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端午节做粽子的心得感受篇一
要过端午节了，家家户户都要包粽子吃。今天，我就和我妈妈学起了包粽子。
看，已经开始了。我妈妈先倒好江米，用水泡上，又把粽叶和花生也泡上了。大约过了半小时，我们就开始包粽子了。
只见我妈妈先把一个粽叶卷成圆锥形，一会放江米，一会放蜜枣和花生，有的还放香肠呢，（想想都好吃*^__^*嘻嘻……）最后再把剩下的叶子翻过来，盖在上面，然后用绳子一捆，一个漂亮的粽子就做好了。
我看得眼花缭乱了，只好凭着印象学着我妈妈的样子做了。当我卷好粽叶放江米时，江米却“跑”了。我一看，原来粽叶底下没封好口，结果成了漏斗，江米就顺着口漏了。请教我妈妈后，我又重新卷，这次让粽叶重叠着，你看，江米就老老实实地待在粽子里了。
可是没过多久，新问题就又出来了：我的粽叶怎么也盖不住了，成不了型。这时我妈妈似乎看透了我的心思，说：“你放米太多了，少一点就盖住了。”我听了之后，半信半疑，但还是剥走了一些米，果然一下子就盖上了。（我高兴啊~）赶紧着，用绳子系牢，一个粽子就在我的手中诞生了。
等我妈妈和我全部做好后，就放到锅里煮，那个时间长啊，馋得我口水都流出来……。
终于出锅了，闻着粽叶散发出的清香，品尝着自己亲手做的粽子，我的心中香甜无比！
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端午节做粽子的心得感受篇二
端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五这一天，人们都会庆祝这个传统节日。而在学校中，老师们往往会组织学生们自己动手包粽子，体验包粽子的乐趣，并从中领悟出一些人生的道理。以下是我在端午节校园包粽子的活动中的心得和体会。
首先，包粽子不仅是一种手艺，更是一种传统文化的传承。在包粽子的过程中，我们学生深刻体会到了自己民族的传统文化的珍贵。粽子是端午节的特色美食，因为它寓意丰收和辟邪，所以每年端午节人们都会包粽子来祭祀祖先。通过亲身参与包粽子的活动，我们不仅仅是学会了如何制作粽子，更是对我们的传统文化有了更深的了解和认识。
其次，包粽子让我们感受到了集体合作的重要性。在包粽子的过程中，我们需要合作，每个人分工合作，互相协作，才能包好一个粽子。有的同学负责剥粽叶，有的负责搓饭团，有的负责裹粽子。每个人都要做好自己的分工，在时间紧迫的情况下要互相配合。这锻炼了我们的团队合作意识和沟通能力，让我们明白只有团结协作，才能取得更好的成果。
再次，包粽子让我们学会了珍惜食物。在包粽子的过程中，我们看到了许多原材料的辛苦和精心准备。粽叶从树上采摘下来，经过洗净、晾干；粽子馅需要各种食材的配料，米、红豆、肉、蜜枣等。所有这些辛苦付出的过程，都让我们明白食物是来之不易的。同时，看到自己动手包好的粽子，也更懂得了食物的珍贵和它给我们带来的幸福感。
此外，包粽子让我们培养了耐心和细心。包粽子是一个需要耐心和细心的过程，和粽子馅一样，不能有丝毫马虎。从剥粽叶到包起来，需要小心翼翼，不能有一丝差错。在这个过程中，我们要保持耐心，一丝不苟地完成每一步骤。通过不断重复这个过程，我们培养了自己的耐心和细心，学会了专注和认真。
最后，在包粽子的过程中，我们也会体会到劳动的快乐和成就感。当我们亲手制作出一个个香喷喷的粽子时，心中涌动着一股成就感。那种辛勤劳作、收获的感觉，让我们明白劳动是幸福的源泉，只有辛勤付出，才会感受到劳动的快乐。
总之，参与端午节校园包粽子活动，不仅让我们学到了制作粽子的技巧和方法，还学到了更多的生活道理。包粽子让我们体会到了传统文化的魅力，了解了食物的珍贵，培养了我们的团队合作精神和耐心细心，同时也感受到了劳动的快乐和成就感。这是一次充实而有意义的活动，让我们在学习中收获了更多的知识和经验，同时也增加了对我们传统文化的热爱和自豪感。
端午节做粽子的心得感受篇三
端午节是我国传统的节日之一，也是一个具有浓厚乡土气息的节日。每年的端午节，学校都会组织学生包粽子，通过亲手动手制作这道美味佳肴，使学生们更加深入地了解和体验中华文化的博大精深。在这次端午节校园包粽子的活动中，我收获了很多，让我深受感动和启发。
第一段：认识端午节的渊源和意义。
在端午节校园包粽子之前，学校安排了一场有关端午节的知识讲解会。在这次会上，我们了解到了端午节的来历和意义。我们了解到，端午节是纪念古代爱国诗人屈原的节日，也是祛病防疫的节日。通过学习，我深深地感受到了我国民族精神的坚韧和民族传统的重要性。这让我更加期待着接下来的包粽子活动。
第二段：体验包粽子的乐趣和技巧。
端午节当天，老师带着我们一起去包粽子。老师先给我们讲解了包粽子的步骤和要点，然后我们才动手制作。一开始，我觉得包粽子肯定很简单，没想到包得一团糟，形状都是歪歪扭扭的。但是，随着老师的指导，我才逐渐掌握了包粽子的技巧。我发现，包粽子需要耐心和细心，每个步骤都不能马虎。通过亲身体验，我深深体会到了包粽子的乐趣和技巧。
第三段：感受团队合作的重要性。
包粽子的活动需要大家合作完成，这让我深刻地认识到团队合作的重要性。在包粽子的过程中，我们互相帮助、相互配合。有的同学负责洗粽叶，有的同学负责调制糯米，有的同学负责包粽子。大家分工明确，各司其职，共同完成了包粽子的任务。在这个过程中，我感受到了团队合作的力量和乐趣。只有大家都努力，才能把粽子包得又好看又好吃。
第四段：品尝美味的粽子，感受中华文化。
经过大家的努力，一批批色香味俱佳的粽子被生产出来了。当我们品尝到自己亲手制作的粽子，满口的粽香和糯米的香甜让我们无不感叹。在品尝粽子的过程中，我们了解到了粽子的多样化，有甜粽子、咸粽子、肉粽子等等。这些不同口味的粽子展示了我国悠久的饮食文化和地域特色。通过品尝粽子，我更加感受到了中华文化的丰富多彩。
第五段：收获和启发。
通过这次的校园包粽子活动，我收获了很多。我不仅学到了多样化的粽子制作技巧，还领略到了我国丰富的文化遗产。同时，我还意识到了团队合作的重要性，明白了只有大家共同努力，才能做好一件事情。这次活动让我更加喜欢和关注中华传统文化，也更加热爱和珍惜自己的国家和民族。
端午节做粽子的心得感受篇四
今天是一年一度的端午节，妈妈告诉我，大家要吃粽子，洗草药澡，还要在门前挂艾草，真是有趣的传统习俗。
家乡包的粽子更是花样百出，五花八门，无奇不有。别人家吃的是三角粽，我家包的粽。
子有一个好听的重庆名字叫“马脚杆”。“马脚杆”是圆柱形的粽子像马的腿。妈妈一边跟我讲解，一边示范：“一、拿一个竹筒，两头都不封口。二、拿三四张竹叶把笔筒包好，一定不要有漏洞。三、然后一点一点地把米放进去。四、装满已后，把竹筒再慢慢地拿出来。最后用线把粽子缠起来，这样就大功告成了。”
看妈妈包得很起劲，我也跃跃欲试。洗好手后开始了我的第一个作品，可是无论我怎么包，叶子总是卷不紧，老是漏米出来，搞得我手忙脚乱。看我笨手笨脚的，妈妈也急忙来帮忙，有了妈妈的一臂之力，我好不容易才包好第一个。连问妈妈：“为什么我做起来这么难?”妈妈说：“听过熟能生巧吗?”我恍然大悟.第二次有经验了，我小心翼翼地按照妈妈的方法来做，终于完成了一个比较满意的作品。
一会儿，我们包了一大堆粽子。妈妈把它们全部放进锅里煮。粽子在锅里跳了好一阵子，最后还是逃不出我的手掌心。剥开叶子，里面是白生生的米娃娃，轻轻一咬，软软的，粘乎乎的，真香!再加点糖，真甜!
吃完了之后，爸爸去山坡割草回来了。我们一起去插艾草，洗中草澡。真是一个快乐的端午节.
端午节做粽子的心得感受篇五
我国有许多中华传统文化，可我最喜欢端午节了!
端午节是在农历的五月五日，到这天时，人们都会喝雄黄酒，洒雄黄水，而且还要包粽子。我想学包粽子，就跟着妈妈学包粽子。我先把碧绿的芦叶折成三角形，再把糯米放进去，然后把鲜红的枣子放进去，用绳子系住。再放进锅里慢慢用火煮熟。煮熟后打开锅盖，顿时，一股芳香扑鼻而来。吃一口，那滋味叫一个美啊!
我一边吃着亲手包的粽子，一边听妈妈讲关于端午节的由来。是因为秦王要来攻打楚国，屈原提出抗秦的提议遭到了贵族的反对，并且劝楚王将屈原革去职位，楚王听了子兰的话，就将屈原流放在楚国的各个地方。屈原在流放中写了很多部书。最后跳河而死。楚国的百姓为了纪念屈原，纷纷打捞屈原的身体，一个渔夫把鸡蛋饼抛入水中，说：“为了不让鱼儿们不吃屈原的身体，我决定把食物扔下去。”一个医师把雄黄洒扔下去，说：“我这是让鱼儿们醉倒。”
这就是端午节的由来。
端午节做粽子的心得感受篇六
说起端午节，大人们可能会说：“端午节，扒龙船啰!”不过，要是问起像我和表弟的“小馋虫”，肯定会说：“噢耶!吃粽子啰!”可不是吗?粽子香喷喷、热腾腾的，一口咬下去，糯米和绿豆混夹在一起的味儿真是妙不可言!对于我来说粽子除了肥猪肉外，全都是超美味的“人间极品”!
不过粽子平时吃得虽然多，但我却不知道是怎么做的。于是，今天一早我就拉着爸爸妈妈飞一般地赶到“超级大厨”——外婆的家里“偷师”，嘿嘿，不过主要目的还是吃外婆做的色香味俱全的粽子。
到了外婆家，一看到外婆，我就撒娇地说：“外婆，外婆，我要吃粽子!”说着，还调皮地向外婆眨眨眼。外婆笑着说：“我的乖孙女，难道我还不知道你想干什么吗?每逢过节你都来我这吃东西，不是吗?我早准备好了!”“哇!”我冲上前一把抓了一只大粽子，剥开粽叶就往嘴里送，还不忘说：“还不是因为外婆您这位‘大厨’做得好吃吗，好吃!”妈妈这时候说：“我说，你不是来学做粽子的吗?怎么只顾着吃呢?”“哦!”说罢，我又抓起一只粽子边吃边学。
只见外婆戴上“大厨帽儿”，身披“大厨战衣”，“好威风啊!”我叫了起来，全家人都被我逗笑了。“开始授课，安静!首先要准备好绿豆和糯米。绿豆呢，要泡一段时间，泡软，把皮去掉;而糯米也要泡一阵子。还有粽叶要泡一下，然后一片一片地清洗干净。这些都要预先准备好，懂了吗?”“是。”我似懂非懂地点点头，外婆把两片粽叶交叉着叠在手上，做成漏斗形，然后分别放下一层糯米、一层绿豆、一片腌制好的猪肉，再放一层绿豆、一层糯米，覆好粽叶，大概做成三角形的样子，最后用水草扎好，粽子就大功告成了。就这样一再重复上述的步骤，所有的粽子都被我们做好了。
经过漫长的等待，外婆终于把粽子蒸熟了，我迫不及待地又拿起了一个美味的粽子……。
端午节做粽子的心得感受篇七
今天是端午节，妈妈教我包粽子。
妈妈先准备好了江米、粽子叶、红豆、蜜豆，便开始煮粽子叶，泡江米、红豆。十分钟后，一切ok！
妈妈拿出两片粽子叶，铺在案板上面，按实，把多余的水分和空气挤出去，再拿起来卷成一个三角体的形状，紧紧捏在手里，接着往里面填米、豆，然后把多余的叶子包上，最后拿出线，一圈圈的绑上，一个精美的粽子就包好了。
我学着妈妈的样子，开始做，发现很难，铺在案板上的叶子怎么也不能乖乖的拿在手里，拿起来就乱了，更别提卷成三角了。功夫不负有心人，经过我的反复努力，终于第一个粽子要出炉了，突然“呀！”“哗啦啦！”随着我的一声尖叫，豆子和米掉了出来，又散架了。“哼！”我一生气，把手里的的粽子都丢到了地上，妈妈帮我捡起来，微笑着对我说：“宝贝，你包小一点，米如果放得太多，就不好包。”
我又开始包，照妈妈说的包小一点。终于，我费了九牛二虎之力包好了一个small粽子，妈妈拿在手里，夸奖道：”宝贝，你包的真好看，简直是艺术品！比妈妈包的都好看！”我听了心里美美的。
我开始一点点的将粽子放大，最终，能包的和妈妈的一样大了，在意犹未尽之时，粽子叶已经用完了。
今天收获好大，学会了包粽子，期待明年的端午节！
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化，争做美丽学生”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的开展打下了坚实的基础。
2、开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。我们通过班会的形式，了解我国的传统节日——端午节及其意义。
3、我们开展了以“我们的.节日端午节”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。
5、开展端午亲手包粽子活动，看谁的手儿巧，包的粽子最美丽活动。
在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进行了传统文化教育，树立了民族意识，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，学生动手能力的增强，又增进了学生与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐发展。
端午节做粽子的心得感受篇八
我们国家的传统节日有很多，有热热闹闹的春节，团团圆圆的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜欢的还是喜气洋洋的端午节。因为端午节不仅神清气爽的踏青，还有我最喜爱吃的食物——粽子。
这不。盼星星，盼月亮，我最喜欢的端午节终于到了。
早上，天还没亮，我和爸爸妈妈就早早的醒了。今天我们要和哥哥去踏青，我们整理好东西就出去与哥哥会合了。我跟哥哥和大人们先去了大坝，到河边洗洗手，洗洗脸。听大人们说这是要洗去不好的东西，祈福美好的未来。之后我们便向西山公园进发。
端午节做粽子的心得感受篇九
昨天中午，奶奶在阳台上包粽子。我凑过去问：“奶奶，你在干什么啊？”
“我在包粽子呀，奶奶慈祥地说：”你要不要也来包吧！“”好啊！可是我不会包啊！“没关系，我来教你。”
当我终于包好一个粽子时，奶奶已经包好了四个啦！我在无意之中包出了一个小脚粽，好漂亮啊！现在才发现，包粽子很好玩。
端午节做粽子的心得感受篇十
我很期待每年的端午节，因为它会给我带来很多的欢乐。记得去年的端午节，我和婆婆一起包粽子的愉快往事。
那天，婆婆神秘兮兮地对我说，要和我一起做“米团子”，只见婆婆端来了一大把绿油油、长长、宽宽的叶子，和一大碗白盈盈、亮晶晶的生米粒，还有一根根彩色的绳子。婆婆高兴地说：“这些就是咱们需要用到的材料哦。”婆婆看着我笑呵呵的说：“这个绿色的叶子是粽叶，米粒是装进粽叶里，彩绳是用来固定粽叶的。你先看我包一个。”
我看婆婆轻而易举的包好一个，我得意地说：“包粽子还是挺简单的嘛，我会了。”说完，我学着婆婆的样子，第一步，把粽叶变成一个小三角，可是奇怪的是粽叶在婆婆手里是那么乖巧听话，可到我这，就像个调皮的小孩，不听使唤。婆婆说：“包粽子要有耐心，慢慢来，很快你就要成功了。”我终于给粽子穿好“衣服”。到了最后一步了系绳子，可绳子总是系不好，还搞的一团糟。在我即将失去耐心的时候，婆婆说：“先用绳子在粽子身上多裹几圈，然后多打几个结，拉紧一点。”在婆婆的鼓励下，我再次鼓起勇气，终于成功了。
我仔细端详着这个可爱的“米团子”，心里别提多自豪了，同时我的耳边响起了婆婆的话，坚持就能有最好的收获。
端午节做粽子的心得感受篇十一
今天，我们有机会包粽子了。我按耐不住心中的喜悦，迫不及待的把妈妈为我准备糯米拿了出来。
我先拿了一根棕叶子，把棕叶的上角折掉，让两片粽叶重叠，然后按照老师的方法把叶子旋转起来，眼下粽叶就成了一个三形角，而这时就可以把米放进去了。随后，用多余的粽叶把米包起来。我小心翼翼地把它合拢，当我以为我包的粽子已经天衣无缝，严严实实的时候，我发现这时有些米就像一个调皮的小孩子想跑出来，我兴奋劲还没过呢，这不，它们就要跟我唱反调了。我摩拳擦掌，准备重新再来一次。我屏气凝神，每步骤都小心翼翼，慢慢地把它包好了，再用棕叶子把它拴好。一个造型独特的粽子就出炉了。看着它乖巧可爱的样子，我情不自禁想立马拿回家，把它煮来吃掉。不过，还不行。后来我的动作越来越熟练了，轻而易举地包好了一个个粽子。哈哈！我回家就可以大饱口福了。虽然，我包的粽子一点也不好看。但它在我的心目中是独一无二、无与伦比的。并且，对它爱不释手了，因为这里面注入的是我的用心。
今天，真是有意义的一天啊！我不仅学会了如何包粽子，还享受到和同学们一起包粽子的快乐，回家还有口福。嗯，不错！今天真是完美的一天。
我拿着粽子一路走一路乐，到了家后，我立马把它下锅。过了一会儿，粽子的清香缓缓地从锅中溢出来，我贪婪地嗅着这一丝丝，一缕缕的粽香，口水都要流出来了。粽子不仅是舌尖上的美味，更是一个民族难以割舍的温馨。
端午节做粽子的心得感受篇十二
端午节一直以来都是中国传统节日中一个富有民俗文化和历史沉淀的节日。而在孩子们的成长过程中，包粽子也是一个值得细细品味和感受传统文化的机会。在本次活动中，我与我的孩子们一同包粽子，体验到了一种别样的亲情和快乐。
第二段：孩子们与包粽子
孩子们最爱的就是做手工，而包粽子这项活动，更是让孩子们全身心地投入到其中。孩子们抱着粽叶，顺着老师的指示一步步地操作，过程中需要细心用心，保证每一个动作都做得稳稳当当。而当他们亲手包好了自己的粽子，那种自豪和满足感更是难以用言语来表达。
第三段：体验传统文化
端午节是中华民族的传统节日之一，对我们而言，更是一种历史和文化的传承。而包粽子这项活动，是端午节传统文化的重要组成部分。通过亲身参与包粽子活动，孩子们也学会了更多关于端午节的故事和传说。这种亲身体验的方式，更容易让孩子们理解、感悟和记忆历史和传统文化。
第四段：增强家庭亲子关系
家庭教育中，亲子活动是一个不可或缺的环节之一。而包粽子活动，也是加强亲子关系的一种系列措施。在活动中，我与我的孩子们商量着如何包好粽子，互相掌握着技巧和方法，一个个粽子的完成是家庭合作、团结的象征。在亲密的家庭环境中，亲情也越来越深了。
第五段：结语
通过包粽子活动，我深深地意识到了传统文化和家庭教育的重要性。活动结束之后，我的孩子们通过品尝自己亲手制作的粽子，不断表达着对这种传统文化和家庭教育的热爱和认可。让我们一起走进传统文化的大门，感受传统文化和家庭教育的魅力，把更多的传统文化和家庭教育带给孩子们。
端午节做粽子的心得感受篇十三
端午节是中国传统节日之一，这天人们会吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲，庆祝这个传统节日。随着时代的变迁，不少家庭已经不再亲手包粽子，但是这并不影响孩子们爱好这个节日的热情。孩子们通过学校、家庭等途径了解到端午节的由来和文化背景，并且逐渐在学习、包粽子、品尝中体验到了传统文化的魅力，这让人们感受到传统文化的重要性。
第二段：参与活动的准备
在家庭中，孩子端午节包粽子，需要准备好原材料和相关的工具。首先是粽叶，要选择新鲜、嫩绿、柔软而有弹性的粽叶；其次是糯米，清洗干净后泡水，再加入选择好的五香料，然后掌握好糯米的火候，在蒸锅中加水加热，当水变成蒸汽时送入蒸锅外，再开中火蒸大约一小时即可；最后是食材，可选择猪肉、蛋黄、肉松、红枣、莲子等作为馅料。
第三段：制作粽子的过程
在制作过程中，孩子们需要精细、耐心地操作，在包粽子的时间里可以与家人相谈甚欢，这也为家人提供了机会与孩子沟通、交流。包粽子时，需要将粽叶洗净晾干、在叶子中间加适量糯米，放入馅料，再用细绳系好粽子，并将粽子放入锅中水煮煮开，再改小火焖煮，大约一小时左右即可。
第四段：品尝粽子的过程
等大家一起动手包完粽子后，就可以品尝自己做的端午节粽子了。打开精致的粽子，散发出浓浓的芳香，在“吃”的时候尤其注意品尝每一个馅料，以此领略它独特的味道，也可以从食物中感受到了传统文化带给我们的美好和快乐。
第五段：总结
在这个过程中，孩子们从传统文化中汲取营养，感受到中华文化的博大精深和传承价值。同时，这个过程中，也增强了家庭成员之间的联系，加强了团结的力量，体现了传统文化的融合和传承价值。通过这样的亲手制作，孩子们可以从食物中触摸到的不仅仅是它的美味，更是它背后所蕴含的民族精神和文化传承精髓。这种体验能够给孩子以长久的印象，也让他们在未来的日子里能够更好地传承中华民族的历史、文化和传统。
端午节做粽子的心得感受篇十四
今天，我们家来了许多远客，因为今天——端午节，该吃粽子了。
妈妈看见我也想试着包一包，她和蔼的跟我说：“这一个节日是为了纪念伟大诗人屈原定的节日，因叫——端午节。”我点了点头并学着妈妈的样子包起粽子。
起初，我包时把粽叶给包裂了，仿佛看到了粽叶姑娘因跳舞失败了，所以伤心的落泪了。我的心像被针刺痛了一下，所以我下定决心，下一次包时一定要包个完美的粽子。
第二次包时，虽然包好了，但糯米却从三个角中漏了出来，我摸着下巴心想：没想到这碟儿小菜还有点难吃呢!于是，我又下定决心，一直坚持下去，总有一个粽子和我想的一样。第三次包时，可算包好了，我摸了摸我的额头，居然出了一头汗，心想：尽管包的有点儿丑陋，但我一定会加倍努力，不会放弃的`。到后来，我终于包好了一个完美的粽子。结果妈妈包了一盆，而我呢，却只包了一个。我这时想，以前我还不会包粽子呢，可是现在我学会了包粽子，虽然有点丑，能够后就会包的更好更美了。
端午节做粽子的心得感受篇十五
第一段：引言（150字）。
端午节是我国传统文化中一个重要的节日，也是一个很好的传统文化教育载体。为了让孩子们更好地了解和感受端午节，学校组织了一次活动，让孩子们在学习中感受端午节的氛围，这次活动让我们孩子们开心又充实。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：包粽子的过程（250字）。
这次活动我们孩子们真的是玩的兴高采烈，因为我们要包粽子。孩子们分成小组，每个小组有两个家长来协助，并给我们介绍了粽子的起源和文化内涵。以及粽子的特点和做法。随后，我们开始动手包粽子，先是调配馅料、洗好粽叶、摆好粽叶的形状，然后装馅，再上缝线，最后弯成三角形。尽管包粽子需要耗费心思和体力，但孩子们却非常兴奋，因为包好的粽子都是他们自己做的，他们常常相互竞赛，谁能先包好就是谁最棒。最后，孩子们的粽子成功的煮好了，在共同的欢呼声中，品尝起来非常的美味。
第三段：体会粽子背后的文化（250字）。
每个人的孩子包出来的粽子不同，但每个人的心里都有一个共同的理解：粽子背后的文化。除了旨在让孩子们体验包粽子的欢乐和感受粽子的美味以外，活动还通过一系列互动环节，让孩子们了解到端午节的起源，了解粽子的文化内涵。其中，孩子们最感兴趣的，是习俗方面的内容，了解到中国古代人民为了纪念屈原，在端午节的时任敲击鼓，高悬彩旗和划龙舟等等。孩子们纷纷表示，以后要多了解我们的传统节日，了解它们背后的故事和含义。
第四段：参与活动后的心情变化（250字）。
通过参与这次活动，孩子们的心情和性格都发生了一些变化。包粽子班活动不仅增强了孩子们的动手能力、组织能力和团队合作意识，同时也让孩子们感受到了传统文化的魅力。孩子们纷纷表示，以后还要多了解中国传统文化，多学习祖国的历史。参与活动的过程，是孩子们认识世界并塑造自己的过程，也使他们在自信与生长中不断发展。
第五段：总结（300字）。
通过这次活动，我感到端午节不仅仅是一个节日，也是一个历史和文化的积淀。活动中我除了参与包粽子的过程之外，还和同班的小伙伴们一起分享粽子的文化内涵。我们谈笑风生，分享了彼此的看法和体会。通过了解端午节和包粽子的历史文化，我感到自己更加亲近了这个传统节日，也更加重视我自己文化的根基，这次活动让我觉得学习中国传统文化也可以是一件很有趣的事情。
总之，这次活动不仅让孩子们体验到了包粽子的快乐，也领略到了端午节的文化，让孩子们意识到传统文化中蕴含的丰富知识和精神，更加坚定了孩子们的文化自信和民族自豪感。我相信，这种体验和感悟，在孩子们的成长路上留下了深深的印记。
端午节做粽子的心得感受篇十六
今天是传统端午佳节，我和妈妈一起包粽子。
昨天晚上，妈妈已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，妈妈把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，妈妈先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。
妈妈把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。
我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。
我喜欢这个有意义的传统端午佳节！
