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化学实验室管理制度知乎范文(17篇)
  • 时间:2023-11-07 07:54:12
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化学实验室管理制度知乎范文(17篇)

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化学实验室管理制度知乎范文(17篇)
    小编:雅蕊

总结是提高学习效果的有效方法,可以帮助我们更好地理解和应用所学内容。总结应该突出重点,避免冗长的描述。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

化学实验室管理制度知乎篇一

1、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器不得借给个人使用。

2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时,须经主管领导批准,

办好借用手续,限期归还,方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

3、危险药品严禁外借、挪用,以杜绝事故发生,如有丢失,应立即报告一级领导和有关部门。

4、学期结束时,借出仪器一律归还,借用仪器如有损坏或遗失,须照章赔偿。

5、如有违反规定者,应追究当事人责任。

1、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量必不可少的条件,要有一名副校长或教导主任分管这项工作。

2、教学仪器、药品有专柜存放,专人管理,仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序,科学存放。对贵重仪器必须重点保管,对易燃、易爆,剧毒药品要严加管理、专柜存放,建立使用登记制度,并有相应的安全措施。

3、实验室教学仪器要建立完善的帐册,设总帐,分类帐,做到帐帐相等,帐物相符,各种资料及说明书装订成册妥善保管。

4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册,用后及时归还。

5、教学仪器借用、领取和归还,均应办理登记手续。仪器设备丢失,损坏和报废,都要按规定处理。

6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、

奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

化学实验室管理制度知乎篇二

1、实验室管理人员要树立安全第一的思想,做好防盗、防火、防爆、防水、防毒、安全用电和保障实验安全等工作。我校实验室安全管理实行岗位责任制,专室专管,各室负责人要经常检查本室的不安全因素,及时消除事故隐患。实验室安全检查员全面负责实验室的安全管理工作,定期(每周一次)检查实验室的安全情况,做好安全检查记录。

2、做好防盗工作:各室负责人要加强防卫,经常检查,各实验室的钥匙有专人保管,不得私自配备或转借他人,非工作人员不得进入仪器药品室,室内无人时立即关好门窗。发生盗窃案件时,保护好现场,及时向领导报告。

3、注意防火、防爆、防毒,严格执行《实验室危险品管理规定》,建立危险品专用柜,柜外有明显的危险品标志,领用危险品必须按规定执行。化学易燃物品超过5公斤时不得在实验室内存放。

4、仪器室、药品室、准备室、教室要备有防火设备,灭火器好用、砂箱备足防火沙。实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法,熟悉化学物品燃烧灭火知识,并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显的位置,周围不许堆放杂物,严禁在室内吸烟。

5、在日光照射的房间必须备有厚窗帘,日光照射到的地方,不应放置怕光、热分解、易蒸发的燃烧物品,实验中使用电炉、电热、明火时,必须避开易燃、易爆化学危险物品,并有专人负责,以确保安全。

6、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施组织灭火外,应马上报警(火警电话119),并及时向上级报告。

7、实验中严格遵守操作规程,保护好师生和实验员自身的安全,使用有毒腐蚀物质、有毒气体及危险性的实验,必须有安全防护措施,学生实验时,必须提前说明实验的安全注意事项,实验技术人员必须到现场指导,并备好医药箱内的急救药品,切实保证学生实验安全。

8、科学处理三废,学生实验桌上备有废液瓶,化学实验室备有废液收集缸,实验后的酸、碱、重金属盐、有机物、有毒残液要分类储存,按照《实验室三废处理办法》妥善处理。不得倒入下水道或随意丢弃。

9、加强用水用电安全,实验室的上下水道必须保持通畅,经常检查水管水阀有无渗漏,电路及用电设备要定期检修,如有电器失火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前,切忌用水或泡沫灭火机灭火。如发生人身触电事故,应立即切断电源,送医院救治,节假日要切断电源水源。

化学实验室管理制度知乎篇三

(一)实验室应制定仪器配备管理、使用制度,药品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并根据安全制度和环境条件的要求,本科室工作人员应严格掌握,认真执行。

(二)进入实验室必须穿工作服,非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。

(三)实验室内物品摆放整齐,试剂定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品。

(四)各种器材应建立请领消耗记录,贵重仪器有使用记录,破损遗失应填写报告;药品、器材不经批准不得擅自外借和转让,更不得私自拿出。

(五)禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗,实验室内不得带入私人物品,离开实验室前认真检查水、电、气、门窗,对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。

(六)科室负责人督促本制度严格执行,根据情况给于奖惩,出现问题立即报告,造成责任事故者,应视情节直至追究法律责任。

(一)实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求,保证准确可靠,凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。

(二)实验室仪器安放合理,贵重仪器有专人保管,建立仪器档案,并备有操作方法,保养、维修、说明书及使用登记本,做到经常维护、保养和检查,精密仪器不得随意移动,若有损坏需要修理时,不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员,经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维修部门。

(三)一切仪器设备未经设备管理人员同意,不得外借,使用后按登记本的内容进行登记。

(四)各种仪器(冰箱、温箱除外),使用完毕后要立即切断电源,旋钮复原归位,待仔细检查后,方可离去。

(五)使用仪器时,应严格按操作规程进行,对违反操作规程的因管理不善致使仪器损坏,要追究当事者责任。

(六)仪器设备应保持清洁,一般应有仪器套罩。

(一)依据本室检测任务,制定各种药品试剂采购计划,写清品名、单位、数量、纯度、包装规格,出厂日期等,领回后建立帐目,专人管理,每半年做出消耗表,并清点剩余药品。

(二)药品试剂陈列整齐,放置有序、避光、防潮、通风干燥,瓶签完整,剧毒药品加锁存放、易燃、挥发、腐蚀品种单独贮存。

(三)领用药品试剂,需填写请领单、由使用人和室负责人签字,任何人无权私自借出或馈送药品试剂,本单位科室间或外单位互借时需经科室负责人签字。

(四)称取药品试剂应按操作规范进行,用后盖好,必要时可封口或黑纸包裹,不使用过期或变质药品。

(一)根据测试项目的要求,申报玻璃仪器的采购计划、详细注明规格、产地、数量、要求,硬质中性玻璃仪器应经计量验证合格。

(二)大型器皿建立帐目,每年清查一次,一般低值易耗器皿损坏后随时填写损耗登记清单。

(三)玻璃器皿使用前应除去污垢,并用清洁液或2%稀盐酸溶液浸泡24h后,用清水冲洗干净备用。

(四)器皿使用后随时清洗,染菌后应严格高压灭菌,不得乱弃乱扔。

(一)进入实验室工作衣、帽、鞋必须穿戴整齐。

(二)在进行高压、干烤、消毒等工作时,工作人员不得擅自离现场,认真观察温度、时间,蒸馏易挥发、易燃液体时,不准直接加热,应置水浴锅上进行,试验过程中如产生毒气时应在避毒柜内操作。

(三)严禁用口直接吸取药品,如发生强酸、强碱溶液溅出容器外时,应立即采取有效措施安全处理后方可离开现场。

(四)工作完毕,两手用清水肥皂洗净,工作服应经常清洗,保持整洁。

(五)实验完毕,即时清理现场和实验用具。

化学实验室管理制度知乎篇四

四、化学试剂必须分类存放,剧毒品必须安全存放;

五、药品、试剂存放室要保持通风良好,按标准处理好三废物质;

六、对于经鉴定,损坏严重、或使用时间长、性能降低而无法修复且无法改装的仪器设备;应进行降档或报废处理。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损;

九、保持实验室、仪器室整洁有序,不存放其他无关物品;

十、实验过程中,实验人员不得将实验长期处于无人管制状态,确保实验安全。

十一、当进行有可能发生危险的实验时,要根据实验情况采取必要的安全措施,如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等。

十二、做好安全防范工作,下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

化学实验室管理制度知乎篇五

一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火,有火源(如电炉通电)时必须有人看守。

二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业知识的人负责管理。

三、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、潮解的,要密封;长期不用的,应蜡封;装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡保护。短时间装药的容器可不涂蜡。

五、对危险药品要严加管理:

1.危险药品必须存入专用仓库或专柜,加双锁防范。

2.互相发生化学作用的药品应隔开存放。

3.危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温、潮湿季节尤应注意。

4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品,学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法,并定期清点。

5.危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。

6.教学用不上的危险药品,应及时调出,变质失效的要及时销毁,销毁时要注意安全并不得污染环境。

7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非经常使用的危险药品,同一年级,各教学班在做完同一实验后,剩余部分应及时存入危险药品库(或柜);在各教学班做同一实验的间歇时间,可暂存在化学药品室。

8.剧毒药品,用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。

9.下列经常使用的危险药品,化学药品室可保存一瓶,重量不能超过规定限额,多余的应存放在危险药品库(或柜)内:无水乙醇100g,氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g,溴100g,浓硫酸和浓硝酸各1000g,工业乙醇10kg。

10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

11.以上未列出的其它危险药品,学校根据危险程度,采用相应的管理措施。

12.学校应主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导与监督。

化学实验室管理制度知乎篇六

1、教师使用实验室应提前一周向实验教师申请并登记。

2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和规范,若违规操作造成的事故和后果,一切责任由本人承担。

3、学生进入实验室必须有老师带领,不能擅自进入实验室,若有违犯,一切责任全部自负。

4、学生进入实验室必须严格服从老师的安排和指导,若不听从指导所造成的事故和人身伤害等,全部后果自负并严肃追究责任。

5、爱护实验室设施、设备,不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等;严禁在实验桌上写字、涂画。

6、实验中所涉及的药品、制剂和实验材料,必须在实验教师的统一管理下按规范使用,任何人不得擅自随意取用。

7、实验中应尽量节省实验药品,不混用、倾倒、任意处置等。

8、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞,进出过道要礼让、慢行,避免拥挤造成伤害事故。

9、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室,避免中毒、伤害等事故发生。

10、实验室中若发生特殊危急情况,需保持镇定,不要慌张,在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

11、实验室使用完毕,务必关闭好门窗、电源、水阀,避免失窃、火灾、水灾等事故发生。

化学实验室管理制度知乎篇七

(一)各种仪器都要分类编号、入帐,做到帐目、卡片、标签、实物统一,每学期清点一次,每年年底与总务处对帐一次,新添仪器及时入帐,做到帐物相符,帐帐相符。

(二)仪器设备、试剂应分类存放,定位入橱,陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、避光等工作。

(三)易燃、易爆、剧毒物品要专室专柜保管,专人专锁管理,严格执行危险品管理使用制度。

(四)仪器外借、报损、报废要办理审批手续,外借仪器要按时收回。

(五)教师演示实验需用仪器,先填写实验通知单,管理员按单做好准备,实验后,管理员及时验收,如有损坏,合理处理。

(六)学生实验准备好后,实验员应试做一遍,确保实验现象明显、实验成功。

(七)经常做好实验室卫生、保管工作,每学期对仪器、试剂清理一次,并将情况向领导汇报。

化学实验室管理制度知乎篇八

1、所有的化学仪器均须按部颁目录分类、编号,分别建立帐册和登记册,定橱定位放置。

2、贵重仪器须由专人妥善保管,任课教师取用、归还均须当面验收。

3、常用及易损仪器须经常检查,定期保养,及时补缺。实验仪器、药品做到随要随取,保证教学需要,使用后及时归还原处。

4、期末要整理核对一次,并编制下学期仪器添置预算表,年终编制固定资产清册。

5、仪器教室须保持通风、干燥、清洁,妥善安置有毒、易燃及具有腐蚀性的化学药品,严防发生事故。

6、爱护国家财物,认真贯彻勤俭办学的方针,加强业务学习,提高管理水平。仪器等如因保管失职或违反操作规程而造成损坏的,根据不同情况应负相应的赔偿责任。

1、化学药品有专人负责保管,确保安全。建立药品清册和登记册,期末编制添购药品材料预算表。

2、一般药品根据性质分类按顺序排列贮存,有的要密封、防潮、防挥发、避光,期末要清点并妥善处理生效药品。

3、危险药品的贮存,要按国家公安部门规定,按性质分类分别贮存,至少每个月经常一次,遇到火热、严寒天气或梅雨季节,尤应勤加检查。节日前严加查封。如发现情况,随时向领导汇报。

4、危险药品的使用,严格执行领用手续,用量必须严格控制,用后及时收回归还原处。

5、药品贮存室要通风良好,避免日光直射,并备有灭火器材等安全设施。

1、演示实验要根据任课教师提前开具的实验清单,把仪器药品按规定、名称、数量准备齐全放入实验盘。

2、学生实验也按上述要求分组准备在实验桌上,并根据实验要求将需用仪器药品排放整齐。

3、实验准备完毕后,必须随同教师共同检查,符合仪器后才正式使用。

4、实验结束后,如有仪器损坏、药品变质等情况,必须随时更换和修理,并根据情况做好药品的回收工作。

5、实验室、准备室和贮存室要保持清洁整齐,并做好经常性的卫生工作。

化学实验室管理制度知乎篇九

1、凡由实验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出实验室使用时,应严格按本制度执行。

2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品,由教师本人到实验室办理借用手续,在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕,由教师本人将所借用的物品送还实验室,由实验员检查验收后,注销借用手续。

3、实验室要有仪器借还登记册,内容包括借还的时间,仪器数量、仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时实验员要登记。

4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字后,才能办理借用手续。

5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。

6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,收辅导教师代为借用并负责按时归还。

7、教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。

8、归还的仪器如有损坏现象,借用人要说明原因,能够修理的待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明原因,按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。

9、对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证实验教学的正常进行。

10、下列仪器、设备不准向外借出:

(1)实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等;

(2)新购进的,未进行验收的仪器;

(3)损坏后未修好的仪器;

(4)学生分组实验用的仪器;

(5)不宜搬运的较精密的仪器;

(6)消耗性材料及易碎仪器,如药品、玻璃仪器等;

(7)危险品,易燃、易爆品。

化学实验室管理制度知乎篇十

为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。

一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。

四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

五、不得私自将药品带出实验室。

六、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

七、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。

实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

八、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

九、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

十、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

十一、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

十二、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

十三、有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。

十四、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。

十五、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

十六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

十七、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

十八、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌。

十九、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。

二十、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。

二十一、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。

二十二、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具。

二十三、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室。

二十四、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。

化学实验室管理制度知乎篇十一

1、实验前务必预习实验资料,明确实验目的要求,实验步骤和操作方法。

2、学生应排队进入实验室,并按编号就座。进入实验室后,应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确,不得实验,以免发生危险和损坏仪器。

3、实验时认真操作,听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象,实事求是地做好实验记录。

5、持续室内安静,严禁喧哗、打闹。

6、爱护公共财物,留意使用仪器和实验室设备,注意节约试剂和水电。

7、持续实验室内清洁,实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内,实验完毕就洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,做到整齐、清洁。

8、根据实验原始记录,认真做好实验报告,按时交给教师批阅。

9、实验室内一切物品未经教师许可,不得带出实验室。

化学实验室管理制度知乎篇十二

一、学生进入实验室要持续安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。

二、实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关资料,充分了解实验目的、资料和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

三、实验时,务必听从实验老师的.指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。

四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。

五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。

七、实验结束后,务必认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。

八、如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师,妥善处理。

化学实验室管理制度知乎篇十三

一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。

三、仪器、设备、材料入库,药品单据及时记帐,编号后分类存放,及时核销试验材料,做到帐物相符。

四、实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产册相符。

五、经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。

六、按批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、根据各类仪器、设备的特性,做好维修保养工作,保持常用仪器完好无损。

八、按实验联系单要求,及时做好实验准备工作,实验完毕,做好实验记录和档案资料工作。

九、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

(1)教师要按照实验要求填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

(2)教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

(3)实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。

(4)任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。

(1)仪器要分类存放,定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。

(2)做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人事调动要办好交接手续。

(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回,并做好交接验收。

(4)教师演示实验、学生分组实验,应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况,以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。

(5)仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。

(6)每学年清点一次仪器,核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。

(1)非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

(2)实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。

(3)实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经教务处批准,并及时归还。

(4)实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

(5)学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。

为便于开展实验教学,全面完成课程标准规定的教学任务,培养学生实验能力,开展丰富多彩的课外活动,全面提高教学质量,使实验室发挥其应有的作用,特制定本制度。

(1)实验室工作必须为实验教学服务,要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

(2)实验室的开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

(3)学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实验守则和实验室规则,听从老师的指挥。发生仪器故障,应及时报告实验教师,妥善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔偿制度进行赔偿。

(4)进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。

(1)本校学生在实验过程中,因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物的价格照价赔偿并予以批评。

(2)在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价赔偿,并予以点名批评或通报。

(3)在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏的,可不予赔偿。

(4)在分组实验中,因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。

(5)在演示实验中,教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由教师负责自检,总结经验教训,以利改进实验教学工作。

(6)本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。

(7)仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。

(8)对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。

(9)报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。

(10)低值易损仪器由总务主任审批,其它仪器报损由学校领导审批。

(1)学生在上实验课前须按教师要求进行预习。

(2)进入实验室后保持安静,按排定座位就座,未得教师许可不得动用实验用品。

(3)认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验,注意安全,防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器,则应酌情赔偿。

(4)实验时细心观察实验现象,认真记录,实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常,应立即报告教师。

(5)实验完毕,应整理仪器并清点实验用品,按要求排列整齐,做好仪器与环境的清洁工作,经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外,丢失和损坏仪器应如实报告教师。

化学实验室管理制度知乎篇十四

一、凡属质量问题或自然老化而引起的仪器损坏,可免于赔偿,但务必向有关领导汇报,按相关手续办理报损、报废手续。

二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器,一般免于赔偿,但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理,凡属违章操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。

三、学生进行实验时,如有仪器人为损坏,应登记造册,照价赔偿,情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入账。

四、经鉴定确已丧失使用价值的'仪器,除低值易耗物品实验人员可直接注销外,其它均需办理报废手续。价值在500元以上的,由实验教师(员)提出申请,学校主管部门签署意见后,上报市(区)教育局(教育文体局)计财、装备部门审批、处理。

化学实验室管理制度知乎篇十五

1、实验室仪器设备要专人负责,领取和管理,定期检查,每学期全面清查核对,始终做到帐、物、卡相符。

2、实验人员对物品的计划,购置、管理、使用和回收,要建立严格职责制度,做到验收严肃认真,帐目公开透明。

3、自行采购的仪嚣、材料和药品,要选取质优价廉的产品,统筹思考性能要求和价格。

4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜,精确计量,严格审批,防止一切事故发生。

6、仪器按件管理,仪器和药品分开存放,要定室定橱,每橱挂有仪器编号、名称、数量。

7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

8、教师借出仪器须实验室同意,登记限期归还。

9、仪器的报损,仪器按损坏应做好登记,做好报损.销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

1、每学期要有实验计划表,分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备,以防造成实验室工作被动,节约学生的上课。

2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍,以便使教学效果更佳。

3、分组实验准备好,学生在教师的协调下尽快做完,不至于影响药品的质量,减少浪费,以便实验室及时清理,准备下面实验。

4、老师安排学生实验,期望严格要求学生按照实验室规章制度进行,让学生牢记各项规章制度,以防意外事故的发生,配合实验员管理好实验室。

5、学生做实验之前,老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好,如有缺少或损坏,要及时报告老师,及时增添,提醒学生药品限量。

6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定,并将学生分组名单贴在实验室墙上。

7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室,以防药品外流造成事故,仪器要简单清洗防止锈蚀。

8、向实验室借教学用具要登记,及时归还。

9、学生分组实验要求学生药品限量,能够养成学生节约的良好习惯,有利于自身的健康。

10、实验结束后督促学生整理桌面,将药品和仪器按指定位置放好,个性是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内,保护台面使实验室整洁。

1、充分用好现有的仪器设备,在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件,开设适合教学要求的.新实验,并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法。

2、用心创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动,帮忙学生更好的提高学习水平,培养学生的动手潜力。安排好各年级实验活动的时间、资料、对象,做到有计划,有准备的进行。

4、经常钻研有关实验课的教材,熟悉实验和管理水平。

化学实验室管理制度知乎篇十六

一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。

二、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查,使之处于关掉状态,确保安全。

三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应持续完好,以防事故发生。

四、实验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。

五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。

化学实验室管理制度知乎篇十七

一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,做到帐物帐物相符;要定期清理药品、试剂、玻璃器皿的消耗。

四、仪器、药品必须分室储藏,化学试剂必须分类存放。剧毒品必须专柜安全存放。做到双人双锁保管。领用、回收均有记录。

五、药品、试剂存放室要保持通风良好,按环保要求处理好三废物质。

六、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

七、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

八、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

九、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损,做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

十、按实验联系单要求,及时做好实验准备工作。实验完毕,做好实验记录和档案资料整理工作。

十一、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。

十二、做好完全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

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时间管理是提高工作效率的关键,我们需要对自己的时间进行总结和规划。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。接下来,让我们一起来看看下面这些总结范文,或许能为你提供
教案的评价应该注重对教学目标的达成程度和学生的学习效果进行综合评价。教案中应该注重教学评价的设计和实施,有利于及时发现学生的学习问题并进行指导。这是一份经过精心
写心得体会是一种对自己内心情感的宣泄和倾诉,能够缓解压力,提升心理健康。在写心得体会时,我们要坦诚面对自己的不足,真实地反思自己的成长和成就。心得体会是在个人成
计划可以帮助我们提前预判结果,及时调整行动方案。在计划中要有明确的里程碑和可衡量的目标,以便衡量进展和成果。以下是小编为大家整理的一些计划范文,供参考。这些范文
让我们回顾一下过去,总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。以下是我为大家收集的一些总结范文,希
在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。如何保持身心健康,追求幸福与快乐?下面是一些可行的建议书样例,供大
心得体会是在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括,它可以让我们回顾过去的经历,思考得失和成长。心得体会的写作可以使我们更加深入地了解自己的弱点和优势,以便在今
报告是一种在特定场合、特定目的下对某一主题进行系统性陈述和分析的书面材料。首先,在写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以确定信息的呈现方式和内容的重点。以下是
撰写读后感可以促使我们对所读书籍进行更为全面的分析和评价。那么如何写一篇有深度和思考的读后感呢?首先,我们可以从整体结构、主题思想、人物形象、视角技巧等方面进行
通过制定计划,可以充分利用时间和资源的优势,提高工作效率。一个好的计划需要兼顾长期目标和短期目标,并在其中找到平衡点。以下是编辑为大家精选的计划范本,欢迎大家一
教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。怎样应对工作中的压力和困难?以下是专家总结的一些保持健康的小窍门,希望对大家有所帮助。新时代
总结可以帮助我们了解自己在工作和学习中的优劣势,以便更好地提升自己。撰写总结时,首先要回顾过去一段时间的工作、学习或生活的主要内容。在这里,我们收集整理了一些优
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。完美的总结应该具备清晰明了的段落和句子,不论读者是谁都能轻松理解。以下是一些经典总结的范例,希
报告是对研究、调查、观察等工作成果进行实事求是地叙述、说明和评价的一种书面材料,它可以帮助我们更全面地了解某个问题或者事件。报告一般包括背景介绍、目的和方法、结
4.总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的展望和规划,是一种学习和成长的过程。总结要具备逻辑性和条理性,需要按照一定的顺序和脉络来组织内容。希望大家可以从这些总
计划的成功与否,往往取决于我们的执行力和坚持度。在制定计划时,我们需要考虑现实情况和自身能力,合理安排时间和任务。接下来我们将给出一些关于计划的实用建议和技巧。
演讲稿需要言简意赅,控制篇幅,以确保听众能够聚焦于主题内容。在整理演讲稿时,要注意语法和拼写的准确性,避免出现错误和疏漏。小编为大家整理了一些有关演讲技巧和写作
通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。写总结要有简明扼要的风格,用简练的语言表达复杂的问题。我们为大家整理了一些写总结的例子,希望对大家写作
有一个明确的计划可以增强我们的自律和执行力。计划需要灵活性,能够应对变化和调整。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和借鉴。管理保安的工作计划篇一20xx
通过总结,我们可以了解到自己的优势和不足,从而更好地提升自己。写总结时,可以适当借鉴和参考相关领域的经典总结范文。下面是一些经典的总结案例,希望能给大家在写作时
在撰写报告之前,需要进行充分的研究和调查,确保所提供的信息准确可靠。对于复杂的主题,可以采用适当的图表、图像和实例来辅助解释和阐述。希望这些报告范文能够给大家提
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总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。这些经典的名言警句,值得我们反复品
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的发展提供参考和借鉴。在写总结时,我们也可以参考一些相关的资料和文献,使总结更具有权威性和可信度。下面是一些经典的
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总结是向前看的一个机会,它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。如何合理规划时间,提高工作效率?如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这些精选的总结样本,或许会有
良好的总结可以让我们更加清晰地看到自己的成长和进步。最后,我们应该保持积极的心态,总结不仅是一种反思,更是对改变和进步的动力。以下是一些总结的实例,展示了不同领
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组织总结有助于梳理思路,发现问题,并及时调整和改进。在写总结之前,要对过去的经历和工作进行全面的梳理和回顾。无论是对于学习、工作还是生活,这些总结范文都是一份宝
演讲稿是一种以口头形式向观众传达特定主题或内容的表达方式,它可以用于各种场合,如会议、学校活动或公共演讲等。在演讲稿中,讲者需要清楚地表达自己的立场和观点,以及
商业是现代社会的重要组成部分,它对经济的发展起着重要的推动作用。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。高校
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报告可以促进信息沟通和共享,帮助团队成员了解项目进展和问题解决。其次,进行充分的调研和数据收集,确保报告内容的全面性和准确性。下面是一组行业报告的摘要,让我们一
教案的编写需要关注学习者的发展需求和个体差异,注重因材施教和差异化教学。教师在编写教案时,可以借鉴其他教师的经验和教学方法,不断提升自己的教学水平。教案的质量不
"总结是一种自我归纳和总结的方式,可以让我们更好地认识自己。"在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服
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演讲稿的结构应当合理,包括开场白、主题明确、逻辑有序、抓住重点等要素。撰写一篇令人印象深刻的演讲稿需要具备整体的策划和细节的处理能力。小编为大家整理了一些有关演
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。4、通过看范文,我们可以学习到写作的技巧和方法
报告是一种系统、详细地叙述对某一研究或调查进行的结果和分析的书面形式。在撰写报告的过程中,要注重使用客观、准确的语言表达观点和结论。报告的撰写是一个提高自己综合
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报告的撰写需要有一定的结构和逻辑,我们可以通过分析问题、提出解决方案、总结工作成果的方式来编写报告。报告的撰写还要注重文风的统一和整体效果的协调,注意段落过渡和
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