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通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。切忌敷衍了事，写总结时要认真思考并付出真实的努力。在总结写作的时候，可以参考以下的范文，以帮助你更好地进行总结。
六一儿童节的主持稿小学篇一
秦：尊敬的各位领导、各位老师！
付：亲爱的同学们、家长们！
合：大家上午好！
秦：伴着花的芳香。
付：踏着歌的节拍。
秦：我们迎来了六月的时光。
付：我们的心像怒放的花朵。
秦：荡起一片欢乐的海洋！
付：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
秦：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
付：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
秦：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
付：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声――。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
秦：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
付：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
秦：在这欢乐的日子里，
付：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
秦：新世纪的太阳是我们的。
付：新世纪的鲜花是我们的。
秦：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
付：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
秦：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
付：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
秦：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
付：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
秦：童年的歌声多么动听。
付：童年的生活最最幸福。
秦：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
付：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
合：金贝贝小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
秦：最后祝大家：
合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！
六一儿童节的主持稿小学篇二
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今社会中，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的小学六一儿童节主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时
我们又迎来了新的一天
今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的.掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》。
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的'逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》。
感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》。
我们的小朋友都是聪明的，是机智的，请让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
爸爸在我们心中是好的，还是坏的?爸爸就是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》。
没有翅膀，象我们一样有了梦想也能够飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间里，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
六一儿童节的主持稿小学篇三
男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师和家长朋友们，合：大家下午好！合：大家下午好！
男：秋高气爽，女：硕果飘香！
男：在这美丽的金秋季节，女：我们迎来了方田中小第三届综合素质展示大赛男：我们激情飞扬！女：我们心儿欢畅，男：感谢您，方田中小，您是我们课外生活的乐园！
女：感谢您，方田中小，您是我们展示才华的舞台！
女：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，男：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
合：尊敬的领导、老师合：尊敬的领导、老师。
亲爱的同学们：大家好！亲爱的同学们：大家好！
燕：人民的利益高于一切，燕：人民的利益高于一切，光：用我们真诚的童心向国旗宣誓，光：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。合：我们永远跟党走。
燕：六月的气候宜人，鲜花盛开。燕：六月的气候宜人，鲜花盛开。光：六月的草长莺飞，生机盎然。光：六月的草长莺飞，生机盎然。燕：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，燕：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，光：“六一”，这个属于我们的节日，光：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。又来到了我们的身旁。
光：在我们眼里，六月它只是一只小光：在我们眼里，六月它只是一只小。
小的鸟儿；鸟儿的鸣叫斟满酒杯，小的鸟儿；鸟儿的鸣叫斟满酒杯快分给我们吧，让我们痛饮这新快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐燕：全体队员直立，下面让我们用歌声唱出这节日的快乐吧!齐唱队歌!
大家欢迎!
燕：陈校长诚挚地问候节日的祝贺。
让我们深深感到少先队员的无尚光荣。
合：是啊!少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
光：下面请罗副校长为我们讲话，大家欢迎!
燕：罗副校长的讲话让我们感受到。
燕：今天是应该好好把握的，因为。
把握好每一个“今天”，就意味。
着把握好了今生；着把握好了今生；
光：明天是充满竞争和希望的，我们光：明天是充满竞争和希望的，我们。
燕：参加本次活动的评委有：罗副校长廖福祯主任、张清祥主任、巫朝良老师范进利老师、温仕旺老师、张旺盛老师光：还有负责统计分数的：陈应珍老师廖有寿老师合：让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎燕：首先要进行的竞赛项目是：书法光：比赛的规则是：1-3年级的选手根据所提供的内容，在田字格内正确、规范地书写，由评委评出每作品的分数，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分为参赛选手的最后得分，再把各班级四个选手的最后得分相加除以4，算出每个代表队该项目的竞赛得分。燕：请各选手上场。
廖有寿老师。
合：让我们用热烈的掌声对他们表示。
欢迎。
正确、规范地书写，由评委评出每作品的分数，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分为参赛选手的最后得分，再把各班级四个选手的最后得分相加除以4算出每个代表队该项目的竞赛得分燕：请各选手上场。
光：接下来要进行的是小组朗诵。光：接下来要进行的是小组朗诵。
竞赛规则是：以抽签决定各代竞赛规则是：以抽签决定各代表朗诵的顺序。朗诵内容与形表朗诵的顺序。朗诵内容与形式由各队抽签选取，内容为各年式由各队抽签选取，内容为各年级本学期教材中的背诵课文，要级本学期教材中的背诵课文，要求全体队员参与，由全体评委现求全体队员参与，由全体评委现场打分，去掉一个最高分和一个场打分，去掉一个最高分和一个最低分计算平均分为各代表队该最低分计算平均分为各代表队该项目的最后得分。项目的最后得分。
燕：请各代表队上台抽签。燕：请各代表队上台抽签。
光：再接下来要进行的是综合素质与光：再接下来要进行的是综合素质与。
实践体验实践体验。
燕：竞赛规则是：各代表队现场抽取燕：竞赛规则是：各代表队现场抽取。
出场顺序和题目，根据题目要求出场顺序和题目，根据题目要求或回答问题或实践体验。或回答问题或实践体验。光：回答问题由一个队员主答，其他队光：回答问题由一个队员主答，其他队员可以补充，实践体验由指定队员独员可以补充，实践体验由指定队员独立完成，时间10分钟左右，请各代立完成，时间10分钟左右，请各代表队上台抽签。表队上台抽签。表队上台抽签。表队上台抽签。
结束语：结束语：
女：一次次实践，我们学会了学习女：一次次实践，我们学会了学习。
迅速成长迅速成长。
男：一回回体验，我们学会了自我完善男：一回回体验，我们学会了自我完善。
成长健康成长健康。
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天。
更灿烂更灿烂。
男：明天的梦儿更甜美，明天的生男：明天的梦儿更甜美，明天的生。
活更愉快！活更愉快！
六一儿童节的主持稿小学篇四
娜：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
静：伴着花的芳香。
娜：踏着歌的节拍。
静：我们迎来了六月的时光。
娜：我们的心像怒放的花朵。
静：荡起一片欢乐的海洋!
娜：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
静：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
静：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节!
娜：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——。
生合：（谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!）。
静：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，娜：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
静：在这欢乐的日子里，娜：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
静：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌。
六一儿童节的主持稿小学篇五
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香。
男：踏着歌的节拍。
女：我们迎来了六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌。
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。
女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。
男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!
【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
5、队长宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏乐。
9、退场】。
六一儿童节的主持稿小学篇六
葛：亲爱的同学们、小朋友们：
合：大家上午好!
宫：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，中心小学校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
葛：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，迎来一个快乐而有意义的节日。“六一国际儿童节”，这是我们大家自己的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
宫：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们中心小学“欢庆六一放飞梦想”文艺演唱会即将拉开帷幕。
葛：今天是个特殊的日子。
宫：今天是个愉快的日子。
合：节日快乐!(开场式：歌舞：《快乐的节日》)。
2、宫：我的节目我做主，我们用自己会唱的歌，谱写了这台文艺演唱会的主旋律。
葛：我们用自己编排的舞蹈丰富了这台文艺演唱会的内容。
宫：下面请校合唱队展示他们美丽动听的歌喉;。
(1)(《中国少年先锋队队歌》)。
(2)葛：我们是新时代的好少年，祖国重任挑在肩。勤奋学习，开拓进取，建设祖国美好明天。
宫：我们是新时代的好少年，时刻听从党召唤，不畏艰险，勇敢登攀，长大为祖国做贡献。
葛：这是本校校长谱写的校歌，他唱出了我们中心小学全体同学的愿望与决心，描绘了我们未来的美好蓝图。(《我们是新时代的好少年》)。
(4)、葛：晚风、白浪、椰树、还有一片海蓝蓝，
宫：沙滩、海浪，仙人掌，还有脚印两对半，这就是外婆的彭湖湾，
请听合唱《外婆的彭湖湾》。
(6)、宫：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。
葛：接下来请听小合唱《让我们荡起双桨》。
3、葛：人之初，性本善，性相近，习相远。
宫：接下来是学前小班的小朋友集体背诵《三字经》。
4、葛：哎呀，学前小班小朋友背得真不错。
宫：大班的快乐宝贝们也在跃跃欲试了，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《快乐宝贝》。
5、宫：我们爱听自己唱的歌，我们爱跳自己编排的舞蹈，接下来请校舞蹈队用最美的歌舞给我们送上最真心的祝福：(歌舞、联唱)。
(1)蜗牛与黄鹂鸟(宫xx)。
(2)春天在哪里(宫xx)。
(3)小二郎(廉x)x。
(4)小燕子(费x)x。
(5)娃哈哈(宫x)x。
6、葛：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，来了一群快乐的小鸭子，我们快来数一数。接下来请欣赏学前小班的弓x小朋友为大家演唱：《数小鸭》。
7、宫：我在马路边，见到一分钱，请听歌曲《一分钱》，演唱者：学前小班邱x张x。
10、宫：叮叮当，叮叮当，一路铃声响。请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈：《铃儿响叮当》。
11、女声独唱《小背篓》，演唱者，四年级，费xx。
葛：我们享受着现代化的教育，但我们更要继承民族的传统。快板在我国曲艺节目中脍炙人口，以押韵、爽朗、明快、幽默著称。
宫：下面请欣赏四年级郑兴、李月同学为大家表演的快板——《祝贺儿童节》。
12、葛：六月，是我们幸福的花季，
宫：六月，带给了我们金色的童年，
葛：六月我们好快乐。
宫：六月为我们的快乐打满分，请欣赏校舞蹈队同学献上的舞蹈：《快乐满分》。
14、宫：是她，给了我们生命;是她，养育我们成长。
15、宫：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
葛：是谁，谱写满园的绿色，托起枝头的辉煌?
宫：是老师，用心血铸就希望之路，带领我们奔向理想。
葛：是老师，用汗水铸就成功之路，引导我们一步步走向智慧的殿堂。
合：敬爱的老师，我们把歌献给您，以表达我们对您的敬仰(每当我走过老师窗前)。
16、葛：昨天我打从你门前过你正提着水桶往外泼，请欣赏舞蹈《泼水歌》，表演者：xx等。
17、我独自走在相间的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，请听歌曲《小红帽》，演唱者一年级xx。
18、宫：葫芦丝音色轻柔细腻，圆润质朴，极富有表现力。今天我校的校长就为我们带来葫芦丝演奏-----《天边》有请校长，大家掌声欢迎。
宫：接下来请听电影《闪闪的红星》插曲-----《映山红》，
20、宫：快乐的孩子爱歌唱。
葛：快乐的孩子爱跳舞，请欣赏舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：xx等。
22、宫：体育能使学校充满活力，体育能让学校焕发生机，
葛：每天锻炼一小时，轻松工作学习一整天，幸福生活一辈子，
宫：接下来请欣赏我校体育代表队表演的《多彩的大课间》(呼啦圈、毽子、跳绳、武术刀、太极操表演)。
结束语：
葛：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
宫：载歌载舞，述不完我们对明天的期盼，
葛：今天，我们拥抱美好的六月;。
宫：明天，让我们再创六月的辉煌!
合：中心小学庆“六一，放飞梦想"文艺演出到此结束!感谢大家的光临!让我们明年六一再会!(全体演员合唱《歌声与微笑》)。
六一儿童节的主持稿小学篇七
男：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂。
女：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
男：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻全场。
女：我们在这里欢庆自己的节日。
男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
男：是您们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的。
勇气。
女：我们代表全校少年儿童来向你们汇报。
男：我们正在奋发、努力。
女：建设大而强、富而美的祖国，我们有能力把重担挑起。
合：八里中心小学庆祝“六一”国际儿童节，文艺演出，现在开始！
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：金风送喜来，紫金花已开。
女：五谷丰登笑开眼，歌声万里连成片，首先为大家送上的是舞蹈《欢乐中国年》。
男：表演者：四年级大家掌声欢迎！请二年级的舞蹈《红红的日子》做好准备。
合：大家掌声欢迎，请学前班的舞蹈《数鸭子》做好准备。
女：伙伴们，瞧！那边游过来了一群可爱的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了，下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》。请三年级的舞蹈《哆来咪》做好准备。
男：“六一”是小花、小草的节日，它们张开嘴说，我会让塞上花儿红，大地五彩缤纷，生机勃勃，！三年级可爱的舞蹈者们已经等不及了，请欣赏它们带给我们的舞蹈《哆来咪》！请五(1)班的歌伴舞《白狐》做好准备。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，灿烂的阳光映红了我们的脸庞，愉快的歌声响彻全场，请欣赏五(1)班同学给我们带来的歌伴舞《白狐》，大家掌声欢迎。请四年级《阿里山的姑娘》做好准备。
女：阿里山的姑娘美如水。
男：阿里山的少年壮如山。
女：阿里山，一个多么令人向往的地方呀！
男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年级，大家掌声欢迎。请一年级的舞蹈《桃花朵朵开》做好准备。
男：今天我们的歌声格外响亮，今天我们的笑脸格外灿烂，比过了桃花，比羞了太阳，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者：一年级，请六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好准备。
女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大柱框，清晨光着小脚丫，走遍树林和山岗，看！对面来了一群采蘑菇的小姑娘，请大家欣赏六(1)班同学带给我们的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。请学前班《踏浪》做好准备。
男：在美丽的大海边，一群调皮可爱的孩子正在追逐、嬉戏，在他们身后留下了一串串美丽的浪花，请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈《踏浪》。请五(2)班的舞蹈《中国龙》做好准备。
男：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的.大英雄。
女：我挥手起雨，我舞动生风，看我东方升腾的中国龙。
男：请欣赏舞蹈《中国龙》表演者：五(2)班大家掌声欢迎。
女：请三年级的舞蹈《种太阳》做好准备。
女：我有一个美丽的愿望，希望长大了能够播种太阳，多美好的愿望啊！请欣赏舞蹈《种太阳》大家欢迎。请一年级的舞蹈《军中姐妹》做好准备。
男：蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞。
女;陆海空天亮丽的星，共和国女兵军中姐妹，下面请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：一年级。
男：请五(2)班的舞蹈,《快乐自我》做好准备。
女：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，请欣赏舞蹈《快乐自我》表演者：五(2)班。请四年级的舞蹈《七色光》做好准备。
男：太阳给我们带来七色光，找的我们心里亮，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界，请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《七色光》请五(1)班的舞蹈《健美操》做好准备。
女：让欢快的舞步跳起来，让愉快的歌儿唱起来，跳吧，跳出我们的活力，跳出我们的风采，请欣赏舞蹈《健美操》表演者五(1)班。请二年级的舞蹈《精忠报国》做好准备。
男：坐如钟、站如松、行如风，这就是中国武术。
女：武术是中华民族的瑰宝，是我们民族的骄傲，看二年级的小朋友给我们带来的武术：《精忠报国》。请六(2)班的舞蹈《摇太阳》做好准备。
女：我们一起来摇太阳，不要错过那好时光，风儿随着歌声在蓝天下飞翔，太阳下面是故乡，下面请欣赏舞蹈《摇太阳》表演者：六(2)班。请四年级的舞蹈《大中华、我的家》做好准备。
男：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。
女：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华”请欣赏舞蹈《爱我中华》。
表演者：四年级。
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
男：我们和时代的脉搏一起跳动。
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈。
妈，交上一份出色的答卷。
合：再见！(主持人向观众鞠躬致意)。
六一儿童节的主持稿小学篇八
（男）尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
（女）亲爱的小朋友们：
（合）大家好！（敬队礼）。
（男）今天是六一国际儿童节，在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里，我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。
（女）首先我们代表全体小朋友向在百忙之中前来参加大会的各位领导、各位老师、各位家长表示衷心的感谢！
（男）向全体小朋友致以节日的问候，祝小朋友们节日快乐！
（女）现在我宣布六一儿童节庆祝大会现在开始。
（男）大会进行第一项：请全体起立。升国旗，奏国歌，鸣炮！
请全体坐下。
（女）大会进行第二项：出队旗，唱队歌。
（男）大会进行第三项：宣布新队员名单。（由大队辅导员冯老师宣布。）。
（女）大会进行第四项：授予新队员标志。（由第一中队辅导员洪老师授予）。
（男）大会进行第五项：新队员宣誓。
（女）大会进行第六项：新队员代表讲话。(由一年级胡心怡同学代表讲话。)。
（男）大会进行第七项：大队辅导员致辞。
（女）大会进行第八项：宣布优秀学生名单，并颁奖。（请教导主任孙老师宣布，请陶校长、鲍校长、孙主任颁奖。）。
（男）大会进行第九项：优秀学生代表讲话。（由五年级冯定可同学代表讲话。）。
（女）大会进行第十项：毕业生代表讲话。（由六年级章静怡同学代表讲话。）。
（男）大会进行第十项：退旗。
（女）大会进行打十一项：村领导讲话。
大家欢迎！
（男）大会进行打十二项：校长致辞。（请陶校长讲话，大家欢迎！）。
（女）大会进行第十二项：文艺演出。
文档为doc格式。
六一儿童节的主持稿小学篇九
各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:。
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,灯光似海。
(乙):微风轻拂,星光灿烂。
(甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上。
(乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中。
(甲):百年大计。
(乙):教育为本。
(甲):忆往昔，我们感慨万千；
(乙):看今朝，我们豪情满怀；
(甲):想未来，我们意气风发。
(乙):回顾我校百年历程。
(甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑。
(乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象。
(甲):青春在路上,歌声在路上。
(乙):青春在路上,希望在路上。
(甲)::将拼搏的豪情。
汇入民族振兴的声声战鼓中。
(乙):将火红的青春。
汇入不断超越自我的变革中。
(甲):将嘹亮的歌声。
汇入教育蓬勃大发展的新世纪。
(甲):新世纪属于你们。
(乙):新世纪属于我们。
(合):“新世纪我能行”!
(甲):今夜,微风轻拂。
(乙):今夜,星光灿烂。
(合):今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童。
谢幕词:。
(甲):儿童是祖国的花朵。
少年是民族的未来。
(乙):小小雏鹰。
展开了飞翔的翅膀。
(甲):新的千年是希望和机遇的时代。
(乙):新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代。
(甲):一百年的抚育，杏坛春风，桃李天下。
(乙):一百年的历史,学校发展，走向辉煌。
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧绿看明朝；
(甲)一百年春催桃李满园芳菲；
乙):一百年红烛高照薪火承传；
(合):让我们共同努力:。
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
观众朋友们,少年朋友们,晚会到此结束.
今夜，微风轻拂，今夜，灯光如海。
今夜，星光灿烂，今夜，歌声如潮。
今夜，让我们把祝福和欢乐。
送给每一位少年儿童。
六一儿童节的主持稿小学篇十
谢：老师们。
胡张：亲爱的同学们。
四合：大家好!
张：六月是蒲公英飘飞的季节;。
胡：六月是青苹果诱人的季节;。
谢：六月是火红的石榴花点燃的季节;。
我：六月是歌声飞扬的季节。
张：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张：今天，我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!
胡：在奥运圣火点燃-的那一瞬间。
我们放飞心中的梦想。
让-化作绚丽的礼花。
我：我们尽情欢歌载舞。
为中国健儿加油。
为北京奥运喝彩。
谢：让-化作和平的祈盼。
我们虔诚祈愿祝福。
祝福中国平安昌盛。
祝福世界和平进步。
四合：--中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”现在开始!
1、张：下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者：幼儿园。
指导教师：xxx。
2、胡：新的一年，新的一天，都充满了新鲜。
在今后的每一天，让我们一起加油，努力去创造新的辉煌。
请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者：xxxxx等指导教师：xxx。
3、我：说起我们--小学的孩子们那可真不简单!
谢：为什么这么说啊?
我：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺!
谢：是吗?我有点不相信。
我：不信?看看下面出场的几位你就知道了。
请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者：xxxx等,指导教师：xxx。
4、张：此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
胡：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
胡张：请欣赏歌曲联唱表演者：xxxx等。
5、张：奥运的脚步越来越近了，奥运的圣火已经点燃。
胡：我们是新世纪的`雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动。
我们将用行动迎接北京奥运的到来。
张：请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者：幼儿园。
指导教师：xxx。
6、谢：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满-的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
我：我们期待着北京----年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。
谢：我们期待着中国人民和世界人民一道在北京----年奥运会上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。
张：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者：xxx等指导教师：xxx。
指导教师：xxx。
8、张：过六一真好!
胡：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。
张：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?
胡：嗯~~喜乐年华。
张：对对对对!喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。
演唱者：xxx伴舞：幼儿园指导教师：xxx。
9、胡：幼儿园的小朋友真是多才多艺!
10、音体美才艺展示(谢：详细介绍)。
古筝独奏《渔舟唱晚》。
11、张：夏天已来临，如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。
可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》。
请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演：幼儿园指导教师：xxx。
12、张：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。
我：“六一”的歌声为什么这样动听?
六一儿童节的主持稿小学篇十一
b：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好！
a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进欢乐的童年。
a：听，悠扬的经典诵读，激起学习的欲望。
b：唱，激荡人心的歌舞,荡起欢乐的海洋。
a：今天，我们怀着激动的心情来到xx小学。
b：青山围抱，来聆听我们节日的欢歌。
红旗飘扬，在描绘校园美丽的蓝图。
b；让我们大声说：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！我们不会辜负你们的希望，今天我们要尽情的唱，尽情的跳，展示我们的风采。
a：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
b：有请少先队员代表致辞。
a：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡xx村刘书记为我们的节日致辞！
b：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的刘付校长讲话，大家掌声欢迎！
2、在这欢乐的节日里，我们xx小学的小朋友们也做了精心的准备，他们要用美丽的歌声唱出快乐的心情，请欣赏xx小学为我们带来的小组联唱，请中心学校表演舞蹈《咏春》的同学们做好准备。
3虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中。接下来让中心学校五年级的同学们带领我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的童年。请欣赏舞蹈《咏春》。请表演小组唱《剩下的盛夏》的同学做准备。
5、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”多么熟悉的古诗啊，我们赞美伟大的诗人，是他们为我们留下了那么多宝贵的财富。今天在这小小校园，小朋友们将为我们带来一组经典古诗朗诵，请大家欣赏！请表演舞蹈《沁园春。雪》的同学做好准备。
6我们要牢记是谁建立了新中国，是谁为我们创造了美好生活，他就是伟大领袖毛泽东。下面有请四年级的同学为我们表演舞蹈《沁园春。雪》。
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
合：同学们，朋友们，我们共同祝愿天下所有小朋友节日快乐，
xx小学六一文艺演出到此结束。谢谢大家的观看。
