一键复制
通过总结心得体会，我们可以加深对自己的认识，提高思维能力和逻辑思维能力。写心得体会时可以借鉴他人的观点和经验，但要注意保持个人独立的思考。以下是一些优秀的心得体会范文，给大家提供写作的灵感和参考。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇一
我在观看张桂梅老师的教育视频时深受启发。她的言语简练、深入浅出，让我们很快就理解了她想要表达的道理。以下是我对她的几点心得体会：
一、重视基础，注重细节。在教学视频中，张桂梅老师强调基础的重要性，同时也注重课堂细节。她教导我们在看书时要批注并画出重点，帮助自己加深理解，同时也要注意笔迹整洁。这让我明白，基础打好了才能成就更大的事情，而注重细节则是成功的保证。
二、多角度思考问题，积极解决困境。张桂梅老师在视频中提到她的一位学生遇到了高考数学考试的一道难题，但是她不仅没有放弃，而且通过多角度思考，最终成功解决问题。这让我感受到了自信、乐观、进取的积极心态在解决难题中的重要性。
三、正确认识失败和成功。张桂梅老师认为，成功和失败是一体两面的，失败是成功的最好老师，只有经历过失败才能更好的理解成功。在学业中，我们不可避免地会遭遇挫折和失败，这时候重要的是如何正确看待失败、及时总结和调整。
总的来说，张桂梅老师的教学视频让我更加深刻地理解了自己应该具备的素质和态度，让我更加明确方向和目标，希望能够在今后的学习和生活中更好地应用。谢谢张桂梅老师的教诲！
张桂梅英雄事迹的心得体会篇二
四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了巨大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈服于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受，那就是：
4个小时，他用双手刨出同学一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学小健。“我哭着对他说，小健你别走，等我死了再走吧。小健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”小健一边喊着“坚持，坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而小健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。
就让我们永远为这些事迹感动和激励着，偕起手来，化悲痛为力量，为了祖国更加强大，为了人民更加幸福，为了世界更加美丽，贡献我们的热血和力量吧!
张桂梅英雄事迹的心得体会篇三
英雄事迹激励着我们追求卓越，塑造着我们成长过程中的价值观和人格魅力。在面对生活中不同的挑战和困难时，我们可以从英雄事迹中找到信念和力量。下面我将通过五个段落展开对英雄事迹的心得体会。
第一段，我要谈论的是英雄事迹的重要性以及为什么英雄事迹能激励我们。有许多英雄事迹，例如孙中山先生在中国的民主革命中所做出的贡献、乔布斯先生在科技界的创新、杨洪武先生在武术领域的成就等等。这些英雄事迹像一束束明亮的光芒，照亮着我们面对人生的道路。英雄事迹之所以能够激励我们，是因为它们展现了一个人对于追求梦想、坚守信念和克服困难的无尽勇气和毅力。
第二段，我将谈论的是英雄事迹对我们人格的塑造。当我们了解到英雄事迹后，我们会被这些英雄的正能量所感染，我们也会受到他们的启发而变得更加勇敢、坚定和自信。例如，在我读到乔布斯先生的传记后，我深受他对创新和追逐梦想的洗礼，我也鼓起勇气去探索和追求自己的兴趣和梦想。英雄事迹对于我们的人格塑造具有深远的影响，它们鼓励我们追求卓越、关注他人的利益、坚定自己的信念，这些品质定会让我们成为更好的人。
第三段，我要谈论的是英雄事迹对我们生活中困难的帮助。在人生的道路上，我们经常会遇到挫折、压力和困境。当我们面对困境时，英雄事迹中展现出的英雄们的勇气，让我们相信自己也能够克服一切困难。例如，当我阅读到杨洪武先生在武术训练中面对困难的坚持时，我意识到只有坚持下去，才能够获得真正的成就。英雄事迹给予我们心理上的鼓舞和力量，让我们有能力应对生活中的各种挑战。
第四段，我要谈论的是通过英雄事迹，我们能够找到前进的方向。在我们的成长和发展过程中，很多时候我们会感到迷茫和无助。而通过了解英雄事迹，我们能够找到自己的梦想和目标。当我们看到英雄们为自己梦想而奋斗的故事时，我们也会明白我们应该追求什么，并为之努力奋斗。英雄事迹给予我们的不仅仅是激励和力量，更是一种指引和引导，让我们明确自己的方向，坚定自己的追求。
第五段，我要谈论的是通过英雄事迹，我们能够影响他人。英雄事迹不仅是给我们自己的心灵以激励，更是给我们周围的人以鼓舞。当我们成为一位英雄的榜样时，我们也会帮助和鼓舞他人，成为他人生活中的支持者和激励者。通过英雄事迹，我们不仅仅是为了自己，更是为了影响和改变他人，开启一个更美好的未来。
总结起来，英雄事迹是我们人生道路上的明灯和动力。通过了解英雄事迹，我们可以塑造自己的人格，克服困难，找到前进的方向，并且影响他人。在面对挑战和困境时，让我们怀抱英雄事迹，勇往直前，永不放弃。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇四
戍边20多年，阿宝曾遭遇几十次暴风雪和泥石流，13次与死神擦肩。面对生死，面对肩上的责任，他说：“不是所有人都能理解我的选择，但我无怨无悔!”
20xx年7月，阿宝骑马巡逻途经一段不足50厘米宽的马道时，军马突失前蹄，摔下悬崖。阿宝被重重地摔在悬崖边上，捡回一条命，后背却被划得鲜血直流。
阿宝挣扎着站起来说：“我们不能对不起肩头的责任，危险再大也要到达点位!”
身处高原，阿宝和战友们在巡逻时，还会遭遇暴风雪的`袭击。一次，他们在翻越海拔5000多米的某达坂时，巡逻车的4个轮子陷进积雪中，路也被大雪覆盖。生病未愈、四肢无力的阿宝二话没说，拿起铁锹开始挖雪，战士一个个跟上。
6个小时后，5公里的“生命线”被打通，可阿宝却突发肺水肿，因抢救及时才捡回了一条命。
然而，这样的硬汉，也曾因战友受伤一度哽咽流泪……。
20xx年，时任新疆军区阿里军分区札达边防营营长的阿宝接受采访，提到一名新兵曾因体力透支，从300多米高的山上滚下后昏迷，醒来不停地喊“营长，我疼”时流泪了。
20多年来，阿宝与家人总是聚少离多，但他把军营当成了家，把战士们当成了家人。他说，“亲人的感情债可以慢慢还，戍边大事耽误不起。”
清澈的爱，只为中国。
致敬每一位国土守护者!
张桂梅英雄事迹的心得体会篇五
英雄事迹一直以来都是人们赞美和敬仰的对象。无论是古代的岳飞、张杰，还是现代的雷锋、纳尔逊·曼德拉，他们的事迹都是我们追逐的榜样，值得我们学习和敬仰。通过了解英雄们的事迹，我深深地体会到，作为普通人，我们也有机会成为英雄。
首先，英雄事迹给了我勇于面对困难的勇气和信心。英雄们所经历的坎坷和磨难是常人难以想象的，然而他们却能够面对挑战并坚持下去。例如雷锋，他时常穿越寒风骑着自行车去帮助别人。无论是饥饿还是寒冷，他从不退缩，甚至连披星戴月也无法阻止他服务他人的脚步。正是这种勇气和信心，让他们克服困难，做出了非凡的成就。
其次，英雄事迹激励我不断追求进步。英雄们总是战胜自己的弱点和局限，不断超越自己。例如纳尔逊·曼德拉，他在南非种族隔离的年代，带领黑人争取平等权利。即使被关押多年，他也没有放弃对自由的追求。最终，他被释放并成为南非的总统，为黑人争取了平等权益。这样的事迹告诉我，只要努力追求，我们也能超越自我，实现自己的价值。
再次，英雄事迹教会我坚持自己的信念。英雄们经历了许多困难和压力，但他们从不违背自己的原则。岳飞是一个忠诚的爱国者，即使被晁盖陷害，他依然坚信自己的忠诚精神，并为国家奋斗到最后一刻。从英雄们的事迹中，我明白了作为一个人，有时候我们需要站出来，捍卫自己的信念，而不是迎合外界的期待。
最后，英雄事迹告诉我，成为英雄是一种责任和使命。作为普通人，我们不一定有机会面对巨大的挑战或者改变整个世界的命运，但我们可以在自己的平凡生活中发挥自己的作用。例如张杰，他是中国登山界的英雄，他一次又一次地攀登世界最高峰，为国家争光、激励年轻人。我们每一个人都可以通过自己的努力和贡献，成为身边人的英雄，影响和改变他人的生活。
综上所述，英雄事迹给了我许多启发和有益的教训。勇于面对困难、追求进步、坚持自己的信念以及承担责任，这些道理对于每个人来说都是至关重要的。无论我们身处何地，不管我们所做的事情大小，只要敢于追求自己的梦想，并为之努力，我们都有机会成为一个英雄，创造属于自己的辉煌。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇六
教育党委要求我们观看张老师的视频，通过观看视频我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”阿莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张老师学习，她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----阿莉的心得体会：
张老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。当危险来临，挺身而出，这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
我应当学习她以学生为本，以育人为首的精神。张老师牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与她师比起来，差距实在是太大了。
通过学习张老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的`多，感受到学校生活的开心和幸福。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的阿莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇七
坚守边防一线，他们坚守在南疆戍边卫国，他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前，他们刚毅果敢，他们挺身而出，他们无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒。以下豆花问答网和大家分享相关的英雄事迹。
资料，欢迎你的参阅。
赞不尽军人的价值。
有人说，军人天生为打仗，为打仗而生，为打仗而备，纵马革裹尸、战死沙场，尤未有悔。表现在革命战争年代，无数革命战士英勇冲锋，悍不畏死、前仆后继，为了民族独立和人民解放而不惜流血牺牲，其英风浩气历沧桑巨变而光彩熠熠。有人说，军人的脊梁骨是钢铁铸就的，可以击倒不可以征服，可以打残不可以打散，可以打退不可以打垮。纵面前刀兵林立、虎狼成群、绝地险谷，尤自面不改色、豪迈出击。初心不改、军魂勇在，军人的价值在红色基因接续传承中不断发扬光大。
“愿得此身长报国，何须生入玉门关”，军人的价值体现在对和平安宁生活的守护和捍卫上。
我们今天的“岁月静好”，是无数人民子弟兵枕戈待旦的守卫实现的。国不可一日无防，兵不可一日不练，历史和实践反复证明，和平安宁的环境，是“买不来”“求不来”“讨不来”的，只有建立在无数军人的赤诚无畏、精兵习武、流血流汗之上的和平，才是党和人民可以放心，才是可以期许的和平安宁。正如习近平总书记所指出的，“能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打”。人民军队在党领导下，自1927年八一南昌起义组建以来，从井冈山出发，爬雪山过草地，历经二万五千里长征的考验，深入敌后、浴血奋战，“将革命进行到底”解放全中国，“雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江”，击退17国联军，一举洗刷了自1840年鸦片战争以来，萦绕在中国人民肩上的三座大山，一举打出了中国人的精气神，打出了30多年和平安宁的外部环境。在此后的岁月里，无论是戍边卫国、边疆自卫反击战，为支持经济建设“勒紧裤腰带”，还是抗洪抢险、地震救灾，哪里有危险哪里就有人民子弟兵的伟岸身影，哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奋勇出击。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，军人的价值体现在舍小家为大家的奉献和牺牲上。
“你不当兵我不当兵，谁来保卫祖国谁来保卫家”，一曲《说句心里话》道出了军人的奉献和牺牲。无论是战争年代的抛头颅洒热血，冲锋陷阵、浴血沙场，还是和平建设年代精兵习武、保家卫国，军人始终伴随着汗水、奉献和牺牲。从战争年代的董存瑞、黄继光，到新中国成立以后的雷锋、王杰，到81192的王伟。不同时期的人民子弟兵用舍小家为大家的奉献，用流血流汗不流泪的奋斗，用“招之能来、来之能战、战之必胜”的信念，唱响了不同时期人民子弟兵的英雄赞歌。此时此刻，人民子弟兵依然战斗在防汛救灾的大堤之上。战鹰在天空巡弋出击、战舰在海上劈波斩浪、潜艇在水下隐蔽待机、坦克在沙场驰骋纵横，无论面对何种压力和挑战，无论面对多么强大的敌人和冲击，人民子弟兵始终英勇无畏、冲锋在前。心中有信念，脚下方有力量，因为他们知道，自己的身后是祖国、是人民、是亲人，明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，因此就拥有了战胜一切艰难险阻的伟大奉献和牺牲精神。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，军人的价值体现在对党的领导和既定道路的维护和坚守上。
一滴水融于大海则可以排山倒海，由一群有灵魂、有本事、有血性、有品德的人组成的军队，自觉融于党和人民的血脉之中，就有了战胜一切强敌、夺取一切胜利的坚强决心和战斗意志。当今世界正面临百年未有之大变局，国际上一些国家依然存有根深蒂固的霸权意识，采取经济、社会、军事等多种手段综合施压，意图通过所谓“极限施压”让中国屈服，这部分势力这部分人，身子进入新世纪新时代，脑子却留在了旧世纪旧时代，在当今日益全球化大背景下，仍妄图通过自身在经济、军事、宣传、外交上的强大实力，实现削弱他国、打压他国、摆布他国，再现一超独大的霸权地位，这是注定不会得逞的。中国特色社会主义道路是实践、历史和人民的选择，任何势力和组织意图让中国人民背离自己选择的道路，意图让中国回到“四十年前”，在历史的大势面前，纵使短时间可以制造风浪，也终将被历史的车轮碾压过去。人民军队是我们坚定党的领导和既定道路的坚强柱石，无论过去现在未来，都是党和人民可以信赖和依靠的力量，必将在未来的斗争和可能的对抗中，体现出中国军人的无畏和勇敢，在党的领导下，全党全军全国人民团结一心、众志成城，就没有越不过的火焰山，就没有跨不过的娄山关，就一定更可以击退一切来犯之敌。
军人的价值令人钦敬，也不限于以上三点，还可以是老百姓心坎里的依靠，还可以是危机关头的挺身而出，是地区和平的定海神针，这些或抽象或具体，或宏观或微观的认识，构成了广大人民对军人价值的判断，构成了每个人心目中“最可爱的人”的光辉形象。当前，愈是面临严峻复杂的形势，愈是面对国际国内的困难阻碍，愈是要把人民军队建设好，愈是要秉承红色基因传承、精兵习武、军民共建，军爱民、民拥军，纵历滔滔巨浪、风霜雨雪、峡谷绝壁，也必将披荆斩棘、乘风破浪、迎难而上：军民团结如一人，试看天下谁能敌!
致敬中国军人。
20xx年8月1日，是中国第xx个建军节，人民军队砥砺奋进、披荆斩棘，在中国特色强军之路上脚步铿锵，坚定不移地向着实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队奋勇向前。在建军节来临之际，向中国人民解放军致敬!
中国军队是党的军队，听党指挥，练就过硬本领。
自中国军队成立起，就高举党的旗帜，英勇投身到为中国人民求解放、为中华民族谋独立的历史洪流中。坚持党对军队的绝对领导，是经过艰辛探索得出的真理性认识，是中国军队的建军之基、立军之本。党的十八大以来，在党的旗帜指引下，中国军队实现了全面重塑、浴火重生，开启了一场以强军目标为牵引，以党对军队绝对领导为灵魂，以军队组织形态现代化为指向，以能打仗、打胜仗为落脚点的前所未有的全面深化改革，走了上建设世界一流军队的快车道，开创了依法治军、科技兴军的新格局。在党的指引下，中国军人严格训练，加强科技创新，精武强能，练就了过硬本领。
中国军队是国家的军队，铮铮铁骨，守卫国家疆土。
提到中国军人，首先想到的就是牺牲和奉献。从南昌起义、秋收起义、万里长征到抗日战争、解放战争、抗美援朝，中国军人抛头颅洒热血，为祖国的和平与解放事业献出了自己的生命和鲜血。没有中国军人，就不会有和平安宁，就不会有现代化的国防。为了国家，他们坚守在被称为“云中哨所”的詹娘舍哨所，他们坚守在“金三角”边防一线，他们坚守在南疆戍边卫国，他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前，他们刚毅果敢，他们挺身而出，他们无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒，捍卫着国家主权、守卫着祖国疆土。
中国军队是人民的军队，不忘初心，守护人民安康。
中国军队是人民的军队，自诞生之日起，就与人民血肉相连、命运相牵。无数中国军人把人民利益看得重于一切，为了人民的安居乐业，他们赴汤蹈火在所不惜，谱写出无数惊天动地的乐章。他们是逆行的战士，当危险来临，他们总是把危险留给自己，把安全带给人民。当雨雪冰冻肆虐、交通电力中断的时候，当森林大火疯狂吞噬、逼近村庄的时候，当新冠肺炎疫情横行、威胁人民生命健康的时候，当洪水撕裂大堤、人民群众危在旦夕的时候，当大地震造成地动山摇、破坏人民家园的时候，当脱贫攻坚仍未完成、处于关键时期的时候，他们总是第一时间出现在人民面前。当人民需要的时候，他们用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守护着人民的安康。
习近平总书记强调，“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。”哪里有危险，哪里就有中国军人!哪里有需要，哪里就有中国军人!中国军人有着最坚实的胸膛、最宽阔的肩膀、最炙热的心，他们用热血守护祖国安宁，守护人民安康。向你们致敬，中国军人，你们是新时代最可爱的人!
让工作多些“军人范儿”
革命军人是最可爱的人。战争年代，他们冲锋陷阵、浴血疆场，英雄气概令人缅怀;和平年代，他们抢险救灾、戍边卫国，爱国奉献令人敬仰;奋进新时代，他们听党指挥、苦练本领，强军报国令人称颂。向最可爱的人学习致敬，党员、干部应当让工作多些“军人范儿”，以军人之优秀品质为工作注入强劲动能。
多些“听党指挥、服从命令”的军人范儿，校准时代工作坐标，坚守党员初心。“人民的利益高于一切”“一切听党指挥”是军人的信仰，这信仰是军人坚毅的动力、献身的力量，是军人的灵魂!作为一名共产党员，任何时候都要坚持党的领导，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚于党和人民的事业。要自觉学习马克思主义理论，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守“人民至上”理念，为埋头工作立稳前进的航标，为破浪前行装配精神的马达。要甘做革命的“一块砖”，弘扬军人抗疫抗洪精神，坚决听从党的安排，到人民最需要的地方去，工作不论轻重，不讲任何价钱，只要为人民服务，就坚决地干，且干出成绩，始终把为人民谋幸福放在工作与人生的坐标原点。
多些“来之能战、战之必胜”的军人范儿，锻造过硬工作本领，竖起党员旗帜。习近平主席始终将能打仗、打胜仗作为对三军将士的核心能力要求。“召之即来、来之能战、战之必胜”，这是军人战斗力的体现，也是军人价值所在。新中国成立70周年大阅兵，铁流滚滚、气势如虹;2020年疫情肆虐，将士闻令而动、不辱使命;面对滔滔洪水，人民子弟兵舍生忘死、冲锋在前;沙场点兵、航天逐梦、异国维和……处处彰显军人的强大战斗力。党员要竖起一面不倒的示范引领旗帜，就必须自觉钻研业务，增强工作战力。面对平凡工作，要着眼发展、防患未然，对标能力、补齐“短板”;面对危机压力，要打破思维定势，抛开过时经验，转危为机谋求新发展;面对信息时代挑战，要提升信息素养，依托网络、大数据提高工作效率，增强智慧管理能力……以过硬本领让党员岗位光彩熠熠。
多些“威武之师、作风优良”的军人范儿，锤炼过硬工作作风，彰显党员血性。习近平主席多次强调，军人还得有血性。那么，共产党员的血性是什么?就是勇字当先，是“我是党员，我先上”的勇敢担当。锤炼过硬作风，彰显党员血性，要对党绝对忠诚，把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上;要秉持工作原则、崇尚雷厉风行，带头戒除形式主义、官僚主义;要勇于直面问题、动真碰硬，紧要关头带头闯，危难时刻豁得出;要涵养为民情怀，把群众当亲人，实心实意解决群众的烦心事、揪心事;要保持凛然正气，勇于自我革命，敢同不良现象作斗争。从而以党员率先垂范、勇往直前之血性，带领广大人民在逐梦路上昂扬奋进、阔步远行。
“兵心”一片磁针石。
从大学校园到迷彩军营，我们携笔从戎，给青春以铁血;从普通党员到组工干部，我们初心依旧，给青春以责任。从部队到地方，我始终当新兵、走正步，坚守“兵心”，在基层党务工作者的岗位上一干就是8年。从“小兵”视角，我看到了军人气质和组工精神的相通之处。
“名编壮士籍，不得中顾私”——“兵心”在于无私奉献。2008年，我到原兰州军区某“红军团”参军入伍，虽然只有短短2年时间，但从大漠戈壁到雪域高原，从风霜雪雨到冷月边关，我亲眼见证了战友们告别亲人、卫国戍边的点点滴滴。参加工作后，我从乡镇工作干起，“军籍”变成了“党籍”，身边的“战友们”变成了“同志们”，但作为共产党员，他们扎根基层一线，抛家舍业、舍小顾大的奉献精神一脉相承，让人敬佩和亲近。
“封侯非我意，但愿海波平”——“兵心”饱含着家国情怀。当过兵的同志们都知道《送你一枚小弹壳》这首歌，“它在战斗中惊天动地，却在胜利后保持沉默”，一枚子弹，击发后咆哮而出，却在击中敌人、建功立业后归于沉寂。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展后，我们学习到了张富清老英雄60多年来“事了拂衣去，深藏功与名”的质朴情怀，回顾基层组织工作，我们既要在枯燥中点灯熬油，处理繁杂琐碎的日常业务，也要在危难中勇往直前，以血肉之躯组建疫情防控“红色哨位”、防汛抗灾“红色堤坝”。本本分分做事，不向组织提要求，从军人到组工干部，我们只是一颗换了位置的“螺丝钉”，换种方式继续服务群众，战士本色一以贯之、历久弥新。
“愿将腰下剑，直为斩楼兰”——“兵心”就是要干事创业。回顾张富清的一生，在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福;就连老了、截肢了，还要重新学习走路，硬靠着一条腿向命运发起挑战。担当和作为，同样是新时代组工人的必修课，脱贫攻坚中，我们进村入户、落实政策，以真情换真心，确保脱贫路上不落一人。直到某天，分包的贫困户向我们索要照片：“我想你的时候能拿出来看看”，这沉甸甸的话语就是我们新的“军功章”，让人受宠若惊、百感交集。
到哪可以看到更多这样的好范文啊。
。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇八
6月1日，是王老师家人永难遗忘的一天。
就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师，因救两名落水儿童不幸遇难。
事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。
最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。
意外无情，人间有爱。当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。
而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。接着，王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的'江中，救援人员发现了王老师，但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说，如果王老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。
王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是阿旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。
在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八点，阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。
同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解，王老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇九
20xx年8月1日，是中国第xx个建军节，人民军队砥砺奋进、披荆斩棘，在中国特色强军之路上脚步铿锵，坚定不移地向着实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队奋勇向前。在建军节来临之际，向中国人民解放军致敬!
中国军队是党的军队，听党指挥，练就过硬本领。
自中国军队成立起，就高举党的旗帜，英勇投身到为中国人民求解放、为中华民族谋独立的历史洪流中。坚持党对军队的绝对领导，是经过艰辛探索得出的真理性认识，是中国军队的建军之基、立军之本。党的十八大以来，在党的旗帜指引下，中国军队实现了全面重塑、浴火重生，开启了一场以强军目标为牵引，以党对军队绝对领导为灵魂，以军队组织形态现代化为指向，以能打仗、打胜仗为落脚点的前所未有的全面深化改革，走了上建设世界一流军队的快车道，开创了依法治军、科技兴军的新格局。在党的指引下，中国军人严格训练，加强科技创新，精武强能，练就了过硬本领。
中国军队是国家的军队，铮铮铁骨，守卫国家疆土。
提到中国军人，首先想到的就是牺牲和奉献。从南昌起义、秋收起义、万里长征到抗日战争、解放战争、抗美援朝，中国军人抛头颅洒热血，为祖国的和平与解放事业献出了自己的生命和鲜血。没有中国军人，就不会有和平安宁，就不会有现代化的国防。为了国家，他们坚守在被称为“云中哨所”的詹娘舍哨所，他们坚守在“金三角”边防一线，他们坚守在南疆戍边卫国，他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前，他们刚毅果敢，他们挺身而出，他们无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒，捍卫着国家主权、守卫着祖国疆土。
中国军队是人民的军队，不忘初心，守护人民安康。
中国军队是人民的军队，自诞生之日起，就与人民血肉相连、命运相牵。无数中国军人把人民利益看得重于一切，为了人民的安居乐业，他们赴汤蹈火在所不惜，谱写出无数惊天动地的乐章。他们是逆行的战士，当危险来临，他们总是把危险留给自己，把安全带给人民。当雨雪冰冻肆虐、交通电力中断的时候，当森林大火疯狂吞噬、逼近村庄的时候，当新冠肺炎疫情横行、威胁人民生命健康的时候，当洪水撕裂大堤、人民群众危在旦夕的时候，当大地震造成地动山摇、破坏人民家园的时候，当脱贫攻坚仍未完成、处于关键时期的时候，他们总是第一时间出现在人民面前。当人民需要的时候，他们用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守护着人民的安康。
习近平总书记强调，“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。”哪里有危险，哪里就有中国军人!哪里有需要，哪里就有中国军人!中国军人有着最坚实的胸膛、最宽阔的肩膀、最炙热的心，他们用热血守护祖国安宁，守护人民安康。向你们致敬，中国军人，你们是新时代最可爱的人!
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十
2008年5月12日，四川汶川发生级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得你热泪盈眶，感动之后，一种无限的敬重和敬仰在心头升起，并促使人性和人的精神不断升华。
受汶川地震影响，谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上，身下死死地护着四个学生，四个学生得救了，他却不幸遇难，献出了宝贵的生命。
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多；也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神；他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。
究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。
我想起著名诗人臧克家的一句诗：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”是的，这些英雄都已经死了，但我们相信，他们还活着，而且，还会永远地活着。他们不是活着的人，而是活着的灵魂和精神；他们不是活在有形的日子里，而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了，但是，他们的英雄事迹永不衰败，他们的革命精神永世长存，他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次，也不例外。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！
我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线，冒着余震，泥石流，滑坡的危险，不顾疲惫，不顾个人安危。哪里危险，那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵！是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的`前进。没有什么能够阻挡他们，只有对祖国和人民的忠诚和爱！向我们最可爱得人敬礼！
我们伟大的人民，我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情，一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱，那么多遇难者的遗体。那么惊恐的眼神。还有那们多哭泣的人们。你们不要哭泣。你们要坚强！我们永远在一起！我么每一个华夏儿女都心连着心，你们的一切牵动着我们。于是捐款的，捐衣服的。献血的。提出倡议的。我们的真情融化着灾难的冰凉！我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵！
我们伟大的祖国，我们伟大得人民，我们伟大的党，灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助，爱国，坚韧不屈的伟大品质和光辉传统！
祝福我们灾区的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人，并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬！
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十一
曾经发生于大家的日常生活里，出现过众多值得回味的见义勇为舍己救人的感人故事，其中阿磊为了救轻生妇女的事迹感动得我热泪盈眶。记得在5.12大地震中，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。比如21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；再说说年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任阿秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；依然回忆的起小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地汇镇上发生的乱坎学生的事，这些英雄为了保护学生生命安全不顾自身的安危险与歹徒作斗争，这些平民的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。
我是奉贤人，我为有这样的奉贤人感到骄傲和自豪，他们是我们学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以英雄为榜样，在实际工作中严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力，加强事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的.每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动向英雄们致敬。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在救他人时献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！通过这次学习金汇镇为救学生而与歹徒搏斗的光辉事迹，暗暗下定决心，完完全全的用平时的班主任以及教学工作来证明与体现，踏踏实实的实践自己的承诺，在学校的创先争优系列活动里取得有目共睹的点点滴滴成绩。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十二
张桂梅是一位中国声乐教育界的著名人物，她的一生都致力于提高中国声乐教育的水平并积极为学生授课。她的一本自传体书《女高音》成为了中国声乐教育界的一匹重要文化名片。读完《女高音》我深受启发，下面我将谈谈我的读书心得。
第一段：高女教育的艰辛。
张桂梅在书中写到自己担任高中音乐教师的时候，曾遇到了许多困难。她一次次的拟好录音曲目却又被不善良而嫉妒的同事所破坏，并且不少同事没事干就到她课堂上敲门、转动电门等让她措手不及。此外，她还要应对管理上面和社会舆论的施压和猜疑，可以说，当年学习音乐、从事音乐教育是极为艰辛的。而对此，张桂梅仍然毫不妥协，她坚定地走自己的路，并带领自己的学生用音乐将一切困难化解。
第二段：幸福且不被理解的婚姻。
张桂梅在书中写到了自己的婚姻生活。她的丈夫杨志琴是一个历史学家，当时正值中国历史及文化的转型时期，他致力于研究秦汉史，由于家庭应酬频繁，杨志琴经常熬夜写作及阅读，他时常让张桂梅感到无所适从而悲哀。虽然这种状况难以理解，但张桂梅仍然认为自己有幸福的家庭。在她的生活中，音乐和爱情一样重要，并且取得了不可取代的地位。张桂梅用她的音乐向世人证明：“我们整天忙忙碌碌，却几乎忘却了最珍贵的幸福就在我们的身边。”
第三段：教育的使命。
在张桂梅看来，教育是一项伟大的赋予任务，她有责任把自己所学的、所体悟的传递给学生们，并为他们指明前方。为此，张桂梅创立了自己的“张桂梅声乐教育实践学院”，并倡导以人为本的教育，致力于培养未来的声乐艺术家。她在自己的晚年阶段，仍然在坚守初衷，不断地探索着声乐教育的新境界。
第四段：音乐的力量。
张桂梅在书中写到自己的音乐生涯，让人印象深刻。她用音乐驱散了自己内心的困扰，同时也让别人从自己的音乐里寻找到力量与信仰。在这样的氛围中，学生也成为了更加成熟和自信的人。因此，音乐不仅仅只是一种艺术形式，还担负着一种社会责任：它能够引领人们通过美妙和谐的旋律，激发人们内心美好的情感。
第五段：读后的感受与启示。
读完张桂梅的《女高音》，我感触颇深。她不仅仅是一位伟大的女高音歌唱家，同时也是一位极具影响力的音乐教育家。她在教育领域的积极实践，不仅极大地丰富了国民文化生活，还向世人展现了中国女高音教育的突破和拓展。我们不论是在艺术方面还是生活方面，都需要学习像张桂梅这样的人，因为我们需要像她一样坚定自己的信仰，为心中所爱而不懈奋斗。同时，我们也应该珍惜音乐对我们内心带来的感受与力量。终而言之，这本书可为我们提供极为丰富的人生向导，令人费烦激荡。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十三
张桂梅是我的一位同事，她是我们公司的销售主管。近期，她成功完成了一个重大的销售目标，为公司带来了巨大的利润。随后，她被公司派去给其他团队成员进行销售技巧培训，并分享了自己的心得体会。我在听她的分享后，深受其启发。她的成功经验启发了我，让我思考并总结自己在工作中的收获。以下是我对张桂梅心得体会的总结。
段二：重视目标设定和规划。
张桂梅强调了目标设定和规划对于成功的重要性。她在达成销售目标前，会精确地将目标细化为小步骤，并给予自己明确的时间表和任务分解。例如，她会将一个销售目标分为每天完成的小目标，并制定每个小目标所需要的具体行动计划。这样的规划让她能够更有效地管理时间并保持工作节奏，使她的工作更加高效。
段三：勤奋和毅力是成功的关键。
张桂梅的成功离不开她的勤奋和毅力。她告诉我们，在销售的工作中，最重要的是保持积极的态度和不断的努力。她自己就是一个很好的榜样，她每天都会在早上六点起床，提前一个小时来公司，为了提前准备工作、制定计划。在面对困难和挫折时，她从不退缩，而是坚持不懈地努力。她的成功重新唤起了我对于勤奋和毅力的重视，激励我在工作中更加努力。
段四：积极主动和团队合作。
在分享中，张桂梅也提到了积极主动和团队合作的重要性。她强调，作为一个销售人员，需要积极主动地与客户互动，并主动了解客户需求。而在团队合作方面，她经常主动与其他团队成员进行协作，共同学习和解决问题。她相信只有通过积极主动的沟通和合作，团队才能取得最好的成果。这种精神对于整个团队的凝聚力和协作能力有着极大的推动作用，我在自己的工作中也开始更加注重积极主动和团队合作。
段五：持续学习和成长。
张桂梅强调了不断学习和成长的重要性。她会定期参加销售培训课程和行业会议，不断拓展自己的知识和技能。她告诉我们，只有持续学习和不断进步，才能在这个竞争激烈的市场中保持竞争优势。她的分享让我认识到，学习是一个持续的过程，要不断地修正自己，以适应不断变化和发展的市场需求。
总结：
通过张桂梅的经验分享，我意识到成功需要有明确的目标和计划，同时要付出勤奋和毅力。积极主动和团队合作是取得好成果的关键，而持续学习和成长则是保持竞争优势的必要条件。我相信，只有通过不断总结和反思自己的经验，不断提高自己的工作能力，才能在工作中取得更大的成功。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十四
。
我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的'毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。
她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学；在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢？张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。
她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳！
她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利无私奉献不求回报的崇高境界；学习她热爱生活艰苦奋斗乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业教书育人为人师表的.高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十五
怀着崇敬的心情学习了张桂梅同志的事迹，学习完后，我心情更是难以平复。
张桂梅同志扎根于教育事业，与时俱进，勇敢克服生活带来的困难，没有被病魔吓退，又出任孤儿院院长，爱学生如自己子女，将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。
张桂梅同志对党忠诚，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己绝大部分工资用于接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
张桂梅同志是共产党员的优秀代表，是人民教师的优秀模范。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。作为一名党员，更应学习张桂梅同志的舍身取义的大无畏精神，更应在教学中学习她的信仰和坚持，并将这样的信仰深深放入心底，在教学中不断创新，努力奉献。工作中树立全心全意为学生服务的思想，全心全意为学生的前途考虑，争取做一个优秀的党员教师。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十六
张桂梅是我在大学时代的英语老师，一个令人难以忘怀的人。她虽然看起来平凡无奇，但在我眼里却有无尽的智慧和魅力。她的讲课风格独特，深入浅出，让我们对英语产生了浓厚的兴趣。与她相处的一年里，我从她身上学到了许多关于学习和生活的宝贵经验。
段二：勤奋与耐心
张桂梅是一个非常勤奋和耐心的人。她总是几乎整天都泡在图书馆里，不仅备课研究，还不断充实自己的知识。每当我有问题时，她总是用耐心细致的态度为我解答，从不嫌弃或厌烦。她告诉我，成功需要勤奋，并且要有耐心。她的身体力行让我深受感动，也让我明白了只有通过日复一日的努力和坚持才能实现自己的目标。
段三：倾听与关爱
张桂梅并不仅仅是一名教师，她更像是我们的姐姐和朋友。她时常鼓励我们勇敢地表达自己的想法，倾听我们的心声，并为我们提供善意的建议。每当我在学习和生活上遇到困难时，她总是会耐心倾听，给予我最真挚的关怀和慰藉。她教会我关心他人，倾听他人，这是我人生中非常宝贵的心得体会。
段四：宽容与包容
张桂梅在教学中非常宽容和包容，她从不排斥学生的错误和不足，而是鼓励我们勇于尝试和学习。她总是在优点和长处中寻找，并鼓励我们发扬光大。她告诉我，不论是在学习上还是在人际关系中，宽容和包容是相当重要的。只有宽容别人，我们才能真正成长，也可以获得更多的尊重和喜爱。
段五：激情与奉献
张桂梅对教学充满激情，她总是毫无保留地将自己的知识和经验传授给我们。她告诉我，只有对自己所做的事情充满激情，才能真正做好一件事情。她用自己的实际行动告诉我，只有奉献自己，才能做到最好。她的激情和奉献精神深深地影响了我，也让我明白了做事情要全心全意，才能收获更多的回报。
结尾：
张桂梅是我人生中重要的一位老师和导师，她教会了我许多不仅仅是关于英语学习方面的东西，更是关于生活的智慧。她的勤奋、耐心、倾听、关爱、宽容、包容、激情和奉献精神，都让我深受启发。她是一个非常平凡的人，但却在平凡中展现出了无尽的魅力。我将永远铭记她的教诲，将她的智慧传承下去，并将她的精神带入我未来的生活和事业中。
张桂梅英雄事迹的心得体会篇十七
人生中，我们常常会遇到各式各样的榜样与典范。他们的经历和成就都会给我们启示和帮助。其中，张桂梅是我非常敬佩的一位榜样。她的坚持和努力给了我很多正能量，让我从中受益匪浅。在学习张桂梅的经历中，我深刻体会到了坚持的力量，以及努力奋斗的重要性，同时也明白了人生的真谛和价值。通过学习张桂梅的心得，我对自己的学习生活有了更深的理解与感悟。
首先，张桂梅的坚持给了我很大的启发。在她的成长经历中，我看到了一个敢于追求梦想并坚持不懈的女性形象。她从小就有一个明确的目标，就是成为一名音乐家。尽管她的家境并不富裕，但她始终保持着对音乐的热爱和执着。在经历了很多困难和挫折后，她终于通过自己的努力和不屈不挠的精神成为了一位享誉国际的音乐家。在这个过程中，她的坚持给了我很大的鼓舞。我明白了只有坚定地追求梦想，并为之付出努力，才能实现真正的成功。
其次，学习张桂梅的心得也教会了我努力奋斗的重要性。张桂梅在开始学习音乐时，并没有天赋和特别出色的音乐素养。但她认识到努力才能弥补天赋的不足，于是她开始拼命地练习和学习。她每天都花很多时间在练琴和学习乐理上，坚持不懈地追求进步。正是因为她的努力和坚持，她才能够在音乐的道路上越走越远，最终成为一位受人尊敬和仰慕的音乐家。通过学习她的经历，我明白了只有通过持之以恒的努力，才能够达到真正的成绩和成功。
此外，学习张桂梅的心得也让我对人生的真谛和价值有了更深的理解。在她的经历中，我看到了她对音乐的热爱和追求，以及她在音乐事业上的成就。这让我想到，一个人的一生应当追求自己感兴趣并擅长的事物，不断地去追求进步和完善自己。人生的真谛不在于功名利禄，而在于自己对事业和生活的热爱和投入。通过学习张桂梅的心得，我明白了追求自己的梦想和兴趣是人生的一种最高价值和真正的快乐。
最后，通过学习张桂梅的心得，我领悟到了学习的重要性。作为一位音乐家，张桂梅注重自己的才艺修养和音乐素养。她不仅练习和演奏，还通过学习音乐理论和历史来提升自己的水平。通过这种学习的方式，她不断地充实自己，使自己成为一位全面发展的音乐家。因此，从张桂梅的经历中，我认识到学习的重要性，并且意识到要成为一个全面发展的人，我也需要不断地学习和提升自己。
总之，通过学习张桂梅的心得，我对坚持努力和珍惜学习有了更深刻的认识。她的经历和成就使我明白了只有在坚持和努力中，才能够实现我们的梦想和目标。同时，我也从她的经历中认识到了人生的真谛和价值，以及学习的重要性。通过学习张桂梅的心得，我相信我会更加坚定地追求梦想，努力奋斗，并且用学习来不断提升自己，实现人生的价值和快乐。
