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幸福是自己给的，我们应该学会珍惜当下的每一天。怎样做好时间管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？善于学习他人的总结范文，可以对自己的思维方式产生启发。
春游的感受和体会篇一
跟着春的脚步，踏着春的曲调，迎着春的微笑，我们欢歌笑语，兴高采烈地迎来了我们小学的最后一次春游。
上了车，2小时后到达了此行的目的地--------大观山。
我们从辅导员处领来了米、豆、肉、笋、盐。我很纳闷，这些东西干什么用呀?一会儿大家明白了-----野炊-------做饭!我们还没自己做过饭，所以都好奇地、认认真真地听辅导员讲怎样在野外做饭：
1、要捡够多的柴禾，先放一捆点着，然后看火势一点点加;。
2、等看到锅边结了锅巴，可以慢慢退火，再闷15分钟;。
3、用火要小心，要控制好火势;。
哦，野外做饭不是那么容易的。
开始烧饭了!先在堆好的柴禾上浇上一些油，然后点火，火着起来了，辅导员往火上又浇了点油，真是火上浇油呀，火一下窜起来了。对着旺火，我们小队里8个人神情专注地密切观察火势，时不时扔几根柴禾进去。奇怪的是火势不但没见长，还越来越小了，这可把大家急坏了。白老师来了，她用粗树枝挑开一些柴禾，中间留了一个洞，我们很奇怪。老师告诉我们，火是需要空气的，柴禾放太密了，火无法获得空气，自然就灭了。我们按照白老师的嘱咐给火“留”了个洞，让它呼吸，这样果然火又旺了。
锅子里有锅巴结出来了，于是我们把火退了，又闷了15分钟，打开锅盖，一阵香气扑鼻而来，一团烟雾散去后，白白的糯米，红红的咸肉，黄嫩嫩的春笋，绿绿的豆子，还有粉粉的午餐肉呈现在眼前。大家欢呼雀跃，拿起饭盒争先恐后地盛饭。饭真是好吃，自己的劳动果实就是好!
中午休息后，我们还去挖春笋，并不是大个的就好，因为太粗的是毛笋，长高了就是竹子了，我们可不是熊猫。我挖了不少春笋，回到家让妈妈煮给我们吃，大家都说这笋嫩、鲜，我心里美滋滋的。
小学最后的春游，我学了新东西，感受了新体验，更增添了一段童年美好的回忆。
春游的感受和体会篇二
《西游记》是四大古典小说之一，作者是明代吴承恩。这本书老少皆宜，让人回味无穷。这本书是魔幻现代主义的第一部作品。发表后，受到很多人的好评。它的原名是《大藏经》，是《西游记》最早的原型。
这本书是关于:奇天盛达孙悟空出生，遇到唐僧，拜他为师，西天取经。途中遇到了高老庄的猪八戒、流沙河的沙僧、白龙潭的白。他们一路斩妖除恶，让人不再害怕。他们终于得到了真经，回到了长安，把大乘佛教广为传播。
这本书里有很多故事，非常有趣。我特别喜欢&ldquo孙悟空三打白骨精这一段，讲的是唐僧师徒的故事。遇见白后，白想吃唐僧的肉，就扮成美丽的村姑，假装给师徒送快餐。然而，他被孙悟空的眼睛抓住，被棍子打死了。不甘心，白又一次扮成一个八旬老婆婆，却被棍子打死了。唐僧看到悟空的徒弟无故杀了两个人，就责怪悟空。悟空解释说，唐僧不听，只说:废话！这明明是人啊，杀人还不承认！之后，他给悟空念了一个咒语，试图让他有很长的记忆。狡猾的.白曾乔装打扮，又被悟空一挥杀死。唐僧见此情景，把悟空赶回郭华山。
在故事里，我觉得白很阴险狡诈。唐僧很善良，也很胆小。孙悟空那么机智勇敢聪明。如果唐僧相信他的徒弟悟空，悟空就不会被赶回郭华山，唐僧也不会被带走。当然，这些都是其他的故事。
从这本书里，我意识到西天取经的路上有各种各样的艰辛和困难，但他们仍然一路前行，最后他们表达了敬意，获得了真经。我觉得他们的精神值得学习。看着这本书，我不禁想到，我练琴的时候，每次弹钢琴都有一个停顿的地方，还是有点不熟练。每当发生这种情况，我就放弃，大喊:&ldquo我不想练琴，很烦！但当我读《西游记》这本书的时候，我想起自己练过钢琴，不禁羞愧地低下头，暗暗对自己说:&ldquo我也要有这种锲而不舍永不放弃的精神！加油！我能行！如今，每一次努力都有回报，我在弹钢琴的旅途中赢得了很多荣誉。西游记让我受益匪浅。
春游的感受和体会篇三
__城校区和中原校区师生分别前往欢乐谷和环球港世嘉都市乐园开展了为期一天的春游活动。
春游前，德育处召开了班主任会议，着重强调出行安全，要求班主任做好学生的安全教育工作。同时利用晨会广播进行出游安全教育，切实保证了本次春游活动安全有序进行，也提醒学生注意自身素养，保护环境。
早晨阳光明媚，同学们乘着旅游大巴，看着窗外的美景，一路充满欢声笑语，不知不觉到达目的地。各班学生按照分组有序解散自由活动。
同学们有的体验了各种刺激冒险和惊险恐怖的项目，不时传出无数声地尖叫;有的闲庭漫步赏玩春日里的美景，扎到花堆里去拍照;有的三五成群漫步在园区内，评述着这幸福时光。直到下午3：30，同学们怀着愉快而又眷恋不舍的心情结束了一天的春游活动。
此次活动不仅让同学们在紧张的专业学习中放松心情，而且拓展了学生们的视野，让同学们体验到了多姿多彩的职校生活，有利于身心的健康发展。
春游的感受和体会篇四
春风拂过，柳条随风起舞;春风拂过，花儿婀娜多姿;春风拂过，春笋亭亭玉立......这股春风吹动着我们这些少年们，在紧张的学习中，我们最大的愿望莫过于去郊外走走，踏踏青，感受一下春的气息!
这次我们的愿望实现了，学校决定给我们七年级的同学们去游玩一下。
我们的目的地是有着深厚文化底蕴的村庄—千年银都!同学们一个个有序的上了公交车，但一上车大家就激动的和朋友商量着等会怎么玩?先吃什么?反正就是都很兴奋!
在惊奇与不舍中，我们离开了蘑菇园，向我们的终点站“千年银都”出发。因为体验生活，到“千年银都”的三公里路程是徒步的，但同学们一路上有说有笑，也并不觉得累。你瞧!“千年银都”不就在前面嘛!
放下手中的物件，我们开始东游西荡!这里处处都有大大小小的鱼塘，每一个鱼塘都有一群群的红鲤鱼，三五成群好不活泼热闹!
时间过得好快，我们又得离开了!再回去的路上大家不再如来一般兴奋了，每位同学脸上都带着那一份不舍!
5月4日，我们终于迎来了期盼已久的春游活动，一大早6点钟还没到，我便早早地醒来了，老师要求8点钟到校，7点半我就迫不及待的'让妈妈送我来到学校。
来到学校后，确迟迟不见春游车子的到来，同学们开始议论纷纷，知道快11点才见到车子，上了车子同学们玩的玩，说话的说话，睡觉的睡觉，在几十分钟后，我们来到了江心洲，参观了以前人们用的日常生活用品，农用工具，有小脚鞋，耙子，牛水车，爆米花机等，除此之外，我们还看到了一个大方箱，没盖子，我们都以为是棺材，尖叫着跑出了门外，饶了两圈才离开，下一个目的地是一个公园，公园里有很多游乐设施，我们玩了激流勇进，碰碰车后休息了一会，就向草地“进军”，我们先到先得，找了一块阴凉地便坐下来开动午餐了。
一个小时候后，我们又向台湾名品城的”绿宝藏”出发，在那里。我们惊叹不已，看到了许多垃圾，我们也知道有的垃圾可以回收，有的垃圾还可以制作许多精美时尚的衣服，小装饰。
这次春游让我们明白了很多，也学到了很多。
迎着绚丽的朝霞，朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
这次去的是蒋巷，也是我们在小学的最后一次春游，让我心里有种特殊的滋味。是舍不得，还是兴奋?连我自己也说不清。
到了蒋巷，车子驶进了田地。路过臭水沟，一阵恶臭向我们袭来，我们赶紧捏紧鼻子，装模作样地大呼小叫：“好臭!”这时，远处一头灰色的水牛映入眼帘。它粗大的身躯，像木头桩，我不由得想笑。它低头啜饮污水，身旁的主人，却用竹鞭狠狠地甩在牛身上，转身离去。那牛却没有叫，只是摇摇尾巴，默默地跟着，走在泥泞的田里。
带着“十万个为什么”，不知不觉中已经到了“湖光山舍”。跟着拥挤的人群，我走进了湖水环绕的度假村。
几只雕塑鹤立在潺潺小溪里，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左看右看。
在老师的带领下，我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时，瞒着万老师，和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”，被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前，我看见它的脸很长，两只眼睛凸起来，鼻孔很大，丑极了。围观的同学多了，骆驼兴奋起来，又蹦又跳，脚下扬起一阵灰尘。突然，旁边一个戴歪帽子的矮男孩，凶巴巴地冲出来，用草根抽打骆驼的大腿。
此情此景，在刚刚，我似乎在哪里见过。
围观的同学越来越多，他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼猛地一跳，转过脸，瞪着惊恐的眼睛，木讷地看了看。然后抖了抖驼峰，神情黯然地转回身。
我又开始思索：骆驼真的那么温顺吗?为什么它不像老虎狮子那样发猛发威呢……。
我靠近它，它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发，硬硬的，就像干枯的细树枝。我拿起树枝，放到它的嘴旁，它凑近，用牙轻轻咬着树叶，很轻巧、缓慢，仿佛怕咬伤了我的手。
……过了一会儿，我们走在了乡间小道上，在一片小木屋的围绕中，小河静静地流淌，花草在微风中摇摆身躯，仿佛在向我们招手!田地上，有绿油油的叶子，有水灵灵的嫩芽，还有圆溜溜的种子……一切都那么随和自然。令我过目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放，有的绽放如笑脸，有的像害羞的姑娘，只露出小半边脸……无比可爱与清新。
空中的太阳放射耀眼的光芒，撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景，绕着“湖光山舍”，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们像花儿，为春游添上彩色。
我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦，两只动物却更深地印在了脑海里。
我们的生活中不能缺少动物，也不能缺少像它们那样的人。牛，是勤勤恳恳、默默无闻的，骆驼，也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们，沉稳、宽容、从容。生活中，和它们一样品质的人不计其数，他们比风景更有欣赏价值。
在回家的路上，我对自己说：“这次的春游，我看见了比风景更美丽的东西!”
春游的感受和体会篇五
今天，我们去黄贤森林公园举行盼望已久的春游。
一路上，我们谈笑风声，一个小时的车程变得飞快。
走进黄贤森林公园，映入眼帘的是一道在假山上的瀑布，这瀑布虽然没有庐山瀑布那种“飞流直下三千尺”的雄伟，但也是十分美丽的。在阳光的折射下，溅起的水珠化作成了一座座彩虹桥。在草坪上休息时，几只洁白的鸽子从鸽舍飞到了瀑布旁。导游对我们说：“快去看打年糕！”我们赶紧在那儿围成了圈，连只苍蝇也休想飞进来。老爷爷把米粉放在石臼里，又端来了一盆水。一个爷爷用手把米粉弄均匀，另一个爷爷用大锤捶打米粉，慢慢地，年糕成形了，我领了一团年糕，津津有味地吃时，草坪上开始了表演。
我看到了热情奔放的中国少数民族的舞蹈和优雅的印度舞，真是大饱眼福！在草坪上玩着游戏时，导游让我们去小溪里捉鱼，班上的人个个都精神抖擞，飞快地跑向小溪。大家捕鱼时的样子各不相同：有的挽起袖子，跪在一旁，徒手抓；有的用自己的袋子去捞鱼；有的在“混水摸鱼”……真是有趣！我也想抓，可是人太多，我根本过不去。后来，我们又去爬了非去不可的海上小长城。这海上小长城果真民不虚传啊！走到高处，远处的大海一览无余，海上的船只慢慢地飘着。游览过天坛的景色，我的肚子早就打鼓了！导游带领着我们去土楼吃午饭。到了土楼，我被他深深得震撼了，土楼非常圆，还有许许多多美丽的色彩，我找了张桌子坐下，吃着美味的午饭，十分快乐。吃过午饭，我们就要和黄贤森林公园说再见了。
啊，黄贤森林公园真美！下次我还要来。
春游的感受和体会篇六
前几天，我们巫山红小记者集体参加“慰问山区的孩子”春游活动，因堵车，导致无法观看花海，但，我们都有不小的感受。
一路上，大家都吐了，但，呕吐并没有影响我们游玩的心情。
我们先开展了野炊，大家2个组为一队，分完队后，大家就各自派人去拿报纸，餐布。我是6队组长，我们这个组，团结，集体荣誉性强，十分注意队员，关爱集体，是一个好小组，但是，美中不足的是，爱乱跑，不守纪律。令我头疼不已。
开始吃饭了，我和刘姝妤一起前往“厨房”我领会一盘土豆炒菜，刘姝妤负责碗筷，李薇负责座位的铺设，其他队员就跟着帮忙。经过我们的不懈努力，大家都吃的十分香，因为，这是我们自己做的铺垫，让饭菜更加香甜。通过野炊，我体会到毛杰，邱小雨，田新她们的团结和集体荣誉感，就是她们这种精神，使我们被评为“团结小组”!
吃过饭后，就开始了最重要的环节——慰问山里的孩子，我们先坐车来到希望小学，一幅凄凉的感觉脱颖而出，我的眼前浮现了一个操场，一个篮球架，几间教室，一个厕所，当我们陆续下车后，我看到这个所谓的“操场”不过就是一片空荡荡的地面，那架篮球架的框线也没几根了。走进走廊，眼前有六个教师，一幅幅名人介绍。仅此而已。
集合了，石头老师带着深深的语气对我们说：“同学们，你们知道为什么这个小学叫希望小学吗?”“可能是因为这里的老师希望孩子们都充满希望，使他们向着梦想奋斗!”“那为什么你们的小学不叫希望小学呢?”同学们哑口无言，这是有个小记者说：“可能这个小学是别人资助的”“诶!终于有小记者答道点上来了，没错，这个小学是珠海的一些人士捐赠的!这里总共有6个学生，有几个孩子住的远，每天要走2个多小时的山路，下雨的话，泥巴路都稀稀的，山路就变得十分难行!”
这次春游真好玩，使我感受到，团结就是力量!
春游的感受和体会篇七
20__年_月_日我校进行了一次校外社会实践活动——春游，地点是__市__影视城的国防教育基地，共200名学生左右和19位教职工参加。
本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。
活动目的：
1、开扩学生的视野，缓解学生的学习压力，促进其身心健康成长。
4、国防教育基地的互动游戏和立体影片的观看，让学生在活动的同时，体验成功，学会自我抱回和自救的知识，学会团结协作，进行集体主义教育；太空馆让学生亲身感受和体会声、光、电、力等方面的科普知识以及太空知识，还能近距离的和机器人对话。
活动内容：
1、参观阅兵管，感受到未到祖国的变化；
2、参观国防武器，近距离交接国防武器；
3、观看立体国防战斗，学习包扎伤口的学习
4、参观太空馆；学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验；为发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质提供平台。
为了活动的顺利开展，学校制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，亲自踩点。学校还成立了春游活动领导小组，明确分工落实责任，特别是出发和回来的线路，对线路进行现场研究，确保活动期间师生的人身安全。活动前一天，上午由学校德育组对全体师生进行活动总动员，并进行安全、文明、纪律等教育，下午由各班老师根据本班实际情况进行强化教育。
活动中，领导分工明确，责任落实，每班配备2名本校教师管理学生安全工作；活动期间要求领导、教师通讯畅通，保证随时联系。另外，学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理；同时还安排专门人员对当天食物进行采本留样，以备发生食物中毒时提供。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动非常有意义，内容既丰富多彩，又有教育意义，无论是集体宣誓活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，做个文明的小游客。同时，领导老师都能以学生为中心，带领学生参与所有的活动，和学生一起宣誓、一起玩游戏，时刻关注学生，能正确引导学生，能及时准确地处理突发事件。
返校时，各班都在车上进行了活动小结，并确保学生安全到家。
整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。
春游的感受和体会篇八
春天是个蓬勃向上的季节，万物复苏，花开满园。而春游则是这个季节最受欢迎的活动之一，毕竟室外的新鲜空气和美丽的景色总是能够让人们心情愉悦。最近，我也参加了一次春游活动，并获得了许多宝贵的体会和感受。接下来，我将分享这些心得给大家。
首先，春游能够让人们与自然亲近，让人们从繁忙的城市生活中获得片刻的宁静。在春天的田野中行走，青草拂过脚踝，微风轻拂面庞，仿佛把一切烦恼都带走。远离喧嚣，接触大自然的美景，让人彻底放松下来。当我们在鲜花盛开的花园中散步时，那些绚丽多彩的花朵散发出阵阵的芳香，让人心旷神怡。春天的阳光透过树叶洒在身上，给予我们温暖和照顾。这种与大自然的亲密接触，使得我对春游活动的热爱更加深入，也更加享受其中的乐趣。
其次，春游是一个很好的锻炼机会，对身体健康有着可观的益处。在春季进行户外活动，可以增强体质，提高免疫力。在春游中，我们经常需要爬山、跑步、攀岩等一系列户外活动，这些活动能够锻炼肌肉，提高耐力，增强体力。而且，在美丽的风景中奔跑，不仅让人精神焕发，还能够增加运动的乐趣。此外，与他人一起参加春游活动，不仅可以锻炼身体，还可以增加团队合作能力，培养集体观念。因此，春游不仅仅是一次简单的娱乐活动，更是一次独特的锻炼机会。
再次，春游可以培养人们的自然和人文素养。春游时，我们有机会欣赏自然界独特的景观，并了解不同地域的自然环境和文化。当我们沿着山间小道漫步时，可以看到青山绿水，倾听流水潺潺的声音。当我们踏足一个新的地方时，可以了解当地的习俗和民间故事。这种与自然和人文的亲密接触，让我们更加热爱这个世界，更加热爱生活。春游不仅仅是为了娱乐，更是一次对自然和人文的敬畏和赞美。
最后，春游可以增加人际交往和友谊的机会。春游不仅仅是一个人的活动，更是一个团队的活动。在这个过程中，我们可以结识来自不同地区的朋友，和他们一起度过快乐的时光。在春游途中，我们可以一起烧烤，一起玩游戏，一起分享快乐和感动。在这个过程中，我们会产生相互帮助、相互鼓励的情感纽带，彼此之间的关系将进一步加深。春游可以让我们与同伴们更紧密地联系在一起，营造出浓厚的团队氛围。
总之，春游是一项有着许多好处的活动。它能让人们与自然亲近，享受大自然的美丽；春游也是一次锻炼身体的机会，可以增强体质和锻炼耐力；而且春游还能够培养人们的自然和人文素养，增加人与人之间的交往和友谊。通过春游，我学会了欣赏自然，热爱生活，也更加了解自己。春游带给我的体会和感受将成为我美好回忆的一部分，也将激励我更加热爱自然，保护环境。我相信，只要我们保持对生活的热爱和热情，春游的快乐便会一直伴随着我们。
春游的感受和体会篇九
今天我们学校组织同学们去春游了，我们去的是沧州规划馆和名人植物园。
我们到了沧州规划馆后先在外面拍了五、六张照片，又和一组、二组还有我们所在的四组共同拍照合影，这时老师带着我们开始进入规划馆里面了。
在规划馆里面老师报告了我们的人数，这时我看见天花板上有银色的灯，真像一个大大的银色太阳，我还看到了模拟的高楼和模拟型汽车，还有模拟的学校。我看到沧州的图片黄骅港和上面的英文，这时我想找英语老师问一问，可是我们英语老师没有来，我还看到了“我国文明”的四字成语它们大概有十二个字吧？我在最南面还看到了四个大门，我知道一个门在盐百，其他的我就不知道了，看到了四个人工物体，还有模拟的汽车驾驶工作平台，和红色的汽车我也不知道是做什么的。
我好高兴呀！上了车就去名人植物园了。一路上我回想刚才看到的有好多我要问的，我想我一定要好好学习去了解更多的知识，去做一名科学家。
春游的感受和体会篇十
第一段：引言（100字）
春天是一个充满生机和活力的季节，正是这个时候我们迫不及待地安排了一次春游活动。这次春游是我参与的最难忘的一次，不仅让我感受到了大自然的魅力，还让我学到了很多东西，并且结交了许多新朋友。在这次春游中，我体会到了与众不同的感受，并积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：与大自然亲密接触（250字）
在这次春游中，我们选择了郊区的一个风景优美的地方作为目的地。抵达之后，我立刻被那里壮丽的自然景色所吸引。蓝天白云下的碧波荡漾的湖面，水清沙幼的沙滩，让人心旷神怡。我感到自己仿佛置身于世外桃源，仿佛与大自然融为一体。踏着柔软的湖滩，我感受到了大自然赐予的无尽力量和能量。这一刻，我真切地感受到了大自然的魅力和美妙。
第三段：结识新朋友（250字）
这次春游的另一个意义是，我有机会结交了许多新朋友。在同一个集体中，我和他们共同面对困难、共同努力、共同成长，这种经历让我们之间建立起了深厚的友谊。我们一起流汗、一起笑，分享着快乐与喜悦。不论是在游戏中还是在旅途中，我们相互帮助，相互扶持，共同度过了这一段美好的时光。通过与新朋友的交流和沟通，我不仅学会了如何与人相处，更了解了不同的文化和思维方式。这些新朋友给了我很多新的见解和启示，让我受益匪浅。
第四段：获得的收获（250字）
通过这次春游，我学到了很多东西，也获得了许多收获。首先，我学会了团队合作的重要性。在这次春游中，我们需要相互配合，共同解决问题。只有团队合作，才能迎接各种挑战和困难。其次，我学会了如何坚持不懈。在旅途中，我们遇到了各种困难，但是我们不畏艰难，坚信努力付出一定会有回报。最后，我还学到了欣赏大自然和享受生活的态度。在这个快节奏的社会中，我们经常忽视了大自然的美妙和生活的乐趣。这次春游让我重新审视了自己的生活方式，并学会了更加积极向上地面对生活。
第五段：总结（350字）
这次春游给我留下了深刻而难忘的记忆，让我受益匪浅。通过与大自然亲密接触，我重新认识了大自然的壮丽和魅力。通过结识新朋友，我学会了如何与人相处和共同成长。通过获得的收获，我体会到了团队合作的重要性、坚持不懈的价值以及欣赏大自然和享受生活的态度。我相信，在今后的生活中，这些宝贵的经验和体会将会对我产生深远的影响。我将更加热爱大自然，更加注重与他人的交流与沟通，更加努力奋斗，追求自己的梦想。我相信，只要我追随着内心的信念，坚持不懈地努力，我定能获得更大的成就。
春游的感受和体会篇十一
春天是大自然的复苏之季，也是人们预备昂扬向上心情的时刻。而春游，无疑是春天里最令人期待的活动之一。不久前，我们班级组织了一次春游活动，让我收获颇丰。通过这次春游，我深深感受到了大自然的美妙，欢声笑语中的亲情友谊，以及自己在活动中的成长和收获。
首先，春游使我感受到了大自然的美妙。一到春天，大自然就被万紫千红的花朵装点得如诗如画。在春游途中，我看到了一片开满黄色野花的草地，这些花儿如同明媚的阳光般洒满整个地面。春游的路上，我们还顺着小河行走，清澈的水中游弋着一群群鱼儿，摇曳的芦苇也在微风中摇曳生姿，和鸟儿的鸣叫声交叠在一起，构成了一幅壮丽的自然画卷。这些美景让我深深地感受到了大自然的魅力，激发了我对大自然的无限热爱。
其次，春游中的亲情友谊，让我倍感温暖。春游时，我和同学们一起早早出发，由衷地感到了班级之间的凝聚力。我们一路上玩闹嬉戏，丝毫不感到累。还记得我们来到一个湖边时，大家争先恐后地帮助老师搭起帐篷、倒水、准备餐具，相互之间的默契使我非常感动。春游的一天，不仅拉近了同学们之间的距离，更增加了我们之间的亲近感。晚上回家的路上，我和同学们畅谈着今天的见闻，分享着心得，这些珍贵的回忆使我终生难忘。
再次，春游还让我在活动中获得了成长和收获。春游时，我们班组织了各种有趣的小游戏，其中包括了拔河比赛、徒步追逐等。在这些游戏中，我学会了团队合作和培养耐心的重要性。拔河比赛中，我深切体会到了团结的威力，只有各自发力协作才能取得胜利。而徒步追逐中，我学会了不放弃，尽力坚持直到赛至终点。这些经历让我明白到，在困难面前，只有克服自己的懒散和怠惰，不断努力，才能取得成功。
最后，通过这次春游，我还学会了保护环境的重要性。在春游途中，我看到了一些不负责任的游客乱丢垃圾、乱写乱画。这些行为让我感到心痛和愤怒。大自然是我们生活的家园，给予了我们温暖和美好。我们应该学会保护它，尊敬它。回到家中后，我主动参与了社区环境整治活动，希望能够为环境保护贡献自己的力量。
通过这次春游，我深刻地体会到了大自然的美妙、亲情友谊的温暖、个人成长的重要性以及环境保护的必要性。这次春游不仅仅是一次娱乐活动，更是一次对自己和世界的思考与体验。我希望以后能多参与这样的活动，让自己更加健康成长，并为社会做出更多的贡献。
春游的感受和体会篇十二
今天，阳光明媚，晴空万里，学校组织了一次春游。这是一次独一无二的春游，这次春游不是乘车，而是步行。校长奶奶说要锻炼我们的毅力。我们迫不及待地排好队伍，出发了。
刚开始，我们个个精神抖擞，“气贯长虹”，“气宇轩昂”。一边呼吸大自然的新鲜空气，一边观赏大自然的美景。我体质不好，才走了一半，就撑不住了。我埋怨自己以前没有好好锻炼身体。
终于到了目的地，一看到这里优美的环境，我感到心旷神怡。我们在陈老师的带领下来到了一个小亭子里。我们一边看着高高的竹子。不一会儿，杨老师和她的组员们也上来了。杨老师说：“我们来拍几张照吧!”可是，我们大家都不想拍。杨老师亲切地说：“这样的机会很难得的，还是拍几张吧!”我们只好同意了。不过，毕竟是拍照吗，不能像以前愁眉苦脸的。要高兴一点，所以我们只好露出了甜甜的一笑。拍好照，我们沿着石子路走去，旁边都是竹子。竹子旁写着：不能拔笋!我想用一个成语来说后半句，十目所视，十手所指。意思是个人的言论行动总是在众人的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。向本“帅哥”可是高山仰止，景行行止。
春游的感受和体会篇十三
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由副校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生550余人参加，随行老师34人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，
不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的___学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力
春游的感受和体会篇十四
4月10日清晨，初一年级师生共1400余人乘坐旅游巴士，前往邳州艾山景区春游。
一出门，学生们像出笼的小鸟，一路上叽叽喳喳，欢声笑语。路两边风景怡人，惹得同学们争相观望，口中不禁啧啧赞叹。
经过两个小时的车程，我们到达了艾山风景区。艾山风景名胜区地处苏鲁两省之界，位居苏北三大名山之列，成花果山、云龙山齐名。因九峰连属、蜿蜒曲折，如九条巨龙盘卧，又名九龙山。难怪大门处赫然写着“九龙山风景区”几个鎏金大字。
顺着亚洲第一的全长598米的汉白玉浮雕如意大道慢慢步入景区，听着导游的精彩讲解，我们感受到了浓厚的佛教文化氛围。最有视觉震撼的当属大型音乐喷泉九龙佛塔。随着音乐响起，喷泉像一条条小白龙在空中舞动。时而蜿蜒游动，时而直窜云霄。最惊奇的是四周的莲花慢慢旋转，隐藏在背后的佛像现出金身，人群中发出一阵惊呼。学生们在喷泉下欢呼雀跃，有的打着伞，有的穿着雨衣，更多的把书包或衣服象征性地遮挡在头部，水滴溅洒在身上，也不躲避。也有的在水雾中静默着，仿佛在接受神圣的洗礼。
观赏完音乐喷泉，同学们饶有兴致地拾级而上，爬到山顶，观看全国唯一的大型佛教浮雕南海观音群雕和铁佛寺。浓郁的佛教文化和青山秀水交相辉映，和谐优美。景区原始山林保存完好，洋槐树、古橡树、乌桕树、松树漫山遍野。
午饭过后，天空下起了淅沥小雨，空气中弥漫着被润湿的花香。同学们恋恋不舍地走出大门，上车回程。汽车启动，透过玻璃窗清晰地看到连绵的远山，像九条巨龙在雨中喷洒甘霖，滋养着这一方佛教圣地。
春游的感受和体会篇十五
近日，__市实验中学组织近千名学生乘坐大巴车，在东高派出所两辆警车的护送下，浩浩荡荡的向嵖岈山进发。这是驻马店市实验中学为了让孩子们能够感受到春的气息，能够体验到春的生机而安排的春游活动。
在温泉小镇工作人员的指引下有序的欣赏参观郁金香，同学们纷纷拿出相机或手机拍照合影。对来自原产地荷兰的郁金香，同学们既感到神奇，也为自己的家乡有这么大的郁金香花园感到骄傲。
接着，同学们又攀登了附近的两座小山。在登山过程中，大家相互帮助、相互鼓励，尽管有些同学体力不支，但在同学的帮助下也坚持到达了山顶。中午，同学们体验了野餐乐趣，午餐后，各班分别召开了以“中国梦.我的梦”为主题的班会。
在当前全国很多学校都因为担心学生的安全问题而干脆放弃了春游的时候，驻马店市实验中学却敢于担当，坚持每年组织学生开展春游活动和远足拉练。在他们的周密策划、精心组织下，每年的活动都开展得有声有色，丰富多彩，受到了孩子们的广泛欢迎，也得到了社会各界的一致好评。
春游的感受和体会篇十六
春，一个充满希望的季节，绿芽从地皮中探出头来，草坪上一片新绿。就在这百花争艳的季节里迎来了大家期待已久的一项活动——春游。
星期五的早上，我早早地来到学校，我们全校同学从学校出发，走了很久才走到春游目的地——世外桃园，可是所谓的桃园竟是白杨树林。
唐老师给我们安排的春游活动内容，跟其他老师的安排相比起来那真是与众不同，别的老师任自己的学生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老师却把我们组织成男生女生两队，让我们双方来进行关于春天的古诗、对联、歌曲、谜语、现代诗、儿歌、故事等一系列的与春相关内容的比赛。
我们玩了很久，最后准备离开时，只见地上有很多花花绿绿的食品袋，唐老师便安排我们几个女生去捡，不一会儿就又跟上几个同学去帮忙捡。其他班的同学也许是归心似箭吧，地上的垃圾还没有处理干净就一走了之，唐老师带领我们把草坪上的垃圾捡得干干净净了。
保护环境其实很简单，我们小学生主要是管住自己的小手，不乱扔垃圾，保护环境，还要提醒身边的人们不要因为贪图一时的方便而去破坏环境，这样做是不值得的。
保护环境，人人有责，要从身边做起，从小事做起。
这次春游，让我特别难忘!
春游的感受和体会篇十七
早上起来，我发现今天的天气格外的晴朗，就像我的心情一样。今天，我有一件特别重要的事情，那就是和姥爷去滑雪。
我们来到了欧亚之窗的滑雪场上，只看到天气虽然寒冷，可是到这里游玩和锻炼身体的人却一点也不少。那冻得红红的脸蛋真像两个大苹果。看到人们在滑雪场上自由自在的滑来滑去，我急得就像热锅上的蚂蚁一样。这时，姥爷取来了我们的雪具，我穿上它，感觉就像一名要上战场的士兵一样，既紧张又兴奋。心中好象有无数只小兔子在跳来跳去。姥爷看到我这个样子，就拍了拍我的肩膀鼓励我说：
“好孙子，你要坚强，勇敢地面对挑战，我相信你一定会成功的”！
我听完姥爷的话后，感觉浑身都是力气。经过了教练的指导，我深深地吸了一口气，勇敢地向下滑去。风在耳边呼呼的吹过，我感觉我真的长出了翅膀飞了起来，终于稳稳的滑了下来。只看到姥爷对我竖起了大拇指。我知道他在为我高兴。我慢慢地不再害怕了，滑的也越来越好了，连周围的人都在夸奖我学得快。我的心里比吃了蜜糖还要甜.....不知不觉中，我的额头上和鼻尖上都冒出了许多小汗珠。
天色渐渐的暗了，风也刮得更冷了，我怀着意犹未尽的心情和姥爷回家了。
通过这件事，我明白了一个道理，是自信给我带来了快乐，也让我享受到冬天带来的乐趣。这真是既惊险又刺激的一天！
春游的感受和体会篇十八
“噢，去春游喽!”我们全班都高兴地喊起来，因为老师宣布就要去春游了。
到了第二天，我们兴高采烈来到学校，上车出发了。我们一路颠簸，来到目的地——东阳横店。
我们走进第一个景点。“哇，好美呀!”我们一个个都迫不及待想一睹这里的美好的'风光。
我们跟随导游一边走，一边看，还一边听导游介绍。这里有青铜制造的秦始皇陵2好兵马俑，我们光看还不能过足瘾，还想摸一摸，最后我们的心愿还是得到了满足。
我们跟着导游来到历史长廊，那儿高大的石碑上刻着百家姓和一些历史上的著名人物。我在长廊上仔细地搜索着自己的姓氏。“找到了!”我高兴地说，然后，大家都纷纷寻找着自己的姓氏。
到了下午，我们又换了一个景点，到了以后，我们依然跟着导游，不知不觉来到了4d影院。刚开始，我们对这个景点充满了疑惑：什么是4d影院?因为我只听说过3d影院。最后我们终于茅塞顿开，原来是立体电影啊!
我们还看了一些由真人演员演的戏剧。后来我们又一路颠簸回到学校，就这样，我们度过了快乐、美好又充实的一天。
啊!今天我真快乐。
春游的感受和体会篇十九
叔叔阿姨们：
你们好!
这一次春游我非常满意，也玩的非常开心，感谢你们为我们精心准备了这么好玩的地点与活动，非常感谢!我还希望下次还有更多好玩的项目，比如说游泳，划船，runningman里面的大楼撕名牌。
这次春游的好玩景点有很多，我最喜欢玩抓泥鳅了，泥鳅非常灵活，这里跑，那里跑，就像一个球上浇上一桶润滑油一样，非常光滑，每当我看见泥地上冒泡时，我就会把手放进泥里，然后插进去，泥鳅就无处可逃了。我的手，就像一个坚不可摧的铁牢，把泥鳅关进牢里，然后启动红石活塞系统，地牢慢慢升起，在一米的高空停下，只见“哐当”一声，地牢底部打开了，泥鳅落进桶里，“耶，又一个!”我感觉到了一种前所未有的“罪恶快感”，我越“关”越有劲，不一会儿，就有四个“犯人”落进牢房里，被坚不可摧的铁栏杆关入伸手不见五指的牢房里了。
如果还有这样的机会，希望您们再组织一次。非常感谢!
春游的感受和体会篇二十
上个星期老师告诉我们要这个周末要去天生湖春游，我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫，请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕，还准备了一大包零食呢。
春游的时间到了，我早早的就来到了教室和同学们一起等待大客车的到来，不一会儿大客车来了，同学们兴高采烈地上了车，差不多半个小时的车程，我们终于来到了美丽的天生湖。天生湖的风景可美了，那里有平静而清澈的湖水，有绿油油的小草，有五颜六色的花，有可爱的小鸟，还有又高又粗的大树……一片鸟语花香的景象，真迷人呀！我们来到了一块平坦的草地上，等大家都放好东西，老师就组织我们玩游戏了。这个游戏可好玩了，名叫“登山寻宝”，首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条，上面会有谜语，只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。游戏开始了，老师一声令下，所有的同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去，努力地找着宝藏，一个小地方也不愿放过，看他们多认真啊！游戏结束，就是我们自己活动的时间了，同学们吃的吃，玩的玩，可开心了。
快乐的时光总是过得很快，感觉大家都还意犹未尽，我们就又要踏上回家的路途了……。
