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五一劳动节升旗主持词和串词篇一
女:劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音符。
男:教育家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。
合：现在就让我们怀着美好的心情，开始今天的升旗仪式。
女：下面进行第一项---升旗仪式；
合：全体立正---出旗。
男：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼！
女：礼毕。
男：高尔基曾说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
男：请听优秀学生代表国旗下演讲。
合：《热爱劳动是一种美德》。
男：尼采说：受苦的人没有悲观的权力。也许，负担很重，但最沉重的'负担同时也是一种生活充实的象征。
女：因此，让我们从现在开始，保持乐观向上的心态，把握每个瞬间，热爱劳动，热爱学习，去争取新的进步，新的辉煌。
五一劳动节升旗主持词和串词篇二
合：大家早上好!
男：我是四年级一班的纪泽楷，
乙：我是刘梦丽，
男：记得小时候，我们学的第一首唐诗就是："谁知盘中餐，粒粒皆辛苦";。
女：古人云："一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰"。
女：所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识。
第二阶段--出旗、升旗。
男：全体肃立，出旗!
女：请升旗手自我介绍!
我叫(周云霄)，我是(乐学善思)的少年君子。我叫(类子阳)，我是(多才多艺)的少年君子。
我叫(类阳怡)，我是(学习进步)的少年君子。
--升旗手事迹介绍可由主持人承担，简要概述，升旗手只行队礼。
男：升国旗、唱国歌、敬礼!
男：礼毕!--国旗卫士，带领呼号。
第三阶段--全体呼号。
国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：
合：我们是中国人，
合：我们爱自己的祖国!
国旗卫士：为了祖国，
合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。
国旗卫士：我们是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，铸"仁爱之魂"，
合：诚朴、刚毅、乐观，做"君子之人"!
第四阶段--主题演讲。
男：请听国旗下的演讲--《勤俭是美德节约是责任》。
女：演讲者：袁赫阳、沈丹妮。
第五阶段--总结退场。
女：节约是一种远见，一种态度，一种智慧。
男：小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开"勤俭节约"。
女：让我们时时处处从我做起，牢记：勤俭是美德节约是责任!
男：我宣布："勤俭节约"主题升旗仪式到此结束。
女：请升旗手退场!接下来是颁奖时间!
五一劳动节升旗主持词和串词篇三
男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。
女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是劳动最美丽。
男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园）。
男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。
（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！
（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。
（女）看到这些画面，一定会勾起同学的.回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！
（女）还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！
（男）相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！
（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！
五一劳动节升旗主持词和串词篇四
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
男：礼仪是人类文明的'标尺。
女：礼仪是美好心灵的展现。
男：人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每个人人生旅途中必修的一门课程。
合：“讲文明习礼仪重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始!
男：全体肃立!出旗!
女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!
男：下面我们大家以热烈的掌声有请周书记在国旗下讲话。
男：请辅导员耿老师介绍升旗手事迹!大家欢迎。
女：请周书记为升旗手颁发荣誉证书。
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信自强。
男：我们的校风是：
合：文明守纪勤学节俭。
男：我们是祖国的未来。
女：我们是祖国的希望。
男：继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们。
女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。
男：让我们从现在做起，从小事做起，争做礼仪小标兵!
女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：xxxxx。
男：升旗仪式到此结束，请中队有序退场!
五一劳动节升旗主持词和串词篇五
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。(国歌奏完)。
乙：礼毕。唱队歌。(播放队歌)。
甲：下面请听国旗下的讲话，题目是《保护地球，刻不容缓》掌声有请。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班。
级。有请戴老师。
乙：谢谢冯校长的讲话。同学们，有一分劳动，就有一份收获。你给。
生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬。
乙：今天的'升旗仪式到此结束，谢谢大家!解散。
甲：恭喜上周获得流动红旗的班级。下面请校长讲话，有请冯校长。
五一劳动节升旗主持词和串词篇六
合：大家早上好：
男：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。
女：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的'硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.
男：本周升旗班是三二中队，我是主持人王子恒。
女：我是主持人王珏，有请三二中队出旗!
男：担任本周升旗手的是来自三二中队的张悉溶和崔慧涵，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
女：请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)。
男：升国旗，唱国歌!
女：众所周知，“父母是孩子的第一任老师”，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，我们玉华小学能在市区各项比赛中屡获佳绩，也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手，共创教育辉煌”
男：三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。
女：关凯伊、邵阳等四名同学是学校舞蹈队的主力，
男：还有十余名同学参加了书法班的训练，其中唐宁宏同学还获得了。
女：我们班还有很多美术爱好者，其中xxx同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。
男：王嘉睿、徐悦烊的钢琴演奏也让人如醉如痴。
女：请在本周三星星河电视台欣赏他们的才艺表演。
男：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》。
女：丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。
男：相信在父母和老师们的共同关怀下，我们会在玉华这个大家庭里更加幸福地成长!
女：宣布：玉华小学“家校携手，共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!
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五一劳动节升旗主持词和串词篇七
(女)尊敬的老师们：
(男)亲爱的同学们：
(合)大家好!
(女)有一首歌，在大地上传播，
(男)有一首歌在阳光里穿梭，
(男)有一首歌，在脉管里流淌，
(女)有一首歌在心里头铭刻，
(合)这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国。
(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了62年的光辉历程，
(女)从劳动童子团到共产主义儿童团，
(男)从抗日儿童团到地下少先队，
(女)直到今天的中国少年先锋队。
(男)少先队的光辉历史昭示我们，
(女)少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
(男)少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
(女)少先队我们为你自豪，
(男)少先队我们为你骄傲，
(女)少先队我们为你歌唱，
(男)今天，在中国少年先锋队建队日到来之际我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的.生日。
(女)现在我宣布庆祝建队62周年纪念日升旗仪式。
(合)现在开始!
升旗仪式第一项：宣布升旗手、护旗手名单。
升旗仪式第三项：升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼(敬礼——礼毕)
升旗仪式第六项：出队旗，敬礼!
(男)：让我们牢记领导的教诲，做具有高尚道德情操，充满活力和创造力的大连新一代!
(女)：让我们牢记党和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国新一代!
(男)：全体起立，下面请辅导员老师带领全体队员重温入队誓词。
(女)：请大队辅导员带领全体队员呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体队员：时刻准备着!
(女)：看，鲜红的旗帜在飘扬。
(男)：听，时代的号角已吹响。
(女)：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对少先队最浓最深的祝福。
(男)：x旗，敬礼!
(女)：哈尔滨市xx小学庆祝建队62周年纪念日升旗仪式(合)到此结束!
五一劳动节升旗主持词和串词篇八
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
男：我是四年级一班的纪泽楷，
乙：我是刘梦丽，
男：记得小时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；
女：古人云：“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”。
女：所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识。
第二阶段――出旗、升旗。
男：全体肃立，出旗！
女：请升旗手自我介绍！
我叫（周云霄），我是（乐学善思）的少年君子。我叫（类子阳），我是（多才多艺）的少年君子。
我叫（类阳怡），我是（学习进步）的'少年君子。
――升旗手事迹介绍可由主持人承担，简要概述，升旗手只行队礼。
男：升国旗、唱国歌、敬礼！
男：礼毕！――国旗卫士，带领呼号。
第三阶段――全体呼号。
国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：
合：我们是中国人，
合：我们爱自己的祖国！
国旗卫士：为了祖国，
合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。
国旗卫士：我们是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，铸“仁爱之魂”，
合：诚朴、刚毅、乐观，做“君子之人”！
第四阶段――主题演讲。
男：请听国旗下的演讲――《勤俭是美德节约是责任》。
女：演讲者：。
第五阶段――总结退场。
女：节约是一种远见，一种态度，一种智慧。
男：小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”。
女：让我们时时处处从我做起，牢记：勤俭是美德节约是责任！
女：请升旗手退场！接下来是颁奖时间！
五一劳动节升旗主持词和串词篇九
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。(国歌奏完)。乙：礼毕。唱队歌。(播放队歌)。
甲：下面请听国旗下的讲话，题目是《保护地球，刻不容缓》掌声有请。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班。
级。有请戴老师。
乙：谢谢冯校长的讲话。同学们，有一分劳动，就有一份收获。你给。
生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬。
乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家!解散。
甲：恭喜上周获得流动红旗的班级。下面请校长讲话，有请冯校长。
五一劳动节升旗主持词和串词篇十
早上好！朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地，我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。国旗、国歌是祖国的象征，在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。幼儿园升旗仪式现在开始：第一项：请升旗手做准备。
第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼！（播放国歌音乐）。
第三项：请园长老师讲话。
生命安全重于泰山！小朋友们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，养成良好的安全意识，避免各种危险。我们的安全都牵动着家长、亲人、老师的心，也牵动着社会上的每一个人。今天，我们一起在这里来举行《关爱生命关注安全》的主题活动，希望能带给大家警示、思考。
在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。所以，我们在幼儿园里，不管游戏还是上课，小朋友相互要爱护，不能推拥同伴，上下楼梯都要注意安全事项；在平时走路，一定要注意交通规则。当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们记住拨打电话求助。为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！希望大家把“安全”两字牢记心中，并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们最大的心愿。谢谢大家。
五一劳动节升旗主持词和串词篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是今天的升国旗仪式的主持人―――牟宏伟，本周由五（7）小蜜蜂中队和二（7）牵牛花中队负责升国旗仪式。在这秋意盎然的和美校园里，聪明、活泼、团结、勤劳的小蜜蜂们，携手牵牛花中队的朵朵牵牛花，穿越知识花园，用勤劳书写着自己的精彩。我们以健康、自信的心态，奋力向前，绽放别样风采！
本次升国旗仪式的主题是“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”。升国旗仪式现在开始：
第一项：宣布旗手，护旗手名单。旗手是丁艺鸣，他品学兼优，乐观向上。护旗手是韩知儒，闫心洁，他们聪明好学，热爱集体。
第二项：出旗，奏乐。
第三项：升国旗，奏国歌，全体立正、脱帽，敬礼，奏唱国歌。礼毕！
第四项：班级风采展示。
伙伴们，我们中华民族历来被誉为“礼仪之邦”，作为新时代的小学生，我们应当携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的`行为习惯做起，做一个讲文明、懂礼貌的和美少年。接下来就请五（7）班和二（7）班的队员们为大家表演《校园文明礼仪操》。
第五项：颁奖。
第六项：宣布升旗手名单――他们是聪明可爱的王梓斐，勤奋好学的李文韬，成绩优异的丁艺鸣，稳重大方的厉一帆，热爱集体的李雨桐，乐学好学的费铭浩，开朗活泼的许桐源，勇敢机智的李政贤，乖巧懂事的庄铠宁，健康漂亮的孙语。
升国旗仪式结束。
五一劳动节升旗主持词和串词篇十二
男：来自xx公司各部门的劳动者、建设者们：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。
男：火红的五月，迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。
女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了我们勇于肩负社会责任的历史使命感。
男：伴着春天的.旋律，全体员工在领导班子的带领下，丰谷酒业朝着希望飞翔。
女：在昂扬向上，务实求真的作风中，丰谷酒业一路高歌。
男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一劳动节。
女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。
男：让我们共同祝愿每一位员工身体健康，工作顺利。
女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。
男：劳动创造了生活。
女：劳动创造了世界。
合：光荣永远属于伟大的劳动者。
男：让我们载歌载舞。
女：共同奏响一曲，盛世欢歌!
男：由xxxxx公司举办的庆祝20xx年五一国际劳动节职工文艺汇演，今天在这里举行。
五一劳动节升旗主持词和串词篇十三
活动目的：
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：
主持人：(1)班"劳动最光荣"主题班会现在开始!
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人："小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……"每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人："要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!"同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束!
五一劳动节升旗主持词和串词篇十四
灿烂的阳光下！亲爱的同学们，我是主持人xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿。
甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花？？在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子？
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！
甲：那么你知道它是怎样诞生吗？
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
甲：xx世纪xx年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动xx至xx个小时，有的甚至长达xx个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。xx年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是1920--年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
甲：听过《xx》的故事吗？
乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗？
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……。
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《xx》。
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！
甲：下面是常规点评时间。
乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！
甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家！
五一劳动节升旗主持词和串词篇十五
一、开场语：
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的乡亲们，
合：大家下午好!
男：伴着和煦的阳光，
女：乘着温柔的春风，
男：怀着__经济大发展、社会大繁荣的豪情，
女：带着对中国梦、家乡梦的美好祝福，
男：今天，我们迎来了__镇“庆五一，文艺演出”联欢活动，来自全镇3支代表队，他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。
女：有一种舞蹈，可以万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是乡村、社区和谐的润滑剂，更是城乡文明的催化剂，它就是——广场舞。
男：这正是：大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;
女：这正是：莺歌燕舞、山欢水唱、__儿女情飞扬。
合：20__年__镇“庆五一，文艺演出”联欢，现在——开始。
男:我是主持人李__。
女:我是主持人郑__。
男：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾，亲临今天现场的有：
女：__。
男：__。
女：出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位，各村、居两委领导，以及我们敬爱的乡亲们。
男：参加今天联欢的共有3支代表队，让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来，对你们的积极参与，表示由衷的感谢!
女：今天我们相聚在这热情而充满活力的__街道，用柔情演绎着我们的生活，用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们，表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：首先，掌声有请__致开幕词。
二、节目语：
男：青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。请欣赏由__教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。
女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶，那么，激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏__文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。
男:火辣辣的骄阳，热辣辣的舞。接下来，请欣赏__健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。
女：每天都是新的，每天都不是昨日的重复，让我们带着感恩的心走进新的一天。有请__教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。
男:与你相识，是快乐、是幸福;让你美丽，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏，__文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。
女:20__年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏__健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。
男:亲爱的观众朋友们，春天即将偷偷的溜走，这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来，请欣赏有__教会队队友们带来的《dd的四季想念野荷花》。
女:刚才的精彩的双跳鼓，想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有__文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。
男:一只鸿雁当空飞呀飞，策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏__健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。
女:近期，有一种舞蹈风靡__，无论是在__鼓楼广场，还是我们的乡村小院，都有他们的身姿。接下来，请大家继续欣赏__教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。
男:尽管天气炎热，可我们的演员们却始终全心投入，尽情表演，可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏__文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。
女:真是精彩不断，各有各的风采，接下来请欣赏__健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。
男:接下来，请欣赏有__教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。
女:这悦耳的铜钱声，总是百听不厌，百听不烦。不同的队友，会有不同的诠释。接下来，请继续欣赏__文化站队带来的《钱杆子》。
女:天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。下面请欣赏__队带来的《草原醉》。
男:刚才__队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请__队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。
女:在外打工的乡亲们，每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来，请继续欣赏__队带来的手绢舞《回家就是年》。
男:__队的队友们请留步!自从见到你，把你放心里，缘分牵扯我和你。请继续欣赏__队的舞蹈《火了爱》。
女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分，接下来请欣赏由__的队友们带来的《好听恰恰》.
女:__队的队友们精彩的表演，不仅让我惊呆了，连我的小伙伴们都惊呆了!请继续欣赏他们带来的舞蹈《我和我的小伙伴们都惊呆了》。
男:今天可谓是广场舞经典大集粹,我们在歌声中回顾经典，在舞姿态中感受浓浓的民族风情。请欣赏__队的队友们带来的《今夜舞起来》。
三、结束语:
男：彩霞满天歌声起，党的征程千万里;飘扬舞步不停息，锦绣江山更美丽。
女：六月香花满山飞，野果漫山挂青涩;守望麦田希望花，喜悦洋溢乐农家。
男：高举一面旗，扛起一片天，科学求发展，务实谱新篇;
女：爱洒人心暖，和谐大家园，我们手挽手，高歌向明天。
合：今天我们将以这里为起点，传递正能量，共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上，为__的跨越式发展，奉献出我们的热情、智慧和汗水。
合：_年__镇“庆五一，文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!
五一劳动节升旗主持词和串词篇十六
乙：各位朋友。
合：下午好!
乙：旭日东升，需冲破黎明前的黑暗。
甲：历史前进，要冲破长冬的阴霾。
乙：走过千山万水，历经万险千难。
甲：生命的`终点，当鲜红的太阳冉冉升起，终点又成新起点。
乙：“诚、勤、严、精”始于心诚，而成于精湛，更要求我们对岗位无限热爱，对职位无比珍惜，给病人带来温暖的同时，为创建和谐社会做出自己的贡献。
甲：走过八十四年的春秋，中国共产党无数先烈和前辈创造出一个繁荣富强的中国，我们今天的共产党员和共青团员只有本着“爱岗敬业、无私奉献”的精神，才能创造出一个更加美好的明天，才能不负先烈和前辈们的重托。
乙：下面，借着保持共产党员先进性教育活动的大好东风，结合我院“做白求恩式医生，创建人民满意医院”的活动，我们第x党团支部联合组织的庆五一“诚勤严精、爱岗敬业——”
甲：“——修身成才、职业遐想”主题演讲比赛。
合：现在开始。
五一劳动节升旗主持词和串词篇十七
b：各位同仁
a：大家好!
b：让我们以热烈的掌声有请__上台讲话。
a：感谢__精彩的讲话。
首先自我介绍一下：
b：我是___，来自总经办，大家都叫我___。
a：我是___，来自模具部。
b：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。
a：以人为本、经营人心，是__倡导的用人理念。
b：中环是我们的家园，__是我们施展才华的大舞台
a：装载着丰硕果实，让我们20__年的中环扬帆远航。
b：在这个激动人心的时刻，让我们携手共进，共同奔向美好的明天!
a：昨天我们挥洒汗水，用我们勤劳的双手制做出一个个合格的产品。
b：今天我们欢聚一堂，把那胜利的喜悦品尝。
a：值此“五一”国际劳动节来临之际，我们__特地组织了这台精彩的文艺演出，以此展示我们__的企业文化，进一步丰富了我们各位员工的精神文化生活。
b：同时，这也是一份最诚挚的节日问候和最美好的节日祝福，在这里让我们衷心祝愿广大职工朋友：
合：节日快乐!
五一劳动节升旗主持词和串词篇十八
合：敬爱的老师，同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会先在开始!
主持人2：今天是五一劳动节
主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起
主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
主持人1：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
五一劳动节升旗主持词和串词篇十九
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：
主持人：(1)班"劳动最光荣"主题班会现在开始！
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人："小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……"每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人："要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！"同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束！
五一劳动节升旗主持词和串词篇二十
“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级劳动者的节日。下面是本站小编给大家整理的五一劳动节活动主持人。
串词。
仅供参考。
(出场，敬队礼)。
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小学第十一周“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!
甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。(国歌奏完)。
乙：礼毕。唱队歌。(播放队歌)。
甲：下面请听国旗下的讲话，题目是《保护地球，刻不容缓》掌声有请。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。有请戴老师。
乙：谢谢冯校长的讲话。同学们，有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬。
乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家!解散。
甲：恭喜上周获得流动红旗的班级。下面请校长讲话，有请冯校长。
灿烂的阳光下!亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。
乙：大家好，我是主持人施俊杰。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿。
甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花„„在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲：那么你知道它是怎样诞生吗?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是1920xx年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……。
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》。
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：下面是常规点评时间。
乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!
甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家!
女：尊敬的各位领导!
男：尊敬的各位来宾!
女：同志们!
男：朋友们!
合：大家好!
女：火红的五月，清风拂柳、阳光普照，锣鼓喧天起歌声。
男：火红的五月，欢聚一堂，心潮澎湃，满怀喜悦抒豪情女：一切奉献，一切礼赞，
男：都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌。
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在这火红的五月开放成迎宾的花海。
男：让我们全体起立，用热烈的掌声欢迎劳模入场!
男：咱们工人有力量。
女：咱们工人最光荣。
男：亿吨石油中映进了我们的身影。
女：走过的岁月里洒满了我们的汗水。
男：创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想。
女：科学发展的天空绽放着我们激扬的风采。
男：让我们用力量的臂膀，奉献能源。
女:让我们用燃烧的青春，创造和谐。
男：让我们用行动饯行优良传统。
女：让我们用歌声畅想豪迈誓言。
女：我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛。
合：现在开始!
结束语：
男：飞扬的歌声，吟唱拼搏的豪情，凝聚心头不变的情结。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：新工程目标，带给我们新的憧憬。
女：和谐发展描绘我们新的征程。
男：把光荣缀满胸口。
女：让忠诚撒满心扉。
男：学习创新，处处展壮丽。
女：改革发展，时时谱新篇。
女：我们要塑造更加壮美的明天!为公司发展奋力拼搏。
男：我宣布，庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束。
。
五一劳动节升旗主持词和串词篇二十一
各位园长，老师，家长，小朋友们大家好!
小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗?(“5月1日”国际劳动节!)真棒!是的“5月1日”是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日，那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢?其实它最早起源于美国，在1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。
人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的“五一”国际劳动节，就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日，并对有突出贡献的劳动者进行表章。
那么我们小朋友怎样来纪念“五一”国际劳动节，钟老师觉得首先应当学好知识本领。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
第三，我们要珍惜劳动成果。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!
向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
