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募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。总结要有一个明确的结构和框架，以便更好地展现所总结的内容。在这里，小编为大家整理了一些总结写作的经典案例，希望能够对大家的写作有所帮助。
我的书房四年级篇一
我的乐园不是热闹非凡的游乐园，不是芳香四溢的花园，而是温暖的书房。
书房里有一个书架，上面摆放着各种各样的书，数学的、科幻的、侦探的…书架一旁，还摆放着各式各样的玩具。当然啦，书桌可以少不了的！书桌上整齐的叠放着作业和正在读的书。书桌旁有一扇落地窗。晴天，柔和的阳光洒进来，我一边看书一边晒太阳，很是惬意。
书房是我的“作业基地”。在这里做作业，不用怕被别人打扰，也不用怕光线太暗，真是再合适不过了！
书房是我的“百科全书”。在这里，我翱翔在数学和科学的天空中，了解了黄金分割和光速不变的原理。
我行走在科幻的大陆上，这里到处是天马行空的想象，我遨游在文学的海洋里，与诸葛亮一起草船借箭，同唐僧一起西天取经。
书房还是我的“玩具百宝箱”。这里有魔方、孔明锁和乐高积木。我沉浸在其中时，不仅使我感受到了快乐，也不知不觉锻炼了我的动手能力和思维能力，让我感受到了莫大的幸福。
书房就像一位教师，教给了我数不清的知识和道理。书房不仅是知识的“百宝箱”，更是陪伴着我快乐成长的乐园。
我的书房四年级篇二
我有一个很特殊的朋友。他不会说话，却总能给我慰藉；他不会行走，却能带我遨游天南海北；他没有眼睛，却能让我欣赏五彩缤纷的世界。这就是我的乐园私人书房。
每当我放学回家做完作业，我总是第一时间奔向书房。一打开书房的门，我便沉醉其中。闻着一股股浓郁的书香，我一整天的疲惫像乘上了特快号火车一样，全部都消失不见啦！靠着墙的是一个大书架，它足足有整面墙那么大。书架的第一层摆放着我旅游带回来的各种小物件，那些都是我最心爱的宝贝；第二层是经典文学和历史类书籍；第三层是动漫类和童话故事类书籍；第四层是科技类书籍。我最喜欢翻阅的是第二层的文学类书籍，只要我往他们旁边一站，就有许多老朋友出现在我面前：孙悟空约我一起耍金箍棒，我还没答应，爱丽丝便热情地要拉着我去扑克国，萧红却约我去呼兰河旅行。我还在发愁去哪儿，诸葛先生摇着扇子谈笑着给我出谋划策，佐贺的阿嬷还叮嘱我出门要精打细算我时常坐在书架旁和这些朋友们神游，一坐就是小半天。每次见到他们，我都感觉有朋自远方来，不亦乐乎！呵，我书房里的朋友可真多啊！
书房的角落有一架钢琴，它大概两米长，呈长方形，表面盖着一层雪白雪白的蕾丝布。每当我心情低落的时候，我就会坐在钢琴边弹上几首曲子。当我的手指触碰到琴键的时候，小天使仿佛就被我唤醒了。她们穿着白色、黑色的礼服，在我的指尖翩翩起舞。她们时而低沉地小声安慰，时而激动地大声歌唱。我的烦恼总会随着她们跳动的节奏消失得无影无踪。呵，我书房里有会魔法的精灵！
书房还有四扇大大的窗户。窗户外的小花园四季都有美景，当我眼睛疲劳了，思维混乱了，我都喜欢盯着小花园发呆一会儿。有时，我还能碰上一两只小鸽子或小麻雀蹦跶到窗台外，咕咕唧唧的，好像找我聊天儿。呵，我的书房里有美景和动画！
这便是我的乐园我的私人书房。它是我童年记忆里最亮的一颗星，它陪着我长大，是我挖掘不尽的大宝藏！
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我的书房四年级篇三
“水晶球啊！水晶球！请你告诉我我二十年后到底是什么样子？”每当我正准备要进入梦境时，我都会这样祈祷，希望水晶球能告诉我我未来的面貌，未来的我到底是长什么样子？是留着大胡子的糟老头，还是留着个亮晶晶的光头呢？这些问题还是要问这个看起来不起眼，但是却充满神秘感的水晶球。
在梦境里，我搭上了小叮当的时光机来到了二十年后的世界到了二十年后的世界。我发现二十年后的我，不是大名鼎鼎的董事长，也不是生活过得非常穷酸的乞丐，而是一位在篮球赛场上努力奋斗的篮球选手。时间剩下零点五秒，我队目前落后敌对两分，在时间快要结束前，我把球用力的往前一丢，“球进了！唉呀！真是不可思议的神来之手！”顿时欢声雷动，主播又大喊：“球进了！球进了！背号十一号的球员黄一轩，投进了致命的三分球，逆转胜，观众惊呼连连，真叫人瞠目结舌……”那一剎那间，我感觉自己好像要飞起来了！
比赛过后，我和队友为了要庆祝这场比赛的胜利，特地举办了一场盛大的庆功宴，庆功宴里头有各式各样的美食和娱乐节目，我和队友都玩得乐不可言呢！而且我的队友们高举庆祝的酒杯，为我这次叫人跌破眼镜的表现感到与有荣焉！听到了这番话我开心极了，也希望以后在球场上有更好的表现。一大早我们的训练就正式开始了，我们的训练有很多种，例如：折返跑、投篮训练和重量训练，训练时虽然疲惫不堪，但是有了这些训练，我们才能步步高升，征服所有篮球队，永远立于不败之地。
又一场激烈的球赛开打了！观众的欢呼声响彻云霄，所有球员蓄势待发，我也摩拳擦掌，准备再一展雄风，秀出我的神来之球之际……“喂！再不起床上课就要迟到了！”听到了这个叫声，看来老妈已经准备好要把我赶下床了，要是在像昨天一样躲在被窝里，可能老妈就会火冒三丈、大发雷霆，到最后后果就会不堪设想了。
二十年后的我，一定要有杰出的表现，希望以后我的子子孙孙都会以我为荣，看到我就跟看到大明星一样的尖叫，人人都把我当作总统一样的尊重；二十年后大家在谈的话题不再是“林来疯”了，而是“黄来疯”！
我的书房四年级篇四
我眼中的春节它是快乐的！是使人们感觉到欢快的一个节日！
当然在春节里并不是只有放烟花，还有吃年夜饭，这是每年在春节里务必干的事情！
春节里的习俗还有好多在这我不多说，反正这些节日里都带给人们许许多多的欢乐！
我的书房四年级篇五
又是一个早晨，我怀着悲伤的心情再一次来到了久别的民心河，这一次让我大吃一惊，这还是我见到的以前的民心河吗？柔柔的清水，缓缓地流动，风吹得树叶“哗哗”直响，树叶偶尔会掉到河面上，变成小船划向河中央，让我心情顿时好了很多。
柔柔的清水，一遍遍拂过石岸，总以为那是一匹被风吹动的青绸罢了，伸出手去，却触到一片冰凉，任细小的鱼儿在指尖溜过，也不愿将手缩回。船头激起千万层波纹，美丽的波纹是船精致的花边，只要闭上眼睛，静下心来，便可听见河水拍岸的低唱，那好似一手古老的摇篮曲，由一位上了年纪的老奶奶坐在木头房子的角落里，守护着摇篮里的婴儿，低声地吟唱，循环往复。听久了，便有种沉沉地睡在祖母怀里的念头。忽然一声悠长的汽笛，将我从幻想中拉回现实，眼睛一睁，精神也振奋起来。
我相信在政府部门的进一步的治理下，石家庄的天更蓝、水更清，民心河更美！让我们携起手来建设美好的家园。
我的书房四年级篇六
每个小孩子都有自己喜欢的乐园，有些人的乐园是自建的秘密基地，有些人的乐园是宽阔的篮球场……我的乐园是我的小书房。
我经常在小书房里写作业，在这里有很多资料，我可以一边写作业，一边查资料，让自己的作业做得更好。书房里有个我专用的书架，里面摆放着各种各样的书，有《达尔文女孩》、《神奇的收费亭》……我最喜欢的是《爱的教育》。书架其中一格放着我的获奖证书和奖状，这些荣誉能激励我好好学习，让爸爸妈妈少操心。墙上还挂着我的涂鸦画，一副抽象的全家福，只有我能欣赏懂，这是我的成长足迹。
当我做作业累了时，我会从书架中拿出一本书看，在知识的海洋里遨游。我喜欢在书房放一些布娃娃，因为妈妈叫我看书时要朗读出声，加强语感练习，可我觉得这像自言自语，于是我把布娃娃放在书房里当我的听众。在我看书时，我读给它们听，它们睁着大大的眼睛，听得很入迷，我觉得自己像个故事大王，很有成就感。
我也喜欢在书房里跟妈妈躲猫猫。我喜欢看书，可是妈妈经常叫我做事情，我躲在书房里妈妈就不会发现我……当我生气或难过时，我还会躲在书房里，乱涂乱画发泄一切不好的情绪，慢慢平复自己的心情，让快乐充满身体。
我爱我的乐园，它给我知识和快乐，让我能沉浸在知识和快乐的海洋里！
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我的书房四年级篇七
我的学习在浙江省桐乡市乌镇种植小学4(2)班钱云顺之前，我们家又窄又小，只能在饭桌上学习。每次吃饭前都要把书、笔、笔记本放进书包里，很不方便。想看课外书，得在当地一个纸箱子里找，找的时间很长。唉，最好有自己的学习！
现在，我们已经搬进了新房子。新房子宽敞明亮，父亲特意让出一个小房间给我学习。啊，真好！
走进书房，你会看到靠窗的一张精致的小桌子。现在，我每次都在这张小桌子上做作业和看书。我还在小桌子上放了一些装饰品，让我的书房更漂亮。
窗台上有爸爸给我买的盆景：蜘蛛植物和芦笋.每当我的眼睛有点累的时候，我就会看着它们的绿叶来缓解我眼睛的疲劳。
在门的右边，有一个三层的书架。我把书分为三类：科普书、课本和其他课外书籍。我小时候看的一些连环画和漫画书，我把它们装在纸箱里，让爸爸放在屋顶上。闲暇之余，我迅速拿出一本自己喜欢的`书，津津有味地读了起来。我也打算省下零花钱买更多的书，充实我的书架，把我的小书架变成一个大图书馆。
我的小书房真好，我爱我的小书房！
我的书房四年级篇八
理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。
我的书房四年级篇九
要说谁能当选体育之星，那就那非他莫属了。你知道他是谁吗？他就是我们班上的“体育之星”——肖玉辉。
肖玉辉的个子比我高一点点，经常穿着一身墨蓝色的体育运动服，一双单眼皮的小眼睛可机灵了。他在平日的生活里活泼好动，一到体育课就更加好动了！
有一次在体育课上，吕老师让我们玩接力棒比赛，“嘟”的一下，哨声响了，肖玉辉是我们队的，当王喆跑过去的时候，接力棒还没有递到肖玉辉的手里，他就以最快的速度向前冲去……到最后，是我们队赢了。我看见肖玉辉，他满脸通红，大口大口的喘气，但他看见我们队赢了的时候，心里别提多高兴了。
还有一次在四年级上的秋季双飞比赛上，肖玉辉手拿着绳子，向上一跳，绳子就飞快地甩了起来，就像“保护膜”贴在了绳子上一样。“四（3）班加油！四（3）班必胜！四（3）班……”肖玉辉听到了我们为他加油的声音、呐喊的声音，便更加努力了，当别的选手跳断的时候，准备休息的时候。我一看肖玉辉那里，他连断都没有断过，不停地在跳。比赛结束了，他高兴地蹦起来了！因为他跳了很多，估计有100多！只是在一分钟的时间跳双飞而已，肖玉辉就跳了这么多个，要是10分钟20分钟，乃至30分钟呢！你说说肖玉辉是不是很厉害，是多么的了不起啊！
如果你认为肖玉辉可以当“体育之星”的话，请投他一票吧！
我的书房四年级篇十
谈到我最敬佩的人，大家心中应该都有一个自己的选择。我最敬佩的人是清洁工。我们之前对清洁工的了解可能不多，忘记了他的存在，可经过了那件事后，我对他产生了一种敬意。
有一次，我在上学的路上看到了一片草地，眼睛往那边一扫，不禁皱起了眉头，原本干净的草地上布满了垃圾，草地周边也是这样，“以后我可怎么在上面玩啊？”我本想对这块被垃圾占领的地方做些什么，可一看表，时间不允许，我要上学了。
第二天，当我再次来到这里时，惊呆了，草地恢复了原貌，这到底是谁做的呢？我决定探个究竟。
终于，我等到了机会，当我“埋伏”在草坪时，远处走来了一个人影，我仔细一看，是清洁工，他走进草坪，拿起扫把扫了起来，还弯腰捡起纸屑，我的脑海中自然浮现出一些情景：我因图方便将垃圾扔在地上，清洁工却在那里认认真真地扫垃圾，清洁工，多么普通的职业呀，许多人因为这普通，而忘记了他们，如今的社会，依然还有些随手扔垃圾的习惯，可在他们扔垃圾的同时，谁又会想有谁，会打扫这些垃圾？是清洁工，这份工作虽然普通，可他们也为我们做出了贡献，他们也是劳动者，我们也要尊重他，尊重他们做出的贡献，是他，使我们生活在一个干净的世界，他这种一丝不苟，认真的工作精神，深深感染了我。
从此，一句子话记在我的心中：我们要尊重他人的劳动。
我的书房四年级篇十一
书本，我不离不弃的朋友，我从小在你的呵护中茁壮成长，为我引导着生活的道路。
在蒙蒙细雨的天气中，书本你把我带进了一个我陌生的世界，使我增长了知识，还懂得了许许多多做人的道理。我看了《假如给我三天光明》书中的盲人海伦·凯勒非常热爱生活，珍惜生命，让自己有限的生命体现了无限的价值。啊！一个盲人竟然如此珍惜生命，热爱大自然，换做是我，我一定不会这么热爱，而是在家中不愿意让人看到我瞎眼的样子。
随着时兴岁月的流逝，我慢慢爱上了看历史书，我看了《水浒传》书中一百零八位梁山好汉和宋江一起把官员造反的事情查出来，官府和人们一起来抓他，但是他还是坚持自己的理念，与那些好汉们并肩作战，最后喝了官府让他喝的毒酒，不幸身亡。哎呀！本来可以和官员们一起享受生活，可是偏偏喜欢做一个反贼，最后还是被官府的阴谋给杀了。
慢慢的我又喜欢看了关于探险类的书，我看了《鲁滨孙河流记》，书中的鲁滨孙不幸落到了荒岛上，但中非常幸运，之前的大船飘在海上，他把船上的一些东西搬到了岛上，自己造了房子，还在岛上种了田，然后存活了下来，直到最后，得到船长的搭救。哦！鲁滨孙你真是太厉害了，竟然在荒岛上创造了一个又一个奇迹，不仅帮助别人还把野人赶走了。
书本，你是我的天空，呵护着我；你是我的指南针，为我指引人生的方向；你是我的太阳，让我在温暖的阳光下茁壮成长。
我的书房四年级篇十二
她，总是在我与邻家小孩玩的游戏不熟悉时，一遍又一遍不厌其烦地教我。她，在我对别人产生怨言或受到委屈时静静地聆听。
她长得特别机灵，大大的眼睛老是忽闪忽闪的，透过一股英气。眉毛轻轻地横在眼睛上似鱼钩的小鼻梁下“钩”着一张“小鱼嘴”，“鱼头”和“鱼尾”老是“不安分”地向上翘。一头乌黑秀亮的长头发高高地梳在脑后，走起路来头发总是在身后跳舞。
她十分喜欢搞恶作剧。瞧，她小心翼翼地拿着一条用她零花钱买来的塑料青蛇，猛地往慧慧眼前一晃接着又飞速往楼道里跑去，一边跑一边冲慧慧做鬼脸，慧慧也不是好惹的，只见慧慧飞速冲过去，一边跑一边张牙舞爪地要打她，可慧慧哪里追得上她哦，她东拐西绕，拐了几个弯又不见她人影了，她躲在墙角累得气喘吁吁手上还不闲着，又从口袋里掏出粉笔在墙上签名“本小姐到此一游”，接着又在旁边画了一个苦笑不得的鬼脸，把粉笔轻轻塞回口袋里，探头探脑地张望，确定“敌军”没有追来后，才晃头晃脑地回去了。
她不仅喜欢搞恶作剧，有时还是比较有公德心，上回在墙上她留下的“杰作”，次日她就拎着清洁工具，大摇大摆地走过去，拿起小刀轻轻地小小地刮着墙，不时喷点水保持湿润。我想你又何必呢，早知道这样，你怎么就不能克制自己别在那可怜的墙上乱画了呢？看着她拿专注的神情，谁都不忍心去责备她，不一会儿，她的“杰作”消失得一干二净，她顺便也把周围的“牛皮癣”清理得干干净净，不知道她从哪里找来墙漆在有的需要地方涂上。我仿佛看见眼前这堵墙壁一尘不染。
这就是我可爱又调皮的伙伴——蒲妩双。俗话说的好“树直用处多，人直朋友多。”我要一定要正正直直的，永远守护我们的友谊！
我的书房四年级篇十三
两手拿着实验试管，在一间房间里，调着五颜六色的液体，像魔术师般，从手里的试管中变出新的化学药剂，然后赢得世界科学比赛的.金牌奖，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位优秀的科学大师，整天待在实验室里忙着做观察、做实验，还有发明各式各样的新奇物品等。或许对一位不想工作的普通路人来说，这是一件很浪费时间的事，但我却过得很充实、很快乐呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不会忘记要好好对待自己，偶尔要犒赏一下自己。所以，我会带着爸爸、妈妈到处“趴趴走”，到世界各国看看优美的风景、不同的习俗、热闹的庆典，还要吃顶级的美食，无忧无虑、轻松自在的过着舒适的生活。
除了玩科学以外，我还会再学一样一技之长，那就是会发出如黄莺般，清脆美妙乐声的小提琴。从我手滑过的弦里，慢慢流出的小豆芽，这无数颗的小豆芽，征服了台下的观众及评审，响彻云霄的掌声，感动了站在台上的我，我不禁流下眼泪，湿润了我的大眼睛。我从此就下定决心，我还要再拉出更优美的旋律，再震撼更多的人，这就是二十年后我下的决心。
二十年后，如果我想要实现这些梦想，现在就必须脚踏实地、努力的去圆梦。“一分耕耘，一分收获”只要有努力，就会有成果的。
我的书房四年级篇十四
妈妈：“晓倩，你以后要成为怎么样的人？”
我：“随便啊，我也没想过。”
妈妈：“怎么可以随便呢？你要难道没有目标没有梦想么？”
我思索着，想想时该有梦想的。梦想一听到这次我就感到不实在虚无感。曾经幼小的我是有梦想的，可是现实时残酷的。偶然在一个画室里见到那些不知何人所作的素描，尽管它们都是清一色的灰色小调，却散发着异样的光彩。记得当时我心中就开始惧怕，开始恐慌，我深知“山外有山，人外有人”之意。
算了，我也许根本不行，于是转头对母亲说：“随其自然吧！能成功就成功，不能成功就作罢呗！”
“妈妈，争取需要的时资格，我的画技这么差，根本不能和他们相提并论，要成功要超越我没自信。”我从没这样消极的对待过这些大大小小的事。”
恍然间，我好像明白了，我一直被恐惧蒙住了双眼。
那一个暑假，我去兴趣辅导班，学了一个月的素描，虽说短短一个月水平却也提高得很快。那一次我的努力得到了老师的认可，得了“优胜奖”。那天，我和学友们跑到楼顶欢呼，眼望四周，那么大的世界，那么我们可要好好闯一闯，想通了，约定好了。我就会一直坚持。
现在的我充满斗志着！今后我仍要努力呢！
我的书房四年级篇十五
五一节到了，学校放了七天长假，好多人纷纷用这难得的好时光去旅游，我家也不例外。于是，在青年节这天，我就和爸爸、妈妈、弟弟一起走进了国内最高的两个大学学府——清华大学和北京大学。
清华大学的一切景观无处不充满了绿色。走入大门，感觉就像走入了植物园，各种树木数不胜数：园柏粗细均匀，两旁挺立；法桐鳞片细密、巧夺天工；白、黄、紫三色丁香竟相开放，散出清香，还有不少的参天古木，几乎遮蔽了灼热的阳光。再往前走，便到了朱自情先生笔下的荷塘。尽管还不到荷花盛开的时节，但是一片片成堆成簇的碧绿圆圆的荷叶，还是令人神情气爽。放眼望去，只见一池春水缓缓流淌。在荷塘岸边，我还意外地发现了一位淘石头的少女，她给了我和弟弟每人一块。在陆续看到过孔子、朱自清与闻一多的石像后，我们在一座假山后还见到了几只大孔雀。尽管朦胧记事时，我见到过孔雀，但是白孔雀与开屏的仙子，我但是是平生第一次见，弟弟更是惊喜万分。于是，我握住相机，将这难得的镜头记录下来。
弟弟边看边说：“这次我又要睡不着觉了。”我不解，后来，才知道他是怕古原始人的头骨。从博物馆出来，我忽觉气温骤降，并隐约听到了哗哗的流水声。便问导游，她告诉我，未名湖到了。我抬头一看，果然，只见水波徐徐荡漾，微风轻轻拂来，十分惬意。远处博雅塔的影子倒映在湖面上，塔顶降临在一湖心小岛的石鱼旁，给人以美的享受。我刚想下去玩一会儿，却被妈妈拉住了，只好跑到一旁的山上敲一只大钟。
很快，我的旅行结束了，最大的感想是：就冲中午那顿可口的饭菜，不是多种原因，我一定要上北京大学！
我的书房四年级篇十六
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
我的书房四年级篇十七
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的书房四年级篇十八
夜晚，睡眼朦胧，回首望了望窗前的时钟，我长叹一声，合上了自己的双眼。
朦胧之间，在斯德尔摩的诺贝尔奖的颁奖仪式上，一位男子正怀着激动的心情站在讲台上，他就是前不久战胜癌症的科学家。看着自己胸前的那代表胜利的奖章，他不禁回想起当年的那段往事。
毕业以后他和他的伙伴们废寝忘食的工作着。因为他们知道，他们是为了全人类而战，在他们的不懈努力之下，抗病毒血清终于研制出来了。他们怀着激动的心情将一支血清注射到了病人的身上，病人的病情奇迹般的恢复了。得知这个消息后，他们欣喜若狂，他们立即将这个配方向全世界公布，他们挽救了世界上无数的人。他们终于成功了！
他就是我，站在讲台上我激动得泪流满面。全人类都向前进步了一大步。“叮——”一阵闹钟声将我吵醒，原来这是一场梦啊！我想如果我好好学习，天天向上，通过自己的不懈努力，就一定会有美梦成真的一天！
