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新年活动策划方案小班(精选17篇)
  • 时间:2024-12-28 04:57:44
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新年活动策划方案小班(精选17篇)

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新年活动策划方案小班(精选17篇)
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在实施前,我们需要制定一个可行的方案。完美的方案应该能够充分考虑不同的利益关系和风险因素,尽量避免可能出现的问题和纰漏。在下面的范文中,你可以看到一些经过实践检验的方案制定流程和步骤,希望可以给你一些实用的指导。

新年活动策划方案小班篇一

3、活动时间:20__年__月__日__时。

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。

5、主办部门:行政人资部。

6、协办部门:公司其他部门。

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组。

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

1。卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2。群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

1。组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2。向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3。提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

4。节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

5。活动结束,安排晚宴。

6。第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;。

3。桌椅:培训室桌椅;。

4。感恩卡:品牌部安排制作;。

5。奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;。

策划及准备期(__月__日到__月__日):。

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

协调及进展期(__月__日-__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)。

物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。

倒计时期(__月__日-__月__日)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定__月__日,地点暂定。

末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

1。为演员或表演嘉宾分发小礼品。

2。费用处理。

3。书面总结。

4。vcd制作及网络、宣传窗宣传。

5。公司值班人员:___、___。

6。活动当日流程:详见(附录1)。

7。比赛规则与事项:详见(附录2)。

8。节录单及参加人员:详见(附录3)。

9。分队成员:详见(附录4)。

10。费用预算:详见(附录5)。

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)。

1。12:30分观众及选手入席;。

2。各队长抽签决定参赛顺序;。

3。13:00分开始,总经理致词;。

4。团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,

公布a队得分,c队开始……)。

5。其他文艺节目;。

6。个人pk;。

7。公布团体赛成绩;。

8。其他文艺节目;。

9。组合pk;。

10。公布个人赛成绩;。

11。其他文艺节目;。

12。颁奖;。

13。其他文艺节目;。

14。结束。

附录2:比赛规则与注意事项。

比赛分为三个类型:。

1。团体赛:以团队为单位大合唱比赛;。

2。个人赛:以个人为单位歌唱比赛;。

3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;。

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)。

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)。

附录4:节录单及参加人员目录。

附录5:费用预算明细。

新年活动策划方案小班篇二

1、了解西方的传统节目――圣诞节。

2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。积极主动地参加团体活动。

4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“x半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》。

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:merry christmas。

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的`游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会

互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏

活动问答题:

a、圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

b、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)

c、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

d、圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)

e、我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(merry christmas!)

(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2―3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

新年活动策划方案小班篇三

本策划书首先着眼于开拓昌东高校市场,向广大大学生进行贵公司产品的宣传推广,在同类产品中起到先入为主的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的`信誉和形象,并借此扩大贵公司产品在南昌的市场占有额。为20xx年贵公司再创佳绩打下优良的基础。

1、我校共有两个校区,彭桥校区和瑶湖校区,其中瑶湖校区为主校区,位于昌东高新技术开发区,距市区较远,周边无大型企业和商场,不利于大学生学习、生活消费,该校区处于瑶湖高校园区的中心,北接江西外语外贸学校,南靠江西师范大学、西临、轻工学院,与江西现代学院、江西师大职院相望。处在高校园区的黄金位置,对公司宣传品牌,打入昌东高校市场,是一个不错的选择。

2、校园面积20xx亩,其中彭桥校区124亩,瑶湖校区1902亩。截止20xx年9月,我院现有在校学生近16000人,瑶湖校区约13000人,彭桥校区约3000人。这样的万人高校无疑具有潜在的消费市场。

3、高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念,因此他们往往结合校园的大型活动进行产品的宣传与推广。众所周知,南昌有限公司和南昌统一公司每学年都在高校举办大型活动,借此机会来打开高校市场的大门,扩大其市场占有额。我校学生会0405学年曾与南昌分公司、南昌百事可乐有限公司、等知名企业合作过,现在仍保持着合作关系。

4、大学生思想先进、追求时尚,易于接受新鲜事物,这更有利于宣传。此外,大范围宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注,较易引起优良的社会效益。所以在高校宣传,对贵公司业务的开展和推广都有举足轻重的作用。

彩,深受广大师生的喜爱,本年度的元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。

2、从晚会的范围谈:本台晚会普校同庆,举院欢度。届时将由校领导、教职员工及家属、广大同学参加观看,同时还将有兄弟院校的嘉宾前来欣赏,人流量大而密集,参观人数空前之多,这非常有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。

3、从晚会的影响力看:以元旦晚会为契机,结合大学生的消费特点,通过主题赞助,为贵公司产品宣传推广,将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中,实现校园与商家零距离沟通,最终达到商家与学校双盈,为06年进入我校市场建下合作基础。

新年活动策划方案小班篇四

1.丰富20xx年x月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的`动手动脑能力。

20xx年x月份

微型课程、手工美术活动。

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

附:该方案涉及活动:

1.搞好宣传,营造氛围

2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

3.组织开展幼儿绘画作品参展活动

4.组织开展迎新年联欢庆祝活动

5.花灯展示欣赏活动

6.“安全在我心中”主题教育活动

新年活动策划方案小班篇五

“我们的节日――春节”活动方案 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日―春节”主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动

1.贯彻中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年1月20日――20xx年2月10日

四、活动内容:

1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)――《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业(不少于2份)。

2.景德镇的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动――“我的压岁钱・我节约收支”。

(2)我送文化下乡来――为村里(小区)人写春联(书法小能手应

参加的活动,并注意为活动留下照片)。三年级的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区――与家长一起进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)经典我诵读――广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐,传承学习优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可传到学校网站,让更多的人我们景德镇人的“年”味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,学生自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要就活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

新年活动策划方案小班篇六

“我们的节日——春节”活动方案爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题。

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动。

1.贯彻中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间。

20xx年1月20日——20xx年2月10日。

四、活动内容:

1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业(不少于2份)。

2.景德镇的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应。

参加的活动,并注意为活动留下照片)。三年级的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐,传承学习优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可传到学校网站,让更多的人我们景德镇人的“年”味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,学生自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要就活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

新年活动策划方案小班篇七

1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。

2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。

3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。

1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具。

2、各色纸屑放置于电风扇上。

3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。

4、钢琴伴奏。

5、幼儿搜集有关过年的资料。

6、环境布置,营造过年气氛。

(1)幼儿听音乐《过新年》进教室。

(2)放鞭炮声。

教师:你听了刚才放鞭炮的声音,你想到了什么?

幼儿回答:年兽来了,过年了,结婚,造房子……

教师:把你们想到的东西用笔记录下来吧!

(3)幼儿作画,记录想法。

幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法,并把幼儿的作品展示出来。

教师:听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情,你们喜欢小鞭

炮吗?鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐,带来了热闹。

(1)请出小鞭炮。

教师:可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦!我们跟它问个好!小鞭炮有话

跟我们小朋友说,我们一起来听听看。

幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱:我是一个小鞭炮,穿红衣,戴红帽,

一点着,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。

小鞭炮:我的话说完了,小朋友你们听清楚了吗?我要给别的小朋友们拜

年去了,小朋友再见!

(2)学习儿歌。

教师:刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么?

请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。

(3)幼儿扮演小鞭炮。

教师:小朋友,我们也来扮演小鞭炮吧!你可以听着音乐自由的做动作。

幼儿听音乐自由做动作。

(4)提炼鞭炮燃放动作。

教师:刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动

作特别的好看。我们请他们来表演一下。

请几位幼儿示范鞭炮燃放动作,并请其他小朋友学学看。

教师手执大火柴,请小朋友做鞭炮燃放的动作。

(5)部分幼儿穿上红衣,戴上红帽,听音乐扮演小鞭炮。

幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇,将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来,营造放鞭炮的气氛。)

教师:在过几个星期就要过年啦!小朋友,我们一起庆祝新年去吧!

幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。

新年活动策划方案小班篇八

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的.生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

20xx年11月9日下午2:30---4:00

小班活动室

半日班级活动

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

(三)2:40----3:10室内教学活动展示

(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

(五)3:30----4:00亲子游戏

(六)家长填写开放日活动反馈意见表

(七)教师小结,家长带幼儿离园

1、具体活动内容如下:

歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

贴五官游戏:(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

2、亲子游戏:

一、揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

二、可爱的袋鼠宝宝

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。

三、开飞机

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿*部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

新年活动策划方案小班篇九

2.晚会目的:为进一步促进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,为新老生展示自己的风格和勇气提供舞台。

3、时间:20xx年12月31日晚。

4.地点:西三旗校区报告厅。

5.组织者:学院学生会。

承办单位:学校学生会。

形式:文艺表演。

7.参与对象:全院师生:。

1、注意:

(1)注重艺术性。

(2)充分展示我院学生的才华;

(3)力求节目立意高、质量好、效果好;

(4)注重细节,充分考虑必要性和可能性;

(5)落实责任制和项目责任制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组。

组长:组员:学生会成员:

任务:

a、完成节目收集、筛选和后期排练和排练;

b、负责节目的安排和晚会全过程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计和台词审核。

(2)第二项目组:宣传组。

组长:xxx。

组员:宣传部成员。

任务:

a、以海报、横幅、传单等方式进行宣传;

b、制作节目单和传单;

c、现场摄影与通讯。

(3)第三项目组:外联组。

组长:xxx。

组员:外联部成员。

任务:联系晚会赞助商。

(4)第四项目组:办公室。

组长:xxx。

组员:综合办公室成员:。

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾,并及时发出邀请;

b、制作工作证;

(5)第五项目组:舞台组。

组长:xxx。

组员:舞台组成员。

任务b、晚会期间,舞台灯光和扬声器的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组:。

组长:xxx。

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:

a、晚会期间,维护现场秩序。

b、处理晚会期间的突发事件。

c、负责清理晚会前后会场;

d、负责清理化妆间、演员等候区。

e、晚会当天引导观众入场,接待领导和老师。

f、晚会当天安排人员负责节目演员到位,晚会催台。

g、根据演员的需要,舞台道具的摆放。

新年活动策划方案小班篇十

1、园长致词。

2、颁奖。

3、级组节目表演。

4、新年愿望对对碰抽奖环节:(守护天使guardian angel)

每位员工有一次抽名牌的机会,员工抽到幼儿园里任何一位同事,该同事则可以优先选择新年礼物和奖品。抽名牌者和被抽名牌者将成为新的一年中相互关心、互相帮助、守护对方的守护天使guardian angel。

5、游戏活动项目和规则

(1)、抛绣球(负责组织级组:大班组)

参加人数:2人×5组(每组派出2人参与)

器材:纸篓5只,报纸50张

方法:分两轮进行,第一轮三组,第二轮四组。

一个绣球,踩线次数与扣除绣球数量正比累加。

第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三旬二朵红花,第四名1朵红花。

(2)、。车轮滚滚(中班级组织及准备材料)

参加人数:2×5组(每组派出2人参与)

器材:报纸若干张

方法:用报纸粘贴成一个大纸圈

游戏规则:四位参赛队员站在纸圈上往前滚动,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者。中途纸圈踩坏无法滚动前行,参赛者即停在该位置,如参赛小组均在中途将纸圈踩坏无法滚动前行,则按已滚动的`距离计算名次。

第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三名二朵红花,第四名1朵红花。

(3)、倒着说(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)

参加人数:1×5组5人

游戏规则:主持人规定出题字数,比如规定四个字的,“东海明珠”,倒着说就是“珠明海东”。主持人出题后,参赛者谁先说得准确者,该轮胜者得1朵花,6轮游戏。

(4)、我爱猜歌名(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)

参赛人数:1×5组 5人

器材:音响器材

比赛规则:每组以集体的形式举手抢答歌名,同队有机会补答一次,如答错则失去答题权利。

每答对组得一朵花。本次游戏6轮。

(二)组队办法:

本次趣味活动以级组小组为单位组队,每个工会小组参加项目,每个项目分别选派具体人选(人员不可重复,尽量每个人都有参与机会。第一组:大班级组全体教师保育员;第二组:中班级组全体教师保育员;第三组:小班级组全体教师保育员;第四组小小、小三班全体教师保育员。第五组:财务医生保安厨工。

(三)成绩计算:

按小组每个项目得分累计红花,决定每个小组活动总红花;

(四)奖励办法:

1、趣味活动将不设普奖项目和个人奖,只设小组团体奖。

2、幼儿园5个小组按累计积分排列名次,按照小组得分名次小组人均相应奖励。

新年活动策划方案小班篇十一

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容。

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备。

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排。

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分。

(二)活动程序。

1.全园活动。

地点:操场。

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞和讲话。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动。

地点:本班教室。

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

(此处省略,请按实际情况补充……)。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(此处省略,请按实际情况补充……)。

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

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新年活动策划方案小班篇十二

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

20xx年12月29日上午九点

食堂

(一)、领导小组:

组长:

副组长:

(二)、工作小组:

组长:

(三)、具体分工:

1、来宾接待:

2、活动安全:

3、会餐安排:

3、文艺节目训练:各组组长

4、主持人:

5、音响:

6、照相:

7、录像:

8、会标设计、书写、粘贴:写字教研组组负责

9、会场布置、桌凳摆放:

组员组长:

10、后勤保障:

11、八五七元演员接待:

组长:

每个教研组规定节目一个,内容要新颖,质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。

各班主任负责

1、解校长作新年致辞

2、来宾讲话

3、文艺节目表演

4、就餐

新年活动策划方案小班篇十三

2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

20xx年x月份

微型课程、手工美术活动。

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附:该方案涉及活动:

1、搞好宣传,营造氛围

2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

3、组织开展幼儿绘画作品参展活动

4、组织开展迎新年联欢庆祝活动

5、花灯展示欣赏活动

6、“安全在我心中”主题教育活动

新年活动策划方案小班篇十四

喜迎新年,共创未来。

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

1、评选“20xx年度五星员工”。

2、拔河比赛。

负责部门:企划部

参加部门:公司所有部门

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

20xx年xx月xx日

1、准备宣传单和要发的通知。

2、发通知和活动策划书给各部门负责人。

3、在公司网站首页发布相关信息和公示。

4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询。

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

xx

(一)、评选基本条件与标准

1、基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

2、评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的`疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

(二)、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

(三)、具体流程

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来。

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜。

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间。

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询。

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工。

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

新年活动策划方案小班篇十五

20xx即将结束xx为了进一步促进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,积极学习氛围,加强师生沟通,增强学校凝聚力,为全校师生展示才华提供广阔的舞台,学校将举办20场比赛xx元旦文艺表演。本次活动的相关事宜现通知如下:。

青春飞扬,梦想启航。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xx。

总导演:xxx。

艺术指导:xxx。

舞台导演:xxx。

1.舞蹈:形式无限;(黎笑负责)。

2.歌曲:独唱、合唱、表演、歌舞;(李龙女负责)。

3.器乐等:独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

1.请在11月22日前向专业部报告节目,并积极准备。各部门将于12月2日至6日组织海选。

2.节目内容要紧跟活动主题,力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

xxx。

1.希望全校师生积极参加元旦文艺表演,工作组能够统筹安排,精心组织,善于合作,努力把这项活动变成高质量的文化艺术活动,促进我校素质教育,展示学校精神。

2.请全体班主任作为活动教育的有效载体,高度重视活动,加强培训指导,让更多学生积极参与艺术活动。

新年活动策划方案小班篇十六

一、开场:

各位同事,大家中午好,今天是20xx年1月15日星期五,在这20xx年新年伊始的时候,我们策划开展一场“我的20xx,有梦想、有行动,每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象,在中国农历新年即将到来的时候,公司每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化,值此万象皆新之际,我们推出本次年度主题活动,来推动公司全体员工对新的一年人生目标进行美好规划,并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现,同时也达成团队的集体梦想。

二、活动节点安排:

1、20xx年1月15日(1月第2周星期五)周工作例会上,主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

2、20xx年1月第三周(20xx.1.18——20xx.1.24),各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动,激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

3、20xx年1月第四周(20xx.1.25——20xx.1.31),行政管理部将彩色封面纸下发到各部门,各部门再统一将封面纸裁剪成心形,并下发到每位员工手中,请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上,填写完毕后,收集汇总至行政管理部。

4、20xx年2月1日(星期一),周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动;晨会结束后,各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上,张贴前三大部门依次在培训室集会,部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”,部门负责人在旁边大声询问:“20xx,有没有信心达成你的新年梦想”,该员工做出誓言性回答。

a、后援部门(xx部、xx部、xx部、xx部):8:45—9:00。

b、售后服务部(xx部、xx部):9:00—9:15。

c、销售部(xx部、xx部):9:15—9:30。

其他部门应在培训室外驻足观看,但不能进入培训室,并保持安静。

三、后续跟进活动:

从二月开始,每月最后一周,各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动,并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上,按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作,并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心,督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候,行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析,并提交公司中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作,若在20xx年中有新入职人员,我们将按照活动流程,根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”,并按活动仪式增加上活动展板。

四、活动推进人员:

销售部:xx、xxx;(销售、装饰部)。

售后服务部:xxx、xx、xxx、xx;(服务、配件部)。

后援部门:xxx、xx、xx、xxx。(关爱、市场、财务、行政部)。

注:平均每人对应员工六人。

新年活动策划方案小班篇十七

3、统一思想,统一认识,上下一心,激发斗志,凝聚和提升核心战斗力与竞争力;

4、全员欢聚一堂,打开心扉,加强沟通,化解矛盾与误会,增进彼此了解与互信,融炼团队。

展现自我欢庆“金.虎”凝聚力量共克时艰

激情释怀信心憧憬

20xx年月日(农历腊月日;星期)20xx年:30

***酒店二楼大厅

(一)会前

各部门组织人员,经营部门安排好值班人员,做好安全防火防盗检查与具体落实工作。

(二)会中

1、安排公司各层领导及各部同仁就座

2、酒店各部门祝福语视频剪辑连续回放

3、开场节目(以激情四溢、热情欢快的集体舞蹈暖场烘托出喜洋洋的庆新年气氛)

4、主持人开场白(激情澎湃引入主题)

5、酒店总经理致新年贺辞

6、总经理代表酒店全体职员向董事长赠送新年祝福留言册

7、节目穿插(已在征集中)

8、抽取三等幸运奖获奖号码

9、年终优秀团队表彰

(获奖代表发表获奖感言、全体获奖人及代表与酒店领导合影)

10、节目穿插

11、抽取二幸运奖获奖号码

12、节目穿插

13、抽取特等幸运奖获奖号码

14、酒店领导任评委(各部门经理及经理以上级人员)

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