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家长会感恩父母老师演讲稿(优质18篇)
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家长会感恩父母老师演讲稿(优质18篇)

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家长会感恩父母老师演讲稿(优质18篇)
    小编:雅蕊

演讲稿的撰写需要事先进行充分的准备和演练。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,明确主题,确定要表达的核心思想。其次,做好充分的准备工作,包括收集信息、筛选材料、整理思路等。然后,合理组织结构,包括引言、正文和结尾,确保逻辑清晰有层次。最后,运用生动的语言和适当的修辞手法,增加演讲的吸引力和感染力。演讲稿是一种以口头形式表达观点、交流思想的书面材料。演讲稿应根据演讲的主题和目标来确定内容和结构。如何写好一篇演讲稿?这是许多人在准备演讲时面临的一个问题。写演讲稿时可以结合实际情境,运用适当的事例和引用来增强说服力。以下是一些精选的演讲稿样本,它们以各自独特的方式展现了演讲的魅力。

家长会感恩父母老师演讲稿篇一

孝敬父母,懂得感恩,是中华民族的传统美德。下面是小编为大家精心搜集的家长会感恩父母。

演讲稿。

欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《感恩父母》。

你知道父母的一天都干了些什么吗?仔细观察你会发现,他们辛辛苦苦都是为了我们呀!

爸爸为了将来供我上大学,背井离乡,去新加坡打工了。

妈妈为了提高我的。

作文。

水平,给我开通了博客,一到星期天,妈妈就耐心的陪着我写文章,修改文章,一写就是几个小时,然后再帮我把写好的文章发到博客上。妈妈说“孩子,你写的文章棒极了,但是,要想写出更好的文章还要多读书。‘读书破万卷,下笔如有神’说的就是这个道理。”于是,每天睡觉前,劳累了一整天的妈妈还要陪着我读一些课外书。在学习的路上,因为有了妈妈的鼓励和陪伴,我很自信:“等着瞧吧,早晚有一天,我会考第一!长大了,我还要去北京念清华大学。”每当我这样说的时候,妈妈总会笑着说:“我相信,你能行!只要功夫深,铁杵磨成针。加油吧,孩子。”

尽管爸爸妈妈为我付出了很多很多,可是,有时候,我并不能理解爸爸妈妈为我所做的一切。

记得有一次,邻居家的老奶奶把玉米晾晒在我家门前。小伙伴路过,就把玉米当做沙子,堆着玩,我看见了也跟着玩,还把玉米捧上平房向下扔,看谁扔得远。结果,草丛里,泥地里,草垛旁,路边,到处都是玉米粒。妈妈知道了,赶紧领着我和小伙伴们去老奶奶家道歉,然后一起帮着老奶奶拾玉米粒。那天晚上,妈妈把我狠狠地打了一顿。

扔玉米粒又不是我出的主意,我感到委屈。

妈妈就让我背《锄禾》这首诗,然后,又对我说了许多话,那天,妈妈对我说的话最多。

“孩子,每一粒粮食都来之不易,哪能糟蹋粮食呢,特别是老奶奶,年岁大了,种点粮食更不容易。你也看见了,老奶奶行走不灵便,蹲下去都费事,你把玉米扔的到处都是,你瞧她拾得多辛苦呀!就算是扔玉米不是你出的主意,知道是坏事,就不该参与!再说了,老奶奶是咱家邻居,有点好吃的总能想到你,你看见有人扔老奶奶的玉米,咋就不能制止一下呢?或者跑着去告诉老奶奶一声也好。”

现在,我长大了,懂事了,我能理解妈妈的心,她所做的一切都是为了我好,她是想把我培养成一个人人夸奖的好孩子。

“树欲止而风不静,子欲养而亲不待”春秋时孔子偕徒外游,忽闻道旁有哭声,停而趋前询其故,哭者曰:“我少时好学,曾游学各国,归时双亲已故。为人子者,昔日应侍奉父母时而我不在,犹如‘树欲静而风不止’;今我欲供养父母而亲不在。逝者已矣,其情难忘,故感悲而哭。”借树欲静,而风不休不止吹之为喻。实叹人子欲孝敬双亲时,其父母皆已亡故。要趁父母都在身边是好好孝敬父母,不要等年华老去,双亲不在之时懊悔当初。时间去哪儿了,我们不能再让时间偷偷的溜走了,我们一定要珍惜眼前,孝敬父母,多一点时间陪伴父母,每次回家哪怕和父母聊会天!还是那句话:常回家看看!让每一位父母都有个幸福的晚年,做一个孝顺父母的孩子!感恩父母,时不待我!

俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”更何况,父母为咱们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。就让我们怀着一颗感恩的心一起回报父母吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。

我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。

紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”

现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

我的演讲完毕,谢谢大家!

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

感恩是每个人应有的道德准则,很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了,妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

家长会感恩父母老师演讲稿篇二

尊敬的家长,亲爱的老师同学们:

首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的希望,是祖国的未来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。

我有幸我四(3)班语文并兼班主任。通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。比如聪明好学的同学有刘陈沁、陈毅、莫定辉等同学,踏实肯干的同学有唐爱玲、唐海生、杨娜等。当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去近观。

刚才我简单说了说我班同学给我的整体印象,因为我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自己为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

通过这次家长会,希望让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关心之恩,理解老师对自己的教育的辛苦之恩,对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心 让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的爱,学会对父母、家人、老师说“谢谢”,学会与父母、家人、老师沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。

下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。

孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,希望家长能配合孩子做好如下工作。

“升华亲情,学会感恩”

1、“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2、取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。

3、感恩家人、感恩恩师。让学生在家里与家人沟通,帮助做家务来感恩家人,用学习行动、好的成绩来感恩老师。

反馈学生的学习情况、生活情况、爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。与各位家长交流沟通今后如何有效的学习成绩。

学生的主要任务就是学习,那么我们就要想方设法为学生创造良好的学习环境和学习氛围,在家靠家长,俗话说“家长是学生的第一任老师”,所以家长在家不但扮演家长角色,同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力,教育好学生。

家长会感恩父母老师演讲稿篇三

各位尊敬的老师、各位优秀的同学:

大家下午好!

我是张家伟同学的母亲,很荣幸有这个机会,代表各位家长,参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家,向所心和帮助过张家伟的同学、老师,献上我们最由衷的感谢!谢谢你们!!

张家伟是个不幸的孩子,出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力,当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候,我们全家陷入了深深的痛苦之中,我几乎失去了生活的勇气。在他十个月的时候我开始教他说话,每天除了吃饭、睡觉和上班,我用所有的来教他说话,经过整整三个月近十万次的重复,他终于开口说了句“”!整幢楼的邻居都不理解,教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗?所有的不理解不支持我都默默地忍下。当时,我只有一个愿望:能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药,但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上,唯一的希望就是训练。从此,我开始了教他说话的。我们想尽办法引导他,想方设法鼓励他,他也忍受了许多常人无法想像的痛苦。这期间我们得到了很多好心人的无私的帮助,:无论是的还是幼儿园的老师,无论是亲人朋友还是以往不理解的邻居,在他们得知伟伟的不幸后都给予了许多的支持和鼓励,让我常常感动不已。

进入小学以后,张家伟更是得到了和所有老师的长的`关心,他虽然听得不够清楚,但他依然感受到了来自学校、的温暖,他幸福地成长着。今天,他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里,真的是许多温暖的双手扶持他的结果,我们全家都感激在心。今天,他能在(11)班这个温暖的集体中学习、生活,我相信大家的关心、帮助和支持,他更会铭记在心,我希望张家伟能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长,回报关心帮助过他的每一位。

最后我想和大家共同分享这一段话:“一个拥有真正意义上幸福生活的人,他是积极向上、乐于助人、拥有友谊、头脑明智、心怀感激,即使身处逆境或遭遇灾祸仍能自强不息,坦然面对人生。”

祝愿我们班各位优秀的同学在人旅途上懂得感恩学会回报,更多的成功和喜悦!

家长会感恩父母老师演讲稿篇四

各位老师,各位同学:

大家好!

我的妈妈是平凡的,但是,她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命;是她在横风斜雨的人生路上,给了我前进的力量;在我遭遇挫折时,是她给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激,岁月虽然带走了她的年轻,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永远无可替代。一句问候,一声呼唤,一丝感慨都是一种回报父母的方式。

然而,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,我们只有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,我们应该心存感恩,并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己帮助的人,才会更加热爱生活,珍惜生命,体味人生的真谛。

家长会感恩父母老师演讲稿篇五

亲爱的同学们,上午好!

无论对本科、硕士或者是博士生同学而言,都是一个崭新的开始。攻读研(微博)究生的同学,事业和生活从此有了更加明确的;而本科生同学首先感到的可能是自由,没有父母管束之后可以自我支配的自由,但接下来感觉到的则可能是迷茫,因为不再有(微博)这样的指针,为你们规定简洁清晰的生活轨迹。

与你之前所有的少年时光正好相反,从你们进入的第一刻起,你们面前就没有了确定的道,而只有无限的可能和精彩;但你们也有可能因为不明白什么是大学,而与所有的精彩擦肩而过。

那么,什么是大学?

大学是一道地平线。它的界限在你的视野范围内,却又在你永远不能抵达的地方。这不仅是因为大学自身的博大,也因为新的知识、新的思想会不断推动着大学边界的变化。所以,进入大学首先应该学会释放被无数考试所禁锢的思想,重新燃起求知的欲望,学会想象在你不能抵达的地方还有些什么,这样你就会有不断走下去的动力和。

大学是滋养理想和人文的殿堂。我们的首任孟宪承先生指出,大学之理想,实际上蕴含着人们文化和社最高理想。大学固然是社会的一部分,沉淀着现代社会所有的美好与无奈,但大学更应该是文化与人文精神的一个高地,一个标杆。大学应该引领社会,培育新的社会与文化理想。这种新理想的境界有多高、力量有多强大,取决于其中每一个人的境界有多高、每一个个体的力有多强大。

大学还是理性和产生的土壤。生命的力量首先来自于理性思考和科学创造的能力。理性与科学并不是一切,但它们是这个世界中最重要的精神与物质力量的来源。

理性意味着独立的思考、质疑能力和批判精神。围观的世界很热闹,但常常也很残忍。长期浸淫于围观狂欢中的社会,会遮蔽科学与理性,最终走向崩溃与陷落。所以,读大学的过程,首先应该是用理性和科学精神自我武装的过程。

大学更是与这个世界连接的通道。从科学无国界,到教育国际化,大学正在承担着让了解世界、让世界了解中国的'责任。从华师大校门走出去的都应该有宽阔的国际视野与胸襟。我们鼓励同学们大胆走出去,睁眼看世界。与此同时,我们更鼓励所有同学,走进图书馆,在那里同样可以了解世界。一名优秀的学生,应该能主动地受益于老师的言传身教,更应该能汲取图书的默默滋养,能在一个充满张力的知识世界中塑造自己。所以,我希望你们所有人都能是图书馆的常客,一个也不能少!

在你们即将开始活、迎接新挑战、实现新发展之际,我想送给你们三句话:

第一句话是,今天的步伐决定明天的风景——华丽转身、融入师大。希望大家能尽快把握大学学习、生活的节奏和特点,了解华东师大的昨天、今天和明天,转变角色、融入师大,与师起欢快前行。

句话是,今天的选择决定明天的成就——学会选择、把握机会。大学的教育更多强调的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍,处理好学习和工作、课内与课外的关系,把握好各种机会,规划好自己的活。

第三句话是,今天的态度决定明天的高度——学会感恩、勇于担当。大学教育除了知识传授以外,更在于塑造完善人格和丰富心灵世界。

世界上有两种疯狂最为可怕,一种是什么都敢做的疯狂;另一种是什么都不做的疯狂。所以,在华东师大,我希望你们学会脚踏实地做事与做人,有所为,有所不为。

同时,也希望你们能够学会感恩,我们可以忘却很多,但父母养育之恩不能忘,老师教育之恩不能忘。今天是,是老师的,也将会是你们一部分同学未来的节日,让我们以最热烈的掌声向自己过去的、现在的、以及将来的老师表达崇高的敬意!

同学们,你们是我作为华东师范大学校长迎来的第一届学生。作为新校长,我希望和各位新同学一起成长、共同进步。你们的就是我最大的快乐,你们的成就将会是我最大的成就。

一位大学校长曾经对他的学生们说过:“你们就是大学!”这也是今天我要对你们说的话。同学们,你们就是华东师大!华东师大的身份塑造,取决于你们的自我塑造。你们今日与未来的创造,就是师大的未来与创造。你们将自己托付给师大,师大将她的未来,将天下的未来托付在你们手中。同学们,珍重自己,努力创造!谢谢大家!

家长会感恩父母老师演讲稿篇六

各位老师、亲爱的同学们,大家好!我演讲的题目是《感恩父母,孝心无价》。

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激——感激我的父母,因为她们给了我宝贵的生命;学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声谢谢。

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,这个人就是——妈妈。妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我;妈妈的手粗糙了,她把温暖的阳光给了我;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩,但很多时候,我们习惯了接受这种关爱,认为它是理所当然,渐渐忘记了感动,甚至忘记说一声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的,让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。如果说母爱是船,载着我们从年少走向成熟,那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完道不尽,所有的恩情我们铭记于心,感恩父母,不由地想到毕淑敏写的一“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受…。

我不喜欢一个苦孩求学的故事,家庭条件实分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后还要坚持读研究生,他的母亲只有去卖血…。我认为这是一个自私的孩子,求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年蹉跎?况且这时候的分分秒秒都苦涩无比,需要用母亲的鲜血来灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上的位置的人,怎能成为一个为人民献身的大师?我也不喜欢父母病重在床断然离去的游子,无论你有多少理由,地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。

在以为老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了。忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,遗留给我么永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻,世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补。

“孝”是消纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永远无法链接。

赶快为你的父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五星,也许是一桌山珍海味,也许是一颗野果一朵小花,也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双街景的旧鞋,也许是数以万计的金钱,也许只是留存着体温的一枚硬币…但“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们一定要抓紧啊,趁父母还在的时候尽一份孝心!

谢谢大家!我的演讲完毕。

家长会感恩父母老师演讲稿篇七

大家都知道家长会发言稿感恩老师父母怎么写了吧。是啊,朋友们,我们要我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。同时,也感恩那些“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师。风雨人生路,让感恩同行!你是否在找正准备撰写“家长会发言稿感恩老师父母”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位家长:。

早上好!感谢大家抽出时间来参加这次家长会。我们每一次家长会的主要目的是使教师与家长之间很好的沟通,从而紧密的配合,形成教育的合力。随着社会的发展,人的素质不断提高,家庭教育逐渐呈现出更加重要的作用。同样,对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教育孩子时,应朝着更科学、更人性化的方向去努力,着眼于孩子的全面发展。因此,我把这次家长会的主题定为:做智慧型家长。

接下来,我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面,具体谈谈家长与学校该怎样有效配合,切实给各位家长提一些合理的建议。

一、期末临近,怎样辅导孩子在家中扎实有效的进行复习。

1、做好复习前的思想动员工作,让孩子明白复习的作用与目的,调动孩子复习的积极性,使孩子相信:通过复习可以更加扎实的掌握学过的知识,对于提高学习成绩是有帮助的。

2、给孩子的期末考试定个目标,目标不宜过高,重在切合实际,定目标时多听听孩子的想法,参考他们的意见。

3、制定一个详细的复习计划,在计划中写清复习的时间、内容、完成情况。当天复习完成的好,可以在“完成情况”一栏奖励孩子一朵小红花。每天按计划复习,做到心中有数。

4、具体复习方法。

(合理安排时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请家长熟悉孩子的语文书)。

5、关注孩子复习的状态,及时调整,注重劳逸结合,多给孩子以鼓励。

6、不要给孩子额外布置作业,加重孩子负担。

二、升入三年级后,在学习方面出现了一些问题,寻求家长的积极配合。

1、作业质量下降(表现、原因、对策)。

2、预习不够扎实到位。(预习的作用、要求、家长该怎样做)。

3、许多孩子一写作文就发愁。(怎样让孩子作文有进步)。

4、课外阅读一定要坚持。

三、做智慧父母,走近三年级孩子的内心世界。

1、三年级孩子的思想与性格特点。(内心世界更加丰富多彩;心理更加复杂;对周围的人、事、物有了一些自己的看法和想法,不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;开始拒绝家长干预自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密……)。

2、家长应注重与孩子沟通并讲究沟通的技巧。

3、学会归因与换位思考,也让孩子学会这样的思考方式,促进彼此相互理解。

4、培养孩子的自控能力。(学习一篇文章《如何培养孩子的自控力》。

5、德、智、体、美、劳全面发展。

四、班级管理家长也有责。

1、零花钱问题。2、接送车问题。3、孩子的个人卫生问题。4、公布家长委员会名单及责任。5、班务公开。

五、与家长分享几个发生在班里的小故事。

1、特别的节日贺卡2、默默为班里搬水的王思雨3、运动会得老末之后。

家长朋友们,作为班。

主任。

工作虽然辛苦,但因为有这些可爱的孩子,有你们这些信任我、支持我的家长,我就有了前进的动力。最后希望每位家长在教育孩子时,少一些说教,多一些示范;少一些指责,多一些鼓励;少一些冲动,多一点智慧。向智慧型家长更进一步!

各位家长:。

大家好!

感谢大家抽出时间来参加这次家长会。

我的回答是——做智慧型家长,给孩子最好的教育。

何谓智慧?智慧是人的综合能力,是由知识、智力与非智力、方法与技能、观念与思想、审美与评价等多个子系统构成的复杂系统。智慧使我们做出导致成功的决策,有智慧的人称为智者。

做一个智慧型的家长,首先要学会走进孩子的心灵,和孩子做朋友。

每个人的成长都要经历三个时期:婴孩期,发育期,更年期。在这三个时期,会有一种身体肌肤接触的饥渴感。小孩子为什么早恋?因为在家庭中得不到温暖和呵护,所以家长要经常拥抱孩子,给孩子一个肌肤的亲密感,让他感受幸福和爱。

也有家长认为,自己是大人,要孩子做的事情,孩子就得做,可孩子偏偏不听不做,家长好恼火。如果换位思考,家长把孩子当作朋友,把自己当作孩子成长路上的向导,那会怎样呢?孩子的困惑我们要理解,虽然无法完全解除孩子的困惑,但能不能帮孩子做点什么呢?我们要学会教孩子尽量放松心情。当你的教育要用发脾气来解决问题时,你已经失败了。榜样的力量是无穷的,父母就是孩子最好的榜样。在生活中,在工作中,有些父母在家里看电视,孩子也一起看电视,看到高潮处,你这时候突然一转身对孩子说:快去做作业!他能做得进去吗?所以,在家里,孩子在学习,我们也要学习。就算是装模作样地看看书,也对孩子有一个示范作用。所以我倡导亲子阅读。我跟我的学生说:“父母是你的至亲,争取家长陪你读书写感悟,是人际交往最基础的环节。如果一个学生不能争取父母对自己学习的支持,你怎么争取其他人的帮助?”

还有一点,关系比方法更重要。用科学方法对待,用良好的关系,走进孩子的心灵,才能和孩子成为无话不谈的朋友。一切的方法,过度了就变了味,我们要善于心理换位,善于言传身教,把经验告诉给孩子听,一切都可以完善的。父母与孩子的关系是,亦师亦友,在这样的关系和和谐的氛围中,孩子才能健康地成长,而父母,也就成了智慧型的家长。

第二,好孩子是夸出来的。

有两个故事——。

1831年,英国的一次环球科学考察就要启程了,一个叫约翰.亨斯洛的中学校长建议委派他以前的一个学生做博物学家。这个小伙子当时22岁,在学校时他笨得要命,尽管他热衷于从乡村采集甲壳虫,但他的数学学得一塌糊涂,其他学科也没有出众的地方。他和差生的行为表现几乎没有什么两样:爱打猎、掏鸟窝,也就是上房揭瓦、调皮捣蛋的那类。用我们今天的话来说就是“家庭教育失调所造成的差生”。一方面他母亲以温和的性情教育和引导,要求他做一个牧师;另一方面父亲暴戾专制,使他破罐子破摔,不让他采集甲壳虫他偏要这样去做(这是典型的逆反心理)。但亨斯洛校长从这个学生的身上发现了闪光的地方,他说服了有关方面以及这个青年,参加了长达五年的环球科学考察,进而做出了十九世纪自然科学最伟大的三大发现之一的成就(进化论、能量守恒和转换定律、细胞学说)。这个青年是谁呢?我想大家已经知道了他的名字——达尔文。

19世纪九十年代,哈佛大学有一个身材矮胖、体质虚弱且爱多嘴多舌的女孩子,她经常丢三落四、上课迟到,听老师的讲课就像听天书一样,作业常常错误百出——他简直就是那种典型的笨蛋,那种不能集中精力办好一件事的女孩子。如果是现在我们可能会劝她退学。但是她的班主任除了与她的父母沟通以外,还允许她考试交白卷,还给她的功课打了高分,并帮助她进入了约翰斯.霍普金斯大学学习。就是在老师和家长的作用下,这个女孩子在离开哈佛十年后成了美国最著名的作家之一——她的名字是格特鲁德.斯泰因。

这两个十九世纪的例子,大家可能会说离我们十分遥远,现在我们来看一下差生是怎么产生的?当一个孩子反复遭遇失败的打击后就成了差生。他们被认为是“笨得要命,没有出息,没有长进”的学生,所以在他们的潜意识之中就有了用功也不会有什么超越的思想,久而久之在潜意识之中也就接受了这些负面的信息,建立起了一个失败的自我意象。一旦他在学习和行动的时候,他就会在自己的内心之中不断地看到一个垂头丧气难当大任的自我。听到“我笨得要命,没有出息,没有长进”之类的负面信息,这时候学生的心智系统是很少怀疑它的真实性的,他们只会根据这种自我意象去活动,结果他们所感受到的也就是沮丧、自卑、无奈和无能。也就是说:尖子生是我们家长、老师和社会教育、培养和欣赏出来的,差生也是我们家长、老师和社会鄙视出来的!

从这三个例子来看,尖子生之所以成了尖子生,最最重要的就是:父母,幼儿园、小学和中学的教师不断而反复的欣赏,而使孩子自觉或不自觉地形成了“我是一个成功者”的自我意象,一旦他在学习和行动的时候,这种自我意象就会让他在自己的内心之中不断地看到一个趾高气扬、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我,听到“我做得很好,以后我会做得更好,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功”之类的倍受鼓舞的信息,于是他就用喜悦、快慰的积极心态来想尽办法,不断前进,直至成功。这样的成功同样也就会成就未来一个接一个的成功,所以他也就成了尖子生。

从以上分析我们可以看出,当一个学生反复遭遇失败的打击后这个学生就成了差生。要想让差生变成尖子生其实道理很简单,那就是我们师长不断而反复的欣赏,调动和激发其内在的成功的积极性,让孩子反复享受到成功的喜悦,然后以成功来促进更大的成功,这样孩子就会变得如我们所期望的一样而成为了尖子生。

所以,好孩子是夸出来的,不是批评出来的!

正如一段教育名言所提示的:

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。

如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就会了头脑平静地生活。

如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了真理和公正。

如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人。

如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。

那么,你的孩子生活在什么之中呢?

教育家孙云哓认为:能够说出孩子十个优点的家长是优秀家长,能够说出孩子五个优点的家长是良好家长,能够说出孩子三个优点的家长是合格家长,说不出孩子一个优点的家长是不合格家长。

美国心理学家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。”作为家长,赏识的核心就是爱孩子,在这里大家可能要说“你这不是废话嘛,我们不爱孩子何苦要牺牲休息时间来听你的讲座呢?”过去我们讲“疼在心里,恨在脸上和口上”,这对于物质匮乏年代历经苦难的孩子来讲是非常有用的,但是面对物质生活充裕年代的孩子讲,他们并不知道什么是受苦、什么是节俭,更不知道什么是“疼在心里,恨在脸上和口上”这种深沉博大的爱,所以我们对孩子既要疼在心里,也要爱在脸上和口上,用这样的爱就会把蕴藏在孩子身上巨大的潜能调动并发挥出来,以信任、提醒、宽容等方式正确对待孩子身上的优点和弱点,让孩子在意识和潜意识中都有“我能”“我行”“我正期待着……”“我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。”“一定有办法”等的自信,并用这些积极的意念鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直至成功。

做智慧型的家长,做智慧型的老师,我们一直在路上。家长朋友们,让我们携手同行,给我们的孩子最好的教育!

谢谢各位的聆听!

尊敬的各位老师,各位家长你们好:

我是…的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对王郓的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的。

体会。

一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。我们一直与老人住在一起,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯,孩子非常亲近老人,尊敬老人,爱护老人。

3、诚实豁达。

为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

4、要勤奋。

勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信心。

在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

二、规范孩子的行为。

让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

四、与孩子共同成长。

家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子的读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

五、培养孩子兴趣爱好。

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出合格的人才。

谢谢大家!

家长们:

大家上午好!

情况。

前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考,这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。我们学校也是市里面的重点高中,孩子们也都是以优异的成绩考进来的。但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成绩单。

当头一棒,他们之后应该会迅速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。

所以,我也必须要跟家长们强调,高中与初中是完全不同的两个阶段,高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课认真听讲,下课把作业完成就能够取得好成绩,甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。但高中不一样,高中上课要多听,下课要多练。上课的时候稍微分神,可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解,但需要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。

家长们也要调整好自己的状态,不能再用之前的态度来对待孩子们的学习,要想成绩提高得快,更好的掌握知识,课下就要多刷题。家长们也要改变自己对孩子们的要求,可以变得严格一点,让孩子们产生学习的动力。现在的学生都是一样的,必须要有人监督才会认真学,自觉的学生很少见。所以需要家长们和我们老师联合起来,帮助孩子们提高自己的学习成绩,获得进步。

今天我的发言就到此结束,也请家长们回去转告给孩子们我今天说的这些要点,争取下一次考试取得大的进步!

谢谢大家!

各家家长,各位同学们:

大家好!

我是__,在这个欢快的日子里,各位家长都能够来到这里及时的参加我很欢迎,这个学期已经快结束了,我想不管是家长们还是同学们都感觉时间很快了,各位家长们也想知道自己孩子近期在学校的表现吧,我想这些都是家长们非常关心的,开展这次班会的意义也是在于此,我想我们应该重视起来,面对这学期的工作我非常的有信心做好,作为班主任我也将会在接下来的工作当中,把班级工作做好,管理好的班级,各位家长也能够放心学生在家里的这些成绩,我想这也是非常宝贵的,我知道没有什么事情能够保证这几点,在工作上面这也是非常的宝贵,下面我也对近期工作做一个概述,对学生们的在校的情况简述一番。

半个学期以来,整体的班级学习气氛还是不错的,这份气氛需要保持下去,我想不管是在什么时候都应该知道这些,学习是没有尽头的,让学生们懂得这个道理,我也会在接下来注重对学生们的意识培养,这一点我们必须清楚,在工作当中我们会把这些基本的工作做好的,整体班级的学期气氛取得了不错的突破,也就是因为这样,这次的期中考试还是非常不错的,在应该进步的同事也进步了这么多,往后的学习当中这些都是应该主动做好的,一个好的学习气氛应该在一开始就培养,期中考试全年级都是靠前的,这是很值得表扬的。

比如说__、__同学,一直以来都是。

班上。

的学生代表,在我们班上成绩一直都不错,在做好的自己事情的同时也在把班上的学期气氛提升了,是班上不错的形象代表,我想让学生们知道这一点非常的有必要,无论是在什么时候保持班级整体的气氛才是关键,学生们需要一个好安静的气氛需要一个,有秩序的环境,就像__、__两位同学一样,一直在为这一点努力,这次的期中考试相比上个学期,都是进步了不少,我想他们一定会不骄不躁的保持下去,让__班的为今后更加好的气氛努力。

让家长们放心。

家长会感恩父母老师演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

各位叔叔阿姨,各位同学们,上午好,我们每个人的成功都离不开父母的无私奉献。

妈妈是海,爸爸是帆,而我们就是东升太阳底下小小的船。俗话说‘‘父爱无言,母爱无边。’’这是多么简短的一句话啊,却体现出了父母对我们无私的爱。是啊,转眼间我们已经长大了,在我们成长的岁月里,父母为我们付出了无数心血。同学们,让我们大声地喊出;‘’爸爸,妈妈,你们辛苦了。’’‘‘父爱无言’’说的真是太对了,父亲不仅在生活上帮助我们,而且还教会我们怎么做人,教会我们要向困难挑战,不向困难低头。父亲谢谢您。

记得那是在我小学的时候,有一天下大雨,我独自一人走在回家的路上,那时的路非常坎坷。我一步一跌的回到家,到家后发现我的大腿被划开了一个大口子,鲜血哗哗的流了下来,母亲为我包扎伤口,父亲却大声的说:‘‘真是的,就这么点小伤,至于吗?真不像一个男孩子。’’我听后心里就如同被烈火烧着一样。第二天母亲说让父亲骑车送我上学,父亲却说:‘‘我没时间,让他自己走吧。’’我听后大声说:‘‘哼,不送就不送,我走了。’’说后,向学校跑去。心想:‘‘你不送就不送,有什么大不了。’’但是就当我要进入校门的时候,突然看见身后有一个身影,回过头一看,竟然是父亲。我明白了,我顿时明白了。我一个箭步过去抱住了父亲。父亲说:‘‘没事了,上学去吧。’’多么朴实的话语,但从他那眼神中,我看到了他对我的期盼,信心,鼓励。他让我学会坚强,做一个人坚强的男子汉。

刚刚离开父母,过寄宿生活的我们有时难免会有些想家,但每当我有些想家的时候,就会想起父亲对我的信心,给我的鼓励我就不能辜负父亲对我的期望,所以我不能想家,应该拿一个好的成绩来回报他。

同学们,你们可知道有一种爱,让你任意索取,享用,却从不要你任何的回报。这种爱就是‘‘母爱’’。今天,无情的岁月已在母亲的额头上留下痕迹,一丝丝白色的头发已从母亲的黑发中钻了出来,但是,母亲却永远爱着我们。当我们在外面上学的时候,是谁在远方盼望着我们?当我们的书包破了的时候,是谁为我们一针一线的补上?这个人就是母亲。母亲我爱你!就是开学的第一次月考,我的成绩非常的不理想,当我知道了成绩的时候,我伤心了,我痛哭了。我认为,我对不起我的母亲,我对不起在远方为我含辛茹苦的母亲。当我回到家的`时候,当我用哆嗦的手指把成绩单交给母亲的时候,我本以为母亲会说我,可我没想到的是,我亲微笑了,他轻轻地对我说:‘‘孩子,没关系,这不过是一次小小的考试,没关系,你不是笨孩子,只要你肯努力,下次就一定会名列前茅,妈妈相信你。’’母亲说后,我流下了激动的眼泪。从那以后我努力学习,终于取得了一个好的成绩,取得了一个‘‘优秀中学生’’的称号。我所获得的一切成绩都离不开母亲的鼓励,母亲谢谢您!谢谢您给予我的信心,是您让我得到了鲜花和掌声。

谢谢大家!

家长会感恩父母老师演讲稿篇九

1.我一年年的成长,压弯了您的脊梁,我一次次的叛逆,染白了您的头发,我一回回的远行,深划了您的皱纹,爸爸您的关爱似海,您的疼爱似山,感恩节到,愿爸爸感恩节快乐,健康平安,我爱您!

2.一年又一年,风风雨雨。您为了我们呕心沥血,请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。

3.感谢父母,给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我孤独然而成熟的童年,给了我一直求学的机会。

4.不管是贫穷还是富有、疾病或是健康,永远与你不离不弃,就算死神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。

5.带着我的祝福上路,就算前方看不清楚,旅途上你也不会太无助;带着我的祝福上路,走过千山万水,心中长久保留。

6.感恩节,具有特殊意义的日子,虽然没有情人节浪漫,没有圣诞节喜庆,但却是最能令人感动的日子,生命因感谢而精彩。

7.感谢亲爱的父母,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,是你们温暖了我的心。

8.感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……请接受我在感恩节送上的最真心的祝愿:一生平安如意健康快乐!

9.感恩节,感恩父母,感恩朋友,感恩你我。感谢你,陪我走过春夏秋冬;感谢你,陪我踏遍海角天涯;感谢你,陪我一生一世。

11.乌鸦反哺报深恩,羊羔跪乳孕真情。动物尚有感恩心,人类岂能忘恩情?感恩节到了,愿你拥有一颗感恩的心,让生活充满温馨!

12.您的目光虽则有严厉,但更多的是温暖和敬服,虽则您不等于闲表露,但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!

13.有太多的事值得回味,唯有想你让我彻夜难寐,感恩节送你祝福最实惠,感谢你我在困难跟前一起面对,愿你节日快乐,日子和美。

14.孩子都需要父母敬服;成功少不了师长的教诲;我曾是孩子并巴望成功,以是要在今天对忘我奉献的长辈说:谢谢你们,感恩节愉快!

15.母爱的无微不至,父爱的博大仁慈,友爱的情深意重,师恩的谆谆教诲,感恩节将近,记得传递这份恩情,让天下的受恩者谨记感恩。

16.感恩节到了,我想对你说:在我痛苦的时候,是你拉着我的手。在我快乐的时候,是你陪着我欢笑。谢谢你,祝福你,我亲爱的朋友!

17.感恩节,巧送礼。白羊送钢笔,赠予的是期许。金牛送毛衣,他的确很实际。双子送文具,满足他求知欲。巨蟹送香槟,他很浪漫甜蜜。

18.感恩节,巧送礼。狮子送kiss,平静他的豪气。处女送玫瑰,典型完美主义。天秤送水杯,盛满聪明智慧。天蝎送香水,增加他的魅力。

19.送礼要用心:孝心送父母,真心送爱人,爱心送子女,关心送朋友,舒心送生活,尽心送事业,热心送社会,善心送他人,开心送自己!

20.时间,让人品味等待的魅力;空间,使人倍感牵挂的美丽;有时人与人之间的祝福,不需言语体现,就如此刻你静静体味我诚挚的问候!

家长会感恩父母老师演讲稿篇十

首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的希望,是祖国的未来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。

我有幸我四(3)班语文并兼班主任。通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。例如聪明好学的同学有刘陈沁、陈毅、莫定辉等同学,踏实肯干的同学有唐爱玲、唐海生、杨娜等。当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去近观。

刚才我简单说了说我班同学给我的整体印象,因为我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的`泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自身千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

让孩子学会大胆表达自身对父母、家人、老师的爱,学会对父母、家人、老师说“谢谢”,学会与父母、家人、老师沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。

下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。

孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,希望家长能配合孩子做好如下工作。

“升华亲情,学会感恩”

1.“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2.取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。

3.感恩家人、感恩恩师。让学生在家里与家人沟通,帮助做家务来感恩家人,用学习行动、好的成绩来感恩老师。

反馈学生的学习情况、生活情况、爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。与各位家长交流沟通今后如何有效的学习成绩。

学生的主要任务就是学习,那我们就要想方设法为学生创造不错的学习环境和学习氛围,在家靠家长,俗话说“家长是学生的第一任老师”,因此家长在家不但扮演家长角色,同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自身的最大努力,教育好学生。

家长会感恩父母老师演讲稿篇十一

各位家长:

大家晚上好!

成绩只能说明过去,这里我就不多说了,非常感谢大家对我工作的理解与支持!希望今后我还希望大家一如既往的支持与理解。

今天我主要说以下五件事情:

一.提醒孩子用心听课。

上课专心听讲”是学好知识的最最重要的基本保证!这也是很多同学普遍存在的问题,要特别予以重视!

二.提醒孩子带学具。

每次讲新课前,我都要进行预习作业的布置,在预习时,有用到学具的时候,一定要提醒孩子注意带学具。近段时间学的千以内数的认识,每天要用到计数器,但个别学生总是不带,作业中一再强调,边拨计数器边写作业,在学校有老师的监管,都不带,我不知道在家孩子孩子到底操作没有?大家都知道眼过百遍不如手过一遍的道理吧,希望这种现象不要在出现在您孩子的身上。

三.提醒孩子注意练习本作业的书写。

练习本的书写一定要同作业本、考卷一样书写,认认真真、一丝不苟,从严要求,把平时的学习当做考试,按照老师要求的格式去写,这两天读写千以内的数,在学校我要求把数先抄出来再写上读作或写作,最后才读出或写出这个数来,有部分学生直接读写,并且书写太乱,希望家长根据孩子的作业情况对号入座,改掉坏毛病,养成一个好的学习习惯,开学来每天练习本上一直保持认真书写的有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx这些同学。

四.正确对待孩子每次的单元测试。

ab卷本来就是不是我批的内容,我为了能更好的了解学生知识掌握上的不足,我批了,并且每次我都记录着孩子们的成绩,我每次把孩子的考卷反馈回去后希望家长不能只看等级和分数,不要打骂孩子,要认认真真的分析孩子出错的原因,并认真让孩子订正。同类题出在a4纸上,不要出在改错本上,因为我还要批的。去年以前孩子小,每次我都要求家长把错误原因讲给孩子听,今年不同了,随着孩子年龄的增长,知识的增多,表达能力的加强,我逐步让孩子把错误原因讲给家长听,并要求家长针对孩子出现的错误提点对孩子的希望和鼓励,因此一直以来每次考卷我都要求家长签意见,希望家长重视起来,开学来测试了一次,大部分家长还是很支持我的工作的`,能很负责的签上意见,只有一小部分家长没签意见,为了您的孩子,我的学生这个共同的对象,我希望大家能理解我支持我。

五.正确使用好改错本。

随着孩子的长大,我已经让孩子建了改错本,但从我检查的结果看改错本使用的不是很好,个别同学用的还不错,如:丁嘉芯的改错本,有题目有错误原因等,下面我说一说如何使用改错本:

(一)先说说错题的格式——1题目2错解3错因分析4正解5红笔标注。

先抄题目,这是最重要的,一定要抄,数学本是一分为二的,写题目时可以统统的写过去,左边写孩子的错误做法和错误原因分析,并将错的地方用红笔圈出来;右边再写上正确的解题过程,并用红笔将相应的地方也圈出来。经过如此对比,能更好地提醒和加深你的印象。例如:第一单元中有这么一道题:有37个萝卜,每筐装8个,至少需要几个筐?有的是没抓住关键词至少,那就应该在至少上那红笔圈个圈,并且在第二个算式4+1=5(个)下那红笔画出来,错误原因就写:没理解题中的至少的含义,4个筐装完后还剩3个萝卜,还需要一个筐,要用商4再加1是5个筐。有的是单位写错了写成了筐,那就应该在单位个的下面划线或圈圈,错误原因就写:我没找对单位,单位应在几或多少的后面找,当然多少钱的单位不是钱,钱是人民币,人民币的单位是元角分,等等,我只是给大家举个例子,绝不能不抄题只改错,失去改错本的功能,因为这个本子我们要经常性的翻阅,并且在期末复习时一定要看的。

(二)改错本的内容来源于。

1.日常作业书本上的练习题目。

2.平时测试题目,考试卷上的错题。

(三)建立错题本一定要注意。

1.一定要有题目。

2.同类的题目不要一味的并入错题目,只留一两道比较有特色或者比较有代表性的就可以了。

3.错题本上的内容要经常翻看,在你完全掌握了之后,就可以适当减少翻阅的次数了。

人们不是常说“在错误中摸索,在思考中修正,经反思才能提升”吗,这句话用在学习上更是至理名言,是提升学习成绩的不二法宝,也是我最为推崇的一种学习方法,提供给各位家长督促孩子学会使用改错本,日积月累肯定您的孩子会受益匪浅的。说的不对的地方请大家见谅,谢谢!

家长会感恩父母老师演讲稿篇十二

尊敬老师,亲爱同学们:

大家好!今天我演讲题目是“感恩心”。

开始第一次看到这个题目。

内心有很大感触!要说能说有很多很多!很多时候我们明明知道要怀着一颗感恩心去对待周围事物!。

却总会如此轻易地选择忽视遗忘!有时会在生日时候大x祝一番。

却总会轻易忘了怀着一颗感恩心去感谢把你带到这个世界如此辛苦而又伟大母亲。

有时候会在麻烦困难事情解决后开怀大笑。

却总会轻易忘了怀着一颗感恩心去谢谢周围提供帮助朋友们。

有时会舍得花很大笔钱去得到自己想要,却总会轻易忘了怀着一颗感恩心在父母生日或节日时送上一份贴心礼物。

哪怕有时仅仅是一句简单祝福话语,一个电话而已。

当然,会有人说,忘记感恩是人天性,或者说有时仅仅只是心里懂却羞于表达出来。

或者只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩心,去感谢那给我生命人,那给我温暖给我关怀人,那爱我胜过爱自己人。

但此刻我想说是从现在起,让我们做好第一步,学会感恩。

从身边做起。

所以,学会感恩,感恩我们亲人,朋友,老师,同学,感恩所有爱你你爱人即使只是一件小事一个简单动作一句温馨话语一次举手之劳我们都要怀着一颗感恩心去对待。

赠人玫瑰手留余香。

感恩心,不是要什么你无时无刻付出,而是简单铭记。

不是惊天动地壮举。

只是随时举手之劳。

常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

怀着感恩心去生活,你会发现,这个世界是很美好。

因为生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑心情,生活也会还你以微笑。

用一颗感恩心去生活,用感恩心去发现,去探索,去品位生命中至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪时候,教会了我用感恩心去生活!所以现在我在此刻学会了怀着一颗感恩心去生活。

我学会了在感谢同时去给予,去付出,去关心妈妈,天凉,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身体。

朋友们,有困难时,记得有我。

感恩心带给我一份踏实幸福。

这是我现在所领悟到。

现在,让我用一个有个从小就耳濡目染故事来结尾吧。

在很久时候一个饿到极点小男孩在乞讨无数次失败后敲响了最后一个房间门,开门是一个少女,在了解情况后,女孩温柔拿出一杯牛奶给了那个男孩,男孩感激离开了,很多年后女孩得了一种病,就在她忐忑看结账单时,却发现已经有人付了,签名是一杯牛奶。

毋庸置疑就是当年那杯牛奶帮了这个女孩!!所以我们应该像那个男孩一样,怀着一颗感恩心去面对生活!!

谢谢大家,我演讲完毕!!

家长会感恩父母老师演讲稿篇十三

1.人最值得高兴的事:父母健在、知己两三、盗不走的爱人、懂事的孩子。其他都是假象,别太计较。感恩节,祝你学会感恩,享尽人生情趣。

2.父爱如山,母爱如海,是山的磅礴与海的浩瀚构筑起儿女爱的摇篮!真爱传递,大爱无疆,让小小短信承载我们的心声:爸、妈,您辛苦了!

3.感谢风,感谢雨,感谢让你魅力不能抵。感谢花,感谢草,感谢让你幸福无人比。感谢天,感谢地,感谢让我遇到快乐的你。感恩节快乐喔!

4.感恩节,一感亲恩,把我们抚养长大。二感师恩,指导我们成人。三感友恩,一直不离不弃。四感情恩,此生相濡以沫。彼此执手,恩情永存。

5.南瓜笑了,今天我是主角,11月22日感恩节,愿南瓜一笑带给您喜气与平安,愿西方的佳节给您带去快乐与好运,愿您感恩节快乐,万事顺心!

6.感恩节,有钱的捧个钱场,没钱的借钱捧个钱场,有恩的赶紧报恩,有怨的不要折腾。敞开心门,打起精神,拥一颗感恩的心,快乐整个人生。

7.忆往昔,孤单时有你,落寞时有你,沮丧时有你,无助时有你;展明朝,快乐时有你,庆祝时有你,开心时有你,收获时有你,用我的心爱你。

8.你是我见过最美丽的树叶,让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多###,我只能用小小声音说感谢,小到只有你能了解!感恩节快乐!

9.心中浪漫,天天都是情人节;心存感激,天天都是感恩节;起早贪黑,天天都是劳动节;能够耍你,天天都是狂欢节外加愚人节。愚人节快乐哟!

10.感谢快乐时给我祝福的你,感谢伤悲时给我安慰的你,感谢失意时给我鼓励的你,感谢得意时给我提醒的你,感谢一直陪伴我的你,感恩节快乐!

11.雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守侯着你。感激这个世界的魅力,感激你的存在,感激我们的相识。感恩节快乐!

12.父爱似山,划过苍穹,高耸入云端;母爱如海,漫过千里,澎湃地接天;母爱如此的伟大,简单的话语也难言,愿天下所有的母亲都能健康平安!

13.真正的朋友往往不是和你推杯换盏的那些,他总是默默地为你祝福,在最不经意的刹那,给你莫名的感动。谢谢你,一直以来对我的帮助和支持!

14.星星,一闪一闪。回忆,一幕一幕。思念,一丝一丝。感动,一阵一阵。受恩,一时一事。感恩,一生一世。感恩节到了,别忘了有恩于你的人!

15.雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守候着你。感激这个世界的魅力,感激你的存在,感激我们的相识。感恩节快乐!

16.爸爸妈妈你们可知道,儿在为你们默默的祈祷,愿你们心情舒畅似年少,快快乐乐没烦恼,想起我来都是笑,每天都似阳光照。祝您们节日快乐!

17.那啥,兄弟,哥得很郑重的跟你说几句:你的所作所为可以说是前无古人后无来者,这让哥是相当的感动,既然感恩节到了,啥也不说了,谢谢阿!

18.人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!祝感恩节快乐!

19.美国每年的促销折扣旺季从感恩节的次日开始。星期五大早人们就摸黑等在各大商场门口等待抢购。因此,人们把感恩节次日称为“黑色星期五”。

20.因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了星星,天空不再辽远空旷。因为有了你的陪伴,我变的幸福快乐。

家长会感恩父母老师演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕......由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

家长会感恩父母老师演讲稿篇十五

亲爱的同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!

当冬日来临,父母嘱咐我添加衣物;当夏日将至,父母提醒我不要中暑;当我犯了错误心神不宁时,父母为我讲述其中的道理;当我考了差绩准备挨批时,父母成为我学习的动力……一切都是那么微不足道,一切都是这样“理所应当”。

那一句句嘘寒问暖,那一声声叮咛嘱咐,那一份份沉甸甸的爱啊!舔犊情深,父母之爱,深如大海。

儿时的我们,总认为这是理所应当,总是不能理解父母终日的劳累,且任性、调皮、撒娇,父母终日为我奔劳,又要让我开心。岁月匆匆,我们渐渐明白了,生活原来极其艰难。渐渐懂得,儿时,我们需要父母呵护;现在,则需要我们用心感恩父母。

感恩父母,用一颗感恩的平常心,理解父母,用切实的行动,表达自己对父母小小的关怀。所谓,“百行孝为先”。

父母的爱,是我们黑暗中的明灯,总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续,我们的身上充满父母对子女无限的爱,我们应该用这种爱回报父母,给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们,让我们一起,用心铭记父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚爱,用心感恩父母所有的关怀。

同学们,让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起将这份感恩之心延续,父母的冬天将不再寒冷,幸福快乐会常常陪在他们身旁!

家长会感恩父母老师演讲稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《用感恩的心去生活》人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。滴水之恩,涌泉相报。感恩,让我们的生活变得更美好,用感恩的心,来面对生活、面对学习,对待每一天。当我们用一颗感恩的心来对待生活,学会用感恩的心看周遭的一切,快乐也常常不期而至。感恩的最佳意思是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人,餐前或餐后对上帝表示感谢。 ”感恩是一种处事哲学,也是生活中的大智慧。

英国作家萨克雷说“生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 ”其实,幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的,关键在于我们有没有感恩的心。有了感恩的心,我们感知到的就会完全不一样,所以要时时心存感激。感谢,哪怕是简简单单的一句,也会让人感到欣慰。用感恩的心来对待生活!感谢父母给了我生命和无私的爱!感谢老师给了我知识和看世界的眼睛!感谢朋友给了我友谊和支持!感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福!我感谢所有我爱的人和爱我的人!!我还要感谢我自己!感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!我们对于生活充斥了太多的要求,我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活,一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有的人。

家长会感恩父母老师演讲稿篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是“感恩”。

我们大家长这么大,肯定得到过很多人的帮助,家人的,老师的,朋友的,或者陌生人的,在获得这些帮助过后,不知道大家有没有谢谢这些人,或者说谢谢过这些人。

先说家人的吧!在爸爸妈妈为你付出了一辈子的辛劳之后,你有没有感激过他们,有没有向他们表达过你的这份感激呢?我知道,我这个问题问出来,肯定很多人都要沉默了,也许在心里有过感激,可是却从来都不曾表达,不曾用言语表达出来过,也不曾用行动表达出来过。同学们,我们以为爸爸妈妈都是会读心术的超人吗?我们不曾表达,爸爸妈妈能够知道吗?或许在我们一个对他们唠叨的不耐烦里,他们会感觉到我们甚至是嫌弃他们的。真的,真的有这样的可能。不耐烦这样的情绪,再生疏的人也能感觉出来,更何况是自己的亲人家人呢?而我们的家人依旧还是用爱包容了我们,这更值得我们去感恩了。人这一辈子,没有几个人是会包容你一切缺点与不足的,除了我们的父母。想到这里,我们难道不会迫不及待的想要跟我们的爸爸妈妈说声“谢谢”吗?“谢谢”这两个字,可能是汉语里面最动听的词汇了,一声“谢谢”可以让你成为一个知道感恩的人,一声“谢谢”可以让你懂得珍惜。

除了对我们的爸爸妈妈,我们对我们的老师、朋友,我们也能够有一颗感恩的心吗?我们大家都知道,相处久了,我们都会有一种理所当然的心理在里面,会认为我们关系都这么好了,还需要谢谢来谢谢去的吗?可是正因为相处久了,我才更应该尊重彼此,懂得在接受帮助之后道一声谢。我记得我的老师在我好几次考试失败之后非常耐心的安慰过我,这些事情我都记在心上,总想着什么时候去好好谢谢老师,什么时候去老师那里表达一下我的感激之情。可是这个“总想着”又过了好久,久到老师的眼镜片更厚了,有了白发,我还是没有去表达出来。对朋友也是,好多次我的好兄弟帮我去打比赛,我都没能在比赛结束后好好感谢一下他们,总想着以后有的是机会,我们的路还长。再想想,不长了,我们初中升高中就得离别一部分,高中考大学又得离别一部分,大学毕业再离别一部分,现在这些帮助过我的好兄弟就再也没能听到我的那声“谢谢”了。

我相信我今天提到的这些,我不是个例,肯定还有很多同学跟我一样,甚至也有老师想我一样,沉浸在自己的“想”里面。可是感恩之情得去表达,这是一种相互的感情,你只有用言语用行动去表达了,对方才会知晓!

我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会感恩父母老师演讲稿篇十八

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩》。

感恩,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母,感恩亲身授予我们知识的老师,感恩向我们伸出援助之手的人,感恩对我们微笑的陌生人,需要我们感恩的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感恩父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐。这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!

身为儿女的'我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业,为父母,为自己,更为了那带领我们走向知识大路的老师们!

他们,被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,给值班老师打电话,让他告诉我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水。

如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?他们,也都一样怀着一颗感恩的赤子之心,默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们家长会学生感恩发言稿。让你们见证我们的成功,让你们因我们的感恩而感到幸福!

最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的第二实验学校97班,是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。我们在生活上、学习上,都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责,学习上互相追赶,生活上互相照顾,让各位家长安心工作。我们,会好好表现的!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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