尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。总结范文可以为我们提供新的思维和视角,激发我们对总结的兴趣和热情。
环保美德少年事迹材料篇一
清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼诚实守信。
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真。
谢荣聪同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来,学习成绩十分优异。
三、朴实无华心地善良。
谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。
文档为doc格式。
环保美德少年事迹材料篇二
杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
环保美德少年事迹材料篇三
付美明同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,积极参加诗歌朗诵比赛和书写大赛等,给评委老师们留下了深刻印象。
在他自己不断的努力下,他已取得了让人满意的成绩,为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
环保美德少年事迹材料篇四
付美明不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他奋斗的动力。
他关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
环保美德少年事迹材料篇五
她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。
在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。
杨晓晖同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,杨晓晖同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会一定会更美丽纯净。
环保美德少年事迹材料篇六
xxx同学,女,1999年2月4日出生,现年x岁,xx年9月入学,在南郑县城关小学学习。同年光荣的参加中国少年先锋队。现在是该校三年级一班学生,该生不但学习成绩优秀,思想品德优良,而且有很强的.环境保护意识。从xx年9月至今,要雪纯利用自己的课余时间自发的开展各种环保活动,深受老师和同学们的好评。
一、从小事做起,爱护环境。
自从学校开展环保教育活动以来,xxx同学就立即开始着手,从小事上开始做起,认真的进行环境保护,不管在学校或者在其他公共场合,她从来不乱丢垃圾,发现别人丢了垃圾,她就拣起来。还是在xxx上一年级的时候,有一次她和家人去市内玩,喝完水的废塑料瓶子没地方扔,找了好久都没见到垃圾桶,她就一直拿在手里,就这样,一直和家人走了一个多小时,才见到个垃圾桶,把废塑料瓶扔进去。这件事得到他家人的表扬后,她就更热心的从事一些力所能及的环保小活动。学校每次组织参观、看电影、公益劳动等校外活动时,她总会细心地准备一个方便袋,提醒同学们保护环境,从每时每刻做起……xxx还很注意进行环保小故事的阅读和学习,并且把小故事讲给自己的小朋友听。有许多小朋友的环保意识都有了很大的提高。有几个同学还和她一起进行环保小活动。
二、持之以恒的进行力所能及的环保活动。
从上二年级开始,老师和同学们就发现,xxx同学利用业余时间,自发的在校园里拣废纸屑等垃圾扔进垃圾桶,而这种运动慢慢演化成了她每天下课的“课间活动”。在教室里,在校园里,不管在那里,到处都留下了她拾垃圾的身影。没有人要求她那样做,但她自发的做,并且她几乎每天下课都坚持在做,这样做了整整一年。有几年,校园里已比较干净了,xxx就在学校对面的菜市场去拣废纸和废弃的塑袋,有几个卖菜的看见后,都自觉的不乱扔废塑袋了。我们没有办法统计她一共拾了多少垃圾,但是,我们可以从一个8岁的女孩的这种持之以恒的行动中,看出她难能可贵的思想品质,也看到了我们环保教育的希望。
三、积极组织“环保小组”开展环保活动。
在xxx同学的感召下,有好几个小朋友都自愿加入进来,和她一起从事这种“拣垃圾”的环保小活动之中,其中有:叶书涵、刘晨曦、吴倩等同学。xxx和他们组成了一个“环保小组”,不定期的在校园和校园外开展活动,为环保做出了贡献。
有人问xxx为什么坚持自发做环保活动,她说:“如果垃圾不及时处理,环境污染严重了,那这么多人咋办呀?”一句很朴实无华的话,道出了一个8岁女孩热爱环境的心声。
环保美德少年事迹材料篇七
作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了一定的成就;她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
环保美德少年事迹材料篇八
在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

一键复制