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科研工作经验分享发言稿(优秀19篇)
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科研工作经验分享发言稿(优秀19篇)

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科研工作经验分享发言稿(优秀19篇)
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总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。写总结时要注意语言的简练和准确。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野,让我们更好地认识到总结的重要性和作用。

科研工作经验分享发言稿篇一

亲爱的老师、同学们:

从开始上小学的那天起,学习生活插入了我们的自由自在的生活中。

小学的学习生活是最快乐的,那时的我还不了解什么是学习,我为什么要学习,只知道妈妈每天会给我梳最好看的羊角辫,然后在家门口目送我去上学。只知道爷爷会在村子的路口等待放学的我。只知道在学校里,有很多的小朋友会和我一起做游戏。上了高中,除了学习还是学习,只有学习才是家长老师眼中的好孩子,每天都有同样的话回荡在耳边“好好学习,考上好一点的大学”。那时的老师们总是说大学生活是美好的,从此对大学生活很向往。经过努力,我终于如愿以偿,进入了理想中的大学。

然而大学生活并非老师口中说的那样。大学里确实自由的时间多了,但我开始迷茫了,以前都是在老师的监督下,过着紧张的生活,现在不知道怎么办才好。后来发现大学生活没有想象中的恐怖。这里的生活是多姿多彩的。大学里有很多的`社团,你可以根据自己的兴趣参加社团活动,这样我们可以交到很多朋友。学校还有一个广阔的图书馆,里面有浩瀚的书,我们可以在其中自由翻阅。

渐渐的我喜欢上了图书馆,也渐渐喜欢上了读书。每天吃完午饭,在午睡前就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,读书时会不知不觉神游其中。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑我爱书,正是因为它早已成为我的知已。

除了读书外,有时会上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找学习资料。电脑网丰富了我的生活,开阔了我的视野。学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

科研工作经验分享发言稿篇二

大家好!

春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的成绩。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效?就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在。

教学。

中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。

一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力。

学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。

1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣。

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。

3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用化学知识及方法去解释或解决问题的过程,学生可以直接领悟到化学知识在现实生活和学习中的应用。只要学生感觉到所学的知识有用,学习兴趣就会倍增。另外,学生在讨论和辩论时,让学生据理力争,充分发表自己的见解,促使他们在相互交流中达到启迪思维、发展智能,动情、晓理、端行。其次,在课堂上,教师要以富有情感、生动形象的语言,点燃每个学生兴趣的火花,激起学生的学习热情,让学生感到教学内容生动有趣。教学语言要饱含对学生的引导,凝聚对学生的期望。努力从学生已有的知识和技能出发,选择科学基础知识和社会生活经验作为教学内容,从而真正体现学生是课程的主体。虽然我的各项工作得到领导的认可,但对于我来说,我决不会满足于现状。我将怀着一颗责任心投入到今后的工作之中,依然发扬吃苦耐劳、不屈不饶的工作精神,力求高质高效的完成各项工作任务,同时不断克服自己的缺点与不足,在以后的教育教学中取得更好的成绩。

强化管理,提高执行力,创新服务水平。

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

今天很荣幸能和大家在相聚,感谢工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。

钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。2、完善协作机制,形成工作合力。

综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。

虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!

各位同志:

大家好!我是金星村村主任朱明栋,我担任金星村主任也有,年了,金星村获得省、市级“全面小康建设”示范村,温州市小康百强村、苍南县第一批先锋工程示范村、经济强村、“让群众满意”村班子、市级生态村、市级民主法制村、省级民主法制村等称号。现讲讲以下几点经验与大家进行交流探讨,具体如下:

1.发展村集体经济建设。依据金乡镇中小企业的产业特色,整合村集体的有限资源大力发展仓储业,使村集体经济每年都在递增。金星村到2009年底从当初的500万达到2280万元,村集体经济年收入从以前的20万到173万元,村民人均收入9668元,人均村集体经济可支配资金541元。

发路的绿化、美化、亮化环境;翻新城区内的街道,新建金星坛等地。

3.提高村民福利。我村为村民统一办理合作医疗保险和住房保。

险,费用由村负担,解决农村医疗和住房的多年难题。依托我村集体经济的优势,在2010年初,我村花费近13万元为我村村民统一办理社会医疗保险和住房保险。我村还逐步提高老年人的福利,从以前的20元提高到现在的140元,制订并落实“男老去世,女老享受”制度并为他们办理银行卡以提高办事效率。

4.解决失地农民补助。办在村里的厂房和村集体征地无法享受政。

策的补助,失地农民的生活得不到保障,多次反映到村和镇领导机关,产生很大的影响,结合我村经济实际,多次召开村民代表会议,提出解决部分的失地农民补助的办法,初步解决失地农户的基本生活保障问题。此办法已经实行,效果良好,待村集体经济再有提高,我们将尽量解决全村的失地农民补助。

在我任村主任期间,我们虽然做了一定的成效,积累了一些经验,但还存在一些问题和不足,我们将以这次培训为契机,认真学习借鉴各地的先进经验,加快我村的经济等各方面的建设,进一步提高村民的生活水平,发展壮大金星村。

科研工作经验分享发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我能在这里和大家共同交流工作体会,感到十分荣幸,感谢各位领导和老师给了我这样一次机会。

俗话说得好:教无定法,贵在得法。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法。回望自己的从教历史,也不过是聊聊几页,还是那么匆忙,在坐的各位,可以说都是我曾经学习过或者正在学习的榜样,感觉自己并没有什么“经验”,有的只是尽职尽责的工作态度,严格而灵活的教学方法。教学工作包含的内容广泛,以下是自己在英语教学实践中的一些做法和感悟,有不当之处,请各位多批评指正。

一、激发和培养学生的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被迫去学,根本谈不上学习效果。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色,相互对话,讲英语故事,当小老师,表演短剧节目,用英语自我介绍,听英语歌曲,讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发了学生的学习热情,使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长。

二、挖掘学生的闪光点,树立自尊和自信。

大家都知道,每一个学生都蕴藏着极大的学习潜能,每一个学生都有自己丰富而独特的内心世界。教师平时要留心学生的“闪光点”,及时予以表扬和鼓励,尤其对后进生,要格外关注,认真帮扶,适时肯定,多予鼓励。

三、

精讲多练,提高英语课堂效率。

初中生的注意力一般只能持续十五到二十分钟。如果英语老师是“一张嘴,一支笔,从上课讲到下课”的教学模式,就会出现“老师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念要求我们重视学生在课堂中的主体地位,少讲多练。少讲并不意味着粗略讲解,一带而过,对于重难点的知识,我会根据学生特点细致地讲解,多举例,多操练,讲一点,练一点,讲练结合,让大多数学生都能跟上课堂节奏,积极参与课堂活动。

四、教法灵活,降低学习难度。英语学科知识点多而杂,致使部分学生因记不住而失去兴趣。我会经常教学生一些顺口溜来帮助记忆,使学生轻松的掌握知识,提高效率。比如在初一,有些学生在学了冠词、物主代词后在名词前乱加一气,我就编了句“有了某人的,不加aanthe”,不仅初一适用,初二学了形容词比较等级后,也不会再出现mythebestfriend这样的错误。再比如各国人变复数,我教他们“中日友好是一致,英法联盟a变e,其他一律加s”。即使编不出顺口溜,我也尽量使用易于记忆的方法进行知识归纳。如我们正在学习的系动词,我归纳为“五个起来四个变,两个保持一个是”,一下子帮助学生记住了十二个系动词。

总之,教学工作千头万绪,实施起来仁者见仁,智者见智,关键还是要根据学生的特点,教学计划要全面,要有针对性,检查工作要及时,较快地适应教材及学生的变化。以我目前的教学经验、水平而言,还有很多的地方需要改进、提高。在今后的日子里我会继续努力,加强学习,不断总结、反思,做好我平凡而普通的工作,把快乐带给我的学生,在工作中寻找我的快乐!谢谢大家!

科研工作经验分享发言稿篇四

友爱的老师们、同学们:

大家早上好!

我是六(2)班的,我在最近一次班级月检测中取得了不错的成果,很快乐能够在此与在座各位共享我的学习阅历。

首先,我认为要想学习好,就得先端正你的学习态度。你的成果取决于你的学习态度。在《学弈》这篇课文中,我们知道了学习要用心致志,决不行三心二意的道理。所以,不同的态度就会有不同的结果。按王老师的话来讲,就是:“态度打算一切。”假如我们没有一个端正的学习态度,那么我们的成果就会像坐滑滑梯一样。时间铺张了,却没有得到应有的效果。

其次,就是要克服一切困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习要勤奋,要有刻苦钻研的精神。不懂的要问,不要大方,怕丑。要“知之为知之,不知为不知,是知也。”答案写错了的`,应查漏补缺,防止以后再犯。当遇到一个难题时,应当下功夫去解决它,把全部的绊脚石都变成垫脚石。

最终要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如做做运动,听听音乐,看看电视新闻等。

以上几点只是我的个人体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

我的共享完毕,感谢大家!

科研工作经验分享发言稿篇五

各位老师们:

大家好!今天很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流,在这里我谈不上有什么丰富经验的分享,毕竟在丽晶我还是属于一个新秀,只是在担任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老师们都知道,班主任官儿不大,但事不小,繁杂琐碎都事关重大。我来到丽晶长城嘉苑幼儿园有两个学期时间,回望这一年有很多的感触、感动、和感想。

记得在刚刚迈入我们幼儿园担任学前班班主任的时候,其实我并非有十足的把握,因为心中有很多很多的不确定,比如:以什么样的角色和心态融入到新的集体中、如何将班级老师凝聚在一起、在我们丽晶教育模式中我是否能够很快适应、是否能够组织好幼儿人数颇多的班级、家长们能否接受我这位“后妈”呢?这些突如其来的问题自然的浮显在我的脑海中,那时的我就像旅行者来到一座陌生城市需要寻找地图的心情一样,生怕搭错了车找错方向。虽然有点没把握,但既然选择了来到这里我就没有任何理由退缩,还是坚定的'迎接了新的挑战,做好了一切备战心理。

在第一学期中我和班上老师、孩子们、家长们都从零开始慢慢磨合,在此期间出现了诸多问题,首先是老师与老师之间的默契不够导致班集体协调性不强、其次班上的特殊幼儿较多,管理起来非常的吃力几乎天天都有小插曲、再是班上有多个家长要求颇高,对于这个新组合班级和不太熟悉的老师更是充满疑惑和站在“高姿态”位置来监督着你的一举一动。即便如此我们班上没有任何一位老师泄气过,不管出现任何问题都会在自己的能力范围之内想办法去解决,我们始终坚信只要用一颗博爱之心,去对待每位孩子终有一天会赢的家长的认可。

科研工作经验分享发言稿篇六

尊敬的各位老师:

大家中午好。很高兴能站在这里,和大家交流近一年来的工作,我是xx小学的xxx。

光阴荏苒,时光飞逝,将这一固定搭配作为发言的开场实在俗套,然而事实确实如此。从去年7月14日参加衢江区教师公开招聘考试,到后来的面试体检,到8月28日的集中分配,所有的机缘巧合在那一天尘埃落定。今天,我们再一次相聚中专,不再是去年夏天里一副学生模样的我们了,大家的眼光变得更亮,我们可以自豪地说,在教师这条路上,我们已经出发并开始认真行走了。相信大家和我一样,会在闲暇之余回顾过去的九个月,会有很多感慨也会有很多感悟。相信大家都有这样的体会,过去的九个月让我们长大了,成熟了,面对学生,没有了第一次走进教室时的忐忑;面对课堂,有了更多的把握和体会;面对前辈,更懂得如何欣赏和学习;面对工作,知道了要做什么,该如何去做。

分配后,我来到了xx,在铜山源脚下开始了自己的教师生涯。来到了xx小学,在“给我六年,还孩子六十年”的办学理念下开始学着一点点去探知与发现脚下的路。回顾过去的九个月,有了这样的一些体会沉淀,请大家和我一起,回头翻翻看看。

去年8月29号,是我第一天正式上班。当天下午,接到领导通知,安排我到中心幼儿园任大班班主任同时执教英语。听到领导通知的那一刻,我在电话的一头沉默了。相信很多人都能体会我那时的心情,大学刚刚毕业,对未来有着很多美好绚丽的憧憬,我热爱自己的英语专业,我不知道如何将自己接下来的生活与一群未及学龄的孩子联系在一起。可是,当时脑中闪过这样一句话,不服从命令的士兵就不是好士兵。于是,短暂的沉默过后,我回复了领导一句“好”,带着很多的不确定。现在回头看,其实当时自己的想法只是因为我对幼儿园工作认识不清,而现在觉得这是一份宝贵的经历。九个月里,我学会了如何与孩子相处,如何一步步走进他们的世界;学会了如何耐心稳妥地与家长沟通,调动多方面积极力量促进孩子的发展;学会了要认真仔细对待工作,避免任何形式的疏忽大意,保障孩子安全。也正是这九个月,让我发现,孩子们同样懂得爱的回馈,我的真心并不是对牛弹琴,我和他们同样可以拥有默契,让我对教育产生了信心。

首先在班主任工作方面,由于刚刚走上工作岗位,可以说一无所知,全凭感觉行事。那时候,同事的点播和建议给了我很多帮助。开学第一天午休,我班里的孩子影响了其他班级的午睡。初来乍到,就遇到这样一群捣蛋鬼,不知道如何是好。我上网查资料找方法,同时与其他老师交流。之后,尝试了一些简单的方法帮助睡眠,给他们读读故事,放放音乐,久而久之,午休习惯养成了。今年五一以后,午睡重新开始,班里的孩子在午休时间非常安静,即便有个别孩子实在睡不着,也不会大声说话,知道不能影响他人休息。我告诉自己,实践是最好的试金石,方法得当与否,试试便知。如何将他人的方法转化为自己需要的东西,在实践中获得能力的发展是我需要一直思考与尝试的问题。其次在英语教学方面,由于幼儿园和小学地处两地,我没有很多机会能和教研组内的其他老师交流。但是,周三的教研活动从不缺席,教研课也堂堂必听,每一次的心得体会我会呈现在芦花博客上,帮助自己改进教学。我在幼儿大班尝试了全英教学,并在新教师预约听课中向学校领导做了汇报,在幼儿园开放日里向家长做了汇报。我一直觉得,孩子们是潜力无限的,只要你相信他们可以,而你一直坚持努力,他们就能做到,而且很可能会给你意想不到的满意结果。再次,珍惜每一次外出听课的机会。上学期到柯城实验听课,思想上受到了很大冲击,那一次我初步地懂了什么是现在的小学英语课,什么是学生需要的英语课。身边的榜样很多,如何对照他们反思自己,如何在摸索中取得进步,需要做的还太多太多。最后,在比赛中锻炼自己。在学校的安排下,去年九月底,参加了区幼儿园早期阅读优质课评比,成绩虽不理想,却有了第一次赛课的经历;去年12月,参加了区英语口语比赛,二等奖的成绩让我为自己的专业性比赛开了个小头。“赛前积极准备,赛中放平心态,赛后认真总结,把每一次经历视为成长的过程,努力汲取养分”是我后来在博客上总结的心得。

作为老师,我们会给学生提这样那样的要求。就我而言,我觉得自己是个要求挺多的人。工作之初,我发现了这样一个问题。当天放学百般强调第二天要上交一幅图画作品。结果我却忘记了。第三天在孩子的提醒下才想起来。那天,我想了很久,如果我是一个说话不算数的人,那我带出来的孩子呢,是不是也会跟我一样,说说就了事了。想到这一点,心里很紧张,孩子们这么配合我,我不能辜负他们。从那以后,我会认真筛选自己对他们的要求,但是只要在班里公布,就会严格执行。譬如说课堂上的纪律,午饭时的排队,午餐后的值日……我发现,在老师的坚持下,他们的习惯一点点养成了,班里凡事都更有秩序和条理了。经科学论证,一个习惯的养成需要21天,也就是说,我们需要坚持三周以上,然后让这个习惯稳定下来。现在看到孩子们会自觉去做很多事,很开心,这是我们一起坚持下来的结果。前段时间学“洋思”成为一种时髦,相信洋思办学理念中“没有教不好的学生”这句话给大家留下了很深的印象。我觉得,刚刚走上工作岗位的我们是很能体会这句话的,希望自己能带好每一个学生,希望什么事都能做的更好。但是在忙碌琐碎的工作中,我们有时会想,过得去就行了,差不多就行了,那个美好的希望在现实中一点点被淡化了。如果这时,提醒自己牢记最初的梦想,告诉自己执着一点努力一点,那么我们离这个美好的愿望不是又进了一步吗。让我们一起努力吧,做个坚韧执着的人。

在我眼中,徐雪明校长是个学识渊博的人,他读过很多书,写过很多文章,而他现在不管工作多忙,仍然在读书。相信大家身边都有这样值得我们学习的榜样。我是个喜欢读书的人,书却看得少。工作之后,平均每天晚上只有一小时用于阅读,《疯狂英语》、《学前教育》还有一些关于心理咨询学方面的书,总是会在这儿或者那儿给自己一点启发。最近刚刚看完了一本关于身心灵方面的书,《遇见未知的自己》,推荐大家看下,书中告诉了我们很多关于调节自身情绪的方法。我想,我们知道的多了,能传递给学生的也便多了起来。如果你同意我的想法,那就让我们从现在开始一起行动吧,多看些书。

科研工作经验分享发言稿篇七

尊敬的领导,亲爱的老师:

大家好!

今天我作为教师代表之一在这里作发言,这是我的一种荣幸,同时,我认为这是广大同事和领导对我的一种鼓励,一种关爱。而此时此刻,在我心底里,我觉得这更是对我的一种鞭策,也更意味着今后自身在教育教学工作中的责任和追求。

我只是一名再普通、再平凡不过的人民教师,我还做得很不够,还有很多不懂的地方,尤其是在语文学科教学的很多领域,我还知之甚少。所以我今天在这里只能向各位领导、老师们简单地汇报本人在语文教育教学工作中的点滴情况和一些体会,它不是一种可供借鉴的告知,更多的是我个人的一种心里话,我讲话的题目是——《因为爱,所以爱》,如有不当之处,敬请大家指正:

我是98年参加工作的,至今已有十几个年头了。按理说,在一定程度上,也算是个老教师了,但过去的十年里,由于工作分配和工作调动造成的客观环境等方面的原因,我总感觉过去的十年里,我是在空耗着我的青春和美好的时光,除了能够静下心来参加了自考本科并顺利毕业外,我对于语文课堂教学可以说是一片的空白和模糊。

所以,在xx年秋天,我工作调动到了这所学校,它也是我初、高中6年学于斯、长于斯的亲亲母校,对于她,我有着十分的亲切感。来到这所学校,首先最让我感受深刻的是学校的教学工作节奏紧,压力大。为此,有很多友人每次碰到我,就调侃我说:你真傻,放着轻松的学校不呆,跑到这里来受苦。其实,他们说的也没有错,谁不想轻松和舒服呢?也许正是因为我身上确实有着那么几分在他们看来有点“不可理喻”的傻劲儿,我还是带着深思熟虑后的充分准备心理,来到了这所学校。到如今,已有两年了,但现在回首细想,我没有半分后悔,因为在这里,我找到了生活的充实和快乐;因为在这里,我开始慢慢地对语文教学有了自己的一点点理解和体会;因为在这里,我开始“走进语文教学之门”,开始慢慢浇灌起自己的半亩语文方田,慢慢培育起自己语文课堂教学必须要的那份“语感”。——由此,我想感慨地说:教育教学的真谛首先在于一份热爱。

有所失,往往会有所得。那年一个顶替“连合国”的偶然机会,也是因为学校领导的器重和派送,我于xx年9月—11月,非常幸运地参加了一期浙江省农村中小学教师领雁工程中学语文省级骨干培训学习。说来惭愧,我不是“骨干”,但学校领导却把学习的机会给了我,在此,我想衷心地对学校表示感谢,也请那些爱好学习但没有得到机会的广大老师表示歉意。对于这次的重要学习,我非常地珍惜,我在那将近两个月的集中脱产培训学习期间,我有幸聆听了许多教学专家、名师和大师的一场场精彩的报告,每一次的认真学习,都能使我有一种茅塞顿开、醍醐灌顶的感觉。在听课学习之余,我还充分利用浙师大的电子图书馆,给自己充电,那段时间,我总觉得自己对语文教学知识的渴求似乎达到了一种如饥似渴的程度。也正是在那段时间里,我开始陆陆续续地认真学习起各种语文教学的理论书籍,而我首先读的就是王尚文大师的《走进语文教学之门》和《语感论》,通过学习,我深深地认为,王尚文老先生不愧为当今语文教育界的泰斗,在浩瀚的、前瞻的视域里,他以敏锐的思维,独特的观点,深厚的语文功底,向我们展示了什么是语文,语文应该教什么,语文是一门怎样的学科,我们作为语文老师该做一些什么等等问题。通过学习,我原先的对于语文课堂教学的“空白和模糊”的感觉似乎慢慢地变得淡薄了,语文教学之门似乎也在慢慢地向我敞开来,并慢慢地变得清晰起来。

科研工作经验分享发言稿篇八

做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手新班级之后,我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在语文课、数学课、英语课等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。

尽管标准是提高的,但都在学生的能力以内,只要思想上重视,时时事事都注意起来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自我约束自我管理的能力,从而使班级逐步走上规范化管理轨道。

发挥班干部的小助手作用,有利于班级的管理。因此我对学生的各方面采取扬其长,避其短的方式。打破常规做法,别出心裁,选取了三位学生为班里的纪律委员,一方面可以使三人团结在一起,一起为班级出力,管理好班级,另一方面因为是三个纪律委员也可以防止以前只有一个纪律委员,有些能力强的同学容易滋生权力意识,避免骄纵。事实证明这三个同学的管理能力都不错,使整个班上任何课一改以前的吵闹,同时在老师在与不在时都能保持一致。接着通过民主选举,并根据学生的个性、特点和特长,培养一批班干部,使他们能各司其职。比如管理教室卫生的卫生委员,学习态度比较认真,一有作业总是想事先完成,学习成绩良好,同时也热爱劳动。可是他很喜欢对着班干部做事,喜欢跟别人唱对台戏,讲话的声音又特别重,脾气很躁,属于班级内特别难管理的人。我让其担任班干部后,使其认识到自己是班干部,要以班干部的身份来严格要求自己,同时他也体会到跟别人唱对台戏的坏处,因此,这个同学在这学期的表现中逐步出色起来,甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。把教室的各个地方卫生都管理得非常干净,成为一名得力的班干部。同样,采用扬其长,避其短的方式,在班级中挑选的学习委员,组长,以及小组长这类的班干部在班级管理中表现出色,调动每一个学生的积极性,让每个学生都能发挥他们的长处,让每个学生都不断进步,带到整个班级积极向上。

在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生。以前我也把后进生与优秀生坐在一块儿,但是到了期末一看,后进生还是后进生,优秀生还是优秀生。甚至于后进生坐在优秀生的旁边经常受到优秀生的歧视。好心却做了坏事。我用心揣摩其中的原由,我发现自己看待优秀生与后进生也是不同的语气不同的眼光。所谓的期望效应,在我的眼神里,在我的语气里学生能很好地感知得到。当我意识到这些不足之后,我努力争取做到对全班学生不管他好与差都要一视同仁。即使学生真的不是读书的料,日后到社会中也未必不是人才。在学校里至少应该培养学生健康的心理。其次,发挥小组合作精神,经常比较各组完成作业的情况,学习状态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生拖后脚,这是良好的教育时机,让优秀生明白,要想哪一组得最优,就要使每个成员都要优,促使小组成员增加合作,提高小组竞争力。其三,加强同桌之间的相互帮助。把一个任务,布置给全班学生,要求同桌合作学习,然后对学生进行抽测,如果抽到哪一位同学学得不好,就要指出是同桌不尽力的原因。促使优秀生加强与后进生的合作,以好促差,共同进步。

科研工作经验分享发言稿篇九

尊敬的各位叔叔阿姨:

你们好!

我是__。很多家长为自己孩子的学习而烦恼,其实,成绩的上升与下降与多种因素有关。就拿我的日常生活为例吧,只要自觉了,什么事情也阻挡不了我们前进的脚步。我每天放学回家,就会逐渐在脑海里形成一张计划图,应该干什么,不应该干什么,先干什么,后干什么,井然有序,有条不紊。

当然,每位学生的条件、自制力是不同的,怎样才能使孩子们十分自觉呢?首先是磨练孩子们的性格,做事千千万万不能马马虎虎,如果遇事不沉着冷静,不会分析利害关系,只被眼前的小小利益冲昏头脑,却不知无底深渊正在向你逼近。学习就是这样,当我们想做会儿小动作时,没有注意到这样会影响听课,有了第一次,就会有第二次,越来越频繁,最后养成习惯,就麻烦了。一切的一切,都是因为性格,不会静下心来思考这样做对不对,这样做的后果是什么。

其次,家长的重视十分重要,小时候爸爸妈妈十分注重我的学习,我的一家人以及我的大姨大姨父,思想高尚,我从小受到他们的熏陶,才能成就现在的辉煌。我相信,只要家长们注意了,在以身作则的前提下多多监督我们的学习,对我们实施教育,必能让我们的成绩快速提高。

再者,一定要提高阅读量。一个人的举止言谈,所作所为,代表着一个人的文化修养,而改变这一切的就是读书。读书,可以修身养性,可以提高写作水平,好处不计其数。茫茫书海,必有你喜爱的一种:文学著作、百科知识、科学技术、名家小说……数不尽的书籍,数不尽的关于书籍的名人名言!

开启我阅读之门的书籍是历史故事。在一年级的时候,我就精通春秋战国,东汉西汉的诸多著名故事,随着年级的增高,我关于历史的知识普及开来,“十大名著”中凡事关于历史的我皆读尽,如:《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》等等。随后我便开拓了各个领域的书籍种类:中外名著,著名作家的小说、散文集……各式各样的书籍琳琅满目,随便抽出一本,我便会陶醉其中,流连忘返。

所以,请叔叔阿姨们在百忙之中抽出宝贵的时间监督我们的学习吧,今日的劳累将全部化为白首时的欣慰!

科研工作经验分享发言稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

xx学校是一所办学条件一流,师资力量雄厚,办学业绩突出的九年一贯制民办学校,该校现有教学班级76个,学生3350人,其中留守儿童占一半以上。留守儿童因长期缺乏父母的关爱和教育,心理和生理需求得不到满足,在思想、学习、行为和心理方面发生偏差。中小学阶段是儿童思想启蒙和人生观、价值观、世界观初步形成的关键时期,接受良好的教育、破解心理发展问题、培养健全的人格,是学校教育和家庭教育义不容辞的责任和义务。

据统计,80%以上的留守儿童由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事已高、文化素质低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习,只是给予物质和生活上的满足,缺乏精神和道德上的管束和引导,父母也无法及时了解、把握孩子的心理和思想变化,导致留守儿童出现性格内向、消极自卑等心理问题。

如何才能让留守儿童养成良好的行为习惯,拥有健全的人格?

“雅行”,即良好的行为习惯。通过雅行教育,将学生培养成具有语言文雅、举止儒雅、形象优雅、情趣高雅的“四雅之生”。

1、抓住有利时机,大力宣传雅行教育。利用召开全体学生大会、教职工会议,以及校园宣传栏、班级黑板报、电子显示屏、宣传横幅标语、短信平台、校园网站、校园广播站、学校报刊等途径,迅速宣传雅行教育的内涵、思想、目标,让教师明白该传授学生什么,让学生懂得自己能做什么事,不能做什么事。编写“小嘴巴,不说话”等趣味顺口溜,让学生们在言行中时刻践行雅行教育的思想,逐渐成为“雅者”。

2、以活动为载体,扎实推进雅行教育。

一是教师要自觉践行雅行教育,发挥言传身教的模范带头作用。

二是以班级为单位,每月制定雅行教育计划,每月召开一次雅行教育主题班会,每周上一堂雅行教育课,月假、寒暑假布置雅行教育专题作业,将雅行教育的内容细化为学生的行为习惯,融入到学习、生活之中。每学期召开两次家长会,增进老师与家长、学生之间的沟通了解。

三是开展拔河比赛、野外素质拓展等少先队队日活动,既扩宽了学生的视野,又增强了学生的身体素质,也提升了学生艰苦奋斗的意志和毅力。

通过雅行教育,让孩子们成为学习自觉、生活自理、行为习惯良好的学生。

感恩教育是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,更是一种以人性换人性的人性教育。

1、拾起学生缺失的情感。

一是父母是子女的生命之源,教师传授学生知识和经验,社会给孩子们提供了赖以生存的物质基础,因此,每个人都得对父母、他人和社会心存感激。

二是作为因父母为家庭生计而留守在家的孩子,更要感恩老师、亲人、同学朋友和社会,正是有他们的关心和爱护才有了自己健康成长环境,才有了接受良好教育的机会,正因为留守的人生经历,培造就了你独立自强的优良品格,更能适应社会的发展。

2、唤起学生感恩的良知。

一是设立亲情热线电话。每周一、三、五下午,设立十分钟亲情热线电话时间,连接父母与子女的亲情沟通,让孩子们感念亲情,体验亲情、友情的温暖。

二是召开以“父母为我们做了什么和我又为父母做了什么”为主题大讨论,分享感人的故事和经历。开展“感恩父母、勤俭节约”主题教育活动,安排给父母洗脚、制作爱心卡片等爱心家庭作业,让孩子们亲身体验感恩的幸福与快乐,体味父母对自己的关爱和呵护。

三是开展团体类趣味竞赛活动,让学生体验团结的巨大力量,增强集体荣誉感和团队合作意识。

3、培养学生高尚的道德情操。开展校园文化艺术节、智趣节、诗文节、科技节等活动,培养学生广泛的兴趣爱好,发挥学生的聪明才智,提高学生高尚的文化修养和道德情操。

通过感恩教育,让孩子情感回归,对家庭、社会和他人常怀感恩之情。

树立“子不教,父之过”的教育责任观。家庭在子女教育中发挥着不可替代的作用。

一是作为父母,即使与子女身处异地,理所当然的承担起教育子女的责任和担当,加强与学校、子女以及监护人之间的沟通与交流,及时掌握孩子的学业、行为及身体健康状况,让子女感受到父母永远在自己身边,时刻精心呵护自己,对家庭充满归属感和依赖感。

二是从严要求子女,改变“教育孩子就是学校的事”的陈旧观念,通过自己诚实为人、勤俭持家的优良品格教育子女、启迪子女,让他们从小养成良好的行为习惯、学习习惯以及优良的道德品质。

科研工作经验分享发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

淇淇这个学期比上学期又进步了不少,这当然离不开老师的教导,非常感谢了!淇淇在家做作业的表现,我总结了这几点供老师和家长参考一下:

让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务,是为她自己的将来而努力的,并不是为了应付家长而做的,也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的,她不会是例外,因为每个孩子都想一下子长成大人,他们也有他们的理想,淇淇也有她的理想,我会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步,如果连第一步都做不到,那她的理想只能是空想。

为了保证作业的质量,应当让孩子注意力集中。同时要注意孩子写作业的时候,不要随便打扰孩子。不要一会儿问问“孩子,饿了吗?一会又问,“孩子,你要吃东西吗?等等。同样,孩子有不会写的题,也要告诉她把会写的先写完,再认真思考不会的题,按自己认为最有可能的答案写上,如果实在不会,再在妈妈的帮助下完成,但是不会的题我会再出几道同类型的让她做,加深她对题的理解。淇淇在这方面也做得挺好的,经常是主动要求我多出几个同类型的题,做完后我会夸她做得非常棒。

基本上讲到哪一课了,我都会在回家的路上问问她,她的作业我都要检查,有错的地方我会先让她说出来错在哪里了,然后再让她去改,并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错。如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅,但是在我教过之后还出错就不可原谅,我给她三次机会,如果第三次还错就会惩罚她,我不会打她,但是会不理她,孩子们都怕大人不理她,所以她会记住并改正的。同样,做的对做的好的也会有奖励,我会让她自己决定给她什么奖励,只要不是太过分的我都会满足她的。也会经常给她写些小纸条表扬她,让她更有学习的动力。

孩子做作业过程中做得非常好,没有说话,有错就改、很快的完成了作业的情况下我会让她玩一会,她想玩什么就让她玩。让她懂得了早早好好地完成作业自己就会有属于自己可支配的时间。

孩子做完了作业都讨厌家长再给布置练习题,但事实上多做练习题才能更好的全面的接触各方面的题型,所以淇淇也做练习题,只不过是她不想写我就让她给我念出答案来,我认为她不会写的字会要求她写出来,这样她也觉得没那么累了,而且家长好像她的忠实听众一样的,她会声情并茂地给我念的,这样也会提高她学习的兴趣的。

希望以上几点能对其他家长和孩子有所帮助。

科研工作经验分享发言稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的xx。在上次的三选加英语考试中,我取得了xx分的好成绩,因此有幸在这里与大家分享我的学习经验。

首先,在考试中,心态非常重要。保持良好的心态,紧张而不慌张,有助于在考试中发挥出应有的水平,甚至超常发挥。其实经过几个月的复习和训练,大部分的知识点已经被我们掌握的非常熟练,因此要相信自己能取得良好的成绩。面对大型考试,许多人都会慌张,如果能保持良好的心态,本身就是一大优势。

其次,平时的积累也至关重要。凡事都有一个循序渐进的过程,稳扎稳打,走好每一步是很重要的。夯实基础才能有更进一步的上升空间。抓住能得到的每一分,再寻求进步。这都是积累的过程。

此外,就是要共同营造一个良好的学习氛围。在这次的考试中,我们301班大多数同学都取得了理想的成绩,而这和我们班勤恳努力的学习氛围是分不开的。好的学习氛围能使身处其中的人更加努力,提高学习效率,达到事半功倍的效果。

相信老师,相信同学,相信自己,就一定能在平时的学习中不断壮大自己,取得更好的成绩。

最后,祝大家都能在以后的考试中取得好成绩。谢谢大家!

科研工作经验分享发言稿篇十三

尊敬的各位领导,各位同仁,亲爱的伙伴们:

大家早上好!

首先感谢区部领导和各位经理给了我今天这个机会,让我代表各位经理,和大家分享我们的心里话。

我从1997年4月加入保险业,至今也9个年头了,取得了优异的成绩,获得了无数的奖励。99年就走出国门到韩国旅游,从一个农村妇女,到今天的楼房、汽车和代表着身价的多张保单,证明了我当初的选择是正确的,这个行业是一个机会无穷的行业,xx人寿是一家培育成功者的公司,xx区部是一个能给人带来财富,增长能力的大课堂!所以我代表各位经理,真诚地感谢保险行业,感谢中国人寿,感谢xx区部,感谢所有的伙伴们!

再说说咱们xx区部,有这么一位和蔼可亲、能文能武的好经理,带领大家一起学习、成长、旅游、长见识、如何挣更多的钱!大家也许不知道,x总的爱人去年和今年都生病住院,可她一天工也不歇!坚持每天工作,这种精神难道不值得我们学习和敬佩吗?有这么好的总经理,咱们应该感到自豪和骄傲!让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱的胡总!

我代表各位经理,向x总和各位伙伴表个态:我们一定紧跟公司的步伐,服从区部指挥,勇往直前,胡总走到哪,我们就冲到哪,用优良的业绩和人力回报公司给予的支持和厚爱,同时也为我们自己的发展添柴加火!我们部经理要以身作则,每月带头举绩增员,做区部的展业高手和增员高手!我们一定要加入20xx年精英俱乐部会员的行列!请伙伴们把鼓励和祝福的掌声送给我们,为我们加油助威吧!

最后,我代表全体经理,给各位领导和伙伴们拜个早年!祝大家身体健康、全家幸福、事事顺利、猪年旺旺发大财!

谢谢大家!

科研工作经验分享发言稿篇十四

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

前天晚上接到赵老师的委托,让我在这次家长会上与大家共同分享一下关于孩子的教育经验。说实话孩子的培养大部分还是在于学校,咱们做家长的主要是配合,那么我想在座的各位家长在培养孩子的问题上,经验要比我多,在这我就简单介绍一下,我们共同探讨。

我们家的教育方式还是比较传统的,首先教育孩子要与人为善,要乐于助人,做个诚实善良的好孩子。那么孩子能不能听家长的话。主要还在于家长能不能与孩子顺利沟通,在这方面,我们家给予了孩子良好的氛围。

首先,沟通要建立良好的关系。做父母的应该以身作则,生活简朴、真诚待人、认真工作,真正成为孩子的榜样,在孩子心目中父母是她的榜样,孩子是父母的骄傲,和她之间更多的是相互鼓励。在家里,我们和孩子是平等的,我们之间就像朋友。那么,在这种平等的基础上会很融洽的和她沟通,不管什么事她都会滔滔不绝得道出来;包括这次家长会,起初,我还有些犹豫,女儿说,妈你是我的代表,你去给我撑场面去了,千万不能掉链子,再说同学们还都以我为榜样呢,我想孩子也需要当家长的为自己树立信心,所以我今天就站在这里了。

其次,培养孩子积极向上的乐观态度,告诉孩子,没有解决不了的困难,只是态度问题。成绩的好坏并不重要,找到自己的问题才是重点。这次期中考试后,我们一起分析了她的成绩;文综成绩很不理想,,一是因为不重视,总认为学理,这几科不重要,二是还没有脱离开初中阶段对书本的依赖,所以再给她半年时间,让她自己来调整和适应,目标要达到75分以上,同时暗示她这些知识也是丰富人生的,比如将来出去工作和旅游,需要地理、历史知识;要懂政治才能使社会经济发达。帮她找到学习的乐趣。鼓励她要勇敢的面对这个竞争时代的压力,压力既是动力,困难解决了,就可以轻松的做自己想做的事,有时考试失利了,她会很安逸的宽慰自己,这次没考好是给下次留下进步的空间,要是总考的很好就评不上进步星了,失败无所谓,找到问题是关键,重要的是享受学习的过程。所以,老师、同学看到的她总是乐乐呵呵的。

再有,培养孩子要学会感恩,因为我们家长也是从这个年龄走过来的,那时候什么都不懂,但当自己真正做了父母以后,才知道为人父母的辛苦,才更能理解父母的艰辛。所以我们教育孩子一定要善待他人,这方面,我是用自己的亲身体会来教育孩子的。每天晚上她放学,如果我有时间,就一定去接她,刚开学时,天早,学校离家近,我就每天骑着自行车去接她,偶然,有一天她问我,妈你每天这样接我不累吗,我说很幸福,因为我高中时,你姥姥就这样每天推着车子在路边等我,不管是什么天气。现在刚刚理解,当时我妈妈很珍惜每天这样的机会,因为等孩子上大学了,离家远行了,这样的机会就太少了。因此这段时间里我们在她繁忙的学习中,还要多教会她一些做人做事的道理。在这种深深的感情中让她能从中理解我们家长的苦心。

家长会探讨教育经验演讲。

其实还有一点我想强调的就是,教育孩子掌握知识的同时,还要指导他怎样做人才是我们作为父母的.首要责任,因为知识必然重要,但是怎样做人怎样做好人更为重要。我们要把我们的孩子培养成为德智体全面发展的优良品种。

好了,不知道今天说的对与不对,让我们相互借鉴,共同成长。

最后,谢谢赵老师和大家给我这个机会,一同分享我们和孩子共同成长的幸福。

科研工作经验分享发言稿篇十五

尊敬的曾老师、黄老师、韩老师,尊敬的各位家长:

大家下午好,我是xx同学的家长,都是同龄人,大家叫我小x就可以了。很高兴能有机会在这里跟大家探讨一下如何培养孩子良好学习习惯这一话题。接到曾老师安排到的这个任务,我很惶恐。因为我们家小曾成绩只是比较好,各科都不拨尖。而学习习惯呢,也有一些不尽如人间的地方,让我在这里做经验交流显然是不合适的。但他是老师,我是学生家长,我总不能推辞吧,所以我就硬着头皮坐到了这里,与大家一起交流探讨。

xx中学是我国著名教育家叶圣陶先生创办的。他曾经说过:“教育就是习惯的培养。”的确,礼貌习惯好,思想品质就优良;学习习惯好,就能取得优秀的学业成绩。学生习惯的形成有一个循序渐进的过程,内容由少到多,逐渐定型;因此良好的习惯应从小培养。那么如何培养孩子的良好习惯呢?我给大家提几点建议,仅供参考:

家长要根据孩子的年龄特点,适时为孩子确立规矩。无规矩不成方圆。孩子二至三岁时,家长就应该给他立下规矩,诸如玩完玩具必须放回原处,否则就没收玩具。大一点儿的孩子给他制订每天大致的作息时间,明确劳逸和做事的要求,让他意识到每一种事物都有其自身的规律、秩序和准则,这是不以人的意志为转移的,不可肆意违背。孩子到了四五岁时,就要对学习时间也有所规定,以利于孩子形成按时学习的习惯。规则意识的养成不是一朝一夕的事,也没有整齐划一的是非界限。家长应该加以引导,像明显伤害他人自身及环境的行为应予以制止。我们可称之为“红灯行为”,告诉其制止的原因或道理。有的是完全可以做并且应该做的,如有利于孩子独立性发展及符合公德利益的行为应该得到及时鼓励、支持,我们称之为“绿灯行为”。

家长要依据孩子的实际采用适当的方法,培养良好的习惯,要注意讲求方法和实效。当孩子出现不良行为时,家长可采取转移目标,让孩子选择、给孩子一个台阶下等方法。做为家长要多运用正面激励的方法,例如,要孩子养成物归原主的习惯,首先家长要创设一个整洁的家庭环境,让孩子受到潜移默化的感染。如果孩子把积木摊了一地,家长说:“乖孩子,快帮妈妈收拾一下积木,要吃饭了。”这句话对于孩子的暗示是:收积木是妈妈的事,我做不做无所谓,这样孩子就不可能形成应该自己收拾玩具的规则意识。再如,当发现孩子乱放书时,可用游戏的口吻说:“书宝宝要回家了,你知道它的家在哪儿?你会把它送回去吗?”当孩子把书放回原处后,应及时给予肯定和赞扬,鼓励他以后重复这样良好的行为。对于大的孩子,家长可以对其做事的速度提出要求,并进行检查。如在孩子起床以及做家务劳动等方面,有意识地提高要求,养成他在一定的时间内认真做好一件事的习惯,同时还可以给孩子一方属于他的空间,放手让他按自己的意愿去整理自己的“小天地”。

立下规矩后就要督促孩子坚持去做,经过一段时间的训练形成一个好的习惯。现在的孩子大多是单儿,是家长的掌上明珠。例如,##长得非常讨人喜欢,他走路时不小心被椅子绊了一跤,就非要把椅子“打”一顿不可。叔叔吃了他的`苹果,他要叔叔吐出来补好还他。这些幼稚的想法和举动常常逗得全家人哈哈大笑。在这种纵容的环境中长大,他上学时会在课堂上走来走去,高声大叫,会为某件小事与同学打得不可开交。父母总想“树大自然直”,孩子还小,人又机灵,大起来会懂事的。但他的举动让老师大伤脑筋,作业本忘了带、上课了,他才想到要上厕所,一会儿把同学的铅笔弄坏,一会儿又左顾右盼。老师的批评、家长的打骂导致##同学对学习失去兴趣和信心,会产生“为什么大家都不喜欢我”的想法。现在许多家长像张伟父母那样只注重孩子的自由发展,却忽视了良好习惯的培养。不少家长知道该怎样要求,但做起来却往往以情感代替理智。例如,说好了孩子自己走,但只要孩子一哭,家长就退让;说好了不再买昂贵的电动玩具,但只要孩子一闹,家长就心软,最终“败下阵来”,以妥协告终。孩子尝到了哭闹的甜头,就会以此为武器要挟家长,慢慢地就形成了无理取闹的不良习惯。小曾小时候也曾以哭闹来威胁我们。我心肠一硬,让她到自己的房间里自己哭,哭够了再出来。果然,孩子就进去哭,哭累了,见没人理睬她,她只好出来跟我们说话。一回两回三回,她就不再无理取闹了。由此可见,家长要学会坚持自己的正确意见,理智地爱孩子,把爱和严格要求相结合,对孩子的执拗、哭闹可采取“冷处理”的办法,暂时置之不理,孩子若发现哭闹不再起作用时,自然会自己找个台阶下——玩别的了。

培养孩子的良好习惯特别需要家长在教育要求上一致。调查表明,家长抚养孩子的方式主要有三种——“权威型”、“民主型”、“放任型”。研究的结果非常令人吃惊,在“权威型”的家里,家长要为孩子制定一些规则,孩子可以选择的很少,而且必须遵守家规。

在“民主型”的家里,家庭生活中处处体现着公平,会考虑到每个家庭成员的感受,有许多选择,并且很注重相互间的合作。如果说我对自己家教有什么满意的地方,那就在这里。我们的家庭氛围是非常民主的。小曾在家完全可以畅所欲言,对他的爹娘说三道四,指手画脚。我一点都不担心孩子不孝顺。我是以尊敬长辈的具体行动来感染她的。小曾智力平平,资质一般,真正让我高兴的是她的情商超过她的智商,她的善良体贴、乐于助人让我自豪。我的自卖自夸到此结束,正传,对于那些被家长“放任”的孩子,他们可以相信任何他们愿意相信的东西,他们做事也总是由着自己的性子来。自由放任状态下成长的孩子很难和别人合作并友好相处。

我们到孩子到水族馆玩儿,海狮与训兽员的默契配合让我们叹为观止。不知道大家注意到一个细节没有,海狮每成功完成一组动作,训兽员都会及时的送上一块小鱼作为奖赏。同样地,我们对孩子的良好表现也要及时给予奖励,这非常有助于学生把偶然的积极行为内化为一种习惯。同样,对孩子不良行为及时的批评指正,也有助于孩子及时认识并改正自己的错误,否则如果不及时指出,一旦这种消极行为内化为一种坏习惯,那校正起来就耗时费力了。对孩子的奖惩其实也是一门学问。比如孩子偷懒不做清洁,有的老师的处罚方式是让他做一周的清洁,这样做的结果一般都是适得其反。受罚的学生更加地把做清洁当成一种负担而加以抵触反抗。更高明的老师是把做值日当成一种奖赏,表现得好的孩子才能争取到多做值日的机会。当然,这里必须有配套的奖励,比如做清洁能加操行分,能跟学校对学生的考核挂钩这样的制度配套。大家可能要问我,你们是怎么对孩子进行的奖励呢。我们的办法跟调教海狮差不多,投其所好,带她出去玩儿,看电影,买零食、衣服。庸俗而实在,就这么简单,老百姓就过这样平常的日子,谁叫我们家小曾好吃贪玩呢。小学时候孩子考了九十分以下我们是要打手心的,打了之后让她在自己房间里边生气、哭。气够了,哭够了她就出来跟我们说话,跟没事一样。到了初中以后,一方面她年龄大了,一方面她考得不好的时候多了,我们已经麻木了,就极少惩罚她了,一般就是安慰一下,帮她分析失败的原因,鼓励她下回争取扬眉吐气。孩子考差了本来就难受,建议大家一定不要以做大量的作业来惩罚孩子,这样会让孩子更厌学。

培养孩子良好的习惯是一件不容易的事。说容易,是因为习惯的培养可以进行随机教育;说艰难,是因为养成一个好习惯,并非一朝一夕的事。一个孩子由需要提醒才能完成的动作,发展到不需要任何意志努力的习惯动作,本身就是个反反复复的过程。大家要对此有充分的思想准备,要与孩子一起跟坏习惯做斗争。坚持就是胜利,曙光就在前头。

我的发言到此结束,感谢大家的倾听。

科研工作经验分享发言稿篇十六

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

我是来自__班的__,在20__年的考研中,我考取了厦门大学生命科学学院__专业,研究方向是__。

之前接到系里面的通知,今天很荣幸的能够站在这里和大家一同分享我的考研经验和学习英语的一些方法。

首先恭喜咱们生命科学系__的同学们在考研、招教中取得的优异成绩,祝贺就业的同学都找到了目前理想的工作。当然,这些成绩的.取得与我们系领导的支持和老师的帮助是分不开的,我觉得对考研学生提供最大的便利,就是系里专门开辟了两个实验室作为我们的考研教室,这大大减轻了我们为了占座的皮肉之苦,再也不用像06级以前的学长学姐那样站在雪地里等图书馆的位置,也不用像其他院系的同学为了得到考研教室一个普通的座位,每天凌晨4、5点钟就要起床;还有很多老师义务的去给考研的同学们在复习中遇到的问题解疑答惑,在这里真诚的说一声:谢谢你们!

至于考研的经验,我觉得每个人的学习方法不同,大家尽量是做到在适合自己的基础上博众家之长吧。在这里我想谈一下英语学习的感想。

对于英语学习的重要性,我想同学们再熟悉不过了。我们经历的中考、高考都要考英语,本科阶段英语四、六级也和学位证挂钩,当然考研、考博、出国,都要考英语,我想说的是考研的成败很大程度上取决于英语。

总结我四年大学英语的学习和考研的经历,我只能说英语是让我欢喜让我忧。曾经参加了我们学校第八届、第九届的英语演讲比赛决赛并获奖,多次参加全国大学生英语竞赛并获奖,一次性高分通过四六级考试;由于四级成绩过了550,所以获得参加口语考试的资格并顺利拿到了cet-口语证。

但是在考研中,我初试的英语发挥的不是很理想,虽说还可以但是跟自己原本的目标还有距离。复试前联系导师时他们对我并不感冒,因为他们还是很看重学生的英语成绩。进入研究生阶段,每天我们需要阅读大量的外文文献去了解最前沿的发现,同时良好的英语写作能力也是我们写论文的基本功,所以导师对于那些熟练掌握英语的学生是特别的青睐。复试的时候,导师除了关心你的专业知识,沟通交流能力外,必问的一个话题就是你的英语能力,他会关心你的四、六级成绩,考察你的听力、口语。

但是当我拿出自己的四六级成绩单和曾经获得的证书,还有我利用闲暇时间和导师的巴基斯坦学生口语交流时,学长学姐和导师对我还是持肯定态度的。这时感觉自己曾经的付出没有白费。

最后主考官主动联系我并收我为徒的很大原因就是我在专业英语考试中和面试口语中表现比较突出。尽管我们在本科阶段并没有开设专业英语这门课程,但是考查的知识点还是相通的,无非就是翻译、阅读等基本功,所以我认为学习英语在于平时,而且是一点一滴的积累,不是一蹴而就的过程,但是我觉得不管是面对什么样的英语考试,应试的方法是大同小异的,因为你都要背单词、做阅读、听听力,很重要的一点就是要做真题,反复的做,找出常考的单词,掌握它的意思、用法等等。而且我认为学习英语是一个慢热的过程,每次也不用费很多的时间,每天只要一点点,给自己定一定的任务量,然后逐个完成,但贵在坚持,一段时间之后才能发现自己的提高。

之前呢,好几个学弟学妹找我咨询考研的相关问题,我在这里也简单的给提出一些建议。

1.报考学校无外乎考虑地区、学校层次、专业水平、近几年报考情况以及奖学金名额等几个因素,所以给大家的建议是一定要找一个适合自己的学校,一个自己只有七成把握的学校,这样既有挖掘自己学习的潜力,同时又可以激励自己好好复习,即使最后结果不好,还可以调剂到一个差不多的学校。

2.会不会有歧视对于出身这个问题,并不是说每个老师或者每个学校都存在这样的问题,但是你要认识到一点,老师招的是学生,是你,招的不是你学校的名气,这个时候还要看你的综合实力。当时就知道一个初试考了350多,来自一个211院校的学生被淘汰,原因是什么呢?很简单,在实验操作中出现重大失误。大家心态放轻松,导师又不是做高校排行榜的,当然很多学校他都不知道。

3.关于专业课复习最重要的还是要掌握方法,理清思路,首先要先熟悉考研专业课真题,知道它考察的重点内容和方向,只有这样才能有的放矢。第一遍的复习可以快速浏览,让大脑有个知识框架,之后再进行深入复习,结合着真题,买一到两本参考书,多一些题目,但是做到贵在精不再多。

以上这些就是自己的一点建议,最后呢,想起来复试回来的时候,05级已经直博的学姐李亚鹤告诉我们说咱们系04级的学长学姐已经有出国的了,当年她们班的同学也忙着出国,所以呢,最后希望考研的学弟学妹们都能考出好成绩,考到理想的学府,梦圆大洋彼岸!

谢谢!

科研工作经验分享发言稿篇十七

各位尊敬的领导,亲爱的伙伴:

大家上午好!

我叫-x,是-x处的一位业务员,今天很荣幸有机会代表新人和各位分享我的心路历程。

我是20xx年5月底来到xx人寿的,以前做过一些销售工作,也曾自己开店,后来,我决定要改变目前的状况,让自己走出去,得到更多锻炼,于是列出了自己认为理想和完美的工作条件,我告诉自己,我要的工作要满足这些条件:1,时间一定由我自己掌控;2,要能不断地接触人,建立新的人际关系,和一些成功的人交朋友锻炼自己;3,必须能够有不断的学习成长机会;4,收入可以由自己的努力获得;5,这份工作对社会有贡献;6,它可以让我环游各地。冲着这样似乎不切实际的目标,我开始寻找适合的工作,于是,我找到了保险公司。

装载着美好和希望,我来到了xx区部,对我来说一切都是那么新鲜好奇,刚来到公司我参加了新人培训班,学到了很多基础知识。回到群英部后,得到了我的主管、组训和伙伴们对我的无私帮助,使我备感亲切,在此,我对我的主管李雪梅经理和李文娟经理表示衷心的感谢!同时也感谢所有帮助过我的朋友们!

在展业过程中,由于是新人,我遇到很多困难。我记得跟第一个客户接触,向客户介绍-、条款险种后,得到的是无情的拒绝,我非常失望、沮丧,然而我的主管和组训给予我很多精神上的鼓励和知识的帮助,我按照他们教的办法,多次与客户接触,终于得到了信任,使我迈开了成功的第一步。第一个客户的成功,极大地激励了我的信心,之后我又开发出了一张又一张保单。几个月来我期交保费7.7万元,件数17件,初步实现了自己的梦想。

通过大家的帮助,我由一个对保险一无所知,迷茫无助的人,转变成朝气蓬勃、积极进取的人。xx区部的氛围无时无刻都在激励着我,使我感到青春、主动、进取,要对事认真,对人感恩,对物珍惜。同学朋友也感到我的变化,说我比以前有涵养,又年轻了,这都是在xx区部取得的意外收获!

今天的成绩只是迈出了第一步,今后的路还很长,我知道只有制定远大的目标,才能够取得理想的成绩。今年一季度我制定了参加市公司敦煌旅游的目标,决心在一开始就为全年打一场攻坚战,只要我努力了,即使不能实现最终目标,也一定能取得比一般人强的成绩!进入20xx精英俱乐部的前辈伙伴们,都是我学习的榜样,我要争取尽快加入精英俱乐部!其实,所有的新人伙伴们都应该有这样的决心,你才能真正树立坚定的信心,在这个行业走得坚定而从容;入司时间长的老伙伴们,你们的客户积累比我们多,让我们很羡慕,但我们会在你们的帮助下,快马加鞭,取得更好的成绩,希望咱们共同进步,咱们的团队,咱们的区部一定能有更好的氛围,产生更多的机会!

我们的工作会遇到不少挫折,但我不会向困难低头,我相信劳动的付出会有报答,我相信最美好的词就是“自信”。从事保险的几个月期间,我每周都给自己定计划,按计划一家家去宣传,每当我签下一张保单,我的心情特别高兴,面对竞争激烈的市场,能得到客户的信任,能给客户带来方便的同时,自己也觉得很充实。

我为自己是一名-xx人而高兴,我要更加努力学习和工作,用高度的热情,怀着感恩的心去勤奋工作,不断开拓,迎接美好未来!再次感谢领导、伙伴们对我的帮助和支持。祝愿大家新年新气象,取得新收获!谢谢大家!

我进保险公司之前从事电话客服工作两年了,工作比较安逸收入稳定,工资在三千块钱左右。当时在想在深圳这个高消费的城市一个月挣三千块是比较基本的收入,因为工作比较安逸人也会慢慢变得懒惰些,每天忙忙碌碌的生活着觉得人生也没有什么目标有些迷茫,不想就这样过一辈子,于是就想找另一份有挑战性的工作,有发展前景的又可以激起人斗志的工作,当时还没想好做什么工作。有一天我的朋友给我打电话说:“彩坚,你是一个比较爱学习的人,我们公司本周末有一个很好的《人生规划的讲座》,希望你能过去听下对你以后的人生规划也有很大的好处。”我一听那好呀!

我朋友也是刚做保险的,我去听课后里面讲的内容就是:做保险做得比较久的前辈讲他们选择保险行业的经历,还看了部份数据统计,这些数据就是每年发生意外事故的案例和重大疾病的统计,给每个家庭带去的不幸,还有一些保险的功能与意义。我以前没怎么接触过保险,自从上了那堂课后我的感触挺深的。因为我是一个比较容易接受新事物的人,觉得有它存在的理由肯定就有它存在的意义,我也是一个比较有爱心的人,小时候总在想我以后要有自己的公司事业赚多点钱帮助那些贫穷没钱上学的孩子和没钱看病有困难的人,但也一直没想好做什么事业,现在知道了保险的功能和意义了,保险是爱是责任是尊严也是一种科学的安排……后来自己琢磨了一下我可以借助保险公司这个平台帮助更多的人,传递爱心,送去详和安宁,而且保险也是一个朝阳的行业,可以做一辈子的事业,有前景可持续发展的行业。所以我就选择了做保险行业。

中国太平保险公司是中国市场上第一家保险公司,历史悠久已有84年历程,实力雄厚。1920xx年总部成立于上海,随着国家的政策调整,1956年将重心移师海外经营。20xx年在香港上市,代码是hk00966,成为第一家在境外上市的中资寿险企业。20xx年加入wto后,20xx年回国恢复国内业务,因有海外经营的先进理验,回国复业十年来,发展的速度也是行业最领先的,20xx年被升格为央企,中国目前只有四家央企,成为央企后国家会给到很多的优惠政策和项目,这些项目都带有垄断性、稀缺性和未来高成长性,比如:广东核电项目、南水北调工程、上海养老社区、城镇化等,这些都是中国未来经济发展的方向都是新兴产业,一般的个人投资都是拿不到的项目。保监会有规定所有的保险公司所投资的收益70%都是要分给客户的,这意味着我们的客户有更好的服务和丰厚的收益。中国太平走的是“三高理念”:高素质、高品质、高绩效。里面汇聚了时代精英、肩负着历史重托,用心经营、诚信服务,我们要走专业化、国际化的道路。公司有完善的培训体系,让每个同事都在快乐中学习成长,有名师指路,让我们在人生的道路上少走很多弯路。就像一个温暖的大家庭关爱着你成长,这就是我想要的工作氛围和展示自我的平台。

保险是爱是责任是尊严也是一种科学的安排,我听了清华大学毕业王辰老师的课,印象最深的一句话就是:有保险的孩子像个宝没保险的孩子像根草,风险无处不在人有旦夕祸福,如果一个家庭遇到不幸父母双亡,那剩下的小孩老人怎么办?如果这个家庭没买保险将意味着将来小孩的学费生活费谁来付?老人的赡养费又是谁来付?小孩还那么小老人操劳了大半辈子不但不能安享晚年,以后的生活将是多么的艰苦,人就这么一走了知,这就是对家庭的不负责任!!如果这个家庭购买了保险意义就不一样了,最起码可以给到这个家庭一笔赔偿金,可以为这个家庭以后的生活过得不再那么辛苦;这就是保险的爱与责任。我们可以回想一下我们身边发生的事情,有哪些家庭出现过意外或重大疾病的?到处借钱的?负债累累的,都给这些家庭带来了什么样的结果呢?俗话都说:生不带来,死不带去,有的人死得轻于鸿毛、有的人死得重于泰山,就看一个人死的时候有没有价值了!

很快保险法这门课程就要列入中小学的教程了,可以看出社会对保险的认知,普及保险的功能和意义,所以现在我们也要更多的了解保险知识。

尊敬的各位领导,各位同仁,亲爱的伙伴们:

大家早上好!

首先感谢区部领导和各位经理给了我今天这个机会,让我代表各位经理,和大家分享我们的心里话。

我从1997年4月加入保险业,至今也9个年头了,取得了优异的成绩,获得了无数的奖励。99年就走出国门到韩国旅游,从一个农村妇女,到今天的楼房、汽车和代表着身价的多张保单,证明了我当初的选择是正确的,这个行业是一个机会无穷的行业,xx人寿是一家培育成功者的公司,xx区部是一个能给人带来财富,增长能力的大课堂!所以我代表各位经理,真诚地感谢保险行业,感谢中国人寿,感谢xx区部,感谢所有的伙伴们!

再说说咱们xx区部,有这么一位和蔼可亲、能文能武的好经理,带领大家一起学习、成长、旅游、长见识、如何挣更多的钱!大家也许不知道,x总的爱人去年和今年都生病住院,可她一天工也不歇!坚持每天工作,这种精神难道不值得我们学习和敬佩吗?有这么好的总经理,咱们应该感到自豪和骄傲!让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱的胡总!

我代表各位经理,向x总和各位伙伴表个态:我们一定紧跟公司的步伐,服从区部指挥,勇往直前,胡总走到哪,我们就冲到哪,用优良的业绩和人力回报公司给予的支持和厚爱,同时也为我们自己的发展添柴加火!我们部经理要以身作则,每月带头举绩增员,做区部的展业高手和增员高手!我们一定要加入20xx年精英俱乐部会员的行列!请伙伴们把鼓励和祝福的掌声送给我们,为我们加油助威吧!

最后,我代表全体经理,给各位领导和伙伴们拜个早年!祝大家身体健康、全家幸福、事事顺利、猪年旺旺发大财!

谢谢大家!

科研工作经验分享发言稿篇十八

各位尊敬的领导,亲爱的伙伴:

大家上午好!

我叫-x,是-x处的一位业务员,今天很荣幸有机会代表新人和各位分享我的心路历程。

我是20xx年5月底来到xx人寿的,以前做过一些销售工作,也曾自己开店,后来,我决定要改变目前的状况,让自己走出去,得到更多锻炼,于是列出了自己认为理想和完美的工作条件,我告诉自己,我要的工作要满足这些条件:1,时间一定由我自己掌控;2,要能不断地接触人,建立新的人际关系,和一些成功的人交朋友锻炼自己;3,必须能够有不断的学习成长机会;4,收入可以由自己的努力获得;5,这份工作对社会有贡献;6,它可以让我环游各地。冲着这样似乎不切实际的目标,我开始寻找适合的工作,于是,我找到了保险公司。

装载着美好和希望,我来到了xx区部,对我来说一切都是那么新鲜好奇,刚来到公司我参加了新人培训班,学到了很多基础知识。回到群英部后,得到了我的主管、组训和伙伴们对我的无私帮助,使我备感亲切,在此,我对我的主管李雪梅经理和李文娟经理表示衷心的感谢!同时也感谢所有帮助过我的朋友们!

在展业过程中,由于是新人,我遇到很多困难。我记得跟第一个客户接触,向客户介绍-、条款险种后,得到的是无情的拒绝,我非常失望、沮丧,然而我的主管和组训给予我很多精神上的鼓励和知识的帮助,我按照他们教的办法,多次与客户接触,终于得到了信任,使我迈开了成功的第一步。第一个客户的成功,极大地激励了我的信心,之后我又开发出了一张又一张保单。几个月来我期交保费7.7万元,件数17件,初步实现了自己的梦想。

通过大家的帮助,我由一个对保险一无所知,迷茫无助的人,转变成朝气蓬勃、积极进取的人。xx区部的氛围无时无刻都在激励着我,使我感到青春、主动、进取,要对事认真,对人感恩,对物珍惜。同学朋友也感到我的变化,说我比以前有涵养,又年轻了,这都是在xx区部取得的意外收获!

今天的成绩只是迈出了第一步,今后的路还很长,我知道只有制定远大的目标,才能够取得理想的成绩。今年一季度我制定了参加市公司敦煌旅游的目标,决心在一开始就为全年打一场攻坚战,只要我努力了,即使不能实现最终目标,也一定能取得比一般人强的成绩!进入20xx精英俱乐部的前辈伙伴们,都是我学习的榜样,我要争取尽快加入精英俱乐部!其实,所有的新人伙伴们都应该有这样的决心,你才能真正树立坚定的信心,在这个行业走得坚定而从容;入司时间长的老伙伴们,你们的客户积累比我们多,让我们很羡慕,但我们会在你们的帮助下,快马加鞭,取得更好的成绩,希望咱们共同进步,咱们的团队,咱们的区部一定能有更好的氛围,产生更多的机会!

我们的工作会遇到不少挫折,但我不会向困难低头,我相信劳动的付出会有报答,我相信最美好的词就是“自信”。从事保险的几个月期间,我每周都给自己定计划,按计划一家家去宣传,每当我签下一张保单,我的心情特别高兴,面对竞争激烈的市场,能得到客户的信任,能给客户带来方便的同时,自己也觉得很充实。

我为自己是一名-xx人而高兴,我要更加努力学习和工作,用高度的热情,怀着感恩的心去勤奋工作,不断开拓,迎接美好未来!再次感谢领导、伙伴们对我的帮助和支持。祝愿大家新年新气象,取得新收获!谢谢大家!

科研工作经验分享发言稿篇十九

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx,在20xx年的考研中,我考取了厦门大学生命科学学院xx专业,研究方向是xx。

之前接到系里面的通知,今天很荣幸的能够站在这里和大家一同分享我的考研经验和学习英语的一些方法。

首先恭喜咱们生命科学系xx的同学们在考研、招教中取得的优异成绩,祝贺就业的同学都找到了目前理想的工作。当然,这些成绩的.取得与我们系领导的支持和老师的帮助是分不开的,我觉得对考研学生提供最大的便利,就是系里专门开辟了两个实验室作为我们的考研教室,这大大减轻了我们为了占座的皮肉之苦,再也不用像06级以前的学长学姐那样站在雪地里等图书馆的位置,也不用像其他院系的同学为了得到考研教室一个普通的座位,每天凌晨4、5点钟就要起床;还有很多老师义务的去给考研的同学们在复习中遇到的问题解疑答惑,在这里真诚的说一声:谢谢你们!

至于考研的经验,我觉得每个人的学习方法不同,大家尽量是做到在适合自己的基础上博众家之长吧。在这里我想谈一下英语学习的感想。

对于英语学习的重要性,我想同学们再熟悉不过了。我们经历的中考、高考都要考英语,本科阶段英语四、六级也和学位证挂钩,当然考研、考博、出国,都要考英语,我想说的是考研的成败很大程度上取决于英语。

总结我四年大学英语的学习和考研的经历,我只能说英语是让我欢喜让我忧。曾经参加了我们学校第八届、第九届的英语演讲比赛决赛并获奖,多次参加全国大学生英语竞赛并获奖,一次性高分通过四六级考试;由于四级成绩过了550,所以获得参加口语考试的资格并顺利拿到了cet-口语证。

但是在考研中,我初试的英语发挥的不是很理想,虽说还可以但是跟自己原本的目标还有距离。复试前联系导师时他们对我并不感冒,因为他们还是很看重学生的英语成绩。进入研究生阶段,每天我们需要阅读大量的外文文献去了解最前沿的发现,同时良好的英语写作能力也是我们写论文的基本功,所以导师对于那些熟练掌握英语的学生是特别的青睐。复试的时候,导师除了关心你的专业知识,沟通交流能力外,必问的一个话题就是你的英语能力,他会关心你的四、六级成绩,考察你的听力、口语。

但是当我拿出自己的四六级成绩单和曾经获得的证书,还有我利用闲暇时间和导师的巴基斯坦学生口语交流时,学长学姐和导师对我还是持肯定态度的。这时感觉自己曾经的付出没有白费。

最后主考官主动联系我并收我为徒的很大原因就是我在专业英语考试中和面试口语中表现比较突出。尽管我们在本科阶段并没有开设专业英语这门课程,但是考查的知识点还是相通的,无非就是翻译、阅读等基本功,所以我认为学习英语在于平时,而且是一点一滴的积累,不是一蹴而就的过程,但是我觉得不管是面对什么样的英语考试,应试的方法是大同小异的,因为你都要背单词、做阅读、听听力,很重要的一点就是要做真题,反复的做,找出常考的单词,掌握它的意思、用法等等。而且我认为学习英语是一个慢热的过程,每次也不用费很多的时间,每天只要一点点,给自己定一定的任务量,然后逐个完成,但贵在坚持,一段时间之后才能发现自己的提高。

之前呢,好几个学弟学妹找我咨询考研的相关问题,我在这里也简单的给提出一些建议。

1.报考学校无外乎考虑地区、学校层次、专业水平、近几年报考情况以及奖学金名额等几个因素,所以给大家的建议是一定要找一个适合自己的学校,一个自己只有七成把握的学校,这样既有挖掘自己学习的潜力,同时又可以激励自己好好复习,即使最后结果不好,还可以调剂到一个差不多的学校。

2.会不会有歧视对于出身这个问题,并不是说每个老师或者每个学校都存在这样的问题,但是你要认识到一点,老师招的是学生,是你,招的不是你学校的名气,这个时候还要看你的综合实力。当时就知道一个初试考了350多,来自一个211院校的学生被淘汰,原因是什么呢?很简单,在实验操作中出现重大失误。大家心态放轻松,导师又不是做高校排行榜的,当然很多学校他都不知道。

3.关于专业课复习最重要的还是要掌握方法,理清思路,首先要先熟悉考研专业课真题,知道它考察的重点内容和方向,只有这样才能有的放矢。第一遍的复习可以快速浏览,让大脑有个知识框架,之后再进行深入复习,结合着真题,买一到两本参考书,多一些题目,但是做到贵在精不再多。

以上这些就是自己的一点建议,最后呢,想起来复试回来的时候,05级已经直博的学姐李亚鹤告诉我们说咱们系04级的学长学姐已经有出国的了,当年她们班的同学也忙着出国,所以呢,最后希望考研的学弟学妹们都能考出好成绩,考到理想的学府,梦圆大洋彼岸!

谢谢!

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