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2024年装饰设计的论文(精选8篇)
  • 时间:2024-01-13 10:11:53
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心得体会的写作可以帮助我们回顾过去,总结经验,并不断提升自己的效率和品质。心得体会要注意语气和情感的思考,给读者带来共鸣和启发。以下是小编为大家收集的精彩心得体
计划是我们为了实现特定目标而做出的安排和安排的行动步骤。在制定计划时,考虑到个人的偏好和习惯,让计划更适合自己的情况。制定一个科学合理的健身计划可以帮助我们更好
总结可以帮助我们梳理思路,指导未来的工作方向和目标。在总结中,可以运用一些实例和案例,以具体的事例来说明问题,增加说服力。这些范文展示了不同人对于总结的不同理解
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计划是在我们每天的生活中起着至关重要的作用,它帮助我们制定目标并达到它们。要设定一些具体的、可衡量的目标和指标,以便于追踪和评估计划的执行情况。希望以上的计划范
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2024年装饰设计的论文(精选8篇)

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2024年装饰设计的论文(精选8篇)
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积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。总结应该客观完整地反映所总结的内容。小编精选了一些有关总结的范文,希望能为大家提供一些写作的思路和方法。

装饰设计的论文篇一

如何填报高考志愿每年都会成为高三考生和家长关心的重要问题之一。填报志愿时哪些因素需要考虑?如何填报把握更大一些?无论考前、考中还是考后填报,也无论录取时按志愿+分数还是按分数+志愿投挡,相同高考分数的考生,只因填报了不同的志愿,其录取结果可能会产生天壤之别,每年高考录取结束后总会出现几家欢喜几家愁的场面。

很多考生和家长以分数估算志愿填报命中率并判定录取结果是否划算,这种惯性思维其实是一种浅表做法。高考志愿其实是考生对人生尤其是未来职业生涯的第一步规划,忽视了这一点,就忽视了对考生未来长远发展的考虑。换句话说,考生在填报高考志愿时除了要考虑分数因素,还要考虑非分数因素。

因素一:考生现状和潜质。

填报高考志愿时,考生成绩和潜质不同的学生应考虑的内容也要有所不同。

成绩优秀的高分考生一般长于逻辑思维,安于案前久坐或在实验室中寻求乐趣,那么最好填报综合性研究型大学,专业可以偏于基础,毕业后再确定发展方向。说通俗一点就是这些考生可以通过4年本科学习,毕业后在一个更高的平台上做出新的发展选择。

成绩较优秀高考分数也相对较高的学生(重点本科分数范围内中间段的大部分考生)填报志愿时要学校与专业并重,比较理想的是选择专门类院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时,如果以选择学校为主,专业要尽量靠近学校的主体专业;如果以选择专业为主,就要综合考虑学校的整体情况,专业最好是自己很感兴趣的专业。对这部分学生群体中的大部分人而言,从进入专业学习开始,大体上就决定了今后的工作领域,但学校的教育质量及各种未来可用资源可能会在一定程度上影响学生的发展空间,因此,在学校与专业的选择上要全面权衡。

成绩在一般本科范围内的大部分考生要优先考虑专业,其次考虑学校。这是因为一般本科院校中,除少数专门类型院校及原来隶属国家部委的学校外,其他大部分学校整体水平接近。另外,这部分学生学业成绩虽在同一水平上,但努力程度并不同,学习潜力也不同,其优势、潜质即使个人和家长也未必认识到了,这种差异对大学的专业学习往往影响较大。因此,选择适合于自己潜质的专业,会给个人留下更大的发展空间。这部分考生毕业后是经济社会发展需求量最大的在一线从事常规性技术、技术管理及业务工作的主要来源。因此,这部分学生对专业的选择比学校的选择更重要。

准备接受高职教育的考生应主要以专业作为填报志愿的出发点。考生要从选择职业角度出发选择专业。在选择时要注意两点:一是有的专业虽然很热,但就业面却较窄,只有一、二个行业需要,而有的专业广泛分布于多个行业,就业面较宽;二是从本人的兴趣及潜能出发选择专业也是一种考虑,对于一线的技能性岗位,如果考生始终抱有足够兴趣,工作能力、习惯适于岗位需要,不仅可以更好地胜任工作,而且会有更好的职业发展空间。准备接受高职教育的学生要对前途有足够信心。比如金融、交通、物流、物业、it、商业、电讯等行业今后必将有快速发展并会有质的进步。这些行业的技能与管理岗位正呈融合趋势,传统意义上的蓝领白领已无明显区分。未来几年,行业将需要大量具备一定职业技能、训练有素的工作人员。

因素二:考生正确认识自我。

认识自我性格及行为特点。性格决定命运,在一定程度上具有普遍意义。俗话说,适合自己的才是最好的。考生对自己有客观清醒的认识是填报高考志愿的首要因素。认识自我思维方式、学习习惯对选择学校及专业非常重要。填报高考志愿时从分析自己的性格及行为特点出发,判定自己可能的职业方向,作为选择学校及专业的参考。

以高分考生为例:有人长于逻辑思维,从问题的初始条件、边界条件开始分析,逐步找到问题的关键;有人则直接对问题的关键做出判断,再去分析各种条件和可能。有这两种思维习惯的学生,同时看重的同一所学校或专业,其培养目标和方向可能只适合其中一人。学习习惯在一定程度上决定了是选择学术研究方向、实际应用方向、还是技能方向。举个例子:面对一件没见过的电器,有人习惯先看说明书,有人先开机碰到问题再找说明书,而有人开机后碰到问题再打电话问别人,这反映了一个学习习惯问题,不同的人遇到同一问题探究的层面不同,因此影响着在未来工作中的定位。

有标新立异想法的学生,可能具备创新人才的核心素质。组织能力强善于与人沟通的学生,其实对专业不必过分看重,学校的整体氛围可能更具决定意义。没有坚持长期学习思想准备的学生,即使考试成绩较高,医生、it研发工程师等职业也未必适合于你。惯于听命于人、案前久坐的学生,最典型的专业选择可能是会计、审计类。乐于助人,不自觉地总是对旁人循循善诱的性格,适合做一名教师或社会工作者。模仿能力强的学生学习一门应用语言应当不费力。不同的职业,对就业者的性格行为特点实际上是有潜在要求的,选择以就业为导向的职业教育的学生在选择专业时更要注意这点。

判定自己心理承受能力。填报高考志愿时,无论成绩多高,都要事先设定一个自己可接受的最低的学校或专业作为心理底线。按照现在的录取投档办法,假如某批次有三个志愿,最理想的学校作为第一志愿填报估计只有六成把握,那就要做好心理准备,第二或第三志愿学校只有选报生源不足的学校才有录取把握。这样一旦第一志愿落选,被下边的学校录取就不至于有很大的心理落差。如果不能接受这种落差,那就索性选一所有八成把握的学校作一志愿。与学生心理承受力有关的另一问题是就业去向。不同专业在不同体制、机制工作单位中的分布有很大差异,而在不同体制、机制下工作的人们心理压力也是有差异的。这也是填报志愿时的考虑因素之一。

对自己性格行为特点的分析最好还是与家长、老师交流一下,可以参考测试结果,但结论还是要建立在对自己的理性分析基础上。

因素三:高校学科和专业。

一般说来,同样的应用方向类专业,在专门院校要比非专门院校应用特点突出。比如读经济类专业,最好到经济类专门院校,并选择地处全国或地区经济中心城市高校。读职业技术类专业,最好到经济发达或第三产业发达的地区,并考虑毕业后就业地区对职技类专业的需求情况。读理论性强的专业,最好到综合性研究型大学;读应用性强的专业,要注意不同学校相同学科专业的特点。同一专业,在不同学校可以是理论型的,可以是应用方向的,也可以完全是技能类的。培养方式不同,也会带来差异。这也是考生填报志愿时要考虑的因素。

教育部公布的学科专业目录是将专业按学科门类、一级学科、二级学科划分的,学生在招生专业目录上看到的都是二级学科专业,简称为专业。一般说来,不同的学科门类、不同的一级学科涉及的研究对象、研究方法及各自的知识体系相去甚远,而同一一级学科名下的专业,特别是偏重以应用为培养方向的专业,基础课和专业基础课会比较接近。在大学更加强调通才教育、逐步放宽专业口径的教学改革背景下,学生真正进入本专业工作,大体要在毕业后经过两三年的实践学习,才能最后完成。所以现在对专业的选择不必过分苛求。另外,经济发展对不同专业人才的需求结构不同。以计算机类这个人才持续需求量较大的专业为例,在需求结构上的差异很明显:对高层研发人员求贤若渴,对低端应用型技术人员大量需要,但中端人才却不易找到合适位置。类似的情况还有不少。

经济结构的调整势必影响行业发展,带来人才需求的变化。但是,不论怎样变化,有些传统专业如机械电子类、土建类、医疗类、会计类、语言类专业的社会需求量相对稳定。对大部分考生来讲,可选择一个应用性、业务性较强的适合自己的专业作为第一份工作,在工作中再逐步积累学识与能力,并根据社会发展需要谋求新的发展。因此,专业问题不必看得过死。

因素四:院校所在地。

院校所在地,主要是针对京沪等一线城市及省会城市等地的考生来说的,这些考生应该正视外地高校。部分报考外地院校的考生一般有两种情况:主动选择和被动选择。主动选择是说高考成绩既可以报北京地区学校也可以报外地学校,如果报考外地学校,可以提高就读学校的量级,专业选择余地也较大。被动选择是指高考成绩在批次线附近,为保证不至于落到下一批次,选择生源不足的外地学校。报考外地院校还要考虑一些因素,如学校所在城市的环境,包括人文和自然环境、城市的经济发展水平、消费水平、学校的历史及目前的隶属关系、学校的特点、生源结构等。对从小在北京长大又是独生子女的高中生,到外地读书也是一种挑战。大部分到外地读书的学生,一两年后会显得比在京读书的同学成熟,各方面进步都很大。但是,每年也有少数学生因各种原因不能完成学业。

报考外地院校首先不是分数高低的问题,而是要有勇于面对挑战,有克服困难的决心和信心,希望自己受到全方位的锻炼,有更加丰富的大学生活。抱有这样的想法,无论上什么学校读什么专业,长远的收益都会很大。

填报高考志愿时,各位考生和家长一定要考虑到上述四个分数之外的因素。以后我会陆续发一些高考志愿相关的文章,欢迎各位参加高考的学生和家长朋友们多多关注我的博客。

装饰设计的论文篇二

摘要:建筑装饰主要是为了满足视觉要求对建筑进行的艺术加工,如在建筑内外加设的绘画、雕塑等。随着时代的发展和科学的进步,人们的生活节奏不断加快,建筑装修和装饰相互渗透、相互包容,表现出一种异同整合的倾向。人们对室内空间环境要求越来越高,既要有使用价值和满足相应的功能要求,也需要反映历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。

关键词:建筑装饰设计:手法。

随着科技的进步,经济的不断发展,广大居民都希望拥有一个舒适、温馨的室内生活环境,居室设计风格既要保存自身的传统文化,又要迎合鲜明的时代气息,这无疑是装饰设计行业所面临的一大挑战,对中国传统建筑装饰在现代室内设计中的应用进行了详细阐述,并对如何使中国传统建筑装饰与室内设计更加完美结合进行了分析探讨。

1.建筑装饰概念。

建筑设计必须首先满足和保证使用的要求,确保实用的功能性。要在确保主体结构不受损害的基础上,对建筑的立面和室内空间等进行装饰。室外可分为外部装饰设计和建筑外环境装饰设计;室内建筑装饰按其功能可分为居住建筑室内装饰和公共建筑室内装饰。建筑装饰具有保护建筑结构构件,美化建筑与建筑空间,改善建筑室内外环境,创造建筑与建筑空间风格,满足人们物质需要、空间需要,或者生理需要和心理需要等功能。装饰图案多用于建筑的隔扇门、隔扇隔心与绦环板、窗户、裙板、房梁、栏板等装饰结构中,不但充分发挥木构架的材料性能,而且使得艺术与技术第一次如此完美地结合,让人分不清哪些是结构的功能,哪些又是一件纯粹的装饰构件由衷地赞叹。在进行建筑设计时,不管是墙面、地面或者顶棚,其构造都要求具有一定强度和刚度,确保符合各项设计要求,特别是各部分之间的连接的节点,必须做到可靠安全。建筑装饰受社会制度、生活方式、文化思想、经济条件以及地理、气候、时间和空间等诸多因素的影响和制约,它贯穿于建筑整体环境的设计和建筑的全过程,而不是与建筑分离的、事后的附加点缀。即从简单的装饰要领出发去认识室内装饰设计,把建筑室内空间内涵与建筑设计割裂开来的观念是完全错误的。实际上,室内装饰设计是建筑设计的一种延续,它们都属于建筑设计范畴。很多的时候,从功能出发,兼顾对建筑的美化作用,或从某种特定的视觉效果要求出发,兼顾其对建筑的功能作用,二者最后所得到的效果、所使用的材料和施工方法都是相同的。重要的是在同样造价下,通过巧妙地构造设计,达到良好的实用与艺术效果,不能因为造价影响到设计的效果,也不能因为过分追求设计效果而超出造价预算。

2.建筑装饰设计及手法。

建构是建筑的表现形式,是空间的载体。每一座建筑最终多是以建构作为表达的。建构是现在的中国建筑与世界差距最大的部分,然而,在封建社会,中国的'建构是很成功的,主要表现在建构的标准化和对材料性质的掌握,而这恰恰又是现代中国建筑最薄弱的地方。随着时代的发展,世事的变迁,建筑的结构形式、建筑材料都已经发生了翻天覆地的变化。当年那些优秀的传统设计和精美的装饰艺术都已经不存在了,中国传统文化正面临着流失的可能,良好的室内环境并不单纯地指墙面、地面、顶面的表面处理,而是如何将室内装饰与室内已有空间有机地结合起来,形成整体。

2.1楼地面、墙面和顶面装饰等各界面装饰的共同要求。

楼地面在人们的视域范围中非常重要,楼地面和人接触较多,视距又近,而且处于动态变化中,是室内装饰的重要因素之一。将美好的情感赋予在具体事物上,借物抒情。装饰的主题内容不仅表现了人们对未来生活的憧憬,也象征着过去人们希望改变生存环境的意志和决心。所以传统吉祥的建筑结构装饰是理想的、神性的,也是具有现实意义的。所以传统吉祥的建筑结构装饰是理想的、神性的,也是具有现实意义的。对优秀文化的传承不仅是对民居建造艺术的传承,而且能丰富目前现代建筑中结构形式单一,没有地域文化特色的现状。耐燃及防火性能,室内装饰尽量使用不燃或难燃性材料,避免使用燃烧时释放大量浓烟和有毒气体的材料,在现代室内装饰中运用古典建筑的门、窗、隔、屏分割空间,或用屏风或雕窗装饰墙面,这些传统建筑装饰被作为一种传统文化的载体和符号陈设于室内。在进行基面装饰时,要注意楼地面的结构情况,在保证安全的前提下,给予构造和施工的便利,不能只是片面追求图案效果,同时要考虑如防潮、防水、保温、隔热等物理功能的需要。传统建筑装饰风格真实记录了时代的发展进程,具有极强的区域性及民族性。北方建筑风格比较倾向于淳朴,对装饰要求并不高,主要看重其使用价值;而南方建筑风格倾向于形式变化鲜明,对艺术表现手法有较高要求。现代建筑物中装饰往往是对传统文化的继承,人们通过对建筑物装饰欣赏,就可以掌握某个时代信息,现代建筑物装饰中往往作为一种信息被人们熟知,其中蕴含大量历史信息,人们可以通过审美意识来感知现代建筑含义。

在现代空间设计中不乏有古为今用、推陈出新的具有传统元素的现代空间设计方案,深圳万科润园第五园设计方案就是一个很好的范例。项目主打特色是现代中式建筑风格,依循“岭南四园”的思路,建造了崭新的住宅小区。保护墙体,墙面装饰能使墙体在室内湿度较高时不易破坏,增加耐久性;装饰空间,墙面装饰能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣,渲染气氛,增添文化气息;满足使用,墙面装饰具有隔热、保温、反光和吸声等作用,同时,起到了重要推动作用。建筑(包括室内装饰设计)作为文化的表现形式(或载体)在外来建筑思潮和人们追求时尚的社会心理的影响下,普遍表现为求新、求异或追求多样化。在保证安全的前提下,给予构造和施工的便利,不能只是片面追求图案效果,同时要考虑如防潮、防水、保温、隔热等物理功能的需要。也有许多欲将传统建筑的手法运用的现代建筑创作中去人们不再肤浅的认为在高层建筑上加一个大屋顶就是中西合壁,而是进行了深入的思考、探索和实践,这其中,有些成功的例子,当然也出现了一些有争议的建筑。还有寓意富贵吉祥的含义,是许多高档酒店,饭店常用的装饰手法之一。这些设计案例都给我们在传统装饰元素在现代空间设计中的运用提供了很好的范例,只有这样,中国的传统艺术精粹才会经久不衰,源远流长。一般来讲,室内空间效果应是下重上轻,所以要注意顶面装饰力求简捷完整,突出重点,同时造型要具有轻快感和艺术感,同时,顶面的装饰应保证顶面结构的合理性和安全性,不能单纯追求造型而忽视了安全。

3.结语。

随着人民经济的快速发展,人民给自己营造一个安全舒适的生活空间和环境也越来越重视。如何才能使人们通过对自然界的改造而创造出适合人居住的建筑环境,是建筑设计人员探讨的话题。在进行设计时,要坚持艺术与技术的统一,坚持遵循自然法则,并坚持以人为本的现代设计理念,能够满足现代人群越来越高的设计要求,从而最大限度地实现企业的经济效益和社会效益。

装饰设计的论文篇三

一直以来,很多想要赴澳留学的学生们对于如何选择一个最佳的留学方案总会有些不知所措。更多的学生和家长则是道听途说,于是就出现了众多盲目跟风的败的留学经历伴随着惨痛的代价。这里为您总结了10点需要在留学方案中重点考虑的因素,希望广大学生朋友可以成功留学澳大利亚:

2、英文要求:各大学对入学英文要求不一样,专家建议申请人要看自己的听说读写的基础,计算出开学的时间和所花的语言费用,评估通过语言的难度和及时赶上主课开学的.可能性。

3、容易毕业:主要是学术能力。你是否可以毕业,毕业又可以拿到啥样的成绩?各课程难度不一样,很多澳洲大学宽进严出,不能够盲目追求名牌大学而把自己陷在里面。如果你是名牌大学毕业的,但是成绩单很难看,我看还不如去一个中等大学门门优秀的成绩单。当然如果你都无法及格,那么就更加危险了,一是其他好的大学不会再要你了,另外你浪费了时间和金钱,到时候苦不堪言。

4、选择城市:到哪里留学肯定就有一个社会圈子,以后离开这个城市的可能性就越来越小。所以你留学的城市90%的机会就是你未来移民和工作的地方。留学专家解释说这里的治安,生活成本,房价,就业率,生活质量等都要考虑。比如悉尼的房价比墨尔本高约30%,而工资差别不大,那么在悉尼你就要准备多奋斗几年买房子了。另外城市也涉及到你留学期间打工的机会多不多。

5、专业知名度:如果选定了发展方向,那么下面就要选择专业,根据专业排名来选择大学,而不是盲目的选择大学再看专业。各大学的专业在业界的知名度也有高低。比如rmit大学的工程、设计,monash大学的商科、药剂学,墨尔本大学的精算和法律,拉筹伯大学的教育和护理,迪肯大学的会计,维多利亚大学的酒店旅游管理等。

6、就业前景:澳洲各城市规模不一样,工作量自然不同。而且在中国流行的专业在澳洲不一定,反之亦然。要研究澳洲的就业市场。

7、移民便利度:澳大利亚是移民国家,获得永居居留权后才是澳洲事业发展的起点。而澳洲的就业市场是和不同的专业挂钩的,有的专业市场需求大,移民分就高。专家提醒所以要研究好哪些专业分数高,哪个城市属于偏远地区有移民加分最方便移民等。

8、课程时间:有的大学在免课和入学要求方面要求也不一样,所以申请人最好请教留学专家,设计最合算的途径。专家介绍,比如3年计算机大专生可以1、5年拿到澳洲计算机本科;2年大专学生可以一年拿到澳洲教育学士;中国生物化学医学本科生可以2年拿到澳洲护理本科;3年商科大专生可以2年拿澳洲会计硕士等等不一而足。再比如rmit大学的会计就可以2年双硕士,deakin大学和curtin悉尼大学的会计硕士可以每年3学期,2年课程可以1、5就上完毕业,满足2学年移民要求。

9、亲戚朋友:如果所在地有亲戚朋友,也许有帮助。当然,这个也不是绝对的。在国外的人情关系淡如水,即使有亲戚朋友也不要指望可以给你全部的帮助,在外主要还是靠自己。

10、其他因素:我们留一个因素有申请人自己来填写,比如要上名牌大学的可以选择5星级大学,喜欢看网球体育比赛的可以来墨尔本看澳网。喜欢安静的可以去塔斯马尼亚,那里绝对人少安静。

装饰设计的论文篇四

虽然本着让学生全面发展的原则,实施了多个科目的教学制度。但在实际教学中,由于课程的单一化教学导致了学生所学的知识比较零散。而我国所实施的各个学科分开单独教学也影响了学生综合运用所学知识的能力。[1]一些学生只知道单独进行掌握所学的重点知识,不去寻找所学习的知识的内在联系,与所学专业之间的关系,不懂得把所学的知识结合起来都导致了所学的知识断节,不能很好地发挥它们共同的作用。如建筑装饰设计过程中不仅涉及一些审美鉴赏、建筑装饰设计,还会一些物理和建筑材料等多个方面的知识。这个时候就需要学生能够把所学到的各科知识进行归纳总结,懂得寻找各个学科之间的内在关系,把它们联系起来。在建筑装饰设计过程中灵活地运用所学的各个学科的知识,从而使得自己的作品更加出彩。

1.2学校的教学模式单一,不懂得创新。

一些高职院校的师资力量有限,加上一直秉持着过去的单一教学模式,不懂得创新,只知道一味地给学生灌输考点,而不懂得学生实际能力的培养,造成了学生对所考内容进行死记硬背,出现了许多高分低能的情况,由于对所学知识的不了解或不会运用都导致了目前学生毕业就业难的局面。只有对现行的教学模式存在的缺点进行改进,不断地去探索新的全方位的教学方法,打造新的教学模式,才能从根本上是改善问题,使学生自身的专业水平得到大的进步。建筑装饰设计是一个新兴的专业,没有太多过往的经验可以去借鉴,加上现在又是一个求新求异,各种新鲜的元素不断地出现的时代,而这个行业同时又与时尚紧紧相随,所以这就要求老师和学生都要不断地关注设计方面的新知识,完善教学中出现的问题。鼓励学生平时将所学知识运用到实践过程中,提升学生的就业竞争力,加强学生的自信心。在教学过程中不断地吸收新的知识,了解新的技术,让这些新知识、新技术更好地为我们所利用。

1.3学生的实践能力差。

学生的实践能力差是目前建筑装饰设计性专业人才缺少的原因之一。许多学生在自己动手设计的过程中不懂得如何运用所学知识,只会进行一些简单的套作,设计的作品质量差,得不到使用者的认可。学生动手能力差有多个方面的原因,其中一些学生对所学知识掌握不够或者只知道一味地死读书,而不懂得如何运用所学的知识,在实践的过程中眼高手低不愿意进行简单的设计工作是导致学生动手能力差的首要原因,亦或是由于学校资源少、教学水平较低致使学生实践机会少,学到的知识不够先进等一系列原因都造成了学生的实践能力差。实际工作过程中设计图和施工图的深度不够,不能满足使用者的要求。实践过程中没有自己的想法,只知道循规蹈矩,不懂得创新。在当今以学习成绩为主的教学环境中,许多学生形成了错误的思想,认为只要平时科目的试卷成绩够高就可以,这也就出现了部分高成绩、获得奖学金的学生的实践能力却不如一些平时成绩一般的学生的实践能力的现象。这就需要学生端正态度,在学习过程中不断地通过实践来提升自身能力。

2.1对所学的知识进行归纳总结。

对所学的知识进行归纳总结,了解知识之间的相关性。在实践过程中综合运用所学的知识,从使用者角度出发,根据自己所学的专业知识和顾客的需求结合各方面因素进行设计施工,从而使得设计的质量更高,更能够满足使用者的要求。[2]建筑装饰设计是一个需要不断地实践的专业,也是一个不断发展变化的职业。这就要求学生的专业素养够高,平时对所学知识不断归纳总结,对于不懂的知识要不断地探究,对于一些与之相关的知识要积极地去了解,这样有利于对专业知识的掌握,只有掌握了基本的专业知识才能更好地进行实践操作。熟练掌握最起码的专业知识是成为一个合格的建筑装饰设计者的基本条件。

2.2构建一个教学的综合体系,增加学生的学习兴趣。

高职院校应改变现有的教学模式。在平时的教学中将图文结合,用典型的案例向学生讲解与之有关的专业知识,可以加深学生对专业知识的理解,也可以增加学生的学习兴趣,激发学生的探索能力,更好地培养专业性人才。这些都需要高职院校改变原有的单一的教学模式,构建一个综合的教学体系。在学习过程中要不断求新求异,拥有一套自己独特的设计风格。对一些新兴的与专业有关的技术要及时地学习,不然会导致学生掌握的一些知识过于陈旧,设计作品老套庸俗,追不上时代的脚步。兴趣是最好的老师,俗话说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有对建筑装饰设计热爱,才能学得更好,也才能做的更好。老师和学生的共同努力才能加快建筑装饰设计行业前进的脚步。

2.3理论与实际相结合,锻炼学生的动手能力。

理论的学习是为了更好地进行实际工作中的运用,建筑装饰设计这个专业除了需要学生掌握基础的理论知识外,还要学会更好地将所学的理论知识结合,更好地应用在平时的工作中。[3]这就要求学生的综合素质过硬,此外,高职院校在培养建筑装饰设计这类的人才时,要本着以专业知识的教学为主,全面发展学生的综合能力,锻炼学生的动手能力。同时学校也应该开设多门选修课程,一方面是可以让学生能够根据自己的兴趣选择自己喜欢的课程,丰富学生的业余生活;另一方面,由于各个学科之间都存在着内在的联系,多种选修课的开设可以让学生了解到更多与本专业有关的知识,获得自己想了解的一些课外知识。学校要本着把学生培养成一专多能的人才的原则,不断地挖掘学生的潜能,根据每个学生的特长实施分阶段、分批次教学,全面提升学生应用知识的水平。结束语对高职院校建筑装饰设计人才的培养与市场的需求息息相关。高职院校设计类人才的专业性与学校教学密不可分。为了培养出专业性更强的综合性人才,对高职院校建筑装饰设计教程教学的改革是必不可少的,只有教学模式与目前的市场需求相适应,才能培养出更专业的实践性设计人才。

作者:任丽坤单位:辽宁建筑职业学院。

[2]周媛媛.关于任务驱动和项目教学法下的建筑装饰设计教学改革与探索[j].消费导刊,2013,(1).

装饰设计的论文篇五

1.1结合地形,科学布局,形成合理的功能分区。

在学校的总体布局中,首先把三个台地基地沿东西方向依次分成办公用地、教学用地;宿舍餐厅后勤用地;教学综合楼(体育馆、图书馆、综合实验楼)用地、学生运动用地,并以运动场地中线作为短方向的轴线。在教学区入口设置景观大道,既方便学生的疏散又形成校园景观纵轴线。以校园两条轴线的交点为核心,创造了两个台地的开放型的广场,以校园教学楼、综合实验楼及体育馆控制校园节奏的中心,这样的基地处理方式合理利用了现有的地形,使各个功能用地达到分中有合、合中有分的一种动态平衡。

1.2群体呼应,和合不同。

在校园的整体规划中,建筑师对校园建筑总体进行划分,区分的目的是为了在统一的背景下营造丰富的空间气氛。位于学校大门口的`教学楼与图书楼通过连廊主体部分相连,创造了十分大气的入口空间,通过景观大道在整体校园规划空间上形成了主轴线,并且联系部分运用钢构架的序列延伸产生独特的立面设计效果,院落空间效果围合但不封闭,与校园主入口绿化广场互相渗透,从而营造出多重叠加的景观层次,为师生的室外交流创造一个良好的环境,整体空间环境亲切近人,但又不失大气典雅。作为学校第二核心建筑体育馆、综合实验楼,在形体以及空间的处理上,突出了其轴心的地位,体育馆通过采用大台阶处理高差的方式,自然产生了一个大气的入口灰空间,这些处理方式,增加了进入该建筑的仪式感。体育场看台和对面的国旗遥相呼应,并围合了校园运动场主体的中心场地,形成了校园内部的一条横轴线,丰富了校园的视觉效果与空间组织力度。

2绿地系统与空间环境设计。

2.1规划原则。

特殊的地形必须做到因地制宜,灵活绿化,地建设为基础,以建设公共绿地为突破口,积极利用原有的绿化,形成具有规划区特色的园林绿地系统,并创造优美的绿化景观,做到三季有花、四季常青。使绿色大草坪、彩色花带、丰富的植物季相变化与相应的建筑空间环境相融合,塑造生机盎然的绿色生态空间。

2.2建筑风格与色彩。

校园的建筑风格采用现代建筑风格,结合校园建筑特征,我们采用了红色涂料、白色涂料,以及大面积的玻璃形成对比,很好的体现出中学校园轻盈活泼而又不失严谨的文化氛围。

3单体设计。

3.1建筑特色。

庄重、现代、大方是本方案建筑造型的主要风格特征。力求以简化的中式建筑元素、优美的建筑体型、自然的空间形态、精致的建筑细部和统一的建筑主色调,营造出亲切、宜人的校园氛围。建筑外墙材料为涂料,并用颜色形成线条,经济而美观,建筑立面在强调虚实对比的同时,注重形体线条的简洁流畅,体现教育建筑的特色。

3.2立面风格。

立面造型精心雕琢,简洁而不失古典之美,优雅华贵而不流于形式。建筑处理采用平面局部退让的办法即形成建筑空间的特色,立面三段式的处理手法,协调了建筑的比例,局部处理手法的应用,可以形成丰富的空间动感和天际线,再配合柔和的色彩应用,营造出一个温馨浪漫的高层次、高素质的中学学习生活环境。

4节能环保。

4.1环境保护。

项目对环境的影响及主要污染物。a.废水:本项目废水主要是生活污水,经排水系统排入室外化粪池,经沉淀处理后排入市政污水管网统一治理。b.废物:本项目废物主要是办公垃圾,以纸制品为主。由卫生员集中后,统一由环保部门回收,可再生利用。c.废气:项目基本不产生废气。本项目建筑装潢材料均采用环保型材料,尽可能减少建筑物内的苯、甲醛等有害气体的来源。项目完工后充分通风,使残留有害气体充分散发后再入住。治理方案。本项目在实施过程中产生的建筑垃圾,采用定点集中堆放及时清理的方式进行处理。少量生活废水经排污管排到城市污水管网,施工时尽量减少噪声污染,夜间施工不影响周围居民休息。

4.2节能。

主要能耗指标。本项目属公共建筑,设计中要遵照gb50189-公共建筑节能设计标准(节能50%),dbj04-241-公共建筑节能设计标准(节能50%)。节能措施。a.建筑物体形系数控制在0.40以下。b.屋顶加强保温,四周墙体采用国家新型环保节能新产品,并严格按国家有关规范设计施工,达到国家节能标准。c.采暖与不采暖房间墙体和楼板采取保温措施。d.窗户(包括玻璃幕墙部分)面积不宜过大。e.围护结构的热桥部位加强保温措施,以保证其内表面温度不低于室内空气露点温度并减少附加传热热损失。f.院内道路照明采用节能灯。g.用水、用电等均设表计量。h.增加管道保温厚度,减少热损失。i.尽量采用节能型产品。

装饰设计的论文篇六

工作经历是简历中尤为重要的一部分。最好曾去过大公司实习,当然这种机会一般要自己去找,能够找到也是个人能力的一种体现。同时,各种证书在求职中,也有一定的分量。通过这些经历或是证书要体现出自己除了学业之外的其他能力。少写虚话。“本人性格如何如何,善于如何如何,……”太主观了,这只是你的一家之言,别人未必会这样认为。像这样的话,简历,在简历上还是少写为好。一来,很多公司不会太在意;二来,可以节约宝贵的空间资源,举一些实实在在的例子。对于自己的实力,要用可以信服的事实去说明,show而不是tell。比如,获过什么奖,发表过什么论文。具体的数字和事例远比抽象的形容词更具有说服力。

注意细节。简历的格式、页眉部分、纸与字体,这些虽属细枝末节,但同样值得关注。处理得好,有时也会引起意想不到的效果。对于应届毕业生而言,简历就是你的名片,是你派去招聘单位的代表,往往先于你本人与招聘单位见面,向招聘方讲述你的过去,展示你的现在,表达你的.意愿,昭示你的决心。简历的重要性已毋庸置疑,它甚至有可能承载着你的未来。

个人信息。

目前所在:广州年龄:25。

户口所在:河源国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:167cm。

诚信徽章:未申请体重:48kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:资料员:资料员,建筑制图:设计助理,其它类:文员。

工作年限:2职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:--3500希望工作地区:广州,深圳,佛山。

工作经历。

公司性质:私营企业所属行业:房地产/建筑。

担任职位:投标专员。

工作描述:主要负责投标工作,资料的管理以及协助设计师日常工作。cad图的绘制及使用ps软件修改图片。

离职原因:公司人员变动。

公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校。

担任职位:助理。

工作描述:协助总经理处理日常需要用到的各种文件;协助书籍的编辑及排版;销售培训课程及协助开拓培训市场。

离职原因:人员变动。

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校:广州航海高等专科学习。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好粤语水平:良好。

其它外语能力:

国语水平:精通。

工作能力及其他专长。

具有良好的沟通能力能独立应对各种客户,能够独立开发客户;熟练使用办公软件,cad,3dsmax,photoshop等软件的运用;应变能力较强,能独立处理各种突发事件;通过大学英语四级,具有良好的听、说、读、写能力;并在半年的实际工作中得到较强的实践锻炼。

自我评价。

本人性格较开朗,乐观向上,爱好广泛,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。与同事相处和睦融洽,乐于助人,对工作认真负责。在工作之余能够坚持学习增长自己的技能,不断的提高自己的能力,并能在实际的工作当中发挥强有力的作用。但本人也深知还有很多不足和做的不到位的地方,但坚信在以后的工作当中会不断的改进,和大家一起进步!

装饰设计的论文篇七

当前的建筑立柱具体包括以下几个重要组成部分:方形柱子、圆形柱子、自由形柱子以及多边形柱子,建筑立柱的截面形态则是其平面造型。由于建筑立柱具有不同的形态,因此,建筑立柱的平面造型也不尽相同。同时,建筑立柱的平面造型也展现了建筑立柱的建筑风格。

1.1方形柱子的平面造型。

方形柱子的截面呈现出直线相互连接状,展现出的是一种干练和刚毅的形态特点。由于方形属于轴对称的图形,所以,方形具有十分突出的方向性。如果从不同的方向观察方柱,则会产生不一样的视觉感受。根据方形的特性,在比较规则或者对称的建筑室内空间中以选择方形柱子为宜。

1.2圆形柱子的平面造型。

圆形柱子的平面造型也是圆形的,圆形具有舒缓且优美的形态特征,该类特征可以有效减弱室内空间中存在的不规则以及不对称的视觉效果。圆形属于一种中心对称的图形,该种图形具有向心性以及发散性的特性,同时,线条没有方向性。因此,圆形柱子是建筑物中最为常见的一种建筑立柱,可以应用于各种不规则的室内空间。

1.3自由形柱子的平面造型。

自由形的建筑立柱具有多变的特点,自由形柱子的平面造型也为自由形。在建筑物室内应用工程中的应用自由形的柱子,可以丰富室内空间的个性化,是当前建筑立柱中的一种新型产品。

1.4多边形柱子的平面造型。

在几何中,多边形会随着边数逐渐增多而趋于圆形。多边形是由很多条直线构成的,介于方形和圆形之间。多边形属于轴对称图形,具有一定的方向性。因此,应用在室内空间中,会体现出比较活泼的建筑风格。

2建筑立柱空间性装饰造型设计。

建筑立柱的空间性造型,主要体现在以下两个方面:建筑柱子自身具有造型规则以及美学形态;建筑柱子与柱子自身所在的'室内空间之间存在的关系,二者可以通过相互辉映而产生不一样的美感。

2.1建筑立柱的自身形态设计。

在设计建筑立柱形态的过程中,设计师应该根据柱子的实际体量情况进行合理设计。

(1)对于立柱过粗情况的设计方法。在建筑立柱过粗的情况下,建筑立柱会人的视觉感受是笨重或者空间不通畅。为了弱化这些不良视觉效果,可以通过以下措施进行处理:

1)在建筑柱子的柱础或者柱头部位,设计一些垂直的线条进行装饰。

2)在建筑立柱的饰面上进行光照,以减弱建筑立柱自身的厚重感。增加建筑立柱装饰面内的照明,或者直接处理成为透光的效果,通过对光进行的处理,会让人认为建筑柱子的体量较轻,自然就削弱了建筑柱子自身的厚重感。

3)在建筑柱子身上涂刷深色和冷色调的颜料,进而增加建筑柱子自身的收缩感。

4)在对建筑立柱的装饰选料进行选择时,可采用光滑、平整以及具有一定反光效果的材料。例如,金属板、镜面等材料,可以在一定程度上减弱建筑柱子看起来体量过大的感觉。

(2)对于立柱过细情况的设计方法。在建筑物的装饰中经常会用到过细的建筑立柱,但是,如果当建筑立柱自身的造型确实过细时,视觉上会有柱子与所处建筑空间比重失调的感受。在这样的情况下,可以通过以下措施进行处理:

1)可采用肌理、质感都比较粗的装饰材料装饰建筑立柱的平面造型。

2)可采用横向的线条进行装饰,以实现建筑立柱厚实和敦实的视觉感受。

3)采用暖色或者彩色的色彩粉刷建筑立柱,也会产生立柱变粗的感受。

4)通过灯光的作用对视觉较差的立柱中间部位进行遮蔽等。

2.2建筑立柱在空间中的具体形态。

(1)依附墙面的建筑立柱。依附墙面的建筑立柱主要包括依附立面单柱、依附立面双柱以及依附立面多柱三种,其中,依附于墙面的立面单柱主要具有以下两种形态:一种是立面转角处的建筑单柱,该种建筑立柱对建筑物室内空间的影响最小。设计师可对其进行比较简单的处理,便可具有较好的视觉效果。例如,可将其表面处理与周围墙面相一致;如果要使注重更加突出,可将其进行单独的表面装饰,尽量做到与墙面不同即可;另一种是位于墙面的其他部位的建筑单柱,为了减弱该类建筑单柱的突兀感,可以将其作为室内背景墙来处理;依附于室内墙面的双立柱:双立柱在依附墙面时,柱子通常会处在室内空间中的从属地位。因此,设计师只需要对其进行比较简单化的装饰设计。例如,将其处理成为墙面,或者进行简单的饰面修饰处理;依附于墙面的多立柱:对于规则排列的多立柱而言,设计师只需要对其进行比较简单化的装饰设计。如果排列不规则,设计师可根据建筑立柱所排列的方式以及疏密程度等,用增加假柱来实现室内空间装饰的完整性和平衡性效果。

(2)立于室内的建筑立柱。独立于建筑室内空间内的建筑立柱主要包括单柱、双柱以及多立柱几种,其中,对于单柱而言,设计师可通过异化设计的方法或者是利用镜面等各种反光材料弱化柱子自身的体量感,以实现建筑室内空间扩大化的视觉效果;对于双立柱而言,设计师可通过增加假立柱的方式来营造室内空间井然有序的视觉效果;对于单排模式的多立柱而言,一样可以通过增加假立柱的方式营造想要实现的空间视觉,对两列排列模式的多根建筑立柱,设计师可通过强化空间的装饰设计的方式,增强柱子的序列感;对呈网状进行排列的多根建筑立柱,设计师可通过将柱、梁以及顶棚的结合的方式,实现想要的效果;对自由式排列的多根建筑立柱,可先将建筑立柱进行整齐排列,以避免空间出现杂乱无章的视觉感受。

3结束语。

科学处理室内设计中建筑构件的装饰设计,对实现建筑物室内的整体性设计效果具有重要意义。设计人员在处理建筑立柱时,应先充分考虑到不同种类的建筑立柱所处室内空间的实际类型以及风格后,再设计出与之相应的装饰造型,具体装饰措施如下:对建筑立柱实施异化式设计,即通过比较夸张的装饰造型设计出建筑立柱的视觉中心效果;合理应用镜面及金属板等反光材料来达到弱化体量感的作用等,进而满足人民对室内空间装饰设计的视觉效果。

装饰设计的论文篇八

不同区域的房屋建筑,在建筑文化以及风格体现上都有着相应的差异,房屋在建筑设计过程中都会融入设计师个人的智力成果。房屋建筑周围的自然环境与文化氛围会对建筑的风格起到决定性的影响。

一个建筑的文化主要体现的是当地的历史和文化的背景知识等,也是一个地域基本特征的重要体现。而在一些群体和个体中,由于环境因素造成的房屋风格的很多不同。文化主要由内外两个部分混合而成,也就是指文化的内核和外缘。建筑文化的内核方面主要是指房屋在长期的建筑过程中所形成的一种古老而纯净的文化方式,这种方式在我国依然存在。而文化的外缘主要指的是,在后期的文化大传统中,很多的内核文化被破坏,掺杂了很多外在发育并不健全的文化因素。这种因素是一种生根的文化,对于整个建筑的发展十分重要,可以通过其找到一个文化的发源所在,并能够在一定程度上,对精髓性的东西进行阐释。当然对于整个的建筑文化来说,其发展和历史的发展有着巨大的关系。一般来说,建筑物的发展主要是两个方面,和自生文化相关联的方式在生活中随处可见。从外缘方面来说,由于文化的重要是被动,通过文化的推动,人们的生活会有实质性的改变和提高。因此建筑的地域文化从外缘到内核都有着不同的改变,我这种改变是对于新兴建筑的敬礼,也是一种有效的生活方式。通过这样的方式,更多的人的生命里更加的旺盛起来。

风格与文化在建筑设计上的体现不仅和当地的气候因素与位置有很大的关系,当地的历史、人民生活习惯以及文化内涵背景同样会对建筑的建造产生很大的影响。这也是不同的地方拥有不同建筑风格现象的最好解释。不仅是建筑的外形,在建筑内部的装饰设计风格体现上,也具有时代的思潮和地区区域上的特点。一般情况下,缜密的构思以及独特的艺术手法都可以在某一座建筑中的室内装饰上得到体现,典型的风格表现形式都是当地人的人文文化因素以及自然条件相互交融影响的结果。建筑的表现形式处理,大多会体现在建筑的风格上,在建筑设计过程中一定会融合当地的艺术文化或是此时的社会发展进程。从深层意义上来说,风格不会仅停留在一种表现形式上。建筑装饰设计上的风格不仅会在建筑的外部造型得以体现,建筑室内的装修也会根据整体造型进行相应的设计与规划。甚至有些地方在某一特定时期,文学或是绘画上的艺术发展都会对当地的建筑装饰设计风格产生很强的影响。影响建筑风格的主要因素主要包含两个方面:一个是外在因素;另一个是内在因素。外在因素主要包括民族特性,社会体制,生活方式等;内在因素主要包含个人和群体在创作上的主观能动性与思维。这两种因素相互结合会直接赋予房屋建筑不同的设计风格。现如今,社会科技的进步与社会节奏以越来越快的速度发展着,人们为了让这种趋势可以在心理与精神上得到相应的平衡,会将自己迸发出的艺术灵感与创作个性直接表现在建筑装饰的设计风格上。不同的设计个体在生活中会有不同的体验,这也会直接导致在建筑设计风格上会有很大的差异。与此同时,建筑设计师在不同地方的学习成果也会直接对整体造型产生很大的影响,因为这些学习的内容会直接融入到设计师头脑中的设计构造中去。设计上的灵感也就会直接体现在建筑的设计造型上,此时造型上的设计师会运用物质技术手段以及建筑上的美学原理创造出功能多样、造型多变,并且使用功能上可以给人以享受的`建筑。这种倾注了设计师心血的建筑不仅可以满足人们在物质上的需求,也能丰富人们的精神世界。人类社会的发展进程不仅包括物质技术上的进步,还有精神文化上演变,这些发展内容都会被历史烙上其特有的延展性,想要对历史的发展进行追踪与体现,就必须本着尊重的原则,将社会发展的特点融合进自己的头脑中,并把创新思想与社会历史文化进行有机的统一。

3、进一步理解。

当今社会的生活节奏变得越来越快,人们的生活也逐渐开始适应这种节奏上的变化。此时,生活中涉及到的各行各业都会将这种社会的演变,进行因素上的融合。建筑室内的功能在表现上是复杂并多样的。室内装修时,室内的设计与建筑外形上的特点都在随着时代的发展,渐渐被时代的文化潮流所遗弃。建筑风格上的变化周期也开始慢慢的缩短,此时人们对室内环境的装修风格与文化呈现出环境氛围上的欣赏能力也会随着时间的向前运动发生着改变。在建筑艺术手法的处理上,一种风格的建立不仅可以积极或者消极的影响文化的发展趋势,艺术表现以及相应的社会因素也不会局限于一种表现形式带给人们视觉上的享受。房屋建筑设计以及室内的规划在总体上呈现出多元化,并且具有很强的时代感。兼容并蓄的艺术处理手法是当今时代最为受欢迎的设计风格,房屋建筑的室内布置上的风格,也渐渐开始趋向于现代简约且实用的方向。在创作过程中不仅吸取传统文化的特征,也会与现代简约的风格进行融合。

4、结束语。

综上所述,不同风格的文化都会具有其独特的艺术表现手法。在我国房屋建筑行业中,这些风格与表现手法上的关联性应该建立在房屋质量得到保证的基础之上。只有房屋的质量与实用性达到了施工上的标准,这些设计风格才能发挥其独特的价值与作用。

参考文献:

[2]刘敏.基于木建筑文化遗产的现代室内设计应用研究[d].浙江农林大学,.

[3]刘博,袁野.新形势下的建筑设计与城市规划[j].工程技术研究,,(8):211+217.

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