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总结是一种思维导图，它能够将我们的想法和经验整理出来。写总结时，可以参考相关的范文和模板，学习别人的经验和技巧，但不要照搬照抄。随着社会的发展，总结写作越来越重要，下面是一些优秀的总结范文，供大家参考学习。
个人暑假生活总结篇一
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今年的暑假，我过得非常的愉快，在不知不觉中，两个月的暑假就这么过去了，回想起来，有太多的回忆了，所以，我做了一个暑假总结。
刚放假的时候，心情是无比兴奋的，以为可以不用读书，无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期，每天躲在房间里上网，除了三餐时间，白天都在楼上。从第三个星期开始，就觉得在家很无聊，整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边，听不到朗朗的书声，周围的一切事物都变得无趣，慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去，就开始盼望着开学，回忆着与同学们在一起的快乐时光，便觉得时间好漫长，从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月，听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学，去那边学习，补课。心中想着，或许这样时间会过得稍微快些，就当作是消磨时间。大学的面积很大，有4座桥，3个食堂，2家超市，1个图书馆，游泳馆，眼镜店，书店，理发店，报刊亭…让人感到奇怪的是，还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业，看书，晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食，每个星期可以去校外吃冷饮，一个月可以逛街3次，表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的，后来才发现要做调查报告，写征文，每天还是很忙碌的。大学生活还算不错，比较有意义，会是一个美好的回忆。
我的暑假就是这么过去的，虽然暑假过去有点遗憾，不过开学后可以和同学们在一起，我还是非常的开心的。
个人暑假生活总结篇二
这个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎么样过的，真是有精彩有很多收获!让我成长许多。
要说起我学到什么?告诉你吧!我学会了：节约。尝试过我从来没做过的事情，如：参加军事夏令营，帮妈妈做一件力所能及的事，等等。
先说说我学会节约的经历吧!
在军事夏令营的时候，我们刚走进军营，心中便有一种说不出的凄凉。看到一切都那么简陋，房间没有空调，没有电视，没有饮水机，就只有两张上下铺的床和一盏电风扇。随后教官让我们把自己的行李放在自己的床下，准备吃饭。来到餐厅，教官让我们每人取一套餐具，排队买饭，四菜一汤，说起还不错，可是没有一样好吃。我不禁落下了眼泪，想起在家的感觉多好啊!我吃了几口吃不下了，正准备把饭菜倒掉，被教官发现，教官狠狠批评了我，说：“你知道你倒掉的不仅是饭，还有什么吗?”我疑惑了，教官说：“还有汗水，这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的”我顿时明白了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句话的含义。我想起在家这样不吃，那样不吃，是多么不应该呀!这么小小一件事，要节约，要珍惜别人的劳动成果。
在这次军事夏令营，还有很多事情让我觉得精彩，同时让我不断成长，这真是一次难忘的夏令营哪!
暑假的`生活，我过得很快乐!
个人暑假生活总结篇三
暑假结束了，新学期即将来临，中学生暑假生活总结。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的`心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜！不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了，工作总结《中学生暑假生活总结》。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
个人暑假生活总结篇四
2013，今年的暑假过得非常充实和具有意义。回头看看暑假前所列出的暑期计划，发现自己都逐一完成了。不过自己也有做得不够好的地方，例如，做完计划之内的事之后，就不知道如何再继续学习上进。所以，给自己制定一个长期的学习生活计划还是有必要的。
这个暑假，我看完了两本书，还有一本书现在正在阅读。看完的这两本书分别是《突然就走到西藏》、《蔡康永的说话之道》。《突然就走到西藏》是陈坤的作品，这是一本教你如何学会领悟人生的心灵书籍。另一本书则是告诉你人与人之间基本交流的技巧，因为，如何把话说好也是一门学问。而我现在正在阅读的这本书是星云大师的《舍得》，这确实是一本好书，不是那种简单的套故事，然后，一句小结就草草了事。他真正的能0为读者排忧解难，传递舍与得的真谛。书里的`有句话讲得很好：“舍，看起来是给别人，实际上是给自己。以舍为得，无处不春风。”
放假前，还有一场电大的期末考试。说实话，对于电大的课程真没有好好用心。除了平常上课听课，也没复习，之后，就是直接去考试了。有没有用心，有没有努力从成绩上就能看的出。
考完电大的考试之后，我下载了《放牛班的春天》《听见天堂》《小时代》等电影。《放牛班的春天》和《死亡诗社》很相似，在整体落后的教育体系下，一个老师想通过自己的力量改变现状，这条路真的很难走。而且，这种付出所得到的回报也是一时半会看不到的。《听见天堂》讲述的是一位小男孩失明之后，在老师的帮助下，通过自己的创造力巧妙的制作出了大自然所发出的声音。如果，没有老师的执著，孩子的努力，他们就没有希望，人生顿时黯然失色。个人的力量驱使教育整体的改革是非常难的，不过，无论这条路再怎么艰险，还是有人去走，去尝试，去改变，一切都为了孩子。或许，这就是老师吧，一个神圣的职业。《小时代》这部电影讲述的是四个女孩的故事，也是反映当下年轻人生活现状的一个真实写照，要知道现在这个社会，现实很残酷，理想很丰满，幻想的永远没有实际去拼搏更有力量。
成年之际，给18的自己写一封信。旅游回来之后，我就动笔写了。反正是给自己看得，所以，在信里可以写的‘为所欲为’。通过写信，我也对这的自己做了一个总结，对爸爸妈妈的辛勤付出、对所有爱我的人都表达了自己的感谢之情。今后，就要有大人的模样了，除了处理好自己的事，还要学会照顾亲人和周边的人，相信自己可以做好。
还有十几天就开学咯！在学校也就这么一年的时间了。小时候日思夜想的想摆脱学生时代的生活，如今这一天真的快来临了，心里还会是开心的期盼着吗。在这一年里，要完成很多事，因为，实习之后就开始真正忙了，等实习再回来学习是不可能的。除此之外，还要做点有意义的事情，让学生时代不在无聊不在彷徨不在有任何的遗憾。用心，体验在校每一天，认真对待每一天。
新学期，所有的一切都从这里启航！
个人暑假生活总结篇五
4、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰。
5、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基。
7、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
8、伟大的思想能变成巨大的财富。——塞内加。
10、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰。
11、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。
12、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争龋。——巴金。
13、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。
14、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。
15、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思。
17、青春的美丽与珍贵，就在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。——席慕容。
20、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁。
21、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德。
22、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威。
23、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。
24、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。
25、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿。
26、志当存高远。——诸葛亮。
27、人生大病，只是一傲字。——王阳明。
28、受苦的人，没有悲观的权利。——尼采。
29、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿。
30、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同。
31、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。
32、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉。
33、生活中唯一乐趣就是忘却。——托尔斯泰。
34、生活就是战斗。——柯罗连科。
个人暑假生活总结篇六
太多的人羡慕老师，不是羡慕老师的薪水，不是羡慕老师的工作，而是羡慕老师有两个月的暑假。的确如此，我也好喜欢真正属于自己的时间的两个月。这两个月，可以真正的静心做着自己喜欢的事情，那是快乐的日子，那是幸福的时光，那是享受，那是美好。
暑假在静悄悄中已远逝，新的学期就要扬帆起航，也要为自己充实的暑假画上一个圆满的句号，整理盘点暑假收获。
读书中品味快乐。
这个假期是美好的，尽情享受书带给我的快乐。要想做一名好老师，就要不断学习，研究，向同行学习，向社会学习，向书籍学习要想让自己站在社会的最前沿，就必须要学习，形成自己的教育思想，这都要求我们必须要多读书。
首先重读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》，深深感悟，做一名爱学生的老师，老师是幸福的，学生是快乐的。苏霍姆林斯基的精神鼓舞着我，苏霍姆林斯基用一颗真诚的为教育牺牲的心感动着全世界的老师，同时让我拥有了奋起的勇气和力量。还读了《美丽的教育》和《16位教育家的智慧档案》，从身边的名家，活生生的事例中，感悟教育的真谛，催人奋进，感动之余，向着新的方向起航。
作为母亲，还读了孙云晓著的《习惯决定孩子的命运》，从而更加相信习惯在人的一生中所产生的巨大力量。所以让我们响应孙云晓专家的指导，为了孩子的未来，从小抓起，从孩子的习惯抓起！
暑假中，还静静地品味散文带给我们的美妙享受。《毕淑敏散文》中的每一篇文字都短小却又使人觉得鲜美，她的散文就好比一场爱的盛宴仔细品读她的散文，时而波涛汹涌，震撼心灵；时而溪流娟娟，滋润心田。读了两本最受学生喜爱的美文作家丛书，《每个人都有自己的骄傲》、《只管向前奔跑》，读学生所喜欢，走进学生内心，感悟学生成长，提成自己的文化素养。
暑假，在阅读中品味快乐，是真情的流露，是美好的享受生活！
写博中感悟真情。
自从和校讯通结下不解之缘，就再也割舍不下这份情，这份爱。暑假的日子里，终于有大把大把的时间，尽情在校讯通这个绿色平台挥洒自己的文字，倾注自己的情感，尽情享受校讯通带给我的快乐。每每走进校讯通，到各个圈子里走走转转，走亲串友的互访着，心情都是那么的好，所有的疲惫，所有的烦恼，所有的工作带来的精神压力都会一扫而光，剩下的是一片湛蓝清新的天地。
坚持每天穿梭于【书香文苑】、【作文连线】，点评着孩子们的博文，学习着老师、家长的文字，成长着自己，感悟着真情，真的很美好。当然，最重要的还是自己学会了用文字表达自己的情感，表达自己的心声。整个暑假，在目前为止，发文16篇，推荐13篇，还有一篇获得状元文。这是这个暑假最大的收获之一。要知道，上学时的`我，是那么的害怕写作文，提起作文就头疼，真没想到，自从走进校讯通，自己有这么翻天覆地的改变，校讯通真的是一个给人成长的神奇舞台。真的要谢谢校讯通！
笔记中反思教学。
原来读书，很少记笔记，就是做些笔记，也从没有系统的，有条理的记录。这个暑假，重读苏霍姆林斯基的著作时，突然有了冲动，要好好的做读书笔记。于是，精心准备了一个笔记本，要认真，要虔诚的静下心来，与大师心灵对话。
在扉页上写下苏霍姆林斯基的名句：培养真正的人，就是用人的精神美，使人变得精神高尚，正是那种思想高尚的精神，才会使儿童去思考：我是什么样的人？我活在世上是为什么？这句话会激励我在以后的教学中，从自身做起，提高自己的专业素质和专业修养，用自己高尚的心灵赢得学生的心灵。学高为师，德高为范，要想让学生成为什么样的人，做教师的必须要身体力行，做出典范。
每天中午雷打不动的阅读时间，写读书笔记的时间，那是充实的一段时光，也是踏实的。读一篇的感觉，和写一遍的感觉，那是有天壤之别的。当写在本子上的瞬间，忽然会明白文字所传递的真正思想。现在翻翻厚厚的一本读书笔记，自己都为自己感动。
我们老师要想通过写读书笔记提高自己的读书和写作的能力，就要做到在读书的时候做一个“有心人”，读到好的语言词藻，读到作者独到的富有见地的真知灼见，读到教育教学名家富有深刻内涵的名言警句，能够引起我们心理共鸣的、带给我们思想启发的书籍或文章，都要孕育于心，化为我们心中实实在在的行动和强大的成长动力，以促进自我的专业化成长和发展。
陪伴中感儿成长。
个人暑假生活总结篇七
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转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个个人工作总结，以便对以后有所帮助。
总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！
个人暑假生活总结篇八
一个暑假就这么过去了，而我今日晚上也要踏上回上海的路途了。两个月，瞬间就这么在我的指尖流过了，不过总的算了过的还算充实。。。。。那么首先就让我对这个暑假做一个流水账的总结吧！
弄完这个后，就可以安心的看书了。。。现在想想，当时自己还真是能够坐得住，坐得稳。。。硬着头皮，在没有西电一卡通的情况下，去西电逸夫图书馆硬是和老诺看了一个多月的书。大概就是每天早上8点半开始到晚上9点吧。。。。。那时候自己也是务必充实。早上起来先背单词，然后总结新闻概论的资料，下午背新的传播学导论的课程，晚上做做英语题，这么一天，12个小时也就过去了。瞌睡了座位上趴一趴。。恩恩。。。。。终于到了22号的时候，图书馆不让进了，但是我就下了决心。。赶快买火车票回上海看书，自己学校看着舒坦看着舒服，看着爽！
踏上归途以前，做下总结，为自己以后留下影子。。。加油。。。。
个人暑假生活总结篇九
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在高中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
个人暑假生活总结篇十
送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦!带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾上个暑假，同学们都过的充实而有意义，大队部现将活动情况总结如下：
为了让大家过一个安全、快乐、和谐的暑假，以崭新的面貌迎接新学期，学校将开展主题为暑假快乐无限，争做阳光少年的活动，希望同学们积极参与，争当暑假阳光少年。为此，学校为同学们精心准备了暑假活动多彩套餐，请同学们尽情享用。同时真诚的希望家长配合学校做好孩子的暑假教育指导工作。
一、红色阳光生争做爱心阳光少年。开展亲情假日，回报父母感恩活动，鼓励孩子为家人做几件孝顺、体贴的事;每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，培养自理能力的同时，表达对父母的感恩之情。为社区的孤寡老人做力所能及的事情。积极参加社会公益活动(如社区的环境清扫、走进福利院等)。
二、橙色阳光生争做健康阳光少年。积极开展我运动、我健康、我快乐活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时，争做运动小健将，并按时填写运动记录，开学上交表格。保护好视力，每天看电视不多于2小时，注意用眼卫生。合理饮食，科学用餐，绿色上网。
三、绿色阳光生争做书香阳光少年。制定好学习计划，保质保量地完成暑假作业，争做学习的小主人每天坚持练字。开展书香伴我成长活动。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，每人办一张读书乐小报(a4纸)。
四、青色阳光生争做实践阳光少年。走进大自然，帮助家长做力所能及的家务活，争做我是家庭小主人活动。
五、蓝色阳光套餐争做才艺阳光少年。根据兴趣爱好，参加书画、棋类、舞蹈等活动，使自己尽可能全面发展。开展大眼睛看威海，阳光学子在行动活动。为了让大家更多了解家乡威海日新月异的变化，受到热爱家庭、热爱家乡、振兴家乡的教育，各年级围绕威海家美、人美、环境美这一主题开展活动：把家乡的美景拍下来，每人创作一幅摄影作品。(a4纸)。
六、紫色阳光生争做公德阳光少年。严格遵守学校校规校纪和假期安全公约。增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德，争当文明小市民。热爱生活，文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境。
七、黄色阳光生争做习惯阳光少年。合理计划假期每日学习与生活时间，制定假期个性作息表，列出起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间，进行有效休息与活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在暑假结束后进行自我总结。开展好习惯在我家的体验活动。以小手牵大手的形式，孩子们带领爸爸、妈妈共同养成好习惯。
通过以上标准评出暑假阳光生6名。隋天娇，孔颖，周英杰，毕胜楠，靳燕燕，闫嘉豪。
个人暑假生活总结篇十一
金秋时节，阳光灿烂，我们又迎来了新的学期。这个暑假，我校积极响应高新区文教局的号召，本着有利于稳定团结，有利于平安和谐，有利于师生休息和身体健康的原则，实行以个人活动为主，集体活动与个人活动相结合，立足家庭，面向社会，结合我校实际开展一系列有益于提高学生素质的活动，使学生在假期中学知识、长本领，过了一个平安、和谐、健康、愉快而有意义的暑假。现将我校暑假生活总结如下：
一、高度重视，认真组织。
学校要求学生利用暑假这一有利时机，开展丰富多彩的社会实践活动，学校领导对此项工作高度重视，成立了由校长亲自担任组长、副校长担任副组长，学校中层和各班主任为成员的领导小组，认真制定计划，由教导处、德育处、少先大队部组织实施，各班分班落实的具体操作形式。
二、制定计划、写好总结。
暑假前，班主任和家长引导孩子制订一张合理的生活时间表，使孩子在家庭休闲中达到自我教育。引导学生积极参与社区内文化活动，有选择地看电视;与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。指导学生的假日休闲活动，让学生玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味。
暑假结束后，根据自己暑假活动情况，认真总结，发扬优点，克服不足，范文写作争取下年暑假能够合理安排自己的暑假生活。
1、安全法制教育。
在假期开始和假期返校途中，我校有幸聘请到了潍坊东站铁路派出所的冯思刚副所长和钢城派出所的唐大萌警官，分别给学生做了两次精彩的安全法制教育报告，同时，对学生进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育。冯所长就学生的交通安全教育做了重要讲话，教育学生远离铁路、高速路。教育学生注意旅游安全，还要加强对防火、防盗、防电等教育，提高学生的自护自救能力;教育学生珍惜生命，远离毒品。唐警官结合日常生活中的常见的安全问题：防火、防水、防盗、网络安全等知识为大家进行了系统的讲解，同时也结合在小学生中多发的一些不安全的事件对同学们进行了教育。教育学生不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。
2、节能减排，收旧利废活动。
为了培养学生的节俭意识，我校特开展了“节能减排，收旧利废活动”，学生制作了“节能减排，收旧利废活动”记录卡，记录自己的优秀成果，开学后，各班组织学生进行节能减排，收旧利废活动汇报。
3、社区实践活动。
结合学生“五个一”成长工程，发动学生积极寻找在社区中的活动岗位，让学生自主确定活动的时间和地点，活动结束后，在活动记录表上做好详细的记录，由村委会填好活动意见。通过此类活动，既培养了学生的社会实践能力，又提高了与人交往能力。
8月5日和8月31日，学校利用返校之际，集中组织学生走上街头进行文明劝导和社区实践活动，到后车村委大院门口张贴宣传画，到集市上进行文明劝导，分发文明宣传单，到街道上打扫卫生，为创建文明城市贡献自己的力量。
4、积极开展小课题研究。
小课题研究是小学生自主进行社会实践的一种体验教育活动。今年暑假继续将小课题研究作为我校学生进行体验教育的一项重要活动，各班成立了小课题研究小组，小组成员在小组长的带领下积极研究，完成了一个又一个的小课题，既增长了知识，又锻炼了能力。
5、朝阳读书活动。
学生在老师和家长的帮助下制定好读书计划，假期中要求各班主任组织学生向学校图书室借图书，或者由家长为学生购买适合孩子阅读的书籍，认真落实“学生朝阳读书”活动，鼓励学生多读书，读好书和有益的书籍。读书的同时，记好读书笔记，写好读书。从学生上交的一本本读书笔记中，老师看到了学生假期中读书的收获，借此机会，学校评选出了10名读书小状元，激发了学生读书的热情。同时各班召开读书交流汇报会，同学之间互相交流假期中读书的收获。
四、假期生活优秀学生的评选活动。
针对假期中学校安排的各项活动，如：假期朝阳读书活动、社会实践活动、节能减排活动、小课题研究活动等等，学校大队部在每项活动中评选出10名优秀学生进行表彰奖励。
总之，20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑期生活是有序的计划、有序的实施，虽然暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上新台阶。
个人暑假生活总结篇十二
时间过得真快，小学的第一个暑假结束了。如今我立刻要回去开始我的小学生活了，也即将见到我日思夜念的老爸了，哈，这不由得使我想起了当初我和爸爸的“约法十章”，一条条历历在目，我基本都做到了。
这两个月中，我在家里只带了十天左右，其它时间全部在外公外婆家度过的，我每一天都过得很充实很快乐，使我的童年生活更丰富更精彩，让我终身难忘，现总结如下：
第一、我认真地向外公学写字，每一天都学了必须数量的拼音，并且做了很多的算术题，绝对不敢偷懒，回家能够随时理解爸爸的测试。
第二、我时刻注意交通安全和生活安全，，没有玩火、电、水等等危险物品。
第三、我一次看电视的时间大多数都没有超过半个小时，只是偶尔超过了，也持续了必须的距离，保护好了视力。
第四、绝对没有挑食，有啥吃啥，偶尔撒撒娇，偶尔耍耍小性子。
第五、每次爸爸的来电，我都在第一时间接听，从来没有拖拖拉拉的现象，更不会敷衍了事。
第六、没有到处乱跑，皮肤也没怎样晒黑，更没有把浑身弄得脏兮兮的。
第七、保证做到了：站有站相，坐有坐相，见人主动打招呼，礼貌待人。
第八、经常帮外公外婆做一些力所能及的家务，比如扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等，还额外学会了包粽子。
第九、做到了早睡早起，身体倍儿棒，没有出现一次感冒症状。
第十、和表哥表姐们和睦相处了，没有闹什么矛盾，只是偶尔会向大人打小报告而已。
个人暑假生活总结篇十三
暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜！
不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。
一、工作总结的内容。
1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
二、工作总结的特点。
总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1．自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3．客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
个人暑假生活总结篇十四
一个暑假，一个多月的时间，没有坚持观察周围的现象，没有象在学校一样去图书馆看书……，虽然在回家之前有很多计划，但是最后都由于执行不力而失败，总之回到家，似乎整个人身体放松了，思维也随着放松，每天几乎过着一样的生活，简单重复着，懒惰用在自己身上是很恰当的，不禁自问，如果人类不思考，思维处于停滞状态，世界会怎么样呢？后果那是很可怕的。
我用了几天的时间对上学期研究生的生活有一个简单的思考和总结，整个来说，我的一个学期可以说看了书，但是看的书杂而不精，再加上缺乏思考，看过的书不能形成自己的观点，因此虽然花了时间看书，投入了时间成本，但收益甚微，如果没有养成勤于思考的习惯，那么看书只能是被动的接受，而非主动的思考，那么我两年的研究生毕业后，我的研究能力提高的很少，和本科毕业除了在文凭这样的形式上有所不同外，实质上的差别不大，这样的机会成本是很高的，我认为这个机会成本是如果我用两年的时间去工作而不是读研所积累的工作经验。暑假的时候和本科的同学联系，得知同我一起毕业的本科同学现在已经在一家企业里做的小有成绩，今年他已经开始在人才市场上进行招聘，想想自己上学期的表现，顿觉惭愧。
上学期有时间的时候，虽然自己常去图书馆看书，表面上给人家的印象是爱学习，在小学，初中可能说到爱学习是个好现象，可是在研究生阶段还是只看书，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懒惰比行动上的懒惰更可怕，看了书不思考那就成了俗话说的书呆子，读一辈子的书都不会有什么用。暑假中也曾想过一些有关学习的问题：这些年的学习我究竟学会了什么？是只学会了考试吗？如果不考试我会主动的学习吗？说到主动，我也有些感想，暑假也思考过这个问题，发现自己好象都是一直处于一种被动的学习状态，并没有使其真正成为自己主动的事情。老师在上学期时要求我们每周交一篇观察日记，开始的时候自己为了完成这个“任务”，没有认真的思考，没有理解老师这样做的真正目的，于是每次都象应付差事一样没有经过自己的认真思考，在网上搜索了点资料，经过自己的一点整理就草率的交上，虽然按时完成，但完成的质量却不高，最后结果没有再坚持写下去，暑假思考后发现这是被动学习的结果，老师布置了这样的作业，不是为了让我们完成作业而完成作业，而是要培养我们观察问题，思考问题的能力，如果自己真的主动学习就不会每周虽然按时交够了数量，但却忽视了质量；如果自己真的主动学习就会主动与老师交流，向老师学习，提出问题，逐渐的培养自己的独立思考能力，而不会被动的等待老师来给自己安排任务，最后的结果是一学期的研究生生活结束后，同门都有了很大的进步，自己却几乎还是原地不动，思想上，思维上，专业素质上都没有什么进展，思考问题不全面，不系统，始终没有形成以经济学的思维思考问题，对一个问题的认识仍然很肤浅。
不主动学习，不突破自己的思维局限，始终不面对困难，避免自己用经济的思维分析问题，那么我将可能永远都不能让自己形成这样的习惯，逃避的结果是问题始终得不到解决。还有一个例子是学英语，我本科阶段花了大量的时间学英语是因为要考各种各样的证书，是这些证书成为我学习英语的动力，研究生阶段暂时没有什么英语的证书需要考，于是好象失去了学习英语的动力，英语学习就被搁置在了一边，而语言的学习就是靠每日的积累而取得进步的，如果一段时间不学习，就会使以前的学习失去了作用，几乎又得从头开始，时间就这样被浪费了。另外，对英语是看的懂，说的时候就发现很多知道的单词总也想不起来，这样的结果是使英语本身作为交流工具的作用没有得到体现。使得学英语的目的就是为了换得一份书面证明，而自己的能力没有得到真正的提高，这也是一件很可怕的事情。只有当要做的事情成为自己主动的，愿意做的事情，才会真正的从学习中受益。
老师开通了博客，取名为天天观察，暑假的时候经常会去看老师的博客，发现老师真正做到了天天观察和思考，而自己却因为思想上的懒惰，半途而废，失去了很好的培养自己思考和观察的机会，万事开头难，也许开始做的不会很好，但是情况会在一天天的积累中改变，质变是量变的积累，不能急功近利，如果还是让思想继续懒惰下去，我觉得两年的研究生毕业和本科毕业是没有什么区别的。但是说起来是很容易的，真正实施还是很不容易的，尤其是坚持做一件事情是很不容易的，所以贵在坚持。坚持思考。
20xx年暑假回顾及反思的延伸阅读：如何写好你的工作总结。
一、工作总结的内容。
1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
二、工作总结的特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1．自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3．客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
三、工作总结的写法。
(一)总结的标题。
(二)总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1．开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2．主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
3．结尾。
四、注意事项。
1．要坚持实事求是原则。
2．要注意共性、把握个性。
3．要详略得当，突出重点。
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个人暑假生活总结篇十五
时间过得真快，小学的第一个暑假结束了。如今我立刻要回去开始我的小学生活了，也即将见到我日思夜念的老爸了，哈，这不由得使我想起了当初我和爸爸的“约法十章”，一条条历历在目，我基本都做到了。
这两个月中，我在家里只带了十天左右，其它时间全部在外公外婆家度过的，我每一天都过得很充实很快乐，使我的童年生活更丰富更精彩，让我终身难忘，现总结如下：
第二、我时刻注意交通安全和生活安全，，没有玩火、电、水等等危险物品；
第四、绝对没有挑食，有啥吃啥，偶尔撒撒娇，偶尔耍耍小性子；
第六、没有到处乱跑，皮肤也没怎样晒黑，更没有把浑身弄得脏兮兮的；
第七、保证做到了：站有站相，坐有坐相，见人主动打招呼，礼貌待人；
第九、做到了早睡早起，身体倍儿棒，没有出现一次感冒症状；
第十、和表哥表姐们和睦相处了，没有闹什么矛盾，只是偶尔会向大人打小报告而已。
个人暑假生活总结篇十六
转眼暑假已经过去一个多月了，我的暑假生活多姿多彩，每天都在学习和玩耍中度过。下面我就总结一下我的暑假生活吧！
一、首先做的就是把期末考试卷子上的错题改一遍。想想错在哪里。
二、放假后妈妈就给我买来语文和数学的暑假作业，每天语文数学各做四页暑假作业，妈妈下班给我改。然后描一页字帖，写三个田格字。很快半个月我就完成了。
三、背英语单词，妈妈教我记单词要用心，“眼看手写心里记，装进高级电脑里”。一天十个单词的速度，现在上册单词我已经全部会背会默写，每天我还会在点读机上复习背默。
四、背诵古诗，小学生必背古诗词100首，现在还有一部分没背完，我要在开学之前全部会背。
五、以上说的是学习，玩也是少不了的，我几乎每天在用泳池里泡着，就像一只在池塘里的小青蛙一样，现在我会潜水，但是还没掌握怎么换气，有点遗憾啊。天气不好时，我约上好朋友滑滑板，能交朋友还能锻炼身体。
六、动画片我也不会错过的，像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖总动员》《虹猫蓝兔光明剑》《喜羊羊与灰太狼之古古怪界大作战》等。我都很喜欢，但是妈妈每天让我先写完作业才能看。
七、我学会了自己打博文，妈妈上班我自己在家打还会排版。
八、学习完成任务爸爸妈妈还要带我出去玩。
这就是我的暑假生活，每天都很快乐。
个人暑假生活总结篇十七
我们刚刚度过一个“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我们爱心小队，活力小队和米奇小队各开展了两次活动，活动的资料有：溜溜球比赛，讲故事比赛，猜谜语，洗红领巾等，还开展了2次中队活动：剥毛豆和纳凉晚会。透过这些活动，我们锻炼了身体，又学会了家务，制定了新学期的打算，收获真多。如今，又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活。现对这个假期作以下小结：
虽然暑假生活十分惬意，但每个同学都过得很有规律，并没有因此而养成坏习惯。每个同学都制定了一份合理的作息时间表。安排好自己的作业、活动和休息时间，养成了良好的生活习惯。
由于很多家庭都是双职工，因此，有些同学在暑假里要独自在家。但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意饮食卫生，没有暴饮暴食。
两个月的暑假，同学们能认真地完成暑假作业，做到温故知新，并为下学期的学习作好充分的准备。并利用暑假的时间，多看课外书，与书交好朋友，并增长见识。
作为家庭中的一员，同学们能主动帮忙父母做力所能及的事，体验了爸爸妈妈持家的辛苦，也锻炼自己劳动的潜力，并且从中学会了几种劳动技能，如：洗碗、拖地、擦席。
虽然暑假十分的炎热，但同学们能坚持体锻，如：打球、跑步、游泳等。透过体锻，增强了体质，也培养了坚强的意志。
假期里，同学们能用心参加社区和校园的一系列暑期素质教育活动，体验助人为乐的`快乐，在活动中能表现个性，施展才干。
在暑假里，每个同学根据自己的实际状况，做了新学期的打算，为自己定好了新学期的新目标。这样，有了目标，才有动力；有了动力，才会进步。
个人暑假生活总结篇十八
20xx年寒假，我校根据区教育局寒假工作意见精神，结合我校实际情况，在保证师生人身安全及休息好的前提下，广泛开展了道德实践、科普等假期活动，以弘扬民族精神为重点，充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性，使广大师生度过了一个安全、祥和、充实的寒假，基本实现了“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。具体工作总结如下：
学校通过召开行政会、教师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长，德育办主任、少先队辅导员为副组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，统筹规划、精心组织、系统安排了各具特色的教育实践活动，确保了寒假活动的顺利开展。
1、20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，积极开展了系列寒假主题教育活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
2、“爱满人间”,红领巾送温暖。20xx年2月xx日，在我校德育团队的组织下，受全校同学的委托，部分班主任和学生代表，在寒假里走访了部分贫困学生，对他们嘘寒问暖，与他们谈心、合影，并用校爱心基金给每位贫困学生送上了新年礼物——课外阅读书籍、水果和营养品等。这一活动感动着家长，感染着学生，鼓励着他们勤奋上进。
3、家校联系，祝福新年。大年三十这天，我校以网上家长学校为平台，由德育办及班主任分别代表学校和各班，向学生家长发送新年祝福语，作为送给学生及家长的一份特殊礼物。这一活动受到了家长们的好评，促进了家校联系，为新学期学生的教育奠定了基础。
4、利用佳节，发扬优良传统在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年，并摄影留下了最美好的瞬间，如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今天在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，活动的开展，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢曾经给与过自己帮助的人。
5、寒假读书征文活动富有成效.假期中，学生除了优质保量地完成寒假作业外，还进行经典诗文的诵读，并撰写了一篇篇读后心得，学生在读好书的活动中享受知识的乐趣，受到美好情感的熏陶，开阔了视野，提高了素质。学期伊始，3~6年级每班在初评的基础上上交了两篇高质量的读书心得，德育办组织进行了精心评选，并设奖公布。
在放假前，学校认真做好了对未成年人违法犯罪的综合治理工作、安全教育等工作。充分整合学校、家庭力量，通过请法制校长讲座、给家长的一封信、班会课等形式，教育学生远离网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅等公共场所，营造了良好的治安环境，确保了学生的健康成长；对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生燃放烟花炮竹和人生安全等方面提出具体的要求，将1xx、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生，强化了学生自我保护的意识；有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作，帮助学生提升心理素质，切实保障了学生寒假安全，新学期开始，我校全体师生安全返回了校园。同时，在放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在开学前，又对学校的教室、专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查。
本学期的假期生活，深化了习惯养成教育，引导广大学生积极投身文明行动，体验道德情感，使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理。寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。
