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我在这段时间里遇到了各种各样的问题和挑战。写心得体会要注重自我反思，认清自己的优点和不足，为自己的成长提供指导。以下是一些关于心得体会的范文，希望能给大家提供一些思路。
警示与镜鉴心得体会篇一
当代社会的种种问题以及人们的种种错误行为，警示着我们必须更加警醒和反思。作为一名读者，我不断阅读警示读本，从中汲取智慧和教训，对于自己的成长和思考大有裨益。在读这些读本的过程中，我深刻地体会到了作为一个人的重要责任，亦或者说是成熟的标志。下面，我将以五段式连贯的形式，分享一下我的长时间阅读警示读本的心得和体会。
首先，读警示读本使我更加关注和珍惜生命。通过阅读警示读本，我意识到生命是多么脆弱和珍贵，我们应该怀有感恩之心去对待它。警示读本中揭示出的各种意外和灾难，让我时刻警醒，生命的价值在于如何珍视每一天，并为自己和他人创造更多美好的事物。从而，我学会了关心身边的人，以及多与他们沟通，毕竟谁也无法预料到下一刻会发生什么，只有真心去关心和爱护，才能使生命变得更有意义。
其次，读警示读本让我更加关注社会环境和他人的需求。通过阅读警示读本，我了解到了社会上那些被忽视和需要帮助的群体，使我认识到自己应该尽力去改善这种状况。毕竟，每一个人都应该有权利获得基本的尊重和帮助。警示读本中一些罪案以及人们犯下的错误行为，警醒着我，不要被自己的私心和利益所驱使，而是应该去关注他人的需要，为社会贡献自己的一份力量。
第三，读警示读本让我更加有责任感和使命感。通过阅读警示读本，我明白了为什么我们每个人都应该行使自己的责任，并为之承担相应的后果。警示读本中揭示出的一些案例和故事表明，很多错误行为和不幸事件都是由于人们没有履行自己的职责所导致的。作为一个成年人，我们不能总是对自己的行为抱有侥幸心理，而应该勇敢地承担起责任，为自己和他人的幸福负责。
第四，读警示读本使我更加理解法律和道德的重要性。通过阅读警示读本，我认识到法律以及道德规范在维护社会秩序和公平正义方面的作用。警示读本中所提到的违法犯罪行为以及许多的道德败坏现象，激发了我对法律和道德的思考和认知。我明白了遵守法律和道德规范不仅是为了自己的利益，更是为了整个社会的安宁与和谐。
最后，读警示读本让我更加注重自身修养和内在品质的培养。通过阅读警示读本，我意识到自己的修养和内在品质具有决定性的影响力。警示读本中所描述的一些案例表明，一个人的内在品质和道德修养与他的行为表现息息相关，它们是相互映射、互相影响的。我开始更加注重自己内心的修炼，提高自己的道德水平，培养正确的价值观和人生态度，以便面对一些考验和挑战时能够准确把握和判断。
总之，长时间的阅读警示读本让我收获颇丰。我更加关注和珍惜生命，更加关注社会环境和他人的需求。我也更加有责任感和使命感，更加理解法律和道德的重要性。最重要的是，我开始注重自身修养和内在品质的培养。这些心得体会让我更加成熟和冷静，使我能够以正确的态度和行为去面对生活和社会的挑战。通过阅读警示读本，我相信我将不断进步，成为一个更好的人。
警示与镜鉴心得体会篇二
透过观看廉政警示教育片，使自我在思想上受到了强裂的震撼和教育，看到谢昌贵、徐跃进、傅云生、扬峰、戴龙华、李晨峰、刘长泽、汤成奇等县长、县委书记贪污和腐败，堕落为犯罪分子，成为阶下囚，成为人民的罪人，他们的行为可耻，他们的结局可怜，他们的下场可悲。他们的犯罪过程，深挖根源主要是：
一是不注重领悟，人生观、世界观、价值观发生偏离，导至理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄。他们都身居要职，握有重权，替别人说话办事只是张口之劳，得到的却是优厚的回报，钱花不了，东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标，而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样?按他们自我的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好，平时很少领悟，即便学了也是应付公事，根本没有装进脑子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也脑子不清醒了，以至于在违法犯罪的道路上越走越远。
二是权力观念严重错误，把党和人民赋予的权力当作自我的东西，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义，享乐主义占据头脑。他们个个为所欲为，根本不好监督，甚至把组织的监督看成是对自我的不信任，拒绝监督。他们替别人办事就得收钱，收东西。第一次都说是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，之后就习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉，做得很跷。他们在一个县负责，把这个县当成自我的私有财产，愿意怎样干就怎样干，能够卖官鬻爵，能够为亲朋好友无原则的办事，能够对着下级大呼小叫，当奴才来用，只要有利可图的事他们想怎样做就怎样做，他们认为他们就是老大，谁也管不了。因此，别人想监督也被他们的淫威给吓住了。
三是色胆包天、利令智昏，心存侥幸、贪赃枉法。片子中的这些人做梦也想不到会有东窗事发那一天，此刻后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕，声声忏悔，说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的，正如陈毅写的一首诗“手莫伸、伸手必被捉”，党和人民在监督，法网恢恢难逃脱!”
四是缺乏监督机制，体制漏洞，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。体制上漏洞为犯罪带给了空间和土壤，市场经济的负面效应，促使一部分公职人员对自我手中的权力产生了错误认识。制度的缺失，则导致无法可依，对霸权的滋生横行无能为力，为权钱交易留下空隙。
警示与镜鉴心得体会篇三
中组部统一要求各地观看的警示教育片有2部，一部叫《警钟》，一部叫《镜鉴》。分别以“辽宁拉票贿选案”“湖南省衡阳市破坏选举案”和“四川省南充市拉票贿选案”3个案件为例，剖析破坏选举和贿选给党和政府带来的重大危害，宣传中央关于严肃换届纪律的要求。
《警钟》《镜鉴》以“辽宁拉票贿选案”“湖南省衡阳市破坏选举案”和“四川省南充市拉票贿选案”3个案件为例，深刻剖析破坏选举和贿选给党和政府带来的重大危害，深入宣传以习近平同志为核心的党中央关于严肃换届纪律的要求，体现了党中央全面从严治党的坚定决心，为全体代表上了一堂生动的警示教育课。
鲜明的案例令与会人员感触颇深，大家纷纷表示，要以教育片中的警示为戒，不断增强自身的政治意识、纪律意识和责任意识，自觉做到不越“雷池”、不碰红线，坚决遏制打关照、拉关系、买官卖官、破坏选举等恶劣违纪行为，为营造风清气正的换届环境不懈努力。
警示与镜鉴心得体会篇四
镜子是我们生活中常见的物品，它可以真实地反映我们的形象。然而，在人们的生活中，"镜子"不仅仅是指那面普通的反光镜，还有更深层次的意义。不论是对自己的思想、行为乃至人生道路进行反思，还是从他人的成功与失败中汲取经验教训，我们可以通过"镜子"不断地提醒自己，警示自己。
第二段：警示与自省。
当我们做错了事情，受到了批评或者遭遇了挫折，我们可以把这些经历当作一面镜子，从中寻找自己的问题，并进行反思。警示自己不断提醒自己：不要再犯同样的错误。比如，一个学生因为粗心马虎在考试中丢分，他可以通过这次失败的经历，认真反思自己的学习态度和方法，从而找到提高自己的方向。
第三段：以人为镜。
我们可以从他人的成功与失败中寻找启示。成功者的经验是我们借鉴的对象，创造性地运用到自己的工作和生活中。比如，我们可以通过读成功人士的传记，了解他们成功的原因，学习他们的行为方式和心态。而失败者则可以成为警钟。以别人的失败为镜，我们可以看到自己的不足，警醒自己避免步入相同的陷阱。
第四段：家庭和社会的"镜子"。
一个人的家庭和社会环境是他人格形成的关键，也是一个人反省自身的一面镜子。家庭的影响力始终伴随我们一生，我们可以通过观察自己的亲人和朋友，看到自己的不足之处，以此来进一步完善自己。同时，社会也可以成为一个反思的镜子。在社会上，我们与人相处，经历各种各样的事情，反思这些会让我们更好地认识自己，在不断成长的过程中逐渐完善自己。
通过镜鉴警示，我意识到了着重培养自己以及积极借鉴他人的经验的重要性。警示和反思的过程使我认识到自己的不足，避免了再犯相同错误的可能。同时，对他人成功和失败的借鉴让我更加开阔了眼界，吸收了更多的经验和智慧。每次在失败中寻找教训，每次在成功中找到动力，这些都是镜鉴警示给予我的心得体会。
总结：通过不断反思自己、借鉴他人的经验、观察家庭和社会的反馈，镜鉴警示成为我们自我完善的重要方法。只有镜花水月，不能自长；只有以镜像见面，照亮心底的缺陷，才能引导我们不断修正、提升自己。时刻铭记警示，通过这些自我反省，我们将走向更加美好的未来。
警示与镜鉴心得体会篇五
近年来，随着网络的普及和信息的快速传播，我们已经进入了一个信息泛滥的时代。在这个时代，人们不仅要面对各种信息的冲击，还需要具备分辨真伪信息的能力。因此，警示读本成为我们防范信息误导的利器。对于我们而言，警示读本不仅是一本书，更是一面镜鉴。通过阅读警示读本，我们可以深刻认识到信息的虚假性和不可靠性，增强辨别力，提高自我保护能力。在阅读警示读本的过程中，我有了一些深刻的感悟和体会。
首先，警示读本让我明白了信息的虚假性。现在，我们每天接触到的信息都来自于网络和各种媒体。在这些信息中，有一部分是经过深思熟虑的，具备真实性和可信度的；而另一部分则是为了所谓的“点击率”和“流量”而散播的。这些信息可能包含夸大事实、歪曲事实、编造事实等各种手段，以吸引人们的眼球。通过警示读本的阅读，我了解到了这些陷阱，并逐渐培养了对信息的怀疑和分辨能力。
其次，警示读本提高了我的辨别力。在这个信息泛滥的时代，我们所看到和听到的信息几乎都是以让人眼花缭乱的方式展现的。通过警示读本的学习，我发现了一些辨别信息真伪的方法。首先，我们可以通过参考权威媒体的报道来判断信息的可信度。其次，我们要多角度思考问题，多方面搜集信息，不仅仅局限于单一渠道。最后，我们要具备批判性思维，不是盲目接受，而是要对信息进行深入的思考和评估。通过这种方式，我逐渐提高了自己的辨别能力。
此外，警示读本也让我认识到了信息的不可靠性。在社交媒体上，我们常常看到一些所谓的“爆料”和“猛料”。然而，很多时候这些信息都是没有经过证实的，甚至是别有用心的编造出来的。通过警示读本的阅读，我看到了很多案例，这些案例都是由于错误的信息引发的不良后果。这让我深刻认识到了信息的可信度和价值。
最后，警示读本强调了个人的自我保护能力。在这个信息泛滥的时代，我们需要具备自我保护的能力，以应对各种信息的冲击。通过警示读本，我了解到了很多防范信息误导的方法。首先，我们要保持警惕，不轻易相信信息，要用科学的态度对待。其次，我们要学会自主判断，不要盲从他人的声音。最后，我们要培养自己的批判性思维，不仅仅是了解问题的表面，更要深入思考问题的本质。
总之，警示读本是一面镜鉴，通过它我们可以看到真实和虚假的信息，提高辨别能力，增强自我保护能力。在信息泛滥的时代，我们需要具备分辨真假信息的能力，不被误导，不被愚弄。通过阅读警示读本，我们可以更好地适应这个时代，并成为一个更加理性和独立的思考者。让我们携起手来，共同培养正确的信息观和辨别能力，共同建设一个真实可信的信息世界。
警示与镜鉴心得体会篇六
近年来，我们社会面临各种严峻的挑战，诸如灾难、事故、犯罪等问题频发不断。这些问题的背后，往往暗藏着我们的心态和行为存在的种种不足。为了更好地引导人们的行为，吸取历史的教训，我们需要时刻保持警醒，将镜鉴警示作为宝贵财富。而这方面的心得体会，则是我们每个人都应该努力积累和总结的。
在经历了一连串的灾难和事故后，我深刻地意识到了预防和防范的重要性。比如，中国南方的洪灾、北方的大雾天气，都给人们的生活和工作带来了巨大的影响，甚至造成了严重的损失。这些灾害的发生常常与人们在紧急情况下的反应不当有关，比如没有做好预案、缺乏应急意识等。因此，我们应该及时关注天气预警，不断提升自己的防灾意识和能力。只有这样，才能在遭受灾害时做出正确的决策，并采取有效的措施。
除了灾难，犯罪问题也是我们当前社会中的一大难题。新闻上经常报道的诈骗、盗窃、强奸等案件，都在给我们上了一堂生动的警示课。这些案件的发生，往往源于人们的贪欲、自私和道德底线的失守。面对这种情况，我们应该保持高度的警惕，加强自己的法律意识和防范意识，增强自己的法律素养和道德修养。只有这样，我们才能够帮助自己远离犯罪，同时也为社会治安的维护尽一份责任。
在工作和生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难。这些挑战和困难，常常考验着我们的心态和应对能力。我曾经历过在工作中遇到了一个繁琐而复杂的项目，一开始我感到焦虑和无力，但后来我从中领悟到了坚持和耐心的重要性。我学会了克服压力，审视和调整自己的心态，同时重视团队合作和积极的沟通。这一经验让我明白了，遇到问题时不能轻易放弃，只有面对困难，积极面对，才能够成长和进步。
另外，镜鉴警示还能够帮助我们提升自己的综合素质。在人际交往中，我们常常会遇到各种纷争和矛盾。这时候，我们需要在他人的过失和错误中吸取教训，警醒自己不要犯同样的错误。同时，我们也要善于借鉴他人的成功经验，学习他们优点并吸取精华。只有通过不断地反思和总结，我们才能够不断完善自己，提升自己的能力和素质。
总之，镜鉴警示对每个人来说都是宝贵的财富。通过学习历史教训，我们能够认识到预防和防范的重要性，保持高度的警惕和防范意识，从而在各种风险和挑战面前保持冷静和果断，做出正确的决策。同时，通过反思和总结，我们能够不断提升自己的素质和能力，帮助自己更好地面对各种困难和挑战。相信随着我们不断学习和成长，我们能够在面对未来的各种情况时游刃有余，成为一个更加优秀和有担当的人。
警示与镜鉴心得体会篇七
在人类历史长河中，以不变应万变，洞察人心为己任的哲人们，在不同的时代留下了许多经典智慧。所谓“镜鉴”，是指通过一面镜子来反射照出自己的形象。这样的镜子，不仅存在于外界，更深刻地存在于我们每个人的内心当中。我们可以反思自己的过去，观察自己的行为，从而认识到自己的错误，并在此基础上进行改进。这种“镜鉴心得”，正是一种自我警示的教育方式，对于我们的成长和进步至关重要。
第二段：分析原因。
我们生活在一个纷繁复杂的世界，时时刻刻都有各种各样的诱惑和考验。在这个过程中，我们难免会犯错误、迷失方向。然而，如果我们能够保持警惕，时刻关注自己的里程碑和成长，就能够更好地反观自己的行为，并对自己的错误有所认识。同时，随着经验的积累和岁月的沉淀，我们逐渐形成了一种自我约束和自我纠正的能力，能够在即将犯错的时候提醒自己，从而避免重复错误。
第三段：反思对策。
为了更好地利用“镜鉴心得”，我们需要在日常生活中积极思考和实践。首先，我们应该时刻保持冷静和发现问题的眼光。每当出现问题时，我们可以深入思考、找出问题的原因和解决方案。其次，我们应该勇于面对自己的错误并及时纠正。无论是人际关系中的误解，还是学业或工作中的差错，我们都要勇于承认自己的错误，并尽力修正。此外，我们还可以结交有正能量的朋友，和他们分享自己的经验和教训，通过彼此的交流学习和成长。
第四段：效果和意义。
持续的“镜鉴心得”，将为我们的成长和进步提供坚实的基础。它能够帮助我们不断修正过去的错误，树立正确的人生价值观。同时，通过不断地“镜鉴”，我们可以更好地认识自己，了解自己的优点和不足，提高个人素质和能力。最重要的是，它还能培养我们的审视能力和批判思维，让我们能够客观地观察和分析自己和周围的事物，发现潜在问题并及时作出改变。
第五段：总结。
“镜鉴心得”这种警示教育的方式，是每个人日常工作和生活中都可以运用的智慧。通过总结自己的经验和教训，我们能够更好地认识自己、发现自己的问题和潜力，并在此基础上不断提升自己。同时，我们也要善于借鉴他人的经验和教训，在他人的眼影中反思自己，加深对问题的洞察和理解。只有这样，我们才能不断地发展和进步，为自己的未来铸就更加美好的明天。
警示与镜鉴心得体会篇八
人们常说，警钟长鸣，铭记历史，方能走向更美好的未来。同样的，也许我们可以从“警示镜鉴”中汲取教训，不断地提醒、警惕自己，让自己不断地完善和进步。下面，我将分享我对“警示镜鉴”的一些心得体会。
第一段：什么是“警示镜鉴”
“警示镜鉴”源于《史记》中的《留侯世家》，留侯引用了当时的成语“镜也者，鉴也者”。从此，“警钟长鸣，鉴定人心”等诸多和“警示”概念相关的成语和有关表述，逐渐演化形成了我们今天所熟知的“警示镜鉴”。可以说，“警示镜鉴”对于中国先贤的智慧和人类文明的瑰宝，包含着丰富的内涵和深刻的意义，它打破了官员们的僵化思维，为政治体制的改革奠定了思想和理论基础。
“警示镜鉴”的重要性不言而喻。它可以提醒我们，警醒我们，使我们遵纪守法、遵守社会公德，让我们的心灵更加清明，思想更加清醒。通过“警示镜鉴”，我们不仅能够从过去的故事中吸取教训，还能更好地理解道德与法律，正确认识社会生活，提高我们对社会中存在的问题的觉察能力。
第三段：如何做好“警示镜鉴”
取得“警示镜鉴”的效果需要一定的操作和方式方法。我们应该培养自己的思辨能力和准确判断事情的能力，增强自我批评和自我意识。同时，探究历史和现实的背景和逻辑，不断学习和研究典籍、经典、考古和历史文物，可以帮助我们做好“警示镜鉴”。
第四段：从大事件和个人事件中悟道。
除了上述方式外，我们还可以从大事件和个人事件中悟道，通过回想过去，回顾自己，发现自己其中的问题，及时纠正和改正自己的错误。例如，回顾自己的工作历程和学习生涯，可以找到自己的闪光点和不足之处，搜寻自己的优点和缺点，及时纠正自己的错误。
第五段：结论。
“警示镜鉴”这一成语自然有着浓厚的历史内涵和人文价值，在当今社会仍然具有深刻的启示和教益。我们在今后的日常学习和工作中，应该多加践行和应用，为我们的精神文化生活注入新的活力和新的内涵，为中国社会和人类文明的持续发展作出我们自己的贡献。
警示与镜鉴心得体会篇九
镜鉴是一个非常有趣的词汇，指的是通过反思过去的经验和教训来提高自己的能力。在教师这个职业中，通过警示与镜鉴也可以获得很多的收获，让我们在这篇文章中来探讨一下这个话题。
第二段：警示教师的经历。
在教学生涯中，任何一个教师都有过一些失败和挫折的经历。这些经历中，包括了可能没有带给学生足够的关注，为学生提供足够的帮助等。这些经历都可以成为警示教师们的经验和教训。通过回顾这些经历，教师们可以意识到哪些地方需要加强自己的努力和认真程度，从而避免再次发生类似的情况。
教师作为学生教育的中坚力量，需要承担起较大的责任。但是，在实际的教学过程中，我们也可能会犯错误，带给学生一些不必要的负面影响。这个时候，我们就可以通过镜鉴自己的行为，反思自己当时是如何做出错误的决策的。通过分析这个过程，我们可以避免类似的错误，更好地为学生提供服务。
第四段：通过镜鉴提高教育质量。
警示与镜鉴也可以为教师工作提供指导和支持，帮助教师更好地理解学生的需求。这个过程中，教师们可以通过反思和研究，发现自己需要加强自己的聆听能力，提高交流技巧等等。这些努力既可以提高教师对学生的关注程度，也可以提高课程的有效性和适应性，进而达到提高教材的质量和学习成效。
第五段：结语。
警示与镜鉴在教师工作中是非常重要的，可以为我们提供借鉴和反思的机会。通过这个过程，我们可以让自己成为更好的教育者，为学生成为更好的公民和人类做出贡献。
警示与镜鉴心得体会篇十
俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。案例中的这些人最初也曾一身正气、也曾令人敬畏、也曾是领导眼中的佼佼者、公安队伍中的希望，却因周围不良风气的影响，失去了廉洁自律的自我约束，到头来“甘愿”堕落，让别有用心者钻了“空子”，从而一发不可收拾，一步步的遁入贪腐的深渊，最终悔恨不已，法纪面前俯首称臣，可惜为时晚矣，所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身”，悔哉、悲哉!
那么，做为一名公安民警，应如何把握自己的人生，在此次观看《镜鉴》中我得到了深层次的启示和警醒。
一、常怀知耻之心，耐得住寂寞。
《镜鉴》中那些犯案人员心存侥幸，知法犯法，无视党纪国法，铤而走险，却身陷牢狱之后痛哭流涕，真是后悔莫及;做为一名公安民警要常怀知耻之心，加强自身修养，做人要从知耻做起，知耻才能明德;要树立正确的世界观，人生观和价值观;要铭记全心全意为人民服务的宗旨。
二、常思贪欲之害，顶得住诱惑。
《镜鉴》中那些案例的人物贪欲膨胀，他们不明白“贪”字近乎“贫”，“樊”字近乎“焚”。做为一名刚进入公安队伍的民警，我从案例中得到了警示和教育，深刻认识到一旦贪欲膨胀，利欲熏心，就会失去理想信念，就会在金钱面前打败仗，一旦尾随利益，捞取功名，就会导致急功近利，阻碍自身的发展。所以要坚决抵御各种腐败思想的侵蚀，就必须在树立崇高理想、坚定信念的同时，通过警示教育常思贪欲给党、给单位、给家庭带来的危害，做到廉洁自律，警钟长鸣反腐倡廉教育片《镜鉴》观后感及心得读后感、观后感。
三、常修为政之德，经得起考验。
公安民警的个人权利是党和人民赋予，是为国家的安全稳定保驾护航的，是打击违法犯罪行为，保护人民生命财产安全的，而不是利用党和人民给予的权利吃、拿、卡、要或者收受贿赂的，轻者要收受到批评教育，重者要受到法律惩罚，因此，我们每一个党员干部不论职务高低，权利大小，都应该用在正道上，用在为单位谋发展上，用在全心全意为人民服务上，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
警示与镜鉴心得体会篇十一
最近观看了《不可触碰的底线―衡阳破坏选举案警示录》、《镜鉴―衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》两部警示教育片，深有感触，党员干部要引以为戒，进一步树立和增强自身纪律规矩，做到警钟长鸣，守住底线。下面小编整理镜鉴专题警示教育片心得体会，欢迎参考!
近日学习了《镜鉴》这本书。这本书通过国有企业不同层次、不同岗位的个别干部职工在生产经营管理中发生的活生生的腐败案例，将那些用沉重代价换来的教训展示给大家，自己读后深受教育，特引以为戒。做为企业基层的一名党员干部，在此次学习中得到了深层次的启示和警醒。
一、要常怀知耻之心。
《镜鉴》中那些犯案人员心存侥幸，无视党纪国法，铤而走险，却身陷牢狱之后痛哭流涕，真是后悔莫及;做为一名党员干部要常怀知耻之心，加强自身修养，做人要从知耻做起，知耻才能明德;要树立正确的世界观，人生观和价值观;要铭记全心全意为人民服务的宗旨。
二、要常思贪欲之害。
《镜鉴》中那些案例中的人物贪欲膨胀，他们不明白“贪”字近乎“贫”，“樊”字近乎“焚”，是以成克杰、胡长青之类身败名裂，遗臭万年;做为一名党员干部，我从书中案例中得到了警示和教育，深刻认识到一旦贪欲膨胀，利欲熏心，就会失去理想信念，就会在金钱面前打败仗，一旦尾随利益，捞取功名，就会导致急功近利，阻碍企业的发展。所以要坚决抵御各种腐败的思想的侵蚀，就必须在树立崇高理想、坚定信念的同时，通过警示教育常思贪欲给党、给单位、给家庭带来的危害，做到廉洁自律，警钟长鸣。
三、要正确对待权利。
不论是机关还是企业，每个人的权利是同企业的发展和人们的福祉而实现的，而不是利用国家和人民给予的权利吃、拿、卡、要或者收受贿赂的，轻者要收受到批评教育，重者要受到法律惩罚，因此，我们每一个党员干部不论职务高低，权利大小，都应该用在正道上，用在为企业谋发展上，用在全心全意为人民服务上，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
四、正确对待金钱。
《镜鉴》一书中许多案例，都是没有正确的金钱观，欲壑难填，被金钱迷失了方向，到头来鸡飞蛋打，人财两空;所以做为一名党员干部一定要树立正确的金钱观，牢记君子爱财，取之有道。
以上是自己学习《镜鉴》后的肤浅体会，作为一名党员干部，要自觉遵守国家和党的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照检点自己的作为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳住心神、管住手脚，抗住诱惑，耐住寂寞，经住考验，自律做到严格自律，遵守规章制度，接受群众监督。
最近观看了《不可触碰的底线―衡阳破坏选举案警示录》、《镜鉴―衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》两部警示教育片，深有感触，党员干部要引以为戒，进一步树立和增强自身纪律规矩，做到警钟长鸣，守住底线。
为掩人耳目，工作人员用英文字母为暗号记录金额。颇为戏剧性的一幕是，一名送出60余万元的农村基层代表候选人得知落选后当场晕倒。
这样一起贿选案件波及范围有多大，影响有多恶劣，以下数据足以给出答案：当时当选的76名省人大代表中，有56人送钱拉票，金额总计1.1亿余元，人均送钱近200万元;全部参会的527名衡阳市人大代表中有518名收受钱物1亿余元;案件发生后，466人被给予纪律处分，69名涉案人员一审分别被判处有期徒刑、拘役或剥夺政治权利等刑罚。事件曝光后，舆论哗然，高层震怒，习近平总书记一句“衡阳的共产党员到哪儿去了”振聋发聩。
案件可以根据党纪国法做出处理，相对而言，“衡阳何以至此”这样的问题更值得关注，要做出回答则有待于深入剖析整个事件。披露的信息显示，包括候选人、人大代表以及工作人员都参与了贿选，涉及人数多、人群广，整个过程表现出浓厚的组织性特点。稍作梳理就可发现，之所以出现这种状况，无非有两股力量在起作用：一是候选人方面，自身的权力冲动，尤其对权力变现的期望，使得他们不惜代价谋求上位;二是选举机制方面，或存在漏洞，或已有的规则有名无实。两种因素相互作用，完成了衡阳贿选案件的合谋。
此次案件曝光后，衡阳当地人感叹“它是这么多年衡阳政治生态恶化、干部作风腐化的集中爆发”。媒体报道分析贿选人大代表的动力机制时提到，一旦当上人大代表，将在融资贷款、申报项目、纳税上都容易受到优待，而工商、公安部门查办这些人往往也有所忌惮。“在衡阳，只要你傍上了大官，事就好办;只要你肯花钱，为你办事的官就好找。”在政风恶化，权钱交易规则大行其道的情况下，寻求权力庇护或追求权力的冲动就会被激发，而人大代表这一身份也难免出现异化。
至于选举机制，按照现有的制度设置，为体现广泛性和代表性，人大代表选举要照顾各个社会阶层中的人群。然而，在实际操作中主要由党政部门推举候选人，这种机制造就的人大代表结构往往呈现出党员多、干部多、先进模范人物多的特点，同时也为暗箱操作提供了机会。此外，值得注意的是，封闭的选举机制还弱化了既有公开制度的价值。衡阳贿选案件中，以工人身份当选的15人都是企业主;以农民身份当选的13人，仅3人是农民，其他都是企业主，对代表候选人的考察完全走过场。按照制度要求，选举过程应公开候选人信息，接受监督，现实却是，介绍候选人制度得不到贯彻，民众对候选人的了解甚至仅仅局限于性别。
分析衡阳贿选案这样一个极端案例，既有必要看到大的政治生态方面的问题，同时，它暴露出现有制度失效的事实，也值得反思。今后落实并完善人民代表大会制度，有必要从中汲取教训。
近日，区局组织全局党员干部观看了电教片《镜鉴》。
本片主要讲述了衡阳市召开第十四届人民代表大会第一次会议期间，在差额选举湖南省第十二届人大代表的过程中，发生了以贿赂手段破坏选举的严重违纪违法案件，一届市人大代表几乎全军覆没。有56名当选的省人大代表存在送钱拉票的行为，涉案金额达1.1亿余元人民币，有518名市人大代表和68名工作人员收受钱物，造成对代表选举工作的严重破坏。这起案件是对我国人民代表大会制度的挑战，是对社会主义民主政治的挑战，是对国家法律和党的纪律的挑战，触碰了社会主义制度底线和我们党的执政底线，相关责任人受到了严厉处罚。通过观看《镜鉴》，感触颇多。
一要深刻认识教育实践活动的重大意义。开展党的群众路线教育实践活动，是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的必然要求，是保障人大行权履职、推动制度与时俱进的现实途径，是树立人大优良形象、加强机关建设的迫切需要。我们一定要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，吸取衡阳破坏选举案的深刻教训，主动对自身作风来一次大排查、大检修、大扫除，进一步纯化党风政风，涵养浩然正气，推动机关党员干部履职形象实现新提升。
二要准确把握教育实践活动的目标要求。要搞好第二批群众路线教育实践活动，全体党组成员和机关党员同志要做到“四个坚持”。一是坚持领导带头。带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实。二是坚持问题导向。要边学边查、边整边改，以问题整改来解决群众困难，真正做到“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。”三是坚持从严要求。要始终以严的标准、严的纪律、严的措施，不断拧紧“螺丝”，上紧“发条”。四是坚持开门搞活动。要确保此次教育实践活动尽可能多地让群众参与，真正解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。必要的时候,要邀请人大代表参加活动，评判工作。
三要始终注重教育实践活动的实际成效。一是要在整治“四风”突出问题上取得实效。各党组成员和机关干部要仔细剖析自己在“四风”方面存在的问题，认真研究解决“四风”问题的具体措施。二是要在解决事关群众切身利益问题上取得实效。全体机关党员干部要结合全年工作要点，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题，主动深入基层，认真搞好调研，依法审议决定，注重跟踪督办，扎实推动一批事关人民群众切身利益的问题得到妥善解决。三是要在反思“衡阳破坏选举案”问题上取得实效。深入开展“五项反思”，强化“五项教育”：深刻反思在重大政治性、原则性问题上立场不坚定，集体失职甚至忽视党的领导等问题，切实加强党性观念教育;深刻反思以票换钱，亵渎选举等问题，切实加强价值观念教育;深刻反思关键时刻出现的无视党纪、阳奉阴违等问题，切实加强组织观念教育;深刻反思在贿选苗头出现直至愈演愈烈的时候，表现出来的明哲保身、好人主义等错误思想，切实加强法纪观念教育;深刻反思作为党员干部，该为谁代言、为谁用权、为谁做主的问题，切实加强群众观念教育。
四要牢牢抓住教育实践活动的关键环节。此次群众路线教育实践活动，从今年2月开始，9月基本完成。分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。一是通过学习教育、听取意见，真正提高认识、夯实思想基础。要抓实学习教育，通过集中学习和交流讨论，从思想深处弄清问题产生的根源;要开展专题讨论，要围绕习总书记“六问”深入开展大讨论活动，重点围绕“人大领导班子和领导干部到哪儿去了”开展专题讨论，深刻反思案件教训，剖析问题根源，探究治本之策，坚决防止类似案件重演;要广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈以及设立意见箱等形式，多渠道、多层次征求党员、群众、代表的意见建议。二是要通过查摆问题、开展批评，真正正视矛盾、触及灵魂。要找准突出问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理领导班子和个人在“四风”方面的突出问题;要深刻剖析检查，党组书记与党组成员之间、党组成员相互之间、党组成员与各办委负责人之间要深入开展谈心交心，真正把问题谈开谈透、找准找实;要组织开好专题民主生活会和组织生活会，党组和机关都要召开专题组织生活会，开展严肃认真的批评和自我批评。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。三是要通过整改落实、建章立制，真正解决问题、巩固成果。要制定好整改方案，聚焦“四风”问题，逐项列出问题清单，明确整改方向，提出整改措施和整改任务书、时间表，集中治理、逐项落实;要开展专项整治工作，重点抓好省委部署开展的34项突出问题专项整治任务和“衡阳破坏选举案”突出问题集中整治行动;要强化正风肃纪，坚决整治不良风气，以党的优良作风带动政风民风和社会风气好转;要加强制度建设，将活动中的一些好做法、好经验固化为制度性成果。
五要切实强化教育实践活动的组织领导。一是责任落实要到位。县人大机关成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责教育实践活动的组织实施。二是宣传引导要到位。大力宣传开展教育实践活动的重大意义及中央、省、市、县委的重要部署，及时反映县人大党组及机关开展教育实践活动的进展和成效。三是统筹兼顾要到位。把教育实践活动与坚持、完善人民代表大会制度，维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益结合起来。
