在实施任何项目或任务之前,我们都需要精心设计一个可行的方案。制定方案时,需要充分考虑利益相关者的需求和期望,确保方案的可行性和可接受性。通过以下方案案例的学习,您可以更好地了解如何制定和实施一个成功的方案。
方案论证报告篇一
学院地处省市,办学年来一直立足,面向西北,辐射全国,为煤炭行业培养了大量的合格人才。
在煤炭生产领域,省已成为名副其实的产煤大省,煤炭探明储量居全国第三位。年煤炭产量达到1.32亿吨,排位居全国第五位。省已被国家确定为煤炭重点开发和输出省,全国个大型煤炭基地,其中省就有三个基地。随着经济发展,陕西省的煤炭产业仍有强劲的发展势头。谈及煤炭工业面临的形势,省副省长认为:“现在既是我省煤炭产业发展的历史机遇期,同时也是煤炭行业各种深层次矛盾集中爆发期,机遇与挑战并存。”他指出煤炭生产所存在的三大问题中,煤炭企业历史欠帐多,包袱沉重,投入不足是煤炭生产安全状况恶化的重要原因。欠帐多不仅包括资金、设备和设施的欠帐,也包括了煤矿技术人才的欠帐。
《煤炭行业人才需求状况及对策研究报告》(中国煤炭教育协会2005)指出,长期以来,煤炭行业职工队伍素质低,专业技术人员和管理人才缺乏,已成为制约煤炭工业发展的重要因素,甚至出现了自“文革”以来最严重的人才断层。对于经济欠发达的陕西省,煤炭企业的人才“饥荒”尤为严重。近年来很少引进技术人才,原有的技术人才流失近40%~60%。地方煤矿人才更为缺乏,大多数只有1~2名工程技术人员,有的根本没有经过专业培训。即使技术力量较强的矿业集团公司人才需求仍有较大缺口。
二、学院办学实力及存在问题。
业班人,其中女生人。到目前为止,学生签定就业协议人,签约率86%。其中煤炭系统就业的学生为人占签约率的92%。
承办该专业的机电工程系共有专兼职教师人,其中副教授21人,讲师2人,助教4人;专职实验教师3人,其中高级职称1人,中级职称2人。目前已有研究生学历的人,在读研究生人;现有双师型教师人;省级优秀教师1人。
本专业现有流体力学实验室、液压传动实验室、矿山机械实验室、矿山电工实验室、电气智能实验平台(含电力拖动、单片机、plc、变频调速等实验实训功能)。
尽管多年来我们一直坚持开办矿山机电类专业,也不断在实验、实训方面。
进行投入,但是由于学院划归地方以后,学院规模不断扩大,面向社会需求,开办了许多新专业,所以对老专业的投入显得力不从心。另一方面,随着国家能源需求的旺盛,煤炭行业的复苏,煤炭科技的进步,煤矿机电类专业的招生量将会进一步加大,现有实验、实训设备无论从质量上,还是从数量上都无法满足煤炭技术人才的培养需求。
三、实训室功能及规划。
为了适应国家对能源生产的要求,培养各类合格的煤炭技术人才,保障煤炭安全生产,进一步提高办学实力,我们拟对学院现有的矿山电工实验室进行重新规划,淘汰陈旧设备,扩充设备数量,形成新的矿山供电实训室。
(一)实训室功能。
矿山供电实训室是为加强与提高煤矿企业供电人员的业务水平创建的一个实训场所。为煤矿企业供电设备与系统的安全运行、维护、检修和技术管理提供了一个实训环节,为矿山的安全生产提供了一个基本保证。通过实训,为正确选择、使用、维护和管理供电设备及安全控制系统,奠定了良好的基础。使学员具有煤矿企业变电所的基本知识及操作能力,具有供电设备安装、测试、运行维护和常见故障分析处理能力,具有变电所安全控制系统的正确使用与维护能力;具有井下电气设备的正确使用、维护与检修及常见故障的分析处理能力。
(二)实训室设备配置。
(三)实训室设备预算资金。
学院机电工程系。
方案论证报告篇二
因为一件事情,我学会了宽容。
宽容就像是那天蔚蓝的天空一样,纯澈的蓝铺满了天空,天空中偶尔飘来的几朵白云点缀在其中,这样子的天让人瞧着都心情愉悦了起来。
那天,天朗气清,在回家的路途上,我的一位朋友不小心将水壶里的水全洒在了我的衣服上。一开始,我们一起并肩走着,过来一会儿,朋友拿出他随身携带的水壶准备喝水。才刚将水壶的盖打开,正准备停下脚步喝水的时候,没想到一个小狗突然从我们之间蹿过。这一下将我与朋友都吓了一跳,而被吓到的朋友一不小心就将水壶里的水全部都洒在了我的身上。
我还记得当时朋友脸上那吃惊错愕的眼神,似乎没有想到,居然将我的衣服打湿了一大半。“对不起。”朋友看向我立马道歉。我只感觉身上的衣服湿哒哒的黏着我的身体,这种感觉很不舒服。我的脸色有些不太对劲,朋友看了出来,立马从包包里翻出了纸巾,想将我衣服上的水吸干一些。我瞧着朋友有些慌乱的神色,我顿了顿,“没事,我自己来。”
说着,我从朋友手中接过了那一包纸巾,一边擦拭着自己的衣服,一边又道:“今天天气不错,一会就干了。”
朋友微微的呼出一口气,而我突然在这时候意识到了,今天的我与往常不一样。平常时的我很喜欢得理不饶人,要是遇到今天这种情况,我肯定不会让步。
“我还以为,你今天要跟我吵起来了。”正当我出神的时候,朋友也出声说话了。“不过,你以后就该像今天一样,对人宽容一点,这样你才能拥有更多的朋友。”
朋友的一席话恰到好处的点醒了我,以往就是因为我这性子,惹恼了不少的人。也因此,我的朋友不多。
今天,我学会了宽容,湛蓝天空上正是因为了那几朵飘动的白云,才会让整个天空变的不一样起来。
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方案论证报告篇三
**年**月**日**市应急管理局会同**县(市、区)应急管理局(安全监管局)组织专家对我公司****项目对试生产方案进行论证,并对安全生产条件进行现场核查,并提出如下整改意见:
一、……二、……。
三、
…………我公司按照专家组意见积极进行了整改,目前以上问题均已整改完成,整改情况如下:
一、文件(管理资料部分):
…
二、现场部分:
1、整改过程:……整改前(附图如下):
图片……整改后(附图如下):
图片……2、整改过程:……整改前(附图如下):
图片……整改后(附图如下):
图片……3、整改过程:……整改前(附图如下):
图片……整改后(附图如下):
图片…………我公司承诺以上整改内容与现场情况相符,整改情况符合现行的国家相关法律、法规、标准、规范的要求,提交的整改报告属实,并对提交的整改报告的真实性负相应的法律责任。
建设单位负责人(签字):
(建设单位盖章)。
该企业现场已经按照专家组意见整改完成。
复查专家:
填写说明:
1、复查专家由市应急管理局会同县(市、区)应急管理局(安全监管局)组织;
2、本报告必须加盖建设单位骑缝章,所有签字齐全后报沧州市应急局及县(市、区)应急管理局(安全监管局)存档。
(环评批复要求进行试生产的项目提供)建设项目试生产情况报告应包括以下内容:
(2)试生产期间主体工程运行情况。
(3)试生产期间各类环保设施运行和环保措施落实情况。
(4)试生产期间污染物排放与监测情况。
(5)试生产期间是否发生污染事故、是否有投诉等情况。
个人论证报告。
企业整改方案_公司整改方案。
物业项目整改方案和整改措施。
。
方案论证报告篇四
大家都看过电视上演的僵尸/木乃伊/吊死鬼等等,在这个世界上它们存在吗?那就让我们论证论证吧!记得鲁迅曾写过一篇文章---《踢鬼》,文章讲的是鲁迅一天晚上出门,路过一块坟地,看见一个白影,开始鲁迅也有点害怕,这是不是人们常说的鬼呢?于是,鲁迅的好奇心促使鲁迅过去看个究竟,走上前去,那“鬼”不停的向后退,鲁迅想:“鬼”还怕人呢!“鬼”最后躲藏到一个坟墓旁不动了,鲁迅见那“鬼”不动了,上去就是一脚,原来那“鬼”是个盗墓贼,装成鬼吓唬人。
但是,我却不认为在人死的`刹那,体重减轻而是因为人体里的某个部位停止了运动,所以造成体重减轻。在说如果有鬼的话,那一些盗墓贼盗死人的东西,那死人的灵魂不就把那些盗墓贼杀了吗!
其实,世界上根本没有鬼,只是在电影里演的有鬼,只要自己一看见和电影演鬼的背景一样,自己的脑子就成了摄影机,自编自演,把电影里的情形演到自己的身上,让人感到恐惧/害怕。
方案论证报告篇五
1、准备阶段:组成调研组,围绕调研主题,结合实际情况,研究确定调研课题,拟定调研方案(含调研提纲)。
2、实施阶段:围绕确定的调研课题,深入企业、查找问题,对企业进行调研。
3、形成调研成果阶段:在认真调查、研究、分析的基础上,形成高质量的调研报告,提交调研成果。
(二)调研内容
1、文献和统计资料研究方式(网上调研)
(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;
(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;
(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;
(6)某专业往届毕业生就业情况;
(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;
2、调研企业的高层管理者
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)企业人才现状
(2)企业未来3-5年人才需求状况
(3)对学院毕业生的认可度
3、调研企业的中层管理者
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)岗位主要职责
(2)岗位主要工作任务及流程
4、调研企业基层
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;
(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;
(4)对行政服务满意度评价的看法及建议
5、咨询行业专家
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)行业现状
(2)行业发展动态
(3)行业前景规划
6、调研毕业生
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)调查岗位的劳动状况
(2)岗位的职责、工作任务
(3)岗位工作过程
(4)岗位变迁
(5)岗位薪酬
五、调研的准备
问卷调查表格的准备
调研计划制定
问题的准备
方案论证报告篇六
1.项目单位基本情况:
单位名称:某单位。
地址及邮编:某市某地点某动物某园区某号。
法人代表姓名:某领导。
某单位是直属于某上级单位的某性质事业单位。地处某市南郊的某地点某动物某园区,由某单位管理,并建立某市生物多样性保护研究某场馆和某市某动物某园区某场馆性质,占地近千亩,现有国家一级珍稀某动物以及其他濒危物种300余只。某动物某园区既是某场馆性质性质的环境保护科普单位,又是生物多样性保护和物种保护的科研单位,它不仅具有保护濒危野生动物及其栖息环境(湿地生态系统),开展生物多样性保护研究及提高公众自然保护意识等功能;而且还是某市对外合作进行环境保护项目和学术交流的重要窗口。某动物某园区作为目前某市市的大型户外某场馆性质,在某市甚至全国享有相当的美誉度,慕名而来的游人和大中小学生络绎不绝。
2.项目负责人基本情况。
3.项目基本情况:
项目名称:某建筑装修改造工程项目类型:专项资金类项目属性:新增项目。
4、主要工作内容:
(1)、某建筑的内外装修。
经过十三年的使用,某建筑建筑外墙破损严重,,室内墙皮大面积的脱落,门窗里外漏风,地面大面积开裂,这种状况一方面存在着安全隐患,另一方面某动物某场馆作为一个某性质单位,承担着大量的科研项目,承担着全国各地和世界各国科研人员的接待任务,目前的现状,必须进行装修,以展示首都某性质单位的良好形象。
(2)、安装电气设备和现代化办公系统目前某建筑配电室使用的是gdd开关柜,配电设施只能满足楼内照明的基本要求,开关柜、仪表柜和立进柜之间搭配不合理。楼内线路电线老化,电线规格偏小,耗电量严重,存在着很多的安全隐患,能源上造成很大的浪费。信息化,数字化办公设施是现代化办公系统的必须设备。某建筑现在没有网络、通讯传媒等现代化办公系统,成为我某场馆某性质工作开展的障碍。
(3)、更新给排水及消防管道,安装自动喷淋系统、自动报警系统。
现在某建筑内部的排水管道材料是铸铁,多处锈蚀,滴、漏、冒现象严重。某建筑作为公共建筑,目前没有自动喷淋系统和自动报警系统,不符合国家建筑消防法规。
(4)、重做屋面防水。
某建筑现屋面的防水材料是sbs改性沥青,做法是两粘三油,经过的使用,早已超过了该防水的使用年限,所以存在着不同程度的漏水情况,近几年来这种情况尤为突出,某些区域已经停止了办公。
(5)、更新家具和安装制冷设备。
某建筑现有一些办公家具是某场馆自筹资金购置,由于我某场馆资金捉襟见肘,家具材料都是当初的锯末胶合板,一方面不环保,甲醛味道很重,另一方面遇潮就松、遇水就化,全部家具都进行过二次以上维修,现阶段大部分已经腐朽不堪不能使用。楼内没有空调制冷设备,在高温的夏季,酷暑难耐,不仅无法对来某园区进行某性质活动的客人进行接待,同时对我某场馆员工的工作效率也存在着很大的影响。
(6)、配电房及配电设施系统改造。
随着我某场馆的某性质工作的顺利发展,某建筑的作用日益提高,以及某场馆内部的基础设施逐步完善,某场馆的整体用电量逐步提高,现行的配电房负荷难以满足某场馆的用电量,将来某建筑装修改造完成之后,用电量将会大幅度提高。用长远的眼光看待我某场馆的发展,对配电房及配电设施系统改造迫在眉睫。
(7)、污水处理系统改造。
随着我某场馆这些年来的不断发展,来我某园区参观的人数逐年大幅度增加,近三年,每年净增长10多万人次,污水排放量也随之增长,现行的污水处理设备已经超负荷运行,原设计功率无法满足现在的需求。现污水处理设备主要构件多次维修,近年来由于使用年限过长,设备更新换代的速度比较快,我们的污水处理设备中的许多构件已经损坏、淘汰,市场上已经难以采购到与其匹配的构件,维修费用逐年增加,但设备运行举步维艰。排水管线存在着不同程度的破损和泄漏,污水处理系统不能完成污水处理任务,泄漏的污水为动物的生存造成了危害,据我某场馆生态室科研人员研究发现,由于某场馆内部污水处理不良,造成了很多幼小动物疾病、死亡。
(8)、锅炉房及供暖系统改造。
我某场馆锅炉房拥有锅炉两台,吨位分别为1吨和2吨,其最大供热面积为7500㎡,现已使用十年,设备陈旧,管道腐蚀严重,散热器性能比较差,维修费用逐年增加,已经不符合国家的各项环境和节能指标,以及未来某地点某公园规划的整体要求。现在的供暖面积和理论上的供暖面积相差甚远。由于多年来某场馆的各项某性质设施逐步增加,供暖面积实际增加7000㎡的供热面积。某建筑现在的供暖设备安装时间比较早,现在的锅炉供暖设备已远远不能满足某市市冬季室内最低温度18℃的供暖标准。
5、预期总目标及阶段性目标情况:
本项目的预期总目标为:积极响应某市市委、市政府对规划中的某地点某公园提出“人文某市,科技某市,绿色某市”的口号。把某建筑改造成为传播科学精神,开展生态科普教育的安全、节能、环保的某建筑。
6、主要预期经济效益或社会效益指标:
此项目为公益性项目,以节约能源,保护环境和适合某地点某公园的规划为目的,从而达到促使某性质工作的顺利开展,为某动物以及其他的濒危物种的保护保驾护航。
7、项目总投入情况:
此项目共计投入资金2642.917099万元。
二、必要性与可行性。
1.项目背景情况。
(1)某建筑存在着很大的安全隐患,而且装修陈旧,能源浪费严重,成为我某场馆的某性质工作的障碍。
(2)以某动物某园区为核心某地点某公园的建设如期进行,某建筑的改造要适应市委、市政府“人文某市,科技某市,绿色某市”的指导精神。
2.项目实施的必要性。
某动物某园区是一个进行生物多样性保护、特别是动物保护的某性质场所,国家级的科教基地,20xx年以来我某场馆在某市在中国乃至世界的知名度迅速提高,来某园区进行学术交流,某性质的工作人员越来越多,而我某场馆某建筑自从建成投入使用13年以来没有进行过大范围的维修,设备落后、装修陈旧,很难满足目前的使用要求。
3.项目实施的可行性。
我某场馆作为某性质工作单位,对这个行业当中的新型产品新型设备的安全性、可靠性比较了解,能够引进先进的设备,并且进行科学的管理和使用。
方案论证报告篇七
我参与xx省级课题课题“xx典型案例研究”这一课题的研究已有了二年多。在这二年多的研究过程中,我取得了一些成果,自身也得到了一定的提高,我现将其具体总结如下:
我作为学校课题组一名成员,利用自己的业务时间学习了国内外有关教课堂教学的文章,并结合新课程标准的.学习,认真学习了教育教学杂志上有关课堂教学案例研究方面的文章,具体包括(小学语文课堂教学研究(小学教学设计)、(xx教育)、(xx教育)等教育教学杂志。在学习的过程中,我都认真做好笔记,认真思考,并与其他课题成员进行讨论。在这二年多里,我通过搜集,学习有关文章,通过业务理论的学习,我的教科研水平明显提高了。
刚开始进行课题研究时,我对课题研究的目的、意义和研究方法不清楚,通过学习和实践,我能够根据教学具体内容运用教育学、新课程的有关理论来引导学生自主探究,并收到了良好效果。在理论学习的基础上,在平时的教学中注重教学案例分析、积累与探讨,并完成一定数量和质量的教后记。另外,我听取了专家讲座、名师上课,进一步充实了课题内容。我以课堂教学方法为研究载体,深入学习,大胆探索,积极参与课题研究,认真上研讨课,虚心听取专家级同学科老师的意见和建议,不断改进课堂教学方法。积极撰写论文,多篇论文在省市各级论文评选中获奖,并有一篇发表在(山东教育导报)。在教学中,我进行了两次课堂教学问卷调查,认真进分析、总结。
二年多来,虽然我的教学工作非常繁重,但仍然坚持完成原定的各项研究计划,边学边做;离上级领导的要求也可能还有较大的距离,但我相信做起来就会有提高,就会有收获。
方案论证报告篇八
宽容是善待别人,更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中,而宽容,却能让我们的心灵过得自由解放。
周末,妈妈给我买了双新鞋,一双雪白的小靴子,我对这双鞋一见倾心,真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口,只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来,我赶紧往旁边躲,可是他已经来不及“刹车”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他连忙说:“对不起,我不是有意要踩你的鞋,我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的脚印,哇得哭起来,我什么也听不进去,大声地把他骂了一顿。一整天,我都很生气,心里恨透了小哲。
回家后,我哭着向妈妈诉说今天的事,妈妈笑了笑,让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子,走进卫生间,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说:“你不应该那样对小哲,他踩了你的鞋是不对,但人家不是故意的,并且他已经向你道歉了,你应该学会宽容。”
听完妈妈的话,第二天早上我跑到学校,连忙对他说了声:“昨天的事情对不起,我不应该骂你。”他笑着说:“没事,是我不对,踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑,原谅了小哲,我的心里很轻松。
俗话说得好:退一步,海阔天空。自从那天起,我学会了宽容。
文档为doc格式。
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方案论证报告篇九
为了切实抓好我校在十二五期间申请的区级课题《农村初中语文教学中有效德育渗透研究》研究工作,提高我校语文教师语文教学德育渗透认识水平,改进渗透方法,从整体上提升我校学生德育素质,落实课题研究第三阶段的工作目标,特制定本学期课研工作计划。
二、课研现状
三、本学期课研工作目标
1、进一步更新领导教师教育观念,认识到语文教学是渗透德育,有效途径,着眼于学生全面发展。
2、深入探索农村初中语文教学中的德育渗透有效途径,促进学生道德水平的提高。
3、积极大胆地尝试自己认为有效的策略,形成总结性内容。
4、对策略进行整合研究,把理论应用于研究。
5、加强策略理论学习,在教学中多尝试。
6、加强阶段性积累,对阶段性积累进行整合归纳。
7、将所有的活动案例、教案、论文、反思整理综合分析归纳,汇编成集,由课题组成员撰写课题结题报告,组织结题论证,提请专家进行结题鉴赏。
四、具体措施
1、继续发挥学校领导在课研中的带头作用和课题组成员的骨干作用,以学校领导为核心,以课题组成员为中心发言人,组织课题研究讨论。
2、将讨论研究渗透策略理论应用到语文教学中,以课研组成员或语文骨干教师为执教人或中心发言人。
3、定期进行渗透策略研究学习,提高理论水平。
4、组织教师定期进行阶段积累。
5、组织课题组成员将论文、案例、反思、调查报告汇编成集。
6、课题组成员共同参与课题结题研究报告和调查报告。
五、具体安排
2月17日:刘立执笔写课研计划;
2月18日——28日:根据上学期区教科室专家的指导意见组织教师进行德育渗透策略学习,由赵辉主持。
3月1日——15日:刘俊玲老师为执教人,组织课题组成员进行课堂德育渗透策略研讨,尝试语文综合性学习德育渗透方法。由肖文老师执教研讨语文阅读教学德育渗透策略;由管文生老师负责总结作文教学中的德育渗透策略。
4月16日——5月30日:由姚诗家、赵辉等老师将论文汇编成论文集;
6月1日——6月15日:由赵辉、丁朝猛老师将教学案例汇编成案例集;
6月16日——6月30日:调查报告撰写(结题报告由刘立和课题组其他成员撰写)
方案论证报告篇十
随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编帮大家整理的课题论证发言稿,希望对大家有所帮助。
一、迫切性
近几年,微信、微博中关于“教师减负”的文章频频流传,其中也有不少为语文教师减负的内容。语文教师的重负从何而来?其中之一就是如山的作业,而作业之中负担最重者恐怕非作文莫属。那么,教师批改作文效果如何?有效促进学生习作水平提高了吗?据我个人所接触、所了解,应该说效果还是有的,只是收效甚微,为何?因为目前的孩子似乎多数对学习不太上心,他们对作文上教师的批改也不太在意,经常把作文晾在一边,不去做修订、修改,我们所期望的学生深入修改、多次修改更是难以如愿。都说“好文章是改出来的”,这句话可以进一步扩充:“好文章是学生自己改出来的,而不是老师改出来的。”(当然,老师的批改作用不能忽视)。然而,目前,我所了解的作文批改现状是:教师改得多,学生改得少;教师改得越多,学生改得越少。好似作文评改与身为作者的他们关系不大,这是作文评改主体的错位,使教师作文评改负担重而收效微。
导致这种现状的原因比较多。比如,一、学生不愿改,因为他的作文的读者群十分单一,那就是语文老师、语文老师、还有语文老师,偶有佳作得以贴在教室作文园地,读者群才扩大到本班的学生。这种前提下,在学生心里,作文始终只是作业,他缺乏修改的欲望。二、学生不会改,因为教师可能只是很认真地批改,并未教给他修改方法,怎么改?改哪里?为什么这样改?学生不知道,他自己不会改,所以,他最多只能依赖教师批改再行修改。长此以往,教师作文批改的负担只能越来越重。
而我们这个课题的提出,关注到传统作文教学的种种弊端,突现“学生习作自改”的迫切性,明确“作文批改是作者份内之事”和“作文教学要重视学生的自改能力”,确立学生在作文批改中的主体地位,明白教师不仅要指导作文怎么写,还要指导作文怎么改,确定让学生从“愿改”到“会改”再到“改好”的`发展目标。无疑,本课题的研究切中以往作文评改之弊,朝着有效提升学生习作能力方向发展,也将很大程度上为语文教师减负,对本校来说,或许会是一场作文教学的'变革。
二、可行性
第一、从参与课题研究的人员组成来看,有教委办教研员,站位高,指导经验和研究资源丰富;有校长,对教学教研十分重视,教学教研经验丰富;有学校中层,都是镇学科指导组成员,教研能力较强;有一线教师,多次负责课题研究,积累了丰富的课题研究经验和语文教学经验,更为重要的一点是:身受作文评改之苦,有强烈的研究需求,这需求在长达三年的研究过程中将转化为研究的动力和耐力。研究成员结构合理,加上教委办领导的重视,进修学校姚老师的亲临指导,本课题将得到业务上的引领,经费上的支持,政策上的倾斜。
第二、从研究目标和研究内容的设定来看,目标从“寻求方法”到“探索有效方法”到“构建教学体系”,内容从“愿改——会改——改好”,一层又一层,阶梯式推进,科学合理。
第三、从研究成果的预设看,课题研究的成果包括理论成果和实践成果,而理论成果是重点也是难点。本课题充分预设了研究的理论成果,将阶段成果和最终成果以表格形式呈现,成果形式多样,完成时间和负责人明确,并且,成果的提炼是紧扣研究目标与研究内容的,这十分有利于课题研究的有效执行。
综上所述,本课题的提出抓住了当下作文评改的问题,切中了要害,课题研究的组织机构安排合理,研究目标与研究内容具体化、阶梯式分布合理,且与成果预设的契合度高,具有必要性和可行性,具有非常重要的现实意义和研究价值。
三、两点思考
这个课题方案有何需要补充,课题如何研究更有效呢?
第一:了解国内外同一研究现状,搜集他人研究成果做为借鉴。一个完整的课题申报方案得有“国内外同一研究现状”,枚举他人研究相同或相似课题的研究成果。我曾读过叶圣陶教子作文的文章,叶圣陶的“评改举隅”,还有《孙绍振论高考作文与作文之道》一书,孙绍振教授就亲自评改了中学教师评改过的学生高考作文。不过,与本课题研究密切相关的应该是管建刚作文教学系列,特别是《我的作文评改举隅》和《我的作文训练系统》,前一书,管建刚老师以鲜活的评改案例展现了他的主张:“多改重于多写”;以及“作文是写出来的,作文能力却是改出来的”,后一书,他提出了系统的作文训练方法,其中也有学生习作的通病及对策。中小学所做的基本上都是实证研究,前人同课题的研究成果很有借鉴意义,“他山之石可以攻玉”,何况刚才列举的是“他山之玉”,我们可以大胆地“拿来”“攻玉”。
第二:拓展课题研究内容的内涵的同时,适度拓宽外延。我们先来界定本课题的一个关键概念,即“学生习作自改”,好,我们试着摸索这一概念的外延,看有没有什么启发?“他改”对“自改”有用吗?比如“教师评改”和“学生互改”?个人认为有。一则,学生改他人作文时,相当于自改作文的“演练”。二则,教师评改对学生自改仍有绝对不容忽视的决定作用。语文老师是学生习作自改的指导者,假如语文老师没有能力发现学生习作问题,只能在错字病句上作评改,那学生自改的水平从何而来?语文老师一定要明白,作文可以怎么改,为什么这么改,通过教学,才能让学生渐渐习得:作文可以怎么改,为什么这么改。我们是不能以己之昏昏,欲使人昭昭的。要想培养“学生习作自改能力”,得先培养“教师习作评改能力”,在课题研究过程中,我们语文老师应当用心做这门功课。
语文教师需要做的另一门功课,应该是自己要多写。传统作文教学有一个怪象:教师改得太多,写得太少;学生写得太多,改得太少。教师多写,才能体验写作的苦乐,才能提高写作及评改的能力,才能点燃学生的习作激情,才能有效培养学生习作自改的能力。
“写而不改则罔,改而不写则殆”,最后篡改孔子的名言与大家共勉!
方案论证报告篇十一
可行性论证报告是针对项目的论证和决策,以达到项目建设基本要求,最终确定项目具体的内容纲要。以下是小编整理的可行性论证报告,欢迎大家参阅。
一、项目申请理由
某单位地处某市某区某地点某动物某园区。该某场馆既是某场馆性质性质的环境保护科普单位,又是生物多样性保护和物种保护的科研单位,而且还是某市市对外合作进行环境保护项目、学术交流的重要窗口。
某单位管理的某动物某园区国际交流某场馆(以下简称:某建筑)由清华大学建筑设计院设计,建筑面积为5400㎡,设计理念是开展科普教育、学术交流的场所。某建筑始建于1997年,建成使用20xx年来,成功举办了300多场国内国际大中型某性质会议,接待了近千名世界各国的某性质工作者,为生物多样性保护和物种保护的研究提供了交流的平台,为某性质事业的发展发挥了重要的作用。特别是近年来,某动物某场馆积极响应市委市政府号召,免费对公众开放,每年接待30多万国内外游客到此参观。随着某市市南城行动计划的纵深推进,以某动物某园区为核心的某地点某公园建设的进行,某建筑将承担着更加繁重的某性质工作与合作交流任务。
但某建筑自建成后,我某场馆自筹资金只对其进行过简单的粉刷与必要设备的购置。多年的使用及自然的损耗已使某建筑楼顶漏水、外墙墙皮脱落、室内墙面大面积破损;地面开裂坑洼不平;消防设施简陋,不能满足现行的消防设施法规要求;电气管线老化;采暖、给排水设施腐朽严重,滴、漏、冒现象严重;夏天没有空调制冷设施,冬日窗户里外透风、保温性能差;无网络、通讯、传媒等现代化办公设施。某建筑的配套设施落后,配电房的负荷难以满足未来改造后电力需求;污水处理设备经过多年使用,设备老化,配件难寻,维修艰难,污水处理任务增加,污水处理设备性能有限,污水处理能力不能满足现状需求;现阶段某建筑采用的是燃煤供暖系统,年久失修,难以为继,且存在着严重的污染环境问题。以上某建筑存在的使用问题和安全隐患,成为我某场馆开展某性质工作的较大障碍。
随着我某场馆国际合作的进一步深化,某性质工作的深入开展,以及对公众开放深度的增加,某建筑现状难以满足工作的需要。因此,我某场馆申报对某建筑进行装修改造。
二、项目内容
1、某建筑主楼装修改造
2、某建筑配套设施改造
一、基本情况
1.项目单位基本情况:
单位名称:某单位
地址及邮编:某市某地点某动物某园区 某号
法人代表姓名:某领导
某单位是直属于某上级单位的某性质事业单位。地处某市南郊的某地点某动物某园区,由某单位管理,并建立某市生物多样性保护研究某场馆和某市某动物某园区某场馆性质,占地近千亩,现有国家一级珍稀某动物以及其他濒危物种300余只。某动物某园区既是某场馆性质性质的环境保护科普单位,又是生物多样性保护和物种保护的科研单位,它不仅具有保护濒危野生动物及其栖息环境(湿地生态系统),开展生物多样性保护研究及提高公众自然保护意识等功能;而且还是某市对外合作进行环境保护项目和学术交流的重要窗口。某动物某园区作为目前某市市的大型户外某场馆性质,在某市甚至全国享有相当的美誉度,慕名而来的游人和大中小学生络绎不绝。
2.项目负责人基本情况
3.项目基本情况:
项目名称:某建筑装修改造工程 项目类型:专项资金类 项目属性:新增项目
4、主要工作内容:
(1)、某建筑的内外装修
经过十三年的使用,某建筑建筑外墙破损严重,,室内墙皮大面积的脱落,门窗里外漏风,地面大面积开裂,这种状况一方面存在着安全隐患,另一方面某动物某场馆作为一个某性质单位,承担着大量的科研项目,承担着全国各地和世界各国科研人员的接待任务,目前的现状,必须进行装修,以展示首都某性质单位的良好形象。
(2)、安装电气设备和现代化办公系统 目前某建筑配电室使用的是gdd开关柜,配电设施只能满足楼内照明的基本要求,开关柜、仪表柜和立进柜之间搭配不合理。楼内线路电线老化,电线规格偏小,耗电量严重,存在着很多的安全隐患,能源上造成很大的浪费。信息化,数字化办公设施是现代化办公系统的必须设备。某建筑现在没有网络、通讯传媒等现代化办公系统,成为我某场馆某性质工作开展的障碍。
(3)、更新给排水及消防管道,安装自动喷淋系统、自动报警系统
现在某建筑内部的排水管道材料是铸铁,多处锈蚀,滴、漏、冒现象严重。某建筑作为公共建筑,目前没有自动喷淋系统和自动报警系统,不符合国家建筑消防法规。
(4)、重做屋面防水
某建筑现屋面的防水材料是sbs改性沥青,做法是两粘三油,经过20xx年的使用,早已超过了该防水的使用年限,所以存在着不同程度的漏水情况,近几年来这种情况尤为突出,某些区域已经停止了办公。
(5)、更新家具和安装制冷设备
某建筑现有一些办公家具是某场馆自筹资金购置,由于我某场馆资金捉襟见肘,家具材料都是当初的锯末胶合板,一方面不环保,甲醛味道很重,另一方面遇潮就松、遇水就化,全部家具都进行过二次以上维修,现阶段大部分已经腐朽不堪不能使用。楼内没有空调制冷设备,在高温的夏季,酷暑难耐,不仅无法对来某园区进行某性质活动的客人进行接待,同时对我某场馆员工的工作效率也存在着很大的影响。
(6)、配电房及配电设施系统改造
随着我某场馆的某性质工作的顺利发展,某建筑的作用日益提高,以及某场馆内部的基础设施逐步完善,某场馆的整体用电量逐步提高,现行的配电房负荷难以满足某场馆的用电量,将来某建筑装修改造完成之后,用电量将会大幅度提高。用长远的眼光看待我某场馆的发展,对配电房及配电设施系统改造迫在眉睫。
(7)、污水处理系统改造
随着我某场馆这些年来的不断发展,来我某园区参观的人数逐年大幅度增加,近三年,每年净增长10多万人次,污水排放量也随之增长,现行的污水处理设备已经超负荷运行,原设计功率无法满足现在的需求。现污水处理设备主要构件多次维修,近年来由于使用年限过长,设备更新换代的速度比较快,我们的污水处理设备中的许多构件已经损坏、淘汰,市场上已经难以采购到与其匹配的构件,维修费用逐年增加,但设备运行举步维艰。排水管线存在着不同程度的破损和泄漏,污水处理系统不能完成污水处理任务,泄漏的污水为动物的生存造成了危害,据我某场馆生态室科研人员研究发现,由于某场馆内部污水处理不良,造成了很多幼小动物疾病、死亡。
(8)、锅炉房及供暖系统改造
我某场馆锅炉房拥有锅炉两台,吨位分别为1吨和2吨,其最大供热面积为7500㎡,现已使用十年,设备陈旧,管道腐蚀严重,散热器性能比较差,维修费用逐年增加,已经不符合国家的各项环境和节能指标,以及未来某地点某公园规划的整体要求。现在的供暖面积和理论上的供暖面积相差甚远。由于多年来某场馆的各项某性质设施逐步增加,供暖面积实际增加7000㎡的供热面积。某建筑现在的供暖设备安装时间比较早,现在的锅炉供暖设备已远远不能满足某市市冬季室内最低温度18℃的供暖标准。
5、预期总目标及阶段性目标情况:
本项目的预期总目标为:积极响应某市市委、市政府对规划中的某地点某公园提出 “人文某市,科技某市,绿色某市”的口号。把某建筑改造成为传播科学精神,开展生态科普教育的安全、节能、环保的某建筑。
6、主要预期经济效益或社会效益指标:
此项目为公益性项目,以节约能源,保护环境和适合某地点某公园的规划为目的,从而达到促使某性质工作的顺利开展,为某动物以及其他的濒危物种的保护保驾护航。
7、项目总投入情况:
此项目共计投入资金2642.917099万元。
二、必要性与可行性
1.项目背景情况
(1)某建筑存在着很大的安全隐患,而且装修陈旧,能源浪费严重,成为我某场馆的某性质工作的障碍。
(2)以某动物某园区为核心某地点某公园的建设如期进行,某建筑的改造要适应市委、市政府“人文某市,科技某市,绿色某市”的指导精神。
2.项目实施的必要性
某动物某园区是一个进行生物多样性保护、特别是动物保护的某性质场所,国家级的科教基地,20xx年以来我某场馆在某市在中国乃至世界的知名度迅速提高,来某园区进行学术交流,某性质的工作人员越来越多,而我某场馆某建筑自从建成投入使用20xx年以来没有进行过大范围的维修,设备落后、装修陈旧,很难满足目前的使用要求。
3.项目实施的可行性
我某场馆作为某性质工作单位,对这个行业当中的新型产品新型设备的安全性、可靠性比较了解,能够引进先进的设备,并且进行科学的管理和使用。
作为市场营销人员,首先要了解的是市场的变化,了解竞争变化,未来市场变化,潜在市场关系,现实市场的构成部分,怎样打开市场,进入市场,发展自己的市场,转变市场关系,增加市场占有率。为企业和公司增加市场利润空间。
随着科技市场的不断发展,科技产品已经成为市场的主流。其中,手机市场最为活跃。不仅体现在手机市场的竞争,而且,也体现在手机操作系统的竞争。由于沟通的需要,产生了手机,而且已经普及。但是,这并不能满足市场的需求,从而又产生了智能手机,并且已经成为当今的主流,智能手机的发展,主要看手机系统的发展。且今年手机操作系统市场实在是有点热火朝天。无论是拥有用户优势的诺基亚塞班系统,还是现在疯狂成长中的苹果ios系统或微软的windows系统,又或是谷歌的安卓系统,还有一些冷门系统都在不断发展,想通过各自的优势吸引消费者。新的操作系统也在发展中,无论是三星的bada还是诺基亚的meego。每一个操作系统的生厂商都在利用各种吸引眼球的方式积极在争取客户,力争在移动领域里面占据一席之地,目前来看主流的手机操作系统仍然是苹果、安卓、微软和塞班。
一、调研概况
1 调研目的
潜在市场
了解市场潜在变化,根据调查预测发展趋势,发现市场的潜在变化规律。
现实市场
就手机市场来看,本来是手机手机市场的竞争,但又带动了手机操作系统的竞争。
2调研时间
3 基本概况
主流的操作系统市场还是被老品牌的手机所占据 ,gartner调研公司近期发布了20xx年第三季度全球手机销售报告,报告显示20xx年全球手机销量达4.17亿部,比去年同期增长35%,其中智能手机占19.3%(8000万部),同比涨幅96%。报告显示,本季度ipone和安卓手机是促销量大幅提升的主要原因,在第三季度中,安卓成为了最大赢家。市场份额从去年的3.5%猛增至25.5%,成为全球第二大智能手机操作系统。ios的市场份额从17.1%降至16.7%,塞班的市场份额从44.6%降至36.6%,降至为八个百分点,非常明显。再看一看新兴的操作系统的处境:windowsphone7刚刚出炉,尽管操作系统还存在不完美的地方,但给客户留下了第一印象足以为其升级换代争取更多时间。“黑莓”blackberry是美国市场占有率第一的智能手机,可以说blackberry在中国的影响几乎为零。meego和bada 的处境就比较微妙了,20xx年或许心有余而力不足,只能等待明年再战。palm几乎难觅踪迹。
二、调研概况综述
1 发展形势
从目前来看,主流手机操作系统市场,可以说是三足鼎立,也可以说是四王争霸,主要是诺基亚、谷歌、微软和冷门系统。由于冷门系统市场受阻,所以形成了三足鼎立的局面。系统的发展主要在三个方面,ui界面、软件和硬件。
2 市场形势
我对手机市场的进行了划分,主流与非主流操作系统的划分,智能与非智能,触控与非触控等。手机市场形势不断变化,国内市场形势发展良好,国外品牌厂商也在努力进入中国市场。手机系统市场竞争激烈,不断涌现新的操作系统,发展迅速。国内腾讯和百度等都想在这个领域中分一杯羹。但是,会不会进进军这个市场,还要看未来的形势发展。
3 未来形势
每一个操作系统厂商都在努力转变各自的发展形势,就像诺基亚一样,由于对未来形势变化不明确,造成了今天市场占有率全面下滑的局面,虽然在开发新系统,但是短期时间内不会有新的变化。苹果、谷歌、微软,在未来市场中,要想保持和提高占有率,唯有不断创新,不断变化,不断发展。
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方案论证报告篇十二
我有一个小我两岁的弟弟,他长相一般,学习成绩也不怎么好,总是喜欢玩一些无聊、幼稚的游戏,为此,我有些瞧不起他,对他爱理不理的,不愿跟他一起玩,认为他的行为会让我丢脸。但经过一件平凡的小事后,我对他改变了看法,觉得他是一个宽宏大量的人。
事情是这样的:一次,叔叔请我们全家到餐厅聚一聚,聊聊天。一位看似新上岗的服务员显得很生涩,在给叔叔倒茶水时,一不小心将茶水倒在了叔叔的新西服上。那服务员一下子惊慌失措起来,她结结巴巴地向叔叔道了歉,手忙脚乱地从衣服口袋里拿出纸巾,想帮叔叔把衣服擦干净。叔叔皱起了眉头,粗鲁地一把夺过她手中的纸巾,小心翼翼地擦了起来……服务员害怕得面红耳赤,双手不知该往哪放,眉头紧锁,牙齿不安地咬着嘴唇,立在原地不知所措。叔叔用严厉的目光瞪了她一眼,生气地“哼”了一声,用气愤的口吻说道:“去把你们的经理叫来!”“等等,爸爸。”没等服务员回答,弟弟就叫道。“什么事?”叔叔疑惑地问。“爸,你就宽容她吧。这位姐姐是新手,难免会出差错。设身处地想一下,她找份工作不容易,而且她又不是故意的……”叔叔听了,楞了一下,觉得有道理,就不再追究了。
弟弟小小年纪就有这样宽阔的胸襟,他的形象在我眼中一下变得高大起来。
方案论证报告篇十三
《小学数学课程标准》指出:“数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,同时获得广泛数学活动经验”。然而,在以往的数学课堂教学中,教师非常重视数学知识的教学,导致了课堂教学与生活脱节,学生不能把所学知识运用到生活当中去,不能体会数学的趣味和作用。因此,课堂教学中,教师应充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在身边,从而体验到数学的魅力,并能随时把所学的数学知识应用到生活中去,培养学生的数学应用能力。使学生能更好地理解学习数学的目的,并能在生活中灵活地运用数学。通过参与一些数学实践活动,培养学生的创新思维,张扬学生的个性,使他们的数学素养得到真正的提高,为他们今后进一步学习数学打下良好的基础。
随着现代社会的发展和教育改革的深化,推进以学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育改革的主题。国家课程改革的基本思想是:以学生发展为本,关心学生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调小学数学课堂教学要联系学生生活,强调学生充分运用自身潜力进行建构性学习。因此,关注课堂教学生活化成为改革的基本趋势。
从目前课堂教学存在的问题来看,在传统陈旧的教学观念的制约下,课堂教学仍以课本为主,教学内容与学生生活实际相脱节,学校教育与社会生活、学生生活严重脱节。因此,数学课堂教学需要寻求新的改革思路,才能真正把素质教育落到实处。我校是市实验学校。我们数学教研组经过不断的实践、探索与研究,使学生在数学学习过程中的主动性、积极性、自学能力等方面得到了培养,学习热情有了很大的提高,促进了我校数学教学的改革。为了加大我校教育改革的步伐,适应学校创新发展的需要,因此,我们确定《小学数学课堂教学生活化的研究》实验研究课题。我们对小学生活数学资源的挖掘与运用研究,是在新一轮课程改革的背景下,在对传统教学做出理性思辩、现状分析的基础上展开的。
随着我国基础教育课堂改革力度的不断加大,课程资源的重要性日益显现出来,《数学课程标准》提出要让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用生活数学的意识,增进对生活数学理解和学好数学的信心。
近年来,教育向学生生活世界的回归受到一些国家课程改革的关注,它要求尊重儿童经验,把儿童从大小世界的控制下解放出来,把儿童的教育交到儿童手中。把生活数学资源加以运用也源于我校多年来数学教学改革的实践探索,是我们对教育发展认识的提炼。儿童生活中有很多知识是数学课堂的生长点,《数学课程标准》也提出要改变呆板的学习方式,引导学生在现实生活中进行观察、实践、收集资料、合作交流以及体验、感悟和反思活动,从而实现学习方式多样化,拓展学习的时间和空间,挖掘学生生活经验方面的资源,引导学生将书本知识转化为实践能力。
(一)目的。
数学教学生活化研究是继续发扬理论联系实际的优秀教育传统,改进一些不适应社会发展的陈旧的课堂教学方法,力求探索出一条数学教育与生活实践之间有机结合的道路,挖掘在数学教学实践中运用生活的素材,运用数学知识发现解决生活中的问题.这需要教育思想观念的更新,力求做到深入挖掘学生、教师、社会多方力量的潜能,切实实施素质教育,使学生都有机会获得最大限度的发展和有益收获,缩小差异,营造共赢的良好局面,从而让每一个学生“学好生活化数学,用好数学乐生活”,达到以下四方面的合理发展:
3.体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。解决教师以本为本,被动施教的问题,通过本课题的研究,激发教师的积极性和创造性,使教师真正成为教材的再设计者和课堂生活的创新者。
4.培养学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展。激发学生的情感与动机,促进学生主动参与知识形成过程的探索,使学生感受数学与日常生活紧密相连,从而认识数学的价值,树立学好数学的自信心。
该课题研究的主要目标是合理挖掘与运用小学生活数学资源,提高学生解决生活问题的能力。从当前我国课程改革的趋势来看,凡是有助于创造出学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以挖掘与运用。我们审视了学生在数学这门学科中能从中获益的各种资源,发现学生对现实生活中数学资源最感兴趣,能在学习生活数学中获得积极的独特情感体验。
“合理挖掘与运用生活数学资源”强调了在使用教材时注意数学教学与社会生活相接轨,在传授数学知识和训练数学能力的过程中,教师自然而然地注入生活内容,在参与关心学生生活过程中,教师引导学生学会运用所学知识为自己生活服务,这样,不仅贴近学生的生活水平,符合学生的需要心理,而且也给学生留有一些遐想和期望,使他们将数学知识和实际生活联系得更紧密。让数学教学充满生活气息和时代色彩,真正调动起学生学习数学的积极性,培养他们的自主创新能力。
(二)意义。
本课题的研究实施有利于改革课堂教学单一、封闭和学生被动学习的局面,焕发课堂的生命活力。有利于培养学生的创新意识和实践能力,培养学生学习的兴趣和能力,提高教学质量。对学生的终身学习和发展都具有重大的意义。同时通过课题的研究,使教师更新教育观念,改变教学行为方式,和国家课程改革同步一致,并能发挥教师在教学上的创新能力。
1.社会价值。为了适应时代发展,社会呼涣实践型人才。本课题研究的目的就是要通过数学教学培养学生的创新精神、实践能力,以适应社会的需求。
2.教育价值。本课题的研究虽然是数学教学改革浪潮中的一朵小浪花,但却能提供一个范例,即如何让数学走向生活、走向实践的范例,所以,它有助于深化数学教学改革。
3.办学价值。本课题注重培养学生热爱数学、热爱生活的美好情意,更注重创新精神的激发,实践能力的提高,所以,它既能提高教学质量,还能为学校创特色,提升学校的办学品位和办学声望。
假如本课题研究成功,将形成若干课堂教学生活化的操作方式,这些方式具有一定的实践推广价值。其次,本课题研究和积累的经验资料,对于丰富和发展教育生活化理论具有一定的参考价值。
1.文献资料法:认真学习建构主义理论、现代认知心理学、新《课标》等一些理论或文件精神,通过对国内外有关教学生活化、课内外结合等文献的收集和研究,使课题研究的内涵和外延更丰富,更明确,更科学。争取在现有研究水平的基础上有提高和突破。
2.问卷调查法:在实施课题阶段,对被实施此课题之前的本校学生采用问卷调查方式进行调查研究,用以了解学生的数学发展现状与发展需求,以及相关的影响因素,并根据调查结果有针对性采取相应的策略与手段。
3.行动研究法:在数学课堂教学中,勤于将自已从课题研究中获得的教学理念转化为教学行为,在实际教学过程中不断总结、反思、修正、再实践逐步积累经验。在实际的教育教学环节中,通过个案分析和作品分析等,对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。
4.经验总结法:在教学实践和研究的基础上,根据课题研究重点,随时积累素材,探索有效措施,总结各阶段的得失,不断调节研究步伐。寻找有效的提高课堂教学效率和提高学生实际运用、实践能力的方法。
5.个案分析法:重视对数学生活化的的案例的分析,从中寻找课题进展的突破口。
方案论证报告篇十四
一、seo培训项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目承担单位的基本情况和财务状况
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、seo培训项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、seo培训项目建设必要性
国内外现状和技术发展趋势,对产业发展的作用与影响,产业关联度分析,市场分析;
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、seo培训项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
一、组织优势
二、技术优势
涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。
三、市场优势
四、模式优势
五、其他优势
一、seo培训项目产品产能规划方案
二、seo培训项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺先进性说明
(三)工艺流程
三、seo培训项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
(三)促销策略
……
一、seo培训项目建设地
(一)seo培训项目建设地地理位置
(二)seo培训项目建设地自然情况
(三)seo培训项目建设地资源情况
(四)seo培训项目建设地经济情况
(五)seo培训项目建设地人口情况
二、seo培训项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
(二)土建总图布置
(三)场内外运输
(四)项目土建及配套工程
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
三、seo培训项目建设环境保护方案
四、seo培训项目建设节能方案方案
五、seo培训项目建设消防方案
六、seo培训项目建设生产劳动安全方案
七、各项建设条件落实情况
包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[20xx]2787号)要求进行编写。
一、seo培训项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、seo培训项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
三、seo培训项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
四、seo培训项目实施进度表
方案论证报告篇十五
项目建设地点位于兰西县佳亿亚麻制品有限公司厂区内,项目生产亚麻针织做点、亚麻、副料饰品产品项目。
亚麻是黑龙江省得天独厚的优势资源,其种植面积占全国的80%,黑龙江省纺织工业发展的重点是发展亚麻纺织行业。随着世界市场的发展和人民物质生活水平的不断提高,国内外对亚麻纺织的需求日益高档化、多样化、美观化,向精致高级精品方向发展。亚麻纺织品,服装师本世纪最有发展潜力的功能性纺织“绿色产品”
在科技和文明发达的今天,亚麻纺织品以其天然的本质、独特的功能和生态环保纺织品特性,在“反璞归真、舒适健康”的潮流中一直备受亲睐。亚麻纺织品具有吸湿、透气、抑菌、防毒、抗紫外线、无静电天然优良性能,受到消费者的亲睐,成为时尚消费的潮流。亚麻纺织品在国内外市场有着广阔的发展空间。
目前,在国际市场上,亚麻产品走势看好,特别是欧美发达国家,消费者提倡卫生性,保健性,兼具丝纤维的优点,普遍认为亚麻纺织是“天然纤维绿色织物”,年需求亚麻家纺产品数量在100万套(件)以上,而且以每年20%的速度上升,给我们提供了一个广泛的市场空间。而在国内市场亚麻市场消费需求也呈明显上升趋势。
占其65%,那么仅国内市场亚麻汽车凉垫的市场空间就在3900万套以上。
“兰西亚麻”品牌列中国农产品区域品牌第四位,价值82亿元。兰西手工麻编座垫在全国占有率达80%,也就是说100辆车,就有80辆有兰西的痕迹,国家亚麻制品检验检测中心,研发中心和中国亚麻市场中国亚麻博物馆等均座落在兰西,形成了辐射全国、享誉海外的集亚麻种、研、制、销为一体的综合基地,兰西亚麻制品远销俄罗斯、美国、日本、东南亚等地,因此兰西也被称为东方的诺曼底(法国亚麻种植地)。实现与哈尔滨无缝对接,是宜业、宜居、宜游的现代文明新城。
本工程主要工艺设备50台套,其中,针织横机设备选用近年现代化设备,其余选国内上海等专业厂家生产配套设备。因本工程产品主要销售海内外,在设备造型上既要保证产品质量,又要考虑节约资金,尽量立足国内,对国内不成熟的关键设备则从国外引进。
生产工艺路线,工艺流程选择,第一步、原料准备:亚麻纱、保健纤维,第二步、亚麻汽车座垫工艺流程:整纱-上机-织布-拉幅定形(预缩)-三防处理-刺绣-检验-修整-缝制-检验-打包。
第三步、亚麻针织凉席工艺流程:整纱-上机-织布-拉幅定形(预缩)-检验-修整-裁剪-缝制-检验-打包。

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