思;只有忠于初心,面对困境,才会锲而不舍,咬定青山,力量无穷;只有忠于初心,面对未来,才会深植根基,厚增功力,所向披靡!

作者:李树伟承德市文学艺术界联合会。

走出电影院的时候,我的脑子里在翻滚:一个人所做的工作,就是他人生态度的表现,他的职业,就是他志向和理想的所在。

电影《李保国》就告诉了我:他的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫。

这个人为什么能够具备工匠精神?就是他热爱自己所从事的工作,工作给了他强烈的责任感和使命感。

你看,自1981年起他去山区搞起开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是职业技能的极致化,它靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累。

李保国在34年的教研中,从风华正茂到两鬓斑白,他走遍太行山区,他提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理,前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。

《李保国》的电影随已散场,但他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战,李保国用他的亲生经历,向我们讲述了谋事创业道路上,守着最初的梦想,带上爱国为民的初心,依靠科技进步,办法总比困难多的道理。依靠工匠精神,积极发展科技,提高科技成果转化率,用实践指导科技创新发展方向,定能打赢脱贫攻坚战。

这部优秀电影《李保国》再次告诉了我们:想从农业大国变成农业强国,就要以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力,就要以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我们的事业才可以取得成功。我们要接过李保国的接力棒,在自己的领域中踏下心来,认真工作,甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径,实实在在做事,为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。

李保国这是在用最真挚的行动,在用最热烈的爱心,感动着太行山区的人们啊!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连片高规格治理荒山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,对党衷心,无私奉献,三十多年扎根基层,完成太行山区开发研究成果28项,示范推广面积达1826万亩,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了,但他的精神却永远留在我们心中,他就像一粒种子,在全国党员干部中,生根、发芽,开花、结果。作为一名党员干部,更应该向李保国同志看齐,深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到自己追求一生的文学创作之中,用自己的笔,讴歌美丽河北,赞美时代楷模,奉献自己的力量,让李保国精神永续远航!

这部电影还成功地塑造了一个人物,那就是李保国的妻子郭素萍。这是一位平凡的女人,她既是李保国的人生伴侣,也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况,他是怕时间不够,他怕他少帮了一个扶贫点,就会辜负一群人的希望。”电影中的郭素萍几度哽咽,泣不成声,“保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你在车上聊绿岭核桃,多想和你再吃一顿团圆饭。保国,我想你!”

观看了真情的电影《李保国》,让我感受到他的崇高风范和人格力量,我看到台下观众热泪盈眶,这些泪水的背后,是大家对李保国的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考:把这些身份叠加起来,我们看到的是一位对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生,向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新时期的时代内涵。

李保国心得体会篇四

走出电影院的时候,我的脑子里在翻滚:一个人所做的工作,就是他人生态度的表现,他的职业,就是他志向和理想的所在。

电影《李保国》就告诉了我:他的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫。

这个人为什么能够具备工匠精神?就是他热爱自己所从事的工作,工作给了他强烈的责任感和使命感。

你看,自1981年起他去山区搞起开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是职业技能的极致化,它靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累。

李保国在34年的教研中,从风华正茂到两鬓斑白,他走遍太行山区,他提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理,前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。

《李保国》的电影随已散场,但他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战,李保国用他的亲生经历,向我们讲述了谋事创业道路上,守着最初的梦想,带上爱国为民的初心,依靠科技进步,办法总比困难多的道理。依靠工匠精神,积极发展科技,提高科技成果转化率,用实践指导科技创新发展方向,定能打赢脱贫攻坚战。

这部优秀电影《李保国》再次告诉了我们:想从农业大国变成农业强国,就要以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力,就要以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我们的事业才可以取得成功。我们要接过李保国的接力棒,在自己的领域中踏下心来,认真工作,甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径,实实在在做事,为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。

李保国这是在用最真挚的行动,在用最热烈的爱心,感动着太行山区的人们啊!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连片高规格治理荒山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,对党衷心,无私奉献,三十多年扎根基层,完成太行山区开发研究成果28项,示范推广面积达1826万亩,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了,但他的精神却永远留在我们心中,他就像一粒种子,在全国党员干部中,生根、发芽,开花、结果。作为一名党员干部,更应该向李保国同志看齐,深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到自己追求一生的文学创作之中,用自己的笔,讴歌美丽河北,赞美时代楷模,奉献自己的力量,让李保国精神永续远航!

这部电影还成功地塑造了一个人物,那就是李保国的妻子郭素萍。这是一位平凡的女人,她既是李保国的人生伴侣,也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况,他是怕时间不够,他怕他少帮了一个扶贫点,就会辜负一群人的希望。”电影中的郭素萍几度哽咽,泣不成声,“保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你在车上聊绿岭核桃,多想和你再吃一顿团圆饭。保国,我想你!”

观看了真情的电影《李保国》,让我感受到他的崇高风范和人格力量,我看到台下观众热泪盈眶,这些泪水的背后,是大家对李保国的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考:把这些身份叠加起来,我们看到的是一位对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生,向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新时期的时代内涵。

他常说:“一个人本事再大,意志再坚,力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”

30多年来,李保国先后承担了57项国家和省级科研课题,大批学生被他“赶”到田间地头,把所学知识与生产实践结合。

在这种手把手、肩并肩的实践教育中,许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。

学生汤轶伟,在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪,但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下,汤轶伟经过上千次实验,颠覆了冬季修剪的传统做法,将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内,避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前,这一创新成果写进了教科书。

学生史薪钰,在平山县葫芦峪的山地开发中,从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下,经过两年多的实践,取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前,史薪钰的研究成果已在全省推广。

“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人,深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。

为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区,河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室,并配备了全新的科研设备,学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。

只有深入生产一线,教学才会有的放矢。

李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中,把生产一线的信息作为信号,更新教材,更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象,指导性强,倍受学生推崇。

“他一直都上着本科生的课,我说你实在忙不过来就象征性地上几次课,剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意,说要从本科阶段开始引导,使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。

李保国带的硕士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了国家奖学金。

在学生眼里,李老师的“严”是出了名的。

李保国的硕士生和博士生一入学,就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和开题报告;第二学期开始在实践基地实习一年,完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。他的一个硕士生因为前期准备不认真,被要求寒假留在学校写毕业论文,直到大年三十写完才回家。

学生赵志磊记得,那会儿,刚开始使用电脑,一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说,要走正道,不要耍小聪明。”

学生郝梁丞记得,跟李保国做课题时,很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔,李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔,铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写,他会马上撕掉。”

学生李迎超记得,实习期间,李保国带他们学习核桃嫁接,有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵!”在李保国的督促下,后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。

在学生眼里,李老师的“慈”也是出了名的。

学生顾玉红忘不了,,为了方便她写毕业论文,李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及,李保国的儿子李东奇当时还小,自己想玩电脑,对此还挺有意见,觉得爸爸太偏心了。

学生郭芳忘不了,4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候,李老师特意把我拉到身边坐,悄悄问我找对象了没有,鼓励我遇到喜欢的就去追。”

斯人虽逝,李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书,诠释了知识分子应有的责任、担当和追求,激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。

太行山作证--他甘当“拼命三郎”,生命不息、奋斗不止。

“前几天我还劝他说,苹果树正开花,要不在岗底村住几天,指导指导果农,捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间?’”

面对我们,李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时,我一定不会这么由着他、顺着他。”

年前的一次采访中,李保国曾说,他有三个家,一个是永久的,在河北农大家属院;一个是临时的,在几个主要帮扶基地;一个是流动的,在他那辆越野车上。

三个家,三重情,三份爱。

李保国心得体会篇五

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”李保国教授35年如一日,倾其心血染绿秃山、助农脱贫,把“最好的论文”写在了太行山上。他矢志不渝为人民,誓把荒山变金山,让老百姓不受穷,让人敬佩,令人深思,催人奋进。

“楷模是最好的镜子,榜样是最好的老师。”学习李保国同志先进事迹,争做李保国式扶贫模范,我们广大党员该如何做?我认为,要认真做好“四个对照”,向榜样看齐,比学赶超。

要对照李保国事迹,再强党性、再强宗旨。“群众高兴不高兴,乐意不乐意,是我们工作的出发点和落脚点。”我们各级党组织和广大共产党员就要像李保国那样三十年如一日,践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持一心一意为人民谋利的信念。要像他那样“把我变成群众,把群众变成我”。要主动扎根基层,融入群众,与群众朝夕相伴;要主动服务群众,视群众利益高于天。以一名合格共产党员的标准严格要求自己,以为群众分忧解难作人生的“座右铭”和“导航塔”;要像李保国同志那样,在千方百计帮助群众脱贫致富上走在前做表率,以实际行动表现自己坚定社会主义共同理想和共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义必胜的信念。

要对照李保国事迹,艰苦奋斗、艰苦创业。“艰难困苦,玉汝于成”。面对太行山区落后的经济、极差的环境,李保国没有被吓倒、没有退缩,而是立志要做“太行新愚公”,他带领团队发扬艰苦奋斗精神,单是土质治理,就整整研究了十多年,最终使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。

当前,我们县区、我们乡镇大都面临招商引资项目建设的“压力”、美丽乡村提档升级的“阻力”、信访稳定安全生产的“弹力”,但是,只要我们充分发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神,任何困难都是暂时的,都会被克服。广大党员同志们要经常想想李保国教授35年如一日坚守“阵地”,奋发作为的感人事迹,经常从中汲取营养和力量。我们在优越的条件下,没有理由消沉懈怠,没有理由碌碌无为,相反,我们要事不避难、主动担当、艰苦奋斗、艰苦创业,力争把各项工作不断向前推进。

要对照李保国事迹,技术扶贫、精准扶贫。习近平总书记指出,“我们坚持开发式扶贫方针,把发展作为解决贫困的根本途径”、“扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。”李保国扎根太行,致力于技术扶贫,以“踏石留印、抓铁有痕”的作风,先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等研究成果28项,实现农民增收28.5亿元,走出了经济社会生态效益同步提升的路子。在脱贫攻坚中,我们党员干部要以李保国同志为榜样,练就过硬的技术本领,把精准脱贫放在心上、抓在手上、落在行动上;要以李保国同志为榜样,扎根到群众中去,写好“传技术、兴产业、促发展”这篇文章,要围绕改变群众观念、革新生产生活方式、兴起产业帮扶热潮,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,让父老乡亲不再受穷。

要对照李保国事迹,模范带头、甘于奉献。“辛勤白发人,事业总年轻。”李保国教授走了,但他时刻把党和人民的事业放在第一位,把一篇人民满意的“大论文”写在了巍巍太行之上,展现了他的勇气、激情、抱负和智慧,人生在为国家、为人民的奉献中焕发出了绚丽的光彩。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。学习李保国先进事迹,践行李保国精神,就要牢记全心全意为人民服务宗旨,矢志不渝为人民;弘扬李保国精神,争做李保国式扶贫模范,在每名共产党员人生赶考路上,只有起点,没有终点……。

李保国心得体会篇六

他常说:“一个人本事再大,意志再坚,力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”

30多年来,李保国先后承担了57项国家和省级科研课题,大批学生被他“赶”到田间地头,把所学知识与生产实践结合。

在这种手把手、肩并肩的实践教育中,许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。

学生汤轶伟,在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪,但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下,汤轶伟经过上千次实验,颠覆了冬季修剪的传统做法,将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内,避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前,这一创新成果写进了教科书。

学生史薪钰,在平山县葫芦峪的山地开发中,从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下,经过两年多的实践,取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前,史薪钰的研究成果已在全省推广。

“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人,深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。

为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区,河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室,并配备了全新的科研设备,学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。

只有深入生产一线,教学才会有的放矢。

李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中,把生产一线的信息作为信号,更新教材,更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象,指导性强,倍受学生推崇。

“他一直都上着本科生的课,我说你实在忙不过来就象征性地上几次课,剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意,说要从本科阶段开始引导,使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。

李保国带的硕士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了国家奖学金。

在学生眼里,李老师的“严”是出了名的。

李保国的硕士生和博士生一入学,就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和开题报告;第二学期开始在实践基地实习一年,完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。20xx年他的一个硕士生因为前期准备不认真,被要求寒假留在学校写毕业论文,直到大年三十写完才回家。

学生赵志磊记得,20xx年那会儿,刚开始使用电脑,一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说,要走正道,不要耍小聪明。”

学生郝梁丞记得,跟李保国做课题时,很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔,李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔,铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写,他会马上撕掉。”

学生李迎超记得,实习期间,李保国带他们学习核桃嫁接,有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵!”在李保国的督促下,后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。

在学生眼里,李老师的“慈”也是出了名的。

学生顾玉红忘不了,20xx年,为了方便她写毕业论文,李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及,李保国的儿子李东奇当时还小,自己想玩电脑,对此还挺有意见,觉得爸爸太偏心了。

学生郭芳忘不了,4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候,李老师特意把我拉到身边坐,悄悄问我找对象了没有,鼓励我遇到喜欢的就去追。”

斯人虽逝,李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书,诠释了知识分子应有的责任、担当和追求,激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。

太行山作证--他甘当“拼命三郎”,生命不息、奋斗不止。

“前几天我还劝他说,苹果树正开花,要不在岗底村住几天,指导指导果农,捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间?’”

面对我们,李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时,我一定不会这么由着他、顺着他。”

年前的一次采访中,李保国曾说,他有三个家,一个是永久的,在河北农大家属院;一个是临时的,在几个主要帮扶基地;一个是流动的,在他那辆越野车上。

三个家,三重情,三份爱。

李保国心得体会篇七

李保国虽然不在了但是他是在百姓心窝里扎根的人,身体殁了,精神还活着。以下是学习李保国心得,欢迎大家阅读!

李保国,河北农业大学教授,扎根基层,深入太行山区,三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑,奉献毕生心血和汗水,最终积劳成疾,永远离我们而去了。作为一名基层党员干部,李保国的事迹对我触动很大,在开展“。

两学一做。

”教育实践活动之际,我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐,要化悲痛为力量,弘扬他的高尚精神,为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。2019年以来,李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理,7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月,风雨无阻,奔走于太行山区,播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头,但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说,和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样,我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我,从而接受我的科技方法,我又怎么和他们打成一片,带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动,最热烈的爱心感动着太行山区的人们!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。2019年以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神,正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后,就回村参加了劳动,从那时候起,李老师开始手把手地教他种果树。4月5日,因为果树叶的生长形状问题,他刚通过微信咨询了李老师,按照李老师教的方法刚治好了叶病,就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议,余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,对党衷心,无私奉献,三十多年扎根基层,完成太行山区开发研究成果28项,示范推广面积达1826万亩,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了,但他的精神却永远留在我们心中,他就像一粒种子,扎根为巍巍太行,生根、发芽,开花、结果。作为一名基层党员干部,更应该向李保国同志看齐,深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到工作中,真正为建设经济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量,让李保国精神永续远航!

2019年4月10日凌晨4时,河北农业大学教授、博士生导师李保国同志,因心脏病突发不幸去世,年仅58岁。

“我愿做太行山上一棵树。我的根,永远扎在这里。”这是李保国坚守一辈子的理由,也是他奋斗一辈子的写照。30年如一日,他以山一样的坚韧扎根太行,完成山区开发研究成果28项,示范推广面积1826万亩,累计增加农业产值35亿元,为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献,被村民亲切称为“太行新愚公”。

为大多数人谋利益的事业,是崇高的事业,在这样的事业中坚守一生,无论身居什么岗位,都会成就伟大,无论历程怎样艰辛,终将书写传奇。李保国同志两手空空离开了那片奋斗了一辈子、留恋了一辈子的土地,却留下了一名共产党员的卓然风范和浩然风骨,留下了身后悠长的思念和由衷的敬佩,留下了丰盈的精神力量烛照着无数党员干部奋然前行。

斯人已去,唯有精神永志,在李保国同志伟大精神下砥砺前行,才是其对最好的纪念。在如火如荼的“两学一做”活动中,自觉接过李保国同志的精神火把,让信仰之光烛照事业前程,自觉把李保国同志作为一面镜子,见贤思齐反复镜鉴,自觉以李保国同志为标杆,专心做事奋力躬行,夙兴夜寐激情工作,争当合格党员,奔做优秀党员,才是对其最真挚的告慰。

学习李保国同志为民情怀,把群众放在心上。“把我变成农民,把越来越多的农民变成我”“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的。”国而忘家,公而忘私,李保国同志的一举一动一言一行,无不诠释和体现着为民情怀。把个人奋斗融入人民的利益,以他人的幸福滋养追求,在后人的追忆中延续生命,在岁月深处写下崇高,一辈子会很长。自觉以李保国同志为标杆,以党和人民的事业为最高追求,始终保持高尚的人格和淡泊的心境,树立起为党和人民长期奋斗的思想,多扪心自问当官为什么?能为百姓做什么?身后留什么?心系群众鱼得水,背离群众树断根,始终把群众放在心上,把群众的需求举过头顶,把群众幸福作为毕生追求,始终以专注的工作态度、专业的工作能力不断提升服务人民的水平,与时俱进、不断创新,以过硬的本领素质应对人民群众不断变化的新需求。

学习李保国同志担当精神,把责任扛在肩上。“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”责任和担当,乃是党的精神精髓所在。在李保国眼里,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,用责任和担当,让贫穷困苦成为过去,让富裕文明变成现实。只有把自己与祖国的命运、人民的事业融为一体,才能真正实现个人价值,也只有在奉献国家、为民服务的过程中,才能赢得人们的尊敬与爱戴,莫做“精致的利己主义者”,把个人理想、个人选择和社会需要、人民需要结合起来,筑牢责任意识和担当精神,砥砺道德追求和理想抱负,主动向李保国同志“对标”,在具体工作岗位上做到极致、诠释忠诚、呈现精彩,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像李保国同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待自己,像李保国同志那样生命不息、奋斗不止,不负自己、不负人民、不负时代。

学习李保国同志朴实作风,把热情化在手上。在李保国疲惫的身体里,始终燃烧着尽党员职守、为群众谋利的火热情怀,他“身”入荒岭、“心”到农村,手把手教村民操作,拽着胳膊帮村民找角度,捏着手腕教村民找力度,从不嫌麻烦。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,最好的作风,就是踏踏实实干事,规划中美好的愿景、科学的理念,不可能自动变成现实,如果下基层蜻蜓点水,搞调研走马观花,开会虚话套话连篇,怎么领导发展?何谈求真务实?对党员干部来说,在“两学一做”中,学好李保国同志的实干精神至关重要,以无畏无私的公心、心系群众的情怀、克己奉公的境界,不图虚名,不务虚功,真正把心思和精力用在干事创业上,把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上,不谈“舞台小”只恐“水平低”,把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,不在冒进中迷失方向,不在观望中错失良机,切实把爱国之情、报国之志、建国之才,化为实实在在的行动,做到想干愿干积极干、能干会干善于干。

“教诲是条漫长的路,榜样是条捷径”,在“两学一做”中,自觉以李保国同志为榜样,自觉向李保国同志看齐,争做合格党员,争做优秀党员,让我们的人生更开阔。(作者单位:河北省南和县委组织部)。

李保国心得体会篇八

―――看电影《李保国》有感。

郎舒云。

8月5日上午10点,在崇文街影院观看了电影《李保国》。我不懂制片艺术,当然也不敢妄加评论。这部电影吸引我的是主人公的人格魅力。

这两天,眼前,一直浮现着李保国教授那奋战的身影;耳畔,一直回旋着李保国教授那朴实又铿锵有力的话语;心灵,一直被李保国教授的事迹和人格震撼着;脑海,一直苦苦求索着李保国教授这样倾情奉献的根源……斟来酌去,脑海中出现了一句话:初心不忘是忠诚。

初心,纯洁、热烈、美好,她是人生的希冀和梦想,她是事业开端的承诺与信仰,她是迷途困顿中的责任与担当……她在向真、向善、向美的追寻中,她在多年如一日的坚守中。

“天下至德,莫大于忠”.每个人只有不断强化“不忘初心”的忠诚品质,才能守住心神,站稳脚跟,挺直脊梁,百毒不侵,万事不扰,攀岩直上。

李保国教授就是这样的人!让我佩服,让我震撼,让我仰视,让我反思,让我学习!

他忠诚于党和人民。正因如此,好不容易脱离农村生活的他才会积极响应学校号召,走进太行山,跑遍山上的沟沟坎坎,寻求破解山地土地成活率低的方法;才会不在意“山当餐桌地当炕,躺在地上啃干粮”的艰难生活;才会有自掏腰包对前来听课村民进行奖励的举动;才会有面对村民质疑不配合时“赔了是我的,赚了是你的”的铿锵话语;才会在生病住院村里果树急需他指导时,拔掉输液针头,口中说着“活着干,死了算”匆忙奔向田间的坚定身影;才会在30多年里,直接帮扶村庄40多个,间接带动百余村的发展,让10万多贫困农民脱贫……这就是一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏精神和奉献精神!

他忠诚于知识。原本农家子弟出身的他苦读之后,没有留恋城市的生活,而是又回到农村,还说“我学的东西,只有农村才用得着啊。”他相信知识的力量,他忠于“理论来源于实践又指导实践”.他说“脱贫为科研出题,科研为脱贫解难。老百姓需要什么,我就研究什么。”正是这样的信念,才有了他羊场险境上的探索;才有了山沟中的高校课堂,才有了果园里的实验室,才有了太行山上的论文,才有了富岗的苹果,才有了绿岭的核桃,才有了太行山板栗集约栽培技术等28项研究成果……这就是一个共产党员的忠诚激发出的务实精神,执着精神!

他忠诚于家庭。往往,一心扑向事业的人,家庭生活不幸福。可李保国教授,在繁忙的工作中,自知对家庭的亏欠,于是,他努力的去弥补,努力的去给家人以温暖和幸福。于是有了贤惠的妻子为缓解他的压力邀请他跳舞时,他却因走神而掉下戏台,夫妻相视大笑的浪漫画面;于是有了他想为妻子过个惊喜的生日,不料却记错日子的温馨画面;于是就有了吃方便面回忆初恋时光的.默契场景;于是就有了和小孙子在滑冰场滑冰的天伦之乐……这是一个共产党员的忠诚激发出的小家情怀,所有的繁忙,所有的付出因为一个忠字而实现了妻贤子孝,家庭幸福。

作为教师的我们,登上讲台的第一天,我们的初心是什么?时隔几年、十几年、二十几年、三十几年依旧站在讲台上的我们,是不是依旧记得我们的初心?我想,当我们回答出了这个问题,()我们就能知道自己是不是真的忠于了教育事业,忠于了学生,忠于了自己的初心。

忠于我们的职业,忠于我们的单位,忠于我们的家庭,忠于我们的初心吧!只有忠于初心,面对生活,才会有“才下眉头,却上心头”的精思;只有忠于初心,面对困境,才会锲而不舍,咬定青山,力量无穷;只有忠于初心,面对未来,才会深植根基,厚增功力,所向披靡!

208月6日。

李保国心得体会篇九

今年,习近平总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示,赞扬李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。通过学习,李保国事迹给我思想和心灵带来了全新的洗礼,受益匪浅。在开展“两学一做”学习教育中,本人结合李保国精神,浅谈自己对如何做一名合格的共产党员的理解。

三十五年如一日,河北农业大学教授李保国扎根太行,坚持全心全意为人民服务的宗旨,用科技染绿荒山,把富裕带给乡亲。他用生命与行动诠释了优秀共产党员务实为民、甘于奉献、勇于担当的高贵品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神丰碑。他去世后被追授“全国优秀共产党员”、“时代楷模”“等荣誉称号。学习李保国,就要学学他身上的“韧劲”,使“太行新愚公”的精神赓续传承。

李保国同志刚刚上班不久就响应学校号召支援山区建设,服从党和组织的一切安排,无论处于顺境还是逆境,他始终坚守对共产主义的信仰不动摇,他用35年的坚守与努力,践行了入党誓言,回答了工作与家庭、付出与收获、物质与精神、功名和贡献等人生命题,终其一生,他都在为理想信仰的实现而奋斗到底。他的理想信念就像一粒种子,无怨无悔地在太行山的土壤中生根开花。坚定理想信念,是共产党员的政治灵魂。学习他,就要像他一样,永远牢记自己在党旗下许下的铮铮誓言,永远牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,在爱民、为民中体现共产党人的先进本色,是我们向他学习、致敬的最好方式。这也正如习近平总书记在中国共产党成立95周年纪念大会上讲的那样------“不忘初心,继续前进”。

“活着干,死了算”是李保国的口头禅。“我是农民的儿子,最见不得农民穷,老百姓脱贫需要什么,我就研究什么”。30多年来,李保国把课堂建在农村基地,把学生带进太行深山,让学生在生产实践第一线,在与农民群众的结合中。他先后举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万余人次,主持完成10多项获得省部级科技进步奖的科研成果,创新推广36项农业实用技术,直接帮扶40多个村致富,间接带动数百余村脱贫,10万多群众走上脱贫致富的路子。在他的带领下,2010年,岗底村191名果农获得国家颁发的果树工证书,成为全国第一个“持证下田”的村庄。他每年有200多天、行车4万多公里奔波在田间地头,河北农大家属院里那个真正意义上的家,反倒成了临时落脚的地方。他夙兴夜寐、激情工作,尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年,但他从没有把自己当病人看待,始终坚持在教学、科研、生产第一线,以超常的意志奋斗到生命的最后一刻。他用毕生的实际行动,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌。彰显了共产党人忠诚担当、实干苦干的时代精神。了却百姓脱贫事,留得生前身后名,在巍巍群山之间,李保国实现了一个共产党员最高的人生价值。党员要像李保国一样,将身躯化为泥土,将信仰化为山脉,以“敢教日月换新天”的斗志,干在实处,久久为功,坚守岗位、履职尽责,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

30多年来,李保国始终坚持走与人民群众相结合的道路,在服务人民中寻找和实现自身价值,把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求,每年深入基层200多天,让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富。常年高强度工作让李保国积劳成疾,今年4月10日凌晨,58岁的他突发心脏病,经抢救无效去世。他曾讲:“我这辈子最过瘾的是干了两件事,一个是把我变成农民,一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他经常走进田间地头,用农民的语言讲解技术,手把手地传授技术,培养了一批“永久牌”的“技术把式”。他手机中的900多个联系电话,农民朋友就有三四百个,他自嘲是全国最黑的教授,却是农民眼里“最美的”李老师。他拥有着一颗永远和群众同频共振的心灵、一份时刻关心群众冷暖的热忱,贯穿岁月、一脉相承。李保国走了,那句“我要把我变成农民”的话语,依旧回响在那他用汗水和心血浇灌的百姓心中,久久回荡、沁人心脾。在共产党人的天平上,为民永远是最厚重的砝码;在共产党人的宣言中,服务永远是最响亮的声音,党员干部要时刻把群众的利益挂在心上,真心实意为群众干实事谋福利。四、学习李保国,保持一种淡泊名利的高尚情操。“不为钱来、不为利往,农民才能信你、才能听你的”。“国家给我发着工资,一个月八九千元,吃不清喝不清。这么多年,名、利,我没追求过。我相信,你只要干事就行了,终究会有人认可。”李保国坚持根据生产实际需要开展科学技术研究。讲技术、搞培训,他既不要工资,也不拿股份,。有一次为了推广水果“套袋”技术,他曾购买16万个苹果袋免费送给村民。他不图回报、不计得失,既不拿农民给的报酬,也不持企业奖的股份,有时还倒贴科研经费。他不为外物所扰,不为名利所累,不为利益所惑,而是毫不犹豫、毅然决然地和太行山的农民群众站在了一起。党员干部要学习李保国那种淡泊名利的精神,不贪名、不图利,用实际行动书写共产党员的辉煌篇章。

一个个果树品牌、一片片高产果园、一座座染绿山岗,凝聚了李保国党员一生的信念、热情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的绿色丰碑。巍巍太行,镌刻下一名优秀共产党员的责任和担当;万亩绿林,记载着一名当代知识分子的价值和使命。

岁月无痕,惟石能言。岁月如歌,惟其精神历久弥坚。李保国同志是“两学一做”学习教育的生动教材,要以李保国同志为榜样,把他当做一面镜子,常常照照镜子,对照自己,找出差距,鞭策自己。认真学习党章党规,学习习书记系列讲话,努力向李保国看齐,学习李保国永远在路上,为经济强省美丽广东建设增添一抹抹新色。

李保国心得体会篇十

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。以来,李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理,7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月,风雨无阻,奔走于太行山区,播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头,但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说,和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样,我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我,从而接受我的科技方法,我又怎么和他们打成一片,带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动,最热烈的爱心感动着太行山区的人们!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神,正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军中学毕业后,就回村参加了劳动,从那时候起,李老师开始手把手地教他种果树。4月5日,因为果树叶的生长形状问题,他刚通过微信咨询了李老师,按照李老师教的方法刚治好了叶病,就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议,余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。

李保国心得体会篇十一

第一段:引言+背景介绍(150字)。

李保国是中国娱乐圈备受关注的影视人物,他凭借多年的努力和才华,创造了一系列精彩的影视作品。近期,他主演的一部影视片备受瞩目,并引发了广大观众的热议。作为一名影迷和影评人,我也观看了该影视片,并对其中的故事情节、表演以及影片传递的意义进行了深入思考。以下将就影片的主题与内涵、演员的表演以及对观众的启示三个方面,对李保国影视片给予一些个人的心得体会。

第二段:影片主题与内涵(300字)。

影片以“坚守初心”为主题,讲述了一位年轻医生的成长经历,他在残酷的现实环境下,始终坚守医者初心,在救死扶伤的道路上不断奋斗。影片突出了医生职业的崇高和伟大,以及医生在面对挫折和困难时应该如何坚守初心,并且运用自身的专业知识和技能来拯救病人的生命。通过该片,观众可以深刻体会到医生这个职业的责任和人间真情,也对医生们的无私奉献有了更加深刻的理解。

第三段:演员的表演(300字)。

李保国在影片中塑造了一个饱含情感和个性鲜明的角色,他将苦难与希望、无私与低谷相互结合,将角色的内心世界展现得淋漓尽致。他的出色表演不仅赢得了观众的称赞,也体现了他作为一名演员的才华和职业操守。他细腻的情感表达和真实的演技,让观众感受到了角色的真实与感人,让观众对整个故事产生了更深的共鸣。

第四段:对观众的启示(300字)。

李保国影视片通过医生的故事,让观众们思考了许多重要的问题。观众在电影中看到了医生们不畏困难、勇于担当的精神,对于社会的责任感和使命感有了更加深刻的认识。同时,观众也被片中的希望和信念所鼓舞,激发了自己内心深处的勇气和坚持的决心。这种启示不仅限于医生这个职业,它也可以引导观众去探索自己内心的火焰,并追寻自己的梦想和目标。

第五段:个人感受与总结(150字)。

作为观众,我深深地被李保国影视片所感动和震撼。影片中的故事和人物形象让我对医生这个职业有了更加全面的了解。同时,影片也给予了我很多启示,让我明白什么是真正的奉献和坚守初心。作为一名影评人,我衷心希望李保国能继续创作出更多优秀的影视作品,为观众们带来更多的共鸣和启示。我也希望影片能够引起更多人的关注和思考,传递出正能量,为社会发展贡献自己的力量。

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总结是一个提高自我认知、反思自身行为的机会,帮助我们更好地规划未来。总结应该具备逻辑性和条理性,让读者可以清晰地跟随思路。这些范文展示了不同人对于总结的不同理解
制定一个有效的方案可以提高工作效率,减少出错的可能性。最后,我们要定期审查和评估方案的效果,及时调整和调优,以确保方案的可持续发展。以下是小编为大家整理的一些例
一个良好的计划能够帮助我们保持专注,避免分散注意力。在制定计划的时候,要注重细节,合理规划时间,把握好各项任务的顺序和分工。愿大家都能够制定出一份切实可行的计划
合同的违约行为会导致法律责任的产生,受到法律的制裁。合同中应包括双方的权益保护条款,以确保合同履行过程中各方利益得到充分保障。合同是一种法律约束力的文件,双方必
合同的有效性取决于各方的自愿和合法行为。在签订合同之前,应当对合同条款进行仔细审查,确保达成一致意见。希望小编整理的合同写作指南能对大家有所帮助。解除劳动合同承
总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。总结是观察
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。要写一篇较为完美的总结,需要在表达方式上做到简明扼要。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。房
合同是法律的具体运用,保障了市场经济秩序的正常运行。合同的表达方式应当准确无误,避免歧义和误导。以下是一些成功的合同样本,供您参考和借鉴。企业集体合同草案篇一第
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而加以改进和提高。写总结时要注意客观公正,不偏不倚地评价自己的表现,并结合事实和数据进行论述。在阅读这些总结范文时,大
"报告是一种对某一问题或情况进行详细描述和分析的书面材料,通常包括背景介绍、研究方法、数据分析、结果展示等内容。我们需要根据实际情况撰写报告,以便更好地向他人传
9.感悟是人类智慧的结晶,是我们对生活的思考和回应。写感悟时,可以运用艺术性的语言和形象的描写,让读者产生共鸣和情感体验。下面是一些关于情感感悟的文章,希望能够
心得体会是对过去经验的反思,能够帮助我们更好地发展自己。在写心得体会之前,要对所体验的事物进行充分的观察和思考。以下是一些经过认真筛选的心得体会范文,希望能够激
一份好的教案可以提高教师的授课效果和学生的学习成效。教案的编写需要考虑到教师的指导和学生的自主学习,促进学生的自主思考和自主学习能力的培养。在教学实践中,教案的
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。总结时要注意结构完整,逻辑清晰,避免重复和冗长。接下来是一些值得借鉴的总结样例,希望对大家的写作有所启示。化
通过总结可以提高对某一领域的理解和掌握。总结要突出重点和亮点,对于自己的成果进行逐一总结和分析。接下来是一些总结报告的格式和内容要点,可以作为写作参考。警察业务
方案的制定需要综合考虑各种因素,如时间、资源、人力等。首先,我们需要明确我们的目标和需求,以确定适合的方案。一个成功的方案应该能够满足相关利益方的需求,并为他们
做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在,进而找到解决问题的方法。写总结时要客观公正,避免个人情感和偏见的干扰。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面
在制定方案时,需要考虑各种可能发生的情况,并做好应对措施,以应对不可控因素。想要制定一个完美的方案,首先要明确问题的本质和目标。通过这个方案,我们可以看到作者的
拥有一个明确的计划可以帮助我们提高工作和学习的效率。那么我们制定一个好的计划应该考虑哪些因素呢?首先,我们要明确目标和任务,然后分析和评估现有资源和条件,确定可
通过撰写报告,我们可以展示我们的调研和分析能力。在报告中,我们可以使用图表和图像等可视化手段来更好地展示和说明数据和结果。报告的目的是为了向他人传递信息和观点,
方案的成功与否通常取决于对问题的准确分析和合理的解决方案的选择。制定方案时要考虑到各种限制和资源的利用。方案的执行结果应该提供给相关人员进行反馈和改进。实训教学
方案的制定必须要与相关部门和人员进行充分的沟通和协商。方案的编写需要与相关人员进行充分的沟通和协商。接下来是一些经典的方案范文,供大家参考和学习,以提高自己的方
主题演讲稿通常有一个明确的中心思想,围绕这一思想进行逻辑推导和幅度延伸。编写演讲稿时,要注重语言的表达准确性,避免用词不当或语法错误。以下是小编为大家整理的一些
总结是一个整理思维的过程,让我们更清晰地了解自己的成长路径。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。民警第
合同是约定双方在特定条件下履行一定义务的法律文件。合同的签订应当考虑到交易的特殊性和风险因素。下面是一些关于合同格式与写作技巧的分享,希望对您有所帮助。种蛋购销
合同是商业活动中不可或缺的法律文件。编写合同前,要对相关条款进行仔细研究和评估,确保其合理性和可行性。请参考以下的合同示范,了解合同的基本结构和要点。天津商品房
总结的目的是为了提高我们的学习和工作生活的效率和质量。总结不仅要总结过去的经验,还要提出改进和发展的方向和建议。下面是一些总结范文的精华,希望对你的写作有所帮助
方案是一种为解决问题或达成目标而提供的详细步骤和方法的计划。制定方案时要制定明确的时间计划和责任分工,以确保方案的顺利实施。制定方案的过程需要充分的讨论和反馈。
有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。结合个人经验和感悟,可以让总结更富有个性和深度。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会,尽量避免主观臆断。
演讲稿需要具备清晰的逻辑结构和连贯的表达方式。演讲稿的语言要准确清晰,避免使用模糊不清、含糊不清的词语和表达方式。每一篇演讲稿背后都有一个独特的故事和思考,希望
方案的制定需要团队的共同努力和智慧,实现目标的每一个步骤都需要各方的配合和支持。一个完美的方案需要明确的目标和明晰的路线图。通过研究方案范文,我们可以汲取经验并
方案的成功实施离不开团队合作和良好的沟通协调。方案制定时,我们应该注重创新和突破,避免陷入固化的思维模式。这些方案范文涵盖了各个领域和行业,具有一定的代表性。军
教案是教师为了达到教学目标,合理组织和安排课堂教学活动而编写的一种书面材料。教案要与学校的教学大纲和教材要求相一致,符合教学政策和要求。以下是小编为大家整理的教
心得体会是个人在实践、思考和总结过程中得出的结论和感悟,它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己,并提升自己的综合素质。在日常学习和工作中,积极地总结心得体会不仅
总结是一种思考的方式,通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以
计划能够让我们更加专注于目标,不会被琐事和无关任务分散注意力。一个好的计划应该具备灵活性,能够适应不同的变化和情况。-计划可以让我们更好地组织和管理自己的学习
教案是教师和学生之间沟通的桥梁,有助于促进师生互动和学习效果的提高。教案的编写要结合教学目标,设计符合学生认知水平的教学活动和任务。接下来,我们将为大家展示一些
总结也是一种对过去的回顾,可以帮助我们更好地思考未来的发展方向。适当运用数字、数据和事例,可以使总结更具说服力和可信度。当然,这些范文只是参考,你需要根据自己的
制定计划可以让我们更加有序地安排时间和资源,合理分配精力。计划应该具有可行性和可操作性,不要过于理想和虚幻。接下来是一些关于计划实施的案例分享,希望能给你带来一
平时的积累和总结,可以帮助我们在面对挑战时更加得心应手。如何写一篇完美的总结一直是大家关注的问题之一。我整理了一些优秀的总结案例,希望能够给大家提供一些写作的灵
合同的签订可以保障交易双方的权益,避免纠纷的发生。在起草合同时,应该如何考虑交易双方的合法权益?在下面,我们将为您提供一些合同案例,供您参考和借鉴。房屋租赁合同
报告是对一项研究、调查、活动或项目结果的陈述和概括,它通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,有助于向他人传达信息。我们最近完成了一个重要的项目,需要准
计划是一种规划,通过合理的安排时间和资源,实现最佳效益。培养良好的执行习惯,保持高效的沟通和协作。以下是小编为大家整理的一些成功人士的计划范文,希望能够给您带来
总结自己的优点和缺点可以帮助我们更好地认识自己,并为自身发展和成长提供指导。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,
总结不仅能够帮助我们了解自己的成长过程,还可以激励自己继续前进。写总结时,可以采用时间顺序、问题解决或对比对照等不同的表达方式,提高文章的可读性和说服力。下面是
总结是我们反思过去经历的一种方式,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳,以
总结是我们思维的延伸和复习的一种形式,让我们更好地理解和应用所学知识。写一个较为完美的总结,需要多次修改和润色,确保语言清晰准确,逻辑流畅。以下是笔者为大家收集
通过制定一个明确的方案,我们可以更好地组织和管理工作。在制定方案时,我们可以运用一些工具和技术,比如SWOT分析和决策树等。方案是指在实施工作或解决问题时制定的
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。在写总结时,要客观地分析自己的优势和不足,并提出改进的建议和计划。以下是一篇关于
计划的制定需要考虑到目标的实际可行性和所需的资源。制定计划时,我们要根据具体情况制定相应的措施和步骤。%20计划是为了达到某种目标而采取的一系列有组织的行动的安
方案应该具有可持续性和灵活性,以适应变化的环境和需求。做好风险评估和管理是制定方案的重要环节,以应对可能出现的各种不确定性。通过阅读以下案例,我们可以更好地了解
总结是一种对过去一段时间的经历和成果进行概括和总结的重要手段。总结时应尽量简明扼要,突出重点,避免冗长和啰嗦。希望这些范文能够给大家带来一些思考和启发,提供一些
合同的解除、修改或终止应遵循合同条款或与对方达成一致。编写合同时,应根据具体交易情况,明确规定交付时间、方式、数量等细节。合同范本并非一切情况下都适用,需根据实
合同的签订需要双方当事人的自愿和对合同内容的共识。在制定合同前,应详细考虑各种可能的情况和风险,以便做出合理的约定和规避措施。如果你不确定如何撰写合同,可以查看
计划需要具备可行性和可持续性,不能只停留在纸面上。要制定一份较为完美的计划,我们首先需要明确目标和期望的成果。每个人都需要一个好的计划,只有明确了目标和方向,才
报告需要经过仔细的策划和组织,确保逻辑清晰、结构完整。报告中的论点和结论要有逻辑性和可证明性,需提供相应的证据和推理支持,以增强说服力。请您阅读以下报告范文,以
报告的结尾应该进行总结和展望,给读者留下深刻的印象。那么我们该如何写一份完美的报告呢?首先要确定报告的目标和受众,然后收集和整理相关资料,进行分析和归纳,展开详
撰写报告需要良好的逻辑思维和表达能力,以确保信息传达的清晰和准确。报告的结构应该合理安排,段落之间应该衔接自然,以确保整体的连贯性和一致性。如果你想了解如何撰写
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