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鲁迅的童年初一范文(21篇)
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鲁迅的童年初一范文(21篇)

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鲁迅的童年初一范文(21篇)
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提高自己的理解和分析问题的能力。写总结时要注重语言的精准与流畅,避免出现表达不清晰和理解困难的问题。以下是小编为大家整理的词语学习资料,希望能够帮助大家更好地学习和掌握词语。

鲁迅的童年初一篇一

读完这篇文章第一遍时,我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实。

时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。但要得到这优异的`成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。

读完这篇文章第二遍时,我又想起我国杰出的学者李大钊。他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就。有一次,李大钊的爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。本来可以乘爷爷不在家玩一会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业。窗户是开着的,这时,一只彩蝶飞来,在李大钊的作业本上停了一下,又飞走了。又过了一会儿,几只讨厌的麻雀飞来,在窗前的大树上叽叽喳喳的乱叫。可李大钊十分认真,连眼皮儿也不眨一下,眼珠直盯着作业本,好像周围什么事也没发生过一样。就因为李大钊从小就抓紧时间学习,才成为我国著名的革命家、思想家。

时间是一去不反的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大为祖国效力。正所为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”嘛!

鲁迅的童年初一篇二

鲁迅的童年,可以说是欢乐的,也可以说是凄苦的,更确切的说,是一个从天上到人间的转变过程。对于他的童年,鲁迅自述为:“我幼小的时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭受了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我的父亲又生了重病,约有一年多,死去了。”这一段平实的文字看起来简单,实则概括了鲁迅“从天上到人间”的童年。鲁迅的家庭,童年,都可以说是封建主义压迫下产生出的悲剧下面将具体分析他的童年。

首先,要想走进他的生活,必将先走进他的作品,在他的回忆性散文集《朝花夕拾》和另一篇文集《呐喊》中,大致有四篇提到了他的童年。其中《故乡》是写他在“天上”的那一段童年。其中写道“那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷”。从“少爷”二字便可看出那时鲁迅的阔绰。他的家里有田地,有钱,有佣人,衣食无忧,自由自在。《故乡》中主要讲了鲁迅和闰土之间的事,在那一段欢乐生活里,鲁迅自由自在,阔绰,闲在,完全是“贵族大少爷”的生活。在《阿长与《山海经《中,鲁迅家庭的经济条件也是非常不错的,有佣人,受到远房叔祖的教导,读了许多书,压岁钱也会有几百文,生活也是不错的。《从百草园到三味书屋》也大致写的是他自由自在的童年。在百草园中,鲁迅无忧无虑,每天是以鸟兽为友,花草为伴,过得也甚是很快乐,即使是到了有着严苛的老先生的三味书屋也是如此,学习虽然苦,但鲁迅凭借着自身的机智,聪明也能应付,所以并未从他的文字中并未有着不满。但百草园最终还是失去了,卖给了另一位贵族。这就不得不提到鲁迅家族的衰败了。《朝花夕拾》中最为明显的一篇文章便是《父亲的病》。在这篇文章中,鲁迅通过与庸医(所谓的神医)打交道,从其中被榨取了不少钱财,也渐渐发现了社会的黑暗。在“神医”的“治疗”下,他的父亲还是未能康复。也可以说,他的父亲是被庸医治死的。这一段生活对他的打击实在很大,但这也让他更加清醒,更加痛恨封建社会,也使他在未来时刻斗争着,一直不放弃,像猫头鹰那样,在夜深人静的黑暗与寂静中见证着一个个卑鄙无耻行为,众人皆醉我独醒,用犀利的笔触,刻薄的话语批判着封建社会伟人所不齿的内幕行为。

从一些资料中也可以看出鲁迅从天上到人间的生活。鲁迅出生在绍兴的一个大家之中,他的祖父周福清,号介孚,进士出身,身价不低,当着朝中大官。鲁迅一出生,位置就极为优越,因为他是周家的长孙。“长子长孙”的观念决定了鲁迅“幸福”的童年。确实,在前一段童年中他确实有着不错的生活,就像故乡所描写的那样。但是1893年时,一切戛然而止。周福清因受贿而入狱,为了不使周家的支柱被斩,周家的四五十亩水田变卖了一半,四处打点。而鲁迅的父亲因受牵连,忧愤交加,大病不起。从此“大少爷”也只能出入当铺和药店了。数次和庸医,骗子打交道,使鲁迅在童年即接触了许多社会上的阴暗面。但即使用出了周家的许多钱财,鲁迅的父亲仍然未能好转。直到鲁迅的父亲离世,周家也全部破产。试想,从一个大少爷突然变成了一个“乞丐”,又有谁能接受得了呢?可以说,鲁迅是深受封建社会的迫害的`,所以他在抨击那个阴暗的社会是才能那么令人产生共鸣。面对自己的“仇人”,自然不会留情。所以鲁迅对社会的阴暗面的接触使他留下了阴影,成了一副猜疑,刻薄的性格。

总的来说,鲁迅从天上到人间的转变,虽然凄苦,令人同情,但确实也炼就了他的性格,使他的思想更为深刻,留下了一篇篇思想深刻,扣人心弦的文章。

鲁迅的童年初一篇三

喜欢鲁迅由来已久,感觉他的文章毫无修饰,有的是赤裸裸和直白的讽刺和批判,而且总在念完他的文章之后,遗留下无穷无尽耐人寻味的思索。

《从百草园到三味书屋》这篇文章,是我读过的文章中,鲁迅难得的一篇轻松、甚至有一点点幽默的文章,虽然没有他惯有的风格,可是依然叫我喜欢。童年的欣喜和哀愁,那一点不舍和怀念,全叫他写出来了。竟也引起了我这殷切盼望长大和留恋城市的孩子对童年和风中飘忽的乡村的怀念。

百草园里的鲁迅自由自在的玩耍,有昆虫们为伴,还有桑葚等可口果子可以一饱口福。但是后来,鲁迅不得不上学的时候,怀疑起是否自己的自由惹的祸也让我忍俊不禁,因为我当初也是怀疑是否我耍得太疯了;上了学后的那点可怜的欢乐和大多的枯燥,也与我幼儿园时的感觉十分相象。

百草园里孕育的是鲁迅对大自然的热爱,也激起我这位对大自然毫不感兴趣的、对电视和电脑着迷之极的电器依赖者的好奇。你知道,城市里,蝈蝈并不多见,蝈蝈是些爱在青草里荡漾的可爱东西。可是,在我家这边,倒也有几只,但是我以前对它们毫不“感冒”,是啊,读完这篇文章以后,我不仅想去百草园一睹鲁迅家园的风采,也想在城市里寻找百草园可爱踪迹。这可不是吹牛,我发了疯似的迷上了《昆虫记》这本我以前不喜爱的书籍;我寻找我家这边的稀有的蝈蝈和其他的昆虫了。妈妈也说我像脱胎换骨一样,变成了另一个人。是啊,文字的力量可不是吹牛的,的确十分大!

而且,百草园里鲁迅小时可爱的模样、贪玩耍的个性也着实让我找回了童年的自己。据说我小时侯十分顽皮,你可别瞧着我现在似乎是乖乖女的形象!我小时侯特别喜欢在地上滚来滚去地玩,连爸爸妈妈也拿我没辙呢。可是后来被长辈们一致改造,才塑造了我现在的乖乖性格。可是内心深处,我还是极其羡慕那些可以“为所欲为”的自由孩子的。

说到这儿,就不能不讲一下三味书屋了,三味书屋里没有了那么多的自由,尽管有一个园嬉戏,可是时间不多。所以,我还是十分庆幸我们现在的教育。不是吗?现在,我们的老师对于我们的问题,即使“再无聊”也可以耐心解答;幼儿园时对学校的抗拒已经消失了,因为,感到学校就像大家庭,很可爱!

但愿全天下的孩子们都能拥有一个快乐的童年和愉快的教育吧!

鲁迅的童年初一篇四

今天,我在网上读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章,感触颇深。

鲁迅,一位伟大的文学家,是一位以文字当“匕首和刀枪”去“刺穿敌人的胸膛”的先锋斗士,他的童年却是这样度过:在百草园,你看:那“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”和“那在树叶里长吟的蝉,伏在菜花上肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子(云雀),繁杂的捕鸟过程和那曲折紧张的美女蛇故事”。那里满溢着生机与活力,那里的一切一切都传达了百草园的风韵。百草园真是一座儿童的乐园,难怪鲁迅先生喜欢那里。我边读边沉浸在这如痴如醉的幻境中,好像也来到了百草园。

人总是要长大,鲁迅先生也一样。长大以后,他就到了三味书屋,开始了他的读书生涯。那里“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的学习生活。

文章巧妙地用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥乏味作对比,写出封建私塾教育落后,展现了儿童热爱大自然、向往自由的心情。

我们的学习生活也是快乐的。虽然学习任务很繁重,但我们的课程很丰富,有体育课、美术课、音乐课,还有好多课余活动。比起鲁迅先生在三味书屋的枯燥乏味读书生活,我们的学习生活简直就是天堂日子呀!

我们真得珍惜今天来之不易的学习机会,努力学习!

鲁迅的童年初一篇五

鲁迅,是我国一位著名伟大的思想家、教育家,他一生创造了许多经典的作品,可在他的众多佳作之中,仅有一部回忆性散文集,那就是散文集《朝花夕拾》。

童年的鲁迅,对小动物十分喜爱。在《狗猫鼠》中,儿时的鲁迅无意间救了一只隐鼠,小鲁迅很快被这只小隐鼠吸引,便把他养了起来。但后来小鲁迅得知自己的隐鼠被猫吃掉后,在小鲁迅的心中燃起了对猫的仇恨,这一种心情渐渐在鲁迅心中变为一种执念,伴随着鲁迅的成长,直到鲁迅成年后,还是对猫有一种仇恨。小鲁迅因为一只隐鼠而仇猫了一辈子,可见鲁迅是多么喜欢这只小隐鼠。果然,都说小孩子喜欢小动物,儿时的鲁迅也不例外。

童年的鲁迅,好玩的同时也会玩。小鲁迅不管在什么地点,什么时间,什么环境和气氛,他总能找到乐趣。在《从百草园到三味书屋》中,百草园在大人的眼里就是一座又小又旧的荒原,可是在小鲁迅的眼里,就有了不一样的风味,一座荒园,在小鲁迅的眼里就是一座生机勃勃的游乐场,充满了快乐和趣味。还有三味书屋,在大人眼里它是很小,但在小鲁迅眼里,就变得很大,爬上花坛折几支腊梅花,在树上或地上寻找蝉蜕……在我们眼里很无趣的事情,儿时的鲁迅却可以在其中找到乐趣。在三味书屋枯燥乏味的学习中,虽然有一位严厉的老师看管,但这却并不影响小鲁迅和他的'同学们一起寻找乐趣,趁老师不注意,用纸做几个盔甲和剑,套在手指上,叫上周围的几个同学,悄悄地在课桌下玩了起来,还有的偷偷拿出画册,拿笔画起画来……童年时鲁迅的快乐真是无处不在。

画册和图册是小鲁迅童年最重要的东西。在《二十四孝图》中,鲁迅在文中写到:“这虽然薄薄的一本,但下图上说,鬼少人多,又为我一人所有,使我高兴极了。”可以看出,小鲁迅很喜欢这本图册。在《阿长与山海经》中,鲁迅回一起阿长给自己买《山海经》时的情景,可能那种期盼《山海经》和得到《山海经》时的心情又会从心中涌出。在文中,鲁迅写了:“大概是太过于念念不忘了,就连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。”从这句话中“太过于”“念念不忘”中,我们可以感受到小鲁迅想要得到《山海经》的期盼。“就连阿长都来问《山海经》是怎么一回事。”可见他是多么想要这本图册。后来阿长给小鲁迅买来了《山海经》时小鲁迅的喜悦,我们仿佛也能透过纸面感受到。这几本图册成了小鲁迅童年时最重要的东西,是伴随鲁迅成长的必不可少的东西。

在《朝花夕拾》中,我们读到了一个不一样的鲁迅,一个天真、可爱、活泼的小鲁迅。鲁迅的童年,可真是充满了乐趣。

鲁迅的童年初一篇六

最初知道鲁迅是在小学,我学习了几篇文章:《三味书屋》;《少年闰土》,年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言,但通过老师的讲解和查阅资料,我开始了解鲁迅、认识鲁迅。

鲁迅好像并没有为自己活着,这是种伟大,是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。他远可以悠闲地作着他的散文,这样,不至使自己的生命受到任何的威胁,可以安然地享受着作家的虚名;而且,从长远来看,散文的生命力远比杂文的久。然而鲁迅先生没有,他的杂文短小、精悍,却切中要害,入木三分,每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。他不讲任何的情面,只要是对人们有害的,他决不会放过。哪怕是他以前的好友,这一点,正是他人格的伟大。

鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活,没有离奇的故事,没有引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。读鲁迅的小说,时时有一种“发现的喜悦”。画面是普通的画面,人物是普通的人物,但却在这普通的画面和普通的人物身上,随时都能注意到我们平时注意不到的特征,察觉到平时察觉不到的人物的心理活动。正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画,使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。

鲁迅先生就像一个拿着笔战斗的人,他用那支神圣而正义的笔谱写了人间的冷暖事态,他把自己的满腔热血都化为了与敌人抗争的力量。他的笔始终没有停过,就算自己累得趴下他也要下床来。哪怕只能握住笔写最后一个字他也要继续,继续为自己的梦想打拼。

这就是鲁迅先生,当全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时,鲁迅却振臂高呼,以他“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的伟大人格,用不懈的努力,以求拯救中国人民。他经受磨难,却给后人留下了不朽的真理。

这就是我心目中的鲁迅先生,他是我永远的榜样。

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鲁迅的童年初一篇七

坐在校车上昏昏欲睡时,忽地朝窗外一看,看到一个画像。啊,一字胡,手夹烟。这,这不是鲁迅吗?我一下子兴奋起来到了,到了!

进过鲁迅祖居,穿过几条小吃街,便到了让期待的百草园。稍微往里走,就看到一块呈半个椭圆形的岩石,石头上刻着三个刚劲的大字:百草园。

百草园不大,菜也不多,显得十分空旷,但确实是孩子游玩的好地方。百草园的泥路不容易摔,又宽又长。泥土又十分坚硬,像陶土一样,同时又不黏,像是晒了几天一样。百草园的菜的品种挺多,每个品种都很像,一时让人分不清。说到菜,我就莫名想起来了何首乌。传说何首乌的根有些是人形的,吃了可以成仙。我不禁想找找看,很想知道吃了可以成仙的何首乌到底长什么样子。

我顺着泥路走了一圈,并未发现何首乌。也许是不知道何首乌大约长什么样,见到了也当成了别的草或什么,我就是没找到。正当我悻悻的时候,我瞥到了一棵高大的皂荚树。

这应该就是鲁迅小时候那棵皂荚树,我认为这是亲眼见到鲁迅童年的验证。我变身为鲁迅,置身于皂荚树下,噌的一声爬上了树,轻轻坐在一只较粗并且能容下我的树枝上,慢慢拂开树叶,看到了长吟的鸣蝉。鲁迅的童年一定是快乐的。若我是鲁迅,也肯定喜欢这个妙趣横生的百草园。

三味书屋不大,座椅也不多,想必容不下几个人,应该只有大户人家才能上吧。刚进门就可以看到“三味书屋”四个大字。匾额下面是一幅画,画上有什么没看清。却记得鲁迅曾说画上有一棵古树,一只梅花鹿伏在古树下,大至就是这样吧。

鲁迅先生却是一个“纸老虎”,只会瞪眼,而戒尺和罚跪都不常用。看着这些座椅,自己仿佛变成了鲁迅的同窗。先生一瞪眼,拿起戒尺在空中挥了挥:“读书!”旁边的朋友急忙拿起书,放开了嗓子摇头晃脑地读起来。

一边感慨鲁迅的童年,一边往前走。一路恍恍惚惚地走上了校车鲁迅的童年真好!

鲁迅的童年初一篇八

《朝花夕拾》是鲁迅先生从记忆中抄出来的散文。全书共有5篇文章,讲述了鲁迅先生童年时的故事。鲁迅先生用了孩童的视角去追忆往事,深深地回忆了自己的过去。

在《狗·猫·鼠》一文中,小鲁迅是多么喜爱小动物,亲近小动物啊!他无意间救下了一只隐鼠,并把它养起来。然后这一只隐鼠便成了鲁迅先生童年的陪伴。这活泼可爱的小生灵总喜欢与人亲近;它很好养活,把它放到饭桌上,会去吃菜渣;更让鲁迅喜爱的是,它会去吃砚里的墨水。后来隐鼠被猫吃去后,小鲁迅又与猫结下了仇,见猫就赶,以至于后来得知隐鼠实际上是被长妈妈给踩死后,也没有减少对猫的仇恨;然后,又去逼问长妈妈为什么要害死他心爱的隐鼠。由此可见,鲁迅先生童年时非常喜爱小动物,把喂养小动物当成了生活的一部分。

鲁迅先在童年里是十分喜爱玩耍的,不论在什么地方,不论在什么时候,他都能找到乐趣。在《从百草园到三味书屋中》这篇文章中,百草园在大人的眼里就是一座荒园,衰草离坡,满目苍凉。而在鲁迅的童年里,光泥墙的根部就已经是一个乐趣十足的玩耍的地方。还有那终天雪地里捕鸟的有趣的游戏,更让百早园变得奇趣无穷。再加上那五颜六色的植物,还有轻捷灵敏的小动物,让百草园更加乐趣无限了。

即使后来进了三味书屋,老师非常严厉,可小鲁迅却也依然可以找的到乐趣。

你瞧小鲁迅和同窗在上学间隙,偷偷地溜到三味书屋后面的园子里,爬上花坛去折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,悄悄地捉了范蝇去喂蚂蚁;上课的候,“我”又和同窗用纸糊的盔甲戴在手上做游戏,用荆川纸来描绣像,使三书屋别有一番情趣。再看到《五猖会》一文中,小鲁迅所盼望的迎神赛会是多么的不繁盛啊!但即使是如此,小鲁迅也依然找到了好玩的东西。你瞧,原文中说道:“花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫做‘吹嘟嘟’的,吡吡地吹它两三天。”由此可见,鲁迅先生童年时是非常喜欢玩耍的。

鲁迅先生小时候,也是一位十分善于观察生活的孩子。在《无常》一文中,对唱戏时的乐器进行了详细的描写,文中道:“这乐器好像喇叭,细而长,可有七八尺,大约是鬼物爱听的罢,和鬼无关时就不用;吹起来,nhatu,nhatunhatutuu地响,所以我们叫它‘目连瞎头’。前面的迎神赛会中的鬼物,也让作者印象深刻,你瞧:鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣赏,赤着脚;蓝脸上面又有些鱼鳞,也许是龙鳞或是其他鳞罢,我不大清楚。”还有在《从百草园到三味书屋》里,三味书屋是一个十分陈腐而不起眼的地方。但即便如此,作者对它的观察非常细致的。文中道:“中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。“由此可见,作者——鲁迅先童年时是非常喜欢观察生活,热爱生话的。

鲁迅先生的童年虽然已经离去,但这美好的回忆却让鲁迅先生在中年颠沛流离的避难与逃亡中,感到慰藉与怀念。鲁讯先生在《朝花夕拾中》回忆自己的过去,回忆自己的童年,在艰难的前行中感受温暖,汲取新的精力量!

鲁迅的童年初一篇九

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,也是中学生必读书目,我今天读完了这本书。鲁迅的作品给我带来的感受很独特,像讲故事一般,不刻意追求华丽的词藻,很吸引读者。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回忆少年时的往事。也如同早晨盛开的花,傍晚的时候捡起。

在书中,鲁迅使用了大量讽刺和对比的手法。例如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅使用了许多的文字叙述了百草园无忧无虑的生活,接着写在三味书屋读书的乏味生活,体现出鲁迅对旧社会私塾的不满。

《朝花夕拾》中让我印象深刻的还是这篇《五猖会》,写了鲁迅儿时要去看盛大的五猖会。正要出发去看时,父亲却命令他背书“给我读熟。背不出,就不准去看会。”但是在鲁迅背完以后,大家高高兴兴地陪他出去,“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我以乎都没有什么大意思。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了困住人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

鲁迅的童年初一篇十

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,又显露出鲁迅先生对黑暗社会的无奈。

1928年,鲁迅收录了关于自己童年和青年的文章,命名为《旧事重提》,而后更名为现在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下怀着悲伤之情写下的一本小说吗?全然不如此。朝花夕拾,顾名思义,清晨的落花在夕阳时捡起来。蓦然低头,于是平静地俯下身去,伸出手,捡起。这个原本简单平和,而又带一丝伤感的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。浓郁的乡土文化与深厚的民间文化熏陶着他,深深地影响着他的一生。

忘不了在《社戏》中,迅哥儿的快乐纯真,在朦胧的月色下,飘着豆麦的清香,划着小白船去赵庄看戏,回来时肚子饿了又“偷”豆子吃。在“百草园”中,探索大自然的无穷趣味,在土下挖掘人形的何首乌,听阿长讲“美女蛇”的故事,正是这样的快乐而自由的生活令我向往。

童年的生活免不了陈腐味,“三味书屋”是一个例子,学生对孔子像行礼,拜先生,在课上只能读死书,不得过问,三言、五言、七言,还有打人的戒尺和跪罚。这一些无不体现了当时教育思想的闭塞。

虽然如此,但鲁迅先生也并没有写这些,有人说过:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,即使是“极方正,质朴,博学”的寿镜吾老先生,读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子。即使是“最严的书屋”,“我”在花坛上折腊梅花,用荆川纸去描绣像,向我们展示了一个妙趣横生的童心世界。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,使人怀念啊。

鲁迅的童年初一篇十一

寒假里,我不仅读了《小狼小狼》,还读了一本《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。

后来”父亲“死了,这让”我“觉得是‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

鲁迅《朝花夕拾》读后感5。

《朝花夕拾》是鲁迅先生中年以后回忆年少往事而写下的一本散文集。抛开鲁迅先生的种种头衔和光环,走进鲁迅先生的世界,你会发现,他和我们所有人一样,都曾是一个顽皮的`小孩,都拥有一个五彩的童年,也都拥有最质朴的爱。

在整本书中,最能引发我共鸣的是《从百草园到三味书屋》一文。这篇文章中,作者从儿时的游戏写起,再到后来的读书学习,都与每个人的成长历程无异,容易产生共鸣。曾经,我们也都还是在草坪、田野之间打闹的孩童,却在七岁那年,背上书包,走进学校,去学习知识。学习生活虽然将我们框进去学校中,有时会有些乏味,但是,学习知识可以增长见识,可以开阔眼界,也是通向未来的必由之路。童年的方式一模不一样,又都能从彼此身上看见曾经自己的影子。

还有《阿长和山海经》一文,令我最为难忘。全文通过作者与女仆阿长之间一件关于《山海经》的小事展开描写。当没有文化、粗俗的长妈妈为作者买来一本他心心念念的《山海经》时,我突然发现其实爱很简单。爱就是小事的细节,虽然不惊天动地,却是最纯净质朴的情感。

鲁迅的童年初一篇十二

星期六下午,阳光明媚,妈妈带我和姐姐去鲁迅故里玩。到鲁迅故里,我们看到了好多游客。妈妈说:我们就跟着导游阿姨吧,这样就可以知道得更详细一些了。

我们先去了鲁迅祖居,那里有好多房子,我还看到了他们的厨房里有大灶和小灶,还有一些我从来没有看到过的东西。然后我们去了三味书屋,那里其实是鲁迅爷爷的老师——寿老先生的家,厅堂上挂了一张寿老先生一生唯一的照片。我看到了鲁迅爷爷读书时用过的刻了“早”字的桌子。导游阿姨说:当年鲁迅爷爷为了给他爸爸买药上学迟到,被老师批评了,鲁迅爷爷在桌子上刻了一个“早”字,从此以后再也没有迟到过。

走出三味书屋,路边在大声地叫卖臭豆腐,我馋了叫妈妈给我们买,嗯,真的好香又好吃。

接下去我们去了鲁迅故居,我看到了天井里有一块石板,问妈妈:“这个是不是做仰卧起坐的地方呀?”妈妈和姐姐都笑了,说这个是洗衣服的地方,旁边还有好大一只缸呢。故居后面就是百草园了,那里有高高的皂荚树和光滑的石井栏,还有好几棵一百多岁的老树呢。有一棵柿子树,它旁边的牌子说有一百多岁了,可是跟其他一些同样年龄的樟树相比,它怎么会小那么多呢?好奇怪!我问妈妈周老师上次拿来的小柿子是不是从这棵树上摘来呀。在园子里我还看到了好多竹子,而且它们身上都写着字,妈妈说这些字都是游客用刀刻上去的,那么这些竹子一定会很痛吧。我们要保护树木,不做这种坏人。

要回去了,我和姐姐还跑去和铜像拍了好多照片呢。

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鲁迅的童年初一篇十三

童年的往事,已经像蒲公英一样随风散去,再也无法重回。时光匆匆,恍若白驹过隙,恰如弹指一挥间,如烟的岁月便随风轻逝。

——题记。

日复一日,年复一年,我们在渐渐长大,可往事如烟。许多事,像旋转木马,不停的在脑海中旋转,旋转……想忘却怎么也忘不了。每每想起往事,嘴角总会露出一丝笑容,可往事也有悲伤地时刻。

童年就像一块方糖,是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我们都是生活在这样美好的童年里,因为有朋友才觉得自己存在是多么的幸福,我们常常谈论自己简单的理想,我们一起快乐的生活在一起。这就像是如歌的童年岁月。

在写作业的窗前,有时痴痴的望着天空。心在想,能否时光倒流,想再次经历。那只是一个还未成熟的梦、是莽撞的。这一刻我陷入了沉思。呆呆的留恋——在窗前,给我揭开了一张愁眉的画面,童年留恋在心里。

看到一缕丝烟,随着口中的气息向窗外飘去,在空中早已化为乌有。双手拢着茶杯,手感到越来越温暖。微微润湿着我的心,又进入甜美的梦乡,留恋童年、无声无息。

鲁迅的童年初一篇十四

我怀着好奇心,去探寻爸妈的童年生活。我翻开一张旧照片,看见妈妈穿着一件旧衣服,妈妈告诉我,她小时候没有新衣服,只有过年才有一件新衣服,而且都是用手缝制的,其它衣服都是穿哥哥姐姐不穿的衣服。我是想穿什么就穿什么,衣服旧了,破了就扔掉了,我真是太浪费了。

妈妈还告诉我,她小时候总是吃不饱,一日三餐吃馒头和咸菜,贫穷人家只能吃菜窝窝,而且菜里没有一点油水,过年的时候才能有一点点肉吃。而我的童年呢,想吃什么就吃什么,有时候还嫌饭菜不好吃。有一次奶奶蒸了窝头,我吃了一口就吐了,妈见这情景说:“你勉强吃吧,窝头在我们小时候可是最好吃的了。”

又翻到另一页旧照片,是妈妈站在坯屋前照的一张照片,妈妈小时候的房屋墙是用坯弄成的,屋顶先抹上坯,先铺一屋麦秆,最后再铺一屋麦秆,最后再铺一层瓦。外观虽然好看,但是到了冬天,屋里的温度跟外边的温度差不多一样。有时候甚至能结冰,当时爷爷就把煤粉和红土和起来晒到太阳底下,等晒成固体了,再砸断,每次夹一两块放到炉子里烤烤手。冬天我回到家,家里就暖烘烘的,有时候热的穿短袖呢。

妈妈告诉我,她小时候不能出远门,出远门只能做牛车,马车等,而且爸爸小时候去上学只能步行,如果下了雨,土路就会变成泥路,身上都是大大小小的斑点。现在路上都是汽车,而且都是柏油路,不管下不下雨,身上都是干干净净的。

爸爸妈妈的童年虽然清贫但是快乐,我的童年见识更广,生活质量更高了,这样的幸福生活来之不易,我要努力学习,让未来更美好。

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鲁迅的童年初一篇十五

童年似一副水墨画,越看越喜爱它的美;童年是一瓶美酒,酝酿的时间越久,口感就越好;童年似一首经典的老歌,越听越耐人寻味。这不!转眼间,我就开始上中学了,可每当我读到鲁迅童年之时,不禁会将自己的童年于鲁迅的童年进行对比。

鲁迅在小时候是一位阔少爷,自然有许多我这种普通人体会不到的快乐。就拿这百草园来说,带给少年鲁迅带来了无限的乐趣,在百草园中,有许多的动植物。一去就可以看见那轻捷的叫天子——云雀从草间直窜云霄,好似在欢迎着你的到来;享受鸣蝉蟋蟀的交响乐;还有各种花,草,叶的香,都在微微潮湿分空气中酝酿,使人心旷神怡;一到下雪的冬季,少年鲁迅还运用闰土父亲教的方法,在雪地上捕鸟。真是好不自在!再看看我一放假就在只能家中看电视、玩手机,平时也很少出去玩,日子过得的真是无趣。

在鲁迅的小时候,人们都非常的迷信,愚昧,虚伪。就拿在鲁迅父亲病了的`时候,为他治病的名义开了各种各样奇怪的药方,可根本没有治好鲁迅父亲的病。还有鲁迅父亲病的不行的时候,衍太太还叫他使劲大喊父亲的名字,这不但没有给父亲减轻痛苦,反而使父亲在临死前特别特别的痛苦,使鲁迅先生一直很愧疚于此。反观我们现在生病了,直接去医院就好了,根本不需要吃什么奇怪的药方。

鲁迅的童年初一篇十六

在这风趣多彩的寒假里,我阅读了《童年》这本书,其中我体会到的感悟很大。

《童年》的作者是苏联文学创始人高尔基,被列宁誉为“无产阶级艺术杰出的代表”。其代表作自传体三部曲完美演泽了十九世纪俄国社会的百态,也极致再了高尔基不平凡的一生。

《童年》以第一人称单数,主人公阿廖沙的视角讲述了高尔基三岁到十一岁寄人篱下的悲惨生活。阿廖沙出生于木工家庭,3岁时父亲染病而死,他跟随母亲到外公家生活,11岁时母亲又因病去世,他开始了闯荡社会。

《童年》真实体现了十九世纪俄国底层人民的艰难生活,深刻批判了沙皇专治下的黑暗与腐朽,我体会到字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

而我们现在并不是像以前的社会一样,可以说是衣来伸手,食来张口每天开开心心的去上学,放学,天天都过这无忧无虑的生活而以前呢都要担心会不会被冻死的情况,可以说是家破人亡,多事之秋。

《童年》这本书想要告诉我们要珍惜现在的生活环境,主人公阿廖沙从小父母就去世了,只有他的外祖母平常来照顾他,他的外祖父对他也非常的不好,但他不也在这种寄人篱下的生活中过了下去。如今,我们现在的生活环境那么好,我们更要发奋图强,做新时代的接班人。

鲁迅的童年初一篇十七

飞鸟飞过天际的那一刻,我低下头,一粒沙飘进了我的眼里,泪从眼角流下随风而逝,如同那些逝去的岁月,我的内心不禁漾起一丝欢悦和怀恋;那无法无天、无拘无束的日子,童时的我们活力四射、顽皮捣蛋;只为了捂肚一笑的快感,那段岁月是快乐的。

“夏日炎炎似活烧,日下一群小鬼跑。”烈日下,我们奔跑在荷花塘边,我们脱掉鞋子,穿着清凉的短裤、短褂下到水深到我们脖子处的荷花池里,在池里,我们摘来荷叶当帽子,将白里透红的荷花持在手上,左手竖在胸前,学着荷仙姑的样子;塘里的荷花、荷叶被我门折的折,碎尸的碎尸,被连根拔起的荷叶连茎漂浮在水面上;我们没有杨万里“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的雅兴;只有“踏水成曲,随手随脚摸鱼”的野兴。正值我们玩的高兴,池塘一塌糊涂时,池塘的主人拿着根竹竿边骂边跑的向我们这边过来,我们来不及穿鞋,拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活烧,日下一群小鬼跑。”的绝画啊!

学校里,班级上,同学们掩面偷笑,就等老师进教室;不一会儿,老师捧着书出现在了教室门外,推开门,一桶水不偏不移的落到了老师的头上,一只青蛙蹲在老师的头顶上“呱呱!”的叫。老师大怒曰:孺子不可教也。我们全班在秋日下罚站,老师狼狈的`盯着我们看。我们憋住气、忍住笑……一秒……两秒……“哈……”一个同学笑出了声,全班都笑的捂住了肚子。老师生气的丢下我们,一直重复着:“孺子不可教也……”

集体的力量总是强大的;星期天的下午,我们全班一起做作业,一起想题目,一起胡诌答案,一起袭……。星期一的中午,我们一起进办公室,一起挨训;原因,作业一起错。在老师的严厉下,我们不得不招供。一起感叹:集体的力量真是大。

童年的快乐,童年的无所顾忌,童年的无法无天。童年是美好的,是快乐,是无知;是一段充满活力的岁月。

鲁迅的童年初一篇十八

那时侯,一家商店在装修门面,我就跑到门前的沙堆上玩耍。大把大把地将土黄色的沙子捧到不远处的空地上。看着大树,就做大树的样子,弄了半天,不像,换一个;看见轿车,就做轿车的样子,这边弄一下,那边弄一下,还是不像,再换一个;一个人从眼前走过,灵机一动,做起小人来,盘弄了半天,这哪像是个人啊!连长臂猿都不如!生气了,拿起小棍,把做的东西都捣坏了。玩着玩着,又对自己手中的木棍起了兴趣。

拿着它,打一下这边的树枝,碰一下那边的墙壁,有时还当它是马鞭,一个人骑起隐形马来。过了一会儿,跑累了,又到土地上挖泥巴。挖了一个小坑,想到妈妈以前给我讲的一个故事。

在炎热的夏天,猴子很热,折了几根柳条做了顶草帽,来到河边。小鱼见了,都吵着要草帽。于是猴子便做了几顶小草帽给了它们。小鱼们都很高兴。但是,过了些日子,小鱼们觉得带着草帽游水很不方便,就把草帽给扔了。一只大乌龟看见水上漂着好多柳条,便把它们带到岸上种下。来年夏天,岸边就长出了好多柳树,小鱼们再也不热了。

于是,我跑到一棵小树边,好不容易摘到了一片叶子,又高兴地跑回原来那个坑边,把叶子埋进去,又浇了点水,希望它能长出一棵大树来。

后来,妈妈就不是我天天让我出去玩了。有时教我拼音,有时教我最简单的加减法数学题。我在家里就不能玩沙子、玩木棍、玩泥巴了,也不能给小叶子浇水了。

有时候,妈妈会在规定的时间里让我写多少个字,到时间检查。可是我每一次写到一半就不想写了。拿出纸和彩色画笔画画,想到什么就画什么。结果到时间,妈妈检查生字,我一个都写不出来,妈妈就问:“在干什么,怎么都不会?”我就把我的“杰作”给她看。她一看就捧腹大笑——纸上面画着一个五官不协,身子扭曲的女骇,身边写着爸爸的名字!

怎么样,我的童年,不比鲁迅先生的童年少乐趣和天真吧!

鲁迅的童年初一篇十九

鲁迅的童年生活十分美好,有个睡觉会讲美女蛇吃人的故事的长妈妈。还给我买来带图画的“哼经”,长妈妈慈爱、淳朴、宽厚。闰土雪地捕鸟,衍太太圆滑阴诡,看“五猖会”,敬爱的藤野先生,范爱农……这一系列的故事、人物给作者童年留下美好的回忆,写出了童年生活轨迹。

鲁迅的童年十分美好,我的童年也不赖!我的快乐童年有快乐的伙伴、慈爱的`爷爷奶奶、美丽的田地……。至今都令我难以忘怀。

我的童年是在老家江西奶奶家度过的。那里是个美丽的地方,装载着我所有童年美好的回忆。在这个快乐童年中,我有许多快乐的好伙伴,我们最喜爱的就是寒假于暑假的期间。

在暑假,烈日当空,太阳火辣辣的烤着大地,但这热不到辛勤的农民和我们一群调皮的小孩。所以,在暑假大家都是早出晚归,白天家里都是空的,没人。大人们出门,带着斗笠,到了田中,卷起裤脚,在收割,虽辛苦但很快乐。我们小孩子就马上结成队,足包上山,我们也在劳动,我们在摘果子,一边吃一边放在袋子里,每天嘻嘻哈哈真开心!

在寒假,最开心的当然是过年前后几天了,过年前,我跟着大人们上街。一年才上一次街,甭提有多高兴了,上街买了过年要用的物品,我也趁机那平时积攒的钱买点新鲜的玩意。到了除夕,更是兴奋的不得了。大家忙的不亦乐乎,贴春联,放鞭炮做年夜饭,吃年夜饭。处处弥漫着欢笑与香味。夜晚,天空成了烟花小姐的舞台,村里坐着很多的观众。舞会结束后,全家人一起打牌、看春晚、聊天。真是开心啊,接下来几天,拜访亲友、走龙灯。休息几天后,又回到忙碌的季节。

这就是我的童年,不必鲁迅的童年差吧!我的童年是快乐的,我爱我的童年,我心中永远保存着童年美好的回忆。

鲁迅的童年初一篇二十

我的童年是五彩缤纷的,而年幼无知,却又使我做了许多傻事。回想起那次“种”糖的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。那时侯我4岁。暑假的一天,爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里,我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后,妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着,一边好奇地问:“爷爷,豆子是怎么来的呢?”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问:“那种的东西全都能长出来吗?”“能。”爷爷肯定地回答。我高兴极了,暗暗地记在心里。

第二天早上,妈妈要带我回家,路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃,妈妈不答应,说:“吃太多糖会长驻牙的。”“不嘛,我就要吃!”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我,只得依了我。回到家,我从那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙发上美美地吃起来。

吃完后,我还想再吃,突然,我想起刚才放在桌子的那粒糖,还想起爷爷昨天告诉我的话。于是,我拿起那粒糖跑到楼下把它种在地里,还梦想着长出糖果树,能天天吃到糖果,那多爽啊!为了达到愿望,我天天浇水,松土……可是好几天过去了,糖就是不发芽。我既纳闷又失望。后来,我只埋怨爷爷骗我。

一天,爸爸妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来:“爷爷你骗人,你是坏爷爷!”爷爷不明白这是怎么回事,好奇地问:“怎么啦,我的小孙女?”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。

大家听了我的话后,哈哈大笑:妈妈笑得肚子都疼了,奶奶的老花镜险些掉了下来,哥哥刚吃的糖喷的老远,就连平时文静的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说:“糖没有生命,是种不出来的。”我听了半信半疑,似懂似非地点了点头。

现在,我已经上初中了,懂得了许多,再也没有干过那样的`傻事。回想起童年的趣事,真觉得可笑!

鲁迅的童年初一篇二十一

今天风和日丽,暖风吹拂着脸颊,我无比惬意地漫步在林荫大道,看着路边一座座气派的高楼大厦拔地而起、高耸入云,如同一排排高大的士兵般守护着城市,心中十分兴奋,悠哉悠哉地来到书店。随着书店的自动感应玻璃门缓缓打开,我大步流星地走进了书店。书店中,一列列桦木书柜井井有条的排放着,犹如训练有素的士兵们昂首挺胸整齐地站着,给人一种神圣的庄严感。柔软的沙发错落在书柜之间,既美观又不占空间。整个书店宽敞而又精致,令人身心愉悦。我惬意地漫步走在书柜之间,挑选着自己心仪的书籍。看到这些,我脑海中不禁泛起一丝涟漪,感觉好似蜻蜓点水,眼前浮现出另一个场景。

我还在沉思着父亲以前对我说的他小时候读书的艰辛的故事,一本“从天而降”的书狠狠地砸落在我脚前的地上,打断了我的思绪。我下意识地后退了两步,蹲下并捡起了这本书,拂拭着书面的灰尘。这时,书的标题,两个烫金大字——童年,映入了我的眼帘。霎时,我愣了一下,然后便饶有兴趣地翻看了起来。

时代在变,我们的生活条件在逐渐变得美好了。我们现在的美好生活,是上一代人用勤劳、坚持不懈乃至生命谱写而来的。所谓前人栽树后人乘凉,作为新时代接班人的我们,应该为祖国更加美好的明天而努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴之路做出自己的贡献。

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