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户外策划活动方案(专业15篇)
  • 时间:2023-11-07 10:25:22
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户外策划活动方案(专业15篇)

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户外策划活动方案(专业15篇)
    小编:碧墨

制定一个有效的方案可以提高工作效率,减少出错的可能性。写一个较为完美的方案需要注重团队合作和协调,充分发挥每个成员的专长和优势。想要更好地理解方案的设计和实施,不妨看看以下范文。

户外策划活动方案篇一

又到了春暖花开的时节,为了丰富我系团学干部的业余生活,感受春天,缓解(放松下)枯燥乏味的工作和学习生活。

1、一面系旗;

2、四个扩音器;

3、活动奖品和最佳部门组织奖;

4、自卑饮用水;

5、交通工具选择(校车或者公交车)。

(活动时间:20xx年x 月x 日星期 ):

1、活动主持:文娱部,负责节目的各项事宜;

2、活动地点:岳麓山;

4、活动负责部门:

(1)组织部:负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校;

(2)纪保部:负责清点人数和维持好纪律,必要时,可与其他部门相互协助完成;

(4)办公室:负责与其他部门协助完成各项任务;

5、成立一个突发事件小组:

由主席团负责选好小组成员并备好应急药物,如:创可贴、红花油、纱布和消炎药等,如发生意外可第一时间进行处理,若需帮助,可联系身边系团学的成员帮忙处理。

1、活动奖品经费:xxx元

2、往返乘车车费:xxx元

1、如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况,在得到代理的许可之后方可离开;

2、活动期间应注意安全,不得擅自脱离队伍。

1、奖励措施:在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励;

2、惩治办法:在活动过程中若有不服从安排者,由各部门及负责人做好记录并交给办公室,由办公室转交主席团,由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。

户外策划活动方案篇二

“沟通联系你我,亲情感动大家”

1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。

3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

动画学院团学联组织部、生活部

动画学院团学联所有成员

20xx年6月中旬

郊外

一、前期工作

1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

二、活动期间

(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

(2)队伍整理后进行第一项活动:

个性介绍

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

将男生分为五毛,女生为一块。

活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项:反映要快,动作也要快。

1、背夹球

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

2、动力火车

活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

户外策划活动方案篇三

感受童年、快乐共享。

丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的感情,促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

20xx年12月6日。

xxxxx。

xxxxx。

2、各采购员负责采购烧烤所需物品;。

4、安全问题,车辆自备、安全自负。

1、20xx年12月6日上午10时前到xxxxx;。

2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;。

3、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;。

4、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

1、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

2、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得xxxx的同意。

3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

4、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

5、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟熏,及飞出的火星很容易烫伤人。

6、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

8、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

录像及照片:活动全程的录像及照相由xxx爸爸负责,并在活动结束后编辑好,上传到二班q群空间。

户外策划活动方案篇四

二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间:2010年12月30号。

四、活动地点:日照五莲山。

六、人员分工:

七、经费来源:

八、人文景观和自然景观介绍:

九、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委们的指挥。

3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

十、活动费用:

1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)。

2、租单车自费。

户外策划活动方案篇五

为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的.交流和沟通,并加强企业文化的建设,本周公司组织员工开展户外活动---爬尧山。具体如下:

桂林尧山

放松心情,勇攀高峰

店铺所有同事。(分为两班次参加)

活动安全负责人: 联系电话:

活动拍照、卫生负责人: 联系电话:

娱乐活动主持人: 联系电话:

撰写活动总结: 联系电话:

点名及秩序维护人员: 联系电话:

尧山行程

2 爬山当天的早、中餐自行准备,垃圾集中处理,不得乱扔。

3 提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系

5 期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作

6 在登山及游玩中,含有一定危险,要尽量结伴而行

8 请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

9 登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。

户外策划活动方案篇六

一、活动宗旨:

增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

二、活动时间及地点:

12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

三、活动准备:

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

四、活动内容:

9:00—9:30 集合 拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)

9:30—11:00亲子活动

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)

2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡

皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子

5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借)

11:00—11:30 食物分享 自由活动 结束

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

五、备注:

1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知:

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的`安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排:

1、主持人:吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客,

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

户外策划活动方案篇七

“凝聚心感悟、放松好心情”

活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。

火盾公司全体员工。

20xx年5月14日星期六水磨沟公园。

时间项目。

(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,

(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。

(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。

(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。

(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。

户外策划活动方案篇八

“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐、给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

快乐童年张扬个性。

通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。

5月31日下午2:30x5:00(2:20左右开始做好准备工作)。

1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。

2、2:30开始游园。

3、5:00游园结束,学生用所得的`奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5:00——5:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动结束,打扫卫生。

教室及学校操场。

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

1、夹球(负责人:x)。

在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)。

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人:x)。

主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人:x)。

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

5、盲人击鼓(负责人:x)。

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人:x)。

两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟)。

7、一鼓作气(负责人:x)。

(1)每轮不超过5人参赛者进行比赛,在区内指定的位置作准备,

在哨响时开始吹,那个先吹爆就得1张奖券。

(2)赛后带走吹过的气球,不准随地乱丢。

8、弹球:(负责人:x)。

(1)参赛者站在离目标一米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

(2)每人五个球,投进3个球获1张奖券,投中五球得2张奖券。

9、看谁是投篮高手(x)。

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖励一张。

兑奖。

1、兑奖时间:20xx年5月31日下午活动结束前。

2、兑奖地点:教学楼一楼。

4、负责人:x。

注:

1、负责教师自己负责准备活动器材,活动前组织学生布置场地,游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)。

2、所有活动以年级为组。

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

4、不清楚的事项找x协商。

5、活动的总指挥章x。

户外策划活动方案篇九

二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关联已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手潜质和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习带给平台。

三、活动时刻:2010年12月30号。

四、活动地点:日照五莲山。

六、人员分工:

七、经费来源:

八、人文景观和自然景观说:

九、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委们的指挥。

3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情务必由自己完成。

十、活动费用:

1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)。

2、租单车自费。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

户外策划活动方案篇十

(该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况,为了吸引浏览者的目光,可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好,嘿嘿。)

1、活动集合出发的时间及地点;

2、活动估计结束的时间及地点;

活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)

后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。

活动计划应大概包含如下内容:

1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

2、中间停留地点的情况和活动;

3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;

4、最终目的地的活动项目内容和结束

预算

1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他);

2、行程总费用及人均费用估算;

3、活动中因情况变化增加费用的估算;

4、费用的管理、使用、处理方式。

装备要求

1、个人装备;

2、集体装备;

3、补给保障;

4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

报名要求

1、活动计划参与总人数;

2、参与人员年龄、性别的限制;

3、对个人户外经验的要求条件;

4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

纪律要求

1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

2、对环保的要求;

3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

团队中专职分工人员的情况和联系

要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。

附件一:借鉴:国际流行的户外活动分级标准

持续时间:表示所需体力的要求(需结合上升高度)

a、平均徒步时间小于5小时

b、平均徒步时间5-7小时

c、平均徒步时间7小时以上(中等或快速徒步)

难度:表示力量和技术的要求

1、平缓坡度,起伏地形

2、中等坡度,少部分陡峭险峻

3、较长的陡峭坡度,可能部分不规则且/或需开路,可能偶尔需要双手攀爬上升高度(累计):

a、0 - 500米

b、500 - 1000米

c、1000 - 1500米

d、1500米以上

附件二:【借鉴:国内部分户外组织的户外活动分级标准】(有整合改动)

a类:当天返回的活动,一般在周末。

b类:两天或两天半的活动,一般在周末。

c类:三天以上的活动,一般在长假期。

户外策划活动方案篇十一

经过一年多的相处,同学们关联已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手潜质和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习带给平台。

20xx年12月30号。

日照五莲山。

1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委们的指挥。

3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情务必由自己完成。

1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)。

2、租单车自费。

户外策划活动方案篇十二

1、尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。

2、体验玩飞盘的乐趣。

活动准备:用酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块)。

活动过程:

一、开始部分。

1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。

2、热身运动:快乐的小飞盘。

(1)、教师引导:今天我们来和飞盘玩游戏,这些小飞盘可神奇了,它会会和小朋友玩游戏的,飞盘说:“今天我来考考小朋友,看看谁玩的方法多,现在你们可以和我(飞盘)玩游戏了。你们可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。

(2)、幼儿自由探索玩飞盘,教师观察引导。可能会出现的玩法,向上抛接,挥手臂,两人对接,投远,幼儿合作把飞盘平放于地面,双脚跳,连续跳,绕着走等。

三、交流分享。

请多名幼儿演示不同的玩法,边说边做。全体幼儿观看评议。

四、神奇的小飞盘与颜色做朋友。

1、教师引导,小朋友可聪明了,你们玩出这么多的玩法,咦,你们看,你们手上的飞盘都有很多种好看的颜色,下面我们一起和飞盘上的颜色做游戏,看看那些小朋友的小飞盘最神奇。

2、教师组织幼儿做游戏:

找颜色:幼儿把飞盘放在场地上,教师出示蓝色,幼儿跑到蓝色的飞盘边站好,没找到的幼儿停止游戏一次、(游戏反复更换颜色进行)。

找朋友:幼儿看教师出示飞盘颜色,快速跑去找相应的颜色飞盘,然后,自己商量合作游戏。

五、活动结束。

1、教师引导:小朋友玩得可开心了,飞盘也累了,我们把飞盘送回家吧!

2、带领幼儿拿着飞盘轻松愉快地放回去,然后放松绕场走一圈,返回活动室。

户外策划活动方案篇十三

2、活动估计结束的时间及地点;。

1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;。

2、中间停留地点的情况和活动;。

3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;。

4、最终目的地的活动项目内容和结束。

线路大体情况。

1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他);。

2、行程总费用及人均费用估算;。

3、活动中因情况变化增加费用的估算;。

4、费用的管理、使用、处理方式。

1、个人装备;。

2、集体装备;。

3、补给保障;。

4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

1、活动计划参与总人数;。

2、参与人员年龄、性别的限制;。

3、对个人户外经验的要求条件;。

4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;。

2、对环保的要求;。

3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);。

团队中专职分工人员的情况和联系。

要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。

户外策划活动方案篇十四

1月1日:早上7:00集合,7:30出发,车程约4个小时。中午在老牛湾用午餐,午餐后拍照合影,然后过黄河(河宽几十米,几分钟即可通过)到山西偏关老牛湾,沿明代长城徒步、游玩、拍照。尔后进入“老牛湾堡”景点浏览(平时收费96元,冬季无人售票)。晚入住山西偏关老牛湾村农家院,住窑洞,睡热炕,吃炖肉油炸糕,丰俭自选。晚饭后自行组织娱乐活动,可夜游老牛湾堡和黄河船运码头,或在黄河冰面上放烟花和数星星。

1月2日:早上7:00起床,早点后前往山西偏关县万家寨乾坤湾景区游览,参观黄河第一湾―太极湾及乾塔和坤阁和八卦台广场等景点。单程13公里左右,来回徒步约6-8个小时,中午需路餐。下午五点前返回,过河。晚内蒙老牛湾住宿。为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

1月3日:早上早点后返程,中午左右返回市区。

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。

(1)呼市-托县-喇嘛湾-沿黄公路-老牛湾全程大约150公里。从托县方向走。走呼大线s103,经过白庙子收费站、托县电厂、喇嘛湾、“小榆树湾黄河大桥”,不过桥,从“沿黄公路”方向走,有去老牛湾的指示牌,指示往“下城湾”、“老牛湾”方向―曹家湾―叉河口―黄河船运码头,在码头这个地方有条直行的路,还有条上山的路,走上山的路―“天赐缘露天煤矿”―“刘胡梁煤矿”―单台子的佛教胜地“山神庙”―深壕子村前行―老牛湾方向。为了培养员工的团队意识,也为了增强员工爱护大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强公司凝聚力,也给员工创造一个亲近大自然的机会。特安排此次爬山活动。活动方案如下:

(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛湾209国道基本修好,路况不错,全程大约是160多公里,如果顺利的话不到四个小时就能到。

为了培养员工的团队意识,也为了增强员工爱护大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强公司凝聚力,也给员工创造一个亲近大自然的机会。特安排此次爬山活动。活动方案如下:活动强度:中强度、低危险,但为了对自己和组织者负责,请自行、自觉购买户外保险。报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动,有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。

背包:30-45升背包。服装:羽绒服、冲锋衣裤、抓绒衣裤、保暖头巾、防寒帽。睡袋:晚上住窑洞火炕,可根据个人需要携带抓绒、棉质或羽绒睡袋。鞋袜:穿高帮防水登山鞋、速干袜或羊毛袜两双。鞋应充分磨合。登山杖两支、登山护膝、保暖手套、头灯或强光手电筒、手台、保温瓶等必备品。准备一顿路餐及零食若干、矿泉水两瓶,带两三套锅灶炉具用于烧水。

1、免责声明:组织者无偿提供路线的指引和必要的协助,不做任何安全方面的承诺!报名即视为同意此协议!

2、户外活动是领队原则,一切参与活动的群友必须服从领队的统一指挥,未经许可不需私自活动,特殊情况必须告知领队。

3、请各位群友自觉保护环境,把自己制造的垃圾一个不剩的全部带走。

4、应该在报名截止前向组织者请假,不请假者除缴纳应aa的车费外,视情况将移出本群!

统一租车,费用aa,费用预计300元(包括车费,住宿,餐费)

(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

户外策划活动方案篇十五

暖冬11月又是逐梦的季节,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾,在学习之余,我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

第一、希望通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。

第二、希望活动可以促进班上同学的交流,彼此之间有更深的了解,展示当代大学生的风采。

第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。

第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然,放松身心,回归自然。

野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目。

20xx年11月28日(星期天)。

集合的时间:7:00。

集合地点:学院篮球场。

出发的时间:8:20。

到达的时间:8:50。

活动前准备:8:50——9:00。

饭前集体活动:9:00——11:00。

饭前准备时间:11:00——11:30。

午餐的时间:11:30——12:30。

活动结束:12:40。

到校:13:20。

红海湾沙滩。

20xx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导。

工作安排:总策划人:方肇富。

总负责:两班的班委。

活动组:各组组长(负责游戏主持工作)。

安全组:(负责成员安全工作)。

采购组:**(肉和蔬菜)、**(道具,药品)、(佐料,主食)、(其。

炊具:两套野炊烧烤车,一次性碗筷80套,野炊桌布10张。

食物:精猪肉,大火腿,土豆,小馒头,饮料(碳酸饮料和果汁),苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定)。

佐料:

药品:纱布1卷,医用胶带1卷,创可贴20贴,止疼药1瓶,晕车药,胃药,泻立停,医用酒精1瓶,棉棒1包。

其他物品:大旗,相机,dv机,喊话器2个,桌布10张,纸杯5包,餐巾纸1大包,洗洁精1瓶,条幅1条,白板笔5支。

可自带物品:足球,扑克,饭盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等。

游戏道具:绳子(拔河)1条,气球3袋,奖状,小细绳。

游戏规则:

1、趣味沙滩足球比赛。

2、吹气球比赛。

各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。

3、“护花使者”pk赛:两个大圈,男生外圈,女生里圈,用两个木棒,分别在两个圈子里面传,打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档,男生左脚绑上3个气球,女生右脚绑2个气球,男生右脚与女生左脚绑在一起,8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破,如果比赛中女生气球完全被踩破,则该组两人均淘汰,如果只有男生气球被完全踩破,则男生被淘汰,女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“最佳护花使者”奖状和魔法情侣苹果!!

4、新“真心话大冒险”

由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如a说:“今天我去大河玩”,b接着说:“看到了什么?”c说:“天上飞的”,d说:“大雁(必须具体)”(如果谁没有接上,就接受惩罚。)。

选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。

5、拔河。

各队派出代表出来抓阄,决定比赛次序。(其中一队a轮空直接晋级)其余四队进行比赛,胜出两队,进行再次抓阄,有一队b轮空晋级。另一队与a进行比赛,胜者再与b进行决赛!!

6、备注:每轮比赛中输的队伍进行表演,节目自定(唱歌、跳舞、讲笑话等)。

食物费用:600—800元。

租烧考车费用:400—480元。

租车费用:180—240元。

总计:1180—1500元。

备注:自带物品费用自理。

由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享,供每一个同学拷贝留念。

四租借的用品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿;

六保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。

七此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识,体现的精神风貌,展现中心的特有风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!

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通过总结,我们可以深刻理解所学内容,提高学习的质量。写总结时,要有个人的思考和感悟,表达真实的心声。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些启
通过书面形式的报告,我们可以充分展示自己的专业知识和能力,提高自己在工作中的影响力。报告的内容要贴近实际问题,具备实用性和操作性。请记住,这些范文仅供参考,请根
计划的制定需要考虑目标的重要性和紧急程度,合理分配时间和精力。在制定计划时,我们需要明确自己的目标和期望,从而更好地展望未来。以下是小编为大家收集的计划范文,希
难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,借鉴其中
心得体会是对于自身在某方面的经验和思考的总结和概括。它能够帮助我们更好地总结过去的经历,进而指导未来的发展规划。心得体会是一种宝贵的精神财富,它来源于我们对事物
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读后感是读书的一种形式,更是表达自己对书籍的思考和感悟的机会。怎样写一篇令人满意的读后感?这需要我们全面把握书中的主旨和感受。在这里,小编为大家准备了一些精心挑
艺术是人类创造的美的形式,它能够传递情感,激发思考。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。接下来是一些写好总结的关键要点,希望能对大家有所启
合同在经济活动中起着保障合法权益和规范行为的作用。对于特殊行业或特定的交易内容,合同中应当特别规定相关的专业术语和标准。以下是一份合同样本,详细说明了各方的权益
演讲稿具有引人入胜、逻辑清晰的特点,能够有效影响听众。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家一
学会管理时间,合理安排学习和休息的时间。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。小编整理了一些考试技巧,帮助你取得好成绩。自律会工作心得篇一自律是
心得体会是对所经历和体验的一种总结,它可以帮助我们更好地吸取教训和经验。写心得体会时,可以引用相关的理论知识和经典案例进行支撑和论证。为了帮助大家更好地理解和写
通过写心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,从而更好地提高自己。在写心得体会时,可以通过举例子或者案例来加强说明与论述。这里有一些关于心得体会的范文供大
总结是对自己的成果和收获进行总结和归纳,使自己更进一步。我们需要明确总结的目的和重点,以便更好地组织和呈现内容。小编为大家整理了一些经典的总结范文,希望能够给大
通过总结心得体会,我们可以反思并改正错误,从而不断进步。在写心得体会时,可以多角度、多角度思考,提供全面的见解和观点。现在让我们一起来分享一些优秀的心得体会范文
增加阅读量,培养阅读兴趣和提升阅读素养。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,从而确定写作的重点和内容。总结范文的收集是通过调研和整理发现的,具有一定的参
报告的撰写过程不仅是对我们工作的检验,也是对我们表达和沟通能力的检验。那么如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,这有助于确定所需的信息
总结可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势,为个人发展提供指导与参考。写一篇完美的总结要注重内容的连贯性和层次的分明。在写总结时,我们可以通过阅读这些范文,学习
总结也是对自己价值的确认,对个人成长的评估和反思。写总结时,要注意用简练、明确的语言表达自己的观点和思考。掌握了正确的总结方法和写作技巧,我们将能够写出更好的总
通过总结,我们可以发现自己的不足,进而提升自我,追求更好的未来。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。总结范文中的具体案例和
写心得体会是一种对自己内心情感的宣泄和倾诉,能够缓解压力,提升心理健康。写总结时应注重思考和总结,提出自己的见解和感悟,具备一定的独创性。不同领域的心得体会范文
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心得体会是对自己所经历过的事情进行思考与总结的过程。首先,在撰写心得体会时,要清晰地表达自己的观点和感受。以下是一些获奖的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作
教案是教师对教学进行预设和控制的重要工具。教案中的教学步骤应清晰明确,便于学生理解和跟随。通过教案范例的分享,我们可以了解一下如何利用多媒体手段开展寓教于乐的语
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通过总结,我们可以更好地发现自己的优势和不足,并且为今后的改进提供指导。要注意总结的态度要客观中肯,既强调正面成绩和亮点,也要提及改进和不足之处。请大家阅读以下
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感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。在总结的过程中要注意提炼出主要的亮点和不足,以便更好地改进和提升自己。希望大家能够对这些范文进行深入的研究
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坚持执行计划是实现目标的关键,不要因为困难而放弃。计划的成功与否,还需要我们坚持不懈地执行和落实,确保计划的有效实施。这些范文可以帮助你更好地理解和掌握计划的要
通过总结,我们可以发现自己的不足之处并努力改进。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整
心得体会是对自己在某个事物、事件或活动中的感受、经验和体会的总结。写心得体会要注意用词准确,语言简练,避免啰嗦和冗长的描述。小编为大家整理了一些有关心得体会的精
读后感是一种对书籍进行内心对话和思考的方式。在写读后感时,我们可以提出自己对作品的评价和建议,以及对作者的思考。下面是小编为大家整理的一些读后感范文,希望对大家
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合同的签订可以通过书面形式、口头形式或电子形式进行。7.起草合同应当注意合同的适用范围和时间限制等重要因素。本文提供的合同范本仅供参考,具体情况请咨询专业律师。
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心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物,它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验,对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中,我们时常会有一些感悟和
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