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家庭ceo发言稿(通用21篇)
  • 时间:2023-11-07 21:02:31
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家庭ceo发言稿(通用21篇)

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家庭ceo发言稿(通用21篇)
    小编:紫衣梦

总结是我们不可或缺的一部分,帮助我们更好地理解过去和规划未来。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。总结十分关键,以下是一些写作经验和心得分享。

家庭ceo发言稿篇一

“书香家庭”家长发言演讲稿

在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,以书唯友,以书唯鉴,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

“书香家庭”家长发言演讲稿

各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好!

本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。

女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。

“书香家庭”家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、学生家长们、大家好!

我是五年一班xx的爸爸,很荣幸能被我们xx小学评上首届书香家庭,今天我借这机会向瑞小的所有领导、老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向,望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿,但并不一定都能如愿以偿,我知道一个人的成功天赋很重要,但后天的教育更重要,在孩子的成长过程中,父母是孩子的第一任老师,父母的教育对孩子来说是直接的、持久的,其影影响力量是无可替代的,相信在坐的各位家长和我一样,从孩子踏进学校大门起,就希望能有一个良好的学习习惯,能扎实掌握各门学科知识,做个懂事,上进的孩子。

为了这个目标,我给孩子安静的学习环境,从小就培养她爱看书的好习惯,使孩子越来越喜欢阅读,因为我坚信,孩子一旦养成良好的阅读习惯,将会终生受益。

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇二

俗话说:“养不教,父之过”“有其父,必有其子”,这是自古以来人们对家庭教育的很普遍的认识。一个人从一出生,首先接触的就是家庭,一个人所受家庭教育的好坏将直接影响他的发展以及前途。怎样发挥家庭教育的优势,提高家庭教育的有效性?今天,我们就来交流这个话题。

自有家庭以来,家庭教育天天在进行,家庭教育是教育事业的重要组成部分。一个人的成长,学校教育是重要的,这点不容忽视,但永远离不开家庭和社会,离不开三者之间的紧密配合。

许多家长片面的认为,教育就是教知识,所以,许多家庭教育只重智育不重德育,完全忽略了对孩子心理品质的培养,思想品德、意志性格的培养。这种认识集中体现在只关注成绩,只要成绩好,一切都可以。

曾子为了教育自己的孩子要诚信,把一头猪给杀了。作为家长,作为家庭教育的主导者,我们不能只关注孩子的成绩,而应该让孩子德智体美劳全面发展。

身教重于言教,以身立教,是家庭教育中必须遵循的基本原则,这一原则反映了家庭教育的特殊性和青少年儿童的特点。青少年儿童的可塑性、模仿性很强,家长的言行品德是孩子最容易模仿、最乐意模仿的对象,也是最经常、最直接模仿的对象。年龄越小,越把家长的行为看成是神圣的榜样。因此,家长必须要言行一致、表里如一、以身作则、为人师表,凡是要求子女做到的,自己必须先做到,做得更好。而且要特别注意日常生活中,在无意之中发挥以身立教的作用。

家长是孩子的第一任教师,是长期的全方位的教师,孩子每天在家庭这所学校里接受着教育,父母的知识水平、品德修养、审美情感、价值观念无时不在影响着他们,家长本身就是一本活教材。因此,家长要摒弃家庭学习主体是子女的传统观念,树立家庭教育中施教者和被教者都是学习主体的意识,追随社会与孩子共同发展,根据孩子成长的不同阶段,有针对性地学习儿童心理学、教育学以及有关方面的知识和技能,不断提高自身的心理素质和文化素质,不断自我反省,分析教育子女的成功与失误,积累丰富的经验。

良好的家庭教育环境是一种巨大、无形的资源和教育因素,它对孩子身心发展的方向与水平起着潜移默化的作用。每个家庭都要重视家庭环境的作用,并着意去改善它,建设它,使孩子置身其中,熏陶浸染,以取得以境育人的良好效果。首先,家长要给孩子创造一个低污染、无噪音、干净整洁、优美合理的空间环境。其次,要创造一个有利于孩子健康成长的人文环境。家庭的娱乐方式、学习气氛、学习条件、审美情趣以及接触电子传媒的数量和质量等等,都应该是合宜的。第三,营造宽松的心理环境。家庭成员应互相爱护、理解、尊重,关系融洽、亲密无间,家庭和谐美满、民主快乐,有助于孩子心理健康和人格发展。

不论你的孩子有多大,家庭教育是终生的,家庭教育不仅是人生的第一所学校,而且是人生永不毕业的学校。学校教育对青少年成长的影响是阶段性的,而家庭教育由于一般没有生活环境和教育者的更换问题,更具有教育上的天然连续性,可以长期伴随孩子的成长,使家庭教育成为一种终身教育。人的一生始终都是在直接或间接地接受着家长的教育和影响,在这连续性的教育中,家长可以针对子女的特点,对其因材施教,使子女获得持久的发展。

假如我们的孩子生活在批评和指责中,他就学会了谴责。

假如我们的孩子生活在鼓励和表扬中,他就学会了自信。

假如我们的孩子生活在分享的快乐中,他就学会了慷慨。

假如我们的孩子生活在认可和磨练中,他就学会了自强。

假如我们的孩子生活在诚实和正直中,他就学会了什么是真理和公正。

假如……。

有些将孩子直接交给学校的家长,把所有的责任都归于学校和老师,可曾想过孩子的家庭教育到位了吗?如果只注重学校教育,那将是不健全的教育。所以学校应指导家庭,帮助家庭建立起有利于学生健康发展的教育环境,使家庭教育要与学校教育和谐发展,也只有这样教育质量才能很大程度的提上去。

家庭ceo发言稿篇三

各位长辈、各位亲友、各位表兄弟、表姐妹:

大家好!

我们的祖先给了我们的血肉之躯,我们应该永怀感恩之心,再忙也不能忘宗、忘祖。为此,我提出五项建议:

第一项:建立族亲聚会的制度。每年的正月初四定期在仙城聚会,一年一小会,三年一大会。通过聚会达到如下几个目的:

一是共同祭祖,怀念、感谢先辈给我们的生养之恩;

二是畅谈手足情怀,进一步巩固族亲关系、血缘关系,世代友好、团结;

四是互相学习、鼓励追赶榜样,共同进步;

五是扶贫、帮弱,有钱的出钱,有力的出力,有计谋的出计谋,有资源的提供资源,让我们这个大家族共同繁荣、昌盛。

第二项:成立族亲联谊理事会,推选若干名理事,具体负责落实族亲联谊事务。

第三项:建立家族共荣基金,可大可小,用于扶贫帮弱。基金由各族亲成员自愿捐助,不设限额。

第四项:建立赵氏家族网站,开通网上博客,及时沟通情感,交流经验,互通情报。

第五项:收集、编辑、出版族谱。每家推选一个联络员,由家族联谊理事会负责组织。

各位亲友,我这个开场白就讲这么多,起个抛砖引玉的作用吧,希望大家敞开胸怀,多多发表自己的意见。

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇四

各位家长朋友、同学们:

大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

要学习,先立志。定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

家庭ceo发言稿篇五

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家好!

我是任宇婕的妈妈。首先我想代表一年级全体家长对全体老师说:“谢谢您们!每个孩子每天都在进步,他们的成长离不开您们艰辛的付出和细心的关怀,感谢您们对孩子们悉心的教育与照顾。老师们,您们辛苦了!”

营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,要经得起批评与挫折。建议各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。

记得著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,简单说,只有一句话,那就是养成良好的习惯。”确实,习惯的力量是巨大的。习惯决定性格,而性格决定命运。

在诸多习惯养成中,我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。说到习惯,宇婕真在这方面有着很大的优点,比如在自己家写作业时,从来不看电视,自己检查出来的错误改三遍,还奖励贴画,周末可以增加10分钟玩电脑的时间,若是家长检查出来的罚写9遍,还要扣去周末玩电脑的时间。习惯的养成不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,要勤检查严督促,直到孩子的良好习惯渐渐养成。

情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!

家庭ceo发言稿篇六

尊敬的各位家长、老师:

你们好!首先感谢大家给我在这里发言的机会,也感谢各位家长的聆听。说实话,让我发言,我内心是诚惶诚恐的,因为我们这里坐着的都是一些非常优秀的家长,在教育孩子上比我更有经验也做得更到位,这个班的孩子也都是一些非常优秀的孩子,在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质,而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。因此我很担心我的发言是班门弄斧,不过,今天是家长经验交流会,我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的经验,和大家一起分享交流。

我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面,孩子在初中考试成绩一直保持在年级前50名,我认为学习就算很不错了,不论是当着孩子还是背着孩子如果别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到骄傲,这算是孩子的第一大优点了;在心理健康方面,我觉得孩子很阳光,一直就是个开朗愉快的孩子,在他身上看不到忧郁、悲伤、压抑等负面情绪,每天面对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸,令我和他爸爸很欣慰,为有这样的孩子感到无比幸福;在道德品质方面,孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之,我对孩子一直是很满意的。当然孩子也有让我头痛的缺点,比如懒惰、懒散。但瑕不掩玉,孩子还是一个公认的好孩子。当然,我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么欣赏和满意,我认为这是教育成功的基础,认同自己的孩子,喜欢自己的孩子,为自己的孩子的优点骄傲!下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。

首先,我认为让孩子愉快成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。第一,要让孩子身心愉快、心无块垒,父母要做到相亲相爱,孩子最希望自己的父母彼此相爱,父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。比如我们一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我们前后,象小狗一样撒欢。我觉得孩子的愉快就是建立在父母的和睦关系上,这一点很重要,给孩子幸福温暖的家。

第二,就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里,要表现出来。孩子放学回家,我经常在他进门时给他一个拥抱或亲吻,孩子也着实可爱,在家经常就想抱抱他,不时亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也不时抱抱妈妈,特别是有求妈妈时,总是抱一抱亲一亲。称呼上我叫他“宝贝贝”,他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵,自然拉近着母子之前的关系,即使我有时对他发脾气或气急打他,他也知道妈妈是最爱他的,不会有恨,他眼泪还没干,就笑脸来贴我的冷脸。

第三,经常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹,心里又藏不住事儿,班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有兴趣听,都得装出在认真听的样子,有时也确实需要听听,了解孩子们都在做什么想什么。而且在听的同时就当自己和他一样大,将自己放在和他一样的年龄去看问题,不能拿出家长的理论来教育他。比如,今天又套出谁谁的秘密了,谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你!”了,女同学是什么表现,有多搞笑。他回到家经常说些男孩女孩方面的事,我在内心告戒自己,不要上纲上线,更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话,因为关注异性是他这个年龄阶段生理心理发展的特点,他能与家长说是一种很健康的表现,不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳,孩子一般不会出现心理问题,不需要到外面或者网上去寻找倾听自己接纳自己的人。孩子还感觉父母理解自己就象自己的知己朋友一样,孩子遇到问题也会和父母说。

家庭ceo发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

能有这么一个难得的机会和各位老师及家长朋友面对面交流,首先感谢学校给我们安排这样的活动,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

记的我女儿刚上一年级的时候,学习的习惯不是很好,有时上课也爱开开小差,走走神。班主任邵老师课堂常规抓的很细,她及时向我们讲了这些情况,回到家里,我和孩子的妈妈意识到上课认真听讲的重要性,所以开学那一个多月几乎天天和女儿谈心,问问她上课的表现怎么样,有没有被老师表扬或批评?告诉她上课应该怎么做。

平时做作业应该怎么样。每一个孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸妈妈在关心她,在鼓励她,对她充满了期望。

她的自觉性也就大大提高了。她妈妈平时还经常和老师联系,了解她的情况,碰到班里的一些家长,也互相了解一下其他孩子的情况,家长只有重视起来了,把自己孩子的学习当回事,作出一些努力,孩子的学习自觉性会明显增强。

我的女儿进入二年级学习,每天的家作总是及时完成,再做其他事情,而且做作业能做到又快又好,不像有些孩子一样拖拖拉拉。说到看课外书方面,很多家长也很关心这个问题。

确实,到了二年级,孩子的阅读量增加,读书的兴趣也越来越浓了。家长要尽可能地支持孩子的事情。

首先不能觉得麻烦,想想每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书,有些浪费时间。其实我们要知道,正是孩子的广泛阅读能给学习带来很多帮助:

一、孩子见识广了,课外知识丰富了,上课时老师的提问她的回答肯定也比其他同学出色。

二、写作文不觉得难了,从看书中可以学到很多优美词句和写作方法。所以我们一家人都很重视,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女儿一起看书,还经常讲故事给她听。

孩子的妈妈也经常带她去书店买书,各种各样的书只要她喜欢就买。平时去什么地方都把女儿带上,让她接触更多的人和事,懂得更多的为人处理的道理。

现在,女儿恬恬已经养成了爱看书的习惯,晚上睡觉前要看半个小时书,就是早上起来或上厕所她都要看上一会儿书。为此,我们也很欣慰,觉得自己平时的督促有了成效。

在家里我女儿是个挺懂事的孩子,这也是和老师、家长的共同教育离不开的。我们经常教育她要关心别人,乐于助人。

我和她妈妈都是热心大方的人,孩子也看在眼里,平时班上的小朋友有什么困难,她会主动帮助。在家里她也经常帮我们做些家务活,帮外公外婆捶背,回去看望妈妈时亲热地叫唤还会哄奶奶开心。

在学校,她也是老师的小助手,老师叫她做些小事她都积极得不得了。现在的孩子都是独生子女,家长和长辈可能宠爱得不得了。

所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依赖父母。比如说,早上穿衣服要父母帮,晚上要和父母睡,甚至吃饭还要老人喂,写作业要家长陪。

我们家里很注重培养孩子的自理能力。自己能解决的事不要来找爸爸、妈妈,每天的家作我们认真督促,但不包办,做错了题目自己改,不能随便问。

早上穿衣服自己穿,吃饭自觉吃,自己的事自己做,如果有什么撒娇发脾气我们会严厉地批评,绝不松口。现在到了二年级,我们感觉轻松多了,因为孩子的自理能力强了,好多事不用我们操心了。

说了这么多,以上只是我们的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。

谢谢大家。

家庭ceo发言稿篇八

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

你们好!我是三年级二班xx的妈妈。

首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)

今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,是很荣幸的!我很欣慰,欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间,舍弃了不娱乐时间,如今又了收获,读经典,学做人,健康地成长。

我自己是这样做的,每天孩子放学回家吃晚饭,大人要放下手中的活关注孩子专心做作业,做完作业就要抓紧时间课外阅读,晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足,有没保护好书?有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。

经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前,由我先提问,打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝,你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会,因为他要跟妈妈分享!定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服,10岁了上肯德基基本没超过10次,但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”各位家长,同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

家庭ceo发言稿篇九

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:大家晚上好!

我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

一、从小培养孩子的读书意识

儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲劝营养”。

二、让读书成为孩子的一种习惯

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书方面的引导,到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时,也在书店里徜徉。在书店里,买不买书是次要的,关键是他可以在那里看到各式各样的书籍,从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日,他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空,他就阅读起自己感兴趣的书籍来,读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》,《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信,优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、让书香充盈整个家庭

在我们家,周一到周五晚上,除了新闻节目,电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书,共同探讨书中的知识和问题,让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们家庭的书香一定会越来越浓!

家庭ceo发言稿篇十

尊敬的领导、各位来宾、亲爱的朋友们:

大家上午好!

我是xxx,今天能够作为家庭教育指导师代表,和大家分享成长的幸福和喜悦,我感到非常荣幸。在学习家庭教育的过程中,我认识了许多一流的讲师、默默奉献的组织者和要求上进的家长朋友,我们在一起互相温暖、彼此鼓励。在这个最优秀的团队中学习,我深感受益良多!

在生活中,我是女儿、妻子、母亲,学习了家庭教育,让我的家庭更和谐了,孩子更加阳光自信了。最让我感到震撼的就是我的孩子的华丽蜕变和出色表现,在不久前的一个夏令营里,他作为组长,把一群年龄大小不一的孩子团结成一个向心力极强的团队,还一个人主持策划了整场篝火晚会,用幽默的串词让晚会精彩纷呈,其间他还亲自把一段双簧用单口相声进行精彩展示,成为那群孩子公认的偶像,被大家一致评为最优秀的主持人。连我现在都经常被这样介绍:这就是那个最优秀的主持人的妈妈。我心里清楚:这份殊荣全是学了家庭教育带来的;在单位,我是老师、同事、学校管理者,为了让更多的教师、家长和学生受益,我把家庭教育公益讲座引进了校园,讲座受到家长热烈欢迎,现场气氛一次次达到高潮,讲座结束后,家长们久久不肯离去,纷纷表示要是早听到这样的讲座多好!并深切感受到要当好家长真得不断学习!这些家长的认识改变,也是学了家庭教育才发生的!在社会上,我是心理咨询师、爱心调解员,学了家庭教育,让我的服务对象解开了心头的疑惑,修复了濒临破裂的亲子关系,找到了家庭幸福的密码!

以上这些都得益于学习家庭教育中获得的正能量,请允许我代表所有热心家庭教育的朋友们,感谢市家庭教育指导师协会这个优秀的团队,是你们用智慧和大爱搭建了这个广阔而神奇的平台,请来了全国顶尖的家教大师和专家,也推出了一批出类拔萃的本地讲师,让我们一次次近距离地聆听到高屋建瓴的家教理念和好学实用的家教方法。同时也要感谢一起学习、共同成长的朋友们。

亲爱的朋友们,让我们珍惜在一起的每一份感动,传递思想碰撞的每一次精彩,发挥团队协作的力量,把幸福的种子带到千家万户,让家庭教育的阳光惠及万千家庭!

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇十一

各位领导、姐妹们,大家上午好。

我叫陈爱民,是范县人大的一名公务员。首先感谢各级领导给了我参加这次活动的机会。作为五好家庭的一员,我代表全家在此发言深感荣幸。我发言的题目是《怀感恩心,尽敬老情》。

我们家可以说是人丁兴旺。我们兄妹共4人,我上有三个哥哥,我是老小。我父亲20xx年去世,享年73岁。我姥姥不久前去世,享年102岁,是我们家属院的老寿星。我母亲现年76岁,1998年患脑溢血导致半身不遂,母亲现随我居住。我们这个大家庭,虽然人口多,但多少年来相处和睦,互亲互爱,工作上你追我赶,积极上进,与同事、邻居相处融洽,互帮互助,是左邻右舍夸赞的好家庭。

“有一种恩情叫做养育,有一种无私叫做奉献。”百善孝为先,养育之恩,重若泰山。常怀感恩之心,回报孝敬老人是我们中华民族的优良传统,让老人安享天伦之乐是做子女最基本的孝道。

基于这一认识,我们兄妹一直把姥姥和父母带在身边,一如既往地为高龄的姥姥换衣、洗澡、按摩、如厕——样样都尽心照料。姥姥年纪大了,牙口不好,我便想方设法的给姥姥开小灶,增强老人的食欲,保证老人身体所需的各种营养。有太阳的日子,便把老人搀出来在院子里晒太阳,给老人梳理头发。每周用轮椅推着姥姥到大街上转上几次,让她与邻居熟人亲朋拉拉家常。老人健康是我们的责任,老人开心是我们的心愿。在近二十年6500多个日日夜夜里,我始终如一,尽己所能为姥姥尽孝,让她健康生活、开心生活。姥姥在08年时已101岁,尽管身体还可以,但已大小便失禁,常常不是弄脏衣服便弄脏床铺,我从来没有嫌脏嫌烦过。为了让姥姥舒适干净,我象照顾婴儿一样,用软布为姥姥做了许多尿布和棉垫,每天为姥姥换洗使用。为不影响工作,我都是每天早上5点多起床,把头天换下来的尿布棉垫洗好晒干整平,以备第二天再用。对姥姥弄脏的床铺和衣服,我都及时地为姥姥换上干净衣服,再铺上干净被褥,让姥姥睡的舒舒服服的。看着姥姥舒心的样子,我心里很是高兴、很知足。记得有一次,姥姥有点着凉,我刚把姥姥弄脏的被褥换成新的,这边脏的还没洗完,姥姥又拉在了床上,把刚换的被褥弄脏了。我又马上过来,给姥姥洗干净身子,把干爽的衣被再换上。看着我忙碌的身影,姥姥生自己的气,也更心疼我,自己唠叨着:活怎大年纪干啥?光给孩子添麻烦,还不如死了的好!我马上宽老人的心:姥姥,俺小时候你把俺养大,给俺擦屎刮尿的,你嫌俺脏过不?姥姥答应着:没有,自己的孩子不嫌脏。我马上接过话说:伺候您那俺也是应该的!20xx年,姥姥以102岁的高龄过世。生病期间,凡有邻居亲朋前来探望,姥姥总是夸我们兄妹孝顺,伺候的好。弥留之际,姥姥拉住我的手,虽然已说不出话,但那眼神中传递的感激、那眼角噙满的泪花、那脸上洋溢的幸福,让每一位在场的亲人都感慨不已。

我父亲1980年在乡镇工作期间,因患肝炎治疗不彻底,留下了病根。为了减缓病情的.发展,我和家人每年都陪老人到聊城、濮阳等地医院住院治疗两次以上。日常生活中,找偏方熬汤药,想方设法缓解父亲的病情。钦食上,尽可能地为父亲调节伙食,既让他吃的可口,又充分保证各种营养充足。经过多方努力,父亲的病情得到有效控制,坚持了22年后,因出现肝萎缩、胃肠道血管变形,导致血管破裂而不治辞世。

母亲是个苦命人,在襁褓中姥爷就去世了,没有兄弟姐妹,她一直与姥姥两人相依为命,生活的艰辛可想而知。也正是幼年经历了艰难,母亲锻炼了一副好身体,造就了要强的性格,感觉自己什么都能干,什么都能干好,工作期间被同事们称为“铁人”。1998年突发的脑溢血让她右半身瘫痪,生活不能自理,情绪低落到了极点,原本开朗的性格变得沉默寡言。家人给她说话,她不是不理,就是发脾气。我们兄妹不止一次的开导母亲:谁没有老的时候,谁没有生病的时候,都说“家有一老,如有一宝”,你能健康长寿,便是我们做子女的最大福气。在母亲住院的二十几天里,我和哥嫂衣不解带,日夜陪护着母亲。出院后,为了护理好母亲的身体和生活,我多次咨询医生,或者上网查询母亲的症状及恢复措施,并学会了量血压、扎小针、按摩等技术,从生活保养到药物调理对母亲进行悉心照顾,让母亲的身体一点点得到恢复。母亲对于自己生活突然不能自理很是烦燥。为了排解母亲的烦闷,我们有空尽量陪她说说话,有阳光的日子,搀着母亲到院子里走走,或推着轮椅陪母亲到街上转转。说起来轮椅,三哥为了让母亲多到外面活动活动,转遍了整个县城也没有买到,又专门到濮阳去买,这才让母亲坐上了轮椅。上班的时候,邀请母亲的朋友、邻居到家陪母亲说说话、聊聊天,缓解母亲的情绪。即使这样,母亲有时也会突然发脾气,我一个人在场子的时候还好,有别人在场常让我下不来台。我心里很委屈,背过脸去落泪。想想母亲当年是个命苦的人,年轻时受了不少罪,现在发脾气也是病情使然,为了母亲能早日康复,吃点苦受点委屈算不了什么,回过头来对母亲还是笑脸相迎。经过我们的悉心照料,我母亲慢慢地变得能基本自理,性格也变得开朗多了。得过偏瘫症的人,都喜热怕冷。冬天,为了给母亲保暖,我们兄妹想方设法,先后花费20000多元,给母亲的房间安上了暖气、空调,嫂子给母亲购置了羽绒被、羽绒服、手暖炉等取暖用品。我三哥和三嫂在范县工作,只要有空闲,就带上可口的饭菜,回家陪母亲吃顿饭,和母亲拉拉家长;我大哥、二哥和两个嫂子在濮阳工作居住,一到双休日和节假日,就带上孩子一块回家看看,或者把母亲接到濮阳小住几日,让母亲享受天伦之乐。

为了照顾姥姥和母亲,同学之间的小聚、单位组织的旅游活动等,我都一次又一次地放弃了。实在推不掉的活动和应酬,我都是提前为老人准备好饭菜,等老人吃好后再去参加那迟到的聚会。工作再忙再累,在家我从不敢把辛苦和劳累写在脸上,回到家的第一件事就是来到老人的床边,掖掖被角,握着老人的手,陪老人说说话,用心呵护着老人,让老人感受到家的温馨与甜蜜。

儿子耳濡目染,也慢慢体会到了我的爱和付出,继承了孝心与厚道等优良传统。在家的日子,儿子总是主动地给太姥姥、姥姥洗脚、剪指甲、喂饭、按摩,心疼的给妈妈捶背、揉肩。这些,都让我很是心慰,感觉儿子长大了,是个男子汉了!

父母是老人,公公婆婆也是老人。对公公婆婆我也是尽心尽力给予照顾和关心。只要有时间,我就会回老家给老人送些营养品和换季衣物,陪老人拉拉家常。农闲的时候,我总是把两位老人接到县城住些日子,做些可口饭菜,陪两位老人逛逛街,买些合身的衣服,当面尽些孝道。老人原来的电视坏了,不舍得更换,我得知后,马上买了一台大彩电,给老人送了去,让老人的生活增加些色彩和乐趣。20xx年的一天,婆婆在地里干农活的时候突然晕到,我得知后及时联系了救护车,以最快的时间把婆婆送到医院治疗。住院期间,我每顿都把可口的饭菜做好送到医院里。当时,家里还有三位带病老人、又赶上新区买房子,在经济状况不好的情况下,我坚持借钱支付了医疗费,为老人解决了后顾之忧。在病房里,公公婆婆逢人就夸我是个孝顺的好儿媳。

在家尽孝心照顾老人,在单位我是勤奋上进。在县人大工作的八年中,我连续七年被评为县委、县政府先进工作者,年度考核历年优秀,多次被评为省、市人大制度宣传工作先进工作者。做好本职工作的同时,对同事我多关心、多帮助。谁有难事,我帮着出主意想办法;谁有心结,我多开导多说服。在人大,同事们是从内心里尊敬我,称我为老大姐。

我做了我该做的,尽了我自己的本分,得到了亲戚、邻居、同事的夸赞,去年还被评为“感动濮阳十大敬老标兵”。我很知足:生活虽不富裕,却很充实;家里虽很拥挤,却处处充满温馨;每天虽很辛劳,却换来了家人的平安。多少年来,一家人互敬互爱,其乐融融。

细想起来,我能做到这些,源于我受到了良好的家庭教育,让我时刻存有一颗感恩的心。感恩,是我对待生活的态度。怀着一颗感恩的心,孝敬老人,善待同事,回报社会,是一种积极的处世方式!

让我以一段歌词结束今天的发言:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女为家做多大贡献,只求个平平安安,团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里,都要怀着一颗感恩的心,孝敬老人,让他们在有生之年过的快乐、健康!我相信,只要人人都付出爱,我们的社会一定会更加美好,和谐文明的社会一定会早日建成!

在三八节来临之际,我谨代表全家,祝姐妹们工作顺利、身体健康、合家欢乐、节日愉快!

家庭ceo发言稿篇十二

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

初春的三月,偶尔稀有的阳光其实是给我们告白,春天就在身旁。三月里还有特别的节日――“三八”国际妇女节98周年,请允许我祝各位在座女同胞们节日快乐,年年似今朝,岁岁更美丽!

今天,我们在这里聚会,是为了“……”,我们很荣幸被“……”评为文明家庭,在这里代表很多比我们做得更好的家庭发言,真有一点紧张,毕竟我们还应该做得更好。过去的一年里我们所取得的这一点成绩与各级领导和有关部门的关心和支持分不开的,在这里,我仅代表全体文明家庭的获得者向在过去的一年里给予我们工作上支持、生活上关爱、精神上鼓励的各级领导和同仁表示衷心的感谢!

家是一个大大的保险柜和贮藏室。我们的人生贮藏在这里,我们的爱情贮藏在这里,我们的幸福也贮藏在这里!无论生活是一种艰辛还是美丽,总不会排斥人的拥有一个富有或清贫的家的权利!一个家庭真正的财富在于家庭成员之间的健康与和谐,这才是真正的富有。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和随意。家拒绝孤独和生疏,家总是让人感到亲切。出门的时候什么都可以不带,钥匙却一定得带上。因为家是我们必须回来的'地方。而钥匙叮当的细语也时常告诉你:别走远了,你有一个很舒心的家哩!

我们家特别注重环保意识,少用一个塑料袋、垃圾分类、拎布袋子、菜篮子、买节能家电、不乱扔废旧电池,这些生活细节,就是环保。每个家庭成员组织动员起来,做到从生活的方方面面着手改进,激发参与环保的热情,将节能环保落到实处。每个家庭成员都会影响到身边的同事,朋友,同学,就会有更多的人一起加入环保大军。

我们每天在这座城市里工作生活,有义务也有责任把她建设好、维护好。在优美、舒适的环境里生活,身心会很健康,心情也会不一样。我们积极参加文明家庭创建活动,把中华民族的传统美德不断地传递给下一代,促使他们成为对国家、对人民有用的人,用良好的家风来促进家庭成员在各自的工作岗位上积极进取,事业有成。

这个表彰会,对我们来说,既是肯定,也是鼓舞。我们将继续在做好本职工作的同时,辛勤操持家务,精心教育子女,尽心孝敬老人,和家人一起,严于律已,宽以待人,和谐持家,谱写了一曲文明、健康的动人乐章。

最后祝各位领导、各位同仁工作顺利!

再次祝全体女同胞们节日快乐!

谢谢!

家庭ceo发言稿篇十三

大家好!

我叫xx,是一名小学教师。今天能够在这里代表“五好文明家庭”发言,对此我感到十分荣幸,同时也感谢领导和同志们的信任和支持。在构建和谐社会,创建和谐淤溪的今天,家庭的和谐已经成为其中一个基本元素。我相信我们每一个家庭也都是一个遵纪守法,积极进取,平等和睦,尊老爱幼,自觉执行国家政策的好家庭。

一、爱国守法,明礼诚信

对于我来讲,作为一名人民教师,热爱党的教育事业,对国家有着深厚的无产阶级感情。公公是退休教师,积极响应党和国家的路线、方针、政策,这种感情积极地影响着每一个家人,全家人遵纪守法,慎诺守信是家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。家人能自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国、热爱人民。

二、夫妻和睦,孝老爱亲

我的家庭是个不折不扣的和睦家庭,虽然困难重重,但全家人都能毅然决然地去克服,不离不弃。20xx年2月18日灾难不幸降临于我家,丈夫出车祸命悬一线,公公也因为罕见的皮肤病暴发感染而神志不清,我守护在重症监护室外,像失去灵魂一样。然而在所有亲人朋友的关心照顾,以及好心人的帮助下,我们全家共度难关。几个月后公公康复,丈夫却因脑外伤后遗症而导致大脑神志不清,半身瘫痪,并伴有癫痫病症,至今需要人24小时监护。如今已经是第五个年头,家中两个老人和我一起照顾病重的丈夫。我们每天为他擦身、喂饭、吃药,端屎端尿,换洗衣服,从不间断。然而丈夫却因为大脑受损,时常还会打、掐我和两位老人,可我们依然是无怨无悔。为了更好地照顾病人的生活,我学会了帮他刮胡子,理发;为防止他肌肉萎缩,我买了理疗仪,一有空就帮他做理疗,两位老人也是每天搀扶他,强行锻炼;为了他更好的康复,我与家人几次带他去南京求医,虽然进展甚微,可我们依然充满信心。俗话说,久病成医。丈夫的癫痫病是靠吃药控制,我认真记录了他每次发病的时间,周期,以便能及时做好药量的控制。果然,最近已经近一年未发病了,我们都很高兴。虽然至今他依然呆呆傻傻的,但我们从没嫌弃过,从没灰心过,我们从内心舍不得他吃苦。如今,只要每天早晨他能正确地叫出我的名字,我就感到莫大的欣慰了。

三、学习进取,科学教子

我是一名人民教师,曾连续多年担任班主任,既教书又育人,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。有较高的理论水平,深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准,面对全体学生,注重学生的全面发展,通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养。同时也十分重视自己孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,如今女儿已经上大学了,懂得关心长辈,体谅父母。

四、邻里融洽,友爱互助

人常说,远亲不如近邻,我深深地体会到其中的道理。作为一名教师,我更应该有理由处理好邻里关系,一家人能做到在生活中热心、善良,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难,也经常得到左邻右舍的帮忙。平日里我主动询问邻里孩子的学习情况,发现孩子学习有困难时,我总能积极主动的帮助他们,使问题得以解决。邻居家有困难时我总能热情地伸出援助之手,使他们倍感温暖。

五、低碳生活,热心公益

平时我总能做到随手关灯,尽量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班时我都能做到徒步或骑自行车。不仅我做到了这些,我还宣传大家低碳生活,让大家理解低碳生活是每一个公民义不容辞的责任。带头宣传绿色环保理念,自觉保护环境。我热心公益,尽管家中困难,但捐助灾区,慈善一日捐等各种公益活动我都主动参加,奉献我的一片爱心!

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇十四

各位家长,各位老师:

您们好!

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

的目前是一所的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会成真。孩子已经上,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

听同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大事,他的体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的'好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上四的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

家庭ceo发言稿篇十五

各位领导,各位家长代表,各位同仁:

大家好。

今天能与大家一起畅谈家庭教育的有关问题,我感到非常荣幸。首先应该肯定,家庭教育是关乎素质教育的一个大课题,也是社会、学校、家庭十分关注的一个热点问题,借此机会,我将多年来指导家长开展家庭教育的做法、经验及一些思考向大家做个汇报,以期抛砖引玉。

什么是家庭教育呢?按照传统观念,家庭教育就是在家庭生活中,由家长对子女实施的家庭内部教育。而按照现代观念,家庭教育则是指在家庭生活中,家庭成员之间相互的影响和教育。俗话说,父母是孩子的第一任老师,由此可见家庭教育在孩子成长过程中的极端重要性。

家长的观念和言行,往往决定了家庭教育的成败。因此,作为一名班主任,指导家长配合学校做好家庭教育,促进孩子健康成长,不仅是义不容辞的责任,也是学校教育的必要延伸。在具体工作中,我唱好“四部曲”,取得了一定成绩。

不可否认,大多数家长对家庭教育是关注的,也是重视的,但很大程度上,这种重视是一种潜意识的,一种表面的、浅显的、口头化的重视。换句话说,就是家长常常讲家庭教育很重要,但如何重要、为什么重要、重要在哪里,却讲不清。更有甚者,个别家长认为家庭教育的全部内容就是监督孩子做作业。

对此,我采取区别情况、分类指导的办法,促进家长正确对待家庭教育。我通过给家长发倡议书、推荐科学教子读本、建立家校互动卡、上门家访、开家长会、设立家长意见箱等具体措施,拉近家校之间的距离,鼓励家长从理性上重视家庭教育。如我班学生xxx,是典型的为了“传承香火”而生育的,他的母亲今年已经?十多岁了,对他千般宠爱,百般迁就,而对他的学习、品德、行为却是知之甚少,管之甚少,以致孩子的成绩总是上不来。为此,我多次通过打电话、请家长到学校交谈,亲自家访等办法,向他们讲解家庭教育对孩子成长的重要性,最终,我用自己的真诚,一点点纠正了他们对孩子的过度溺爱,从而加强了教育管理。

授人以“鱼”,不如授人以“渔”。在指导家长进行家庭教育时,我重点指导家长转变教育观念、教育角色和教育方式,加强“言传身教”,杜绝“粗暴简单”。

一是更新家庭教育观念。我通过开家长会、家访交谈等办法,指导家长改变“养儿防老”、“出人头地”、“光宗耀祖”等陈腐观念,树立“全面发展、健康成长、为国教子,以德育人”思想,改变重智轻德、重知轻能的倾向,而代之以培养孩子的创新精神、实践能力和健全人格,以适应未来社会生活的挑战。二是更新家庭教育模式。指导家长改变动辄批评、甚至打骂的“一言堂作风”或过度溺爱、纵容的“仆人思想”,建立起民主、平等、信任、和谐的家庭氛围,鼓励家长大胆运用“赏识教育方法”,培养孩子的自信心和成就感。我班学生xxx,常常因为一点点小毛病或是这样那样的缺点,而遭到父亲的打骂,孩子的心灵笼罩在自卑的阴影中,郁郁寡欢。我得知这些情况后,就上门家访,对孩子父亲的做法给予了坚决的批评,并引导家长要看到孩子的闪光点。从那以后,xxx的笑容多起来了,学习成绩也得到了提高。三是更新家庭教育内容。为了提高指导工作的直观性,我有意识地给学生安排一些必须有家长参与才能完成的作业,比如参与社区义务劳动、看望孤寡老人、与父母一起晨练、做较复杂的手工、有家长参与的联欢活动、看电视写读后感等,使家长直观地感受到孩子的创新精神和实践能力。为了配合学校开展的创建学习型家庭活动,我指导家长读一本科学教子的书籍、撰写一篇家教经验或体会、指导小孩读一本好书,并引导家长与小孩共同学习、共同进步,出现了学习时间一到,父母小孩齐读书的喜人景象。

指导家长重视和创新家庭教育,班主任与家长的正常沟通、交流、互动非常重要,这是巩固和推动家庭教育成果、提高和升华家庭教育水平的重要环节。为此,学校组织了丰富多彩的亲子同乐活动,拉近家长、学生的距离,努力构建和谐家庭、和谐社会。我通过开家长会、上门家访、开家长代表座谈会、上家教辅导课、《致家长的一封信》等形式,与家长沟通、交流。既减少了中间环节,又了解了孩子家庭的具体情况,为因材施教、家校配合奠定了基础。在与家长的交流中,我感受到家长对开展家庭教育非常支持,但对方法、手段、模式比较茫然,我针对每个孩子的具体情况,给他们列出了家庭教育的要点和计划,鼓励家长“言传身教”、“循序渐进”、“情理并重”、“持之以恒”,收到了比较明显的效果。在给家长专门开讲的辅导课上,我深入浅出地讲解了科学教子知识,帮助家长从单纯的教育者转变为共同学习者,由单向灌输变为双向互动,增强了家庭教育的针对性、科学性和实效性。我组织家长积极参与学校的课改活动,了解当前教学新方法。我还邀请家长来校听课,向家长发放《家长听课意见反馈表》,让家长了解学校办学理念,树立正确的育人观念,推进了学校的素质教育。

通过具体的指导、辅导工作,加强和改进了家庭教育的内容和模式,取得了三方面的显著成效:一是家校配合程度明显加强。家长普遍对孩子的成长更加关心,尤其能够看到孩子的进步,并给予充分的肯定,使孩子对未来的生活充满了信心,改变了孩子“怕”父母、“瞒”父母、“躲”父母的现象,有心里话也敢给父母说。二是孩子身心得到全面发展。家庭教育充分开展起来以后,孩子们自尊、自爱、团结、互助、文明、礼貌、进取、向上等精神品质得到明显增强,爱学习、爱劳动、爱锻炼、乐于助人、勤俭节约等日常习惯得到很好的培养,基本上没有了“娇娇女”、“小皇帝”。三是家长自身受到深刻教育。有些家长说,真没想到,在教育孩子的过程中,自己的内心也受到了深刻的震撼,原来自己的孩子这么不简单。

各位老师、各位家长,假如说学校教育是孩子成长的土壤,那么家庭教育就是孩子成长的阳光,让我们的幼苗在肥沃的土壤里,时时刻刻感受阳光的温暖,健康茁壮的成长吧。

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇十六

下午好!非常感谢大家给予我们家庭“五好文明家庭”这一光荣的称号!我相信我们每一个家庭也都是一个遵纪守法,积极进取,平等和睦,尊老爱幼,自觉执行计划生育政策的好家庭。在这里,我想简单地谈谈我家的一些情况,与大家一同分享。

俗话说“家和万事兴”,自从有了自己的小家庭,我就越来越觉得一家人和和睦睦、平平安安地生活是一种最大的幸福。在现代繁忙的工作和生活中,我们难免会产生一些小矛盾,比如说,在处理家事或工作方面,夫妻双方会因意见分歧而产生抵触情绪,甚而因赌气而互不说话,极有可能导致家庭陷入“冷战”的局面。在这种情况之下,正需要一方妥协,来解决“家庭危机”。一般来说,作为妻子的我自恃持家辛劳,是不会轻易“低头”的,可喜的是,我的先生通常会巧妙地化解危机,他一般不会对原先争执的问题“据理力争”,而是转换另一个较为轻松的话题来吸引我搭话,就这样,家庭的冷战局面就消失于无形之中。其实,夫妻双方在发生争执或矛盾时,不一定非要对方说“对不起”,自己才“善罢甘休”。只要一方善于通过转换话题等方式来“妥协”,矛盾就会轻易化解,家庭也就会恢复“和谐气氛”。当然,平常我们也会围绕某些共同话题,互相讨论,互相研究,各抒己见而又彼此学习,常常收到相得益彰的效果,既增进了夫妻之间的感情,又对我们的学习和工作有促进作用。

在做家务方面,我们贯彻“谁空闲谁做”的原则。买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地板、接送小孩上学等家务事,谁有空谁就先做,不能偷懒,大家共同承担起家庭的责任。

在对待双方父母方面,有时也容易产生分歧,我们是这样解决的。我们在节假日尽量回家探望双方父母;在过年过节时,作为妻子的我一般都会亲手把礼物或红包送给家公家婆,而作为丈夫的他也会亲手把礼物或红包送给岳父岳母,这样,双方的老人家都很高兴,他们更加关心和照料我们的生活,我们也就过上了“其乐融融”的幸福日子。

在教育孩子方面,我们会以身作则,对孩子进行品德启蒙教育,让她学会尊敬长辈,孝敬老人,养成戒骄戒躁、力争上游的良好品格。

一个温馨的家庭,是一个幸福的港湾。拥有安定祥和的家庭,我们的工作才会更有保障,我们的生活才会更加美好。共同承担起家庭责任,营造一个和谐、平安的家庭,是我们的理想追求,也是人生的一大乐趣。在这里,我衷心地祝愿我们每一个家庭都是和和睦睦、平平安安、美美满满的,也衷心祝愿还未组建自己小家庭的和将要组建自己小家庭的同胞们心想事成、幸福美满!

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇十七

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,适值xxx节来临之际,xx在这里举行“五好文明家庭”表彰会,充分体现了xx党组和xx领导对机关精神文明建设的重视和支持。通过推荐、评议和宣传身边的好人好事,大力弘扬中华民族的传统美德,引导全体干部树立正确的价值观和道德观,营造一种学习、崇尚、关爱、争当模范的良好氛围,为促进我xx各项工作取得新成绩提供了强大的思想保证和有力的道德支撑。

我有幸被xx推荐并入选xx月份“中国好人榜”孝老爱亲好人,家庭被xx评为“五好文明家庭”。实事求是地讲,自己作为一名普通人,做了一些极为平凡的事,各级组织给了我这么高的荣誉,使我惴惴不安。在此,对xx领导和同志们这些的教育、帮助和引导,表示衷心的感谢。

自己出生并成长于农村,虽说生活、学习条件差强人意,但农村人的质朴、厚道、诚实耳濡目染了我,也在心中留下了深深的烙印。从小看到父母的艰辛、坎坷,为了生计,受尽了人生的苦难和酸辛。从小就决心要为改变自己的命运、家庭的面貌立志读书,奋力拚博。参加工作以后,随着自己各方面条件的逐渐改善,自己就多了一份惦记,增了一丝牵挂,添了一份担当,内心也产生了好多忏悔,也找到了自己存在的归宿。对积劳成疾的母亲,想尽了一切办法医治其不断恶化的病情,以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔地侍奉着年迈的父母,尽心尽力地照顾着自己的兄弟姐妹,言传身教、时刻关注着子女的健康成长。经过了多年的努力,我们的家庭终于走了了贫困,父母也老有所养,子女有所学,兄弟姐妹的家庭经济也有了改观。关系和睦、亲情融洽的大家庭使我稍有了些欣慰。所有这些,是我应该兑现的承诺,也是必须兑现的承诺,更是亘古不变的终生承诺,我将用自己的实际行动竭力继续兑现这份承诺。

在此,我也倡议大家,在有限的生命里,感恩社会,感恩父母,关爱弱势群体。做一个无愧于父母,有益于社会的人,用炽热的一颗心传承好中华民族的传统美德,用“真、善、美”铸就正义的强磁场,产生正能量,辐射修炼我们的精神世界,并以此为引子,做好本职工作,使我局的精神文明建设再创新辉煌!

顺祝xx节日快乐、工作顺利、美驻容颜、俏存身影!

这次发言,是临时所文,即兴所语,不妥之处,敬请各位批评指正。

家庭ceo发言稿篇十八

尊敬的老师,各位家长们:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时,我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题,而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响,一个是遗传,一个是环境。对一个小孩子来说,父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说,父母知道夫妻双方个性上的不足,在培养孩子时应努力加以矫正;从环境的角度讲,父母应该创造良好的家庭气氛,在家庭里给孩子的积极行为以奖赏,让孩子知道怎样做是对的。只有这样,我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期,他们面临着许多新的问题,内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征,因势利导地教育孩子。

青春期前后,孩子在形体上更接近于成人,在内心里也向成人靠拢,类似成人的愿望在他们心里大量涌现。同时,他们正在从幼稚走向成熟,各方面的经验都缺乏,内心经常处于矛盾冲突之中。因此,我们要了解存在于他们自我意识中的几组明显矛盾。

1、独立和依赖的矛盾。

上中学以后,孩子们不再象小学时那样遵从老师和父母的指示,天真地接受别人的评价。他们开始意识到,以往自己的许多观念并不是自己的,而是从师长那里得来的。于是,他们开始探索真正的自我,用自己的眼睛去看世界。我的女儿就经常批驳我的一些言论,纠正我对一些事物的解释。孩子很想独立,自己决定自己的事情;孩子觉得自己已经长大了,不愿再和家长一起活动。但是他们很清楚,自己还不能完全独立,还离不开父母的帮助,还缺乏独立于社会的资本和经验。所以,在他们自我意识中存在着矛盾。

2、理想和现实的矛盾。

所有的孩子都有着对于自己未来和关于人生的美好理想,随着他们认识能力的提高他们也看到了许多不尽如人意的现实。理想和现实之间的较大差异,在他们的自我意识中产生了矛盾。有时候,孩子过于理想化的倾向往往是父母教育方式的结果。父母极力让孩子看到生活的积极面,把消极面掩盖起来,一旦孩子自己发现,便处于困惑之中。有些父母本身存在着追求完美的倾向,凡事有绝对化的要求,这也导致孩子理想和现实的矛盾加剧。

3、自负和自卑的矛盾。

进入青春期后,青少年开始象旁观者一样进行自我观察和评价。这种自我评价可能是依据别人对自己的态度,也可能与自己相似的人做比较,或者完全是内心的自我分析和评价。这些评价具有相当强的主观性和片面性,常常容易发生极端变化。例如,有的学生只因受到老师的几句批评就萎靡不振,而有的人为了别人不经意的夸奖而得意洋洋。从妄自菲薄到自高自大似乎只有一墙之隔,而较多的时间里处于自负与自卑的内心冲突之中。

4、沟通和封闭的矛盾。

青春少年渴望与同龄人交流思想、沟通内心体验,排遣日益增长的孤独感。从青春期开始,孩子体会到了孤独的滋味。他们既充满了各种幻想和憧憬,又会萌发许多孤独和感伤,并且有自我封闭的倾向。在实际生活中他们渴望有自己的房间,自己的桌柜,可以存放自己的'日记本、信件像册等“私人物品”,不喜欢别人特别是父母向自己问这问那,不愿表露自己的内心感受。父母为了了解孩子的内心活动,有时对孩子的私人物品发生兴趣,往往引起孩子的反感。此时,父母与孩子的“代沟”表现比较明显,这种现象其实是孩子青春期自我意识的矛盾之一。家长应该平等地与孩子讨论问题,以教训的口吻和孩子说话最容易引起他们的反感。家长不应把自己的观点强加给孩子。

1、身教重于言教。

所谓教育孩子,实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应该明白,当我们教育孩子应该如何时,应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色,他们会从我们身上学习生活。有的时候,孩子做作业累了,抬起头来看到我们在玩牌、在喝酒、在闲聊,他的学习意志也会减弱;如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作,孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作,想更好地督促孩子的学习。结果,孩子反而更加消极、懒惰,抛开其它因素不谈,家长丢掉了自己的工作,就是给孩子树立了一个不积极地生活的榜样。如果家长让孩子看到,爸爸妈妈尽管年纪大了,生活和工作的负担很重,仍然保持进取精神。孩子会得到某种启示。不要让孩子帮助我们实现自己的理想。

父母要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。有研究报告指出,家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女,比较开朗乐观、积极自信,人际关系比较好,适应能力比较强;相反,在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女,往往在性格上容易退缩,缺乏安全感;有的则容易出现攻击行为,搞不好人际关系,不易产生积极进取的愿望。从另一方面来看,子女也不是完全被动地接受家庭的影响。有些孩子家庭环境不太理想,要比其他孩子付出更大的个人努力以应对环境的挑战。因而他们的注意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我拯救能力都胜过同龄的孩子。由此可见,家庭环境不够理想的孩子,应该发挥自我能动性,增强自我拯救能力,也是可以起到补偿作用的。

2、尊重孩子的人格。

父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格,处处训斥子女,支配子女的活动,使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的,但因他们的独立人格没有受到尊重,往往表现出自我抑制,没有信心的个性特点;相反,有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足,结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质,甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子,既尊重他们的独立性,又要让他们逐步学习成年人的行为,按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

3、正确地给以强化。

在父母与子女的关系中,对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。许多家长承认自己教育失败,主要原因是强化不当。在孩子的成长过程中,他们会自然而然地产生许多愿望,随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理,有些不合理。孩子毕竟是孩子,他不懂得是否有合理性。家长是否应该满足,应该如何满足,是需要思考的问题。一般来讲,不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求,无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求,除了必须迅速给以满足的要求之外,尽可能地延缓满足,使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白,任何愿望的实现必须以付出为代价,借以塑造他们的积极行为。一定要让他们的积极行为得到奖赏,这种奖赏可能是物质的,也可能是精神的。在孩子的学习和生活的许多环节中,都应该利用强化的原理。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主,批评过多往往使孩子无所适从,甚至“破罐破摔”出现对抗行为。孩子报告成绩后家长的反应。考试前后家长的表现。

4、给他们交往的空间。

青春期的少年需要认识自我,肯定自我,希望有更多的机会表达自己的意见和想法,也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从父母那里得到满足,而同龄人的思想水平接近,对事物的看法有有更多的共同点,容易沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解,可以帮助青少年肯定自我的价值,和朋友交往可以缓解不良情绪。另外,青少年正在学习适应社会,与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始,进一步发展独立的人格。做家长的还应该告诉他们朋友交往要注意的问题。首先要明辨是非,选择好朋友交往。要让孩子懂得,不是每个人都是可以做朋友的。常言道,“近朱者赤,近墨者黑”。如果发现自己交了坏朋友,就要拿出决心和勇气,坚决离开他们。其次,和朋友相处要做到严以律己,宽以待人。每个人都有他的优点和长处,也有这样那样的缺点和短处,朋友之间要取长补短。要学习人家的长处,帮助别人改进不足。嘲笑朋友的缺点是最伤感情的。另外,朋友之间要保持独立性,才能建立对等的朋友关系。有的孩子形影不离、不分彼此,久而久之,只能给双方带来心理负担。

我们都喜欢自己的孩子,爱自己的孩子。我们希望孩子快快长大,快快成材,这只是我们的美好愿望。美好愿望的实现需要用心去思考,需要作出努力。

家庭ceo发言稿篇十九

尊敬的老师,各位家长们:

你们好!

我是汤贝妍的妈妈,很荣幸能够在此发言,说说自己的一些看法。接到袁老师布置的任务,让我在家长会上发言,我很高兴,但又很紧张。因为说心里话,对孩子的教育教学,我也是在不断摸索中,也是在不断学习中。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家多多包涵。

首先感谢老师们对贝妍的关心呵护,贝妍虽说是一个女孩子,却有着男孩子调皮好动的性格。一定给老师们带来很多麻烦。借这个机会跟老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!贝妍在幼儿园里,可以说天天都很开心。她很爱讲话,回到家见到我就会跟我说幼儿园的趣事。妈妈今天我们在幼儿园里玩什么什么游戏,我教你怎么玩。今天我们在幼儿园学什么什么,我读给你听呀等等,围着我说个不停。我能感受到她在幼儿园里很开心。放假太多天,她总会问:妈妈,什么时候开学呀?我好想上幼儿园。可以和老师小朋友们一起做游戏。听到贝妍这样说,让我很放心。

先说汤贝妍吧,她上幼儿园比较早,一周五就上私立幼儿园了。在角幼之前大部分都是在小太阳幼儿园,那里的老师对孩子挺好,但幼儿园的场地太小,孩子基本上都关在里面,对孩子的成长不好。另外私立幼儿园写字较早,作为一名小学低年级老师,我是不赞同小孩子太早学写字。现在的私立幼儿园为了迎合某些家长,在中班,甚至小班就开始教写字,但她们对孩子的'写字姿势要求不严,导致有不少刚上一年级的小朋友写字姿势变形,严重影响孩子的手型发育及视力。我是建议幼儿园小朋友可以多认字,多背些国学经典,写字可以往后一点,不要拔苗助长,适得其反。幼儿要学什么,小学生要学什么,这都是按照孩子的心理生理发育特点有严格规定的。孩子还是健康快乐最重要。

袁老师给我布置了一个作业,就是给将要上小学一年级的大班孩子们提一些建议。我特地请教了同事们,因为我的很多同事刚好孩子是上小学一二年级,再结合作为小学低年级老师的经验,我就说说一些看法和大家一起交流一下。我们现在在学校里一直在讲养成教育。也就是养成良好的习惯。“习惯决定性格,性格决定命运”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”可见养成良好的习惯有多重要。那好习惯有哪些呢?这就包括生活习惯,学习惯,文明习惯等等。下面我重点讲几点体会:首先是养成重视老师布置的作业的习惯。现在幼儿园老师也会布置一些做手工的作业。要让孩子意识到这是老师布置给你的作业,你要认真对待,爸爸妈妈可以帮你,但你自己不重视的话,挨批的是你。自己重视了,做得好了,被表扬的就是你。作为家长一定要引导孩子意识到这点。为什么要这样讲呢?我接触的小学一二年级的孩子,一部分孩子家长很无奈地说:孩子回家不是先完成作业,而是先玩,先看电视,要家长一直催一直催。好像作业是布置给家长的。孩子写作业也不是为自己写的,好像是为老师或是家长写的。孩子也很无奈。这样的孩子一般学习成绩不理想。贝妍在这点上做得还不错,老师布置的作业她会一直催我们帮忙。做得不好还不行,还得重做。做到她满意为止。养成重视老师布置的作业,自觉完成作业,要从幼儿园做起。否则把坏习惯带到小学就不好了。第二点是重视孩子生活自理能力的培养。有的家长在说读小学了还不刷牙。

自己吃一顿饭得一两个小时,上小学有作业了,得孩子一边写作业,奶奶一边喂饭。我说的一点都不夸张,跟我反映这种情况的还不只是一两个家长。当然这样的孩子成绩也一定不好。所以平时我很重视这点。从小培养孩子自己的事情自己做。贝妍从三周岁开始自己早晚刷牙。自己穿衣服。除了难穿的衣服我帮她一下。自己吃饭。不过在家吃饭的速度很慢。这点我还很头疼。不过我坚持她必须得在饭桌上吃饭,吃好了才能下来玩,或是看动画片。说到看动画片,有的家长说,孩子一看电视,就没办法控制。一看动画片要很久,家长关掉电视还很不开心,甚至家长关了,孩子马上又开起来。这种坏习惯一定不能让孩子养成。动画片一定要让孩子看,可以促进孩子想像能力,语言表达能力等方面的提高。不过在让贝妍看之前我会让她知道只能看半个小时。时间一到我提醒她一下,现在她数字已经认识了,我会跟她说看到分针走到数字几就得关了,她就自己关了。现在她会自己开电脑自己关电脑。自己控制时间。还有要帮孩子选择动画片,我觉得不是所有的动画片都适合孩子看的。

第三点是一有时间就多陪陪孩子,陪孩子做他们喜欢做的事情,也就是亲子活动。尊重孩子,有事没事多和孩子聊聊。有的家长说孩子不听话,我说什么他都不听。这种情况一般出现在父母比较忙,没时间陪孩子。没有亲密的感情,再加上家长说话的语气,孩子接受不了,自然有抵触情绪。我们可以陪孩子看看动画片,同时也可以引导孩子动画片里哪些是好的,可以学习的,哪些不能模仿。可以陪陪孩子做做手工。带孩子去海边玩玩,去爬爬山,等等孩子喜欢做的事情,有了亲密接触,孩子什么事情都愿意跟我们讲,我们说的话,他们自然比较会接受。多听听孩子的想法。不要把我们一味的想法强加给孩子。

以上是我的一些个人看法,我知道,我们家的贝妍还有很多缺点,但我觉得她是快乐的,我也是不是优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。在座的家长朋友们一定有很多好的教育方法,让我们互相交流,互相学习。谢谢大家!谢谢老师!

家庭ceo发言稿篇二十

在构建和谐社会,创建和谐矿山的今天,家庭的和谐已经成为其中一个基本元素。尤其是对于我们煤炭这一高危行业来说,家庭的和睦,邻里的团结,对于搞好安全生产,加强精神文明建设,显得尤为重要。

在我们家,儿子和女儿大学毕业后都已经结婚并走上工作岗位。我和妻子xx,1980年结婚至今,我们相互尊重,相互信任,相互宽容,相互关心,相互体谅,一转眼渡过了三十年。我们用实际行动做到尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家,邻里团结,用传统美德营造了一个幸福的家庭。

在我们的家里,因此能够实现和谐相处,和妻子xx的努力是分不开的。她是一名楼长,有一副热心肠,他努力为大家搞好服务,还积极参加社会活动,居委会组织的乡艺演出、秧歌队、到井口送水、即便是带孩子或者腿疼,都要克服困难坚持参加,为公益事业献出自己的一份力量,受到了大家的好评。在家里她更是不辞辛劳。都说婆媳关系不好处,她既是媳妇,又是婆婆,对待76岁的婆婆他无微不至的照顾,从拿药看并衣服穿戴、到吃的、用的等细节都考虑到。回到老家,他都要彻底的搞一下卫生,将家具、炊具擦洗一遍,直到累的腰酸背疼。对待儿媳妇,也是像对待女儿一样,他总是说,“儿媳从二十来岁就失去了母亲,但是一定不会让他缺少母亲的关爱”。她从称呼上总是喊儿媳“大妮”,自觉地扮演起了母亲的角色。她为儿媳买来羊绒大衣、皮鞋、保暖内衣等生活用品。儿媳喜欢吃什么,不喜欢吃什么她一清二楚,只要看见儿媳对什么食品流露出喜欢的眼神,再贵他也要买上一些,看到儿媳对茴香苗感兴趣,七块钱一斤他也买来为儿媳妇包饺子。她知道儿媳喜欢吃甜食,春节前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。

他把爱都无私的奉献给了子女。小外孙两周多了,一是孩子的奶奶身体不好,二是为了不让女儿牵挂,他就一直自己看孩子,孩子跟奶奶的。时间总共超不过一个月。女儿和儿媳的姑嫂关系处的也非常和谐。春节前的腊月二十八,女儿回到了婆家过年,儿媳一直认为他们那里冷,催着大年初一就让女儿回来,女儿不回来,他就借口说:“还有许多活等着你干呢。”看到他们婆媳关系、姑嫂关系处理的十分恰当,让我感受到了和谐的幸福。

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇二十一

大家上午好!首先祝在座的女性朋友们节日快乐!

我是一名普通的中学教师,“脚踏实地”是我的座右铭。我在工作中寻找快乐,体现价值;我在家庭中感受温暖,享受幸福。我的家说来简单,公公、婆婆、爱人和孩子。爱人搞刑侦工作,经常出差办案,家里大大小小的事基本帮不上忙,这就要求我这个当妻子的必须要承担更多的责任和义务。

有人说,警察和老师是绝配!但我要说的是,夫妻只有互相搀扶才会更美!生活中,我们相互照顾,相互尊重;工作中,我们相互鼓励,相互支持。刑侦工作不但出差平凡,而且也没有节假日的概念。有朋友跟我开玩笑说:“你爱上了一个不回家的人!”也许吧!我把“爱”诠释成付出、理解和宽容。

一年冬天,爱人在东北办案,局领导限期一个月内破案。这期间儿子一直发高烧,我又带着初三毕业班,怎么办?工作、儿子谁都不能耽误。我上午到校上完课,中午赶回家带儿子去医院输液。爱人打电话回来问儿子在干什么?我跑到医院的楼道里告诉他:“儿子正玩着呢,家里一切都好,放心办案吧!”我太理解他办案的辛苦,深知不能再分散他一丁点的精力。回到输液室,看着儿子因连续输液,瘀血未消的小手,眼泪一个劲儿的往下掉。懂事的儿子一边为我擦去泪水,一边安慰我说:“妈妈,不哭,我不疼!”为了能让爱人安心的工作,我忙点儿累点儿又算得了什么呢,谁让我是警察的妻子呢。就这样,儿子在我的悉心照顾下,慢慢的好了起来。一个月后,爱人和他的战友们不负众望,如期破案。当他推开家门,把儿子高高地举过头顶时,全家人幸福的笑声充满着小屋,可谁又能想象得到这背后的辛酸苦辣。

在全力支持爱人、关爱孩子的同时,我也不忘从心灵和身体上关心爱护着老人。公公婆婆岁数大了,他们不但需要儿女们的照顾,也希望孩子们能天天在他们的身边,哪怕只是看上一看,老人家就会心满意足。爱人不能按时回家是常事,我就主动带着儿子和公公婆婆住在一起,一是为了照顾起来方便,二是免得他们担心,三是解除爱人的后顾之忧。夏天热,我们全家一起在老家住;冬天冷,我们就到楼房祝每逢节假日,我们还主动邀请大姑姐来家里聚聚。因为我知道,老人岁数大了,最高兴的事就是儿女们能常在身边。

记得有一天,半夜里婆婆突然说肚子疼,吃了止痛药也没有效果,疼的她脸上直冒汗,我坚持要带她去医院,可她知道儿子正在外地,家里只有我和孩子,愣是熬到了天亮。到医院后确诊为阑尾炎,需要手术治疗。那段时间爱人不在家,公公岁数大了,身体又不好,孩子只有两岁。我把孩子托付给邻居照看,早晨给婆婆送完饭赶到学校上课,中午再赶回医院看她一眼,心里才会踏实,晚上安顿好婆婆再去邻居家接孩子的时候,儿子已经睡着了……就这样我三点一线的忙碌了一个星期,脸儿明显的瘦了一圈,婆婆心疼地说:“我这伤口没事了,你在家多休息休息吧!”说完,我们娘俩的眼圈都红了。

孝敬父母是每个人的责任和义务,这一切不仅是多年相处中父母与我们结下的不解之缘,还因为我深知,对老人的关爱不仅是晚辈对长辈爱的回报,更是对下一代爱心的培养。

婆婆经常因颈椎痛的睡不着觉,只要有空我就主动给她捏捏。有一次,儿子看见了,也凑过来说:“妈妈,你歇会儿,我来帮奶奶捏。”听了这话,婆婆乐着说:“瞧,我孙子长大了,奶奶有福呕!”看着儿子那认真劲,我也笑了。直到现在,儿子经常会主动给爷爷、奶奶捶背、捏肩,有时还懂事地对我说:“妈妈,你真辛苦!我帮你干活。”孩子的健康成长让一家人看在眼里,乐在心里。

看着儿子一天天长大,回忆起十月怀胎也是一阵酸楚。女人怀孕的时候最希望得到丈夫的呵护,可那一年他却经常出差。照顾我的责任就落到了婆婆身上。那时候我反应大,几乎连口水都喝不下去。婆婆看着急急。营养食品摆了一桌子,让我挑着吃,看着她忙来忙去,我说:“妈,您别忙了,我真的不想吃。”可她还是不停地换着样儿地做。就这样,在婆婆的精心照顾下,儿子呱呱坠地。

俗话说“家和万事兴”。和睦的家庭,能给每个家庭成员带来温暖、带来快乐、带来力量、带来兴旺,只有和睦的家庭才能克服困难,才能越过难关,才是一个真正温馨的家!

谢谢大家。

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