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在写心得体会时，要注意客观真实地记录自己的体验和感受。在写心得体会时，要注重语言的准确性和质感，通过丰富的词汇和表达方式来提升文章的品质。我们一起来看看以下的心得体会范文，或许能给我们一些启示和思路。
做好孩子的心得体会总结篇一
随着社会的发展和生活节奏的加快，孩子的心理健康问题日益突出。对于家长来说，做好孩子心理防护是非常重要的。以下是我对于如何做好孩子心理防护的心得体会。
首先，建立良好的家庭环境是做好孩子心理防护的前提。家庭是孩子成长的基石，一个温馨和谐的家庭环境对孩子的心理成长起着至关重要的作用。家长应该创造一个安全、稳定、亲密的家庭氛围，与孩子保持密切的沟通和联系。例如，家庭成员可以一起共进晚餐，谈论当天发生的事情，分享彼此的快乐和困扰。倾听孩子的想法和需求，给予他们积极的反馈和肯定，让他们感受到家庭的温暖和支持。
其次，培养孩子的情绪管理能力也是非常重要的。情绪管理是个人心理健康的基础，对孩子的成长和未来的发展起着决定性的作用。家长可以通过一些方法来培养孩子的情绪管理能力。首先，家长要做孩子的情绪表达的榜样。孩子能够从父母身上学到很多，包括情绪表达和管理的方式。父母要学会控制自己的情绪，并学会用积极的方式来表达自己的情感。其次，家长可以教孩子一些具体的情绪管理技巧，例如，呼吸深吸深呼吸、寻找心理支持、运动放松等。这些技巧能够帮助孩子更好地管理自己的情绪，避免产生过大的压力。
再次，给予孩子适当的自由和独立空间是做好心理防护的关键。虽然孩子需要家长的保护和呵护，但是过度的保护会导致孩子缺乏独立意识和解决问题的能力。因此，家长需要给予孩子适当的自由和独立空间，让他们学会自己分析和解决问题。例如，在孩子面临选择困难时，可以引导他们思考问题的不同方面，并给予他们决策的权力。同时，家长还应该鼓励孩子参与各种各样的活动，提高他们的个人能力和社交能力，从而更好地适应社会的变化。
另外，关注孩子的学习状况和兴趣爱好也是做好心理防护的重要一环。孩子的学习状况和兴趣爱好直接关系到他们的学业和未来的发展。家长应该密切关注孩子的学习动态，了解他们在学习中的困难和需求，并给予他们合理的学习支持和帮助。同时，家长还要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，为他们提供多样化的选择和机会。有趣的兴趣爱好可以帮助孩子培养积极向上的心态，增强自信心和抗压能力，避免心理问题的出现。
最后，建立密切的学校和社会的联系也是做好心理防护的重要一环。孩子在学校和社会中度过大部分的时间，因此，学校和社会对于孩子心理防护的支持和帮助非常重要。学校和社会应该加强对孩子心理健康教育的关注和重视，建立完善的心理咨询和辅导机构，为孩子提供必要的帮助和支持。而家长也要主动跟学校和社会保持联系，了解孩子在学校和社会中的表现，并及时做出反馈和引导。
总之，做好孩子心理防护是每个家长的责任和义务。通过建立良好的家庭环境、培养孩子的情绪管理能力、给予孩子适当的自由和独立空间、关注孩子的学习状况和兴趣爱好以及建立密切的学校和社会的联系，我们可以更好地保护孩子的心理健康，让他们茁壮成长。希望我这些心得体会能够对其他家长有所启发和帮助。
做好孩子的心得体会总结篇二
前两天，我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》，读《我要做好孩子》有感。读完这本书，我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着，内心久久不能平静。
虽然成绩平平，但她很自信；朋友被别人欺负，她见义勇为；孤儿幸幸没人照管，她毫不犹豫地领回家，还无微不至地照顾她；看到小鸟被顽皮的孩子弄死，她伤心流泪，竟写下了《我真想为你早一片森林》，来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中，不管遇到什么困难，她都以乐观的心态对待，为此，我非常地欣赏她。
放下这本书，我心中仿佛有了人生的目标：要想成功，必须努力、勤奋，更让我坚信我要以金铃为榜样，做一个大家眼中的好孩子。
做好孩子的心得体会总结篇三
近年来，孩子心理问题的日益突出，引起了社会各界的广泛关注。如何做好孩子心理防护，成为了父母和教育工作者关心的重要课题。本文将从培养良好家庭环境、加强沟通交流、鼓励表达情感、提供适当压力和引导正确价值观五个方面，探讨我在实践中总结的做好孩子心理防护的心得体会。
首先，培养良好的家庭环境是做好孩子心理防护的基础。家庭是孩子成长的摇篮，一个和睦温暖的家庭环境有助于孩子的心理健康发展。父母应该以身作则，注重家风家教的榜样力量。营造健康积极的家庭氛围，多与孩子亲近交流，留出时间陪伴孩子，让他们感受到家人的关爱与支持。我在与孩子互动中发现，他们在家庭环境中受到的影响是最为深刻且持久的，因此，培养良好的家庭环境，是做好孩子心理防护的第一步。
其次，加强沟通交流是关键。沟通是人际交往和心理互动的重要手段。孩子的心理问题往往源于沟通不畅，缺乏有效地表达内心的机会。父母和教育工作者应该学会倾听，关心孩子的喜怒哀乐。平时可以和孩子一起做一些亲子活动，例如一起做饭、看电影、散步等，增进沟通和互动。我曾经帮助一位孩子解决了许多心理问题，其中一个重要的举措就是与他开展了一系列的心理互动，通过互动的方式拉近了彼此的距离，从而建立了互信和理解，减少了他的孤独感和焦虑感。
鼓励孩子表达情感也是做好心理防护的重要方法。孩子往往因为各种原因，不敢或不愿表达自己的情感，在心理防护上存在一定的隐忧。父母和教育工作者应该引导孩子学会表达情感，鼓励他们用自己的语言和方式讲述自己的故事。在我进行心理辅导时，很多孩子都会通过绘画、写作或者戏剧表演的方式来表达他们的情感和内心世界。这种方式既能帮助他们外化内心的压力，又能增强他们的自信心和表达能力。因此，鼓励孩子表达情感是非常重要的。
另外，提供适当的压力也是培养孩子心理素质的重要手段。适量的压力可以激发孩子的积极性和动力，促进他们的进步和成长。然而，不合理或过大的压力会给孩子带来负面影响，导致心理问题的发生。父母和教育工作者应该根据孩子的特点和实际情况，提供适当量的压力，保持平衡。在实践中，我发现孩子心理防护的关键是在于关注他们的身心发展并调整对待他们的期望值，让他们在适度的压力下茁壮成长。
最后，引导孩子形成正确的价值观也是做好心理防护的重要内容。孩子的习惯与品质往往源于家庭和社会的影响，正确的价值观是孩子心理防护的核心要素。父母和教育工作者应该引导孩子理解正义、友善和宽容的重要性，培养他们正确的价值观和道德观。在日常生活中，我会与孩子分享一些正能量的故事和事件，并鼓励他们思考、讨论，从而培养他们批判性思维和正确的判断力，进一步加强孩子的心理防护。
总之，做好孩子心理防护不仅关系到孩子个人的健康成长，也关系到整个社会的和谐发展。培养良好的家庭环境、加强沟通交流、鼓励表达情感、提供适当压力和引导正确价值观是我在实践中总结的做好孩子心理防护的心得体会。迈向未来，我们要不断探索和创新，与孩子共同成长，为孩子们营造更美好的心理环境。
做好孩子的心得体会总结篇四
有句名言说得好：“所谓教育，不是把你想让他学的东西讲给他听，而是去创造一种氛围，让他想去学习”。作为父母，我们都希望自己的孩子能够茁壮成长、学有所成。但在实际中，到底应该如何做才能帮助孩子成长呢？在我育儿的日常经验中，我总结了一些心得体会和感悟。
二、关注孩子的兴趣
作为父母，我们都会想给孩子选择一个最好的教育方式，但是在实际中，我们往往忽视了孩子的兴趣。我有一个儿子，他对于艺术非常感兴趣，但在我早先的错误认知中，我认为他应该学习更加实际、切实可行的技能，这样才能走向成功。但是很快我就发现，他对于学习并不感兴趣，他读书的热情越来越低。于是我后来开始尊重他的兴趣，给他选购绘画笔、油漆和画板，并带他去美术馆参观，最后他逐渐展现自己的天赋，并自己把爱好转变为事业。而我也意识到，身为父母的我们重要的是要发挥我们的作用，帮助孩子认识自我兴趣，然后想方设法提供平台以便他们能够充分发挥自己的才华。
三、学会倾听与沟通
当孩子上中学，或者青春期来到时，他们的生活排期和兴趣爱好都会有很大变化。在这一阶段，家长们最需要做的就是与孩子沟通，了解他们的日常生活和兴趣爱好，等等。但是由于家庭、职业等各种原因，很多父母会被工作等日常琐事占据了太多的精力和时间。这怎么办呢？我的经验是得要学会主动倾听孩子的话语，用心地去理解孩子所说的事情，以便将他们的声音放在第一位。我经常问询孩子的学校生活和课程，并且给他们空间思考自己想要的未来，这样他们就更积极地参与我们共同践行的教育生活中。
四、注意适当控制和自我决策权
作为父母，我们总希望为孩子做出最好的决定。但是，我们需要知道，适度的控制和自我决策权对于孩子的成长是十分重要的。控制和权力会使孩子产生紧张感、自尊心受到打击，甚至可能会影响他们日后的发展。因此，我们需要站在孩子的立场和角度上，尊重其自我决策的权利，不要过分控制，而应该相信他们有能力自己决定自己未来发展的道路。
五、互相支持和鼓励
在育儿过程中，互相支持和鼓励也是非常重要的。当孩子成长过程中遇到之前不会遇到的问题时，他们常常会感到无助。我们应该给他们更多的鼓励和支持，让他们看到正确、积极的道路，帮助他们获得良好的影响和引导。例如，当他们遇到学习中学不好的时候，我们应该帮他们制定一个更加合适的计划，同时还要鼓励他们继续坚持下去，鼓励他们不放弃。
综上所述，育儿的过程充满了挑战与机遇。为了帮助我们的孩子成长，我们需要注意他们的兴趣和需要，倾听和沟通，适度的控制和自我决策权，互相支持和鼓励。作为父母，我们需要给孩子以最多的爱和支持，教育出最有成就的孩子，让他们茁壮成长，并且能够对社会做出贡献。
做好孩子的心得体会总结篇五
在一个孩子的成长过程中，家庭固然重要，但是身边的其他亲人、朋友以及老师也发挥着重要作用。作为孩子的摆渡人，我们有责任引导、照顾并成为他们心灵上的支撑。通过与孩子们的相处，我有了一些对于如何成为一个好的孩子摆渡人的心得和体会。
第一段：建立良好的亲密关系。
当我与孩子们接触时，首先要做的是建立良好的亲密关系。亲密关系是合作关系的基础，也是建立尊重和信任的前提。通过与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好、想法和困惑，让他们感到被接纳和被关注。我会细心倾听他们的倾诉，表达我对他们的支持和关心。只有与孩子们建立稳定的亲密关系，才能让他们愿意与我分享他们的内心世界。
第二段：倾听和理解。
倾听和理解是做好孩子摆渡人的重要技巧。孩子们的内心有着各种各样的情绪和需求，在他们遭遇挫折、困惑或者痛苦时，我会马上停下自己的事情，与他们坐下来一起倾听他们的诉说。通过倾听和理解，我能够更好地把握孩子的情绪，给予他们所需要的支持和关爱。同时，尊重他们的意见和观点，让他们感受到被理解和被肯定，让他们有足够的勇气和信心面对生活中的种种困难。
第三段：鼓励与培养。
鼓励和培养是让孩子们成长的重要环节。通过鼓励，我传递给孩子们我对他们的信心和期望，让他们感受到正能量的激励。当他们取得进步或者完成一项任务时，我会给予及时的肯定和赞美，鼓励他们继续努力。同时，在日常的交往中，我会帮助他们更好地发现自己的潜力和优点，培养他们的兴趣和特长。通过鼓励和培养，我能够激发孩子们的积极性和动力，让他们在成长的道路上茁壮成长。
第四段：提供帮助和支持。
作为孩子摆渡人，我们要时刻给予他们帮助和支持。孩子们在成长过程中难免会遇到困难和挫折，我们要及时给予帮助和指导，给他们以积极的引导。当他们面临决策和选择时，我会与他们一起探讨利弊，帮助他们做出明智的决策。在他们需要帮助的时候我会毫不犹豫地伸出援手，给予他们勇气和力量。通过提供帮助和支持，我能够让孩子们感受到他们并不孤单，在困难时刻总有人可以依靠。
第五段：耐心陪伴。
耐心陪伴是成为一个好的孩子摆渡人的重要条件之一。成长是一个复杂而漫长的过程，孩子们需要有人陪伴他们一路成长。无论是在学习困难、人际关系问题还是情绪波动时，我都会耐心地陪伴他们，给他们提供安慰和支持。无论是他们的成功还是失败，都会是我陪伴的结果。通过耐心的陪伴，我能够给予孩子们安全感和依靠感，让他们勇往直前。
总结：
做好孩子摆渡人，并不仅仅是给予孩子们物质上的满足，更包括心灵上的陪伴和引导。建立良好的亲密关系、倾听和理解、鼓励与培养、提供帮助和支持以及耐心陪伴，这些都是成为一个优秀的孩子摆渡人必备的素质和技能。通过这些经验和体会，我相信我能更好地成为孩子们成长路上的引导者和支持者。
做好孩子的心得体会总结篇六
孩子的成长，是每一个家长最为关注的事情。随着社会的发展，教育的意义也逐渐被人们所认可，并且家庭教育的重要性也越来越受到重视。作为一名家长，如何才能做好孩子的教育，才能让孩子在成长过程中更加健康、快乐地成长呢？在实践中，我总结出了几个心得，与大家分享。
二段：树立正确的教育观念
作为家长，必须要有正确的教育观念，在教育孩子的过程中，不能过分地强调成绩、功利、竞争，而是要注重培养孩子的品德修养，注重孩子的人格形成。此外，要注重亲子关系，保持与孩子的沟通，听取孩子的意见，尊重孩子的个性，让孩子感受到爱与关怀，从而更加投入到学习、生活中。
三段：培养良好的生活习惯
良好的生活习惯对于孩子的成长至关重要，这包括规律作息、饮食健康、保持身体锻炼等方面。可以帮助孩子建立起健康的生活方式，尤其要注重孩子的饮食，让孩子养成良好的饮食习惯，避免不健康的食品，尽量多吃水果、蔬菜等健康食品。
四段：注重孩子的性格培养
孩子的性格对于其一生的发展至关重要。在孩子成长的过程中，家长需要注重对孩子性格的培养，尤其是对孩子的自信、独立、勇敢等品质的培养。家长可以通过给孩子一定的独立空间、鼓励孩子去尝试新事物等方式，让孩子更加自信、独立，培养孩子勇于面对困难的品质。
五段：鼓励孩子多读书、多思考
除了注重学术的培养，家长还要注重培养孩子的阅读习惯和思考能力。通过指导孩子阅读优秀的文学作品，让孩子接受多元化的知识和文化，在思考、交流的过程中培养孩子的思考能力，激发孩子的智慧和创造力。同时也可以教给孩子一些学习的方法和技巧，通过提高孩子的学习效率，培养孩子的自主学习能力。
结尾：
以上就是我对于如何做好孩子教育的一些心得和体会，希望能够对广大家长朋友有所帮助。当然，每个家庭都有自己的特殊情况和需要，更好的教育方法还需要不断的探索和实践。最重要的是，在教育孩子的过程中，家长要始终关注孩子的成长需要，尊重孩子的个性差异，站在孩子的角度去思考问题，让孩子真正感受到关爱和支持。
做好孩子的心得体会总结篇七
有幸拜读了“知心姐姐”卢勤的《好父母好孩子》，这本书我已拿了很长时间，但一直没怎么看，利用假期细细读来，真所谓百看不厌。
这本书实际上是根据“知心姐姐”卢勤数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容集中整理而成的。这些活生生的人物和案例，有的向我们做父母的敲响了警钟、有的使我们更清醒地认识到应该怎样爱孩子、有的又是我们教子育女的珍贵的启迪。使人看了激动不已，思绪万千。
卢老师谈到家庭和谐呼唤什么——善待。要做到善待，请你常常使用这三个字——太好了。家，是任何一个为事业奔波、辛劳的人最好的归宿。为了全家的幸福和安宁，当你迈进家门的时候，建议你把烦恼关在门外，一脸轻松地走进去，带给亲人一份恬静，一份欢愉。别忘了微笑着说一声:“太好了!我回来了!”
善待自己。人生中有许多美好的东西，不是靠别人给予的，而是靠自己去发现去创造。如果想让你的孩子拥有快乐的人生，是自己首先要拥有快乐的人生。用乐观代替悲观，善待从自己开始。让孩子从你的感受中看到:人活在世界上多么美好。
善待孩子，成为好朋友。善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严:善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才能懂得尊重别人:善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
善待家人，扮演好角色。世界那么大，国家那么多，对于你来说家庭只有一个。世界上的孩子千千万，对于你来说，亲生骨肉只有一个(也许是两个);世界上男女千千万，对于你来说丈夫(妻子)只有一个。你成为你父母的儿女，是缘分;你跟你爱人结婚，是缘分你成为自己孩子的父母更是缘分。假如你不会善待家人，你就不配成家;假如你不会善待孩子，你就不配做父母;假如你不会善待老人，你就不做儿女。人不管有多大本事，也不能没有家。
书中有一章谈到作为父母应该常对孩子说“你能行”，但我想，作为教师也应该常对学生说“你能行”三个字。长久以往，如果学生形成了“我能行”的思想，学生就从小充满自信。但在现在的教育工作中时常会听到这样的声音“太差了”、“太不争气了”、“这些也不会”。整天在负信息的暗示下长大的孩子，他们的才能被忽视，他们无形中给自己下了定义“我不行”。于是他们真的不行了。
那么，作为教师，应该如何打开学生“我能行”的大门呢?印度作家泰戈尔有句名言:“用铁锤无法开启锁，惟有吻合那把锁的钥匙才能开启”。在平时学习中，教师要善于利用四种力量:赏识的力量，信任的力量，发现的力量，评价的力量。
1、赏识的力量——相信你能行
孩子行与不行，很大程度上决定于小时候父母和老师如何看待他们——是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能，潜能的发挥与成人对他们的赏识分不开，投以欣赏的眼光，兴趣才能转化为特长，孩子就会创造出奇迹。作为老师不应是挑剔者，而应该是会喝彩的观众。多对学生说“你能行，你真棒”。你会得到很多意外的喜悦，你会觉得原来我的学生是那么的棒。
2、信任的力量——你很重要
信任，能使人产生强烈的责任感，充分挖掘潜力，释放能量。当受到信任是，他会觉得他的身后有许多人支撑着，他有不负众望之心，就不会被任何重任压倒。
3、发现的力量——你是奇迹
能发现千里马的人是伯乐，能发现学生长处的老师是称职的老师。“人人都是天才”。没有笨学生，只有潜能尚未发挥出来的学生。作为老师，就要帮助学生去发现“我能行”，“我哪点最行”。首先，发现不同点，就像天下没有一模一样的树叶一样，世界也没有一模一样的学生。教师要善于发现学生的不同点，不能用一个标准去衡量学生。其次，发现闪光点，老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他，特别是要善于发现后进学生的闪光点，让每一位学生都能抬起头来走路。
4、评价的力量——你真棒
读了这本书后，感觉自己需要努力的方面好多。我想:我会继续细细品味此书的真谛。假如作为母亲、教师的我们和我们的孩子都照此努力去做，那么，我相信，我们都会成为一位“好父母”;我们的孩子都会是“好孩子”!
做好孩子的心得体会总结篇八
作为一名学生，我们经常接触到各种各样的文明建设活动，学校、社会、家庭都对我们提出了要求。做好文明的好孩子，离不开我们每个人的努力和实践。在这个过程中，我深深地体会到了做好文明的好孩子的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，要有良好的行为举止。一个文明的孩子必须始终保持良好的行为举止，不论是在学校、在家还是在社会中。我们要注意穿戴整齐、端庄得体；要尊敬和听从师长的教导，不大声喧哗、不随地乱扔垃圾；在公共场合要排队、不拥挤、不争抢等等。良好的行为举止不仅能让周围的人感受到我们的尊重，也是我们对文明的体现。
其次，要有积极向上的言行。做好文明的好孩子，要善于用积极向上的言行感染身边的人。我们要多说鼓励的话，多给他人带去乐观和阳光，帮助他们克服困难。另外，我们还要主动帮助别人，做好小事。比如，看到老人过马路时可以主动伸出援手，遇到有困难的同学可以主动伸出援助之手。这些小小的举动，都能体现出我们的善良和乐于助人的精神。
再次，要有良好的环保意识。作为未来的社会建设者，我们应该从小事做起，向身边的人传递环保的重要性。我们要养成良好的生活习惯，如少用一次性塑料袋、不随地乱扔垃圾、做到垃圾分类等。此外，我们还要关注节约能源，节约用水，减少浪费。这些环保的行为能保护我们的家园，也为我们自己创造更好的生活环境。
再者，要践行社会责任。做好文明的好孩子，不仅关注自己的行为，还应该关注社会的公共利益。我们要增强参与社会的责任感，关心弱势群体，关爱贫困地区的孩子。我们可以通过志愿者活动，去养老院陪伴老人，去孤儿院陪伴孤儿。在这个过程中，我们能够深刻体会到助人即助己的道理，同时也能培养出更多的社会责任感。
最后，并不是所有的好孩子都能一下子就做到完美，我们需要在实践中不断地总结经验、不断地进步。我们应该坚持优雅有礼，抵制不文明行为；坚持真诚友善，树立积极向上的形象；坚持勤俭节约，追求环保的生活方式；坚持自主自强，不断增强社会责任感。只有不断地坚持和努力，才能成为真正的文明好孩子。
总之，做好文明的好孩子是每个孩子的责任和使命。在学校和家庭的教育下，我们需要通过良好的行为举止、积极向上的言行、良好的环保意识和践行社会责任去实践这个使命。通过这样的实践，我们会不断成长、不断进步，成为社会中的精英，为社会的发展做出更大的贡献。让我们一起努力，做好文明的好孩子！
做好孩子的心得体会总结篇九
《我要做好孩子》这里面的主人公是一个圆嘟嘟的小女孩，名叫金铃。他刚过11周岁生日，在江苏省如皋市新华街小学读六年级，这本书里讲的是：金铃非常想做好孩子，她就向着这个目标前进。
在这个过程中，她也遇到了不少的挫折，比如说：在做计算题的时候不是把加号看成除号就是把除号看成减号，还有就是在写作文的时候经常出错别字，“既”写成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“着”总是忘记写最后一横啦……最后他通过了自己不懈的努力，改正了错误。
那么，在金铃的记忆中让他印象最深的就是在做计算题的时候。那一次，金铃班上进行了数学的单元测验，她把所有应用题的答案都与班上从不考前三名之外的学习委员对了得数，出乎意料，金铃每一题都对了，可是，试卷发下来却只考了82分，排名在第33位。
当时她只觉得头脑轰的一声炸开了，自己明明应用题都对了怎么会这样呢？上体育课的时候，数学张老师把金铃叫进了办公室，让她做10道计算题，第一道题就把金陵镇住了，是一道带有大括号、中括号、小括号、分数及小数的四则混合运算题。
读完这本书，我被金铃不怕困难、坚持到底的精神所感动，我明白了：要想成功，就必须从小事做起，不怕困难、坚持不懈最终一定能到达成功的彼岸。
做好孩子的心得体会总结篇十
第一段——引入家务与育儿的关系（120词）。
作为家庭中的一员，无论男女老少都要有承担家务责任的意识。尤其是对于孩子的成长成才，父母们更是要有更高的责任感和付出。然而，其中一部分家庭备受工作和繁忙生活牵扯，不得不借助家政或者幼儿园等方法分摊家务和育儿的重负。为此，我深入研究育儿和家务的关系，总结出了一些可供大家参考的做法和体会。
第二段——合理分配家务（240词）。
家庭中的每个人都是独立的个体，应该承担相应的责任。家务任务也不例外。要想让家务做好，一定要合理分配。父母之间可以商量，根据各自的工作状态和家庭情况，制定出详细清晰的家务分工表。比如，男女双方可以轮流照顾孩子，洗衣服，做饭，打扫卫生等等。同时，还应当注重灵活性，根据孩子的年龄和情况临时调整分工，以确保任务合理完成。
第三段——积极参与孩子成长（240词）。
除了是一名合格的家务工人，父母们更应该积极参与孩子的成长。家长应该和孩子一起生活，多带孩子外出游玩，教孩子做家务，甚至陪伴孩子完成家庭作业。对于孩子的成长，需要家长有包容的心态，尊重、理解孩子，与孩子建立良好的亲子关系。这样，在孩子顺利成长的同时，家庭和谐也更易于维持。
第四段——培养孩子好习惯（240词）。
在日常家居生活中，家长们还需抓住一些教育机会，培养孩子的好习惯。如：做完饭后及时清理厨房，不把垃圾留在桌子上，勤洗手，保持客厅卫生等。当孩子做出正确的行为时，要及时表扬和鼓励，让孩子对好习惯有持续的意识，更加自然的将之转化为自己的习惯和生活常态。
第五段——结语（360词）。
做好家务管好孩子是我们对家庭和孩子的责任，也是建立美好家庭的重要条件。我们需要珍惜这样的机会，不断努力和完善。当然，同时也要注重自我发展，增加自己的家务和育儿能力，让孩子们更懂得感激和尊重长辈，养成爱家爱生活的好品质。总而言之，只有让家庭协调的运作，父母们才能真正地做到做好家务，管好孩子，为孩子的成长做出更好的贡献。
做好孩子的心得体会总结篇十一
第一段：分享的意义和背景（200字）
分享是我们人类社会中的一种重要行为，具有很高的价值和意义。作为孩子，我们要养成良好的分享习惯，有助于培养我们的责任感、友爱精神和社交能力。在家庭、学校和社会中，我们经常有机会和他人分享我们的物品、经验和知识。通过分享，我们不仅可以增进彼此的交流和理解，还能够收获更多的友谊和快乐。
第二段：分享的具体方式和体验（300字）
要做好孩子分享，我们可以从日常生活中的小事做起。比如，在家庭中，我们可以和兄弟姐妹分享我们最喜欢的玩具、书籍或食物。在学校里，我们可以与同学分享我们的学习心得和好书推荐。在社会中，我们可以参与志愿者活动，为需要帮助的人提供帮助，与他们分享我们的时间和精力。通过这些经历，我们不仅可以帮助他人，也会发现分享的快乐和成就感。
第三段：分享的益处和影响（300字）
分享不仅仅是一种简单的行为，它还具有很多益处和积极的影响。首先，通过分享，我们可以培养责任感，让我们更加关注他人的需求和感受。这将帮助我们成为更有同情心和同理心的人。其次，分享能够增进彼此的交流和理解，使我们与他人产生更多的共鸣和互动。这有助于建立良好的人际关系，培养我们的社交能力。最重要的是，分享可以带给我们快乐和满足感。当我们看到他人因为我们的分享而快乐或受益时，我们会感到内心的满足和成就。
第四段：分享对我个人的成长和启发（200字）
多年来，我一直坚持做好孩子分享，这给了我很多成长的机会和启发。首先，通过分享，我学会了倾听和关心他人的需求，懂得了尊重和体谅他人。这使我在家庭中与兄弟姐妹更加和睦，与同学之间更加融洽。其次，通过分享，我发现了自己的优势和特长，比如帮助别人解决问题、讲述有趣的故事等。这让我更加自信和满意自己的能力。最重要的是，分享让我感受到了快乐和乐趣，让我感到自己的存在有意义和价值。
第五段：总结与展望（200字）
分享是一种美德，也是一种责任。作为孩子，我们要继续做好分享，为他人提供帮助和支持。同时，我们也需要学会适度地分享，避免过度消耗自己的资源和能量。通过持续的分享，我们将享受到更多的乐趣和满足感，培养出更加美好和幸福的人格。未来，我将更加积极地分享，努力成为一个更好、更懂得关爱和分享的孩子，为社会发展贡献自己的力量。
总结：
通过分享，我们能够培养素质和责任感，增进彼此的交流和理解，帮助他人并获得成就感。分享并不仅仅是一种行为，更是一种态度和价值观。作为孩子，我们要积极参与分享的行动中，从小事做起，体验分享的快乐和乐趣。走出家庭、学校，让我们的分享传递到更大的社会中，为他人和社会带来帮助和正能量。我相信，通过我们每一个孩子的努力，我们将共同创造出一个更加和谐、美好的社会。
做好孩子的心得体会总结篇十二
这个丰富而又有趣的寒假里，我看了一本含有深刻道理的书------《我要做好孩子》。这本书是黄蓓佳阿姨写她们的家庭生活，她女儿的学校生活有趣又有意义的书。每篇都有一个很好的道理让我们值得深思和学习。
黄蓓佳阿姨的女儿叫金铃。小学六年级学生金铃，她是一位学习成绩中等，但很机灵，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留自己心中那一份天真，纯洁，她和家长，老师作了许许多多的“抗争”。
有一次，要六年级毕业期末考了，因为此次考试关系到以后的中学，所以校长把同学们都召集到了大会堂里，决定要告诉同学们一个既可以让同学们不紧张，又可以考出高分，为学校争光的办法-------作弊。校长把所有困难的作弊方法都讲了一遍，让同学们都记在本子上，回教室后贴在自己的课桌上，当校长问：“同学们你们同意这种作弊方法吗？”整个六年级都同意时，金铃却站在了椅子上对大家说：“这次的考试虽然很重要，但是我们更要靠自己的实力去证明自己的成绩，靠作弊是无效的！”校长听了连声叫好，决定让同学们把刚才写的那些作弊方法都撕掉，当他没说过。校长觉得金铃很聪明，很勇敢，便给她发了一张“好孩子”的奖状。
这本书还有许多感人的故事，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者带来思考和启迪。让我明白了真正的好孩子要做的事情。我们一定要向金铃姐姐学习！在学校里做一位懂事，有礼貌的好学生，在家里做一位懂事，有礼貌的好女儿。努力做一位人见人爱的好孩子！
做好孩子的心得体会总结篇十三
我是一名美术老师，可我也是一名语文老师。读书不是我的爱好，但我最近却爱上了它，我发现读书真的有很趣，能够懂得很多道理，现在作为一名教师，我更要读书，读好书。
最近，机缘巧合，我读了《我要做好孩子》，感受颇深。因为曾几何时我也想做一名好孩子，现在我是一名人民教师，在一定意义上说，我做到了，现在我不仅是父母眼中的好孩子，还是学生心中的好老师。
《我要做好孩子》是一本既有儿童情趣又有文学气息的作品，是一部适合儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这本书的作者是著名一级作家黄蓓佳，她根据自己女儿的真实情况改编了这本书，所以此书中的情感更是真切。
我能有幸读到这本书，认识金玲，我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的，这句话吸引了我。因为她的身材很我差不多，看书之后，发现她的性格跟我也很像，善良、可爱、活泼，我们都是别人心中的开心果，于是我更加喜欢她了。
金玲，一个12岁的女孩子，活泼、天真、善良、可爱、有头脑。其中有个故事讲到她自作主张地把一个没家的小女孩领回家，为了给她买礼物，还主动要求当家来赚钱，结果发现当家太难了，要花钱的地方太多，她都不忍心看着钱从自己的手里溜走，最后把当家的权利还给了妈妈，可是妈妈奖励了她一百元。后面还讲到，她用自己仅有的零花钱给原本不认为她是好学生的邢老师买了一枝花，这些都显示出这个孩子重感情、有同情心、善良、有头脑等优秀的品质。
关于她的学习，成绩在班级里虽不是名列前茅，但她很自信。不过邢老师不认为她是好孩子。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
其实好孩子坏孩子的定义有多种，我们不把分数。成绩看作衡量一切的标准，而诚实、不自私怯懦，品学兼优，心智健全发展才是最重要的。
她为了做一个让家长、老师满意的好孩子作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。
因为一次偶然的.机会，她认识了孙奶奶。(孙奶奶是著名的特级教师。)事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝，她为了找蚕叶给蚕宝宝吃，便找到了孙奶奶的家，看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶，还和孙奶奶有一个约定，孙奶奶给金玲补习，不要钱，蚕叶也随便拿，但这件是绝对不可以告诉别人，父母也不可以。当时，金玲就犹豫了，可就是她的善良，不想让蚕宝宝饿死，让她决定撒这么一次谎。
这一件事过后，她懂了，只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了"我要做好孩子"了。
这本书让我懂得了，好孩子的定义很广泛，学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子。
这本书真实的反映了当代儿童的心声及期盼得到成年人理解、信任的愿望。作为老师，我们要理解小孩，多跟她们交流，懂得小孩心理的想法，不能一棍子就打死他们，要告诉小孩，让他们明白："每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。每个人的身上都有闪光点，只要坚持，后进生也可以成为优等生。"
做好孩子的心得体会总结篇十四
寒假里，我一口气读完了《做好孩子并不难》这本书，书中的故事内容深深的吸引了我，看完后，让我深有感触。
这本书主要讲了主人公小豆子是一个天真，热情，顽皮，充满幻想的女孩。却常常总是因为粗心缺少毅力而惹出一些倒霉的事情。但是活泼乐观，性格积极的小豆子总是可以排解那些烦恼。小豆子的身影在我的身边随处可见。小豆子的纯真可爱是我们这些小孩子都具备的。通过这本书，我更加的看清楚了我们是生活在一个多么美好的世界里，看到了自己一步一步成长的脚印。我和小豆子一样有着粗心马虎的毛病，有着开朗乐观的性格，有着长大当个画家的梦想，有着爱我的爸爸妈妈。
从小豆子的身上，我看到了自己的不足，在今后的生活中，我要尽自己最大的努力做个好孩子。首先对于自己的梦想不轻易放弃，从幼儿时起，画家就是我的梦想，在画画的过程中，也得到过些大大小小的奖项，那些奖项虽然不高，却深深鼓舞着我，我知道画家的梦想虽然离我很远，但是我会坚持从基础学起，人物，风景，每一笔每一画……我都要认真对待，刻苦练习，坚持不懈下去。
另外，我已经是个四年级的小学生了，我一定要严格的要求自己。在学校要做一个品学兼优的好学生，上课时专心听讲，遵守校规，并准时交功课。对老师要恭敬有礼，听从他们的指导；和同学们交往时，团结友爱互助，相互尊重。达到一个好孩子的标准，在家里应该孝顺爸爸妈妈爷爷奶奶，听从父母的教诲，每天主动地温习功课，抽空帮忙做家务，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。课余时间，我要学会控制好看电视和学习的时间，遇到挫折时，尝试着自己去克服困难，不气馁，做错的事情，勇于认错，并且马上改正，做个让爸爸妈妈不操心的孩子。
我相信，只要坚持不懈，有着执着的精神，我一定可以成为出色的，真正的好孩子！
