一键复制
对于这个问题，我们需要采取一种全新的角度进行思考。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素？以下是一些优秀作品的欣赏和评析，希望能够启发您的创作灵感。
致毕业大学生的建议书篇一
一、大学毕业的他决心与她北漂。她却因父母的反对无法同行。落寞的他只好孤身一人登上火车。车快行驶时，她突然出现，递给他一张纸条。叮嘱道，到了北京再打开。等她离开，他好奇的打开纸条，顿时眼底湿润一片。纸条上写着三个字、我等你。
二、衷心祝福你能在未来的日子里保持一个好的心态，来面对人生旅途中的荆棘，能够做到。
三、谁能在年轻的时候更年轻，谁能不迟不早的成熟，谁能逐渐的对生活的冷酷不幸学会忍受？只有你，当年的“小公子”，当今的“女高音”，未来便便大肚的财翁！唯一值得提醒的是，小弟千万别犯b型人的通病“一夫多妻”，挂在口头尚可，万万不能动真格的！
四、再深情望一眼，曾经充满回忆的教室。
五、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
六、花还未开，是在等待什么吗……多么希望，花已经开好了……。
七、大学四年，是我最美好的时光；同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺！
八、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
九、又是一年毕业季，祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的，祝职场新人在经历左右为难之后，终得灿烂前程。
十、毕业了，因为一旦经历后就无法忘记，太过美好的东西都不适合去经历。
十一、大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！
十二、微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
十三、毕业相总会有那么一两个人会抢了你费尽心机准备好的镜头。
十四、不要说一天的时候短暂，无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
十五、时光彷佛瞬时倒流到青葱校园，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯美好的年代，爱自然就是永远，谁不曾轻轻拉过另一只手，相信一直爱一直好，就能永远不分开。
致毕业大学生的建议书篇二
尊敬的唐院长、熊书记、李院长、刘院长、各位老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
此时此刻，我和大家一样，怀着十分喜悦的心情参加体育学院20xx届学生的毕业聚餐，庆祝177名同学圆满完成学业；以一种期待的心情，欢送你们踏上新的人生征程。在此，我谨代表学工办及我的家人向同学们表示热烈祝贺和衷心祝福！同时，也向为同学们的成长和成熟付出辛勤劳动的老师们表示崇高敬意和衷心感谢！
同学们，大学生活是人生最宝贵、最美好、最清纯和最值得回忆的时光！四年前，大家带着蓬勃的生气和朝气，以及对大学生活的向往和对未来生活的憧憬，迈着欢欣的步伐踏入了体育学院的大门。四年中，教室里有大家求知渴望的眼神，操场上有大家斗智斗勇的汗水，小路上有大家匆匆的脚步。四年后，大家用汗水和心血换来了自己今天的收获。在同学们中间，有36人光荣地加入了中国共产党，有3人被授予省级优秀毕业生称号、9人被授予校级优秀毕业生称号，考上研究生6人，一人获湖南城市学院“十佳大学生”。有138人次获各级各类奖学金，并在全国、省级各项重比赛中获得了很好的成绩。你们每一份成绩的取得，都是自身不断学习、努力拼搏的结果，都倾注着老师们的关心和关爱以及心血与汗水。明天大家就要走向社会，走向岗位。在这送别同学们之际，我想送同学们10句话。这也是我对自己40余年人生的一点感悟，与大家交流，与大家分享，与大家共勉：
1.在学校，老师的批评是善意的、无私的，出发点是为了学生好，走上工作岗位以后，你想听到批评是很难得的，甚至花钱别人都不会说，单位的同事更是不会批评你，只会讲奉承话，只会事后看你的笑话！
2.同学情谊、师生情感是最纯洁的，它没有任何的目的性和相互利用性，而在单位上，可能就不一样，他们微笑随时可能是一个陷阱、一个圈套，做事时要考虑清楚，这一点你自己好好把握！
4.在学校，你可以随自己的性情办事，但参加工作以后，一切由不得你，那种小孩子脾气应该改一改！
5.在单位上，不管你是领导、还是下属，一定要对同事们好，心里首先应该想的.是同事们的利益，要关心同事，特别是有些同事遇到了困难，更应关心，所谓患难见钟情！
6.在单位上做事，绝不要有推诿的思想，领导安排你做事，是信任你，而且做事要尽心尽力，不能像在学校一样，做好做坏与自己没有太大关系，这样会影响你的前途！
7.参加工作以后，请你们一定要诚实，不要讲大话、空话，甚至夸夸其谈，这样会严重影响你的形象，做事一定要脚踏实地，你的努力和付出一定会有回报！
8.和朋友、同事在一起聊天或谈工作时，先表明你的观点后，尽可能的多听别人的发言，不要事事抢风头，做一位真实的听众更能赢得别人的珍重！
9.参加工作以后，请你多看看别人的优点和长处，少谈论别人的缺点和短处，当着许多人的面不要指出别人的缺点和错误，哪怕是朋友也不能接受，背后不要讲别人的坏话！
10.要记得别人对你的帮助，要学会感恩，忘记过去的仇恨，做一个胸心豁达的人，没有永远的敌人，只有永远的朋友！谢谢大家！
体育学院郭羽
20xx年6月20日
致毕业大学生的建议书篇三
。
大家好!
我是_综高美术班杨佳楠的家长，在此作为家长代表发言，深感荣幸，请允许我代表本届毕业生的家长，对华姿的所有领导、老师和全体工作人员表示诚挚的感谢和崇高的敬意!同时向顺利完成学业，走上新的人生征途的全体毕业生表示热烈祝贺和真诚的祝福!
仔细回想女儿成长的这十几年时光，那个嗷嗷待哺，咿呀学语的小囡好像还历历在目，现在站在这里的已经是个亭亭玉立的大姑娘了，作为父母的我们都已是人到中年，你们的青春才如同刚刚开始绽放的花蕾，唏嘘时光之快，也为你们的成长倍感欣慰，父母是孩子的首任老师，战战兢兢的陪伴你们一路成长过来，第一次学会坐，第一次学会爬，第一次学会吐词不清的喊出“爸爸妈妈”，第一次蹒跚学步，辛苦之余，你们带给我们太多的惊喜，教你们读书习字，引导你们从小养成尊老爱幼，尊师重德诚实守信的好习惯。然而伴随着成长，思想上的独立，性格上的叛逆还让我们感到重重的压力，青春期成了我们共同拥有的烦恼。我们在你们这个年华，温饱是一种烦，再大一点，找不到好的工作，又成为了另一种烦恼，如今的你们，没有漂亮衣服是一种烦恼，没有高档的手机是一种烦恼，不能尽情玩是一种烦恼。不可否认，你们这一代确实比我们那个时候思想超前很多，无论是从掌握的知识对生活的追求方面，还是社会、情感、认知度方面。无论成功还是失败，我们经验要比你们丰富的多，这也是不容置喙的事实。孩子们不要太过生硬，那是因为你们暂时还不能承受这些失败带给你们的压力，等你们升入大学再走向社会，有能力自己处理学习之外的其他问题的时候，我们会欣慰的放开你们的反手，让你们飞的更高更远，那才是属于你们的自由，也是我们的骄傲。
孩子们，三年前你们经过中考失落后选择了华姿。对大学的憧憬，对工匠精神的探索，让你们在华姿重拾信心，收获美丽的青春。一千多个日日夜夜，你们勤奋刻苦，直面挑战，共同成长，在华姿你们顺利完成了全部学业，储备了迎接挑战的能力。我们完全相信，你们经过十二年的寒窗苦读，羽翼渐满，即将展翅放飞，即将扬帆远航，亲爱的孩子们，此刻作为家长我想送你们几句话。
一、做一个有责任的人。二、做一个有正能量的人。三、做一个有情怀的人。
亲爱的孩子们，学无止境，大学路或职业岗位上新的征程将掀起你们人生的新一页，将来你们面临多重选择与诱惑时，要更加的专注和坚持，一定只有专注才能足够优秀，有所不为，才能有所为。孩子们，走出华姿，你们就不再是老师、家长眼里的小孩子，你们已是具有法律责任的公民，是一个大人，外面的世界很精彩，但外面的世界也很坎坷，希望你们要风雨兼程，真正志存高远，把拼搏当成一种习惯去铸就你光辉灿烂的人生金字塔。
三年的时间，作为家长的我深深体会到华姿的忠信勤俭的魅力，从女儿中考失利到如今以优异成绩进入南京艺术学院，终于见证了什么是“以人为本，乐育各类人才”的办学理念，什么是“顺应形势，紧抓机遇，负重拼搏，创新发展”的华姿精神，今天，我能荣幸的站在这非凡的讲台还是按耐不住要呐喊一声：华姿的老师们，你们是最可爱最值得尊敬的人：是你们把一个又一个孩子送上人生的巅峰，因为你们，他们的未来将更加辉煌。
徐志摩的再别康桥的时候说“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，但我要对孩子们说，当你们告别母校的时候，请你们将华姿精神带走，将华姿的美德也一并带走。
孩子们，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼开始，不是纪念“完成”而是宣告进步，让你们的生命在新的港湾里起航吧!载着对未来更好的畅想，直挂云帆，乘风破浪!
最后祝华姿教育事业蒸蒸日上!祝华姿全体老师健康幸福!祝孩子们开心快乐!
致毕业大学生的建议书篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：。
大家晚上好!光阴似箭，岁月如梭，弹指间三十年匆匆而过，多少次日夜思念、多少次热切期盼，在这盛夏的七月，我们怀着相逢的喜悦，在美丽的家乡林都伊春相见了!
百花争艳芳草绿，万家师生相会时。在这美好而幸福的时刻，请用我们的掌声，对不辞劳苦远道归来的某老师和夫人，以及__等同学致以最热烈的欢迎和诚挚的问候!
三十年光阴荏苒，时光磨砺了我们的精神，岁月雕刻了我们的容颜。离开万家告别同学，我们怀揣梦想各自奔向了新的人生旅途，在社会的大舞台上打拼历练，品尝了生活的苦辣酸甜。穿越峥嵘的岁月，我们已从风华正茂、意气风发的青年，步入了沉着稳健、豁达睿智的中年。流逝的光阴未能磨灭浓浓的思念，万家一千多个美好的日子永刻心田。岁月带走了青春年华，可纯真的同学情谊，却在春夏秋冬的轮回里不断闪现。历经人生的风雨，我们诠释了分别时的诺言，用奋斗的业绩镌刻了万家璀璨的名片。
三五伙伴候车康安路旁;节衣缩食攒钱，为在小酒馆宴请学友同窗;哈双北公路下蛙鸣悠扬，夕阳中校园的广播歌声嘹亮……，当年的音容笑貌、壮志飞扬，仿佛就在昨天，于眼前回荡。
三年同窗，终身为友。难得的相聚，彼此有好多话要说，有好多故事要讲。那就让我们珍惜机会，在短暂的相聚中，敞开心扉，叙一叙阔别情，表一表相思意。
“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”。我们有割不断的情，我们是分不开的缘。愿此次聚会能够进一步加深我们彼此间的友情，并在今后的生活中经常保持联系。
为今天的欢聚，组委会精心筹备，部分同学多日操劳，让我们用热烈的掌声对他们的无私付出表示感谢!
希望大家听从组委会的安排、指挥，注意人身安全。祝大家谈的舒心，吃的顺心、玩的开心!预祝本次聚会一切顺利。
向逝去的青春致敬，向同学友谊致敬!
谢谢大家!
致毕业大学生的建议书篇五
尊敬的各位领导、老师和各位毕业生们：
大家上午好！
我叫xx。很荣幸能代表xx院xx届毕业生在典礼上发言。
四年前，我们带着梦想与憧憬来到了xx大学；四年后，我们装满了收获与回忆将要离开这里。时间太瘦，指缝太宽，四轮春夏秋冬，弹指一挥间，我们已经从青涩懵懂的少年成长为老师家长口中的佼佼者，在这里我要向为我们的成长付出艰辛努力的老师说一声，你们辛苦啦！
不知道在座的各位毕业生是否思考过，大学四年它到底意味着什么？
四年里，我们目睹了xx大学的蓬勃发展，我们亲历了经过院系重组之后xx与xx学院的逐渐壮大，我们与全校师生共庆母校七十华诞。
四年里，我们从稚嫩逐渐走向成熟，一路上大家互相帮助、共勉奋进，知识的给养、社会实践的历练，让大学生活变得丰富多彩。四年里，我们迷茫过，彷徨过，逃过课，抄过作业，挂过科。每个人都有那么一段时间不知道自己读大学到底是为了什么，但是幸好我们在大学的后半段都能及时调整自己，找到方向。无论是考研，就业还是出国，每个人都有了自己的归宿。我想这是老师和家长们最能够感到欣慰的事情吧！我一直在想大学为什么要把课安排的这么松散然后耗上四年，而不是像中学那样朝七晚九的学上xx年就能毕业。直到最近我才得到答案，它就是要这样，用四年的时间，打磨你的锐气，消耗你的梦想，拆散坚定过的爱情，然后才能放心的把一个足够圆滑和成熟的.你，送到社会、婚姻和现实里。大学，多么可怕，但是却是多么必要的存在。
青春不朽！我们不能忘却当年为了找老师画重点而奔波的几个办公室，不能忘记考研时为了占到座位5点就奔向了图书馆，不能抹去那段因为毕业设计每天通宵在实验室里的珍贵记忆。
我想这样一幅幅画面都会永远镌刻在我们的脑海里，因为这些回忆构成了我们青春时代最美好的篇章。这就是青春，就是那些多少年后回忆起来仍然热泪盈眶的东西。别了，别了我最亲爱的母校；走了，走出中北去创造属于我们自己的辉煌。
天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中北，与天不老；壮哉我中北少年，与国无疆！谢谢！
致毕业大学生的建议书篇六
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊；在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜！毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
每年这时候，我们校园里都纠缠着留恋：睡在你上铺或下铺的兄弟同学，暗恋了数年的某个同学，“文泉”或“文澜”，“必逃的选修课和选逃的必修课”，对了，还有严老师，以及那已成为你青春之象征的钟塔。
你们即将远航。不论你们在校期间曾有过多少抱怨，有过多少不快，或对我或其他老师有什么不满，现在都请你们原谅，并且都正在过去；“而那过去的事”，如普希金所言，“都会变成甜蜜的回忆”。我相信，无论你们到天涯海角，你们都是最优秀的。
致毕业大学生的建议书篇七
。
各位贵宾：
大家上午好!
首先，欢迎你们的光临!久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。这是我们的先贤所做的四喜诗，今天既是___金榜题名的升学喜宴也是答谢诸位老师辛勤栽培的谢师宴!
我荣幸的宣布：___经过十多年的寒窗苦读，终于考取了武汉科技大学!
在此，我谨代表___和他的母亲向尊敬的宜城市第一中学高3.__年。一路走来，经历了酸甜苦辣，我的每一点都离不开各位的帮助和栽培。
在此，我首先要感谢辛勤付出的老师。感谢让我从竹简古籍中体味中华文化的戴老师，感谢让我在圆规直尺中培养逻辑思维的姜老师，感谢让我在shouldcouldmight中感悟异域文化的张老师，感谢让我在电表单摆中寻觅科学精髓的张老师，感谢让我在试管药品中探究元素奥秘的何老师。感谢你们在我学习中给予的关注和帮助，让我更加深刻的理解这个世界，不再那么肤浅，那么幼稚。
其次，我要感谢悉心照顾我的父母家长。我从来都认为自己是一个幸运的人，我的家庭和睦，生活幸福安康。在家庭的教导下，我从妈妈那里学会了什么是勤劳，从爸爸那里学会了什么是责任，从爷爷那里学会了什么是大度，从奶奶那里学会了什么是呵护，这些对我的成长非常重要。学习之前，必须学会做人，而你们教会我怎么做人，怎么样立足于这个社会，是你们教会我最重要的两个字：坦诚。然后，我要感谢我的同学和朋友们。还记得那些年我们一起玩的三国杀么，还记得那些年我们一起吃的香辣蟹味么，还记得那些年我们一起玩的五子棋么。这些记忆，现在看来我们是不是还会相视一笑呢是啊，这些都见证了我们真心度过的三年时光，这些回忆至少让我们看到我们的青春不止是一个人的独白。谢谢你们，谢谢那段时光。
最后，我要感谢今天所有到场的亲朋好友。感谢你们的光临，让我感受到我的人生如此幸福，让我感受到我还有这么多人陪着我，看着我的变化和成长。谢谢你们!
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我相信真正光明的未来正向我缓缓走来，秀出自我的人生才刚刚开始。即使不是春风得意马蹄疾，也可以明朝散发弄扁舟。我会用自己的双手，在这个世界上留下我自己的一抹色彩。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起座而喧哗者，众宾欢也。今日，就让我们在这里举杯畅饮，大快朵颐(形容大饱口福，痛快淋漓的大吃一通)，在这难忘的夜晚共同尽兴。谢谢大家!
致毕业大学生的建议书篇八
各位同学：
大家好！
祝贺大家顺利毕业，即将奔赴新的岗位！此时此刻，我不想对大家的本科或研究生期间的学习和生活进行总结，因为最好的总结需要留给你们自己去做。
在大家进入人文与发展学院时，我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和理想。尤其会强调，大学应该给学生提供的不仅是知识，更重要的是思想。我认为，在知识与思想之间，知识是物质的，思想是观念的；知识是经验的，思想是哲学的；知识是功用的，思想是自由的。
大学学习并非仅仅是为了学习知识来改变命运，而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中，一个重要的关切视角便是普通人。
在人文与发展学院的5分钟宣传片《他们》中，全片仅有三句话——看见他们，走近他们，讲述他们。我们希望呈现的是：在大发展时代，人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……而看不到大发展背后的数以亿计的普通人。人文与发展学院就是要看见这些普通人，通过教育教学、学术研究、社会行动走近这些普通人；通过论文著作、社会讨论、政策倡导等讲述这些普通人。
在大家毕业之际，我想再次提示大家，在未来的工作和生活中，要关注我们社会中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在罗伯特·钱伯斯1983年出版的著作《农村发展：以末为先》中，他提醒那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者，甚至学习发展的学生，若要想做好发展工作，使得发展行动能够真正惠及普通人，那么就“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者或穷人那样感受世界！”因为只有那样，我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。
但是，在我们的社会，人人都想成为一名强者，没有人想成为弱者；因为人们会认为强者是胜利的象征，而弱者则是失败的代表。因此，“像弱者一样感受世界”说起来容易，但真正践行起来却是很不容易的，尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者，保持一种弱者心态，更为困难。
大家知道，中国经济多年来保持高速增长，物质财富的积累有目共睹，几乎所有中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代，但同时我们也发现，随着物质财富的快速增长，中国社会的戾气也在快速加重。这并非危言耸听，其严重程度，几乎超出了我们的想象。
例如，在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打，医闹事件、校园欺凌、家庭、插队加塞、开斗气车，甚至因为被看了一眼就殴打他人……这些现象似乎并不少见。而在网络场域，更是戾气四溢，那些所谓的高端人士，在微信群里常常一言不合便恶语相加。
那么，为什么我们的物质生活越来越好，但是社会风气却越来越充满戾气呢？
当然原因很多，但我觉得，其中的一个原因便是，不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。
这样的强者心态表现在社会关系上常常是目中无他人，唯我优先，容不得他人的意见，容不得他人超过自己。这里的.例子实在太多。例如，我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长，将车子直接停在带有明显禁停标识的学院正门口；高端小区里有的业主直接将车辆停在草地上；网络上，一旦他人提出不同意见，便开骂约架；以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、马路、高铁，甚至飞机上，拳脚相加。
这样的强者心态最为恶劣的表现是强者对弱者的欺凌。例如，餐厅顾客辱骂殴打服务人员；小区业主辱骂殴打保安；男性辱骂殴打女性；成人辱骂殴打儿童老人；有权者辱骂殴打普通人；有钱人辱骂殴打穷人。
这样的强者心态，不仅不利于和谐社会的建设，在社会发展中也无助于新发展理念的践行。例如，这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是征服自然、改造自然、剥削自然，而不会敬畏自然、尊重自然。这样的强者心态表现在理性和感性关系上常常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性，而不关注体验感受、行动意义。
这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义，即迷信科学的客观性和功用性，而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上，一般是要农村向城市看齐，尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农民的利益。
在同学们即将离开母校的最后时刻，我才要再次提示大家，记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。
离开校园后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人的生活现实和生计压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人。若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素质和眼界，你需要尝试像穷人一样感受世界。
假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农民的生活世界和生产逻辑，不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民。钱伯斯提醒过我们，“自己冒险是一回事，而鼓励其他人冒险则完全是另一回事”，也许农民还保持着斯科特指出的“安全第一”的生存伦理，你需要尝试像农民一样感受世界。
无论你从事什么工作，请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群，不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高明，不要认为你真是他们的救星，很多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。
致毕业大学生的建议书篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们全校师生欢聚在这里，上一节大堂课，提前举行我校20xx届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺！更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！
历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获。回首这六年，你们在学校大家庭的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，每周小活动上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，尤其是在班级荣誉的争夺中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。
同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，这些老师包括给我们带过课的所有教师。让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意！让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此，我叮嘱你们几点：
在今后的生活中，希望你们做好“四有”。分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有顽强毅力。
有远大理想。“预则立，不预则废”。你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。
有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质。
有学习精神。“活到老，学到老”这是毛泽东的老师徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧；在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快。
第四有：有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。做为你们代课老师，我有个小密秘告诉你们：你们毕业了，我会有很长一段时间失落。毕竟我们朝夕相处了1年，说真的：有时间会莫名其妙的高兴一阵或烦恼一天，静下心仔细搜寻，没什么事。原来是几个同学的仔细思考了，表现优秀了，作业整齐了，字写得漂亮了。
或者是不认真了，走神了，偷懒了等等。其实，你们就是我最简单的快乐，你优秀了我就高兴了，你失败了，我就失落了，你是快乐的，我就是幸福的。你们这个班，虽然我们3个老师只带了1年，遇上了你们是我的缘份，但我们也毫不谦虚的说：遇上了我们是你们的荣幸，因为通过这一年，你们学会了很多，他不止是知识，更重要的是习惯和审美。
同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是树坪小学的孩子，树坪小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。
最后，祝同学们毕业考试取得异的成绩，过一个愉快而又充实的暑假。（能做到吗？）同时，我也希望1至5年级的同学，以六年级同学为榜样，也取得优异成绩。
谢谢大家！
致毕业大学生的建议书篇十
给当代大学生的十大建议今天，又有500多万大学生开始了大学生活，也进入了自己人生的新阶段。作为一个80年代的大学生，作为一个执教23年的大学老师，作为一个在社会上做培训、策划和企业管理的人来讲，我有责任也有必要给大学生们提出建议，希望能够帮助一部分年轻的朋友过好大学生活，尽好尽快地成长，为以后的人生道路打好基础。
一、要有强烈的危机感。
不要以为进了大学就可以轻松了。真正的竞争还没有开始。大学只不过是人生大竞争的前奏。生于忧患，死于安乐。如果没有强烈的危机感，大学生活就不会有计划，有收获，很快就会过去，就会影响大到走上社会的就业和生存问题，影响的一生的成长。许多大学生大学都快上完了，结果才发现自己并没有学到什么东西，不知道将来靠什么就业。作为一个现代大学生，一定要知道和牢记这样几件事情：第一，上大学不是为了拿文凭，是为了将来的就业和发展；第二，未来的就业形式相当严峻，竞争将会是前所未有的激烈，每年毕业的大学生超过500多万，还有几千万的下岗工人，上亿的农民要进城工，几十万的专业军人、越来越多的海归派等等，没有一定的专业技能很难找下好的工作；第三，美好人生的成本越来越高，房子、装修、家具、家电、汽车、子女教育、老人赡养、社会交往、生活水平提高、自我素质提升等等，都需要大量的金钱做基础（有人计算过最起码的需要大约是300万左右）；第四，未来的社会和成长只有知识和专业技能是不够的，还需要顽强的意志和相当的人际交往与沟通能力，才能应对各种挑战和挫折。最后，大学生远不如以前吃香了，大学文凭的含金量越来越低，甚至不如中专和技校生好找工作，现代竞争靠的是真才实学。
二、要有明确的目标。
没有目标就没有动力，没有目标就没有压力。现在许多大学生的学习积极性不高的主要原因就是不知道自己将来做什么，能得到什么，现在需要做什么，学什么，怎么学。有不少学生说起目标，就是我要挣很多钱，住别墅、开名车、自己开公司、当明星等。这不是目标，只是愿望。目标就是在一定时间内要完成的具体指标。
最重要的目标就是你将来从事什么行业，做什么职业。这就是个人的自我生涯规划。
这就需要了解社会发展的趋势，行业变化的`动态，人才竞争的程度，职业回报的大小，以及自己的心理特点和特长情况，做综合性的分析和判断，最后确定自己的发展目标。在目标的选择方面，要衡外情，量己力，没有最好，只有适合，适合自己的才是最好的。而不仅仅是自己喜欢什么或是羡慕别人。
在目标确定后，大学的主要目标包括如下几个方面的内容：
1.思维模式的学习。
2.心理素质的磨练。
3.文化知识的学习。
4.专业技能的掌握。
5.身体素质的训练。
6.交际能力的提高。
7.学习方法的掌握。
8.社会环境的熟悉。
三、要有全面的计划只有目标是不够的。
目标具有时间化、指标化、具体化等特点，也就是说要有明确的计划。不能跟着感觉走。要根据自己的目标和情况，制订全面详细的计划，要明确在多长时间内完成什么指标，达到什么效果。计划的关键在执行。许多大学生有想法，有梦想，但没有毅力，坚持不下来。所以，计划再好，没有执行好，坚持不下来，也是没有用的。因此一旦有了目标，定了计划，就必须坚持到底，这也是自我训练。
四、珍惜青春，珍惜时间，珍惜机会青春只有一次，时间不可逆转。
人生有五大机遇：教育、婚姻、就业、职业变迁和重要的人际交往。而教育排在首位。如果在大学期间不抓住机会，抓紧时间，谈恋爱，通宵上网玩游戏、旷课逃学，最后吃亏受苦的是自己。因为你浪费了人生最重要的三或是四年，这种损失会明显地影响你以后的发展，你必须付出几倍的代价才能挽回这个损失。甚至永远也弥补不了这种过错。任何人都没有任何理由挥霍青春，浪费时间。特别是花费了父母巨大的经济代价并承担着家人无比希望的大学生就更是如此。
五、尽量不谈恋爱这一点比较难做。
因为现代社会的开放，促进了青年人的早熟，谈恋爱已经成了时髦，不谈就是没有魅力，没有能力，就没有成人。业精于勤而荒于嬉。学业的提高需要专心，心无旁骛。有人说大学生谈恋爱能够促进学习，这是想象。也是胡扯。血气方刚，一个是情蔻初开，甜蜜约会，浓情蜜意，又期待下次的相会；如果是发生冲突或是呕气，又会是不快和烦恼。怎么会不干扰学习。其实，这是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投资和赌博之一。男女青年要到25岁，走上社会三年以后才会走向成熟，才会知道自己是什么样的人，需要找什么样的人，看人的眼光也比较准，能够控制自己，把握感情的方向，减少了许多遗憾。有能力的男人何愁找不下好媳妇；眼光准的女孩会给自己的婚姻加一个安全保险。
六、多接触社会，早日实践。
现代大学生就重要的就是及早适应社会，一是对社会的了解；二是对行业的了解；三是企业（就业单位）的了解；四是对人性的了解。任何用人单位都希望自己录取的人是有一定社会经验的人，这样上手快，能够降低人力资源成本。不要指望学校安排的实习，那种安排大多都是形式主义的，没有多少实用价值的。要多和社会接触，在识别人的前提下广交朋友，有选择地参加一些社交活动，同时要利用几个假期，根据自己的专业特点，与一些单位联系，争取到和自己专业有关的单位或是企业去打工。挣多少钱并不重要，关键是要熟悉环境，了解单位特点，适应行业需要，结交这方面的资深人士或是高手，为将来的就业创造条件。
实践的另一个方法就是阅读大量的案例。现在可以充分利用互联网，能够查询各种有关案例，要比那些理论教材和书籍鲜货生动的多，更实际，更真实，能够学到成功的经验和失败的教训，具有很实用的借鉴价值。
七、以自我学习为主。
要靠自己，如果你能在大学时掌握一套学习方法，包括阅读的方法、记忆的方法等等，那么你将来会受益无限的。当然，如果学校里有好的老师，或是遇到有关方面的高手，一定要设法靠近，多问多请教，只有爱哭的孩子有奶吃。
八、集中精力学最有用的知识与技能。
人的时间和精力是有限的。大学也不过是几千个小时，所以在集中使用、合理配置自己的资源。大学的专业与课程设计是延续以前的观念与思路，不能说这些年没有变化，但在整体上是落后于时代的发展和用人单位需要的。所以，你要主动的选择和学习，而不是被动的服从和适应。大学只是一个自由市场，里面什么商品都有，看你自己的需要，灵活地选择。有的人选的好，用很低的价格买到了最实用的商品，而一部分人却是用较高的价格买到了好看不中用的东西，另外的人被商贩欺骗了，买的是伪劣产品，也有的人什么也没有买到。建议大家先学专，后学宽，在专业方面的知识或是技能稳固或是达到一定水平后，再去学习其他方面的知识。
九、掌握一技之长。
不要追求全面发展，走上社会后，首先靠的是你有什么专长，你的专长能够给用人单位发挥什么作用，创造多大的价值。你在社会、在用人单位和所在行业的竞争能力，你的地位和收入来自于你的一技之长的高低。你在大学学了是30还是40门课程并不重要，也没有用人单位关心这些，关键是你在哪一方面最突出，最擅长，这一方面和社会，和行业发展，和用人单位的需要结合的程度，先做专，后做宽。所以，需要寻找和选择一个突破口，也就是你事业的起点。集中80%的时间与精力在一个点上。如果三到四年的大学你能够一直坚持，一定会有相当的提高。不敢说你会成为高手，但将来找工作应该没有什么问题。根据未来社会发展的特点，行业变化的趋势，用人单位的需要、自己的个人情况。有些课程和你未来的职业和成长发展关系不大，也可能少用它，就不要过多地投入精力，及格就行。
十、学习人际交往和沟通能力。
无论是在大学还是在走上社会以后，决定人成长、成熟和成功的主要因素是人的人际交往能力。所以，要从大学生活开始，学习、锻炼和提升自己的交际能力，为将来的就业、工作、学习和生活打好基础。交际能力主要包括：
1.对自我的认识——客观地评价自我，特别是缺点和不足，如何改正，自己需要结交什么人，回避什么人，制订哪些交际原则。
2.自我形象设计——自己应该是什么样的形象，应该有什么个性。
3.对人性的了解——人性是什么，人有什么特点，人有多少种类型，人的共性是什么。一般人喜欢什么，爱好什么，不喜欢什么。
4.识别能力——如何识别人，通过哪些方法判断人。
5.沟通能力——沟通的理念与原则，不同情况下的沟通技巧，如何提高自己的沟通能力，让自己能够充分展示自我、了解别人、说服别人、达成共识。
6.演讲能力——如何提高自己在公开场合下的讲话能力，主要是自信心和演讲的技巧。
7.社交礼仪——在不同场合、对不同的人，应当注意和讲究哪些礼仪礼貌。
如果各位朋友认同上述的建议，请转发给你做大学生的亲友，谢谢你！
致毕业大学生的建议书篇十一
您好！我是一名即将毕业的大学生。首先，非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的材料。我是xx大学文秘专业的xx届毕业生。贵公司良好的形象和员工素质，并且公司处于蓬勃发展中，故冒昧前来毛遂自荐，诚盼能成为贵单位的一员。学习文秘专业的我，诚实、正直、好学、简朴、乐观、自信、责任心强；乐于与人相处，与身边的人相处融洽，具团体合作精神；为人正直，作为一名文秘专业学生，我把“基础扎实，应用灵活”作为学习的宗旨和目标。在大学四年期间，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学本科的教学大纲要求，并且取得四年成绩优秀总评外，我还大量涉猎各方面的知识光阴荏苒，转眼间，我已毕业一年了想想过去的工作和大学生活心中感慨万千，毕业后通过网络我找到了一份文职工作，正在实现自己的梦想，我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。
因此，我并不满足于本专业知识的学习和技能的掌握，在不放松专业学习的同时，努力拓展自己的知识面，提高自身的工作能力：曾就职于北京冠智房产，任职推广部创意文案一年。受公司良好的学习、工作、人际关系影响，迅速从学生转入到职业人角色，积累了一定的房产专业知识、推广宣传知识、与客户沟通技巧与能力、广告文案创意、制定计划把控工作进度的能力。工作认真负责，能吃苦耐劳，做事严谨；缺点有时做事太急；对待所做每件事的态度是：不怕做不到，只怕想不到；没有最好，只有更好。或许许多人正像我一样怀着憧憬与期盼，跃跃欲试到贵单位应聘，他们当中或许不乏名牌大学的毕业生，研究生，如果说学业使我有勇气跨进您的门槛，能力使我坦然接受挑战，我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位，我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作。希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！恭候您的佳音！热诚祝愿贵单位业绩辉煌，领导和同事万事如意！
此致
敬礼！
求职人：
xxxx年xx月xx日。
致毕业大学生的建议书篇十二
20____年6月20日，对于大四的学长学姐们是个不平凡的一天。这一天，他们终于要离开生活了四年的大学校园，即将走入社会，去探索人生的另一番天地。
为了筹备好本次会议，我部提前做好了充分。为表示对毕业生的祝福，我部提前向在校生广泛征集送给学姐学长们的礼物。这些礼物都有同学们亲手制作，工艺精巧，蕴含深意，接受礼物的毕业生代表为此很是感动。
会议前些天，我部就已沟通好老师和毕业生两方面，提前通知好时间地点，做好了充分准备。
本次会议上，董院长和陈书记的发言让毕业生们几度落泪。光阴似箭，日月如梭。转眼他们就要离开自己的母校。他们心中充满了不舍。但老师们对他们的鼓励又让他们对未来充满信心。在以后的人生道路上，不管他们走多远，都不会忘记今天会议上所收获的——适应、坚持、团结、创新。这些箴言会让他们终身受益。
此外，在校生的参加也是本次会议的一个特色。这次活动那个能让在校生们更加感受到校园生活的美好，更加努力地学习、生活，在这个校园里展现自我!
相信，从河北农业大学生命科学学院走出去的都是天之骄子。希望201届毕业生们前程似锦!
致毕业大学生的建议书篇十三
在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率．三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识．在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。
在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的．在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野．在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的'称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容．为了加深我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离,利用暑期我还参加了社会实践,而这让我开拓了视野，真正增长了我的社会交际经验.如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
在这大学的时光里，我不仅学习到了专业知识，同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。
致毕业大学生的建议书篇十四
故事要从我出生之前开始说起。我的生母是一名年轻的未婚妈妈，当时她还是一所大学的在读研究生，于是决定把我送给其他人收养。她坚持我应该被一对念过大学的夫妇收养，所以在我出生的时候，她已经为我被一个律师和他的太太收养做好了所有的准备。但在最后一刻，这对夫妇改了主意，决定收养一个女孩。侯选名单上的另外一对夫妇，也就是我的养父母，在一天午夜接到了一通电话：“有一个不请自来的男婴，你们想收养吗？”他们回答：“当然想。”事后，我的生母才发现我的养母根本就没有从大学毕业，而我的养父甚至连高中都没有毕业，所以她拒绝签署最后的收养文件，直到几个月后，我的养父母保证会把我送到大学，她的态度才有所转变。
17年之后，我真上了大学。但因为年幼无知，我选择了一所和斯坦福一样昂贵的大学，（笑声）我的父母都是工人阶级，他们倾其所有资助我的学业。在6个月之后，我发现自己完全不知道这样念下去究竟有什么用。当时，我的人生漫无目标，也不知道大学对我能起到什么帮助，为了念书，还花光了父母毕生的积蓄，所以我决定退学。我相信车到山前必有路。当时作这个决定的时候非常害怕，但现在回头去看，这是我这一生所作出的最正确的决定之一。（笑声）从我退学那一刻起，我就再也不用去上那些我毫无兴趣的必修课了，我开始旁听那些看来比较有意思的科目。
这件事情做起来一点都不浪漫。因为没有自己的宿舍，我只能睡在朋友房间的地板上；可乐瓶的押金是5分钱，我把瓶子还回去好用押金买吃的；在每个周日的晚上，我都会步行7英里穿越市区，到hare krishna教堂吃一顿大餐，我喜欢那儿的食物。我跟随好奇心和直觉所做的事情，事后证明大多数都是极其珍贵的经验。
我举一个例子：那个时候，里德大学提供了全美国最好的书法教育。整个校园的每一张海报，每一个抽屉上的标签，都是漂亮的手写体。由于已经退学，不用再去上那些常规的课程，于是我选择了一个书法班，想学学怎么写出一手漂亮字。在这个班上，我学习了各种衬线和无衬线字体，如何改变不同字体组合之间的字间距，以及如何做出漂亮的版式。那是一种科学永远无法捕捉的充满美感、历史感和艺术感的微妙，我发现这太有意思了。
当时，我压根儿没想到这些知识会在我的生命中有什么实际运用价值；但是xx年之后，当我们的设计第一款macintosh电脑的候，这些东西全派上了用场。我把它们全部设计进了mac，这是第一台可以排出好看版式的电脑。如果当时我大学里没有旁听这门课程的话，mac就不会提供各种字体和等间距字体。自从视窗系统抄袭了mac以后，（鼓掌大笑）所有的个人电脑都有了这些东西。如果我没有退学，我就不会去书法班旁听，而今天的个人电脑大概也就不会有出色的版式功能。当然我在念大学的那会儿，不可能有先见之明，把那些生命中的点点滴滴都串起来；但xx年之后再回头看，生命的轨迹变得非常清楚。
再次说明的是,你在向前展望的时候不可能将这些片断串连起来；你只能在回顾的时候将点点滴滴串连起来。所以你必须相信这些片断会在你未来的某一天串连起来。你必须要相信某些东西：你的勇气、目的、生命、因缘。这个过程从来没有令我失望（let me down）,只是让我的生命更加地与众不同而已。
致毕业大学生的建议书篇十五
光阴似箭，岁月如梭。
一转眼我已经是大四的学长了，在毕业临走之际分享一下我这四年来的一些感悟。
我想我这四年来应该还是与大多数人一样，也是平平淡淡地度过的，不过多少还是有些不一样，我想我还是有些值得人们去关注，去谈论的经历，那就是我幸运地加入了电工电子创新基地，并在其中度过了将近三年的时光。
在中心的经历可以说是对每个基地学员都无比珍视的宝贵经历，我也不例外。
在这，我学到了许多课堂上学不到的专业知识，扩充了自己的知识面，活跃了自己的创新思维。
学会了如何去发现问题，面对问题，解决问题的态度及方法。
这些都是我受用不尽的财富。
当然，有收获就有付出，相比于其他玩乐的学生，基地的学员的休息时间要少得多，基本上每个周末及寒暑假都会留在创新基地里学习，训练，在那些玩乐的同学看来，这样的生活确实有些单调乏味，但是我想每个基地成员都是乐在其中的，那种完成一件作品的兴奋及喜悦驱使着我们继续向下一个目标进发。
我想正是这种单纯的兴趣才使得我们能够坚持走完这几年的路程，因为就某种程度上来说，基地的培训确实是比较严苛的，不少和我一起进入基地的同学都在中途退出了。
不过只要能过坚持走完这段路程，我想即使在大赛中没有获得什么成绩，也是一个成功的学员。
在这里，我想谈谈坚持对于我们基地的学员来说是很重要的，我希望将来进入到创新基地的学生也都能坚持走完这段路程。
总的说来，我的基地之路走的并不算顺利，我是大一暑假才加入创新中心的，那个时候相比于在大一下就加入基地的学生来说，我落后了一学期的课程，一些基本的器件及工具都不知道该怎么使用，当要完成电路制作时，可以说是手足无措的，更本就不知道该如何下手，好在有一个很好的同学耐心的帮助我，我才能够顺利的完成基地布置的任务。
我当时就在想，以我的能力也许并不能一直留到大学毕业 ，过不了多久我就要退出了吧 。
不过能多留一个学期，就能多学一些东西，不到最后一刻也绝不要放弃，能做还是尽力做吧。
没想到，这一坚持，就到了大学毕业。
在这段时间与其他的成员合作写过论文，参加过比赛，有失败也有成功。
算是体验到了该有的酸甜苦辣。
现在回过头来，觉得当时能够坚持下来，真好。
坚持也许并不是一件太困难的事，你只要在要放弃的.时候想想再坚持一会，就不会觉它是一件太困难的事了，也许不知不觉中成功就会到来。
最后我想说，基地的生活其实是很精彩的，只有亲身体验过才能有真切的感受，光听别人说没用的，所以我也不多说了。
那么就请自己去体验吧!
离开，不代表不再想念，而是把你们的笑脸永远刻在心间。
作为沈阳理工大学的毕业生我感到无比的自豪和光荣。
四年转瞬即逝，面对老师、同学和这个生活了四年的大学，我要说的惟有:感谢!谢谢你们!这里是我们丰满与磨砺羽翼的地方，明日我们就将展翅翱翔。
月流逝总是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，坚持走下去，就能看见彩虹!
仿佛军训还在昨天，如今却即将毕业。
想想大学的这四年有许多令人怀念的事:怀念宿舍中的点点滴滴，怀念奔跑于足球场的时光，怀念教室与图书馆的学习生活。
感谢这四年里给予我帮助的老师和同学，这些都给我的人生留下了灿烂美好的一笔。
大学开学、军训的情形还历历在目，四年的大学生活却已接近尾声，千言万语汇成一句，愿我敬爱的老师和可爱的同学在今后的日子里健康如意!
当我回首看着这过去的四年，心理充满的各种各样的滋味。
曾经的年少轻狂，幸福时光，我们永远没有一个平台可供停留，总是刚上一个台阶又有更高的台阶去迈，毕业，只是一个起点!沈阳理工大学，是梦想张开翅膀的地方，是我人生最快乐、最充实的开始!我很珍惜在大学的四年生活，只有学生是最真诚最单纯的，不想毕业。
四年中，我收获了同学的友情，老师的恩情，经历了自立，更懂得了责任和珍惜。
毕业了，我们毕业了!大学的生活丰富多彩，是我们一份宝贵的财富，是令我回味一生、品味一生。
致毕业大学生的建议书篇十六
我们的话还没说完，不懂表达的我们没有多说一句话，你看，天空已经哭了……我怪你走在有雨的季节，你只是淡淡地笑：“还真有点伤感呢。”你说你不想走，我却挽留不了你，因为我挽留不住。
时间。
不是你要走只是时间要走。我只能说每个善良的女孩子都应该找到属于自己的幸福所以你一定要。还未来得及干了这杯酒还未来得及拥抱只是挥手没有说再见。前天你说：“明天真好一切都要重新开始了……一切又都不好因为从明天开始我便一无所有了什么都没有了。”我说：“一切都没有了才好这样才能重新开始。”你说我说的很好。其实你怎么会什么都没有呢你还有那么多的回忆呢你播种的善良收获了一箩筐又一箩筐的。
友谊。
呢，你自己都没发现你是怎样富有的人儿呢。
该来的终会来的，在这个毕业的季节，你说你已经难受过了，尽管你曾经无数次想象过毕业的情形，可是，当毕业真的来临的时候你却有点措手不及了，你每天都在细数着毕业前最后要做的事情，今天去答辩，明天去聚餐，后天去毕业旅行，大后天去拍毕业照……终于，你的行李已经一点点地搬离了校园，凌乱的东西堆得满屋子都是，你开始一点一点一件一件的整理，那些曾经见证你努力过奋斗过的书籍你全都留着，一本都没舍得卖掉。尽管大学四年你只是努力拼搏了几个月，但同样是你曾经追逐梦想的见证，用泪水和汗水浇灌的过程是怎样的让人刻骨铭心，所以当谈起结果的时候你可以这般的轻描淡写，就像在讲述别人的故事，你说曾经总有人在故意逗乐你，总觉得你自不量力，因为你追逐的东西似乎离你的现实差的很远，只是你还是义无反顾地去做了，所以你没什么遗憾的。
大家都是有故事的人，大家的故事也都在继续。今天，谈到“二战”这个名词我诧异了一下，随即又立刻明白了，原来，不管别人的路怎样去走，每个人都有自己要走的路，都有自己要。
坚持。
的梦想与信念，在与青春有关的日子里，我们总要去坚持点什么……看似可有可无的学业;本身坚不可催的友情;看似天方夜谭的。
爱情。
;看似异想天开的梦想;或者真实的性格;或者单纯的脾性……这些所有的所有，你都拥有过坚持过，现在的你还在坚持，你说你不想踏入社会，其实，我们都不想，我们都害怕在社会上那张虚假的面具，我们都害怕有一天会成为自己曾经讨厌的人。
只是，每个人的一生都是一部剧本，不同的是人生没有彩排，永远都是直播，即使你曾经演了怎样错误的情节，它也只能永远定格成为你大脑的印记，这些画面会时不时地提醒你这是你曾经犯下的错误，然后你还要开始上演新的剧情，有人已经找到安安稳稳的工作，做一名人民教师;有人已经收到读研的通知，开始新的。
学习。
旅程;有人还在“二战”，继续自己的考研梦;也有人还奔波在找工作的路上;甚至也有人快要开始婚姻家庭生活……原来，我们的大学生活真的才刚刚开始，原来我们的前方有那么多的路可以去选择可以去走，只要我们愿意，只要我们足够努力，原来真的是这样：我们所走的每段路都有不得不跋涉的理由。而跋涉过后必有风景。
毕业的季节，到处都是相机快门的声音，“咔嚓”一声，最后的青春终于在这一刻定格，大家是以怎样复杂的心情去演绎这最后的剧情，旧剧情落幕的时候，其实新的剧情也已经拉开了帷幕。
回忆旧的剧情，你们都会说：“那段大家一起追梦奋斗的岁月真好。”那是一段傻傻的青春岁月，只是满腔的激情，为着心中自己定义的梦想憨憨地奋斗。
我没敢问你这些天毕业留念的日子你们是怎样的心情，因为现在还作为局外人的我都被这毕业的气氛搞得不知所措，这是和高中毕业时完完全全不同或者说截然相反的心情。我再也不会好奇地去看你们拍毕业照的情景，那是专属你们的时刻。你们终于还是走了，带着和当初走进大学时截然不同的心情走了。
你终于走了，走在有雨的季节里，走在有雨的小路上，最后消失在雨雾迷蒙的尽头里。看着你孤单远去是背影，我想为你撑起一把伞，只是我害怕离别时死寂般的沉默。所以，我多希望你生命中那个在雨天可以为你撑伞的人可以尽快出现。我应该明白，终有一天我们也会和你们一样走在毕业的季节里，不管过程有多少人陪伴，结果我们也会是一个人走。
现在，我们还慢慢地走在通往毕业的路上，很多时候我们还在左顾右看，根本不注意很快就要到达路的尽头。
相信“真实”“单纯”“勇敢”“坚持”“梦想”“感恩”“感动”……这些美丽而幸福的字眼，不骄傲，不自卑，不嫉妒，不攀比;知足，简单，善良，和善，坚毅……为了曾经对自己许诺过的种种美好，做一个努力美丽的女子。
。
致毕业大学生的建议书篇十七
毕业设计是对学生综合素质与实践能力培养效果的全面检查，是衡量办学效益的重要评价内容，社会对高职人才培养提出了更高的要求，为了培养符合社会需要的人才，应以工作过程为导向，结合具体贸易公司和校外实习岗位的实际情况进行国际贸易专业毕业设计，以更好达到本专业人才培养目标。
国际贸易专业学生根据职业岗位来选题，选题的时候注重理论联系实际，与行业的应用相联系，运用自己所学的知识结合工作实践来写，学生的毕业设计侧重于“以就业为导向”和培养学生的“职业能力”，突出职业岗位应用分析能力。
一、毕业设计的选题方向可以根据外贸职业岗位可以分为以下几类：
1、结合外贸业务员岗位，为企业设计某商品进/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、结合外贸业务员的岗位，为企业设计某商品或项目进口/出口的谈判工作流程及方案。
3、结合（外贸）业务员岗位，为企业设计某产品的市场调研方案。
4、结合外贸业务员岗位，为企业设计某产品的市场调研报告（包括：产品分析、市场分析、客户分析、营销策略、合同拟定、全套单据）。
5、结合推销员（营销员）岗位，针对某国外市场，为企业设计某产品（项目）的推销（营销、促销）工作流程及方案。
6、结合外贸跟单员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的跟单工作流程及方案。
7、结合外贸制单员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的制单工作流程及方案。
8、结合外贸报关员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的报关工作流程及方案。
9、结合外贸报检员工作岗位，为企业设计某商品（项目、服务）出口进出口的报检工作流程及方案。
10、结合广交会、华交会或中国-东盟博览会，为企业设计参展商品的参展工作流程及参展方案。
二、毕业设计的框架应该包括:。
1、题目；
3、设计背景（企业情况调查及数据收集，陈述和分析问题）；
4、项目设计（方案或其他设计）；
6、结语（启示）；
7、附录；
8、参考文献；
9、致谢。
在指导学生进行毕业设计前，有组织有计划地开展一系列的实训活动，使学生更多地了解社会、实际工作环节，积累社会经验，具体实施办法如下：
1、编写实训指导书。
在编写外贸业务理论与实务、国际商务单证、外贸跟单理论与实务等课堂实践教学中，进行以工作过程为导向的实训，让学生参与编写实训指导书。
2、拟写暑假公司（企业/机构）调查报告。
要求国际经济与贸易专业学生利用暑假时间，下企业锻炼实习，并根据老师所提供的模板拟写暑假公司（企业/机构）调查报告。
3、开设校内国际经济与贸易综合技能实训课程。
根据实训方案，结合国际经济与贸易专业培养目标和就业岗位，以工作过程为导向设计实训模块，实训内容紧贴国际贸易出口交易环节，提供真实的任务和情境，目的是训练学生涉外接待和谈判、函电和合同拟写、信用证审核和修改、制作全套结汇单据能力。安排在配有计算机设施的实训室授课，增强学生进出口业务操作能力，培养学生外贸综合操作技能。
4、开展校外顶岗实习。
制定校外顶岗实习方案，学生开始进行毕业设计期间，要求学生进行为期2-3个月的校外顶岗实习，实习岗位贴近所学专业要求的工作岗位群。
5、开设指导老师专题讲座。
为了提升学生毕业设计能力，在指导之前专门请专业人士开设相关讲座。
6、举办毕业生动员会。
鼓励学生多进行毕业设计，在学生即将开始进行毕业设计时，召开动员会，使学生对毕业设计的意义和方法有更进一步的认识。
7、使毕业设计选题具体化。
要求选题上突出以下几点：要与具体的贸易企业（公司）挂钩，与具体的商品结合，针对具体的市场，采取一人一题制。
班级活动设计方案班级目标设计方案小学生预防溺水主题班会设计方案。
文档为doc格式。
。
致毕业大学生的建议书篇十八
尊敬的校长：
在小学生活了五年有余了，我伴着一实验中海小学一起长大，在这几年里一实验发生了。
翻天覆地的变化，从没有几辆班车变成成群结队的班车；从六个年级共六个班，到现在三十。
几个班；从一片草地的操场到有跑道有花草树木的操场，也添加了篮球场。纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，因此我的建议如下：
一、把课间改为20分钟，中午午休减少时间。
二、在操场两头加上足球门供我们踢球，并将绿油漆地改为绿草地。
三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友，我建议另规划出一个低年级的.小操场。
四、应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。
另外学校还有另外一些现象，我的建议如下：
一、因学生成绩有好有坏，我建议让校长在每年级每个学科分三个老师，第一班为尖。
子生班，第二班为中等生班，第三班为代培生班，这样可以促进学生学习让学习更有动力。
二、我建议开一些课外如魔方等，不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。从上就是我的建议，望校长采纳。
xxx。
20xx年xx月xx。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
致毕业大学生的建议书篇十九
多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
致毕业大学生的建议书篇二十
老师们、同学们：
大家好!
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这就是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像大学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩就是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
大一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的大一时光。
大二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，大二的学业压力虽比不上大三，但却就是大三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的大二时光。
大三时，就是我们迎接中考的时候。中考就是个大关，不就是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，老师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢?老师和学生，常常被刻画称对头，真的就是这样吗?不就是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的大三时光。
不知道同学们还记得军训时吗?我们在烈日下暴晒，坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着，为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口号时，她便自己的矿泉水分给我们，自己却一口没喝.
不知道同学们就是否记得，我们在中考时，老师们总就是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管就是烈日还就是大雨，我们回家时总能看到老师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但就是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，就是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，就是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩，来报答老师的无私奉献。
