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总结是我们不断向前迈进的动力，激励着我们追求更好的自己。如何培养创造力和思维的灵活性，使自己在艺术创作中更加出色和独特？以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验，希望对大家有所启示。
新员工安全培训课件篇一
“光阴似箭，岁月如梭，电力新员工培训总结。时间如昙花一现间转瞬即逝，带着依依不舍的心情，带着大学里难忘的回忆，带着青春的幻想，带着对未来美好的憧憬，我们离开了美丽的校园，告别了难忘的学生时代，挤进了步入社会的第一班公交车，来到了人生的第一个驿站，开始了我们生命中十分重要的，意义深远的新的征程。怀揣着美好的希望和从零开始的心志，我加入了贵州电网公司这么一个充满生机和活力的团队中。7月15日，我们怀着激动而又好奇的心情开始了我们人生中的第一次培训，这一次培训辗转于都匀和贵阳之间。认真学习电网精神，融入电网文化，增强团队精神，学习电网人爱岗敬业，勇于奉献的精神；传承和弘扬贵州电网-特有的企业文化和价值观；树立正确的人生观、价值观、事业观、成才观、职业意识和发展目标，提高对组织环境的适应能力，积极转变角色、规范行为，为个人职业生涯创造良好的开端，已经成了我们学习的方向和奋斗的目标。
这次的培训内容丰富，形式多样，效果明显。通过各位老师博学精辟的理论阐释和幽默风趣的旁征博引，使我们开阔了知识视野，提高了思想认识，对我们武装头脑，推动工作具有重要意义，同时也增强了我们做好工作的信心和力量。在观看了抗冰抢险专题视频片的过程中，一张张朴实的脸，却一次次震撼着我们的心，英雄们大无畏的精神，激励着我们为南网贡献力量的热情，他们以众志成城、顽强拼搏、不胜不休的英雄理念与冰魔抗争着，谱写了一篇篇胜利的篇章，他们用行动诠释责任，用忠诚为南网添彩；他们的英雄的事迹在神州大地千古传唱。立正、眼睛平视前方、挺胸、抬头、两腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下这样的喝令声在我们到达红枫培训时不绝于耳，是的，这就是我们常常“谈之色变”的军训，一个个的动作，一遍遍的重复，单调而乏味，但精神上的磨练是需要身体上的磨练造就的，我们只有用自己的心去真真切切的体会军人的英伟、军姿的纹丝不动、跨步的整齐有力，它使我们真正的体会到军人的一丝不苟，培养了我们的团队意识、配合意识，为增强团队默契的配合奠定了基础，总而言之，“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”已成为军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”则体现了军训的结果。
转眼间，培训已接近尾声。在这两个月的培训中，我的知识体系得到了更新，团队精神得到了提高，情操得到了陶冶，使我受益匪浅。作为南网人，我们正值青春年华，我们要认真学习“电网人”人民利益至上、全局利益至上、南网事业至上的爱国主义、集体主义精神。
电力事业是充满朝阳的事业，电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的.企业，我们将用实际行动构筑一道保障电网安全运行的钢铁长城，让我们在平凡的岗位上努力践行，为电力事业美好的明天唱响青春的主旋律。
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别去无忧无虑的大学生涯，开始踏入崭新的环境，未知的未来让人迷惑而又充满着激-情。2010年七月，我从一名大学生正式转换为一位企业人员，成为xx供电局牛场所的员工，这是我另一个新生活的开始，从这一刻起，我已经正式踏入社会。
或许我们还不懂，朦胧的年华、迷茫的旅途，站在人生新起点上的我们不会像以前那样无忧无虑了，必须为将来奔忙，为了辉煌我们的人生，我们不能一味沉迷于往昔的好日子，感叹曾经沧海难为水，因为我们需要未来更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事无成，有为的生命才是永恒的，这种对实现自我价值的孜孜追求，将是我们在今后工作、学习中不断前进的驱动力。
无论是入职培训、入局培训还是在所里的实习都让我受益匪浅。理论让人看的更远，在都匀为期一个月入职培训，确实收获不少，培训教师悉心给我们讲解都匀电网的大致格局及发展概况，各专业理论知识的教授弥补了许多在学校里没有的东西。此外，对于新员工来说工作首要注意的安全问题，还讲解与观看录像相结合，让我们认真学习。可见，局领导对我们无微不至的关心让我在欢快、轻松、愉悦的氛围下渐渐融入到这个温暖的大家庭。
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新员工安全培训课件篇二
食品安全(food safety)指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
食品数量安全，即一个国家或地区能够生产民族基本生存所需的膳食需要。要求人们既能买得到又能买得起生存生活所需要的基本食品。
食品质量安全：指提供的食品在营养，卫生方面满足和保障人群的健康需要，食品质量安全涉及食物的污染、是否有毒，添加剂是否违规超标、标签是否规范等问题，需要在食品受到污染界限之前采取措施，预防食品的污染和遭遇主要危害因素侵袭。
食品可持续安全：这是从发展角度要求食品的获取需要注重生态环境的良好保护和资源利用的可持续。
(一)食品相关产品的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。
(二)食品添加剂的品种、使用范围、用量。
(三)专供婴幼儿的主辅食品的营养成分要求。
(四)对于营养有关的标签、标识、说明书的要求。
(五)与食品安全有关的质量要求。
(六)食品检验方法与规程。
(七)其他需要制定为食品安全标准的内容。
(八)食品中所有的添加剂必须详细列出。
(九)食品中禁止使用的非法添加的化学物质。
重点应对人民每天需食用的粮食作物、蔬菜、水果、饮用水等严加控管，进行规范型、创新型种植、生产结构及生产保障体系调整。市场上的食品应由大型的、符合质量要求的、国家认可的种植专业户、集团，生产厂家的食品占绝大部分，对落后的、零星的、质量无保障的种植户、生产小厂适时淘汰，或成无人问津而自灭。净化市场源头是重点，这一步抓好了，购者放心。
即在中、大型超市、农贸市场设置检测仪器、提供检测方法，随
时对有关食品主要质量参数进行检测，可由市场专职检测人员或人民群众开展抽检。国家应投入一定费用开展快速检测方法的研究，供市场快速确认质量。如此，不合格产品难以上市，也不敢上市，杜绝不合格产品的上市。
网上、电视台、报纸应有计划、有针对性适时报导食品检测结果，对优质、合格产品进行表彰，引来认购者，使其受益，不合格者曝光，让其下架或受冷落，令其整改或停产，多方面、全方位展开关注，持之以恒。
新员工安全培训课件篇三
案例：主任安排小王去买书，小王跑了三家书店，用了一上午的时间，累得满头大汗，回来跟主任汇报说：“我跑了三家书店了，都没买到，过几天再去看看。”
小王很认真地完成了“去买书”的任务，但是却没有“买到书”。也就是说，主任未能通过小王的工作来实现目标，这是一次无效的管理。如果是负责任的管理者，主任应该很严肃地对小王提出批评。
企业付工资给员工，不是为了员工提供工作本身，而是为了员工通过工作完成目标，没有实现目标的工作就是无价值的工作，苦劳不是价值，功劳才是价值。
二、授权vs反授权。
案例：张经理安排下属小刘去采购一款服装面料，第二天，小刘回来了，说：“这款面料实在太难采购了，我跑遍了整个市场都没有，张经理您看怎么办？”
本来张经理授权下属小刘去采购面料，小刘未完成任务，反过来把“采购面料”的工作又还给了张经理，如果张经理接受了这个反授权，那么张经理不知不觉中就成为了小刘的“下属”。
在现实生活中，无数类似的案例在上演，秘书打好文件后，交给领导。领导一看，怎么这么多的语法错误和错别字呢？于是，耐心地帮她一一修改。不知不觉中，领导变成了秘书的“秘书”。而秘书，也会习惯性地让领导当“秘书”，自己得不到成长。
接受了上级的工作安排或者职责范围内的工作，应该自己主动承担起来，而不是去问上级“该怎么办”，即使真的需要上级决策，那么也应该带着解决问题方案的方案去汇报，给领导出“选择题”而不是“问答题”。
三、借口vs原因。
案例：某公司采购部的传真机周一出现了故障，联系it专员修理，it专员检查后发现有个配件坏了，需要专业维修店的人来修理，于是打电话给维修店，但维修店直到周五都没有来修理。采购部投诉it专员，it专员无辜地说：“我已经打过很多次电话了，是维修店的人不来，我有什么办法呢？”
什么是借口？什么是原因？很多人分不清借口和原因的区别，而且这部分人基数相当大，其实很简单为推卸责任的叫借口，为解决问题的叫原因。推卸责任的人，一旦出现问题首先要把自己扮演成受害者，好像自己很无辜，千方百计寻找各种借口为自己开脱。
客户不会因为我们的供应商延迟交货而同意延长交货期，所以在我们的工作中也没有任何借口。当责者就应该主动承担：“对不起，这是我的错，我现在就去解决问题！”
管理是一门艺术，错综复杂。但综合起来，要把握的其实就是“态度”和“能力”，态度好、能力不好，可以慢慢培养：而态度不好，不管能力好与否，都会造成管理的障碍。
2.企业管理培训的几种最佳工具。
3.企业管理培训体系研究。
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5.2014最新企业管理培训论文。
6.企业管理者技能的核心是：培训员工。
7.企业管理培训心得。
8.企业管理培训中的“缺失”
9.工商企业管理培训方式。
新员工安全培训课件篇四
第一条 电力工业是技术密集型行业，随着电网的不断发展和技术水平的日益提高,以及新材料、新设备、新技术的大量推广应用,对电业员工队伍素质的要求越来越高。全面提高员工队伍素质,已成为公司面临的紧迫任务。
第二条 广泛深入地开展员工教育培训,切实提高职工队伍整体素质,是增强电力企业活力和后劲的战略任务。公司的教育培训工作必须紧紧围绕企业的生产经营活动进行,把教育培训工作做为“一把手工程”来抓紧、抓实、抓出成效。真正确立科技兴电和教育培训优先发展的战略地位。
第三条 为了进一步贯彻落实党和国家有关员工教育的方针、政策以及部颁《电力系统职工教育暂行规定》,规范公司员工教育管理,提高教育培训质量,促进员工教育的发展,现依据部颁《电业生产人员培训制度》(修订本)、《内蒙省电力公司职工教育实施细则(暂行)》和上级有关规定精神,结合我公司实际情况,特制定本规划实施细则。
第四条 公司职工教育培训的任务是: 认真贯彻省公司教育规划和《内蒙省省电力公司职工教育实施细则(暂行)》,本着"学用结合,按需施教和注重实效的原则,以岗位培训和继续教育为重点,全面开展教育培训工作,狠抓培训质量, 坚持以人为本，以大力培养、教育优秀年轻的干部、职工为重点，以作风建设和能力建设为突破口，造就一支政治素质好、文化素质高、团结协作好、作风形象好、业务精通的干部、员工队伍。实施人才强企战略，引导和激励员工自强不息，开拓进取，追求更高目标、追求卓越境界、关心企业，为企业尽心尽力、服务社会、为社会创造价值，努力塑造大余供电品牌形象。
第五条 为完成职工教育培训任务,xxxx年至xxxx年公司职工教育培训的目标是：
1、 生产工人：在本规划期内，生产工人的文化程度达到相当于高中（中技）以上水平；专业技术水平要达到中级工以上标准。
2 、一般管理人员（机关、班组长）：在本规划期内，一般管理人员的文化程度要达到相当于中专（中技）以上水平；专业技术水平要达到高级工以上标准。
3、中层干部：在本规划期内，中层干部的文化程度要达到相当于大专及以上的水平；技术职称要达到初级（助工、助师）以上。鼓励员工考取中、高级以上职称。
4、 企业领导干部：在本规划期内，企业领导干部的培训目标按省公司的要求执行。
5、 要逐步调整优化专业结构、技术等级、技术职称结构,使之适应电力生产建设岗位配置需要。通过培训逐步消除技术等级和工资等级错位现象。
6、 主岗管理人员必须具备大专毕业以上水平，专业技术水平达到中级以上并要熟悉计算机应用技术。
第六条 员工教育的分类及要求：
:岗位培训是根据岗位规范的要求,对各类人员进行资格培训和适应性培训。岗位培训必须严格遵循“学用一致,按需施教”,“干什么学什么,缺什么补什么”的原则；面向实践,注重实际能力的培养。通过岗位培训，真正落实“先培训、后就业，先培训、后上岗”的培训制度，确保“持证上岗制度”的严格贯彻执行。
1、资格培训。对在岗、转岗和晋岗的员工应根据岗位规范的要求，取得相应的资格证书，未取得资格证书者，不得转岗或晋升，未达到岗位规范要求的在岗人员要限期参加岗位资格培训,并取得资格证。
(1)公司领导,应创造条件参加省公司组织的岗位培训；中层管理人员,参加市（省）公司组织的岗位培训；其余各类生产岗位人员及管理人员的岗位培训由公司按上级要求牵头组织实施。
(2)管理人员和生产人员上岗、转岗、晋岗前必须取得相应的资格证书,对于未取得相应的资格证书但又确因工作需要应立即上岗的,按管理权限,经公司领导批准同意,可先任命或聘用，第一年享受新岗位的岗位工资,但应在一年内参加岗位培训,并取得相应的资格证书。否则,从任命或聘任的第二年起执行试岗工资,若在第二年内,仍未取得证书者,不得续聘。
(3)管理和专业技术人员未取得相应的资格证书,不得申请评审职称。
(4)新分配进公司的大、中专毕业生,必须在实习期满后一年内参加岗位培训,并取得相应的资格证书,方可参加管理岗位的竞争。
(5)专业不对口的各类院校、技校毕业生和国家分配安置的复退军人,原则上面向主业和生产第一线,在生产岗位学习电力生产知识和操作技能,学习一年期满经考试、考核合格后,才能上生产岗位试用,执行试岗工资。满二年后,经岗位培训并取得相应的资格证书,方可正式竞争生产岗位。或按省公司要求,经公司领导批准,统一送技校脱产1-2年,系统学习专业理论知识,取得技术等级证书,经考试、考核合格后上岗。
2、适应性培训。职工取得岗位资格证书后,还要定期参加适应本岗位需要的适应性培训,以适应企业改革发展的需要。
3、定期接受岗位资格认定的培训。岗位培训应逐步向更高一级的岗位发展并取得资格证书。
:根据〈技术等级标准〉,按工种分等级进行培训。
1、生产人员技术等级培训的考试、考核，必须通过“应知”、“应会”考试和现实工作表现的考核，三者实行"一票否决"。
2、实行技术等级证书制度。对生产人员按照〈技术等级标准〉进行培训后,经技能鉴定部门考核合格后发给技术等级证书。
继续教育是指对具有大专及以上文化程度(学历)或中级及以上技术职务的专业技术人员和管理人员进行知识更新和扩展、完善知识结构,提高专业技术水平的教育。继续教育可采取进修学习、办班培训、专题讲座、参观考察等灵活多样的方式,学习掌握新理论、新技术、新工艺、新方法,提高外语和计算机应用水平,学习现代化管理知识,不断补充、更新本专业理论水平和扩展知识面。继续教育要坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,要有针对性、实用性和先进性。
1、根据上级有关规定:专业技术人员和管理人员参加继续教育的培训时间,高级专业技术人员和管理人员每人每年脱产进修时间不少于12天；中级专业技术人员和管理人员每人每年进修时间不少于7天。
2、继续教育要做到正规化、制度化,要严格实行继续教育登记与考核制度。考核成绩作为专业技术人员任职,晋升的重要依据,未按照规定参加继续教育,或者参加继续教育考核不合格,或未进行继续教育登记者,不能申请评审专业技术职称。
3、员工外出学习、培训、考察等,由经理批准。
4、成人学历教育:成人学历教育是提高企业员工技术素质的重要途径,要根据岗位规范的要求和电力科技进步，发展成人高、中等学历教育,达到规定的学历层次要求。成人学历教育,要由企业行为逐步转变为个人行为。
4.1 员工参加成人高、中等学历教育,应根据公司的实际情况和发展趋势以及员工队伍现状和人才需求预测,按照"专业对口,学用一致,注重实效"的原则,严把选送关,有针对性地选派有良好职业道德、生产骨干、技术业务能力较强的35岁以下的中、青年员工参加成人学历教育。
4.2 凡报考成人高、中等学校的员工,应由个人提出书面申请,所在部门签署意见，报教育部门审核,经分管领导审定,经理批准。
4.3 按公司规定程序,带薪参加“专业对口”的成人学历教育的员工,差旅费等其他费用按公司有关财务规定执行。
4.4 经公司批准同意,自费报考“专业对口”不脱产的成人学历教育,可按公司规定给予面授和考试假期。员工未经公司批准,自行报考成人学历教育,一切费用自理,有关部门不得批准面授和考试假期。
4.5 鼓励员工停薪留职自费报考专业对口的大、中专院校。
4.6 各级管理和专业技术人员(45岁以下)未达到岗位规范规定的学历者,应调离现工作岗位。
1、依照部颁《电业生产人员培训制度》的要求,本着"干什么学什么"、"缺什么补什么"的原则，紧密结合岗位规范、技术等级标准和公司生产实际,在全公司认真开展新上岗生产人员、转岗生产人员、以及在岗生产人员的生产岗位培训工作。
2、公司各部门要把对生产人员的生产培训和基本技能训练作为一项主要工作来抓,认真组织各站(所)的生产人员按照〈电业生产人员培训制度〉的规定,开展经常的技术问答、生产知识问答讲解、技术讲座(课)、反事故演习和事故预想以及规程学习、考试等现场培训活动,学习设备结构、原理性能、检修工艺、维护保养知识和运行操作、事故处理方法等,不断提高生产人员的技术素质。
(1)建立周培训日志,保证全公司各生产站(所)的技术学习时间,每周不少于二小时。
(2)建立技术问答栏,各生产站(所)每月至少一期。要指定人员限期完成答案,并有专人审议、评分。
新员工安全培训课件篇五
起重机械可分为三类：
(1)轻小型起重设备。如千斤顶、滑车、电葫芦、卷扬机等。
(2)起重机。如桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、流动式起重机等。
(3)升降机。工厂使用最多、最广泛的是桥式起重机。
(3)坠落事故：从事起重作业的人员从起重机机体上高空处发生坠落造成的伤亡事故;
(4)触电事故：从事起重作业的人员，遭受电击所发生的伤亡事故;
(6)其他事故：包括误操作事故、起重机之间的相互碰撞事故、安全装置失效事故、野蛮操作事故、偶然事故等。
(1)起重设备质量不好，强度不够;
(2)没有保险装置和联锁装置，或者这些装置失灵;
(3)没有防护装置或防护装置损坏;
(4)过道、扶梯、驾驶室和着陆台安装不合理;
(5)操纵时违反技术操作规程和安全技术规程;
(6)对起重机及基辅助设备的使用状况缺乏认真检查，等等。
(1)为了保证起重机的安全运行，根据国家标准gb6067-85《起重机械安全规程》的规定，起重机械必须设有关安全装置：如起重量限制器、行程限制器，过卷扬限制器、电气防护性接零装置、端部止挡、缓冲器、联锁装置、夹轨钳、信号装置等。
(2)严格检验和修理起重机机件，如钢丝绳、链条、吊钩、吊环和滚筒等，不能用的机件要立即更换。
(3)建立和健全维护保养、定期检验、交接班制度和安全规程。每台起重机都要详细记载它的规格、性能等有关技术资料，记载历次大修、中修情况，记录起重机的重要性能的变化和重大事故的情况，以备考查。
(4)起重机运行的时候，禁止任何人上下;也不能在运行中检修;禁止从一台桥式起重机跨到另一台桥式起重机上去;上下吊车要走专用梯子。
(5)使用悬臂起重机、桅杆起重机、汽车起重机、履带起重机时，起重机悬臂能够伸到的区域内不准站人，使用电磁起重机，应当规定一定的工作区域，在这个区域内，不能有人。
(6)起重机吊运时，应走吊运通道;不能从人头上越过，在吊运的东西上也不能站人，更不能对挂着的东西进行加工。
(7)起吊的东西不能在空中长时间停留;在特殊情况下，如果需要停留时，在起吊物品下面要禁止一切人员站立或通过。
(1)起重机驾驶人员接班时，应对制动器、吊钩、钢丝绳和安全装置进行检查。发现性能不正常时，应在操作前排除。
(2)开车前，必须鸣铃或报警。操作中接近人时，亦应给予断续铃声或报警。
(3)按指挥信号操作。对紧急停车信号，不论何人发出，都应立即执行。
(4)确认起重机上无人时，才可以闭合主电源。如电源断路装置上加锁或有标牌时，应由有关人员消除后，才可闭合主电源。
(5)闭合主电源前，应将所有控制器手柄置于零位。
(6)工作中突然断电时，应将所有的控制器手柄扳回零位;在重新工作前，应检查起重机动作是否都正常。
(7)在轨道上露天作业的起重机，当工作结束时，应将起重机锚定住;当风力大于6级时，一般应停止工作，并将起重机锚定住，对于门座起重机等在沿海工作的起重机，当风力大于7级时，应停止工作，并将起重机锚定住。
(8)司机进行维护保养时，应切断主电源，并挂上标志牌或加锁。如有未消除的故障，应通知接班的司机。
新员工安全培训课件篇六
为加强医院管理培训-中医院新员工培训计划员工医德医风及职业道德教育，加强医院行风建设，树立良好的社会形象，促使新进医护人员尽快进入并适应新的角色，避免各类纠纷及差错事故的发生，拟对近三年新进入我院的医护人员进行一次全方位的行风、礼仪、沟通及相关医疗法律法规等内容的培训，具体培训计划如下：
一、培训时间：8月中旬(具体时间另行通知)。
二、培训地点：三楼会议室
三、培训内容
(一)医院管理培训-中医院新员工培训计划医院文化、医德医风职业道德及规章制度教育
1、医院基本情况(发展史及远景)、观看医院纪录片;
3、学习职工语言文明规范、行为文明规范;
4、医院各类人员医德规范
5、医院医患沟通制度及内容
6、学习行业作风建设八不准和医务人员十不准
7、学习员工行为规范手册;
8、学习医院各项规章制度及各岗位职责(由员工自学);
医院管理培训-中医院新员工培训计划
(二)中医院新员工培训计划医疗安全及风险防范
1、核心制度：
2、法律法规
(三)中医院新员工培训计划护理工作规范
1、护理人员的基本素质
2、护理人员的行为规范
3、护理人员的着装要求
4、护士语言文明规范
5、护理安全知识
6、法律法规知识培训
(四)医院管理培训-中医院新员工培训计划医院感染管理培训内容
主要介绍三大方面的内容：
1、院内感染基础知识
1、医院感染的定义
2、医院感染监测定义
3、医院感染的分类
2、消毒技术规范
1、一般诊疗用品的'消毒
2、医务人员手的消毒
3、物体与环境表面消毒
3、职业暴露预防及处理
1、介绍标准预防的核心内容。
2、介绍职业暴露的预防。
3、介绍职业暴露后的处理流程。
4、医疗垃圾的分类与处置
1、介绍医疗废物分类：感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物。
2、介绍常见医疗垃圾分类指南：需毁形、不需毁形、锐器、药品、化学性废物、非医疗类。
3、介绍医疗垃圾的处置与存放。
(五)中医院新员工培训计划传染病管理知识培训
1、《传染病防治法》的施行： 2004年12月1日开始实施
2、传染病报告组织机构职责;
3、传染病的报告制度及报告流程;
4、突发卫生公共事件的监测与报告
(六)安全知识培训
安全保卫、消防安全法律法规和常识及反邪教知识
四、授课形式：讲解形式进行授课。
五、学习要求：医院管理培训-中医院新员工培训计划通过学习以上内容，参加考试，并以书面形式，谈谈此次岗前培训的心得，对融入到今后工作中，如何体现我院的院训精神及服务承诺，将学习心得于学习完毕后一周内交到人事科。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索新员工安全培训计划。
新员工安全培训课件篇七
1.幼儿知道垃圾会污染环境，会给人们带来烦恼。
2.幼儿有初步环境保护的意识。
1.排练情景表演。
2.布置场景：美丽的社区。
3.音乐录音：锻炼身体好。
观看表演第一部分观看表演第二部分观看表演第三部分
感性感知体验自有讨论激发情感
在活动中将表演分成三个部分，逐段演。
(一)感知体验：
教师和幼儿一同观看演出，引起幼儿的兴趣，教师设计提问：“刚才在表演中看到谁了?他们到这儿来干什么?为什么要到这来锻炼身体?”让幼儿体验整洁的环境给人们带来的好处，知道空气新鲜街道整洁，人们生活在这样的环境中很舒适。
(二)自由讨论：
安排了三个反面角色出场，反映了幼儿日常生活中出现的问题，设计提问：“刚才发生了什么事呀?小熊怎么会摔跤?乱倒垃圾有什么不好?小兔小熊它们不能锻炼身体怎么办?”鼓励幼儿自由讨论，积极想办法，知道乱倒垃圾会给人们生活带来许多烦恼。
(三)激发情感：
教师主动参与打扫环境，并设计安排反面角色小猫再次乱倒垃圾，小猫的偷懒行为，激发幼儿制止乱倒垃圾的情感，在帮助小猫的同时，也使自己再一次体验到整洁的环境让人感到舒适愉快!
1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的vcd、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：
一、 启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的vcd课件。森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。
8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
1、讲述故事、启发提问、讨论：
2、继续讲述。提问：
(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?
五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
新员工安全培训课件篇八
1．公司的地理位置和工作环境。
具体应包括：
（1）公司在该城市的客观位置，公司的平面图以及公司在全市的地理位置。
（2）如公司已有结构模型和宣传图片，应由专人负责引导他们参观，并向他们作解说，使他们对公司的地理位置有一个大概的了解。
（3）员工的工作环境，包括办公室的设施、工作的流水线、其他工作的辅助设施，如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等，每位新员工工作的大环境和小环境，硬件和软件设备均需作详细的介绍。
2．工厂的标志及由来。
工厂的视觉识别系统（vis）及由来，如麦当劳的颜色主要由金黄色和红色构成，其标志“m”既是麦当劳的首写字母，又形似凯旋门，象征着吉利和成功，每个工厂的vis都是工厂的骄傲，是每位员工均要能识别并了解它的特殊的含义。
3．工厂的发展历史和阶段性的英雄人物。
每个工厂的发展史都会和几个阶段性的标志人物紧密连在一起，他们都是工厂的英雄人物，如法国酒白兰地系列，就有马爹利老爹和马爹利老屋的传奇故事，就有甜美葡萄的传说，就有棕木桶传奇般的.功能和传说。伴随着工厂的发展，有英雄人物，有转折阶段，有传奇故事，有美丽的传说，把这些编成故事，讲给新员工听，使他们更热爱自己的工厂，更有归属感。
4．工厂具有重要标志和意义的纪念品的解说。
美国有一个工厂，它的大厅里有一个标志性的纪念品，用大玻璃罩着一条金色的香蕉，这香蕉是一个员工，因为向董事长提出了非常出色的工艺改进的建议，这个董事长很想立刻奖励这个年轻的小伙子，但此时董事长身边并未有合适的奖品，董事长拿起桌子上一根香蕉，奖励了这位员工。从此以后，这个公司提合理化建议成风。这个美丽的故事也广为流传，一个金色的美丽的香蕉被制作成纪念品摆设在公司的大厅里，成为这个公司的标志物。要使新员工对工厂有归属感，这是一个很好的方法。
5．工厂的产品和服务。
产品的名称、性能、原材料和原材料的来源，产品生产的流程，产品的售后服务等，有些工厂的“产品”就是服务，如旅游业。旅游业新员工就必须了解工厂售出的“服务”包含哪些内容，服务的性质，服务的对象，服务质量的检验，服务错误的纠正等。
6．工厂的品牌地位和市场占有率。
工厂努力创造属于自己工厂的品牌，创品牌是工厂的一个长期奋斗的过程。自己工厂的品牌，品牌在社会的认可度，品牌定位在哪个层次，本工厂有哪些竞争对手，彼此的市场占有率是多少。这是新员工培训中不可缺少的内容。
7．工厂的组织结构及主要领导。
应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式，有的工厂领导有员工接待日。随着办公自动化和因特网的普及，员工的合理化建议应有专设的信箱，员工也可以通过一定的渠道获得与总经理对话的机会。
8．工厂文化和工厂的经营理念。
每个工厂的经营理念都是彼此不相同的，新员工一进入工厂就要把本工厂正确的经营理念传授给员工，让员工主动与工厂协调工作。
工厂文化是一个工厂长期发展过程当中形成的价值观和其他有形与无形的内外影响力。价值观是工厂文化之核心，新员工进入工厂，首先会感受到工厂文化的氛围，其次要认可工厂的价值观，要融入这一团队中。
9．工厂的战略和工厂的发展前景。
工厂现时的战略定位和工厂战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有工厂的发展才能给个体带来发展空间，也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情，才能激发新员工为工厂奉献自己的智慧和才干。
10．科学规范的岗位说明书。
每一位员工必须获得自己所在岗位的科学规范的岗位说明书并熟悉它。
11．工厂的规章制度和相关的法律文件。
有效的劳动合同的签定，规章制度的运作程序等。
12．团队的协作和团队的建设。
新员工安全培训课件篇九
厂级新员工安全培训（教材）
什么是安全？安全：
泛指没有发生事故、没有危险和没有受到威胁的一种状态。
所有的人
和物都处在合适的位置上，
有合适的条件下工作或发生反应，
才是安全的，
注意这里说的合适的位置，
合适的条件。
振，那么员工也肯定受影响，起码要再找工作吧。
我们目前处在没有发生危险事故、但时时受到危险事故威胁的
方。
员工在进入生产环境中必须了解和注意的内容：
什么
1
、熟悉作业场所的安全出口、安全通道、逃生设施、消防器材的分布情况。
标识，消防器材还没有定置只是在重点岗位上生产时放置。
2
、熟悉各类安全标识及其所表达的意义。
全标识不是很全面。
3
、熟悉作业场所内的应急预案。
的时候能够保护人身财产安全。
4
、熟悉作业场所的安全设施、急救用品的存放地点和使用方法。
临时用衣服代替。
5
、熟悉所操作设备的操作要求及其安全装置、控制装置的有效性和配套电压的等级。
也要学会。相应的电器也较多，一般行灯、视空灯是安全电压
36
伏，其他的照明灯是
220
伏，动力电是
380
伏。
如果进有限空间，照明用电要求是
12
伏的直流电。这一点还没有做到。
6
、熟悉作业场所应配置的防护用品及其正确使用方法。
在班组，
班长会向你详细讲解。
什么条件下用什么防护用品，
防护用品如何使用，
大家一定要学会，
比如防毒口罩，
要更换。
7
、熟悉通向作业场所的电、气、水源的控制办法。
来，千万不要到电盘那儿合闸，以免烧电机或造成全车间的短路。
8
、正确着装要求。
详解：化工企业不同于自由市场也不同于其他企业，对着装是有要求的。
正确着装要求：
拖鞋等。
详解：
正规穿法到车间和班组会有详细解释，
下面说一说这些不得：
在生产现场，
长发还会吸附挥发的有机物，
留个疤；这三种鞋都不利索，也不能保护脚，就不要在车间穿了。
一、应知应会
1
、我国的安全生产方针是：安全第一，预防为主，综合治理。
详解：
安全第一是指在任何工作的前提是要保证安全，
首先是安全，
第一是安全，
不是等事故发生了再去处理，
人受伤了恢复不了原装，
反应做砸了变不回原料，
这就是预防为主，
要提前想到做到，
但是安全是由多方面构成的，
所有的人都来关心安全、做到安全，才能保证大家的安全，我们的企业才能蒸蒸日上。
2
、我国消防工作方针是：预防为主，防消结合。
了。
3
、我国职业病防治方针是：预防为主，防治结合；分类管理，综合治理。
"
病。预防为主就是要在工艺、技术、装备上采取防范措施
,
有效地控制和防止危害因素对从业人员造成健康危害；防
治结合就是在预防的基础上
,
加强职业病的诊断、治疗和康复工作
,
减轻职业病带来的痛苦和损害；分类管理是指对
行业和危险源进行分类监控和管理
,
综合治理就是要采取工程技术、检测检验、个体防护、管理制度、治疗康复等综
合性措施
,
有效防范职业危害
,
降低职业病发病率。
"
有一次。
4
、危险化学品具有：易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等危险特性。
必须是在合适的情况下，
否则，
就会发生燃烧爆炸毒害，
那么企业的规章制度就是要保证危化品处于合适的条件下，
不发生危害。
5
、危险化学品按危险性分为
8
类：
第
1
类，爆炸品；
第
2
类，压缩气体和液化气体；第
3
类，易燃液体；
第
4
类，
易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；第
5
类，氧化剂和有机过氧化物；第
6
类，毒害品和感染性物品；第
7
类，
放射性物品；第
8
类，腐蚀品。
详解：这是国标规定的危化品种类，大家了解即可。我公司除了
1
和
7
类以外，其他几类都用得到。这些东
安全。
6
、燃烧的三要素是：可燃物、助燃物和着火源。
详解：小时候大家一定玩过炮仗，不用火机点，炮仗不响，点不到捻上，炮仗也不响，点着了么赶紧往后躲。
么我们要保证安全就一定要防止这三者同时出现。
7
、灭火的方法：
（
1
）冷却法
:
将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。
（
2
）
隔离法：
将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。
（
3
）窒息法：阻止空气流
入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。
（
4
）中断化学反应法：使灭火剂参与
断。
道湿柴火不好点，就是中断化学反应法。
8
、生产性毒物进入人体的途径有：呼吸道、皮肤和消化道。
落滴漏。前面讲到正确着装，也是防止毒物沾染到皮肤上而吸收。在车间内不允许饮食就是防止毒物进入消化道。
9
、
全技术措施及交底要求所从事的活动。
详解：违章不一定出事（故）
，出事（故）必是违章。这句话很好地说明了事故与违章的关系。违章就是走向
事故，走近伤害。
10
用劳动防护用品。
换来的，是能够保证大家安全的行为操守。劳保用品是保护大家健康的第一道屏障，但是必须是正确佩戴和使用。
11
用。
详解：三同时主要针对的是企业管理方面的，大家了解就可以了。
12
、事故调查的“四不放过”原则是指：对发生的事故原因分析不清不放过；
事故责任者和群众没有受到教育不
放过；
没有落实防范措施不放过；
事故责任没有受到处理不放过。
详解：
事故处理的
“四不放过”
原则国家强制规定的，
是要求对事故必须进行严肃认真的`调查处理，
接受教训，
提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，从设备设施入手，改进相关制度，并加以实施。
13
、当发生有毒有害气体泄漏时，应该往上风向转移。
可以看周围的树枝的摆动或旗帜。夜间可以伸出手感觉一下。
14
、灭火器压力表指针处于绿色区域时表示可以正常使用。
详解：现场展示灭火器。
15
行。
详解：大家记住红灯停绿灯行，黄色要注意，蓝色要执行。
16
、使用干粉灭火器时，人应该站在上风位。灭火器的喷射口应该对准火焰的根部。
详解：
灭火器的使用基本上在每一个灭火器上都有说明，
下去后大家可以看看。
具体的操作方法是拔下安全销，
可燃物还在燃烧。将来还会有消防演练，会有员工做示范性操作。
17
、事故隐患泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态
和管理上的缺陷。
详解：
在生产过程中，
凭着对事故发生与预防规律的认识，
为了预防事故的发生，
可制定生产过程中物的状态、
关。
管理的缺陷是指管理者没有预测到某些客观因素的集中体现，
会发生事故；
还有就是该管的没管，
该做的没做。
这三方面都与没有严格执行规章制度有关。
18
、高空作业安全带的使用方法是
高挂低用。
详解：安全带的一端固定在身体上，另一端固定在身体重心以上的高处，固定端能够承担身体的重量。
19
、
“三不伤害”是指
a
不伤害自己
，
b
不伤害他人
,c
不被他人伤害。
"
一条是保护别人不被伤害。作为应知应会的最后一条，我们详细解释一下。
a
，不伤害自己，要求做到
1
、
保持
正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要靠自已。
2
、
掌握自己操作的设备或活动中的危险
因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。
3
、
任何活动或设备都可能是危险的，确
认无伤害威胁后再实施，三思而后行。
4
、
杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。
5
、
积极参
加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。
6
、
虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。
b,
不伤害他人：
要做
到
1
、
你的活动随时会影响他人安全，
尊重他人生命，
不制造安全隐患。
2
、
对不熟悉的活动、
设备、
环境多听、
多看、多问，必要的沟通协商后再做。
3
、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的
区域。
4
、
你所知道或正常工作造成的危险要及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。
5
、
对所接受到的安
全规定
/
标识
/
指令，
认真理解后执行。
6
、
管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，
安全表率是其职
责。
c,
不被他人伤害。
1
、
提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。
2
、
你的安全知识及经验与同
事共享，帮助他人提高事故预防技能。
3
、
不忽视已标识的
/
潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许
可。
4
、
纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。
5
、
冷静处理所遭遇的突发事件，
正确应用所学安全技能。
6
、
拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被伤害是你的权利。
（这段比较
多，但是哪一项内容都不可缺，基本上涵盖了安全的各方面。
）
1
火警。
正确，消防法的规定。但防患于未燃，报警同时组织灭火。
2
下拘留。
正确，消防法的规定。厂内规定动火区域，其他地点动火要审批办证，车间吸烟绝不允许。
3
、因醉酒导致伤亡的，可以认定为工伤。
错误。第一，醉酒不允许上岗；第二，我国《工伤保险条例》第
16
条规定：职工有下列情形之一的，不得认
定为工伤或者视同工伤：
1.
因犯罪或者违反治安管理伤亡的；
2.
醉酒导致伤亡的；
3.
自残或者自杀的。
4
、实行劳动保护就是保护劳动生产力。
生的伤亡、职业病和急性职业中毒，保障劳动者以健康的姿态参加生产。
5
、能引起火灾爆炸的主要火源有明火、摩擦、撞击、电气火花、静电火花等。
不完全对。还有高温表面，化学反应热，雷击，绝热压缩。
6
、进入生产厂区不准抽烟，不准闲杂人员入内。
正确，
闲杂人员
（包括孩子，
动物比如老鼠）
没有受过培训，
对厂区不熟悉，
遇到危害、
伤害的时候不知闪避，
也不会处理，往往造成更大的伤害。同时，在岗的操作人员注意力会受到影响，出现误操作。会客请在生产区外。
7
、在有毒性气体存在的作业场所，可以用纱布替代过滤式防毒口罩。
错误。纱布口罩挡不住毒性气体。
8
、三级安全教育是指厂级安全教育、车间级安全教育和员工安全教育。
全操作规程和岗位责任，和实行安全操作示范。告知出现任何问题及时上报。
9
、进入容器设备时可以不佩戴防护用品。
错误。化学品生产单位受限空间作业安全规范
国家规定，强制执行。
10
、员工可以拒绝违章的不安全指挥。
中存在的问题提出建议、批评、检举、控告，有权拒绝违章指挥或强令冒险作业。可通过
12350
举报并维护自己的
权益。
11
、如果皮肤上有伤口，很多毒物可以直接侵入血液。
直接侵入人体血液；生产性毒物经消化道侵入人体，其原因主要是误服或进食、吸烟时经沾染毒物的手不慎带入。
12
、车间消防栓前可以堆放物品。
错误。要保证随时使用，是消防法规定的。
13
、火灾致命的主要原因是窒息。
正确。主要是一氧化碳等毒烟毒雾造成的。无论如何，没有火灾最好。
14
、生产性毒物在生产过程中以气体、蒸汽、雾、烟和粉尘五种形态污染车间空气。
中毒环境、
劳动强度有关。
防护生产性毒物主要是：
（
1
）
遵守安全操作规程。
（
2
）
控制与消除有毒物质。
（
3
）
降低生产性毒物的浓度。
（
4
）根据毒物的特性，选择有效的个人防护用品，并及时清洗身体。
（
5
）定期体检。
15
、安全生产责任制只是要求工人讲安全。
心，安全生产责任制的实质是
"
安全生产，人人有责
"
。安全生产责任制的核心是切实加强安全生产的领导，建立起
以企业主要领导为第一责任人的责任制。安全生产责任制贯彻
"
预防为主
"
的原则。
16
、企业安全检查的目的是要求企业整体做到安全？
全行为以及潜在的职业危害，以便采取措施及时纠正，改善劳动条件，防止伤亡事故和职业病的发生。
操作工六严格
1
、严格执行交接-班制。
2
、严格执行巡回检查。
3
、严格控制工艺指标。
4
、严格执行操作法
(
票
)
。
5
、
严格遵守劳动纪律。
6
、严格执行安全规定。
化工部十四个不准
1
、加强明火治理，厂区内不准吸烟。
2
、生产区内，不准末成年人进入。
3
、上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。
4
、在班前、上班时不准喝酒。
5
、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。
6
、不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位。
7
、安全装置不齐全的设备不准使用。
8
、不是自己分管的设备、工具不准动用。
9
、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。
10
、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。
11
、未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢，不准登高作业。
12
、不准违规使用压力容器等特种设备。
（山东省改的）
13
、末安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。
14
、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。
第二部分的是非判断，幻灯片上有一定的解释，用工人能理解的话读出来即可。有些稍加解释。
三四部分读给大家。
车间和班组新员工安全培训（教材）
1
方式，班长
(
目前代理车间主任的行使生产指挥工作）
，对整个生产车间负责。车间所用物料绝大部分是化学品，部
近期将会快速培训和补习）
，使用的话要有班长或老员工的指令才能搬运开封。
2
一侧逃生。西车间的三楼和东车间的四楼的操作空间比较小，如果在上面操作，注意楼梯口不要被物料挡住。
者火焰灼伤事故的话，
整个脑袋还有多少面积暴露在外）
。
防毒口罩一方面是操作中佩戴可以有效防止有毒气体，
另一方面如果出现火灾后产生毒害气体；防护眼镜、安全帽
、这个口罩也是救命的。平时在车间非物料操作或非
操
作
设
备
时
注
意
可
挂
在
脖
子
上
或
放
在
随
手
可
及
的
地
方
，
反
之
必
须
规
范
穿
戴
。
上淋浴，如果溅到眼睛里，注意翻开眼皮用洗眼器冲洗，冲洗时间不少于
15
分钟，然后到医院治疗。
液体，用水一冲么随着水火势扩大了。
3
和产品的不同，要穿戴不同的防护用品。
4
、到了岗位，在具体的岗位安全操作中，要想到
"
一想、二查、三严
"
，一想：当天生产中有哪些不安全因素，
以及如何处置，
做到把安
全放在首位。
二查：
查工作场所、
机械设备、工具材料是否符合安全要求，
有无隐患。
查自已的操作是否会影响周围人的安全，
以及防范措施是否妥当。
三严：
严格遵守安全制度，
严格执行操作规程，
严格遵守劳动纪律。这个“一想、二查、三严”大家要记在心里，作为每天工作的指南。
到了岗位上，还要注意，
工作场地要整洁，
道路要畅通，
物件堆放要整齐等。
要向老工人学习，
实际上老工人每天都在进行安全操作示范，
如果有看不明白的，可以向班长请教，重点安全操作要领。
如果出现事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。安全事故
一种是出于“无知”
，另外一种更
可怕，
出于
“麻痹
”
。
无知
我们可以学习，
还会胆怯
还会小心
，
但麻痹往往和自以为是会造成很大的事故。
事故的最基本特性就是因果性、随机性、潜伏性和可预防性性。
1
因果性。事故的因果性是指事故由相互联系的
事故。
2
一定的难度。
3
这是产业生产中的思想隐患，
是应予克服的；
并不是每一次违章操作都会造成事故，
但是迟早会有事故，
也就是说，
当我们对违章习以为常的时候，事故就会降临。
4
可预防性。现代产业生产系统是人造系统，这种客观实际给预防
够保证自身的安全。
5
、物料取用方法：
1
各阀门是否关闭，
到空坛储存处。
2
中速度不能超过
3
米每秒，很多人会想，这样操作效率不高，太慢等等问题
，那今天告诉大家，这样控制的原因
是
因为静电，同时，操作工不能站在叉车平台上。抽干净后，抽出真空管，盖好桶盖。空桶送回到空桶储存处。
3
若是散料，还需佩戴防毒口罩（若有有机溶剂挥发）防护眼镜，安全帽。若是
x
产品，应工作鞋，工作服，全防式
防护服，一次性手套，防酸手套，全面罩式防毒口罩，安全帽。搬运时注意轻拿轻放，投料时必须佩戴防护眼镜。
内飞溅出的液体落在你的身上脸上，冒出的蒸汽不要直喷在身上或脸上。
6
、离心机安全操作规程：反应釜安全操作规程等。
7
班的人，在启动的时候，要想到可能会有人在加碱。
结束，谢谢大家
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索新员工安全培训教材。
新员工安全培训课件篇十
同志们好：
安全培训的内容进行完了，相信大家提高了对安全生产的认识，通过测验看，大家对公司的有关制度及安全生产操作规则有了初步的了解。培训结束后，大家将回到各自的工作岗位为上去。我知道，大家来到xx公司工作，有一个良好的愿望，这就是要当一名好职工，然后就是多赚些钱。下面就这一问题，我代表公司党政领导和大家交交心：
现在是团员(包括过去是过)的请举手。是党员的请举手。好团员的全称：中国共-产主义青年团。《团章》的第一句话是：中国共-产主义青年团(简称共青团)是中国共-产-党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共-产主义的学校，中国共-产-党的助手和后备军。《党章》的第一句话是：中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。从两个章程的第一句话我们看出，有两个共同点，都信仰共-产主义;都是先进组织;有两个联系点，即共青团是共-产-党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。说到这里大家已经很清楚了，大家应该树立起远大理想，而且许多人已经树立了共-产主义、和为建设有中国特色社会主义而奋斗的远大理想。为此我在这里说具有远大抱负和理想的同志，可以积极地、勇敢地拿起笔向党组织递交入党申请书。当然是自愿的。
我把 年我写的一篇博客文章《浅谈工作》献给大家：一天晚上，几位朋友在一起聊天，因为都是集团各部门的，所以关于怎样才能把工作做好聊得最多。现在回想起来很有意义，我做了一下归纳：
1、必须把自己的工作干成是最出色的。现在仍有人认为“朝里有人好做官”，这种现象不能说没有，但主流仍然在于人的工作态度、工作业绩。在一个岗位上，只要你百倍的努力干事、干实事、干成事，没有不喜欢这样人的领导。反过来说，在一个岗位上你一事无成，还经常招惹是非，再有门子，恐怕也不会长久。
3、必须有一种精神。毛泽东讲过，人是要有一点精神的。我赞成这样的口号，叫做一不怕苦、二不怕死。这种精神在现实工作中仍然非常需要。过去我在工作中就常要求下属：要接受任务坚决，完成任务彻底。就是说对领导交给你的工作，不能讲价钱，不能含糊。要你一天完成，你必须按时交卷。时间不够用咋办?那就不睡觉、不吃饭。有人会想，我可是上班挣钱来了，为什么要这样做?我想，我们除上班挣钱之外，还必须具备一样东西，这就是责任。日本3月11日9级地震引起海啸后，福岛核电站发生了氢气爆炸，损毁了核设施，发生了核泄漏，公司组织大部分人员撤离，可必须留下50人，日本政府规定：穿戴防护服的核电站人员容许接触的辐射上限，由100毫希提高至250毫希，这里辐射浓度已经超过了250豪希，这些留守人员要面临牺牲。在这种情况下，这些打工挣钱的`人，有许多人自觉提出留下工作，当然也有被安排留下工作的。他们为什么能够做到这一点，为的是责任。他们明白，他们留下工作，目的是减少核泄漏，他们的工作关系着千千万万人的生命。我们知道，建国初期的抗美援朝，志愿军就牺牲30余万，60年代的抗美援越我们牺牲了1446人，1979年的中越反击战，解放军和民兵牺牲了近6954人。他们都是普通的中国人，他们都有父母，都向往好生活，为什么当祖国需要的时候能够献出自己宝贵的生命，都是为了自己所肩负的责任。我是军人出身，没经历过战争，可也经历过奉献。1985年在秦皇岛抚宁县，按上级(雷雨)命令去远离驻地20公里的山上抢修通信电缆，大雨下了一天一夜，我们三天三夜没下山，直到把300米电缆从1.5深的沟里抠出来，再换上新电缆，一根一根的接通、焊接好、填埋好为止。我们为什么能这样，为了国防通信畅通无阻的责任。
综上所述，有一颗干一流事业的决心、有一个干好事业的本领，有一点拼命精神，一切困难都将被踩在脚下。能够做到了这一点，我们就成了有用的人了，不愁干不好事，不愁成不了人才，更不愁站不住脚。
为了保证公司的正常运转，制定了许多规章制度，这些都是必须遵守的。特别是劳动纪律和安全生产规则。在这里我强调，制度、纪律一旦形成，就必须遵守，例如安全制度是用血和生命换来的，认真遵守就会实现安全生产，不认真遵守就会出事故、就会伤人、亡人。所以我说制度、纪律、操作规程是高压电，谁都不能随意去动它，谁动谁就会出事，谁动谁就会受到惩罚，什么惩罚受伤、流血、致残、丧失生命就是惩罚。希望我们大家都不要受到这样的惩罚。
同志们，以上我讲的是对大家的要求和期望，有人会问，还有一个问题没讲呢，对，这就是希望和盼望多增加收入。
温在十一届全国人大四次会议的政府工作报告里指出：要实现收入增长与经济发展同步;劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这就是说，职工收入的增长是建立在公司经济发展和劳动生产率提高的基础上的。大家都把工作做好了(当然也包括公司领导)，xx公司一定会成为汽车行业的新明星。伴随着企业经济的发展和劳动生产率的提高，职工的收入也一定会增加的。还有就是从宏观政策上，国家提出了人们收入的增长要和国家经济的增长同步，国家将不断提高最低上岗工资水平，这也非常有利于我们收入的不断增加。好，培训班到此结束，谢谢大家。
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新员工安全培训课件篇十一
1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
【活动准备】。
1、图片两张。
2、安全卡片和不安全卡片若干。
【操作要点】。
一、导入活动，引出话题。
1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小朋友应该在哪里玩球呢?
2、出示图片。
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好。
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地。
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的`不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮。
1、故事里有谁，讲了什么。
2、皮皮为什么三次受伤。
3、我们从故事里受到什么教育。
三、游戏：传球。
玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。
新员工安全培训课件篇十二
贯彻落实《国务院安委会关于进一步加强安全培训的决定》（安委〔xxxx〕10号，下简称《决定》），深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实电力企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强电力行业安全培训基础建设，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少违章指挥、违章操作、违反劳动纪律（简称“三违”）行为，有效提高电力职工人员安全素质和监督管理人员工作水平。
二、工作目标。
到“十二五”时期末，以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员100%培训合格后上岗，电力建设施工企业主要负责人、安全管理人员100%持证上岗，电力监管机构安全监管人员100%持行政执法证上岗，承担电力安全培训的教师100%参加知识更新培训，电力行业安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。
三、工作内容。
电力行业安全培训主要包括以下人员：以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员；电力建设施工企业主要负责人、安全生产管理人员；电力监管机构各级安全监管人员；承担电力安全培训的教师。
（二）培训主要内容。
1、以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员培训。
（1）国家标准《电力安全工作规程》。
（2）本单位安全生产现状及电力安全生产基本知识。
（3）本单位安全生产规章制度和劳动纪律，以及岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项。
（4）从业人员安全生产权利和义务。
（5）有关事故案例等。
2、电力建设施工企业主要负责人和安全管理人员培训。
（1）国家法律法规：包括安全生产法、突发事件应对法、防洪法、消防法、生产安全事故报告和调查处理条例、电力安全事故应急处置和调查处理条例、建设工程安全生产管理条例、特种设备安全监察条例、电监会2-5号令等法规。
（2）安全管理实践：包括重大安全隐患监督管理、电力事故事件信息报送和事故防范、自然灾害防范、电力建设施工安全管理等方面内容。
（3）电力应急管理：包括电力突发事件应急响应、应急指挥协调、社会舆论引导、应急预案编制、应急演练组织、应急队伍建设和应急救援组织等方面内容以及案例分析。
（4）国内外先进的安全生产管理经验交流。
3、电力监管机构安全监管人员培训。
（1）国家法律法规：包括行政许可法、安全生产法、突发事件应对法、电力监管条例，生产安全事故报告和调查处理条例、电力安全事故应急处置和调查处理条例，电监会2-5号令等。
（2）安全监管实践：包括国内外行业监管方法研究与实践，电力行业重大安全隐患挂牌督办、电力建设施工安全监管、新能源安全监管、水电站大坝和燃煤发电厂贮灰场安全监管、电力可靠性监管等内容。
（3）信息披露和事故调查：电力事故事件信息统计、报送和调查处理等内容。
（4）电力应急管理：电力应急预案编制、应急演练组织、应急队伍建设和电力救援组织案例分析等内容。
包括国家有关法律法规、规章规范标准等制度知识更新，安全管理实践、电力应急管理知识更新，国内外先进的安全生产管理经验学习。培训师资一般选用法规、标准的编写人员。
（三）组织实施。
各单位要严格落实“三项岗位”人员持证上岗和从业人员先培训后上岗制度。电力企业作为安全生产的责任主体，要把安全培训纳入企业发展整体规划，足额列支安全培训经费，严格培训制度，编制培训计划，建立奖惩机制，进行强制性全员安全培训教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉安全生产规章和操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。电力监管机构作为安全培训的监管主体，把安全培训教育纳入日常监管的重要内容，指导督促企业落实培训责任，依法依规组织开展本地区安全培训工作。
电力行业安全培训按照国家有关法律法规，由电力企业、电力监管机构分别组织实施：
（1）以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员必须经本企业组织的安全培训，经考试合格后上岗。新工人上岗前必须进行厂、车间、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对以班组长为重点的电力企业从业人员进行有关专门的岗位操作安全培训教育。农民工应享受和企业其他在岗职工同等的培训待遇，重点加强岗前培训、在岗技能提升培训和转岗培训。
（2）电力建设施工企业的主要负责人和安全管理人员必须接受电力监管机构组织的安全培训，经考试合格后持证上岗。电监会负责组织主要电力建设施工企业总部（集团公司）的主要负责人和安全管理人员的安全培训工作；电监会派出机构负责组织所辖地区电力建设施工企业的主要负责人和安全管理人员的培训工作。
（3）电力监管机构安全监管人员必须接受电监会组织的安全培训，经过执法资格培训考试合格后上岗。
（4）承担电力监管机构组织的安全培训的教师必须接受电监会组织的知识更新培训，经过考试合格后承担培训工作。
四、进度安排。
第一阶段（xxx年上半年）：工作准备阶段。
各单位要认真学习好、宣传好、贯彻落实好《决定》，全面把握《决定》的基本精神和主要内容，认真查找所辖地区、所属企业安全培训工作中存在的问题，按照本方案要求，研究制定本地区、本企业安全培训实施计划，统一培训大纲和考试标准，保障培训经费需求，加强培训工作信息化建设，建立安全培训档案，强化安全培训师资队伍建设，为全面开展培训奠定基础。
第二阶段（xxx年7月－xxx年9月）：组织实施阶段。
电力企业要严格落实企业职工先培训后上岗制度。企业新任用或者招录“三项岗位”人员，要组织其参加安全培训，经考试合格后上岗。要分层次、分专业、分岗位地组织做好以班组长、新工人、农民工为重点的电力企业从业人员安全培训，强化新颁布的《电力安全工作规程》的学习和宣贯，强化实际操作和现场安全培训，弘扬以“以人为本、安全发展”为主题的企业安全文化，实现从业人员从“要我安全”向“我要安全”的根本转变。
电力监管机构要按照职责分工，组织实施电力建设施工企业主要负责人、安全管理人员培训，定期开展持证上岗情况登记普查，建立信息库。要把电力行业安全培训纳入年度执法计划，作为日常安全检查的必查内容，对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗；对发生人员死亡事故负有责任的企业主要负责人、实际控制人和安全管理人员，要重新参加安全培训考试。要严格管理培训机构，做好证件发放和复审工作，对存在不按大纲教学、不按题库考试等行为的安全培训机构，一律依法严肃处罚。要组织本单位各级安全监管人员参加执法资格培训，新上岗人员要在上岗一年内参加执法资格培训考试。
安全培训机构要落实培训质量保障责任，健全安全培训质量控制制度，严格按培训大纲培训，严格学员、培训档案和培训收费管理，加强师资队伍建设和资金投入，持续改善培训条件。要严格教考分离制度，健全考务管理体系，建立考试档案，切实做到考试不合格不发证。
第三阶段（xxx年10月－xxx年12月）：监督检查和总结评估阶段。
企业要建立安全培训自查自考制度，对自行组织的安全培训进行评估，查找培训中存在的问题，及时研究制定改进措施。要注意发现先进典型，特别是要针对农民工安全培训量大、面广、各地情况差异大的实际，及时总结推广好的经验和做法，探索研究管用实效、各具特色的农民工安全培训方法，不断提高安全培训工作水平。
电力监管机构要根据电力行业安全培训开展情况，总结好的经验，分析存在的主要问题，提出改进措施和要求。要修订完善安全培训的配套制度措施，实施有效的安全培训绩效考核和责任追究，确保安全培训工作要求贯彻到位、执行有力、成效明显。
五、工作要求。
（一）加强组织领导，强化责任落实。各单位要认真贯彻落实《决定》，把加强安全培训教育作为一项重要的战略任务，坚定不移地抓紧抓好。要切实履行电力企业安全生产的主体责任和电力监管机构的监管职责，严格落实“三项岗位”人员持证上岗和从业人员先培训后上岗制度。安全培训机构要按照培训大纲认真组织实施培训，重视培训过程管理，保证培训质量和效果。
（二）加强基础建设，完善保障体系。电力监管机构要发挥电力安全专家委员会作用，从中选聘安全生产工作丰富经验的专家，充实教学力量，建立安全培训师资库。要大力发展、严格规范安全培训机构，整合优化安全培训资源。要严格证书延期继续教育制度。要减少对培训班的直接参与，由办培训向管培训、管考试、监督培训转变。要本着少而精、实用管用的原则，开发使用针对性强的安全培训教材，特别要注重开发可读性强、适合农民工特点的安全培训教材。
（三）改进方式方法，提高培训质量。各单位要建立规范的安全培训评估机制，加强对培训质量的评估检查。电力监管机构要抓紧建立相应的考核题库，严格考核标准，严格实行教考分离，确保培训质量。要加强培训机构负责人的培训和安全培训信息统计工作。各级安全培训机构要强化内部建设，积极推行信息化培训，开展案例教学和互动式教学，增强培训针对性。各企业要抓好职工日常安全教育，积极开展岗位练兵和技能比武等活动，增强培训效果。
（四）加强安全监管人员培训，促进执法队伍建设。电力监管机构要认真抓好安全监管人员的学习培训，提高履职能力。要针对分管安全监管负责同志岗位变化大的实际，继续组织对领导干部的安全培训。要选强配齐安全监管一线人员，分批进行安全培训和应急技能实操培训。通过全面培训，推进依法行政，提高执法能力。
新员工安全培训课件篇十三
明确新入职员工培训程序，确保岗前培训的规范性和有效性，使新入职员工经过培训后，能尽快地融入公司环境，顺利开展岗位工作。
2.0适用范围。
适用于公司所有部门新入职员工之教育培训。
3.0职责。
3.1行政部。
(1)负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。
(2)负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。
3.3国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等)，必须具备由国家认证机构颁发的(特种作业资格证)。
4.0实施细则。
4.1课程培训准备：
(1)新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。
(2)公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和准备培训教材。
(3)部门专业课程由部门负责人指定专人负责，一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。
4.2课程培训实施。
(1)新员工在完成入职手续后，人政部先向员工介绍试用期的具体安排，然后由培训讲师安排进行培训工作。
(2)培训方式包括：网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等，采取有效、可行的培训方式，切实提高培训效果。
(3)行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量，由其先接受专业知识的培训后，集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。
(4)公共课程的内容应包括如下方面：
序号。
项目。
课程内容。
1
公司概况。
成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构。
行政部职员。
2
企业文化。
公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等。
人政部负责人。
3
员工手册。
公司各项规章制度。
行政部。
4
安全知识。
劳动安全、消防安全。
安全主任。
5
熟悉工厂环境。
参观介绍工厂。
行政部职员。
(5)公共课程结束后，由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。
(6)部门专业课程的内容应包括如下方面：
序号。
项目。
课程内容。
1
部门/岗位职责。
所在部门职能、工作岗位职责等。
员工所属部门相关人员。
2
业务流程。
部门的业务知识、工作流程等。
员工所属部门相关人员。
3
作业指导。
针对部门业务制定的管理制度、行为标准等。
员工所属部门相关人员。
4.
工作联络、共享资源指引。
开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径。
员工所属部门。
(7)行政部对员工培训作好培训记录(培训签到)。
4.3课程培训考核。
(1)公共课程结束后，由行政部门组织考核。
(2)考核结果根据成绩分为四个等级：
考核结果呈行政部负责人审核后记录在(员工个人培训记录表)中并存档，对于考核未通过(d等)之员工，应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工，可终止试用。
(3)部门岗前培训的考核由所属部门组织进行，所属部门须确立不同工作岗位的考核方式，培训七天后进行考核，考核成绩在考核完成后三个工作日内交人政部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4.3.2项作业。
应按照岗前培训的要求，对换岗人员重新进行新岗位知识的培训。
4.5培训资料存档：
(1)岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式，考核结果及培训记录须由行政部归档，并由文控中心保存。
(2)考核结束后，行政部根据考核结果记录(员工个人培训记录表)，并将入职考试试卷存入员工个人挡案。
(3)行政部根据入职培训的开展情况，公司基本情况的变化，不断提高培训效果，完善岗前培训。
5.0相关记录。
(年度培训计划表)。
(培训签到/考核表)。
新员工安全培训课件篇十四
1、机具进场时经查验并填写《施工机具及配件进场查验登记表》，安装后应验收合格后方可使用。
2、应在钢筋加工机械旁挂上验收合格标识牌。
3、钢筋加工机械验收合格牌应包括机具名称、机具编号、验收人、验收日期、验收结果等内容。
机械应作保护接零及设置漏电保护器。
钢筋加工区应设置作业棚，钢筋对焊作业区应采取防止火花飞溅措施。
1、防护棚两侧应有效防护，宽度必须大于通道口宽度，长度必须符合坠落半径要求。（jgj80-91第5.2.1条，（gb/t3608-20xx）附录a.1条）。
4、防护棚设置应考虑强风及雷雨天气的'影响。
5、钢筋对焊时应采取防止火花飞溅措施。
冷拉作业区应设置防护栏。
冷拉场地应在两端地锚外侧设置警戒区，并应安装防护栏及警告标志，无关人员不得在此停留。操作人员在作业时必须离开钢筋2m以外。（jgj33-20xx第9.5.2条）。
传动部位应设置防护罩。
设置要求：
1、传动系统运转应平稳，不应有异常冲击、振动、爬行、噪声、超温、超压；传动皮带应完好，不应破损，松紧应适度。（jgj160-20xx第10.1.1第5条）。
3、防护装置必须安装牢固，并保证在机器运行中不发生振动。
4、要求装置合理，防护罩的外壳与传动机构的外形相符，同时要便于开启、便于机器的维护保养，即要求能方便地打开和关闭。
新员工安全培训课件篇十五
岁月如梭，2014即将和我们挥手告别;光阴似箭，2014正向我们走来，回首过去的一年，我对自己在电工这个岗位上的总结如下：
“三百六十行，行行出状元”，对于从小学习成绩就不好的我来说，考上大学无疑是一件十分困难的事情，不 过我自己还是没有丝毫的气馁，我认识到自己的情况之后，初中毕业我就来到了技校学习，打算学一门适合自己的技术。在我经过很慎重的考虑之后，我决定学习电 工，我希望自己能够成为一名出色的电工。在我毕业之后，我学习的十分优秀，之后来到了工厂工作。我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自 己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结：
一、思想政治学习及民-主管理方面
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓**理论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种民-主活动，参与民-主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。
二、在节能降耗方面
在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。
三、实践生产方面
在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面：1、检查引出线 绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确;2、测绝缘电阻及直流电阻 测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;3 、通电检查 在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。
四、安全生产方面
1、 贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。
2、 落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。
3、 加强班组用电安全管理，巩固安全基础。
4、 一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。
五、培训学习方面
多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接 地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运 用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自 己的业务水平。
在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障， 而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。以后的工作中，我会时刻的'注意到自己的认真程度。当然作为一名电工，安全永远是最重要的，安全生产 工作时对个人的负责，也是对工厂的负责。在新的一年里，我将会继续不断的完善自己，在思想上，技术上，工作上都正确取得更大的进步，我坚信我会做的更好!
xxxxxxx有限公司
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新员工安全培训课件篇十六
本公司的职业健康安全方针是：以人为本，健康安全。
方针诠释：
“以人为本，健康安全”是高度重视员工的健康与安全，不断改善员工的工作环境和劳动条件，大力推进职业健康安全文化建设，在公司全体员工中形成关爱生命、关爱健康的氛围，保持人、机、环境和谐相处。
安全生产是企业和谐发展的基础，我们应严格遵守国家和各级政府部门颁布的职业健康安全法律法规、《烟草企业安全生产标准化规范》和其他要求，增强全体员工的安全法制观念，加强对全体员工的教育和培训，提高全员安全意识和操作技能，规范员工的操作行为，加强日常管理，增强事故预防能力。综合运用先进行科学的管理方法和有效的资源和手段，发挥人们的智慧，通过全体员工的共同努力，整治各种事故隐患和风险，持续改进公司的职业健康安全绩效。
2.企业安全文化理念。
安全管理理念：严于防、精于勤、安于心；
安全目标：九个为零，一个控制。
全年实现“九个为零，一个控制”的安全生产工作目标：
1.损失10万元以上的火灾责任事故为零；
2.造成死亡或者重伤的工伤责任事故为零；
3.重大道路交通责任事故为零；
4.损失10万元以上的财物被盗责任事故为零；
6.损失10万元以上的烟叶和烟草制品责任事故为零；
7.造成人员死亡的食物中毒责任事故为零；
8.新增职业病例为零；
9.网络信息系统重大安全责任事故为零；
10.控制全年轻伤责任事故负伤率在2‰以下。
3.第一类危险源和第二类危险源、事故隐患的基本概念。
把系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称为第二类危险源。实际工作中往往把产生能量的能力源或拥有能量的能力载体看做第一类危险源来处理。
人的不安全行为和物的不安全状态是造成能量或危险物质以外释放的直接原因。从系统安全的观点来考察，使能量或危险物质的约束、限制措施失效、破坏的原因，即第二类危险源，包括人、物、环境三个方面的问题。
4.导致事故发生的四大因素。
导致危险发生的人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。危险和有害因素：可对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素．人的因素：在生产活动中，来自人员自身或人为性质的危险和有害因素。物的因素：机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素。环境因素：生产作业环境中的危险和有害因素。管理因素：管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素。具体分类及有害因素见《生产过程危险和有害因素分类与代码》（gbt13861）。
5.事故隐患。
是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。重大事故隐患是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患。
6.导致事故发生的四大因素。
导致危险发生的人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。危险和有害因素：可对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素．人的因素：在生产活动中，来自人员自身或人为性质的危险和有害因素。物的因素：机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素。环境因素：生产作业环境中的危险和有害因素。管理因素：管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素。具体分类及有害因素见《生产过程危险和有害因素分类与代码》（gbt13861）。
7.安全生产标准化。
安全生产标准化，是指通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范化建设。安全生产标准化包含安全目标，组织机构和职责，安全生产投入，法律法规与安全管理制度，教育培训，生产设备设施，作业安全，隐患排查和治理，重大危险监控，职业健康，应急救援，事故报告、调查和处理，绩效评定和持续改进13个方面。20xx年4月15日，国家安全生产监督管理总局发布了《企业安全生产标准化基本规范》安全生产行业标准，标准编号为aq/t9006—20xx，自20xx年6月1日起实施。而烟草行业在20xx年颁布了《烟草企业安全生产标准化规范》（yc/t384）,作为烟草企业须严格按照规范进行落实执行。目前我司获安全生产标准化二级证书。
8.职业健康安全管理体系。
职业健康安全管理体系（英文简写为“ohsms”）是按照gb/t28001-20xx《职业健康安全管理体系要求》、gb/t28002-20xx《职业健康安全管理体系指南》、gb/t24001-20xx《环境管理体系要求及使用指南》等相关文件要求建立职业健康安全和环境管理体系。具体内容见公司发布的职业健康安全管理体系文件。
9.企业职业健康安全管理手册的主要内容。
《福建省三明金叶复烤有限公司安全生产标准化管理手册》按照gb/t1.1-20xx给出的规则起草。本管理手册由福建省三明金叶复烤有限公司根据yc/t384-20xx《烟草企业安全生产标准化规范》的要求并结合福建省三明金叶复烤有限公司的实际组织编制。是本公司安全生产标准化的法规性文件，它适用于公司的各项业务工作的相关安全管理活动，本手册有管理制度、操作规程等文件作为相关支持性文件，其目的是为实现公司的安全管理方针和目标。其中包括21个部分，详细内容见《安全生产标准化管理手册》（g01-05）。
